第一篇：赤峰市松山四中聽課之后感想(二)

在五三地區(qū)中學任教是件幸福的事

四中聽課有感

（二）今天上午的四中之行讓我汗顏無比，他們雄厚的師資力量，高素質(zhì)的學子精英，高精尖的配套設(shè)施，完美的校園環(huán)境，勤勉的敬業(yè)精神，這些都是我校無法比擬和復(fù)制的。然而同時我也深深的感受到在五三地區(qū)中學任教是何等的幸福。我們擁有大量的課余時間，可以聽音樂，看小說，無大小會議之亂耳、無各類材料之勞形?？商峁P練字，陶冶性情，可三五成群，交流情感，若有不辭辛勞者，亦可用閑暇之余擺放桌案，或找學生談心、或找差生輔導(dǎo)、或三或五，或七或

八、可一日、兩日乃至三、五、七、八日。我們擁有地區(qū)自治般的上課style，或先讀后講、或邊學邊看，或引吭高歌、或獨自吟唱。我們擁有和睦融洽的同事關(guān)系，朝迎紅日、暮送余暉、以出世之心，行入世之道。我們擁有得天獨厚的地理優(yōu)勢，無車馬蕭蕭、熙熙攘攘；卻有田園環(huán)繞，綠野蔥蔥、雞鳴犬吠，晨鐘暮鼓；遠望犀牛山，雖斑痕累累，滿目蕭條，既無雄壯之姿，又無俊秀之美，然而山上數(shù)十位烈士英靈卻依然英姿颯爽，斗志昂揚，仿佛依然戰(zhàn)斗在那金戈鐵馬的戰(zhàn)場，仿佛緊握鋼槍守護這片僅屬于象牙塔里的芬芳。春季里，群芳至，或紅、或白、或藍、或綠，亂花漸欲迷人眼。夏季里，好時節(jié)，或小雨柔情，輕撫面頰，潤物無聲；或電閃雷鳴，轟然而至，酣暢淋漓。秋季里，好年景，風吹麥浪、滿眼金黃、歡歌笑語、車載斗量；冬季里，好景象，雪花飄舞、萬里銀裝、堆雪人、打雪仗、笑聲滿堂。五三地區(qū)中學，學子的樂土，教師的天堂，人才的發(fā)源地，追夢者的夢工廠。

第二篇：赤峰市松山四中聽課以后感想 (一)

聽課是一件很折磨人的事情

四中聽課有感

（一）聽課是一件很痛苦的事情，一想到要在那里坐上幾個小時我就覺得難受，但個人意志最后還是服從了集體意志。

早上7:30我和孫主任來到了松山四中大門口，最先映入眼簾的是門衛(wèi)的辦公室，不知道他們?yōu)槭裁窗汛皯舨恋哪敲戳?，里面一?yīng)物件清晰可見，看來門臉工程很重要。談話間來到三樓，沒想到我校滕春華老師竟在那里恭候已久，工作這么多年了，竟還如此上進好學，真是難得。

我們聽課的班級是初一十一班，看班級的人數(shù)應(yīng)該不是那個所謂最好的擇班形成的“貴族班級”。班級一塵不染、窗明幾凈、桌椅是新的、墻壁是白的、設(shè)備是好的、老師是女的。至于叫什么名字至今不知（很是遺憾）不過據(jù)說是初一的備課組長。

課前學生們齊聲朗讀課文，把整個話題的課文都讀了，不知道是不是有客人在的緣故，反正讀得很齊。接下來老師開始上課，依次讓學生單獨背誦，齊聲背誦，對課文內(nèi)容提問題，然后講解知識點。讓學生們做句子，英譯漢來，漢譯英。你方唱罷，我登場。此起彼伏好不熱鬧。再之后就是把課文改寫成短文許多學生都是脫稿復(fù)述（相信這應(yīng)該也是課前有準備的）接下來是讓學生拿出自己家里的房屋結(jié)構(gòu)圖向大家介紹，再之后是小組問答，當堂檢測，當堂講解，時間也是剛剛好。

總的來說，這堂課還是比較成功的，她擺脫了以往教師磨磨唧唧的講解，聲嘶力竭的訓斥，學生也不再是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的聽課，慌慌張張的抄襲。師生關(guān)系其樂融融（當然不知道平時怎樣，如果也是這樣溫柔，學生會不會主動去記單詞）。其次，這位老師聲音婉轉(zhuǎn)清新，抑揚頓挫亦得章法，使人不急不惱、不煩不燥、嚴謹中不失輕松，輕松中帶著幽默。幽默中不失大體，讓人如沐春風，酣暢盡致。學生課堂略顯中規(guī)中矩，當然這也是保證這堂課能順利進行的前提，有的任務(wù)對于大部分學生來說有點小難度，但是老師及時發(fā)現(xiàn)并調(diào)整了難度系數(shù)，同樣難得可貴。這位老師英語授課，遇到難懂的句子會用漢語復(fù)述一遍這樣充分考慮了不同層次學生的需求，即可滿足高手獨步險峰，又可讓低者有路可循?？吹剿麄儑乐?shù)恼n堂，大容量的知識訓練，以及課下辛苦的備課、批改，糾錯。和人家相比我真是汗顏無比，需要學習的地方真是太多了。

