第一篇：教學(xué)名師獎(jiǎng)評選辦法

教學(xué)名師獎(jiǎng)評選辦法

組織開展教學(xué)名師獎(jiǎng)的評選表彰工作是“高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的重要部分，也是激發(fā)高校教師從事一線教學(xué)、促進(jìn)高校提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要舉措。鼓勵(lì)名師為本科生開設(shè)基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課，通過名師的引導(dǎo)示范作用，對促進(jìn)高等學(xué)校課程建設(shè)、教學(xué)梯隊(duì)建設(shè)、教材建設(shè)，積極探索適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的現(xiàn)代教育教學(xué)思想、方法和人才培養(yǎng)模式，從根本上提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)高校的素質(zhì)教育具有十分重要的作用。為深入貫徹、落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作的若干意見》精神，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于組織開展2003年度高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)評選表彰工作的通知》的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂XX校教學(xué)名師評選辦法。

一、評選范圍

評選范圍限于xx校堅(jiān)持黨的教育方針，長期從事基礎(chǔ)課教學(xué)（含公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課和實(shí)驗(yàn)課，下同），注重教學(xué)改革與實(shí)踐，教學(xué)方法先進(jìn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)水平高，教學(xué)效果好的在崗在編教授。

二、表彰數(shù)額及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

每年根據(jù)學(xué)校教學(xué)情況，評出3－5人為xx大學(xué)教學(xué)名師，由學(xué)校授予“教學(xué)名師”榮譽(yù)稱號，頒發(fā)榮譽(yù)證書，并作為向高一級教學(xué)名師評選的推薦條件。學(xué)校對每位教學(xué)名師給予XX萬元資助,以鼓勵(lì)名師進(jìn)一步提高，增強(qiáng)在全省及全國的競爭力，力爭在三年一次的全國教學(xué)名師評審中有新的突破。

三、評選條件

1、熱愛社會(huì)主義祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和協(xié)作精神。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)端正，教書育人，為人師表。

2、受聘教授職務(wù)，能夠積極主動(dòng)承擔(dān)本科基礎(chǔ)課教學(xué)任務(wù)。四年來，直接面向本科生的課堂教學(xué)工作總量原則上不少于400學(xué)時(shí)。

3、學(xué)術(shù)造詣高，長期從事科學(xué)技術(shù)研究，并取得公認(rèn)的研究成果。有符合時(shí)代特點(diǎn)的教學(xué)思想，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法改革方面取得突出成績，作出重要貢獻(xiàn)。

4、教學(xué)效果好，主講課程在全國同領(lǐng)域內(nèi)有較大影響，自編有本門課程的高質(zhì)量教材，有先進(jìn)的教學(xué)方法，學(xué)生評價(jià)優(yōu)秀。

5、努力從事主講課程的教學(xué)改革和建設(shè)，自覺指導(dǎo)和幫助中青年教師不斷提高授課水平，重視助教隊(duì)伍建設(shè)，對形成合理的教學(xué)梯隊(duì)做出重要貢獻(xiàn)。

四、評選工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、步驟與報(bào)送材料

1、教學(xué)名師獎(jiǎng)評選工作在學(xué)校“教學(xué)名師獎(jiǎng)評選委員會(huì)”（下簡稱“評委會(huì)”）領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。評委會(huì)在教務(wù)處下設(shè)評獎(jiǎng)辦公室，具體負(fù)責(zé)評獎(jiǎng)的組織、實(shí)施工作。各學(xué)院成立由黨政負(fù)責(zé)人和教師代表參加的5—7人組成的評選小組，負(fù)責(zé)本院的推薦工作。評選時(shí)間每年安排在5月份，具體時(shí)間另行通知。

2、評選程序。教學(xué)名師獎(jiǎng)的評選工作將按照公開、公平、公正的要求，由院系和學(xué)校認(rèn)真組織評選，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，寧缺毋濫。（1）符合上述評選條件的教師向所在院系提出申請（申請表格式見附件二）；（2）院系根據(jù)評審條件向?qū)W校推薦名師候選人；（3）學(xué)校組織專家組評審，確定教學(xué)名師人選并進(jìn)行表彰。

3、報(bào)送材料。各院系、教學(xué)單位將以下材料報(bào)送至教學(xué)名師獎(jiǎng)評獎(jiǎng)辦公室：①教學(xué)名師獎(jiǎng)推薦人選匯總表；②各推薦人選的申請表（見附件一，一式五份，含一份原件）；③光盤一張（含數(shù)碼彩色照片一張、500字左右的個(gè)人簡歷、500字所屬學(xué)科、學(xué)校的文字介紹、15－30分鐘講課錄像），講課錄像應(yīng)能真實(shí)反映被推薦人的教學(xué)水平和教學(xué)效果。

