第一篇：15春福師大《小學語文教學論》在線作業(yè)一和二_答案

福師《小學語文教學論》在線作業(yè)一

一、單選題（共 10 道試題，共 20 分。）

1.低年級作文訓練的形式是（）。A.造句和寫話 B.練習寫一段話 C.模仿寫作 D.有條理訓練 正確答案：A 2.小學作文教學可分為三個階段。高年級著重訓練（）： A.連詞成句的能力 B.連句成段的能力 C.連段成篇的能力

D.思想內(nèi)容統(tǒng)一的能力 正確答案：C 3.聽別人讀程度適合的兒童文學作品和科普作品，能邊聽邊想象，是大綱對（生聽話訓練提出的具體要求。A.五年級 B.三年級 C.二年級 D.四年級 正確答案：A 4.小學作文教學可分為三個階段。高年級著重訓練： A.連詞成句的能力 B.連句成段的能力 C.連段成篇的能力

D.思想內(nèi)容統(tǒng)一的能力 正確答案：C 5.對語文教學目的的表述最全面、合理、辯論的大綱是（）。A.1956年《小學語文教學大綱（草案）》

B.1963年《全日制小學語文教學大綱（草案）》

C.1978年《全日制十年學校小學語文教學大綱(試行草案)》 D.《義務教育大綱》 正確答案：D 6.（）第一次明確提出語文學科的工具性。A.1956年《小學語文教學大綱（草案）》

B.1963年《全日制小學語文教學大綱（草案）》）年級學

C.1978年《全日制十年學校小學語文教學大綱(試行草案)》 D.1987年《全日制小學語文教學大綱》 正確答案：B 7.“國語”改為“語文”是在： A.1903 B.1923 C.1929 D.1949年4-5月間 正確答案：D 8.聽別人讀程度適合的兒童文學作品和科普作品，能邊聽邊想象，是大綱對（學生聽話訓練提出的具體要求。A.五年級 B.三年級 C.二年級 D.四年級 正確答案：A 9.下面對“語言文字訓練和思想教育相統(tǒng)一的原則”理解不恰當?shù)氖牵ǎ?。A.語言文字與思想內(nèi)容是緊密地聯(lián)系在一起的。B.教師在教學中要有意識地、自覺地進行思想教育。C.寓語言文字訓練于思想教育之中 D.重在潛移默化，滲透式的教育。正確答案：C 10.小學作文教學可分為三個階段。中年級著重訓練： A.連詞成句的能力 B.連句成段的能力 C.連段成篇的能力

D.思想內(nèi)容統(tǒng)一的能力 正確答案：B

福師《小學語文教學論》在線作業(yè)一

二、多選題（共 25 道試題，共 50 分。）

1.在閱讀教學中常用的聽說訓練的方式包括（）： A.重述訓練 B.聽辯訓練 C.評價訓練

D.結合課文教學進行訓練 正確答案：ABCD）年級

2.教師聽課按其目的分為（）。A.檢查性聽課 B.輔導性聽課 C.交流性聽課 D.研究性聽課 正確答案：ABCD 3.教師的口頭語言，必須做到以下幾點（）： A.口齒清楚，準確精煉 B.形象生動，富有感情 C.言之有序，富于啟發(fā) D.有觀點、有事實 正確答案：ABC 4.在語文基本功的訓練中必須注意: A.要有計劃、有步驟地進行 B.要從嚴要求，嚴格訓練

C.按教材的特點和要求進行訓練，注意課內(nèi)外結 D.對不同的學生應提出不同的要求，因材施教 正確答案：ABCD 5.理解書面語言的能力包括以下幾個方面（）： A.正確理解詞句含義的能力 B.理解文章結構的能力 C.正確理解語言構造能力 D.理解文章思想內(nèi)容的能力 正確答案：ABC 6.下面對“小學語文是工具性和人文性的統(tǒng)一”理解正確的是（）A.語文是最重要的交際工具，具有工具性。

B.語文又是人類文化的重要組成部分，具有人文性。C.工具性和人文性是統(tǒng)一的。

D.小學語文不只是靜態(tài)的學科內(nèi)容，而且注意到學生動態(tài)的經(jīng)驗。正確答案：ABC 7.識字能力的要求： A.漢語拼音能力 B.辨別字形能力 C.查字典能力 D.自覺識字習慣 正確答案：ABCD 8.小學語文學習方法的層次包括（）： A.馬克思主義方法論 B.普通學習方法 C.分科學習法 D.單項學習法 正確答案：ABCD 9.可以從下列（）方面入手，培養(yǎng)和激發(fā)學生對語文的興趣。A.使課堂教學具有吸引力

B.使學生享受成功的喜悅 C.依靠教師的個人魅力 D.使學生在挫折中前進 正確答案：AB 10.朗讀指導的方法（）： A.正確示范 B.體會感情 C.提示難點 D.讀后評議

正確答案：ABCD 11.小學語文教學評估的重要手段是（）。A.檢查學生作業(yè) B.輔導學生學習C.評課 D.聽課

正確答案：CD 12.小學語文評估的功能是（）。A.鑒定的功能 B.反饋的功能 C.激勵的功能 D.調(diào)節(jié)的功能 正確答案：ABCD 13.建國以前的小學語文教材有（）： A.蒙學讀本 B.國文教科書 C.《國語教科書》

D.《全日制十二年制學校小學語文課本》 正確答案：ABC 14.復習方式也應多種多樣。為了有效地安排復習，做好練習以鞏固識字，要注意幾點： A.采用螺旋式識字復習法

B.使學生及時地清楚地了解自己練習的結果 C.注意練習的普遍性和綜合性 D.注意練習的實效 正確答案：ABCD 15.識字教學原則是：

A.識字教學要充分體現(xiàn)漢字本身的規(guī)律 B.識字要和認識事物相結合 C.識字要與聽說讀寫訓練相結合 D.識字要與寫字相結合 正確答案：ABCD 16.如何培養(yǎng)小學生的寫字能力，養(yǎng)成寫字習慣（）： A.加強寫字教學，教給寫字方法 B.采取強制措施

C.激發(fā)學生寫字的興趣

D.培養(yǎng)良好的寫字習慣 正確答案：ACD 17.聽課方法指導包括（）： A.筆記指導 B.質(zhì)疑指導 C.聽講指導

D.明確識記目標 正確答案：ABC 18.小學語文教學必須重視辯證唯物主義的指導思想，著重體現(xiàn)的三個觀點是（）A.生活、實踐的觀點 B.物質(zhì)第一性的觀點 C.自覺能動性的觀點 D.聯(lián)系、發(fā)展的觀點 正確答案：ACD 19.語文學習成績質(zhì)量評估的主要方式： A.記分 B.等級 C.評語 D.觀察

正確答案：ABC 20.理解詞語主要指理解下列詞語（）。A.對表現(xiàn)中心有重大作用的詞語 B.熟詞在新課文中有新含義

C.在課文中有特殊表達作用的詞語 D.影響對課文理解的詞語 正確答案：ABCD 21.作業(yè)檢查要注意（）：

A.布置作業(yè)要有明確的目的和要求

B.分析學生作業(yè)中典型的、共同性的錯誤，找出原因，加以糾正 C.主要用課外的時間來檢查作業(yè) D.主要用課內(nèi)的時間來檢查作業(yè) 正確答案：ABC 22.識字的三套工具是（）： A.漢語拼音

B.漢字的基礎知識 C.查詞典的知識 D.查字典的知識 正確答案：ABD 23.小學語文教師教學研究的方法主要有（）： A.觀察研究法 B.實驗研究法 C.調(diào)查研究法

D.教師課堂行動研究 正確答案：ABCD

24.理解句子意思的方法有（）： A.從字詞入手來理解句意 B.聯(lián)系上下文 C.探求言外之意 D.體會思想感情 正確答案：ABCD 25.預習方法指導包括： A.定向指導 B.程序指導

C.設計合理的預習作業(yè)，進行預習檢查 D.質(zhì)疑指導 正確答案：ABC

福師《小學語文教學論》在線作業(yè)一

三、判斷題（共 15 道試題，共 30 分。）

1.小學語文教學的主要特征是進行語文基本功訓練。A.錯誤 B.正確

正確答案：B 2.學法指導，教師要更新觀念，把課堂教學以發(fā)展學生為本位，轉向以傳播知識為本位。（）A.錯誤 B.正確

正確答案：A 3.課程至少存在兩種層次，即預期的教學內(nèi)容。和學生實際擁有的學習經(jīng)驗。A.錯誤 B.正確

正確答案：B 4.1978年大綱的顯著特點是中學提出“文學”與“漢語”分科，小學要求加強“漢語教學”。（）A.錯誤 B.正確

正確答案：A 5.教師掌握構字方法，充分運用漢字的構字方法。漢字的構字方法，就是“六書”，即象形、指事、會意、形聲、假借和轉注。（）A.錯誤 B.正確

正確答案：B 6.閱讀過程是個復雜的心理過程，既有智力活動，又有非智力活動，兩者活動協(xié)調(diào)發(fā)展就會得到好的閱讀效果。（）A.錯誤 B.正確

