第一篇：人教版小學(xué)四年級下冊品德與社會第一單元測試題[最終版]

人教版小學(xué)四年級下冊品德與社會第一單元測試題

學(xué)校

班級

姓名

一、填空（每空1分共計30分）

1、我們的家鄉(xiāng)在（）省，簡稱貴或黔，位于祖國的西南地區(qū)云貴高原東部，省級行政中心在（）。北面是（市）、（?。瑬|面是（?。┠厦媸牵ㄗ灾螀^(qū)），西面是（省）。

2、看地圖時，要先看地圖上的（）、（）、（）。

3、我國的五種地形是（）、（）、（）、（）、（）。貴州主要自然環(huán)境是（）、（）。

4、老家就是我們祖輩長期（）、（）的地方。貴州的名人有王若飛，鄧恩銘等。

5、重慶市的白帝城位于三峽的起點，有“（）”和“（）”的稱呼。

6、在長期共同生活的過程中，家鄉(xiāng)人形成了自己獨特的文化，我們就是在這濃濃的（）、（）、（）中成長起來。

7、雖然社會的進步已使家鄉(xiāng)發(fā)生了很大的變化，但是家鄉(xiāng)的（）和（），仍在靜靜地訴說著家鄉(xiāng)人過去的生活，它們是家鄉(xiāng)寶貴的（）。

8、本地的特色菜有（）（）（）等。二．選擇題(每題4分，共20分)1.（）就是我們祖輩長期居住、生活的地方。

A 家鄉(xiāng)

B 老家

C 故鄉(xiāng) 2.貴H86159是（）省的車牌。

A 湖南

B 四川

C 貴州 3.下列不是沿海省市的是（）

A 北京

B 上海

C 河北 4.江南水鄉(xiāng)的房屋特點是（）

A 易拆遷

B平房頂

C 半地下式 5.貴州人的民居是（）

A 土樓

B 吊腳樓

C 窯洞

三、我會連線

（20分）

北京

窯洞

四川

烤鴨 陜西

吊腳樓

云南

鹽水鴨 貴州

四合院

南京

海鮮 福建

土樓

東北

小雞燉蘑菇

北京

過橋米線

沿海地區(qū)

酸辣粉

三、簡答

1、說一說自己的家鄉(xiāng)有風(fēng)景名勝？哪些名人？哪些美食佳肴，各舉兩個（共計12分）

2、看看我們當(dāng)?shù)剞r(nóng)村主要生產(chǎn)哪些農(nóng)產(chǎn)品？我們餐桌上的食品哪些是本地產(chǎn)的？哪些是外地產(chǎn)的？再說說家鄉(xiāng)的幾種農(nóng)作物，各在什么季節(jié)播種，什么季節(jié)收獲？（每問最少兩例，共計18分）。

第二篇：四年級品德與社會下冊 第一單元

四年級品德與社會第一單元測試題

姓名：__________分數(shù)：__________

一、填空。

1.我們每個人都有自己的（），那是我們生長的地方。家鄉(xiāng)的（）、（）對我們都是那樣的親切。

2.看地圖時，要先看地圖上的（）、（）和（）。

3.我們的家鄉(xiāng)是（），家鄉(xiāng)的面積有（），家鄉(xiāng)的人口有（）萬人，家鄉(xiāng)的省級行政中心是（），簡稱是（），相鄰的省市有（）、（）、（）。

4.老家是我們祖輩（）、（）的地方。

5．每個人的家鄉(xiāng)都有引人入勝的（），令人自豪的文物古跡。

6.在我們的家鄉(xiāng)還有許多（）的人。他們在自己的工作崗位上，默默無聞的為家鄉(xiāng)的建設(shè)（）。他們同樣是我們家鄉(xiāng)的（）。

7.在長期共同生活的過程中，家鄉(xiāng)人形成了自己獨特的（），我們就是在濃濃的（），（），（）文化中成長起來的。

8.家鄉(xiāng)的老街和老屋是家鄉(xiāng)寶貴的（）。

二、簡答。

1.地圖上的方向，比例尺和圖例有什么用途？

2.默寫《回鄉(xiāng)偶書》及其朝代、作者。

3.請寫出家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝（至少四個）和名人（至少兩個）。

第三篇：人教版四年級下冊品德與社會第四單元測試題

四年級下冊品德與社會第四單元復(fù)習(xí)題

一、填空題

1、一般情況下，寄（普通）信就可以了，（掛號）信不容易丟失，（特快專遞）又快又保險但是郵資貴。

2、當(dāng)我們在享受通信帶來的便利時，還要遵守通信中的（法律）和（道德）。３、傳統(tǒng)的寄信、（發(fā)傳真）和（發(fā)電報）正部分被電子郵件、手機等候替代。

４、古時候為了傳遞書信，人們在一些主要的交通干線上，每隔一段路就設(shè)置一個（驛站），并備有（馬匹）和（驛夫）。５、古代傳遞信息的方法（單一）、速度（慢）、準(zhǔn)確性（差），主要靠（人）力和（畜）力來完成。

