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      王占陽學(xué)習(xí)心得體會

      時間:2019-05-13 03:18:08下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《王占陽學(xué)習(xí)心得體會》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《王占陽學(xué)習(xí)心得體會》。

      第一篇:王占陽學(xué)習(xí)心得體會

      初中數(shù)學(xué)新課標(biāo)學(xué)習(xí)心得體會

      沙灣縣教育局組織全縣老師學(xué)習(xí)“初中數(shù)學(xué)新課標(biāo)”活動,感悟頗深,認(rèn)識頗深,下面本人結(jié)合自己在教學(xué)中的實踐操作,和本地的實際教育狀況,再考慮到本人所教學(xué)生具體情況,淺談自己學(xué)習(xí)新課標(biāo)的真切體會。

      一、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以學(xué)生為中心組織教學(xué)

      數(shù)學(xué)教學(xué)活動必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎(chǔ)之上。在教學(xué)過程中,教師要轉(zhuǎn)變思想,更新教育觀念,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,鼓勵學(xué)生積極參與教學(xué)活動。教師要走出演講者的角色,成為全體學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、激勵者、引導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者和合作者。學(xué)生能自己做的事教師不能代勞。教師的主要任務(wù)應(yīng)是在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中,在恰當(dāng)?shù)臅r候給予恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)與幫助。要讓學(xué)生通過親身經(jīng)歷、體驗數(shù)學(xué)知識的形成和應(yīng)用過程來獲取知識,發(fā)展能力。即教師扮演好導(dǎo)演角色,學(xué)生扮演好小演員角色。

      二、激發(fā)學(xué)生潛能,鼓勵自主合作探究。

      新課程倡導(dǎo)建立自主合作探究的學(xué)習(xí)方式,新課程理念下的數(shù)學(xué)教學(xué),要努力讓學(xué)生做一做,從做中探索并發(fā)現(xiàn)規(guī)律,與同伴交流,達(dá)到學(xué)習(xí)經(jīng)驗共享,并培養(yǎng)合作的意識

      和交流的能力,在交流中鍛煉自己,把思想表達(dá)清楚,并聽懂、理解同伴的描述,從而提高表達(dá)能力和理解接受能力。所以,這就對我們教師的職能和作用提出了強(qiáng)烈的變革要求,即要求傳統(tǒng)的居高臨下的教師地位在課堂教學(xué)中將逐漸消失,取而代之的是教師站在學(xué)生中間,與學(xué)生平等對話與交流;過去由教師控制教學(xué)活動的那種沉悶和嚴(yán)肅要被打破,取而代之的是師生交往互動、共同發(fā)展的真誠和激情。因而,教師的職能不再僅僅是傳遞、訓(xùn)導(dǎo)、教育,而要更多地去激勵、幫助、參謀;師生之間的關(guān)系不再是以知識傳遞為紐帶,而是以情感交流為紐帶;教師的作用不再是去填滿倉庫,而是要點燃火炬。學(xué)生學(xué)習(xí)的靈感不是在靜如止水的深思中產(chǎn)生,而多是在積極發(fā)言中,相互辯論中突然閃現(xiàn)。營造動手實踐、自主探究與合作交流的氛圍現(xiàn)代教育觀念。在今后的教學(xué)中,我要大膽放手,給學(xué)生充足的時間,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,成為知識的主動探索者。我會經(jīng)常告訴學(xué)生:“課堂是你們的,數(shù)學(xué)課本是你們的,三角板、量角器、圓規(guī)等也是你們的,這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)也是你們的。”這樣,在課堂上,學(xué)生會始終處于不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程中,一節(jié)課下來不但能學(xué)到自己感興趣的知識,還使自己的自主性得到充分發(fā)揮。教學(xué)中老師希望每個同學(xué)都能積極思考,踴躍發(fā)言。把自己知道的和與我們學(xué)習(xí)有關(guān)的說出來,大家互相促進(jìn)。如果有幾位學(xué)生學(xué)習(xí)興趣非常濃,而

      其他的學(xué)生就會受其影響,上課發(fā)言也會非常積極。當(dāng)然,課堂上不是說亂成一團(tuán)才為妙,但一個開放的、體現(xiàn)學(xué)生主體作用的課堂,應(yīng)該有他們自由表達(dá)意見的空間。適度的“亂”,在教師控制之中的“亂”,在一定程度上可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,積極性,讓學(xué)生真正參與到教學(xué)中去,讓學(xué)生去創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),會收到非常好的課堂效果。

      三、關(guān)注個體差異,注重人人進(jìn)步

      《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:數(shù)學(xué)教育要面向全體學(xué)生,實現(xiàn)人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。數(shù)學(xué)教育要促進(jìn)每一個學(xué)生的發(fā)展,即要為所有學(xué)生打好共同基礎(chǔ),也要注意發(fā)展學(xué)生的個性和特長。由于個體存在差異,學(xué)生在數(shù)學(xué)知識、技能、能力方面存在差異,教師在教學(xué)中要承認(rèn)這種差異。.通過學(xué)習(xí),使我更加認(rèn)識到數(shù)學(xué)教學(xué)要關(guān)注個體差異,促使人人發(fā)展。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)數(shù)學(xué)課程應(yīng)致力于實現(xiàn)義務(wù)教育階段的培養(yǎng)目標(biāo),要面向全體學(xué)生,適應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展的需要,使得“人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育,不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”數(shù)學(xué)教學(xué)同樣也要保證每個學(xué)生都有所收獲,既要保證學(xué)困生能學(xué)得進(jìn)去,又要保證基礎(chǔ)生的整體發(fā)展,更不能壓抑尖子生的個性及特長,教師要因材施教,因勢利導(dǎo),要通過多種途徑及方法滿足他們的學(xué)習(xí)需要,發(fā)展

      他們的數(shù)學(xué)才能,做每一個學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的引導(dǎo)者,支持者,做他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的堅強(qiáng)后盾。

