第一篇:幼兒園參觀學(xué)習(xí)的體會(huì)
幼兒園參觀學(xué)習(xí)的體會(huì)
——藍(lán)精靈幼兒園園長(zhǎng)馬金林
參加了教體局組織的歷時(shí)四天的全縣幼兒園“辦學(xué)行為”工作參觀學(xué)習(xí),使我感受深且受益不淺。
藍(lán)精靈幼兒園開(kāi)辦時(shí)間短,缺乏辦園及管理方面的經(jīng)驗(yàn),這次活動(dòng)正是我們學(xué)習(xí)提升,開(kāi)闊眼界的好機(jī)會(huì)。我?guī)е撔?、認(rèn)真、好學(xué)的態(tài)度,仔細(xì)觀察、記錄、拍照,學(xué)習(xí)他園的好做法,好經(jīng)驗(yàn)。他園的辦園理念對(duì)我園起到了很好的示范指導(dǎo)性作用。具體有以下幾方面的認(rèn)識(shí)與體會(huì):
一、具有良好的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師人才 是辦好幼兒園的關(guān)鍵。
因此,選聘教師必須有愛(ài)心和強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有完善的人格,有敬業(yè)精神,有自我發(fā)展的規(guī)劃,有強(qiáng)力的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及獨(dú)立思考問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力,有較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力,有一定的業(yè)務(wù)潛能。一所幼兒園要想建立良好的師資隊(duì)伍格局,就要先建立教師培訓(xùn)計(jì)劃,形成新的人才發(fā)展管理理念。
二、良好外部及室內(nèi)環(huán)境是一所幼兒園的象征。
良好的工作環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境是陶冶教師及幼兒美好心靈的必備條件。因此,幼兒園管理要?jiǎng)?chuàng)造一種外部環(huán)境和工作環(huán)境,就能促使每個(gè)人發(fā)揮主體性形成一支具有凝聚力、創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)精神,可持續(xù)成長(zhǎng)的教師隊(duì)伍。而創(chuàng)造這種環(huán)境的核心任務(wù)就是建設(shè)幼兒園文化,就得從“誠(chéng)、細(xì)、嚴(yán)”三個(gè)方面著手。一是誠(chéng),要真誠(chéng)尊重老師,信任老師每個(gè)人都是一個(gè)主體,它具有能動(dòng)性、自主性、創(chuàng)造性。只有發(fā)揮老師的主體性,才能較大的激發(fā)他們的工作熱情。這就需要園領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心老師生活,滿足老師物質(zhì)文化生活的需要。(如:買保險(xiǎn)、增加工資、組織寒暑假旅游、生日派對(duì)等)增加教師的自信心和榮譽(yù)感。再次,要善于用人,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。作為管理者,就要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)和條件,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員彼此之間的溝通和了解,使他們一起分享各自的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),思考教學(xué)中的困惑,斟酌更好的學(xué)與教的方式,探討共同追求的人生價(jià)值。二是“細(xì)”,就是細(xì)致工作。教育工作中沒(méi)有小事,不能忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)。如:要看教師平時(shí)的教育行為,不要只注重表面現(xiàn)象,更要注意捕捉教師在不同時(shí)間流露出的負(fù)面信息,正確引導(dǎo)其發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)者還要放下身去常聽(tīng)老師的所思所想,及時(shí)解除他們工作和生活中的煩心事,使之全心全意的為幼兒服務(wù)。三是“嚴(yán)”,就是要嚴(yán)格要求。作為領(lǐng)導(dǎo)者要善于把教師的思想和行為作為研究對(duì)象進(jìn)行觀察分析,關(guān)注老師自我反思的意識(shí)和能力的發(fā)展,經(jīng)常開(kāi)展教研活動(dòng)。如:防范意識(shí)大家談,把幼兒園容易出現(xiàn)的事故多從主觀上找原因,再找客觀原因。