６、我們的通信方式有（寄信）、（打電話）、（發(fā)傳真）、（發(fā)電子郵件）。７、（書籍）、（報紙）、（電視）、（廣播）、（網(wǎng)絡(luò)）等被稱為大眾傳媒。８、通過電視、廣播等，你可以知道你的（）、（）、（）正在發(fā)生的事情。９、現(xiàn)代通信技術(shù)的發(fā)展，拉近了人們的（距離），增進了人們之間的（聯(lián)系），地球成了一個小小的地球村。

10、為了紀(jì)念（菲迪皮茨），在世界第一屆奧運會把他跑步的距離確定為（馬拉松）項目的距離。

二、簡答題

11、你知道幾種古時候的通信方式？答： 1，烽火狼煙2，驛站

3，飛鴿傳書4，口耳相傳

12、通信給我們的生活帶來了哪些方便？請你發(fā)揮想象力，暢想未來的通信方式會是什么樣子的？

答： 1，信息傳播的快。

2，聯(lián)系方便。

3，提高工作效率。暢想：

13、書籍、報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等被稱為大眾傳媒。請舉一個例子說說你曾經(jīng)從以上哪種傳媒中，獲得過什么知識或信息？答：

14、看電視對我們的成長有哪些好處？有哪些不好的影響呢？怎樣避免不利影響？對小孩看電視，大人應(yīng)該不應(yīng)該限制？

答：好處：1，開闊視野，增長見識，激發(fā)熱愛科學(xué)的興趣。2，獲取更多的信息。

3，娛樂作用，可以緩解學(xué)習(xí)、社會的壓力，減輕疲勞。

不好的影響：

1，損傷眼睛。

2，看電視時間過長，會耽誤學(xué)習(xí)，影響成績。3，有些電視內(nèi)容不健康，影響身心發(fā)展。

怎樣避免不利影響？

1，看電視時，人與電視的距離應(yīng)保持在3米以上，防止眼睛近視。2，看電視時間不宜過長。

3，看電視時，要選擇內(nèi)容健康的，比如可以看一些（少兒頻道、金鷹卡通頻道等）

對小孩看電視，大人應(yīng)不應(yīng)該限制？觀點：

第四篇：人教版四年級下冊品德與社會第三單元測試題

四年級下冊品德與社會第三單元復(fù)習(xí)題

一、填空題

1.交通運輸一般是指用方。

2、多種多樣的交通工具有等。四通八達的網(wǎng)、鐵路網(wǎng)、飛機航線、船運航線構(gòu)成了現(xiàn)代交通體系。

3、交通運輸不僅需要有交通線路，還需要有交通站點，如站、飛機場、港口等。它們連接著不同的交通運輸線，集散著旅客和貨物。

4、我們可以從運費、（運送速度）、（運量）、運送物品的特點、運送的（距離）以及實際需要來選擇運輸方式。

5、在日常生活中人們最常用的運輸方式還是占有重要地位。

6、為了旅途安全、愉快，人們在乘坐車船時，要提前選擇好（出行方式），購買（車船票）。記?。〞r間）和（班次），到（車站或港口）候車，不攜帶（易燃）、（易爆）等危險品，注意乘務(wù)員（提示），到站后帶好自己的（行李物品），依次下車。

7、人們利用（）把產(chǎn)油區(qū)的原油和天然氣方便安全地運到其他地方。這種特殊的運輸方式叫做（管道運輸）。

8、人們常說：“要想富，（”。道路的（上了翅膀。

9、交通事業(yè)的發(fā)展，離不開從事（道路建設(shè)）人們的辛勤勞動。良好的交通秩序需要（人們共同維護）。

10、（）年，美國的（11、人類創(chuàng)造的最早的水上交通工具是，是最早的運輸車輛。牲畜是早期陸上重要的運輸工具。

12、隨著交通的迅速發(fā)展，（）成為社會一大公害。

13、與過去相比，現(xiàn)在的交通既（）又（）。交通的發(fā)展給人們帶來了新生活。

14、（汽車污染）是交通的一大問題.。汽車污染主要是指尾氣污染，其次是噪聲污染。

15、汽車排放的污染物90%來自（），因此許多國家制訂了控制（汽車污染排放）的標(biāo)準(zhǔn)。

16、（）月（它的最高時速可達每小時（400）千米以上。

17、21世紀(jì)人類理想的交通工具是（）。它是一種在一條由磁力牽引的特殊軌道上滑行的列車。這種車既環(huán)保又節(jié)能。

二、簡答題

16、人們在怎樣不斷解決交通發(fā)展帶來的問題呢？

17、交通的發(fā)展為我們生活在山區(qū)的人帶來了哪些便利？ 答：1，交通給我們的生活和工作帶來了快捷與方便。

2，交通使我們生活的范圍擴大了，人們擁有了更多與外部世界聯(lián)系

可以增進與外界的交流，把自己的特產(chǎn)拉出去，為自己創(chuàng)收，發(fā)家致富。20、陸上、水上、空中的運輸方式有什么不同特點呢？ 答：1，空中運輸，速度快，費用高。的機會。