正確答案：B 7.在識字教學中多媒體的運用，有利于及時反饋，及時調(diào)整教學過程和方法，收到事半功倍效果，所以多多益善。A.錯誤 B.正確

正確答案：A 8.在語文課程教與學的雙邊活動中，教師在教學中起主導作用；學生在學習中是學習的主體。A.錯誤 B.正確

正確答案：B 9.1978年大綱的顯著特點是中學提出“文學”與“漢語”分科，小學要求加強“漢語教學”。A.錯誤 B.正確

正確答案：A 10.集中識字要求做到字不離詞、詞不離句、句不離文，在語言環(huán)境中識字。A.錯誤 B.正確

正確答案：A 11.集中識字是我國傳統(tǒng)識字形式。A.錯誤 B.正確

正確答案：B 12.學習指導的實質(zhì)是學習方法問題，因為學生在學習過程中都逐漸形成了各自的學習方法和習慣，它們對新的學習可能起積極的促進作用，也可能起消極的抑制作用。A.錯誤 B.正確

正確答案：B 13.作文訓練是積蓄材料、思維、語言的統(tǒng)一。（）A.錯誤 B.正確

正確答案：B 14.課程至少存在兩種層次，即預期的教學內(nèi)容。和學生實際擁有的學習經(jīng)驗。（）A.錯誤 B.正確

正確答案：B 15.小學語文是基礎工具學科。A.錯誤 B.正確

正確答案：B

福師《小學語文教學論》在線作業(yè)二

一、單選題（共 10 道試題，共 20 分。）

1.教學評估要做到（）。A.科學、全面 B.客觀、詳盡 C.全面、細致 D.客觀、全面 正確答案：A 2.下面對“語言文字訓練和思想教育相統(tǒng)一的原則”理解不恰當?shù)氖牵ǎ?。A.語言文字與思想內(nèi)容是緊密地聯(lián)系在一起的。B.教師在教學中要有意識地、自覺地進行思想教育。C.寓語言文字訓練于思想教育之中 D.重在潛移默化，滲透式的教育。正確答案：C 3.教學評估要做到（）。A.科學、全面 B.客觀、詳盡 C.全面、細致 D.客觀、全面 正確答案：A 4.結合作文，訓練聽說的方式是（）。A.看圖說話 B.聽辨訓練 C.口頭作文 D.答問訓練 正確答案：C 5.小學生識字教學的難點是（）。A.字音教學 B.字義教學 C.字形教學

D.別字教學 正確答案：C 6.閱讀教學要以學生（）為基礎。A.認真觀察 B.獨立思考 C.強迫記憶 D.堅強意志 正確答案：B 7.（）第一次明確提出語文學科的工具性。A.1956年《小學語文教學大綱（草案）》

B.1963年《全日制小學語文教學大綱（草案）》

C.1978年《全日制十年學校小學語文教學大綱(試行草案)》 D.1987年《全日制小學語文教學大綱》 正確答案：B 8.在中小學第一次統(tǒng)一使用“語文”的名稱在何時（）。A.清末 B.五四時期 C.建國之初 D.1964年 正確答案：C 9.“國語”改為“語文”是在（）： A.1903 B.1923 C.1929 D.1949年4-5月間 正確答案：D 10.低年級作文訓練的形式是（）。A.造句和寫話 B.練習寫一段話 C.模仿寫作 D.有條理訓練 正確答案：A

福師《小學語文教學論》在線作業(yè)二

二、多選題（共 25 道試題，共 50 分。）

1.可以從下列（）方面入手，培養(yǎng)和激發(fā)學生對語文的興趣。A.使課堂教學具有吸引力

B.使學生享受成功的喜悅 C.依靠教師的個人魅力 D.使學生在挫折中前進 正確答案：AB 2.結合閱讀教學進行聽說訓練，可以有這樣幾種形式（）： A.結合聽問、答問訓練聽說 B.結合復述，訓練聽說 C.結合朗讀，訓練聽說 D.結合背誦，訓練聽說 正確答案：ABC 3.遣詞造句的要求是（）。A.用詞要準確，要合乎規(guī)范 B.句子要通順

C.句子要符合語言習慣 D.篇章組織的有條理 正確答案：ABC 4.閱讀教學強調(diào)，要讓學生自覺使用（）讀書法。A.初讀 B.細讀 C.精讀 D.評讀

正確答案：ABCD 5.識字的三套工具是（）： A.漢語拼音

B.漢字的基礎知識 C.查詞典的知識 D.查字典的知識 正確答案：ABD 6.語文復習方法的指導包括（）。A.明確識記目標 B.合理安排復習時間 C.聽講指導

D.教給科學復習方法 正確答案：ABD 7.解放以來教材改革有哪些肯定的經(jīng)驗？（）

A.確定選材原則，體現(xiàn)時代精神，注意教材的深度和廣度 B.設計科學的教材結構

C.不斷吸取第一線教師教改中的新鮮經(jīng)驗，豐富教材內(nèi)容 D.正確處理傳授知識、培養(yǎng)能力、和發(fā)展智力的關系 正確答案：ABCD 8.小學語文教育應從以下三個方面加強師德修養(yǎng)： A.熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨

B.熱愛人民教育事業(yè)，熱愛小學語文教育工作 C.熱愛學生，誨人不倦

D.嚴于律己，為人師表 正確答案：BCD 9.下列選項中屬于正確的學習方法所具有的特點的是（）： A.目的性 B.科學性 C.程序性 D.功效性

正確答案：ABCD 10.教師聽課按其目的分為（）。A.檢查性聽課 B.輔導性聽課 C.交流性聽課 D.研究性聽課 正確答案：ABCD 11.建國以前的小學語文教材有（）： A.蒙學讀本 B.國文教科書 C.《國語教科書》

D.《全日制十二年制學校小學語文課本》 正確答案：ABC 12.下列選項中屬于小學語文教學的基本原則的是： A.學習語文與認識事物相統(tǒng)一的原則 B.語言文字訓練與思想教育相統(tǒng)一的原則 C.課內(nèi)外語文教育相結合的原則

D.語文知識教學與培養(yǎng)能力、發(fā)展智力相結合的原則 正確答案：ABCD 13.繼續(xù)教育的途徑有： A.小學新教師試用期的培訓 B.職務培訓 C.骨干教師培訓

D.高一層次的學歷培訓 正確答案：ABCD 14.說話能力的構成要素包括： A.組織語言的能力

B.靈活應用普通話的能力 C.表情達意的能力 D.應變的能力 正確答案：ACD 15.教師要培養(yǎng)學生的自學能力，就要（）： A.培養(yǎng)學習興趣 B.教給學習方法

C.指導學生在考試中拿到高分 D.指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣 正確答案：ABD

16.編寫小學語文教材是一項復雜而艱巨的工作，需要有科學的原則作指導。一般應遵循如下原則：

A.教材內(nèi)容應具有鮮明的思想性和教育性

B.教材內(nèi)容應具有知識性和味性，貼近學生生活 C.教材要為培養(yǎng)學生的能力、發(fā)展學生的智力服務 D.教材的編排應具有科學性，和規(guī)范性 正確答案：ABCD 17.理解詞語主要指理解下列詞語（）。A.對表現(xiàn)中心有重大作用的詞語 B.熟詞在新課文中有新含義

C.在課文中有特殊表達作用的詞語 D.影響對課文理解的詞語 正確答案：ABCD 18.結合閱讀教學進行聽說訓練，可以有這樣幾種形式： A.結合聽問、答問訓練聽說 B.結合復述，訓練聽說 C.結合朗讀，訓練聽說 D.結合背誦，訓練聽說 正確答案：ABC 19.說話能力的構成要素包括（）： A.組織語言的能力

B.靈活應用普通話的能力 C.表情達意的能力 D.應變的能力 正確答案：ACD 20.如何培養(yǎng)小學生的寫字能力，養(yǎng)成寫字習慣（）： A.加強寫字教學，教給寫字方法 B.采取強制措施

C.激發(fā)學生寫字的興趣 D.培養(yǎng)良好的寫字習慣 正確答案：ACD 21.如何培養(yǎng)小學生的寫字能力，養(yǎng)成寫字習慣： A.加強寫字教學，教給寫字方法 B.采取強制措施

C.激發(fā)學生寫字的興趣 D.培養(yǎng)良好的寫字習慣 正確答案：ACD 22.語文學習成績質(zhì)量評估的主要方式（）： A.記分 B.等級 C.評語 D.觀察