      四、加強(qiáng)自身教學(xué)素養(yǎng),既教書又育人

      .通過學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步理解了數(shù)學(xué)是人類文化的重要組成部分,數(shù)學(xué)素養(yǎng)是現(xiàn)代社會每一個公民應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。數(shù)學(xué)教育既要使學(xué)生掌握現(xiàn)代生活和學(xué)習(xí)中所需要的數(shù)學(xué)知識與技能,更要發(fā)揮數(shù)學(xué)在培養(yǎng)人的理性思維和創(chuàng)新能力方面的不可替代作用,因此,數(shù)學(xué)課程應(yīng)致力于實現(xiàn)義務(wù)教育階段的培養(yǎng)目標(biāo),要面向全體學(xué)生,適應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展的需要,使得人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育,不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,也更加懂得了作為一名初中數(shù)學(xué)教師在培養(yǎng)國家未來人才方面所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任之重大,更加要遵循新課標(biāo),上好每一節(jié)課。

      五、媒體輔助教學(xué),提高教學(xué)效益

      《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:教師要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué),大力開發(fā)并向?qū)W生提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源,把現(xiàn)代信息技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和解決問題的有力工具,致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生樂意并有更多的精力投入到現(xiàn)實的、探索性的數(shù)學(xué)活動中去。因此,在課堂教學(xué)中,教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用計算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué),為學(xué)

      生提供更為廣闊的自由活動的時間和空間,提供更為豐富的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)資源。

      六、樹立新的課程觀:用教材教,而不是教教材

      在新課程理念下,教師不再是課本知識的解釋者和忠實的執(zhí)行者,而是與專家、學(xué)生等一起構(gòu)建新課程的合作者。教學(xué)中要注重書本知識向?qū)嶋H生活回歸、向?qū)W生經(jīng)驗回歸。在教學(xué)中,一方面要用教材,理解教材編寫的意圖、滲透的理念,充分利用教材的已有資源進(jìn)行教學(xué);另一方面,根據(jù)學(xué)生的實際,可以對教材內(nèi)容進(jìn)行重組、補(bǔ)充、加工,創(chuàng)造性地使用教材。教科書并非唯一的數(shù)學(xué)課程資源,我們應(yīng)該善于開發(fā)其他的教學(xué)資源,它還包括教學(xué)中可以利用的各種教學(xué)資料、工具和場所等。

      七、構(gòu)建新的課堂體系和評價目標(biāo)

      .通過學(xué)習(xí),使我了解了新課程下數(shù)學(xué)教學(xué)的特點,教師不再是課堂教學(xué)的主體,課堂不再是以教師為主體的單邊的教學(xué)活動,而是師生雙向交流,交往互動,相互溝通,相互補(bǔ)充的過程;是學(xué)生圍繞著教師設(shè)計的課堂這條主線,思維高速運(yùn)轉(zhuǎn),不斷發(fā)展,不斷成熟的過程。在這一過程中,學(xué)生應(yīng)有能力的提高,數(shù)學(xué)思想方法的形成,有成就感的喜悅。通過學(xué)習(xí),使我更加認(rèn)識到課堂教學(xué)要建立合理的科學(xué)的評價體系,既要關(guān)注學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)果,也要關(guān)注他們學(xué)習(xí)的過程;既要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的水平,也要關(guān)注他們

      在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出的情感,態(tài)度的變化,即課堂教學(xué)中要達(dá)到的三維目標(biāo)。

      總而言之,在今后的數(shù)學(xué)教學(xué)中我要堅定新課程的理念,堅持實施新課標(biāo),確立“以人為本”的思想,認(rèn)真上好每一節(jié)課,使得我的每一個學(xué)生在每一節(jié)數(shù)學(xué)課都能有所收獲,既學(xué)到數(shù)學(xué)知識,又有能力的提高,思維的發(fā)展,數(shù)學(xué)思想的形成。使得不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上有著不同的發(fā)展,為他們能成為我們國家未來的有用人才打好堅實的基礎(chǔ)。

      安集海中學(xué): 王占陽

      2015-4-17

      第二篇:西遞色彩寫生實習(xí)報告王占陽

      西遞色彩寫生實習(xí)報告

      實習(xí)目的:

      1、提高我們水粉畫的色彩觀察和把握能力以及基本的用筆技法,塑造各種不同景物的形體和質(zhì)感的能力,提高我們對中國古代傳統(tǒng)建筑的認(rèn)識與理解。實習(xí)時間:2012年6月24日——2012年7月1日

      實習(xí)地點:安徽西遞

      實習(xí)內(nèi)容:水粉風(fēng)景寫生、風(fēng)景速寫寫生

      指導(dǎo)教師:王曉鍵

      經(jīng)過一年的水粉畫的學(xué)習(xí),讓我對水粉的繪畫技巧以及色彩的把握有了一定的了解,這次安徽省西遞的色彩實習(xí)既是對一年來學(xué)習(xí)成果的檢驗,也是對我們色彩把握能力的一次集中性的快速提升。

      我們的實習(xí)是圍繞徽派古村落的建筑進(jìn)行的,粉墻黛瓦是這里建筑最主要的特點。在去之前,我們了解到徽州早期先民的建筑主要為“干闌式”木構(gòu)體系,于清代建筑風(fēng)格成熟,建筑規(guī)模空前?;罩莨沤ㄖ慕ㄖY(jié)構(gòu)特征主要表現(xiàn)為對江南的穿斗式和北方的抬梁式結(jié)構(gòu)優(yōu)點的吸納和對干闌式建筑技術(shù)的綜合,在這里進(jìn)行實習(xí),不僅是對色彩的強(qiáng)化訓(xùn)練,而且對于我們更深入的了解中國古代徽派建筑有很大的意義。

      水粉風(fēng)景寫生前提是水粉靜物寫生,構(gòu)圖、色彩、步驟方法及表現(xiàn)技巧綜合為一體,才能把風(fēng)景寫生畫好。與室內(nèi)的景物寫生相比,風(fēng)景寫生對象各方面條件都是多樣的,復(fù)雜的。比如光線的變化,周圍色彩的影響,這里的墻面遠(yuǎn)望是淡黃或白,而細(xì)細(xì)觀察,綜合陽光、質(zhì)感、層次多方面的因素,就可以畫出多種顏色,這才能使畫面豐富起來。

