第一篇：春天是個美麗的季節(jié)（寫寫幫推薦）

春天是個美麗的季節(jié)

春天是個美麗的季節(jié)。

春天，小草綠了，像披上了一件綠油油的新裝。小草細(xì)細(xì)的，春草如絲，遍布在大地的每個角落上，合在一片，像給大地穿上了一件柔柔的綠毛絨衣，又像一張綠色的地毯。一簇簇綠草隨風(fēng)飄動，美極了！小草的顏色很多，有青色的、綠色的、翠色的，多極了。

春天，柳樹發(fā)芽了，抽出一條條嫩枝。枝條細(xì)細(xì)的，呈嫩綠色，迎風(fēng)飄蕩。柳條被風(fēng)吹起來，柳條在風(fēng)中擺動，輕輕擦過湖面，像美麗的姑娘對著湖面梳理長發(fā)。春天來了，細(xì)雨如絲，桂花樹貪婪的吮吸著春天的甘露，也慢慢地抽出了嫩紅的新芽，像一朵朵紅花開放在萬綠叢中。

春天，萬物復(fù)蘇，白花爭艷。花兒五顏六色，金黃的油菜花，雪白的梨花，粉紅的桃花，潔白的李花，純白的迎春花，乳白的蘋果花，火紅的一品紅，鮮紅的山茶花，成了一片花海了，茫茫匯在一起，成了一個多彩的世界。真是花色迷人！有人到了這個地方，肯定會被花的芬芳和紅紅綠綠的花兒陶醉得流連忘返。

春天，冰雪融化了。小河嘩嘩地流著；睡了一個冬天的青蛙也蘇醒了，從洞里跳了出來，在花叢中跳舞，在田野邊歌唱；小燕子也從南方趕來，來參加這個春天的派隊(duì)。

春姑娘來到人間不是永久的，是非常短暫的；春姑娘悄悄地走了，但這幅美麗的畫卷卻永久地刻在我的腦海里。

第二篇：溫潤的春天是一個美麗的季節(jié)

溫潤的春天是一個美麗的季節(jié)，是一個欣賞的季節(jié)，播撒心情可以感受到春天的氣息。讓我們電信二班一起品味春風(fēng)春景，一起做游戲、開野餐，讓美好的春天留給我們一個美好的印象。

【活動意義】

促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，同時領(lǐng)略優(yōu)美的景色，電信081302班委會決定在本周六舉行春游活動。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識。

【活動組織】

1、活動總負(fù)責(zé)：團(tuán)支書 XX

主要負(fù)責(zé)人：班長 王開發(fā) 副團(tuán)支書XXX2、活動策劃：主策劃人 XX

其他策劃人 全體班委

3、活動組織者：全體班委

4、活動地點(diǎn)：XXX5、活動時間：2009年03月29日

6、參加人員：XX全體報名同學(xué)、其他班友等

7、乘車方式：集體包車

【活動內(nèi)容】

1、前期準(zhǔn)備：

（1)班長王開發(fā)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)自愿參加這次活動的成員名單，先自由組隊(duì),每組大概是6—10人左右（可根據(jù)具體原因安排），再根據(jù)需要由班委統(tǒng)一組織，(原則上各小組要有一位班干部)，并統(tǒng)計(jì)有意向燒烤或野炊的同學(xué)名單.（2)團(tuán)支書李碩聯(lián)系地點(diǎn)，團(tuán)體門票訂購、包車時間與價格等，做好事先安排，文娛委員王春蕾及副團(tuán)朱敏負(fù)責(zé)活動游戲，娛樂等事宜，其他班委負(fù)責(zé)安全，春游疑問解答等問題。

（3)所需物品：各種食物（組內(nèi)自行購買）、水（多帶點(diǎn)）、應(yīng)急藥品（自備）、雨傘（防備）。

（4)活動費(fèi)用：包車使用班費(fèi)門票免費(fèi)；其他費(fèi)用自費(fèi)。

（5)照相攝影主要由朱敏負(fù)責(zé)，其余學(xué)生自行安排。

（6)由王開發(fā)、王躍為我們指引路線，并與組長協(xié)作，把同學(xué)安安全全的帶到活動地點(diǎn)。（各組長注意與引路人聯(lián)系，如手機(jī)號碼等）。

2、活動進(jìn)程

（1）3月29日早上7：15，我們在學(xué)院西門口集合，各組長點(diǎn)名確定人數(shù)到齊，我們集合同一出發(fā)去目的地，在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動內(nèi)容及活動的流程。9：00到達(dá)目的地，說明注意事項(xiàng)，然后自由組隊(duì)進(jìn)行游玩，大家可以結(jié)伴同行，先熟悉一下目的地的環(huán)境，自由游玩。

