第一篇:乒乓球訓(xùn)練總結(jié)
乒乓球訓(xùn)練總結(jié)
通過(guò)近一年的業(yè)余訓(xùn)練,現(xiàn)就學(xué)校乒乓球隊(duì)的訓(xùn)練情況總結(jié)如下:嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,是提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的好辦法,首先要使學(xué)生明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的,并按基礎(chǔ)和水平因材施教,更要使學(xué)生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。嚴(yán)格的說(shuō),要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。
1、由于是業(yè)余的學(xué)生乒乓球訓(xùn)練,因此針對(duì)性,科學(xué)性就顯得尤為重要,我們?cè)谟?xùn)練時(shí)始終遵循乒乓球的發(fā)展規(guī)律,注意從小抓起,初一年級(jí)的新生入學(xué)就從中選幾個(gè)較好的作重點(diǎn)輔導(dǎo),半年后確定選手進(jìn)入乒乓球隊(duì),成為正式隊(duì)員。在每天的訓(xùn)練中,安排適當(dāng)?shù)挠?xùn)練強(qiáng)度,對(duì)學(xué)生的起步訓(xùn)練中,特別重視基本的步伐和手法的訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,同時(shí)與身體全面素質(zhì)的訓(xùn)練穿插結(jié)合,讓學(xué)生由 練球感開(kāi)始,由不會(huì)控制球到能熟練控制球,從不會(huì)擊球到能按落點(diǎn)準(zhǔn)確擊球,從而形成學(xué)習(xí)乒乓球的教學(xué)模式。
2、每次訓(xùn)練都有計(jì)劃、有目的、而且還要有各種創(chuàng)新訓(xùn)練的手段、保證運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練興趣。有興趣就有動(dòng)力,有動(dòng)力就能保證訓(xùn)練質(zhì)量和訓(xùn)練效果。例如在進(jìn)行單球練習(xí)和步伐練習(xí)時(shí),適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行一些技巧的比賽。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)和缺點(diǎn)對(duì)尖子生進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)的練習(xí)。
3、重點(diǎn)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員競(jìng)賽水平和心理素質(zhì),打好扎實(shí)基本功和實(shí)戰(zhàn)磨合。低年級(jí)的學(xué)生主抓單球的訓(xùn)練,高年級(jí)的學(xué)生在鞏固的基礎(chǔ)上進(jìn)行技巧性的練習(xí),多球練習(xí)主要針對(duì)水平較高的同學(xué)。對(duì)苗子進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo),平時(shí)多進(jìn)行比賽練習(xí)。在努力了一年的訓(xùn)練中,我們的學(xué)生在比賽中也取得了一定的成績(jī)。但是,比賽和訓(xùn)練中還是存在很多的不足之處,訓(xùn)練兼顧不到位,比賽中臨場(chǎng)發(fā)揮失常,學(xué)生接觸乒乓球的時(shí)間不是很長(zhǎng),他們的水平較低,不是很平均,所以在教學(xué)過(guò)程中仍然需要改進(jìn)。在以后的教學(xué)中,我們會(huì)從實(shí)際出發(fā),做到精做到細(xì),爭(zhēng)取得到更好的成績(jī)。
乒乓球訓(xùn)練總結(jié)
南村中學(xué)
第二篇:2011——2012乒乓球訓(xùn)練總結(jié)
2011——2012乒乓球訓(xùn)練工作總結(jié)
時(shí)間如白駒過(guò)隙,又是一年訓(xùn)練工作的結(jié)束。在建隊(duì)兩年之中,球隊(duì)正在平穩(wěn)的快速成長(zhǎng)。面對(duì)球隊(duì)的進(jìn)步,本人作出以下總結(jié):
一、學(xué)習(xí)訓(xùn)練方面