正確答案：ABC 23.語文復習方法的指導是（）。

A.明確識記目標 B.合理安排復習時間 C.聽講指導

D.教給科學復習方法 正確答案：ABD 24.理解書面語言的能力包括以下幾個方面： A.正確理解詞句含義的能力 B.理解文章結構的能力 C.正確理解語言構造能力 D.理解文章思想內(nèi)容的能力 正確答案：ABC 25.編寫小學語文教材是一項復雜而艱巨的工作，需要有科學的原則作指導。一般應遵循如下原則（）：

A.教材內(nèi)容應具有鮮明的思想性和教育性

B.教材內(nèi)容應具有知識性和趣性，貼近學生生活 C.教材要為培養(yǎng)學生的能力、發(fā)展學生的智力服務 D.教材的編排應具有科學性，和規(guī)范性 正確答案：ABCD

福師《小學語文教學論》在線作業(yè)二

三、判斷題（共 15 道試題，共 30 分。）

1.“集中識字”和“分散識字”這兩種教學方法的指導思想都抓住了小學低年級打好識字的基礎，努力提高識字效率。（）A.錯誤 B.正確

正確答案：B 2.在識字教學中多媒體的運用，有利于及時反饋，及時調(diào)整教學過程和方法，收到事半功倍效果，所以多多益善。（）A.錯誤 B.正確

正確答案：A 3.口頭考試有著筆記所不可取代的優(yōu)勢，是準確、有效地考查學生口頭語言能力最好的形式。A.錯誤 B.正確

正確答案：B 4.學法指導，教師要更新觀念，把課堂教學以發(fā)展學生為本位，轉向以傳播知識為本位。

（）A.錯誤 B.正確

正確答案：A 5.小學語文教學的主要特征是進行語文能力的培養(yǎng)。（）A.錯誤 B.正確

正確答案：A 6.課程至少存在兩種層次，即預期的教學內(nèi)容。和學生實際擁有的學習經(jīng)驗。A.錯誤 B.正確

正確答案：B 7.朗讀指導的方法有正確示范、體會感情、提示難點、讀后評議。A.錯誤 B.正確

正確答案：B 8.閱讀與作文是主從關系,而非對等關系。（）A.錯誤 B.正確

正確答案：A 9.小學語文是基礎工具學科。（）A.錯誤 B.正確

正確答案：B 10.閱讀過程是個復雜的心理過程，既有智力活動，又有非智力活動，兩者活動協(xié)調(diào)發(fā)展就會得到好的閱讀效果。A.錯誤 B.正確

正確答案：B 11.閱讀與作文是主從關系.而非對等關系。A.錯誤 B.正確

正確答案：A 12.《千字文》相傳是宋代王應麟所編，成書于梁武帝大同年間（公元535年－公元543年）。A.錯誤 B.正確

正確答案：A 13.集中識字要求做到字不離詞、詞不離句、句不離文，在語言環(huán)境中識字。A.錯誤 B.正確

正確答案：A 14.閱讀過程是個復雜的心理過程，既有智力活動，又有非智力活動，兩者活動協(xié)調(diào)發(fā)展就會得到好的閱讀效果。（）

A.錯誤 B.正確

正確答案：B 15.小學語文教學，主要是訓練小學生掌握語文基本功。A.錯誤 B.正確

正確答案：B

第二篇：15春福師大《大學語文(二)》在線作業(yè)一和二_答案

福師《大學語文(二)》在線作業(yè)一

一、多選題（共 10 道試題，共 20 分。）

1.對《水龍吟》描繪正確的是（）A.作者心懷壯志而難以抒展的抑郁心理 B.以闊大而凄惻的景物描寫寫心情 C.以典故、比喻、象征寄寓心中憤懣

D.理解本詞雄奇剛健而深婉蘊藉的風格特點 正確答案：ABCD 2.《麥琪的禮物》作品的特點是（）A.用了不少夸張

B.渲染的手法來敘事寫人

C.語言幽默詼諧，喜劇故事中浸染著悲劇色彩 D.體現(xiàn)了歐?亨利小說“含淚的微笑”的獨特風格 正確答案：ABCD 3.下列選項中關于《梅圣俞詩集序》的說法正確的是____。A.本文語言簡練，行文卻跌宕起伏

B.闡說道理，先設置“詩人多窮”的世俗論調(diào)，然后翻云覆雨，導出“窮而后工”的正面結論，頓挫有致

C.寫梅詩之工，以文章陪襯，用世風對比，概說公從推崇，特寫名人贊語，多角度，多手法

D.抒發(fā)感慨，先虛寫“幸得用”之功，后實寫“不得志”之悲一揚一抑，大起大落 正確答案：ABCD 4.30年代的創(chuàng)作潮流有____： A.“左翼小說” B.“京派”小說 C.“海派”小說 D.“社會剖析派” 正確答案：ABCD 5.30年代至抗戰(zhàn)時期，大量的報告文學作品不斷出現(xiàn)，比如： A.《包身工》

B.《中國的西北角》 C.《塞上行》 D.《歐游雜記》 正確答案：ABC 6.“京派”小說的特點是（）A.遠離文學黨派性與商業(yè)性 B.講求藝術個性和技巧

C.偏重表現(xiàn)鄉(xiāng)土中國的“?！迸c“變” D.看重讀書市場效果 正確答案：ABC 7.《秋興》特點是（）

A.繪景抒情聯(lián)系密切，渾然一體 B.章法謹嚴

C.語言練達對偶精當工穩(wěn)而句式又富于創(chuàng)新變化 D.大量夸張手法運用 正確答案：ABC 8.下列對《書憤》的描述正確的是（）A.以口語入詞 B.是七言律詩 C.對比手法的運用

D.表達了作者立誓報國，至老彌堅的壯烈情懷 正確答案：BCD 9.元雜劇的特點是（）A.以唱為主 B.“做”、“念”、“唱”相結合 C.分為“生”“旦”“凈”“末” D.無女角 正確答案：AB 10.下列選項中關于李清照《聲聲慢》的說法正確的是____ A.作品主要是通過描繪種種暮秋景物，來渲染心中的愁情 B.打破了上、下片的界限

C.借秋日平常景物，委婉含蓄地傳達出愁苦難熬的內(nèi)心活動，創(chuàng)造出情景交融的藝術意境 D.采用宋人日?？谡Z入詞，寫眼前景，道心中意，語淺而情深 正確答案：ABCD

福師《大學語文(二)》在線作業(yè)一

二、判斷題（共 10 道試題，共 20 分。）

1.《詩經(jīng)》有十六國風。A.錯誤 B.正確

正確答案：A 2.《書憤》是一首五言律詩。前四句敘事，回憶青壯年時代的豪情壯舉。A.錯誤 B.正確

正確答案：A 3.八九十年代最重要的小說家之一是王蒙、王安憶。A.錯誤 B.正確

正確答案：B 4.蘇軾被貶黃州以后，坎坷的經(jīng)歷、艱難的處境、復雜的心態(tài)，諸種因素在胸中積淀日久，終于醞釀成這一篇千古傳誦的《前赤壁賦》。A.錯誤 B.正確

正確答案：B 5.現(xiàn)代詩歌是指“五四”運動以來用白話寫作的詩歌。A.錯誤 B.正確

正確答案：B 6.《徐文長傳》的作者是袁中道。A.錯誤 B.正確

正確答案：A 7.第一部白話新詩集是1920年胡適出版的《再別康橋》。A.錯誤 B.正確

正確答案：A 8.辛棄疾，北宋著名詞人，有詞集《稼軒長短句》。A.錯誤 B.正確

正確答案：A 9.“海派”小說偏重表現(xiàn)鄉(xiāng)土中國的“常”與“變”，追求純正的藝術趣味和自由、和諧、穩(wěn)健的風格，講求藝術個性和技巧。A.錯誤 B.正確

正確答案：A 10.《聲聲慢》是李清照前期詞的代表作。A.錯誤 B.正確

正確答案：A

福師《大學語文(二)》在線作業(yè)一

三、單選題（共 30 道試題，共 60 分。）

1.（）是一首抒寫“故國之思、亡國之恨”的詞 A.《赤壁賦》 B.《飲酒》 C.《聲聲慢》 D.《虞美人》

正確答案：D 2.（）是一部以記言為主的訓告體史書 A.《春秋》 B.《戰(zhàn)國策》 C.《尚書》 D.《史記》 正確答案：C 3.（）的問世預示著世情小說創(chuàng)作高潮的到來。A.《水滸傳》 B.《三國志》 C.《西游記》 D.《金瓶梅》 正確答案：D 4.歐陽修是（）詞人。A.豪放派 B.邊塞派 C.田園派 D.婉約派 正確答案：D 5.____記錄湘西山水景致和風土人情。A.“冰心體” B.朱自清的散文 C.何其芳的散文 D.沈從文的散文 正確答案：D 6.（）既上古之書，亦稱《書經(jīng)》 A.《尚書》 B.《詩經(jīng)》 C.《春秋》 D.《公羊傳》 正確答案：A 7.用“塵網(wǎng)”和“樊籠”比喻（）A.賢主們對賢才的束縛 B.封建社會道德的限制 C.仕途的束縛和險惡 D.塵世的險惡 正確答案：C 8.《聲聲慢》是李清照（）詞的代表作 A.中期 B.前期 C.后期 D.中后期 正確答案：C 9.《漢書》東漢（）著，這是一部“包舉一代”的紀傳體斷代史

