第一篇：加強軍事體育教育強健學生意志體魄

加強軍事體育教育 強健學生意志體魄

——遼陽市第一高級中學申報軍事體育特色學校材料

2011年11月14日

遼陽市第一高級中學于2002年被評為遼寧省首批示范性普通高中。學校辦學歷史悠久，其前身是遼陽市聯(lián)合中學，1949年3月更名為遼陽高級中學，是當時遼寧省傾力籌建的6所省屬重點高中之一。目前，學校占地面積79000平方米，建筑面積45000平方米；學?，F(xiàn)有51個教學班，在校學生2736人；教職工228人。

近幾年來，我們立足現(xiàn)實，著眼未來，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，努力創(chuàng)辦特色辦學方式，以“加強軍事體育教育，強健學生意志體魄”作為學?？傮w目標的重要組成部分，充分發(fā)揮在增強學生的愛國情懷，培養(yǎng)學生的軍人作風，提高學生綜合素質(zhì)方面的積極作用，認真開展了轟轟烈烈、富有成效的軍事體育教育活動，做到了制度完善、措施有力、落實到位，效果明顯，初步形成了“師生的思想境界特別高尚，精神風貌特別振奮，行為習慣特別優(yōu)秀，學習風氣特別刻苦”的良好校風。

一、軍事體育教育特色形成的背景

由于多年積累，高中學生出現(xiàn)了紀律性較差，毅力性較差，意志品質(zhì)較差，體質(zhì)健康較差，力量耐力較差等現(xiàn)象。出現(xiàn)這些現(xiàn)象有其復雜的社會、學校、家庭原因。第一，以過度保護為特征的教養(yǎng)方式，剝奪了促進學生自然生長發(fā)育所必需的運動刺激。現(xiàn)在有的家長，一方面，毫無節(jié)制地滿足孩子的食物攝取需求；另一方面，出于安全考慮，最大限度地限制孩子的體育運動和戶外活動，導致學生缺乏必要的身體活動，造成嚴重的運動缺乏癥。更主要的是，意志薄弱，抗挫能力極差，對生活、學習等一切工作缺少信心能力。第二，在信息時代，基于網(wǎng)絡的游戲、閱讀、交友成為學生休閑的主要方式，久坐不動的靜態(tài)生活方式逐漸形成，減少了學生獲得持久、足夠的運動樂趣的機會，阻礙了他們養(yǎng)成體育鍛煉的行為習慣，沉溺虛擬時空甚至發(fā)展為網(wǎng)絡依賴癥的人數(shù)不斷增加。第三，教育評價的單一性也給學生

意志體質(zhì)健康帶來負面影響。高考制度以文化課成績?yōu)橹饕罁?jù)的格局尚難改變，學校的應試傾向還相當程度地存在，巨大的考試和升學壓力，直接導致了學生睡眠時間的嚴重不足和學習時間的延長，減少了學生體育鍛煉時間。第四，由于家長期望值過高、學生內(nèi)心壓力過大、考試動機過強、對考試結(jié)果的過分重視及考生自身的個性特點等原因，使學生緊張焦慮，為學生一生的健康發(fā)展埋下隱患。由此可見，導致學生意志體質(zhì)健康出現(xiàn)問題的原因是多元的，不僅僅是教育的責任。但是，提升學生意志體質(zhì)健康水平是廣大教育工作者義不容辭的責任。

通過多年的教育實踐，我們認識到要辦好一所學校，必須提升學生身體、意志、心理等綜合素質(zhì)。學生的培養(yǎng)目標是：鐵一般的紀律，鋼一般的意志，堅韌不拔的意力，吃苦耐勞的精神，軍人一般的組織紀律性。更高一層是培養(yǎng)領軍式人物、領袖式人物。通過軍事體育教育能夠增強學生的合作意識、紀律、毅力、意志、吃苦耐勞精神，有利于這一目標的實現(xiàn)。

