第一篇：“與信仰對話：青年的楷模,學習的榜樣”全國大中學生《習近平的七年知青歲月》主題學習活動方案

“與信仰對話：青年的楷模，學習的榜樣”全國大中學生《習近平的七年知青歲月》主題學習活動方案

一、開展主題團日活動

各區(qū)隊團支部集中開展一次以“與信仰對話：青年的楷模，學習的榜樣”為主題的團日活動，引導廣大青年學生深刻領會總書記青年時期的成長故事。從思想上和情感上認同總書記的光輝榜樣。

.活動時間：XX年10月9日至XX年10月17日

2.活動要求：

（1）各大隊團總支、區(qū)隊團支部認真組織，全體團員積極參與；

（2）活動后形成圖文材料由大隊團總支于10月20日前統(tǒng)一發(fā)送至院學生會組織部楊欽智郵箱：xx（聯(lián)系電話：xx）。

二、組織主題征文活動

面向全院廣大青年學生，以學生骨干為重點，圍繞“與信仰

對話：青年的楷模，學習的榜樣”主題，組織開展《習近平七年知青歲月》讀后感征文活動，并通過宣傳欄張貼和微信推送等方式傳播優(yōu)秀征文，引導廣大青年學生從總書記青年時期成長歷程中來體會感悟“理想”“學習”“奮斗”“品德”等成長發(fā)展的核心要素，更加直覺地以總書記為榜樣勵志勤學、健康成長。

.活動時間：XX年10月上旬至XX年11月上旬

2.征文要求：

征文內(nèi)容要緊密結(jié)合學生自身的學習、工作和成長經(jīng)歷，激發(fā)青年學生奮勇向上的成長熱情，挖掘警院學子成長成才的感人故事；

征文不限體裁，必須為學生原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲；

征文按照電子文檔形式，標題采用三號黑體加粗，正文采用四號宋體；

參賽者將個人基本信息（大隊+區(qū)隊+姓名）附在末尾；

各大隊征文電子文檔于10月31日前統(tǒng)一發(fā)送至院學生會秘書處畢洪渝郵箱：xx（聯(lián)系電話：xx）。

聯(lián)系人：王xx

聯(lián)系電話：xx

第二篇：“與信仰對話：青年的楷模,學習的榜樣”全國大中學生《習近平的七年知青歲月》主題學習活動方案_1

“與信仰對話：青年的楷模，學習的榜樣”全國大中學生《習近平的七年知青歲月》主題學習活動方案

各省級團委學校部、學聯(lián)：

近日，由中央黨校采訪實錄編輯室編輯的《習近平的七年知青歲月》（以下簡稱《知青歲月》）出版發(fā)行，再現(xiàn)了總書記知青時期的艱苦生活和成長歷程，是當代青年樹立正確人生觀，勵志成才的鮮活教材。為在廣大青年學生和各級團學組織中掀起學習《知青歲月》的熱潮，引導廣大青年學生學思踐悟總書記青年時期的成長故事，更加全面、歷史地認識黨的十八屆六中全會確立總書記黨中央核心、全黨核心地位的重大意義，以奮發(fā)向上、團結(jié)一心的精神狀態(tài)迎接黨的十九大勝利召開，經(jīng)團中央書記處同意，決定開展“與信仰對話：青年的楷模，學習的榜樣”全國大中學生《習近平的七年知青歲月》主題學習活動?，F(xiàn)就有關事項通知如下。

一、深刻認識學習《知青歲月》的重大意義，匯聚廣大青年學生的思想共識。

總書記的七年知青歲月是他人生經(jīng)歷中十分重要的起點，《知青歲月》用真實的歷史細節(jié)，講述了總書記當年“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的歷練故事，展示了青年習近平矢志不渝的理想追求、愛國為民的家國情懷、勤奮好學的進取精神、求真務實的良好作風、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。通過《知青歲月》的學習，青年學生可以深刻地認識到，總書記是在濃郁革命氛圍中成長起來的黨的領袖，是在艱難環(huán)境和曲折經(jīng)歷中成長起來的黨的領袖，是在長期實踐中成長起來的黨的領袖，是在人民群眾中成長起來的黨的領袖。

