第一篇：參加黨校培訓(xùn)的收獲體會(huì)[推薦]

--參加中央黨校國(guó)資委分校培訓(xùn)的收獲體會(huì)

中石化長(zhǎng)嶺煉化公司黨校 王春芳

2010年秋季，我有幸在北京參加中央黨校國(guó)資委分校的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為期四個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)，這是個(gè)人走出大學(xué)校門(mén)投身中石化后一次最高層次，最長(zhǎng)時(shí)間，最為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，同時(shí)作為一名黨校教育工作者，又是一次最多感悟，最大收獲，最新成果的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)如何搞好企業(yè)黨校教育教學(xué)有了更新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。主要有四點(diǎn)收獲和四點(diǎn)體會(huì)。

收獲之一：思考深層問(wèn)題，政治理論更成熟。“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)?！比艘撵`澄明，才思不斷，新水長(zhǎng)流，就得認(rèn)真讀書(shū)，時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知，源頭注入活水。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能達(dá)到新境界。這次學(xué)習(xí)課程完全是按照中央黨校主體班課程教學(xué)設(shè)計(jì)，中央黨校安排了124個(gè)學(xué)時(shí)的理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，從馬列經(jīng)典到毛澤東思想，從鄧小平理論到“三個(gè)代表”重要思想，從科學(xué)發(fā)展觀到理論體系的新課題。“三基本”、“五當(dāng)代”，黨性鍛煉，理論基礎(chǔ)，世界（戰(zhàn)略）眼光模塊安排，使我們能靜下心讀些書(shū)，關(guān)進(jìn)房里聽(tīng)些課。習(xí)近平校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮上的要樹(shù)立正確的世界觀權(quán)力觀事業(yè)觀，領(lǐng)導(dǎo)干部立身用權(quán)做事的要求，李源潮部長(zhǎng)報(bào)告中人才資源作為轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、科學(xué)發(fā)展第一資源，人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)的論述，十幾位省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的黨校大報(bào)告，中央黨校李書(shū)磊、楊春貴、王東京、賈高建等幾十位名家學(xué)者的緊貼前沿，思考深刻的面授授課，文理兼通，兼容中西的探討，科學(xué)精神，科學(xué)方法的報(bào)告使自己對(duì)基本理論，世界眼光，戰(zhàn)略思維，中國(guó)傳統(tǒng)文化等一些深層問(wèn)題有返樸歸真、融會(huì)貫通的“頓悟”之感。提升了自己科學(xué)品位。必將對(duì)自己的人生之路產(chǎn)生深刻而持久的影響力、感召力和推動(dòng)力。收獲之二：面對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，結(jié)合深入更鮮明。通過(guò)對(duì)當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)、科技、法制、軍事、思潮和政治民族宗教知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我們對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)和軍事情況有了比較全面的了解，進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì)，明白了我國(guó)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。領(lǐng)導(dǎo)、專家們精心制作教學(xué)課件，內(nèi)容豐富，資料新穎，注重理論聯(lián)系實(shí)際，既反映了馬克思主義中國(guó)化的理論成果，又引導(dǎo)學(xué)員用馬克思主義的觀點(diǎn)、方法分析和思考實(shí)際問(wèn)題，再加上主講人熱情投入，無(wú)不令我們醍醐灌頂、茅塞頓開(kāi)。大批高水準(zhǔn)的講課，不斷啟迪著我們的思維，開(kāi)啟著我們的智慧，使我們“站得更高了，看得更遠(yuǎn)了，想得更多了，心里更明了，干勁更足了”，在一定程度上提高了理性分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及敏銳洞察問(wèn)題的能力。

收獲之三：接觸敏感問(wèn)題，黨性信念更堅(jiān)定。世界多極化、全球化必然引發(fā)經(jīng)濟(jì)多元化、文化多元化和價(jià)值觀念多元化。黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)不只是學(xué)點(diǎn)知識(shí)、技能，不只是要“入眼入耳”，關(guān)鍵是要“入腦入心”，要慎獨(dú)自律，要融入靈魂，提升境界，真信真行。就是說(shuō)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉比接受知識(shí)更緊迫，忠誠(chéng)度比知識(shí)性更重要。中國(guó)井岡山干部學(xué)院為我們?cè)诰畬綄W(xué)習(xí)培訓(xùn)做了精心設(shè)計(jì)、周密安排，把課堂講授、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，靈活地運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)、雙向交流等多種教學(xué)手段，讓我們近距離感受井岡山革命斗爭(zhēng)時(shí)期的艱苦歲月，在特殊氛圍中體驗(yàn)艱難曲折的革命道路，在實(shí)情實(shí)景中學(xué)習(xí)繼承井岡山精神。通過(guò)專題教學(xué)、音像教學(xué)，讓我們較全面客觀地系統(tǒng)地了解了井岡山的斗爭(zhēng)史和井岡山精神的深刻內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)式教學(xué)、激情教學(xué)，參觀井岡山革命博物館、井岡山革命斗爭(zhēng)全景畫(huà)館、茨坪舊址群、茅坪八角樓、黃洋界哨口、小井紅軍醫(yī)院、大井朱毛舊居、小井紅軍烈士墓，向井岡山革命烈士陵園敬獻(xiàn)了花圈，重走了朱毛紅軍挑糧小道，演唱革命歌曲。井岡山厚重的歷史、光輝的事跡、不朽的精神給予了我們豐富的政治營(yíng)養(yǎng)、精神財(cái)富、人生啟迪。我們?cè)谝淮未我曈X(jué)的沖擊下、在一次次心靈的震撼中，實(shí)現(xiàn)了一次次精神的洗禮和思想的升華。