五、本辦法自公布之日起實(shí)施，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

第二篇：教學(xué)名師獎(jiǎng)評選辦法

安徽大學(xué)教學(xué)名師獎(jiǎng)評選辦法

組織開展教學(xué)名師獎(jiǎng)的評選表彰工作是“高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”（簡稱“質(zhì)量工程”）的重要部分，也是激發(fā)高校教師從事一線教學(xué)、促進(jìn)高校提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要舉措。鼓勵(lì)名師為本科生開設(shè)基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課，通過名師的引導(dǎo)示范作用，對促進(jìn)高等學(xué)校課程建設(shè)、教學(xué)梯隊(duì)建設(shè)、教材建設(shè)，積極探索適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的現(xiàn)代教育教學(xué)思想、方法和人才培養(yǎng)模式，從根本上提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)高校的素質(zhì)教育具有十分重要的作用。為深入貫徹、落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作的若干意見》（教高[2005]1號）精神，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于組織開展2003高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)評選表彰工作的通知》的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂我校教學(xué)名師評選辦法。

一、評選范圍

評選范圍限于我校堅(jiān)持黨的教育方針，長期從事基礎(chǔ)課教學(xué)（含公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課和實(shí)驗(yàn)課，下同），注重教學(xué)改革與實(shí)踐，教學(xué)方法先進(jìn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)水平高，教學(xué)效果好的在崗在編教授。

二、表彰數(shù)額及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

每年根據(jù)學(xué)校教學(xué)情況，評出3－5人為安徽大學(xué)教學(xué)名師，由學(xué)校授予“教學(xué)名師”榮譽(yù)稱號，頒發(fā)榮譽(yù)證書，并作為向高一級教學(xué)名師評選的推薦條件。學(xué)校對每位教學(xué)名師給予2萬元資助（學(xué)校和院系按1：1的比例共同承擔(dān)；學(xué)校建立專用帳戶，由院系審批使用；其中3000元為獎(jiǎng)勵(lì)金。）,以鼓勵(lì)名師進(jìn)一步提高，增強(qiáng)在全省及全國的競爭力，力爭在三年一次的全國教學(xué)名師評審中有新的突破。

三、評選條件

1、熱愛社會(huì)主義祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和協(xié)作精神。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)端正，教書育人，為人師表。

2、受聘教授職務(wù)，能夠積極主動(dòng)承擔(dān)本科基礎(chǔ)課教學(xué)任務(wù)。四年來，直接面向本科生的課堂教學(xué)工作總量原則上不少于400學(xué)時(shí)（其中基礎(chǔ)課教學(xué)工作量應(yīng)占工作總量的60%以上）。

3、學(xué)術(shù)造詣高，長期從事科學(xué)技術(shù)研究，并取得公認(rèn)的研究成果。有符合時(shí)代特點(diǎn)的教學(xué)思想，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法改革方面取得突出成績，作出重要貢獻(xiàn)。

4、教學(xué)效果好，主講課程在全國同領(lǐng)域內(nèi)有較大影響，自編有本門課程的高質(zhì)量教材，有先進(jìn)的教學(xué)方法，學(xué)生評價(jià)優(yōu)秀。

5、努力從事主講課程的教學(xué)改革和建設(shè)，自覺指導(dǎo)和幫助中青年教師不斷提高授課水平，重視助教隊(duì)伍建設(shè)，對形成合理的教學(xué)梯隊(duì)做出重要貢獻(xiàn)。

四、評選工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、步驟與報(bào)送材料

1、教學(xué)名師獎(jiǎng)評選工作在學(xué)?！敖虒W(xué)名師獎(jiǎng)評選委員會(huì)”（下簡稱“評委會(huì)”）領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。評委會(huì)在教務(wù)處下設(shè)評獎(jiǎng)辦公室，具體負(fù)責(zé)評獎(jiǎng)的組織、實(shí)施工作。各學(xué)院成立由黨政負(fù)責(zé)人和教師代表參加的5—7人組成的評選小組，負(fù)責(zé)本院的推薦工作。評選時(shí)間每年安排在5月份，具體時(shí)間另行通知。