二、申報軍事體育教育特色教育學校的基礎及優(yōu)勢

1、活動內(nèi)容創(chuàng)新

為了促使高中學生養(yǎng)成良好的行為習慣，我們認為最有效辦法就是“體驗教育”。學校搞了多年的軍事體育教育活動，實踐告訴我們，空洞的口頭說教效果甚微，對學生的教育最佳的辦法就是，讓學生能摸得著、看得見，而且能夠讓學生親身參與的活動效果最明顯。

我們開展的活動有：隊列訓練軍事體育化、課間操2000米跑操軍事體育化、“軍營一日兵”活動軍事體育化、珍愛生命消防演練軍事體育化、校園體育節(jié)軍事體育化、組建體育與軍事有機結(jié)合的荷球隊等。

（1）隊列訓練軍事體育化：在隊列訓練中，我們要求學生要像軍人一樣有良好的站立姿勢，良好的行走姿勢，良好的精神面貌，使其在集體行動中，動作迅速，整齊化一，服從命令，聽從指揮，遵守紀律，體現(xiàn)出當今學生的良好精神風貌。

（2）課間操2000米跑操軍事體育化：軍人的團隊意識、集體意

識、強健的體魄，都在跑步中能夠得到強化。學生每天課間操開展2000米跑操活動，精神飽滿，步伐一致，隊形整齊，口號響亮，在烈日下練就了鋼筋鐵骨，在風雪中養(yǎng)成鐵的紀律。

（3）“軍營一日兵”活動軍事體育化：每年一次的“軍營一日兵”活動中，培養(yǎng)學生“食不言，寢不語”的習慣，嚴格檢查餐桌的整理情況，餐具的洗刷情況，內(nèi)務的擺放情況。同時，積極參加3公里越野跑。讓軍隊生活和體育教育有機的結(jié)合起來，增強學生體質(zhì)，提升抗挫能力，培養(yǎng)學生的集體主義思想、組織紀律觀念。

（4）珍愛生命消防演練軍事體育化：讓學生在逃生演練中，有序、迅速撤離到安全地方；讓學生學會正確使用滅火器，熟練掌握救火知識；讓學生在從高空施救過程中抗拒恐懼感；讓學生穿戴消防服負重長跑中提升體力、耐力，養(yǎng)成遇事不慌、沉著應對的良好品質(zhì)。

（5）校園體育節(jié)軍事體育化：在體育節(jié)中，強化項目的合作意識、集體意識、團隊意識、協(xié)作意識、趣味意識，設臵躍障礙、過獨木橋、穿越障礙、穿軍裝、負槍械跑等軍事體育項目，讓學生體會到了身體強健、勇猛頑強、技藝不凡而又吃苦耐勞是事業(yè)成功的關鍵所在。學習中既要頭腦聰慧，更要頑強拼搏，持之以恒，體會到刻苦讀書的樂趣。

（6）組建體育與軍事有機結(jié)合的荷球隊。荷球隊是目前唯一一項男女同場競賽的體育項目，它強化的是合作精神，體現(xiàn)的是團隊、合作中成功的快樂。我校大力開展荷球這項體育運動，讓學生在比賽中對合作者的尊重，對協(xié)作者的敬意，有力于和諧班級的建設。在2010年、2011年連續(xù)兩年全國高中生荷球比賽中，我校連續(xù)獲得高中組第一名，是國家荷球生源基地校，也是國家體育人才后備試點校。

我們開展的這些項目都是學生能親身參與的項目，在這些活動當中，增強了學生的體力，提高了軍事技能和戰(zhàn)斗力，提升了學生的凝聚力。因為體育是增強學生體力的最積極有效手段，而體力又是軍事教育的直接戰(zhàn)斗力，是軍事實力的重要組成部分，更是學生取得事業(yè)成功的關鍵所在。同學們的相互配合協(xié)同作戰(zhàn)，又使同學們在快樂當中潛移默化地學會了一些軍事技能，養(yǎng)成了“在什么時間做什么事，在什么地方做什么事，做什么事就要把什么事做好的習慣”，提高了學生的綜合素質(zhì)。

