第一篇：文明禮儀在我心中班隊活動成長記

《文明禮儀在我心中》班隊活動成長記（5）

——兩個月來我的辛酸苦辣

第五篇：花蕾綻放

心情故事：

5月11日，又是星期一，下午第三節(jié)課，在多媒體教案向部分老師展示了第五次活動方案，都認為不錯，特別是對于我班的詩朗誦《少先隊員的足跡》，眾老師贊不絕口，認為詩朗誦很到位，很有感情，雖然汗水沿著領頌者周金豪的臉頰直流，但絲毫沒有影響他的激情。我聽了心里甜滋滋的。美中不足的是還有五分鐘空余，孫老師提議歌聲嫌少，可以再加一首學生會唱的歌，因為我們校長下令了，必須在這個星期內(nèi)完成，重新教是不可能的了，找音樂老師商量了一下，添了《我愛米蘭》這首歌。

5月13日，星期三，又試上了一次，這次終于全部到位，大家認可了，只是小孩沒有激情了，我說可能練多了，麻木了。那就星期五上吧，別拖了，這是所有聽課老師的建議。一切OK，校長通知了教辦領導。

5月15日，星期五，下午第二節(jié)班會課，聽課老師到了，激動人心的最后一刻來臨了，我也戴上了嶄新的紅領巾。這次，孩子們給了我一個驚喜，態(tài)度大方，聲音響亮，口齒清楚，緊張而又不失激情地展示著自己，比以往的任何一次都要好，如果完美結(jié)束的話，真可以說是精彩?？善窃趫笞詈笠粋€節(jié)目時，女主持忘詞了，臺詞單也放在家里忘拿了，她也沒跟我說，怎么辦呢，我急得跳腳，偏偏最后一張給學生張林峰讀宣誓詞了，只好輕聲提醒她：“直接說請聽歌曲?！币贿B說了三次，她才聽見趕緊照我說的做了。一說完，就回到自己座位上了，只見淚花在倪申艷的眼眶里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，就是不敢掉下來，看著她強忍眼淚的樣子，我是又火大又心疼，恨不得罵她沒記性，又舍不得傷了她的自尊心，她已經(jīng)夠努力了，夠難過了。一次出錯也就罷了，可偏偏又接二連三了。中隊長忘了退旗了，直接命令同學們向后轉(zhuǎn)向聽課老師致謝了，郁悶啊，我心里更難過了，我們的心血付諸東流了吧。接下來輔導員講話了，我站在全班同學面前，覺得準備好的臺詞似乎已離我遠去，只有我們辛苦訓練的情景在我腦海里浮現(xiàn)。我的心情不由得激動起來，淚花閃爍，大聲表揚了我的孩子們，特別是出錯的那個女主持人，直到現(xiàn)在我還記得我說的那句話：“即使這次我們沒有成功，我依然為你們感到驕傲，因為你們付出了努力，你們表現(xiàn)得比以往任何一次都要好?！蔽抑啦还茉鯓?，都要激勵他們勇敢前行。

全班學生和其他老師離開后，我故作鎮(zhèn)靜地在多媒體教室內(nèi)收拾東西，然后直奔宿舍，強忍的淚水奔涌而出，放聲大哭，難過，懊悔，自責，交織在一起，心里那個酸啊無法用語言來形容，可能是因為沒有圓滿結(jié)束班隊活動課，反正就想宣泄自己的情緒吧。那個遺憾直至今日仍令我耿耿于懷：要是當初不那么節(jié)約紙張，哪怕給主持人多打一份，也許那節(jié)班隊活動就能完美落幕了。

最后一次活動方案

《文明禮儀在我心中》主題隊會

東凌小學四0一中隊

一、小隊長向中隊長報告人數(shù)：

1、中隊長：各小隊檢查人數(shù)。

2、小隊長：報告中隊長，第小隊原有隊員 人，實到 人，報告完畢。

3、中隊長：接受你的報告。

二、中隊長向中隊輔導員報告：

1、隊長：報告中隊輔導員，401中隊應到隊員 人，實到 人。“文明禮儀在我心中”中隊活動一切準備就緒，請允許我們開展！

2、輔導員：接受你的報告！中隊活動可以開始，并預祝活動圓滿成功！

3、中隊長：

第一項：全體起立，出旗，行隊禮?。úシ懦銎烨?/p>

第二項：禮畢，齊唱隊歌。

第三項：全體請坐。各位老師，隊員們，大家下午好！中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學生，讓禮儀之花常開心中，把文明之美到處傳播！401中隊“文明禮儀在我心中”中隊活動現(xiàn)在開始。

三、文藝演出，節(jié)目及主持人串聯(lián)詞： 女：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。男：一個燦爛的日子，撒滿大地。

女：春風吹，陽光照，語言美，行為美。男：尊師長，愛同學。

合：讓我們從小講文明，講禮貌。

男：請聽小小歌唱家們?yōu)槲覀儙淼母枨对蹅儚男≈v禮貌》。

（歌詞：晨風吹,陽光照,紅領巾胸前飄.小朋友們呀歡歡喜喜進學校.見了老師敬個禮,見了同學問聲好,老師您早!同學你好!咱們從小講文明,咱們從小講禮貌!好兒童,志氣高.講文明,懂禮貌.小朋友們呀團結(jié)友愛心一條.不罵人來,不打架.果皮紙屑不能拋,紀律要遵守,衛(wèi)生要做到.咱們從小講文明,咱們從小講禮貌!）