“拓展訓(xùn)練”是此次培訓(xùn)中具有特色的一項(xiàng)課程，它改變了傳統(tǒng)的教育方式，給予我們不僅是某一方面的知識(shí)，而是在整體心理素質(zhì)、意志品格、團(tuán)隊(duì)精神、思維方式等方面得到了鍛煉和提高，讓我們更加充分地認(rèn)識(shí)自我，同時(shí)也更深刻地感受到了溝通、理解、信任、奉獻(xiàn)、共同承擔(dān)責(zé)任與相互合作、共同謀劃策略與解決意見(jiàn)分歧對(duì)實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的重要性。拓展訓(xùn)練挑戰(zhàn)的不僅是體能，更是意識(shí)，挑戰(zhàn)的不僅是個(gè)人，更是團(tuán)隊(duì)。

通過(guò)井岡山革命傳統(tǒng)的弘揚(yáng)，拓展訓(xùn)煉的體驗(yàn)，總部、校部、培訓(xùn)部、項(xiàng)目組的要求，同學(xué)同行之間思想的交流，支部組織生活的熏陶，集體學(xué)習(xí)生活的自律，黨校老師講課的探討和經(jīng)典原著的研讀，使我們更認(rèn)清政治形勢(shì)，增強(qiáng)政治責(zé)任，提高政治自覺(jué)。使我們受到一次巨大的“洗禮”，使我們的理論認(rèn)知更系統(tǒng)，黨性信念更堅(jiān)定。更堅(jiān)定對(duì)馬克思主義統(tǒng)領(lǐng)自己靈魂的信仰，更堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論先導(dǎo)自己行為的信心，更堅(jiān)定對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)自己前進(jìn)的信任。

收獲之四：破解疑難問(wèn)題，化解轉(zhuǎn)化更有效。面對(duì)企業(yè)諸多可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的擔(dān)擾和難點(diǎn)疑點(diǎn)問(wèn)題，帶著企業(yè)如何轉(zhuǎn)發(fā)發(fā)展方式，提高經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，和諧發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，如何以人為本，加強(qiáng)黨建，做好思想工作，提高文化軟勢(shì)力的要求，每周三、五我們走進(jìn)中央黨校報(bào)告廳，我們走進(jìn)天下第一山--井岡山，走進(jìn)特大型公司燕山石化，走向德國(guó)特里爾馬克思舊居，尋找對(duì)策，尋求支持，尋求答案。圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了“夯實(shí)理論基礎(chǔ)，開(kāi)闊世界眼光，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)能力”的培訓(xùn)目標(biāo)。觀念更前瞻了，視野更廣闊了，應(yīng)對(duì)更沉著了，統(tǒng)籌更協(xié)調(diào)了，方法更科學(xué)了，轉(zhuǎn)化更自覺(jué)了。體會(huì)之一：黨校精心運(yùn)作促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)，培訓(xùn)有序進(jìn)行。中石化政工部和中央黨校、國(guó)資委分校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這期黨校班高度重視，親自做開(kāi)班動(dòng)員，使大家對(duì)這次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容、重點(diǎn)及要求都做到心中有數(shù)。項(xiàng)目組針對(duì)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)從指導(dǎo)思想、培訓(xùn)范圍、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、時(shí)間安排等制定了科學(xué)合理的培訓(xùn)方案，整個(gè)授課既有思想高度，又有理論深度，既有基礎(chǔ)理論輔導(dǎo)，又有管理知識(shí)指導(dǎo)，從理論到實(shí)踐，從宏觀到微觀，相互補(bǔ)充，相互結(jié)合具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和針對(duì)性。為保證培訓(xùn)有序進(jìn)行，學(xué)校和培訓(xùn)部的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常關(guān)心黨校班的情況，詳細(xì)詢問(wèn)學(xué)員有關(guān)學(xué)習(xí)生活方面的意見(jiàn)的建議，并建立了定期收集意見(jiàn)和建議的評(píng)價(jià)渠道，力所能及地采納學(xué)員意見(jiàn)，讓學(xué)員感受到了黨校的關(guān)懷和溫暖。項(xiàng)目組老師每天深入班中，幫助學(xué)員端正學(xué)習(xí)態(tài)度，熟悉有關(guān)學(xué)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，既嚴(yán)格管理又熱情細(xì)心地為學(xué)員做好服務(wù)，同時(shí)十分注重加強(qiáng)班委會(huì)和學(xué)員黨支部建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員自我管理的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。所有學(xué)員的出勤率基本上都達(dá)到100%。