      風(fēng)景寫生首先應(yīng)提到的是選景,在古鎮(zhèn)中,我一般以最為典型的徽派古建筑作為畫面中的主角,重點對建筑的形體以及構(gòu)件細(xì)節(jié)進(jìn)行塑造。選擇好風(fēng)景后就要考慮構(gòu)圖,起稿構(gòu)圖中,透視是表現(xiàn)空間的主要因素,有了合理地透視,景物才會顯得真實。近大遠(yuǎn)小,近實遠(yuǎn)虛是風(fēng)景寫生,當(dāng)然也是一切美術(shù)寫實藝術(shù)所必須遵循的透視規(guī)律。風(fēng)景寫生在構(gòu)圖過程中,要靈活善變,可適當(dāng)增減景物,畫面要有疏密關(guān)系,這樣作品才有節(jié)奏。景物的取舍也是構(gòu)圖中的一項基本技能,他可以使畫面更靈活、更美觀。

      風(fēng)景寫生的重中之重理所當(dāng)然是表現(xiàn)技法的運(yùn)用。我們常用的有干畫法、濕畫法,濕畫法能造成顏色交融,柔潤的效果適宜表現(xiàn)雨景,霧景及色彩含蓄的地方。但這種畫法由于平時訓(xùn)練較少,掌握的不是很理想,最多的是用它來畫天空。濕畫法講究銜接,而我的天空顏色的變化并不明顯。

      水粉這門課最主要鍛煉我們的色彩感覺,故而對色彩的把握是最重要也是畫面最出彩的一部分。先鋪大顏色,鋪完大色塊再進(jìn)一步深入。草與樹都是先鋪大顏色再點亮顏色即可。草與樹本質(zhì)顏色趨向上有不同,草更黃一些,樹更暗綠,樹不能過于鮮艷。草的畫法技巧中,可主觀加入幾點亮色紅或黃,更顯生動,茂密樹葉中點幾筆天空的顏色,顯得有通透性,干畫法與濕畫法相結(jié)合,更加真實。

      遠(yuǎn)觀層層疊疊的徽派建筑是陳舊的淡黃色,但色彩要求我們必須挖掘出更多的色彩,不同的位置,不同的光線下的墻面屋瓦都會有不同的效果。如果在一面沒有斑駁跌墻面上單調(diào)的鋪陳一種顏色,沒有任何變化,那么這幅畫的整體感覺無疑是蒼白單調(diào)的。應(yīng)該自已分析墻面、屋瓦的不同位置所呈現(xiàn)的不同的色彩效果,這樣才有色彩層次,在每次的對比分析中才能達(dá)到鍛煉我們色彩感覺的目的。否則畫出的水粉只有素描的明暗調(diào)子,而沒有色彩關(guān)系。

      水粉畫的學(xué)習(xí)偏重于我們的色彩訓(xùn)練,那么速寫的主要作用便是以最快捷、最簡潔樸實的方式生動而準(zhǔn)確的捕捉形象。

      我在西遞的建筑風(fēng)景速寫用鋼筆和水性筆完成,因為這種單線條鋼筆畫能夠明確的表現(xiàn)建筑風(fēng)景的輪廓與結(jié)構(gòu)、形體與質(zhì)感。單線條也是迅速捕捉建筑物形象特征點的最有效的方法。但一開始并沒有處理好建筑輪廓與陰影的關(guān)系,自然也沒有分清白描與陰影的區(qū)別,使畫面有些雜亂,線條也有些粗糙。

      通過實習(xí),我對以后的學(xué)習(xí)方向更加明確,對沒的感受更加深刻,對很多知識也有了新的認(rèn)識,讓我從不同角度分析、理解、認(rèn)識。難忘在西遞的這一周,難忘這粉墻黛瓦的徽派古村,難忘和老師、同學(xué)們在一起交流、學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,相信這次實習(xí)會給我以后的建筑學(xué)學(xué)習(xí)帶來重要的影響。

      第三篇:王占剛事跡材料

      王占剛事跡材料

      王占剛,男,1972年8月生人,河北深州人,1995年畢業(yè)于鄭州紡織學(xué)院,分配到衡水老白干釀酒集團(tuán)公司工作,歷任銷售三公司副經(jīng)理、衡水分公司經(jīng)理,2001年他以驕人業(yè)績被提升為衡水老白干酒業(yè)公司營銷總公司總經(jīng)理,現(xiàn)為河北衡水老白干酒業(yè)股份有限公司副總經(jīng)理兼衡水老白干酒業(yè)公司營銷總公司總經(jīng)理。多年來,他不斷加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì),常年奔跑在市場的第一線,在市場的推廣和營銷創(chuàng)新領(lǐng)域取得顯著的成績,在其主管經(jīng)營期間,每年保持40%的增長速度,為衡水老白干的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),企業(yè)在獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益的同時,也取得了良好的社會效益。

