第一篇：哈爾濱工大華德學(xué)院學(xué)習(xí)總結(jié)

哈工大華德學(xué)院中職國(guó)培焊接專業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié)

諸位領(lǐng)導(dǎo)、諸位老師：大家好！

我受學(xué)校委派于2013年2月26日-----6月20日到哈爾濱工業(yè)大學(xué)華德學(xué)院參加國(guó)家中等職業(yè)學(xué)校焊接專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過(guò)兩個(gè)多月學(xué)習(xí)，收獲很大、感觸很深，現(xiàn)把學(xué)習(xí)情況向同志們回報(bào)。

一、哈工大華德學(xué)院簡(jiǎn)介

哈工大華德學(xué)院，是哈工大下屬學(xué)院之一，學(xué)校占地48萬(wàn)平米，設(shè)9個(gè)系、2個(gè)部、24個(gè)本科專業(yè)，在校學(xué)生達(dá)萬(wàn)人。中國(guó)焊接事業(yè)1953年從哈工大開始，焊接專業(yè)是該校名牌專業(yè)，學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)。學(xué)校設(shè)有國(guó)家焊接實(shí)驗(yàn)室，承擔(dān)著我國(guó)軍工、航空航天等高科技特種材料的焊接科研工作。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1、專業(yè)理論與教學(xué)方法。占總學(xué)時(shí)的20%，學(xué)習(xí)我國(guó)職業(yè)教育現(xiàn)行政策，國(guó)內(nèi)先進(jìn)的教育技術(shù)手段，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，重點(diǎn)進(jìn)行專業(yè)教學(xué)方法和課程開發(fā)的訓(xùn)練。其中包括國(guó)外職業(yè)教育現(xiàn)狀和理念、現(xiàn)代教育技術(shù)—課件制作、現(xiàn)代教育技術(shù)—?jiǎng)赢嬙O(shè)計(jì)、現(xiàn)代教育技術(shù)—視頻剪輯、現(xiàn)代教育技術(shù)—課件制作、現(xiàn)代教育技術(shù)—網(wǎng)頁(yè)制作等。

2、專業(yè)知識(shí)與技能訓(xùn)練。占總學(xué)時(shí)的50%，學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域的最新理論知識(shí)、前沿技術(shù)、關(guān)鍵技能專業(yè)訓(xùn)練。其中包括焊接方法與設(shè)備、焊接切割自動(dòng)化技術(shù)、焊接結(jié)構(gòu)與生產(chǎn)、焊接探傷檢測(cè)、焊接工藝編制及評(píng)定、焊接缺陷及防治、釬焊技術(shù)、金屬材料焊接、焊接切割自動(dòng)化技術(shù) 等。

3、企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。占總學(xué)時(shí)的30%，學(xué)習(xí)并熟悉相關(guān)企業(yè)先進(jìn)的技術(shù)、生產(chǎn)工藝流程、管理制度、崗位規(guī)范、用人要求等。進(jìn)行取得職業(yè)資格證書或?qū)I(yè)技術(shù)資格證書的技能訓(xùn)練。其中包括長(zhǎng)春汽車廠的企業(yè)生產(chǎn)組織方式、工藝流程和工藝評(píng)定、生產(chǎn)技術(shù)、企業(yè)的崗位規(guī)范和用人制度、管理制度、企業(yè)文化等方面

三、學(xué)習(xí)感觸

1、通過(guò)學(xué)習(xí)專家講授專業(yè)理論與教學(xué)方法，我感受到做一名合格教師不容易，自己無(wú)論從哪個(gè)方面評(píng)定，離合格都有一定的距離。如：基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)薄弱；操作技能水平不高；教學(xué)方法沒(méi)有創(chuàng)意；學(xué)生管理缺乏能力?，F(xiàn)在全國(guó)無(wú)論中職、高職、大學(xué)都提倡開展“雙師型”教師轉(zhuǎn)變活動(dòng)，每位教師必須學(xué)習(xí)一項(xiàng)專門技術(shù)?！半p師型”教師業(yè)務(wù)是否合格，要以醫(yī)生職業(yè)做對(duì)比，醫(yī)生是最成功的理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)者。哈工大青年教師做的不錯(cuò)。青年教師長(zhǎng)期堅(jiān)持深入企業(yè)生產(chǎn)一線學(xué)習(xí)實(shí)踐，考核不合格，不能晉級(jí)。讓我感動(dòng)的是焊接專業(yè)62歲的陳富華教授，穿著工作服親自操作示范，經(jīng)常陪同我們一起練習(xí)。博士生導(dǎo)師給我們上課，很多青年教師同我們一起學(xué)習(xí)，交流。有些教師談到，現(xiàn)在學(xué)生提出的專業(yè)知識(shí)問(wèn)題，沒(méi)有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)回答不上來(lái)，沒(méi)有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，講課過(guò)程中知識(shí)得不到拓展，學(xué)生不滿意就罷你的課，所以每位教師壓力很大 學(xué)習(xí)當(dāng)中開展“月月賽課”活動(dòng)，期間開展“精彩一課”活動(dòng)，受益頗深。

2、通過(guò)焊接知識(shí)學(xué)習(xí)，我清醒認(rèn)識(shí)到自己專業(yè)知識(shí)的薄弱。焊接方法有160種、我只是淺顯的了解3—4種。通過(guò)專家專題講座（中國(guó)科學(xué)院士、焊接專家、哈工大林尚楊教授主講：重大設(shè)備制造與焊接技術(shù)的發(fā)展；哈工大博士生導(dǎo)師何鵬主講焊接檢測(cè)；田艷紅副教授主講微連接技術(shù)；國(guó)際焊接

協(xié)會(huì)付主席、哈工大吳林教授主講焊接機(jī)器人。通過(guò)實(shí)驗(yàn)、操作、參觀一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，收獲很大，解決了很多不明白的問(wèn)題。如：學(xué)生曾問(wèn)什么是爆炸焊？水下怎樣焊接？太空怎樣焊接？等相關(guān)焊接問(wèn)題，從前根本回答不了。在技能訓(xùn)練中，我看到自己存在的問(wèn)題——理論知識(shí)與操作技能結(jié)合不好，理論指導(dǎo)實(shí)踐，而實(shí)踐達(dá)不到滿意的效果。操作技能有很多經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，很簡(jiǎn)單的問(wèn)題也許一點(diǎn)就破，如果不經(jīng)大量實(shí)踐、摸索，就解決不了問(wèn)題。焊接是一項(xiàng)操作要求很高的工作，靈活性很大，理論指導(dǎo)實(shí)踐是個(gè)大方向，不能生搬硬套，要因人而異，靈活掌握。

3、企業(yè)參觀學(xué)習(xí)。參觀哈爾濱建成工廠（兵工廠）導(dǎo)彈焊接工藝流程；到國(guó)家焊接實(shí)驗(yàn)室、焊接研究所參觀各種先進(jìn)的焊接設(shè)備，并演示實(shí)驗(yàn)；到航天科技館參觀我國(guó)航空航天焊接工藝；到哈爾濱電機(jī)廠參觀三峽水電站水輪機(jī)焊接工藝。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，開闊了視野、豐富了知識(shí)，工人師傅的高超焊接技術(shù)讓人驚嘆。

4、學(xué)員交流學(xué)習(xí)。每位學(xué)員介紹本?，F(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顩r，教研活動(dòng)的開展情況，焊接專業(yè)教學(xué)條件。我主要介紹我校開展的一系列教研活動(dòng)，受到學(xué)員的好評(píng)，但我校焊接專業(yè)從硬件設(shè)施到教學(xué)效果同其他先進(jìn)學(xué)校相比我認(rèn)為存在一定差距。最后職業(yè)教育專家、華德學(xué)院院長(zhǎng)顧德庫(kù)教授總結(jié)發(fā)言：中職教育要更快更好的發(fā)展，首先要打造自己的名牌專業(yè)，（1）、硬件設(shè)施先進(jìn)化。（2）、師資隊(duì)伍合格化。（3）、教學(xué)手法多樣化。（4）、學(xué)生管理人性化。（5）、培養(yǎng)學(xué)生精品化。中職學(xué)?，F(xiàn)在大多招生困難，原因并非生源少，而是學(xué)校是否具有社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)性、社會(huì)需求量大的主打?qū)I(yè)來(lái)吸引學(xué)生；是否具備培養(yǎng)精品人才的實(shí)力來(lái)取信社會(huì)？學(xué)校能否發(fā)展、辦學(xué)是否成功要

