第一篇：脈旺鎮(zhèn)馬集小學(xué)“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)總結(jié)

脈旺鎮(zhèn)馬集小學(xué)“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)總結(jié)

我校10月1日至10月31日，按照市教育局統(tǒng)一安排，圍繞“強(qiáng)化管理，提高質(zhì)量”的活動(dòng)主題開展了一系列活動(dòng)。這次教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)，在學(xué)區(qū)的關(guān)心支持下，教導(dǎo)處組織教師和學(xué)生積極參與各種活動(dòng)，使得本次活動(dòng)取得了很大的成績(jī)，取得了較好的效果，現(xiàn)將“教學(xué)質(zhì)量月”開展情況綜述如下：

一、精心組織，宣傳發(fā)動(dòng)

為了組織好“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)，教務(wù)處將9月28日到9月30日定為宣傳發(fā)動(dòng)階段，召開了教研組長(zhǎng)會(huì)議，負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案。利用周四的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)方案進(jìn)行研討，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，吃透精神，要求人人參與“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)。同時(shí)在校園櫥窗貼標(biāo)語，營(yíng)造氛圍，激發(fā)全體教師參與興趣。

二、落實(shí)活動(dòng)，責(zé)任到人

為了有效實(shí)施“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)方案，真正把活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效，我校在制定的工作計(jì)劃中，注重層層落實(shí)，責(zé)任到人，并規(guī)定完成工作的質(zhì)量和任務(wù)的期限。在整個(gè)“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)中，我們具體做了以下工作：

1、抓認(rèn)識(shí)，開展教學(xué)理論的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

9月底教務(wù)處組織教研組長(zhǎng)進(jìn)行了備、教、改、輔等常規(guī)工作檢查，并進(jìn)行現(xiàn)狀分析，了解存在的問題。針對(duì)的問題組織教師學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)理論，進(jìn)一步開展研討，進(jìn)行集體備課，提高教師們對(duì)各學(xué)科常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的認(rèn)識(shí)。

2、抓規(guī)范，認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)

課堂教學(xué)是完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，是經(jīng)常性教學(xué)組織形式，每位教師都必須高度重視課堂教學(xué)的研究，不斷提高自己的課堂教學(xué)水平。通過備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等各項(xiàng)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí)，注重小事做細(xì)，細(xì)節(jié)做實(shí)，有效提高40分鐘的課堂效益。教務(wù)處通過周調(diào)閱和月檢查相結(jié)合夯實(shí)常規(guī)教學(xué)，并利用教師例會(huì)及時(shí)將存在的問題予以反饋，在教務(wù)處和教研組的指導(dǎo)下整改。

3、抓提高，扎實(shí)推進(jìn)有效活動(dòng)。

此次教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)我們結(jié)合推進(jìn)有效教學(xué)的活動(dòng)，有6位教師參與了講公開課，評(píng)課的活動(dòng)，4位教師積極撰寫教案，認(rèn)真上好公開課，教導(dǎo)處安排同科教師集體參與聽課和評(píng)課，針對(duì)課程中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處給予講課教師中肯的評(píng)價(jià)，然后再組織對(duì)同一節(jié)課的第二次活動(dòng)，這樣對(duì)參與活動(dòng)的教師才有針對(duì)性的提高。

4、抓推廣，積極組織師生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)。

教務(wù)處、教研組立足課堂教學(xué)，主抓集體備課、上課，練習(xí)設(shè)計(jì)等工作，教研組活動(dòng)以教材分析、課型模式打磨為主，做到備課、上課、練習(xí)、輔導(dǎo)、測(cè)評(píng)五統(tǒng)一，并依據(jù)活動(dòng)方案組織參加各類評(píng)比活動(dòng)。此外，學(xué)校在教師中開展了教案設(shè)計(jì)比賽，在學(xué)生中開展了作業(yè)比賽，口算比賽，促進(jìn)師生各種能力在鍛煉中提高。

5、抓實(shí)效，使教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)常態(tài)化。

此次教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)適逢省廳組織的“比教學(xué)，訪萬家”活動(dòng)開展期間，我們以此為契機(jī)，積極修改計(jì)劃，大量的采用“推門聽課”“全員評(píng)課”等方式，使教師的參與面大大提高，也通過此次活動(dòng)的開展讓教師意識(shí)到抓質(zhì)量不是“一陣風(fēng)”，而是一所學(xué)校的“生命線”，是教師基本素質(zhì)的體現(xiàn)。

