高中英語名師備課易20萬個名師教學(xué)視頻鏈接（精選5篇）

第一篇：高中英語名師備課易20萬個名師教學(xué)視頻鏈接

20萬個名師教學(xué)視頻，特惠價只要9.9元，即可擁有終身觀看特權(quán)，語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)歷史體育班會說課等等應(yīng)有盡有，一網(wǎng)打盡，淘寶搶購地址：http://item.taobao.com/item.htm?spm=a1z10.1.w137712-9409678669.2.7B6Xjn&id=42393892739

專輯名稱：高中英語優(yōu)秀課教學(xué)視頻．．．．．專輯所含視頻

寫作指導(dǎo) 高中英語

雷蕾——sports and me 高中英語

石門中學(xué)獅山校區(qū)，王躍副校長英語示范課

石門中學(xué)獅山校區(qū)，高中英語，2010年南海區(qū)首席教師主題沙龍活動高一英語《Money》桂城中學(xué)小塘分校林曉玲課例北師大英語模塊一unit 3 lesson 2 parties高中英語北師大英語模塊一unit 3 lesson 2 parties 高中英語

北師大版模塊3 Unit8 Lesson2 Extreme Sports 高中英語 World News 教學(xué)課例高中英語 Virtual Tourism 高中英語

Unit9 Lesson4 Car Culture The Road to Destruc 高中英語 Unit 22 Lesson 1 Global Warming 閱讀課第二課時高中英語 Reading and Internent 高中英語 module 4 之 lesson one unit 10 Car Culture 高中英語

Culture corner the culture of money 高中英語 21世紀(jì)報刊閱讀高中英語

專輯名稱：高中英語廣東名師課堂教學(xué)展示．．．．．專輯所含視頻

A taste of English humour--整節(jié)課例_高中英語廣東名師課堂教學(xué)展示視頻

Body language--整節(jié)課例(1)_高中英語廣東名師課堂教學(xué)展示視頻 Body language--整節(jié)課例_高中英語廣東名師課堂教學(xué)展示視頻

Computers(Grammar)--整節(jié)課例_高中英語廣東名師課堂教學(xué)展示視頻 Fashionable Decisions--整節(jié)課例_高中英語廣東名師課堂教學(xué)展示視頻 Festivals around the world--整節(jié)課例_高中英語廣東名師課堂教學(xué)展示視頻 cloning--整節(jié)課例_高中英語廣東名師課堂教學(xué)展示視頻

English around the World--整節(jié)課例_高中英語廣東名師課堂教學(xué)展示視頻 Making the news--整節(jié)課例_高中英語廣東名師課堂教學(xué)展示視頻 New Zealand--整節(jié)課例_高中英語廣東名師課堂教學(xué)展示視頻 Poems--整節(jié)課例_高中英語廣東名師課堂教學(xué)展示視頻

Sub junctive Mood--整節(jié)課例_高中英語廣東名師課堂教學(xué)展示視頻 The lake of heaven--how to describe a nature reser The Olympic Games--整節(jié)課例_高中英語廣東名師課堂教學(xué)展示視頻 Inventors and Inventions--整節(jié)課例_高中英語廣東名師課堂教學(xué)展示視頻 Travelling abroad--整節(jié)課例_高中英語廣東名師課堂教學(xué)展示視頻 Theme Parks--整節(jié)課例_高中英語廣東名師課堂教學(xué)展示視頻 TV Violence--整節(jié)課例_高中英語廣東名師課堂教學(xué)展示視頻 Working the land Warming up and pre-reading--整節(jié)課例_ working the land--整節(jié)課例_高中英語廣東名師課堂教學(xué)展示視頻

高三英語詞匯復(fù)習(xí)Vocabulary Revision--整節(jié)課例_高中英語廣東名師課堂教學(xué)展示視頻 Wildlife protection--整節(jié)課例_高中英語廣東名師課堂教學(xué)展示視頻

A taste of English humour--整節(jié)課例_高中英語廣東名師課堂教學(xué)展示視頻 Body language--整節(jié)課例(1)_高中英語廣東名師課堂教學(xué)展示視頻 Body language--整節(jié)課例_高中英語廣東名師課堂教學(xué)展示視頻

專輯名稱：高中英語微課教學(xué)展示．．．．．專輯所含視頻

高中英語微課視頻《Explore the theme探究小說的主體》（合作探究類

高中英語微課視頻《21世紀(jì)報刊閱讀》（探究類）高中英語微課視頻《Improve Reading Aloud》（其它類高中英語微課視頻《unit 8 vocabulary review part 1》（導(dǎo)入類）高中英語微課視頻《Improve Reading Aloud模仿朗讀技巧》（講授類）高中英語微課視頻《Unit 9 Wheels(Lead-in)》（導(dǎo)入類）高中英語微課視頻《Unit 8 vocabulary review part 2》高中英語微課視頻《Unit 16 Lesson 2 Name Stories》（導(dǎo)入類高中英語微課視頻《Module 1，Unit 2, Warm up Heroes》（導(dǎo)入探究類高中英語微課視頻《Unit 11 Lesson1“World News”》（其它類）高中英語微課視頻《Unit 16 Lesson 2 Name Stories》（其它類）高中英語微課視頻《Unit 16 Lesson 2 Name Stories》（提問講授類高中英語微課視頻《What039;s your favoarite festival》（講授類）高中英語微課視頻《高考聽說考試中的記筆記策略》（探究類高中英語微課視頻《高三英語語法填空解題策略作業(yè)講評》（作業(yè)類）高中英語微課視頻《Writing--My perfect school》（其它類）高中英語微課視頻《故事復(fù)述的技巧》（講授類）高中英語微課視頻《過程性寫作教學(xué)課例》（講授探究類）高中英語微課視頻《同義詞辨析模擬情景角色扮演游戲》（探究類）高中英語微課視頻《語法填空解題策略-連接詞的填空技巧講練環(huán)節(jié)》（講授類高中英語微課視頻《學(xué)生合作完成交際任務(wù)》（合作類）

高中英語微課視頻《閱讀理解Unit9lesson1正誤判讀題學(xué)生設(shè)計(jì)競賽》（合作探究類)高中英語微課視頻《Unit 9 Lesson 4 Car Culture》（導(dǎo)入類）高中英語微課視頻《Explore the theme探究小說的主體》（合作探究類高中英語微課視頻《21世紀(jì)報刊閱讀》（探究類）高中英語微課視頻《Improve Reading Aloud》（其它類高中英語微課視頻《unit 8 vocabulary review part 1》（導(dǎo)入類）高中英語微課視頻《Improve Reading Aloud模仿朗讀技巧》（講授類）高中英語微課視頻《Unit 9 Wheels(Lead-in)》（導(dǎo)入類）高中英語微課視頻《Unit 8 vocabulary review part 2》高中英語微課視頻《Unit 16 Lesson 2 Name Stories》（導(dǎo)入類高中英語微課視頻《Module 1，Unit 2, Warm up Heroes》（導(dǎo)入探究類高中英語微課視頻《Unit 11 Lesson1“World News”》（其它類）高中英語微課視頻《Unit 16 Lesson 2 Name Stories》（其它類）高中英語微課視頻《Unit 16 Lesson 2 Name Stories》（提問講授類高中英語微課視頻《What039;s your favoarite festival》（講授類）高中英語微課視頻《高考聽說考試中的記筆記策略》（探究類高中英語微課視頻《高三英語語法填空解題策略作業(yè)講評》（作業(yè)類）高中英語微課視頻《Writing--My perfect school》（其它類）高中英語微課視頻《故事復(fù)述的技巧》（講授類）高中英語微課視頻《過程性寫作教學(xué)課例》（講授探究類）高中英語微課視頻《同義詞辨析模擬情景角色扮演游戲》（探究類）高中英語微課視頻《語法填空解題策略-連接詞的填空技巧講練環(huán)節(jié)》（講授類

專輯名稱：高一英語優(yōu)秀課展示實(shí)錄視頻．．．．．專輯所含視頻

【老師必看】Films and Tv Programmes 人教版_高一英語優(yōu)秀課展示實(shí)錄視頻

【老師必看】Fine Arts 人教版_高一英語優(yōu)秀課展示實(shí)錄視頻

【老師必看】Body language實(shí)驗(yàn)教科書_高一英語優(yōu)秀課展示實(shí)錄視頻

【老師必看】How much is it英語1 基礎(chǔ)模塊_高一英語優(yōu)秀課展示實(shí)錄視頻【老師必看】Fashionable Decisions人教版_高一英語優(yōu)秀課展示實(shí)錄視頻【老師必看】Introduction 人教版_高一英語優(yōu)秀課展示實(shí)錄視頻

【老師必看】module 2 no drugs人教版_高一英語優(yōu)秀課展示實(shí)錄視頻【老師必看】It039;s raining人教版_高一英語優(yōu)秀課展示實(shí)錄視頻

【老師必看】My First Ride on a Train外研版_高一英語優(yōu)秀課展示實(shí)錄視頻【老師必看】module 3 no drugs人教版_高一英語優(yōu)秀課展示實(shí)錄視頻

【老師必看】Unit5 Canada-The True North人教版_高一英語優(yōu)秀課展示實(shí)錄視頻【老師必看】TV Violence人教版_高一英語優(yōu)秀課展示實(shí)錄視頻

【老師必看】writing in the future外研版_高一英語優(yōu)秀課展示實(shí)錄視頻【老師必看】英語歌曲欣賞自編_高一英語優(yōu)秀課展示實(shí)錄視頻【老師必看】阿甘正傳人教版_高一英語優(yōu)秀課展示實(shí)錄視頻

【老師必看】高一英語優(yōu)質(zhì)課展示《Module 6 Films and TV programmes》【老師必看】My First Ride On a Train 外研社高中英語第一冊_高一英語優(yōu) 【老師必看】定語從句

外研版必修_高一英語優(yōu)秀課展示實(shí)錄視頻專輯名稱：第六屆全國高中英語教學(xué)觀摩暨研討會優(yōu)質(zhì)課課堂教學(xué)實(shí)錄及英語教師說課視頻．．．．．專輯所含視頻

1.湖北省武漢市第一中學(xué) 李津茜

Just how great are computers 教師

1.山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué) 宋武棟

Clothing culture 教師說課及專家評課_第六屆全國高

2.貴州省貴陽市第一中學(xué) 丁茜

Disasters!教師說課及專家評課_第六屆全國高中英語教學(xué)

1.山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué) 宋武棟

Clothing culture_第六屆全國高中英語教學(xué)觀摩暨研討 2.新疆自治區(qū)烏魯木齊市27中吳昕華

Clothing culture 教師說課及專家評課_第六

3.山西省太原師范學(xué)院附中潘佐

Lost worlds 教師說課及專家評課_第六屆全國高中英語

1.湖北省武漢市第一中學(xué) 李津茜

Just how great are computers_第六

3.重慶市第一中學(xué)成林

Film stars 教師說課及專家評課_第六屆全國高中英語教學(xué)觀摩暨

2.新疆自治區(qū)烏魯木齊市27中吳昕華

Clothing culture_第六屆全國高中英語教學(xué)觀 4.江蘇省南京外國語學(xué)校余衛(wèi)星

The languages we speak 教師說課及專家評課

2.貴州省貴陽市第一中學(xué) 丁茜

Disasters!_第六屆全國高中英語教學(xué)觀摩暨研討會優(yōu)質(zhì)課課

3.山西省太原師范學(xué)院附中潘佐

Lost worlds_第六屆全國高中英語教學(xué)觀摩暨研討會優(yōu)質(zhì)

5.河北省唐山市第一中學(xué) 陳煒喆

The languages we speak 教師說課及專家評課 4.江蘇省南京外國語學(xué)校余衛(wèi)星

The languages we speak_第六屆全國高中英語

5.山東省青島市第二中學(xué) 紀(jì) 筠

Film stars 教師說課及專家評課_第六屆全國高中英語教學(xué)

6.北京市景山學(xué)校王紅 Disasters!教師說課及專家評課_第六屆全國高中英語教學(xué)觀摩暨研

7.廣東省仲元中學(xué) 關(guān)佟金

Oh, no – not another test!教師說課及專家點(diǎn)

3.重慶市第一中學(xué) 成林

Film stars_第六屆全國高中英語教學(xué)觀摩暨研討會優(yōu)質(zhì)課課

7.廣西自治區(qū)柳州市實(shí)驗(yàn)高中（原柳鐵一中）梁芳Using the mobile phones 教 5.河北省唐山市第一中學(xué) 陳煒喆

The languages we speak_第六屆全國高中英語 7.廣東省仲元中學(xué) 關(guān)佟金

Oh, no – not another test!_第六屆全國高中英

5.山東省青島市第二中學(xué) 紀(jì) 筠

Film stars_第六屆全國高中英語教學(xué)觀摩暨研討會優(yōu)質(zhì)課課

8.河南省鄭州外國語學(xué)校孔雪 pop idols 教師說課及專家點(diǎn)評_第六屆全國高中英語教學(xué)觀摩

8.云南省云南大學(xué)附屬中學(xué) 畢勁梅

Your mind 說課視頻及專家評課_第六屆全國高中英語教學(xué) 10.黑龍江省哈爾濱市第十三中學(xué) 周世龍

The secrets of success 教師說課及

6.北京市景山學(xué)校王紅 Disasters!_第六屆全國高中英語教學(xué)觀摩暨研討會優(yōu)質(zhì)課課堂教學(xué)實(shí)

7.廣西自治區(qū)柳州市實(shí)驗(yàn)高中（原柳鐵一中）梁芳Using the mobile phones_第

10.吉林省長春外國語學(xué)校張振河

Your mind 教師說課及專家評課_第六屆全國高中英語教學(xué)

8.河南省鄭州外國語學(xué)校孔雪 pop idols_第六屆全國高中英語教學(xué)觀摩暨研討會優(yōu)質(zhì)課課堂教

10.黑龍江省哈爾濱市第十三中學(xué) 周世龍

The secrets of success_第六屆全國

11.陜西省西安交大附屬中學(xué) 楊棟鈞

Doctor's orders_第六屆全國高中英語教學(xué)觀摩暨

12.遼寧省沈陽市東北育才學(xué)校曲艷 just how great are computers 教 11.新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)石河子第一中學(xué) 李敏

Timely advice for growing 8.云南省云南大學(xué)附屬中學(xué) 畢勁梅

Your mind_第六屆全國高中英語教學(xué)觀摩暨研討會優(yōu)質(zhì)課課

13.浙江省溫州中學(xué) 黃茂法The secrets of success 教師說課及專家評課_第六屆

10.吉林省長春外國語學(xué)校張振河

Your mind_第六屆全國高中英語教學(xué)觀摩暨研討會優(yōu)質(zhì)課課

12.天津市南開中學(xué) 孫立鑫

Just how great are computers 14.青海省青海師大附屬中學(xué) 孫紅玫

Timely advice for growing pai 15.寧夏自治區(qū)吳忠高級中學(xué) 蔡暉

Using the mobile phones 教師說課及 12.遼寧省沈陽市東北育才學(xué)校曲艷 just how great are computers_第 12.天津市南開中學(xué) 孫立鑫

Just how great are computers_ 16.海南省農(nóng)墾中學(xué) 王英

Oh, no – not another test!教 17.福建省福州市第一中學(xué) 羅凌凌

History of the Olympic Games 13.浙江省溫州中學(xué) 黃茂法The secrets of success_第六屆全國高中英語教學(xué)觀摩 15.寧夏自治區(qū)吳忠高級中學(xué) 蔡暉

Using the mobile phones_第六屆全國第八屆全國英語演講比賽_田亮第七屆全國英語演講比賽__王志瑜

16.海南省農(nóng)墾中學(xué) 王英

Oh, no – not another test!_第第七屆全國英語演講比賽_白羽翰第七屆全國英語演講比賽__張勇第七屆全國英語演講比賽__張潔璇第七屆全國英語演講比賽_侯雪偉第七屆全國英語演講比賽_開幕詞第七屆全國英語演講比賽_李思哲第七屆全國英語演講比賽_何曉敏第七屆全國英語演講比賽_曾媛媛第七屆全國英語演講比賽_李軍

內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市北重三中王敏

Pop idols 教師說課及專家評課_第六屆全國高中英

第七屆全國英語演講比賽_周琳

17.福建省福州市第一中學(xué) 羅凌凌

History of the Olympic Games_ 第七屆全國英語演講比賽冠軍_孫寧 4.四川省成都外國語學(xué)校許國華

Doctor039;s orders 教師說課及專家評課 6.安徽省合肥市第一中學(xué) 謝春雷

It039;s a mad world 4.江蘇省南京外國語學(xué)校余衛(wèi)星

The languages we speak_ 內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市北重三中王敏

Pop idols_第六屆全國高中英語教學(xué)觀摩暨研討會優(yōu)

11.陜西省西安交大附屬中學(xué) 楊棟鈞

Doctor039;s orders 6.安徽省合肥市第一中學(xué) 謝春雷

It039;s a mad world_ 4.四川省成都外國語學(xué)校許國華

Doctor039;s orders_第六屆全國高 11.新疆生產(chǎn)建設(shè)兵李敏

Timely advice for growing(1)6.安徽省合肥市第一中學(xué) 謝春雷

It039;s a mad world_ 18.甘肅省蘭州市第一中學(xué) 杜娟

It039;s a mad world_ 10.吉林省長春外國語學(xué)校張振河

Your mind_課課(1)18.杜娟

It039;s a mad world 教師說課及專家評課_第六 14.青海省孫紅玫

Timely advice for growing pai(1)16.海南

Oh, no – not another test!_第(1)【老師必看】農(nóng)牧文化的交融人教版(1)_初二歷史與社會優(yōu)質(zhì)課展示視頻實(shí)錄視頻【老師必看】阿拉伯帝國與伊斯蘭文明新課標(biāo)人教版_初二歷史與社會優(yōu)質(zhì)課展示視頻實(shí)錄視頻

【老師必看】阿拉伯帝國與伊斯蘭文明新課標(biāo)人教版_初二歷史與社會優(yōu)質(zhì)課展示視頻實(shí)錄視頻(1)【老師必看】《變革與爭霸》戰(zhàn)國篇標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版《歷史與社會》八上_初二歷史與社會優(yōu)質(zhì)課展示視頻實(shí)錄視頻

1.湖北省武漢市第一中學(xué) 李津茜

Just how great are computers 教師

1.山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué) 宋武棟

Clothing culture 教師說課及專家評課_第六屆全國高

2.貴州省貴陽市第一中學(xué) 丁茜

Disasters!教師說課及專家評課_第六屆全國高中英語教學(xué)

1.山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué) 宋武棟

Clothing culture_第六屆全國高中英語教學(xué)觀摩暨研討 2.新疆自治區(qū)烏魯木齊市27中吳昕華

Clothing culture 教師說課及專家評課_第六

3.山西省太原師范學(xué)院附中潘佐

Lost worlds 教師說課及專家評課_第六屆全國高中英語

1.湖北省武漢市第一中學(xué) 李津茜

Just how great are computers_第六

3.重慶市第一中學(xué)成林

Film stars 教師說課及專家評課_第六屆全國高中英語教學(xué)觀摩暨

2.新疆自治區(qū)烏魯木齊市27中吳昕華

Clothing culture_第六屆全國高中英語教學(xué)觀 4.江蘇省南京外國語學(xué)校余衛(wèi)星

The languages we speak 教師說課及專家評課

2.貴州省貴陽市第一中學(xué) 丁茜

Disasters!_第六屆全國高中英語教學(xué)觀摩暨研討會優(yōu)質(zhì)課課

3.山西省太原師范學(xué)院附中潘佐

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5.河北省唐山市第一中學(xué) 陳煒喆

The languages we speak 教師說課及專家評課 4.江蘇省南京外國語學(xué)校余衛(wèi)星

The languages we speak_第六屆全國高中英語

5.山東省青島市第二中學(xué) 紀(jì) 筠

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6.北京市景山學(xué)校王紅 Disasters!教師說課及專家評課_第六屆全國高中英語教學(xué)觀摩暨研

7.廣東省仲元中學(xué) 關(guān)佟金

Oh, no – not another test!教師說課及專家點(diǎn)

3.重慶市第一中學(xué) 成林

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7.廣西自治區(qū)柳州市實(shí)驗(yàn)高中（原柳鐵一中）梁芳Using the mobile phones 教 5.河北省唐山市第一中學(xué) 陳煒喆

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專輯名稱：高三英語優(yōu)秀課展示實(shí)錄視頻．．．．．專輯所含視頻

【老師必看】高考英語備考復(fù)習(xí)--語法填空題講練人教版_高三英語優(yōu)秀課展示實(shí)錄視頻

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名師指津_高三英語優(yōu)秀課展示實(shí)錄視頻【老師必看】Basic writing---How to describe a chart專題復(fù)習(xí)

專輯名稱：高二英語優(yōu)秀課展示實(shí)錄視頻．．．．．專輯所含視頻

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【老師必看】A healthy life 上海版_高二英語優(yōu)秀課展示實(shí)錄視頻【老師必看】A letter Home人教版_高二英語優(yōu)秀課展示實(shí)錄視頻

【老師必看】Book6 unit5 Reading外研版_高二英語優(yōu)秀課展示實(shí)錄視頻【老師必看】apple 牛津深圳版_高二英語優(yōu)秀課展示實(shí)錄視頻

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人教版_高二英語優(yōu)秀課展示實(shí)錄視頻

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專輯名稱：2011年山東省高中英語第六屆教學(xué)能手評選優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場實(shí)錄．．．．．專輯所含視頻