      一、不斷學(xué)習(xí)、持續(xù)創(chuàng)新是他最大的樂趣。

      學(xué)習(xí)是豐富知識,拓寬視野,獲取動力的主要源泉。作為新一代的營銷戰(zhàn)線的團(tuán)隊帶頭人,必須擁有營銷專業(yè)知識和敏銳的市場洞察能力,必須積極創(chuàng)新實干,必須樹立企業(yè)正確的發(fā)展戰(zhàn)略。通過幾年的工作實踐,使他深深地懂得學(xué)習(xí)的目的不僅僅是為了拿文憑,而是為了把學(xué)到的知識運(yùn)用到實踐中去,更好地服務(wù)于工作,服務(wù)于企業(yè),解決工作中的實際問題。近幾年,他積極學(xué)習(xí)營銷的理論知識,學(xué)習(xí)其它兄弟廠家的成功模式,在營銷創(chuàng)新中取得了重大突破,提出了一系列獨特的營銷方法,如雙節(jié)促銷菱形法則,酒店盤中盤模式發(fā)展為消費者盤中盤模式。由于他的營銷觀點在業(yè)內(nèi)具有前瞻性,曾榮獲河北省輕工系統(tǒng)優(yōu)秀廠長(經(jīng)理)的稱號,河北省輕工行業(yè)營銷創(chuàng)新一等獎,第二屆中國企業(yè)策劃案例金獎,中國優(yōu)秀策劃人的稱號,其作品分別被《頂尖策劃》、《東方酒業(yè)》、《經(jīng)理日報》、《銷售與市場》、《糖煙酒周刊》、《學(xué)習(xí)與實踐》、《新食品》、《糖煙酒周刊》等刊物刊登。企業(yè)的不斷發(fā)展使他感受到知識的價值,充分認(rèn)識到知識就是效益,知識就是力量,更堅定了他投身實

      踐,報效企業(yè)的決心。

      二、精耕與廣種相結(jié)合實現(xiàn)衡水老白干的全國布局是他的初步規(guī)劃。

      我們在省外,只要一提到衡水,人們就會聯(lián)想到衡水老白干。這說明衡水老白干在全國市場已經(jīng)具有很高的知名度,這同樣與王占剛同志確定的市場的發(fā)展戰(zhàn)略息息相關(guān)。在市場發(fā)展中,他提出“河北全面為王,構(gòu)建三大板塊,實現(xiàn)重點突破;全國點狀擴(kuò)張,推廣大客戶

      制,做到點面結(jié)合”的市場戰(zhàn)略,使衡水老白干遍布全國各省、市、自治區(qū)。隨著衡水老白干品牌力的不斷提升,衡水老白干也成為衡水市的一張名片,伴著衡水老白干的悠悠酒香,使全國人民深深了解衡水老白干,了解衡水。

      1、全國廣種布局,精選經(jīng)銷商,實行大客戶制

      一個公司產(chǎn)品的渠道好不好,要看它和企業(yè)戰(zhàn)略配套不配套,大戰(zhàn)略就要大經(jīng)銷商的配合。衡水老白干設(shè)立大客戶部,是市場發(fā)展的一種前瞻性策略,是針對基礎(chǔ)較好、潛力強(qiáng)大的客戶實行的一種對接與管理模式的探索。現(xiàn)在,衡水老白干憑借自己的實力吸引了一大批有實力的經(jīng)銷商。衡水老白干與大客戶聯(lián)姻,利用大客戶的自有渠道資源,提高了衡水老白干在全國市場的覆蓋率?,F(xiàn)在衡水老白干已經(jīng)消滅了全國地級空白市場,并開拓了美國、韓

      國、日本等國際市場。為衡水老白干的品牌化、國際化奠定了建設(shè)的基礎(chǔ)。

      2、京津冀精耕細(xì)作,實現(xiàn)全產(chǎn)品線、全渠道的覆蓋。

      自2006年,他提出河北全面為王的市場戰(zhàn)略以來,現(xiàn)在已經(jīng)領(lǐng)先河北第二白酒品牌100%的優(yōu)勢,并且實現(xiàn)河北市場六個地級實現(xiàn)第一品牌的優(yōu)勢,三個地級市場實現(xiàn)第二品

      牌的陣營。河北為王的戰(zhàn)略軌跡已經(jīng)突顯。

      三、提升衡水老白干的品牌,優(yōu)化衡水老白干的產(chǎn)品,增強(qiáng)衡水老白干的核心競爭力,是他永遠(yuǎn)的追求。

      “衡水老白干,喝出男人味”,一句廣告語我想已經(jīng)家喻戶曉,婦孺皆知,并且在行業(yè)內(nèi)得到極大地認(rèn)可,更重要地市極大地提升了衡水老白干的知名度和美譽(yù)度。無論從品牌核心

      訴求的挖掘,還是品牌宣傳方案的制訂,都凝聚了他的智慧和心血。

      衡水老白干實現(xiàn)河北全面為王的市場戰(zhàn)略,不但要有一流的產(chǎn)品為首,強(qiáng)勢的經(jīng)銷商為翼,先進(jìn)的營銷模式為器,更重要的是以品牌為盾,也就是打造河北各個市場的第一品牌。衡水老白干近幾年在品牌推廣的過程主要采用通過廣告宣傳提高品牌的知名度,通過參加公益活動和事件營銷提高品牌的美譽(yù)度,通過一對一的營銷,實現(xiàn)消費者的口碑傳播,從而提

      升品牌的忠誠度。

      衡水老白干近幾年在央視每年投入5000萬元進(jìn)行品牌的宣傳,并且利用高速戶外及公

      交車相結(jié)合的方式對品牌進(jìn)行立體式的宣傳。在工作的實踐中摸索出一套區(qū)域市場廣告投放的定量法則。

      四、敬業(yè)愛崗是他人生的理想,誠信是他人生的信條。

      工作中的他從不計較個人得失,風(fēng)雨兼程,無怨無悔,他明白要干好工作就得有這種不怕吃苦、樂于奉獻(xiàn)的精神,不認(rèn)輸?shù)母蓜?。從事營銷工作多年來,常常為了趕時間,連頓熱乎飯業(yè)吃不上。對此,他又自己的一番見解:“干營銷這一行,既要耐得住苦,更要懂得舍

      小家顧大家”。

      教育學(xué)家有句名言:觀念決定思維,思維指導(dǎo)行動,行動形成習(xí)慣,習(xí)慣影響性格,性格決定命運(yùn)。他誠實、果敢、包容的性格,決定了他與人為善的處事作風(fēng),用一點一滴的誠信,構(gòu)建了共存共息的廠商關(guān)系。旺存淡銷是衡水老白干近幾年節(jié)日成功的秘笈。秘笈的背

