第一篇：紀錄片《幼兒園》片段分析

紀錄片《幼兒園》片段分析

紀錄片《幼兒園》獲得了第十屆國際電視節(jié)目白玉蘭獎之“人文紀錄片最佳創(chuàng)意獎” 廣州紀錄片大會唯一“紀錄片”大獎

對于這部紀錄片，片子開頭的字幕是比較震撼的，黑色的背景，畫面中僅有一句話“或許是我們的孩子，或許就是我們自己”，發(fā)人深省，耐人尋味。同時也表明了此片帶有些許沉重。隨后便是通過大全景別與中景別的結(jié)合。其中，大全景主要是幼兒園外的景象，交代了一定的環(huán)境和一些信息，隨后切換至幼兒園內(nèi)的中景，有一定的視覺沖擊。過后又是幾個孩子們的中景，表現(xiàn)出當時孩子們的心情和對新環(huán)境的恐慌。幼兒園是每個孩童接受外界的第一個地方，對他們來說自己離開父母來到一個新的環(huán)境接觸新的人和事是一個挑戰(zhàn)。這個片段中多次出現(xiàn)幼兒園的室外景物，都是通過將畫面虛化的方式來表達。這種外景虛化的藝術(shù)表現(xiàn)手法,給觀眾造成一種陌生的朦朧感,再一次喚起人們對真實世界的重新審視。將室外老師帶領孩子們在玩耍的畫面虛化，這與孩子們在教室的活動形成了鮮明的對比。導演淡入淡出的手法不僅可以組接畫面還有舒緩過渡的作用。它連接了情節(jié)段落的發(fā)展，給觀眾一種看幾個小短片的感覺，更輕松更容易融入影片中

關于片中的色調(diào)，提到小孩子，人們的腦海中一定會想到這樣的詞語：天真無邪、純真浪漫、活潑可愛。但本片中卻以黑白色調(diào)來襯托孩子的語言，將他們的思想成人般的表現(xiàn)出來。比如當問到“收了錢以后是交給領導還是自己拿回家呢？”，孩子答到：“交給領導一點，都分一點”，又問：“如果你不分，自己拿回家行不行”，孩子的回答是“不分，那不行，那我的領導沒錢怎么辦？”這些語在他們奶聲奶氣的口中說出不得不發(fā)人深省。另外，以黑色為背景也反襯出了社會的一些陰暗面。在條敘事線索采訪的拍攝中,導演采用了黑白影像的影調(diào)方式來表達一種思想深度,從練習數(shù)學心算的孩子熊經(jīng)緯,到后來與家庭、生活、理想、情感及至國際國內(nèi)時事政治等項內(nèi)容相關的一系列對話,這些畫面均采用了黑白藝術(shù)處理。

先看記者提問的問題:

“你個子真是很高,你為什么會長這么高呢?”

“你喜歡中國足球嗎?”

“金錢、權(quán)利和快樂,你會選擇哪一個?”

孩子們的回答:

“我是在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,老師的幫助下長這么高的?！?/p>

“亞洲別的國家足球都在進步,只有中國還那么差。土耳其這個國家很怪,大部分在亞洲,小部分在歐洲,他卻為歐洲踢球,也許是因為亞洲足球太差了?！?/p>

“我選擇快樂,因為錢買不到快樂?！?/p>

這樣的回答,以及回答問題時孩子們表現(xiàn)出來的那種“老練”和不屑的動作表情,恰恰反映出了一個人的世界觀、人生觀、價值觀就是在幼兒園時期開始形成的,現(xiàn)實就是在資訊爆炸的時代,成人世界的東西時刻在影響著思想成型中的幼兒園孩子,這是不可能也不應該回避的社會現(xiàn)象。《幼兒同》實際拍攝的素材差不多有5000分鐘,但是剪輯成品制作出來后將素材僅僅壓縮到一個小時左右, 創(chuàng)作者最后確定的這種敘事結(jié)構(gòu),不僅體現(xiàn)了《幼兒園》別具一格的結(jié)構(gòu)美學,更巧妙地是形成了強烈地視覺反差,增強了作品的感染力,反襯出時代的變遷烙在一代人身E深深的印記,發(fā)人深省: 關于片中的聲音。長達70多分鐘的片子里居然沒有看到一句解說詞，在以往的紀錄片中，解說詞往往成為了不可缺少甚至重要的一部分起到了結(jié)構(gòu)整個片子的作用。然而該片的導演舍去了一切外部的聲音，讓孩子的聲音去詮釋一切，解釋一切，去說明一切，讓觀看者去明白一切。也正因為是這樣，它更好的還原了孩子們的世界，給這部紀錄片以真實的靈魂。

《茉莉花》作為片子的主題音樂.并且在節(jié)目中前后出現(xiàn)了五次,平均差不多每十分鐘出現(xiàn)一次，每一次都是一種感動，又是一種升華，第一次出現(xiàn)是在幼兒園開學那天，小朋友的爸爸媽媽送他們到幼兒園離開后。每個小朋友都眼含淚水的坐在凳子上，或站著，或透過門縫看看離去的爸媽。音樂《茉莉花》此時響起，它讓孩子們第一次離開自己的父母時的無助和不舍的情感展現(xiàn)得一覽無余，極大的增強了影片的感染力，片子主題和《茉莉花》旋律的完美結(jié)合, 隨著音樂一次又一次的響起，畫面逐步展開，人們的心境也有了變化，更多的看到孩子的“辛酸”，幼小的心靈下竟然也有了變化，更多地看到孩子似乎也有了成人的思想，然我們在舒緩的音樂中引發(fā)了來自內(nèi)心的質(zhì)問，無憂無慮的心與天真無邪的想法都跑道哪里去了。茉莉花的芬芳,卻夾雜著淡淡的愁緒與憂傷。這就是《幼兒園》,一朵含苞待放卻有些苦澀的茉莉花,可貴的童真需要我們小心地呵護。童聲無伴奏合唱的《茉莉花》，像一聲嘆息，它烘托出了一種淡淡的憂傷。