女：從古到今，文明禮儀一直滲透在我們的學習生活中，作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們，下面請觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香溫床》（放錄像）

女：看完了這兩個故事，你們懂得了什么呢？（請幾名隊員說說）你們說的對！下面請聽聽咱們中隊的故事大王們帶來的禮儀小故事。毛主席尊師

毛澤東是我國人民的偉大領袖, 深受全國各族人民的尊敬和愛戴．他在尊師方面, 也為我們樹立了光輝的榜樣．毛澤東小的時候在家鄉(xiāng)念私塾, 當時有一位教他的老師叫毛宇居．這位老師感到毛澤東天資聰慧, 機敏過人, 很是喜歡．毛澤東也很敬重這位老師．１９５９ 年, 已是黨和國家主席的毛澤東回到故鄉(xiāng), 請韶山的老人吃飯, 其中就有毛宇居老師．當毛澤東向這位老師敬酒時, 毛宇居老人說: ＂主席敬酒, 豈敢豈敢!＂毛澤東卻說: ＂尊老敬賢, 應該應該!＂ 千里送鵝毛

“千里送鵝毛”的故事發(fā)生在唐朝。當時，云南一少數(shù)民族的首領為表示對唐王朝的擁戴，派特使緬伯高向太宗貢獻天鵝。

路過沔陽河時，好心的緬伯高把天鵝從籠子里放出來，想給它洗個澡。不料，天鵝展翅飛向高空。緬伯高忙伸手去捉，只扯得幾根鵝毛。緬伯高急得頓足捶胸，號啕大哭。隨從們勸他說：“已經(jīng)飛走了，哭也沒有用，還是想想補救的方法吧?！本挷咭幌?，也只能如此了。

到了長安，緬伯高拜見唐太宗，并獻上禮物。唐太宗見是一個精致的綢緞小包，便令人打開，一看是幾根鵝毛和一首小詩。詩曰：“天鵝貢唐朝，山高路途遙。沔陽河失寶，倒地哭號啕。上復圣天子，可饒緬伯高。禮輕情意重，千里送鵝毛?！碧铺谀涿睿挷唠S即講出事情原委。唐太宗連聲說：“難能可貴！難能可貴！千里送鵝毛，禮輕情意重！”

以尊重換尊重

在南北朝時期的齊國，有一個叫陸曉慧的人，他才華橫溢，博聞強識，為人更是恭謹親切。他曾在好幾個王的手下當過長史，可以說是一個高高在上的人了，然而他卻從來不把自己看得很高，前來拜見他的官員，不管官大官小，他都以禮相待，一點兒也不擺駕子。如果客人離開，他更會站起身親自將對方送到門外。有一個幕僚看到這種情景，很是難以理解，就對他說：“陸長史官居高位，不管對誰，哪怕對老百姓也是彬彬有禮，這樣實在有失身份，更什么也得不到，長史何必這樣麻煩呢？”陸曉慧聽了不以為然地輕松一笑，說道：“欲先取之，必先與之。我想讓所有的人都尊重我，那我就必須尊重所有的人?！?陸曉慧一生都奉行這個準則，所以得到非常多的人的尊重和支持，他的政績也遠遠地超過別人。

男：同學們，他們講的故事真精彩啊！讓我們以熱烈的掌聲來感謝他們。我們都要講文明，懂禮貌，那么，哪些行為是我們該做，哪些是不該做的呢？請聽禮儀說唱《文明禮儀“十要、十不要”》

“要講究衛(wèi)生，不要隨地吐痰；要美化環(huán)境，不要亂扔亂畫；要說話和氣，不要污言穢語；要愛護公物，不要損壞設施；要維護交通，不要亂行亂停；要遵紀守法，不要擾亂秩序；要維護安寧，不要噪聲擾民；要見義勇為，不要見利忘義；要高尚娛樂，不要參與賭博；要誠實守信，不要欺詐哄騙”

女：聽了他們的禮儀說唱，同學們也躍躍欲試了吧！請各小隊獻上自己的文明禮儀歌謠。

少先隊員要做到，講文明，講禮貌。唱著童謠去學校，遇到老師先問好。同學相見說聲早，禮儀常規(guī)最重要。進校要走人行道，不穿操場和跑道。上下樓梯不亂跑，遵守規(guī)則向右靠?？匆娂埿紡潖澭?，愛護環(huán)境莫忘了。上課聽講神不跑，積極發(fā)言勤思考。下課不追不打鬧，文明玩耍就是好。同學不能大欺小，團結(jié)友愛校風好。校--風--好！

拍手歌

你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。你拍二我拍二，同學互助好伙伴。你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顧自。你拍五我排五，禮貌誠信好相處。你拍六我拍六，行為規(guī)范要遵守。你拍七我拍七，互助友愛要牢記。你拍八我拍八，尊敬師長人人夸。你拍九我怕九，文明用語不離口。你拍十我拍十，文明禮貌要堅持。校園美

教學樓，真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。見老師，問聲好。見同學，問聲早。愛環(huán)境，出新招。有垃圾，專人管。見廢紙，彎腰撿。護環(huán)境，人有責。