三、總結(jié)問題，反思整改

在全校師生的共同努力下，“教學(xué)質(zhì)量月”取得了階段性成果。本次活動(dòng)使學(xué)校教學(xué)工作呈現(xiàn)一派忙碌又愉悅的氛圍。激發(fā)了教師的工作熱情，強(qiáng)化了教師“質(zhì)量強(qiáng)?！钡?/p>

意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

同時(shí)，活動(dòng)月也暴露了一些問題：少數(shù)教師工作散漫，對(duì)自己的本職工作缺乏熱情；參加學(xué)校組織的活動(dòng)積極性不高；常規(guī)工作流于應(yīng)付，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。針對(duì)上述常規(guī)教學(xué)中存在的問題，學(xué)校制定如下措施進(jìn)行整改。

（一）不斷更新教育觀念，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)

結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際，組織教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提高教師“質(zhì)量強(qiáng)?！钡拈L(zhǎng)遠(yuǎn)認(rèn)識(shí)，使學(xué)校提出的“面向全體、善待差異，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生發(fā)展”的教育觀形成共識(shí)。大力推進(jìn)、不斷深化課程改革，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

（二）加強(qiáng)制度建設(shè)，使教學(xué)常規(guī)管理科學(xué)化

1、學(xué)校進(jìn)一步研討和修改教學(xué)常規(guī)管理制度及相應(yīng)的考核與獎(jiǎng)懲制度。通過制度來規(guī)范、引導(dǎo)學(xué)校教研活動(dòng)，使學(xué)校教研活動(dòng)正?；⒁?guī)范化、有效化。對(duì)老師的教學(xué)工作進(jìn)行綜合考核并進(jìn)行適當(dāng)?shù)鬲?jiǎng)懲，以激勵(lì)教師規(guī)范高效地完成教學(xué)常規(guī)工作。

2、建立科學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理制度，對(duì)備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測(cè)試等日常教學(xué)行為做出詳細(xì)的更加切實(shí)可行的規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)各教學(xué)環(huán)節(jié)的嚴(yán)格考核，努力實(shí)現(xiàn)精細(xì)化教學(xué)管理，建立健全教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)效監(jiān)控機(jī)制。隨機(jī)抽查教師的備課情況，及時(shí)復(fù)備課，寫課后反思及對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。督促常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)能真正做到高效運(yùn)行。

（三）強(qiáng)化教師基本功培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

1、細(xì)致分析自身教學(xué)，制定有針對(duì)性的整改措施，在日常教學(xué)工作中落實(shí)。要求老師們通讀一至六年級(jí)的全套教材，把握住知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，更好地落實(shí)學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)，深入理解教材。采用豐富多彩的形式，使課堂教學(xué)更具有效性。

2、充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，通過校本教研活動(dòng)，要求老師們充分利用教育資源，抓住學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，努力提高教師的教學(xué)水平。

總之，通過這短暫而緊張的質(zhì)量月活動(dòng)，為全校教學(xué)質(zhì)量的提高起到了一定的作用?；顒?dòng)雖已結(jié)束，但我們覺得在過程中發(fā)現(xiàn)的問題不應(yīng)該回避和忽視。一定要認(rèn)真地梳理和改正，并逐步提高自身的教學(xué)水平，站穩(wěn)講臺(tái)。我們將會(huì)以這次活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)校建立完善、深化教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制。

第二篇：×脈旺鎮(zhèn)馬集小學(xué)2014

脈旺鎮(zhèn)馬集小學(xué)2014——2015學(xué)下學(xué)期

總務(wù)處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期總務(wù)后勤工作以開源節(jié)流，厲行節(jié)約，全面創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)新維修教學(xué)樓的進(jìn)度和質(zhì)量的監(jiān)管。始終堅(jiān)持“為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)”的原則，樹立“服務(wù)育人”的宗旨，認(rèn)真做好后勤服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、物資設(shè)備管理、環(huán)境衛(wèi)生管理等各項(xiàng)工作

二、工作目標(biāo)

在學(xué)校校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步加強(qiáng)后勤服務(wù)規(guī)范化、后勤工作科學(xué)化、校產(chǎn)管理制度化，不斷健全和完善后勤工作方面各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)崗位責(zé)任制，強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過程管理。積極探索后勤服務(wù)后勤管理工作的新路子，在試行中不斷總結(jié)，逐漸完善和提高，努力做好，做優(yōu)，不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學(xué)校工作中心，不斷改善和美化環(huán)境，積極努力開源節(jié)流，為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。

