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      小學(xué)作文:點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)(優(yōu)秀范文五篇)

      時(shí)間:2019-05-13 05:42:08下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:小學(xué)作文:點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)

      點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)

      我生活在一個(gè)愛(ài)的世界里,沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下。

      他*的愛(ài)似柔水。母親的愛(ài)體現(xiàn)在噓寒問(wèn)暖的嘮叨聲里。每次媽媽總是嘮叨說(shuō):不要干那個(gè),不要做這個(gè),要認(rèn)真學(xué)習(xí),不要上太久的網(wǎng),不要……每次都快煩死我了,不過(guò),在一次次的嘮叨之中,我都聽(tīng)到了愛(ài)的聲音。

      爸爸的愛(ài)如高山。爸爸的愛(ài)隱藏在嚴(yán)厲的目光背后。每次做錯(cuò)事情,爸爸要是一露出那嚴(yán)厲的目光,對(duì)上那嚴(yán)厲的目光,我總是不寒而栗,低下頭去,小聲地承認(rèn)著自己的錯(cuò)誤,但心里卻不住的抱怨父親太嚴(yán)厲了,一點(diǎn)小錯(cuò)都不給犯。不過(guò)現(xiàn)在回憶起來(lái),父親的嚴(yán)厲目光的后面,隱藏著愛(ài)的痕跡。

      老師的愛(ài)說(shuō)起來(lái)應(yīng)該是父愛(ài)與母愛(ài)的綜合。在成功的時(shí)候,老師總是滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭;失敗的時(shí)候,老師總是用話語(yǔ)激勵(lì)著我;犯錯(cuò)時(shí),老師的面容里寫滿了怒意。不管在什么時(shí)候,老師的舉手投足中都有著深深的愛(ài)意。

      同學(xué)間的愛(ài)

      同學(xué)之間的愛(ài)是真摯的友誼。在一句句親切的問(wèn)候中,埋藏著話語(yǔ)中輕輕的關(guān)愛(ài)。朋友,多么親切的稱呼!不管在任何時(shí)候,朋友們總是陪伴在身旁。哭泣時(shí),朋友一聲聲的安慰,勝利時(shí),朋友們的一聲聲祝賀,都讓我感受到了濃濃的情誼。

      愛(ài)在哪里?愛(ài)就在我們的身邊。匆匆忙忙的你停下腳步,你可以發(fā)現(xiàn),愛(ài)和我們沒(méi)有距離!

      第二篇:點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)作文指導(dǎo)

      “點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)”作文指導(dǎo)

      初編:龍大艷審核: 張世培學(xué)生姓名:

      教學(xué)目標(biāo):

      1、指導(dǎo)學(xué)生理解題旨;

      2、指導(dǎo)學(xué)生圍繞題目選擇代表性的材料表達(dá)主題;

      3、指導(dǎo)學(xué)生盡量在語(yǔ)言或結(jié)構(gòu)或立意方面出新奇。

      重點(diǎn):目標(biāo)2

      難點(diǎn):目標(biāo)3

      教學(xué)過(guò)程:

      一、激情導(dǎo)入:你的積累中,有哪一些人因?yàn)樽魑哪芰Φ拖?,?dǎo)致與成功失之交臂?你還知道哪些人因?yàn)樽魑哪芰ψ呱铣晒χ罚讲角嘣??可以先在組內(nèi)說(shuō)說(shuō),再在班上交流。這對(duì)你有哪些啟示?學(xué)生自由發(fā)言。

      二、板書“點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)”題目:

      1、你覺(jué)得這一題目的主旨落在哪一個(gè)字上?

      2、你認(rèn)為突出此作文題目的材料應(yīng)該具備怎樣的要求?

      3、你準(zhǔn)備怎樣使自己的作文與眾不同、別具一格呢?

      學(xué)生先說(shuō),教師引導(dǎo)交流。

      主旨:愛(ài)

      材料:能表現(xiàn)“愛(ài)”點(diǎn)滴小事

      新穎:材料新、結(jié)構(gòu)新、立意新、語(yǔ)言新

      三、學(xué)生初步構(gòu)思:可以打腹稿,也可以在紙上列提綱(用時(shí)5分鐘),班內(nèi)交流

      四、教師適時(shí)點(diǎn)撥和指導(dǎo):

      重點(diǎn)指導(dǎo):周才甲、殷向陽(yáng)、王春梅、陳靜、呂金榮

      五、教師批改:

      從作文批改中尋找和發(fā)現(xiàn)寫作比較成功的學(xué)生名單,尋找和發(fā)現(xiàn)作文的優(yōu)點(diǎn)和不足。

      六、作文評(píng)講:

      及時(shí)評(píng)講,評(píng)出優(yōu)秀,評(píng)出差距,評(píng)出努力方向。

      七、自我提升:

      學(xué)生根據(jù)作文要求自我升級(jí)、同桌間互幫互助、組內(nèi)共同提高。

      第三篇:點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)初中作文

      點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)初中作文

      點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)初中作文1

      從小到大,都不明白,愛(ài)到底意味著什么?愛(ài),這個(gè)有點(diǎn)抽象的字,到底是怎樣的?知道看到了《小王子》這本童話書才明白,愛(ài)意味著意思付出。

      想到曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的童話《小王子》就被他無(wú)私的愛(ài)所深深感染,雖然只是童話,但作者圣?艾修伯里以他的童真向世人展現(xiàn)了愛(ài)是多么的無(wú)私,童話中的小王子有著一朵愛(ài)撒嬌的高傲的玫瑰花,小王子為他灌溉、除蟲(chóng),用玻璃杯罩住玫瑰使它不受風(fēng)吹雨淋,愿意傾聽(tīng)它發(fā)牢騷甚至是吹噓,在小王子心中,它勝過(guò)世上千萬(wàn)朵玫瑰,用小王子的話來(lái)說(shuō)就是:“你是我馴養(yǎng)的玫瑰花,因此你對(duì)我來(lái)說(shuō)和別的玫瑰不一樣。”小王子的愛(ài)是無(wú)私的,雖然玫瑰高傲,但在它心里也是愛(ài)著小王子的,當(dāng)小王子要離開(kāi)它時(shí),它依依不舍地難過(guò)著。

      我們又何嘗不是小王子呢?無(wú)私地奉獻(xiàn)著,我們又何嘗不是那朵玫瑰,愛(ài)在心口難開(kāi)?

      我就是媽媽的玫瑰花,刁蠻、任性、還不懂事,可媽媽依然無(wú)私地愛(ài)著我,小王子天天盼著種子開(kāi)花,媽媽夜夜盼我長(zhǎng)大,每當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽總是會(huì)挺身為我遮風(fēng)擋雨,在媽媽的玻璃杯里,我像那朵玫瑰一樣舒適快樂(lè)地生長(zhǎng)著,小王子有多愛(ài)他的玫瑰花,媽媽就有多愛(ài)我,不媽媽對(duì)我的愛(ài)勝過(guò)小王子千百萬(wàn)倍,卻一樣是無(wú)私的,當(dāng)我已不是一顆種子而是一朵艷麗的小花時(shí),歲月的痕跡已像爬山虎般覆滿了母親的眼角、額頭和發(fā)絲的最根部,她不像小王子那樣是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小人兒,每一份對(duì)我的付出都意味著自己生命的流逝,我好想告訴她:媽媽我長(zhǎng)大了,懂事了,不再是那多嬌氣的玫瑰花兒,我知道你為我做的每一件事意味著什么,意味著您的無(wú)私,意味著您母愛(ài)的偉大,現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)出了有力的翅膀,可以在天空飛翔而不用躲在你的羽翼之下。我像那朵玫瑰愛(ài)著小王子一樣愛(ài)著您,我想你都知道,你都明白。

      愛(ài)融入在小王子對(duì)玫瑰所澆的滴水之中,流淌在媽媽叮囑我的每個(gè)字中,積淀在那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人們的心中。

      點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)初中作文2

      自從孩子呱呱落地之后,我就在內(nèi)心深處告誡自己應(yīng)該怎樣精心培養(yǎng),如何教育她,使她能在母親的懷抱里健康成長(zhǎng)。可在往后的生活中要實(shí)施起來(lái)卻如此不易,我曾經(jīng)為此暗暗地流過(guò)好多次眼淚,每當(dāng)想到孩子沒(méi)有成人,她的言行受我們作為父母的影響很大,她更需要的是我們大人的關(guān)愛(ài)和幫助,所有的淚只好往肚子里咽下去。

      往事如夢(mèng),歲月如歌,她從依偎在懷里,到行走在地上;從蹣跚學(xué)步,到咿呀學(xué)語(yǔ);從東奔西走練字學(xué)畫,到掰著手指算加減乘除,這一切都恍若昨日。此時(shí)此刻,我只想說(shuō),拉扯她這么大,有太多的酸甜苦辣。打從小時(shí)候起,她一會(huì)兒傷風(fēng),一會(huì)兒感冒;一會(huì)兒嬉笑,一會(huì)兒哭鬧,既調(diào)皮又倔強(qiáng)。自從有了她,我的生活便充滿了歡笑,又平添了不少煩惱,溫馨和諧又總讓我掂記擔(dān)心。記得有一次生病住院,還在吃奶的時(shí)候,由于咳嗽不止,喂去的奶吐得我滿身都是,把我的毛衣、內(nèi)衣都濕透了,雖然是大科天,我卻未感到冷,望著女兒難受的樣子,我的眼睛濕透了。