校園美，齊歡笑

男：同學們說得真好！我們不僅準備了禮儀歌謠，還收集了許多的禮儀名言。請聽——

非禮勿視，非禮勿言，非禮勿聞，非禮勿聽。

不以規(guī)矩，不成方圓?！睹献印るx婁上》

儀容儀表，是一張無字卻無比重要的名片，是人與人交往的基礎。

一個人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子?！璧?/p>

尊重別人，是一種高尚的品質(zhì)，也是做人最基本的準則。

禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧?！旯?/p>

敬人者，人恒敬之，愛人者，人恒愛之?！献?/p>

人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧?！髑?/p>

生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要?！ǘ恚┖諣栣?/p>

禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢?！f提斯

您二十年前是我的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來一定還是我的老師?！珴蓶|

女：銘記這些名言吧，我們作為“禮儀之邦”的接班人，更應該講文明、用禮儀！接下來讓我們一起來朗誦《少先隊員的足跡》 領誦：

男：你要問，我們的足跡在哪里？ 女：請去詢問

齊：我們的隊旗！

男：高高的荒山上，是誰鋪開一片新綠？ 女：火紅的隊旗會莊嚴報告： 齊：是少先隊員來到這里。男：手中的鐵鏟掘開沉睡的土地； 女：一枚樹種播下綠的希翼。齊（男）：荒蕪結(jié)束了，齊（女）：生命誕生了。齊（男）：那綠色的枝葉，齊（女）：是我們獻給 齊：祖國的厚禮。

男：孤老奶奶的小屋，怎么漾起無盡的春意？ 女：是少先隊員來了，合：隊旗也飄到了這里。齊（男）：賣菜、運煤，齊（女）：洗衣、掃地，齊（男）：樣樣活兒，我們包了。齊（女）：老奶奶，您的任務就是 齊：坐在床上-----聽戲。

男：瞧，這是我們給您買的半導體。女：孤老不孤了，寂寞不見了。男：少先隊在人們的心頭，合：播下幸福，播下甜蜜。

女：風中唱歌的是誰的耳朵，男：是誠信的種子踏著春風，飄進我們的隊旗。女：：誠信，是一股清泉，滋潤著我們的心； 男：擁有誠信，善良的心靈才會閃閃發(fā)光。女：誠信是一塊金子，齊（女）：我們會誠實地做好每一件事，齊（男）： 我們會讓諾言在這里生根發(fā)芽。

男：現(xiàn)代化的工廠，也飄進我們的隊旗。女：今天少先隊員的心，要裝著嶄新的世紀！齊（男）：我們不僅要懂得語文、數(shù)學，齊（女）：還要懂得電腦、信息；

齊（男）：我們不僅要會用圓規(guī)、直尺，齊（女）：還要去操縱機械手、計算機。男：未來的發(fā)明史上，將寫下無數(shù)個 齊（男）：CHINA！

女：中國巨人，將在科學的地平線上 齊（女）：崛起！

男：為了這一天早些到來，女：我們爭分奪秒，齊：從現(xiàn)在做起！

女：你要問，我們的足跡在哪里？ 男：我們的隊旗會驕傲地回答你： 女：它前進在

齊（男）：祖國的大地，人民的心里，齊（女）：黨旗、團旗的后面，齊：“現(xiàn)代化”勞動大軍的行列里。

主持人：我們是祖國的未來，我們是 祖國的希望，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)要靠我們，建設社會主義文明國家，也要靠我們。我們應該從現(xiàn)在做起，從小事做起，為成為二十一世紀真正的文明新人而努力！那么我們該怎么做呢?請聽隊員代表宣讀倡議書：

倡議書

我國是世界文明古國，有著悠久的禮儀傳統(tǒng)，并以“禮儀之邦”著稱于世。四0一班的全體同學愿意為全校同學樹立一個榜樣，帶動全校同學都做一個文明禮貌的人。所以，我倡議四0一班所有同學做到以下幾點：

1、尊敬師長：尊重老師的勞動，虛心接受老師的批評教育

2、友愛同學：互相尊重，互相關心，和睦相處，禮貌相待

3、舉止文明：不隨地亂扔亂吐，不浪費水電，不破壞公物，不打架斗毆，不說粗話臟話，不在公共場所喧嘩。對不文明現(xiàn)象要敢于制止

4、儀表端莊：不穿奇裝異服，進出校門要著裝校服。男女生不留怪發(fā)型，不留長指甲，女生不化妝。

主持人：我們會努力做到以上幾點，請老師監(jiān)督我們，也請全班同學相互監(jiān)督！

三、結(jié)束語：

1．男主持人：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。

2．女主持人：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

3．合：我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明使者。4．合：現(xiàn)在，我們在歌曲表演《我愛米蘭》中結(jié)束我們的活動吧!懷著一顆感恩的心面對生活，我們會過得很快樂！

四、輔導員講話：

中隊長：請輔導員為我們講話。

輔導員：同學們，我們種下一種行為，收獲一個習慣；種下一種習慣，收獲一個品格。讓我們把文明禮儀“十要、十不要”時刻放在心上，用它來約束自己的言行，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

十、隊會結(jié)束, 全體起立呼號: 中隊長：請輔導員帶領大家呼號：

師----準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗 應---時刻準備著！

中隊長宣布:四0一班“禮儀在我心中”主題隊會圓滿結(jié)束。

十、退旗。（奏樂、敬禮）

第二篇：文明禮儀班隊活動教案

校園遍開禮儀花” 文明禮儀班隊 活動意義：

通過本次主題隊會，讓隊員們對中國傳統(tǒng)美德有所認識，了解日常禮儀常識，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個講文明、懂禮儀的孩子?；顒訙蕚洌?/p>