以“五個(gè)滿意”來(lái)評(píng)定。一些學(xué)校采取地方生源保護(hù)主義，這不是上策，學(xué)生有選擇的權(quán)利。（6）.業(yè)余學(xué)習(xí)。每位學(xué)員利用業(yè)余時(shí)間必須寫一篇3000字論文，開展3次模擬教學(xué)活動(dòng)，學(xué)員聽課并發(fā)表評(píng)論，最后教授點(diǎn)評(píng)。通過(guò)模擬教學(xué)活動(dòng)，我看到自己在焊接教學(xué)方面存在的不足，吸取了優(yōu)秀教師的講課經(jīng)驗(yàn)，教授精辟的點(diǎn)評(píng)使人茅塞頓開，受益匪淺。

諸位領(lǐng)導(dǎo)、諸位老師，以上是我在哈工大培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況，通過(guò)各方面的學(xué)習(xí)，使我轉(zhuǎn)變了思想觀念，樹立了正確的奮斗目標(biāo)，找到了自己在教學(xué)中存在的問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到做一名合格“雙師型”教師的重要性。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，哈工大教授、青年教師的敬業(yè)精神、學(xué)習(xí)熱情為各位學(xué)員留下深刻的印象。在今后的工作中，我一定以他們?yōu)榘駱?，努力進(jìn)取，為我校的大發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

邢濤

2013-6-18

第二篇：哈爾濱華德學(xué)院常青藤優(yōu)秀志愿服務(wù)隊(duì)及優(yōu)秀志愿服務(wù)個(gè)人評(píng)選方案 2

哈爾濱華德學(xué)院常青藤志愿者服務(wù)隊(duì)優(yōu)秀集體及個(gè)人評(píng)選通知 各院系團(tuán)總支：

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)2013年春季學(xué)期學(xué)校工作要點(diǎn)，弘揚(yáng)我校學(xué)生的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，彰顯我校學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)，增強(qiáng)我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富和繁榮校園學(xué)生生活。經(jīng)校團(tuán)委決定，對(duì)我校學(xué)生常青藤志愿服務(wù)隊(duì)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，現(xiàn)頒布如下評(píng)選方案：

一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

優(yōu)秀志愿服務(wù)集體：3個(gè)

優(yōu)秀志愿服務(wù)個(gè)人：6人

二、評(píng)選范圍和參選基本條件：

1、參選的各院系志愿服務(wù)隊(duì)；

2、參選的各院系志愿者；

三、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置：

評(píng)選委員會(huì)：

主任：白曉東

副主任：姜琳

委員：曲萬(wàn)波、劉信義、周明明、付洪濤、楊俊杰、史譯寧、趙青梅、周啟新、王艷艷

四、評(píng)選要求：

（一）優(yōu)秀志愿服務(wù)集體

1、評(píng)選采用自報(bào)原則，符合參選條件的各志愿服務(wù)隊(duì)自備材料參與評(píng)選，未上

交或逾期上交評(píng)選材料的志愿服務(wù)隊(duì)視為放棄評(píng)選；

2、志愿服務(wù)隊(duì)成立時(shí)間必須滿一個(gè)學(xué)期；

3、志愿服務(wù)隊(duì)內(nèi)部有明確的制度章程，能夠按照制度章程獨(dú)立自主開展工作，機(jī)構(gòu)完善，工作制度化、規(guī)范化，且志愿服務(wù)隊(duì)運(yùn)行良好；

4、遵守哈爾濱華德學(xué)院常青藤志愿者服務(wù)隊(duì)章程和各項(xiàng)規(guī)章制度，執(zhí)行本志愿服務(wù)隊(duì)決議；

5、自覺(jué)履行工作職責(zé)，積極參加志愿服務(wù)隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)，完成本志愿服務(wù)隊(duì)交

辦的各項(xiàng)任務(wù)；

6、定期舉辦各類志愿服務(wù)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容積極向上；

7、志愿服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)人能按時(shí)參加哈爾濱華德學(xué)院常青藤志愿服務(wù)隊(duì)各項(xiàng)會(huì)議；

8、工作態(tài)度積極，配合哈爾濱華德學(xué)院常青藤志愿者服務(wù)隊(duì)完成各項(xiàng)工作任務(wù)；

9、按時(shí)上交各類資料，上交的資料規(guī)范工整；

10、按校團(tuán)委要求，積極參與、配合、支持學(xué)校重大活動(dòng)；

11、在學(xué)雷鋒活動(dòng)月期間或其他時(shí)間中表現(xiàn)出色并取得優(yōu)異成績(jī)的志愿服務(wù)隊(duì)優(yōu)先；

12、工作有特色，表現(xiàn)突出，對(duì)社會(huì)、學(xué)校產(chǎn)生積極影響的志愿服務(wù)隊(duì)優(yōu)先。

（二）優(yōu)秀志愿服務(wù)個(gè)人

1、評(píng)選采用自報(bào)原則，符合參選條件的個(gè)人自備材料參與評(píng)選，未上交或逾期上交評(píng)選材料的個(gè)人視為放棄評(píng)選；

2、參加志愿服務(wù)隊(duì)進(jìn)行志愿服務(wù)時(shí)間必須滿一學(xué)期，積極參加各種志愿服務(wù)活動(dòng)，并在活動(dòng)中能夠取得優(yōu)秀表現(xiàn)；

3、品德優(yōu)良，舉止文明，能夠認(rèn)真踐行社會(huì)主義榮辱觀，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)幫助他人；

4、有良好的專業(yè)知識(shí)水平，刻苦鉆研過(guò)去一學(xué)年平均成績(jī)不低于75分（考試成績(jī)有不及格者不具備評(píng)選資格）；

5、積極參加各類有益活動(dòng)，善于學(xué)習(xí)和吸收新知識(shí)，有較好的分析解決問(wèn)題的能力；

6、政治方向正確堅(jiān)定，思想進(jìn)步，具有一定的理論水平和政治素養(yǎng)；

五、公示程序：

各類獎(jiǎng)項(xiàng)的初步評(píng)選結(jié)果將在教一門廳公示欄處公示三天，接受各志愿服務(wù)隊(duì)和同學(xué)的監(jiān)督，若無(wú)異議則作為最終結(jié)果公布。公示期間哈爾濱華德學(xué)院常青藤志愿者服務(wù)隊(duì)接受各方質(zhì)疑，根據(jù)質(zhì)疑情況，哈爾濱華德學(xué)院常青藤志愿者服務(wù)隊(duì)將組織調(diào)查，如經(jīng)核查質(zhì)疑情況屬實(shí)，校團(tuán)委將取消被質(zhì)疑志愿服務(wù)隊(duì)的參評(píng)資格，并視情況報(bào)上級(jí)部門處理。

六、其他說(shuō)明：

（一）參評(píng)優(yōu)秀志愿服務(wù)隊(duì)獎(jiǎng)需填寫《優(yōu)秀志愿服務(wù)隊(duì)申請(qǐng)表》、《哈爾濱華德學(xué)院優(yōu)秀志愿服務(wù)個(gè)人申報(bào)表》（見(jiàn)附件）和《志愿服務(wù)隊(duì)工作事跡材料》；

1、《志愿服務(wù)隊(duì)工作事跡材料》內(nèi)容真實(shí)，文字精練。同時(shí)提供《優(yōu)秀志愿服務(wù)隊(duì)申請(qǐng)表》中涉及到的活動(dòng)方案、活動(dòng)記錄、活動(dòng)總結(jié)等具體的文字及圖片、獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件或其他佐證材料等。按照迎評(píng)格式要求并使用A4紙統(tǒng)一打印，以志愿服務(wù)隊(duì)為單位附檔案袋一起上交；

2、《優(yōu)秀志愿服務(wù)隊(duì)申請(qǐng)表》和《哈爾濱華德學(xué)院優(yōu)秀志愿服務(wù)個(gè)人申報(bào)表》一

式兩份；

（二）參選時(shí)上交材料如經(jīng)核查弄虛作假，將取消其參選資格；

（三）評(píng)選材料上交日期截止到2013年5月28日；

（四）報(bào)名地點(diǎn)：校團(tuán)委辦公室（行政樓105室）；事宜咨詢聯(lián)系人：曲老師，聯(lián)系電話：1504586879

5（五）本通知從頒布之日起生效，最終解釋權(quán)歸校團(tuán)委所有。

共青團(tuán)哈爾濱華德學(xué)院委員會(huì)

2013年5月22日

附件：

哈爾濱華德學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)伍申請(qǐng)表

2012—2013

哈爾濱華德學(xué)院優(yōu)秀志愿服務(wù)個(gè)人申報(bào)表

學(xué)習(xí)成績(jī)欄填寫11、12兩學(xué)期的平均學(xué)分成績(jī)。12級(jí)學(xué)生只填寫12秋學(xué)習(xí)成績(jī)。