三、把生活當(dāng)課堂,大力開(kāi)展幼兒豐富多彩的戶外活動(dòng)。開(kāi)展豐富多彩的戶外活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中熱情奔放結(jié)識(shí)朋友,促使活潑開(kāi)朗的性格形成,樹(shù)立不甘落后,敢于展示自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。我院在經(jīng)費(fèi)緊張情況下力求做到從孩子年齡出發(fā),努力改善辦園條件,在日后活動(dòng)中使幼兒生活化、情趣化、藝術(shù)化、和兒童化,使有限空間融入到孩子的喜聞樂(lè)見(jiàn)的情境中,是幼兒園逐步成為孩子們的心中的搖籃,夢(mèng)中的樂(lè)園。要求全體教職員工從自身做起,言傳身教,形成寬松、和諧、寬容、誠(chéng)信的教師與教師,教師與幼兒,幼兒與幼兒,教師與家長(zhǎng)方面的人際交往關(guān)系,使幼兒處于一種被尊重、關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)的環(huán)境中,逐步形成活潑、開(kāi)朗的性格發(fā)展。努力培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和健全的人格。同時(shí),通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)孩子動(dòng)手實(shí)踐操作的興趣。讓幼兒在參與合作的過(guò)程中,主動(dòng)去思考、去實(shí)踐鍛煉幼兒的多種生活能力。
四、今后工作的打算:
1、管理者首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)“幼兒教育管理規(guī)程”“幼兒教育發(fā)展綱要”學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)以及保教工作知識(shí)。爭(zhēng)做懂管理、善管理的園長(zhǎng)。
2、積極改善辦園條件,舍得投資。逐步美化幼兒園環(huán)境,營(yíng)造良好的外部、室內(nèi)保教環(huán)境。
3、充分調(diào)動(dòng)全體教職工工作積極性,凝聚人心。創(chuàng)造 性的開(kāi)展工作,培養(yǎng)教師的奉獻(xiàn)精神和熱愛(ài)幼兒、熱愛(ài)幼教事業(yè)的高尚師德。做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)。運(yùn)用教育理論,通過(guò)實(shí)踐,不斷提升教師保教能力。
總之,通過(guò)觀摩學(xué)習(xí),我深深認(rèn)識(shí)到:幼教工作即不平凡,又顯偉大。憑著我們對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,甘愿在右腳這塊沃土上播撒希望,努力耕耘!我們堅(jiān)信:在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的辛勤努力下,充滿希望、充滿生機(jī)的藍(lán)精靈幼兒園會(huì)煥發(fā)出新的火力。讓社會(huì)認(rèn)可,讓家長(zhǎng)放心!
全縣幼兒園參觀學(xué)習(xí)體會(huì)
藍(lán)精靈幼兒園馬金林
2013年10月21
日
第二篇:參觀學(xué)習(xí)體會(huì)
參觀新四軍蘇浙軍區(qū)紀(jì)念館心得體會(huì)
年 月 日我參加了公司支部組織的黨員活動(dòng)--前往浙江長(zhǎng)興縣參觀新四軍蘇浙軍區(qū)紀(jì)念館。通過(guò)參觀,使我受到了一次非常有意義的紅色革命傳統(tǒng)教育。