體會(huì)之二：良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣引發(fā)深入思考，做到了學(xué)有所獲。各位學(xué)員認(rèn)真落實(shí)黨校關(guān)于干部教育培訓(xùn)的要求，非常珍惜這次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，把黨校的學(xué)習(xí)看成是學(xué)習(xí)馬列主義系統(tǒng)理論的一條捷徑，是提升素養(yǎng)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的一次機(jī)會(huì)，是心靈交流融和的一段美好時(shí)光。以飽滿的學(xué)習(xí)熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，積極參加培訓(xùn)，認(rèn)真聽(tīng)課、記筆記，踴躍發(fā)言，積極利用黨校這個(gè)陣地吸吮知識(shí)，學(xué)習(xí)理論，提高自己的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自己的工作能力，積極改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，展現(xiàn)了良好的學(xué)風(fēng)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，大家自覺(jué)排除干擾，努力實(shí)現(xiàn)從領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)員、從工作到學(xué)習(xí)、從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變，集中精力刻苦學(xué)習(xí)，帶著問(wèn)題參訓(xùn)，實(shí)際研討交流，尋求用新知識(shí)破解難題的途徑和方法，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程變成了增強(qiáng)能力、提高素質(zhì)的過(guò)程，做到了學(xué)有所獲。體會(huì)之三：靈活的培訓(xùn)方式激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)了教學(xué)相長(zhǎng)。黨校在抓好課堂集中教學(xué)的同時(shí)，強(qiáng)化了原著閱讀與分享、學(xué)員論壇、小組討論交流、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)等多種教學(xué)方式。先后組織學(xué)員進(jìn)行拓展訓(xùn)練，到井岡山進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，到燕化及國(guó)外學(xué)習(xí)考察，極大地激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，提高了學(xué)習(xí)效果。黨校組織的學(xué)員論壇、支部民主生活、學(xué)習(xí)交流會(huì)和小組討論給我們提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，討論現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，讓我們學(xué)有所思、學(xué)有所悟，很多研討成果都融入了學(xué)員的論文中。原著閱讀與分享教學(xué)活動(dòng)給我們提供了一個(gè)嶄新的交流互動(dòng)平臺(tái)。同學(xué)們每人精讀一篇中特理論原著，同學(xué)們都要走上講臺(tái)，和大家一起分享自己的學(xué)習(xí)心得，使我們對(duì)中特理論有一個(gè)完整的脈絡(luò)和主線，加深了對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的理解和把握。這種學(xué)習(xí)方式，不僅給我們提供了一個(gè)自我展示的舞臺(tái)、相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，而且讓我們訓(xùn)練了一種良好的閱讀習(xí)慣和閱讀方法，讓我們?cè)诳鞓?lè)中進(jìn)行學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中享受快樂(lè)，正直實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長(zhǎng)的目的。

體會(huì)之四：濃厚的黨校校園文化熔煉最佳團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)了自我管理。黨校班在開(kāi)班之初，就十分注重文化引領(lǐng)，以中央黨?！皩?shí)事求是”的校訓(xùn)作為校園文化之根引領(lǐng)促進(jìn)學(xué)員自我管理、自我教育、自我提高。使我們很快擰成一股繩，心往一塊想，事往一塊干，表現(xiàn)出了高度的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；在外出考察過(guò)程中，大家顧全大局、聽(tīng)從指揮、遵守紀(jì)律；在學(xué)習(xí)過(guò)程中，大家坐得住、聽(tīng)得進(jìn)、記得牢、想得深、寫(xiě)得出；在交流討論中，積極動(dòng)腦，熱烈討論，積極發(fā)言；在生活中，大家互相幫助互相鼓勵(lì)，彼此關(guān)系十分融洽，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、向上的培訓(xùn)班集體。這次進(jìn)修收獲的學(xué)習(xí)成果將成為忠誠(chéng)于中國(guó)石化事業(yè)的力量源泉和不竭動(dòng)力，體會(huì)到的精神財(cái)富影響深遠(yuǎn)的彌足珍貴，受益終身。我將把個(gè)人的這些體會(huì)和收獲，融入企業(yè)黨校今后工作中去。進(jìn)一步增強(qiáng)黨校工作的責(zé)任感和使命感。充分發(fā)揮黨校干部培訓(xùn)的主陣地、主渠道作用，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，積極探索建立干部輪訓(xùn)機(jī)制，努力推進(jìn)黨校干部教育培訓(xùn)工作有一個(gè)新的大提高。

第二篇：參加黨校培訓(xùn)體會(huì)

文章來(lái)

源課件 w ww.5 Y

K J.cOm 3 參加黨校培訓(xùn)體會(huì)

在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，充分的座談、深刻的領(lǐng)悟中，暫短的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中圓滿結(jié)束了。

這二天來(lái)，向局長(zhǎng)、李處長(zhǎng)、李書(shū)記不僅就競(jìng)崗過(guò)程中我們思想上可能出現(xiàn)的疑惑以坦誠(chéng)客觀的分析、指導(dǎo)，還毫無(wú)保留的將他們從政經(jīng)驗(yàn)傾囊相授，我深刻的感受到他們無(wú)比的真誠(chéng)和對(duì)我們年輕干部的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，這些經(jīng)驗(yàn)是無(wú)比寶貴的財(cái)富，他們將自己的人生閱歷、摸爬滾打的經(jīng)歷及總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)講給我們聽(tīng)，其信念之堅(jiān)定、道路之曲折、局面之復(fù)雜、經(jīng)驗(yàn)之豐富、哲理之深邃、語(yǔ)言之精彩都使我受益良多。還有同學(xué)們的工作體會(huì)和廣博學(xué)識(shí)無(wú)不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只嘆光陰有限，學(xué)海無(wú)崖。

下面，我就兩天來(lái)的學(xué)習(xí)，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)。

