第一篇：和靜縣第四小學(xué)雙語口語大賽活動總結(jié)

和靜縣第四小學(xué)2014-2015學(xué)年第二學(xué)期雙語

口語大賽活動總結(jié)

為進(jìn)一步推動自治區(qū)雙語教育發(fā)展，激發(fā)我校少年兒童學(xué)習(xí)雙語的熱情，展示雙語教育成果，根據(jù)上級有關(guān)文件，決定舉辦中國移動校訊通杯“熱愛偉大祖國 建設(shè)美好家園”少兒雙語口語大賽。

一、活動主題

大賽以慶祝自治區(qū)成立60周年為契機(jī)，堅持現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，以“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”為主題，以“學(xué)好雙語，成就夢想”為大賽口號，以培育新疆各民族共有的精神家園，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀為目標(biāo)，以學(xué)校和家庭為切入點(diǎn)輻射全社會，引導(dǎo)各族少年兒童增強(qiáng)國家意識、公民意識、法律意識和中華民族共同體意識，樹立

正確的國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀，為實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安奠定思想基礎(chǔ)。

5月15日下午4點(diǎn)30分，教務(wù)處聯(lián)合德育處在我校多媒體教室開展了少兒雙語口語大賽，此次比賽分為四個環(huán)節(jié)，1、用國家通用語言進(jìn)行自我介紹

2、綜合問答

3、主題演講

4、才藝展示，經(jīng)過一下午的比賽，評委老師共同選出了四名各方面都比較優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入復(fù)賽。

本次口語大賽活動的開展，學(xué)生們參與的積極性很高，這充分激起了學(xué)生對口語學(xué)習(xí)的熱情，今后我們會多開展這樣的活動，讓學(xué)生在活動中得到鍛煉。

和靜縣第四小學(xué)

2015年5月19日

第二篇：和靜縣第四小學(xué)雙語口語大賽實施方案

和靜縣第四小學(xué)雙語口語大賽

活動方案

為進(jìn)一步推動自治區(qū)雙語教育發(fā)展，激發(fā)我校少年兒童學(xué)習(xí)雙語的熱情，展示雙語教育成果，根據(jù)上級有關(guān)文件，決定舉辦中國移動校訊通杯“熱愛偉大祖國 建設(shè)美好家園”少兒雙語口語大賽。

一、活動主題

大賽以慶祝自治區(qū)成立60周年為契機(jī)，堅持現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，以“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”為主題，以“學(xué)好雙語，成就夢想”為大賽口號，以培育新疆各民族共有的精神家園，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀為目標(biāo)，以學(xué)校和家庭為切入點(diǎn)輻射全社會，引導(dǎo)各族少年兒童增強(qiáng)國家意識、公民意識、法律意識和中華民族共同體意識，樹立正確的國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀，為實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安奠定思想基礎(chǔ)。

二、大賽組織機(jī)構(gòu)

主辦科室：教務(wù)處，德育處負(fù)責(zé)大賽的組織，研究決定大賽重大事項。

主要負(fù)責(zé)人： 張玉（副校長）

吐尼沙古麗〃吾甫（教務(wù)主任）曹賀梅（教務(wù)主任）王紅梅（德育處主任）成員：

古麗菲亞（雙語漢語文組組長）王琴（漢族語文組組長）于文君（教務(wù)員）阿迪力江（教務(wù)員）魏巍（教務(wù)員）

買哈巴（大隊總輔導(dǎo)員）

三、活動步驟

活動時間安排如下：

（一）參賽報名：5月11日—5月14日；

（二）比賽時間：5月15日。

四、比賽規(guī)則

（一）分組

本次大賽分兩個組：小學(xué)1—3年級組、小學(xué)4—6年級組。各組按照語言環(huán)境將參賽選手分為雙語組（含民考民）、民考漢組、母語為漢語組三個組。

（二）評委

張玉（副校長）

吐尼沙古麗〃吾甫（教主任）曹賀梅（教務(wù)主任）王紅梅（德育處主任）

古麗菲亞（雙語漢語文組組長）王琴（漢族語文組組長）買哈巴（大隊總輔導(dǎo)員）積分：阿迪力江（教務(wù)員）徐婉璐（教務(wù)員）

五、比賽方式：先以年級為單位組織A.B組的比賽，各班級選拔出1名同學(xué)參加我校初賽，最后選出6名學(xué)生代表學(xué)校參加教育局組織的復(fù)賽。

六、比賽地點(diǎn)