《an exciting job》李艷榮_孫奕 2011年山東省高中英語第六屆教學(xué)能手評選

《D DAY 2》_李勝東_孫奕 2011年山東省高中英語第六屆教學(xué)能手評選《D day 2》_于水清_孫奕 2011年山東省高中英語第六屆教學(xué)能手評選《music from china》石卉 2011年山東省高中英語第六屆教學(xué)能手評選《music from china》_孫奕 2011年山東省高中英語第六屆教學(xué)能手評選《The earth is becoming warmer_ but does it matter》《the earth is becoming warmer-but does it matter》2 《the earth is becoming warmer-but does it matter》劉《the earth is becoming warmer-but does it matter》張《The wrong kind of small talk 》_夏竹慧-2011年山東省高中英語第六

專輯名稱：牛津版高二高中英語優(yōu)質(zhì)課課堂實(shí)錄錄像課視頻．．．．．專輯所含視頻

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高三英語優(yōu)質(zhì)課展示《高考英語備考復(fù)習(xí)--語法填空題講專輯名稱：高二高中英語優(yōu)質(zhì)課課堂實(shí)錄錄像課視頻．．．．．專輯所含視頻

高二英語優(yōu)質(zhì)課視頻《Marty’s Story》張老師

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高一英語優(yōu)質(zhì)課展示必修1《Module 6 The Internet and 高一語文優(yōu)質(zhì)課觀摩視頻《林黛玉進(jìn)賈府人物形象分析》

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h64417高一英語優(yōu)質(zhì)課展示必修三《Festivals and Celebrations》實(shí)錄評

高一英語__Points of View 高一英語優(yōu)質(zhì)課_ Science and Superstition 高一英語優(yōu)質(zhì)課_2）

高一英語優(yōu)質(zhì)課_A trip to reading 高一英語優(yōu)質(zhì)課_About Newspapers(1)高一英語優(yōu)質(zhì)課_About Newspapers 高一英語優(yōu)質(zhì)課_Express your opinion 中青年教師教學(xué)基本功觀摩課，田家炳中學(xué)，郜高一英語優(yōu)質(zhì)課_Express your opinion 高一英語優(yōu)質(zhì)課_Father and Son 高一英語優(yōu)質(zhì)課_Friend or Enemy？

高一英語優(yōu)質(zhì)課_Job Hunter 中青年教師教學(xué)基本功觀摩課，莘格中學(xué)，陳贊高一英語優(yōu)質(zhì)課_Job Hunter(1)高一英語優(yōu)質(zhì)課_Job Hunter 高一英語優(yōu)質(zhì)課_Keys To A Better Life(1)高一英語優(yōu)質(zhì)課_Keys to a better life 高一英語優(yōu)質(zhì)課_Magazines 中青年教師教學(xué)基本功觀摩課，行知中學(xué)，張曉寧高一英語優(yōu)質(zhì)課_Magazines 高一英語優(yōu)質(zhì)課_Mans four-legged friend 高一英語優(yōu)質(zhì)課_oints of View 中青年教師教學(xué)基本功觀摩課,格致中學(xué),任云高一英語優(yōu)質(zhì)課_Points of view on Adverts(1)高一英語優(yōu)質(zhì)課_Points of view on Adverts 高一英語優(yōu)質(zhì)課_Points of View 中青年教師教學(xué)基本功觀摩課，同濟(jì)二附中，秦惠康高一英語優(yōu)質(zhì)課_Points of View 高一英語優(yōu)質(zhì)課_Stunts in Movies 高一英語優(yōu)質(zhì)課_Surprises At The Studio(1)高一英語優(yōu)質(zhì)課_Surprises At The Studio 高一英語優(yōu)質(zhì)課_Using English 高一英語優(yōu)質(zhì)課_Witnessing the Sinking of the Titanic 高一英語優(yōu)質(zhì)課_科學(xué)與迷信中青年教師教學(xué)基本功觀摩課，市東中學(xué)，朱亞婷高一英語優(yōu)質(zhì)課_科學(xué)與迷信

高一英語優(yōu)質(zhì)課展示《How much is it？》英語1 基礎(chǔ)模塊_申老師高一英語優(yōu)質(zhì)課展示《Module 6 Films and TV programmes》外牛津英語高一第二學(xué)期第三單元Learn to care for plants h64417高一英語優(yōu)質(zhì)課展示必修三《Festivals and Celebrations》實(shí)錄評高一英語__Points of View 高一英語優(yōu)質(zhì)課_ Science and Superstition 高一英語優(yōu)質(zhì)課_2）

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h37016高三英語優(yōu)質(zhì)課展示《Basic writing How to describe a ch 高三英語優(yōu)質(zhì)課_HOW to write an ESSAY II 高三英語優(yōu)質(zhì)課視頻《高三基礎(chǔ)復(fù)習(xí)_Book 4 Units 4-5 綜合測試題》_向老師高三英語優(yōu)質(zhì)課展示《Figure it out》復(fù)習(xí)課_吳老師

高三英語優(yōu)質(zhì)課展示《詞句寫作教學(xué) Childhood》實(shí)錄說課_李老師高三英語優(yōu)質(zhì)課展示《閱讀技巧之猜詞技巧》_人教版_潘老師高中英語《高三英語語法填空解題策略作業(yè)講評》（作業(yè)類）

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h37015高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Unit 2 Cloning Using Language The h64415高二英語優(yōu)質(zhì)課展示必修5《Grammar Past Participle》實(shí)錄評說_人高二英語優(yōu)質(zhì)課_Chat back on Tutorial centers 高二英語優(yōu)質(zhì)課_Enjoy the Classics 高二英語優(yōu)質(zhì)課_Father and Son(1)高二英語優(yōu)質(zhì)課_Father and Son 高二英語優(yōu)質(zhì)課_Get The Facts on Wolves 中青年教師教學(xué)基本功觀摩課，華東師大高二英語優(yōu)質(zhì)課_Get The Facts on Wolves 高二英語優(yōu)質(zhì)課_Help the Environment 高二英語優(yōu)質(zhì)課_Making friends 中青年教師教學(xué)基本功觀摩課，上海中學(xué)，李萍高二英語優(yōu)質(zhì)課_Making friends 高二英語優(yōu)質(zhì)課_Surprises At the Studio 中青年教師教學(xué)基本功觀摩課，市三女中高二英語優(yōu)質(zhì)課_Surprises At the Studio 高二英語優(yōu)質(zhì)課_The Garden Of Friendship 高二英語優(yōu)質(zhì)課_UNIT FOUR 高二英語優(yōu)質(zhì)課_Virtual Reality 中青年教師教學(xué)基本功觀摩課，五愛高級中學(xué)，劉詩韻高二英語優(yōu)質(zhì)課_Virtual Reality 高二英語優(yōu)質(zhì)課視頻《基礎(chǔ)寫作——人物介紹》人教版_劉老師高二英語優(yōu)質(zhì)課視頻《五句話作文中句子的擴(kuò)寫》_張老師高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Apple》牛津深圳版_蘭老師高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Lead-in 閱讀》人教版_劉老師

高二英語優(yōu)質(zhì)課展示必修4《Unit 4 Body language Park 2》人教版_林老師

高二英語優(yōu)質(zhì)課展示必修5《Sightseeing in London》李老師_山東省第九屆高中英語優(yōu) h37015高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Unit 2 Cloning Using Language The h64415高二英語優(yōu)質(zhì)課展示必修5《Grammar Past Participle》實(shí)錄評說_人高二英語優(yōu)質(zhì)課_Chat back on Tutorial centers 高二英語優(yōu)質(zhì)課_Enjoy the Classics 高二英語優(yōu)質(zhì)課_Father and Son(1)高二英語優(yōu)質(zhì)課_Father and Son 高二英語優(yōu)質(zhì)課_Get The Facts on Wolves 中青年教師教學(xué)基本功觀摩課，華東師大高二英語優(yōu)質(zhì)課_Get The Facts on Wolves 高二英語優(yōu)質(zhì)課_Help the Environment 高二英語優(yōu)質(zhì)課_Making friends 中青年教師教學(xué)基本功觀摩課，上海中學(xué)，李萍高二英語優(yōu)質(zhì)課_Making friends 高二英語優(yōu)質(zhì)課_Surprises At the Studio 中青年教師教學(xué)基本功觀摩課，市三女中高二英語優(yōu)質(zhì)課_Surprises At the Studio 高二英語優(yōu)質(zhì)課_The Garden Of Friendship 高二英語優(yōu)質(zhì)課_UNIT FOUR 高二英語優(yōu)質(zhì)課_Virtual Reality 中青年教師教學(xué)基本功觀摩課，五愛高級中學(xué)，劉詩韻高二英語優(yōu)質(zhì)課_Virtual Reality 高二英語優(yōu)質(zhì)課視頻《基礎(chǔ)寫作——人物介紹》人教版_劉老師高二英語優(yōu)質(zhì)課視頻《五句話作文中句子的擴(kuò)寫》_張老師高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Apple》牛津深圳版_蘭老師

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【老師必看】《Module 1 Unit 2 lesson4 Superhero—高一英語優(yōu)質(zhì)示范課

【老師必看】《Unit 3 Going places》_人教版—高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Weddings》_楊銀銀—高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Unit 20 Humour》_人教版—高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Advertisements》—高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Unit 21 Body language》_人教版—高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】unit3《Unit3 Looking good,fe—高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Unit 1 The summer holidy》—高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Surprises At The Studio》_施帆—高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】10B《Points of View》_衛(wèi)彩英—高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Unit 4 Wildlife Protection》_陳惠英一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Unit4 Lesson 4 virtual tourism》_北—高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Unit5 Lesson1 performance》_北師大版必修—高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Unit5 lesson3 experiment in folk》—高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Unit5 Rhythm》_北師大版必修2_徐紅—高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Unit 2 English Around the World》一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】The Sydney Harbor Bridge 沈小燕一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Module 5 A Lesson in a Lab Liste一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Unit 2 Healthy Eating》一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Module 5 Reading and Vocabulary》一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Unit 4 Earthquakes》一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Unit 6 Movies》_張盛一高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Unit6 Lesson 1 A Matter of Taste》一高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Unit6 Lesson 1 A Matter of Taste》一高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Module 1 Our Body and Healthy Ha一高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Module 1 Speaking and writing》外研一高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Cultural Corner》_彭爽一高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Module 1 Europe Task Writing(1)一高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Module 6 Films and TV Programmes一高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Module 1 Europe Task Writing一高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Magazines》_張曉寧一高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《unit6 good manner》_李小雨一高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《unit6 good manner》_李小雨一高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《unit6 good manner》_李小雨一高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Virtual Realilty》_陳曉紅(2)一高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Virtual Realilty》_陳曉紅(1)一高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《War Memories》_林詠梅(2)一高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《War Memories》_林詠梅(1)一高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Warming up and listening》_龔杰一高一英語優(yōu)質(zhì)示范課

【老師必看】高一英語展示課實(shí)錄與專家點(diǎn)評_彭長貴一高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Let039;s Dance》1_鐘麗萍一高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Unit 15 Learnling Warm up》_華蕓一高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Unit 15 Learnling Warm up》_華蕓一高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Module 1 Unit 2 lesson4 Superhero—高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Unit 3 Going places》_人教版—高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Weddings》_楊銀銀—高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Unit 20 Humour》_人教版—高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Advertisements》—高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Unit 21 Body language》_人教版—高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】unit3《Unit3 Looking good,fe—高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Unit 1 The summer holidy》—高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Surprises At The Studio》_施帆—高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】10B《Points of View》_衛(wèi)彩英—高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Unit 4 Wildlife Protection》_陳惠英一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Unit4 Lesson 4 virtual tourism》_北—高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Unit5 Lesson1 performance》_北師大版必修—高一英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Unit5 lesson3 experiment in folk》—高一英語優(yōu)質(zhì)示范課

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【老師必看】《Students Take on World s Challeng—高三英語優(yōu)質(zhì)示范課

【老師必看】《Christmas》_余嘉穎—高三英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Gareers》_李小娟—高三英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Reading Skills Argumentation》復(fù)習(xí)課_—高三英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Listening Comprehension》_王海英—高三英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Poetry》_潘麗君—高三英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《Growing up》_姜振驊(一等獎）一等獎—高三英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《高考英語聽力指導(dǎo)》復(fù)習(xí)課_蘇教版_劉瑩—高三英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《高考英語專題復(fù)習(xí)——短文改錯》復(fù)習(xí)課_蘇教版_曹小麗一等獎—高三英語優(yōu)質(zhì)示范課【老師必看】《高考英語專題復(fù)習(xí)----完形填空》復(fù)習(xí)課_蘇教版_宋德龍—高三英語優(yōu)質(zhì)示范課

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專輯名稱：首屆“外教社杯”全國英語教學(xué)大賽說課視頻專輯．．．．．專輯所含視頻

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專輯名稱：北大附中高一英語全學(xué)年．．．．．專輯所含視頻

Unit3 Pizza Unit3 This is my sister Unit2 Why do u like koala bears This is my sisiter Talking about families The Fourth Class Check H.W Talent Show Subject Unit1 Where is the post office Revision Revision（上）People and work Unit6 Where are the jazz CDs？ Manily revision My name's Gina Unit12 My favorite subject is science(3)Unit12 My Unit6 It's raining?。?）Mainly revision Unit6 Do you like bananas（3）Unit4 What does heshe do Unit12 My favorite subject is science(2)Unit12 My Unit6 Do you like bananas（2）

Unit4 What do you want to be when you are grown？ Unit12 My favorite subject is science(1)Unit12 My Unit5 Do you have a soccer ball（2）Revision（下）Review7－12 Unit10 Can you play the gnitar（2）Is this your pencil Do you have an eraser Unit10 Can you play the gnitar（1）Introduction My favorite subject is science（2）Unit9 The Third Class My favorite subject is science（1）Unit6 Do you like bananas（1）Unit9 The Second Class How Many Unit5 Do you have a soccer ball Unit9 The frist ClassDo you want to go to a movie How do you come to school Unit9 The Fourth Class Unit8 When is your birthday？ Unit8 When is your birthday Unit7 How mnch are these pants（3）Unit7 How mnch are these pants（1）Who killed Mr.Din What does he look like？（3）What does he look like？（2）What does he look like？（1）Where are you from What’s in the room

Unit11 What time do you go to school（2）Unit11 What time do you go to school（1）Unit10 where did you go on vacation（2）Unit10 where did you go on vacation（1）Unit10 Can you play the gnitar（3）

Unit6 How long have you been collecting shells(1)What time do you get up What time do you go to school？（2）What do you like What time do you go to school？（1）What are you doing unite17 Country Nationality Job unite14 Revision 代詞用法 Unit sixteen Talk about days，mouths and seasous Unit 11 What color is it Unit Twelve The ownership Unit21 語法數(shù)詞

Unit20 Superlative Degrees of Adjectives Unit 1-6 book2 Unit19 Comparative Degrees of Adjectives Unit12 Don't eat in class!（2）Unit11 What time do you go to school Unit11 What do you think of game shows（1）Unit7 How mnch are these pants（2）Unit12 My favorite subject is science Unit1 Will people have robots(3）Unit12 Don't eat in class!（1）Unit9 Do you want to go to a movie Unit11 What do you think of game shows（２）Unit10 Can you play the gnitar Unit8 what is john like（2）Unit8 what is john like（1）Unit7 What does he look like（2 Unit7 What does he look like（1 Unit7 How much are these pants.Unit6 Where is the jazz Unit6 Do you like bananas Unit5 Book 2 Unit4 What do you want to be Have you ever been to an amusement park Unit4 Where’s my backpack Time 期中復(fù)習(xí)（2）期中復(fù)習(xí)（1）

七上張麗萍Unit11whattimedoyougotoschool.Who killed Mr.Din Where's my backpack Where is it 季節(jié) 口語練習(xí)Unit3 Pizza Unit3 This is my sister Unit2 Why do u like koala bears This is my sisiter Talking about families The Fourth Class Check H.W Talent Show Subject Unit1 Where is the post office Revision Revision（上）People and work Unit6 Where are the jazz CDs？ Manily revision My name's Gina Unit12 My favorite subject is science(3)Unit12 My Unit6 It's raining?。?）Mainly revision Unit6 Do you like bananas（3）Unit4 What does heshe do Unit12 My favorite subject is science(2)Unit12 My

專輯名稱：北大附中高三英語全學(xué)年．．．．．專輯所含視頻

Unit12 Mainly Revision（1）

Unit8 Aperson of great determination（5）Unit8 Aperson of great determination（4）Unit8 Aperson of great determination（2）Unit8 Aperson of great determination（3）Unit8 A person of great determination（1）Unit 11 The Merchant of Venice（2）Unit 11 The Merchant of Venice（1）Roots（2）Roots（1）

Feed the world（閱讀）Feed the world（語法）Angkor wat（2）Angkor wat（1）

高考英語閱讀——思路分析與解題方法

（四）上高考英語閱讀——思路分析與解題方法

（三）下高考英語閱讀——思路分析與解題方法

（三）上高考英語閱讀思路分析與解題方法

（六）高三英語高考英語閱讀思路——分析與解題方法

（二）高考題精講

非謂語動詞（2）非謂語動詞（1）短文改錯（2）短文改錯（1）

動詞的被動語態(tài) 短語動詞動詞的種類和時態(tài) 定語從句定語從句詞類 Unit12 Mainly Revision（2）

Unit8 A penrson of great determination（2）Unit8 A penrson of great determination（1）Unit 11 The Merchant of Venice（3）Unit 11 The Merchant of Venice（4）語法專題（1）

周曉鷹—高考完形填空01 形容詞和副詞完形填空

（一）完形填空

（五）完形填空

（三）完形填空

（四）完形填空

（二）聽力理解完形填空

數(shù)詞 It用法 There be結(jié)構(gòu) 適應(yīng)性練習(xí)（1）適應(yīng)性練習(xí)（2）期末復(fù)習(xí)名詞性從句名詞

介詞和關(guān)聯(lián)詞

高考英語閱讀思路——分析與解題方法

（一）高考英語閱讀思路分析與解題方法

（五）高考英語閱讀——思路分析與解題方法

（四）下狀語從句（2）狀語從句（1）狀語從句

助動詞和情態(tài)動詞主謂語一致

周曉鷹—高考完形填空04 周曉鷹—高考完形填空02 周曉鷹—高考完形填空03 語法專題（2）

Unit12 Mainly Revision（1）

高考英語閱讀——思路分析與解題方法

（四）上高考英語閱讀——思路分析與解題方法

（三）下高考英語閱讀——思路分析與解題方法

（三）上高考英語閱讀思路分析與解題方法

（六）高三英語高考英語閱讀思路——分析與解題方法

（二）高考題精講

專輯名稱：廣東省新課程高中英語優(yōu)質(zhì)課評比．．．．．專輯所含視頻

《Unit 15 Learnling Warm up》（2）

廣東省高中英語優(yōu)質(zhì)課評比

《Unit 15 Learnling Warm up》（1）

廣東省高中英語優(yōu)質(zhì)課評比《Unit 9 Lesson 4 Car Culture》

廣東省高中英語優(yōu)質(zhì)課評比

《Unit19 Lesson 3 Body Language》專家點(diǎn)評

廣東省高中英語優(yōu)質(zhì)課評比《Unit14 Gareers》（執(zhí)教：李小娟)

廣東省高中英語優(yōu)質(zhì)課評比《Unit12 Lesson3 The Road to Succes)

廣東省高中英語優(yōu)質(zhì)課評比《Unit3 Lesson 4 Christmas》

廣東省高中英語優(yōu)質(zhì)課評比

《Module 4之 Lesson One Unit 10)

廣東省新課程高中英語優(yōu)質(zhì)課評比《Let039;s Dance》(2)（執(zhí)教：鐘麗萍)

廣東省新課程高中英語優(yōu)質(zhì)課評比.《Let039;s Dance》(1)（執(zhí)教：鐘麗萍)

廣東省新課程高中英語優(yōu)質(zhì)課評比.《Extreme Sports》（執(zhí)教：黎燕暉)

廣東省新課程高中英語優(yōu)質(zhì)課評比《Unit 3 lesson 2 Parties》

廣東省高中英語優(yōu)質(zhì)課評比《A Changing World》（執(zhí)教：李群慧）

廣東省新課程高中英語優(yōu)質(zhì)課評比《Unit19 Lesson 3 Body Language》

廣東省高中英語優(yōu)質(zhì)課評比(1)《Unit19 Lesson 3 Body Language》

廣東省高中英語優(yōu)質(zhì)課評比《Unit18 Lesson3 Poetry》（執(zhí)教：潘麗君)

廣東省高中英語優(yōu)質(zhì)課評比

《Tomorrow039;s World》(2)（執(zhí)教：陳曉紅）

廣東省新課程高中英語優(yōu)質(zhì)課《Tomorrow039;s World》(1)（執(zhí)教：陳曉紅）

廣東省新課程高中英語優(yōu)質(zhì)課《Teachers》1(執(zhí)教：李春燕)

廣東省新課程高中英語優(yōu)質(zhì)課評比《Teachers》2(執(zhí)教：李春燕)

廣東省新課程高中英語優(yōu)質(zhì)課評比《Dream House》（執(zhí)教：戴詩英）

廣東省新課程高中英語優(yōu)質(zhì)課評比《Beauty》（執(zhí)教：沈建華）

廣東省新課程高中英語優(yōu)質(zhì)課評比《Basic Writing》（執(zhí)教：馮玉佩）

廣東省新課程高中英語優(yōu)質(zhì)課評比

《My Favourite Comedy》(2)（執(zhí)教：崔瑩)