3，交通促進了人們的交流，拉近了人與人的距離。

4，交通使我們有可能品嘗到其他地方的特產(chǎn)，并把自己山區(qū)的特產(chǎn)拉出去。

5，交通不僅為我們帶來了所需要的物品，而且也為我們提供了更多的選擇。

18、你知道哪些傳統(tǒng)的運輸方式？ 答： 1，東北的狗拉雪橇

219、有人說：“要想富，先修路”這句話有道理嗎？

答：我認為這句話有道理。修路可以給人帶來方便，可以促進落后地區(qū)的發(fā)展。

2，陸上運輸，速度慢點，但是費用低。但是比較方便能運到指定的位置。

3，水運費用最低，能運到陸運達不到的位置，速度慢，

第五篇：人教版四年級下冊品德與社會第二單元測試題

四年級下冊品德與社會第二單元復(fù)習(xí)題

一、填空與選擇題

1、我們需要的所有物品，不論是農(nóng)產(chǎn)品還是工業(yè)產(chǎn)品都是生產(chǎn)出來的。

2、來自農(nóng)村，通過種植、飼養(yǎng)、捕撈得來的是農(nóng)產(chǎn)品。來自工廠，通過對原材料加工而成的是工業(yè)品。

3、農(nóng)業(yè)受氣候、地形、土壤等自然條件的影響很大，因此不同地區(qū)人們耕種的農(nóng)產(chǎn)品種類不同。

4、生活中的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)多種多樣，包括種植業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)、林業(yè)以及副業(yè)。

5、我國是個農(nóng)業(yè)大國，我國農(nóng)業(yè)的特點是歷史悠久，但地區(qū)發(fā)展不平衡，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式不盡相同。

6、傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)的基本特征是依靠人力和畜力，使用手工工具，施用農(nóng)家肥料，進行精耕細作。

7、現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的基本特征是依靠機械和現(xiàn)代化科技成果，通過改良，施用人工合成的化肥，利用現(xiàn)代科技手段進行科學(xué)種田和科學(xué)化管理，大大提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率。

9、行業(yè)的分工是隨著社會生產(chǎn)的發(fā)展，人們生活的需求不斷變化的。

10、俗話說：“三個臭皮匠，合成一個諸葛亮。”我們可以結(jié)合成小組，大家群策群力，共同出主意、想辦法。

11、商品的變化不斷滿足著人們的需要。同時也會刺激人們不斷產(chǎn)生新的需求。因此，產(chǎn)品的創(chuàng)新是一個永恒的話題。

12、勞動工具的改進，使人們的勞動效率提高了，勞動強度降低了。

13、電視的發(fā)展：黑白電視——彩色電視——大屏幕電視——高清晰度電視——低輻射電視——3D電視。

14、我們的社會就像一臺大機器，每個行業(yè)就像機器上的一個部件，各有各的用處，各個部件組合在一起，相互配合，機器才能正常運轉(zhuǎn)。

15、不管從事什么工作，都是社會生活中不可缺少的一部分，他們?yōu)樯鐣龀隽素暙I，應(yīng)該受到社會的尊重。

16、《鋸的故事》說明生產(chǎn)工具的改進來自人們的創(chuàng)造，而創(chuàng)造來自人們對生活的觀察和思考。

17、被譽為“雜交水稻之父”的是袁隆平。

18、由于行業(yè)的不斷變化，以及各種行業(yè)需求量的不斷變化，人們從事的工作也會不斷變化。

23、從電視機的發(fā)展，你發(fā)現(xiàn)了什么？它與人們的需要，以及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展有什么關(guān)系呢？談?wù)勆钪械钠渌麞|西的變化是不是也是這樣呢？ 答：從電視機的發(fā)展，我發(fā)現(xiàn)了產(chǎn)品在不斷地更新變化。

產(chǎn)品的生產(chǎn)是根據(jù)人們的需求變化而變化的，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展促進了產(chǎn)品的更新?lián)Q代。比如說車的變化就是這樣：獨輪車——二輪馬車——四輪馬車——蒸汽機車——汽車

24、想一想方便面的生產(chǎn)過程中都經(jīng)歷了哪些行業(yè)的勞動？

答：農(nóng)業(yè)——交通運輸業(yè)——工業(yè)（加工業(yè)、制造業(yè)、電力）——服務(wù)業(yè)

25、我國南方和北方的糧食作物和經(jīng)濟作物有哪些不同？

答：1，北方以小麥為主要糧食作物，經(jīng)濟作物主要有大豆等。

2，南方以水稻為主要糧食作物，以蔬菜等為經(jīng)濟作物。