詩朗誦、童謠、三句半等；隊旗、奏樂、隊歌等?；顒舆^程：

中隊長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂。

禮畢。唱隊歌。請坐。

主持甲：踏著歡快的節(jié)拍，走來我們芷蘭學校的好少年。

主持乙：今天，我們將搭乘一艘文明航班，一同去遨游禮儀的星空！

合：同學們，四年三班中隊“校園遍開禮儀花”主題隊會現(xiàn)在開始！

（機長）：各位旅客，大家好！歡迎乘坐文明航班！今天我們將帶大家來一場文明之旅，祝大家旅途愉快！

主持人甲：德國著名詩人歌德曾經(jīng)說過：“一個人的禮貌就是一面能照出他肖像的鏡子?！?/p>

主持人乙：所以，做文明的學生是我們——新世紀的少先隊員共同的心愿。

機長：看，我們已隨航班一起來到了古代的中國。

那就讓我們跟隨古人去溫習一下他們重禮儀的故事吧。

請聽《孔融讓梨》、《程門立雪》。

甲：先人們在禮儀上為我們做出表率，一輩又一輩的文明成了民族傳統(tǒng)代代相傳。

乙：身為新世紀的少年，我們怎甘心落后？讓我們一起從校園禮儀開始吧!

(三句半:《校園禮儀》)

我們四人臺上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦，看看看！

穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！隊徽領巾天天戴！儀表好！

校園內(nèi)外不亂跑自覺排隊往右靠危險游戲從不做別忘掉！

自尊自愛重儀表誠實守信講禮貌遵規(guī)守紀勤學習要記牢！

天天來把衛(wèi)生搞貴在保持習慣好遇到廢紙不放過重環(huán)保！

預備鈴響進教室課本文具擺放好不吵不鬧坐端正妙妙妙！

升旗儀式要肅立高唱國歌要整齊校訓呼號要響亮特有力！

同學之間要友愛互幫互助樹新風不打架來不罵人講文明！

校園禮儀搞得好好人好事真不少禮儀少年你我他瞧瞧瞧！

主持甲：四位剛才說的可真帶勁兒啊，文明禮儀無處不在

主持乙：童謠載著我們童年的夢，載著我們純真的情。親愛的朋友們，唱起我們的童謠來吧！

校園童謠（拍手歌）

拍手歌：

你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學之間是伙伴。你拍三，我拍三，文明用語說得歡；你拍四，我拍四。關心集體做好事。你拍五，我拍五。同學之間不動武。你拍六，我拍六，勤勞節(jié)儉爭優(yōu)秀。你拍七，我拍七。誠實守信心間記。你拍八，我拍八。保護環(huán)境靠大家。你拍九，我拍九。鍛煉身體要持久。你拍十，我拍十，遵紀守法要堅持。

主持甲：校園里，馬路上，影院里，處處考驗著我們的文明素養(yǎng)。

主持乙：請聽xxx、xxx同學的詩朗誦《當我們在影院里》

詩朗誦《當我們在影院里》

文明是一種美德，做一個文明觀眾則是尊重他人的行為。

鼓掌是細雨，濕潤著表演者緊張的心田，使之長出更美的小苗。

手機狂響是斧頭，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支離破碎。

靜心聆聽是清風，吹拂著表演者希望的樹葉，使大樹更加茂盛。

起哄是橡皮，擦除了表演者精心準備的圖畫，使之沒有一切生機。

讓我們用文明的言行給演出者編織出一片自信成功的天空。

文明不是拘束，文明也不是紀律。

文明是思想，是意識，是自覺的行為。

合：做文明觀眾，創(chuàng)尊重的舞臺吧!

主持甲：做個文明的使者，讓我們用微笑鋪就文明路；

主持乙：做禮儀少年，讓我們用真心搭建禮儀橋；

機長：我們是文明少年，我們是懂禮儀的芷蘭學校好少年。親愛的旅客們，文明航班就要到達目的地了，讓我們用英語來說幾句文明語，為今日的文明之旅畫上圓滿的句號吧。

文明英語大家說：

芷蘭學校好少年，文明用語記得牢。感謝別人說“ThankYou”，早晨見面說”Goodmorning”；表示道歉say“sorry”，感到快樂說happy，別后重逢說“Hello”；向人詢問用“please”，分別再見說“Beybey”，我們一起大聲說Comeon。

（機長：文明航班降落）

主持甲：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。

主持乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。

主持甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

主持乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念

合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩。

文明禮儀伴我行，芷蘭學校遍開文明花！

呼號。

退旗

八、宣布隊會結(jié)束，散會。

優(yōu)秀文明寄語

1．文明是在生活中發(fā)現(xiàn)的，禮儀是在行為中找到的。2．今朝做文明事，終身做文明人。3．誠信是做人的根本。

4．一句話、一個動作、一個眼神、一個微笑，都是文明的媒介。文明處處能體現(xiàn)，處處也能體現(xiàn)文明。

5．張口文明語，和諧一片天。

6．文明的語言和行為，如縷縷陽光溫暖著你我。

7．擁有了文明，你就擁有了崇高；失去了文明，你就失去了尊嚴。8．言談文明，舉止優(yōu)雅，做文明禮儀的好公民。

9．說文明話，辦文明事，創(chuàng)文明之風，辦文明奧運。

10．校園是土壤，禮儀是花朵，花兒在土壤中萌芽，文明在禮儀中長大。11．播撒文明禮儀，收獲美好形象。12．習慣改變命運，文明改變形象。

13．禮儀無處不在，它可以體現(xiàn)出一個人的內(nèi)在學士和文化修養(yǎng)。14．禮貌待人才能讓別人禮貌待你！

15．認真聽別人發(fā)言是尊重他人的表現(xiàn)，也是行為文明的具體體現(xiàn)。16．您并非美麗才文明，而是因文明才美麗。17．手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。

