正確使用成語(yǔ)

第一篇：正確使用成語(yǔ)

熟語(yǔ)(成語(yǔ))訓(xùn)練

1．下面語(yǔ)段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

（）2012香港法律年度開(kāi)啟典禮上，終審法院首席法官馬道立論及“如何秉持公義”時(shí)，特別引用了一段已流傳百年的演說(shuō)：“縱使其他建筑物不復(fù)存在，我們的法院將屹立不倒。牢固于基石之上，風(fēng)吹不動(dòng)。正如這座大樓所標(biāo)志的公義精神一樣，盡管日轉(zhuǎn)星移，仍將巍然屹立于庭院之內(nèi)，亦將日復(fù)．．．．．．．．．．一日施行公義，不卑不亢，不懈不休。” ．．．．．．A．日轉(zhuǎn)星移

C．日復(fù)一日

B．巍然屹立 D．不卑不亢

（）2．下面語(yǔ)段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

歷史走向大眾，國(guó)學(xué)受到熱捧，是我們繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的良好契機(jī)。但那些靠駭人聽(tīng)聞來(lái)?yè)P(yáng)名、謀私的手段，那些將嚴(yán)肅歷史肆意娛樂(lè)化解讀的做法，．．．．其結(jié)果只能敗壞學(xué)風(fēng)，誤導(dǎo)受眾，把方興未艾的傳統(tǒng)文化熱引向歧路。歷史．．．．和典籍當(dāng)然要走向大眾，但人文精神和道德底線(xiàn)必須堅(jiān)守。任何媚俗化、低俗化、惡俗化地娛樂(lè)歷史的行為都是要不得的，以沽名釣譽(yù)為宗旨的商業(yè)炒．．．．作更應(yīng)剎車(chē)。面對(duì)商品時(shí)代復(fù)雜多變的大眾文化消費(fèi)，真正有使命感的文化，理應(yīng)義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)起歷史的職責(zé)。．．．．A．駭人聽(tīng)聞

C．沽名釣譽(yù)

B．方興未艾 D．義不容辭

（）3．下面語(yǔ)段中畫(huà)線(xiàn)的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

書(shū)籍具有不朽的本質(zhì)，在人類(lèi)所有的奮斗中，惟有書(shū)籍最能經(jīng)受歲月的磨蝕。廟宇與雕像在風(fēng)雨中頹毀坍塌了，而經(jīng)典之籍則與世長(zhǎng)存。偉大的思想能掙脫時(shí)光的束縛，即使是千百年前的真知灼見(jiàn)，時(shí)至今日新穎如故，熠熠生輝。只要拂動(dòng)書(shū)頁(yè)，當(dāng)時(shí)所言便洗耳恭聽(tīng)。時(shí)間的作用淘汰了粗劣制品。就文學(xué)而言，只有經(jīng)典明言方能經(jīng)久傳世。A．與世長(zhǎng)存

B．真知灼見(jiàn) C．熠熠生輝

D．洗耳恭聽(tīng)

4．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

（）A．我們都曾有這樣的經(jīng)歷：平素不需要的時(shí)候似乎就在手邊身側(cè)的物什，真正需要的時(shí)候卻常常不脛而走。．．．．B．認(rèn)識(shí)他五年了，他的生活沒(méi)有一點(diǎn)起色，反而壓力越來(lái)越大，每次見(jiàn)到他都是一副怨天尤人的樣子。．．．．C．中小學(xué)生減負(fù)提了很多年了，但減負(fù)并不是教育部門(mén)的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)信誓旦．．．旦地作出保證就能解決的問(wèn)題。．D．國(guó)家決定實(shí)施成品油改革的政策，已經(jīng)成為有車(chē)族經(jīng)常談?wù)摰娘L(fēng)起云涌．．．．的話(huà)題。

5．下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是

（）A．班克斯的足球才華固然令人羨慕，但這并不是他留給廣大球迷的最深刻的印象，是他，讓人知道了抑郁癥也能積毀銷(xiāo)骨。．．．．B．?dāng)?shù)百名作家及大小出版商準(zhǔn)備向蘋(píng)果公司發(fā)起大規(guī)模訴訟，中國(guó)文字著作權(quán)協(xié)會(huì)表示支持，而蘋(píng)果公司在四面楚歌中卻依然閑庭信步。．．．．C．中國(guó)男籃與巴西男籃進(jìn)行第三場(chǎng)熱身賽，因?yàn)橹袊?guó)一名隊(duì)員的一次沖動(dòng)，引發(fā)了兩隊(duì)數(shù)十人參與的群毆。最終，巴西隊(duì)?wèi)嵢煌藞?chǎng)，比賽無(wú)疾而終。．．．．D．這樣跟你說(shuō)吧，作為責(zé)任編輯，我敢對(duì)刊物的文字部分負(fù)責(zé)任，至于書(shū)籍出版的其他環(huán)節(jié)，說(shuō)老實(shí)話(huà)，我可就真的是望塵莫及了?。。?．下列各選項(xiàng)中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