2、教材創(chuàng)新

在校本課程開發(fā)過程中，我們把軍事體育教育作為學校特色活動課的重要組成部分。組織教師和部隊專家開發(fā)了《遼陽市第一高級中學軍事體育教育簡明讀本》。創(chuàng)編了軍體拳校操。建立了200平方米軍事體育教育展室，設臵軍事史、當代國防、現(xiàn)代科技、校園軍事體育四個板塊，并把“加強軍事體育教育，強健學生意志體魄”作為學生德育教育的重要組成部分。保證課程開設落實軍事體育教育。規(guī)定每學期有5個課時以上的軍事體育專題課。提高學生對軍事體育教育的深刻意義的認識和理解，增強軍事體育教育觀念。

3、活動時間創(chuàng)新

目前，我們的學生99%是獨生子女，由于社會的進步，人們生活水平的不斷提高，家長們把培養(yǎng)孩子的目標都放在了智育上，開展活動要是占用一點教學時間，家長意見非常大，那么怎樣解決這個矛盾呢？怎樣才能既不占教學時間，又能開展活動呢？

我們的做法是這樣的，學生的隊列隊形變換、戰(zhàn)地救護等項目，這些項目都是在每學年開學前的一周或活動課時間里學會的。家長沒有意見了，學生還受到軍營的洗禮，如今我校的學生真像軍人似的，個個動作標準，紀律嚴明，團隊精神突出，多次參加全市開展的軍事體育教育成果展示和比賽，取得好成績。

4、軍事體育教育基地校建設創(chuàng)新

多年來鞏固軍校共建成果，建立了七個軍事基地。一是以解放軍201醫(yī)院為依托建立戰(zhàn)地救護、應急救護訓練基地；二是以市消防支隊為依托建立珍愛生命應急演練基地；三是以39軍警調(diào)連為依托建立養(yǎng)成教育培養(yǎng)基地；四是以65583部隊為依托建立軍史、兵器史等國防教育基地；五是以空軍93123部隊為依托建立現(xiàn)代國防教育基地；六是以39軍教導大隊為依托建立“軍營一日兵”活動教育基地；七是以遼陽市軍體校為依托建立射擊教育基地。

三、軍事體育教育特色教育成果顯著

1、學生體質(zhì)健康狀況明顯好轉(zhuǎn)。調(diào)研結(jié)果顯示，學生爆發(fā)力、力量、耐力水平持續(xù)好轉(zhuǎn)，近視率有所下降，肥胖和超重學生逐漸減少。

2、學生意志品質(zhì)有了明顯好轉(zhuǎn)。學生養(yǎng)成吃苦耐勞品質(zhì)，強健體魄，提升抗挫能力；培養(yǎng)學生的集體主義思想、組織紀律觀念。學生自覺鍛煉的習慣、良好的學習習慣初步養(yǎng)成。

3、“以操促德，以操輔智，以操健體，以操正風”的工作成效顯著。課間操2000米跑操活動，學生要精神飽滿，口號雄壯，此起彼伏；步伐速度、抬腿的高度、步幅的大小，那樣一致整齊，讓人豪氣沖天，熱血沸騰，令人感嘆，令人感動！

4、荷球隊，射擊隊成績斐然。2010年、2011年連續(xù)兩年參加全國高中生荷球比賽，都取得了高中組第一名戰(zhàn)績，被授予國家荷球生源基地校。校射擊隊隊員一人被清華大學錄取，多人考取重點院校。

5、推行各學科教學中軍事體育教育的滲透。我校的體育課、歷史課、政治課學科教師都能結(jié)合教材內(nèi)容進行軍事體育教育的滲透，并把它作為課堂教學規(guī)定的教學目標和學生學業(yè)成績考核目標之一。