2、評選程序。教學(xué)名師獎(jiǎng)的評選工作將按照公開、公平、公正的要求，由院系和學(xué)校認(rèn)真組織評選，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，寧缺毋濫。（1）符合上述評選條件的教師向所在院系提出申請（申請表格式見附件二）；（2）院系根據(jù)評審條件向?qū)W校推薦名師候選人；（3）學(xué)校組織專家組評審，確定教學(xué)名師人選并進(jìn)行表彰。

3、報(bào)送材料。各院系、教學(xué)單位將以下材料報(bào)送至教學(xué)名師獎(jiǎng)評獎(jiǎng)辦公室：①教學(xué)名師獎(jiǎng)推薦人選匯總表；②各推薦人選的申請表（見附件一，一式五份，含一份原件）；③光盤一張（含數(shù)碼彩色照片一張、500字左右的個(gè)人簡歷、500字所屬學(xué)科、學(xué)校的文字介紹、15－30分鐘講課錄像），講課錄像應(yīng)能真實(shí)反映被推薦人的教學(xué)水平和教學(xué)效果。

五、本辦法自公布之日起實(shí)施，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

第三篇：哈爾濱工業(yè)大學(xué)教學(xué)名師獎(jiǎng)評選辦法

哈爾濱工業(yè)大學(xué)教學(xué)名師獎(jiǎng)評選辦法

一、指導(dǎo)思想

教授講授本科生課程，對于提高教學(xué)質(zhì)量、塑造學(xué)生人生觀和價(jià)值觀、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)具有十分重要的作用。為了加強(qiáng)我校優(yōu)秀教師隊(duì)伍的建設(shè)，表彰優(yōu)秀教師的教育教學(xué)功績，激勵(lì)名教授上講臺(tái)，特設(shè)立“哈爾濱工業(yè)大學(xué)教學(xué)名師獎(jiǎng)”。

二、獎(jiǎng)勵(lì)范圍與性質(zhì)

獎(jiǎng)勵(lì)范圍為長期從事本科生和研究生第一線教學(xué)任務(wù)的專任教師。獎(jiǎng)勵(lì)性質(zhì)為榮譽(yù)稱號。

三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

（一）獲獎(jiǎng)?wù)邔W(xué)校授予“哈爾濱工業(yè)大學(xué)教學(xué)名師”榮譽(yù)稱號，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

（二）學(xué)校擇優(yōu)推薦獲獎(jiǎng)?wù)邊⒓邮〖壓蛧壹墶敖虒W(xué)名師獎(jiǎng)”評審。

四、評選條件

（一）熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義祖國，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神。

（二）受聘教授職務(wù)，能夠積極主動(dòng)承擔(dān)本科生教學(xué)任務(wù)。近4年來，直接面向本科生進(jìn)行課堂教學(xué)或?qū)嶒?yàn)教學(xué)工作。

（三）治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)端正，教書育人，為人師表。能夠?qū)W(xué)生的人生觀、價(jià)值觀教育深入課堂，深受學(xué)生愛戴。

（四）有符合時(shí)代特點(diǎn)的教學(xué)思想，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法改革方面取得突出成績，做出重要貢獻(xiàn)。

（五）教學(xué)效果好。主講課程在全國同領(lǐng)域內(nèi)有一定影響，有正式出版的本門課程教材，或選用國內(nèi)外先進(jìn)的教材。連續(xù)三年學(xué)生評價(jià)優(yōu)秀。

（六）學(xué)術(shù)造詣高，長期從事科學(xué)技術(shù)研究，并取得一定的研究成果。能夠?qū)⒆钚卵芯砍晒涂蒲兴枷肴谌胝n堂教學(xué)。

五、評選辦法與步驟

教學(xué)名師獎(jiǎng)每三年評選一次。符合上述評選條件的教師向所在院（系）提出申請，由院（系）推薦，院（系）教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)考核、初審，學(xué)校本科教學(xué)委員會(huì)復(fù)評，并向全校師生公示，通過后報(bào)校長辦公會(huì)批準(zhǔn)。

本辦法解釋權(quán)在教務(wù)處。

（二○○三年五月，校教發(fā)[2003]271號文件）

教務(wù)處

二○○五年十月修訂

第四篇：江蘇科技大學(xué)教學(xué)名師獎(jiǎng)評選表彰辦法

江蘇科技大學(xué)教學(xué)名師獎(jiǎng)評選表彰辦法

為了表彰長期在我校教學(xué)第一線從事本科教學(xué)工作，堅(jiān)持黨的教育方針，注重教學(xué)改革實(shí)踐，教學(xué)水平高，教學(xué)效果好的優(yōu)秀教師，進(jìn)一步提高本科教學(xué)水平，并配合教育部國家級高校教學(xué)名師獎(jiǎng)、江蘇省教學(xué)名師獎(jiǎng)的評選表彰工作，現(xiàn)決定實(shí)施校“教學(xué)名師”工程，重點(diǎn)培養(yǎng)遴選一批后備人選，為做好此項(xiàng)工作，特制定本辦法。

