第一篇：淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中滲透法制安全教育

淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中滲透法制安全教育

（2011-2012）學(xué)年度第一學(xué)期 郭興友

數(shù)學(xué)源于生活，又應(yīng)用于生活，在數(shù)學(xué)學(xué)科知識中同樣蘊含著豐富的法制資源。關(guān)鍵是如何開發(fā)和利用法制教育資源與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)相結(jié)合，以達到教育教學(xué)的目的。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，承擔(dān)著增強少年兒童法制意識的培養(yǎng)教育的歷史使命和責(zé)任。結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)知識，淺談一下我在數(shù)學(xué)教學(xué)中是怎樣滲透法制教育的。

一、充分利用教材中潛在的法制教育的元素

要想在數(shù)學(xué)課堂中滲透法制教育，教師就要認(rèn)真鉆研教材，充分挖掘教材中潛在的法制教育元素，尋找法律知識的切入點和滲透點，把法律知識自然融入數(shù)學(xué)教學(xué)之中。

例如，我在教進一法時，有一道這樣的應(yīng)用題，12個小朋友去野炊，有一輛限乘7人的面包車，應(yīng)該怎么辦？在這里就可以對學(xué)生滲透有關(guān)車輛超載所造成的危害。在教學(xué)一年級“我們認(rèn)識的數(shù)”中，讓學(xué)生猜猜65 歲應(yīng)該是家中的誰呢？就可以對學(xué)生滲透尊老愛幼的思想。我在上一年級第一學(xué)期的一堂數(shù)學(xué)課上，授課內(nèi)容是對平面圖形的認(rèn)識，結(jié)合討論交通指示牌的含義滲透安全與交通法的教育。

在講授重量單位“數(shù)”的認(rèn)識，我一邊指導(dǎo)學(xué)生通過看圖觀察圖上有幾面國旗，并教育學(xué)生要熱愛國旗，懂得國旗法。教師在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透法制教育，要注意研究法制教育的滲透方法，使法制教育與數(shù)學(xué)教學(xué)自然融合，切不可喧賓奪主，把數(shù)學(xué)課上成了法制課。在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中，還是應(yīng)以數(shù)學(xué)知識的傳授為主，法制教育為輔，教師應(yīng)明確二者之間的關(guān)系，已達到德育、智育的雙重教育目的。

二、借助情境教學(xué)，對學(xué)生進行法制教育。

《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)活動這樣要求：教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機會，幫助她們在自主探索、合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能，數(shù)學(xué)思想和方法、獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。法制教育是當(dāng)前思想教育工作的重要內(nèi)容，我們成立數(shù)學(xué)興趣小組，開辟第二課堂在數(shù)學(xué)游戲教學(xué)時，借助情境教學(xué)，結(jié)合游戲規(guī)則對學(xué)生進行遵紀(jì)守法教育。例如，在進行口算搶答游戲時常常出現(xiàn)個別同學(xué)站起來回答，故意答錯等現(xiàn)象，使游戲就無法進行。針對這些現(xiàn)象，我在講清游戲規(guī)則的同時，利用這一時機對學(xué)生進行法制教育，讓學(xué)生知道：游戲中的規(guī)則就好比我們國家的法律，大家在游戲時不遵守規(guī)則，游戲就無法進行。

三、講解學(xué)生身邊的數(shù)學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，愛國主義思想感情。

例如，在講課過程中聯(lián)系學(xué)生身邊的數(shù)學(xué)知識:儲蓄利息的計算、市場經(jīng)濟中交易、股票的交易、天氣預(yù)報等，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。再如，通過講授計算器的作用及統(tǒng)計的知識讓學(xué)生動手把身邊的數(shù)學(xué)問題加以解決，再順便介紹統(tǒng)計在生活中的應(yīng)用，同時簡介我國改革以來來的巨大成就，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義，從而激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，報效祖國的熱情。

四、抓住時機進行法制教育，凈化學(xué)生心靈。

在豐富多彩的數(shù)學(xué)教學(xué)活動中，如果教師能把進行法制教育的方法、時機掌握恰當(dāng)，運用靈活，對提高學(xué)生的思想覺悟，抵制心靈污染，定會收到事半功倍的效果。例如，在學(xué)過簡單的數(shù)據(jù)整理后，我給學(xué)生布置作業(yè)：放學(xué)回家后調(diào)查自己家里每天使用垃圾袋的數(shù)量，通過計算一個家庭一個月使用垃圾袋的數(shù)量，然后結(jié)合垃圾袋對環(huán)境造成的影響，說說自己的看法，這樣學(xué)生既掌握了有關(guān)的數(shù)學(xué)知識，又對他們進行了環(huán)保教育，可謂是一舉兩得。