(1)初賽在我校多媒體教室進(jìn)行。

(2)進(jìn)入復(fù)賽的選手將代表我校前往縣教育局進(jìn)行比賽

七、初賽、復(fù)賽程序

（1）用國家通用語言（漢族選手用少數(shù)民族語言）進(jìn)行自我介紹：時長30秒之內(nèi)。

（2）綜合問答：用國家通用語言或少數(shù)民族語言回答主觀題，考查選手在時事政治、歷史文化、新疆區(qū)情等方面綜合知識的儲備能力。其中，雙語組用國家通用語言，民考漢組和母語為漢語組用少數(shù)民族語言。時長2分30秒以內(nèi)。

（3）主題演講：以弘揚(yáng)“社會主義核心價值觀”、“中國夢”、“新疆精神”等為主題，自備演講稿進(jìn)行演講，其中，雙語組用國家通用語言，民考漢組和母語為漢語組用少數(shù)民族語言。時長1分30秒以內(nèi)。

2（4）才藝展示：需體現(xiàn)雙語內(nèi)容，語言類節(jié)目中，國家通用語言和少數(shù)民族語言的應(yīng)用比例大體相當(dāng)，非語言類節(jié)目需用國家通用語言和少數(shù)民族語言介紹節(jié)目內(nèi)容。時長2分以內(nèi)。

（七）評分辦法

評委本著公平、公正的原則，從語言面貌、表現(xiàn)力、語言組織能力、回答正確與否、舞臺形象、才藝水平等方面對選手進(jìn)行現(xiàn)場評分。對原創(chuàng)作品適當(dāng)傾斜。

八、獎項設(shè)置。

我校將AB兩個組分別設(shè)置雙語組一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名（B組雙語組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名）；民考漢組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名；母語為漢語組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1.名；獲一等獎的學(xué)生的指導(dǎo)老師將給予優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎，在績效考核時進(jìn)行加分。學(xué)生獲得縣級榮譽(yù)，指導(dǎo)老師也將在績效考核時進(jìn)行加分。（指導(dǎo)老師不限學(xué)科）

和靜縣第四小學(xué) 2015年5月11日

第三篇：雙語口語大賽總結(jié)-2-

烏圖布拉克小學(xué)“民族團(tuán)結(jié)一家親”

雙語口語大賽總結(jié)

為大力推進(jìn)雙語教育教學(xué)工作，落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的十九大精神，提高少數(shù)民族學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)各民族共同發(fā)展、共同繁榮和共同進(jìn)步。使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到民族團(tuán)結(jié)的重要性，引導(dǎo)全校學(xué)生做民族團(tuán)結(jié)好學(xué)生，提高少數(shù)民族學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)各民族共同發(fā)展。在學(xué)校的大力支持和全校師生的共同努力下，本次比賽于2018年3月29日圓滿結(jié)束。現(xiàn)將此次活動的開展情況做如下總結(jié)：

一、前期準(zhǔn)備階段

1、賽前準(zhǔn)備

為了使本次大賽圓滿成功，我們使用會議室（有多媒體）作為大賽賽場，并做好了比賽的各項準(zhǔn)備。

2、人員安排

根據(jù)比賽的需要，我校挑選了5名教師作為本次大賽的評委。根據(jù)本次比賽具體要求，圍繞本次活動主題，讓符合條件的全體學(xué)生積極參加這次活動，本次大賽安排專人負(fù)責(zé)組織落實，切實保證比賽效果。

二、比賽開展階段

本次大賽按照指定的統(tǒng)一程序進(jìn)行。程序如下：（1）自我介紹：用國家通用語言介紹，時長30秒。（2）主題演講：選手以“民族團(tuán)結(jié)一家親”為主題，雙語用國家通用語言。時長1分30秒。

（3）才藝展示：需體現(xiàn)雙語內(nèi)容。時長2分鐘。此次比賽展示了學(xué)生優(yōu)秀的雙語口語能力，顯示出了學(xué)校雙語教育教學(xué)的良好成果。

三、后期工作

根據(jù)選手的最終得分，我們按名次分別評選出了一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。

四、活動不足

比賽時，有的選手沒有用心準(zhǔn)備，在演講時漢語發(fā)音不準(zhǔn)，有變調(diào)現(xiàn)象。

五、改進(jìn)方向

精心策劃，及時行動。對于比賽的開展要認(rèn)真而細(xì)心的做好活動策劃和準(zhǔn)備工作，同時就比賽的各個階段和各個環(huán)節(jié)制定具體的實施方案。

東買里鎮(zhèn)烏圖布拉克小學(xué) 2018年3月30日

第四篇：八一中學(xué)“雙語”口語大賽活動總結(jié)

八一中學(xué)“雙語”口語大賽活動總結(jié)