一、進(jìn)一步懂得了為什么要當(dāng)干部

為什么要當(dāng)干部。我認(rèn)為，你的動(dòng)機(jī)一定要端正，當(dāng)干部不是要你當(dāng)官謀私利，是要你更好地為黨為人民干事。干部要干事，是一句非常平實(shí)的話，但卻蘊(yùn)含著黨的宗旨，人民的利益等深刻的內(nèi)涵。干部要干事，就是要以身作則地干，激情洋溢地干，充滿智慧地干，真心實(shí)意地干，頑強(qiáng)拼搏地干，堅(jiān)持不懈地干。當(dāng)干部必須有主見(jiàn)敢擔(dān)責(zé)任；“困難面前都有我，在我面前沒(méi)困難”、“滄海橫流方顯英雄本色”，在困境中更能體現(xiàn)出真本事來(lái)；“天塌下來(lái)高個(gè)兒頂著?，“高個(gè)兒”指的是什么呢，就是我們基層黨員干部。當(dāng)干部要做到遇到困難不能繞道走，要有攻堅(jiān)克難的水平，要有駕馭大局和復(fù)雜局面的能力；當(dāng)干部要求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)做事，抓落實(shí)是基層黨員干部的基本功，能落實(shí)是基層黨員干部的真本事；當(dāng)干部要靜心做事，雷厲風(fēng)行，爭(zhēng)取三天的事情一天干完，三年的事情一年干完。那些一心只想保官位，當(dāng)太平官的人，一年的事情三年做，三年的事情做十年拖，遇事縮手縮腳，人云亦云，左顧右盼，無(wú)所適從，生怕得罪人的和事佬，說(shuō)白了，他就是為了保自己那來(lái)之不易的地位，保自己的特權(quán)利益，他是不想為黨為人民干事、不愿干事、不會(huì)干事的人，是不配稱作干部或當(dāng)不好干部的。

俗話說(shuō)得好：“為官避事平生恥。”干部要干事，就要干實(shí)事。一萬(wàn)條政策，一萬(wàn)個(gè)決策，一萬(wàn)份文件，一萬(wàn)句口號(hào)，沒(méi)有實(shí)干，全等于零。加快科學(xué)發(fā)展也好，建設(shè)和諧漢江也好，推進(jìn)漢江堤防建設(shè)也好，歸根結(jié)底靠一件一件實(shí)事的落實(shí)、一個(gè)一個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施、一項(xiàng)一項(xiàng)工作的推進(jìn)。干部的思想水平如何，領(lǐng)導(dǎo)能力如何，服務(wù)意識(shí)如何，道德品質(zhì)如何，精神狀況如何，都要在干實(shí)事這塊試金石上折射出來(lái)。因此，我們今天參加副科級(jí)競(jìng)崗切不可忘記入黨誓詞，更不能辜負(fù)組織上的期望，愧對(duì)黨和人民的培育，貽誤黨和人民的事業(yè)。

誠(chéng)然，當(dāng)干部要有真本事。要有崇高的理想，要有堅(jiān)定的信念，要有良好的綜合素質(zhì)，那這些從什么地方來(lái)呢！我認(rèn)為，只有一條路，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

二、進(jìn)一步懂得了為什么要勤學(xué)習(xí)

1、通過(guò)學(xué)習(xí)可以增強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針、政策，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。作為一名工作在水利部門(mén)的基層黨員干部，必須通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)好自己的業(yè)務(wù)理論知識(shí)，才能在紛繁復(fù)雜的工作中成為行家理手。常言道“書(shū)山有路勤為徑”，學(xué)習(xí)是一件苦差事，需要有耐心和恒心。不能僅憑一時(shí)的心血來(lái)潮，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，持之以恒的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)不斷提高自己的政治鑒別能力、執(zhí)行能力、協(xié)調(diào)能力、把握應(yīng)變能力、統(tǒng)籌謀劃能力，使綜合素質(zhì)有較大提高。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)自己良好的道德修養(yǎng)。一是忠誠(chéng)守信的求實(shí)作風(fēng)。光明磊落，襟懷坦白，以誠(chéng)待人，以信處事。對(duì)上級(jí)不阿諛謅媚，對(duì)下級(jí)不愚弄欺壓。二是清正廉潔，各級(jí)干部不貪、不要、不卡、不奢。三是謙讓容人，豁達(dá)大度，嚴(yán)于律己，寬以待人。四是發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，艱苦奮斗，克勤克儉，注意環(huán)境保護(hù)，講究社會(huì)公德。

3、通過(guò)學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)自己良好的文化修養(yǎng)。一是知識(shí)結(jié)構(gòu)合理。有較高的理論修養(yǎng)，用科學(xué)的理論武裝頭腦；掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，不斷“充電”，學(xué)而不厭。二是有知識(shí)更新意識(shí)，在努力提高科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，不固步自封。三是管理知識(shí)精通。爭(zhēng)取應(yīng)用正確的理論指導(dǎo)工作，統(tǒng)籌全局，科學(xué)決策，知人善任，賞罰分明，善于協(xié)調(diào)，敢于創(chuàng)新。

4、嚴(yán)格要求自己，做德能勤兼優(yōu)的好干部。一是要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹(shù)立局部服從整體、小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，把自己的工作做的好上加好。二是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、外單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，圍繞上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的思路，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。三是要為人心胸要開(kāi)闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，嚴(yán)格要求自己。四是作為一名漢江的基層黨員干部，就要牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，把心思集中在想干事上。把責(zé)任體現(xiàn)在敢干事上。把能力展現(xiàn)在會(huì)干事上。把目標(biāo)定位在干成事上。

總之，通過(guò)此次培訓(xùn)讓我進(jìn)一步懂得了為什么要當(dāng)干部，進(jìn)一步懂得了為什么要勤學(xué)習(xí)，同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到，我們的考試和考核并沒(méi)有結(jié)束，反而剛剛開(kāi)始，我們應(yīng)出色的承擔(dān)好、履行好、完成好上級(jí)交辦給我們的各項(xiàng)工作，考的好，更要干得好

。學(xué)習(xí)是可貴的，培訓(xùn)是精彩的。通過(guò)這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們向工作實(shí)踐更進(jìn)了一步。感嘆與憧憬之余，我想我作為基層黨員干部更應(yīng)該靠自己的聰明才智與工作激情、努力與勤奮去建設(shè)好漢江，為我們漢江更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄之力。