A.司馬遷 B.蕭統(tǒng) C.司馬相如 D.班固

正確答案：D 10.魯訊先生在《中國小說史略》中贊揚其“記言則玄遠冷峻，記行則高簡瑰奇”的是： A.《搜神記》 B.《世說新語》 C.《霍小玉傳》 D.《李娃傳》 正確答案：B 11.（）作為一部詩歌總集，為西漢時期的學者劉向所編。A.《漢書》 B.《史記》 C.《戰(zhàn)國策》 D.《楚辭》 正確答案：D 12.（）主要是指“五四”文學革命以后誕生的用白話文寫作的新體小說。A.中國現(xiàn)代小說 B.中國當代小說 C.中國現(xiàn)實主義小說 D.中國革命小說 正確答案：A 13.《徐文長傳》最大的特點是（）A.“文中無我” B.疊詞

C.神話的運用 D.“文中有我” 正確答案：D 14.（）是由孔子的弟子及再傳弟子把孔子關于政治、哲學、教育、倫理、文藝等方面的言論輯錄而成的 A.《論語》 B.《戰(zhàn)國策》 C.《尚書》 D.《史記》 正確答案：A 15.《從軍行》是一首（）A.七言古詩 B.五言律詩 C.七言律詩 D.樂府體詩 正確答案：D 16.李清照是（）詞人。A.豪放派

B.邊塞派 C.田園派 D.婉約派 正確答案：D 17.第一部白話新詩集是1920年（）出版的《嘗試集》 A.魯迅 B.胡適 C.王國維 D.錢鐘書 正確答案：B 18.現(xiàn)代詩歌是指（）以來用白話寫作的詩歌 A.八十年代之后 B.解放前期 C.新中國成立 D.“五四”運動 正確答案：D 19.《麥琪的禮物》的作者是____。A.歐·亨利 B.馬克吐溫 C.海明威 D.杰克倫敦 正確答案：A 20.用“山不厭高，水不厭深”喻指（）A.世事難料

B.贊揚賢者的才能 C.賢主們的能力 D.明主不怕賢才多 正確答案：D 21.（）是東漢班固著。A.《史記》 B.《漢書》 C.《戰(zhàn)國策》 D.《鄭風》 正確答案：B 22.《書憤》是一首（）A.七言古詩 B.五言律詩 C.七言律詩 D.樂府體詩 正確答案：C 23.以《西廂記》“天下奪魁”的是： A.關漢卿 B.白樸 C.馬致遠

D.王實甫 正確答案：D 24.（）的出現(xiàn)標志著中國大型敘事文學體制的成熟。A.唐傳奇 B.元曲 C.志人小說

D.章回體長篇小說 正確答案：D 25.元稹的代表作是（）A.《西廂記》 B.《竇娥冤》 C.《牡丹亭》 D.《蔦鶯傳》 正確答案：D 26.《登西臺慟哭記》（）字是全篇之眼 A.記 B.慟 C.哭 D.悲

正確答案：C 27.《聲聲慢》采用（）入詞 A.宋人日?？谡Z B.俚語 C.俗語 D.典故

正確答案：A 28.____與辛棄疾并稱“蘇辛”。A.蘇軾 B.蘇洵 C.蘇轍 D.蘇有

正確答案：A 29.“詩仙”是指（）A.杜牧 B.杜甫 C.白居易 D.李白

正確答案：D 30.引自《小雅?鹿鳴》的“呦呦鹿鳴”四句，表達（）A.渴望賢才來歸之情 B.思慕賢才 C.禮遇賢才

D.來歸之后盛情禮遇之意 正確答案：D

福師《大學語文(二)》在線作業(yè)二

一、多選題（共 10 道試題，共 20 分。）

1.“三蘇”是指____ A.蘇軾 B.蘇洵 C.蘇轍 D.蘇有

正確答案：ABC 2.“四大奇書”____的先后出現(xiàn)，體現(xiàn)了明代長篇章回小說的演講歷程。A.《三國演義》 B.《水滸傳》 C.《西游記》

D.《金瓶梅詞話》 正確答案：ABCD 3.古文運動提倡（）

A.提倡先秦兩漢時期的散文形式 B.反對駢文

C.主張文章必須“志道”、“明道”

D.強調(diào)文真情切，褒貶社會，貴在創(chuàng)新 正確答案：ABCD 4.中國古代小說分為（）系統(tǒng)。A.神怪小說 B.文言小說 C.白話小說 D.神仙小說 正確答案：BC 5.《阿寶》除去人物形象生動，富有個性，故事情節(jié)離奇等原因外，還有三個顯著特點是（）

A.點鐵成金 B.自我投射

C.含哲理意味 D.運用夸張手法 正確答案：ABC 6.宋詞分()二派 A.婉約 B.豪放 C.塞外 D.田園

正確答案：AB 7.下列選項中關于《哭小弟》的說法正確的是____ A.自始至終緊扣“哭”字

B.將抒情、敘事、寫人三者融為一體 C.筆觸纏綿哀婉，感情真摯動人

D.作者善于運用細節(jié)描寫與側面烘托的手法來寫人 正確答案：ABCD 8.“元曲”唱詞都按一定的____寫成。A.宮調(diào) B.曲牌 C.曲調(diào) D.詞牌

正確答案：AB 9.下列選項中關于辛棄疾《水龍吟》的說法正確的是____ A.上片所寫景物，是作者登臨時即目所見，從中引出飄泊南方、渴望報國，而無用武之地的幽憤

B.寫這首詞時，作者三十五歲 C.借張翰棄官歸鄉(xiāng)，表思鄉(xiāng)之情 D.借許汜為劉備所羞，表不謀私利 正確答案：ABCD 10.明代長篇章回小說的演講歷程____： A.從集體編著過渡到個人獨創(chuàng)

B.從借史演義、寓言寄托，轉變?yōu)槊鎸ΜF(xiàn)實、關注人生 C.從題材上的國家大事到日常生活的家庭瑣事 D.從描寫英雄到描寫尋常百姓 正確答案：ABCD

福師《大學語文(二)》在線作業(yè)二

二、判斷題（共 10 道試題，共 20 分。）

1.荀子的論述不少均具有唯物主義觀點。A.錯誤 B.正確

正確答案：B 2.《徐文長傳》體出了作者一貫倡導的“獨抒性靈、不拘格套”的文學主張。A.錯誤 B.正確

正確答案：B 3.《孟子》的散文對后世有深遠的影響。它是感性和理性的結合。A.錯誤 B.正確

正確答案：B 4.志人小說的出現(xiàn)，與魏晉南北朝時期盛行品評人物、清淡玄學的風尚有關。A.錯誤 B.正確

正確答案：B 5.《前赤壁賦》具有主客問答、抑客伸主的形式特征。A.錯誤 B.正確

正確答案：B 6.劉義慶的《世說新語》是志人小說的代表作。A.錯誤 B.正確

正確答案：B 7.八九十年代最重要的小說家之一是王蒙、王安憶。A.錯誤 B.正確

正確答案：B 8.元曲四大家”指關漢卿、白樸、馬致遠、賈仲明。A.錯誤 B.正確

正確答案：A 9.魯訊先生在《中國小說史略》中贊揚志怪小說“記言則玄遠冷峻，記行則高簡瑰奇”。A.錯誤 B.正確

正確答案：A 10.魏晉南北朝時期的小說屬文言小說系統(tǒng)，分志怪、志人兩類。時逢亂世，“獨尊儒術”的局面被打破，玄、佛、道興起，志人小說應運而生。A.錯誤 B.正確

正確答案：A

福師《大學語文(二)》在線作業(yè)二

三、單選題（共 30 道試題，共 60 分。）

1.（）作為一部詩歌總集，為西漢時期的學者劉向所編。A.《漢書》 B.《史記》 C.《戰(zhàn)國策》 D.《楚辭》 正確答案：D 2.1980年（）的《隨想錄》被稱為“說真話的大書” A.巴金 B.胡適 C.王國維 D.錢鐘書 正確答案：A 3.遠離文學黨派性與商業(yè)性的是（）A.“海派”小說 B.“京派”小說 C.“左翼小說” D.“社會剖析派” 正確答案：B 4.（）的《世說新語》是志人小說的代表作。A.蒲松齡 B.干寶 C.劉義慶 D.元稹