18．文明乘車，主動讓座，不大聲喧嘩，做個文明人。19．一聲感謝，架起一座傳遞愛的金橋。

20．用我們的新精神、新形象、新風尚為新北京、新奧運添上最新最亮的一筆。21．你丟下的是垃圾，我撿起的是文明。

22．一草一木皆有命，愛護它們就是愛護我們自己。23．千年文明的傳承，今朝禮儀的展現(xiàn)。24．文明行為是完美人格的外在體現(xiàn)。25．尊重他人，快樂自己。

26．文明就像空氣和水一樣寶貴，永遠不能遺失。27．陽光照亮世界，文明凈化心靈。

28．“多謝”“關照”用習慣，“對不起”來解前嫌。

29．文明禮貌是潤滑劑，他能減少人與人之間的摩擦。30.文明的人高尚，文明的集體和諧，文明的國家強大。

第三篇：班隊活動：文明禮儀伴我行

文明美德伴我行

——五（3）班主題班會

一、活動目的通過本次德育活動，使學生認識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，從每時每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀講文明的中學生。

二、活動準備：

1、召集班委討論、決定班會程序，構思班會主題、內(nèi)容，確定主持人。

2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學。

3、排練節(jié)目。

三、活動過程：

班長宣布：各位老師，各位同學，下午好！歡迎收看我們班文明禮儀伴我行主題班會。

出旗、奏樂

各小隊向班長匯報人數(shù)，班長向班主任匯報人數(shù)。

班主任宣布：希望同學們本次班隊活動學的認真，學得踏實。預祝本次班隊活動圓滿成功！

主持甲：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。

主持乙：做一個文明的好少年，是我們共同的心愿。

主持甲：良好的行為是文明的基礎。

主持乙：良好的習慣是文明的象征。

主持甲：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！

合：老師、同學們，“文明禮儀伴我行”‘做一個文明的好少年’——五（3）班主題班會現(xiàn)在正式開始！

主持甲；首先請全班同學起立，唱隊歌——我們是共產(chǎn)主義接班人??。主持乙：幾千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老的民族美德。

主持甲：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學上進、彬彬有禮的風貌而著稱于世。

主持乙：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風氣。請聽《新三字經(jīng)》之講禮貌篇

（學生朗誦《新三字經(jīng)》）

主持甲：一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國的風采。

主持乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。

主持甲：孔融讓梨、程門立雪，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。主持乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

主持人甲：人們常說：贈人玫瑰，手留余香。你幫助了別人，別人快樂，自己也快樂。

主持人乙：請聽歌曲《給你一支玫瑰花》

主持人甲：多美的歌曲啊，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝！不過很多事唱起來容易的，做起來可就難了吧。不信看看下面幾位同學的表現(xiàn)，請欣賞小品表演：《碰撞以后》

第一場：兩位同學，其中a站在窗前欣賞校園風景，悠閑得很。b走過身旁時，正好a轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。此時，班長瞧見，批評雙方，才得以和解。

主持人：在日常生活中，類似這種因小事而導致事態(tài)擴大的事件時有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會是如何呢？請大家看第二場。

第二場：a碰撞b后，a先微笑地說：“對不起！” b再微笑地說：“沒關系！”禮貌和解。

主持人：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言，從而化干戈為玉帛，可見我們?nèi)粘Ｉ钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。那么，我們?nèi)绾巫鲆粋€文明的學生呢？ 青同學們討論、踴躍發(fā)言。

同學A：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要罵人，不講臟話，不放野活，不起綽號，不亂吐，管好你的腳，不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩，管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財物，不要亂采亂摘。

同學B ：做文明小學生人人從我做起。如果我們每個人都做文明人，我們的學校就會成為名符其實的文明學校，我們不僅要做文明人，做有教養(yǎng)的人，做別人稱道的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做斗爭，幫助不文明人改正不文明行為。

主持人：下面有請某某同學來為我們演講。

同學C配樂演講《讓校園形象禮儀常駐你我心中》

主持人：下面我們請班長來宣讀文明美德倡議書。

班長宣讀倡議書《五3班養(yǎng)成文明好習慣倡議書》

主持乙：在聽了《養(yǎng)成文明好習慣倡議書》我和xx在下面交流了一下感受，我們認為只有做到

主持合：語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！

主持乙：我們相信只要：

主持甲：你給別人一個微笑，別人回報給你一個春天。

主持乙：你給別人一份溫暖，別人奉獻給你快樂無限。

主持甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

主持乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念~~~~~

合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩。

請欣賞舞蹈《可愛的文明之花》

主持人甲：希望文明之花開在每個人的心中，開滿校園中。

主持乙：下面請班主任作總結(jié)。

（班主任做總結(jié)）：勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽拿餍袨?，貴在實踐。文明用語、文明交往、文明聚會等等，看上去都是日常學習、生活的小事，但真正做起來并不容易。我們每位同學都要少說漂亮話，多做實事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個文明的好少年。

