第一篇：教科版品德與社會(huì)四年級(jí)上冊(cè)第五單元測試題

第五單元大自然發(fā)怒的時(shí)候

填空：

1、自然災(zāi)害是可怕的，災(zāi)害一旦發(fā)生，人類的家園可能一瞬間就被（），人

類的生命可能被（）??隨著社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，人類有時(shí)能夠

及時(shí)地預(yù)告災(zāi)害的來臨，有時(shí)能夠減輕災(zāi)害造成的（），但現(xiàn)在我們還不能

完全阻止（）、（）這些自然災(zāi)害的發(fā)生。災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我們要采取正

確的方法（），在危險(xiǎn)中不忘（）。

2、生存能力是我們?cè)谖ｋy中（）、（）的能力，是（）和（）的綜合體現(xiàn)。愿我們?cè)谧匀粸?zāi)害面前，采取正確的（），保護(hù)好自己。愿

我們遠(yuǎn)離（）。

3、在災(zāi)害面前，我們（），（），擰成（），戰(zhàn)勝災(zāi)難??

4、“一方有難，（）。”“災(zāi)害無情（）”。“人間自有（）”。

5、你知道下面的報(bào)警號(hào)碼嗎？

火警（）匪警（）急救中心（）

6、第九個(gè)“國際減災(zāi)日”的主題是：（）?！埃ǎ?/p>

在傳遞自然災(zāi)害信息、普及災(zāi)害知識(shí)方面的作用越來越大了。

二、簡答：

1、常見的自然災(zāi)害有哪些？

2、你的家鄉(xiāng)曾發(fā)生過哪些自然災(zāi)害，給家鄉(xiāng)帶來哪些損失？為了減少和阻止自

然災(zāi)害的發(fā)生，家鄉(xiāng)的人們做了哪些努力？

3、災(zāi)害發(fā)生后，災(zāi)區(qū)人民需要那些幫助？我們能為災(zāi)區(qū)人民做什么？

4、洪水來了怎么辦？

5、地震發(fā)生時(shí)，怎樣才能就絕處求生？

6、家中發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎么辦？怎樣做到安全用火？

第二篇：教科版六年級(jí)《品德與社會(huì)》上冊(cè)第四單元測試題

教科版六年級(jí)上冊(cè)第四單元測試題

（滿分40分 時(shí)間30分鐘）

考號(hào)：得分：

一、填空。（每空1分，共15分）

1、（）掀起了第二次科學(xué)技術(shù)革命。

2、世界四大文明古國是（）、（）、（）、（）。

3、文明古國的人們創(chuàng)造了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)、能用金屬制造先進(jìn)的生產(chǎn)工具等，這一切表明人類“（）”起航了。

4、偉大的法國文學(xué)家（）說過，音樂是開啟人類智慧寶庫的一把鑰匙。

5、我們今天使用的公歷是（）創(chuàng)造的。他們觀察每年（）的漲落情況，把一年分為（）個(gè)月，全年定為（）天。

6、古代（）還有?？茖W(xué)校和專職醫(yī)生。

7、在人類燦爛的藝術(shù)星空中（）、（）是其中耀眼的兩顆星辰。8、1972年，聯(lián)合國教科文組織第17屆大會(huì)通過了（），世界遺產(chǎn)這個(gè)概念從此誕生。

二、選擇（每小題1分，共8分）

1、下列屬于我國四大名著的是（）

A、《水滸傳》B、《聊齋志異》C、《伊索寓言》

2、“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)地球”是（）的名言。

A、阿基米德B、愛因斯坦C、牛頓

3、下列（）是人類早期輝煌和文明的見證。

A、空中花園B、文字的出現(xiàn)C、長城D、金字塔4、1867年德國人（）發(fā)明了內(nèi)燃機(jī)。

A、愛因斯坦B、卡爾?本茨C、奧古斯特?奧托

5、電力不僅開動(dòng)了工廠的機(jī)器，還推動(dòng)了其他領(lǐng)域的科技發(fā)展，掀起了（）技術(shù)革命。

A、第一次B、第二次C、第三次

6、下面屬于我國的發(fā)明有（）

A、指南針B、火藥C、電燈D、蒸汽機(jī)

