第一篇：高效工作六大技能培訓(xùn)心得

《高效工作6大技能》培訓(xùn)心得

6月16號(hào)我參加了公司組織的關(guān)于《高效工作六大技能》的培訓(xùn)，培訓(xùn)的主講是聚成華企的張榮老師，在一上午的培訓(xùn)過程中我受益匪淺，通過張榮老師的悉心講解我了解到了如何如何提高工作效率既：

1、情緒管理技能；

2、人際管理技能；

3、健康管理技能；

4、目標(biāo)管理技能；

5、時(shí)間管理技能；

6、組織溝通技能六大技能。

情緒管理技能中張榮老師提到了為人處事要保持一種樂觀但不是無所謂的態(tài)度既任何時(shí)候都能發(fā)現(xiàn)事情好的一面總能夠找出解決問題的方法。之后老師還提到了為人要寬容凡是更應(yīng)該自我檢討。我覺得這些情緒管理技能不僅僅可以用來提高我們的工作效率而是在日常生活中形成一種習(xí)慣這樣我們將會(huì)得到一個(gè)快樂的人生。

人際管理技能中老師提到了跟什么樣的人在一起會(huì)決定你成為什么樣的人，我對(duì)這句話的理解為當(dāng)你不知道要跟什么樣的人在一起的時(shí)候你跟什么樣兒的人在一起會(huì)決定你成為什么樣兒的人；而當(dāng)你知道要和什么樣兒的人在一起的時(shí)候你就會(huì)成為什么樣兒的人。

健康管理技能：健康管理我覺得只是因?yàn)檫@次講座是高效工作六大技能所以才以六種技能之一的方式出現(xiàn)在講座里。在我看來健康是人之根本沒有健康就是人生無數(shù)個(gè)零前面的那個(gè)一。在我看來健康就是樂觀的心態(tài)、合理的營養(yǎng)和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。張榮老師還提到了充足的睡眠。我覺得也是十分有道理的。

目標(biāo)管理技能中我認(rèn)為張榮老師實(shí)際是強(qiáng)調(diào)了目標(biāo)一定要具體化這樣是為了確保目標(biāo)能夠得到切實(shí)有效的落實(shí)。張榮老師還提到對(duì)于目標(biāo)要專注實(shí)際上都是在強(qiáng)調(diào)目標(biāo)一定要切實(shí)可行的進(jìn)行下去否則就會(huì)成為一紙空談。

時(shí)間管理技能，張榮老師認(rèn)為時(shí)間管理技能是六大管理技能的核心。對(duì)于時(shí)間管理張榮老師用了很長的篇幅。其實(shí)張榮老師如此的良苦用心其實(shí)就和我們的小學(xué)老師一樣讓我們珍惜我們的時(shí)間。正所謂一寸光陰一寸金。我們要通過合理有效的手段來管理我們的時(shí)間利用好我們的時(shí)間才有可能提高我們的工作效率。

組織溝通技能；關(guān)于組織溝通技能在大上個(gè)周的溝通于說服技巧中提到的應(yīng)該更詳細(xì)一些，在這里張榮老師強(qiáng)調(diào)的是在溝通中不應(yīng)該：

1、企圖改變對(duì)方；

2、預(yù)設(shè)立場(chǎng)判斷別人；

3、企圖說服別人；

4、把表達(dá)當(dāng)成溝通等一些錯(cuò)誤的想法。這些想法會(huì)阻礙工作中的有效溝通進(jìn)而影響工作效率。

第二篇：《全員高效工作八大技能》培訓(xùn)心得

《全員高效工作八項(xiàng)技能》培訓(xùn)心得

——東城店邵 玉

首先，感謝公司能給我這次機(jī)會(huì)去參加聚成培訓(xùn)，學(xué)習(xí)張榮老師的《全員高效工作八項(xiàng)技能》，通過兩天的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)高效工作的管理知識(shí)，感受頗深??