（）A．在這個(gè)項(xiàng)目中，他一絲不茍，管窺蠡測(cè)，為下一步的研究作了充分的數(shù)．．．．據(jù)準(zhǔn)備。

B．如何使運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上創(chuàng)造佳績(jī)，許多有識(shí)之士提出了美芹之獻(xiàn)，使運(yùn)．．．．動(dòng)員能夠輕裝上陣。

C．國(guó)際形勢(shì)日趨復(fù)雜，美日兩國(guó)正不斷擴(kuò)大其軍事、政治影響，對(duì)此，俄羅斯和中國(guó)有必要一個(gè)鼻孔出氣，結(jié)成牢固的戰(zhàn)略聯(lián)盟。．．．．．． D．隨著人類(lèi)基因組計(jì)劃的進(jìn)展，生物芯片技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生，并以完整的技術(shù)．．．．身份促進(jìn)了基因組學(xué)的發(fā)展，帶動(dòng)了生物芯片技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化。7．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

（）A．學(xué)校準(zhǔn)備組織教職工去西藏旅游，大家興致勃勃，小張更是推波助瀾，．．．．積極鼓動(dòng)年輕人搞生態(tài)自助游。

B．辛棄疾的《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》信手拈來(lái)古人古事入詞，達(dá)到了天．．．．衣無(wú)縫的境地，可謂化典入詞的范例。

C．你剛大學(xué)畢業(yè)，進(jìn)公司才三個(gè)月就被提升為部門(mén)主管。雖然機(jī)會(huì)難得，但你最好還是敬謝不敏，先在基層鍛煉幾年再說(shuō)。．．．．D．論文抄襲的事件在學(xué)術(shù)圈外的領(lǐng)域也頻頻發(fā)生，這就不能不發(fā)人深思：不管哪行哪業(yè)，動(dòng)輒將論文作為職稱(chēng)晉級(jí)、業(yè)績(jī)考核的敲門(mén)磚，是否完全．．．合適？

8．下列各句加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

（）A．隨著課改的逐步深入，面對(duì)教材的多樣化，有的專(zhuān)家提出了變“教課本”為“用課本教”的理念，可謂切中肯綮。．．．．B．丁俊暉本賽季狀態(tài)不錯(cuò)，拿下了溫布利大師賽的冠軍，三大賽事中僅僅剩下世錦賽沒(méi)能染指。．．C．過(guò)于膨脹的心態(tài)并不符合國(guó)家利益，國(guó)家利益來(lái)自于冷靜的理性，而不是膨脹的情緒，中國(guó)在當(dāng)今國(guó)際社會(huì)仍然需要韜光養(yǎng)晦，而不是顯山露水。．．．．D．通信產(chǎn)業(yè)利潤(rùn)豐厚，吸引了很多廠(chǎng)商進(jìn)入，但是林子大了，什么鳥(niǎo)都有，．．．．．．．．．．因此消費(fèi)者可得擦亮眼睛。

9．下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

（）A．季羨林老先生上課時(shí)旁征博引，還不時(shí)夾著所引史料的數(shù)種語(yǔ)言，這使得外語(yǔ)尚未過(guò)關(guān)、文史基礎(chǔ)知識(shí)貧乏的學(xué)生，簡(jiǎn)直不知所云。．．．．B．我們兄弟姐妹幾人，雖然個(gè)個(gè)普通、平凡，卻都能安守本分、以善待人，辛勤持家、任勞任怨。凡此種種，都與父親的耳提面命、言傳身教有直接．．．．關(guān)系。

C．央行宣布，2012年7月6日起，金融機(jī)構(gòu)一年期存、貸款基準(zhǔn)利率分別下調(diào)0.15個(gè)百分點(diǎn)，其他各檔次存、貸款基準(zhǔn)利率及個(gè)人住房公積金貸款利率相應(yīng)調(diào)整。這一消息讓人喜憂(yōu)參半。．．．．D．對(duì)于西多夫來(lái)說(shuō)，好友的邀請(qǐng)的確有些盛情難卻。不過(guò)西多夫長(zhǎng)期在歐．．．．洲聯(lián)賽的賽場(chǎng)上馳騁，他是否能夠適應(yīng)新的氛圍和生活環(huán)境均是未知數(shù)。10．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是