五、通過展現(xiàn)數(shù)學(xué)的美來陶冶學(xué)生愛美的情操。

在教學(xué)中，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)美感直覺，引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美、鑒賞美，從而陶冶學(xué)生愛美的思想情操。例如在講授對稱和平移時，通過介紹中心對稱圖形在建筑物與工藝品上的的應(yīng)用來揭示數(shù)學(xué)中的對稱美。

六、采用多種教學(xué)方法滲透法制教育

教師在教學(xué)過程中，通過采用多種教學(xué)方法對學(xué)生進行法制教育。

例如合作性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)等等。在“時鐘的認(rèn)識”的教學(xué)中，通過采用小組合作的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作的能力。通過活動讓學(xué)生明白大家在一起討論、思考，既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，是利己利人的學(xué)習(xí)，在這種情境下，學(xué)生就會理解團結(jié)協(xié)作的重要性。

七、提高教育者自身的素養(yǎng)

學(xué)生在學(xué)校接受教育，與教師接觸的時間最長，教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學(xué)生的影響是巨大的、直接的。因此作為一名合格的小學(xué)教師，不僅要認(rèn)真做好本職作，努力學(xué)習(xí)新的教育理念，深入理解新的教育思想切實提高教學(xué)水平，更應(yīng)該把《教師法》、《未成年保護法》、《教育法》等法律法規(guī)列為必學(xué)內(nèi)容，注重自身良好素質(zhì)的形成，這樣才能培養(yǎng)出具有法制觀念和法律意識的合格人才。

總之法制教育不是一朝一夕和幾堂課就能解決的事情，只有在平時教育中加以重視，并從大處著眼，小處著手，深化、細(xì)化法制教育。教師要把法制教育與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，滲透到相關(guān)的學(xué)科教學(xué)中。在德育滲透方面探索一些可行的途徑，把傳授科學(xué)知識同法制教育有機地結(jié)合起來，讓學(xué)生全面發(fā)展，為社會主義教育培養(yǎng)合格人才。讓我們共同攜手為學(xué)生的健康成長筑起一片純潔干凈的法制天空，促使他們身心健康快樂地成長。

2012-1-5

第二篇：在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透法制安全教育

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的法制教育

——學(xué)科滲透法制教育培訓(xùn)的心得體會

文玉紅

小學(xué)生是祖國的未來，是民族的希望，是一切事業(yè)成功的根本保證。因此小學(xué)生的茁壯成長是我們中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的根本所在。他們正處在生理和心理的生長發(fā)育階段，具有極強的可塑性。從小培養(yǎng)小學(xué)生法律意識，進行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣, 促進他們的健康成長。

在學(xué)校教育教學(xué)活動中我們應(yīng)把法制教育作為一項教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的過程中體驗法制法律，遵守法紀(jì)，把個人的需求與自己的權(quán)利義務(wù)結(jié)合起來，與社會責(zé)任感聯(lián)系起來，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。使每個學(xué)生都健康成長為建設(shè)祖國，振興中華的有用人才。

作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，承擔(dān)著增強少年兒童法制意識的培養(yǎng)教育的歷史使命和責(zé)任。結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)知識，淺談一下我在數(shù)學(xué)教學(xué)中是怎樣滲透法制教育的。

一、充分利用教材中潛在的法制教育的元素

要想在數(shù)學(xué)課堂中滲透法制教育，教師就要認(rèn)真鉆研教材，充分挖掘教材中潛在的法制教育元素，尋找法律知識的切入點和滲透點，把法律知識自然融入數(shù)學(xué)教學(xué)之中。

例如，我在教進一法時，有一道這樣的應(yīng)用題，12個小朋友去野炊，有一輛限乘7人的面包車，應(yīng)該怎么辦？在這里就可以對學(xué)生

滲透有關(guān)車輛超載所造成的危害。在教學(xué)一年級“我們認(rèn)識的數(shù)”中，讓學(xué)生猜猜65 歲應(yīng)該是家中的誰呢？就可以對學(xué)生滲透尊老愛幼的思想。我在上一年級第一學(xué)期的一堂數(shù)學(xué)課上，授課內(nèi)容是對平面圖形的認(rèn)識，結(jié)合討論交通指示牌的含義滲透安全與交通法的教育。

在講授重量單位“千克、克”的認(rèn)識，我一邊指導(dǎo)學(xué)生通過天平稱出一千克的重量，一邊告訴學(xué)生：公平交易，誠實做人，一千克雖輕但意義非凡。

教師在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透法制教育，要注意研究法制教育的滲透方法，使法制教育與數(shù)學(xué)教學(xué)自然融合，切不可喧賓奪主，把數(shù)學(xué)課上成了法制課。在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中，還是應(yīng)以數(shù)學(xué)知識的傳授為主，法制教育為輔，教師應(yīng)明確二者之間的關(guān)系，已達到德育、智育的雙重教育目的。

