第一篇：2013年春語文學(xué)科教學(xué)技能大賽簡報(bào)

簡

報(bào)

第一期

石朝鄉(xiāng)中心完小教務(wù)辦公室

2013年3月19日

扎實(shí)開展教研 保證質(zhì)量突破 實(shí)現(xiàn)特色突顯

為了更好地實(shí)施并推動(dòng)新課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，檢測(cè)我鄉(xiāng)小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科教師的課堂教學(xué)水平，為了加強(qiáng)校級(jí)間教學(xué)教學(xué)研究、合作、互補(bǔ)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念與方法，提升老師教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)生綜合全面地發(fā)展，全面提高我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量。以教育科學(xué)理論為依據(jù)，以探索教育規(guī)律為目的，以教師在新課程實(shí)施中面對(duì)的各種具體問題為研討對(duì)象，全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育和縣教研室的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)為目標(biāo)。始終樹立“互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步”的思想。在石朝鄉(xiāng)中心完小的精心策劃下，在承辦學(xué)校的認(rèn)真組織參與下，在參賽教師的精心籌備的支持下，在全體教生的共同努力配合下，成功開展了石朝鄉(xiāng)小學(xué)系統(tǒng)2013年學(xué)科教學(xué)技能大賽——語文學(xué)科教學(xué)大賽活動(dòng)。

本次語文學(xué)科教學(xué)技能大賽，有京竹完小的彭真老師上了六年級(jí)語文

下冊(cè)《手指》這篇課文的第一學(xué)時(shí)，高峰學(xué)校劉太維老師上了一年級(jí)語文第二冊(cè)《看電視》，大漆完小田耿老師上了人教版第八冊(cè)語文《尊嚴(yán)》，石朝完小熊旭瑞老師上了人教版語文第十冊(cè)《把鐵路修到拉薩去》，這四位教師在自己的精心籌備設(shè)計(jì)下，在全體師生共同參與下，他們各自都上了一節(jié)精彩而漂亮的課，這四節(jié)課堂教學(xué)內(nèi)容與情景都深深地印在參與活動(dòng)的師生的心底。

本次活動(dòng)從3月14日通知、擬定方案到3月19日教學(xué)大賽的結(jié)束，僅僅只經(jīng)過了五天的時(shí)間，雖然時(shí)間非常短暫，但是效果并不低于前期的教學(xué)優(yōu)質(zhì)課，本次活動(dòng)共有150多名學(xué)生參與學(xué)習(xí)，有50多人次教師參與聽課，有8位評(píng)委自始至終認(rèn)真地對(duì)參賽選手進(jìn)行組織與評(píng)分。最后按本次活動(dòng)評(píng)選結(jié)果結(jié)合評(píng)委的綜合意見，共同推薦京竹完小彭真老師代表石朝教師參加務(wù)川教育科技局教研室組織的語文學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。

發(fā)：鄉(xiāng)各小學(xué)

送：鄉(xiāng)人民政府 教育和科學(xué)技術(shù)局教研室 石朝鄉(xiāng)中心完小教務(wù)辦公室 二〇一三年三月十九日

第二篇：語文學(xué)科技能大賽初賽活動(dòng)簡報(bào)Microsoft Word 文檔

黔西縣鳳凰中學(xué)2013年語文學(xué)科

教師技能大賽活動(dòng)簡報(bào)

根據(jù)縣教育局教研室的統(tǒng)一安排，為進(jìn)一步推進(jìn)我校語文課程改革，研討、展示語文課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)和成果，選拔、培養(yǎng)我校語文中青年骨干教師;為進(jìn)一步提高我校語文中青年教師的教學(xué)技能，本著“以賽帶訓(xùn)”、“以賽帶研”的目的，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，為教師專業(yè)成長搭建平臺(tái)，深入開展“構(gòu)建有效課堂”活動(dòng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，經(jīng)學(xué)校研究決定，于2013年4月10、11號(hào)在我校舉行語文教師課堂教學(xué)競賽活動(dòng)本次技能大賽。于4月8日—4月9日在學(xué)校大賽組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下圓滿完成，活動(dòng)情況如下：

1.參賽選手：高中組：李倫、鐘朝明、楊潔。初中組：費(fèi)祝琴、馮成佳、何堂梅、楊平、黎艷、李紅珊、左秀顏。

2.競賽課題 ：高中組同課異構(gòu)高一《再別康橋》

初中級(jí)課題八年級(jí)《再塑生命》

3.比賽結(jié)果：楊潔為高中組第一名，推存其參加黔西縣2013年高中政治學(xué)科教師技能大賽；左秀顏為初中組第一名，推存其參加黔西縣2013年高中政治學(xué)科教師技能大賽。

楊潔老師在進(jìn)行粉筆字展示

第三篇：簡報(bào) 技能大賽

2011年臨夏農(nóng)校學(xué)生技能大賽勝利拉開帷幕

學(xué)校為了破解“提高教育教學(xué)質(zhì)量”難題，深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)我校學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)校企合作，促進(jìn)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)工作，實(shí)現(xiàn)職業(yè)技能競賽與專業(yè)培養(yǎng)、就業(yè)崗位需求以及國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相接軌；穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，提高學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，豐富和活躍校園文化生活，營造全校上下關(guān)心、重視技能型人才培養(yǎng)的良好氛圍，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。教務(wù)處根據(jù)學(xué)校、州教育局和全省職業(yè)技能大賽的要求，及時(shí)制定了“2011年臨夏農(nóng)校學(xué)生職業(yè)技能大賽實(shí)施方案”，認(rèn)真組織在校10個(gè)教學(xué)班的全體同學(xué)踴躍報(bào)名，組織各教研室教師討論制定競賽內(nèi)容和實(shí)施細(xì)則，布置安排競賽相關(guān)的具體問題。經(jīng)過全校上下的共同努力，在州教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與大力支持下，于2011年3月30日上午勝利拉開了帷幕。

