第一篇:樂理試卷
樂理試卷
(二)班級 姓名 分數(shù)
一、選擇題(每小題1分,共10分)1.根據(jù)音程在聽覺上的協(xié)和程度,純四度、純五度音程屬于()A.不協(xié)和音程 B.不完全協(xié)和音程
C.完全協(xié)和音程 D.極完全協(xié)和音程 2.2/4拍子屬于單拍子,5/4拍子屬于()
A.單拍子 B.混合拍子 C.復拍子 D.交錯拍子
3.音程的上方音與下方音相互顛倒,叫做“音程的轉(zhuǎn)位”。減五度音程轉(zhuǎn) 位后成為()
A.純五度 B.增四度 C.純四度 D.增五度
4.延音線是標記在兩個或兩個以上音高相同的音符上的弧線,譜例的總時值相當于()A.二分音符 B.四分音符 C.附點八分音符 D.附點四分音符 5.在五線譜中,低音譜號叫做()。
A.C譜號 B.D譜號 C.G譜號
D.F譜號
6.樂音體系中的音級a1、g2、F在五線譜上的準確位置是()A.B.C.D.7.變化音程是指()
A.帶有變化音的音程B.三全音
C.一切增減音程D.除了自然音程以外的所有音程 8.增八度音程轉(zhuǎn)位后是()A.減一度 B.增一度 C.減八度
D.純八度
9.具有典型意義的節(jié)奏叫()
A.節(jié)拍
B.拍號 C.節(jié)奏型
D.拍子
10.在音符均分的特殊形式中,將一個基本音符分為均等的三部分,用來代替基本劃分的______,叫“三連音”。()
偃師市教師進修學校
樂理試卷
(二)班級 姓名
A.四部分 B.三部分 C.六部分
D.二部分
二、寫出下列各音的另外兩個等音的名稱。(每小題2分,共10分。)
D—— G—— #A——
ьE—— #F——
三、名詞解釋(每小題5分,共10分)
1、節(jié)拍:
2、音程:
四、說出下列音程的名稱(每小題2分共10分)
五、在下列一線譜上寫出常見的音符和休止符,并說出其名稱。(每題5分,共10分)
1、常見音符:
2、常見休止符
六、視唱(在學習過的視唱中隨機抽一條演唱。共50分)
樂理試卷
(三)班級 姓名 分數(shù)
一、選擇題(每小題1分,共10分)1.根據(jù)音程在聽覺上的協(xié)和程度,純四度、純五度音程屬于()A.不協(xié)和音程 B.不完全協(xié)和音程
C.完全協(xié)和音程 D.極完全協(xié)和音程 2.2/4拍子屬于單拍子,5/4拍子屬于()
A.單拍子 B.混合拍子 C.復拍子 D.交錯拍子
3.音程的上方音與下方音相互顛倒,叫做“音程的轉(zhuǎn)位”。減五度音程轉(zhuǎn) 位后成為()
A.純五度 B.增四度 C.純四度 D.增五度
4.延音線是標記在兩個或兩個以上音高相同的音符上的弧線,譜例的總時值相當于()A.二分音符 B.四分音符 C.附點八分音符 D.附點四分音符 5.在五線譜中,低音譜號叫做()。A.C譜號
B.D譜號
C.G譜號 D.F譜號
6.樂音體系中的音級a1、g2、F在五線譜上的準確位置是()A.B.C.D.7.變化音程是指()
A.帶有變化音的音程B.三全音
C.一切增減音程D.除了自然音程以外的所有音程 8.增八度音程轉(zhuǎn)位后是()A.減一度 B.增一度 C.減八度
D.純八度
9.具有典型意義的節(jié)奏叫()
A.節(jié)拍
B.拍號 C.節(jié)奏型
D.拍子
10.在音符均分的特殊形式中,將一個基本音符分為均等的三部分,用來代替基本劃分的______,叫“三連音”。()
第二篇:樂理試卷
2010學上學期高一樂理期末考試卷
滿分100分 考試時間60分鐘
一、單項選擇題。共10分
1.音是由物體的振動而產(chǎn)生的,振動不規(guī)則且沒有準確高度的音是噪音。下列屬于噪音樂器的是()A.揚琴 C.木琴
B.單簧管 D.木魚
2.樂音體系中的音級e1、b2、A在五線譜上的準確位置是()
3.由發(fā)音體振動時振幅的大小來決定的音的性質(zhì)是()A.音色 C.音量
B.音高 D.音值 的總時值相當4.延音線是標記在兩個或兩個以上音高相同的音符上的弧線,譜例于()A.二分音符 C.附點八分音符
B.四分音符 D.附點四分音符
5.三連音是將基本音符分成均等的三部分,用來代替基本劃分的()A.兩部分 B.四部分 C.一部分 D.三部分
二、將下列音程轉(zhuǎn)位,并寫出轉(zhuǎn)位前、后的音程名稱。共10分
三、以下列各音為底音,向上構(gòu)成指定的音程。共20分
四、寫出等于下列音符時值的三連音、五連音、六連音、七連音。共32分
四分音符
八分音符
全音符
二分音符
五、寫出等于下列時值的二連音、四連音。共16分
附點四分音符
附點二分音符
附點全音符
附點八分音符
六、用正確的記譜方法,重新組合下列不正確的音值組合。共12分
第三篇:中專樂理試卷
2013年---2014年第一學期期末樂理試卷