新四軍蘇浙軍區(qū)紀(jì)念館坐落于長(zhǎng)興縣槐坎鄉(xiāng)溫塘村,這里地處蘇浙皖三省交界,三面環(huán)山,是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后期我黨我軍創(chuàng)建的一個(gè)重要革命根據(jù)地被譽(yù)為“江南小延安”的美名。整個(gè)紀(jì)念館內(nèi)布置得莊嚴(yán)肅穆,在紀(jì)念館的西側(cè)立有新四軍蘇浙軍區(qū)司令員粟裕將軍骨灰安放紀(jì)念碑,在紀(jì)念館的東側(cè)是“軍民魚(yú)水情”雕塑和新四軍蘇浙軍區(qū)紀(jì)念碑。展廳正面松柏鮮花簇?fù)碇淮麑⑺谠④姷陌肷硭芟?,塑像的大紅帷幕上有葉飛同志“軍民團(tuán)結(jié),無(wú)往不勝” 的題詞。紀(jì)念館內(nèi)現(xiàn)有館藏文物900余件,其中陳列著300余件珍貴革命文物,420幅歷史照片和近百幅新四軍戰(zhàn)士的詩(shī)書(shū)畫(huà)作品。參觀中我親眼目睹了當(dāng)年新四軍在開(kāi)辟根據(jù)地過(guò)程中與敵人開(kāi)展激烈戰(zhàn)斗中壯烈犧牲的烈士所遺存的血衣、留有血跡的中共黨員證件、重要文件、筆記、軍用地圖、當(dāng)時(shí)新四軍自己土制的作戰(zhàn)武器、后方醫(yī)院搶救傷員的土設(shè)備,還看到有當(dāng)年出版的報(bào)刊、宣傳品、紙幣、糧券、新四軍繳獲敵人的戰(zhàn)利品等實(shí)物,從展出的這些實(shí)物可以看出當(dāng)年新四軍指戰(zhàn)員所處環(huán)境的艱苦和戰(zhàn)斗的激烈。紀(jì)念館從開(kāi)辟根據(jù)地、蘇浙軍區(qū)成立、組織民眾抗戰(zhàn)、英烈永載史冊(cè)等六個(gè)方面系統(tǒng)的紀(jì)錄了一九四三年秋至一九四五年十月新四軍蘇浙軍區(qū)整個(gè)戰(zhàn)斗過(guò)程,再現(xiàn)了當(dāng)年新四軍蘇浙軍區(qū)廣大軍民可歌可泣的光輝業(yè)績(jī),從而熱情謳歌了粟裕、葉飛、劉先勝、鐘期光、王必成、江渭清等將軍和先烈門的卓著功勛。廣大新四軍指戰(zhàn)員為了取得中國(guó)革命的勝利,在艱苦卓絕的環(huán)境中不怕?tīng)奚c敵人開(kāi)展浴血奮戰(zhàn)的那種大無(wú)畏革命精神,深深感動(dòng)了我。
通過(guò)參加這次黨員“紅色之旅”教育活動(dòng)后,使我深深體會(huì)到了中國(guó)革命的勝利來(lái)之不易,我們今天和平美好的生活是無(wú)數(shù)先烈用鮮血和生命換來(lái)的。因此,在和平年代,我要倍加珍惜今天的幸福生活,要更加努力和勤奮工作,以不辜負(fù)先烈們的期望。通過(guò)參加這次黨員活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了我的歷史使命感和政治責(zé)任感,更加堅(jiān)定了我熱愛(ài)祖國(guó)、扎實(shí)工作的信念和決心。今后我要繼承和發(fā)揚(yáng)革命前輩不怕?tīng)奚?、無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的精神,牢記黨的宗旨,堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),不斷提高自己的政治理論素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和為人民服務(wù)的本領(lǐng)。為建設(shè)一個(gè)繁榮富強(qiáng)的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而不斷作出新貢獻(xiàn)。
第三篇:參觀學(xué)習(xí)體會(huì)
參觀學(xué)習(xí)體會(huì)
伴隨著“深入家園、熟悉家園”活動(dòng)的開(kāi)展,為我們提供了一個(gè)無(wú)縫隙交流的平臺(tái)。通過(guò)到各單位參觀學(xué)習(xí),拓展了我們的視野,給了我很大的觸動(dòng),感覺(jué)自己有許多東西要學(xué)習(xí),在管理上有許多方面需要加強(qiáng),只有走出去,方能看到更精彩繽紛的世界。
我們來(lái)到物流公司,映入眼簾的是物流園區(qū)的總規(guī)劃,那面積約470萬(wàn)平方米、規(guī)劃投資6.5億元的宏偉藍(lán)圖,讓我眼前一亮,物流園區(qū)規(guī)劃前景真壯觀,更令我佩服的是物流公司的配送服務(wù),在慶客隆、國(guó)美家電的存儲(chǔ)庫(kù)房?jī)?nèi)看到了物流公司的職工手拿肩扛,忙得不亦樂(lè)乎,他們的服務(wù)及時(shí)、周到,似乎忘記了苦和累。我自認(rèn)為我們機(jī)械一隊(duì)是能打硬仗、肯吃苦的隊(duì)伍,相比之下,我們還有許多欠缺,在各個(gè)工作環(huán)節(jié)上我們的職工自己動(dòng)手的地方還是太少,等靠思想還很嚴(yán)重,我們要從我做起,讓大家真正地感受到物資大家園的溫暖,讓大家充分轉(zhuǎn)變觀念,自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)。