第二篇：紀錄片分析

紀錄片《魅力肯尼亞》賞析

紀錄片：魅力肯尼亞

播出信息：中央電視臺紀錄片頻道在2011年12月20日間舉行紀錄片《魅力肯尼亞》首映式；《魅力肯尼亞》共3集，于2012年1月6日晚20點在央視紀錄頻道（CCTV-9）首播；2012年6月8日晚22:40，央視綜合頻道（CCTV-1）《魅力紀錄》欄目播出了紀錄片《魅力肯尼亞》的高清版，將原本75分鐘3集的篇幅濃縮為長達50分鐘的1集。

內(nèi)容介紹：《魅力肯尼亞》表現(xiàn)了肯尼亞的自然風光，同時了展示并存于這個國家的傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明。在片中，展現(xiàn)的是人類與自然共享其樂的肯尼亞，傳統(tǒng)與現(xiàn)代相得益彰的肯尼亞。第1集，在馬賽馬拉國家公園、那庫魯國家公園、安波塞利國家公園，與大象、獅群、角馬近距離接觸，一路走，一路拍；第2集在肯尼亞南部，進入到馬賽人的部落，紀錄他們的日常生活細節(jié)；第3集，在內(nèi)羅畢、蒙巴薩和基蘇木，捕捉國際化都市的時尚感覺。

傳播效果分析

1、向觀眾展示肯尼亞這個國家的風土人情。

在現(xiàn)代社會，我們對周圍世界的知覺與印象在很大程度上依賴于大眾傳播媒介。電視作為重要的傳播媒介是向觀眾展示世界的有用方式，而紀錄片是最為客觀個真實的方式。在《魅力肯尼亞》中，觀眾可以最直觀地了解肯尼亞，因為肯尼亞遠在非洲，實地了解未必都能實現(xiàn)，反而這樣的方式更清楚明了。

在第1集《大地的呼吸》中，我們看到的是肯尼亞的自然風光，本集跟隨了一對英國情侶的旅游足跡展示了肯尼亞有代表性的景物。首先在肯尼亞馬賽馬拉國家公園，對當?shù)匾吧鷦游锏呐臄z以及動物遷徙畫面的插入，對大象、犀牛、野水牛、獵豹等進行近距離展示，通過解說和導游彼得的講述我們得知肯尼亞大量的野生動物保護區(qū)以及當?shù)卣兔耖g對野生動物保護的措施和決心。

在第2集《部族的圖騰》中，主要介紹了在肯尼亞西南部和坦桑尼亞北部廣袤的草原地帶，自古生活著非洲最富傳奇色彩的原始部族——馬賽族。本集通過馬賽青年肯塔經(jīng)歷了人生的兩個重要時刻，“成人儀式”和“傳統(tǒng)婚禮”。從而表達馬賽族人的獨特文化。同時，也介紹了馬賽商人雷歐納德。將祖祖輩輩流傳下來的傳統(tǒng)首飾和服裝開發(fā)成馬賽特色旅游商品，同時也悄悄地將他們?nèi)谌氍F(xiàn)代市場經(jīng)濟社會。

在第3集《城市的脈搏》中，我們可以看到通過歷史悠久的東非鐵路，連接起肯尼亞的三大城市首都內(nèi)羅畢、蒙巴薩和基蘇木。眾多的國際機構(gòu)，如聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署總部、聯(lián)合國人居署總部都設在這里都設在內(nèi)羅畢；在肯尼亞最東邊，是肯尼亞第二大城市的蒙巴薩，這里既是東非最大的港口城市，也是肯尼亞最著名的海濱度假勝地。從內(nèi)羅畢沿著東非大裂谷一直往西，基蘇木市鄰近維多利亞湖，這里是非洲最大的淡水湖，產(chǎn)魚量占肯尼亞漁業(yè)生產(chǎn)總量的90%。漁民所羅門正在為一年的好收成而忙碌。

2、對肯尼亞的宣傳效果。

肯尼亞是非洲一個地域并不廣袤且只有四千多萬人口的國家，在相隔如此之遠的亞洲更是鮮為人知。這部雖然只有三集的紀錄片讓我國觀眾了解了肯尼亞，也擴大了肯尼亞在我國觀眾中的知名度，包括其豐富的野生動物資源、新舊文明的展現(xiàn)，這些在我們中國是不可思議的。在紀錄片中可以知道肯尼亞的旅游也是其收入來源的一部分，這部紀錄片在展示地域人情的同時也能夠一定程度上吸引更多地游客，為其旅游提供宣傳效果，為經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。

3、影響觀眾認知。

在我國，大部分觀眾對肯尼亞也許并沒有特別深刻的印象和感受，可能其中一部分觀眾是第一次對肯尼亞進行一些了解。因此紀錄片的選材和拍攝范圍對觀眾的認知產(chǎn)生一定的影響。紀錄片《魅力肯尼亞》分為自然風光、部落特色和現(xiàn)代化城市三個比較具有特色的方面向觀眾展示，這些比較具有代表性，但是并不是全部肯尼亞的內(nèi)容，使觀眾形成的印象基本為古老與現(xiàn)代相結(jié)合，保留較好的自然風光，這樣形成最初的認知。