6、利用綜合實踐課程開展豐富多彩課外活動。以普及軍事體育基本知識、加強基本技能訓練為目標，開展豐富多彩的學生綜合實踐活動，讓軍事教育寓教于樂。

今天的高中生無疑是明天國防建設的中堅力量，中華民族偉大復興的高素質(zhì)人才。切實加強學校的軍事體育教育，在21世紀的今天，顯得更加迫切和重要。在新的時期，我校要以《國防教育法》為依據(jù)，提高學生的綜合素質(zhì)，強健學生意志體魄，深化學校的特色建設，形成“師生的思想境界要特別高尚，精神風貌要特別振奮，行為習慣要特別優(yōu)秀，學習風氣要特別刻苦”良好氛圍，把我們的學校建設成為師生“學習的樂園，生活的家園，事業(yè)的果園”，努力向“爭一流，創(chuàng)名牌，出特色，育英才”目標邁進。

第二篇：強健體魄,快樂生活

強健體魄，快樂生活

老師們，同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是“強健體魄，快樂生活”。冬季已不知不覺悄然而至，天氣漸漸寒冷，穿著厚重，多數(shù)人更愿意呆在室內(nèi)感受溫暖的氣息。然而，俗話說：“人勤病就懶，人懶病就勤；冬天懶一懶，多喝藥一碗?！边@說明，冬季堅持體育鍛煉，非常有益于身體健康。

首先，冬季鍛煉，不僅能夠幫助我們強健體魄，還能培養(yǎng)頑強的意志。大多人冬天狀態(tài)慵懶，不愿意活動，其主要原因是隋性造成的。然而，冬天是最容易堆積脂肪的季節(jié)。長期不運動的人不僅體態(tài)臃腫，精神面貌差，更重要的是抵抗疾病的能力下降。人的本性是越舒服越好，越省事越好，然而，其結(jié)果并非如此，缺乏鍛煉會帶來很多疾病及安全隱患。其次，積極參加鍛煉是我們對家庭對社會的一份責任。我們健康的程度是父母親永遠的牽掛。多運動，少生病，是對父母獻孝心最好的方式。身體是革命的本錢，只有擁有了強健的體魄，我們才能更好地服務社會。正如一位古希臘哲學家所言：如果沒有健康，智慧就難以表現(xiàn)，文化無從施展，力量不能戰(zhàn)斗，財富變成廢物，知識也無法利用。

如今社會，競爭日益激烈。作為學生，我們都面臨著巨大的考試和升學壓力，事實證明，運動是最好的減壓方式。它幫助我們緩解緊張的學習和生活的壓力，讓我們結(jié)交到許多志同道合的朋友，豐富了我們的課余生活；使我們精力充沛，睡眠質(zhì)量高，注意力集中，保證了學習和做事的高效。

老師們，同學們，人生最大的財富正是健康，擁有這筆財富最佳的方法就是：讓運動成為習慣！讓我們牢記“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號，一起加入冬季鍛煉的行列吧！讓我們?nèi)硇牡赝度氲襟w育活動中，盡情揮灑我們的汗水，舒展每一個關節(jié)，激活每一個細胞，強健我們的體魄，展示我們的活力！讓運動成為我們終生的興趣愛好！讓健康成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求！

高二（10）班全體同學

第三篇：強健體魄,磨練意志總結(jié)

合肥市第三十中學

關于開展強健體魄磨練意志活動的工作總結(jié)

以進一步減輕學生課業(yè)負擔，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，尊重學生的個體差異，根據(jù)合肥市《關于在全市中小學全面開展強健體魄磨煉意志促進青少年身心健康發(fā)展活動的指導意見(試行)》的文件精神，自2012年9月開學以來，我校多途徑開展形式多樣的活動，突出健體、意志、意識、能力，注重趣味性、多樣性和實用性，切實將德育放在首位，通過活動使德育、智育、體育、美育融為一體。具體工作開展如下：