7、《清明上河圖》的作者是（）

B、徐悲鴻B、張擇端C、王羲之D、齊白石

8、油畫《蒙娜麗莎》是（）的作品。

A、達(dá)?芬奇B、莫奈C、哈爾斯D、米開朗琪羅

三、判斷（判斷正確一個(gè)1分，共7分）

1、《二泉映月》是中國的二胡演奏名曲。（）

2、《農(nóng)夫和蛇》是《一千零一夜》里的故事。

3、0到9這10個(gè)數(shù)字是古代中國發(fā)明的。（）

4、“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考，我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的”。這句名言是布魯諾說的。（）

5、哥白尼創(chuàng)立了“地心說”。（）

6、萬里長城是世界古代七大建筑奇跡中僅存的一個(gè)。（）

7、我們現(xiàn)在使用的十進(jìn)位制是古代印度人發(fā)明的。（）

四、簡答（10分）

1、中國的四大名著是哪些？（2分）它們的作者分別是誰？（2分）

2、世界遺產(chǎn)分為哪幾類？（3分）說出你所知道的我國世界遺產(chǎn)。（至少四個(gè)，共3分）

第三篇：教科版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)期中測試題

四年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)知識(shí)競賽

班級(jí)姓名得分

一、填空題。（每空2分，共24分）1.規(guī)則是根據(jù)實(shí)際情況制定的，如果發(fā)生了變化，原來的規(guī)則就必須修改，但修改規(guī)則一定要、。2.是我國的根本大法，具有最高的，是制定其他法律的依據(jù)。

3.失敗是的階梯，我們應(yīng)該從失敗中吸取，看到自己的，從而改進(jìn)自己的做法，就能走向成功。4.在生活和學(xué)習(xí)中，誰都有過失敗。有的人失敗了，繼續(xù)努力，；有的人失敗后，灰心喪氣。5.只要我們______，肯探索，不怕，堅(jiān)持不懈，成功就一定屬于我們。

二、選擇題（每空2分，共10分）

1.在班級(jí)遇到事情需要解決時(shí)，應(yīng)該由（）拿主意。A.班主任B．班長C.大家商量后D.自己 2.在公共場合見到外國朋友，你應(yīng)該（）。A.不圍觀，不尾隨，熱情大方有禮貌B.和小伙伴議論他們特別的地方C.仔細(xì)看看他們長的樣子D.趕緊找個(gè)沒人的地方躲起來 3.要想成功就必須（）。A.做什么事就做一次

B.讓家長老師全力幫助自己

C.堅(jiān)持不懈、吸取教訓(xùn)、頑強(qiáng)拼搏 D.請(qǐng)名人給自己做助手

4.下列選項(xiàng)中，壓力最小的是（）。

A.課間休息B.競選班干部C.期末考試D.演講比賽

5.面對(duì)困難時(shí)，不應(yīng)該（）。

A.認(rèn)輸B.低頭C.努力D.退讓

三、判斷題（每題2分，共16分）

1.克服一次困難，實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，都是一次成功。（）2．只有人人遵守法律規(guī)則，才能維持社會(huì)正常秩序。（）3.沒有規(guī)矩，不成方圓。（）4.只有做游戲時(shí)，才用到規(guī)則。（）5.在任何地方，規(guī)則都是人們正常學(xué)習(xí)、工作、生活的保障。（）

6.諾貝爾經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)和失敗，才發(fā)明了雷管。（）7.沒有壓力的人生，才是快樂的人生。（）8.煩惱都是老師強(qiáng)加給我們的。（）

四、問答題。（36分）

1.規(guī)則可以修改嗎？為什么？（12分）

2.我們可以從失敗中學(xué)到什么？（12分）

3.你知道我國的根本大法是什么嗎？有哪些法律是依據(jù)它制定的？列舉三個(gè)（12分）

五、論述題。（14分）

你覺得人應(yīng)該有壓力嗎？為什么？結(jié)合實(shí)際情況，說一說。

第四篇：教科版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《品德與社會(huì)》第五單元試題

五年級(jí)上學(xué)期品德與社會(huì)第五單元測試題

（時(shí)間30分鐘 滿分40分）

姓名：得分：

一、填空。（每空1分，共20分）

1、()和()是中華民族的祖先，是中華古老文明的象征。

2、長城全長約()多千米，是世界上修的()最長，()極大的人類建筑，是舉世罕見的奇跡。

3、中國古代四大發(fā)明指的是()、()、()、()。

4、()是世界上里程最長，開鑿最早的大運(yùn)河，它溝通了()、()、()、()、()五大水系。

5、公元前１３８年，漢武帝派()出使西域，開辟了通往西域的道路，這條橫穿歐亞的陸上通道有()的美稱。

6、明朝時(shí)，我國派出了一位海上使者()，出使西洋。

7、“三人行必有我?guī)熝伞边@句至理名言是（）說的。

8、傳說中的治水英雄是（堯、舜、禹、鯀），請(qǐng)把正確的選項(xiàng)上畫“√”表示。

二、請(qǐng)分別用“√”或“×”判斷(正確一個(gè)0.5分，共5分)