呼號：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！時刻準備著！

主持合：全體起立，奏樂、退旗。

五（3）班“文明美德伴我行”主題班會到此結(jié)束。謝謝大家。

新三字經(jīng)：17.講禮貌

倡五講，揭新篇，尊四美，揚新帆。

講文明，忌野蠻，講禮貌，忌傲慢。

講衛(wèi)生，忌污染，講秩序，忌散漫。

講道德，忌空談，日日新，不間斷。

心靈美，無邪念，語言美，無臟言。

行為美，做典范，環(huán)境美，建樂園。

倡議書：

養(yǎng)成禮儀好習慣

上學校，不遲到，見面問早又問好；

來和去，靠右邊，上下樓梯不奔跑；

課堂上，守紀律，學習動手又動腦；

要發(fā)言，先舉手，用心聽講勤思考；

同學間，要友愛，和睦相處不吵鬧；

愛清潔，講衛(wèi)生，紙屑雜物不亂拋；

愛公物，勤打掃，花草樹木保護好；

有錯事，須誠實，接受教育聽勸告；

學和做，要和諧，養(yǎng)成禮儀好習慣；

小朋友，講禮儀，做個文明好學生。

演講稿：讓校園形象禮儀常駐你我心中

世界球王貝利，開始踢球時，有一次上臺自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好”，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓練，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心,在他事業(yè)走向顛峰的時候,他的儀表也得到別人的認可。

同學們，文明禮儀是人類社會最起碼的道德規(guī)范,是一個人的思想境界,學識水平,道德素質(zhì),文化修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn)。俄國著名教育學家烏申斯基說：“良好的行為習慣是一種資本。”良好的禮儀習

慣的形成，可以轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)在的性格、情操，形象禮儀不僅涉及個人的自身形象,而且事關學校、社會乃至國家和民族的整體形象。古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。

那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。

文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑學校形象，更能夠潤滑和改善人際關系。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。文明禮儀，強調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。同學們，每年的三月是文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。今天，我班舉辦“文明美德伴我行”主題班會，意在懇請師生們知道：這些芳香正來自于各種花朵，你，我都是其中的一分子，相信自己，我們一定能挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的學校。文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；形象禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓“形象禮儀常駐你我心中”，讓我們“學好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構建自己的人生大廈。

第四篇：文明禮儀伴我行班隊活動

《文明禮儀伴我行》

活動準備：講故事、快板、朗誦三字歌、歌等。

活動過程：

準備工作：

1中隊長發(fā)命令：全體立正，向右看齊，向前看，稍息，立正。各小隊整理隊伍，報告人數(shù)。個小隊長向前一步，面向小隊整理隊伍，向右看齊，向前看，報數(shù)。各小隊長按順序逐個向中隊長報告人數(shù)：報告中隊長：第幾小隊應到。人，實到。。人，報告完畢。中隊長回答，接受你的報告。報告完畢后小隊長與中隊長互敬隊禮。小隊長回到原位。各小隊報告完畢后后，中隊長下達全體立正的口令后，跑至輔導員前向輔導員報告：報告輔導員，3.1中隊應到。人，實到。人，報告完畢。輔導員回答：接受你的報告，預祝你們活動取得圓滿成功。

5中隊長下達口令：全體立正出旗，敬禮中隊長下口令：唱隊歌中隊長宣布：3.1中隊《文明禮儀伴我行》主題隊會現(xiàn)在開始，有請主持人上場。

主持甲：合著歡樂的節(jié)拍，我們成為了三年級的學生。

主持乙：做一個文明的好少年，是我們共同的心愿。

主持甲：文明人要有良好的行為，主持乙：文明人要有良好的習慣，主持甲：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！

合：老師、同學們，大家好！“文明禮儀伴我行”——三（1）中隊主題隊會現(xiàn)在開始！

主持甲；我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，主持乙：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

主持甲：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學上進、彬彬有禮的風貌而著稱于世。

主持人乙：說的真不錯，《小學生日常行為規(guī)范》對我們的校園禮儀也提出了明確要求，現(xiàn)在我們第。小組背誦《校園禮儀三字歌》

入校門，衣冠整；情緒昂，步履正。見師長，問您好；尊校紀，護校風。鈴聲響，進課堂；互致禮，起勿響。坐姿正，勿搖晃；專心聽，細心想。要發(fā)言，先舉手；起立答，聲洪亮。寫作業(yè)，貴獨立；老師見，心歡喜。課間時，要活動；文明玩，會放松。遇老師，要讓路；與師談，要謙恭?；▋好?，草青青；愛校園，護環(huán)境。班集體，是個家；同學們，愛護它。同學間，互關心；善理解，樂助人。要誠實，懂謙讓；團結(jié)緊，有力量。敬人者，人恒敬；集體榮，我才榮。學校里，有規(guī)矩；勿喧嘩，不逐跑。有集會，守時間；明紀律，姿態(tài)端。入有序，位有方；好風格，要發(fā)揚。升國旗，要莊重；身肅立，情感濃。降國旗，止步行；愛祖國，記心中。少先隊，是先鋒；紅領巾，飄在胸。手高舉，把禮敬；紅火炬，伴我行。