二、借助情境教學(xué)，對學(xué)生進行法制教育。

《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)活動這樣要求：教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機會，幫助她們在自主探索、合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能，數(shù)學(xué)思想和方法、獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。法制教育是當(dāng)前思想教育工作的重要內(nèi)容，我們成立數(shù)學(xué)興趣小組，開辟第二課堂在數(shù)學(xué)游戲教學(xué)時，借助情境教學(xué)，結(jié)合游戲規(guī)則對學(xué)生進行遵紀(jì)守法教育。例如，在進行口算搶答游戲時常常出現(xiàn)個別同學(xué)站起來回答，故意答錯等現(xiàn)象，使游戲就無法進行。針對這些現(xiàn)象，我在講清游戲規(guī)則的同時，利用這一時機對學(xué)生進行法制教育，讓學(xué)生知道：游戲中的規(guī)則就好比我

們國家的法律，大家在游戲時不遵守規(guī)則，游戲就無法進行。

三、講解學(xué)生身邊的數(shù)學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，愛國主義思想感情。

例如，在講課過程中聯(lián)系學(xué)生身邊的數(shù)學(xué)知識:儲蓄利息的計算、市場經(jīng)濟中交易、股票的交易、天氣預(yù)報等，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。再如，通過講授計算器的作用及統(tǒng)計的知識讓學(xué)生動手把身邊的數(shù)學(xué)問題加以解決，再順便介紹統(tǒng)計在生活中的應(yīng)用，同時簡介我國改革以來來的巨大成就，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義，從而激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，報效祖國的熱情。

四、抓住時機進行法制教育，凈化學(xué)生心靈。

在豐富多彩的數(shù)學(xué)教學(xué)活動中，如果教師能把進行法制教育的方法、時機掌握恰當(dāng)，運用靈活，對提高學(xué)生的思想覺悟，抵制心靈污染，定會收到事半功倍的效果。例如，在學(xué)過簡單的數(shù)據(jù)整理后，我給學(xué)生布置作業(yè)：放學(xué)回家后調(diào)查自己家里每天使用垃圾袋的數(shù)量，通過計算一個家庭一個月使用垃圾袋的數(shù)量，然后結(jié)合垃圾袋對環(huán)境造成的影響，說說自己的看法，這樣學(xué)生既掌握了有關(guān)的數(shù)學(xué)知識，又對他們進行了環(huán)保教育，可謂是一舉兩得。

五、通過展現(xiàn)數(shù)學(xué)的美來陶冶學(xué)生愛美的情操。

在教學(xué)中，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)美感直覺，引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美、鑒賞美，從而陶冶學(xué)生愛美的思想情操。例如在講授對稱和平移時，通過介紹中心對稱圖形在建筑物與工藝品上的的應(yīng)用來揭示數(shù)學(xué)中的對稱美。

六、采用多種教學(xué)方法滲透法制教育

教師在教學(xué)過程中，通過采用多種教學(xué)方法對學(xué)生進行法制教育。

例如合作性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)等等。在“方向與位置”的教學(xué)中，通過采用小組合作的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作的能力。通過活動讓學(xué)生明白大家在一起討論、思考，既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，是利己利人的學(xué)習(xí)，在這種情境下，學(xué)生就會理解團結(jié)協(xié)作的重要性。

七、提高教育者自身的素養(yǎng)

學(xué)生在學(xué)校接受教育，與教師接觸的時間最長，教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學(xué)生的影響是巨大的、直接的。因此作為一名合格的小學(xué)教師，不僅要認(rèn)真做好本職作，努力學(xué)習(xí)新的教育理念，深入理解新的教育思想切實提高教學(xué)水平，更應(yīng)該把《教師法》、《未成年保護法》、《教育法》等法律法規(guī)列為必學(xué)內(nèi)容，注重自身良好素質(zhì)的形成，這樣才能培養(yǎng)出具有法制觀念和法律意識的合格人才。

總之法制教育不是一朝一夕和幾堂課就能解決的事情，只有在平時教育中加以重視，并從大處著眼，小處著手，深化、細(xì)化法制教育。教師要把法制教育與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，滲透到相關(guān)的學(xué)科教學(xué)中。在德育滲透方面探索一些可行的途徑，把傳授科學(xué)知識同法制教育有機地結(jié)合起來，讓學(xué)生全面發(fā)展，為社會主義教育培養(yǎng)合格人才。讓我們共同攜手為學(xué)生的健康成長筑起一片純潔干凈的法制天空，促使

他們身心健康快樂地成長。

第三篇：在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透法制安全教育

在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透法制安全教育

小學(xué)生是祖國的未來，是民族的希望，是一切事業(yè)成功的根本保證。因此小學(xué)生的茁壯成長是我們中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的根本所在。他們正處在生理和心理的生長發(fā)育階段，具有極強的可塑性。從小培養(yǎng)小學(xué)生法律意識，進行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣, 促進他們的健康成長。