廣東省新課程高中英語優(yōu)質(zhì)課評比《My Favourite Comedy》(1)（執(zhí)教：崔瑩）

廣東省新課程高中英語優(yōu)質(zhì)課評比《M6U17，L3“My Favourite Comedy”》

廣東省新課程高中英語優(yōu)質(zhì)課評比《Unit 15 Learnling Warm up》（2）

廣東省高中英語優(yōu)質(zhì)課評比《Unit 15 Learnling Warm up》（1）

廣東省高中英語優(yōu)質(zhì)課評比《Unit 9 Lesson 4 Car Culture》

廣東省高中英語優(yōu)質(zhì)課評比

《Unit19 Lesson 3 Body Language》專家點(diǎn)評

廣東省高中英語優(yōu)質(zhì)課評比《Unit14 Gareers》（執(zhí)教：李小娟)

廣東省高中英語優(yōu)質(zhì)課評比《Unit12 Lesson3 The Road to Succes)

廣東省高中英語優(yōu)質(zhì)課評比《Unit3 Lesson 4 Christmas》

廣東省高中英語優(yōu)質(zhì)課評比

《Module 4之 Lesson One Unit 10)

廣東省新課程高中英語優(yōu)質(zhì)課評比《Let039;s Dance》(2)（執(zhí)教：鐘麗萍)

廣東省新課程高中英語優(yōu)質(zhì)課評比.《Let039;s Dance》(1)（執(zhí)教：鐘麗萍)

廣東省新課程高中英語優(yōu)質(zhì)課評比.《Extreme Sports》（執(zhí)教：黎燕暉)

廣東省新課程高中英語優(yōu)質(zhì)課評比《Unit 3 lesson 2 Parties》

廣東省高中英語優(yōu)質(zhì)課評比《A Changing World》（執(zhí)教：李群慧）

廣東省新課程高中英語優(yōu)質(zhì)課評比《Unit19 Lesson 3 Body Language》

廣東省高中英語優(yōu)質(zhì)課評比(1)《Unit19 Lesson 3 Body Language》

廣東省高中英語優(yōu)質(zhì)課評比《Unit18 Lesson3 Poetry》（執(zhí)教：潘麗君)

廣東省高中英語優(yōu)質(zhì)課評比

《Tomorrow039;s World》(2)（執(zhí)教：陳曉紅）

廣東省新課程高中英語優(yōu)質(zhì)課《Tomorrow039;s World》(1)（執(zhí)教：陳曉紅）

廣東省新課程高中英語優(yōu)質(zhì)課《Teachers》1(執(zhí)教：李春燕)

廣東省新課程高中英語優(yōu)質(zhì)課評比《Teachers》2(執(zhí)教：李春燕)

廣東省新課程高中英語優(yōu)質(zhì)課評比

專輯名稱：第七屆全國中學(xué)（高中）英語教學(xué)觀摩研討會優(yōu)秀課例(10)．．．．．專輯所含視頻

第七屆全國中學(xué)（高中）英語教學(xué)觀摩研討會優(yōu)秀課例(14)第七屆全國中學(xué)（高中）英語教學(xué)觀摩研討會優(yōu)秀課例(10)第七屆全國中學(xué)（高中）英語教學(xué)觀摩研討會優(yōu)秀課例(13)第七屆全國中學(xué)（高中）英語教學(xué)觀摩研討會優(yōu)秀課例(8)第七屆全國中學(xué)（高中）英語教學(xué)觀摩研討會優(yōu)秀課例(11)第七屆全國中學(xué)（高中）英語教學(xué)觀摩研討會優(yōu)秀課例(9)第七屆全國中學(xué)（高中）英語教學(xué)觀摩研討會優(yōu)秀課例(12)第七屆全國中學(xué)（高中）英語教學(xué)觀摩研討會優(yōu)秀課例(5)第七屆全國中學(xué)（高中）英語教學(xué)觀摩研討會優(yōu)秀課例(3)第七屆全國中學(xué)（高中）英語教學(xué)觀摩研討會優(yōu)秀課例(7).第七屆全國中學(xué)（高中）英語教學(xué)觀摩研討會優(yōu)秀課例(6)第七屆全國中學(xué)（高中）英語教學(xué)觀摩研討會優(yōu)秀課例(4)第七屆全國中學(xué)（高中）英語教學(xué)觀摩研討會優(yōu)秀課例(2)第七屆全國中學(xué)（高中）英語教學(xué)觀摩研討會優(yōu)秀課例(1)第七屆全國中學(xué)（高中）英語教學(xué)觀摩研討會優(yōu)秀課例

專輯名稱：浙江省高中英語07年優(yōu)質(zhì)課評比．．．．．專輯所含視頻

【老師必看】諸暨中學(xué)應(yīng)富強(qiáng)課堂實(shí)錄

浙江省高中英語07年優(yōu)質(zhì)課評比

【老師必看】浙師大附中陳小燕、衢州二中陳國清、寧海中學(xué)王式街課堂實(shí)錄

浙江省高中英語07年優(yōu)質(zhì)課

【老師必看】桐鄉(xiāng)高級中學(xué)沈萃萃

浙江省高中英語07年優(yōu)質(zhì)課評比【老師必看】臺州一中鮑榮課堂實(shí)錄

浙江省高中英語07年優(yōu)質(zhì)課評比【老師必看】遂昌中學(xué)季素君、溫州中學(xué)許少秋課堂實(shí)錄

浙江省高中英語07年優(yōu)質(zhì)課評比

【老師必看】湖州二中姚旭輝課堂實(shí)錄

浙江省高中英語07年優(yōu)質(zhì)課評比【老師必看】富陽中學(xué)曹渭軍、衢州二中涂小蘭課堂實(shí)錄

浙江省高中英語07年優(yōu)質(zhì)課評比

專輯名稱：山東省第九屆高中英語優(yōu)質(zhì)課評比暨觀摩．．．．．專輯所含視頻

【老師必看】The Story of J.K.Rowling and Harry Potter 淄博

【老師必看】The Best of Manhattan’s Art Galleries濰坊高密二中【老師必看】The Best of Manhattan’s Art Galleries 【老師必看】《大河之舞》 ——全國中小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課評比暨觀摩

【老師必看】Saving the Antelopes——山東省第九屆高中英語優(yōu)質(zhì)課評比暨觀摩【老師必看】Sightseeing in London——山東省第九屆高中英語優(yōu)質(zhì)課評比暨觀摩

【老師必看】My First Work Assignment臨沂一中——山東省第九屆高中英語優(yōu)質(zhì)課評【老師必看】Sightseeing in London——山東省第九屆高中英語優(yōu)質(zhì)課評比暨觀摩(1)【老師必看】Making Friends in the USA 威海二中

山東省第九屆高中英語優(yōu)質(zhì) 【老師必看】How Good Are Your Social Skills 山東省第九屆高中英語優(yōu)質(zhì) 【老師必看】A Life in Sport 青島五十八中徐文霞——山東省第九屆高中英語優(yōu)質(zhì)課評比暨【老師必看】A Life in Sport 聊城三中曹雪珍——山東省第九屆高中英語優(yōu)質(zhì)課評比暨觀摩

專輯名稱：高中英語（2011年8月新課程遠(yuǎn)程研修（全套））．．．．．專輯所含視頻

【老師必看】專題4 高中英語任意選修課教學(xué)建議--英語語法探究高中英語（2011年8月新課程遠(yuǎn)程研

【老師必看】專題8 高中英語完形填空復(fù)習(xí)教學(xué)與運(yùn)用能力培養(yǎng)

高中英語（2011年8月新課程遠(yuǎn)程研

【老師必看】專題7 高中英語語法詞匯復(fù)習(xí)教學(xué)與運(yùn)用能力培養(yǎng)

高中英語（2011年8月新課程遠(yuǎn)程研【老師必看】專題6 高中英語新課程復(fù)習(xí)教學(xué)與運(yùn)用能力培養(yǎng) 高中英語（2011年8月新課程遠(yuǎn)程研修（全

【老師必看】專題9 高中英語閱讀理解復(fù)習(xí)教學(xué)與運(yùn)用能力培養(yǎng)

高中英語（2011年8月新課程遠(yuǎn)程研

【老師必看】專題10 高中英語書面表達(dá)復(fù)習(xí)教學(xué)與運(yùn)用能力培養(yǎng)

高中英語（2011年8月新課程遠(yuǎn)程研

【老師必看】專題2 高中英語任意選修課教學(xué)建議--閱讀技能發(fā)展高中英語（2011年8月新課程遠(yuǎn)程研

【老師必看】專題5 高中英語任意選修課教學(xué)建議--演講與辯論高中英語（2011年8月新課程遠(yuǎn)程研修

【老師必看】專題3 高中英語任意選修課教學(xué)建議--寫作技能發(fā)展高中英語（2011年8月新課程遠(yuǎn)程研

【老師必看】專題1 高中英語任意選修課程設(shè)置與教學(xué)

高中英語（2011年8月新課程遠(yuǎn)程研修（全

【老師必看】2011年山東省高中英語新課程遠(yuǎn)程研修項(xiàng)

高中英語（2011年8月新課程遠(yuǎn)程研修（【老師必看】專題5 高中英語任意選修課教學(xué)建議--演講與辯論高中英語（2011年8月新課程遠(yuǎn)程研修

【老師必看】專題5 高中英語任意選修課教學(xué)建議--演講與辯論高中英語（2011年8月新課程遠(yuǎn)程研修

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【老師必看】專題8 高中英語完形填空復(fù)習(xí)教學(xué)與運(yùn)用能力培養(yǎng)

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【老師必看】專題7 高中英語語法詞匯復(fù)習(xí)教學(xué)與運(yùn)用能力培養(yǎng)

【老師必看】專題9 高中英語閱讀理解復(fù)習(xí)教學(xué)與運(yùn)用能力培養(yǎng)

高中英語（2011年8月新課程遠(yuǎn)程研

【老師必看】專題10 高中英語書面表達(dá)復(fù)習(xí)教學(xué)與運(yùn)用能力培養(yǎng)

高中英語（2011年8月新課程遠(yuǎn)程研

【老師必看】專題2 高中英語任意選修課教學(xué)建議--閱讀技能發(fā)展高中英語（2011年8月新課程遠(yuǎn)程研

【老師必看】專題5 高中英語任意選修課教學(xué)建議--演講與辯論高中英語（2011年8月新課程遠(yuǎn)程研修

【老師必看】專題3 高中英語任意選修課教學(xué)建議--寫作技能發(fā)展高中英語（2011年8月新課程遠(yuǎn)程研

【老師必看】專題1 高中英語任意選修課程設(shè)置與教學(xué)

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師范生微格教學(xué)視頻評價環(huán)節(jié)——自我、生生、師生評價課例師范生微格教學(xué)視頻評價環(huán)節(jié)——作文評價課例師范生微格教學(xué)視頻強(qiáng)化環(huán)節(jié)——媒體強(qiáng)化課例師范生微格教學(xué)視頻強(qiáng)化環(huán)節(jié)——興趣強(qiáng)化課例師范生微格教學(xué)視頻強(qiáng)化環(huán)節(jié)——遷移強(qiáng)化課例師范生微格教學(xué)視頻強(qiáng)化環(huán)節(jié)——語言強(qiáng)化課例師范生微格教學(xué)視頻強(qiáng)化環(huán)節(jié)——注意強(qiáng)化課例師范生微格教學(xué)視頻提問環(huán)節(jié)——發(fā)散式提問課例師范生微格教學(xué)視頻提問環(huán)節(jié)——查考式提問課例師范生微格教學(xué)視頻提問環(huán)節(jié)——啟發(fā)誘答式提問課例師范生微格教學(xué)視頻提問環(huán)節(jié)——擴(kuò)展式提問課例

師范生微格教學(xué)視頻提問環(huán)節(jié)——認(rèn)知、感知式提問課例師范生微格教學(xué)視頻演示環(huán)節(jié)——電視小品演示課例師范生微格教學(xué)視頻演示環(huán)節(jié)——動作演示課例

師范生微格教學(xué)視頻演示環(huán)節(jié)——實(shí)物媒體演示課例師范生微格教學(xué)視頻演示環(huán)節(jié)——圖畫演示課例師范生微格教學(xué)視頻演示環(huán)節(jié)——網(wǎng)絡(luò)演示課例師范生微格教學(xué)視頻演示環(huán)節(jié)——形體演示課例師范生微格教學(xué)視頻語言環(huán)節(jié)——反饋性語言課例師范生微格教學(xué)視頻語言環(huán)節(jié)——講解性語言課例師范生微格教學(xué)視頻語言環(huán)節(jié)——示范性語言課例師范生微格教學(xué)視頻組織環(huán)節(jié)——趣味激發(fā)組織課例師范生微格教學(xué)視頻組織環(huán)節(jié)——五環(huán)節(jié)式組織課例師范生微格教學(xué)視頻組織環(huán)節(jié)——語言訓(xùn)練組織課例師范生微格教學(xué)視頻語言環(huán)節(jié)——評價性語言課例

師范生微格教學(xué)視頻中學(xué)英語結(jié)束環(huán)節(jié)——放映錄像結(jié)束課例師范生微格教學(xué)視頻中學(xué)英語結(jié)束環(huán)節(jié)——評價人物結(jié)束課例師范生微格教學(xué)視頻中學(xué)英語結(jié)束環(huán)節(jié)——作文指導(dǎo)結(jié)束課例師范生微格教學(xué)視頻板書環(huán)節(jié)——對比式板書課例師范生微格教學(xué)視頻板書環(huán)節(jié)——封閉回環(huán)式板書課例師范生微格教學(xué)視頻板書環(huán)節(jié)——繪畫式板書課例師范生微格教學(xué)視頻板書環(huán)節(jié)——學(xué)生設(shè)計(jì)板書課例師范生微格教學(xué)視頻變化環(huán)節(jié)——練習(xí)變化課例師范生微格教學(xué)視頻變化環(huán)節(jié)——媒體變化課例

師范生微格教學(xué)視頻變化環(huán)節(jié)——問題設(shè)計(jì)變化課例師范生微格教學(xué)視頻變化環(huán)節(jié)——形式變化課例

專輯名稱：高中英語特級教師高考金典母題講解．．．．．專輯所含視頻

教學(xué)視頻-《單腳跳起摸懸掛物》全國中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評比暨課堂教學(xué)觀摩教學(xué)視頻-《單肩后滾翻》全國中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評比暨課堂教學(xué)觀摩教學(xué)視頻-《短道速滑》全國中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評比暨課堂教學(xué)觀摩

教學(xué)視頻-《斗雞》貴州省中小學(xué)優(yōu)秀體育課廖俊全國中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評比暨課堂教學(xué)觀摩

教學(xué)視頻-棒球傳接球全國中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評比暨觀摩

教學(xué)視頻-隊(duì)列集合（一等獎）隊(duì)列橫隊(duì)集合全國中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評比暨課堂教學(xué)觀摩-0002 教學(xué)視頻-背躍式跳高全國中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評比暨觀摩

教學(xué)視頻-多種形式的跳躍全國中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評比暨課堂教學(xué)觀摩教學(xué)視頻-發(fā)展速度和快速跑全國中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評比暨課堂教學(xué)觀摩教學(xué)視頻-分腿跨越山羊接前滾翻全國中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評比暨課堂教學(xué)觀摩教學(xué)視頻-分腿騰躍過山羊全國中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評比暨課堂教學(xué)觀摩教學(xué)視頻-負(fù)重游戲全國中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評比暨課堂教學(xué)觀摩

教學(xué)視頻-復(fù)習(xí)兒童基本舞步吳麗群全國中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評比暨課堂教學(xué)觀摩

教學(xué)視頻-高空救險野外探索成都玉林中學(xué)李娟全國中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評比暨課堂教學(xué)觀摩教學(xué)視頻-高一民族舞全國中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評比暨課堂教學(xué)觀摩

教學(xué)視頻-貴州省中小學(xué)優(yōu)秀體育課曹光鳳全國中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評比暨課堂教學(xué)觀摩教學(xué)視頻-貴州省中小學(xué)優(yōu)秀體育課胡毅全國中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評比暨課堂教學(xué)觀摩教學(xué)視頻-貴州省中小學(xué)優(yōu)秀體育課雷躍斌全國中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評比暨課堂教學(xué)觀摩教學(xué)視頻-貴州省中小學(xué)優(yōu)秀體育課全國中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評比暨課堂教學(xué)觀摩教學(xué)視頻-貴州省中小學(xué)優(yōu)秀體育課王斌全國中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評比暨課堂教學(xué)觀摩教學(xué)視頻-貴州省中小學(xué)優(yōu)秀體育課王寧全國中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評比暨課堂教學(xué)觀摩教學(xué)視頻-滾翻轉(zhuǎn)體180度接接后滾翻全國中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評比暨課堂教學(xué)觀摩教學(xué)視頻-貴州省中小學(xué)優(yōu)秀體育課王正美全國中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評比暨課堂教學(xué)觀摩教學(xué)視頻-過獨(dú)木橋接力重慶市人民小學(xué)劉勇全國中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評比暨課堂教學(xué)觀摩教學(xué)視頻-滾翻與跑全國中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評比暨課堂教學(xué)觀摩

教學(xué)視頻-貴州省中小學(xué)優(yōu)秀體育課趙文芳全國中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評比暨課堂教學(xué)觀摩教學(xué)視頻-技巧后滾翻與舞蹈重慶市中小學(xué)全國中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評比暨課堂教學(xué)觀摩教學(xué)視頻-間歇跑全國中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評比暨課堂教學(xué)觀摩

教學(xué)視頻-《斗雞》貴州省中小學(xué)優(yōu)秀體育課廖俊全國中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評比暨課堂教學(xué)觀摩

教學(xué)視頻-棒球傳接球全國中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評比暨觀摩

教學(xué)視頻-復(fù)習(xí)兒童基本舞步吳麗群全國中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評比暨課堂教學(xué)觀摩

專輯名稱：浙江省2010英語說課比賽暨觀摩會．．．．．專輯所含視頻

《body》浙江省2010英語說課比賽暨觀摩會《Decision》浙江省2010英語說課比賽暨觀摩會《escessanger》浙江省2010英語說課比賽暨觀摩會

《MyTeachingPlan》浙江省2010英語說課比賽暨觀摩會說課5浙江省2010英語說課比賽暨觀摩會說課2浙江省2010英語說課比賽暨觀摩會說課7浙江省2010英語說課比賽暨觀摩會說課8浙江省2010英語說課比賽暨觀摩會說課9浙江省2010英語說課比賽暨觀摩會說課10浙江省2010英語說課比賽暨觀摩會說課11浙江省2010英語說課比賽暨觀摩會說課12浙江省2010英語說課比賽暨觀摩會說課13浙江省2010英語說課比賽暨觀摩會說課14浙江省2010英語說課比賽暨觀摩會說課15浙江省2010英語說課比賽暨觀摩會說課16浙江省2010英語說課比賽暨觀摩會說課17浙江省2010英語說課比賽暨觀摩會說課18浙江省2010英語說課比賽暨觀摩會說課19浙江省2010英語說課比賽暨觀摩會說課21浙江省2010英語說課比賽暨觀摩會說課22浙江省2010英語說課比賽暨觀摩會說課23浙江省2010英語說課比賽暨觀摩會《body》浙江省2010英語說課比賽暨觀摩會《Decision》浙江省2010英語說課比賽暨觀摩會《escessanger》浙江省2010英語說課比賽暨觀摩會

專輯名稱：高中英語福建省新課程省級公開課．．．．．專輯所含視頻

高三英語書面表達(dá)復(fù)習(xí)

（一）高中英語福建省新課程省級公開課莆田五中陳欽高中英語福建省新課程省級公開課南平一中蘇玉玲高中英語福建省新課程省級公開課

全國優(yōu)秀觀摩課展示_完形填空詞匯課_曹文玲主講高中英語福建省新課程省級公開課全國優(yōu)秀觀摩課展示_閱讀課_竇少云主講高中英語福建省新課程省級公開課泉州一中王文平高中英語福建省新課程省級公開課

高三話題復(fù)習(xí)公開課_漳州一中_黃惠莉高中英語福建省新課程省級公開課全國優(yōu)秀觀摩課展示_書面表達(dá)課_劉瑩主講高中英語福建省新課程省級公開課師大附中陳琛高中英語福建省新課程省級公開課

全國優(yōu)秀觀摩課展示_聽說課_孫立新主講高中英語福建省新課程省級公開課(1)全國優(yōu)秀觀摩課展示_聽說課_孫立新主講高中英語福建省新課程省級公開課語法課季紅高中英語福建省新課程省級公開課寫作課吳英高中英語福建省新課程省級公開課廈門一中洪麗慧高中英語福建省新課程省級公開課永定一中闕笑梅高中英語福建省新課程省級公開課漳州一中孫碧娟高中英語福建省新課程省級公開課

NelsonMandelaamodernhero古田一中高中英語福建省新課程省級公開課

專輯名稱：新課程高中英語特級教師說課課例示范．．．．．專輯所含視頻

《Unit2奧運(yùn)會》新課程高中英語特級教師說課課例示范

《Unit2世界上的英語》新課程高中英語特級教師說課課例示范《Unit4保護(hù)野生動物》新課程高中英語特級教師說課課例示范《Unit5納爾遜曼德拉》新課程高中英語特級教師說課課例示范

專輯名稱：第6屆全國高中英語教學(xué)觀摩及研討會案例．．．．．專輯所含視頻《3單元9課》第6屆全國高中英語教學(xué)觀摩及研討會案例《7單元26課》第6屆全國高中英語教學(xué)觀摩及研討會案例《10單元37課》第6屆全國高中英語教學(xué)觀摩及研討會案例

