第一篇：PBL教學(xué)大致流程

PBL教學(xué)

PBL教學(xué)（problem-based learning）即以問(wèn)題為導(dǎo)向，學(xué)生為主體的方法。大致流程如下： 教師備課

（1）確定問(wèn)題 教師可以指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，也可以根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知能力及知識(shí)水平提出相關(guān)問(wèn)題或者是學(xué)生自己根據(jù)學(xué)習(xí)中的疑惑提出問(wèn)題

（2）提供教學(xué)資源 比如相關(guān)的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)

（3）對(duì)學(xué)習(xí)成果提出要求 給學(xué)生提出明確的目標(biāo)和要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，以打分制對(duì)每個(gè)小組進(jìn)行評(píng)分。PBL教學(xué)實(shí)施

（1）學(xué)生分組 以小組為單位，明確分工每個(gè)組員的任務(wù)，讓每個(gè)成員明確自己的任務(wù)以及要達(dá)到的效果

（2）小組匯報(bào) 即每個(gè)小組圍繞自己得到的問(wèn)題對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行自學(xué)過(guò)后對(duì)該問(wèn)題的解決方案進(jìn)行匯報(bào)。

PBL教學(xué)總結(jié)

（1）問(wèn)卷調(diào)查 以問(wèn)卷調(diào)查的方式搜集學(xué)生的反饋（對(duì)此方法的適應(yīng)能力以及效果）

（2）教學(xué)反思 通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查學(xué)生的接受程度以及觀察學(xué)生上課的表現(xiàn)，反應(yīng)教學(xué)效果。

第二篇：發(fā)布會(huì)大致流程

發(fā)布會(huì)大致流程

由于具體時(shí)間不知道，以下每個(gè)環(huán)節(jié)具體時(shí)間有待商議

一.發(fā)布會(huì)主題

螞蟻幫幫軟件發(fā)布大會(huì)與微電影首映典禮 二．發(fā)布會(huì)主辦方 南京知勉行網(wǎng)絡(luò)有限公司 三．活動(dòng)時(shí)間

2013年11月X日晚上x點(diǎn) 四．活動(dòng)地點(diǎn) 一號(hào)樓四樓報(bào)告廳 五．活動(dòng)準(zhǔn)備 1.前期宣傳

人人，微博，微信平臺(tái)線上宣傳：活動(dòng)前3天與活動(dòng)前1天，在各個(gè)平臺(tái)上發(fā)布本次典禮信息（如：前三天宣傳語(yǔ)：螞蟻幫幫軟件發(fā)布大會(huì)與微電影首映就要來(lái)啦，11月X日，一號(hào)樓四樓報(bào)告廳我們不見不散，還能打卡喲！前一天宣傳語(yǔ)：大家記得明天晚上幾點(diǎn)，一號(hào)樓四樓的發(fā)布會(huì)嗎？……）.輔導(dǎo)員宣傳：與輔導(dǎo)員交流，爭(zhēng)取讓輔導(dǎo)員幫助宣傳（爭(zhēng)取拿到名家講壇打卡機(jī)會(huì)）。

廣告印刷品宣傳：制作三張大海報(bào)；50張小海報(bào)；地貼若干； 活動(dòng)前3天，在2號(hào)樓，一，三食堂門口放置海報(bào)（與線上宣傳一起開始），活動(dòng)前第2天，在各大宿舍樓下粘貼小海報(bào)?；顒?dòng)前一天，在人流量較多的路上貼地貼。

制作橫幅兩條，一條放在通往東區(qū)的那條路上，另一條放在通往2號(hào)教學(xué)樓的路上（橫幅內(nèi)容：預(yù)祝螞蟻幫幫軟件發(fā)布會(huì)圓滿召開+地點(diǎn)時(shí)間；螞蟻幫幫微電影首映+時(shí)間地點(diǎn)）2.前期準(zhǔn)備