4、播出平臺較少。

《魅力肯尼亞》是由中央電視臺制作，播出的媒介也是中央電視臺紀錄片頻道和綜合頻道，并且一部分是在晚間節(jié)目，收視率有限。由于其他電視臺對紀錄片的播出能力有限或者版權(quán)的問題，沒有播出此紀錄片，在中央電視臺播出之后只能通過相關的網(wǎng)站觀看，需要觀眾自主自覺地去搜索，所以其受眾范圍受到限制。紀錄片的制作耗費的人力、物力、財力都是比較大的，但是受眾程度和收視率均比較低，這也在一定程度上影響了其發(fā)揮良好的傳播效果。

運作方式分析

1、制作方式

由中央電視臺記錄頻道制作團隊制作

出品人：胡占凡

總監(jiān)制：羅明

編導：肖崴

策劃：丁邦英 宋嘉寧

攝影：劉暢 鄭毅

撰稿：田曉琴

視覺導演：劉華

錄音：杜曉輝

解說：李易

剪輯：原媛 屈鋮

音樂編輯：高寶喜

音頻合成：九方明座

技術(shù)：王少飛

非線編輯：王瑄

調(diào)光調(diào)色：王世杰

翻譯：范圣迪

制片：田傳海

國際制片：Mark Guo Eunice Wang

國際統(tǒng)籌：張苡芊 李萬新

運營管理：劉茜 楊海莉 王同業(yè) 周俊

執(zhí)行制片人：田源 徐歡

制片人：史巖 陳曉卿 石世倫

總制片人：周艷

監(jiān)制：張寧 劉文

2、運營方式

①《魅力肯尼亞》是中央電視臺紀錄頻道首次全程在境外拍攝的作品，不僅深入非洲草原腹地，也把目光投向非洲現(xiàn)代都市，拍攝了大量生動的影像。

②《魅力肯尼亞》是“以中國人的視角紀錄非洲”，符合中國市場需要，這區(qū)別于國外同類題材。影片把鏡頭對準了當?shù)刈钣刑厣淖匀缓腿宋木坝^、豐富的野生動物資源、古老神秘的原始部族和邁向現(xiàn)代化的肯尼亞。

③紀錄頻道與肯尼亞政府部門建立了良好的聯(lián)系，也得到了肯方的大力協(xié)助。非洲是舉世矚目的紀錄片拍攝地，央視紀錄頻道非?？粗胤侵揞}材紀錄片的創(chuàng)作，為此頻道已制定了一個關于非洲紀錄片傳播的長期規(guī)劃，《魅力肯尼亞》是該規(guī)劃實施的第一步。

3、運作局限性

①由電視臺獨立制作，成本比較高，人員調(diào)配幅度大，這一定程度上加深了拍攝的商業(yè)風險，前期的投資量大。

②由于是由中央電視臺獨立制作，其播出平臺也受到了一定限制，電視臺只在中央臺播出，網(wǎng)絡上只在紀錄片網(wǎng)站和中國網(wǎng)絡電視臺播出。

③紀錄片帶來的商業(yè)收益較少，中央電視臺由國家相關部門管理，紀錄片的拍攝以國家支持，對商業(yè)利益的考慮就比較少。

制作特點分析

1、題材選取

題材確定在非洲，是舉世矚目的紀錄片拍攝地，而肯尼亞又是一個現(xiàn)代與古老相結(jié)合，原始與進步并存的國家，特色鮮明，選擇這個題材拍攝有比較廣泛地受關注程度，有利于其擴大市場影響力。

2、風格確定

《魅力肯尼亞》是一部旅游地理類型的紀錄片，節(jié)奏明快、色彩鮮明是紀錄片《魅力肯尼亞》的主要風格特點。這樣的風格符合當?shù)氐膶嶋H情況，草原景象和豐富的物種資源清新開闊，馬賽族色彩艷麗的首飾和服裝，現(xiàn)代都市的發(fā)展變遷，用一種節(jié)奏的快和色彩的亮突出了肯尼亞當?shù)氐奶攸c。

3、拍攝選材

本部紀錄片在馬賽馬拉國家公園、那庫魯國家公園、安波塞利國家公園、馬賽人的部落、內(nèi)羅畢、蒙巴薩和基蘇木等地點拍攝，這些足夠具有代表性，又具有對照的特點，讓觀眾了解到最有特色的自然和人文景觀、豐富的野生動物資源、古老神秘的原始部族和邁向現(xiàn)代化的肯尼亞。

4、拍攝方式

拍攝角度的選擇恰到好處，例如在表現(xiàn)動物形態(tài)時候采用的是進行，在表現(xiàn)動物遷徙時使用航拍展示氣勢宏大的形象，在每集的結(jié)尾處使用大全景展示整體形象，為觀眾交代了一個全面又細致的肯尼亞。

5、結(jié)構(gòu)設置

紀錄片分為大地的呼吸、部落的圖騰、城市的脈搏三個部分，實際上是以肯尼亞的向現(xiàn)代化的發(fā)展為線索。大地的呼吸保留了肯尼亞最原始的野生動物群體，是肯尼亞最古老的部分；馬賽族部落是原始與現(xiàn)代的集合，既有部落風俗和生活方式的介紹，也有部落與現(xiàn)代市場相結(jié)合把手工飾品與人交換的介紹；在第三部分三個城市的介紹中，則是完全過渡到肯尼亞的現(xiàn)代化發(fā)展。這樣的結(jié)構(gòu)設置也給觀眾一個緩沖和過渡的環(huán)節(jié)，按照從古老到現(xiàn)代的順序去了解肯尼亞。