專輯名稱：高中英語新課程課堂教學(xué)優(yōu)秀課評比．．．．．專輯所含視頻

bodylanguage評析高中英語新課程課堂教學(xué)優(yōu)秀課評比（高二英語）云陽縣中學(xué)英語名師講壇（向文章）《寫作》說課 MAKINGTHENEWS點(diǎn)評高中英語新課程課堂教學(xué)優(yōu)秀課評比 MAKINGTHENEWS實(shí)錄高中英語新課程課堂教學(xué)優(yōu)秀課評比 WildlifeProtection高中英語新課程課堂教學(xué)優(yōu)秀課評比教學(xué)評析高中英語新課程課堂教學(xué)優(yōu)秀課評比

WildlifeProtection評析高中英語新課程課堂教學(xué)優(yōu)秀課評比課堂教學(xué)高中英語新課程課堂教學(xué)優(yōu)秀課評比課堂教學(xué)高中英語新課程課堂教學(xué)優(yōu)秀課評比(1)

專輯名稱：高一英語優(yōu)質(zhì)課展示．．．．．專輯所含視頻

高一英語優(yōu)質(zhì)課展示必修2《Module1Speakingandwriting》外研版高一英語優(yōu)質(zhì)課展示《Unit5Rhythm》_北師大版必修2_徐紅-0006-all 高一英語優(yōu)質(zhì)課展示《Unit6Lesson1AMatterofTaste》_北師大版必修高一英語優(yōu)質(zhì)課展示必修1《Module5ALessoninaLabListening

專輯名稱：高一英語優(yōu)質(zhì)示范課．．．．．專輯所含視頻

《Tomorrow039sWorld》2_陳曉紅

高一英語《Unit15LearnlingWarmup》1_華蕓高一英語《Unit15LearnlingWarmup》2_華蕓高一英語《VirtualRealilty》1_陳曉紅高一英語《VirtualRealilty》2_陳曉紅高一英語《WarMemories》2_林詠梅高一英語《WarMemories》1_林詠梅

高一英語TheSydneyHarborBridge沈小燕2 高一英語Book4Unit2WorkingtheLand下高一英語Greatwomen（1）

高一英語TheSydneyHarborBridge沈小燕

高一英語外研版必修3Module6OldandNewReadingTheThree 高一英語Greatwomen（2）

高一英語優(yōu)質(zhì)示范課《CarCulture》_區(qū)淑霞高一英語優(yōu)質(zhì)示范課《DreamHouse》_戴詩英高一英語優(yōu)質(zhì)示范課《ExtremeSports》_黎燕暉高一英語優(yōu)質(zhì)示范課《ChineseSeasonalFestivals》_聶曉蘭高一英語優(yōu)質(zhì)示范課《theadvertisement》_姬雄榮

高一英語優(yōu)質(zhì)示范課《unit6goodmanner》李小雨教師說課高一英語優(yōu)質(zhì)示范課《unit6goodmanner》李小雨教學(xué)點(diǎn)評高一英語優(yōu)質(zhì)示范課《Let039sDance》2_鐘麗萍高一英語優(yōu)質(zhì)示范課《Let039sDance》1_鐘麗萍高一英語優(yōu)質(zhì)示范課《Let039sDance》2_鐘麗萍(1)高一英語優(yōu)質(zhì)示范課《CityandCountry》_邵妍玲

高一英語優(yōu)質(zhì)示范課《unit6goodmanner》李小雨課堂實(shí)錄

人教新課標(biāo)高一Module4Unit4BodyLanguage教學(xué)視頻江西省鄱陽縣第一中學(xué) 高一英語外研版必修3《Module6OldandNewReadingTheThree 高一英語優(yōu)質(zhì)示范課《DreamHouse》_戴詩英

人教新課標(biāo)高一Module4Unit4BodyLanguage教學(xué)視頻江西省鄱陽縣第一中學(xué) 《Tomorrow039sWorld》2_陳曉紅

高一英語TheSydneyHarborBridge沈小燕2 高一英語Book4Unit2WorkingtheLand下高一英語Greatwomen（1）

高一英語TheSydneyHarborBridge沈小燕

高一英語外研版必修3Module6OldandNewReadingTheThree 高一英語Greatwomen（2）

高一英語優(yōu)質(zhì)示范課《CarCulture》_區(qū)淑霞高一英語優(yōu)質(zhì)示范課《DreamHouse》_戴詩英高一英語優(yōu)質(zhì)示范課《ExtremeSports》_黎燕暉

高一英語優(yōu)質(zhì)示范課《ChineseSeasonalFestivals》_聶曉蘭高一英語優(yōu)質(zhì)示范課《theadvertisement》_姬雄榮

專輯名稱：高二英語優(yōu)質(zhì)課展示（A組）．．．．．專輯所含視頻

高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《AnimalFriends》_肖丹高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《AttheTailorsShop》_王躍高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Beauty》_沈建華高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Canada》

高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Fashion》_沈華高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《GrammarInversion》（語法倒裝）_黃麗嫦高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《GlobalWarming》_郭惠娟高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Fatefulmeetings》_羅斌

高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《MyFavouriteComedy》1_崔瑩高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《metropolises》_徐繼田2 高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《GrammarSubjunctiveMood》_刁蔚琛高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《helpingpeoplearoundtheworld》高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《metropolises》_徐繼田1 高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《MyFavouriteComedy》2_崔瑩高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《PrepAttributiveclaus》高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Savingtheearth》（1）

高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《MyFavouriteComedy》_鄒俊旺高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《ReadingComprehersion》高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Readcultureforfun》_霍玉玲高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Savingtheearth》（2）高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《間接引語》1_朱正強(qiáng) 高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Savingtheearth》（1）1 高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《間接引語》3_朱正強(qiáng) 高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《間接引語》2_朱正強(qiáng) 高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Savingtheearth》（2）1 高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Unit3LifeinthefutureIhavesee 高二英語優(yōu)質(zhì)課展示CommonExpressions 高二英語優(yōu)質(zhì)課展示EasterBingo 高二英語優(yōu)質(zhì)課展示FactAndFantasy（1）高二英語優(yōu)質(zhì)課展示FactAndFantasy（2）高二英語優(yōu)質(zhì)課展示FrighteningNature 高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Grammar_Inversion 高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Grammar_ingform 高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Inventions1）高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Inventions2）高二英語優(yōu)質(zhì)課展示LangnageStudy 高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Scientificachievement（1）高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Scientificachievement（2）高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Makingadifference（1）高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Scientificachievement（3）高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Makingadifference（2）高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Scientificachievement（4）高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Skit 高二英語優(yōu)質(zhì)課展示TheUnitedStatesOfAmerica（2）高二英語優(yōu)質(zhì)課展示TheBritishIsles（2）高二英語優(yōu)質(zhì)課展示TheBritishIsles（1）

高二英語優(yōu)質(zhì)課展示TheUnitedStatesOfAmerica（1）高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Unit7Livingwithdiseases上

高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Unit7CanadaGrammar_Agreement 高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Unit7CanadaLesson26Reading 高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Unit7Livingwithdiseases下高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Unit7CanadaLesson25Dialogue 高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Unit7CanadaLesson27Reading 高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Unit19AFreedomFighte 高二英語優(yōu)質(zhì)課展示定語從句

高二英語優(yōu)質(zhì)課展示寫作技巧與指導(dǎo) 高二英語優(yōu)質(zhì)課展示口語

高二英語優(yōu)質(zhì)課展示閱讀技巧與練習(xí)（1）高二英語優(yōu)質(zhì)課展示分詞

高二英語優(yōu)質(zhì)課展示閱讀技巧與練習(xí)（2）高二英語優(yōu)質(zhì)課展示聽力：英文歌曲

高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Module1BritishandAmericanEnglish 高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《AnimalFriends》_肖丹高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《AttheTailorsShop》_王躍高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Beauty》_沈建華高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Canada》

高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《MyFavouriteComedy》_鄒俊旺高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《ReadingComprehersion》高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Readcultureforfun》_霍玉玲

專輯名稱：高二英語優(yōu)質(zhì)課展示（B組）．．．．．專輯所含視頻

高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Teachers》》1_李春燕高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Teachers》》2_李春燕高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《TheBritishIsles》_董燕

高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《TheRoadtoSuccess》_陸素芬高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Tomorrow039sWorld》1_陳曉紅高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Unit3LifeinthefutureIhaveseen》高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Unit4Agardenofpoems》人教1 高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Unit4Agardenofpoems》人教2 高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Unit4Agardenofpoems》人教3 高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Unit4SharingReadingAletterhome》高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Unit5Canada“TheTrueNorth”》高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Unit5Destination》袁影高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Unit8FirstAid》_劉明紅

高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Unit15Lesson3Teachers》_李慧娟高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Unit15DestinationsPeriodOne》高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Unit17lifeinthefutureLesson65》

高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Unit19Lesson3BodyLanguage》_雷蕾高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Unit19Lesson3BodyLanguage》_張逸明高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Unit19Lesson3BodyLanguage》專家點(diǎn)評高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Disabilities1 高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Disabilities2 高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Disabilities3 高二英語優(yōu)質(zhì)課展示IdiomBingo 高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Unit8FirstAidLesson29Dialogue（1）高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Unit8FirstAidLesson30（1）高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Unit9SavingtheearthLesson34 高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Unit10Attheshop（1）高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Unit10Attheshop（2）

高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Unit10Attheshop（3）Lesson38 高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Unit10Attheshop（4）Lesson39 高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Unit11HurricaneLesson41 高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Unit11HurricaneLesson42 高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Unit15Afamouscletective（1）高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Unit15Afamouscletective（2）高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Unit15Afamouscletective（3）高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Unit16TheSeaDiaiogue 高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Unit17LifeinthefutureDiaiogue 高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Unit18Inventions（1）高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Unit18Inventions（2）

高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Unit22ATaleofTwoCities（1）高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Unit22ATaleofTwoCities（2）高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Unit24MainlyRevision 高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Volcanoes（1）高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Volcanoes（2）

高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《TheUnitedStatesofamerical》實(shí)錄與評說_韓松濤高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Unit1lagughterisgoodforyou》_江蘇牛津英語高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Unit18lesson1What’sbeauty》北師大版英語高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Howmanykindsofartformscanyouthink 高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Howmanykindsofartformscanyouthink(1)高二英語優(yōu)質(zhì)課展示unit7Thesubjunctivemood1虛擬語氣》_余建珍高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Unit9SavingtheearthLesson33Dialogue 高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Unit16TheSeaReadingcomprehension（1）高二英語優(yōu)質(zhì)課展示Unit16TheSeaReadingcomprehension（2）高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Teachers》》1_李春燕高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Teachers》》2_李春燕高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《TheBritishIsles》_董燕高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《TheRoadtoSuccess》_陸素芬高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Tomorrow039sWorld》1_陳曉紅高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Unit3LifeinthefutureIhaveseen》高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Unit4Agardenofpoems》人教1 高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Unit4Agardenofpoems》人教2 高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Unit4Agardenofpoems》人教3 高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Unit4SharingReadingAletterhome》高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Unit5Canada“TheTrueNorth”》高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Unit5Destination》袁影

專輯名稱：浙江省高中英語課堂教學(xué)評比暨觀摩．．．．．專輯所含視頻

麗水學(xué)院附中（執(zhí)教：劉麗娟）—— 浙江省高中英語課堂教學(xué)評比暨觀摩名師實(shí)錄杭州二中（執(zhí)教：汪云帆）——浙江省高中英語課堂教學(xué)評比暨觀摩名師實(shí)錄杭州外國語學(xué)校（執(zhí)教：方靜）——浙江省高中英語課堂教學(xué)評比暨觀摩名師實(shí)錄點(diǎn)評——浙江省高中英語課堂教學(xué)評比暨觀摩

名師實(shí)錄湖州二中（執(zhí)教：萬頃）——浙江省高中英語課堂教學(xué)評比暨觀摩名師實(shí)錄開幕式——浙江省高中英語課堂教學(xué)評比暨觀摩

名師實(shí)錄金華蘭溪一中（執(zhí)教：黃艷）——浙江省高中英語課堂教學(xué)評比暨觀摩

名師實(shí)錄嘉興桐鄉(xiāng)市茅盾中學(xué)（執(zhí)教：施建洪）——浙江省高中英語課堂教學(xué)評比暨觀摩寧波效實(shí)中學(xué)（執(zhí)教：朱旭彬）—— 浙江省高中英語課堂教學(xué)評比暨觀摩衢州市第二中學(xué)（執(zhí)教：童慶華）—— 浙江省高中英語課堂教學(xué)評比暨觀摩紹興諸暨中學(xué)（執(zhí)教：俞淑華）—— 浙江省高中英語課堂教學(xué)評比暨觀摩

臺州臨海市回浦中學(xué)（執(zhí)教：蔡曉佳）—— 浙江省高中英語課堂教學(xué)評比暨觀摩溫州平陽中學(xué)（執(zhí)教：黃余瑞）—— 浙江省高中英語課堂教學(xué)評比暨觀摩舟山中學(xué)（執(zhí)教：忻瑜）—— 浙江省高中英語課堂教學(xué)評比暨觀摩

專輯名稱：北京四中高中英語第一輪復(fù)習(xí)．．．．．專輯所含視頻

詞匯辨析及議論文的寫作（上）——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)詞匯辨析及議論文的寫作（下）——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)詞語辨析

（二）——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)詞語辨析

（三）——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)

詞匯記憶與閱讀技巧揭密

（二）——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)詞語辨析

（五）——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)詞語辨析

（一）——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)

從高考單選看語法復(fù)習(xí)及應(yīng)試技巧二——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)從高考單選看語法復(fù)習(xí)及應(yīng)試技巧一——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)代詞——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)

詞語辨析

（四）——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)倒裝句——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)

單項(xiàng)選擇的考查要點(diǎn)及應(yīng)試技巧——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)代詞及詞匯（2）——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)定語從句1——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)定語從句2——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)動詞不定式——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)動詞時態(tài)語態(tài)——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)動名詞——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)

短文改錯及提高方法——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)分詞1——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)

高考第一階段的英語復(fù)習(xí)策略1——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)高考第一階段的英語復(fù)習(xí)策略2——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)高考考前叮囑——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)高考英語復(fù)習(xí)策略——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)冠詞的用法及詞匯2——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)冠詞的用法及詞匯——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)

簡單句、并列句、Therebe句型——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)介詞

（二）——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)介詞

（一）——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)

近年高考真題講解：冠詞——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)近平年高考真題講解：定語從句——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)近平年高考真題講解：形容詞副詞——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)連詞的用法及詞匯2——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)連詞的用法及詞匯——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)

名詞的用法及詞匯（2）——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)情態(tài)動詞——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)

書面表達(dá)及評分標(biāo)準(zhǔn)——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)談?wù)劯呷龖?yīng)該怎樣復(fù)習(xí)一——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)聽力理解試題的考點(diǎn)設(shè)置——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)形容詞副詞

（一）——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)完形填空及解題技巧——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)虛擬語氣——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)

英語聽力特訓(xùn)

（一）——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)

閱讀理解和提高閱讀的方法——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)

閱讀理解試題對考生的能力要求1——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)詞匯

（二）——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)詞匯

（三）2——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)詞匯

（一）——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)主謂一致——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)

重點(diǎn)詞組

（一）——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)狀語從句

（二）——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)狀語從句

（一）——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)狀語從句——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)

近年高考真題講解：名詞——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)連詞的用法及詞匯（1）——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)詞匯

（三）1——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)閱讀理解試題對考生的能力要求2——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)分詞——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)

（二）——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)詞語辨析

（三）——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)

詞匯記憶與閱讀技巧揭密

（二）——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)詞語辨析

（五）——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)詞語辨析

（一）——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)

詞語辨析

（四）——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)倒裝句——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)

短文改錯及提高方法——北京四中高中英語高考第一輪復(fù)習(xí)

專輯名稱：新課程高三英語優(yōu)質(zhì)課展示．．．．．專輯所含視頻

高三牛津英語優(yōu)質(zhì)課展示《高三英語練習(xí)講評課》實(shí)錄點(diǎn)評__蘇教版吳昌林公開課高三牛津英語優(yōu)質(zhì)課展示《高三英語練習(xí)講評課》實(shí)錄點(diǎn)評_蘇教版程濤公開課高三英語優(yōu)質(zhì)課展示《readingskillsargumentation》復(fù)習(xí)課_蘇教版_王萍高三英語優(yōu)質(zhì)課展示《單項(xiàng)選擇解題指導(dǎo)》復(fù)習(xí)課_蘇教版_俞兵高三英語優(yōu)質(zhì)課展示《高考英語聽力指導(dǎo)》復(fù)習(xí)課_蘇教版_劉瑩

高三英語優(yōu)質(zhì)課展示《高考英語閱讀基礎(chǔ)訓(xùn)練》復(fù)習(xí)課_蘇教版_姚國英高三英語優(yōu)質(zhì)課展示《高考英語閱讀基礎(chǔ)訓(xùn)練》復(fù)習(xí)課_蘇教版_姚國英(1)高三英語優(yōu)質(zhì)課展示《高考英語專題復(fù)習(xí)——短文改錯》復(fù)習(xí)課_蘇教版_曹小麗高三英語優(yōu)質(zhì)課展示《高考英語專題復(fù)習(xí)完形填空》復(fù)習(xí)課_蘇教版_宋德龍高三英語優(yōu)質(zhì)課展示《高考英語專題復(fù)習(xí)閱讀理解》復(fù)習(xí)課_蘇教版_黃小燕高三英語優(yōu)質(zhì)課展示《寫作指導(dǎo)》復(fù)習(xí)課_蘇教版_王振偉復(fù)習(xí)課_蘇教版_黃小燕

專輯名稱：新課程高中英語特級教師課例示范．．．．．專輯所含視頻

A few simple forms of english ——新課程高中英語特級教師課例示范 A helping hand ——新課程高中英語特級教師課例示范

Computer（Who am I）——新課程高中英語特級教師課例示范 How daisy learned to help wildl-2——新課程高中英語特級教師課例示范 How Daisy learned to help wildl——新課程高中英語特級教師課例示范 Life On The Go——新課程高中英語特級教師課例示范

One minute can change your life——新課程高中英語特級教師課例示范 The band that wash039;t——新課程高中英語特級教師課例示范 Writing——新課程高中英語特級教師課例示范

It Isn039;t Easy Being Ateenagerll——新課程高中英語特級教師課例示范必修4第五單元（復(fù)習(xí)課）——新課程高中英語特級教師課例示范

專輯名稱：新課程高二英語優(yōu)質(zhì)課展示．．．．．專輯所含視頻

《animalfriends》新課程高二英語電腦優(yōu)質(zhì)課展示《BodyLanguage》新課程高二英語電腦優(yōu)質(zhì)課展示《Beauty》新課程高二英語電腦優(yōu)質(zhì)課展示(1)《Beauty》新課程高二英語電腦優(yōu)質(zhì)課展示

《unit5destination》袁影新課程高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《BodyLanguage》新課程高二英語電腦優(yōu)質(zhì)課展示(1)《Communicationworkshop》新課程高二英語電腦優(yōu)質(zhì)課展示《Fashion》新課程高二英語電腦優(yōu)質(zhì)課展示

《GlobalWarming》新課程高二英語電腦優(yōu)質(zhì)課展示

《GrammarSubjunctiveMood》新課程高二英語電腦優(yōu)質(zhì)課展示《Fatefulmeetings》新課程高二英語電腦優(yōu)質(zhì)課展示《metropolises》新課程高二英語優(yōu)質(zhì)課展示

《SurprisesAtTheStudio》新課程高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《TheBritishIsles》新課程高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《TheRoadtoSuccess》新課程高二英語優(yōu)質(zhì)課展示

《Unit3Artandarchitecture》_黃秀麗新課程高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Unit4Agardenofpoems》新課程高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Unit3lesson2Parties》新課程高二英語優(yōu)質(zhì)課展示

《Unit7Livingwithdiseases上》新課程高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Unit6Lesson1AMatterofTaste》新課程高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Unit8FirstAid》新課程高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《英語語法課教學(xué)《間接引語》》高二英語優(yōu)質(zhì)課展示 unit7Thesubjunctivemood1虛擬語氣高二英語優(yōu)質(zhì)課展示(1)WhatsthebestradiostationSection高二英語優(yōu)質(zhì)課展示 howdoyoumakeabananamilksha高二英語優(yōu)質(zhì)課展示高二英語優(yōu)質(zhì)示范課高二英語優(yōu)質(zhì)課展示

高二牛津英語優(yōu)質(zhì)課展示上冊《Unit1Laughterisgoodforyou 高二英語優(yōu)質(zhì)示范課高二英語優(yōu)質(zhì)課展示(1)firstaidheroicteenagerreceivesaward高二英語優(yōu)質(zhì)課展示

whatwereyoudoingwhenufoarrived？實(shí)錄評說高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《LifeinthefutureIhaveseenama新課程高二英語電腦優(yōu)質(zhì)課展示《SharingReadingAletterhome》新課程高二英語優(yōu)質(zhì)課展示(1)《Unit13Lesson51CometotheParty》新課程高二英語優(yōu)質(zhì)課展示

《Unit19Lesson3BodyLanguage》專家點(diǎn)評新課程高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《WitnessingtheSinkingoftheTitanic》高二英語優(yōu)質(zhì)課展示