在學(xué)校教育教學(xué)活動中我們應(yīng)把法制教育作為一項教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的過程中體驗法制法律，遵守法紀(jì)，把個人的需求與自己的權(quán)利義務(wù)結(jié)合起來，與社會責(zé)任感聯(lián)系起來，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。使每個學(xué)生都健康成長為建設(shè)祖國，振興中華的有用人才。

作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，承擔(dān)著增強少年兒童法制意識的培養(yǎng)教育的歷史使命和責(zé)任。結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)知識，淺談一下我在數(shù)學(xué)教學(xué)中是怎樣滲透法制教育的。

一、充分利用教材中潛在的法制教育的元素

要想在數(shù)學(xué)課堂中滲透法制教育，教師就要認(rèn)真鉆研教材，充分挖掘教材中潛在的法制教育元素，尋找法律知識的切入點和滲透點，把法律知識自然融入數(shù)學(xué)教學(xué)之中。

例如，我在教進一法時，有一道這樣的應(yīng)用題，12個小朋友去野炊，有一輛限乘7人的面包車，應(yīng)該怎么辦？在這里就可以對學(xué)生滲透有關(guān)車輛超載所造成的危害。在教學(xué)一年級“我們認(rèn)識的數(shù)”中，讓學(xué)生猜猜65 歲應(yīng)該是家中的誰呢？就可以對學(xué)生滲透尊老愛幼的思想。我在上一年級第一學(xué)期的一堂數(shù)學(xué)課上，授課內(nèi)容是對平面圖形的認(rèn)識，結(jié)合討論交通指示牌的含義滲透安全與交通法的教育。

在講授重量單位“千克、克”的認(rèn)識，我一邊指導(dǎo)學(xué)生通過天平稱出一千克的重量，一邊告訴學(xué)生：公平交易，誠實做人，一千克雖輕但意義非凡。

教師在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透法制教育，要注意研究法制教育的滲透方法，使法制教育與數(shù)學(xué)教學(xué)自然融合，切不可喧賓奪主，把數(shù)學(xué)課上成了法制課。在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中，還是應(yīng)以數(shù)學(xué)知識的傳授為主，法制教育為輔，教師應(yīng)明確二者之間的關(guān)系，已達到德育、智育的雙重教育目的。

二、借助情境教學(xué)，對學(xué)生進行法制教育。

《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)活動這樣要求：教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機會，幫助她們在自主探索、合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能，數(shù)學(xué)思想和方法、獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。法制教育是當(dāng)前思想教育工作的重要內(nèi)容，我們成立數(shù)學(xué)興趣小組，開辟第二課堂在數(shù)學(xué)游戲教學(xué)時，借助情境教學(xué)，結(jié)合游戲規(guī)則對學(xué)生進行遵紀(jì)守法教育。例如，在進行口算搶答游戲時常常出現(xiàn)個別同學(xué)站起來回答，故意答錯等現(xiàn)象，使游戲就無法進行。針對這些現(xiàn)象，我在講清游戲規(guī)則的同時，利用這一時機對學(xué)生進行法制教育，讓學(xué)生知道：游戲中的規(guī)則就好比我們國家的法律，大家在游戲時不遵守規(guī)則，游戲就無法進行。

三、講解學(xué)生身邊的數(shù)學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，愛國主義思想感情。

例如，在講課過程中聯(lián)系學(xué)生身邊的數(shù)學(xué)知識:儲蓄利息的計算、市場經(jīng)濟中交易、股票的交易、天氣預(yù)報等，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。再如，通過講授計算器的作用及統(tǒng)計的知識讓學(xué)生動手把身邊的數(shù)學(xué)問題加以解決，再順便介紹統(tǒng)計在生活中的應(yīng)用，同時簡介我國改革以來來的巨大成就，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義，從而激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，報效祖國的熱情。

四、抓住時機進行法制教育，凈化學(xué)生心靈。

在豐富多彩的數(shù)學(xué)教學(xué)活動中，如果教師能把進行法制教育的方法、時機掌握恰當(dāng)，運用靈活，對提高學(xué)生的思想覺悟，抵制心靈污染，定會收到事半功倍的效果。例如，在學(xué)過簡單的數(shù)據(jù)整理后，我給學(xué)生布置作業(yè)：放學(xué)回家后調(diào)查自己家里每天使用垃圾袋的數(shù)量，通過計算一個家庭一個月使用垃圾袋的數(shù)量，然后結(jié)合垃圾袋對環(huán)境造成的影響，說說自己的看法，這樣學(xué)生既掌握了有關(guān)的數(shù)學(xué)知識，又對他們進行了環(huán)保教育，可謂是一舉兩得。