（2）4：30集合清點(diǎn)人數(shù)，帶隊(duì)回去。

（3)文娛委員王春蕾選擇一些到時將要進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)游戲（如有必要和時間則進(jìn)行，若無時間，則不進(jìn)行）（如放風(fēng)箏，丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞游戲等）

（4)選出幾個熟悉路線的人，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)到達(dá)目的地。

【活動時間安排】

1.班委第一次談?wù)摃r間3月20日,初定活動方案。

2.于3月23在班級號召同學(xué)參與。

3.在3月26日完成報名活動。

4.3月27日分好組,并做準(zhǔn)備工作。

4.在3月28日講安全意識,希望大家安全第一。

5.于3月29日7點(diǎn)30出發(fā),開始春游。

【注意事項(xiàng)】

各班委利用班會時間等加強(qiáng)對同學(xué)的交通安全教育，來回路上的紀(jì)律教育，愛護(hù)花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采，具體要求做到：

（1）路上和活動時要注意安全。

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2）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。

（3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向班委報告，手機(jī)保持開機(jī)，好找人。

（4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲。

（5）不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。

（6）生活委員周新秀負(fù)責(zé)好同學(xué)的飲食安全，提醒同學(xué)注意安全。

（7）宣傳委員申光冉負(fù)責(zé)調(diào)動同學(xué)的活動熱情。

（8）心理委員史孝文負(fù)責(zé)觀察同學(xué)，釋放同學(xué)壓力，保持心理健康。

（9）團(tuán)支書李碩負(fù)責(zé)活動總結(jié)，找出活動的不足，為下次活動積累經(jīng)驗(yàn)。

（8）關(guān)于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。

【后續(xù)工作】

各班委根據(jù)各成員的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高本班組織能力。

此次活動組織者寫出活動的總結(jié)，供以后活動參考。其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章。

本文地址：

可憐我自己 2009-09-30 22:31:38

一，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

1, 中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運(yùn)，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)

生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。

2，加強(qiáng)國家人才需求形勢的教育。這既能讓學(xué)生了解社會對不同人才的需求數(shù)量，類型，為今后確定志愿做準(zhǔn)備，更能通過國家對人才要求的德與才教育，讓學(xué)生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力，否則今后自已將落后于社會，就個人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷，從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實(shí)說明人要不斷的發(fā)展自已，一個時代有一個時代對人的要求，講一講下崗的原因，從國家的角度來說是因?yàn)樯a(chǎn)力水平低下，產(chǎn)品在國際上缺少競爭力，于國家不僅不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān)，下崗是為了減員增效，國家要的是高素質(zhì)的人才，而不是普通的勞動力，適應(yīng)社會的要求是時代的潮流。

3，幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。

這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實(shí)在，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。

此外,班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅(jiān)定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。

二，鼓舞學(xué)生信心

1，樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

2，實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短。

3，面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。

總之，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”

三，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

1，強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，2，強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學(xué)最新成果。

3，造條件讓差生補(bǔ)習(xí)，同學(xué)自愿，請教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買VCD影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。4，織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時

也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

5，調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲，6，強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。

四，加強(qiáng)班級管理

1，學(xué)生交流，把握每個學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)，平時，早自習(xí)，上午上課，下午上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中

2，心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。

3，格紀(jì)律要求。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去，嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強(qiáng)對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。

總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。

第三篇：秋天是個美麗的季節(jié)作文

秋天是個美麗的季節(jié)作文

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的秋天是個美麗的季節(jié)作文，歡迎大家分享。

秋天是一個美麗的季節(jié)。我們?nèi)松囊荒曛校灿兴膫€季節(jié)：春、夏、秋、冬。每一個季節(jié)都有它獨(dú)特的魅力。但是在我看來，我最喜歡的就要屬秋天了。

秋天是個收獲的季節(jié)，看，果園里的那棵蘋果樹上，一個個密密麻麻又大又紅的蘋果高高地掛在樹上。那棵葡萄樹上的葡萄又紫又大，看起來，可真叫人流口水。那兩石榴樹上結(jié)滿了紅彤彤的石榴，它們的肚皮鼓鼓的，有的飽脹得裂開了，真像似聽了什么好笑的笑話似的，咧開嘴巴哈哈大笑。薄開皮，一粒粒白里透紅的石榴子兒，像珍珠似的亮晶晶的。丟進(jìn)嘴里，甜甜的，可真好吃。