《TheUnitedStatesofamerical》實(shí)錄與評說新課程高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Relativeclauseswithrelativepronoun》高二英語優(yōu)質(zhì)課展示(1)unit7thesubjunctivemood1虛擬語氣高二英語優(yōu)質(zhì)課展示(1)《LifeinthefutureIhaveseen》新課程高二英語電腦優(yōu)質(zhì)課展示(1)《Unit18lesson1What’sbeauty》新課程高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《Readcultureforfun》新課程高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《MyFavouriteComedy》新課程高二英語優(yōu)質(zhì)課展示

《Module4carnival》外研社版_郝曉英新課程高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《metropolises》新課程高二英語優(yōu)質(zhì)課展示(1)《MakingthenewsGettingthe“scoop”》高二英語優(yōu)質(zhì)課展示《lifeinthefutureLesson65》新課程高二英語電腦優(yōu)質(zhì)課展示《LifeinthefutureIhaveseen》新課程高二英語電腦優(yōu)質(zhì)課展示《Lesson3Teachers》新課程高二英語電腦優(yōu)質(zhì)課展示《GrammarInversion》（語法倒裝）新課程高二英語電腦優(yōu)質(zhì)課展示《animalfriends》新課程高二英語電腦優(yōu)質(zhì)課展示《BodyLanguage》新課程高二英語電腦優(yōu)質(zhì)課展示《Beauty》新課程高二英語電腦優(yōu)質(zhì)課展示(1)《Beauty》新課程高二英語電腦優(yōu)質(zhì)課展示

《GlobalWarming》新課程高二英語電腦優(yōu)質(zhì)課展示

《Unit7Livingwithdiseases上》新課程高二英語優(yōu)質(zhì)課展示

專輯名稱：高考學(xué)習(xí)方法講座．．．．．專輯所含視頻

08北京理科狀元騰訊網(wǎng)專訪高考狀元學(xué)習(xí)方法講座 07廣東地理狀元大洋網(wǎng)專訪高考狀元學(xué)習(xí)方法講座高考數(shù)學(xué)2高考復(fù)習(xí)指導(dǎo) 高考數(shù)學(xué)1高考復(fù)習(xí)指導(dǎo) 高考數(shù)學(xué)3高考復(fù)習(xí)指導(dǎo) 高考數(shù)學(xué)3高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)(1)高考數(shù)學(xué)4高考復(fù)習(xí)指導(dǎo) 高考物理1高考復(fù)習(xí)指導(dǎo) 高考物理2高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)

高考狀元講座理綜篇下高考狀元學(xué)習(xí)方法講座高考狀元講座理綜篇上高考狀元學(xué)習(xí)方法講座高考狀元講座數(shù)學(xué)篇高考狀元學(xué)習(xí)方法講座高考狀元講座英語篇高考狀元學(xué)習(xí)方法講座高考狀元講座語文篇高考狀元學(xué)習(xí)方法講座

高考狀元學(xué)習(xí)方法講座理綜篇下高考狀元學(xué)習(xí)方法講座高考狀元學(xué)習(xí)方法講座理綜篇上高考狀元學(xué)習(xí)方法講座高考狀元學(xué)習(xí)方法講座數(shù)學(xué)篇高考狀元學(xué)習(xí)方法講座高考狀元學(xué)習(xí)方法講座文綜篇上高考狀元學(xué)習(xí)方法講座高考狀元學(xué)習(xí)方法講座文綜篇下高考狀元學(xué)習(xí)方法講座

高考狀元學(xué)習(xí)方法講座狀元心得及家長感言篇高考狀元學(xué)習(xí)方法講座高考狀元學(xué)習(xí)方法講座語文篇高考狀元學(xué)習(xí)方法講座高考狀元學(xué)習(xí)方法講座英語篇高考狀元學(xué)習(xí)方法講座高考生物2高考復(fù)習(xí)指導(dǎo) 高考生物1高考復(fù)習(xí)指導(dǎo) 高考數(shù)學(xué)5高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)

高考狀元學(xué)習(xí)方法講座狀元心得及家長感言篇高考狀元學(xué)習(xí)方法講座

專輯名稱：省師范生說課及演講技能大賽視頻專輯（英語組說課視頻）．．．．．專輯所含視頻 myfavouritesujectisscience中小學(xué)英語說課教師基本功大賽決賽

即席講演外語組（省第四屆二等獎）作品二省師范生說課及演講技能大賽視頻專輯（英語組說課視頻）

即席講演外語組（省第四屆二等獎）作品二省師范生說課及演講技能大賽視頻專輯（英語組說課視頻）(1)即席講演外語組（省第四屆二等獎）作品三省師范生說課及演講技能大賽視頻專輯（英語組說課視頻）

即席講演外語組（省第四屆二等獎）作品三省師范生說課及演講技能大賽視頻專輯（英語組說課視頻）(1)即席講演外語組（省第四屆二等獎）作品一省師范生說課及演講技能大賽視頻專輯（英語組說課視頻）

即席講演外語組（省第四屆二等獎）作品一省師范生說課及演講技能大賽視頻專輯（英語組說課視頻）(1)即席講演外語組（省第四屆一等獎）省師范生說課及演講技能大賽視頻專輯（英語組說課視頻）

即席講演綜合二組（省第四屆二等獎）作品二省師范生說課及演講技能大賽視頻專輯（英語組說課視頻）

即席講演綜合二組（省第四屆二等獎）作品三省師范生說課及演講技能大賽視頻專輯（英語組說課視頻）

即席講演綜合二組（省第四屆二等獎）作品一省師范生說課及演講技能大賽視頻專輯（英語組說課視頻）

即席講演綜合二組（省第四屆三等獎）作品二省師范生說課及演講技能大賽視頻專輯（英語組說課視頻）

即席講演綜合二組（省第四屆三等獎）作品三省師范生說課及演講技能大賽視頻專輯（英語組說課視頻）

即席講演綜合二組（省第四屆三等獎）作品四省師范生說課及演講技能大賽視頻專輯（英語組說課視頻）

即席講演綜合二組（省第四屆三等獎）作品一省師范生說課及演講技能大賽視頻專輯（英語組說課視頻）

即席講演綜合二組（省第四屆一等獎）省師范生說課及演講技能大賽視頻專輯（英語組說課視頻）

即席講演綜合一組（省第四屆二等獎）作品二省師范生說課及演講技能大賽視頻專輯（英語組說課視頻）

即席講演綜合一組（省第四屆二等獎）作品三省師范生說課及演講技能大賽視頻專輯（英語組說課視頻）

即席講演綜合一組（省第四屆二等獎）作品四省師范生說課及演講技能大賽視頻專輯（英語組說課視頻）

即席講演綜合一組（省第四屆二等獎）作品一省師范生說課及演講技能大賽視頻專輯（英語組說課視頻）

即席講演綜合一組（省第四屆三等獎）作品二省師范生說課及演講技能大賽視頻專輯（英語組說課視頻）

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myfavouritesujectisscience中小學(xué)英語說課教師基本功大賽決賽

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專輯名稱：高中英語（2011年8月新課程遠(yuǎn)程研修（全套））．．．．．專輯所含視頻

2011年山東省高中英語新課程遠(yuǎn)程研修項(xiàng)高中英語（2011年8月新課程遠(yuǎn)程研修（全套））專題1高中英語任意選修課程設(shè)置與教學(xué)高中英語（2011年8月新課程遠(yuǎn)程研修（全套））專題2高中英語任意選修課教學(xué)建議閱讀技能發(fā)展高中英語（2011年8月新課程遠(yuǎn)程研修（全套））

專題3高中英語任意選修課教學(xué)建議寫作技能發(fā)展高中英語（2011年8月新課程遠(yuǎn)程研修（全套））

專題4高中英語任意選修課教學(xué)建議英語語法探究高中英語（2011年8月新課程遠(yuǎn)程研修（全套））

第二篇：名師教學(xué)視頻心得體會

名師教學(xué)視頻心得體會

名師教學(xué)視頻心得體會1

前幾天我到石家莊參加了小學(xué)語文全國名師教學(xué)藝術(shù)觀摩展示活動，聆聽了江蘇的薛法根、北京的武瓊、浙江的虞大明三位名師的講座和他們執(zhí)教的四節(jié)語文課，我們感受頗多。給我留下深刻印象的是虞大明老師，虞老師講了兩節(jié)語文課，一節(jié)是五年級的《祖父的園子》,一節(jié)是四年級的《父親的菜園》，這兩篇都是略讀課文，虞老師還有一個有關(guān)略讀課文教學(xué)的講座——《略讀教學(xué)——讓孩子擅讀、好讀》。通過對虞老師課堂教學(xué)活動的反思和對講座的學(xué)習(xí)，我領(lǐng)略到虞老師這堂課的精妙所在，對略讀課文教學(xué)也有了更深更高一個層次的認(rèn)識與理解。下面我就結(jié)合《祖父的園子》一課談?wù)勎业氖斋@：

一、多次瀏覽，滲透學(xué)法

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：在閱讀教學(xué)中要加強(qiáng)閱讀方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生逐步學(xué)會精讀、略讀與瀏覽。虞老師在課一開始就告訴學(xué)生這是一篇略讀課文，又推薦給他們一種新的學(xué)習(xí)方法，那就是多遍讀，反復(fù)瀏覽。課堂中精心設(shè)計(jì)了三次瀏覽。第一次瀏覽，讓學(xué)生緊扣課題，這是一個怎樣的園子？學(xué)生第一遍瀏覽，想到什么詞了，就可以寫在課題的旁邊。第二次瀏覽，讓學(xué)生把剛剛提練的詞語變成問題，如“為什么說這是一個應(yīng)有盡有、生機(jī)勃勃的園子？”等等，并強(qiáng)調(diào)將這些詞語變回問題，并帶著這樣的問題去學(xué)習(xí)，就能使學(xué)習(xí)更深入。學(xué)生帶著這幾個問題第二遍瀏覽，找到相應(yīng)的句子，把這個詞語寫在了這個句子的旁邊，進(jìn)行交流。第三次瀏覽，又讓學(xué)生帶著“為什么是自由快樂的”這個問題，用圈關(guān)鍵字的方法，想想蕭紅在園子里干了哪些事情？又以“這些事情中最重要的是哪件事？”來引領(lǐng)學(xué)生精讀重點(diǎn)部分?？此坪喡缘娜樽x，實(shí)則一遍比一遍深刻。那么整堂課正如虞老師自己說的那樣，“讓學(xué)生學(xué)習(xí)略讀與瀏覽的閱讀方法，提高閱讀能力這是是略讀課文教學(xué)的重要邏輯起點(diǎn)。”而在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)部分采用精讀，真正實(shí)現(xiàn)了略讀課文的簡約但不簡單，教師教的簡，但學(xué)生學(xué)的豐。整堂課上，教師引領(lǐng)學(xué)生用筆閱讀——隨時圈畫，隨時批注，讓學(xué)生用筆記錄閱讀探究的成果，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。

二、無痕引領(lǐng)，滲透寫法

整堂課，虞老師在寫法的滲透上是“無痕”的。如“為什么說鏟地這件事情寫得最具體？”，當(dāng)學(xué)生說到（1）寫了對話。老師馬上引導(dǎo)，在平時寫作中如果想寫具體，可以加入人物的對話。這樣的指導(dǎo)寫作十分簡單、有效。（2）寫得比較多，用了好幾個自然段。老師順勢引導(dǎo)，平時寫作中多寫幾個自然段，你的文章一定會具體。（3）抓住了祖父的神態(tài)。老師馬上引導(dǎo)到理解祖父的幾個“笑”上去，同時強(qiáng)調(diào)寫寫人物的神態(tài)可以把事情寫得很具體。虞老師就是這樣引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)文中作者把事例寫具體的方法，并告訴學(xué)生在今后習(xí)作中進(jìn)行運(yùn)用；再如學(xué)生交流到“愿意”在文中重復(fù)運(yùn)用時，虞老師就拿出了自己的一段寫景的文字與文中段落進(jìn)行比較，讓學(xué)生在比照中獲得啟示：同樣的事物用不同的寫法就會體現(xiàn)不同的特點(diǎn)，表達(dá)了不同的寫作目的。

三、兩處設(shè)計(jì)，最為巧妙

1、這節(jié)課結(jié)尾的設(shè)計(jì)

課的結(jié)尾虞老師播放了羅大佑的《童年》，在孩子們輕輕哼唱歌曲后，虞老師將自己的多個童年趣事的下水文片斷呈現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生閱讀。老師自身的童年趣事通過文字的方式呈現(xiàn)給學(xué)生的時候，調(diào)動了學(xué)生閱讀的興趣，并在一件件趣事中感受到了老師童年的快樂，在歡樂的笑聲中自然也調(diào)動起了自己對童年美好生活的回憶，觸發(fā)自己用自己喜歡的方式留住童年的永恒的想法。最后屏幕上出現(xiàn)：“聰明的，你用什么方式讓你的童年留下永恒呢？”這樣的資源開發(fā)非常巧妙。

2、拓展延伸上

虞老師在拓展延伸上的做法值得我們學(xué)習(xí)。虞老師說到：蕭紅的童年時快樂的、自由的，所以她寫下了《呼蘭河傳》，當(dāng)學(xué)生說到《呼蘭河傳》里一定寫下了蕭紅的快樂自由的生活時，虞老師出示了茅盾先生的評價這本書是“一串凄惋的歌謠”?太讓人震撼了！為什么呢？愿意解開謎團(tuán)嗎？自己去讀讀一定會有新的發(fā)現(xiàn)。老師這樣的設(shè)計(jì)有效地調(diào)動起了學(xué)生閱讀這部作品的欲望與期待。

反思自己的教學(xué)，感覺過死、過窄，其實(shí)對于小學(xué)生我覺得我們不必挖得有多深，不必學(xué)得有多深，我們應(yīng)讓孩子讀得廣一些、遠(yuǎn)一些，應(yīng)讓孩子們懂得一篇文章學(xué)習(xí)的結(jié)束，應(yīng)是孩子另一個嶄新閱讀活動的開始。

我想，只要我們也能在課堂上做學(xué)生的幫助者、促進(jìn)者，做學(xué)生的伙伴、朋友，讓學(xué)生真正成為閱讀活動的實(shí)踐者，我們的孩子也能做到擅讀、好讀！

名師教學(xué)視頻心得體會2

今天，有幸聽到吉林市中小學(xué)教師的師德演講，使我受益匪淺，也非常有利于我今后的工作。在學(xué)習(xí)中，我對學(xué)生教育有了更多的體會與感受。

有一句話說的好：“是金子不管放到哪都會發(fā)亮。”。因此，作為老師的我，不管什么時候，我都會以一個好老師的標(biāo)準(zhǔn)去展開自己新的舞臺！我認(rèn)為，自己要有高尚的道德情操，才能以德治人，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。因此，我和大家交流一下我的幾點(diǎn)想法：

第二，作為教師的我們，要有積極的工作熱情，每天都能以飽滿的熱情投入到工作中，用我的熱情、真情感染身邊的每一個人。

第三，我覺得教師要有無私奉獻(xiàn)的精神，關(guān)心每一位孩子，熱愛孩子，尊重孩子，理解孩子以人為本。

第四，要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，教師應(yīng)該活到老，學(xué)到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。

每當(dāng)我讀到那句教育名言：“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切?！蔽铱?cè)滩蛔「邪ミ@是何等之高的教育境界??！俗話說：“愛自己的孩子，是母雞都有會做的事，但是像母親一樣愛別人的孩子，卻是圣人的行為?！崩蠋煵皇鞘ト耍厥獾穆殬I(yè)卻要求我們像母親一樣愛每一個孩子，因?yàn)樗麄兌加惺敲總€家庭的寶貝，因?yàn)樗麄兌际菄椅磥淼南Ｍ?。我想這種愛已經(jīng)超越了責(zé)任，它更是為人師者的一種幸福的奉獻(xiàn)啊。

不要笑我太平凡，也不要說我太清貧，我愿留給這個世界，一枚表綠的橄欖和一個難忘的回憶。老師們，我們是同一條船上的水手，肩負(fù)著同樣的使命，讓我們共同努力，為了同一個目標(biāo)，勇敢地向前航行吧！

名師教學(xué)視頻心得體會3

20xx年12月（3——4）日我有幸參加了在六枝特區(qū)影劇院舉行名師課堂座談會，雖然天氣很冷且伴著小雨，我們每位老師都按時到會。通過兩天緊張又充實(shí)的觀摩學(xué)習(xí)，我受益匪淺。兩天里，專家型教師一一展示了他們的課堂教學(xué)成果，他們良好的精神風(fēng)貌和精湛的教學(xué)藝術(shù)深深地影響著我。他們講課的風(fēng)采深深地打動我。

這幾位名師分別是劉飛耀、羅江華、曹菁、楊詠梅老師，他們各自有著豐厚的知識底蘊(yùn)，豐富的學(xué)科專業(yè)知識是教師教好課的基礎(chǔ)。每一位舉手投足都浸透著文化芳香的教師總是有著常人無法企及的魅力。他們的語言極富感染力，臺下的上千名聽課的老師很快都被感染了。課堂上他們用豐富的表情、富有感染力的語言、多元的課堂評價、重情重趣的教學(xué)特色，使我們坐在這樣老師的課堂上，如沐春風(fēng)。

名師的風(fēng)范鼓舞著我，作為一名教師，從這次活動中，更應(yīng)該引起足夠的認(rèn)識，一定要把看到的、聽到的、學(xué)到的帶到自己的實(shí)際工作中來，努力學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)水平，將自己的教學(xué)理念推向一個更高層次。

名師教學(xué)視頻心得體會4

聽了優(yōu)秀教師的事跡報告后我深受感動。每位教師的事跡既平凡又偉大。這些老師的共同特點(diǎn)是：無私奉獻(xiàn)。對照這些優(yōu)秀教師的所作所為，我深感自己做的還不夠，還有一定的差距。有了愛，就有了一切。對學(xué)生的愛永不放棄，尤其是學(xué)習(xí)反應(yīng)慢的，更不能放棄。每一個孩子，都是一粒充滿希望的.種子，我們當(dāng)老師的，就應(yīng)當(dāng)像這些優(yōu)秀老師說的一樣，對學(xué)生不抱怨，不浮躁，靜下心來，侍弄自己的班級。

最使我震驚的是，劉老師和學(xué)生的閱讀，是腳踏實(shí)地的閱讀，來不得半點(diǎn)含糊。劉老師不知走過了多少個寂寞的日子，但是她的心卻很充實(shí)，不但飛得高，而且還要飛得更高。我很佩服這位老師，想想自己，也應(yīng)該飛的時候了，自己感到也有潛力，不怕做不到，只怕想不到。要想成功，就要付出百倍的努力，實(shí)現(xiàn)自己人生的追求。

我是一個孩子的母親，又是很多孩子的老師，我現(xiàn)在就以劉老師為我學(xué)習(xí)的楷模，從點(diǎn)滴做起，從細(xì)節(jié)做起，在課堂上，在日常生活中，教育好自己的孩子和學(xué)生，做一名讓家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生喜歡的好老師。

每個人都有自己的夢想，老師們通過自己的努力，終于實(shí)現(xiàn)了他們的夢。聽完報告后，我的心情此起彼伏，他們的報告，對我那是壓力又是動力。在他們身上，我看到了人師的偉大和崇高。我是一名語文教師，我的夢想現(xiàn)在雖然還沒實(shí)現(xiàn)，但是我一直在默默的努力。我認(rèn)為無論做什么事情，都要有恒心，有膽識，有勇氣，還要做個有心人。

教育需要愛，需要責(zé)任，聽了教師們的先進(jìn)事跡匯報后，我進(jìn)行了深刻的反思，我發(fā)現(xiàn)自己的努力還很不夠，自己肩上的擔(dān)子更重了。在今后的工作中，鼓足干勁有熱情，以他們?yōu)榘駱?，克服困難，努力工作扎實(shí)走好每一步。我也要像他們一樣，無怨無悔地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。尋找自己成長的支點(diǎn)，不讓家長失望，自己靜下心來，在自己的工作崗位上漸漸的成長，張開自己的翅膀，放飛夢想!