青年習近平為廣大青年學生樹立堅定理想信念，磨練百折不撓意志品質(zhì)做出了垂范和榜樣。各級團學組織要深刻理解在黨的十九大召開前夕，在共青團改革攻堅的關鍵時期，學習宣傳《知青歲月》的重大意義；深刻理解《知青歲月》在引導青少年樹立遠大理想、樹立和踐行社會主義核心價值觀，教育團員增強“四個意識”、增強先進性和光榮感的重要作用；將學習《知青歲月》作為深化高校思想政治工作的重要舉措，與學習《習近平關于青少年和共青團工作論述摘編》（以下簡稱《論述摘編》）相結(jié)合，用《知青歲月》中的小故事感悟《論述摘編》中的大道理，激勵廣大青年學生為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

二、廣泛組織開展形式多樣、貼近青年學生的學習宣傳活動，迅速掀起《知青歲月》學習熱潮。

各級團學組織要把組織青年學生學習《知青歲月》作為當前和今后一個時期的重要政治任務，以總書記給“青年紅色筑夢之旅”的大學生和南開大學新入伍大學生回信為契機，廣泛組織開展形式多樣、生動活潑的學習宣傳活動，重點做好以下工作。

.開展主題團日。各類大中學校團組織要以班級團支部為重點，在10月上中旬，十九大召開以前，集中開展一次以“與信仰對話：青年的楷模，學習的榜樣”為主題的團日活動，引導廣大青年學生深刻領會總書記青年時期的成長故事，從思想上和情感上認同總書記的光輝榜樣。

2.組織征文活動。面向廣大青年學生，以學生骨干為重點，圍繞“與信仰對話：青年的楷模，學習的榜樣”主題，組織開展《知青歲月》讀后感征文活動，并以各種方式傳播優(yōu)秀征文，引導廣大青年學生從總書記青年時期成長歷程中來體會感悟“理想”“學習”“奮斗”“品德”等成長發(fā)展的核心要素，更加自覺地以總書記為榜樣勵志勤學、健康成長。

3.加強媒體宣傳。充分發(fā)揮各級各類校園媒體和團屬新媒體作用，通過開設專題專欄、組織重點、制作生動的內(nèi)容產(chǎn)品等方式，對《知青歲月》訪談內(nèi)容以及青年學生的學習體會和各級團學組織的優(yōu)秀學習活動案例等進行全方位宣傳，廣泛開展貼近青年的網(wǎng)絡主題活動，營造濃厚學習氛圍。

團中央學校部、全國學聯(lián)秘書處將聯(lián)合中央黨校團委、《學習時報》于近期組織開展學習《知青歲月》學習交流座談會并進行網(wǎng)絡直播。

四、工作要求

.加強組織領導。各級團學組織要切實承擔起政治責任，將《知青歲月》作為提高青年學生思想政治素質(zhì)、健康成長成才的鮮活教材，在十九大召開前集中開展學習宣傳活動，掀起學習宣傳熱潮，為十九大勝利召開營造良好的氛圍。

2.注重分類指導。各級團學組織要切實按照通知要求組織落實重點工作安排，并與持續(xù)開展的“四進四信”“我的中國夢”“與信仰對話”“青春喜迎十九大·不忘初心跟黨走”緊密結(jié)合，在完成“規(guī)定動作”的同時，緊密結(jié)合本地本校實際，著眼廣大青年學生特點需要，創(chuàng)新開展具有地方校園特色的學習宣傳活動，做好“自選動作”，注重分類指導，提高學習宣傳活動的針對性和實效性。

3.提升學習實效。各級團學干部和學生骨干要帶頭參加學習，發(fā)揮好示范帶動作用。各地、各類大中學校團委要對基層團支部進行學習指導和情況評估，各省級團委學校部要及時對本地的學習宣傳活動開展情況以及優(yōu)秀學習活動案例、青年學生的優(yōu)秀學習體會等報送團中央學校部，團中央學校部將根據(jù)工作需要組織重點宣傳報道。