三、主要工作及措施

㈠ 努力提高后勤員工的自身素質(zhì)。

組織后勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職業(yè)道德教育，增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感，真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作，凝心聚力，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，進(jìn)一步提高后勤人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高專業(yè)水平。進(jìn)一步明確后勤為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持管理育人、服務(wù)育人的方向，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勤快、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，勤奮踏實(shí)工作，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，努力爭(zhēng)作奉獻(xiàn)。

（二）進(jìn)一步完善后勤工作各項(xiàng)制度，認(rèn)真制定落實(shí)崗位責(zé)任制。

進(jìn)一步細(xì)化崗位職責(zé)、工作量考核。細(xì)化各環(huán)節(jié)的考核標(biāo)準(zhǔn)，完善考核評(píng)比條例。做到分工具體職責(zé)明確，確保后勤服務(wù)工作，事事有人做，人人有事做，同時(shí)定期不定期廣泛征集師生對(duì)后勤工作人員服務(wù)的態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量的意見和要求。

（三）切實(shí)抓好后勤常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量

1、加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物管理，尤其是學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理。

2、進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確。

3、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。

本學(xué)期我們將在原基礎(chǔ)上，切實(shí)加大校園各班衛(wèi)生區(qū)的管理力度，加強(qiáng)督查，確保衛(wèi)生區(qū)域全天候整潔，同時(shí)通過各種形式向師生員工進(jìn)行愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的宣傳教育，在師生中造成愛護(hù)公物，愛護(hù)校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣。重視校園花草管理，適時(shí)抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。

（四）進(jìn)一步加強(qiáng)開源節(jié)流的工作，管好用好學(xué)校的每一點(diǎn)財(cái)力、物力。

1、重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作。教育和要求教師和學(xué)生隨手關(guān)水關(guān)燈。對(duì)教師不隨手關(guān)燈，浪費(fèi)電源的進(jìn)行批評(píng)教育，屢教不改的要照價(jià)賠償。夜間及假日仍然照明的每例次在其績(jī)效工資中扣除20元，對(duì)學(xué)生浪費(fèi)水電的，要與其班主任考核掛鉤。學(xué)校準(zhǔn)備在本學(xué)期對(duì)學(xué)校的自來水管道及電線進(jìn)行改造，以確保用水通暢不泄漏，用電安全。

2、抓好購(gòu)物管理，在各方面管好用好每一點(diǎn)錢，每一筆錢，凡是購(gòu)物必定貨比三家，盡量批發(fā)，采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度，減少浪費(fèi)。

(五）努力辦好食堂，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生滿意。

伙食工作是學(xué)校后勤工作的重要內(nèi)容，伙食工作的好壞直接影響師生的工作和學(xué)習(xí)，為此，我們努力做到：

⑴把握采購(gòu)環(huán)節(jié)，以新鮮、價(jià)廉物美為原則。確保不發(fā)生任何大小食品安全事故。

⑵嚴(yán)格貨物采購(gòu)入庫(kù)制度，未經(jīng)驗(yàn)收人簽字登記進(jìn)入食堂，概不認(rèn)帳。

⑶對(duì)食堂環(huán)境衛(wèi)生、炊餐用具衛(wèi)生、食品衛(wèi)生作經(jīng)常性的常規(guī)檢查。檢查中如有不盡人意，一次警告要求整改，如整改不到位，罰款100-500元

⑷食堂要確保師生吃好、吃飽、吃暖，要采取各種辦法調(diào)配花式，特別是在保暖上下功夫，要控制出菜時(shí)間，堅(jiān)決制止炒菜、湯菜冷冰冰。

（六）貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作。

根據(jù)上級(jí)安全工作要求和學(xué)校工作計(jì)劃，根據(jù)新的形勢(shì)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò)，避免各類事故的發(fā)生。工作中注重平時(shí)，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，落實(shí)責(zé)任，健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，將相關(guān)責(zé)任簽訂到各功能室、各責(zé)任人，使綜合治理和安全工作得到層層落實(shí)，始終把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。制定相關(guān)的安全工作預(yù)案，切實(shí)做到防患于未然，保障師生在校安全、交通安全和學(xué)校用餐安全，保證學(xué)校校舍安全、教學(xué)設(shè)施安全和財(cái)務(wù)安全，堅(jiān)決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。