主持人甲：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份謙讓，別人給

你敬重萬千。同樣的一件小事，出現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果。我們共同生活在校園

這個大家庭中，我們應該和諧相處，互相謙讓，學會文明用語，這也是我們從小

學做人的一項重要的道德修養(yǎng)。請欣賞快板——《道德規(guī)范說一點》

快板詞 ：《道德規(guī)范說一點》

甲、乙：隊員們的掌聲響一點，我們給大家說好點

甲：我這個人特殊點，每句話里都帶點

先給大家說一點

來到學校文明點，見到老師禮貌點

幫助同學熱情點，對小朋友關心點

聽講時專心點，學習上認真點

寫作業(yè)干凈點，成績就會提高點

乙：請聽我說第二點，文明語言常說點

粗話臟話禁止點，隨地吐痰監(jiān)督點

公共設施愛惜點，不在墻上畫一點

花草樹木保護點，環(huán)境才會美一點

甲：聽一點，記一點，交通規(guī)則遵守點

過馬路小心點，公路上少玩點

這樣才會安全點，家庭就會幸福點

乙：對待老人孝敬點，接人待物熱情點

心里自然愉快點，身體就會健康點

公民愛國守法點，城市道德規(guī)范點

社會環(huán)境優(yōu)美點，對人誠實守信點

家庭就會和睦點

甲：最后再來補充點，文明點，禮貌點

乙：寬容點，自信點，熱情點，道德點

甲：愛國點，守法點，明理點，誠信點

乙：勤儉點，自理點，敬業(yè)點，奉獻點

甲、乙：說完了，意見您就少提點

主持甲：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！

主持乙：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。

主持甲：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。

主持乙：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

主持甲：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念~~~~~

合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩。

主持甲：文明禮儀無處不在，主持乙：文明需要我們大家的參與。請欣賞三句半《養(yǎng)成文明好習慣》

甲：我們四個臺上站，乙：給您說段三句半，丙：要問我們說點啥，丁：聽聽看！

甲：學生學習是關鍵，乙：成績不好挺難辦，丙：回回考試拖后腿，?。撼隼浜?！

甲：成績提高并不難，乙：勤學苦練肯登攀，丙：素質(zhì)教育高要求，?。合蚯翱?！

甲：學有所成眾人贊，乙：品德高尚金不換，丙：校園遍開文明花，?。赫骢r艷！

甲：到校聞聲老師早，乙：同學見面說你好，丙：禮貌用語經(jīng)常用，?。耗嵌嗪茫?/p>

甲：聽課認真坐姿好，乙：課間守紀不打鬧，丙：進出教室排成隊，丁：靜悄悄！

甲：衣冠整潔講衛(wèi)生，乙：垃圾廢物不亂扔，丙：愛護環(huán)境心靈美，丁：你真行！

甲：同學之間將團結(jié)，乙：相互尊重相互學，丙：有了難處別著急，丁：能解決！

甲：愛護公物愛學校，乙：栽花種草把水澆，丙：禁止墻壁亂寫畫，?。阂{(diào)教！

甲：打架斗毆是惡習，乙：不講誠信是賴皮，丙：沉迷網(wǎng)絡毀前程，?。旱米⒁猓?/p>

甲：個人生活要獨立，乙：早睡早起有規(guī)律，丙：勤儉節(jié)約傳家寶，?。簯斡洠?/p>

甲：遵規(guī)守紀不能忘，乙：珍愛生命記心上，丙：交通規(guī)則都遵守，?。簞e違章！

甲：講文明，懂禮貌，乙：培養(yǎng)習慣得從小，丙：又紅又專做棟梁，?。翰坏昧?！

甲：文明禮儀伴我行，乙：品格高尚作棟梁，丙：你做我做大家做丁：來，歡迎

合：我們大家齊歡迎

甲：說到這里停一停，乙：少先隊員可聽清，丙：光說不做那不行?。旱每葱袆?/p>

主持甲：文明滲透在我們生活中的點點滴滴。文明用語更是每一個人文明的開始。

那么，同學們，你們知道哪些文明用語呢？

主持乙：是呀，文明禮儀這么多，下邊請聽一聽我們身邊的文明禮儀：

進校：

背好書包進學校，服裝整潔領巾飄。見了老師有禮貌，清晨問早午問好。同

學之間打招呼，挺胸抬頭面帶笑。

升旗 ：

立正肅立升國旗，仰望國旗徐徐起。少先隊員行隊禮，高唱國歌情無比。熱

愛祖國記心里，革命傳統(tǒng)不忘記。

上課

上課鈴響進教室，安靜坐好迎老師。站立問聲老師好，精神飽滿學知識。坐

如鐘，站如松，讀寫姿勢要堅持。

課間

下課起立師先行，用品提前準備好。上下樓梯右側(cè)行，講話走路都要輕。環(huán)

境衛(wèi)生保持好，室外游戲講文明。

放學

環(huán)境衛(wèi)生定好崗，每天值日要做到。清理書桌把地掃，不讓紙屑到處跑。課

桌課椅排整齊，離校門窗要關好。

回家

放學路上不亂跑，安全第一要記牢。見到長輩先問好，學習情況要匯報。

幫助父母干家務，熱愛勞動最重要。睡前學具準備好，用品領巾不能忘。

主持人甲：童謠記載著我們童年的夢，記載著我們純真的情，千般話語匯于童謠里。親愛的同學們，唱起我們的童謠來吧！請欣賞《拍手歌》《小學生文明禮儀兒歌》

下面有請輔導員進行小結(jié)：

輔導員總結(jié)：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到遇到師長、來賓，要敬禮問好；上下樓梯，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。