6、人物線索

在三集的紀錄片中，編導安置了對應環(huán)節(jié)人物的拍攝，第1集前去旅游的英國情侶、第2集馬賽族少年肯塔、第3集中國老板劉小姐、探險家約翰·漢寧·斯皮克發(fā)現(xiàn)維多利亞湖等。這些用人物穿插紀錄片的方式使整部片子更具有趣味性，也提高了觀眾的積極性，由此可見導演的情節(jié)設置還是很合理很成功的。

7、語言安排

紀錄片《魅力肯尼亞》采用當?shù)厝宋锝庹f和后期解說相結(jié)合的方式。當?shù)厝说慕庹f更加真實反映出他們的狀態(tài)，配合當時的環(huán)境、動作更加生動形象；解說員李易先生是我國紀錄片中比較成功的解說，他的解說緩慢悠揚，更能深入人心，這樣的搭配使整部片子都在聲音方面都比較和諧。

8、后期剪輯

因為紀錄片的真實性要求，后期剪輯很少使用剪輯特效，大多采用切的方式，因為拍攝的畫面精美和清晰，剪輯方式的使用對整部片子的影響不大，反倒是鏡頭的組接要求較高，需要一定的邏輯性。

9、制作不足之處

觀眾看到的《魅力肯尼亞》只有三集，每集25-26分鐘，雖然片子選取了肯尼亞最具代表性的部分，但是仍有意猶未盡之感，我覺得為讀者展示出的內(nèi)容還不太充分，如果可以再多方面的展示出肯尼亞的各種特色就更完美了，例如整個民族的特色、國家的經(jīng)濟現(xiàn)狀、普通民眾的生活狀態(tài)等，我們所看到的的三集有些片面，作為觀眾我更想全面地了解肯尼亞。

藝術(shù)特色分析

1、真實性

真實是紀錄片藝術(shù)各種功能和價值賴以生存的最重要基石?！恩攘夏醽啞吠瑯右膊焕?。紀錄片雖然在題材選擇、拍攝方式等方面一定程度上體現(xiàn)了編導的意圖，但展示出的畫面和反映的思想都是當?shù)刈钫鎸嵉那闆r，而本部紀錄片更是深入到肯尼亞內(nèi)部展示出了最真實的肯尼亞風土人情，首先體現(xiàn)出的藝術(shù)特色就是紀錄片的真實性。

2、知識性

《魅力肯尼亞》是一部旅游地理類型的記錄片，它所展示的是大眾所不太熟知或者完全不知道的肯尼亞，所以對于觀眾來說也是豐富閱歷、增加知識的一種方式。本片選擇了肯尼亞具有特色的方面進行拍攝和描述，是觀眾了解肯尼亞最直接的方式，這樣的題材選擇也容易吸引觀眾，加深印象。

3、故事性

本部記錄片中部分采用平鋪直敘、部分采用講故事的方式，這樣增加了整部片子的趣味性。尤其是對人物的講述，跟隨人物的腳步更具有線索性，通過人物的生活展示當?shù)氐牧晳T個特點，這樣既調(diào)動了觀眾的積極性，又達到了以小見大的目的。

4、自然性

廣袤的草原，日出日落，暈染出一幅幅濃墨重彩的畫卷；遼遠的天空，云蒸霞蔚，書寫著一首首雄渾奇幻的詩篇。伴隨著狂野的鼓點，粗獷的歌聲，火烈鳥展翅高飛，長頸鹿悠然漫步，沉睡的獅子緩緩睜開雙眼。紀錄片拍攝的選擇更多的使用自然意向表現(xiàn)，也使整部片子更具有藝術(shù)性。

5、人文性

《魅力肯尼亞》不僅是對肯尼亞當?shù)仫L光景色的展現(xiàn)，也體現(xiàn)了了當?shù)氐娜宋男?。例如對野生動物的保護、馬賽族人的生活、維多利亞湖的捕魚，這些都與當?shù)氐膶嶋H情況息息相關，自然與人文的結(jié)合使內(nèi)容更豐富。

6、音樂與節(jié)奏相符合

在開篇與結(jié)尾表現(xiàn)肯尼亞宏大的全景時使用的是比較宏大的音樂，在表現(xiàn)肯尼亞人歡樂的景象時使用歡快的音樂，這些都與整個片子的進度和節(jié)奏相符合，能夠烘托主題，渲染氣氛，有利于帶動觀眾。

7、不足

我認為《魅力肯尼亞》三集之間的聯(lián)系不是很密切，如果不把三集進行對比，不是很容易發(fā)現(xiàn)之間的練習，會有輕微的跳躍感。此外，在結(jié)尾處有宣傳的意味，這一定程度上能夠體現(xiàn)出編導的主觀意圖。

第三篇：紀錄片《幼兒園》評析

或許是我們的孩子，或許就是我們自己 ——紀錄片《幼兒園》評析

紀錄片《幼兒園》獲得了第十屆國際電視節(jié)目白玉蘭獎之“人文紀錄片最佳創(chuàng)意獎”，廣州紀錄片大會唯一“紀錄片”大獎。它到底成功在什么地方呢？我們試做分析。

片子開頭的字幕：“或許是我們的孩子，或許就是我們自己”，發(fā)人深省，耐人尋味。同時也表明了此片帶有些許沉重。

關于片中的真實性以前的紀錄片大多數(shù)都只是表現(xiàn)孩子的天真、浪漫，而《幼兒園》在反映孩子的童心時，更是讓我們看到了一個小小的社會，一個人性的暗淡，童真的淪喪的社會。孩子是祖國的花朵，看看那些本不該出現(xiàn)在小孩子身上的東西，不得不讓人感概，讓人嘆息，更讓人們對未來社會有了更多的擔憂。導演以紀實的手法向人們真實地展現(xiàn)了孩子的另一面世界，在一雙雙近乎透徹的明眸下，我們透過鏡頭看到的是出人意料的成熟，帶給我們的震撼的同時，反思我們的家庭教育。

