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      馬口小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)計(jì)劃 2

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      第一篇:馬口小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)計(jì)劃 2

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)計(jì)劃

      為提高領(lǐng)導(dǎo)干部的教育教學(xué)管理理論水平和管理能力,根據(jù)進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部要求結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定領(lǐng)導(dǎo)班子2013年學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

      一、指導(dǎo)思想

      為牢固樹立領(lǐng)導(dǎo)干部與時(shí)俱進(jìn)、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍整體素質(zhì),提升謀劃發(fā)展能力,大力開展領(lǐng)導(dǎo)干部讀書活動(dòng)。

      二、參加人員 學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)子成員: 校

      長(zhǎng):李明蓬

      副校長(zhǎng):屈偉濤 教導(dǎo)主任:朱 永 薛建剛 總務(wù)主任:郭其生 團(tuán) 書 記:丁狀

      三、內(nèi)容安排;

      1.學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。2.學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策、重要會(huì)議精神、黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話。

      3.學(xué)習(xí)教育、法律、科技、歷史等方面的知識(shí)。

      4.學(xué)習(xí)與學(xué)校發(fā)展、建設(shè)、改革有密切聯(lián)系的新的專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)教育界和教育體制改革的最新精神。

      五、學(xué)習(xí)要求及措施

      1、各位領(lǐng)導(dǎo)干部,加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,樹立干到老學(xué)到老的終生學(xué)習(xí)意識(shí),緊跟教育改革新形勢(shì),不斷提高自身素質(zhì),提高教育教學(xué)管理水平。

      2、學(xué)習(xí)時(shí)間必學(xué)書目按學(xué)校統(tǒng)一要求,自選書目自行安排時(shí)間。對(duì)所學(xué)書目要求精讀,可留有讀書筆記,也可在學(xué)習(xí)書上勾勾畫畫,填加注解或在書上標(biāo)注學(xué)習(xí)體會(huì)與反思,每學(xué)期要撰寫一篇質(zhì)量較高的學(xué)習(xí)心得或教育案例。

      3、每學(xué)期組織一次集體學(xué)習(xí),主要結(jié)合工作實(shí)際,交流學(xué)習(xí)體會(huì),制定相應(yīng)改進(jìn)措施。

      4、學(xué)以至用,要求各位領(lǐng)導(dǎo),密切聯(lián)系工作實(shí)際,將教育教學(xué)管理理論靈活運(yùn)用到工作實(shí)際中去,創(chuàng)新管理思想和方法,創(chuàng)新性地開展工作。

      5、所學(xué)內(nèi)容要在學(xué)習(xí)筆記中有體現(xiàn),定期撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)和工作案例,促進(jìn)教育教學(xué)管理工作。

      留莊鎮(zhèn)馬口小學(xué) 2013年9月

      第二篇:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)計(jì)劃.

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)計(jì)劃

      為提高領(lǐng)導(dǎo)干部的教育教學(xué)管理理論水平和管理能力,根據(jù)進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部要求結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定領(lǐng)導(dǎo)班子2014年學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

      一、指導(dǎo)思想

      為牢固樹立領(lǐng)導(dǎo)干部與時(shí)俱進(jìn)、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍整體素質(zhì),提升謀劃發(fā)展能力,大力開展領(lǐng)導(dǎo)干部讀書活動(dòng)。

      二、參加人員

      學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)子成員(校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、、總務(wù)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員)。

      三、學(xué)習(xí)書目

      結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力課堂教學(xué)改革這一重點(diǎn)工作,必學(xué)書目為《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》(劉彭芝主編);每位領(lǐng)導(dǎo)自己選學(xué)一本以上的書目。

      四、內(nèi)容安排;

      必學(xué)內(nèi)容 : 《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》

      三、四月份: 教育習(xí)慣篇-----做一名智慧的教育者五、六月份: 教學(xué)習(xí)慣篇----成為有魅力的教師七、八月份:學(xué)習(xí)習(xí)慣篇----做一個(gè)完善的人九、十月份:生活習(xí)慣篇----做一個(gè)充滿情趣的人十一、十二月份: 行為習(xí)慣篇----做一個(gè)有品位的人自修選學(xué)內(nèi)容由本人靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間。