第三篇：教師簡(jiǎn)介-哈爾濱學(xué)院

教師簡(jiǎn)介

付偉剛：哈爾濱師范大學(xué)書法專業(yè)碩士研究生，哈爾濱學(xué)院講師。中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，黑龍江書法教育委員會(huì)委員。哈爾濱大學(xué)、黑龍江財(cái)經(jīng)學(xué)院和黑龍江東方學(xué)院客座教授。其書法作品先后入選中國(guó)硬筆書法家精品展、第三屆國(guó)際篆刻書法作品展，榮獲桃花源全國(guó)書畫展優(yōu)秀獎(jiǎng)、第九屆中國(guó)鋼筆書法大賽成人組優(yōu)秀獎(jiǎng)、第六屆文華杯硬筆書法大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)和百杰中國(guó)書畫家稱號(hào)等。付老師指導(dǎo)的學(xué)生分別在“第六屆希望杯全國(guó)師生書畫大賽”和“冰雪情全國(guó)師生書畫攝影邀請(qǐng)展” 中獲一等獎(jiǎng)和金獎(jiǎng)。

王柏松：哈爾濱師范大學(xué)政治教育專業(yè)畢業(yè)，進(jìn)修于南京藝術(shù)學(xué)院,哈爾濱學(xué)院副教授。中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員、黑龍江省當(dāng)代藝術(shù)研究院研究員、黑龍江省書法家協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員。作品先后入選 “全國(guó)第七屆書法篆刻展覽”、“全國(guó)第六屆書學(xué)討論會(huì)”、“中國(guó)書協(xié)培訓(xùn)中心十年教學(xué)成果展覽”等。主編人民教育出版社全國(guó)高師《書寫》和黑龍江省初中寫字課程《初中語(yǔ)文寫字教師教學(xué)用書》，著有《規(guī)范漢字書寫指南》一書。發(fā)表論文若干篇。

梁 驁:中國(guó)書畫家協(xié)會(huì)理事，一級(jí)美術(shù)師。哈爾濱統(tǒng)戰(zhàn)書畫院副院長(zhǎng)。哈爾濱書畫研究會(huì)藝術(shù)顧問(wèn)。海峽兩岸藝術(shù)交流協(xié)會(huì)副主席，陜西美術(shù)館特聘美術(shù)師，黑龍江美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員?，F(xiàn)任教于哈爾濱藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院。榮獲黑龍江省書畫名人獎(jiǎng)?wù)?。注?cè)一級(jí)美術(shù)設(shè)計(jì)師。周 盈： 魯迅美術(shù)學(xué)院攝影專業(yè)畢業(yè)，西安工程大學(xué)藝術(shù)學(xué)專業(yè)碩士研究生。哈爾濱學(xué)院講師。國(guó)家高級(jí)攝影師，中國(guó)高等教育攝影教育委員會(huì)常務(wù)委員，哈爾濱卓智影像廣告有限公司項(xiàng)目總監(jiān)、資深攝影師、高級(jí)平面設(shè)計(jì)師。師從中國(guó)著名商業(yè)攝影大師胡黎明先生。著有《商業(yè)攝影后期制作》、《手機(jī)攝影輕松學(xué)》等書。

程法偉：清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)，哈爾濱學(xué)院講師。從事陶瓷造型與裝飾藝術(shù)研究，現(xiàn)任黑龍江陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)。

張?zhí)锩罚汗枮I工業(yè)大學(xué)材料學(xué)碩士研究生，東北林業(yè)大學(xué)在讀博士，哈爾濱學(xué)院講師，從事工程材料耐久性研究。多次指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生周培源力學(xué)競(jìng)賽、黑龍江省大學(xué)生結(jié)構(gòu)競(jìng)賽取得優(yōu)異成績(jī)，并多次獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

侯春波：哈爾濱師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)專業(yè)碩士研究生，哈爾濱學(xué)院副教授。2006年，赴香港中文大學(xué)進(jìn)行雙語(yǔ)培訓(xùn)，2011年作為黑龍江藝術(shù)參訪團(tuán)成員赴香港、臺(tái)灣、澳門、深圳等地參加“印象之美、藝術(shù)之聲”交流活動(dòng)。曾多次擔(dān)任省市聲樂(lè)類比賽、全省藝術(shù)聯(lián)考、市三獨(dú)比賽評(píng)委等職務(wù)，其指導(dǎo)的學(xué)生在國(guó)家、省和市級(jí)比賽中，獲得一、二等獎(jiǎng)優(yōu)秀成績(jī)。發(fā)表國(guó)家級(jí)、省級(jí)論文10余篇，編著2部。

孫寶魁: 哈爾濱師范大學(xué)體育教育專業(yè)畢業(yè)，哈爾濱學(xué)院教授。從事乒乓球教學(xué)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇。

潘政文：黑龍江省擊劍隊(duì)退役運(yùn)動(dòng)員，曾獲全國(guó)冠軍，運(yùn)動(dòng)健將，培養(yǎng)多名學(xué)生參加全國(guó)和全省擊劍錦標(biāo)賽并獲得冠軍，為省隊(duì)和高校輸送了大批優(yōu)秀擊劍人才。

張海濤：哈爾濱學(xué)院冰球、輪滑球主教練，原國(guó)家冰球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。多年帶隊(duì)參加全國(guó)旱地冰球和輪滑球比賽獲得優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)為各學(xué)校和俱樂(lè)部輸送了大批專業(yè)教師和優(yōu)秀教練員。

許月燕：東北師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)，哈爾濱學(xué)院副教授，高等教育學(xué)會(huì)小學(xué)教育研究會(huì)常務(wù)理事，主編、參編人民教育出版社、高等教育出版社多部教材，《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱與教材》《寫作》《語(yǔ)文案例導(dǎo)入式教學(xué)法》，30年來(lái)一直從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與研究工作，并一直進(jìn)行小學(xué)生語(yǔ)文閱讀與寫作的教學(xué)，不斷摸索有效的教學(xué)方法和針對(duì)不同情況小學(xué)生的教學(xué)策略，注重小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力以及良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成研究。

楊慶茹：東北師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)，哈爾濱師范大學(xué)文學(xué)碩士研究生，曾在北京師范大學(xué)文藝學(xué)博士生導(dǎo)師趙勇教授、兒童文學(xué)博士生導(dǎo)師王泉根教授處訪學(xué)。哈爾濱學(xué)院副教授，寫作教研室主任。中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)會(huì)員，黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)會(huì)員，省文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員，市青少年教育研究會(huì)專家，2014年起被市圖書館聘為哈爾濱講壇客座教授。2012年外派印尼教授漢語(yǔ)。

田 雨：黑龍江大學(xué)西語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè),哈爾濱學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院講師。主要教授大學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)聽力，曾主講過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)輔導(dǎo)，2013年-2015年美國(guó)波特蘭州立大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。

陳 奪：哈爾濱師范大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)碩士研究生畢業(yè)，哈爾濱學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系講師。主要從事英語(yǔ)寫作、英語(yǔ)語(yǔ)法、筆譯等課程的教學(xué)和英美文學(xué)方向的研究。

孫 立：哈爾濱師范大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)碩士研究生畢業(yè)，哈爾濱學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系講師。承擔(dān)英語(yǔ)閱讀、大學(xué)英語(yǔ)等課程的教學(xué)。曾主講大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)閱讀、寫作及考研、雅思輔導(dǎo)。

王 雷：哈爾濱師范大學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)畢業(yè)，澳大利亞堪培拉大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)（TESOL）碩士研究生，哈爾濱學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系講師。曾任省重點(diǎn)高中國(guó)際項(xiàng)目教學(xué)總監(jiān)及教學(xué)顧問(wèn)，對(duì)幫助學(xué)生備考英語(yǔ)等級(jí)考試、留學(xué)考試有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的見(jiàn)解。參加全國(guó)高等院校翻譯專業(yè)師資培訓(xùn)，常年為哈爾濱市高等院校、政府機(jī)構(gòu)和私營(yíng)企業(yè)擔(dān)任會(huì)議口譯和筆譯工作。

王連青：哈爾濱學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副教授，1996年畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)工商管理學(xué)院，SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師，長(zhǎng)期從事創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)域的教學(xué)與科研工作。

秦 力：原哈爾濱學(xué)院體育學(xué)院書記,哈爾濱學(xué)院葫蘆絲協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),黑龍江省葫蘆絲協(xié)會(huì)沙龍聘任教師。