呼號：準備著位共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

退旗

主持人：三（1）中隊“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束！謝謝大家。

第五篇：班隊活動《文明禮儀》

《文明禮儀伴我行》主題班會

活動目的：

１、使學生對自己在文明禮儀教育中取得的進步有深刻的認識，進一步體會講文明，有禮貌對我們個人、他人以及集體帶來哪些深遠的影響。

２、使學生對自己還存在的不符合文明禮儀的行為有清楚的認識，并能在班會中受到教育，使自己能嚴格要求自己，避免不文明行為的發(fā)生。

３、使學生在學習生活中正確運用禮貌用語與他人溝通，培養(yǎng)學生從身邊小事做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)。

４、使學生學會尊重老師，尊重同學，尊重每一個人的意識。

５、培養(yǎng)學生寬厚待人，與他人友好相處的意識。

活動準備：

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1、師生共同搜集整理文明禮儀系列活動中的視頻、照片等資料。

２、指導學生自主編排小品等活動內(nèi)容。

3、制作主題班會課件。

活動過程：

一、主持人宣布活動開始

親愛的老師，同學們，大家好。

我國是文明古國,禮儀之幫,講文明、懂禮儀是學生健康成長的需要,是走向社會,進行交往的必備條件。但由于社會、學校、家庭等諸多因素,在部分學生中出現(xiàn)了“不尊重教師”、“不尊重同學”、“不尊重家長”、”自私自利、出言不遜”等不良習氣。為了樹立良好的班風班貌,讓文明禮儀重回每個學生的心中,今天我們在這里舉行一次文明禮儀伴我行的主題班會。我宣布第一實驗學校五年二班《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始

（設計意圖：使學生明確本次班會的主題，召開這次班會的意義所在。通過回顧開展的一系列的文明禮儀教育活動，使學生更加樂于參與到本次班會活動中。）

二、文明用語大家談

現(xiàn)在大家都看見了，我們一共分成了3個小組，在等會兒的活動中，我們就以組為單位，開始一場小小的競賽，看看哪個組能獲得優(yōu)勝！

大家準備好了嗎？（生：準備好了?。?/p>

校園文明用語家庭文明用語社會中文明用語

總結(jié):大家說得好！語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說得好：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學會用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個人。

接下來是問答的環(huán)節(jié)，每組都有問題，老師會給每個組1分鐘的思考討論時間，然后根據(jù)你們的回答來打分，回答得最好的一組，會得到滿分——20分。現(xiàn)在我們開始了：

1、你是領導早讀的同學，每天總會早早得來到學校。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個同學在走道上追逐打鬧?？吹竭@些，你應該怎么說，怎么做呢？（勸架、禮貌用語等）

（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進行文明健康地文體活動。）

2、今天早晨，你起床時，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢？（問好，禮貌用語，請假時間等）

（按時到校，作好課前準備。有事或生病時，一定要記住事先請假。）

3今天，你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書?？墒悄銊傋哌M書店大門——哇！書店一共有4層，真大呀，該怎么辦才好呢？

（請求別人幫助時，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得向?qū)Ψ降乐x?。ㄔ儐柕陠T是要注意稱呼有禮貌，還要說謝謝等）

師宣布積分，鼓勵大家（同學們說得很好，做得也很好，下面咱們再來了解一下禮儀方面的知識）。

三、校園禮儀大家談

1、升旗儀式禮儀

（1）同學們，看了錄相中我們的表現(xiàn)，你想給我們各自的表現(xiàn)打多少分？為什么？

（2）是呀！國旗是一個國家的象征，升旗儀式又是一種既嚴肅又莊重的活動。如果我們想要成為一個文明有禮的好少年，在升旗儀式中我們的行為舉止就一定要做到有禮、得體。現(xiàn)在，讓我們隨著大隊委任馨琪同學一起再來重溫一下升旗儀式禮儀。（任馨琪走上場，向老師及同學行禮）

同學們請坐。剛才同學們對如何正確打隊禮掌握得都非常好。如果在升旗儀式時，我們來晚了怎么辦呢？

同學們，現(xiàn)在在升旗儀式中你能做到有禮得體了嗎？（能）

那下面我們就現(xiàn)場來一次升旗儀式，行隊禮，唱國歌。

同學們做得很好，希望在今后的升旗儀式上都能做到這樣！

2、與同學交往禮儀

（課件出示）

（設計意圖：使學生從整體上了解同學交往應該注意哪些方面，從整體上對同學交往應該遵守的禮儀規(guī)范有清楚的認識。）

四、辨別是非

五、寫出你心中的不文明

剛才我們通過討論，大家都對這些校園不文明現(xiàn)象表示反對，現(xiàn)在請同學們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。寫好了放在桌上面，我也請同學起來念一下自己的不文明行為有哪些。

六、立志與文明禮儀同行

下面就讓我們把這些不文明行為丟到垃圾桶里，在以后的生活中人人都能爭做講文明懂禮貌的好孩子，與文明禮儀同行。

同學們，一粒種子雖小，卻可以長成參天大樹；一滴水雖微不足道，卻可以折射出太陽的光輝，一個不被人注意的禮節(jié)雖小，卻拉近了人與人這間的距離，讓人與人之間更有有默契。我們這次活動所展示的只是我們學校和班級系列文明禮儀活動中的一部分，我們還需要在今后的學習生活中處處留心，不僅要在校園內(nèi)講文明懂禮貌，在家里，在社會上也同樣要做到講文明、有禮貌。也希望同學們在文明禮儀的陪伴下，健康快樂地成長。