名師教學(xué)視頻心得體會5

周四下午我校組織全體教師觀看了《優(yōu)秀班主任專題片》。一個個優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，對我觸動很大，他們在平凡的崗位上，實(shí)現(xiàn)了人生價值，他們那種“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私的、高尚的、不圖回報的教育精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。作為一名教育工作者，我決心以“優(yōu)秀教師群體”為榜樣，時時處處為之高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，勤奮工作，積極進(jìn)取，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平，以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對待每一個學(xué)生，時刻關(guān)愛學(xué)生的健康成長，言傳身教、為人師表，為讓每一位學(xué)生適應(yīng)時代的發(fā)展做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。通過觀看，使我深深感受到作為教師的那一份沉甸甸的責(zé)任。一名人民教師，我們必須知責(zé)任、明責(zé)任、負(fù)責(zé)任、盡責(zé)任。教師在每天所做的極其平凡的工作之中，始終牢記為學(xué)生負(fù)責(zé)，為家長負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé)，為國家負(fù)責(zé)。當(dāng)你每天忠實(shí)的履行著自己神圣職責(zé)的時候，也就是在為自己負(fù)責(zé)，你將成為一名新時期合格的人民教師。

那怎樣才能成為一個有責(zé)任心的教師呢？這就需要我們首先要有敬業(yè)的精神。

一、要有敬業(yè)精神

敬業(yè)，是對良知的尊重，是神圣在工作中的體現(xiàn)，是在

工作中流露的優(yōu)秀品德和人格。教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡。敬業(yè)的人，會專心致志于本職工作，在工作中盡心盡力，盡職盡責(zé)，盡自己的義務(wù)，努力將工作做好。對教師而言，就是盡自己應(yīng)盡的教育義務(wù)，表現(xiàn)出高度的責(zé)任心和對得起職業(yè)，對得起學(xué)生的教育良心。

1、樂業(yè)——盡責(zé)之源泉

面對著現(xiàn)實(shí)社會紛紛襲來的豐厚的待遇、優(yōu)越的條件、誘人的工作，我們又該怎樣看待教師這一平凡的職業(yè)呢？教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，教師的使命崇高，責(zé)任重大，她盡管沒有令人羨慕的物質(zhì)財富，但她擁有充實(shí)的精神財富，“精神財富無處不在，時時刻刻都在發(fā)揮影響，因?yàn)槲覀儽旧砭吞幵诰褙敻恢?，精神財富對培養(yǎng)人的心靈和意志能起到很大的作用”，這一精神財富就是我們的敬業(yè)態(tài)度、職業(yè)良心。教師的勞動，很難用嚴(yán)格的時空、具體的標(biāo)準(zhǔn)來度量。忠于職守、盡職盡責(zé)的工作，主要靠教師的職業(yè)良心和自律精神。教師時刻不忘自己的責(zé)任，把無愧于事業(yè)、無愧于學(xué)生、無愧于自己作為工作的座右銘，經(jīng)常用職業(yè)良心這個天平去衡量自己、鞭策自己，形成強(qiáng)烈的責(zé)任意識，從而產(chǎn)生強(qiáng)大的工作動力。

2、勤業(yè)----盡責(zé)之展現(xiàn)。

學(xué)校無小事，教育無小事。每一課教案，每一堂課，每一次作業(yè)，都需要去認(rèn)真對待；學(xué)生上學(xué)、放學(xué)，課間活動，午間休息，都需要去密切關(guān)注；思想、心理、學(xué)習(xí)、身體、個性發(fā)展，都需要去全面關(guān)心；活潑好動的、沉默寡言的、優(yōu)秀的、頑皮的、聰明的、落后的，都需要去細(xì)心呵護(hù)；成功的喜悅、失敗的傷感、平凡的細(xì)節(jié)、難忘的片斷，都需要及時總結(jié)。這一切，只有在勤奮者的耕耘之中才會領(lǐng)悟其中的精華所在。

“教師的職務(wù)是千教萬教，教人求真”、“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人”、“真教育是心心相印的活動。惟獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處”，陶行知先生的這些論述都啟示我們，培育學(xué)生良好的人格是教師的重要職責(zé)。育人是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，在新的歷史時期，更賦予我們重大的責(zé)任，需要我們付出艱辛的勞動和不懈的努力。

3、精業(yè)----履責(zé)之依托。

教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)。教師要不斷的更新教育理念，用先進(jìn)的教育思想武裝頭腦；不斷的掌握廣泛的文化科學(xué)知識，更新知識結(jié)構(gòu)；不斷的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，運(yùn)用現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段提高工作效率；不斷的反思總結(jié)，在理論的指導(dǎo)下大膽實(shí)踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生，這是我們應(yīng)有的責(zé)任”。

二、要有奉獻(xiàn)意識

一個合格的教師還要有一種奉獻(xiàn)的意識。奉獻(xiàn)是敬業(yè)的升華。從事教師職業(yè)就不能斤斤計(jì)較個人名利，而必須具有自覺地把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給事業(yè)的決心和勇氣。沒有“奉獻(xiàn)”，也就沒有“索取”。“捧著一顆心來，不帶半根草去?！碧招兄壬莱龅恼墙處煹木礃I(yè)和奉獻(xiàn)精神。選擇了教師這份職業(yè)，就意味著把自己的人生價值和為教育事業(yè)而奉獻(xiàn)人生的信念聯(lián)系在了一起。十年樹木，百年樹人，樹人的事業(yè)比樹木要付出更艱辛的勞動，更需要我們忠于職守，熱愛本職，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)培育人才的目標(biāo)而奮斗。

名師教學(xué)視頻心得體會6

我們都知道，教師是一個神圣的職業(yè),肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任，當(dāng)一名教師容易,但是要當(dāng)一名好教師卻是不易的。通過觀看吉林市中小學(xué)教師師德演講后，我更是感受深刻，深知作為一名教師，良好的師德是多么重要，黃瑩老師年紀(jì)不大，但她的敬業(yè)精神讓我感動。良好的師德對于我們更是重要。為此，我把學(xué)習(xí)中的一些心得體會和大家共享一下：

首先，教師必須具備創(chuàng)新觀念與創(chuàng)新思想教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的社會屬性,教育的價值在于促進(jìn)人的發(fā)展和社會統(tǒng)一,這就是新的教育觀，創(chuàng)新教師教育觀的基本內(nèi)涵包括：轉(zhuǎn)變以教師為中心、以傳授知識為主要目的的傳統(tǒng)教育觀,形成以培養(yǎng)學(xué)生能力為主要教學(xué)目標(biāo)的新教育觀；改變嚴(yán)守紀(jì)律死氣沉沉的課堂氛圍,營造主動探索、生動活潑的課堂氛圍；鼓勵創(chuàng)新性學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主體能動性；要敢于打破常規(guī),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性解決問題的欲望；尊重學(xué)生個性,善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新意識,使每個學(xué)生都能發(fā)揮自身潛能；建立新型師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,以寬容、保護(hù)、積極的態(tài)度對待學(xué)生；注重實(shí)踐,打破封閉式教學(xué).傳統(tǒng)教育中之出現(xiàn)高分低能的現(xiàn)象,就是教師思想上重知識輕實(shí)踐造成的。

其次，教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)

要實(shí)施創(chuàng)新教育理念,創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：(1)有豐富的知識結(jié)構(gòu),這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證；

(2)有較高的管理藝術(shù)，管理包括兩方面：（1）是班級的整體管理；（2）是針對每個學(xué)生的個別指導(dǎo)。

最后，教師要有敬業(yè)精神.能否成為一個好教師,在于有無敬業(yè)精神,是否喈嘆這項(xiàng)職業(yè).要有“捧著一顆心來,不代辦根草去”精神,陶行知先生獻(xiàn)身教育無怨無悔,關(guān)鍵在于有一種精神，從一個人心理角度看這是一種自我超越的境界，我們每個人都有本我、自我和超我三個心理層次,培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神,弘揚(yáng)好的風(fēng)氣,鼓勵教師為神圣的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己,會使每個人通過自我的修養(yǎng),約束本我的不正當(dāng)欲念,達(dá)到超我的境界。

以上是我在觀看演講后的點(diǎn)滴體會，自知體會不夠全面，所以在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷完善自己！

名師教學(xué)視頻心得體會7

我們都知道，教師是一個神圣的職業(yè)，肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任，當(dāng)一名教師容易，但是要當(dāng)一名好教師卻是不易的。通過觀看吉林市中小學(xué)教師師德演講后，我更是感受深刻，深知作為一名教師，良好的師德是多么重要，黃瑩老師年紀(jì)不大，但她的敬業(yè)精神讓我感動。良好的師德對于我們更是重要。為此，我把學(xué)習(xí)中的一些心得體會和大家共享一下：

首先，教師必須具備創(chuàng)新觀念與創(chuàng)新思想。

教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的社會屬性，教育的價值在于促進(jìn)人的發(fā)展和社會統(tǒng)一，這就是新的教育觀，創(chuàng)新教師教育觀的基本內(nèi)涵包括：轉(zhuǎn)變以教師為中心、以傳授知識為主要目的的傳統(tǒng)教育觀，形成以培養(yǎng)學(xué)生能力為主要教學(xué)目標(biāo)的新教育觀；改變嚴(yán)守紀(jì)律死氣沉沉的課堂氛圍，營造主動探索、生動活潑的課堂氛圍；鼓勵創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動性；要敢于打破常規(guī)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性解決問題的欲望；尊重學(xué)生個性，善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新意識，使每個學(xué)生都能發(fā)揮自身潛能；建立新型師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，以寬容、保護(hù)、積極的態(tài)度對待學(xué)生；注重實(shí)踐，打破封閉式教學(xué)。傳統(tǒng)教育中之出現(xiàn)高分低能的現(xiàn)象，就是教師思想上重知識輕實(shí)踐造成的。

其次，教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)

要實(shí)施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：

（1）有豐富的知識結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證；

（2）有較高的管理藝術(shù)，管理包括兩方面：（1）是班級的整體管理；（2）是針對每個學(xué)生的個別指導(dǎo)。

最后，教師要有敬業(yè)精神。

能否成為一個好教師，在于有無敬業(yè)精神，是否喈嘆這項(xiàng)職業(yè)。要有“捧著一顆心來，不代辦根草去”精神，陶行知先生獻(xiàn)身教育無怨無悔，關(guān)鍵在于有一種精神，從一個人心理角度看這是一種自我超越的境界，我們每個人都有本我、自我和超我三個心理層次，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神，弘揚(yáng)好的風(fēng)氣，鼓勵教師為神圣的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己，會使每個人通過自我的修養(yǎng)，約束本我的不正當(dāng)欲念，達(dá)到超我的境界。

以上是我在觀看演講后的點(diǎn)滴體會，自知體會不夠全面，所以在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷完善自己！

名師教學(xué)視頻心得體會8

20xx年12月24日觀看了陳祥斌老師高效課堂視頻，讓我看到了名師的風(fēng)采，從名師陳祥斌的身上學(xué)到了上課、構(gòu)建高效課堂的技能，同時也深深的體會到了自己教學(xué)之路還任重道遠(yuǎn)。

在傳統(tǒng)的課堂中，在教師“灌輸式”的教學(xué)下，教師認(rèn)認(rèn)真真的“糊教”，我們學(xué)生只掌握了知識的本身，并沒有掌握獲取知識的方法，結(jié)果是只會呆讀死記，思維和創(chuàng)新能力較差，更不懂得超越教師和教材，只是每節(jié)課規(guī)規(guī)矩矩的聽，認(rèn)認(rèn)真真的背，下來按時完成老師布置的課外作業(yè)。自以為這樣就是學(xué)習(xí)，就是好學(xué)生，對掌握的知識不去更深的思考，去評判，去創(chuàng)新。而陳老師的高效課堂是一種教學(xué)狀態(tài)，課堂教學(xué)中各個環(huán)節(jié)要和諧溝通，課堂是否和諧直接影響這節(jié)課的教學(xué)效果。

高效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)促進(jìn)師生共同進(jìn)步。課堂教學(xué)是一種有目的、有意識的教育活動，教師在課前必須對教學(xué)目的、任務(wù)和過程有一個清晰、理性的思考和安排。但是,在實(shí)際的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,經(jīng)常會出現(xiàn)一些提前沒有準(zhǔn)備、甚至無法提前準(zhǔn)備的狀況。這就需要教師及時總結(jié)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以在再次出現(xiàn)同樣狀況的時候第一時間解決問題，使課堂教學(xué)按照既定計(jì)劃進(jìn)行下去。這樣在課前備課、課堂教學(xué)與課后總結(jié)動態(tài)的協(xié)調(diào)循環(huán)運(yùn)作中，逐漸提高課堂教學(xué)的效率，最終實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的。

實(shí)現(xiàn)高效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方式方法還有個重要前提，那就是需要教師與學(xué)生有全面深入的思想情感交流。每個教師、每個學(xué)生都是有著獨(dú)立的尊嚴(yán)和價值,有著豐富內(nèi)心生活的獨(dú)特的人，只有在教師和學(xué)生相互尊重、相互理解下，教師才能選定既適合自己也適合學(xué)生的因材施教的方法。從而使教師和學(xué)生在構(gòu)建和諧高效思維對話課堂的實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)“雙贏”、“雙發(fā)展”，使和諧高效課堂成為教師教育教學(xué)一個全新的亮點(diǎn)。

第三篇：名師鏈接日實(shí)施辦法

拉薩市城關(guān)區(qū)教育局提升教育教學(xué)質(zhì)量“133”工程---名師鏈接日實(shí)施辦法

依據(jù)《拉薩市城關(guān)區(qū)教育局提升教育教學(xué)質(zhì)量“133”工程》的要求，以提升名優(yōu)教師教育教學(xué)能力為切入口，全面提升名優(yōu)教師自身素養(yǎng)和引領(lǐng)能力為目的，深入實(shí)施名師鏈接日活動。為了更好地落實(shí)此項(xiàng)活動，特制訂本辦法。

一、指導(dǎo)思想

為認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，按照中央、自治區(qū)、市的要求，“走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生”活動，讓城關(guān)教育的優(yōu)質(zhì)資源能得到更加有力的整合，堅(jiān)持以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展為總攬，以提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為重點(diǎn)，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目的，以送課、送培到?；顒訛檩d體，發(fā)揮名優(yōu)教師的輻射帶動作用，適時開展教師間、學(xué)科間和校際間的聯(lián)動，擴(kuò)大交流，發(fā)揮引領(lǐng)、示范的作用。搭建教育聯(lián)系的橋梁，加強(qiáng)教師的交流與溝通，進(jìn)一步深化課程改革，更新教育理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、目的和意義

我區(qū)城鄉(xiāng)和校際間教育發(fā)展不均衡，師資隊(duì)伍發(fā)展良莠不齊現(xiàn)象較為突出成為制約我區(qū)教育快速發(fā)展的關(guān)鍵問題。充分發(fā)揮名師示范引領(lǐng)作用，通過名教師送課、課后研討交流、點(diǎn)評、送培到校等活動，促使教師之間相互取長補(bǔ)短，共同提高處理教材、安排教學(xué)、備課教研、駕馭課堂、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)水平，把教育新理念、新知識和新方法進(jìn)行交流，并以此為契機(jī)加快提升教師隊(duì)伍的教學(xué)、教研能力，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。

三、主題

教師互動，交流、互助，共同發(fā)展。

四、活動內(nèi)容

送教育理念。傳遞先進(jìn)的教育理念，幫助教師不斷更新教育思路，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

送教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。傳授先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有效解決教師在教育教學(xué)過程中遇到的難題，提高學(xué)校教師整體教育教學(xué)水平。

送教學(xué)方法。讓教師相互取長補(bǔ)短，共同提升處理教材、備課、組織教學(xué)、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性及處理突發(fā)事件等職業(yè)能力，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的提高。

五、活動形式

（一）名教師送課、送培到學(xué)校，共同參與教學(xué)研討活動。

（二）名師鏈接日定為各學(xué)科教研活動當(dāng)天，由各學(xué)科名教師、教研員組織開展活動。

（三）送教活動方式：示范課、說課、評課；集體備課、教學(xué)研討活動、教學(xué)反思；微型講座、專題報告；教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)介紹；教學(xué)評價等。

六、活動協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)

為使名師鏈接日活動高效，特設(shè)活動協(xié)調(diào)小組：組

長：劉

兆

睿副組長：索

次

陳

文

博成員：

小學(xué)語文：邊珍（教培中心、負(fù)責(zé)人）、李曉萍（實(shí)驗(yàn)小學(xué)）；小學(xué)藏文：索次（教培中心、負(fù)責(zé)人）、久米曲培（教培中心）、向巴江村（廣西友誼小學(xué)）；

小學(xué)數(shù)學(xué)：索英（教培中心、負(fù)責(zé)人）、陳文博（教培中心）、巴桑倉決（二?。?、達(dá)珍（一小）；

小學(xué)英語：次仁云旦（教培中心，負(fù)責(zé)人）、旦增晉美（教培中心）、卓央（二?。⒆＞辗遥◤V西友誼小學(xué)）；

小學(xué)綜合：郭睿（教培中心，負(fù)責(zé)人）、胡萬麗（三小）、蒙春梅（拉魯小學(xué)）；

中學(xué)語文：李鳳英（教培中心，負(fù)責(zé)人）、鐘玉兵（江蘇中學(xué)）；

中學(xué)藏文：米瑪次仁（教培中心，負(fù)責(zé)人）、朗加（八中）；中學(xué)數(shù)學(xué)：劉禮紅（教培中心，負(fù)責(zé)人）、張冬（教培中心）、韋圣發(fā)（一中）；

中學(xué)英語：王正浩（教培中心，負(fù)責(zé)人）、樊元方（三中）中學(xué)理化生：李朝祥（教培中心，負(fù)責(zé)人）、戎新迎（物理，四中）、王娜（化學(xué)，江蘇中學(xué)）、生物（待定）。

七、活動設(shè)想

（一）根據(jù)各學(xué)科實(shí)際情況和學(xué)校需求制定工作細(xì)則，并及時召開專題會議進(jìn)行動員部署，確保認(rèn)識明確、思想到位、行動落實(shí)、收到實(shí)效。

（二）各學(xué)科自行確定送課、送培教師和學(xué)校，送課、送培題目，送課要求和培訓(xùn)內(nèi)容。

（三）一學(xué)年名師鏈接日團(tuán)隊(duì)集體研討交流活動不少于2次；送課、送培每所學(xué)校至少1次；送課每學(xué)科不少于8節(jié)；送培或參加學(xué)科研討交流每學(xué)科不少于6次；集體研課每學(xué)科不少于8次；學(xué)科教學(xué)研討活動不少于2次。

（四）建立信息反饋報送制度，加強(qiáng)情況綜合分析，及時反映工作動態(tài)、意見建議、經(jīng)驗(yàn)做法等相關(guān)信息。

（五）各學(xué)科每周的送培學(xué)校需在每周一提前報活動協(xié)調(diào)小組，活動協(xié)調(diào)小組進(jìn)行統(tǒng)籌安排和調(diào)整。

八、具體安排

由各學(xué)科負(fù)責(zé)人制定詳細(xì)的活動日程表。

九、組織安排

名教師鏈接日活動由城關(guān)區(qū)教育局部署安排，城關(guān)區(qū)教師培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)具體的組織工作，各學(xué)科名教師、學(xué)科帶頭人負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，各相關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)安排講課、評課、教研的地點(diǎn)及所需設(shè)備，包括桌椅擺放、必要的多媒體教學(xué)設(shè)備等，并組織學(xué)生和聽課教師。

十、相關(guān)要求

（一）名教師鏈接日活動是城關(guān)區(qū)教育局安排的一項(xiàng)重要工作，各位成員要高度重視此次活動。要和學(xué)校及時溝通，協(xié)調(diào)好名師鏈接日活動和正常的教育教學(xué)工作。各成員所在學(xué)校要按教育局統(tǒng)一要求，每周三不排各成員的課，盡量為名教師鏈接日活動提供方便。

（二）各位名師應(yīng)提前把自己在每一次活動中承擔(dān)的任務(wù)（講課、評課、教研、講座）準(zhǔn)備情況上報，請學(xué)科負(fù)責(zé)人做出細(xì)致指導(dǎo)。

（三）活動承辦校要搞好組織協(xié)調(diào)，并做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。包括場地布置、教具、借用的班級、電腦等多媒體設(shè)備調(diào)試、攝錄器材、胸麥、無線話筒等，同時安排好活動服務(wù)人員，做好相關(guān)的組織、服務(wù)工作。在活動過程中，如有好的建議和意見，請及時反饋。

（四）送課、送培教師要備好課、上好課，確保出精品，向?qū)W校傳遞先進(jìn)的教育理念。同時，面向不同層次的學(xué)生，名師要通過活動進(jìn)一步提高自身的教育教學(xué)能力。

（五）各學(xué)科要對每次活動精心準(zhǔn)備，周密安排，保證活動順利進(jìn)行。活動結(jié)束后各學(xué)科要及時將各項(xiàng)活動資料進(jìn)行整理和存檔。

（六）對于送教活動中成績優(yōu)秀的名教師在評優(yōu)選模評職時，同等條件下優(yōu)先考慮。

名師鏈接日活動協(xié)調(diào)小組

二○一五年三月

第四篇：觀看名師教學(xué)視頻心得體會

觀看名師教學(xué)視頻心得體會

觀看名師教學(xué)視頻心得體會1

那怎樣才能成為一個有責(zé)任心的教師呢？這就需要我們首先要有敬業(yè)的精神。

一、要有敬業(yè)精神

敬業(yè)，是對良知的尊重，是神圣在工作中的體現(xiàn)，是在

工作中流露的優(yōu)秀品德和人格。教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡。敬業(yè)的人，會專心致志于本職工作，在工作中盡心盡力，盡職盡責(zé)，盡自己的義務(wù)，努力將工作做好。對教師而言，就是盡自己應(yīng)盡的`教育義務(wù)，表現(xiàn)出高度的責(zé)任心和對得起職業(yè)，對得起學(xué)生的教育良心。

1、樂業(yè)——盡責(zé)之源泉

2、勤業(yè)----盡責(zé)之展現(xiàn)。

3、精業(yè)----履責(zé)之依托。

二、要有奉獻(xiàn)意識

觀看名師教學(xué)視頻心得體會2

這兩天，學(xué)校組織校本培訓(xùn)，觀看了名師高金英老師的講座，好多東西是我們迫切需要的，使我認(rèn)識提高，有不少值得我學(xué)習(xí)的地方。她的語言風(fēng)趣幽默，人格魅力高尚，感染了我們所有的聽講教師，我們被她征服了，心靈受到了震撼，所有會場安靜，人們都不覺得累，反而感覺時間過得很快。下面是我的一些體會和感受：

高老師的人格魅力感染了我。她的敬業(yè)精神、人品、學(xué)識、工作態(tài)度方法、管理技巧、淵博的知識都有我值得學(xué)習(xí)的地方。

她說：“優(yōu)秀是一個人一生的習(xí)慣，而不是一時的習(xí)慣?！彼沁@樣要求自己的，去學(xué)習(xí)培訓(xùn)時，每天早去20分鐘，為同學(xué)老師服務(wù)，毫無怨言；她要做學(xué)生一生中的貴人；生活中打車要搶先坐在司機(jī)旁；尊重不喜歡你的人；懂得感恩。從這些小事中可以折射出她人格的高尚。