      身材嬌小的她從很小的時(shí)候就開(kāi)始打吊針,打吊針可以說(shuō)是家常便飯。但每次打吊針從打的時(shí)候開(kāi)始她會(huì)一直哭鬧到打完吊針,讓陪伴在她身邊的我急得手足無(wú)措,恨不得能替她代打。還有過(guò)一次,她的小腳夾在自行車鏈條里,鮮血淋漓卻咬著牙愣是沒(méi)哭,讓自責(zé)不已的我心疼得發(fā)傻。

      在學(xué)習(xí)和生活上,我會(huì)竭盡所能地滿足她的合理要求,特別是在學(xué)習(xí)方面,只要她提出要買點(diǎn)什么課外書或?qū)W習(xí)用品之類的,我會(huì)不假思索,當(dāng)機(jī)立斷地答應(yīng)她。因?yàn)槲乙埠軔?ài)學(xué)習(xí),自己小的時(shí)候,父親體弱多病,早年就去世,家境比較拮據(jù),沒(méi)有機(jī)會(huì)更多地學(xué)習(xí)和深造,到了她這一代,無(wú)論生活多么困難,我都會(huì)克服,少買些時(shí)尚的衣物,為她創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境??傊痪湓?,我愿意化作一對(duì)堅(jiān)韌的翅膀,幫助她在藍(lán)天中自由飛翔。我會(huì)每時(shí)每刻地為她喝彩,為她加油。

      點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)初中作文3

      秋日陽(yáng)光如此晴美,我輕閉雙眼,貪婪的吮吸著陽(yáng)光,沉溺于愛(ài)的'海洋中不能自拔。悄然明白,原來(lái)感動(dòng)心靈的都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。

      點(diǎn)點(diǎn)繁星散落天際,昏黃的燈光溫柔的灑在桌角,我放下手中的筆,揉著困乏的眼睛走到客廳,看到母親還在拿著針線忙碌,很專注,很投入。我的目光落在母親身上,她嘴角的淡淡微笑就像桌邊的茉莉花般迷人。幾縷頭發(fā)垂到耳邊,藏在其中的白發(fā)醒目的扎著我的眼,母親臉色蠟黃,眼角皺紋歷歷在目,刻盡歲月的滄桑。“媽,在干嘛?”母親抬起頭,溫柔地說(shuō):“天漸漸冷了,我給你做個(gè)坐墊,明天帶去學(xué)校吧?!蓖赣H憔悴的面容,忽然一陣酸楚在心間彌漫開(kāi)來(lái),原來(lái)母愛(ài)如此細(xì)膩,一直在無(wú)微不至地呵護(hù)著我。

      那勝似茉莉花一樣的母愛(ài),成為我生命中的點(diǎn)滴之愛(ài),暖入心房。

      縱使天空湛藍(lán)無(wú)比,陽(yáng)光燦爛明媚,可我也只是把自己關(guān)在冰冷的房間里,為一道數(shù)學(xué)題而苦惱?!斑诉诉恕遍T被推開(kāi),是爸爸?!翱刺鞖舛嗪茫趺床怀鋈ネ??”爸爸興致勃勃的對(duì)我說(shuō),“有個(gè)題不會(huì),不想出去!”我很不耐煩地丟下一句話,又陷入苦惱中。爸爸把題拿到眼前,隨即嘆息一聲,“給你數(shù)學(xué)老師打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)吧,今天無(wú)論如何我們也要做會(huì)這道題!”我愣愣的看著爸,手機(jī)已遞到手邊……解決問(wèn)題后,爸爸在一旁開(kāi)心地笑了,他摸摸我的頭說(shuō):“遇到困難,別心急,辦法總比困難多!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,把爸的話銘記于心。

      那一直激勵(lì)我向前的父愛(ài),成為我生命中的點(diǎn)滴之愛(ài),甘潤(rùn)心田。

      落日余暉映著大朵云彩時(shí),村頭又出現(xiàn)了奶奶略顯消瘦的身影,車門打開(kāi),我迫不及待的投入奶奶的懷抱,奶奶則習(xí)慣性的接過(guò)我的書包,放在自己肩頭。包里全是書,常壓得我肩頭酸痛,不知壓在奶奶肩頭是何滋味?只見(jiàn)夕陽(yáng)余暉下,奶奶拖著書包艱難向前,身子傾斜,顯出努力的樣子,到家時(shí),奶奶額頭已有密密汗珠,甚至微微吁喘,我的心柔軟到極點(diǎn)……