正確答案：C 5.用“月明星稀，烏鵲南飛”來喻（）A.指黑暗的戰(zhàn)亂時代賢者奔走四方 B.指賢才們都來投奔曹操 C.暗指氣候的變化

D.時機會轉變，賢才總會有出頭之日 正確答案：A 6.（）既上古之書，亦稱《書經(jīng)》 A.《尚書》 B.《詩經(jīng)》 C.《春秋》 D.《公羊傳》 正確答案：A 7.詞在唐代一般被稱為曲子和曲子詞，又稱（）

A.京劇 B.小令 C.散曲 D.樂府

正確答案：D 8.以《西廂記》“天下奪魁”的是： A.關漢卿 B.白樸 C.馬致遠 D.王實甫 正確答案：D 9.元稹的代表作是（）A.《西廂記》 B.《竇娥冤》 C.《牡丹亭》 D.《蔦鶯傳》 正確答案：D 10.()運用古代神話作為寓言，是先秦時期最富有文學色彩的散文作品。A.《孟子》 B.《莊子》 C.《老子》 D.《荀子》 正確答案：B 11.《漢書》東漢（）著，這是一部“包舉一代”的紀傳體斷代史 A.司馬遷 B.蕭統(tǒng) C.司馬相如 D.班固

正確答案：D 12.（）主要是指“五四”文學革命以后誕生的用白話文寫作的新體小說。A.中國現(xiàn)代小說 B.中國當代小說 C.中國現(xiàn)實主義小說 D.中國革命小說 正確答案：A 13.____主張“白話文言化”、“中文西文化”。A.“冰心體” B.朱自清的散文 C.何其芳的散文 D.沈從文的散文 正確答案：A 14.（）是一部以記言為主的訓告體史書 A.《春秋》 B.《戰(zhàn)國策》

C.《尚書》 D.《史記》 正確答案：C 15.（）的出現(xiàn)標志著中國大型敘事文學體制的成熟。A.唐傳奇 B.元曲 C.志人小說

D.章回體長篇小說 正確答案：D 16.中國現(xiàn)代戲劇肇始于1907年（）的創(chuàng)立及其演劇活動。A.社會剖析派 B.鄉(xiāng)土派 C.寫實派 D.春柳社 正確答案：D 17.張先是（）詞人。A.豪放派 B.邊塞派 C.田園派 D.婉約派 正確答案：D 18.建國后戲劇藝術成就最高的劇作家是（）。A.老舍 B.朱自清 C.茅盾 D.錢鐘書 正確答案：A 19.（）是我國最早的由私人撰寫的編年體史書。A.《春秋》 B.《戰(zhàn)國策》 C.《尚書》 D.《史記》 正確答案：A 20.歐陽修是（）詞人。A.豪放派 B.邊塞派 C.田園派 D.婉約派 正確答案：D 21.《聲聲慢》是李清照（）詞的代表作 A.中期 B.前期 C.后期 D.中后期

正確答案：C 22.魯訊先生在《中國小說史略》中贊揚其“記言則玄遠冷峻，記行則高簡瑰奇”的是： A.《搜神記》 B.《世說新語》 C.《霍小玉傳》 D.《李娃傳》 正確答案：B 23.《鵲橋仙》 “暗度”寫（）A.牛、女踽踽夜行 B.兩人一步三顧 C.流星傳遞情愫 D.織女手藝精巧 正確答案：A 24.《楚辭》一書收錄的()是屈原最重要的作品。A.《國殤》 B.《離騷》 C.《山鬼》 D.《湘夫人》 正確答案：B 25.《我的世界觀》中體現(xiàn)的政治理想是（）A.民主主義 B.社會主義 C.共產(chǎn)主義 D.資本主義 正確答案：A 26.《搜神記》作者： A.干寶 B.白行簡 C.劉義慶 D.蔣防

正確答案：A 27.《漢江臨泛》是一首（）A.七言古詩 B.五言律詩 C.七言律詩 D.詞

正確答案：B 28.第一部白話新詩集是1920年（）出版的《嘗試集》 A.魯迅 B.胡適 C.王國維 D.錢鐘書 正確答案：B 29.看重讀書市場效果的是（）

A.“海派”小說 B.“京派”小說 C.“左翼小說” D.“社會剖析派” 正確答案：A 30.（）是我國四言詩的高峰。A.《詩經(jīng)》 B.《論語》 C.《孟子》 D.《楚辭》 正確答案：A

第三篇：福師10春學期《小學語文教學論》在線作業(yè)二【附答案】

福師10春學期《小學語文教學論》在線作業(yè)二

一、單選題（共 10 道試題，共 20 分。）

1.小學作文教學可分為三個階段。中年級著重訓練（）：

A.連詞成句的能力 B.√連句成段的能力 C.連段成篇的能力 D.思想內(nèi)容統(tǒng)一的能力

滿分：2 分

2.低年級作文訓練的形式是（）。

A.√造句和寫話 B.練習寫一段話 C.模仿寫作 D.有條理訓練

滿分：2 分

3.教學評估要做到（）。

A.√科學、全面 B.客觀、詳盡 C.全面、細致 D.客觀、全面

滿分：2 分

4.聽別人讀程度適合的兒童文學作品和科普作品，能邊聽邊想象，是大綱對（）年級學生聽話訓練提出的具體要求。

A.√五年級 B.三年級 C.二年級 D.四年級

滿分：2 分

5.小學新教師試用期的培訓屬于（）。

A.職前培訓 B.職后培訓 C.基本功培訓 D.√過渡性培訓

滿分：2 分

6.結合作文，訓練聽說的方式是（）。

A.看圖說話 B.聽辨訓練 C.√口頭作文 D.答問訓練

滿分：2 分

7.對學生語文學習水平進行多容量、多項目、多功能的評估是（）。

A.單項評估 B.定性評估 C.定量評估 D.√綜合評估

滿分：2 分

8.（）是構成聽話能力的核心因素。

A.注意力 B.√理解力

C.辨析力 D.記憶力

滿分：2 分

9.閱讀能力的核心是（）。

A.√理解書面語言能力 B.認讀書面語言能力 C.欣賞書面語言能力 D.記憶書面語言的能力

滿分：2 分

10.小學作文教學可分為三個階段。高年級著重訓練（）：A.連詞成句的能力 B.連句成段的能力 C.√連段成篇的能力 D.思想內(nèi)容統(tǒng)一的能力

滿分：2 分

二、多選題（共 25 道試題，共 50 分。）

1.以下測試屬單項評估的是（）。

A.√拼音測試 B.√詞語測試 C.聽說測試 D.√閱讀測試

滿分：2 分

2.遣詞造句的要求是（）。

A.√用詞要準確，要合乎規(guī)范

B.√句子要通順

C.√句子要符合語言習慣 D.篇章組織的有條理

滿分：2 分

3.小學語文學習方法的層次包括（）：

A.√馬克思主義方法論 B.√普通學習方法 C.√分科學習法 D.√單項學習法

滿分：2 分

4.繼續(xù)教育的途徑有（）：

A.√小學新教師試用期的培訓 B.√職務培訓 C.√骨干教師培訓 D.√高一層次的學歷培訓

滿分：2 分

5.作文教學的意義是（）：

A.發(fā)展學生的言語能力 B.促進學生智力的發(fā)展

C.有助于學生非智力因素的發(fā)展 D.促進學生的聽說能力

滿分：2 分

6.教師聽課按其目的分為（）。

A.√檢查性聽課

B.√輔導性聽課 C.√交流性聽課 D.√研究性聽課

滿分：2 分

7.由仿到創(chuàng)，這個過程必須注意（）：

A.√模仿是效法，仿作不是套作，更不是抄襲 B.√模仿要注意實際效果

C.√及時引導學生向創(chuàng)發(fā)展，從簡到繁逐漸增加難度 D.√注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維

滿分：2 分

8.理解書面語言的能力包括以下幾個方面（）：

A.正確理解詞句含義的能力 B.理解文章結構的能力 C.正確理解語言構造能力 D.理解文章思想內(nèi)容的能力

滿分：2 分

9.小學語文教師教學研究的方法主要有（）：

A.√觀察研究法 B.√實驗研究法 C.√調(diào)查研究法 D.√教師課堂行動研究

滿分：2 分

10.作文能力包括（）。

A.√觀察、思維能力

B.√命題、立意能力 C.√選材、組織能力 D.√遣詞造句能力

滿分：2 分

11.理解詞語主要指理解下列詞語（）。

A.√對表現(xiàn)中心有重大作用的詞語 B.√熟詞在新課文中有新含義 C.√在課文中有特殊表達作用的詞語 D.√影響對課文理解的詞語

滿分：2 分

12.小學語文教學評估的重要手段是（）。

A.檢查學生作業(yè) B.輔導學生學習C.√評課 D.√聽課

滿分：2 分

13.理解句子意思的方法有（）：

A.√從字詞入手來理解句意 B.√聯(lián)系上下文 C.√探求言外之意 D.√體會思想感情

滿分：2 分

14.學生語文學習成績的評定的基本要求是（）。A.√評定成績要以教學大綱為依據(jù)