田野里，到處是一片豐收的景象：棉花白似雪，棉枝上結(jié)滿了桃子般的棉花，一棵上就有幾十朵，壓的棉枝彎了腰；稻子都有筷子那么粗；沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭；飽滿的高粱紅似火……

我喜歡秋天。雖然它沒有春天的鳥語花香、沒有夏天的烈日炎炎、沒有冬天的白雪皚皚，而秋天景色宜人、天高云淡多么浪漫的景色啊！

而且，秋天里帶著陣陣涼意，一絲絲微風(fēng)，讓人覺得冬天在一步步的接近。秋天也是葉展現(xiàn)自己魅力的時候，這時，一陣秋風(fēng)吹來，樹上的葉子們便換上了金色的晚禮服，成群結(jié)對的跳起了浪漫的舞蹈。在它們生命的最后一刻留下了美好的'回憶……

秋天是一個美麗的季節(jié)，我愛秋天！

炎熱的夏天過去了，秋天也悄悄的到來。

秋風(fēng)姐姐是秋天的通報員"呼—呼—呼！”一陣陣秋風(fēng)吹過，叫醒了正在睡覺的小花，小草等生物。于是大家準(zhǔn)備迎接秋天的到來。

秋天，水仙花開放了。它穿著雪白的華麗禮服，猶如仙女下凡。隨著呼呼的優(yōu)美音樂，它隨之舞動，跳起那動人的舞蹈。菊花也不甘示弱，批著一件金黃的披風(fēng)，花骨朵猶如那白白胖胖的臉蛋，摸上去軟軟的舒服極了！在一片片綠葉的襯托下，菊花顯得更加優(yōu)雅、美麗、絢麗多彩。還有許多不知名的花，有紅的、粉的、藍(lán)的、紫的，顏色各異。那些花都圍在一塊，似乎在比誰更美！河里的小魚也”撲通，撲通＂往上跳，想看看這爭奇斗艷的景象呀！

秋天還屬金燦燦的樹葉最華麗多彩。樹葉為樹媽媽戴上了樹冠。一陣微風(fēng)吹過，樹葉“寶寶”也紛紛落下，隨著秋風(fēng)“沙沙”作響，它如一個舞蹈家翩翩起舞?？?！一個180度的優(yōu)美弧線為動作添加了多大的亮點(diǎn)呀！大地“母親”見孩子們來了，趕緊伸手去接孩子們，樹葉“寶寶”給大地＂母親＂穿上了一件既舒服又溫暖的金色外套。

仰望天空，火紅的太陽照耀大地，一切生物在太陽的照耀下顯得生機(jī)勃勃，可它有時又如一個害羞的小姑娘，躲在連綿起伏的山峰下，不肯露面。似乎在與你玩捉迷藏。

眼看太陽快落山了，可一群南飛的大雁又成為一道亮麗的風(fēng)景線。它們一邊飛一邊叫，似乎是對家園的眷戀，對家園的依依不舍，讓人聽著從心底產(chǎn)生出一絲秋的涼意。

我喜愛秋天，喜歡它翩翩起舞的落葉，喜歡它涼爽宜人的氣候：沒有夏的燥熱，也沒有冬的寒冷。我愛美麗的秋天！

秋天是個美麗的季節(jié)，這件事兒是我們從秋風(fēng)中得知的事實(shí)。秋風(fēng)涼涼地吹過，吹來了秋的金黃，也吹來了秋的收獲，而正是這金黃的收獲，讓秋天既是一個美麗的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)。

在我們絕大多數(shù)人的認(rèn)知里，秋天是一個收獲的季節(jié)。田地里那一串串金黃的麥子，是秋天里最顯而易見的收獲，這收獲使得大家都把秋天當(dāng)做是收獲的季節(jié)，當(dāng)做是一年中的豐收之季。殊不知，金黃的麥子，是秋天的代表，而秋天里那銀杏的葉子，則可以說是秋天邀請我們?nèi)バ蕾p她的美麗的一張張請柬，每當(dāng)秋風(fēng)吹來銀杏葉時，正是秋邀請我們?nèi)バ蕾p她的美麗之時。

你看見了嗎？秋天的美麗。那些美麗是森林里的樹木集體換裝的美麗，也是秋風(fēng)吹過時，葉子們陣陣舞蹈的美麗，她們沒有發(fā)出任何聲響，卻還是吸引了我們的目光，讓每一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛都能夠感受到秋天是個美麗的季節(jié)，感受到秋天除了碩果累累的收獲，也有輕盈而動人的美麗。