導演在內(nèi)容上進行了很好的選題，選擇了現(xiàn)實生活中的畫面，選擇了畫面中的細節(jié)，選擇了細節(jié)中的動人之處。像吃飯、洗澡、睡覺、孩子的飯潑的到處都是，他們沒有自己動手而是大聲的喊老師。孩子睡覺時的臉龐，蹬開被子時的姿勢，這些讓我們感到有一種柔軟的東西在內(nèi)心深處慢慢鋪開，為之動容，仿佛看到了自己小的時候，那個曾經(jīng)有過的童年。拍攝時同樣選取了孩子打仗的場面，透過孩子我們看到了成年人，帶著一種嘲諷的笑。這些內(nèi)容很好的反映了主題，相信這也是這部紀錄片能獲得巨大成功的原因。

關于片中的色調(diào)，提到小孩子，人們的腦海中一定會想到這樣的詞語：天真無邪、純真浪漫、活潑可愛。但本片中卻以黑白色調(diào)來襯托孩子的語言，將他們的思想成人般的表現(xiàn)出來。比如當問到“收了錢以后是交給領導還是自己拿回家呢？”，孩子答到：“交給領導一點，都分一點”，又問：“如果你不分，自己拿回家行不行”，孩子的回答是“不分，那不行，那我的領導沒錢怎么辦？”這些語在他們奶聲奶氣的口中說出不得不發(fā)人深省。另外，以黑色為背景也反襯出了社會的一些陰暗面。

關于片中的鏡頭運用。為體現(xiàn)孩子的心理特征，該片采用了許多特寫鏡頭，盼望父母早點來接的期待的眼神，打架時的怒氣未消的臉，睡覺時自然伸展的小手等，都讓人看著有一種發(fā)自內(nèi)心的疼愛。這都是畫面和鏡頭的成功運用所營造的良好效果。在晚上睡覺時用了很多特寫鏡頭來表現(xiàn)小孩子們形態(tài)各異的睡姿，有的手拉手，有的不停在動。通過這些特寫鏡頭的畫面營造出一種非常的安靜、溫馨的氣氛。

關于情節(jié)編排上，本片的情節(jié)編排是以時間為主軸，情節(jié)的變化隨著一年四季的變化，從小班入學直到大班畢業(yè)整個過程也很自然。展現(xiàn)小班、中班、大班的不同場景，并在每個過渡階段都加入了茉莉花的背景音樂，舒緩而且優(yōu)美，過渡時加入了慢動作的特技，更加美化了畫面，充滿了情感。關于片中的聲音。長達70多分鐘的片子里居然沒有看到一句解說詞，這是《幼兒園》的最大亮點之一，在以往的紀錄片中，解說詞往往成為了不可缺少甚至重要的一部分起到了結(jié)構(gòu)整個片子的作用。然而該片的導演卻進行了大膽的創(chuàng)新，舍去了一切外部的聲音，讓孩子的聲音去詮釋一切，解釋一切，去說明一切，讓觀看者去明白一切。也正因為是這樣，它更好的還原了孩子們的世界，給這部紀錄片以真實的靈魂。只要有外人的參與，都會讓大家認為這帶上了主觀色彩，《幼兒園》讓大家知道所有的聲音和畫面都來至孩子的心底。

關于片中的背景音樂，中國傳統(tǒng)名曲《茉莉花》在《幼兒園》片中五次響起，每一次都是一種感動，又是一種升華。《茉莉花》的首次響起是在孩子睡覺的時候，給人以安靜與感動的心理，似乎在孩子的睡夢中伴隨著無憂無慮的童年也飄起了淡淡的茉莉花香。隨著音樂一次又一次的響起，畫面逐步展開，人們的心境也有了變化，更多的看到孩子的“辛酸”，幼小的心靈下竟然也有了變化，更多地看到孩子似乎也有了成人的思想，然我們在舒緩的音樂中引發(fā)了來自內(nèi)心的質(zhì)問，無憂無慮的心與天真無邪的想法都跑道哪里去了。

《幼兒園》的巨大的成功，是創(chuàng)作者基于五千多分鐘的長期拍攝，平均算下來一個小時才會用到一分鐘，沒有艱辛的努力與付出是不會取得這么好成績的?！队變簣@》以小的體裁，平凡的生活卻反映出大的社會主題。在很多方面是值得大家借鑒的和學習的。

劉文龍 2013.6.20

第四篇：紀錄片《故宮》分析

紀錄片《故宮》第一集——肇建紫禁城

大型紀錄片《故宮》全面、客觀，又細膩、生動的向我們展現(xiàn)了它的歷史，那恢弘的建筑，不為人知的神秘往事，以及那珍貴的文化精髓，都給觀眾帶來了一場精彩的饕餮視覺盛宴。本片為清晰，客觀的將這偉大的奇跡展現(xiàn)給觀眾，在制作上獨具特色。高超的特效，完美的聲畫處理，精彩的鏡頭語言，最大程度的滿足了觀眾的需求。

以第一集肇建紫禁城為例，以時間為線索，向我們講述故宮的修葺過程。緊閉的宮門緩緩打開，鏡頭慢慢向后拉，由細小的人物一直到俯拍故宮的全景，瞬時造就了一種大氣磅礴的基調(diào)。精彩的特效便是本片的獨到之處之一。片中多次出現(xiàn)電腦特技、三維動畫等技術(shù)進行歷史的還原，情景再現(xiàn)。當歷史還原到建文帝朱允文于燕王朱棣二人的“靖難之役”時，逼真的特效讓我們看到了當時的生產(chǎn)生活水平，空曠的天地下一陣寂寥的簫聲奏起，給人十分真實質(zhì)感。