      那艱難前行的背影,擔(dān)負(fù)著愛(ài)與責(zé)任,成為我生命中的點(diǎn)滴之愛(ài),徜徉心間。

      回首過(guò)往,愛(ài)從未走遠(yuǎn),或在細(xì)微處,或在話語(yǔ)中,或在無(wú)聲的疼愛(ài)里,感謝生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。

      追夢(mèng)人文學(xué)社高龍?jiān)?/p>

      點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)初中作文4

      母愛(ài),一個(gè)神圣而又溫馨的詞語(yǔ),它被我們每一個(gè)人所熟知,溫暖著我們每一個(gè)人的心田。母愛(ài)是人世間最純潔,最無(wú)私,最神圣的愛(ài)。這種愛(ài),在生活中的點(diǎn)滴中體現(xiàn)得淋漓盡致。

      母親的愛(ài)是雨中一把把花折傘,一次,臨出門上學(xué)時(shí)母親提醒我?guī)嫌昃?,而我?jiàn)耀眼的太陽(yáng)正緩緩升起,便把母親的話當(dāng)了耳邊風(fēng),可誰(shuí)料想,到了放學(xué)時(shí),晴朗的天空臉色大變,下起了瓢潑大雨,眼前同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走了,只有我一個(gè)人站在校門口對(duì)著天空發(fā)呆。聽(tīng)著滴答的雨聲,不禁想道;真是盛夏的天氣,孩子的臉,說(shuō)變就變?,F(xiàn)在才明白,這話一點(diǎn)也不假……忽然,朦朧的雨霧中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是媽媽。她給我送傘來(lái)了!“孩子,等久了吧?都怪媽,來(lái)晚了?!澳赣H一邊摸著我的衣服一邊親切的問(wèn)。望著母親那淋濕了的褲腳,我真后悔,后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話。

      母親的的愛(ài)是酷暑中一陣陣清涼的風(fēng)。盛夏里,我正埋頭寫著作業(yè),豆大的汗珠從額頭一顆顆順著臉頰滴落下來(lái)。要不是老師布置太多作業(yè),我才不會(huì)在這個(gè)熱死人的停電時(shí)刻埋頭苦干。用老師的話說(shuō);“特殊時(shí)刻,特殊對(duì)待嘛。“忽然,從背后襲來(lái)一陣沁人心脾的涼風(fēng)?;仡^一看,原來(lái)是母親在輕輕搖動(dòng)著不知從哪里翻出來(lái)的我叫不出名的陳舊扇子。不知母親是如何找出的,剛想讓母親別扇了,可她卻用那慈愛(ài)的眼神示意我別動(dòng)。到了嘴邊的話只得又哽咽了回去。我只好埋頭更加認(rèn)真地做作業(yè)。

      母親的愛(ài)是衣服上的針針線線,我向來(lái)就貪玩,一不小心摔個(gè)四腳朝天,轉(zhuǎn)身一起來(lái),“撕拉—“一回頭,只見(jiàn)衣服上破了一個(gè)洞。小心翼翼地回了家,可一進(jìn)門就被母親抓了個(gè)正著?!趺磁??那么不小心!摔壞沒(méi)有?‘母親擔(dān)心地問(wèn)道?!皼](méi)“我害怕得回答到。“快去睡吧,明一早還上學(xué)呢!”第二天一早起來(lái),只見(jiàn)昨天摔破的衣服掛在床邊,縫的密密麻麻,完好如處。只是上面多了斑斑血跡!母親可不是裁縫……

      母愛(ài)是生活中的點(diǎn)滴,伴我成長(zhǎng),讓我時(shí)時(shí)感到溫暖,更是我勇敢向前的不竭動(dòng)力之源。

      點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)初中作文5

      曾為小說(shuō)中的海誓山盟而黯然傷神,卻發(fā)現(xiàn)那不過(guò)是虛偽的矯情;曾為見(jiàn)義勇為的無(wú)私奉獻(xiàn)而敬佩不已,卻發(fā)現(xiàn)那是與我們相距甚遠(yuǎn)的英雄時(shí)刻。可是,驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)自己早已被生活的感動(dòng)包圍,原來(lái),感動(dòng)是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。

      感動(dòng)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài),母親感動(dòng)于女兒細(xì)心的照顧;因?yàn)橛袗?ài),女兒感動(dòng)于母親生活中的點(diǎn)滴付出。若愛(ài)是喂藥時(shí)的認(rèn)真呵護(hù),那感動(dòng)便是點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成的對(duì)真情的感悟,因?yàn)楦笎?ài)的深沉,才有兒子對(duì)父親寒酸背影的感動(dòng);因?yàn)槟笎?ài)的無(wú)私,才有孩子“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的深切感動(dòng);因?yàn)橛褠?ài)的深厚,才有“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的千年感動(dòng)。

      愛(ài),或深沉或細(xì)膩,或體貼或嚴(yán)厲,但只要有愛(ài),就會(huì)有對(duì)愛(ài)的感悟,對(duì)生活的感動(dòng)!