她講話語言風(fēng)趣幽默，表現(xiàn)力很強(qiáng)，他是個博學(xué)的人，是個雜家。隨口拈來一個故事、一段笑話，課堂上可以提高學(xué)習(xí)興趣寓教于樂，有時還可化解矛盾。讓學(xué)生喜歡你，讓學(xué)生愛上你的課，這不是我們每位教師所追求的嗎？

高老師說：“只有用心做事才能把事做好”，我一直比較認(rèn)真，但沒有做到用心的地步。高老師的講座中有很多心理學(xué)方面的知識，對教育學(xué)生很有用，我們只有分析知道自己的學(xué)生是哪種性格氣質(zhì)類型的學(xué)生，是多血質(zhì)、粘液質(zhì)、膽汁質(zhì)、抑郁質(zhì)或是綜合質(zhì)，只有抓住學(xué)生的特點(diǎn)在平時的教育和管理中才能對癥下藥，取得良好的效果。而我平時在工作中，也會遇到不少難管理的`學(xué)生，讓人頭疼，舊辦法不管用，新辦法不會用，有時真沒辦法。說明沒有真正了解學(xué)生，沒有抓住學(xué)生的特點(diǎn)，沒有管理技巧，效果不好。以后要多關(guān)注中學(xué)生心理健康這方面的內(nèi)容，在了解學(xué)生心理特點(diǎn)的基礎(chǔ)上去開展工作。

還有高老師也是教物理的，她的物理課學(xué)生很期待、很喜歡上，她有時給學(xué)生做實(shí)驗(yàn)，有時竟然給學(xué)生變魔術(shù)，學(xué)生期待著下節(jié)課老師又不知給我玩什么呢？學(xué)生非常感興趣。我也是物理老師，今后也要在調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣上多琢磨思考。新課標(biāo)要求物理課程應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生：“從生活走向物理，從自然走向物理，從物理走向社會”。其實(shí)物理與生活聯(lián)系非常緊密，要讓自己的學(xué)生覺得物理有用、有趣、好玩，從而愿學(xué)、樂學(xué)。這就需要我們自身不斷努力學(xué)習(xí)，練就一身過硬的基本功，提高自己的綜合素養(yǎng)。

高老師管理學(xué)生有很多招數(shù)、點(diǎn)子，飯盒事件、羽絨服事件他處理的多么妥當(dāng)。讓學(xué)生受到了教育，改掉了自私的心理，提高了思想認(rèn)識水平。試想，換用其他辦法，也許沒效果，也許會在學(xué)生的心靈處造成陰影，她的管理技巧也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。平時對學(xué)生的管理，針對事情，要多想金點(diǎn)子、多想好辦法。

現(xiàn)在我要下決心學(xué)習(xí)，強(qiáng)化基本功，全面提升教學(xué)技能，促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展，堅(jiān)持下去，定能使自己較快的進(jìn)步！

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有一句話說的好：“是金子不管放到哪都會發(fā)亮?！?。因此，作為老師的我，不管什么時候，我都會以一個好老師的標(biāo)準(zhǔn)去展開自己新的舞臺！我認(rèn)為，自己要有高尚的'道德情操，才能以德治人，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。因此，我和大家交流一下我的幾點(diǎn)想法：

第二，作為教師的我們，要有積極的工作熱情，每天都能以飽滿的熱情投入到工作中，用我的熱情、真情感染身邊的每一個人。

第三，我覺得教師要有無私奉獻(xiàn)的精神，關(guān)心每一位孩子，熱愛孩子，尊重孩子，理解孩子以人為本。

第四，要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，教師應(yīng)該活到老，學(xué)到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。

每當(dāng)我讀到那句教育名言：“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切。”我總?cè)滩蛔「邪ミ@是何等之高的教育境界??！俗話說：“愛自己的孩子，是母雞都有會做的事，但是像母親一樣愛別人的孩子，卻是圣人的行為?！崩蠋煵皇鞘ト?，但特殊的職業(yè)卻要求我們像母親一樣愛每一個孩子，因?yàn)樗麄兌加惺敲總€家庭的寶貝，因?yàn)樗麄兌际菄椅磥淼南Ｍ?。我想這種愛已經(jīng)超越了責(zé)任，它更是為人師者的一種幸福的奉獻(xiàn)啊。

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今天有幸聽了韋曙林博士主講的“中國經(jīng)濟(jì)超越世界的投資戰(zhàn)略選擇”，感覺獲益良多。博士首先從人的需求與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系去展開話題，闡述了發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的就是為滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)和精神文化需求，所以只要有人們生活需求的地方就有商機(jī)。例如隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，溫飽問題基本解決，更多的人開始追求精神享受，希望減輕工作壓力，有度假需求，所以國家為了發(fā)展假日經(jīng)濟(jì)，設(shè)立了黃金周，促進(jìn)了內(nèi)需消費(fèi)，從而發(fā)展了國內(nèi)經(jīng)濟(jì)。

博士還深入地剖析了當(dāng)今國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢：當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)是開放型的市場經(jīng)濟(jì)，競爭異常激烈，要提高我國產(chǎn)品在國際市場上的競爭力必需著發(fā)展具有中（國）民族傳統(tǒng)特色與當(dāng)今高科技相結(jié)合的產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品，只有做技術(shù)含量高，有自己民族特色的東西在國際上才會有競爭力，如中國的絲綢、字畫、茶葉、陶瓷，這些就是中國傳統(tǒng)文化特色，民族的精髓，可以以此為橋拓展很多產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品，如發(fā)展茶藝飲食文化，開茶藝館，又如隨著孔子文化的發(fā)展和輸出，世界各地涌現(xiàn)了許多的孔子學(xué)院，這就是以中國傳統(tǒng)特色文化為依托發(fā)展經(jīng)濟(jì)，但是我們的'產(chǎn)品必須結(jié)合先進(jìn)的技術(shù)，才能做得精，做得好，有檔次，顧客才會親睞，如一個茶壺，要做得精致漂亮，顧客才會喜歡。

技術(shù)最終與我們每個人結(jié)合在一起，由此，我想要在工作，事業(yè)上有一番成就，自身必需掌握一定的專業(yè)技術(shù)，才能適應(yīng)當(dāng)今社會的需求，作為一名生產(chǎn)工人我們要有良好的生產(chǎn)技能、技術(shù)，作為一名管理者要具備良好的管理技術(shù)，這些都離不開技術(shù)，所以我們每個都要有危機(jī)感和緊迫感，把學(xué)好和掌握一門技術(shù)作為謀生的工具，增強(qiáng)就業(yè)競爭力。這就是我聽講座后的心得體會。

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首先，教師必須具備創(chuàng)新觀念與創(chuàng)新思想教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的社會屬性,教育的價值在于促進(jìn)人的發(fā)展和社會統(tǒng)一,這就是新的教育觀，創(chuàng)新教師教育觀的基本內(nèi)涵包括：轉(zhuǎn)變以教師為中心、以傳授知識為主要目的的傳統(tǒng)教育觀,形成以培養(yǎng)學(xué)生能力為主要教學(xué)目標(biāo)的`新教育觀；改變嚴(yán)守紀(jì)律死氣沉沉的課堂氛圍,營造主動探索、生動活潑的課堂氛圍；鼓勵創(chuàng)新性學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主體能動性；要敢于打破常規(guī),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性解決問題的欲望；尊重學(xué)生個性,善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新意識,使每個學(xué)生都能發(fā)揮自身潛能；建立新型師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,以寬容、保護(hù)、積極的態(tài)度對待學(xué)生；注重實(shí)踐,打破封閉式教學(xué).傳統(tǒng)教育中之出現(xiàn)高分低能的現(xiàn)象,就是教師思想上重知識輕實(shí)踐造成的。

其次，教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)

(2)有較高的管理藝術(shù)，管理包括兩方面：（1）是班級的整體管理；（2）是針對每個學(xué)生的個別指導(dǎo)。

以上是我在觀看演講后的點(diǎn)滴體會，自知體會不夠全面，所以在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷完善自己！

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曾經(jīng)看過這樣一段話：名師是大樹，能改善一方環(huán)境，且在枝葉間閃動精彩。最重要的是，名師啟發(fā)了我們，課堂是個有魅力的地方。于是，我渴望能有機(jī)會與名師近距離接觸，希望能聆聽他們的教育思想，目睹他們的教學(xué)風(fēng)采，也好讓自己從中受到啟迪，向他們靠邊近一點(diǎn)點(diǎn)。20xx年4月20日到21日，我有幸聆聽了武鳳霞、盛新鳳和高林生三位全國著名特級教師的新課程教學(xué)觀摩課，使我深受震撼，真正感受到了“新課程，新理念，新思路”帶來的新變化。同時我還領(lǐng)略了名師的風(fēng)采，感受了他們對學(xué)生、對教育、對語文那深情的愛；感受到了他們身上所透露出來的無窮的知識力量；感受到他們對學(xué)生身心發(fā)展以及教育了解之廣、鉆研之深。

從名師們的授課中，我深受啟發(fā)，歸納總結(jié)起來，主要體現(xiàn)在以下幾方面：

1、眾位名師的課，展示了教育教學(xué)改革的新視點(diǎn)，這次聽的幾節(jié)課，在他們的教學(xué)中體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，使學(xué)生的思維得到了健康發(fā)展。建立了和諧、民主的師生關(guān)系，讓學(xué)生真正成為了課堂上的主人。

2、他們以不同的教學(xué)方式展現(xiàn)了新理念下課堂教學(xué)的風(fēng)貌，在他們的教學(xué)中不僅充分展示了教學(xué)內(nèi)容的顯性因素，而且發(fā)掘了隱性情感因素。他們能恰到好處的把教學(xué)內(nèi)容隱含的情感，通過自己的加工提煉，以情生情。

3、把講解動作要領(lǐng)看成是對話的'過程，引導(dǎo)學(xué)生掌握技術(shù)動作，把“點(diǎn)撥”、“啟發(fā)”、“引導(dǎo)”、“激勵”留給自己，把“體會”、“品味”還給了學(xué)生。同時，在他們的教學(xué)中肯定性評價體現(xiàn)出尊重、鼓勵的原則，在新課標(biāo)的條件下我們作為一名教育工作者，確實(shí)該對課堂教學(xué)中的“評價”問題重新認(rèn)識。

4、從他們的授課中可看出，他們都是以學(xué)生的發(fā)展為主，設(shè)計(jì)每個教學(xué)環(huán)節(jié)，從而使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中達(dá)到“思維活躍流暢、創(chuàng)新精神涌動”的最佳境界，真正行之有效地改革了課堂教學(xué)，把素質(zhì)教育真正落實(shí)實(shí)處。

聽名師講課，如同與大師對話。短短兩天的學(xué)習(xí)，使我深切體會到，要想成為一名優(yōu)秀的語文教師，不僅要具有扎實(shí)的專業(yè)知識，還要有深厚的文化底蘊(yùn)、良好的教育素養(yǎng)，更要有不斷學(xué)習(xí)、多思多想的意識，這才是改變自己、提高自己的關(guān)鍵。

通過參加這次全國名師小學(xué)語文講課活動，使我在深受啟發(fā)的同時，也有新反思，深感當(dāng)前教學(xué)任務(wù)的艱巨。在新的課改理念下，如何使語文教學(xué)工作煥發(fā)出新的光彩，是我們值得深思、感悟的。在今后的教學(xué)中，我將針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，以名師為榜樣，研究他們的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)思想，為己所用，取人之長補(bǔ)己之短，爭取使自己的教學(xué)更趨完美。

走近名師，感受名師，更使我明白了：教育是我們一生的事業(yè)，講臺是我們的舞臺，學(xué)習(xí)是我們生活的一部分。教師要想真正擁有自己的今天，把握住明天，就必須勤奮而又智慧性的吮吸知識的甘露，走出屬于自己的路。

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xx號，全市幼兒教師在上級領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下聽了南京特級教師的教學(xué)觀摩課，使教師深受震撼，真正感受到了“新課程，新理念，新思路”帶來的新變化。

剛接觸學(xué)前教育時，我原本只是覺得照顧小孩子是件簡單的事，只要有耐心，愛心，責(zé)任心，再加上會一些基本技能就好。經(jīng)過專業(yè)入門課和朱家雄教授進(jìn)一步對學(xué)前專業(yè)的闡述，我越發(fā)覺得當(dāng)一個幼師是難的，當(dāng)一個優(yōu)秀的幼師更是艱難困苦的事情。

孔起英老師深入淺出的講解，讓我明白學(xué)前教育改革是件艱巨的事。要從傳統(tǒng)觀念轉(zhuǎn)到行為上來。我們不僅要有專業(yè)的理論知識，更要將理論付諸實(shí)踐，更要注重幼兒活動的`教育過程。

講座中最讓有所觸動的是要求幼師不僅有基本知識更重要的是要懂得自然知識，人文科學(xué)知識，并且將這些科學(xué)知識融入幼兒園教學(xué)中。而不是簡單的將生活常識再做無用之功，浪費(fèi)人力物力，且讓兒童失去了對世界的探索的好奇心。這影響的不只是一代人而關(guān)乎著國家未來科技的發(fā)展。

周潔老師對《在多元的游戲中玩唱歌曲》的講解中，我深刻體會到教育的不僅是孩子，還有無數(shù)的家長需要我們的幫助。因?yàn)樵谶@浮躁的時代，家長如果沒有正確教育孩子的方法，孩子就成了浮躁時代的學(xué)習(xí)機(jī)器，成了最可悲的犧牲品。所以指南不僅是對老師提出要求而且還有我們的家長，這就要求幼師要與家長溝通，不能拿指南來當(dāng)指標(biāo)來要求我們的孩子達(dá)標(biāo)。

對于老師對指南的解讀，我體會到幼兒教學(xué)不能小學(xué)化，不能一味違背兒童的身心發(fā)展規(guī)律要求孩子理解數(shù)與數(shù)學(xué)。畢竟發(fā)展都有逐漸積累的從量變到質(zhì)變的過程。所以指南要求幼師與家長要學(xué)會充分的尊重幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣。讓孩子直接感知，實(shí)際操作，親身體驗(yàn)，在做中學(xué)，玩中學(xué)，生活中學(xué)。

名師的講座讓我受益匪淺，更讓我有沉重的壓力，做好幼師是艱巨的，要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)！

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20xx年12月22日下午，我又一次聆聽了老師的講座。講座一開始，我就被李老師溫暖的話感動了――他說把PPT背景設(shè)計(jì)藍(lán)色，是為了緩解參訓(xùn)老師的眼睛疲勞，因?yàn)榘椎缀谧挚磿r間久了眼睛容易累。我之前聽過幾次李老師的議課，每次都有不同的收獲。所以今天趁著李老師為其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師培訓(xùn)這個機(jī)會，我來蹭李老師的講座，恰好他帶來的《如何提高觀課有效性》正是我所需要的，真的是不虛此行??！

名師就是名師！李老師不僅在我們學(xué)校上課時新課引入新穎，他今天的講座同樣讓人耳目一新。他以欣賞兩首不同曲風(fēng)的歌曲開始，引出每個老師都有不同的閃光點(diǎn)，教學(xué)方式和風(fēng)格不同。接著，李老師從時代不同，教師的責(zé)任不同，教師角色轉(zhuǎn)變進(jìn)行了闡述，教師由最開始的教書匠到負(fù)責(zé)教學(xué)、再到現(xiàn)在的教育工作者的轉(zhuǎn)變，說明了時代在變，教師的責(zé)任也發(fā)生了改變。

在此之前，我聽得最多的就是上課、聽課和評課，今天李老師讓我們聽到了不一樣的'內(nèi)容：作課、觀課和議課。這不但是對教育理念和教學(xué)態(tài)度的改變，同時也對教師提出了更高的要求，不再是拿著課本就可以上課的時代了。

關(guān)于有效，李老師從三個詞進(jìn)行的講解：效果、效用、效率。李老師用圖片展示了生活中真實(shí)的事例，充分說明了有效的重要性。說到觀課和議課，已經(jīng)從教幾年的我真的很慚愧：因?yàn)槲易钆碌木褪菍W(xué)校開展公開課之后的議課。其實(shí)，每次觀課的時候，我不知道要觀什么、聽什么、記什么，所以，在后面的議課環(huán)節(jié)，我更是無從下手，不知道講課老師的優(yōu)點(diǎn)和不足是什么，又怎么提建議。

短短兩個小時，并不能教會我如何觀課和議課，但由此我明白了一個深刻的道理：短短幾分鐘的議課，其實(shí)是需要背后付出諸多努力的，是需要認(rèn)真鉆研教材、合理分析學(xué)生、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、研究核心素養(yǎng)和其它教育教學(xué)理論的。

以前參加的那些培訓(xùn)，我都是為了完成“任務(wù)”而已，所以每次聽講座的時候都是興致很濃，結(jié)束之后就很快忘得一干二凈。蛋今天聽過李老師的講座后，回家的路上，我就一直在反思自己在這幾年的教學(xué)生涯中好像沒有太大的長進(jìn)。李老師在講座結(jié)束時說的“欲窮千里目，更上一層樓。”與我們共勉，我想他是在鼓勵我們年輕教師一定要堅(jiān)持不懈地努力，盡快提升自己；我即使不能成為名師，也一定要讓我的孩子們在課堂上能夠快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長。

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名師講座的“會計(jì)核算與涉稅處理技巧”一課，主要講了兩個內(nèi)容：一是會計(jì)核算與稅收的關(guān)系；二是如何處理會計(jì)核算與涉稅的問題。作為會計(jì)人員聽了這一課，感覺教授講得非常貼心，所講的知識非常實(shí)用，對我們會計(jì)工作者的工作有很好的指導(dǎo)意義。

首先，教授分析了當(dāng)前我國的稅種有多少，然后從稅務(wù)的角度分析影響企業(yè)利潤的稅種有哪些，通過聽課使我提高了對稅收風(fēng)險的認(rèn)識，知道稅收風(fēng)險平時產(chǎn)生于會計(jì)核算中，日積月累的'稅收問題越來越多，大部分的企業(yè)經(jīng)稅務(wù)機(jī)關(guān)檢查后才發(fā)現(xiàn)或暴露其巨在的稅收風(fēng)險問題。原因主要有兩個：一是稅收政策紛繁復(fù)雜，會計(jì)人員無法熟知，平時對稅收風(fēng)險無法預(yù)知或“視而不見”；二是會計(jì)核算中缺乏稅收風(fēng)險意識，沒有注意到其中隱藏的稅收風(fēng)險問題，更沒有及時的進(jìn)行風(fēng)險處理，因此，及時發(fā)現(xiàn)稅收風(fēng)險問題，進(jìn)而及時處理風(fēng)險問題就顯得更為重要。

如何避免稅收風(fēng)險，降低涉稅成本，獲取稅收最大利益（即如何處理會計(jì)核算與涉稅的問題），是本課的中心內(nèi)容，教授從稅收政策角度圍繞著利潤表的項(xiàng)目去展開分析有關(guān)處理技巧，如收入核算方式與涉稅風(fēng)險、成本費(fèi)用列支范圍與涉稅風(fēng)險、存貨的計(jì)價方法與涉稅風(fēng)險、所得稅核算與涉稅風(fēng)險等處理技巧，當(dāng)中給我們介紹分析了很多稅收政策與會計(jì)核算的差異等知識，如對收入的確認(rèn)，兩者條件基本一致，但是確認(rèn)的時間存在差異，這時候我們應(yīng)該按稅法的規(guī)定的時間進(jìn)行確認(rèn)核算，不但可以避免涉稅風(fēng)險的而且可能同時獲取貨幣的時間價值，否則有涉稅風(fēng)險，增加涉稅成本，給企業(yè)造成損失。在講課過程中，教授用了很多的我們熟知的實(shí)際案例分析，如劉曉慶公司偷稅案件，王石、馬云汶川捐贈**，使我們便于理解。

總之，聽了這節(jié)課后，加深了我對會計(jì)核算與涉稅風(fēng)險關(guān)系重要性的認(rèn)識并掌握了一定的處理技巧，而且清楚地認(rèn)識到無論是會計(jì)人員還是銷售人員甚至于企業(yè)的管理決策者，都應(yīng)該了解和掌握相關(guān)稅收政策法規(guī)知識，在工作時或制定企業(yè)管理制度時必須考慮如何科學(xué)地規(guī)避涉稅風(fēng)險，有效地控制納稅成本，這是一個優(yōu)秀的管理者必備的專業(yè)素質(zhì)和能力。

觀看名師教學(xué)視頻心得體會10

本次的青年教師培訓(xùn)活動中我有幸聆聽了名師李xx老師的《用思想飛翔，做幸福教師》報告。

今天的講座是我自從參加工作來，最為震撼、觸動我心靈的講座，她回顧了她的成長之路，她的“敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)、樂業(yè)”的辛路歷程。

李老師一路走來，她對教育有自己獨(dú)特的感悟――發(fā)現(xiàn)自我，堅(jiān)持自我，完善自我。我想第一條多數(shù)人能做到，但是“堅(jiān)持自我，完善自我”有時候卻很難做到。人很容易在紛繁復(fù)雜的社會中迷失自己。聆聽之后，感悟如下：