B.√要有客觀、公正的評定成績的態(tài)度 C.√要調(diào)動學生學習的主動性、積極性 D.進行近距離觀察

滿分：2 分

15.結合閱讀教學進行聽說訓練，可以有這樣幾種形式（）：

A.√結合聽問、答問訓練聽說 B.√結合復述，訓練聽說 C.√結合朗讀，訓練聽說 D.結合背誦，訓練聽說

滿分：2 分

16.學生達到書寫的熟練程度，大致可以分為三個階段（）：A.√要素階段 B.√結構階段 C.√連貫的書寫階段 D.書寫美觀階段

滿分：2 分

17.看圖說話教學要注意以下幾點（）：

A.選圖要貼近兒童生活，要有情趣 B.教給看圖的方法，訓練思維的條理性 C.培養(yǎng)聯(lián)想和想像的能力

D.訓練之前，要根據(jù)觀察的對象，提出明確要求

滿分：2 分

18.（）構成語文能力的整體。

A.√聽

B.√說 C.√讀 D.√寫

滿分：2 分

19.可以從下列（）方面入手，培養(yǎng)和激發(fā)學生對語文的興趣。

A.使課堂教學具有吸引力 B.使學生享受成功的喜悅 C.依靠教師的個人魅力 D.使學生在挫折中前進

滿分：2 分

20.說話能力的構成要素包括（）：

A.√組織語言的能力 B.靈活應用普通話的能力 C.√表情達意的能力 D.√應變的能力

滿分：2 分

21.預習方法指導包括（）：

A.√定向指導 B.√程序指導

C.√設計合理的預習作業(yè)，進行預習檢查 D.質(zhì)疑指導

滿分：2 分

22.小學語文教師應在（）等方面自我修養(yǎng)，全面提高自身的素質(zhì)。A.√政治

B.經(jīng)濟 C.√業(yè)務 D.√身心

滿分：2 分

23.語文復習方法的指導包括（）。

A.√明確識記目標 B.√合理安排復習時間 C.聽講指導

D.√教給科學復習方法

滿分：2 分

24.朗讀指導的方法（）：

A.√正確示范 B.√體會感情 C.√提示難點 D.√讀后評議

滿分：2 分

25.在閱讀教學中常用的聽說訓練的方式包括（）：A.√重述訓練 B.√聽辯訓練 C.√評價訓練

D.√結合課文教學進行訓練

滿分：2 分

三、判斷題（共 15 道試題，共 30 分。）

1.閱讀與作文是主從關系,而非對等關系。（）A.√錯誤 B.正確

滿分：2 分

2.課外閱讀意義重要，但也不能無條件的重視。應該是課內(nèi)講讀為主，課外閱讀為輔，課外要配合課內(nèi)。（）

A.錯誤 B.√正確

滿分：2 分

3.按出聲、不出聲分，閱讀方式有朗讀和默讀。（）

A.錯誤 B.√正確

滿分：2 分

4.閱讀過程是個復雜的心理過程，既有智力活動，又有非智力活動，兩者活動協(xié)調(diào)發(fā)展就會得到好的閱讀效果。（）

A.錯誤 B.√正確

滿分：2 分

5.作文能力是內(nèi)部智力技能和語言文字的外顯操作技能的最高的綜合訓練。（）

A.錯誤 B.√正確

滿分：2 分

6.閱讀能力的基本因素包括知識因素、智力因素、心理因素和技能因素。（）

A.錯誤 B.√正確

滿分：2 分

7.“從說到寫、由述到作”是先打下基礎，再求提高，由易到難、循序漸近。小學生作文訓練應當體現(xiàn)出這個過程。（）

A.錯誤 B.√正確

滿分：2 分

8.在作文訓練中，由述到作，述就是“敘述”、“表達”，作就是指作文。（）

A.錯誤 B.√正確

滿分：2 分

9.作為一名小學語文教師，必須認真學習毛澤東教育理論，學習黨和國家的教育方針、政策，并把學習毛澤東教育理論同學習毛澤東完整的理論體系聯(lián)系起來。（）

A.√錯誤 B.正確

滿分：2 分

10.學法指導，教師要更新觀念，把課堂教學以發(fā)展學生為本位，轉向以傳播知識為本位。（）

A.√錯誤 B.正確

滿分：2 分

11.精讀和略讀是兩種既有區(qū)別、又有聯(lián)系的閱讀方式，在培養(yǎng)閱讀能力方面各有側重。但不論精讀還是略讀，突出的都是一個“讀”，每個訓練階段都離不開讀，讀貫串閱讀教學的始終。（）

A.錯誤 B.√正確

滿分：2 分

12.作文訓練是積蓄材料、思維、語言的統(tǒng)一。（）

A.錯誤 B.√正確

滿分：2 分

13.教學的對象是人，學生是有思想、有個性的，因此，教師設計的教案，在課堂教學中不可能不根據(jù)發(fā)生的情況進行調(diào)整。（）

A.錯誤 B.√正確

滿分：2 分

14.學習指導的實質(zhì)是學習方法問題，因為學生在學習過程中都逐漸形成了各自的學習方法和習慣，它們對新的學習可能起積極的促進作用，也可能起消極的抑制作用。（）

A.錯誤 B.√正確

滿分：2 分

15.口頭考試有著筆記所不可取代的優(yōu)勢，是準確、有效地考查學生口頭語言能力最好的形式。（）

A.錯誤 B.√正確

滿分：2 分

第四篇：15秋福師《小學語文教學論》在線作業(yè)二 答案

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福師《小學語文教學論》在線作業(yè)二

一、單選題（共 10 道試題，共 20 分。）

1.要使小學生獲語文基本功，必須通過（）方式。.講授.訓練.模仿.理解 正確答案：

2.閱讀教學要以學生（）為基礎。.認真觀察.獨立思考.強迫記憶.堅強意志 正確答案：

3.（）年頒布的大綱則對我國普及九年義務教育推進語文與教學改革具有重要作用。.1952.1956.1963.1992 正確答案：

4.（）第一次明確提出語文學科的工具性。.1956年《小學語文教學大綱（草案）》

.1963年《全日制小學語文教學大綱（草案）》

.1978年《全日制十年學校小學語文教學大綱(試行草案)》.1987年《全日制小學語文教學大綱》 正確答案：

5.下面對“語言文字訓練和思想教育相統(tǒng)一的原則”理解不恰當?shù)氖牵ǎ?語言文字與思想內(nèi)容是緊密地聯(lián)系在一起的。

.教師在教學中要有意識地、自覺地進行思想教育。.寓語言文字訓練于思想教育之中.重在潛移默化，滲透式的教育。正確答案：

6.閱讀能力的核心是（）。.理解書面語言能力.認讀書面語言能力.欣賞書面語言能力.記憶書面語言的能力

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正確答案：

7.聽別人讀程度適合的兒童文學作品和科普作品，能邊聽邊想象，是大綱對（）年級學生聽話訓練提出的具體要求。.五年級.三年級.二年級.四年級 正確答案：

8.（）年頒布的大綱則對我國普及九年義務教育推進語文與教學改革具有重要作用。.1952.1956.1963.1992 正確答案：

9.閱讀教學的出發(fā)點和落腳點（）。.理解課文培養(yǎng)想象能力.讀懂課文培養(yǎng)記憶能力.培養(yǎng)學生獨立閱讀能力.從讀學寫，培養(yǎng)作文能力 正確答案：

10.小學新教師試用期的培訓屬于（）。.職前培訓.職后培訓.基本功培訓.過渡性培訓 正確答案：

福師《小學語文教學論》在線作業(yè)二

二、多選題（共 25 道試題，共 50 分。）

1.《急就編》 的主要特點是：.生字的密度大

.整齊押韻，便于記憶.包含比較豐富的知識

.語言上用整齊的三言韻語，讀起來上口，便于背誦 正確答案：

2.閱讀方式有多種。按出聲、不出聲分，有：

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.默讀.朗讀.復述.背誦 正確答案：

3.識字教學的質(zhì)量標準：.會讀.會講.會寫.會用 正確答案：

4.小學語文教育應從以下三個方面加強師德修養(yǎng)：.熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨

.熱愛人民教育事業(yè)，熱愛小學語文教育工作.熱愛學生，誨人不倦.嚴于律己，為人師表 正確答案：

5.說話能力的構成要素包括：.組織語言的能力

.靈活應用普通話的能力.表情達意的能力.應變的能力 正確答案：

6.培養(yǎng)學生的觀察、思維能力就要培養(yǎng)學生：.多看多聽.多問多想.多記多寫.多讀多背 正確答案：

7.解放以來教材改革有哪些肯定的經(jīng)驗？

.確定選材原則，體現(xiàn)時代精神，注意教材的深度和廣度.設計科學的教材結構

.不斷吸取第一線教師教改中的新鮮經(jīng)驗，豐富教材內(nèi)容.正確處理傳授知識、培養(yǎng)能力、和發(fā)展智力的關系 正確答案：

8.以下測試屬單項評估的是（）。.拼音測試.詞語測試.聽說測試.閱讀測試 正確答案：

9.作業(yè)檢查要注意（）：

.布置作業(yè)要有明確的目的和要求

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.分析學生作業(yè)中典型的、共同性的錯誤，找出原因，加以糾正.主要用課外的時間來檢查作業(yè).主要用課內(nèi)的時間來檢查作業(yè) 正確答案：

10.下列選項中屬于正確的學習方法所具有的特點的是：.目的性.科學性.程序性.功效性 正確答案：

11.下面對“小學語文是工具性和人文性的統(tǒng)一”理解正確的是（）.語文是最重要的交際工具，具有工具性。

.語文又是人類文化的重要組成部分，具有人文性。.工具性和人文性是統(tǒng)一的。

.小學語文不只是靜態(tài)的學科內(nèi)容，而且注意到學生動態(tài)的經(jīng)驗。正確答案：

12.解放以來教材改革有哪些肯定的經(jīng)驗？（）

.確定選材原則，體現(xiàn)時代精神，注意教材的深度和廣度.設計科學的教材結構

.不斷吸取第一線教師教改中的新鮮經(jīng)驗，豐富教材內(nèi)容.正確處理傳授知識、培養(yǎng)能力、和發(fā)展智力的關系 正確答案：

13.（）構成語文能力的整體。.聽.說.讀.寫

正確答案：

14.默讀的特點是：.速度快.理解深.適應范圍窄.適應范圍廣 正確答案：

15.默讀的特點是（）：.速度快.理解深.適應范圍窄.適應范圍廣 正確答案：

16.我國古代兒童進的學校叫書館和私塾或是蒙學，基本課程是識字、寫字，所用的教材叫做“蒙學讀本”。其中流行廣而且影響大的主要有（）：.《急就篇》

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.《千字文》.《百家姓》.《三字經(jīng)》 正確答案：

17.聽課方法指導包括：.筆記指導.質(zhì)疑指導.聽講指導.明確識記目標 正確答案：

18.教師的口頭語言，必須做到以下幾點（）：.口齒清楚，準確精煉.形象生動，富有感情.言之有序，富于啟發(fā).有觀點、有事實 正確答案：

19.建國以前的小學語文教材有：.蒙學讀本.國文教科書.《國語教科書》

.《全日制十二年制學校小學語文課本》 正確答案：

20.識字教學原則是：

.識字教學要充分體現(xiàn)漢字本身的規(guī)律.識字要和認識事物相結合.識字要與聽說讀寫訓練相結合.識字要與寫字相結合 正確答案：

21.識字教學原則是（）：

.識字教學要充分體現(xiàn)漢字本身的規(guī)律.識字要和認識事物相結合.識字要與聽說讀寫訓練相結合.識字要與寫字相結合 正確答案：

22.我國古代兒童進的學校叫書館和私塾或是蒙學，叫做“蒙學讀本”。其中流行廣而且影響大的主要有：.《急就篇》.《千字文》.《百家姓》.《三字經(jīng)》 正確答案：

23.看圖說話教學要注意以下幾點：.選圖要貼近兒童生活，要有情趣

基本課程是識字、寫字，所用的教材

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.教給看圖的方法，訓練思維的條理性.培養(yǎng)聯(lián)想和想像的能力

.訓練之前，要根據(jù)觀察的對象，提出明確要求 正確答案：

24.小學語文基本功訓練的特點是（）。.綜合性.多元性.階段性.實踐性 正確答案：

25.閱讀教學強調(diào)，要讓學生自覺使用（）讀書法。.初讀.細讀.精讀.評讀 正確答案：

福師《小學語文教學論》在線作業(yè)二

三、判斷題（共 15 道試題，共 30 分。）

1.教學的對象是人，學生是有思想、有個性的，因此，教師設計的教案，在課堂教學中不可能不根據(jù)發(fā)生的情況進行調(diào)整。（）.錯誤.正確 正確答案：

2.一篇課文生字較多，課文又長，就可以先集中學習生字，再讀課文。.錯誤.正確 正確答案：

3.精讀和略讀是兩種既有區(qū)別、又有聯(lián)系的閱讀方式，在培養(yǎng)閱讀能力方面各有側重。但不論精讀還是略讀，突出的都是一個“讀”，每個訓練階段都離不開讀，讀貫串閱讀教學的始終。（）.錯誤.正確 正確答案：

4.閱讀能力的基本因素包括知識因素、智力因素、心理因素和技能因素。.錯誤

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.正確 正確答案：

5.以辨證唯物主義為指導著重體現(xiàn)了聯(lián)系、發(fā)展的觀點、自覺能動性的觀點以及生活、實踐的觀點。.錯誤.正確 正確答案：

6.作文能力是內(nèi)部智力技能和語言文字的外顯操作技能的最高的綜合訓練。.錯誤.正確 正確答案：

7.“文”與“道”的統(tǒng)一是文加道。（）.錯誤.正確 正確答案：

8.課外閱讀意義重要，但也不能無條件的重視。應該是課內(nèi)講讀為主，課外閱讀為輔，課外要配合課內(nèi)。（）.錯誤.正確 正確答案：

9.按出聲、不出聲分，閱讀方式有朗讀和默讀。（）.錯誤.正確 正確答案：

10.語文科，作為專門課程，始于清末，時稱“國文科”。（）.錯誤.正確 正確答案：

11.只有把思想教育、發(fā)展智力、非智力因素的培養(yǎng)統(tǒng)一納入到培養(yǎng)語文能力的過程中，教學指導思想才會明確和端正。.錯誤.正確 正確答案：

12.學法指導，教師要更新觀念，把課堂教學以發(fā)展學生為本位，轉向以傳播知識為本位。（）.錯誤.正確 正確答案：

13.大綱規(guī)定，在小學階段使學生認識3000個左右的漢字。.錯誤.正確 正確答案：

14.“集中識字”和“分散識字”這兩種教學方法的指導思想都抓住了小學低年級打好識字

謀學網(wǎng)004km.cn 的基礎，努力提高識字效率。（）.錯誤.正確 正確答案：

15.“注音識字，提前讀寫”主張識字量上不封頂，下不保底，識字量大大超過規(guī)定指標。（）.錯誤.正確 正確答案：

第五篇：免費在線作業(yè)答案福師《小學語文教學論》在線作業(yè)二15秋100分答案

福師《小學語文教學論》在線作業(yè)二15秋100分答案

一、單選題（共 10 道試題，共 20 分。）

1.要使小學生獲語文基本功，必須通過（）方式。A.講授 B.訓練 C.模仿 D.理解 正確答案：B 2.閱讀教學要以學生（）為基礎。A.認真觀察

小學英語教師教學論文 B.獨立思考 C.強迫記憶 D.堅強意志 正確答案：B 3.（）年頒布的大綱則對我國普及九年義務教育推進語文與教學改革具有重要作用。A.1952 B.1956 C.1963 D.1992 正確答案：D 4.（）第一次明確提出語文學科的工具性。A.1956年《小學語文教學大綱（草案）》

B.1963年《全日制小學語文教學大綱（草案）》

C.1978年《全日制十年學校小學語文教學大綱(試行草案)》 D.1987年《全日制小學語文教學大綱》 正確答案：B 5.下面對“語言文字訓練和思想教育相統(tǒng)一的原則”理解不恰當?shù)氖牵ǎ?。A.語言文字與思想內(nèi)容是緊密地聯(lián)系在一起的。

B.教師在教學中要有意識地、自覺地進行思想教育。C.寓語言文字訓練于思想教育之中 D.重在潛移默化，滲透式的教育。正確答案：C 6.閱讀能力的核心是（）。A.理解書面語言能力 B.認讀書面語言能力 C.欣賞書面語言能力 D.記憶書面語言的能力 正確答案：A 7.聽別人讀程度適合的兒童文學作品和科普作品，能邊聽邊想象，是大綱對（）年級學生聽話訓練提出的具體要求。A.五年級 B.三年級 C.二年級 D.四年級 正確答案：A 8.（）年頒布的大綱則對我國普及九年義務教育推進語文與教學改革具有重要作用。A.1952 B.1956 C.1963 D.1992 正確答案：D 9.閱讀教學的出發(fā)點和落腳點（）。A.理解課文培養(yǎng)想象能力 B.讀懂課文培養(yǎng)記憶能力 C.培養(yǎng)學生獨立閱讀能力 D.從讀學寫，培養(yǎng)作文能力 正確答案：C 10.小學新教師試用期的培訓屬于（）。A.職前培訓 B.職后培訓 C.基本功培訓 D.過渡性培訓 正確答案：D 福師《小學語文教學論》在線作業(yè)二