      感動(dòng)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。我們總被點(diǎn)點(diǎn)滴滴所牽絆,所感動(dòng)。我們感動(dòng)于父母頭上的縷縷白霜,我們感動(dòng)于師長(zhǎng)燃燒的青春,我們感動(dòng)于朋友悉心的體貼溫柔,我們甚至感動(dòng)于深夜伏案時(shí)的一杯熱牛奶。愛(ài)在點(diǎn)滴,因此我們總在點(diǎn)滴中覓得溫暖與感動(dòng)。

      感動(dòng),或深刻或淡淡,或蕩氣回腸或小橋流水,但只要有感動(dòng),就會(huì)有對(duì)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情,便會(huì)有對(duì)平凡生活的愛(ài)。

      感動(dòng)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。驚天動(dòng)地的未必有感動(dòng)人的真情;生死一瞬間的,未必有平凡點(diǎn)滴的真實(shí)。生活雖平淡,感動(dòng)與愛(ài)卻總是真切的怦然心動(dòng)。于是,臨走時(shí)聽(tīng)到真心的叮囑,我們感動(dòng);看到花兒綻放的美麗瞬間,我們感動(dòng);感受到他人無(wú)限的關(guān)愛(ài),我們感動(dòng)。感動(dòng)在云卷云舒潮起潮落的平淡,感動(dòng)在小橋流水曲徑通幽的愜意,感動(dòng)在真情付出真心回報(bào)的愛(ài)中。

      生活,或平淡或曲折,或與眾不同或平凡無(wú)奇,但只要有愛(ài)與感動(dòng),就會(huì)有對(duì)點(diǎn)滴生活的真心笑容,就會(huì)產(chǎn)生對(duì)生活的熱愛(ài)與快樂(lè)。

      感動(dòng)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。我愿等到風(fēng)景看透,陪伴于我以感動(dòng)于愛(ài)的人,一同看那細(xì)水長(zhǎng)流,感受那生活的平淡之美!

      點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)初中作文6

      歲月如梭,那些留在腦海中永恒的點(diǎn)滴似陌上盛開(kāi)的花朵。陌上花開(kāi),可緩緩歸矣。我便要在那盛開(kāi)的陌上,緩緩行過(guò),回憶那些點(diǎn)滴……

      那幾天是沒(méi)有夏風(fēng)的晚上,空氣中緊張沉悶的氣氛仿佛要一觸即發(fā)。那些日子,寸秒寸金。

      終是到了上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候。最后一天,最后一節(jié)語(yǔ)文課,我看到語(yǔ)文老師緊握的雙拳和額上細(xì)密的汗珠。她目光焦急,卻有幾分不舍。那節(jié)課她講的很快講的很多,生怕講不完似的。正規(guī)的字在黑板上迅速的羅列開(kāi)來(lái)。她抬高聲音把平日強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)一點(diǎn)不落的的在重復(fù)一遍。揮舞著手臂,邊講邊走,生怕我們聽(tīng)不見(jiàn)。那節(jié)課,我從未見(jiàn)過(guò)她如此緊張,好似她自己的孩子要進(jìn)京趕考,而她這節(jié)課所講的就是對(duì)孩子的叮嚀。

      最后她說(shuō)了祝我們考試成功的話。我想,這是她給我們和自己的一句安慰吧。只求心理上的相對(duì)平衡,這樣不至于感情的大起大落吧。

      這是真的結(jié)束了,不過(guò)將會(huì)有新的開(kāi)始,那些點(diǎn)滴,縈繞心頭,久久不散其余香。

      “稍息!”“立正!”“小碎步,小碎步動(dòng)起來(lái)!”“注意你們的排面!”那幾天是只有烈日的白天。汗水與痛苦寫在每個(gè)人臉上,仿佛要一潰不起。只愿時(shí)間快些流。

      但是苦中也可作樂(lè)。我們與其他班同學(xué)拉歌。排著齊齊的隊(duì)伍去某某班“丟人”。幾個(gè)班排成長(zhǎng)龍,起哄聲如潮涌般吼來(lái),那個(gè)班都不想認(rèn)輸。于是幾個(gè)班來(lái)個(gè)大合唱。在這時(shí),如果有誰(shuí)唱破音了,我們就會(huì)大呼大笑。黝黑的臉上露出一列白牙。