大量的推拉鏡頭、降格拍攝等塑造了獨特的視覺效果。在對光線的控制上也把握的很好，天空中流動的浮云，表現(xiàn)出了時光的流逝，歲月的滄桑。具有運動感，動靜結(jié)合。

片中還善于制造懸念，伴隨那個極具歷史厚重感的聲音，我們會思考，那大量的木材是如何運送到目的地的？那些沉重的石料又是怎樣運輸?shù)模?然后再運用特效將歷史還原，俯拍的河流中飄滿巨大的木材，仰拍眾多的采石礦工，逆著陽光，我們可以感受到我國古代人民的智慧與付出的艱辛。不同角度對各種工匠的特寫，突出了故宮建造工程的浩大與難度。正是因為這無數(shù)的人的自我奉獻、犧牲精神，才有了我國建筑，文明史上的奇跡。

本片的聲畫結(jié)合也是相得益彰。無論是恢宏大氣的樂曲伴隨著宏偉的宮殿，還是故宮修葺時急切的鼓點，抑或是制造懸念時那空靈飄渺的中國古典樂曲，無一不使得影片整體價值得到了進一步的提升，那個極具表現(xiàn)力的解說詞，也起到了靈魂般的作用。

還有值得一提的是在本集中將我國的文化特色充分的體現(xiàn)了出來。故宮，正是我們中華文明的一個縮影，片中將我國的繪畫藝術(shù)也融入其中?！堆嗑┌司皥D》中精妙絕倫的景色獨具特色，細膩的筆法描繪出當時北京的美景與風情。不得不讓我想起了另外一部大型紀錄片——《大國崛起》。氣勢同樣是大氣磅礴，多運用電腦科技，復原了大量的歷史原型，用歷史的眼光進行情景再現(xiàn)。這兩部歷史題材的紀錄片，在價值上平分秋色，表現(xiàn)上卻是有些雷同。我們會發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)所拍攝的宮殿廟宇的影片，通常以開、關門為表現(xiàn)手法，不免有些單一。這類紀錄片的難點之一就是講述歷史事件，由于時間的跨度，人物，事態(tài)的發(fā)展很難表現(xiàn)的盡善盡美，本片在這方面做的已經(jīng)相對完美了，在人物的動作，語氣，場面調(diào)度上都顯得相當細致。

當太陽升起的時候，我們感受到了這根深蒂固的封建皇權(quán)與沉重的歷史，天際的太陽緩緩而落，映紅了天空與云霞?！豆蕦m》是一種歷史的記載，是一種文明的延續(xù)，是一種精神的傳承。當鏡頭又一次拉出、俯拍故宮全景，我們看到這人類歷史上最大的宮殿建筑群，世界共同的文化遺產(chǎn)。我們知道，歷史的車輪雖已漸行漸遠，但文明卻猶如一張永不退色的水彩畫，為世人所銘記。故宮，承載歷史的文明

當歷史的車輪漸漸遠去的時候，中國華夏五千年文明卻在延續(xù)著它既有的輝煌。

見證歷史更迭的故宮沒有因為天火而失去它宏大的氣勢，也沒有因為長年的戰(zhàn)亂失去它已有的風采，故宮---一所皇家宮殿，卻承載著中國五千年的人類文明，猶如一張水彩畫永遠銘記在后人的記憶里。

緊閉的大門緩緩打開，一派君臣晉見商議朝中大事的景象映入我們的眼簾，從此，故宮開始了它長達十年的建造過程，而中國歷史上最輝煌、最氣派、最奢華的皇朝宮殿將要矗立在世界的東方，故宮所蘊含的華夏文明將要續(xù)寫歷史的記憶。

《故宮》記錄了中國一代氣派宮殿的建造過程、建筑風格、建設環(huán)境以及建設技藝，通過這些展現(xiàn)中國高超的建設水平，從而反映中國歷史深厚的人文氣息、輝煌文明。在這部影片中，故宮不再單純是一座皇家宮殿的影化，相反它卻承擔了中國人類文明、皇權(quán)穩(wěn)固、封建禮教以及行政變革的使命。全景下的龐大建筑隊伍讓我們深刻地感受到工程的巨大，而這份巨大卻成就了未來的歷史；天子猶如太陽，皇權(quán)卻是太陽的化身，當這個太陽慢慢升起的時候我們感受到封建皇權(quán)的根深蒂固，感受到皇權(quán)根基的穩(wěn)固和強大，但是這一切卻沒有繼續(xù)下去，一道天火打破了封建王朝的束縛，也結(jié)束了明朝朱棣永駐皇城的夢想，天際邊的太陽慢慢落山，映紅了夕霞，落寞了一代世人，遠景如此深切而又如此悲涼；城墻上遠去的白云沒有留下它燦爛的身影，遠去，永遠沒有停歇，皇城猶此，文明沒有泯滅，輝煌依然延續(xù)。

影片畫面樸實，而這份樸實的后面又是一份深厚，當我們在駐足回頭那堪稱精美絕倫的偉大建筑時，我們遲疑了，因為那道天火，因為那份強權(quán)，因為那份泰然?；趾甑慕ㄖ艚o后人太多的思考，而我們帶著這份思考想得到什么答案，也許從來沒有答案。宮殿內(nèi)柱子的搖拍鏡頭使人悲痛，一根柱子，一份文明，而這就是故宮所要揭示給我們深刻意義的最好見證。