①制作橫幅，宣傳單，海報(bào)，地貼，螞蟻幫幫宣傳頁(yè)（給進(jìn)場(chǎng)的觀眾每人一張，這張東西上寫有介紹螞蟻幫幫的文字圖片等，每張宣傳頁(yè)上印有數(shù)字為以后抽獎(jiǎng)做準(zhǔn)備）。②租借一號(hào)樓報(bào)告廳

③制作嘉賓邀請(qǐng)函與嘉賓名字號(hào)牌，提前一周發(fā)邀請(qǐng)函給嘉賓，并在典禮開始前發(fā)短信通知（如：感謝您百忙之中抽空……）④選取主持人，擬好主持人手稿一份

⑤話筒，攝影機(jī)，攝像機(jī)準(zhǔn)備，接待人員統(tǒng)一服裝（正裝最好，文化衫也可以，到時(shí)具體討論）。

⑥獎(jiǎng)品準(zhǔn)備，比如一些印有螞蟻幫幫logo的物品，抽獎(jiǎng)箱準(zhǔn)備，剪彩時(shí)彩帶與剪刀一把。

⑦典禮當(dāng)天ppt準(zhǔn)備，微電影準(zhǔn)備，暖場(chǎng)音樂(lè)。六．典禮當(dāng)天準(zhǔn)備

提前兩個(gè)小時(shí)布置會(huì)場(chǎng)，把第一條橫幅掛在屏幕正對(duì)面，讓進(jìn)來(lái)的人一進(jìn)來(lái)就能看到。

在會(huì)場(chǎng)門口擺放一張桌子，設(shè)置接待人員，進(jìn)去額人每人發(fā)一張螞蟻幫幫宣傳頁(yè)。

調(diào)試ppt，話筒音量，現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)單預(yù)演一遍。微電影試播。一切準(zhǔn)備結(jié)束后，播放暖場(chǎng)音樂(lè)直到典禮開始 七．典禮開始流程

1.由公司領(lǐng)導(dǎo)人接待領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入，觀眾進(jìn)場(chǎng)（發(fā)一張帶有密碼的不同顏色的小卡片，等到最后抽獎(jiǎng)的時(shí)候用）19：10分嘉賓（嘉賓到達(dá)自己所在名字的位置坐好）及同學(xué)坐好

2.發(fā)布會(huì)開始，主持人一段開場(chǎng)白（介紹相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、公司的領(lǐng)導(dǎo)人、以及到場(chǎng)的嘉賓。發(fā)布會(huì)的簡(jiǎn)短說(shuō)明）19點(diǎn)30分左右

3.由十佳歌手？獻(xiàn)唱引出我們公司的微電影的放映，看完微電影觀眾對(duì)我們公司以及我們的產(chǎn)品有了一個(gè)初步的了解，中間由主持人來(lái)進(jìn)行行程的推進(jìn)。19點(diǎn)45分

微電影放完后進(jìn)行第一輪抽獎(jiǎng)由微電影男女主角各抽一張。4.在初步了解之后，由公司的產(chǎn)品開發(fā)人員或者相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)結(jié)合產(chǎn)品使用的PPT向觀眾進(jìn)行詳細(xì)的介紹，著重介紹產(chǎn)品有什么用、怎么用，用的效果怎么樣，大家對(duì)產(chǎn)品就有一個(gè)深入的了解了

介紹完后引出我們軟件的發(fā)布，并與嘉賓們一起進(jìn)行剪彩（此時(shí)燈光要進(jìn)行改變，其他地方暗下，剪彩中心進(jìn)行聚光）

5.接下來(lái)進(jìn)行一個(gè)小品的表演（我已經(jīng)有初步的思路了）著重表現(xiàn)產(chǎn)品在生活中怎么用，略帶無(wú)節(jié)操的表演，讓大家在歡笑中接受我們的產(chǎn)品

6.問(wèn)答環(huán)節(jié)，讓在場(chǎng)的觀眾對(duì)于我們的產(chǎn)品還有什么疑問(wèn)，或者還有什么期待的都可以盡情的提出來(lái)，我們公司的領(lǐng)導(dǎo)人再對(duì)每個(gè)問(wèn)題進(jìn)行滿意的解答（提問(wèn)者有獎(jiǎng)品哦）