一、評選層次

（一）教學(xué)名師。具備教授職稱并長期在教學(xué)一線承擔(dān)本科生教學(xué)任務(wù)的專任教師。

（二）教學(xué)優(yōu)秀教師。具備副教授職稱并長期在教學(xué)一線承擔(dān)本科生教學(xué)任務(wù)的專任教師。

（三）教學(xué)新秀。具備講師職稱，2-6年內(nèi)在教學(xué)一線承擔(dān)本科生教學(xué)任務(wù)的專任教師。

二、評選表彰名額

每次評選表彰教學(xué)名師3名、教學(xué)優(yōu)秀教師15名，教學(xué)新秀20名，每年評選表彰一次，在校級教學(xué)名師獲得者中，擇優(yōu)遴選1名作為省級教學(xué)名師獎(jiǎng)推薦人選上報(bào)教育廳。

三、評選條件

（一）教學(xué)名師的評選條件：

1、政治立場堅(jiān)定，師德高尚；事業(yè)心強(qiáng)，富有創(chuàng)新協(xié)作精神；治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教風(fēng)端正；教書育人，為人師表。

2、長期承擔(dān)本科教學(xué)任務(wù)，堅(jiān)持講授基礎(chǔ)課程或?qū)I(yè)主干課。近五年來，每年均為本科生授課。教學(xué)效果好，主講課程在校內(nèi)同領(lǐng)域內(nèi)有較大影響，并形成獨(dú)特而有效的教學(xué)風(fēng)格，在校內(nèi)起到示范作用，學(xué)生評價(jià)優(yōu)秀。

3、因材施教，方法靈活；課程講授能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn) 學(xué)生積極思維和調(diào)動(dòng)學(xué)生潛在的能力，給學(xué)生以深刻的創(chuàng)新熏陶；積極開展教學(xué)法研究與應(yīng)用，科學(xué)、合理、有效使用現(xiàn)代教育技術(shù)，效果好，有自己研制的多媒體課件；注重引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

4、近五年主持過較大教改項(xiàng)目，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法改革方面取得突出成績，做出較大貢獻(xiàn)，獲得過校級以上獎(jiǎng)勵(lì)。發(fā)表過高質(zhì)量的教改教研論文或出版具有一定影響的教改教研專著。自編、主編高水平、有特色、版本新的教材。

5、學(xué)術(shù)造詣高。主持或參與過市廳級及以上級別科研項(xiàng)目，科研成果多。出版過科研專著或發(fā)表多篇高質(zhì)量的科研論文，科研成果的學(xué)術(shù)意義或社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益大。

（二）教學(xué)優(yōu)秀教師的評選條件：

1、政治立場堅(jiān)定，師德高尚；事業(yè)心強(qiáng)，富有創(chuàng)新協(xié)作精神；治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教風(fēng)端正；教書育人，為人師表。

2、長期承擔(dān)本科教學(xué)任務(wù)，堅(jiān)持講授基礎(chǔ)課程或?qū)I(yè)主干課。近五年來，面向本科生年均課堂教學(xué)工作量不少于100學(xué)時(shí)，形成獨(dú)特而有效的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)效果好，學(xué)生評價(jià)優(yōu)秀。

3、因材施教，方法靈活；課程講授能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生積極思維和調(diào)動(dòng)學(xué)生潛在的能力，給學(xué)生以深刻的創(chuàng)新熏陶；積極開展教學(xué)法研究與應(yīng)用，科學(xué)、合理、有效使用現(xiàn)代教育技術(shù)，效果好；注重引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

4、近五年主持或參與過較大教改項(xiàng)目，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法改革方面取得成績，做出一定的貢獻(xiàn)，獲得過校級以上獎(jiǎng)勵(lì)。發(fā)表過高質(zhì)量的教改教研論文或出版具有一定影響的教改教研專著。自編、主編或參編高水平、有特色、版本新的教材。

5、學(xué)術(shù)造詣較高。主持或參與過校級及以上科研項(xiàng)目，科研成果較多。出版或參編過科研專著或發(fā)表過高質(zhì)量的科研論文，科研成果的學(xué)術(shù)意義或社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益較大。