二、多選題（共 25 道試題，共 50 分。）1.《急就編》 的主要特點是： A.生字的密度大

B.整齊押韻，便于記憶 C.包含比較豐富的知識

D.語言上用整齊的三言韻語，讀起來上口，便于背誦 正確答案：ABC 2.閱讀方式有多種。按出聲、不出聲分，有： A.默讀 B.朗讀 C.復述 D.背誦

正確答案：AB 3.識字教學的質(zhì)量標準： A.會讀 B.會講 C.會寫 D.會用

正確答案：ABCD 4.小學語文教育應從以下三個方面加強師德修養(yǎng)： A.熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨

B.熱愛人民教育事業(yè)，熱愛小學語文教育工作 C.熱愛學生，誨人不倦 D.嚴于律己，為人師表 正確答案：BCD 5.說話能力的構成要素包括： A.組織語言的能力

B.靈活應用普通話的能力 C.表情達意的能力 D.應變的能力 正確答案：ACD 6.培養(yǎng)學生的觀察、思維能力就要培養(yǎng)學生： A.多看多聽 B.多問多想 C.多記多寫 D.多讀多背 正確答案：ABC 7.解放以來教材改革有哪些肯定的經(jīng)驗？

A.確定選材原則，體現(xiàn)時代精神，注意教材的深度和廣度 B.設計科學的教材結構

C.不斷吸取第一線教師教改中的新鮮經(jīng)驗，豐富教材內(nèi)容 D.正確處理傳授知識、培養(yǎng)能力、和發(fā)展智力的關系 正確答案：ABCD 8.以下測試屬單項評估的是（）。A.拼音測試 B.詞語測試 C.聽說測試 D.閱讀測試 正確答案：ABD 9.作業(yè)檢查要注意（）：

A.布置作業(yè)要有明確的目的和要求

B.分析學生作業(yè)中典型的、共同性的錯誤，找出原因，加以糾正 C.主要用課外的時間來檢查作業(yè) D.主要用課內(nèi)的時間來檢查作業(yè) 正確答案：ABC 10.下列選項中屬于正確的學習方法所具有的特點的是： A.目的性 B.科學性 C.程序性 D.功效性

正確答案：ABCD 11.下面對“小學語文是工具性和人文性的統(tǒng)一”理解正確的是（）A.語文是最重要的交際工具，具有工具性。

B.語文又是人類文化的重要組成部分，具有人文性。C.工具性和人文性是統(tǒng)一的。

D.小學語文不只是靜態(tài)的學科內(nèi)容，而且注意到學生動態(tài)的經(jīng)驗。正確答案：ABC 12.解放以來教材改革有哪些肯定的經(jīng)驗？（）

A.確定選材原則，體現(xiàn)時代精神，注意教材的深度和廣度 B.設計科學的教材結構

C.不斷吸取第一線教師教改中的新鮮經(jīng)驗，豐富教材內(nèi)容 D.正確處理傳授知識、培養(yǎng)能力、和發(fā)展智力的關系 正確答案：ABCD 13.（）構成語文能力的整體。A.聽 B.說 C.讀 D.寫

正確答案：ABCD 14.默讀的特點是： A.速度快 B.理解深 C.適應范圍窄 D.適應范圍廣 正確答案：ABD 15.默讀的特點是（）： A.速度快 B.理解深 C.適應范圍窄 D.適應范圍廣 正確答案：ABD 16.我國古代兒童進的學校叫書館和私塾或是蒙學，基本課程是識字、寫字，所用的教材叫做“蒙學讀本”。其中流行廣而且影響大的主要有（）： A.《急就篇》 B.《千字文》 C.《百家姓》 D.《三字經(jīng)》 正確答案：ABCD 17.聽課方法指導包括： A.筆記指導 B.質(zhì)疑指導 C.聽講指導 D.明確識記目標 正確答案：ABC 18.教師的口頭語言，必須做到以下幾點（）： A.口齒清楚，準確精煉 B.形象生動，富有感情 C.言之有序，富于啟發(fā) D.有觀點、有事實 正確答案：ABC 19.建國以前的小學語文教材有： A.蒙學讀本 B.國文教科書 C.《國語教科書》

D.《全日制十二年制學校小學語文課本》 正確答案：ABC 20.識字教學原則是：

A.識字教學要充分體現(xiàn)漢字本身的規(guī)律 B.識字要和認識事物相結合 C.識字要與聽說讀寫訓練相結合 D.識字要與寫字相結合 正確答案：ABCD 21.識字教學原則是（）：

A.識字教學要充分體現(xiàn)漢字本身的規(guī)律 B.識字要和認識事物相結合 C.識字要與聽說讀寫訓練相結合 D.識字要與寫字相結合 正確答案：ABCD 22.我國古代兒童進的學校叫書館和私塾或是蒙學，基本課程是識字、寫字，所用的教材叫做“蒙學讀本”。其中流行廣而且影響大的主要有： A.《急就篇》 B.《千字文》 C.《百家姓》 D.《三字經(jīng)》 正確答案：ABCD 23.看圖說話教學要注意以下幾點： A.選圖要貼近兒童生活，要有情趣 B.教給看圖的方法，訓練思維的條理性 C.培養(yǎng)聯(lián)想和想像的能力

D.訓練之前，要根據(jù)觀察的對象，提出明確要求 正確答案：ABC 24.小學語文基本功訓練的特點是（）。A.綜合性 B.多元性 C.階段性 D.實踐性 正確答案：ACD 25.閱讀教學強調(diào)，要讓學生自覺使用（）讀書法。A.初讀 B.細讀 C.精讀 D.評讀

正確答案：ABCD 福師《小學語文教學論》在線作業(yè)二

三、判斷題（共 15 道試題，共 30 分。）

1.教學的對象是人，學生是有思想、有個性的，因此，教師設計的教案，在課堂教學中不可能不根據(jù)發(fā)生的情況進行調(diào)整。（）A.錯誤 B.正確 正確答案：B 2.一篇課文生字較多，課文又長，就可以先集中學習生字，再讀課文。A.錯誤 B.正確 正確答案：B 3.精讀和略讀是兩種既有區(qū)別、又有聯(lián)系的閱讀方式，在培養(yǎng)閱讀能力方面各有側重。但不論精讀還是略讀，突出的都是一個“讀”，每個訓練階段都離不開讀，讀貫串閱讀教學的始終。（）A.錯誤 B.正確 正確答案：B 4.閱讀能力的基本因素包括知識因素、智力因素、心理因素和技能因素。A.錯誤 B.正確 正確答案：B 5.以辨證唯物主義為指導著重體現(xiàn)了聯(lián)系、發(fā)展的觀點、自覺能動性的觀點以及生活、實踐的觀點。A.錯誤 B.正確 正確答案：B 6.作文能力是內(nèi)部智力技能和語言文字的外顯操作技能的最高的綜合訓練。A.錯誤 B.正確 正確答案：B 7.“文”與“道”的統(tǒng)一是文加道。（）A.錯誤 B.正確 正確答案：A 8.課外閱讀意義重要，但也不能無條件的重視。應該是課內(nèi)講讀為主，課外閱讀為輔，課外要配合課內(nèi)。（）A.錯誤 B.正確 正確答案：B 9.按出聲、不出聲分，閱讀方式有朗讀和默讀。（）A.錯誤 B.正確 正確答案：B 10.語文科，作為專門課程，始于清末，時稱“國文科”。（）A.錯誤 B.正確 正確答案：B 11.只有把思想教育、發(fā)展智力、非智力因素的培養(yǎng)統(tǒng)一納入到培養(yǎng)語文能力的過程中，教學指導思想才會明確和端正。A.錯誤 B.正確 正確答案：B 12.學法指導，教師要更新觀念，把課堂教學以發(fā)展學生為本位，轉向以傳播知識為本位。（）A.錯誤 B.正確 正確答案：A 13.大綱規(guī)定，在小學階段使學生認識3000個左右的漢字。A.錯誤 B.正確 正確答案：B 14.“集中識字”和“分散識字”這兩種教學方法的指導思想都抓住了小學低年級打好識字的基礎，努力提高識字效率。（）A.錯誤 B.正確 正確答案：B 15.“注音識字，提前讀寫”主張識字量上不封頂，下不保底，識字量大大超過規(guī)定指標。（）A.錯誤 B.正確 正確答案：B

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