      但是苦中有樂(lè)的日子也結(jié)束了?;貞浧鹉切r(shí)光,看著曬黑的臉,做著整齊的動(dòng)作,唱著激昂的軍歌,聽(tīng)著教官的口令……那些日子,那些點(diǎn)滴,是腦海中陌上盛開(kāi)的花……

      再后來(lái),再后來(lái),我無(wú)法推測(cè)會(huì)發(fā)生什么。但我確定我對(duì)未來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴充滿幻想。但是這些點(diǎn)滴,就成了我芬芳的記憶。心田上的陌上花開(kāi),心頭上的點(diǎn)滴綻放。

      陌上花開(kāi)香百里,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,化成心頭夢(mèng)……

      點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)初中作文7

      當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)的親情和滴滴的友情結(jié)合在一起時(shí),才有了愛(ài)字?!}記

      憤怒下的寬容

      你再說(shuō)一遍!最討厭你擺出長(zhǎng)輩的樣子來(lái)指責(zé)我,又是一陣爭(zhēng)吵,好似電影的回放一般相似,父親的臉漲得通紅,有著難以抑制的怒火,我也不甘示弱,理直氣壯的瞪著他。我的內(nèi)心重復(fù)著這樣一句話,我討厭他。沒(méi)錯(cuò),我討厭他。終于父親在我的凌厲中敗下陣來(lái)。我扭頭直奔房間,卻在鏡子的反光中看見(jiàn)了父親,沉重的嘆息,背彎得像張弓,辛苦操勞把他的青絲染上些許白發(fā),也不明白父親不再年輕,他的胡子站著些許白灰,不禁感嘆他的粉末人生。我看見(jiàn)了他眼中的失望與愛(ài)憐,才恍然感悟,他愛(ài)我就像烏鴉向桌子一樣沒(méi)有道理。但是不善言辭的他,只有用寬容去補(bǔ)充,直到這時(shí)才明白父親愛(ài)女兒那顆不被重視的心。

      嘮叨下的寵溺

      看看你,又沒(méi)把鞋子放好!多穿件衣服!快來(lái)吃蘋果!又是那個(gè)叫媽媽的人,在我的耳畔不停喊叫……我半開(kāi)玩笑,媽媽你設(shè)么時(shí)候才能停止喧放噪音,我的聽(tīng)力越來(lái)越不好了。媽媽沒(méi)有生氣,自顧自的笑,無(wú)奈轉(zhuǎn)頭繼續(xù)看書,突然耳朵上穿來(lái)一股清涼氣息,他捂著我的耳朵,然后又開(kāi)始嘮叨起來(lái),但是中聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音。突然,我的是潔凈的可怕,內(nèi)心仿佛缺了一角,拉開(kāi)媽媽的手,耳邊又是那個(gè)不停寫的東西,卻發(fā)現(xiàn)心早已被裝滿,又被深究一把,原來(lái)不知從何時(shí)開(kāi)始,這聲音已成為我不可缺失的一部分,媽媽的嘮叨成了他愛(ài)我的寄托。

      良心下的激將

      又摔倒在同一個(gè)地方以往熱切的朋友并沒(méi)有跑過(guò)來(lái)安慰,轉(zhuǎn)頭對(duì)上那不同尋常的冷冽眼神,面無(wú)表情,慢慢向我走來(lái),冷冷的攔了我一眼,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。當(dāng)憤怒沖上心頭,我對(duì)他大喊大罵,淚水流下一氣之下抹了一把眼淚,接著跑,因?yàn)槲乙C明我不差。沖動(dòng)總能推進(jìn)人的意志。我做到了,就在我背襯功的喜悅和憤怒包裹著的時(shí)候,感受到了一絲熱切的目光,于光瞥見(jiàn)了好有那緊握的雙手,還有那明顯州過(guò)得沒(méi),我空白,冷了好久。隨即以磨尖扎縣在了一下垂的嘴角,看到她的疑惑,我的陰謀更勝一籌。

      晚風(fēng)送來(lái)最好一絲密碼是的音訊,我有著親情的呵護(hù)一起度過(guò)成長(zhǎng)道路,有著友誼的陪伴,一起看漫天星?!笥?/p>

      第四篇:點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)800字

      點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)800字

      這個(gè)傍晚,濃香的排骨,金色的夕陽(yáng),父母的笑容,交織出親情小夜曲。那感覺(jué),余音繞梁,纏繞我心,催我淚下……

      “媽,今天晚上吃什么?”從學(xué)校回來(lái)的我,一進(jìn)家門我就興奮地對(duì)媽媽喊道。正在廚房里做飯的媽媽抬起頭,喜出望外地說(shuō):“兒子回來(lái)啦!是你最愛(ài)吃的糖醋排骨?!痹捳Z(yǔ)中流淌著見(jiàn)到我的陣陣欣喜。媽媽趕忙關(guān)了火走了過(guò)來(lái),眼角含笑,接過(guò)我手上的書包,拍拍我的肩膀,說(shuō):“好小子,快洗手,準(zhǔn)備吃飯?!眿寢尩穆曇羟宕鄲偠?,像叮咚流淌著的小溪,流淌過(guò)我的耳畔。