（三）教學(xué)新秀的評選條件：

1、政治立場堅(jiān)定，師德高尚；事業(yè)心強(qiáng)，富有創(chuàng)新協(xié)作精神；治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教風(fēng)端正；教書育人，為人師表。

2、近2-6年內(nèi)承擔(dān)本科教學(xué)任務(wù)，堅(jiān)持講授基礎(chǔ)課程或?qū)I(yè)主干課。近年來面向本科生年均課堂教學(xué)工作量不少于64學(xué)時(shí)，形成獨(dú)特而有效的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)效果好，學(xué)生評價(jià)優(yōu)秀率高。

3、因材施教，方法靈活；課程講授能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生積極思維和調(diào)動(dòng)學(xué)生潛在的能力，給學(xué)生以深刻的創(chuàng)新熏陶；積極開展教學(xué)方法研究與應(yīng)用，科學(xué)、合理、有效使用現(xiàn)代教育技術(shù)，效果好；注重引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

4、近年來主持或參與過較大教改項(xiàng)目，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法改革方面取得成績，做出一定的貢獻(xiàn)，獲得過校級以上獎(jiǎng)勵(lì)。發(fā)表過高質(zhì)量的教改教研論文或參編過高水平、有特色、版本新的教材。

5、學(xué)術(shù)造詣較高。參與過校級以上科研項(xiàng)目，參編過科研專著或發(fā)表過高質(zhì)量的科研論文，科研成果的學(xué)術(shù)意義或社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益較大。

6、年齡在35歲以下，具有講師職稱。

四、評選推薦程序和要求

（一）個(gè)人申請。符合條件的教師向所在學(xué)院（所、校區(qū)）提出申請。

（二）學(xué)院（所、校區(qū)）推薦。

（三）學(xué)校將組織專家按照“公開、公正、公平”的原則，對申報(bào)材料進(jìn)行評審，評審結(jié)果報(bào)學(xué)校辦公會(huì)審批后進(jìn)行公示。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

學(xué)校對入選教學(xué)名師、教學(xué)優(yōu)秀教師、教學(xué)新秀者，由我校頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。

第五篇：江蘇省高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)評選表彰辦法

江蘇省高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)評選表彰辦法

為了表彰長期在高等學(xué)校教學(xué)第一線從事本?？平虒W(xué)工作，堅(jiān)持黨的教育方針，注重教學(xué)改革實(shí)踐，教學(xué)水平高，教學(xué)效果好的優(yōu)秀教師，配合教育部國家級高校教學(xué)名師獎(jiǎng)評選表彰工作，經(jīng)研究，決定開展江蘇省高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)評選表彰工作。為做好江蘇省高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)評選表彰工作，特制定本辦法。

一、評選對象

經(jīng)教育部正式批準(zhǔn)的普通高等學(xué)校中在教學(xué)一線直接承擔(dān)本?？粕虒W(xué)任務(wù)的專任教師。本科院校的申報(bào)教師應(yīng)為在聘教授；高職高專的申報(bào)教師應(yīng)為在聘教授或副教授。

二、評選表彰名額

江蘇省高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)每次評選表彰40名，其中高職高專12名。每年評選表彰一次。

三、評選條件

（一）政治立場堅(jiān)定，師德高尚；事業(yè)心強(qiáng)，富有創(chuàng)新協(xié)作精神；治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教風(fēng)端正；誠信育人，為人師表。

（二）本科院校教師還須具備下列條件：

1．長期承擔(dān)本科教學(xué)任務(wù)，堅(jiān)持講授基礎(chǔ)課程。近五年來，面向本科生年均課堂教學(xué)工作量不少于100學(xué)時(shí)。教學(xué)效果好，主講課程在全省同領(lǐng)域內(nèi)有較大影響，并形成獨(dú)特而有效的教學(xué)風(fēng)格，在省內(nèi)起到示范作用，學(xué)生評價(jià)優(yōu)秀。

2．因材施教，方法靈活；課程講授能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生積極思維和調(diào)動(dòng)學(xué)生潛在的能力，給學(xué)生以深刻的創(chuàng)新熏陶；積極開展教學(xué)法研究與應(yīng)用，科學(xué)、合理、有效使用現(xiàn)代教育技術(shù)，效果好，有自己研制的多媒體課件；注重引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