一、指導思想

以《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神為指導，堅持以《國家學生體質(zhì)健康標準》為依據(jù)，尊重中小學生的個體差異，切實減輕學生課業(yè)負擔，全面貫徹落實黨的各項教育方針政策，面向世界、面向未來，面向現(xiàn)代化，促進學生全面發(fā)展，培育“四有”新人，為社會主義國家的建設和中華民族的偉大復興輸送合格接班人。

二、組織領導

（一）成立領導小組。

為加強我校對強健體魄磨練意志活動的組織領導，學校成立了活動領導小組： 組 長：譚家榮 副組長：李瑤 孫文杰 成 員：高婷婷 朱新月 馬麗 李新宇 鄭峰

三、活動主要內(nèi)容和形式

（一）新生軍訓工作

為強健體魄、磨練意志，培養(yǎng)學生的國防意識，幫助他們樹立堅強的紀律觀念，以盡快適應中學緊張有序的學習生活，我校于8月25日至30日開展了為期六天新生軍訓活動，大家發(fā)揚了“不怕苦、不怕累”的團隊精神，頂著酷暑進行訓練。遇到困難毫不退縮，面對苦累能忍耐，使軍訓成為磨礪新生的難得的機會。他們用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚的斗志向?qū)W校交了一份令人滿意的答卷。經(jīng)過三天的鍛煉，我校的軍訓工作完成預定計劃，取得了良好效果。

（二）十月學?！耙庵灸ゾ氃隆毕盗谢顒?。為將意志磨練與愛國主義教育相結(jié)合，經(jīng)領導小組研究決定：結(jié)合五一勞動節(jié)、五四青年節(jié)和十一國慶節(jié)，將每年的五月和十月定為學?！耙庵灸ゾ氃隆保笳J真開展宣傳，制定詳實計劃，切實開展系列活動，要求全校學生人人參與，學校引導全體學生進行自我總結(jié)反思，注重磨練意志的過程和凸顯教育啟迪心智的作用，讓學生在活動中體現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我。今年十月，學校開展了田徑運動會、乒乓球比賽、乒乓球勵志故事演講比賽、手抄報比賽、黑板報評比、德育之星評比、乒乓文化伴我行作文比賽等系列活動。

（三）結(jié)合學校體育優(yōu)勢項目，開展師生中長跑活動； 體育是我校傳統(tǒng)優(yōu)勢項目，學校目前已成功舉辦二十屆田徑運動會，在合經(jīng)區(qū)連續(xù)兩屆中小學運動會上取得團體總分第一名優(yōu)異成績。2012年12月學校成功協(xié)辦安徽省暨合肥市第五屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動啟動儀式。根據(jù)《國家學生體質(zhì)健康標準》和《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》。結(jié)合當前開展的體藝“2+1”活動和每天鍛煉一小時活動，學校將大課間進行的合理安排，認真組織和安排師生共同參與的中長跑活動。通過每天大課間的800米到1200米的中長跑活動，增強了師生的體質(zhì)，磨練了師生的意志。

（四）結(jié)合學校特色學校的創(chuàng)建，開展乒乓球訓練，弘揚國球精神。

2012年10月，學校順利通過合經(jīng)區(qū)特色學校的檢查和驗收。學校始終如一的堅持“讓學生陽光成長 讓學校和諧發(fā)展”的乒乓文化特色學校發(fā)展理念，在學校大力普及和發(fā)展乒乓球運動。用國球精神育人，以球育德、以球健體和以球促智成為學生全體師生的共識。學校每周設立乒乓球訓練課，由學校乒乓教練組帶領學生堅持訓練，“用汗水訓練 用智慧打球”的訓練標語，凸顯了鍛煉學生意志、培養(yǎng)綜合能力的主題。