      后是他代表總公司對經(jīng)銷商利益保護(hù)的一諾千金。

      五、以他人生的價值實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的雙豐收。

      10年的工作歷練,鑄就了他強(qiáng)烈的責(zé)任感和豐富的營銷創(chuàng)新經(jīng)驗,成為衡水老白干發(fā)展的先行官。近幾年,對衡水老白干來說,是歷史發(fā)展中極不平常的幾年,市場的不斷擴(kuò)大,利稅連續(xù)超億元。近幾年,衡水老白干品牌力不斷增強(qiáng),市場占有率也取得了歷史性的發(fā)展,從而使衡水老白干從一個區(qū)域品牌向全國性品牌邁進(jìn)。

      現(xiàn)代的市場經(jīng)濟(jì)不是大魚吃小魚的時代,而是快魚吃慢魚的時代,在他的帶領(lǐng)下,衡水老白干的銷售收入保持銷售收入幾年兩位數(shù)的增長,這不但為公司創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)效益,同時也取得良好的社會效益,由于市場需求的增加,衡水老白干的產(chǎn)業(yè)為衡水經(jīng)濟(jì)起到很大的帶動作用,不但為幾千酒廠職工解決了就業(yè)問題,而且還間接為社會解決了幾百人的就業(yè)問題,如成品酒的附加材料,車輛運(yùn)輸?shù)确矫?,為衡水?jīng)濟(jì)起到了帶動作用。因為衡水老白

      干的成功,為衡水經(jīng)濟(jì)帶來了豐厚的效益,也為建設(shè)和諧衡水增加重重的砝碼。公仆情懷赤子心,情注衡水寫人生。王占剛有能力也有信心將衡水老白干打造成為一個全國性的品牌,擠入中國白酒更進(jìn)十強(qiáng)的行列,為衡水市的經(jīng)濟(jì)建設(shè),為建立“和諧衡水、文明衡水”做出貢獻(xiàn)。

      第四篇:學(xué)習(xí)羅陽心得體會

      羅陽,一顆伴隨著中國航母艦載機(jī)生氣而隕落的巨星。他是一名航空英模,更是一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員。他的先進(jìn)事跡,他的卓越成就,他的為人處世都值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。下面是由寫寫幫文庫網(wǎng)小編為大家整理的“學(xué)習(xí)羅陽心得體會范文五篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      學(xué)習(xí)羅陽心得體會范文五篇【一】

      11月25日,殲——15艦載機(jī)研制現(xiàn)場總指揮羅陽在x執(zhí)行任務(wù)時突發(fā)疾病逝世。羅陽是殲——15艦載機(jī)研制現(xiàn)場總指揮、中航工業(yè)x飛機(jī)工業(yè)(集團(tuán))有限公司董事長、總經(jīng)理。他投身祖國航空事業(yè)30年來,秉持航空報國的志向,堅持敬業(yè)誠信、創(chuàng)新超越的理念,兢兢業(yè)業(yè),攻堅克難,長年超負(fù)荷工作,帶領(lǐng)工程技術(shù)人員完成了多個重點型號研制,直至生命的最后一刻,為我國航空事業(yè)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。

      他是平凡的,因為他是千千萬萬社會主義事業(yè)創(chuàng)造者中的普通一員。然而,他又是不平凡的,他在平凡的崗位上堅守著自己對事業(yè)、對祖國的承諾,直到生命的最后一刻也沒有放棄自己的追求。

      羅陽同志雖然走了,但是他的精神必將留下來。他留下來的'不僅僅是祖國航空事業(yè)的理論實踐與發(fā)展,他留下來的還是一代精神,一代鼓舞新時代青年人追求理想、追求真理的精神,留下來的是炎黃子孫對祖國的熱愛,留下來的是,永不放棄,勇往直前的動力。

      據(jù)報紙媒體記載,羅陽同志參加工作30年來,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色,忠誠黨的事業(yè),熱愛祖國的航空事業(yè);始終淡泊名利、克己奉公。從研究所設(shè)計員到飛機(jī)制造廠總經(jīng)理,擔(dān)任主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)15年,無論在什么崗位上都勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地工作,全身心投入飛機(jī)研制。

      羅陽同志的一生,是航空報國的一生。他為企業(yè)發(fā)展和航空武器裝備建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)。他嚴(yán)于律己、淡泊名利、生動詮釋了當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的先進(jìn)和優(yōu)秀,為黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部為政、干事、做人樹立了一面光輝的旗幟。

      我們廣大黨員同志要學(xué)習(xí)羅陽同志的優(yōu)秀品質(zhì)和可貴精神。學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,學(xué)習(xí)他創(chuàng)新進(jìn)取、追求卓越、鞠躬盡瘁的精神,學(xué)習(xí)他勇攀高峰、報效祖國的精神。

      羅陽精神,代表的不僅僅是羅陽一個人的名字而已,他代表了廣大為了祖國偉大的社會主義事業(yè)而艱苦奮斗的廣大群體。在十八大勝利閉幕全國上下共同建成小康社會的今天,羅陽的精神,將會激勵著廣大華夏兒女努力奮斗,艱苦拼搏,不放棄追求夢想和真理的步伐。

      學(xué)習(xí)羅陽心得體會范文五篇【二】

      羅陽,一個響亮的名字,將在人們心中久久回蕩。他是一名航空英模,也是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。近日,關(guān)于羅陽的生平,羅陽的先進(jìn)事跡,羅陽的卓越成就,羅陽的為人處事,無不讓人深深敬佩和學(xué)習(xí)。作為一名共產(chǎn)黨員,羅陽無疑是非常優(yōu)秀的,被評為“中航工業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號,他的先進(jìn)事跡在全行業(yè)廣為傳誦,成為新時期踐行“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”精神的楷模。