一、何為高效工作？

用最少的時(shí)間，最少的人力，物力，財(cái)力，用最簡(jiǎn)單的方法做成最重要的事情，這就是高效工作。

良好的工作環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造，高效工作需要大家共同學(xué)習(xí)、堅(jiān)持、維護(hù)，讓我們大家共同開啟高效工作的大門，加油!

高效工作，換言之，為公司帶來效益的最大化，既然如此，公司要的是結(jié)果，沒有結(jié)果，不要談效率，總而言之，做成事情，拿到結(jié)果，做一個(gè)高效的管理者。

二、高效工作的八項(xiàng)技能

1、情緒管理技能------高效工作的前提

跟大家分享一下：情緒管理的的三件寶

① 樂觀：在任何情況下都要發(fā)現(xiàn)好的一面，哪怕在某一個(gè)地方給您關(guān)上了一扇門，記住，一定會(huì)在某一個(gè)地方給您打開一扇窗。如果你覺得自己不幸，世上還有比你還不幸的人，如果你覺得你自己很了不起，世上還有比你更了不起的人，總之，先處理好心情，才有可能做好事情！

② 寬容：永遠(yuǎn)只記得別人對(duì)自己的好，因?yàn)橹挥羞@樣，你的周圍才有更多的朋友

③ 自我檢討：工作上的事情，捫心自問：我有沒有責(zé)任？出現(xiàn)事情，處理事情六部曲：接受事實(shí)、保持冷靜、分析原因、找出解決方法、解決問題、以后避免

2、人際管理技能---高效工作的法寶

跟什么樣的人在一起，會(huì)決定你成為什么樣的人。努力學(xué)習(xí)你周圍人的長

處，學(xué)會(huì)主動(dòng)交往那些能讓你緊張的人，能讓你意識(shí)到你的短板何在，能讓你工作中有目標(biāo)可尋，能讓你和你的事業(yè)蒸蒸日上！

3、健康管理技能---高效工作的保障

年輕時(shí)，大部分人對(duì)自己的健康都不放在心上，總認(rèn)為自己能扛，打不到！殊不知這是對(duì)自己的十分不負(fù)責(zé)任，記得每年給你自己做一次健康檢查，這也是對(duì)你的未來、對(duì)你的家人負(fù)責(zé)，工作繁忙不是借口，記得常與大自然接觸、尤其對(duì)我們天天上晚班的家人，經(jīng)常抽時(shí)間到湖邊、山間接觸一下大自然；記得常聆聽自己的聲音，學(xué)會(huì)冥想，真正認(rèn)識(shí)自己，突破自己，超越自己！

4、目標(biāo)管理技能---高效工作的目的人的進(jìn)步是由無數(shù)個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而進(jìn)行，工作中目標(biāo)的設(shè)定是有要求的：一定要具體，因?yàn)橹挥芯唧w，才會(huì)明確，同時(shí)，目標(biāo)必須是可衡量的、可能實(shí)現(xiàn)的、切合實(shí)際的，當(dāng)然必須要設(shè)計(jì)時(shí)間表，往往有時(shí)候我們一直努力追求的未必是我們真正需要的，有時(shí)候我們一直認(rèn)為需要的未必對(duì)我們是最重要的，然而工作中時(shí)常會(huì)出現(xiàn)無用功，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，到頭來都沒用，所以請(qǐng)依據(jù)目標(biāo)設(shè)定的原則去工作。

5、時(shí)間管理技能---高效工作的核心

① 養(yǎng)成一個(gè)做計(jì)劃的好習(xí)慣，自己的月度計(jì)劃、周計(jì)劃、甚至日計(jì)劃，把自己的時(shí)間合理、科學(xué)的分配，記住，您的時(shí)間在哪里，你的成就就在哪里。

② 你永遠(yuǎn)沒有足夠的時(shí)間做完所有的事情，但你總有足夠的時(shí)間去做最重要的事情，那就把你的事情的輕重緩急分清楚，把時(shí)間用在刀刃上