韓 曄：哈爾濱師范大學(xué)畢業(yè)，北京師范大學(xué)在職研究生，北京體育大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者，哈爾濱學(xué)院教授。國(guó)家級(jí)健身瑜伽高級(jí)教練員、裁判員，黑龍江省健身瑜伽高級(jí)教練員培訓(xùn)導(dǎo)師?，F(xiàn)任中國(guó)科學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員，龍江講壇-健康人生講堂特約專家，黑龍江省體育總會(huì)藝術(shù)專業(yè)委員會(huì)秘書長(zhǎng)。指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)多次獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)冠軍，曾擔(dān)任黑龍江省健身瑜伽公開賽裁判長(zhǎng)。出版著作3部，主持國(guó)家級(jí)、省級(jí)課題6項(xiàng)，發(fā)表文章30余篇，其中國(guó)家級(jí)、省級(jí)核心期刊10余篇。李大威：哈爾濱體育學(xué)院體育教育專業(yè)畢業(yè)，哈爾濱學(xué)院教授。國(guó)家級(jí)健身指導(dǎo)員，國(guó)家級(jí)健美裁判，黑龍江省健美協(xié)會(huì)主席。從事健身健美運(yùn)動(dòng)30余年.姜桂萍：河北師范大學(xué)運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)畢業(yè)，體育保健學(xué)方向碩士研究生，哈爾濱學(xué)院講師。高級(jí)按摩師，高級(jí)健康管理師，黑龍江省科學(xué)健身專家，哈爾濱市大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新特聘講師，最近幾年手把手教授健康養(yǎng)生技術(shù)的學(xué)員千余名。

陳明彥: 哈師大音樂(lè)系音樂(lè)表演專業(yè)畢業(yè)，哈爾濱學(xué)院音樂(lè)與舞蹈學(xué)院數(shù)字媒體音樂(lè)制作專業(yè)教研室主任，資深音樂(lè)制作人。中國(guó)音樂(lè)家學(xué)會(huì)數(shù)字音樂(lè)協(xié)會(huì)會(huì)員、日本國(guó)際MIDI三級(jí)認(rèn)證教師資格。主要研究方向：電腦音樂(lè)制作與錄音技術(shù)、器樂(lè)演奏。從教多年來(lái)，培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的電腦音樂(lè)制作人才，學(xué)生遍布全國(guó)各地；多次在省內(nèi)外科技雜志發(fā)表科研論文；多次參與音樂(lè)教材與音樂(lè)軟件編寫工作，參加多項(xiàng)科研項(xiàng)目及省內(nèi)外各種大型演出并獲獎(jiǎng)。

王志海：哈爾濱理工大學(xué)裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè),現(xiàn)任哈爾濱學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院公共藝術(shù)專業(yè)教師，主要研究方向公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、壁畫創(chuàng)作。2004年畢業(yè)中央美術(shù)學(xué)院壁畫研究生班。黑龍江省美術(shù)家協(xié)會(huì)油畫藝委會(huì)會(huì)員、哈爾濱市油畫學(xué)會(huì)理事、黑龍江省冰雪藝委會(huì)理事、哈爾濱市美術(shù)家會(huì)會(huì)員、黑龍江室內(nèi)協(xié)會(huì)陳設(shè)藝委會(huì)會(huì)員、黑龍江省設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)一級(jí)設(shè)計(jì)師。其美術(shù)作品多次獲得全國(guó)、省級(jí)美展各種獎(jiǎng)項(xiàng)。第一、二、三、四、五、六、七、八、九屆全國(guó)大學(xué)生冰雕、雪雕比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師，第三、四、六、八、九、十、十一、十二屆全省大學(xué)生冰雕優(yōu)秀指導(dǎo)教師，紀(jì)念黑龍江大學(xué)生冰雕藝術(shù)創(chuàng)作大賽10周年優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。

第四篇：哈爾濱學(xué)院關(guān)工委工作總結(jié)

哈爾濱學(xué)院關(guān)工委工作總結(jié)

發(fā)布時(shí)間：2007-06-07 11:10:51.687

（2006年11月2日）

按照教育廳關(guān)工委的通知要求，我校關(guān)工委對(duì)近年來(lái)的工作進(jìn)行了認(rèn)真回顧，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)發(fā)揮學(xué)校關(guān)工委作用，校黨委對(duì)關(guān)工委組織機(jī)構(gòu)及時(shí)調(diào)整。2005年4月，組建了由黨委書記孫列兵同志任主任的新一屆關(guān)工委，黨委成員均兼任副主任，辦公室設(shè)在離退休工作處，委員會(huì)由二級(jí)學(xué)院、學(xué)生處、團(tuán)委、人事處、財(cái)務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)組成為關(guān)工委工作的順利開展提供了良好的組織和領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，工作務(wù)實(shí)

我校關(guān)工委成立四年來(lái)，學(xué)校各級(jí)黨、政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)關(guān)心下一代工作一直高度重視，在思想發(fā)動(dòng)、組織領(lǐng)導(dǎo)、工作條件等方面都給予了大力支持。學(xué)校關(guān)工委和廣大離退休老同志，圍繞學(xué)校工作中心，配合教育、教學(xué)主渠道，從各自實(shí)際出發(fā)，因地制宜，開展了一系列較有成效的工作，取得了一定成績(jī)，我校關(guān)心下一代工作已經(jīng)有了相對(duì)完善的工作網(wǎng)絡(luò)和工作格局。

為了把關(guān)心下一代工作落到實(shí)處，我們著力抓了三項(xiàng)工作：一是以離退休老同志為主體，強(qiáng)化教學(xué)督導(dǎo)，通過(guò)教學(xué)督導(dǎo)直接幫助、指導(dǎo)青年教師提高教學(xué)質(zhì)量和水平。2001年，學(xué)校督導(dǎo)處組織一批具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的離退休老同志，分別組成文、理科教學(xué)督導(dǎo)組，直接深入課堂，對(duì)青年教師教學(xué)進(jìn)行面對(duì)面監(jiān)督指導(dǎo)，收到了較好效果。在已有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，學(xué)校對(duì)教學(xué)督導(dǎo)組進(jìn)行了擴(kuò)充調(diào)整，正式組建了以離退休教師為主體的教學(xué)督導(dǎo)組，并一直堅(jiān)持下來(lái)。幾年來(lái)，教學(xué)督導(dǎo)組對(duì)校本課、函授課都強(qiáng)化了監(jiān)督指導(dǎo)、教學(xué)跟蹤，形成了大量高水平的分析報(bào)告、數(shù)據(jù)材料和教改信息，為提高學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)青年教師，做出了重要貢獻(xiàn)。教學(xué)督導(dǎo)組成員工作認(rèn)真，扎實(shí)，其權(quán)威性得到全校師生的一致認(rèn)可；二是鼓勵(lì)離退休教師參加學(xué)校公益活動(dòng)。05年3月起，校黨委結(jié)合黨員先進(jìn)性教育，在全校黨員中開展弘揚(yáng)雷鋒精神、扶助特困學(xué)生活動(dòng)。廣大黨員以自愿為原則，采取“一幫一”的方式，切實(shí)解決特困學(xué)生的實(shí)際困難，讓他們沐浴黨的關(guān)懷，感受學(xué)校的溫暖，在全校和諧的人文環(huán)境中安心求知，健康成長(zhǎng)。扶助特困學(xué)生活動(dòng)以為單位，每年扶助一百名學(xué)生，幫扶效果和社會(huì)影響都非常好。今年9月，學(xué)校開展“獻(xiàn)愛(ài)心”捐書活動(dòng)，離退休同志也能夠踴躍參與；三是積極參與校園文化建設(shè)。離退休工作處采用各種辦法豐富離退休老同志業(yè)余文化生活，發(fā)揮好離退休活動(dòng)室的功能，在歷年的學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，離退休老同志都積極參與，與青年教師、學(xué)生同臺(tái)演出，潛移默化地引導(dǎo)、影響和教育學(xué)生。

三、重視加強(qiáng)關(guān)工委自身建設(shè) 我校關(guān)工委同志重視學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，重視學(xué)習(xí)中央和教育廳關(guān)工委的有關(guān)文件及領(lǐng)導(dǎo)講話，注重思想建設(shè)，樹立與時(shí)俱進(jìn)觀念，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，不斷增強(qiáng)做好關(guān)心下一代工作的歷史使命感和責(zé)任感。這對(duì)保證關(guān)工委工作正常運(yùn)作起到了良好的推動(dòng)作用。

四、教育廳關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)是動(dòng)力

我校關(guān)工委組建以來(lái)，得到了教育廳關(guān)工委的大力支持和認(rèn)真指導(dǎo)。由于我們學(xué)校合校時(shí)間不長(zhǎng)，工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作的開展尚處于起步階段，教育廳關(guān)工委在傳授經(jīng)驗(yàn)、提供資料、檢查督促等方面都給予了極大的幫助和支持，這是我們繼續(xù)做好工作的必備條件。