源課件 w ww.5 Y

K J.cOm 3

第三篇：淺談參加黨校的收獲

淺談參加黨校的收獲

姓名：穆健鵬

學(xué)院：環(huán)境與市政工程學(xué)院

班級(jí)：12給水排水工程1班

日期：2014年4月17日

淺談參加黨校的收獲

摘要

聽(tīng)了王輔成教授的講座后，我對(duì)“三觀”與大學(xué)生成才有了更加深刻地認(rèn)識(shí)。王教授通過(guò)列舉生動(dòng)事例和對(duì)格言警句的深刻解讀，闡釋了奉獻(xiàn)、文化、道德、人生、真理、恒毅、敬畏等等的時(shí)代內(nèi)涵。通過(guò)對(duì)我們熟悉的典型人物的剖析，講述了共產(chǎn)黨員的責(zé)任與使命和樹(shù)立正確三觀的重要性與緊迫性。

關(guān)鍵詞：心得體會(huì)遵守黨章樹(shù)立正確三觀端正入黨動(dòng)機(jī)

為期三天的天津城建大學(xué)第二十三期大學(xué)生業(yè)余黨校的課程已經(jīng)結(jié)束，我與其他學(xué)員共同聆聽(tīng)了四場(chǎng)具有教育意義的講座，觀看了一場(chǎng)感人真實(shí)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡報(bào)告。在黨校學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)真傾聽(tīng)講座內(nèi)容，仔細(xì)做好課堂筆記，用心完成每一篇思想?yún)R報(bào)。

通過(guò)此次學(xué)習(xí),使我對(duì)新時(shí)期黨的章程有了深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)新時(shí)期學(xué)生黨員應(yīng)如何發(fā)揮先鋒模范作用有了全面的了解,對(duì)大學(xué)生應(yīng)具備的“世界觀、人生觀、價(jià)值觀”有了系統(tǒng)的領(lǐng)悟。更重要的是,使我能夠更好地端正入黨動(dòng)機(jī),從自身做起，保持黨的純潔性，爭(zhēng)取早日加入黨組織。以下是我這次黨校學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)心得體會(huì):

首先，通過(guò)聆聽(tīng)賈錫萍教授的講解，我知道了黨章是最根本的黨規(guī)黨法，主要是通過(guò)對(duì)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、理想信念、奮斗目標(biāo)的各項(xiàng)規(guī)定體現(xiàn)出來(lái)的。它明確了我國(guó)今后的發(fā)展思路，為我國(guó)今后經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展描繪了宏偉藍(lán)圖。黨章通過(guò)自身所載明的一系列政治理論、基本制度、事項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施運(yùn)用，以及對(duì)違反和不符合黨章的行為予以懲戒，顯示了對(duì)黨的先進(jìn)性的保障作用，它立足于國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的發(fā)展和黨員隊(duì)伍發(fā)生的深刻變化，進(jìn)一步集中概括了新時(shí)期黨的先進(jìn)性，集中體現(xiàn)了新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求。

作為一名入黨積極分子，我要切實(shí)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章。按照黨章的要求，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

其次,聽(tīng)了王輔成教授的講座后，我對(duì)“三觀”與大學(xué)生成才有了更加深刻地認(rèn)識(shí)。王教授通過(guò)列舉生動(dòng)事例和對(duì)格言警句的深刻解讀，闡釋了奉獻(xiàn)、文化、道德、人生、真理、恒

1毅、敬畏等等的時(shí)代內(nèi)涵。通過(guò)對(duì)我們熟悉的典型人物的剖析，講述了共產(chǎn)黨員的責(zé)任與使命和樹(shù)立正確三觀的重要性與緊迫性。

世界觀、人生觀和價(jià)值觀簡(jiǎn)稱“三觀”。從內(nèi)涵上看，世界觀是指人們對(duì)世界的各種現(xiàn)象和事物總的看法，包括自然觀、社會(huì)觀等。人生觀是指人們對(duì)人生問(wèn)題的總看法，包括人生的意義、目的、態(tài)度和價(jià)值等，表現(xiàn)為生死觀、道德觀、真理觀、榮辱觀、幸福觀等。價(jià)值觀是指人們對(duì)客觀事物的一種認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，包括物質(zhì)價(jià)值、精神價(jià)值、道德價(jià)值、審美價(jià)值和人生價(jià)值等。

馬克思主義作為黨的指導(dǎo)思想和行為指南，它規(guī)定了一個(gè)黨員的世界觀、人生觀和價(jià)值觀——要堅(jiān)持社會(huì)主義道路，要切實(shí)為人民謀福利，要堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益。在黨的歷史上，很多共產(chǎn)黨員都用自己的實(shí)際行動(dòng)具體地詮釋了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀：不為海外高薪工作和優(yōu)越生活條件所動(dòng)搖，毅然決然回國(guó)的“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙龋麑⒆约旱膬r(jià)值用畢生的貢獻(xiàn)體現(xiàn)得淋漓盡致；心里裝著全體人民，唯獨(dú)沒(méi)有他自己，為了盡快改變蘭考貧窮落后的面貌累倒在工作前線的焦裕祿；堅(jiān)持“不左比，不右比，時(shí)刻用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己”，為解決居民的戶口、住房、小孩上學(xué)等問(wèn)題，四處奔走的吳天祥。他們都在正確的三觀的指導(dǎo)下，在自己的崗位上做出了不凡的事業(yè)，真正做到了“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”。