一、填空題(20分)
(1)十二平均律的理論,最早由我國明代的 確立的。(2)屬七和弦的標記是。(3)G大調(diào)的調(diào)號是。
(5)變音記號有、、、、五種。
二、判斷下列論述的正誤,正確的打?錯誤的打?(每小題2分共20分)1.五聲調(diào)式是指只有五個音級構(gòu)成的調(diào)式。()2./8拍子中整小節(jié)休止用全休止符記寫。()3.基本音程就是自然音程。()4.五聲調(diào)式中的宮音有時候也是主音。()5.清樂七聲調(diào)式的偏音是清角和變宮。()6.凡是不按三度排列的和弦都是轉(zhuǎn)位和弦。()7.低音為根音的和弦一定是原位和弦。()8.單音程可以轉(zhuǎn)位為單音程,也可以轉(zhuǎn)位為復音程。()9.純五度、減五度以及增五度都是自然音程。()10.2/4拍于2/8拍都是單拍子。()
三、請寫出下列各譜號中的音名(35分)
(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)
四、以下列各音向上或向上構(gòu)成指定的音程(15分)
五、名詞解釋(10分)等音
弱起小節(jié)
節(jié)奏
變化音
第四篇:學前教育專業(yè)樂理考試試卷
樂理試卷
(一)班級 姓名 分數(shù)
一、選擇題(每小題1分,共10分)1.根據(jù)音程在聽覺上的協(xié)和程度,純四度、純五度音程屬于()A.不協(xié)和音程 B.不完全協(xié)和音程
C.完全協(xié)和音程 D.極完全協(xié)和音程 2.2/4拍子屬于單拍子,5/4拍子屬于()
A.單拍子 B.混合拍子 C.復拍子 D.交錯拍子
3.音程的上方音與下方音相互顛倒,叫做“音程的轉(zhuǎn)位”。減五度音程轉(zhuǎn) 位后成為()
A.純五度 B.增四度 C.純四度 D.增五度
4.延音線是標記在兩個或兩個以上音高相同的音符上的弧線,譜例的總時值相當于()A.二分音符 B.四分音符 C.附點八分音符 D.附點四分音符 5.在五線譜中,低音譜號叫做()。
A.C譜號 B.D譜號 C.G譜號
D.F譜號
6.樂音體系中的音級a1、g2、F在五線譜上的準確位置是()A.B.C.D.7.變化音程是指()
A.帶有變化音的音程B.三全音
C.一切增減音程D.除了自然音程以外的所有音程 8.增八度音程轉(zhuǎn)位后是()A.減一度 B.增一度 C.減八度
D.純八度
9.具有典型意義的節(jié)奏叫()
A.節(jié)拍
B.拍號 C.節(jié)奏型
D.拍子
10.在音符均分的特殊形式中,將一個基本音符分為均等的三部分,用來代替基本劃分的______,叫“三連音”。()
偃師市教師進修學校
樂理試卷
(一)班級 姓名
A.四部分 B.三部分 C.六部分
D.二部分
二、寫出下列各音的另外兩個等音的名稱。(每小題2分,共
D—— G—— #A——
ьE—— #F——
三、名詞解釋(每小題5分,共10分)
1、切分音:
2、混合復拍子:
四、以下列各音為根音,向上構(gòu)成指定的音程。10分。)
每個2分,共
10分)
純四度 小三度 大六度 增四度 純五度
五、寫出下列反復記號的演唱效果(每小題5分共10分)
1、2、六、視唱(在學習過的視唱中隨機抽一條演唱。共50分)
(
第五篇:幼師第一學期樂理試卷
幼師15級第一學期樂理試卷
(一)班級 姓名 分數(shù)
一、選擇題(每小題1分,共10分)1.根據(jù)音程在聽覺上的協(xié)和程度,純四度、純五度音程屬于()A.不協(xié)和音程 B.不完全協(xié)和音程
C.完全協(xié)和音程 D.極完全協(xié)和音程 2.2/4拍子屬于單拍子,5/4拍子屬于()
A.單拍子 B.混合拍子 C.復拍子 D.交錯拍子 3.音程的上方音與下方音相互顛倒,叫做“音程的轉(zhuǎn)位”。減五度音
程轉(zhuǎn)
位后成為()
A.純五度 B.增四度 C.純四度 D.增五度
4.延音線是標記在兩個或兩個以上音高相同的音符上的弧線,譜例 的總時值相當于()A.二分音符 B.四分音符 C.附點八分音符 D.附點四分音符 5.在五線譜中,低音譜號叫做()。A.C譜號 C.G譜號
B.D譜號 D.F譜號
6.樂音體系中的音級a1、g2、F在五線譜上的準確位置是()A.B.C.D.7.變化音程是指()
A.帶有變化音的音程B.三全音
C.一切增減音程D.除了自然音程以外的所有音程 8.增八度音程轉(zhuǎn)位后是()A.減一度 C.減八度
B.增一度 D.純八度
9.具有典型意義的節(jié)奏叫()A.節(jié)拍 C.節(jié)奏型
B.拍號 D.拍子
10.在音符均分的特殊形式中,將一個基本音符分為均等的三部分,用來代替基本劃分的______,叫“三連音”。()