來(lái)到讓胡路倉(cāng)儲(chǔ)服務(wù)公司,他們的“6S”管理法吸引了我,我覺(jué)得這套方法很適合我們機(jī)械一隊(duì)的修理班,“整理、整頓、清掃、清潔、索養(yǎng)和安全”一套科學(xué)的管理方法,修理、加工,做事要做到位,他們通過(guò)這套管理方法把修理間管理得井井有條。讓修理間舊貌換新顏一直是我們一隊(duì)班子的愿望,把各種修理工具按照用途及使用頻率合理擺放,工作起來(lái)得心應(yīng)手,方便、快捷完成各項(xiàng)修理工作。我們要在修理班的管理上下一番工夫,人員要轉(zhuǎn)變觀念,學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)力爭(zhēng)在工作中做到精益求精,在借鑒經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),結(jié)合實(shí)際推出自己的管理方案,讓新的管理理念充
分發(fā)揮作用,把修理工作提升到一個(gè)新的高度。
參觀回到單位,我們認(rèn)真召開(kāi)隊(duì)委會(huì),吸取眾家所長(zhǎng),把前衛(wèi)的知識(shí)帶回來(lái),借鑒兄弟單位的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,找出我們工作中存在的差距,找準(zhǔn)目標(biāo)改進(jìn)工作方法,振奮精神,鼓舞職工士氣,在新的一年里,扎實(shí)工作,大踏步努力向前,力爭(zhēng)取得新的輝煌。
第四篇:參觀學(xué)習(xí)體會(huì)
參觀學(xué)習(xí)(俊威、執(zhí)信)學(xué)校的心得體會(huì)
李鳳光
12月1至4日,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們一個(gè)難得的機(jī)會(huì),我們一行14人去參觀學(xué)習(xí)了廣州俊威小學(xué)、執(zhí)信中學(xué),讓我感受頗深,心得如下:
一、學(xué)校設(shè)施設(shè)備齊全
剛走進(jìn)校門,給我的第一感受就是兩所學(xué)校建設(shè)得非常漂亮,教學(xué)設(shè)施設(shè)備非常完善,教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生閱覽室、辦公樓、宿舍樓、學(xué)生活動(dòng)操場(chǎng)、校園文化展示長(zhǎng)廊等,每一間教室都裝有多媒體設(shè)備,這給教師的上課、學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的方便,??普n的設(shè)施設(shè)備配備也是很到位,如分段設(shè)置的音樂(lè)教室、舞蹈教室、美術(shù)教室、繪畫(huà)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室等,這是開(kāi)齊開(kāi)好??普n的先決條件。
二、校園文化氛圍濃厚、有特色
走進(jìn)俊威小學(xué),一條條關(guān)于教學(xué)、求知、為人、衛(wèi)生、節(jié)約等方面的醒目標(biāo)語(yǔ)不時(shí)地感動(dòng)著我們。如有關(guān)教育理念方面的標(biāo)語(yǔ):學(xué)習(xí)的提高在于勤勤懇懇,知識(shí)的積累在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴;提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要;上課集中精力,積極動(dòng)腦筋,像考試那樣緊張地學(xué)習(xí).有關(guān)衛(wèi)生方面的標(biāo)語(yǔ):弄臟的是墻壁,丟掉的是美德;哪個(gè)班的墻壁最干凈,哪個(gè)班的同學(xué)最光榮.有關(guān)安全教育方面的標(biāo)語(yǔ):我一定要珍愛(ài)生命,注意安全.有關(guān)班級(jí)管理方面的標(biāo)語(yǔ):節(jié)節(jié)有收獲,步步有提高;以競(jìng)爭(zhēng)促發(fā)展,向效率要質(zhì)量,憑勤奮出成果。
有很多標(biāo)語(yǔ)都鑲到了鏡子里,貼到了柱子上、天花板上,正如校長(zhǎng)說(shuō)的,這是為了全校師生走到哪里都能看見(jiàn)自己的形象。這一面面鏡子,一條條標(biāo)語(yǔ),具體、親切、實(shí)在。它啟示著、熏陶著、激勵(lì)著俊威的每一個(gè)師生,他們一進(jìn)入校園就開(kāi)始接受了無(wú)聲的教育。
在每把樓梯中間都畫(huà)有明顯的黃線,它是在無(wú)聲的教育每一個(gè)上下樓梯的小朋友——上下樓梯靠右行。