五、通過展現(xiàn)數(shù)學(xué)的美來陶冶學(xué)生愛美的情操。

在教學(xué)中，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)美感直覺，引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美、鑒賞美，從而陶冶學(xué)生愛美的思想情操。例如在講授對稱和平移時，通過介紹中心對稱圖形在建筑物與工藝品上的的應(yīng)用來揭示數(shù)學(xué)中的對稱美。

六、采用多種教學(xué)方法滲透法制教育

教師在教學(xué)過程中，通過采用多種教學(xué)方法對學(xué)生進行法制教育。

例如合作性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)等等。在“方向與位置”的教學(xué)中，通過采用小組合作的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作的能力。通過活動讓學(xué)生明白大家在一起討論、思考，既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，是利己利人的學(xué)習(xí)，在這種情境下，學(xué)生就會理解團結(jié)協(xié)作的重要性。

七、提高教育者自身的素養(yǎng)

學(xué)生在學(xué)校接受教育，與教師接觸的時間最長，教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學(xué)生的影響是巨大的、直接的。因此作為一名合格的小學(xué)教師，不僅要認(rèn)真做好本職作，努力學(xué)習(xí)新的教育理念，深入理解新的教育思想切實提高教學(xué)水平，更應(yīng)該把《教師法》、《未成年保護法》、《教育法》等法律法規(guī)列為必學(xué)內(nèi)容，注重自身良好素質(zhì)的形成，這樣才能培養(yǎng)出具有法制觀念和法律意識的合格人才。

總之法制教育不是一朝一夕和幾堂課就能解決的事情，只有在平時教育中加以重視，并從大處著眼，小處著手，深化、細(xì)化法制教育。教師要把法制教育與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，滲透到相關(guān)的學(xué)科教學(xué)中。在德育滲透方面探索一些可行的途徑，把傳授科學(xué)知識同法制教育有機地結(jié)合起來，讓學(xué)生全面發(fā)展，為社會主義教育培養(yǎng)合格人才。讓我們共同攜手為學(xué)生的健康成長筑起一片純潔干凈的法制天空，促使他們身心健康快樂地成長。

在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透

法制安全教育

單位：新鄭市實驗小學(xué) 姓名：張建娜 郵編：451100 聯(lián)系電話：62677920

第四篇：淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中滲透法制安全教育

淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中滲透法制安全教育（2011-2012）學(xué)第一學(xué)期

郭興友

數(shù)學(xué)源于生活，又應(yīng)用于生活，在數(shù)學(xué)學(xué)科知識中同樣蘊含著豐富的法制資源。關(guān)鍵是如何開發(fā)和利用法制教育資源與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)相結(jié)合，以達到教育教學(xué)的目的。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，承擔(dān)著增強少年兒童法制意識的培養(yǎng)教育的歷史使命和責(zé)任。結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)知識，淺談一下我在數(shù)學(xué)教學(xué)中是怎樣滲透法制教育的。一一一一、、、、充分利用教材中潛在的法制教育的元素充分利用教材中潛在的法制教育的元素充分利用教材中潛在的法制教育的元素充分利用教材中潛在的法制教育的元素

要想在數(shù)學(xué)課堂中滲透法制教育，教師就要認(rèn)真鉆研教材，充分挖掘教材中潛在的法制教育元素，尋找法律知識的切入點和滲透點，把法律知識自然融入數(shù)學(xué)教學(xué)之中。

例如，我在教進一法時，有一道這樣的應(yīng)用題，12個小朋友去野炊，有一輛限乘7人的面包車，應(yīng)該怎么辦？在這里就可以對學(xué)生滲透有關(guān)車輛超載所造成成的危害。在教學(xué)一年級“我們認(rèn)識的數(shù)”中，讓學(xué)生猜猜65 歲應(yīng)該是家中的誰呢？就可以對學(xué)生滲透尊老愛幼的思想。我在上一年級第一學(xué)期的一堂數(shù)學(xué)課上，授課內(nèi)容是對平面圖形的認(rèn)識，結(jié)合討論交通指示牌的含義滲透安全與交通法的教育。

在講授重量單位“數(shù)”的認(rèn)識，我一邊指導(dǎo)學(xué)生通過看圖觀察圖上有幾面國旗，并教育學(xué)生要熱愛國旗，懂得國旗法。教師在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透法制教育，要注意研究法制教育的滲透方法，使法制教育與數(shù)學(xué)教學(xué)自然融合，切不可喧賓奪主，把數(shù)學(xué)課上成了法制課。在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中，還是應(yīng)以數(shù)學(xué)知識的傳授為主，法制教育為輔，教師應(yīng)明確二者之間的關(guān)系，已達到德育、智育的雙重教育目的。

