第一篇：高一語文二等獎作文《綠葉的奉獻(xiàn),只為花的美麗》素材

綠葉的奉獻(xiàn)，只為花的美麗

作者：崔海龍 指導(dǎo)老師：潘鑫

溫潤的陽光灑進(jìn)這美麗的校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的亮光在眼前閃過。瞧去，那花枝上的花兒為著爭取陽光而怒放。紅、粉、白、淡黃等連成一片，織做一匹錦緞?；ㄏ碌木G葉，含著露珠微微下垂，輕輕地為這錦緞描繪著美麗。深吸著夾著花香又濕潤的空氣，沐浴著陽光，深陷喜悅。為這特殊的日子，特殊的人默默祝福。

這喜悅蔓延著，到了教室前的梧桐樹下，它展伸著近乎弧形的軀干，向同學(xué)招手。同學(xué)們在樹下讀書、嬉戲、攀爬、玩秋千，它總能感受到這份喜悅似的，它高興起來，樹葉“颯颯……”為我們歌唱。更起興了，竟飄落著綠葉為我們起舞，為這一刻留下印記。悄悄的，它為我們撐起一片晴空，正如您的懷抱，我們偎依在它彎曲的懷里。

這喜悅傳遞著，新的一課開始了。那指間的粉筆輕輕地在黑板上劃過，優(yōu)美的字符在眼前跳過。但不覺間，這白色的塵埃已把您的頭發(fā)染白，那根根銀發(fā)是傾注心血的回報。手起筆落間，您為我們描繪出未來的藍(lán)圖。

這喜悅驚了下來，練蟲鳴聲也靜了。那一角的暗淡的燈光，還眷戀著這黑夜，遲遲不肯入睡。桌旁的疲憊的身影，還在伏案疾書，這寒冷的風(fēng)卻沒能卷走他額角的汗珠，桌上的濃茶是否還有余熱？

綠樹，你那彎下的軀體，我們贊頌?zāi)愕拿溃恢搁g的粉筆，我們感激你的奉獻(xiàn)；暗淡的燈光，我們感嘆你的溫暖。我想問，那花下的綠葉，在露珠滑落，那微微的搖曳，是你在欣賞到花兒綻放的美麗后給予的肯定嗎？

評語：“綠葉為鮮花”默默的付出，又為花的開放歡欣鼓舞。全文以“綠葉”來喻指辛勤勞作，默默無聞的老師，形象、貼切；同時景物的渲染和老師勞作的“情境”相互映襯，于細(xì)膩的描寫中見真情。

第二篇：高一語文二等獎作文《忘不了因?yàn)橛小匪夭?/a>

忘不了因?yàn)橛心?/p>

我不是魚兒，卻能暢游海洋；我不是天使，但能擁有天堂；我沒有翅膀，可天空任我翱翔。那都是因?yàn)橛心揖磹鄣睦蠋?！是您，把我們領(lǐng)進(jìn)知識的海洋；是您，把我們送進(jìn)快樂的天堂；也是您，為我們插上追夢的翅膀！

忘不了，您為了我們起早貪黑，日夜操勞。每天清晨，我們剛剛睜開朦朧的睡眼，您已經(jīng)早早地在操場上等候；每天夜晚，當(dāng)我們紛紛進(jìn)入夢鄉(xiāng)，您還在拖著疲憊的身軀，在昏暗的燈光下，批改作業(yè)。為了我們這些孩子，您忘卻了自己的孩子，不顧自己的身體。因?yàn)橛心覀兩畹脽o憂無慮。

忘不了，您對我們噓寒問暖，悉心照顧。冬日里告誡我們要加衣服，夏日里叮囑我們要多喝水。親自帶生病的同學(xué)去打針，叮囑他們?nèi)秃笠运帯Ｃ刻熘粸槲覀儽疾β?，自己病了卻從不放在心里。因?yàn)橛心?，我們成長得健康快樂。

忘不了，您的循循引誘，諄諄教育。是您教導(dǎo)我們做人要誠實(shí)，做事要踏實(shí)；是您教會我們自尊、自信、自立、自強(qiáng)；是您教育我們?nèi)绾斡赂业拿鎸κ?，坦然的接受成功；也是您教會我們放飛夢想，一路追逐。您告訴我們?nèi)A盛頓的誠實(shí)；張海迪的堅強(qiáng)；愛迪生的成功是在失敗之后??因?yàn)橛心?，我們前方的道路一帆風(fēng)順。