7.在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行下載，并且添加螞蟻幫幫主頁(yè)，并發(fā)布一條狀態(tài)，前10名的用戶得到獎(jiǎng)品。

8.由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次產(chǎn)品發(fā)布會(huì)進(jìn)行一個(gè)有力量性的總結(jié) 9.典禮結(jié)束，收拾會(huì)場(chǎng)。全程ppt進(jìn)行跟進(jìn) 八．所需物資 橫幅兩條

大海報(bào)三張，海報(bào)板三個(gè) 小海報(bào)50張

螞蟻幫幫宣傳頁(yè)400張 地貼若干 桌子一張 租借會(huì)場(chǎng) 獎(jiǎng)品 抽獎(jiǎng)箱

嘉賓邀請(qǐng)函與號(hào)牌若干 主持人手稿一份

發(fā)布會(huì)ppt一份外加暖場(chǎng)音樂(lè) 照相機(jī)與攝像機(jī)若干 彩帶及剪刀各一個(gè)

第三篇：歡送會(huì)大致流程

歡送會(huì)大致流程

一、主持人致辭

二、各班代表上臺(tái)展示圖片、視頻或者回憶（我們班就播事先錄的視頻咯）

三、游戲：搶椅子

四、各班展示自己準(zhǔn)備的節(jié)目（各班必備）

（我們班節(jié)目是每人用粉紅紙【班級(jí)已買紙】折個(gè)紙飛機(jī)，輪到我們班時(shí)，集體站起放飛機(jī)，齊喊：“祝宏姐和雞哥在今后的生活工作中，走得更遠(yuǎn)，飛得更高！”。最后我們班大合唱《相信自己》。）

五、各班助班對(duì)同學(xué)們的寄語(yǔ)

六、各班送上真摯的禮物和祝福語(yǔ)

（我們班送的是T恤、相冊(cè)）

七、最后全部人合唱一首“朋友”，送給他們。注意準(zhǔn)備歌詞。

歡送會(huì)時(shí)間：星期日19:20

歡送會(huì)地點(diǎn)：理二樓219

注：星期天晚上六點(diǎn)半，我們班要出四個(gè)人到現(xiàn)場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)。主要是要在墻上把紅色和紫色的氣球擺成“I ? U 親”。送禮物也要四個(gè)人，征集中…… 另：有好建議的可以隨時(shí)向我提出！

第四篇：PBL計(jì)劃流程

計(jì)劃流程

開場(chǎng)：案例導(dǎo)入

人員：姜老師、同學(xué)四名

姜妍老師帶著所有學(xué)生在示教室小講課，老師剖出教案（昨天課后作業(yè)，學(xué)生已熟 悉），學(xué)生開啟頭腦風(fēng)暴，提出案例中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及想法。

第一幕：

人員：姜老師帶著學(xué)生兩名、醫(yī)生、家屬、模擬嬰兒 醫(yī)生在病房為患兒測(cè)TCB，告知結(jié)果并解釋（病情），離場(chǎng)開醫(yī)囑

第二幕：

人員：姜老師帶著學(xué)生兩名、家屬、模擬嬰兒 家屬詢問(wèn)護(hù)士疾病相關(guān)問(wèn)題，學(xué)生回答（未完整），老師補(bǔ)充。

第三幕：

人員：姜老師帶著學(xué)生兩名、家屬

家屬詢問(wèn)治療方案，學(xué)生回答（未完整），老師補(bǔ)充。

第四幕：

人員：姜老師帶著學(xué)生兩名

學(xué)生口述藍(lán)光操作流程，老師補(bǔ)充回答，給予操作示范。（操作與視頻同時(shí)進(jìn)行）

第五幕：

人員：姜老師帶著學(xué)生兩名

前去巡視病房的路上，老師針對(duì)學(xué)生在示教室提出的藍(lán)光操作需要巡視的注意要點(diǎn)，帶學(xué)生去病房現(xiàn)場(chǎng)觀察。學(xué)生自己提出兩點(diǎn)注意事項(xiàng)，老師補(bǔ)充。