1、刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高

我們常說教給學(xué)生一杯水，老師必須有一桶水，甚至是活泉水。李xx老師以溫婉動人的口吻向我們敘述了她不斷求學(xué)上進(jìn)的'歷程。從市級優(yōu)秀教師到最具潛力的骨干教師，到因由契機(jī)加入名師工作室，一步步都是腳踏實(shí)地，走到現(xiàn)在。

在周口培訓(xùn)時思鄉(xiāng)情切，在冬日輸機(jī)打稿時手腳冰冷，在申請榮譽(yù)時平衡家里家外，李老師講她常想，如果早一點(diǎn)開始學(xué)習(xí)的步伐，是不是可以走得更遠(yuǎn)、更高，這不僅是她的自問，更是對我們寄予的希望。從提筆練字到今50余萬字的教育隨筆，又怎能用一句精神財富而簡單一語帶過呢？

我們都是普通人，靠著自己的努力和勤奮，一步步走到現(xiàn)在，用自己的雙手拼出一番天地，做著以前想也不敢想的事情。才明白，留到最后的未必是最優(yōu)秀的那位，卻是能夠堅(jiān)持到最后的一位。

2、愛業(yè)樂業(yè)，永不放棄

大凡成功者，都是熱愛與自身事業(yè)，并且能持之以恒永不言棄。李老師就是鮮明的例子。李老師的經(jīng)歷告訴我們唯有堅(jiān)持不懈地追求才有可能成功的道理。同時她所處的環(huán)境不是特別好，手頭的資源也不是特別多，但這些并沒有阻止先生前進(jìn)的腳步，而是一如既往地堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。雖然說成功是不能復(fù)制的，但是成功的經(jīng)驗(yàn)是可以分享的：在李老師身上我們可以清楚地看到如何才能成功的經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)持，說起來容易，做起來比較難，但是只要認(rèn)定目標(biāo)不放棄，最終是會得到成功的。

責(zé)任心有時會令人覺得乏累，而熱愛卻會讓人快樂地，心甘情愿地，不斷創(chuàng)新的來釋放自己的能量。李老師說成功的經(jīng)驗(yàn)就是：笨鳥先飛，一個勁地飛?；叵胱约旱慕虒W(xué)經(jīng)歷，我有時也覺得很累很疲乏，但我摯愛自己的事業(yè)，我愿從現(xiàn)在開始，做一只在教育天空中一個勁地飛的鳥，朝著更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔，恒之、樂之。

觀看名師教學(xué)視頻心得體會11

今天，聽過z老師的講座之后，感受最深的就是兩個字“反思”，這也是王老師講課的重點(diǎn)所在，貫穿于培訓(xùn)的整個過程當(dāng)中。培訓(xùn)的過程中，浮現(xiàn)在腦海的多是共鳴，課后細(xì)細(xì)想來，更多的是收獲、是自省，即是“自我反思”。

一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

聽到不少教師說到“興趣是學(xué)生最好的老師”。我們在教學(xué)中常常發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象，不論是哪個階段的學(xué)生，也不論是哪門功課的學(xué)習(xí)，對課程表現(xiàn)出濃厚興趣的學(xué)生，考試成績往往是名列前茅。這類學(xué)生在課堂的聽課過程中，往往也比較積極，善于去積極的思考問題，積極的回答問題，最終會形成一個良性的循環(huán)。這很大程度是學(xué)習(xí)興趣在起關(guān)鍵的作用，當(dāng)然我們也不排除有的學(xué)生沒有很強(qiáng)烈的興趣，單單憑借自制力去努力、去刻苦取得好成績，這樣的學(xué)生畢竟是少數(shù)。這就要求我們平時多去思考，用什么方法去激發(fā)學(xué)生自身的學(xué)習(xí)興趣，怎么去提高課堂中學(xué)生的積極性，多觀察、多傾聽、多了解學(xué)生是怎么想的，是如何做的。只有我們真正的深入探索、深入研究、深入思考，就會總結(jié)出自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出適合自己班級的教學(xué)方法，會不斷的提升班級整體的學(xué)習(xí)積極性。

二、尊重學(xué)生個體性格

學(xué)生高矮胖瘦各有不同，脾氣性格各不一樣，每個人都有自己的行為處事的方式，有自己觀察思考問題的角度，即使是小學(xué)生。每個人的家庭環(huán)境不同，父母教育孩子的方法各有差別，灌輸?shù)膬r值觀念也千差萬別，所以我們在課堂教學(xué)的過程中，不能搞一刀切，要關(guān)注每一個孩子的脾氣性格，盡量去尋找一套適合每個孩子的溝通方式，讓他們感覺到老師實(shí)實(shí)在在的關(guān)心和愛護(hù)，給每一個孩子創(chuàng)造一份良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。除了自己努力去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去思考外，更多的是我們更應(yīng)該去與每一個孩子的家長溝通，去深入的了解學(xué)生的真實(shí)的性格、真實(shí)的想法、真實(shí)的自我。這不是僅僅從家長、從孩子的表面就能得出結(jié)論，更多的是需要我們?nèi)フJ(rèn)真的思考，從學(xué)生的每個動作、每個細(xì)節(jié)、每次作業(yè)中去總結(jié)、反思，需要深入到每個孩子的日常生活中，需要我們的信心、決心和耐心，認(rèn)真的讀懂每一個孩子，去做每一個孩子的好老師。

三、創(chuàng)新教學(xué)方式方法

千篇一律的東西，人們往往會逐漸厭煩，“熟視無睹”“審美疲勞”就是說的這個道理，小孩子更是如此。教學(xué)中我們要不斷的去創(chuàng)新自己的教學(xué)方法，去探究小孩子到底是關(guān)注的什么東西、對什么比較感興趣、對什么特別上心，這是我們在平時的教學(xué)過程中應(yīng)該多加注意的方面。就小孩子自身來說，對一件事情的'關(guān)注時間不會持續(xù)很久，更不會對同樣的事情持續(xù)的抱有興趣，這就要求我們怎樣才能讓孩子們保持對學(xué)習(xí)的積極性和主動性，提高課堂教學(xué)的效果。在這里還要強(qiáng)調(diào)的是思考，是對課堂教學(xué)方式方法的反思，以及思考過后的結(jié)論。經(jīng)常性的思考會使我們對某一方有深入的研究，會持續(xù)的關(guān)注，往往也會形成自己獨(dú)到的見解。這個過程可能會有長有短，期間可能會遇到很多的困難和挫折，也可能會得出錯誤的結(jié)論，這也是正常的現(xiàn)象。但我們不能因?yàn)檫^程的艱苦就放棄對教育方式的創(chuàng)新和改進(jìn)，更應(yīng)該去努力探求，去擁有屬于自己特質(zhì)的教育方法。

四、提高自身綜合素質(zhì)

十年樹木，百年樹人，老師對學(xué)生的影響力是無遠(yuǎn)弗屆的。我們教學(xué)中不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，更要去教授孩子們?nèi)フJ(rèn)識問題、思考問題、解決問題的能力，去激發(fā)學(xué)生探求真理、發(fā)現(xiàn)真理、認(rèn)識世界的潛質(zhì)。這并不是老師從幾本教科書中就能教授出來的，也不是照本宣科就會有效果的，更多的是需要教師自身綜合素質(zhì)的提升和潛移默化的影響。這就要求我們平時除了要把課本知識看通透之外，多數(shù)的時間是去學(xué)習(xí)、去充電、去提高，只有讓知識和智慧充滿頭腦，才會對孩子學(xué)習(xí)、對孩子的未來的人生產(chǎn)生積極的影響。我們要做到的是“安全的課堂、快樂的課堂、溫馨的課堂、和諧的課堂、靈動的課堂、智慧的課堂、創(chuàng)新的課堂、高效的課堂”，這不僅僅是目標(biāo)、是我們的教學(xué)目的，更是要求、是責(zé)任，這是z老師積極提倡的，也是我們在以后的工作中努力追求的。

觀看名師教學(xué)視頻心得體會12

首先，教師必須具備創(chuàng)新觀念與創(chuàng)新思想。

教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的社會屬性，教育的價值在于促進(jìn)人的發(fā)展和社會統(tǒng)一，這就是新的教育觀，創(chuàng)新教師教育觀的基本內(nèi)涵包括：轉(zhuǎn)變以教師為中心、以傳授知識為主要目的的傳統(tǒng)教育觀，形成以培養(yǎng)學(xué)生能力為主要教學(xué)目標(biāo)的新教育觀；改變嚴(yán)守紀(jì)律死氣沉沉的課堂氛圍，營造主動探索、生動活潑的課堂氛圍；鼓勵創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動性；要敢于打破常規(guī)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性解決問題的'欲望；尊重學(xué)生個性，善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新意識，使每個學(xué)生都能發(fā)揮自身潛能；建立新型師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，以寬容、保護(hù)、積極的態(tài)度對待學(xué)生；注重實(shí)踐，打破封閉式教學(xué)。傳統(tǒng)教育中之出現(xiàn)高分低能的現(xiàn)象，就是教師思想上重知識輕實(shí)踐造成的。

其次，教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)

要實(shí)施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：

（1）有豐富的知識結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證；

（2）有較高的管理藝術(shù)，管理包括兩方面：（1）是班級的整體管理；（2）是針對每個學(xué)生的個別指導(dǎo)。

最后，教師要有敬業(yè)精神。

以上是我在觀看演講后的點(diǎn)滴體會，自知體會不夠全面，所以在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷完善自己！

觀看名師教學(xué)視頻心得體會13

高效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)促進(jìn)師生共同進(jìn)步。課堂教學(xué)是一種有目的、有意識的教育活動，教師在課前必須對教學(xué)目的、任務(wù)和過程有一個清晰、理性的.思考和安排。但是,在實(shí)際的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,經(jīng)常會出現(xiàn)一些提前沒有準(zhǔn)備、甚至無法提前準(zhǔn)備的狀況。這就需要教師及時總結(jié)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以在再次出現(xiàn)同樣狀況的時候第一時間解決問題，使課堂教學(xué)按照既定計(jì)劃進(jìn)行下去。這樣在課前備課、課堂教學(xué)與課后總結(jié)動態(tài)的協(xié)調(diào)循環(huán)運(yùn)作中，逐漸提高課堂教學(xué)的效率，最終實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的。

第五篇：高中英語名師工作室方案

高中英語名師工作室方案

一、工作設(shè)想

1.2013年3月—2013年8月：

(1)建立工作室網(wǎng)頁，確立工作室方案，選拔工作室成員，制定工作室成員培養(yǎng)目標(biāo)。

(2)在長春召開工作室揭牌儀式暨第一次工作會議，征求意見，明確分工，明確研究方向和研究課題。參考性課題：高中英語詞匯的有效教學(xué)研究；高中英語語法的有效教學(xué)研究；高中英語閱讀的有效教學(xué)研究；高中英語聽力的有效教學(xué)研究；科學(xué)命制中學(xué)英語試題的技巧和方法等。

2． 2013年8月—2013年12月：

(1)按照工作室方案初步開展相應(yīng)活動，集體參加一次省內(nèi)的大型教研活動。

(2)主持人選擇性地聽成員課堂教學(xué)一節(jié)，并作出詳細(xì)評價和指導(dǎo)，要求三個小組負(fù)責(zé)人參加，并將聽課記錄和評課記錄上傳工作室空間。上課老師需將教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思上傳工作室共享。

(3)成員通過讀本專業(yè)書目自我提高，并將讀書心得在名師工作室網(wǎng)上共享交流。參考書目：《高三英語教師必須知道的12件事》、《走進(jìn)高中英語教學(xué)現(xiàn)場》《有效教學(xué)》、《教師教學(xué)基本功的新修煉》、《新課程課堂教學(xué)技能指導(dǎo)與訓(xùn)練》、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等，也可以自選。每人至少上傳1篇心得，同時也可以在適當(dāng)?shù)目锇l(fā)表。

(4)每位成員上傳一套獨(dú)立命制的試題，供大家交流互相學(xué)習(xí)，共同提高，要求格式要與全國新課標(biāo)卷相同（配答案和聽力材料）。

(5)工作室組織一次大型公開課和教師講座。每學(xué)期一次，三個小組輪流承擔(dān)。會后要把相關(guān)材料總結(jié)后上傳工作室。

3． 2013年12月—2014年4月：

(1)工作室工作順利運(yùn)營階段，加強(qiáng)工作室成員培養(yǎng)力度。每個工作室成員在本階段需進(jìn)行理論提高，閱讀教育教學(xué)理論知識，并寫出閱讀心得上傳工作室共享，并結(jié)合理論收獲獲取課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每人至少一篇。參考書目：《走進(jìn)新課程》、《論合作學(xué)習(xí)的基本理念》、《今天怎樣做教師》、《當(dāng)代教育心理學(xué)》《孫云曉教育作品集》，也可自選。

(2)每位成員要通過聽課，互相學(xué)習(xí)，并將聽課筆記上傳工作室共享。要求每人至少2篇。(3)每位成員在網(wǎng)上以課堂實(shí)錄的形式提供一份自己的成功的課堂教學(xué)案例。

(4)工作室組織一次大型公開課和教師講座。每學(xué)期一次，三個小組輪流承擔(dān)。會后要把相關(guān)材料總結(jié)后上傳工作室。4． 2014年4月—2014年9月：

(1)參加省市各項(xiàng)教研活動，組織工作室成員送課下鄉(xiāng)等活動。

(2)工作室組織一次大型公開課和教師講座。邀請省市專家與會，現(xiàn)場指導(dǎo)并確定工作室特聘專家。會后要把相關(guān)材料總結(jié)后上傳工作室。5． 2014年9月—2015年2月：

(1)在一定范圍內(nèi)展示工作室成果，開展相應(yīng)的講座，匯總讀書筆記、聽課記錄和其它研修資料，擴(kuò)大工作室影響和知名度。

(2)匯總《高中英語張輝名師工作室論文集》，可以是教學(xué)論文，個人成長論文，也可以是自己在工作室的一個周期的個人總結(jié)以及感想等，并整理出版。6． 2015年2月—2015年7月：總結(jié)與提升階段。

(1)建設(shè)資源庫，完善特色網(wǎng)站，將工作室資源共享，接受社會檢查。(2)邀請專家為所選課題做驗(yàn)收評價。

二、工作室的定位及目標(biāo)

張輝高中英語名師工作室要充分發(fā)揮專家教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，建立優(yōu)秀教師間合作互動培養(yǎng)人才的新機(jī)制，使其成為我省優(yōu)秀中學(xué)英語教師的重要培養(yǎng)地，優(yōu)秀青年教師的聚集地和骨干教師的孵化地，從而促進(jìn)我省中學(xué)英語教育教學(xué)事業(yè)向著更好、更快的方向發(fā)展。同時，本工作室也要成為全省高中英語教師研究發(fā)展的窗口，成為英語教師發(fā)展交流體會、反思問題、解決困惑、創(chuàng)造智慧、形成思想的中心，成為令教師向往的“學(xué)習(xí)型”“研究型”的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，努力探討教師發(fā)展的思路和策略，努力建設(shè)“智慧型”教師隊(duì)伍，形成一批在省內(nèi)外有較高知名度的個性鮮明的名教師。

三、教師的培養(yǎng)

1．招聘工作室的成員的基本要求

（1）在所屬地區(qū)本學(xué)科領(lǐng)域具有一定知名度的縣級及其以上中青年骨干教師。

（2）具備良好的師德師風(fēng)及較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。

（3）具有較強(qiáng)的教學(xué)和科研工作能力，能夠承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé)任務(wù)。

（4）掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，能夠進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流。2．工作室成員的培養(yǎng)目標(biāo)

（1）主持人引領(lǐng)工作室成員教育教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)，提升工作室成員的理論素養(yǎng)。（2）在教育教學(xué)能力方面培養(yǎng)工作室成員，使其成為省級、縣、市優(yōu)秀高中英語教師。（3）工作室成員帶動一批青年教師快速成長。3．工作室成員培養(yǎng)的主要措施

（1）采取導(dǎo)師培養(yǎng)制度，工作室主持人為工作室其他成員的導(dǎo)師，其他成員可以帶下一級的年輕教師。根據(jù)每個成員的不同特點(diǎn)制定不同的培養(yǎng)方案。（2）定期組織有效的研討活動。

（3）嚴(yán)格執(zhí)行定期考核評估制度，使工作室成員互相監(jiān)督，共同提高。（4）在工作室網(wǎng)頁上及時發(fā)布有關(guān)工作室運(yùn)作的信息，接受社會監(jiān)督。

四、工作形式

1．開設(shè)一定范圍的公開課。

2．積極參加各級別的教研活動和競賽活動。3．定期舉辦教師培訓(xùn)講座、報告會、研討會。4．定期在網(wǎng)上交流培訓(xùn)心得以及教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

五、工作職責(zé)

1．工作室主持人職責(zé)

（1）負(fù)責(zé)制定工作方案，確定工作目標(biāo)。

（2）制定工作室成員培養(yǎng)考核方案，每年對成員專業(yè)化發(fā)展做出考核。（3）負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作室成員，組織日常工作與互動。、（4）建立工作室網(wǎng)頁，并及時更新。（5）建立名師工作室業(yè)務(wù)檔案。業(yè)務(wù)檔案包括：工作室教研活動記錄表、示范課、觀摩課、專題講座具體情況，指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師成績，學(xué)術(shù)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)刊載，課題立項(xiàng)，以及工作室網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)頁更新、點(diǎn)擊、互動情況等 2．組長職責(zé)

工作室成員大致以地域或研究興趣為參照下設(shè)3個工作組，分設(shè)組長各一人。（1）．協(xié)助主持人組織工作室的日常工作，側(cè)重于通知、召集、協(xié)調(diào)和網(wǎng)上維護(hù)。（2）．在共同的研究課題引領(lǐng)下確定本組的研究重點(diǎn)，并在各項(xiàng)工作中起到引領(lǐng)作用。（3）．建立名師工作室小組業(yè)務(wù)檔案。業(yè)務(wù)檔案包括：本小組教研活動記錄表、示范課、觀摩課、專題講座具體情況，指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師成績，學(xué)術(shù)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)刊載，課題立項(xiàng)等，并將相關(guān)內(nèi)容上交主持人主管的名師工作室總的業(yè)務(wù)檔案。3．工作室成員職責(zé)

（1）工作室成員制訂三年個人成長發(fā)展目標(biāo)，配合工作室負(fù)責(zé)人共同制訂具體培養(yǎng)計(jì)劃。（2）在個人專業(yè)化發(fā)展成長檔案中增加在工作室中學(xué)習(xí)、成長的內(nèi)容記錄。（3）協(xié)助工作室負(fù)責(zé)人開展各項(xiàng)活動并提出合理化建議和方案，使“工作室”能高效運(yùn)行，互助合作，共同提高。

（4）必須參加“工作室”布置的傳、幫、帶工作，完成工作室的學(xué)習(xí)、研究任務(wù)，并有相應(yīng)的成果顯現(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)計(jì)劃所確定的目標(biāo)。

（5）在一個工作周期內(nèi)，在主持人和工作室的扶持下，完成個人教育教學(xué)的提升。（6）能指導(dǎo)或培養(yǎng)下一級年輕教師，使其迅速成長。

六、工作室的規(guī)章制度

1、會議制度

（1）每學(xué)年召開一次工作室計(jì)劃會議，討論本學(xué)期“工作室”計(jì)劃，確定工作室成員的階段工作目標(biāo)、工作室的教育科研課題及專題講座內(nèi)容，根據(jù)具體情況可以網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系或見面研討等不同的方式。

（2）每學(xué)年召開一次“名師工作室”總結(jié)會議，安排本學(xué)期需展示的成果內(nèi)容及形式，分享成功的經(jīng)驗(yàn)、探討存在的問題。

2、考核制度

（1）工作室成員的考核由主持人負(fù)責(zé)，主要從思想品德、理論提高、合作能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)。

（2）必須參加工作室的各項(xiàng)工作和活動，每階段考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、合格和不合格三個等級。考核達(dá)到“優(yōu)秀”等級者，將予以表彰和獎勵?？己瞬缓细裾邉t調(diào)整出名師工作室；同時按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。

3、檔案管理制度

（1）建立工作室檔案制度，并由工作室負(fù)責(zé)人兼管。

（2）工作室成員將自己的計(jì)劃、總結(jié)、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時整理上交主持人存檔，為個人的成長、工作室考核和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。

七、工作保障 1．條件保障

名師工作室掛牌學(xué)校應(yīng)為名師工作室設(shè)置獨(dú)立的工作場所，配備相應(yīng)的基礎(chǔ)設(shè)施，并適當(dāng)減少名師的日常教學(xué)和其他一般性工作。

名師工作室成員所在學(xué)校應(yīng)為名師工作室工作的開展提供便利條件，在安排工作室成員的工作時間和經(jīng)費(fèi)等方面給予積極支持。2．經(jīng)費(fèi)保障（1）．經(jīng)費(fèi)總額：工作周期內(nèi)省教育廳每年為每個工作室核撥業(yè)務(wù)活動經(jīng)費(fèi)1萬元。工作室建立之初，省教育廳為其核撥啟動經(jīng)費(fèi)1萬元。（2）．經(jīng)費(fèi)用途：業(yè)務(wù)活動經(jīng)費(fèi)必須用于工作室的各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動，包括添置書籍、課題研究、專題研究、專家授課及與培養(yǎng)工作有關(guān)的觀摩考察費(fèi)，主持人工作補(bǔ)貼等。

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第一篇：高中英語名師備課易20萬個名師教學(xué)視頻鏈接

第二篇：名師教學(xué)視頻心得體會

第三篇：名師鏈接日實(shí)施辦法

第四篇：觀看名師教學(xué)視頻心得體會

第五篇：高中英語名師工作室方案

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