      五、學(xué)習(xí)要求及措施

      1、各位領(lǐng)導(dǎo)干部,加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,樹立干到老學(xué)到老的終生學(xué)習(xí)意識(shí),緊跟教育改革新形勢(shì),不斷提高自身素質(zhì),提高教育教學(xué)管理水平。

      2、學(xué)習(xí)時(shí)間必學(xué)書目按學(xué)校統(tǒng)一要求,自選書目自行安排時(shí)間。對(duì)所學(xué)書目要求精讀,可留有讀書筆記,也可在學(xué)習(xí)書上勾勾畫畫,填加注解或在書上標(biāo)注學(xué)習(xí)體會(huì)與反思,每學(xué)期要撰寫一篇質(zhì)量較高的學(xué)習(xí)心得或教育案例。

      3、每學(xué)期組織一次集體學(xué)習(xí),主要結(jié)合工作實(shí)際,交流學(xué)習(xí)體會(huì),制定相應(yīng)改進(jìn)措施。

      4、學(xué)以至用,要求各位領(lǐng)導(dǎo),密切聯(lián)系工作實(shí)際,將教育教學(xué)管理理論靈活運(yùn)用到工作實(shí)際中去,創(chuàng)新管理思想和方法,創(chuàng)新性地開展工作。

      5、所學(xué)內(nèi)容要在學(xué)習(xí)筆記中有體現(xiàn),定期撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)和工作案例,促進(jìn)教育教學(xué)管理工作。

      第三篇:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)計(jì)劃.

      邵火廟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)計(jì)劃

      為提高領(lǐng)導(dǎo)干部的教育教學(xué)管理理論水平和管理能力,根據(jù)進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部要求結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定領(lǐng)導(dǎo)班子2016年學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

      一、指導(dǎo)思想

      為牢固樹立領(lǐng)導(dǎo)干部與時(shí)俱進(jìn)、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍整體素質(zhì),提升謀劃發(fā)展能力,大力開展領(lǐng)導(dǎo)干部讀書活動(dòng)。

      二、參加人員

      學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)子成員(校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、、總務(wù)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員)。

      三、學(xué)習(xí)書目

      結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力課堂教學(xué)改革這一重點(diǎn)工作,必學(xué)書目為《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》(劉彭芝主編);每位領(lǐng)導(dǎo)自己選學(xué)一本以上的書目。

      四、內(nèi)容安排;

      必學(xué)內(nèi)容 : 《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》

      三、四月份: 教育習(xí)慣篇-----做一名智慧的教育者五、六月份: 教學(xué)習(xí)慣篇----成為有魅力的教師 七、八月份:學(xué)習(xí)習(xí)慣篇----做一個(gè)完善的人九、十月份: 生活習(xí)慣篇----做一個(gè)充滿情趣的人十一、十二月份: 行為習(xí)慣篇----做一個(gè)有品位的人

      自修選學(xué)內(nèi)容由本人靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間。

      五、學(xué)習(xí)要求及措施

      1、各位領(lǐng)導(dǎo)干部,加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,樹立干到老學(xué)到老的終生學(xué)習(xí)意識(shí),緊跟教育改革新形勢(shì),不斷提高自身素質(zhì),提高教育教學(xué)管理水平。

      2、學(xué)習(xí)時(shí)間必學(xué)書目按學(xué)校統(tǒng)一要求,自選書目自行安排時(shí)間。對(duì)所學(xué)書目要求精讀,可留有讀書筆記,也可在學(xué)習(xí)書上勾勾畫畫,填加注解或在書上標(biāo)注學(xué)習(xí)體會(huì)與反思,每學(xué)期要撰寫一篇質(zhì)量較高的學(xué)習(xí)心得或教育案例。

      3、每學(xué)期組織一次集體學(xué)習(xí),主要結(jié)合工作實(shí)際,交流學(xué)習(xí)體會(huì),制定相應(yīng)改進(jìn)措施。

      4、學(xué)以至用,要求各位領(lǐng)導(dǎo),密切聯(lián)系工作實(shí)際,將教育教學(xué)管理理論靈活運(yùn)用到工作實(shí)際中去,創(chuàng)新管理思想和方法,創(chuàng)新性地開展工作。

      5、所學(xué)內(nèi)容要在學(xué)習(xí)筆記中有體現(xiàn),定期撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)和工作案例,促進(jìn)教育教學(xué)管理工作。

      邵火廟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)計(jì)劃

      城北辦邵火廟小學(xué)