③ 一日之計(jì)在于昨夜（昨夜計(jì)劃，今晨溫習(xí)，今晚總結(jié)），每天花十分鐘作書面計(jì)劃，記得每天一定給自己騰出半小時(shí)時(shí)間作總結(jié)與計(jì)劃

④ 在工作中，我們要持之以恒，好的計(jì)劃沒有長遠(yuǎn)的堅(jiān)持與創(chuàng)新，那您的時(shí)間將變得毫無價(jià)值。

6、組織溝通技能---高效工作的關(guān)鍵

① 注意溝通的大忌：對(duì)立、傳是非、火上澆油、大喇叭，在工作生活中一定要避免以上四種溝通大忌

② 在現(xiàn)實(shí)工作中少說為妙、盡量讓對(duì)方先說，同時(shí)一定要了解對(duì)方的感受，在溝通中，洞察對(duì)方身體語言，往往身體語言更真實(shí)

③ 在工作中，我們應(yīng)該保持并堅(jiān)持與上、平、下級(jí)的有效溝通，不能出現(xiàn)斷節(jié)，否則，在工作中你會(huì)迷失方向。

7、執(zhí)行合作技能---高效工作的表現(xiàn)

① 當(dāng)滿腦子充滿目標(biāo)的時(shí)候，剩下的只是行動(dòng)與方法，學(xué)會(huì)自動(dòng)自發(fā)，沒有任何理由

② 敢于負(fù)責(zé)，現(xiàn)實(shí)工作中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)推脫任務(wù)、責(zé)任的；推拖任務(wù)時(shí)間的；又拉人力、財(cái)力、物力，而又有幾人去主動(dòng)扛，當(dāng)自己出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，又有誰主動(dòng)站出來說：“對(duì)不起，這是我的錯(cuò)”呢，記住一句話：責(zé)任因承擔(dān)而減少，榮譽(yù)因分享而增加

8、自我學(xué)習(xí)技能---高效工作的源泉

① 我今天的收入是我過去努力的結(jié)果；我今天的努力會(huì)決定我未來的收入

② 俗話說得好：學(xué)的好、自己好。自我學(xué)習(xí)是通向成功的必要條件，學(xué)習(xí)，首先獲益的是自己，你所在的公司也會(huì)得到進(jìn)步，何樂而不為呢 ③ 記得養(yǎng)成一個(gè)愛看書的管理者，看萬卷書、行萬里路！

以上是我的一些培訓(xùn)心得，和大家分享一下，讓我們共同進(jìn)步，為我們的美好未來加油！

再一次真誠感謝公司能給我這次機(jī)會(huì)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我會(huì)學(xué)以致用！

東城店邵玉2011.11.09

第三篇：技能培訓(xùn)心得

技能培訓(xùn)心得

想一想自己來到波達(dá)剛剛一個(gè)月，回顧了在這個(gè)月里的一點(diǎn)一滴發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的東西很真的不少，雖然現(xiàn)在還不是特別能夠修主板，現(xiàn)在對(duì)于哪一種主板的哪些指標(biāo)應(yīng)該有哪一些修改思路是了解了。說實(shí)在的我在剛來的那前一兩個(gè)星期學(xué)得特別有信心，后來就越學(xué)越?jīng)]有信心了，因?yàn)槊看尉陀X得自己是那么的笨，發(fā)現(xiàn)許多基礎(chǔ)知識(shí)還真的是搞不懂的。但是，我知道相對(duì)于我同班同學(xué)的實(shí)習(xí)狀況了說，我在波達(dá)的實(shí)習(xí)工作還算挺好的，也是來之不易的我必須得珍惜。于是，一直在說服自己要靜下心來慢慢地去學(xué)，那是肯定能夠?qū)W會(huì)的。