當(dāng)你在秋天到來時，盯著自己春季播種的希望有沒有收獲之時，別忘了去欣賞秋的美麗。秋天除了收獲，也有失去的落魄，和離開的傷心，這些不是不值得回憶的記憶，這些亦是我們能夠稱之為回憶的寶藏，只因去過的旅途是我們的回憶，而那些沒有去成的旅途亦是我們的回憶，哪怕它們是一些關(guān)于傷心的回憶，卻亦是秋的美麗，是秋的心碎和秋的“收獲”。

秋天是個美麗的季節(jié)，你在彎腰拾撿那些春天種下的希望時，別忘了拾撿秋天里那些零散的美麗，它們亦是美麗的景色，只是多了一些秋涼，多了一些秋風(fēng)瑟瑟。

第四篇：冬天是個寒冷而美麗的季節(jié)

冬天是個寒冷而美麗的季節(jié)。

冬天來了，它最先送給我們的是呼呼的北風(fēng)。夜晚，躺在床上，靜靜地聽風(fēng)吹擊窗子的聲音，短促而又有節(jié)奏，像在敲架子鼓；聽風(fēng)吹過屋頂?shù)穆曇簦M繞回蕩，像是長長的朝琴聲；聽遠(yuǎn)外風(fēng)吹過樹木的聲音，高亢而悠長，像一位男高間在唱詠嘆調(diào)，聽著聽著，就睡著了。早上醒來，啊!窗玻璃上滿是美麗的冰花，這是波斯菊，那是俏牡丹，這是一片嫩草地，那么草地上一只漂亮的梅花鹿……冬天真的是術(shù)神奇了，不用任何樂器，就能演奏出獵物的音樂，不用紙和筆，就能描繪出一幅美妙的畫。

最美的是冬天的雪，下雪了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，猶如天女散花，滿眼都是靈動的花瓣，輕輕地落下來，舞姿輕盈。雪越下越大，地上白了，房頂白了，樹上也白了。雪落在青翠的松樹上，像給它們戴上了漂亮的白絨帽，顯得那樣可愛；雪落在草地上，枯黃的草只露出了一個頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個美味可口的雙色大蛋糕。孩子們在雪地里堆雪人打雪仗歡快的笑聲，給這銀色的世界，增添了無限生機(jī)，這份美麗是其他季節(jié)不能比的。

放寒假了，到鄉(xiāng)下過冬天，另有一番情趣。落了葉的柿子樹上，幾個剩下的柿子紅彤彤的。引誘我們小孩子爭先恐后去摘。長著蘆葦?shù)乃疁侠锝Y(jié)了厚厚的冰，孩子們站在冰面上，用腳輕輕一碰，隨著一聲清脆的聲音，蘆葦便倒了，一根、兩根、三根……不大一會兒，就倒下一大片。冷了，累了，便扛著蘆葦回家。做飯時，放幾個山芋在灶膛里烤。一會兒，山芋香的味道便彌漫了整修廚房。吃一個熱乎乎的山芋，整個人馬上變得暖和起來……這些都是城里孩子不能享受到的，是冬天賜給鄉(xiāng)下孩子特別的禮物…… 冬天是魔術(shù)師，總在不經(jīng)意間帶給我們驚喜和樂。，愛這個寒冷而美麗的冬天。

第五篇：春天是怎樣的季節(jié)

春天是怎樣的季節(jié)

春天是怎樣的季節(jié)？春天是五彩繽紛的季節(jié)。春姑娘一不小心，就把油漆桶給打翻了，還被雷公公批評了。雷公公看見自己的油漆沒了，傷心地哭了起來。還好有雷公公的“淚水，”整個世界變得更美麗：小溪丁丁冬冬的唱著歌兒，那就是雷公公的淚水留下的“足跡。”

小草、樹木、高山、鮮花的顏色，都是春姑娘打翻的顏色。廣場上，小朋友們在放風(fēng)箏，那是春風(fēng)送給白云的信。

桃花露出了粉嘟嘟的小臉蛋，迎春花吹起了小喇叭，杜鵑花紅得像火，草地也睜開了眼睛，她的眼睛是野花，野花有紅的、黃的、粉的、白的，美麗極了！

春天是多姿多彩的季節(jié)。我真喜歡春天！

杭州余杭鎮(zhèn)大禹小學(xué)（余杭二小）二年級:蔡蕙羽