每次聽完課都會悄悄自卑一個周，發(fā)奮學習兩個周，再以后，就沒有以后了。一切仿佛遙遠，一切依舊從前，一切的一切就像當初的一切。

第三篇：入黨之后感想

入黨后的感想

首先我要感謝老師同學對我的支持與認可，能夠加入中國共產(chǎn)黨，并成為其中的一員，我感到非常的榮幸！在加入到黨組織的這段期間，我更加的明白作為一名黨員身上肩負的責任與義務(wù),我更加認真的按照黨員的標準嚴格要求自己，努力把自己鍛煉成新時代的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。現(xiàn)在作為一名大學生，我必須先做好自己應(yīng)該做的事，好好努力學好自己的專業(yè)知識，進而對我的國家奉獻自己的一份力量!下面我把自己加入黨組織后的感想歸納為

一下幾點:

一、通過學習黨的優(yōu)秀理論，使共產(chǎn)主義的理想和信念更加堅定。在黨的幫助教育下，通過學習馬列主義的理論知識，毛澤東思想，鄧小平理論和江澤民同志的“三個代表”的先進思想以及胡錦濤同志的“科學發(fā)展觀”，以及現(xiàn)在習主席的“走群眾路線”我明確了作為 一名共產(chǎn)黨員，必須把實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想與學習、工作實際緊密結(jié)合起來。入黨以前，我覺得做一名共產(chǎn)黨員要有遠大的理想，要有為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念，但如何把之運用到現(xiàn)實生活中，當時并不十分清晰。入黨以后，經(jīng)過黨組織的教育幫助，我逐步認識到對學生黨員來說，端正態(tài)度，刻苦學習，努力工作，更多地掌握科學本領(lǐng)，就是把遠大的共產(chǎn)主義理想與現(xiàn)實生活結(jié)合的最佳方式，通過實踐，讓我獲益匪淺，讓我對共產(chǎn)主義更為向往，信念更為堅定。

二、在實踐中努力學習專業(yè)知識并宣揚黨的精神，思想。對于我來說，即將要來的大學四年級正是利用前三年所學的基礎(chǔ)知識，深入學習專業(yè)理論知識的時期，所以在大三學年中，我要更加努力的學習。在擔任學院團委副書記的過程中，通過工作，去努力宣傳一些黨的政策方針，并且通過網(wǎng)絡(luò)，電視，不斷的學習并關(guān)注黨的思想動態(tài)，了解國家的所面臨的基本狀況。

三、樹立良好的思想政治態(tài)度，從心態(tài)上入黨。上次跟楊書記談話過程中，楊書記對我們進行點評，在說到入黨動機時，感覺我們所說的有點偏，雖然在自己生活，學習，工作中，都做到了為他人服務(wù)這一點，但是加入黨，不是因為有了這個所謂的稱號，自己才去做一些為大家服務(wù)的事。真正的入黨動機是全心全意為人民服務(wù)！在以后的生活中，我會牢記楊書記對我的教誨，做好自己!

以上是我入黨后的思想感悟，如有不足之處，懇請組織批評指正。

此致 敬禮!

報告人：XXXX

報告時間：2012年12月X日

第四篇：《感恩》之后感想

總結(jié)觀看《感恩》之后感想

觀看了李強導(dǎo)師的啟智訓練《感恩》后，從中得到了啟發(fā)和感觸，即要有一顆感恩的心。我感到感恩是每個人都應(yīng)有的道德準則，也是做人的起碼的修養(yǎng)，更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。

有人說，生活是一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑；你對著它哭，它也對著你哭。

仔細想來，難道不是這樣的嗎？面對上天給予的種種恩賜與考驗，憐愛與不公，我們或許無法改變生活的事實，卻可以以另一種心態(tài)來面對它。感恩就是一種積極的、樂觀的生活心態(tài)。感恩，可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太陽；可以是沙漠中斷水口渴之人舉步艱難之時發(fā)現(xiàn)一片綠洲；可以是迷茫無序之時忽然的“柳暗花明又一村”。“感恩”，又不同于一般意義上的“感謝”、“感激”，但也有此之意。感恩，是一種更深的，發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度。對生活感恩，其實也是善待自我，學會生活。