在這個(gè)月里，我現(xiàn)在能夠?qū)χ靼逍盘?hào)的探測(cè)和一些基本原理的分析，我覺得對(duì)于修主板來說，不但要對(duì)主板的原理圖理解清楚，還有一點(diǎn)重要的就是要多接觸主板，就是多看技能好的員工的修主板思路和我們主板經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)哪些問題就應(yīng)該怎么修，這一些得記下來的慢慢積累。比如說AGC出現(xiàn)問題的話我們首先就看那接收端那模塊的供電正不正常，各個(gè)信號(hào)經(jīng)過哪些濾波、衰減和放大后的信號(hào)大小有沒有在正常的指標(biāo)范圍內(nèi)，然后再各個(gè)擊破，各個(gè)去排除。

同時(shí)我也認(rèn)為，這個(gè)主板不是學(xué)不會(huì)，不過想學(xué)好的話對(duì)于我來說必須得給自己加把勁，還有就是需要一定的時(shí)間去積累，還有耐心是特別重要的。在這里我也特別感謝組長和公司對(duì)我這樣的培養(yǎng)，能給我這么好的機(jī)會(huì)讓我這里學(xué)到很多學(xué)校沒有學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和很多方面。

第四篇：技能培訓(xùn)心得

xx電建一公司輸配電線路中級(jí)崗位技能培訓(xùn)于3月22-27日在電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地完成，本次培訓(xùn)的對(duì)象，主要是電建一公司在職人員輸配電線路方面的技能提升。培訓(xùn)的內(nèi)容主要為桿上作業(yè)訓(xùn)練與操作規(guī)程、接地電阻測(cè)量訓(xùn)練與操作規(guī)程、線路施工測(cè)量訓(xùn)練與操作規(guī)程、拉線制作拉線制作與操作規(guī)程、電氣試驗(yàn)訓(xùn)練與操作規(guī)程等內(nèi)容?，F(xiàn)將參加培訓(xùn)的情況作一總結(jié)。

一、參加培訓(xùn)為學(xué)員的情況

本次培訓(xùn)的理念是為一線職工服務(wù)。學(xué)員技能培訓(xùn)的需要，是我們本次培訓(xùn)的目的。根據(jù)本次學(xué)員多為現(xiàn)場(chǎng)一線工作多年的師傅，他們年齡在25-50歲之間，主要從事有熱動(dòng)專業(yè)、電氣專業(yè)、土建專業(yè)等不同的專業(yè)，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是動(dòng)手能力強(qiáng)，有一定的操作技能。所以我們?cè)谂嘤?xùn)過程中，針對(duì)培訓(xùn)的對(duì)象進(jìn)行了一些改動(dòng)，本次的培訓(xùn)主要采用的培訓(xùn)方式為互動(dòng)性的學(xué)習(xí)方式。教師首先所培訓(xùn)要求與規(guī)范進(jìn)行講解，進(jìn)行示范性的操作。然后由學(xué)員自己進(jìn)行操作，學(xué)員提出一些不同的操作方式，并提出建議，在學(xué)習(xí)中進(jìn)行相互交流，以提高培訓(xùn)的效果，促進(jìn)下期培訓(xùn)的改進(jìn)。

二、培訓(xùn)班的收獲及今后教學(xué)改進(jìn)

新的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)模式提高了每位學(xué)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)積極性，作為一線職工深深感到技能提高的重要性，在今后的工作中，他們將立足于自己的本職工作，加強(qiáng)技能的學(xué)習(xí)，促進(jìn)技能水平的提高。在新的形式下，為積極迎接崗位轉(zhuǎn)變鋪設(shè)好自己的發(fā)展之路。

在這次的培訓(xùn)中，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但是在本次的培?xùn)中，我們也看到培訓(xùn)過程中存在一些問題和不足。在今后的培訓(xùn)工作中我們準(zhǔn)備從以下兩個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)。一是根據(jù)培訓(xùn)的對(duì)象進(jìn)行時(shí)間的調(diào)整，根據(jù)學(xué)員的專業(yè)進(jìn)行分人員、分項(xiàng)目、分時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)，以在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到最好的效果，并且有目、有重點(diǎn)的對(duì)學(xué)員進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)；另一方面根據(jù)學(xué)員的要求，在我們能做到的情況下，進(jìn)行培訓(xùn)項(xiàng)目的增添與改進(jìn)，達(dá)到有目的的學(xué)習(xí)。