第六幕：

人員：姜老師帶著學(xué)生兩名、家屬、模擬嬰兒

巡視過(guò)程中發(fā)現(xiàn)患兒體溫過(guò)高，家屬焦慮、詢問(wèn)解決方法。學(xué)生回答，并給予心理護(hù) 理，老師補(bǔ)充。

第七幕：

人員：姜老師帶著學(xué)生兩名、家屬、模擬嬰兒

出院前，老師針對(duì)開始時(shí)學(xué)生頭腦風(fēng)暴中提出的出院宣教問(wèn)題再次詢問(wèn)學(xué)生是否有自 己的答案，學(xué)生回答部分，老師帶著學(xué)生做完整版出院宣教。

結(jié)束

人員：姜老師帶著學(xué)生四名

回到示教室，學(xué)生組長(zhǎng)案例總結(jié)，每人發(fā)表所學(xué)及收獲，老師提出新的問(wèn)題，學(xué)生展 示課后搜集的文獻(xiàn)。

第五篇：招商的大致流程

招商的大致流程

一、邀請(qǐng)相關(guān)咨詢顧問(wèn)公司協(xié)助進(jìn)行商業(yè)測(cè)算和市場(chǎng)調(diào)研

1、市場(chǎng)條件成熟度調(diào)查

2、項(xiàng)目位置可發(fā)展調(diào)查

3、可發(fā)展規(guī)模調(diào)查判斷

二、依據(jù)市場(chǎng)調(diào)研確定商業(yè)類型及詳細(xì)定位方案，商業(yè)房地產(chǎn)按照行業(yè)類型可以分為批發(fā)物流功能房地產(chǎn)，零售功能房地產(chǎn)、娛樂(lè)功能房地產(chǎn)、餐飲功能房地產(chǎn)、健身服務(wù)及休閑功能房地產(chǎn)。

三、項(xiàng)目組織確定和工作次序的建立。

四、確定主力商或核心商家并略微提前進(jìn)行主力戶的招商洽談。

五、研究項(xiàng)目的微觀及合作伙伴、項(xiàng)目融資渠道的確定【即項(xiàng)目的核心和整體布局】

六、項(xiàng)目規(guī)劃進(jìn)行設(shè)計(jì)

包括項(xiàng)目的方案設(shè)計(jì)、初步設(shè)計(jì)及施工圖設(shè)計(jì)等。

其中方案設(shè)計(jì)也稱為宏觀設(shè)計(jì)為重中之重，將決定商業(yè)房地產(chǎn)項(xiàng)目的外部布局、內(nèi)部功能、土地的利用效率、室內(nèi)空間的利用效率、商鋪出租的價(jià)格潛力、室內(nèi)空間的合理動(dòng)線布局等。初步設(shè)計(jì)及施工圖設(shè)計(jì)稱為微觀設(shè)計(jì)，即在方案設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上進(jìn)行純建筑工程角度的深化、細(xì)化。

七、設(shè)計(jì)方案的多方討論

八、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、市場(chǎng)調(diào)整方案及財(cái)務(wù)方案的系統(tǒng)化整合九、項(xiàng)目方案的政府許可

十、依據(jù)商業(yè)定位確定政府支持政策和項(xiàng)目操作管理單位

十一、項(xiàng)目招商工作的一般步驟

1、提前招租項(xiàng)目?jī)?nèi)的大型主力戶

具體程序如下：商圈分析→市場(chǎng)定位→業(yè)態(tài)定位→主力店租賃→規(guī)劃設(shè)計(jì)→實(shí)施建設(shè)【主力店部分可在項(xiàng)目的條件下按主力店要求進(jìn)行設(shè)計(jì)和建造】

2、品牌商家的引進(jìn)和規(guī)劃【建立高級(jí)、中級(jí)、普通級(jí)目標(biāo)】

3、充分掌握客戶需求

4、多渠道進(jìn)行招商溝通

5、商戶確定