      2016年

      第四篇:馬口小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

      鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

      輔導(dǎo)員 朱海會(huì)

      舞蹈是一門高雅優(yōu)美的藝術(shù)表現(xiàn)形式,它是培養(yǎng)孩子們氣質(zhì)和身段柔韌性的重要途徑。而中華民族民間舞和中國(guó)古典舞風(fēng)格迥異,內(nèi)容豐富多彩,讓孩子從小就了解民族風(fēng)情,在不同民族風(fēng)韻里感受不同藝術(shù)美的教育,在千變?nèi)f化的舞蹈中鍛煉身體協(xié)調(diào)能力,這是一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)教育課程。希望在學(xué)習(xí)過程中能通過音樂感、節(jié)奏感、韻律感潛移默化的熏陶,使學(xué)生們不斷升華對(duì)美的認(rèn)同感,增強(qiáng)動(dòng)作協(xié)調(diào)性,從而提高對(duì)音樂舞蹈藝術(shù)的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力。作為舞蹈社團(tuán)的負(fù)責(zé)老師,我深知責(zé)任重大,為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),特科學(xué)制定教學(xué)訓(xùn)練計(jì)劃如下:

      一、活動(dòng)指導(dǎo)思想:

      豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣,為舞蹈愛好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,提高舞蹈專業(yè)素質(zhì),使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求──具有健美、靈活的體態(tài)。通過訓(xùn)練,讓學(xué)生掌握較廣泛的舞蹈知識(shí)并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力,使學(xué)生具有較規(guī)范、扎實(shí)的基本功及技術(shù)技巧,為各種活動(dòng)的參與做好充分的準(zhǔn)備。

      二、活動(dòng)訓(xùn)練目標(biāo):

      1、培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對(duì)藝術(shù)的審美能力。

      2、訓(xùn)練扎實(shí)的基本功如:肩、腰、腿、胯等的軟度及開度。

      3、培養(yǎng)孩子聽音樂時(shí)能找到節(jié)拍,動(dòng)作節(jié)拍準(zhǔn)確,跳舞有自娛感。

      4、培養(yǎng)孩子載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài)。

      5、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺(tái)感覺。

      三、活動(dòng)訓(xùn)練要求:

      通過舞蹈社團(tuán)活動(dòng)使學(xué)員學(xué)會(huì)有關(guān)舞蹈的技能,掌握一些舞臺(tái)藝術(shù)表演的方法,會(huì)表演一些富有情趣的舞蹈組合、舞蹈小作品,并在實(shí)踐活動(dòng)中不斷提煉情感,增強(qiáng)技藝,提高對(duì)藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力,努力為校園文化增添光彩,并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。

      四、舞蹈社團(tuán)現(xiàn)況:

      舞蹈社團(tuán)成員共有四十多個(gè),基本選拔中低年段學(xué)生為舞蹈社團(tuán)成員,目的在于從小抓起、從小培養(yǎng)舞蹈興趣、打好舞蹈基礎(chǔ),并能有一個(gè)長(zhǎng)期的訓(xùn)練過程,做到循序漸進(jìn)、層層深入,逐步提高學(xué)生的舞蹈表演能力及素質(zhì)。

      大部分學(xué)生的軟開度一般,舞蹈感受和領(lǐng)悟能力中等,舞蹈表現(xiàn)、表演能力較弱。除了個(gè)別學(xué)生以外,是沒有舞蹈基礎(chǔ),學(xué)生的舞蹈條件和水平不是很一致,因此,在本學(xué)期的舞蹈教學(xué)中不僅要抓好舞蹈基本功訓(xùn)練,還要著重培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。

      五、舞蹈基本功訓(xùn)練:

      頭頸、肩、胸、腰、手、胯、腿、腳等訓(xùn)練。

      1、頭頸的訓(xùn)練:前、后、左、右傾頭、頭頸的轉(zhuǎn)動(dòng)。

      2、肩的訓(xùn)練:壓肩、環(huán)動(dòng)、松肩。

      3、胸的訓(xùn)練:含胸、展胸、仰胸。

      4、腰部訓(xùn)練:彎腰、轉(zhuǎn)腰、涮腰。

      5、手位練習(xí):芭蕾基本手位。

      6、下肢訓(xùn)練:

      (1).腳踝部:勾腳、繃腳、拒腳、向內(nèi)轉(zhuǎn)腳、向外轉(zhuǎn)腳。(2).腿膝部:壓腿、吸伸腿、環(huán)動(dòng)腿、踢腿、搬腿、控腿。(3).腿部:橫叉、豎叉、壓叉。(4)、胯部訓(xùn)練:開胯訓(xùn)練。

      7、腳部訓(xùn)練

      (1)蹲:把桿蹲、地面蹲。(2)擦地:把桿擦地、地面擦地。(3)勾繃腳:地面勾繃腳。

      地面部分的練習(xí):坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí)。

      身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練:腰組合、頭肩組合、手臂動(dòng)作配合、步伐訓(xùn)練。

      六、舞蹈訓(xùn)練計(jì)劃與安排:

      1—7周: 基本功訓(xùn)練、舞蹈組合和表演能力訓(xùn)練。8—10周: 基本功訓(xùn)練和學(xué)習(xí)排練、指導(dǎo)少兒舞蹈作品《我想有個(gè)星期六》。

      11—12周: 基本功訓(xùn)練,處理、指導(dǎo)舞蹈細(xì)節(jié),完成少兒舞蹈作品《我想有個(gè)星期六》。

      13—18周: 訓(xùn)練舞蹈基本功,排練舞蹈小組合或小節(jié)目,組織“六一”兒童節(jié)文藝匯演,期末匯報(bào)。

      七、活動(dòng)訓(xùn)練地點(diǎn): 舞蹈廳。

      第五篇:領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)計(jì)劃

      領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)計(jì)劃

      為全面提高**黨支部黨員干部的整體素質(zhì),促進(jìn)干部隊(duì)伍建設(shè),使黨員干部政治理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處,結(jié)合工作實(shí)際,特制訂2012年學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      一、指導(dǎo)思想

      深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以落實(shí)科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)持全面加強(qiáng)黨支部的自身建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)一流的班子和一流的干部隊(duì)伍。堅(jiān)持以構(gòu)建和諧為載體,確保轄區(qū)的安全和穩(wěn)定。

      二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

      學(xué)習(xí)鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想,黨的十七大精神及馬列主義、毛澤東思想,公民道德建設(shè)實(shí)施綱要,從政道德和廉政建設(shè)教育,農(nóng)村股份制,農(nóng)村鄉(xiāng)規(guī)文約,新農(nóng)村管理知識(shí),遠(yuǎn)程視頻教育,學(xué)習(xí)科技知識(shí)和法律法規(guī)以及新黨章“黨員的義務(wù)和權(quán)利”,黨組織在構(gòu)建和諧社會(huì)中如何發(fā)揮作用。

      三、學(xué)習(xí)的形式和方法

      開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),堅(jiān)持每月的二十日集中學(xué)習(xí)為主,個(gè)人自學(xué)為輔。

      四、措施

      1、建立學(xué)習(xí)制度,確保每月集中學(xué)習(xí)的時(shí)間不小于1次。

      2、建立學(xué)習(xí)簽到制度,有事須請(qǐng)假(因工作關(guān)系沒能參加學(xué)習(xí)連

      續(xù)達(dá)六個(gè)月的,必須寫學(xué)習(xí)體會(huì)及思想?yún)R報(bào)).

      3、端正學(xué)風(fēng),學(xué)以致用,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)方法,把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作和生活中去,同時(shí)又要帶著問題去學(xué),達(dá)到學(xué)用結(jié)合的目的。

      4、每個(gè)黨員在學(xué)習(xí)會(huì)上和組織生活會(huì)上要踴躍發(fā)言,每個(gè)黨員全年出席會(huì)議次數(shù)不得小于8次。

      5、高度重視黨員的發(fā)展工作,每年年初制訂黨員發(fā)展規(guī)劃,年中進(jìn)行一次檢查,年末進(jìn)行總結(jié),黨員的發(fā)展工作,必須嚴(yán)格按照黨章要求落實(shí),成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè),不盲目追求數(shù)量。

      6、按時(shí)交納黨費(fèi)是每個(gè)黨員的義務(wù),要求每個(gè)黨員按規(guī)定按時(shí)交納黨費(fèi)。

      五、檢查考核

      把黨員干部的學(xué)習(xí)情況列入年終考核測(cè)評(píng)的內(nèi)容和依據(jù)。

      **村黨支部

      二0一二年一月十八日

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