感恩于我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育長大成人，父母花去了多少的心血與汗水，操勞了多少個日日夜夜 ,在生活中給予我點點滴滴的關(guān)愛與照顧；從小學到初中，乃至大學，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱？燃燒自己，點亮著他人！走向社會，當我們在生活、工作中倍感無助的時候，是摯愛的朋友伸出了溫暖的手，讓我們領(lǐng)略到人生的一切美好！感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵。古人云：“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母、恩師、親友為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。

生活在高質(zhì)量的物質(zhì)生活時代，我們常常對周圍的一切不以為然，往往把金錢和利益看得太重，忽視了人與人之間的感情。覺得父母照顧我們，朋友關(guān)心幫助我們都是理所當然的。但是，這種想法是不對的。在父母勞累后，送上一杯水；在老師生日時，遞上一張賀卡；在朋友失落時，奉上一番問候與安慰。感恩的心，需要用心去體會、去報答！感恩不一定要有轟轟烈烈的壯舉，只需一顆無微不至的真心！擁有真愛，會讓這個世界更生動。我們應(yīng)該感恩于上天給我們盡責的父母，感恩于父母對我們的悉心照料，感恩于朋友對我們的無私幫助，感恩生活讓我們得以享受這樣的溫馨。讓這美好的一切滋潤我們的心田，讓生命之花得到護佑，健康成長，燦爛開放。

感恩生活帶來的挫折與磨難。感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)，使我們更深刻地理解生活。讓我們學會了勇于面對生活的種種考驗，懷抱一顆感恩之心，去努力克服困難，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，不向生活低頭，不向命運屈服。讓我們的生命之路行進得更扎實，更穩(wěn)固。

感恩于我們所處的自然社會，感謝他們孕育了一個個相像而又不盡相同的個體，組成了一個豐富多彩的大千世界。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍的天空飄蕩，繪畫著一幅幅美麗的圖卷，那是白云對哺育它的藍天的感恩?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”，花瓣把美麗獻給泥土，饋贈泥土對它的養(yǎng)育之恩。因為感恩，才會有這個多彩的世界；因為感恩，才讓我們懂得生命的真諦！

感恩于灑在我們身上的每一縷陽光，感恩于路人投來的每一個微笑或是一注眼神，感謝這一切的存在讓我體驗到了真實的美好。有了感恩之心，會讓人越來越進步、越來越智慧、越來越豁達，人與人、人與自然、人與社會也會變得更

加和諧，更加親切。讓我們以感恩的心態(tài)來面對生活中的一切幸福和苦難，放開自己的胸懷，讓霏霏細雨洗涮心靈的塵埃，學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實！

感謝父母，給了我們這一次生命，讓我們能來到這個世界走一回。感謝老師，教給了我們知識，讓我們從幼稚走向成熟。

感謝朋友，給了我們友誼，讓我們在生命的旅程中不再孤獨。感謝坎坷，讓我們在一次次失敗中變得堅強。

感謝對手，是他們，讓我們不斷完善自己，不斷朝前進步……感恩的心，感謝有您！感謝生命中所有給予我們關(guān)愛的人

讓我們的思維得以在這樣一個多元化的精彩世界里激烈碰撞，閃爍出生命奮進的火花。體味生活的多姿多彩，讓生命奮進的火花不斷碰撞新的理念，閃爍出新的光芒。

--------楊小龍

第五篇：聽課感想

聽課感想

發(fā)表時間：2012-4-25 14:49:00

日志內(nèi)容：今天有幸在實小聽了一節(jié)三年級的數(shù)學課有李江玲老師上的《軸對稱圖形》從這節(jié)課可以看出李老師是位很出色的數(shù)學教師，在她的課堂上，我更多的看出她的課堂真的很美，人美，學生美。整節(jié)課就像在觀看一部你喜歡看的電視劇。軸對稱圖形的知識掌握的很踏實。在課堂上，我看到每個學生都是主角。他們才是真正的課堂主人。

老師的精心設(shè)計，讓他們深入其中，感受對對稱的美，學生在不斷地實驗動手過程中，掌握了軸對稱圖形的要點，最后通過一張張美麗的圖片，讓學生更加的感受軸對稱圖形的美。培養(yǎng)了學生自主探索的精神，引導(dǎo)學生感受生活的美妙與神奇，激發(fā)學生發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美的積極情感。

總之，聽完這節(jié)課讓我這個半路改成數(shù)學的老師，更加體會到數(shù)學教學的美。

整節(jié)課我們好像沐浴在陽光中，我被深深的吸引，它雖不像英語課那樣活潑俏皮，但是實踐的美，感受美的吸引力，絲毫沒有減。

真是一個非常好的課堂觀摩課，受益匪淺，同時感謝實小的李老師的這堂課向她學習了。