作為一名入黨積極分子的我們，同樣要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。因?yàn)檎_的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有助于我們確立遠(yuǎn)大的理想，有助于培養(yǎng)我們服務(wù)人民的責(zé)任心，有助于提高我們做事的對(duì)錯(cuò)抉擇，有助于我們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們應(yīng)做到努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，掌握一定的技術(shù)；積極參加集體活動(dòng)，提高綜合素質(zhì)。在活動(dòng)中發(fā)揮團(tuán)結(jié)精神，培養(yǎng)集體意識(shí)。增強(qiáng)德、智、體、美、勞方面的能力；關(guān)心時(shí)事，關(guān)注國(guó)家大事，與時(shí)俱進(jìn)。

最后，通過(guò)鄭偉書(shū)記和王兆芹主任的講解，使我對(duì)保持黨的純潔性，端正入黨動(dòng)機(jī)，做一名能發(fā)揮先鋒模范作用的學(xué)生黨員有了更深一層面的認(rèn)識(shí)。在現(xiàn)實(shí)中,很多人都是抱著一份私心去申請(qǐng)入黨的,他們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)都是表面的、模糊的、不自覺(jué)的感性認(rèn)識(shí)。一些人覺(jué)得入黨可以使自己臉上光彩、辦事方便；一些人入黨是為了將來(lái)可以更容易的升官發(fā)財(cái)；一些人是在家人施加的壓力下才要求入黨的；也有一些人是看到身邊的人都是黨員了,自己也應(yīng)該和他們一樣,產(chǎn)生了一種盲從的表現(xiàn)。這些都是不正確的，這些入黨動(dòng)機(jī),只是為了謀取個(gè)人的私利,完全背離了黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,也不符合黨的歷史使命與任務(wù)。因此,要入黨就要端正入黨動(dòng)機(jī),就要樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生的信念和全心全意為廣大人

2民謀利益的思想,在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中起到先鋒模范作用,并勇于積極自覺(jué)地接受黨的教育和考察，以此來(lái)保證黨的純潔性。

對(duì)于身為一名入黨積極分子的我，對(duì)于一名滿懷理想，朝氣蓬勃的大學(xué)生應(yīng)該如何做呢？ 一是思想要純潔。思想意識(shí)決定人的價(jià)值選擇。思想純潔是保持黨的純潔性的根本，是黨員、干部立身從政最基本的條件。保持黨的思想純潔的本質(zhì)要求是要有牢固的馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀，具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰和牢固的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)必勝的理想信念，具有堅(jiān)定的黨性原則和全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，在思想上始終與當(dāng)中央保持一致。

二是政治上要純潔。黨的組織、黨員和干部必須堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)和中國(guó)特色社會(huì)主義道路。在政治上做到政治信念牢固，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，政治觀點(diǎn)鮮明，政治紀(jì)律嚴(yán)明，對(duì)黨忠實(shí)可靠，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性的政治本色，在任何時(shí)候都把忠誠(chéng)于黨和維護(hù)人民對(duì)利益放在第一位。

三是組織上要純潔。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)，中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，本質(zhì)特征是組織上的純潔性和先進(jìn)性。表現(xiàn)為黨的各級(jí)組織和廣大黨員干部有很強(qiáng)的自潔能力。不斷進(jìn)行自我調(diào)整、自我改善、自我革新、自我凈化、自我提高，始終保持先進(jìn)性和純潔性，永葆生機(jī)活力。

四是作風(fēng)上要純潔。只有大力保持黨員、干部作風(fēng)純潔，弘揚(yáng)艱苦奮斗，求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，做到執(zhí)政為民，敢于擔(dān)責(zé)，清正廉潔，拒腐防變，我們黨才能始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，繼續(xù)贏得廣大人民群眾的信任、擁護(hù)和支持，始終做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，立黨為公，執(zhí)政為民，造福于民。

五是行動(dòng)上要純潔。黨的純潔性直接反映為黨的組織和黨員，干部行動(dòng)上的純潔，包括為黨忠實(shí)可靠，與黨中央保持高度一致，忠誠(chéng)于黨的性質(zhì)、宗旨、理論和路線、方針政策堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

只有端正了自己的入黨動(dòng)機(jī)，以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，才能在今后的生活學(xué)習(xí)工作中，充分發(fā)揮自身的先鋒模范作用，為同學(xué)們更好地服務(wù)。

作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨入黨積極分子，我應(yīng)該緊密圍繞黨的基本路線，發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，使我們黨始終走在時(shí)代前列，成為領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路不斷前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)核心。這就要求我們要從自身做起，從小事做起，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，但求奉獻(xiàn)、不求索取，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，使我們的黨永葆青春。

總之,通過(guò)這次黨校學(xué)習(xí),使我對(duì)黨的基本知識(shí)和理論有了比較系統(tǒng)而全面的理解,使我思想覺(jué)悟上有了更深一層次的提高,使我更加渴望早日加入黨組織。今后,我會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),積極向黨組織靠攏。在日常工作中,不去計(jì)較個(gè)人得失,真正做到無(wú)私奉獻(xiàn)。想別人所想,急別人所急，向身邊每一個(gè)需要幫助的人伸出自己的援助之手。此外，我還要把自己的世界觀,價(jià)值觀和人生觀提高到一個(gè)新的境界。雖然現(xiàn)在我還沒(méi)有加入黨組織,但是我會(huì)時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,自覺(jué)做到:堅(jiān)持理想信念,堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),堅(jiān)持黨的根本宗旨,堅(jiān)持勤奮工作,堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律,堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”,為爭(zhēng)取早日加入黨組織的行列而不懈努力!