都勻供電局為期一周的繼電保護(hù)、變電設(shè)備檢修、高壓試驗(yàn)、化學(xué)技術(shù)監(jiān)督等專業(yè)的技能基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)圓滿結(jié)束了。我?guī)е环N無比期待和對(duì)未來工作崗位的緊張與激動(dòng)相交織的心情踏上了這次培訓(xùn)之路。期待的是我從大學(xué)畢業(yè)來到都勻供電局成為一名南網(wǎng)公司新時(shí)代職工，把自己所學(xué)的知識(shí)奉獻(xiàn)給祖國、奉獻(xiàn)給神圣的電力事業(yè)。緊張的是自己所學(xué)的是自動(dòng)化專業(yè)，雖然與“電”有些“沾親帶故”，但畢竟有很大的距離，擔(dān)心在培訓(xùn)中跟不上“趟”。為此，我暗下決心要在培訓(xùn)期間付出比別人更多的精力，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，全力以赴迎接挑戰(zhàn)。

在紅楓電校參加了為期11天的貴州電網(wǎng)新員工入企教育培訓(xùn)的我們，在對(duì)南方電網(wǎng)的企業(yè)文化，發(fā)展戰(zhàn)略和人才理念等學(xué)習(xí)之后，接著參加都勻電網(wǎng)XX新員工生產(chǎn)技能培訓(xùn)班。培訓(xùn)的第一周，是由修試管理所進(jìn)行繼電保護(hù)、分析技術(shù)監(jiān)督等專業(yè)知識(shí)授課，采用完全封閉式的培訓(xùn)方法，讓我們?cè)诔湓５呐嘤?xùn)時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)。通過所里有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)工程技術(shù)人員的耐心講解，使我們?cè)趶?qiáng)化了以前所學(xué)知識(shí)的同時(shí)還學(xué)習(xí)了新的技能。

在一周的學(xué)習(xí)中，首先對(duì)修試所有了初步的了解，通過培訓(xùn)知道了修試管理所擔(dān)負(fù)著都勻電網(wǎng)所有變電站設(shè)備的檢修、維護(hù)、試驗(yàn)等工作，同時(shí)還負(fù)責(zé)縣供電局管轄的變電站調(diào)試工作。在師傅ppt教學(xué)模式的帶領(lǐng)下，我遨游了整個(gè)都勻電網(wǎng)。成立至今都勻的電網(wǎng)已形成了以500千伏福泉變?yōu)橹行模?20千伏輸電線路為主網(wǎng)架，110千伏電網(wǎng)輻射各個(gè)縣市的供電網(wǎng)絡(luò)。其中110千伏電網(wǎng)被分為中、西、南、北四部分。在大學(xué)里我很少接觸到高壓設(shè)備，我認(rèn)真聽老師講解，盡量在腦子里多裝些，在記錄本上多記些。比如隔離開關(guān)和斷路器，在我以前的腦海里，它們都是一樣的，學(xué)習(xí)后我才認(rèn)識(shí)到隔離開關(guān)和斷路器最大的區(qū)別在于能不能切斷負(fù)荷電流，隔離開關(guān)因?yàn)闆]有滅弧裝置，所以不能切斷負(fù)荷電流或短路電流，并且在運(yùn)行中，對(duì)于先切斷哪個(gè)開關(guān)也是有一定的順序的，而這些實(shí)踐中所運(yùn)用的知識(shí)是我們?cè)趯W(xué)校中無法學(xué)到的。