二二二二、、、、借助情境教學(xué)借助情境教學(xué)借助情境教學(xué)借助情境教學(xué)，，對學(xué)生進行法制教育對學(xué)生進行法制教育對學(xué)生進行法制教育對學(xué)生進行法制教育。?！稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)活動這樣要求：教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機會，幫助她們在自主探索、合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能，數(shù)學(xué)思想和方法、獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。法制教育是當(dāng)前思想教育工作的重要內(nèi)容，我們成立數(shù)學(xué)興趣小組，開辟第二課堂在數(shù)學(xué)游戲教學(xué)時，借助情境教學(xué)，結(jié)合游戲規(guī)則對學(xué)生進行遵紀(jì)守法教育。例如，在進行口算搶答游戲時常常出現(xiàn)個別同學(xué)站起來回答，故意答錯等現(xiàn)象，使游戲就無法進行。針對這些現(xiàn)象，我在講清游戲規(guī)則的同時，利用這一時機對學(xué)生進行法制教育，讓學(xué)生知道：游戲中的規(guī)則就好比我們國家的法律，大家在游戲時不遵守規(guī)則，游戲就無法進行。三三三三、、、、講解學(xué)生身邊的數(shù)學(xué)知識講解學(xué)生身邊的數(shù)學(xué)知識講解學(xué)生身邊的數(shù)學(xué)知識講解學(xué)生身邊的數(shù)學(xué)知識，，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，，愛國主義愛國主義愛國主義愛國主義思想感情思想感情思想感情思想感情。。例如，在講課過程中聯(lián)系學(xué)生身邊的數(shù)學(xué)知識:儲蓄利息的計算、市場經(jīng)濟中交易、股票的交易、天氣預(yù)報等，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。再如，通過講授計算器的作用及統(tǒng)計的知識讓學(xué)生動手把身邊的數(shù)學(xué)問題加以解決，再順便介紹統(tǒng)計在生活中的應(yīng)用，同時簡介我國改革以來來的巨大成就，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義，從而激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，報效祖國的熱情。四四四四、、、、抓住時機進行法制教育抓住時機進行法制教育抓住時機進行法制教育抓住時機進行法制教育，，凈化學(xué)生心靈凈化學(xué)生心靈凈化學(xué)生心靈凈化學(xué)生心靈。。

在豐富多彩的數(shù)學(xué)教學(xué)活動中，如果教師能把進行法制教育的方法、時機掌握恰當(dāng)，運用靈活，對提高學(xué)生的思想覺悟，抵制心靈污染，定會收到事半功倍的效果。例如，在學(xué)過簡單的數(shù)據(jù)整理后，我給學(xué)生布置作業(yè)：放學(xué)回家后調(diào)查自己家里每天使用垃圾袋的數(shù)量，通過計算一個家庭一個月使用垃圾袋的數(shù)量，然后結(jié)合垃圾袋對環(huán)境造成的影響，說說自己的看法，這樣學(xué)生既掌握了有關(guān)的數(shù)學(xué)知識，又對他們進行了環(huán)保教育，可謂是一舉兩得。五五五五、、、、通過展現(xiàn)數(shù)學(xué)的美來陶冶學(xué)生愛美的情操通過展現(xiàn)數(shù)學(xué)的美來陶冶學(xué)生愛美的情操通過展現(xiàn)數(shù)學(xué)的美來陶冶學(xué)生愛美的情操通過展現(xiàn)數(shù)學(xué)的美來陶冶學(xué)生愛美的情操。。在教學(xué)中，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)美感直覺，引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美、鑒賞美，從而陶冶學(xué)生愛美的思想情操。例如在講授對稱和平移時，通過介紹中心對稱圖形在建筑物與工藝品上 的的應(yīng)用來揭示數(shù)學(xué)中的對稱美。六六六六、、、、采用多種教學(xué)方法滲透法制教育采用多種教學(xué)方法滲透法制教育采用多種教學(xué)方法滲透法制教育采用多種教學(xué)方法滲透法制教育

教師在教學(xué)過程中，通過采用多種教學(xué)方法對學(xué)生進行法制教育。

例如合作性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)等等。在“時鐘的認(rèn)識”的教學(xué)中，通過采用小組合作的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作的能力。通過活動讓學(xué)生明白大家在一起討論、思考，既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，是利己利人的學(xué)習(xí)，在這種情境下，學(xué)生就會理解團結(jié)協(xié)作的重要性。七七七七、、、、提提提提高教育者自身的素養(yǎng)高教育者自身的素養(yǎng)高教育者自身的素養(yǎng)高教育者自身的素養(yǎng)