第四篇： 參加黨校專題培訓(xùn)班體會(huì)

參加黨校專題培訓(xùn)班體會(huì)

通過(guò)培訓(xùn)本人受益匪淺，現(xiàn)結(jié)合本人黨建工作實(shí)際，就民辦高校黨建工作面臨的困難和問(wèn)題，說(shuō)說(shuō)想法以及培訓(xùn)后的體會(huì)。

（一）首先我想說(shuō)說(shuō)黨校黨課，黨課在高校自辦的黨校中（尤其是我們民辦高校）發(fā)揮著黨建的主渠道作用。黨課作為入黨積極分子接受黨的知識(shí)學(xué)習(xí)的理論課，作為理想信念和黨建工作的渠道。黨課在黨建工作沒(méi)有將教材優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為教學(xué)優(yōu)勢(shì)。我們有好的教材，但收到的效果不盡如人意，這里有學(xué)生的原因，但更主要的還是老師的原因，就拿我們歐華來(lái)說(shuō)，（培訓(xùn)班上其他民辦高校老師也有同感）我來(lái)歐華2年多，也參與了學(xué)院中級(jí)黨校教學(xué)，我總覺(jué)得我們的黨校辦的很死板，效果需改善。我認(rèn)為學(xué)生黨校不是簡(jiǎn)單的理論黨課，她不僅僅是知識(shí)的傳授，更多的還有感情的傳遞。只有老師堅(jiān)定的信仰，自己要真信，才能真講，學(xué)生才能真學(xué)。因此我認(rèn)為黨校教師隊(duì)伍建設(shè)是個(gè)問(wèn)題，應(yīng)有最好的教師從事這項(xiàng)工作，要有人格魅力。而我們的黨課和思政課教育目前都是些拼湊，學(xué)生進(jìn)黨校很多也是目的不純，也是應(yīng)付考試，因此，黨校結(jié)業(yè)以后你再問(wèn)那些入黨積極分子，依然是一問(wèn)三不知，明顯感覺(jué)黨課教育與實(shí)踐結(jié)合不夠，單純的強(qiáng)調(diào)知識(shí)灌輸，缺實(shí)踐感知。黨建和思政課沒(méi)有很好的結(jié)合，課堂教學(xué)與實(shí)踐結(jié)合同樣不夠理想。還有黨校課堂教育有效性也是一個(gè)問(wèn)題：學(xué)院黨校承擔(dān)入黨積極分子培訓(xùn)任務(wù)，在學(xué)院師資力量不如公辦的情況下，是很難將全院優(yōu)勢(shì)資源集中起來(lái)，因此教學(xué)內(nèi)容、師資配備方面可能達(dá)不到水平、不理想。尤其是入黨積極分子教育統(tǒng)籌考慮方面缺乏系統(tǒng)性和科學(xué)性。當(dāng)然也有民辦的實(shí)際問(wèn)題，比如，入黨積極分子的聯(lián)系人，由于民辦老師的流動(dòng)性比較大，經(jīng)常更換聯(lián)系人對(duì)積極分子的培養(yǎng)受到一定的影響，還有在教育的主題設(shè)計(jì)方面也是當(dāng)前的難點(diǎn)、重點(diǎn)。

（二）日常黨建工作在發(fā)展黨建工作主陣地方面存在的問(wèn)題。1.支部設(shè)置怎樣更科學(xué)。原來(lái)按系劃支部，也有交叉重疊，民辦高校有他的實(shí)際情況，比如有些黨員在原單位有職務(wù)，關(guān)系不轉(zhuǎn)，如何完善組織建制，怎么更利于更符合實(shí)際和發(fā)揮作用。設(shè)置好了就是戰(zhàn)斗堡壘，否則就流于形式。2.黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)統(tǒng)籌上不夠。有重發(fā)展，不重教育、管理、服務(wù)的傾向。3.日常黨建工作缺乏創(chuàng)新、支部活動(dòng)缺乏吸引力，由于民辦支部書(shū)記都是兼職的，事務(wù)性工作很多，很難發(fā)揮正常的支部作用。在黨支部缺少有吸引力、有感染力的活動(dòng)情況下。我認(rèn)為支部應(yīng)該狠抓創(chuàng)新活動(dòng)，為教育管理增添活力，是基層黨支部最要關(guān)心的問(wèn)題。希望上級(jí)黨委能經(jīng)常組織支部活動(dòng)案例交流。4.如何更好提高發(fā)展黨員質(zhì)量。目前很多學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)不明確，學(xué)校在有效的培養(yǎng)時(shí)間里，很難達(dá)到一定的效果，有些就是匆匆完事，對(duì)黨的事業(yè)接班人培養(yǎng)的不負(fù)責(zé)任，當(dāng)然也有些是高水平教師，對(duì)入黨不感興趣，偏向民主黨派了，我們能否有一個(gè)高校更好更完善的培養(yǎng)機(jī)制，比如高校培養(yǎng)與地方培養(yǎng)無(wú)縫接軌，就是在高校完成前期培養(yǎng)，然后到地方繼續(xù)考驗(yàn)，完成后期培養(yǎng)。

（三）高校黨建工作在合力方面存在困難。高校黨建不是所有責(zé)任都是由書(shū)記承擔(dān)，方方面面都應(yīng)參與進(jìn)來(lái)，積極爭(zhēng)取方方面面配合。目前，合力方面缺體制和機(jī)制保障，建立機(jī)制形成合力是下一步要做的。要爭(zhēng)取各方力量。如發(fā)展入黨，請(qǐng)老教師對(duì)應(yīng)青年教師更有效。