在化學(xué)技術(shù)監(jiān)督的學(xué)習(xí)中，使我對(duì)油氣化學(xué)分析有了新的認(rèn)識(shí)，以前總認(rèn)為可以起潤滑作用，卻沒有想到在電力生產(chǎn)中油起著重要的作用。電力用油的種類可分為變壓器油，斷路器油等等，在不同的設(shè)備油所起的作用也不同，比如變壓器油起著絕緣和冷卻散熱的作用，斷路器油卻起著滅弧的作用，它們用自己的本領(lǐng)保護(hù)著電網(wǎng)的安全運(yùn)行。設(shè)備運(yùn)行是否良好關(guān)系著供電的穩(wěn)定，高壓試驗(yàn)在電力生產(chǎn)中也有很大的作用，以前總以為只有在創(chuàng)新和研究的領(lǐng)域中試驗(yàn)才能發(fā)揮極大的作用，在師傅介紹完電氣試驗(yàn)在電力生產(chǎn)中應(yīng)用介紹后，我認(rèn)識(shí)到高壓試驗(yàn)是通過一定的手段，依靠儀器設(shè)備，采用模擬的方法檢驗(yàn)電氣設(shè)備在長期額定電壓作用下絕緣性能的可靠程度；以及在外界過電壓作用下，也不致發(fā)生導(dǎo)致絕緣擊穿的現(xiàn)象。因?yàn)楦鞣N電氣設(shè)備的絕緣缺陷可以通過不同的試驗(yàn)方法檢驗(yàn)出來，所以高壓電氣設(shè)備的試驗(yàn)是判斷設(shè)備能否投入運(yùn)行、預(yù)防設(shè)備絕緣損壞及保證電氣設(shè)備安全運(yùn)行的重要措施。

繼電保護(hù)在電力系統(tǒng)中運(yùn)用最多，最廣泛也是最為重要的一門技術(shù)，以前在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，老師只是結(jié)合書本上的理論知識(shí)給大家授課，所以對(duì)繼電保護(hù)的認(rèn)識(shí)不是很清晰，而在培訓(xùn)中，師傅們結(jié)合生產(chǎn)中的實(shí)際問題，親自為大家在黑板上畫圖分析，并與學(xué)員們一起討論，使我們把理論知識(shí)和今后所要碰到的實(shí)際問題相融合，這對(duì)今后的工作是最好的鋪墊。只有快速準(zhǔn)確的找出存在的問題，才能防止事故的發(fā)生和發(fā)展，限制事故的影響和范圍，最大限度地確保電網(wǎng)安全運(yùn)行。最后我們對(duì)《電業(yè)安全工作規(guī)程》進(jìn)行了學(xué)習(xí)，安規(guī)是前輩們結(jié)合電力生產(chǎn)多年來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而制定的，這對(duì)所有的電力人是必上的一課，因?yàn)樗芮袑?shí)保證我們?cè)谏a(chǎn)中的安全和健康以及電力系統(tǒng)、發(fā)配電設(shè)備的安全運(yùn)行。我將永記安全生產(chǎn)，人人有責(zé)的原則，按照規(guī)程去干好每一件工作。

經(jīng)過一周的培訓(xùn)，我感受到了都勻電網(wǎng)務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和對(duì)人才培養(yǎng)的重視，使我學(xué)到了許多知識(shí)。在今后的工作中，我不論在任何崗位上工作都要敬業(yè)愛崗，努力學(xué)習(xí)電力專業(yè)知識(shí)，為都勻電網(wǎng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第五篇：高效培訓(xùn)心得

《高效課堂教學(xué)策略》培訓(xùn)心得

我校推廣的高效課堂已經(jīng)踐行兩年多了，在這兩年多的時(shí)間里我們一線的教師在課堂教學(xué)中一點(diǎn)一滴地摸索，一點(diǎn)一滴的嘗試、積累、研究，最終形成了我校的高效模式，即“先學(xué)后議，多維訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式。此次由縣教研室集中組織的高效課堂培訓(xùn)，主要學(xué)習(xí)《高效課堂教學(xué)策略》一書，這本書是由侯耀先教授編寫的，這次也是由他本人闡述這本書的精髓和精華，經(jīng)過一整天的培訓(xùn)，我真正感受到了高效課堂的實(shí)質(zhì)和精髓?，F(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)：