最后走出俊威校門時(shí),一句:請(qǐng)記住,我是俊威人,它起了很大的教育意義,因?yàn)橹灰涀×诉@句話,學(xué)生就會(huì)把在學(xué)校里的規(guī)矩運(yùn)用在大街小巷里。
在學(xué)習(xí)俊威、執(zhí)信經(jīng)驗(yàn)中,我必須不斷地反思,及時(shí)地總結(jié),適時(shí)地改進(jìn),充分地完善自我,取長(zhǎng)補(bǔ)短,全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高我的教育教學(xué)水平。
第五篇:參觀學(xué)習(xí)體會(huì)
赴博興和鄒平兩地參觀學(xué)習(xí)的主要體會(huì)
根據(jù)縣局安排,本人有幸隨縣局考察團(tuán)于7月12、13號(hào)赴濱州市的博興和鄒平兩地進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)于兩地的工作有了全新認(rèn)識(shí),同時(shí)也使自己的思想觀念得到了較大觸動(dòng)。下面,結(jié)合學(xué)習(xí)情況談一下此次的學(xué)習(xí)體會(huì):
此次學(xué)習(xí),根據(jù)縣局的安排,主要是學(xué)習(xí)兩地的內(nèi)控機(jī)制和專業(yè)化管理。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們通過(guò)聽(tīng)取對(duì)方領(lǐng)導(dǎo)介紹、實(shí)地觀看相關(guān)宣傳展板和與相關(guān)科室人員交流座談等形式,對(duì)兩地在內(nèi)控預(yù)防和專業(yè)化管理方面的整體工作開(kāi)展情況有了較為全面和直觀的了解,對(duì)他們的工作成效深感震撼。結(jié)合自己的理解,我個(gè)人認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn)值的借鑒:
一是思想解放、觀念超前。俗話說(shuō)的好,思想決定行動(dòng)。一項(xiàng)工作的開(kāi)展,觀念的認(rèn)知程度是決定此項(xiàng)工作能否最終取得成效的前提條件。細(xì)看兩地的工作開(kāi)展,博興的內(nèi)控機(jī)制從理念的提出到信息軟件的運(yùn)行經(jīng)過(guò)了近三年的時(shí)間,且目前還在完善當(dāng)中;鄒平的專業(yè)化管理歷經(jīng)的時(shí)間更長(zhǎng),將近四年多了,也在持續(xù)完善中。從上可知,他們對(duì)于某項(xiàng)工作的探索和實(shí)施,有著較強(qiáng)的預(yù)見(jiàn)性和超前性,思想觀念的超前,從而為該項(xiàng)工作的開(kāi)展獲取了主動(dòng)性。
二是定位高遠(yuǎn),方法科學(xué)。工作定位是決定工作最終層次的先決條件,只有對(duì)一項(xiàng)工作有了全面而準(zhǔn)確的定位,才能把握該項(xiàng)工作的問(wèn)題實(shí)質(zhì)和發(fā)展走向,才能把工作有效的落實(shí)好。在對(duì)兩地的考察過(guò)程中,特別是在聽(tīng)取兩地領(lǐng)導(dǎo)們介紹他們工作開(kāi)展過(guò)程時(shí),有一種強(qiáng)烈的感覺(jué)就是,在最初的工作探索階段,面對(duì)的困惑或者是問(wèn)題是基本相同的,都是在實(shí)際工作過(guò)程中可以體味或感受到的。然對(duì)于后續(xù)解決問(wèn)題的思路,他們卻有著他們更為深刻的理解??梢哉f(shuō),他們的工作出發(fā)點(diǎn)緣于基層工作,最終也落腳于基層,切為基層解決實(shí)際問(wèn)題提供了更加科學(xué)、更加規(guī)范的工作平臺(tái),從而促進(jìn)了整體工作水平的提高。
三是領(lǐng)導(dǎo)重視,強(qiáng)力推進(jìn)。一項(xiàng)工作的開(kāi)展,領(lǐng)導(dǎo)的重視程度是決定著該項(xiàng)工作最終能否取得成效的必要條件。原來(lái)就句話說(shuō)的好:叫說(shuō)了算、定了干,先把困難放一邊。一方面說(shuō)明工作的開(kāi)展,如果缺失了領(lǐng)導(dǎo)重視,這項(xiàng)工作是沒(méi)有生命力的,也是沒(méi)有保障的;另一方面,只有領(lǐng)導(dǎo)重視才能形成強(qiáng)有力的組織力和執(zhí)行力,才能形成一個(gè)良性的工作機(jī)制。同時(shí),第二個(gè)方面就是強(qiáng)力推進(jìn)。對(duì)于一項(xiàng)工作的開(kāi)展,都不是一帆風(fēng)順的,都面臨著這樣或哪樣的工作困難和問(wèn)題,特別是創(chuàng)新性的工作,因?yàn)闆](méi)有思路可循,沒(méi)有前人可鑒,如果僅僅做到淺嘗輒止,勢(shì)必形成半途而廢,虎頭蛇尾,最終不了了之。而只有形成一個(gè)強(qiáng)有力的工作落實(shí)機(jī)制,才能真正形成上下目標(biāo)一致,措施強(qiáng)而有力的良好工作局面,從而為最終工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供工作保障。