（五）開展了學校第二十三屆校園運動會。

為繼續(xù)發(fā)揚學校傳統(tǒng)體育精神、磨練學生意志和增強學生體質(zhì)，學校于2012年10月16日和17日兩天舉行了第二十屆校園運動會，精彩的運動會給全校師生留下了深刻的印象，比賽中，運動員們抱著“友誼第一，比賽第二”的精神，在賽場上賽出了水平，賽出了風格。他們努力拼搏，不斷進取，超越自我，不僅鍛煉和展示了自己的身體素質(zhì)、體能素質(zhì)，更體現(xiàn)了“更快、更高、更強”的運動精神，磨練了個人的意志。

通過以上系列活動，學校進一步認識了開展強健體魄磨練意志活動的重要性。今后，我校將繼續(xù)深入開展強健體魄磨練意志活動，努力將強健體魄磨練意志活動切實開展成為實施素質(zhì)教育的有效途徑之一。

第四篇：強健體魄磨練意志總結(jié)

合肥市第六十中學

關于開展強健體魄磨練意志活動的工作總結(jié)

以進一步減輕學生課業(yè)負擔，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，尊重學生的個體差異，根據(jù)合肥市《關于在全市中小學全面開展強健體魄磨煉意志促進青少年身心健康發(fā)展活動的指導意見(試行)》的文件精神，自2012年9月開學以來，我校多途徑開展形式多樣的活動，突出健體、意志、意識、能力，注重趣味性、多樣性和實用性，切實將德育放在首位，通過活動使德育、智育、體育、美育融為一體。具體工作開展如下：

一、指導思想

以《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神為指導，堅持以《國家學生體質(zhì)健康標準》為依據(jù)，尊重中小學生的個體差異，切實減輕學生課業(yè)負擔，全面貫徹落實黨的各項教育方針政策，面向世界、面向未來，面向現(xiàn)代化，促進學生全面發(fā)展，培育“四有”新人，為社會主義國家的建設和中華民族的偉大復興輸送合格接班人。

二、組織領導

（一）成立領導小組。

為加強我校對強健體魄磨練意志活動的組織領導，學校成立了活動領導小組：

組長：何任榮

副組長：王俊

趙宜中（具體負責）

成員：黃典洋范家海 劉俊 胡秀珍 楊文濤 張曙翔

（二）活動分工。

趙宜中同志具體負責活動的組織協(xié)調(diào)；

張曙翔同志負責活動材料的整理收集；

運動會及演練等活動由范家海、劉俊同志協(xié)同各班主任負責； 新生入學軍訓由黃典洋同志協(xié)同七年級班主任負責。

（三）安全保障

制定活動預案，確保各項活動安全、高效、順利開展，具體安全工作由范家海同志負責。

三、活動主要內(nèi)容和形式

（一）新生軍訓工作

為強健體魄、磨練意志，培養(yǎng)學生的國防意識，幫助他們樹立堅強的紀律觀念，以盡快適應中學緊張有序的學習生活，我校于8月25日至27日開展了為期三天新生軍訓活動，大家發(fā)揚了“不怕苦、不怕累”的團隊精神，頂著酷暑進行訓練。遇到困難毫不退縮，面對苦累能忍耐，使軍訓成為磨礪新生的難得的機會。他們用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚的斗志向?qū)W校交了一份令人滿意的答卷。經(jīng)過三天的鍛煉，我校的軍訓工作完成預定計劃，取得了良好效果。

（二）十月學校“意志磨練月”系列活動。為將意志磨練與愛國主義教育相結(jié)合，經(jīng)領導小組研究決定：結(jié)合五一勞動節(jié)、五四青年

節(jié)和十一國慶節(jié)，將每年的五月和十月定為學校“意志磨練月”，要求認真開展宣傳，制定詳實計劃，切實開展系列活動，要求全校學生人人參與，學校引導全體學生進行自我總結(jié)反思，注重磨練意志的過程和凸顯教育啟迪心智的作用，讓學生在活動中體現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我。今年十月，學校開展了田徑運動會、乒乓球比賽、乒乓球勵志故事演講比賽、手抄報比賽、黑板報評比、德育之星評比、乒乓文化伴我行作文比賽等系列活動。