首先，談?wù)勎覍?duì)高效課堂的再認(rèn)識(shí)。課堂教學(xué)高效性是指在常態(tài)的課堂教學(xué)中，通過教師的正確引導(dǎo)和學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，在一節(jié)課中高效率、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生獲得高效發(fā)展。課堂教學(xué)的高效性就是通過課堂教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生在學(xué)業(yè)上有高效收獲、高效提高、高效進(jìn)步。教學(xué)高效益就其內(nèi)涵而言，是指學(xué)生在知識(shí)與技能，過程與方法，情感、態(tài)度、價(jià)值觀“三維目標(biāo)”的協(xié)調(diào)發(fā)展。就其外延而言涵蓋高效的課前精心預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)中實(shí)踐展示和課后反饋來提高課堂教學(xué)效率。一般來說，高效課堂效益評(píng)價(jià)主要標(biāo)準(zhǔn)是，學(xué)生思維活躍，語言表達(dá)正確、流利、有感情，課堂充滿激情，分析問題與解決問題的能力強(qiáng)，目標(biāo)達(dá)成且正確率在90%以上。前提是看學(xué)生是否愿意學(xué)、會(huì)不會(huì)學(xué)，樂不樂學(xué)，核心是教學(xué)三維目標(biāo)的達(dá)成。

其次，從我們教師的角度來說，高效課堂應(yīng)做好以下三個(gè)條件：一是教師能夠依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)合理地確定課堂的三維教學(xué)目標(biāo)。二是教學(xué)的過程必須是學(xué)生主動(dòng)參與的過程。這種主動(dòng)參與主要體現(xiàn)在教師能否采取靈活機(jī)動(dòng)的教學(xué)策略和評(píng)價(jià)方式調(diào)動(dòng)和激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。三是教學(xué)中適時(shí)指導(dǎo)、監(jiān)控、反饋、激勵(lì)，以多種方式鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，使三維教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度更高。而我作為一名小學(xué)教師，是新課程改革的最直接的一環(huán)。同時(shí)還要加大校本研修的力度，努力提升自身的職業(yè)幸福感。

最后，教師在課堂中的作用是不可忽視的。我們教師在教學(xué)中應(yīng)該是組織者、合作者、引導(dǎo)者。在具體課堂教學(xué)操作過程中，教師一定要敢于并善于把課堂教學(xué)“還給”學(xué)生。教師需要把握好教材，做到“三講，三不講”，三講是：講重點(diǎn)、講難點(diǎn)、講易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)；三不講是：不講學(xué)生已經(jīng)會(huì)的、不講學(xué)生通過自學(xué)也能會(huì)的、不講老師講了學(xué)生也不會(huì)的。在教學(xué)中，扎實(shí)地落實(shí)“三講”和“三不講”實(shí)際上就是為了更好的落實(shí)精講多練的原則和自學(xué)性原則，讓學(xué)生有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)訓(xùn)練，只有這樣才能增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性。

通過參加這次高效課堂培訓(xùn)活動(dòng)，我覺得自己在教育教

學(xué)方面還存在很多不足和有待改進(jìn)的地方。此次培訓(xùn)讓我開闊了眼界，也明確了今后教學(xué)努力的方向。另外，結(jié)合我校所倡導(dǎo)的高效課堂教學(xué)模式，依據(jù)我校學(xué)生學(xué)情，我還有更多的疑惑和思考，在今后的教育教學(xué)之中我還要繼續(xù)嘗試，繼續(xù)實(shí)踐，力爭(zhēng)使自己的課堂更加高效，學(xué)生也學(xué)得更加的高效，真正落實(shí)高效課堂教學(xué)目標(biāo)，不斷提升自己的教育教學(xué)能力。