      同樣作為共產(chǎn)黨一員的我,看了羅陽的相關(guān)事跡之后,引發(fā)了我深切的感悟,我想羅陽同志的精神很值得我好好學(xué)習(xí)。

      要牢記責(zé)任,學(xué)習(xí)羅陽求真務(wù)實、攻堅克難的敬業(yè)精神。在殲—15艦載機(jī)研制工作中,羅陽同志牢記使命、堅守一線,帶領(lǐng)研制團(tuán)隊攻堅克難,夜以繼日地奮戰(zhàn),取得了型號研制的全面成功。作為艦載機(jī)起降訓(xùn)練研制現(xiàn)場總指揮,羅陽同志在明明知道自己身體亞健康的前提下,多次長時間隨艦海試,解決了飛行訓(xùn)練中大量的.技術(shù)難題,卻永遠(yuǎn)倒在了工作崗位上。

      作為一名組工干部,擔(dān)負(fù)著為黨的事業(yè)選好干部、配強(qiáng)班子的重任,責(zé)任重大。要像羅陽同志那樣,對待工作求真務(wù)實,腳踏實地,堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?biāo)準(zhǔn)和導(dǎo)向,公道正派用人、用公道正派的人,確保各級領(lǐng)導(dǎo)班子出干勁、出活力。在工作中不斷強(qiáng)化基層基礎(chǔ)的責(zé)任,不斷提升思想追求、錘煉道德品格,始終以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感對待本職工作,努力推動工作再上新臺階。

      名節(jié)源于黨性,腐朽止于正氣。保持政治上的堅定是組織人事工作的內(nèi)在要求。學(xué)習(xí)羅陽,就要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,在政治上、思想上、行動上同黨中央保持高度一致。作為組織部門和組工干部,要始終做到不為名所累,不為利所縛,不為權(quán)所動,不為欲所惑,做到不該去的場所堅決不去,不能做的事情堅決不做,真正耐得住寂寞,管得住小節(jié),守得住清貧。始終以堅強(qiáng)的黨性捍衛(wèi)組織部門公道正派的形象,始終把人民群眾的冷暖疾苦放在心頭,始終嚴(yán)格要求自己,做黨性原則的“守門員”。

      要積極作為,學(xué)習(xí)羅陽恪盡職守、忘我奉獻(xiàn)的榜樣力量。羅陽同志航空事業(yè)有著深厚真摯的感情。他在航母上的日日夜夜,雖精神高度緊張、身體高度疲憊,仍恪盡職守、一線攻堅,他忘我工作,時刻把國家的利益放在最重要的位置,他一心為國、無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),為我們樹立了光輝榜樣。

      作為基層黨支部書記,要把”榜樣力量”與加強(qiáng)自身建設(shè)緊密結(jié)合起來,與開展“講黨性、重品行、作表率”活動結(jié)合起來,把學(xué)習(xí)羅陽先進(jìn)事跡活動的動力轉(zhuǎn)化為努力開展本職工作的實際行動,體現(xiàn)到為基層和群眾服務(wù)的具體實踐中,進(jìn)一步深入基層、深入群眾,切實幫助基層和群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的實際困難。

      學(xué)習(xí)羅陽心得體會范文五篇【三】

      11月25日,殲-15艦載機(jī)研制現(xiàn)場總指揮殲15總指揮羅陽在x執(zhí)行任務(wù)時突發(fā)疾病逝世,殲15總指揮羅陽同志的一生是航空報國的一生,他將自己30多年的全部精力和智慧都奉獻(xiàn)給祖國的航空事業(yè),用行動踐行了航空報國的偉大宗旨,直至生命最后一刻。作為一名航空工業(yè)實踐者,殲15總指揮羅陽同志身負(fù)報國強(qiáng)軍之志,始終為國家利益、民族利益而戰(zhàn),以切實的行動實現(xiàn)著一名優(yōu)秀企業(yè)家為黨和國家努力奮斗的誓言。他以優(yōu)秀的政治素養(yǎng)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感,革故鼎新,銳意進(jìn)取,創(chuàng)出了推動企業(yè)不斷創(chuàng)造發(fā)展的新奇跡。殲15總指揮羅陽同志英年早逝,用有限的生命,詮釋了航空報國、強(qiáng)軍富民的真諦,為繼往開來的航空人樹立了永恒的豐碑。

      我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他忠于事業(yè),甘于奉獻(xiàn)。為了航母艦載機(jī)起降成功的那一刻,殲15總指揮羅陽傾注了全部心血。他長年超負(fù)荷工作,帶領(lǐng)工程技術(shù)人員完成了多個重點型號研制,直至生命的最后一息,將航空報國的志向?qū)懺谒{(lán)天碧海之間。學(xué)習(xí)他攻堅克難,追求卓越。在51年的人生歷程中,殲15總指揮羅陽書寫了生命傳奇。無論是永不服輸、永不懈怠的勁頭,還是外國人能干成的事情,中國人同樣能干成的志氣,無論是力克技術(shù)難題銳意創(chuàng)新,還是帶領(lǐng)企業(yè)邁入改革發(fā)展的快車道,殲15總指揮羅陽干出了一番不平凡的業(yè)績。

      殲15總指揮羅陽雖然離開了我們,但他的精神長存。殲15總指揮羅陽的事跡,是優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的縮影,是我們年輕一輩的榜樣。在深化改革開放的攻堅時期,我們需要發(fā)揚(yáng)殲15總指揮羅陽無私奉獻(xiàn)的精神、求真務(wù)實的作風(fēng)、勇于進(jìn)取的追求,把學(xué)習(xí)殲15總指揮羅陽精神同貫徹落實黨的十八大精神結(jié)合起來,激發(fā)奮進(jìn)力量,勤勉工作、勇于擔(dān)當(dāng),書寫無愧于歷史和人民的嶄新篇章。

      作為我們風(fēng)電場運(yùn)行人員,我們更應(yīng)以殲15總指揮羅陽為榜樣,熱愛自己的崗位,認(rèn)真扎實地工作,把工作中每一件事努力做到最好。以學(xué)習(xí)殲15總指揮羅陽同志先進(jìn)事跡為契機(jī),認(rèn)真執(zhí)行風(fēng)電場各項規(guī)章制度,包括日常巡視、設(shè)備狀態(tài)監(jiān)視、負(fù)荷控制、努力學(xué)習(xí)各項生產(chǎn)技能,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