第三篇：高?！芭c信仰對話：青年的楷模,學習的榜樣”《習近平的七年知青歲月》主題學習活動方案

高?！芭c信仰對話：青年的楷模，學習的榜樣”《習近平的七年知青歲月》主題

學習活動方案

各分團委：

近日，《習近平的七年知青歲月》出版發(fā)行，再現(xiàn)了總書記知青時期的艱苦生活和成長歷程，是當代青年樹立正確人生觀，勵志成才的鮮活教材。為在全校青年學生和各級團學組織中掀起學習熱潮，引導廣大青年學生學思踐悟總書記青年時期的成長故事，以奮發(fā)向上、團結(jié)一心的精神狀態(tài)迎接黨的十九大勝利召開，學校團委會將于近期開展“與信仰對話：青年的楷模，學習的榜樣”全國大中學生《知青歲月》主題學習活動，有關通知如下：

一、“活力在基層”主題團日競賽

各學院分團委要以班級團支部為重點，在10月上中旬，十九大召開以前，集中開展以“與信仰對話：青年的楷模，學習的榜樣”為主題的團日活動，引導廣大青年學生深刻領會總書記青年時期的成長故事，從思想上和情感上認同總書記的光輝榜樣。

請各班級團支部重點結(jié)合“學習總書記講話、做合格共青團員”、“喜迎十九大”、《習近平的七年知青歲月》主題學習等主題，通過團廣東省委學校部活力在基層主題團日競賽系統(tǒng)（網(wǎng)址：）提交團日活動方案參加第二賽季“活力在基層”主題團日競賽。

二、《習近平的七年知青歲月》讀書征文比賽

為引導青年學生學思踐悟總書記青年時期的成長故事，從總書記青年時期成長歷程中來體會感悟“理想”“學習”“奮斗”“品德”等成長發(fā)展的核心要素，圍繞“與信仰對話：青年的楷模，學習的榜樣”主題，面向全校青年學生，開展《知青歲月》讀后感征文活動。

承辦單位：文學與新聞傳播學院分團委

三、《習近平的七年知青歲月》主題學習座談交流會

為引導青年學生學思踐悟總書記青年時期的成長故事，以奮發(fā)向上、團結(jié)一心的精神狀態(tài)迎接黨的十九大勝利召開，面向全校青年學生，開展《習近平的七年知青歲月》主題學習座談交流會。

承辦單位：zd學院分團委。請承辦單位于10月15日前將座談交流會相關活動總結(jié)性材料（含文字、照片等）報送學校團委。

四、《習近平的七年知青歲月》讀書報告會

為在青年學生中掀起學習熱潮，引導廣大青年學生學思踐悟總書記青年時期的成長故事，以學生骨干為重點，開展《習近平的七年知青歲月》讀書報告會。

承辦單位：《韓師青年》編輯部。請承辦單位于10月15日前將座談交流會相關活動總結(jié)性材料（含文字、照片等）報送學校團委。

五、《習近平的七年知青歲月》專題講座

學校團委會將于10月中下旬，面向歷屆青年馬克思注意培養(yǎng)工程結(jié)業(yè)學員，舉行《習近平的七年知青歲月》專題講座，邀請思政專家做主題報告，引領青年學生學思踐悟總書記青年時期的成長故事，以奮發(fā)向上、團結(jié)一心的精神狀態(tài)迎接黨的十九大勝利召開。

請各學院分團委按照通知要求，做好發(fā)動、組織、宣傳、總結(jié)等相關工作，廣泛、深入開展學習活動，掀起學習的熱潮，為十九大的勝利召開營造良好的氛圍?；顒娱_展情況登記表需于10月15日前發(fā)送至郵箱：。

第四篇：“與信仰對話：學習《習近平的七年知青歲月》”主題征文比賽通知

“與信仰對話：學習《習近平的七年知青歲月》”主題征文比賽通知

各學院團委：

根據(jù)團中央、全國學聯(lián)下發(fā)的《關于開展“與信仰對話：青年的楷模，學習的榜樣”全國大中學生<習近平的七年知青歲月>主題學習活動的通知》文要求，結(jié)合我校實際，決定開展以“與信仰對話：學習《習近平的七年知青歲月》”為主題的征文活動，以奮發(fā)向上、團結(jié)一心的精神狀態(tài)迎接黨的十九大勝利召開，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、征文內(nèi)容