四是敢于創(chuàng)新,不拘傳統(tǒng)。創(chuàng)新,在理論上來(lái)講主要有以下兩種,一種是繼承式創(chuàng)新,也就是在原來(lái)的工作基礎(chǔ)上進(jìn)行完善和提高;一種是從無(wú)到有的創(chuàng)新。作為國(guó)稅工作,創(chuàng)新是不變的主題,特別是作為基層稅務(wù)機(jī)關(guān),因?yàn)槲覀兪菑氖碌木唧w一線工作,解決的是實(shí)際問(wèn)題,因此在創(chuàng)新的選擇上就更有說(shuō)服力和權(quán)威性。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我個(gè)人認(rèn)為兩地的創(chuàng)新意識(shí)是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。雖然,兩地的工作創(chuàng)新舉措大部分都屬于繼承式創(chuàng)新,但為了保障工作開(kāi)展,兩地都對(duì)其內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)或人員進(jìn)行了大膽的整合,可以說(shuō)這系列工作措施卻可以真正的歸屬于后一種創(chuàng)新;因?yàn)?,這些工作措施的實(shí)施對(duì)我們現(xiàn)有管理機(jī)制是一種挑戰(zhàn),它的實(shí)施是需要較大勇氣的。股市上有句話叫:入市有風(fēng)險(xiǎn),投資需謹(jǐn)慎。結(jié)合到我們的工作,相信大家也可以這樣說(shuō):叫工作有風(fēng)險(xiǎn),創(chuàng)新需謹(jǐn)慎。為什么?因?yàn)?,只要想?chuàng)新就存在失敗的風(fēng)險(xiǎn),因此理性的創(chuàng)新更容易讓人接受,同時(shí)還要容忍失敗的存在,只要我們的出發(fā)點(diǎn)是對(duì)的,我相信即使有些偏差作為領(lǐng)導(dǎo)和同志們也是可以理解的。
五是整合資源,優(yōu)化配置。人是第一生產(chǎn)力,是一切工作的前提保障。在對(duì)創(chuàng)新性工作的推動(dòng)上,人才的應(yīng)用與發(fā)揮起到了決定性作用。在與兩地相關(guān)工作人員的交流過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn),在他們輝煌的工作業(yè)績(jī)背后,人才和團(tuán)隊(duì)的力量是支撐兩地工作創(chuàng)新性開(kāi)展的基礎(chǔ)和保障。特別在在關(guān)鍵的崗位節(jié)點(diǎn)上,一部分可以說(shuō)專家級(jí)的人才力量始終活躍在工作一線。同時(shí),以點(diǎn)到線,以線到面,最終形成了具有較強(qiáng)輻射力的人力資源團(tuán)隊(duì),為工作開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的智力支持。
下一步的工作想法
通過(guò)學(xué)習(xí),個(gè)人認(rèn)為一方面開(kāi)闊了工作思路,另一方面也對(duì)自己后續(xù)的工作產(chǎn)生了較大觸動(dòng)。對(duì)于自己當(dāng)前工作的開(kāi)展,下面也談幾點(diǎn)不成熟的想法吧!
一要繼續(xù)提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變思想觀念。機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是我局適時(shí)、適勢(shì)提出的一項(xiàng)重大工作,一方面是規(guī)范干部行為,提高工作效能的需要,另一方面也是扼制執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)的需要。因此,我將牢固樹(shù)立大局意識(shí),堅(jiān)持從全局考量,努力發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性,全力推動(dòng)整體工作開(kāi)展。
二是強(qiáng)化工作調(diào)研,努力查找工作結(jié)合點(diǎn)。