3．主持過重大教改項(xiàng)目，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法改革方面取得突出成績，做出重要貢獻(xiàn)，獲得過市廳級以上獎(jiǎng)勵(lì)。發(fā)表多篇高質(zhì)量的教改教研論文或出版具有一定影響的教改教研專著。自編、主編高水平、有特色、版本新的教材，獲得市廳級以上獎(jiǎng)勵(lì)。

4．學(xué)術(shù)造詣高。主持或承擔(dān)過多項(xiàng)高級別科研項(xiàng)目，科研成果多，獲得過市 廳級以上獎(jiǎng)勵(lì)。出版多部科研專著或發(fā)表多篇高質(zhì)量的科研論文，科研成果的學(xué)術(shù)意義或社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益大。

5．注重教學(xué)梯隊(duì)建設(shè)。自覺指導(dǎo)和幫助中青年教師不斷提高授課水平，重視教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，作為課程主持人或主講教師對形成結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)梯隊(duì)、形成本校該領(lǐng)域教學(xué)的地位做出重要貢獻(xiàn)。

（三）高職高專教師還須具備下列條件：

1．長期承擔(dān)?？平虒W(xué)任務(wù)，堅(jiān)持講授基礎(chǔ)課程。近五年來，面向?qū)？粕昃n堂教學(xué)工作量不少于100學(xué)時(shí)。教學(xué)效果好，主講課程在全省同領(lǐng)域內(nèi)有較大影響，并形成獨(dú)特而有效的教學(xué)風(fēng)格，在省內(nèi)起到示范作用，學(xué)生評價(jià)優(yōu)秀。

2．在企業(yè)、生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐工作經(jīng)歷累計(jì)在3年以上，并取得具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的成果，在行業(yè)企業(yè)的技術(shù)領(lǐng)域具有一定影響力。在指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)踐方面作出突出貢獻(xiàn)。

3．堅(jiān)持因材施教，教學(xué)手段先進(jìn)，應(yīng)用得當(dāng)，積極開展行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式的探索，教學(xué)設(shè)計(jì)重視學(xué)生在校學(xué)習(xí)與實(shí)踐工作的一致性；教學(xué)方法靈活，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)學(xué)生積極思維和開發(fā)學(xué)生潛在能力；恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，建立具有虛擬現(xiàn)實(shí)效果和仿真實(shí)訓(xùn)效果的教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的開展。

4．積極進(jìn)行教學(xué)條件建設(shè)特別是實(shí)訓(xùn)教學(xué)訓(xùn)練條件的建設(shè)，注重傳統(tǒng)教學(xué)儀器設(shè)備的改造和二次開發(fā)，以及相應(yīng)教學(xué)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和更新，并能有效應(yīng)用于本專業(yè)領(lǐng)域教學(xué)中，有一定推廣價(jià)值；能夠及時(shí)編寫高水平、具有高職特色的新版教材；積極開展教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、課程體系、教學(xué)內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、教學(xué)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)評價(jià)等教學(xué)資源的建設(shè)及數(shù)字化。

5．面向行業(yè)企業(yè)實(shí)際需求，主動(dòng)承擔(dān)與專業(yè)相關(guān)的技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目，取得良好的實(shí)際效果，并對行業(yè)高技能人才培養(yǎng)起到促進(jìn)作用。主持或承擔(dān)有來自相應(yīng)行業(yè)企業(yè)的橫向課題或獲得有具有產(chǎn)業(yè)價(jià)值的技術(shù)專利。

6．重視教學(xué)梯隊(duì)建設(shè)，自覺指導(dǎo)和幫助本專業(yè)教師，關(guān)注一線用人部門對高技能人才能力的需求，不斷提高青年教師教學(xué)育人水平，重視師德教風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教師的職業(yè)養(yǎng)成，形成良好的“傳、幫、帶”團(tuán)隊(duì)文化。

四、評選推薦程序和要求

（一）個(gè)人申請。符合條件的教師向所在學(xué)校提出申請。

（二）學(xué)校推薦。學(xué)校人事、教務(wù)部門組織專家，按照“公開、公正、公平”的原則，在省教育廳規(guī)定的推薦名額內(nèi)擇優(yōu)推薦候選人。推薦人選需在校內(nèi)公示3—5天。市屬高校推薦人選還須經(jīng)市主管部門審核推薦。

（三）省教育廳組織專家評審。教育廳成立“江蘇省高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)評選委員會(huì)”，負(fù)責(zé)江蘇省高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)評選工作。評選結(jié)果在省教育廳網(wǎng)站公示3天。

（四）省教育廳審定評選結(jié)果并表彰。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

江蘇省高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者，由我廳頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。