為檢驗我?！半p語”教學(xué)成果，引導(dǎo)少數(shù)民族學(xué)生牢固樹立社會主義榮辱觀，大力倡導(dǎo)“八榮八恥”，培養(yǎng)少數(shù)民族學(xué)生對祖國、對中華民族、對中華文化和對中國特色社會主義道路的認(rèn)同，使他們堅定理想信念，增強(qiáng)維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的責(zé)任感、使命感，在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中成長成才、報效祖國，八一中學(xué)政教處和團(tuán)委組織開展了“雙語”口語大賽。

6月16日、17日，八一中學(xué)多媒體教室里，歌聲、笑聲、掌聲連成一片，來自全校28名少數(shù)民族學(xué)生和他們的指導(dǎo)老師、同學(xué)沉浸在歌舞的世界。經(jīng)過一天的激烈角逐，落下帷幕。

此次比賽以“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、講團(tuán)結(jié)”為主題，參賽選手通過自我介紹、漢語朗讀、才藝展示、知識問答等方式，充分展示了自己的“雙語”表達(dá)能力和文藝才能，在比賽中脫穎而出了3名選手，他們的實況光盤將報送縣教育局雙語辦。

舉辦本次大賽，進(jìn)一步激發(fā)了少數(shù)民族學(xué)生學(xué)習(xí)“雙語”的積極性，提高了學(xué)生用“雙語”的能力，同時教育和培養(yǎng)各族學(xué)生對祖國、對家鄉(xiāng)的無限熱愛。

疏勒縣八一中學(xué)

2011年6月20日

第五篇：雙語口語大賽總結(jié)-2

坎蘇牧業(yè)學(xué)校第一屆“民族團(tuán)結(jié)”雙語口語

大賽總結(jié)

為大力推進(jìn)雙語教育教學(xué)工作，落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神，提高少數(shù)民族學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)各民族共同發(fā)展、共同繁榮和共同進(jìn)步。使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到民族團(tuán)結(jié)的重要性，引導(dǎo)全校學(xué)生做民族團(tuán)結(jié)好學(xué)生，提高少數(shù)民族學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)各民族共同發(fā)展。在學(xué)校全力支持和全校師生的大力配合下，本次比賽在2016年5月25日舉行?，F(xiàn)將此次活動的開展情況做如下總結(jié)：

一、前期準(zhǔn)備階段

1、賽前準(zhǔn)備

為了使本次大賽圓滿成功，我們使用多媒體室作為大賽賽場，并做好了比賽的各項準(zhǔn)備。

2、人員安排

根據(jù)比賽的需要，我校挑選了8名優(yōu)秀的雙語教師作為本次大賽的評委。根據(jù)本次比賽具體要求，圍繞本次活動主題，讓符合條件的全體學(xué)生積極參加這次活動，本次大賽安排專人負(fù)責(zé)組織落實，切實保證比賽效果。

二、比賽開展階段

本次大賽按照大賽指定的統(tǒng)一程序進(jìn)行。程序如下：

（1）自我介紹：雙語介紹，時長30秒

（2）主題演講：選手以“民族團(tuán)結(jié)”為主題，雙語用國家通用語言，民考漢組用少數(shù)民族語言。時長1分30秒。

（3）才藝展示：需體現(xiàn)雙語內(nèi)容。時長2分鐘。

（4）知識問答：選手以抽題的方式回答有關(guān)問題。時長2分30秒。

本次比賽，大家表現(xiàn)得非常精彩，現(xiàn)場氣氛熱烈，選手們準(zhǔn)備充分，演講也很投入，并且充分表現(xiàn)出了自我的特色，讓觀眾深深地領(lǐng)略了他們?yōu)t灑的口語風(fēng)采。選手們豐富多彩的才藝表演贏得了觀眾們熱烈的掌聲。此次比賽展示了學(xué)生優(yōu)秀的雙語口語能力，顯示出了學(xué)校雙語教育教學(xué)的良好成果。

三、后期工作

根據(jù)選手的最終得分，我們按名次分別評選出了一等獎三名、二等獎三名、三等獎三名、優(yōu)秀表演獎八名、優(yōu)秀園丁指導(dǎo)獎，并且發(fā)放獎狀和獎品以資鼓勵。

四、活動不足

比賽開始前沒有充分的預(yù)想到比賽過程中的突發(fā)狀況，例如設(shè)備檢修等問題。

五、改進(jìn)方向

精心策劃，及時行動。對于比賽的開展要認(rèn)真而細(xì)心的做好活動策劃和準(zhǔn)備工作，同時就比賽的各個階段和各個環(huán)節(jié)制定具體的實施方案。

坎蘇牧業(yè)學(xué)校漢語組

2016年5月25日