《故宮》，帶給我們強烈的視覺沖擊力，帶給我們強烈的心靈震撼；故宮，記載一段歷史，延續(xù)一種文明，傳承一種精神，更重要的是留給后人深深的思考……

第五篇：紀錄片《海洋》分析

紀錄片《海洋》分析

老師說，要分析一部紀錄片要先看清楚他是一部真實電影還是直接電影

? 我認為《海洋》可以算是真實電影，理由如下

1.《海洋》前半部分意識形態(tài)不強，似乎是一部直接電影；但是最后十分鐘加入的環(huán)境保護意識使得前半部分完全成為最后十分鐘的鋪墊，整體大逆轉(zhuǎn)成為一部觀點鮮明的具有故事片特質(zhì)的真實電影。

2.攝影機是和被攝體有互動的，有肢體上的訪談的；《海洋》使用了大量的先進攝影機和攝影設備，以達到各種刁鉆的攝影角度要求，有些鏡頭就仿佛是攝影機和鯨魚在大海中翩翩起舞，可以理解為攝影機參與進入影片，雖然沒有語言，但是形成了一種肢體上的訪問，個人認為這是直接電影的表象，但卻是真實電影的形式。

3.《海洋》使用了大量的故事片敘事手法，將割裂的場景和鏡頭連在一起，而不是直接電影那樣按照被攝體本身的進程發(fā)展。雖然《海洋》制作團隊難以干預各種海洋生物的行為，亦未干涉大海的發(fā)展進程，在解說和音樂的使用上也非常謹慎，這是直接電影的特征；但是通過強勢的視聽語言和剪輯手法，打亂了大海的邏輯，而影片結(jié)構(gòu)也是精心安排，全然沒有了即發(fā)的特性，真實電影的人工痕跡非常明顯。4.最明顯的就是該片有演員參與表演，還制作了仿真模型代替難以拍攝的物體，如機械控制的鯊魚代替被捕捉的而砍去鰭沉入海底的鯊魚。這都有違直接電影的原則。

5.總體看來《海洋》這部紀錄片，雖然有很多直接電影的元素，但是更多偏向于真實電影。

?

我將先選擇1：03：40-1：04：00的這一個鏡頭來分析畫面

這是一個在空中的運動鏡頭，起幅是一個遠景，在廣闊平靜的湖面上，縱深是連綿的遠山被云層覆蓋，畫面中央有兩條座頭鯨的尾巴露出水面，仿佛在旋轉(zhuǎn)著舞蹈；隨著鏡頭前移，鏡頭向下扣，直到湖水充滿屏幕，兩條尾巴已經(jīng)到了水下，水面打著轉(zhuǎn)，形成一個淺淺的漩渦；落幅水面平靜，但是漩渦中心水流翻涌，同時配著座頭鯨的鳴叫，讓人感覺水下將要發(fā)生什么事情

這個鏡頭前五個鏡頭開始起悠揚的笛子音樂，配著平靜的水面；到這個鏡頭音樂止，座頭鯨的鳴叫從遠到近；

緊接著下一個鏡頭是一大群座頭鯨沖出水面。

據(jù)花絮片所描述，這是2007年7月劇組追蹤這個座頭鯨群從夏威夷來到阿拉斯加占單海峽時拍攝的畫面。劇組坐在一個小橡皮艇上接近鯨魚群，而攝影機夾在三維穩(wěn)定儀上，用裝在橡皮艇上的搖臂進行拍攝。

這個鏡頭，作為一個過渡作用的承上啟下的鏡頭，以向前的運動、水面的漩渦和鯨魚越來越逼近而急促的鳴叫聲，將整個平靜的節(jié)奏打破，觀眾可以清楚地感覺到水下隱藏著蠢蠢欲動的龐大生物，隨時會竄出水面。

在器材方面，使用的是ARRI435攝影機，該機器使用鋼性連接，可以升格至150，其后座頭鯨沖出水面的兩個鏡頭就使用了這個機器的升格功能。攝影機通過一個萬向穩(wěn)定器連接到搖臂上，因為穩(wěn)定器的使用，使得即使在晃動的小船上也能保證畫面的高質(zhì)量。同樣的，為了獲得各種刁鉆艱難的畫面，制作小組使用了遙控直升機，防水外殼，大型搖臂等等先進的攝影設備，甚至在法國國防部的幫助下將一枚魚雷改裝成攝影機，只是為了拍攝一個魚群追著攝影機游泳的鏡頭。

? 好了，現(xiàn)在我要截取 9：52-13：45 南非 海豚和海鷗捕獵沙丁魚群段落 來分析他的拍攝和剪輯

節(jié)奏控制方面

從剪輯的鏡頭長度來看，在前半部分海豚和海鷗前往目的地的時候，鏡頭長度由長變短，從13秒變成6秒，接著穩(wěn)定在2-4秒，逐漸縮短；在隨后的捕獵階段出現(xiàn)了大量1秒的跳接；而捕獵結(jié)束后鏡頭長度又回到4秒以上，并以一個14秒的鏡頭結(jié)束了這段激烈的捕獵。而音樂上，平靜的海面悄然無聲，第6個鏡頭急促的低音弦樂預示著危險的到來；直到11鏡雄壯的低音管樂伴隨著全屏幕的海豚在海面上跳躍，海豚群仿佛一支軍隊，英勇無畏地行進；隨著樂器越來越豐富，節(jié)奏越來越快速，音調(diào)越來越高亢，節(jié)奏即將達到頂點；

突然31鏡一只海鷗的俯沖升格讓整個世界安靜下來，32鏡成為整個捕獵的分界點，隨著32鏡海鷗入水的那猶如炮彈發(fā)射的一聲悶響，嘹亮的高音管樂突然響起，如同軍隊的沖鋒號一般將整個捕獵推向高潮，空中的海鷗群展開了全面進攻，雨點一般落入水中；