（四）推動(dòng)黨建工作科學(xué)化進(jìn)程，一是要高度重視信息技術(shù)，黨務(wù)工作和思政工作者要有超前運(yùn)用技術(shù)思維的工作習(xí)慣。目前許多，尤其是我們民辦高校的思政老師，在對(duì)新技術(shù)應(yīng)用上滯后于大學(xué)生，落后于我們的工作對(duì)象，那么思政工作落到實(shí)處就是空中樓閣。二是要把網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用黨建工作，要有創(chuàng)新意識(shí)，比如；圍繞網(wǎng)絡(luò)工作開(kāi)展紅色網(wǎng)校、紅色網(wǎng)站、輔導(dǎo)員博客等。建立網(wǎng)絡(luò)育人功能，擴(kuò)大我們社會(huì)主義核實(shí)價(jià)值觀的影響力。目前我們還沒(méi)有找到一個(gè)有效形式。網(wǎng)絡(luò)加黨建和思政多在概念層面，作用不大。要推動(dòng)黨建思政工作科學(xué)化，應(yīng)認(rèn)真研究網(wǎng)絡(luò)傳播特點(diǎn)，融合出一種新的網(wǎng)絡(luò)傳播形式，目前還沒(méi)有，至少我們民辦這塊還很貧瘠。

（五）當(dāng)前高校黨建工作隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題。尤其是輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，雖然做了些工作，對(duì)于我們民辦而言依然處于較低的層次，還處在保姆式管理的階段，有些輔導(dǎo)員居然不會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生交流，學(xué)生深層次的思想在想什么？他們有什么嗜好？他們?cè)诰W(wǎng)上每天都干什么？不得而知，我們思政的工作抓手就沒(méi)有了，注重輔導(dǎo)員選聘，培訓(xùn)也是一個(gè)迫切的工作。

這次培訓(xùn)班內(nèi)容豐富多彩，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，形式多樣，組織安排合理，倍受教育，倍感收獲，倍感啟迪。通過(guò)幾天的培訓(xùn)，思想上提高了認(rèn)識(shí)，明確了責(zé)任；研究了問(wèn)題，理清了思路；加強(qiáng)了溝通，增進(jìn)了友誼。同時(shí)，也從思想層面上深刻領(lǐng)會(huì)到高?；鶎狱h組織的重要地位和作用，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好基層黨建工作的政治責(zé)任感和使命感。以及如何堅(jiān)持把黨建工作貫穿于學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的各項(xiàng)工作之中有了明確的方向。并決心把培訓(xùn)的成果切實(shí)貫徹到我校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新各項(xiàng)任務(wù)和改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項(xiàng)工作中去。

第五篇：參加黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)體會(huì)交流發(fā)言

參加黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)體會(huì)交流發(fā)言

古人云：“君子務(wù)本，本立而道生”。45天的黨校學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束。入校以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)專題講座、專家輔導(dǎo)、老師授課，以及黨性教育、主題黨日、專題調(diào)研、交流發(fā)言等教學(xué)活動(dòng)，讓我收獲滿滿，感悟良多。

通過(guò)在黨校期間系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我更加深刻地領(lǐng)悟到：把自己的命運(yùn)和祖國(guó)共命運(yùn)、與時(shí)代同進(jìn)步，用實(shí)際行動(dòng)踐行為人民服務(wù)的宗旨，這就是共產(chǎn)黨人的“道”。

“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”。對(duì)于共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，黨的最終奮斗目標(biāo)——實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，就是心中的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”?！斑h(yuǎn)方有多遠(yuǎn)?請(qǐng)你告訴我！”誰(shuí)都無(wú)法回答三毛的天問(wèn)。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路、沒(méi)有比人更高的山。只要內(nèi)心有堅(jiān)定信仰和執(zhí)著信念，跟著共產(chǎn)黨走，鏗鏘步伐、逐夢(mèng)遠(yuǎn)方，定能不負(fù)韶光。

用齊步的意識(shí)勤學(xué)思進(jìn)去遠(yuǎn)方，讓絕對(duì)忠誠(chéng)永遠(yuǎn)伴隨，未來(lái)便會(huì)“信仰值”滿格、“忠誠(chéng)度”滿倉(cāng)。齊步突出是要“齊”，核心是要有很強(qiáng)的看齊意識(shí)。

作為一名黨員干部，當(dāng)前首要的任務(wù)是學(xué)好黨史，切實(shí)把*思想融入靈魂、骨髓、血脈，學(xué)思踐悟，用科學(xué)的理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。要立足新的政治站位，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺(jué)維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

用跑步的狀態(tài)勤勉工作去遠(yuǎn)方，讓勤奮、好學(xué)和堅(jiān)毅永遠(yuǎn)伴隨，未來(lái)便會(huì)碩果累累、天高云淡。跑步主要用于快速行進(jìn)，突出是要“跑”，關(guān)鍵是要行動(dòng)迅速。

中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。船到中流浪更急、人到半山路更陡。黨的事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，更需要我們時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的緊迫感跑步前進(jìn)。

用正步的要求勤守戒律去遠(yuǎn)方，讓高尚、優(yōu)雅和自律永遠(yuǎn)伴隨，未來(lái)便會(huì)有“棉布溫度和綢緞品質(zhì)”。正步是體現(xiàn)軍威的重要形式，突出是要“正”，首要是做人要正直，做事走正道，是非面前有正義。做官一陣子，做人一輩子，官大官小沒(méi)完沒(méi)了，錢(qián)多錢(qián)少都有煩惱。

作為一名黨員干部，要帶著在生活中嚴(yán)格自身要求，減少應(yīng)酬；要耐得住寂寞，守得住清貧，慎重交往、凈化三圈；要堅(jiān)持輕看權(quán)力、重看魅力，輕看名利、重看名聲，始終把握底線，不觸紅線，身在萬(wàn)物中，寧?kù)o淡然。