對(duì)照教育廳關(guān)工委的工作要求，我校關(guān)工委工作還存在較大差距。具體表現(xiàn)在：學(xué)校關(guān)工委組建以采，作用發(fā)揮還不夠明顯，影響也不夠突出，許多教師、學(xué)生對(duì)關(guān)工委工作還不是很了解；還未組織同級(jí)離退休人員駐會(huì)。在今后工作中，我們將從組織、宣傳、協(xié)調(diào)等方面，加大工作力度，努力把“關(guān)工委”工作做實(shí)做好。

第五篇：哈爾濱劍橋?qū)W院章程

哈爾濱劍橋?qū)W院章程

第一章 總則

第一條 為全面貫徹國(guó)家的教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施依法治校，維護(hù)舉辦者、學(xué)院、教職員工和受教育者的合法權(quán)益，保證和促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》、《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例以及有關(guān)的法令、法規(guī)，制定本章程。

第二條 學(xué)院名稱：哈爾濱劍橋?qū)W院（以下簡(jiǎn)稱學(xué)院）

注冊(cè)地址：哈爾濱市香坊區(qū)哈平路239號(hào)

第三條 學(xué)院由以于松嶺為代表的投資者舉辦。學(xué)院是本科層次的全日制民辦普通高等學(xué)校，是不以營(yíng)利為目的的公益性社會(huì)主義教育事業(yè)，舉辦者承諾不要求取得合理回報(bào)。第四條 學(xué)院的業(yè)務(wù)主管部門是黑龍江省教育廳，學(xué)院的登記管理部門是黑龍江省民政廳。

第二章 辦學(xué)理念與發(fā)展定位

第一節(jié) 辦學(xué)理念

第五條 辦學(xué)宗旨：遵守憲法法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家有關(guān)規(guī)定，依法辦學(xué)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和教育公益性原則，全面貫徹國(guó)家的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才，促進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

第二節(jié) 發(fā)展定位

第六條 學(xué)院在辦學(xué)中確立以下定位：

類別定位：綜合類。

類型定位：教學(xué)型、應(yīng)用型。

學(xué)科門類定位：以管理學(xué)為主，適度發(fā)展工學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)門類。

辦學(xué)層次定位：本科教育。辦學(xué)形式定位：全日制學(xué)歷教育。辦學(xué)規(guī)模定位：8000人。

人才規(guī)格定位：培養(yǎng)具有愛(ài)國(guó)情懷、國(guó)際視野、基礎(chǔ)知 識(shí)扎實(shí)、應(yīng)用能力強(qiáng)的應(yīng)用型人才。

服務(wù)面向定位：立足龍江、面向全國(guó)、著眼世界，為經(jīng) 濟(jì)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展提供人才支持和智力貢獻(xiàn)。

辦學(xué)特色定位：多元化投資辦學(xué)特色、應(yīng)用型人才培養(yǎng) 特色。

第三章 大學(xué)制度與管理結(jié)構(gòu)

第一節(jié) 學(xué)院董事會(huì)

第七條 學(xué)院設(shè)立董事會(huì)。學(xué)院董事會(huì)是學(xué)院的最高決策機(jī)構(gòu)，實(shí)施對(duì)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)。董事會(huì)實(shí)行民主集中制，主要通過(guò)召開董事會(huì)會(huì)議，對(duì)學(xué)院重大事項(xiàng)進(jìn)行民主討論，由董事會(huì)集體作出決議，并監(jiān)督實(shí)施。

第八條 董事長(zhǎng)是學(xué)院的法定代表人。受董事長(zhǎng)委托或董事會(huì)授權(quán)，學(xué)院院長(zhǎng)也可出任法定代表人。

第九條 董事會(huì)成員7名，由出資人代表、院長(zhǎng)、教職工代表等組成，首屆董事會(huì)成員由舉辦者推選產(chǎn)生。董事長(zhǎng)、副董事長(zhǎng)、董事名單報(bào)審批機(jī)關(guān)備案。

第十條 董事會(huì)成員每屆任期4年，屆滿后經(jīng)民主選舉、董事會(huì)同意可連任。三分之一以上的董事應(yīng)當(dāng)具有5年以上高校管理經(jīng)驗(yàn)。

第十一條 董事會(huì)成員每屆任期4年，屆滿后經(jīng)民主選舉、董事會(huì)同意可連任。三分之一以上的董事應(yīng)當(dāng)具有五年以上高校管理經(jīng)驗(yàn)。

董事會(huì)成員熱愛(ài)教育事業(yè)，品行良好，具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。

董事會(huì)成員的變更涉及舉辦者或其代表的，由舉辦者推薦；涉及教職工代表 的，由教職工代表大會(huì)選舉產(chǎn)生。董事會(huì)成員的變更，應(yīng)報(bào)審批機(jī)關(guān)備案。

第十二條 董事會(huì)每年至少召開兩次董事會(huì)會(huì)議。經(jīng)三分之一以上董事提議，可以召開董事會(huì)。會(huì)議由二分之一以上的董事出席方可舉行。

第十三條 召開董事會(huì)議時(shí)，董事長(zhǎng)或指派人員于會(huì)議召開10日前通知全體董事，將會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容一并告知董事。董事因故不能出席會(huì)議，可以委托代理人出席，但應(yīng)出具委托書，委托書應(yīng)注明授權(quán)范圍。董事未出席會(huì)議也未委托代理人，則視為棄權(quán)。

第十四條 董事會(huì)實(shí)行一人一票制和少數(shù)服從多數(shù)的原則；董事會(huì)作出決議時(shí)，當(dāng)贊成票和反對(duì)票相等時(shí)，由董事長(zhǎng)作最后決定。但當(dāng)討論重大事項(xiàng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)三分之二以上組成人員同意方可通過(guò)。

第十五條 董事會(huì)對(duì)學(xué)院行使下列職權(quán)

（一）聘任和解聘院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)及中層以上干部；

（二）修改學(xué)院章程，制定學(xué)院的基本規(guī)章制度及重

大改革方案；

（三）制定發(fā)展規(guī)劃，批準(zhǔn)工作計(jì)劃；

（四）籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，審核財(cái)務(wù)預(yù)算、決算；

（五）決定教職工的編制定額和工資標(biāo)準(zhǔn)；

（六）決定學(xué)院的分立、合并、變更及終止；

（七）批準(zhǔn)內(nèi)部機(jī)構(gòu)及專業(yè)設(shè)置；

（八）監(jiān)督、檢查、評(píng)估教育教學(xué)質(zhì)量；

（九）學(xué)院章程規(guī)定的其他重大事項(xiàng)。第十六條

董事長(zhǎng)實(shí)行下列職權(quán)

（一）主持召開董事會(huì)；

（二）檢察監(jiān)督董事會(huì)議決議落實(shí)情況；

（三）定期聽取學(xué)院工作報(bào)告；

（四）代表學(xué)院簽署有關(guān)文件、協(xié)議；

（五）法律、法規(guī)和學(xué)院章程規(guī)定的其他權(quán)利。

第二節(jié) 學(xué)院院長(zhǎng)

第十七條 學(xué)院實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，院長(zhǎng)依法行使教育教學(xué)和行政管理職權(quán)，全面負(fù)責(zé)學(xué)院的教育教學(xué)和行政管理工作。

院長(zhǎng)執(zhí)行董事會(huì)的決議，接受董事會(huì)和業(yè)務(wù)主管部門的監(jiān)督。

第十八條 院長(zhǎng)的任職條件：

（一）擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線，熱愛(ài)教育事業(yè)；

（二）具備本科以上學(xué)歷，具有副高級(jí)及以上教師系列技術(shù)職務(wù)或管理系列技術(shù)職務(wù)；

（三）具有10年以上高等教育教學(xué)或管理經(jīng)歷；

（四）熟悉高等教育教學(xué)業(yè)務(wù)，有較高的教育教學(xué)組織管理能力；

（五）為人正派、作風(fēng)民主、辦事公正；

（六）身體健康，年齡一般不超過(guò)70歲。

第十九條 院長(zhǎng)經(jīng)董事會(huì)審議通過(guò)，報(bào)審批機(jī)關(guān)核準(zhǔn)后，由董事長(zhǎng)聘任。

第二十條 院長(zhǎng)任期為4年，期滿離任。經(jīng)董事會(huì)決定，報(bào)經(jīng)審批機(jī)關(guān)同意后也可連聘連任。第二十一條

院長(zhǎng)行使下列職權(quán)：

（一）執(zhí)行董事會(huì)的決議；

（二）實(shí)施學(xué)院發(fā)展規(guī)劃，擬定工作計(jì)劃、財(cái)務(wù)預(yù)算，制定學(xué)院規(guī)章制度；

（三）審定學(xué)院各項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)方案和重要改革方案；

（四）聘任和解聘學(xué)院教師和內(nèi)部工作人員，實(shí)施獎(jiǎng)懲；

（五）組織教育教學(xué)和科學(xué)研究活動(dòng)，保證教育教學(xué)質(zhì)量；

（六）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)籍管理，對(duì)受教育者實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分，對(duì)符合條件者頒發(fā)學(xué)歷文憑及學(xué)位證書；