四、具體安排

2月份：

1、報(bào)名注冊(cè)，規(guī)范收費(fèi)。

2、做好分部設(shè)施添置準(zhǔn)備工作。

3、分發(fā)書本，補(bǔ)齊所缺教科書，分發(fā)各種教學(xué)用品。

4、召開后勤人員會(huì)議。

5、制訂工作計(jì)劃。

6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行施工期安全教育。

7、安全教育。3月份：

1、對(duì)校舍，教學(xué)設(shè)施、應(yīng)急燈、滅火機(jī)等消防設(shè)施進(jìn)行安全大檢查。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣教育。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

4、對(duì)校內(nèi)供水系統(tǒng)進(jìn)行改造。

5、審核3月份伙食帳。4月份：

1、教室門窗、用電設(shè)備安全檢查。

2、組織后勤人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

3、協(xié)助學(xué)校做好期中考試工作。

4、審核4月份伙食帳。

5、進(jìn)行一次消防應(yīng)急疏散安全演練。5月份：

1、對(duì)生活老師宿舍管理進(jìn)行評(píng)估。

2、食堂工人廚藝大賽。

3、審核5月份伙食帳。6月份：

1、協(xié)助抓好期末考試工作。

2、做好學(xué)期結(jié)束工作。

3、總結(jié)學(xué)校后勤工作。

4、布置署假工作。

5、做好署假校園安全保衛(wèi)工作。

6、總務(wù)后勤人員考核工作。

7、審核前后勤帳。

2015.02.26

第三篇：脈旺鎮(zhèn)馬集小學(xué)關(guān)于裝備管理使用工作檢查的自查報(bào)告

脈旺鎮(zhèn)馬集小學(xué)關(guān)于裝備管理使用工作檢查的自查報(bào)告

為了加強(qiáng)學(xué)校裝備的管理和使用，根據(jù)上級(jí)各部門的要求，結(jié)合我校的具體情況，我們對(duì)本校的裝備管理和使用工作開展了自查，現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下：

一、自查領(lǐng)導(dǎo)小組

接到上級(jí)通知后，我們成立了學(xué)校自查領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：馬國(guó)茂

成員：熊威肖中才（實(shí)驗(yàn)室）

余克炳（體育、圖書）

鄒少軍晏勇（遠(yuǎn)程教育工程、信息教育）

各個(gè)專班針對(duì)各自負(fù)責(zé)的項(xiàng)目開展嚴(yán)格的自查，并將自查結(jié)果上報(bào)。

二、自查結(jié)果匯報(bào)

1、由于村委會(huì)和醫(yī)務(wù)室占用我校原有的實(shí)驗(yàn)室地址改建后一直沒有地方和資金新建，再加上現(xiàn)有的教室只夠教學(xué)班使用，沒有多余的教室可以改建成實(shí)驗(yàn)室。所以迄今為止實(shí)驗(yàn)室一直處于空白狀態(tài)，實(shí)驗(yàn)儀器在村委會(huì)改擴(kuò)建時(shí)搬運(yùn)過程中損失大半，后來又沒有地方存放，基本遺失完了。

2、體育器材方面由于年久缺乏適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)，大部分已不能使用，只有拔河繩一根還在繼續(xù)使用。圖書室現(xiàn)有圖書2000余冊(cè)，基本已分類存放，并能及時(shí)安排人員進(jìn)行整理和更新。

3、信息教育和遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備方便經(jīng)過兩位老師的仔細(xì)核查，原有的遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目配備的衛(wèi)星接收器高頻頭損壞無法接受信息，電腦主板及電源嚴(yán)重?fù)p壞無法使用，電視機(jī)和DVD正在使用中并運(yùn)轉(zhuǎn)良好。

第四篇：漢川市脈旺鎮(zhèn)馬集小學(xué)2013-2014學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

漢川市脈旺鎮(zhèn)馬集小學(xué)2013-2014學(xué)下學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，我們圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、德育工作

學(xué)校堅(jiān)持育以“小事德育”為突破口，以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級(jí)”為基點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，不斷改進(jìn)工作方法，扎實(shí)開展德育工作。

（一）、健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求，加強(qiáng)考核，促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí)，使工作扎實(shí)有效開展。同時(shí)，成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛，實(shí)現(xiàn)德育教育多渠道并施。

（二）、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

這學(xué)期召開班主任培訓(xùn)會(huì)2次，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)1次，班主任例會(huì)14次，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高，管理班級(jí)的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。