整場戰(zhàn)役最終在海鷗海豚酒足飯飽之后由一頭藍鯨的介入而結(jié)束，藍鯨竄出海面的巨響使得音樂戛然而止；配著鏡頭長度的增加，舒緩悠揚的鋼琴樂起，捕獵者大獲全勝，凱旋而歸。

景別角度

舒緩的開頭和結(jié)尾都有大量遠景，而緊湊的捕獵高潮多用中近特來拍攝；隨著景別的越來越緊湊，節(jié)奏也越來越推向緊張。

藍鯨作為一個極佳的亮點的出現(xiàn)著實讓大家眼睛一亮，借用其大體型動作緩慢的自有特點，將幾乎就要失控的捕獵一下控制下來。

親，這哪是動物世界，簡直就是?？章?lián)合大作戰(zhàn)啊有沒有 器材方面

和阿拉斯加的很像，萬向臂穩(wěn)定器的先進機械結(jié)構(gòu)直接保證了在海浪顛簸如此極端惡劣的拍攝條件下仍能獲得穩(wěn)定的高質(zhì)量影像。

華麗的空中俯拍鏡頭得益于航拍遙控直升機，起降方便，便于攜帶；

而技巧高超的潛水員使用水下攝影機提供了漂亮的水下畫面。

? 那么最后，全片導演構(gòu)思與導演創(chuàng)作的分析如下

整部影片的出發(fā)點是一個問題：“海洋是神馬？”，而導演呈現(xiàn)給我們的，并不是科學角度的了解，而是理解，靠近他們，融入他們，理解他們；這使得《海洋》超越了一般的科教作品，而成為一部尋求感動，探究生物和自然之間的直接關系的電影。

導演在5年前策劃影片拍攝對象的時候曾犯愁該在25萬種海洋生物中挑選哪些來拍攝，后來，制作組拋棄學名和數(shù)字，而是按照行為方式對生物進行分類，挑選出一批能夠表現(xiàn)大海的洶涌暴烈的生物；“人與鯊魚”便是一個典型的選擇，而導演組為了精確達到敘事的目的，甚至為這些無法預測的野生生物設計了分鏡。

為了從數(shù)百部表現(xiàn)海洋的紀錄片中脫穎而出，制作組決定以生物的快速和強大的生命能量來表現(xiàn)海洋的洶涌和暴烈；最終，海豚和金槍魚進入導演視線，他們快速，頑強而聰明，完全符合表現(xiàn)目的，而為了完美捕捉他們的動作，劇組開發(fā)了各式各樣的機器，以在海面快速前進的航拍直升機，船基吊車；在水中潛行的潛水推進器，水下攝影機；這些設備在幫助劇組客觀地傳達了大海的魄力的同時也帶給了所有人全新的視覺感動。而最讓人印象深刻的當屬“喬納斯”——劇組和法國國防部合作開發(fā)的魚雷攝影機；這枚魚雷的制作只是為了完成一個從未有人嘗試的在魚群前拍攝的鏡頭；喬納斯的開發(fā)非常成功，最終畫面里，我們看到魚群追隨著攝影機，如同領頭的魚的視角，仿佛攝影機和魚群翩翩起舞，真正做到了靠近、融入海洋的理解與感動。

除去復雜高端的機械的使用，優(yōu)秀的潛水員和水下攝影師也是整個創(chuàng)作中不可或缺的環(huán)節(jié)。為了完成表現(xiàn)海洋洶涌暴烈的目的，經(jīng)驗豐富的潛水員從鯊魚身邊游過，按照設計的分鏡草圖拍攝了大量與鯊魚共舞的鏡頭。如水下攝影師所說：“為了理解生物，我們只能親自去體會，他們是非常美麗的生物；雖然是支配者，但并不是怪物；相反的是警戒心很強，膽小的生物；難的并不是和鯊魚的對峙，而是靜靜地靠近他們，需要相當冷靜，控制住著急的行為，表現(xiàn)出崇高的敬意，肩膀和魚鰭湊在一起”。

我想這就是導演想要在這一部拍成了戰(zhàn)爭片的自然類紀錄片中想說的，海洋洶涌而暴烈，難的并不是與海洋與自然的對峙，而是靜靜地靠近她，表現(xiàn)出足夠崇高的敬意，靠近海洋，融入海洋，理解海洋。

——————————————————————FIN————————————————————————— 雅克貝漢帥爆了有沒有 等我截張圖

嗯 再來點廢話 你能想象拍紀錄片都做分鏡的么 他居然把每個鏡頭畫出來了 然后再去拍一樣的畫面

你見過8米搖臂裝在軌道上的么 要6個人推 就是最后這個截圖這場里用到的 我說那炮有8米都是保守的了

另外 雅克貝漢最早是個演員，《天堂電影院》就是他，拿了威尼斯金獅之后轉(zhuǎn)行制片拿了兩個奧斯卡最佳外語片，然后導紀錄片做了《遷徙的鳥》《海洋》

不過就紀錄片而言，相比雅克貝漢我更喜歡RonFricke，《天地玄黃》《輪回》的導演，這個瘋子居然是自己導自己拍，他是有多么精力充沛。

講到最后慣例都要講一下本土制作，我覺得中國的紀錄片裝逼的太多，大概是我沒有那么喜歡人文題材的紀錄片，不過畫面都不講究是公認的；但是就我最近接觸的幾個做紀錄片的朋友來看，對畫面的態(tài)度有要求有提高；這是好事，這樣才能吸引更多的觀眾來關注本土紀錄片嘛。

嗯，最后啰嗦一句，我是一個苦逼的攝影，我的主業(yè)是劇情片；我討厭沒辦法控制的場面，尤其是在非?；靵y的地方拍紀錄片。