      學(xué)習(xí)羅陽心得體會范文五篇【四】

      正值中國航空事業(yè)取得舉世矚目的輝煌成就之際,“航空報國英模”羅陽------人民的兒子,完成了他光榮的航空任務(wù),給祖國航空事業(yè)交上了一份完美的答卷,然而他卻英年早逝、溘然長逝了。大海嗚咽,寒風(fēng)卷著浪花,痛悼這位年僅51歲的航天報國英模離去。羅陽同志秉持航空報國的志向,為我國航空事業(yè)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn),他的英年早逝是黨和國家的一個重大損失。

      作為一位基層人民法院的審判人員,我們應(yīng)向羅陽同志學(xué)習(xí),要熱愛自己的崗位,認(rèn)真扎實地工作,切實為人民辦好實事,在平凡的崗位上做出非凡的成績。我們要學(xué)習(xí)羅陽同志堅持不懈,勇于奉獻(xiàn),求真務(wù)實的高貴品質(zhì)。為了實現(xiàn)自己航空事業(yè)的理想信念和報效祖國航空事業(yè)的遠(yuǎn)x想,羅陽同志勤勤懇懇,認(rèn)認(rèn)真真,全身心投入自己的事業(yè)當(dāng)中來,一切以事業(yè)為先,以祖國的航空發(fā)展為先,扎實穩(wěn)步的做好每一項工作。他放棄與家人團(tuán)聚、朋友舉杯共飲的美好時光,放棄美好青春年華,懷揣著自己最初的夢想,投入到自己熱愛的事業(yè)中來,堅持不懈,用于進(jìn)取,做出了非凡的不朽的成就。

      我們要學(xué)習(xí)羅陽同志淡泊名利,無私奉獻(xiàn)的高貴品格。不計較個人名利得失,不受任何物質(zhì)利益名譽(yù)誘惑,一心一意扎根于自己熱愛的事業(yè)當(dāng)中來,一切以組織需要和事業(yè)為先,為實現(xiàn)航空遠(yuǎn)x想無私奉獻(xiàn)自己寶貴年華和青春熱血。

      我們要學(xué)習(xí)羅陽同志開拓進(jìn)取,艱苦奮斗,勇于拼搏的精神。作為一名公務(wù)員,一名人民公仆,我們已經(jīng)很榮幸很自豪了,我們要堅決杜絕貪圖繁華,愛慕虛榮,迷戀權(quán)力,不思進(jìn)取,坐享其成的腐朽墮落思想,要不斷學(xué)習(xí),不斷上進(jìn),樹立正確的價值觀,樹立明確的正確目標(biāo),有為之拼搏的動力和沖勁,有為之奮斗的實際行動。

      我們要學(xué)習(xí)羅陽同志平易近人、嚴(yán)于律己、精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的精神。作為廣大領(lǐng)導(dǎo)干部來說,我們要擺正位置,認(rèn)清權(quán)力,正確發(fā)揮崗位賦予我們的權(quán)力,認(rèn)真履行好工作職責(zé),老百姓是我們服務(wù)的對象,我們不是高高在上凌駕人民之上的官員,我們不會因為沒有官腔而變得低微。腳踏實地,求真務(wù)實的做好本職工作,做到權(quán)不謀私,權(quán)為人民所謀,嚴(yán)于要求自己,不斷提升各方面的素養(yǎng)和能力,切實為老百姓踏踏實實辦事,以身作則,樹立廉潔自律作風(fēng),為建成全面小康社會努力,在今后的工作中堅決以羅陽為榜樣,樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。認(rèn)認(rèn)真真辦案、兢兢業(yè)業(yè)工作、想當(dāng)事人之所想、急當(dāng)事人之所急,樹立群眾利益無小事的思想,在平凡的工作崗位上實現(xiàn)人生價值,為建設(shè)平安烈山、和諧烈山做出自己的貢獻(xiàn)。

      學(xué)習(xí)羅陽心得體會范文五篇【五】

      羅陽真的好偉大,羅陽的殉職是世人的損失,羅陽引起了社會各界的關(guān)注,牽動著億萬中華兒女的心弦。他的先進(jìn)事跡、光輝人生和永恒的精神光芒,給我們帶來了無限敬佩和深深悼念。xxx也親自作了學(xué)習(xí)羅陽事跡的指示。

      當(dāng)前,中國航空事業(yè)邁上新的臺階,取得舉世矚目的輝煌成就之際,“航空報國英?!绷_陽完成了他光榮的航空任務(wù),給祖國航空事業(yè)交上了一份完美的答卷,然而他卻溘然長逝了。

      羅陽是一個英雄的符號。羅陽生前所在單位中航工業(yè)黨組授予羅陽“航空報國英?!狈Q號,并在全集團(tuán)開展向羅陽同志學(xué)習(xí)活動,號召廣大干部職工以羅陽同志為榜樣,從他的精神世界中豐富營養(yǎng),從他的無私追求中增添動力,從他的價值取向中堅定方向。羅陽精神值得學(xué)習(xí),中國各行各業(yè)都需要。

      所有的黨員同志都要向羅陽學(xué)習(xí),向羅陽的先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)。作為人民的公仆,人民的代表,人民的先進(jìn)黨員,我們更應(yīng)向羅陽同志學(xué)習(xí),要熱愛自己的崗位,認(rèn)真扎實地工作,切實為人民辦好實事,在平凡的崗位上做出非凡的成績。

      我們要將羅陽精神貫徹落實在行動中,工作中,以實際成績見學(xué)習(xí)成果。我們要學(xué)習(xí)羅陽同志堅持不懈,勇于奉獻(xiàn),求真務(wù)實的高貴品質(zhì)。為了實現(xiàn)自己航空事業(yè)的理想信念和報效祖國航空事業(yè)的遠(yuǎn)**想,羅陽同志勤勤懇懇,認(rèn)認(rèn)真真,全身心投入自己的事業(yè)當(dāng)中來,一切以事業(yè)為先,以祖國的航空發(fā)展為先,扎實穩(wěn)步的做好每一項工作。他放棄與家人團(tuán)聚、朋友舉杯共飲的美好時光,放棄美好青春年華,懷揣著自己最初的夢想,投入到自己熱愛的.事業(yè)中來,堅持不懈,用于進(jìn)取,做出了非凡的不朽的成就。