（三）、扎實(shí)開展德育常規(guī)工作。

1、開學(xué)初制定德育工作計(jì)劃，主題活動(dòng)安排和少隊(duì)工作計(jì)劃，學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，2、堅(jiān)持日檢查周評(píng)比工作。學(xué)校一直把 “值日檢查”作為學(xué)校德育 管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導(dǎo)，教師切實(shí)履行好值周職責(zé)，對(duì)課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊(duì)和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、每周班務(wù)主題，開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，在班內(nèi)以板報(bào)、演講、召開主題班隊(duì)會(huì)等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。

（四）、強(qiáng)化落實(shí)德育考評(píng)工作。

1、以衛(wèi)生先進(jìn)、文明班集體的評(píng)比為抓手，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格考核，從而強(qiáng)化了班級(jí)管理，促進(jìn)了班級(jí)進(jìn)步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

2、加強(qiáng)教師師德的考評(píng)，學(xué)校通過家長(zhǎng)、教師、學(xué)生、校委會(huì)等民意測(cè)評(píng)來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。

（五）、組織學(xué)生活動(dòng)，豐富校園生活

1、文體活動(dòng)：課間操比賽。

2、迎“六一”文藝游匯演。

3、組織學(xué)生參加“植樹節(jié)”、美術(shù)展、書法展、優(yōu)秀作業(yè)展等活動(dòng)。

（六）陽光體育方面

依照上級(jí)部門精神，堅(jiān)持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時(shí)制度。

二、教學(xué)工作

狠抓落實(shí)中心初中“三結(jié)賬、四落實(shí)、五過關(guān)要求”。具體工作匯報(bào)如下：

（一）、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。

1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅(jiān)持提前一周備課。一直要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。每次考試，實(shí)行交叉監(jiān)考，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理，科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作，從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)（檢測(cè)）的批改、教學(xué)成績(jī)、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核，作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。通過考核，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）、教研教改持續(xù)開展，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。

1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去，請(qǐng)進(jìn)來的方法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)期，積極組織教師在兄弟學(xué)校聽專家報(bào)告，觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié)；學(xué)校承辦教學(xué)比武活動(dòng)1次。

2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀摩課，其余教師上公開課。組織進(jìn)行了語文組、數(shù)學(xué)組的課堂競(jìng)賽活動(dòng)。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問題、找差距。對(duì)于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽課解決存在問題；對(duì)于個(gè)別班級(jí)實(shí)行專項(xiàng)整改，徹底解決問題。教師的責(zé)任心強(qiáng)了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手。

3、繼續(xù)抓好課題研究工作。本學(xué)經(jīng)過半學(xué)期的初步實(shí)驗(yàn)，大部分教 師認(rèn)為《小學(xué)語文開放式閱讀教學(xué)》對(duì)于語文教學(xué)促進(jìn)很大，它不僅能豐富語文課堂，而且豐富了學(xué)生們的語文知識(shí)，又很好的培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，很有研究的必要?！稊?shù)學(xué)興趣教學(xué)》的研究反應(yīng)也不錯(cuò)，他們認(rèn)為興趣就是動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì)促進(jìn)步。所以我們將計(jì)劃安排好下一階段的具體實(shí)施工作，力爭(zhēng)這兩個(gè)課題有新突破，早日應(yīng)用到課堂教學(xué)中去。

三、安全工作

（一）、建立健全安全工作機(jī)制。

成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺(tái)帳，對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。

（二）、明確分工，夯實(shí)責(zé)任。

明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé)，表冊(cè)記錄翔實(shí)，檢查到位。簽定安全責(zé)任書，發(fā)放告家長(zhǎng)書，以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。

（三）、抓好安全常規(guī)工作。

1、計(jì)劃、安排、制度的落實(shí)。

本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校制定出安全計(jì)劃、安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計(jì)劃有條不紊的開展工作。

2、安全課及活動(dòng)宣傳的開展

多次召開安全例會(huì)，進(jìn)行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課，安全專項(xiàng)安排總動(dòng)員活動(dòng)4次，安全主題隊(duì)會(huì)班均5次，主題板報(bào)班均辦5 期，教育健康課班均2節(jié)，這些既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識(shí)，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、抓好安全檢查工作

本學(xué)年各班安全排查6次，共收繳小刀5把，易傷人的塑料玩具槍2把，打火機(jī)3個(gè)，校委會(huì)檢查排查20余次，值周教師檢查40余次。

4、有效開展傳染病的預(yù)防

開學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計(jì)劃。并聯(lián)系村衛(wèi)生院每月來我校為學(xué)生檢查一次。