      陽(yáng)光從窗欞的縫隙溜進(jìn)來(lái),在桌面上曼舞,金色的光線點(diǎn)綴了素紋的桌面。桌子上那碟熱氣騰騰的排骨,嫩白的骨頭上掛著褐色的糖漿,霞光下如一塊塊褐紅色的水晶,晶瑩剔透。淡淡的清香在屋中彌漫開(kāi)來(lái),饞得我直流口水。

      排骨的香在金色陽(yáng)光下越發(fā)濃郁,我迫不及待地拿起筷子,伸手朝著排骨夾去。媽媽笑著說(shuō):“真是個(gè)小饞貓?!闭f(shuō)話間,眼眉彎彎的,雙眸神采奕奕,眼角的皺紋也舒展來(lái)開(kāi),臉上笑得像一朵盛開(kāi)的花。我已顧不得那么多,狼吞虎咽地往嘴里塞。

      剛進(jìn)門的爸爸,像是被我的吃相傳染了,三步并作兩步坐到桌前,與我一起大塊朵頤。我,美味的排骨堵不住嘴,反倒打開(kāi)了我的話匣子,邊吃便給爸爸媽媽講學(xué)校的新鮮事兒。爸爸媽媽靜靜地聽(tīng)著,不時(shí)見(jiàn)縫插針地給我的碗中夾一塊排骨,不知不覺(jué),一盤排骨見(jiàn)了底。我擦擦油膩的嘴,無(wú)意間瞥見(jiàn)爸爸媽媽面前也和我面前一樣有一座高高的“骨山”??墒?,爸爸媽媽面前都是沒(méi)什么肉的大脊骨,我面前是一根根光滑的小排。頓時(shí),我的臉倏地紅了,一種莫名的情愫涌上心頭,眼里涌上了淚珠,可憐天下父母心啊……

      抬起頭,我看見(jiàn)爸爸媽媽那微笑的臉上染上了金燦燦的陽(yáng)光,倍加美麗;再一看,金色的陽(yáng)光透過(guò)窗棱射到爸爸媽媽的鬢角上,反射出絲絲銀光。轉(zhuǎn)過(guò)頭去,廳堂那邊,一朵鮮艷明媚的黃菊正披著晚霞綻放,細(xì)嫩可愛(ài)的黃花蓋過(guò)了深綠的莖桿,蓋過(guò)了黝黑的花根。又轉(zhuǎn)回頭,再次打量爸爸和媽媽,便覺(jué)得,雖然辛苦了半輩子,青春的歲月雖早已從他們身邊悄然滑過(guò),但他們的眼神依舊明亮,容顏依舊煥發(fā)……

      我努力噙住淚水,望著窗外那輪金色的夕陽(yáng)……眼睛有些酸澀,大概是陽(yáng)光太強(qiáng)了吧。爸爸媽媽對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)融進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的金光中,盡撒在我的心頭。

      (800字)

      第五篇:點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)記敘文

      點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)記敘文1

      大家都說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。”的確,父母對(duì)我的愛(ài)有很多很多。比如:慈祥的母愛(ài)、嚴(yán)厲的父愛(ài)等。

      媽媽的愛(ài)是無(wú)微不至的。還記得那個(gè)寧?kù)o的夜晚,媽媽為我蓋被子的事。每到夜晚睡覺(jué)的時(shí)候,我都會(huì)因?yàn)闊岫弑蛔樱?,早上的時(shí)候,我的被子扔在身上蓋著。這讓我很奇怪,直到那天夜里,我才終于知道是怎么回事。那晚,我因?yàn)樽隽艘粋€(gè)夢(mèng)而醒了,正當(dāng)我又要翻身繼續(xù)睡時(shí)“吱,吱,吱”門響了。我沒(méi)有動(dòng),但感覺(jué)被子被輕輕地抬了起來(lái)。我瞇著眼一看,原來(lái)是媽媽。媽媽慢慢地把被子蓋在我的身上,并輕輕地?fù)崦业念^,說(shuō):“寶貝,乖,睡覺(jué)了,不要再踢被子啦?!闭f(shuō)完,便悄悄地走開(kāi),并把門關(guān)上了。我馬上翻過(guò)身來(lái),看著媽媽的身影,心里真是五味雜陳。