本學(xué)期的訓(xùn)練主要集中與各種比賽,由于比賽任務(wù)的繁重,隊(duì)員們加緊時(shí)間刻苦訓(xùn)練,這也是我球隊(duì)取得成績(jī)的重要保證。在這一年中,我球隊(duì)參加共計(jì)四項(xiàng)比賽,取得了比較喜人的成績(jī)。其中原因還是要?dú)w結(jié)于學(xué)生們的刻苦努力與團(tuán)結(jié)一致。本學(xué)期,隊(duì)員在保證訓(xùn)練數(shù)量與質(zhì)量的前提上,對(duì)于文化課的學(xué)習(xí)也從不忽視。當(dāng)然,作為特長(zhǎng)生進(jìn)入高中的學(xué)生,在學(xué)習(xí)方面的確出現(xiàn)一定的滯后性,每天下午進(jìn)行訓(xùn)練,同樣會(huì)占用一定的學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)時(shí)間方面會(huì)受到一定的影響,不過(guò),通過(guò)打球,可以有效的促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移,重在學(xué)生如果可以認(rèn)真刻苦,學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是可以達(dá)到相互促進(jìn)的良好效果。作為教練員的我,及時(shí)與各隊(duì)員班主任進(jìn)行聯(lián)系溝通交流,針對(duì)隊(duì)員學(xué)習(xí)與訓(xùn)練沖突的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,做到學(xué)習(xí)訓(xùn)練相互促進(jìn),齊頭并進(jìn)。
二、紀(jì)律方面
回顧這一學(xué)期乒乓球訓(xùn)練隊(duì)的活動(dòng)情況,球隊(duì)隊(duì)員們嚴(yán)格遵守訓(xùn)練時(shí)間,很少出現(xiàn)遲到早退現(xiàn)象。隊(duì)員嚴(yán)格遵守中心的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。球隊(duì)隊(duì)員之間相處和諧融洽,團(tuán)結(jié)有愛(ài),互幫互助。在訓(xùn)練中出現(xiàn)問(wèn)題,可以及時(shí)向教練員請(qǐng)教,隊(duì)員對(duì)自身要求都較為嚴(yán)格,球隊(duì)訓(xùn)練井然有序,這也是我作為教練員所欣慰的三、生活方面
高中乒乓球隊(duì)員們由于分布在各個(gè)不同的班級(jí),所以,在球隊(duì)臨時(shí)下達(dá)通知的時(shí)候,教練員很難一一通知,這時(shí)候,隊(duì)員們的相互幫助就體現(xiàn)得淋漓盡致。隊(duì)員們?cè)陉?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,積極幫助傳達(dá)球隊(duì)的各種通知,使每一件事情都幾乎可以得到及時(shí)的傳達(dá)。同時(shí),由于高中是第一年建隊(duì),所以缺東少西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。球隊(duì)隊(duì)員們及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)向教練員提出合理建議,是我們的球隊(duì)在穩(wěn)健中快步成長(zhǎng)。
當(dāng)然,并不是什么事情都是完美的。由于球隊(duì)剛剛建隊(duì),隊(duì)中人數(shù)不多,很多技術(shù)打法上不能得到合理完善。這也是作為教練員的我應(yīng)該及時(shí)考慮和加強(qiáng)的問(wèn)題。學(xué)生訓(xùn)練積極性受到學(xué)習(xí)成績(jī)的影響,這同樣是作為教練員的我應(yīng)該平衡的問(wèn)題。總之,在今后的工作中,我要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)問(wèn)題,將我們高中的球隊(duì)努力建成特色優(yōu)等球隊(duì)。
總結(jié)人:乒乓球特長(zhǎng)生隊(duì)教練員
第三篇:2012——2013乒乓球訓(xùn)練總結(jié)
2012——2013乒乓球訓(xùn)練工作總結(jié)
本人參加來(lái)到鞍鋼高中帶隊(duì)訓(xùn)練已經(jīng)三年,在這幾年的工作中,我汲取了上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),在工作和學(xué)習(xí)中與上學(xué)期相比都有了更深的體會(huì)。以下是我對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié):
一、學(xué)習(xí)訓(xùn)練方面