本次大賽，采用學(xué)生自愿報(bào)名和任課教師推薦的方式，總共有235人（次）學(xué)生，參加四個(gè)大類十四個(gè)項(xiàng)目，即：計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)控車工、數(shù)控銑工、機(jī)械制圖、普通車工、普通鉗工、焊接技術(shù)、獸醫(yī)防治技術(shù)、插花藝術(shù)、園林植物修剪、作文競賽、硬筆書法、普通話演講等項(xiàng)目的競賽。大賽組委會(huì)將分項(xiàng)目按競賽成績從高到低依次分別取一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)；同時(shí)從數(shù)控車工、焊接技術(shù)和園林植物修剪項(xiàng)目中選拔了成績突出的同學(xué)代表學(xué)校和臨夏州參加2011年甘肅省學(xué)生職業(yè)技能大賽；并對(duì)在本次技能競賽中成績突出的輔導(dǎo)教師和組織有力的班主任老師，由組委會(huì)各評(píng)選3名，給予了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

第四篇：技能大賽簡報(bào)

簡 報(bào)

為了切合我校示范校的建設(shè)目標(biāo)，進(jìn)一步深化各專業(yè)職業(yè)教育改革，培養(yǎng)切合企業(yè)需求的技能型人才，化工專業(yè)秉承“以賽促教，以賽促學(xué)，以賽促件，以賽促改”的原則，5月28日上午8時(shí)，在化工專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)車間舉辦了一年一度的化工專業(yè)技能大賽。

本屆大賽分為團(tuán)體賽和個(gè)人賽。團(tuán)體賽比賽內(nèi)容為化工生產(chǎn)技術(shù)，由5個(gè)化工工藝班和1個(gè)化工儀表及自動(dòng)化班每班3人組成一隊(duì)，共六個(gè)參賽隊(duì)，主要考察學(xué)生對(duì)化工精餾操作的理解和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；個(gè)人賽比賽內(nèi)容為化工檢驗(yàn)，由1個(gè)化工分析班的12名同學(xué)參賽，主要考察學(xué)生的儀器使用功底和操作能力。大賽化工生產(chǎn)技術(shù)設(shè)置四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；化工檢驗(yàn)設(shè)置四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；同時(shí)設(shè)置兩個(gè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。獎(jiǎng)金共計(jì)3950元。在比賽現(xiàn)場，各參賽選手心無旁騖，高度專心在操作機(jī)臺(tái)上爭分奪秒?yún)s又有條不紊。裁判們一絲不苛，對(duì)選手的每一個(gè)動(dòng)作都核對(duì)確認(rèn)，他們一站就是幾個(gè)小時(shí)；裁判高度負(fù)責(zé)的精神也深深地激勵(lì)著每個(gè)選手和在場觀賽的人員。經(jīng)過16小時(shí)的艱苦比拼，本次比賽于28日晚12時(shí)終于圓滿落幕！

本屆技能大賽是我校重要的活動(dòng)之一，同時(shí)也是我校示范校重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，既豐富了校園活動(dòng)，突出了特色，又將技能大賽推向了高潮。決賽現(xiàn)場，領(lǐng)導(dǎo)們強(qiáng)烈的關(guān)注、精心的指導(dǎo)、專業(yè)性的指點(diǎn)讓師生受益匪淺。選手們的出色的表現(xiàn)，贏得了評(píng)委的高分和領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)！本屆技能大賽受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，極大的提振了同學(xué)們學(xué)好理論、攻克技能的 信心，樹立了“技能是真本事，實(shí)干是硬道理”的意識(shí)。在校學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣日漸濃厚的同時(shí)，技能水平得到了普遍提升、推動(dòng)我校實(shí)作教學(xué)邁向新的臺(tái)階。

第五篇：教師技能大賽簡報(bào)

××舉辦首屆青年教師教學(xué)基本功競賽

為進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍師德師能建設(shè)，××特舉辦了××首屆青年教師教學(xué)基本功競賽，為更多的青年教師展示才華、脫穎而出、成長成才搭建平臺(tái)，調(diào)動(dòng)和激勵(lì)了青年教師的工作熱情和創(chuàng)新精神。

本屆大賽共有××位選手參加比賽，分××組進(jìn)行，分別于××進(jìn)行，選手們提前15分鐘到場，抽簽決定參賽順序，每名選手比賽時(shí)間不超過15分鐘?！痢两淌凇ⅰ痢两淌?、××教授等××位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成評(píng)委團(tuán)?！痢劣^看比賽。

在整個(gè)比賽過程中，××位參賽教師相繼登臺(tái)，各顯特色與風(fēng)格。他們把一個(gè)完整的教學(xué)內(nèi)容濃縮在短短的十五分鐘之內(nèi)，在講解的過程中，有的深入淺出，有的細(xì)致獨(dú)到，有的幽默風(fēng)趣，有的鏗鏘有力。這些都體現(xiàn)出了他們對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解，對(duì)教學(xué)目標(biāo)的把握，對(duì)多媒體及板書的應(yīng)用，以及對(duì)教學(xué)效果的提高等能力。

此次大賽是對(duì)我校青年教師培養(yǎng)成果的一次大檢閱，也是對(duì)我校青年教師奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取的風(fēng)貌一次大展示，同時(shí)對(duì)于促進(jìn)我校又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。