      媽媽的愛(ài)是慈祥的,但爸爸的愛(ài)卻是嚴(yán)厲的。

      記得有一次,我的考試沒(méi)有考好,回家后,老師讓家長(zhǎng)簽字。沒(méi)有辦法,我只能找爸爸去簽字。我把試卷遞給了爸爸,只見(jiàn)爸爸接過(guò)試卷,正反面都看了一遍,然后轉(zhuǎn)過(guò)頭,生氣地對(duì)我說(shuō):“你是不是沒(méi)有好好復(fù)習(xí),所以才考這么低的分!”我結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)爸爸說(shuō):“我……我好好復(fù)習(xí)了,只是......只是沒(méi)有好好......好好檢查?!卑职致?tīng)后用力一拍桌子:“那為什么不認(rèn)真地檢查呢?”“我......我。”我被爸爸問(wèn)地?zé)o話可說(shuō)。我知道這也是爸爸對(duì)我的愛(ài)。雖然爸爸批評(píng)了我,但這更能體現(xiàn)出爸爸對(duì)我的愛(ài)。

      不管是生活還是學(xué)習(xí),到處都充滿著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。也是因?yàn)檫@些愛(ài),我的生活才會(huì)變的溫暖和充實(shí)。

      點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)記敘文2

      愛(ài)這個(gè)東西很多人都不是很明確,有人認(rèn)為愛(ài)一個(gè)人是付出,有人認(rèn)為愛(ài)一個(gè)人是給予,但其實(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的已經(jīng)是愛(ài)了,平凡但是不普通,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)正是那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,對(duì)此,小編給大家整理了一篇點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)作文,一起來(lái)欣賞一下吧!

      愛(ài),無(wú)處不在。需要用心去感受愛(ài)的存在。

      愛(ài),不在別處,就在那濃濃的咖啡中。

      拼搏的日子已經(jīng)到來(lái),深夜,我的屋子仍舊燈火通明,成為“夜空中最亮的星”。我的奮斗,父母都看在眼里。當(dāng)我全身疲倦,起身休息,等到再次回到桌前時(shí),桌上總會(huì)“變”出一杯咖啡或是一杯牛奶,看了讓人重生奮斗的信念。

      咖啡無(wú)聲,愛(ài)亦不語(yǔ)。濃濃的愛(ài)滲透在生活的每個(gè)角落。

      愛(ài),不在別處,就在深夜中留著的那盞燈中。

      記得那次同學(xué)過(guò)生日,一起出去玩,也沒(méi)有顧時(shí)間,等到準(zhǔn)備回家時(shí),已是深夜時(shí)分。路上,心想肯定都睡了,明天又是一頓責(zé)罵。可到樓下發(fā)現(xiàn),燈依舊亮著。進(jìn)門后,媽媽正帶著困意走動(dòng),說(shuō):“回來(lái)了,下次記得早點(diǎn)回來(lái)??焖桑呀?jīng)很晚了。”后來(lái)我才知道,那燈不是巧合,而是深夜的`等待、愛(ài)的表達(dá)!

      燈隨時(shí)可明,但因?yàn)閻?ài),含義大為不同。

      愛(ài),不在別處,就在桌上那小小的便利貼中。

      一次在學(xué)校開(kāi)學(xué)生代表會(huì),散會(huì)時(shí),已是放學(xué)后半小時(shí)。班里的同學(xué)早已離開(kāi),剩下的只有空蕩蕩的教室和那虛掩的門與我為伴。一進(jìn)門,黑板已被值日生擦得干干凈凈“光可照人”,我心想今晚的作業(yè)是什么?看來(lái)得費(fèi)些周折了。邊想邊沮喪的走向自己的位子。

      突然看到了昏暗的教室中,自己桌上有張鮮艷的紙。我快速跑過(guò)去,一把抓起。是“夢(mèng)幻般的彼岸”——同桌給自己留的作業(yè)清單,寫在一張小小的彩色便利貼上,下發(fā)的作業(yè)也都整齊的壓在書下。那一瞬間,我的眼睛濕潤(rùn)了。

      便利貼雖小,卻蘊(yùn)含著非凡的深意,友情、關(guān)愛(ài),讓人感動(dòng)!

      愛(ài),無(wú)處不在,再平凡的小事,也會(huì)因愛(ài)而大為不同!

      愛(ài),無(wú)處不在,用心體會(huì),就能體會(huì)平凡中的感動(dòng)!

      愛(ài),無(wú)處不在,平凡的生活中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)!

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