（四）、落實(shí)節(jié)假日安全值班制度。

經(jīng)校委會(huì)研究決定，由所有男教師，每周2人一組輪流值班，值班間做到了24小時(shí)通信暢通和檢查記錄清楚詳實(shí)。每學(xué)期放假前，學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查，并對(duì)學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排。

(五)后勤安全工作

1、強(qiáng)化管理，夯實(shí)責(zé)任。

后勤為了做好安全宣傳工作，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》。每周星期日下午召開后勤工作例會(huì)，總結(jié)安排工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和衛(wèi)生知識(shí)的宣傳。開學(xué)初，學(xué)校和后勤管理人員簽定了嚴(yán)格的安全責(zé)任書，明確職責(zé)夯實(shí)責(zé)任。

2、抓好常規(guī)，確保師生飲食安全和身體健康。

四、存在問題。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作不夠。

2、在調(diào)動(dòng)老師工作積極性上還不深入。

3、學(xué)校部分房子有滲漏現(xiàn)象。

4、教學(xué)樓陳舊不堪，墻面脫落、前后門窗全部變形，急需更換。

5、校園需要進(jìn)行硬化、綠化。

總之，一學(xué)年來，多數(shù)教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn)，學(xué)校工作開展順利。相信，我校在今后的工作中會(huì)不懈進(jìn)取，贏得更加滿意的成績(jī)。

馬

集

小

學(xué)

2014年6月29日

第五篇：脈旺鎮(zhèn)小垸子小學(xué)整改方案

脈旺鎮(zhèn)小垸子小學(xué)整改方案

6月20日上午，脈旺中心初中督導(dǎo)組一行3人，到我校小垸小學(xué)督導(dǎo)課堂教學(xué)“三結(jié)賬、四落實(shí)、五過關(guān)”的落實(shí)及期末復(fù)習(xí)備考情況。發(fā)現(xiàn)了一些問題：極少數(shù)教師“三、四、五”落實(shí)及期末復(fù)習(xí)備考工作流于形式，有敷衍應(yīng)付的現(xiàn)象，沒有明顯的效果。督導(dǎo)組要求學(xué)校認(rèn)真落實(shí)課堂教學(xué)“三結(jié)賬、四落實(shí)、五過關(guān)”，并把期末復(fù)習(xí)備考工作真正落到實(shí)處、收到實(shí)效。根據(jù)李督學(xué)的整改建議，我校立即組織學(xué)習(xí)，認(rèn)真反思，針對(duì)出現(xiàn)的問題制定整改方案。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，明確責(zé)任。

根據(jù)本次教育督導(dǎo)工作檢查中我校存在的問題，學(xué)校立即成立以校長(zhǎng)王猛生為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、科室主任及各教研組長(zhǎng)為成員的整改領(lǐng)導(dǎo)小組并召開了整改領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)督導(dǎo)組反饋精神。結(jié)合督學(xué)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)工作記錄表中存在的問題逐條逐項(xiàng)研究制定整改措施，落實(shí)分工，明確責(zé)任，著有成效地開展整改工作。

二、標(biāo)本兼治，對(duì)癥下藥。

1、做好課堂教學(xué)“三結(jié)賬、四落實(shí)、五過關(guān)”工作的整改，相關(guān)工作要落到實(shí)處，要有針對(duì)性，注重實(shí)效性，對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量起到實(shí)質(zhì)性的作用。教導(dǎo)主任要做好資料的收集、整理與審查，要積極學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)本校實(shí)際摸索出一套行之有效的管理經(jīng)驗(yàn)，并形成制度。校長(zhǎng)要定時(shí)檢查、不定時(shí)抽查，確保各種資料記錄完整。

2、認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)備考，各科任教師要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃要切合實(shí)際，有可操作性，不搞文字游戲。復(fù)習(xí)要扎扎實(shí)實(shí)，做好知識(shí)的歸納與整理，做好知識(shí)的查漏補(bǔ)缺與鞏固過關(guān)。在復(fù)習(xí)過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)推門聽課，進(jìn)行備改閱等各項(xiàng)工作的調(diào)閱，及時(shí)了解教師復(fù)習(xí)備考的情況。

本次中心初中督導(dǎo)組針對(duì)我校存在的問題以及提出的整改建議，我們進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的分析與整改，并對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了復(fù)查。我們一定會(huì)根據(jù)本次督導(dǎo)檢查中存在的問題，加強(qiáng)學(xué)校管理，以嶄新的面貌投入到今后的教育教學(xué)工作中。

脈旺小垸子小學(xué)

2014年6月