（三）結(jié)合學校體育優(yōu)勢項目，開展師生中長跑活動；

體育是我校傳統(tǒng)優(yōu)勢項目，學校目前已成功舉辦二十三屆田徑運動會，在合經(jīng)區(qū)連續(xù)兩屆中小學運動會上取得團體總分第一名優(yōu)異成績。2011年12月學校成功協(xié)辦安徽省暨合肥市第五屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動啟動儀式。根據(jù)《國家學生體質(zhì)健康標準》和《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》。結(jié)合當前開展的體藝“2+1”活動和每天鍛煉一小時活動，學校將大課間進行的合理安排，認真組織和安排師生共同參與的中長跑活動。通過每天大課間的800米到1200米的中長跑活動，增強了師生的體質(zhì)，磨練了師生的意志。

（四）結(jié)合學校特色學校的創(chuàng)建，開展乒乓球訓練，弘揚國球精神。

2012年10月，學校順利通過合經(jīng)區(qū)特色學校的檢查和驗收。學校始終如一的堅持“讓學生陽光成長 讓學校和諧發(fā)展”的乒乓文化特色學校發(fā)展理念，在學校大力普及和發(fā)展乒乓球運動。用國球精神

育人，以球育德、以球健體和以球促智成為學生全體師生的共識。學校每周設立乒乓球訓練課，由學校乒乓教練組帶領學生堅持訓練，“用汗水訓練 用智慧打球”的訓練標語，凸顯了鍛煉學生意志、培養(yǎng)綜合能力的主題。

（五）開展了學校第二十三屆校園運動會。

為繼續(xù)發(fā)揚學校傳統(tǒng)體育精神、磨練學生意志和增強學生體質(zhì)，學校于2012年10月16日和17日兩天舉行了第二十三屆校園運動會，精彩的運動會給全校師生留下了深刻的印象，比賽中，運動員們抱著“友誼第一，比賽第二”的精神，在賽場上賽出了水平，賽出了風格。他們努力拼搏，不斷進取，超越自我，不僅鍛煉和展示了自己的身體素質(zhì)、體能素質(zhì)，更體現(xiàn)了“更快、更高、更強”的運動精神，磨練了個人的意志。

通過以上系列活動，學校進一步認識了開展強健體魄磨練意志活動的重要性。今后，我校將繼續(xù)深入開展強健體魄磨練意志活動，努力將強健體魄磨練意志活動切實開展成為實施素質(zhì)教育的有效途徑之一。

第五篇：國旗下講話 強健體魄

國旗下的講話——強健體魄

演講：王悠南

尊敬的校領導、各位老師、同學們，大家好！我是一（2）班的，今天我講話的題目是《鍛煉身體，健康美麗》。

同學們，作為新時代的小學生，我們不僅要有高尚的道德、淵博的知識，還要有健康的心靈和強健的體魄。因為健康的身體是正常開展學習、生活的必要條件，經(jīng)常性的鍛煉能幫助我們消除疲勞、愉悅身心，使思維更加敏捷，還能促進骨骼發(fā)育，幫助我們快快長高。因此，我們應積極投身于體育鍛煉中，強健我們的體魄。

每天在學校，我們應該認真做好早操、眼保健操，這些活動是科學的保健，能激起身體的健康運動和心靈的和諧。體育課上老師教我們做操、踏步，讓我們掌握體育運動技能，形成良好的鍛煉習慣。課間休息時，我們玩安全健康的游戲，如踢毽子、跳皮筋等，能讓我們的身體得到放松和鍛煉。

培根說過：“生命在于運動，運動在于堅持。”讓我們堅持認真做好每天的課間操、眼保健操，認真上好每一堂體育課，鍛煉出強健的體魄，積極熱情地參與即將開始的體育文化節(jié)，以健康的身體、飽滿的精力投入到小學階段的學習和生活中！