緊緊圍繞“與信仰對話：青年的楷模，學習的榜樣”這一主題，深入閱讀《習近平的七年知青歲月》（以下簡稱《知青歲月》），學習青年習近平矢志不渝的理想追求、愛國為民的家國情懷、勤奮好學的進取精神、求真務實的良好作風、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，感悟“理想”、“學習”、“奮斗”和“品德”等成長發(fā)展的核心要素。

二、征文對象

全體在校青年學生

三、征文要求

1、緊扣主題，選擇角度，聯(lián)系實際，題目自擬；

2、征文體裁不限，要求有真情實感，語言流暢，字數(shù)不少于100字。

3、征文稿須是本人所寫，不得抄襲、替代或弄虛作假，同時，注明作者所在學院、班級、姓名及聯(lián)系電話。

4、本次征文比賽設一等獎3名，二等獎名，三等獎10名，優(yōu)秀獎若干。、所有參賽選手需在10月13日前提交征文稿電子版（rd文名為“學院班級+姓名+題目”，標題為宋體小三號加粗，正文為仿宋四號，1倍行距），發(fā)至郵箱：xx

第五篇：與信仰對話：青年的楷模,學習的榜樣

與信仰對話：青年的楷模，學習的榜樣

——2016級法專二班團課總結(jié)

10月21日中午，2016級法專二班全體同學在外文學院院樓召開了本學期第一次團課活動。本次團課以“與信仰對話：青年的楷模，學習的榜樣”為主題，組織同學們學習了總書記的優(yōu)秀事跡，激勵大家努力奮斗、堅守信仰。

在本次團課活動中，首先，大家觀看了《青年榜樣習近平》微視頻。視頻記錄了習總書記在青年時候的事跡，他在青年時期很能吃苦、工作很拼。擔任總書記后，他仍然保持著年輕時的活力，一直為人民辦實事。總書記常會走到青年中間，與青年交朋友、談心。對青年朋友，他充滿期許，寄予厚望。大家紛紛發(fā)言，表示自己不會辜負總書記寄予我們的厚望，會以習總書記為榜樣和楷模，披荊斬棘、不斷磨礪自己，不忘初心跟黨走。

之后，團支書阮雅瑩同學為大家展示了總書記給第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”大學生的信，總書記在信中寫到：“希望你們扎根中國大地了解國情民情，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中增長智慧才干，在艱苦奮斗中錘煉意志品質(zhì)，在億萬人民為實現(xiàn)中國夢而進行的偉大奮斗中實現(xiàn)人生價值，用青春書寫無愧于時代、無愧于歷史的華彩篇章?！痹诋斀駳v史進入大發(fā)展、大繁榮、大變革的時代里，高科技產(chǎn)品和技術日新月異，我們廣大青年學子要激發(fā)自己的創(chuàng)造力，努力實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，在奮斗中將理想變?yōu)楝F(xiàn)實。接下來，團支書為同學們展示了總書記給南開大學2017年新入伍的8名學生回信，總書記對他們攜筆從戎、報效國家的行為予以充分肯定，提出了殷切期望，大學生要積極響應祖國召喚參軍入伍，把愛國之心化為報國之行。大家紛紛表示，要以實際行動實現(xiàn)人生理想，把熱血揮灑在實現(xiàn)強軍夢的偉大實踐之中，為祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量。

本次團課活動正逢十九大之際，十九大中提到兩個短句“永不懈怠的精神狀態(tài)”和“一往無前的奮斗姿態(tài)”，先輩們用熱血為我們創(chuàng)造了新中國的美好宏圖，如今青年的我們也要承擔奮斗的使命，開創(chuàng)波瀾壯闊的征程。

（廈門大學外文學院宣傳中心文/范浩然）