（七）負(fù)責(zé)學(xué)院日常行政管理工作；

（八）行使學(xué)院董事會(huì)授權(quán)和本章程賦予的其他職權(quán)。第二十二條

院長(zhǎng)有下列情況之一的應(yīng)予免職：

（一）有嚴(yán)重違反法律法規(guī)和規(guī)定辦學(xué)的；

（二）不能全面履行院長(zhǎng)職責(zé)的；

（三）學(xué)院管理混亂或教育質(zhì)量低下的；

（四）由于健康或其他原因不能堅(jiān)持學(xué)院正常工作的；

（五）本人提請(qǐng)要求解聘的；

（六）教育行政部門建議免職的。

第二十三條

院長(zhǎng)因故暫時(shí)不能行使職權(quán)時(shí)，可委托副院長(zhǎng)代理行使職權(quán)，或由董事會(huì)制定人員代行院長(zhǎng)職務(wù)。

第三節(jié) 院長(zhǎng)辦公會(huì)

第二十四條

學(xué)院實(shí)行院長(zhǎng)辦公會(huì)制度。院長(zhǎng)辦公會(huì)是院長(zhǎng)行使職權(quán)的基本形式。院長(zhǎng)辦公會(huì)由院長(zhǎng)召集并主持。參加院長(zhǎng)辦公會(huì)的為副院長(zhǎng)、學(xué)院總會(huì)計(jì)師、院長(zhǎng)助理和學(xué)院辦公室主任。根據(jù)需要，院長(zhǎng)可邀請(qǐng)學(xué)院的董事長(zhǎng)、黨委書記、督導(dǎo)專員等列席會(huì)議。辦公會(huì)根據(jù)需要還可以邀請(qǐng)學(xué)院有關(guān)職能部門的負(fù)責(zé)人以及教師和學(xué)生代表列席會(huì)議。第二十五條

院長(zhǎng)辦公會(huì)實(shí)行院長(zhǎng)主持、集體討論、院長(zhǎng)決定的制度。院長(zhǎng)在行政管理中，享有最后決定權(quán)，并對(duì)決定承擔(dān)責(zé)任。院長(zhǎng)辦公會(huì)作出的決策，由院長(zhǎng)簽發(fā)和公布。

第四節(jié) 學(xué)院黨組織

第二十六條

學(xué)院根據(jù)有關(guān)規(guī)定建立黨的基層組織，發(fā)揮政治核心作用。

第二十七條

學(xué)院黨組織的主要職責(zé)如下：

（一）宣傳和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策；

（二）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院的黨建工作；

（三）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院的思想政治工作和德育工作；

（四）按規(guī)定程序參與學(xué)院重大問(wèn)題的決策；

（五）支持董事會(huì)及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子抓好干部隊(duì)伍和師資隊(duì)伍建設(shè)；

（六）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院的工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等群眾組織和教職工代表大會(huì)；

（七）做好學(xué)院的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。

第二十八條

學(xué)院黨委書記按照黨和國(guó)家對(duì)民辦高校有關(guān)辦法產(chǎn)生。學(xué)院黨委書記可以配備專職人員，也可以有符合條件的董事（長(zhǎng)）、院長(zhǎng)等兼任。

第二十九條

學(xué)院可根據(jù)需要在機(jī)關(guān)和教學(xué)單位設(shè)立黨總支或黨支部，在教職員工和學(xué)生中開展黨建工作和思想政治工作。

第五節(jié) 學(xué)院的學(xué)術(shù)組織

第三十條 學(xué)院設(shè)立學(xué)術(shù)委員會(huì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)院管理中的學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力的合理分離。充分發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會(huì)在學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)、學(xué)術(shù)發(fā)展中的重要作用。學(xué)術(shù)委員會(huì)負(fù)責(zé)審議學(xué)院學(xué)科、專業(yè)設(shè)置，教學(xué)、科學(xué)研究計(jì)劃方案，評(píng)定教育、科學(xué)研究成果等有關(guān)學(xué)術(shù)事項(xiàng)。學(xué)術(shù)委員會(huì)按其章程開展工作。

第三十一條

學(xué)院設(shè)立學(xué)位委員會(huì)，審核和授予學(xué)位，審議校內(nèi)學(xué)位導(dǎo)師資格，向上級(jí)學(xué)位委員會(huì)推薦委員和學(xué)科評(píng)議組人選等有關(guān)學(xué)位事項(xiàng)。學(xué)位委員會(huì)按其章程開展工作。

第六節(jié) 工會(huì)和教職工代表大會(huì)

第三十二條

學(xué)院依照《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》建立工會(huì)組織，維護(hù)教職員工的合法權(quán)益。

第三十三條

教職工代表大會(huì)根據(jù)《高等學(xué)校教職工代表大會(huì)條例》行使下列職權(quán):

（一）聽取院長(zhǎng)的工作報(bào)告，提出意見(jiàn)和建議；

（二）討論通過(guò)與教職工權(quán)益有關(guān)的基本規(guī)章制度，并由院長(zhǎng)頒布實(shí)施。

（三）討論審議與教職工關(guān)系密切的生活福利等重要事項(xiàng)；

（四）監(jiān)督和評(píng)議學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部；

（五）教職工代表大會(huì)尊重和支持院長(zhǎng)依法行使職權(quán)。第三十四條

教職工代表大會(huì)閉會(huì)期間，由學(xué)院工會(huì)代行其職責(zé)。

第七節(jié) 內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)

第三十五條

學(xué)院本著精簡(jiǎn)、高效、實(shí)用的原則，根據(jù)工作需要設(shè)立相應(yīng)的職能部門，為教學(xué)、科研服務(wù)。第三十六條

學(xué)院實(shí)行院、系（部）兩級(jí)管理體制，根據(jù)學(xué)科專業(yè)情況設(shè)系（部）。系（部）設(shè)主任1人，全面負(fù)責(zé)系（部）教學(xué)、科研、行政以及學(xué)生管理工作。各系（部）根據(jù)需要配備系（部）副主任以及系（部）辦公室管理人員。系（部）實(shí)行系（部）主任負(fù)責(zé)制。

第三十七條

學(xué)院建立和完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，制定教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估方案。設(shè)立教學(xué)督導(dǎo)與評(píng)估中心，并配備專兼職人員。

第三十八條

學(xué)院設(shè)立圖書館、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心、創(chuàng)業(yè)中心、院刊編輯部等教學(xué)輔助單位，并配備相應(yīng)的工作人員。

第三十九條

學(xué)院按照國(guó)家規(guī)定的師生比及學(xué)位結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)比例，規(guī)劃和建設(shè)專職師資隊(duì)伍，建立相對(duì)穩(wěn)定的兼職教師隊(duì)伍。

第四十條 各系按照師生比不低于1：200的比例配備專職政治輔導(dǎo)員，同時(shí)每個(gè)班級(jí)都要配備1名班主任或?qū)W業(yè)導(dǎo)師。

第四十一條

學(xué)院按照精簡(jiǎn)、高效、實(shí)用的原則，合理設(shè)置和確定校內(nèi)黨政機(jī)構(gòu)的管理人員編制，做到科學(xué)設(shè)崗、合

理定編。

第四十二條

學(xué)院在教師和員工中建立結(jié)構(gòu)和績(jī)效相結(jié)合的工資制度，建立和完善工作業(yè)績(jī)的考評(píng)制度。第四十三條

學(xué)院內(nèi)部管理的“去行政化”。學(xué)院要充分發(fā)揮民辦高校機(jī)制靈活的特點(diǎn)，本著精簡(jiǎn)、高效、實(shí)用的原則設(shè)置各類機(jī)構(gòu)及職級(jí)制度。

第四十四條

學(xué)院自覺(jué)遵守上級(jí)對(duì)民辦高校的督導(dǎo)制度要求，接受督導(dǎo)專員的檢查監(jiān)督。主動(dòng)向省級(jí)教育行政部門提交學(xué)校自查報(bào)告，財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告和要求提供的其他材料。

第四十五條

學(xué)院的法定代表人是學(xué)校安全穩(wěn)定的第一責(zé)任人。學(xué)校建立健全安全穩(wěn)定工作機(jī)制，建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作隊(duì)伍，落實(shí)各項(xiàng)安全穩(wěn)定工作措施，開展校園及周邊治安綜合治理，維護(hù)校園安全和教學(xué)秩序。