忘不了，您的寬容理解，不離不棄。每當(dāng)有同學(xué)犯了錯，您會耐心的和他講道理，也許是因?yàn)榍啻旱呐涯?，他會嫌您啰嗦，故意惹您生氣，可您總是把淚往心里咽，微笑著說一句：“我都是為了你們好?！睙o論我們多么讓您失望，您總是對我們不離不棄。即使拿著一張糟糕透了的成績單，你也會滿臉笑意，神采飛揚(yáng)的講解每道習(xí)題，毫無怨意。因?yàn)橛心?，我們有了前進(jìn)的勇氣。

忘不了，您的殷殷目光，眼角淚滴。您從不奢望學(xué)生會回報您，卻希望他們會有出息。在三尺講臺上揮灑了一年又一年的汗水，只為讓我們豐滿羽翼，飛上更廣闊的天空。當(dāng)一只只雄鷹從您身邊騰空而起，您透出期待目光，眼角卻多了一顆淚滴。您像歡迎我們來時一樣，只不過多了幾根銀絲，眼角多了兩道皺紋，我知道，那是我們留下的痕跡。因?yàn)橛心覀冊趬粝氲奶炜罩酗w得更高更遠(yuǎn)。

忘不了，因?yàn)橛心蛉盏母冻?，才有萬千學(xué)子今日的輝煌。因?yàn)橛心?，花園的花朵 更鮮艷，祖國的明天更美好！

盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我采一簇最燦的；簇簇鮮花，我采一簇最艷的。先給我最親愛的——老師！作者：趙娜 指導(dǎo)老師：曉欣

點(diǎn)評：文章清新雋永，多用比喻排比，使得全篇文約意廣，境界清遠(yuǎn)，令人手不釋卷。

第三篇：高一語文二等獎作文《一路有你》素材（模版）

一路有你

高一五班 高秋悅

那一年，多少個日日夜夜，多少次披星戴月，多少回奔波勞累，多少句鼓勵語言。我奮斗，您陪同……

--題記

還記得開學(xué)之初，您的形象是那么美麗質(zhì)樸，個子不高，但很有氣質(zhì)。大大的眼睛中充滿了對孩子的慈祥。從您的眼中，我讀到了希望。您的語速那么緩慢卻如此有力，每一句話都消磨了我的幼稚與迷惘，從您的語言間，我找到了航向。您的腳步是那樣的彳亍，您試著了解每一位可愛的孩子，從您的腳步中，我感到溫暖蕩漾。

人們總是說，老師是清閑的，一年有兩個假期。可外行人殊不知老師操心是最多的。學(xué)生首位，家庭其次，自己卻放在了末位。曾幾何時，我去您辦公室拿鑰匙，卻看見您正趴在辦公桌上休息。我實(shí)在不忍心打擾您，不忍心破壞你難得的休息時光，可為了同學(xué)們我不得不把您叫醒。望著您那雙惺忪的眼，我心里充滿了歉意。這種享受的時刻轉(zhuǎn)瞬即逝，隨后您便再次踏進(jìn)教室，您認(rèn)真檢查每位同學(xué)是否打盹兒，是否心不在焉。您的每一絲眼神，每一個表情，我們絲毫不知，因?yàn)槟嬲]過我們：“認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要抬頭！”您知道嗎？這已是您那天的第n次監(jiān)督了。

就這樣，一天又一天，您奔波在教學(xué)崗位上，懷著順利送走這一批孩子的心，帶著母愛般的無私關(guān)愛，伴著風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，你與我們齊心協(xié)力，并肩作戰(zhàn)。看著黑板上寫下的“九年磨礪，立志凌絕頂；百日競渡，破浪展雄風(fēng)”我斗志昂揚(yáng)。算著那距離上戰(zhàn)場的日子越來越趨近于0，我充滿不舍……

臨考前的分別，我終身難忘。您與我們每一位孩子握手分別。當(dāng)我的手與您那干枯的手緊握時，我仿佛觸到了您那無窮的力量，當(dāng)我猛然抬起頭，我感慨萬分，我似乎不曾記得開學(xué)之初您臉上有如此多的皺紋，可此時，您的慈愛，您的蒼老，全然凝聚在我們心間。您像蠟燭一樣奉獻(xiàn)，像落葉一般無聲。