學(xué)生在學(xué)校接受教育，與教師接觸的時間最長，教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學(xué)生的影響是巨大的、直接的。因此作為一名合格的小學(xué)教師，不僅要認(rèn)真做好本職作，努力學(xué)習(xí)新的教育理念，深入理解新的教育思想切實提高教學(xué)水平，更應(yīng)該把《教師法》、《未成年保護法》、《教育法》等法律法規(guī)列為必學(xué)內(nèi)容，注重自身良好素質(zhì)的形成，這樣才能培養(yǎng)出具有法制觀念和法律意識的合格人才?？傊ㄖ平逃皇且怀幌蛶滋谜n就能解決的事情，只有在平時教育中加以重視，并從大處著眼，小處著手，深化、細(xì)化法制教育。教師要把法制教育與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，滲透到相關(guān)的學(xué)科教學(xué)中。在德育滲透方面探索一些可行的途徑，把傳授科學(xué)知識同法制教育有機地結(jié)合起來，讓學(xué)生全面發(fā)展，為社會主義教育培養(yǎng)合格人才。讓我們共同攜手為學(xué)生的健康成長筑起一片純潔干凈的法制天空，促使他們身心健康快樂地成

第五篇：淺析法制安全教育在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透

法制安全教育在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透

2012年春季學(xué)期 趙艷

今年兩會的召開，是全民關(guān)注的焦點，據(jù)調(diào)查兩會期間社會關(guān)注民生，在民生中法制成了與會代表民意的集中點。說到法制可不是幾年幾句話就可了事，它與民族共存，與經(jīng)濟同發(fā)展。代代的綿延所傳承的文明沸騰在法制的和平、和諧之中。一個偉大民族的復(fù)興需要安定，團結(jié)的環(huán)境。少年兒童就是民族的希望，少年兒童的茁壯成長是我們中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的根本所在。而少年兒童的教育不僅僅是科學(xué)文化知識教育，而更重要的是理想、道德和法制安全教育。成才必先成人，不成人必成不了才。也只有德才兼?zhèn)涞娜瞬拍艹蔀樯鐣M步的原動力。作為一名數(shù)學(xué)教師，承擔(dān)著增強少年兒童法制安全意識的培養(yǎng)教育的歷史使命和責(zé)任。結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)知識，淺談一下我在數(shù)學(xué)教學(xué)中是怎樣滲透法制教育的。近年來，隨著社會、學(xué)校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化，出現(xiàn)了許多影響未成年人成長的新情況、新問題，使少年兒童更容易走上犯罪道路。因此，必須加強小學(xué)生法制安全教育，就應(yīng)該把它有機的融入我們的教育教學(xué)之中。結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)知識，淺析一下我在數(shù)學(xué)教學(xué)中是怎樣滲透法制安全教育的。

一、有機融入法制安全教育與知識并舉。

在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透法制安全教育，必須把教學(xué)內(nèi)容與法制安全教育有機地結(jié)合起來。既不能把數(shù)學(xué)課上成法制安全課，也不能漠視教學(xué)內(nèi)容中蘊函的法制安全教育因素。要根據(jù)數(shù)學(xué)科的特點和教材內(nèi)容，在教學(xué)中恰當(dāng)?shù)匕盐辗执纾瑵撘颇剡M行滲透，這樣既讓學(xué)生掌握了知識又使他們懂得了法律。如：我在三年級上期教學(xué)重量單位“千克、克”的認(rèn)識一課中，我一邊指導(dǎo)學(xué)生通過用手來掂一掂“1分、2分、5分、1角、5角、1元”硬幣來感受重量，一邊告訴學(xué)生：“一克物品很輕，但一克毒品的危害卻很大”，適時對學(xué)生進行遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命的教育，使學(xué)生認(rèn)識到毒品的危害。

二、利用數(shù)學(xué)教育實踐活動，提升法制安全教育理念。

在豐富多彩的數(shù)學(xué)教學(xué)活動中，如果教師能把進行法制安全教育的方法、時機掌握恰當(dāng)，對提高學(xué)生的思想覺悟、抵制心靈污染，定會收到良好的效果。這往往需要通過一系列的實踐行動來實現(xiàn)。使學(xué)生深有體會，增強意識提升法制安全理念。例如：我在教學(xué)完“簡單的數(shù)據(jù)整理”后，我給學(xué)生布置的家庭作業(yè)是：“放學(xué)回家調(diào)查自己家里每天、每周、每月使用的垃圾袋的數(shù)量?！蓖ㄟ^計算一個家庭一個月使用垃圾袋及亂扔垃圾后結(jié)合垃圾袋對環(huán)境造成的影響，進一步說說自己對垃圾袋及亂扔垃圾的看法。這樣，學(xué)生既掌握了有關(guān)的數(shù)學(xué)知識，又受到了一次好的環(huán)境教育。同時結(jié)合法制安全教育，對學(xué)生回家調(diào)查的路上，或在家里，或上學(xué)的路上，加強溺水安全自我防范的教育。使學(xué)完全明確學(xué)校是禁止學(xué)生私自結(jié)伴或個人私自下河、下塘游泳及洗手、洗腳。教育學(xué)生在路過河邊和水塘邊時要注意自我安全防范，不要掉進水里。如果有人不小心掉進水里，你自己不要下水救人，應(yīng)大聲呼喊大人來救人，或者撥打110、119報警，撥打120急救電話救人。這就是自我防范的教育。