本學(xué)期的訓(xùn)練目標(biāo)仍然以參加各項(xiàng)比賽為主要目的,由于比賽任務(wù)的繁重,隊(duì)員們加緊時(shí)間刻苦訓(xùn)練,這也是我球隊(duì)取得成績(jī)的重要保證。在這一年中,我球隊(duì)參加共計(jì)四項(xiàng)比賽,取得了比較喜人的成績(jī)。其中原因還是要?dú)w結(jié)于學(xué)生們的刻苦努力與團(tuán)結(jié)一致。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的理論學(xué)習(xí),還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),更是利用網(wǎng)絡(luò)不斷為自己“充電”,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名優(yōu)秀的教練員。
二、紀(jì)律方面
通過(guò)兩年的工作訓(xùn)練,球隊(duì)隊(duì)員們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的訓(xùn)練意識(shí),不遲到,不早退,組內(nèi)團(tuán)結(jié),互幫互助,嚴(yán)格遵守球隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度。球隊(duì)隊(duì)員之間相處和諧融洽,團(tuán)結(jié)有愛(ài),互幫互助。在訓(xùn)練中出現(xiàn)問(wèn)題,可以及時(shí)向教練員請(qǐng)教,隊(duì)員對(duì)自身要求都較為嚴(yán)格,球隊(duì)訓(xùn)練井然有序,這也是我作為教練員所欣慰的。
三、加強(qiáng)改進(jìn)方面
雖然已近工作三年之久,不過(guò)但經(jīng)驗(yàn)的積累以及工作能力的提高更是需要積極努力改進(jìn)的大方向。責(zé)任是一名教師的基本準(zhǔn)則,態(tài)度決定著人的發(fā)展方向,現(xiàn)在作為一名新轉(zhuǎn)正的正式教師,更應(yīng)該謙虛好問(wèn),平時(shí)多與資深教師交流經(jīng)驗(yàn),為自己今后的教師生涯打下良好的基礎(chǔ)。在工作之余,再為自己“充電”來(lái)彌補(bǔ)自身理論知識(shí)的“缺氧”。與此同時(shí),學(xué)生訓(xùn)練與學(xué)習(xí)仍然是學(xué)生高中時(shí)期的主要矛盾,對(duì)于此,教練員仍需要加強(qiáng)彼此平衡,為學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)?cè)侔l(fā)一份熱量。
總結(jié)人:乒乓球特長(zhǎng)生隊(duì)教練員
第四篇:乒乓球訓(xùn)練總結(jié)
乒乓球訓(xùn)練總結(jié)
通過(guò)近一年的訓(xùn)練,現(xiàn)就學(xué)校乒乓球隊(duì)的訓(xùn)練情況總結(jié)如下: 乒乓球訓(xùn)練是學(xué)校體育興趣小組活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,體育教師肩負(fù)著為學(xué)校培養(yǎng)體育人才的重任,我覺(jué)得,作為體育教師,我們自己對(duì)體育教學(xué)和訓(xùn)練工作的重要性應(yīng)該有著足夠的認(rèn)識(shí),而不能自輕自賤。用我們自身言語(yǔ)和行為改變社會(huì)的偏見(jiàn),為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作出有的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,我們也不得不承認(rèn),我們的學(xué)生畢竟年齡還小,不可能只通過(guò)我們這些簡(jiǎn)單的理論、說(shuō)教就讓他們對(duì)乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生足夠的興趣。于是通過(guò)我們現(xiàn)在的多媒體教育手段,向我們的學(xué)生展示一些我國(guó)優(yōu)秀的乒乓球運(yùn)動(dòng)員在國(guó)際比賽中的精彩片斷,感受我們的國(guó)歌在世界各地奏響,國(guó)旗各國(guó)的土地飄揚(yáng)的激動(dòng)場(chǎng)面來(lái)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情結(jié),從而達(dá)到讓學(xué)生熱愛(ài)“國(guó)球”的目的。
要讓學(xué)生知道,乒乓球運(yùn)動(dòng)作為我們的國(guó)球,確實(shí)很值得讓我們?nèi)プ院?,但乒乓球運(yùn)動(dòng)的本身也有很多的好處。現(xiàn)在的人們稱(chēng)乒乓球運(yùn)動(dòng)是“聰明人的運(yùn)動(dòng)”,因?yàn)楦鶕?jù)心理學(xué)家的測(cè)試,我國(guó)優(yōu)秀少兒乒乓球運(yùn)動(dòng)員,他們的智力水平、操作能力均優(yōu)于普通學(xué)生,自信心、獨(dú)立性和思維敏捷性均較強(qiáng)。又因?yàn)槠古仪蜻\(yùn)動(dòng)屬于健身性、競(jìng)技性、娛樂(lè)性于一體的,同時(shí)具有很好的健身價(jià)值。
嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,是提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的好辦法,我認(rèn)為,首先要使學(xué)生明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的,并按基礎(chǔ)和水平因材施教,更要使學(xué)生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。課后多與學(xué)生談心,聽(tīng)取學(xué)生反饋的意見(jiàn)。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時(shí),總是要注意教師的,因此,訓(xùn)練教師必須從自己的言行、訓(xùn)練表現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)好榜樣,嚴(yán)格的說(shuō),要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī),要求學(xué)生做到的,自己首先一定要做好,這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。
同時(shí),我在訓(xùn)練中還經(jīng)常加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員是怎樣刻苦訓(xùn)練,頑強(qiáng)拼搏,創(chuàng)造好成績(jī),為國(guó)增光的事例。使學(xué)生從小樹(shù)立起認(rèn)真訓(xùn)練,為校增光的信念。
總而言之,只要我們教練能有效地利用各種手段來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,學(xué)生就可以積極主動(dòng)地進(jìn)行訓(xùn)練。訓(xùn)練水平才會(huì)有所提高,在今后的比賽中取得較好的成績(jī)。
王 坤 鵬
2009-7-2
第五篇:乒乓球訓(xùn)練總結(jié)
乒乓球興趣小組總結(jié)
時(shí)間過(guò)得真快,來(lái)不及細(xì)想,一學(xué)期又這樣過(guò)去了,回顧這一學(xué)期乒乓球興趣小組的活動(dòng)情況,真是又喜又有憂(yōu),現(xiàn)在總結(jié)如下:
乒乓球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng),通過(guò)乒乓球活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生合作、誠(chéng)信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。
一、訓(xùn)練主要內(nèi)容:
1、基本站位:基本姿勢(shì)與基本步法。
2、基本技術(shù):球感練習(xí)、發(fā)平擊球和反手撥球(推擋)、正手攻球以及對(duì)打技術(shù)等。
3、打比賽。
二、基本情況:
第二課堂活動(dòng)“乒乓球興趣班”的基本情況,這學(xué)期一共上了十四節(jié)課,有一到二年級(jí)的十三名學(xué)生參加了這項(xiàng)活動(dòng)。每周一下午第三節(jié)進(jìn)行,以課堂教學(xué)為主。通過(guò)這學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)習(xí),取得一定的成效,學(xué)生基本能掌握乒乓球的基本技術(shù)。
由于學(xué)生本身的乒乓球水平懸殊比較大,所以在要求上我也是區(qū)別對(duì)待。對(duì)于本身有一定乒乓球基礎(chǔ)、上學(xué)期上過(guò)乒乓球興趣班的同學(xué),我主要抓對(duì)打技術(shù)和比賽戰(zhàn)術(shù);對(duì)于剛剛接觸乒乓球的學(xué)生我只要求掌握基本動(dòng)作技術(shù)就可以了。我們學(xué)校的不少同學(xué)還是很喜歡乒乓球這個(gè)項(xiàng)目的,所以學(xué)校乒乓球臺(tái)對(duì)學(xué)生開(kāi)放,正面影響總比負(fù)面影響多,是個(gè)正確的選擇。
三、存在問(wèn)題:
1、有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正;
2、有個(gè)別同學(xué)紀(jì)律散漫,有遲到早退現(xiàn)象;
3、學(xué)生在訓(xùn)練上積極性還不夠;
今后我將結(jié)合學(xué)校實(shí)際,在教學(xué)訓(xùn)練中堅(jiān)持依法治教,以德治教,加大教學(xué)力度,按計(jì)劃,有目的,有內(nèi)容,有質(zhì)量地提高訓(xùn)練水平。
總結(jié)老師:羅霄
2011年12月11日