曾經(jīng)多少次墜入了迷茫，曾經(jīng)多少次失去了航向，如今我已不再感到彷徨，如今我已變得意志剛強(qiáng)。一切只因一路上有你……

文筆暢達(dá)、精練，一路有你，生命怒放。

第四篇：高一語文二等獎作文《與您為鄰》素材

與您為鄰

高一12班祝金夢

冥冥之中，注定與你為鄰。

小時候，我一直以為你是鄰家的大姐姐，要不，我在幼稚園玩滑梯時不小心摔倒，哇哇大哭的時候，你怎么那樣溫柔的撫摸我，并給我一個終身難忘的微笑？要不，當(dāng)我們的作品獲獎時，我們高興地手舞足蹈，你怎么獨(dú)自一人在旁邊激動的掉眼淚？你不想我的爸爸媽媽，他們總是和我待在一起，可你不同，你總是在我最需要的時候，就像在我的隔壁，突然靜靜地出現(xiàn)在我的眼前，給我以春風(fēng)般的引領(lǐng)，給我春雨般的慰藉，給我春花般的絢爛。

我們的距離是如此之近，有時我甚至無法將你與我的生命分開，長大后，你就像我鄰家的大哥哥，你瀟灑又陽光，你深刻而激情。在初中生活炫目的時光里，我們對父母不再那么依戀，我們自己拿著雨傘，披著雨衣，執(zhí)著的行走在人生的風(fēng)雨中，可是我們無論走到哪里，甚至是我們認(rèn)為的遙不可及的天邊——在我們最需要的時候——有時自認(rèn)為前面是懸崖絕壁，后面是斷壑千尺，你的時候，你也打著傘，帶著滿心的呵護(hù)，堅定的打開我的房門，就在我還來不及轉(zhuǎn)身的時候，你已經(jīng)來到我的身后，毫不吝嗇的給我一個大大的擁抱。好像靠近你，再近些，你寬大的肩膀載著我的信任，對你的愛，已無間隔。

我選擇了漫漫求學(xué)路，就選擇了與你為鄰，你一直在我身旁，時光或長短，面對你的眼睛，我始終笑靨如花。你督促著我做各種有利于我成長的事，若我稍有偏偏航向，你會立刻撥正我的思想，所以，心中的風(fēng)雨來了，我只想躺在你的懷中。

與你為鄰，我在想我能給你帶來什么呢？是節(jié)日的問候？還是生日悄悄給你的短信？還是，成績單上耀眼的分?jǐn)?shù)使你高興？我知道，我怎么報答你都不過分，你的及時出現(xiàn)就想鄰家的長輩，你的睿智，你的心胸，你的學(xué)養(yǎng)已經(jīng)細(xì)密的播進(jìn)我的靈魂，就是現(xiàn)在，當(dāng)我懷著激動的心情給你寫節(jié)日祝福時，仍舊那么一筆一劃，那么認(rèn)真，生怕一個不小心將你誤讀。我知道與你為鄰，我將終生感動！老師，我愛您！老師，您辛苦了！

評語：以第二人稱呼告對話的形式，娓娓道來，自然流暢，真切流露，感人，動人。

第五篇：高一語文 美麗的邂逅作文素材

美麗的邂逅

7月是個耐人尋味的日子

華燈初上 在人行道上 情人手牽著手 領(lǐng)悟著情人節(jié)帶來的歡笑 在這酷熱而兼并著瘋狂的月份

我學(xué)著忍耐 學(xué)著開心 學(xué)著在新時代奮發(fā)圖強(qiáng) 8月是個不失涼爽的日子 當(dāng)我聽著曾佚可的獅子座時

想起了那天高氣爽的。。。。。不為人知的秘密 也許只有自己經(jīng)歷過。

痛過?？捱^?？噙^。失敗過。

人生的長帆才能飛揚(yáng)起航。。

9月，我們肩并著肩，漫步在花前月下，仰望著天空

發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)真的很美好，如果

給我一次從來的機(jī)會

我會說 I LOVE YOU 10月，回首，我們在相聚，在這迷人的時刻

用心

愛心

專心

我已漸漸愛上你

在，歷史性的這一刻

我們 將會繼續(xù)

用心

愛心

專心 2