第四十六條

學(xué)院按照國(guó)家核定的招生規(guī)模和國(guó)家有關(guān)規(guī)定開展招生工作，學(xué)校法人對(duì)學(xué)校招生簡(jiǎn)章和廣告真實(shí)性負(fù)責(zé)。

第四章 人才培養(yǎng)與教學(xué)建設(shè)

第一節(jié) 人才培養(yǎng)

第四十七條

學(xué)院在人才培養(yǎng)中要樹立全面發(fā)展觀，努力造就德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才；要樹立人人成才的觀念，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)；要樹立多樣化人才觀念，尊重個(gè)人選擇，鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展；要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，為可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)；要樹立系統(tǒng)培養(yǎng)觀念，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研、實(shí)踐緊密結(jié)合。

第四十八條

建立創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建學(xué)院以能力培養(yǎng)為主的體系，以及與其相適應(yīng)的知識(shí)體系、素質(zhì)體系、實(shí)踐體系。

第四十九條

改革教學(xué)方法。學(xué)院提倡和實(shí)踐現(xiàn)代的教學(xué)方法：一是注重學(xué)思結(jié)合。倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。營(yíng)造獨(dú)立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境；二是注重知行統(tǒng)一。堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐結(jié)合。開發(fā)實(shí)踐課程和活動(dòng)課程，增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和技能訓(xùn)練的效果；三是注重因材施教。關(guān)注學(xué)生不同特點(diǎn)和個(gè)性差異，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能。建立學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫助機(jī)制，探索拔尖學(xué)生的培養(yǎng)模式，使每個(gè)學(xué)生都能成功成才。

第二節(jié) 教學(xué)建設(shè)

第五十條 實(shí)施“質(zhì)量工程”。學(xué)院要以“質(zhì)量工程”建設(shè)為核心進(jìn)行教學(xué)建設(shè)，要有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)團(tuán)隊(duì)、特色專業(yè)、教學(xué)名師、精品課程、優(yōu)秀教材等的建設(shè)，以“質(zhì)量工程”建設(shè)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

第五十一條

建設(shè)實(shí)踐基地。學(xué)院要結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，建設(shè)具有優(yōu)勢(shì)和特色的校內(nèi)實(shí)踐基地，使校內(nèi)實(shí)踐基地在人才培養(yǎng)中發(fā)揮不可替代的重要作用。

第五十二條

數(shù)字化校園建設(shè)。學(xué)院要高度重視數(shù)字化校園在人才培養(yǎng)中的地位和作用，引進(jìn)和開發(fā)豐富的數(shù)字化教學(xué)資源，使數(shù)字化教學(xué)在人才培養(yǎng)中發(fā)揮更大的作用。

第五章 學(xué)術(shù)與科研

第五十三條

營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍。學(xué)院要積極營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)

氛圍，倡導(dǎo)“崇尚學(xué)術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、學(xué)術(shù)自由、拒絕腐敗”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

第五十四條

建立科研機(jī)制。學(xué)院要積極創(chuàng)造條件建立校、系（部）二級(jí)科研機(jī)構(gòu)，形成教學(xué)與科研相結(jié)合、教學(xué)團(tuán)隊(duì)與科研團(tuán)隊(duì)相結(jié)合的科研工作體系。每位教師都要做到既搞教學(xué)，又搞科研，實(shí)現(xiàn)教學(xué)科研雙豐收。

第五十五條

開展學(xué)術(shù)活動(dòng)。學(xué)院以“劍橋講壇”為平臺(tái)，積極開展多種形式的學(xué)術(shù)活動(dòng)，使師生參與學(xué)術(shù)活動(dòng)情況納入教師業(yè)績(jī)和學(xué)生成績(jī)考評(píng)體系。

第五十六條

創(chuàng)辦學(xué)術(shù)刊物。使《劍橋?qū)W院高等教育研究》成為學(xué)院的學(xué)術(shù)期刊，同時(shí)鼓勵(lì)和支持師生共同創(chuàng)辦實(shí)踐性校內(nèi)刊物。

第五十七條

創(chuàng)建科研機(jī)構(gòu)。學(xué)院積極創(chuàng)造條件鼓勵(lì)和支持師生開展科研活動(dòng)，創(chuàng)辦科研機(jī)構(gòu)。學(xué)院保護(hù)師生在科研活動(dòng)中的合法權(quán)益，維護(hù)其知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

第五十八條

開展社會(huì)服務(wù)。學(xué)院鼓勵(lì)和支持師生面向社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)開展多種形式的服務(wù)，努力做到以服務(wù)求支持，以貢獻(xiàn)求發(fā)展。

第六章 教師及教育工作者

第五十九條

教師是履行教育教學(xué)工作的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人、科教興國(guó)的使命。學(xué)院教師實(shí)行教師資格制度、教師職務(wù)制度、教師聘任制。

第六十條 學(xué)院教師享有以下權(quán)利：

（一）進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；

（二）從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)；

（三）指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)；

（四）按時(shí)、足額獲取工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒、暑假的帶薪休假；

（五）對(duì)學(xué)院教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì)或其他形式參與學(xué)院的民主管理；

（六）參加進(jìn)修或其他方式的培訓(xùn)；

（七）向?qū)W院或上級(jí)教育行政部門提出申訴；

（八）法律規(guī)定的其他權(quán)利。

第六十一條

學(xué)院教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

（一）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；

（二）貫徹國(guó)家的教育方針，遵守和執(zhí)行學(xué)院的規(guī)章制度，履行聘任合同，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；

（三）對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育、法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)；

（四）關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；

（五）制止侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，抵制不利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象；

（六）不斷提高思想政治覺(jué)悟和教學(xué)業(yè)務(wù)水平；

（七）教師聘任合同中約定的義務(wù)；

（八）法律規(guī)定的其他義務(wù)。

第六十二條

學(xué)院管理人員實(shí)行教育職員制度，教學(xué)輔助

人員和其他專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)制度。

學(xué)院與聘用的教師簽訂聘任合同； 學(xué)院與聘用的其他人員訂立勞動(dòng)合同； 學(xué)院聘用外籍人員，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行； 學(xué)院按照國(guó)家法律、法規(guī)及國(guó)務(wù)院勞動(dòng)和社會(huì)保障行政部門的有關(guān)規(guī)定為教師辦理社會(huì)保險(xiǎn)和補(bǔ)充保險(xiǎn)，為教師全身心投入教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造良好的條件。

第六十三條

學(xué)院對(duì)所聘用的教職員工加強(qiáng)思想品德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

學(xué)院每年對(duì)教職員工的思想品德、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為繼續(xù)聘用、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

第六十四條

學(xué)院根據(jù)獎(jiǎng)懲規(guī)定，對(duì)取得教育教學(xué)成果和對(duì)學(xué)院做出重大貢獻(xiàn)的教職員工予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)違反《教師法》等法律、法規(guī)和學(xué)院規(guī)章制度的教職員工予以處分。第六十五條

學(xué)院實(shí)行校內(nèi)教職工申訴制度，成立教職工申訴委員會(huì)，受理教職工的申訴。

學(xué)院對(duì)教職工做出處分決定前，應(yīng)當(dāng)告知其有權(quán)進(jìn)行陳述和申辯；教職工對(duì)所受處分有異議的，可以根據(jù)有關(guān)規(guī)定提出申訴。

學(xué)院對(duì)教職工進(jìn)行重大獎(jiǎng)勵(lì)和處分應(yīng)當(dāng)聽取學(xué)院工會(huì)的意見(jiàn)。

第七章 學(xué)生及學(xué)員

第六十六條

學(xué)生是指取得學(xué)院學(xué)籍，并在本校注冊(cè)而接受學(xué)歷教育的受教育者。

學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)生行為規(guī)范，樹立愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，具有良好的思想品德，掌握較高的科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能。

第六十七條

學(xué)生在校期間享有下列權(quán)利：

（一）參加人才培養(yǎng)方案規(guī)定的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，使用學(xué)院提供的教育教學(xué)資源；

（二）按照國(guó)家和學(xué)院的規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金和資助；

（三）按照國(guó)家和學(xué)院的規(guī)定獲得公正的評(píng)價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)歷證書、學(xué)位證書，品學(xué)兼優(yōu)者可獲得優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)或其他獎(jiǎng)勵(lì)；

（四）參加社會(huì)服務(wù)、勤工助學(xué)，在校內(nèi)組織或參加學(xué)生團(tuán)體和文娛體育活動(dòng)；

（五）對(duì)學(xué)院給予的處分或者處理有異議，有權(quán)向?qū)W院或者上級(jí)教育行政部門提出申訴；對(duì)學(xué)院、教職工侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，有權(quán)提出申訴或者依法提出訴訟；