      第一、我們要學(xué)習(xí)羅陽同志淡泊名利,無私奉獻(xiàn)的高貴品格。不計較個人名利得失,不受任何物質(zhì)利益名譽(yù)誘惑,一心一意扎根于自己熱愛的事業(yè)當(dāng)中來,一切以組織需要和事業(yè)為先,為實現(xiàn)航空遠(yuǎn)**想無私奉獻(xiàn)自己寶貴年華和青春熱血。

      第二、我們要學(xué)習(xí)羅陽同志開拓進(jìn)取,艱苦奮斗,勇于拼搏的精神。作為一名公務(wù)員,一名人民公仆,我們已經(jīng)很榮幸很自豪了,我們要堅決杜絕貪圖繁華,愛慕虛榮,迷戀權(quán)力,不思進(jìn)取,坐享其成的腐朽墮落思想,要不斷學(xué)習(xí),不斷上進(jìn),樹立正確的價值觀,樹立明確的正確目標(biāo),有為之拼搏的動力和沖勁,有為之奮斗的實際行動。

      第三、我們要學(xué)習(xí)羅陽同志平易近人、嚴(yán)于律己、精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的精神。據(jù)羅陽的秘書任仲凱而知,羅陽總是平易近人、不擺架子,像老師一樣溫和謙遜,對待工作卻十分嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,同時也不允許員工在工作中出現(xiàn)任何疏忽。作為廣大領(lǐng)導(dǎo)干部來說,我們要擺正位置,認(rèn)清權(quán)力,正確發(fā)揮崗位賦予我們的權(quán)力,認(rèn)真履行好工作職責(zé),老百姓是我們服務(wù)的對象,我們不是高高在上凌駕人民之上的官員,我們不會因為沒有官腔而變得低微。腳踏實地,求真務(wù)實的做好本職工作,做到權(quán)不謀私,權(quán)為人民所謀,嚴(yán)于要求自己,不斷提升各方面的素養(yǎng)和能力,切實為老百姓踏踏實實辦事,以身作則,樹立廉潔自律作風(fēng),為建成全面小康社會努力,才是我們機(jī)關(guān)單位廣大領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該要做的事情,也是我們價值的意義所在。

      以上就是我作為一名普通共產(chǎn)黨員的學(xué)習(xí)羅陽先進(jìn)事跡之后的心得體會,也當(dāng)作我對黨的思想?yún)R報。統(tǒng)一思想見行動,奮發(fā)有為創(chuàng)佳績,以優(yōu)異成績來檢驗學(xué)習(xí)貫徹效果

      第五篇:學(xué)習(xí)羅陽心得體會

      學(xué)習(xí)羅陽心得體會

      2012年11月25日上午,中國首艘航母完成艦載機(jī)起降訓(xùn)練靠岸,羅陽在航母上突發(fā)心臟病,離艦即送往醫(yī)院,經(jīng)搶救無效去世,未能參加11月25日的慶功晚宴。

      看了羅陽的事跡,我淚流滿面,他的愛人哭訴你太累了!是的,他真的太累了,他把事業(yè)看的比生命還重要,這種精神是每一個人需要學(xué)習(xí)的,我認(rèn)為自己可以從中學(xué)習(xí)到很多:

      一、學(xué)習(xí)羅陽同志平易近人、嚴(yán)于律己的精神

      雖從未接觸過羅陽同志,從電視中可以看到,他一直深入生產(chǎn)一線,每到一處,與員工深切交談,看不到他是一個總經(jīng)理的角色,看到的他好像是同事,是師傅,一點沒有總經(jīng)理的官架子。

      二、學(xué)習(xí)羅陽謙虛、認(rèn)真、務(wù)實的精神

      羅陽同志在一次接受記者采訪時總是談他的同事、他的團(tuán)隊,記者忍不住的問他:羅總,談?wù)勀阕约喊?,他謙遜的笑笑說:我沒什么,一直學(xué)習(xí)吧。多么謙遜的風(fēng)格,多么好的領(lǐng)導(dǎo)

      三、學(xué)習(xí)羅陽同志淡泊名利,無私奉獻(xiàn)的高貴品格。

      不計較個人名利得失,不受任何物質(zhì)利益名譽(yù)誘惑,一心一意扎根于自己熱愛的事業(yè)當(dāng)中來,一切以組織需要和事業(yè)為先,為實現(xiàn)航空遠(yuǎn)想無私奉獻(xiàn)。

      沈飛的一位副總說:他一方面認(rèn)為自己的身體狀態(tài)還行,一方面原因是當(dāng)時的情況不允許表現(xiàn)他的病情,以至于還未送到醫(yī)院……我們在學(xué)習(xí)羅陽同志精神的同時,一定要注意自己的身體,因為只有身體好,才能工作好,才能為祖國、為人民做更大的貢獻(xiàn),留給我們的不僅有深深的遺憾更有他的精神

      既然已是無法改變的現(xiàn)實,我們只有努力工作,我們只有化悲痛為力量,我們只有讓他在遙遠(yuǎn)的天國不失望,我們只有一個信念:讓羅陽同志一路走好!

      所有的人民教師都要向羅陽學(xué)習(xí),向羅陽的先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)。作為人民的公仆我們更應(yīng)向羅陽同志學(xué)習(xí),要熱愛自己的崗位,認(rèn)真扎實地工作,切實為人民辦好實事,在平凡的崗位上做出非凡的成績。以上就是我作為一名人民教師對學(xué)習(xí)羅陽先進(jìn)事跡之后的心得體會,今后我會統(tǒng)一思想見行動,奮發(fā)有為創(chuàng)佳績,以優(yōu)異成績來檢驗學(xué)習(xí)貫徹效果。

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