1、公元前２０７０年，第一個(gè)奴隸制國家夏朝建立。()

2、明清時(shí)期，我國封建王朝逐漸衰落。()

3、長城是中華民族的象征和驕傲。()

4、都江堰是世界上最長的無壩引水工程。()

5、鄭和出使西域，從而開辟了通往西域的通道。()

6、唐朝都城長安是當(dāng)時(shí)世界上最大，最繁榮的國際大都市。()

7、《永樂大典》是世界上最早，最宏偉的百科全書。()

8、張衡是第一個(gè)使用麻醉藥的人，這個(gè)創(chuàng)舉比歐洲早１６００多年。()

9、大約在公元初年，中國的絲綢傳到了羅馬，被那里的人們奉為至寶。()

10、李白有“詩仙”的雅稱，杜甫有“詩圣”的尊稱。()

三、連線題。(連正確一個(gè)1分，共5分）

蔡倫張衡李時(shí)珍畢昇祖沖之



本草綱目活字印刷圓周率造紙術(shù)地動(dòng)儀

四、實(shí)踐活動(dòng)。（10分）

１、說一說你最喜歡的歷史名人是誰（1分），他的哪些成就令人敬慕（3分）？

２、我國古代在與各國的友好交往中，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。找找我國有哪些物品傳播出去（3分），同時(shí)又有哪些引進(jìn)來的物品（3分）？把你知道的介紹給同學(xué)們吧！

第五篇：教科版四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)三

教科版四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)

第三單元測試題

班級(jí)姓名總分

一、填空（14分）

1、我們的學(xué)習(xí)用品、食品、衣服、日用品，幾乎都要從（）購買。

2、（）的商店，給人們的生活帶來了方便。

3、（）是變化的，如果你了解了其中的秘密，你就能買到比較實(shí)惠又便宜的商品。

4、購物的學(xué)問很多，我們買東西要從（）考慮，才能買到實(shí)惠的商品。

5、學(xué)會(huì)（），學(xué)會(huì)（），買自己（），你就是聰明的消費(fèi)者。

二、選擇（12分）

1、下面哪些同學(xué)做得對(duì)（）

A、紅紅家里很有錢，她每天打的上學(xué)。B、小剛媽媽病了，他用自己的零花錢為媽媽買吃的。C、媽媽給了小蘭許多零花錢，小蘭想：現(xiàn)在我可以想買什么就買什么。D、小明把自己的零花錢存起來，想買東西向大人要，自己的零花錢不能動(dòng)。

2、湖南鬧水災(zāi)，下面同學(xué)的想法正確的是（）

A、向媽媽要錢，給災(zāi)區(qū)人民捐款B、把自己的零花錢拿來捐給災(zāi)區(qū)人民C、我又沒受災(zāi)，不用管D、零花錢捐了太心疼。

3、下面哪種做法是正確的？（）

A、貨比三家，買最實(shí)惠的商品B、哪兒賣的貴我就在哪兒買C、以前用過的舊書太占地兒，把它們?nèi)恿薉、穿小了的衣服可以捐給災(zāi)區(qū)小朋友

4、同學(xué)今天過生日，下面做法正確的是（）

A、問父母要錢，給同學(xué)買個(gè)貴重的禮物B、把自己的零花錢利用起來，送同學(xué)一個(gè)他喜歡的又能表達(dá)心意的禮物C、把別人送給同學(xué)的禮物要來自己玩。D、讓媽媽給同學(xué)買一個(gè)禮物，順便自己也買一個(gè)。

三、判斷（10分）

1、便宜沒好貨（）

2、價(jià)廉物美，便宜也有好貨（）

3、購物場所不同，價(jià)格也會(huì)不同（）

4、買東西是大人的事，我用不著知道那么多（）

5、買東西有沒有發(fā)票都無所謂（）

四、簡答（14分）

1、算一算你們?nèi)胰艘粋€(gè)月的開支有哪些，并做一張收支表

2、想一想，零花錢怎樣花才合理？