（六）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

第六十八條

學(xué)生在校期間應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

（一）遵守憲法、法律、法規(guī)；

（二）遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；

（三）努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)；

（四）按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)及其他費(fèi)用，履行因獲得助學(xué)貸款、貸學(xué)金及助學(xué)金而發(fā)生的相應(yīng)義務(wù)；

（五）學(xué)習(xí)和使用普通話及規(guī)范的文字；

（六）法律、法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。

第六十九條

學(xué)院鼓勵(lì)和支持學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間參加社會(huì)服務(wù)和勤工助學(xué)活動(dòng)，并對(duì)其引導(dǎo)和管理。學(xué)院依法保護(hù)學(xué)生以誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和服務(wù)獲得的收入。

第七十條 學(xué)生可以在校內(nèi)組織和參加學(xué)生團(tuán)體，學(xué)生團(tuán)體應(yīng)在法律、法規(guī)規(guī)定的范圍內(nèi)活動(dòng)，服從學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

學(xué)院鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加學(xué)院的民主管理和通過(guò)正常渠道對(duì)學(xué)院的工作提出批評(píng)或建議。

第七十一條

學(xué)員是指按照規(guī)定在本校注冊(cè)但沒(méi)有學(xué)籍的接受非學(xué)歷教育的受教育者。

學(xué)員按照國(guó)家和學(xué)院的有關(guān)規(guī)定或教育服務(wù)的約定，享有相應(yīng)的權(quán)利并履行相應(yīng)的義務(wù)。

學(xué)院按照有關(guān)規(guī)定發(fā)給學(xué)員相應(yīng)的結(jié)業(yè)證書或?qū)W習(xí)證明。

第七十二條

學(xué)生和學(xué)員在校期間不得進(jìn)行宗教活動(dòng)，不得舉行未經(jīng)批準(zhǔn)的游行、示威活動(dòng)，不準(zhǔn)張貼大、小字報(bào)，不得從事法律禁止的活動(dòng)。

第七十三條

學(xué)院依法保障學(xué)生的合法權(quán)益。學(xué)院依據(jù)法律、法規(guī)和教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，對(duì)學(xué)生和學(xué)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或者處分。

學(xué)院實(shí)行受教育者申訴制度，成立專門的學(xué)生申訴委員會(huì)。

學(xué)院對(duì)受教育者做出處理或處分前，應(yīng)當(dāng)告知其有權(quán)申辯或根據(jù)有關(guān)規(guī)定向?qū)W生申訴委員會(huì)提出申訴。

第八章 資產(chǎn)、經(jīng)費(fèi)來(lái)源及財(cái)務(wù)管理

第七十四條

截至2010年11月30日，學(xué)院總資產(chǎn)4.4億元人民幣，凈資產(chǎn)2.4億元人民幣。其中，舉辦者投入資金6800萬(wàn)元人民幣。

第七十五條

學(xué)院的經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要包括：

（一）舉辦者的投入；

（二）依法收取的學(xué)雜費(fèi)；

（三）政府資助；

（四）社會(huì)捐贈(zèng)；

（五）融資；

（六）其他合法收入。

第七十六條

學(xué)院對(duì)舉辦者投入的資產(chǎn)、國(guó)有資產(chǎn)、受贈(zèng)的資產(chǎn)以及辦學(xué)積累，享有法人財(cái)產(chǎn)權(quán)。

學(xué)院存續(xù)期間，所有資產(chǎn)由學(xué)院依法管理和使用，任何組織和個(gè)人不得侵占、私分和挪用。

第七十七條

學(xué)院依法建立財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度和資產(chǎn)管理制度，并按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿，執(zhí)行民辦非企業(yè)單位會(huì)計(jì)制度。

第七十八條

學(xué)院實(shí)行財(cái)務(wù)審計(jì)監(jiān)督制度。學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人離職離任應(yīng)接受董事會(huì)的審計(jì)。

第七十九條

學(xué)院對(duì)接受學(xué)歷教育的受教育者收取費(fèi)用的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)院制定，報(bào)審批機(jī)關(guān)和物價(jià)部門批準(zhǔn)并公示。對(duì)其他受教育者收取費(fèi)用的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)院制定，報(bào)有關(guān)部門備案并公示。

學(xué)院按有關(guān)規(guī)定提取發(fā)展基金和保證金等各項(xiàng)費(fèi)用。第八十條 學(xué)院按時(shí)編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告和財(cái)務(wù)審計(jì)

報(bào)告，并接受審批機(jī)關(guān)和審計(jì)部門的檢查和審計(jì)。學(xué)院資產(chǎn)的使用和財(cái)務(wù)管理受審批機(jī)關(guān)和其他有關(guān)部門的監(jiān)督。

第九章 變更、終止程序及終止后的資產(chǎn)處理 第八十一條

學(xué)院變更名稱、層次、類別、地址、法定代表人、業(yè)務(wù)范圍、辦學(xué)性質(zhì)時(shí)，須經(jīng)學(xué)院董事會(huì)討論通過(guò)，報(bào)審批機(jī)關(guān)核準(zhǔn)，并向登記管理部門申請(qǐng)變更登記。變更舉辦者或者出資者時(shí)，要按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)。第八十二條

學(xué)院自行解散、分立、合并，或者無(wú)法按照章程規(guī)定繼續(xù)開展活動(dòng)時(shí)，或者由于其他原因需要注銷時(shí)，須經(jīng)過(guò)董事會(huì)討論通過(guò)，報(bào)審批機(jī)關(guān)核準(zhǔn)，并到登記管理部門注銷登記。

學(xué)院有下述情形之一時(shí)，應(yīng)當(dāng)終止：

（一）根據(jù)學(xué)院章程規(guī)定要求終止，并經(jīng)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)的；

（二）資不抵債無(wú)法繼續(xù)辦學(xué)的；

（三）被吊銷辦學(xué)許可證的。

第八十三條

學(xué)院終止前，須在審批機(jī)關(guān)及其他政府有關(guān)部門指導(dǎo)下成立清算小組，清理債權(quán)、債務(wù)，處理善后事宜。

學(xué)院財(cái)產(chǎn)按下列順序清償：

（一）應(yīng)退受教育者的學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)和其他費(fèi)用；

（二）應(yīng)發(fā)教職工的工資和應(yīng)繳納的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用；

（三）償還其他債務(wù)。

學(xué)院清償上述債務(wù)后的剩余財(cái)產(chǎn)，按照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定處理，其中用于返還舉辦者的部分，按舉辦者的出資比例進(jìn)行分配。

終止后的學(xué)院由審批機(jī)關(guān)收回辦學(xué)許可證和銷毀印章，并到登記管理部門注銷登記。

出資者在辦學(xué)過(guò)程中要求退出的，按照國(guó)家出臺(tái)的民辦教育退出機(jī)制進(jìn)行。

第十章 章程的修改及程序

第八十四條

章程是學(xué)院辦學(xué)的基本依據(jù)，具有最高的約束力，學(xué)院各種規(guī)章、制度應(yīng)以此為準(zhǔn)繩，不得與之相抵觸。第八十五條

章程的制定須經(jīng)董事會(huì)研究通過(guò)，形成決議。所制定的章程須經(jīng)省教育廳審核同意后生效，并報(bào)登記管理機(jī)關(guān)備案。

第八十六條

有下列情形之一的，學(xué)院應(yīng)修改章程。

（一）國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)進(jìn)行修改，本章程與之發(fā)生抵觸時(shí)；

（二）學(xué)院名稱、地址、舉辦者、辦學(xué)形式及學(xué)生培養(yǎng)規(guī)格和任務(wù)等事項(xiàng)發(fā)生變化時(shí)；

（三）董事會(huì)因需要做出修改章程決定時(shí)。

第八十七條

章程的修改由院長(zhǎng)提議報(bào)董事會(huì)討論通過(guò)。修改后的章程須經(jīng)省教育廳審核同意，報(bào)登記管理機(jī)關(guān)備案并向社會(huì)公告。

第十一章 附則

第八十八條

學(xué)院章程的制定與修改由學(xué)院董事會(huì)主持，修改后的章程經(jīng)學(xué)院董事會(huì)成員三分之二多數(shù)審議通過(guò)后，報(bào)學(xué)院業(yè)務(wù)主管單位審核，報(bào)學(xué)院登記管理機(jī)關(guān)備案后實(shí)施。

第八十九條

學(xué)院章程是學(xué)院的最高法律文件，學(xué)院指定的其他規(guī)章制度和管理文件都不能超越學(xué)院章程。本章程與國(guó)家法律、法規(guī)相抵觸時(shí)，以國(guó)家法律、法規(guī)為準(zhǔn)。第九十條 本章程解釋權(quán)屬學(xué)院董事會(huì)。

第九十一條

本章程自業(yè)務(wù)主管單位核準(zhǔn)之日起生效。