三、挖掘潛在法制教育資源，拓展教育范圍。

數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透法制安全教育，首先應(yīng)充分遵循數(shù)學(xué)教學(xué)的規(guī)律，根據(jù)數(shù)學(xué)的特點挖掘教材中涉及安全法制教育的元素，使數(shù)學(xué)教學(xué)與法制安全教育兩者處在一個非常融洽的統(tǒng)一體系中，只有這樣才能使數(shù)學(xué)教學(xué)中法制安全教育收到良好的效果，才能使學(xué)生不是被動接受，而是自然的認(rèn)同。

在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育，需要教師從教材中用心挖掘更深層次的東西，采取靈活多樣的教學(xué)方法，潛移默化的對學(xué)生進行法制教育。例如：在學(xué)過簡單的“統(tǒng)計”后，有一道題是：“站在馬路口，統(tǒng)計在一分鐘內(nèi)通過的各種車輛的數(shù)量?！蔽覀儗W(xué)校正好在公路邊，一出校門就是公路。我在帶領(lǐng)學(xué)生去統(tǒng)計前，首先對學(xué)生進行法制安全和遵守交通法規(guī)的教育，到達現(xiàn)校門口再對學(xué)生進行反面教育，如學(xué)校門口的公路上沒有安裝紅綠燈，只有人行橫道，可是同學(xué)們沒有走人行橫道，即不遵守交通法規(guī)，對會出現(xiàn)的后果進行設(shè)想。學(xué)生通過設(shè)想討論一致認(rèn)為：“遵守交通法規(guī)不但是對別人負(fù)責(zé)，更是對自己負(fù)責(zé)”。學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的同時，又認(rèn)識到了交通法規(guī)的重要性，四、適機進行法制教育，凈化學(xué)生心靈。

少年兒童是祖國的未來和希望，是社會主義建設(shè)的中堅力量。要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承社會主義民主法治意識，遵守國家法律和社會公德，逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，具有社會主義責(zé)任感，努力為人民服務(wù)。要使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，這充分說明了法制安全教育在整個教育教學(xué)中的重要地位，作為基礎(chǔ)學(xué)科的數(shù)學(xué)肯定也必須重視法制安全教育。

法制安全教育是學(xué)校教育的內(nèi)容之一，傳統(tǒng)的學(xué)校法制教育資源大多是利用主題班會，聽專題報告以及板報、宣傳欄等形式來進行；但是，在學(xué)科教學(xué)尤其是數(shù)學(xué)教學(xué)中開展法制教育，似乎是風(fēng)馬牛不相及的。其實不然，數(shù)學(xué)源于生活，又應(yīng)用于生活，在數(shù)學(xué)學(xué)科知識中同樣蘊含著豐富的法制資源。關(guān)鍵是如何開發(fā)和利用法制教育資源與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)相結(jié)合，以達到教育教學(xué)的目的。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，承擔(dān)著增強少年兒童法制意識的培養(yǎng)教育的歷史使命和責(zé)任。教師在向?qū)W生傳授知識的同時，充分挖掘里面的教育因素，把握時機，適時滲透，使學(xué)生在“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”中受到法制安全教育。

所以少年兒童的理想、道德及法律安全教育是少年兒童教育的重中之重。加強對少年兒童的法制安全教育，培養(yǎng)小學(xué)生法制意識，不僅可以預(yù)防和減少少年兒童違法犯罪，還可以促使他們養(yǎng)成依法辦事、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，促進他們健康成長。

總之，無論一個學(xué)校或一名教師的工作做得有多么好，都不可能預(yù)防和杜絕所有安全事故的發(fā)生。在安全事故發(fā)生后，教師在迅速處理好事情的同時，還應(yīng)抓住機會對學(xué)生進行安全教育。這時的教育，會比我們平時對學(xué)生苦口婆心說上大半天的效果好得多！

平安教育不是一朝一夕和幾堂課就能解決的事情，只有在平時教育中加以重視并從大處著眼，小處著手，深化平安教育。教師要把平安教育與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，滲透到相關(guān)的學(xué)科教學(xué)中。安全是學(xué)生汲取知識，快樂成長的保障，只有“平安教育，警鐘長鳴”，才能杜絕安全隱患，確保學(xué)校教學(xué)工作正常有序地開展。就讓我們?yōu)榱撕⒆觽兛鞓穼W(xué)習(xí)，健康成長，做一個有心人，時時、處處做好安全工作。在平安教育方面探索一些可行的途徑，把傳授科學(xué)知識同法制安全教育有機地結(jié)合起來，讓學(xué)生全面發(fā)展，為社會主義教育培養(yǎng)合格人才。讓我們共同攜手為學(xué)生健康成長撐起一片純凈干凈的平安天空。促使學(xué)生的身心健康得到愉悅的成長。