（）A．魏德勝拍戲很艱難，他常常不得不向圈中好友借錢(qián)。難得這位“電影奇才”始終可以保持平和的心態(tài)，甚至已經(jīng)準(zhǔn)備好再次一文不名了。．．．．B．在地震、海嘯、干旱、洪澇等災(zāi)害發(fā)生時(shí)，許多國(guó)家的政府當(dāng)機(jī)立斷，．．．．及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，力爭(zhēng)把人民生命財(cái)產(chǎn)的損失降到最低。

C．對(duì)于中國(guó)達(dá)人秀選手劉偉的表現(xiàn)，評(píng)委高曉松用“匪夷所思”來(lái)形容，．．．．“我們用手彈鋼琴都要練習(xí)很多年，何況你用腳！”，伊能靜更是感動(dòng)得泣不成聲。

D．“學(xué)好數(shù)理化，不如有個(gè)好爸爸?！本驮凇案欢薄ⅰ肮俣憋L(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)，引發(fā)無(wú)數(shù)熱議的同時(shí)，演藝圈里的“拼爹”游戲也風(fēng)起云涌。．．．．11．下列熟語(yǔ)使用正確的一組是

（）A．這一幫老同學(xué)聚會(huì)不去繁華的城市，不去高檔的酒店，而是到野外面對(duì)青山綠水吟詩(shī)作畫(huà)，附庸風(fēng)雅，別有一番情趣。．．．．B．規(guī)劃中的高速公路將經(jīng)過(guò)多個(gè)村莊，有關(guān)部門(mén)必須求田問(wèn)舍，認(rèn)真做好．．．．沿途的土地征用和住宅拆遷工作。

C．蕪湖華然裝飾有限責(zé)任公司，是中國(guó)建筑裝飾行業(yè)百?gòu)?qiáng)企業(yè)。裝修選擇“華然”，定能讓我們的居室蓬蓽生輝。．．．．D．我天生喜愛(ài)文藝，要叫我唱個(gè)歌跳個(gè)舞還行，可老師偏要讓我來(lái)參加這個(gè)辯論賽，真是趕鴨子上架呀?。?2．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

（）A．公園里擺放的各種盆栽菊花，正值花期，姹紫嫣紅，微風(fēng)一吹，更是顯得風(fēng)姿綽約。．．．．B．失街亭后，多數(shù)將領(lǐng)認(rèn)為馬謖雖然隨丞相南征時(shí)頗有建樹(shù)，但這次失誤重大，罪不容誅。．．．．C．你本來(lái)一開(kāi)始就應(yīng)該和朋友合作，進(jìn)行這個(gè)課題研究，要知道三人成虎，．．．．眾志成城。

D．這些年輕科學(xué)家決心以無(wú)所不為的勇氣，努力克服重重困難，去探索大．．．．自然的奧秘。

13．下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

（）A．規(guī)范和整頓農(nóng)村市場(chǎng)，加大對(duì)農(nóng)村市場(chǎng)的打假力度，保護(hù)農(nóng)民利益，這是各級(jí)政府責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。．．．．B．當(dāng)人們紛紛向西南旱區(qū)捐錢(qián)捐物獻(xiàn)愛(ài)心的時(shí)候，你卻無(wú)動(dòng)于衷，細(xì)大不．．．捐，你這樣做不感到羞愧嗎？．C．作家的筆觸深入到那個(gè)時(shí)候中國(guó)老百姓生活的各方面，市井風(fēng)情，人生百態(tài)，在作家筆下無(wú)不窮形盡相。．．．．D．郭德綱體現(xiàn)了北方性格的“渾不吝、愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)”，周立波體現(xiàn)了南方性格的“油光光、歪唧唧”，他們兩人一時(shí)間分立南北兩地，聚集人氣并迅速飛．黃騰達(dá)。．．．14．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是

（）A．他救助了100名貧苦兒童的事情，是在近期見(jiàn)諸報(bào)端之后才昭然若揭．．．．的。

B．歲月行云流水般靜靜流逝，白發(fā)悄悄爬上了他的鬢角，三十多年桃李芬．．．．芳的教學(xué)生涯成為他人生最美好的回憶。

C．趴在1號(hào)位的選手打槍的姿勢(shì)顯得特別專(zhuān)業(yè)，在打槍的幾秒鐘內(nèi)，他目．不交睫地盯著目標(biāo)，絲毫不理會(huì)別人的叫好聲。．．．D．最讓我敬佩的是老人的人品，他胸?zé)o城府，樸實(shí)無(wú)華，心靈如藍(lán)天一樣．．．．透明，在今天這個(gè)功利浮躁的年代里，這種說(shuō)真話(huà)、做真人的品質(zhì)實(shí)在是難能可貴。

15．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

（）A．從人們?cè)缇投δ咳镜膫鹘y(tǒng)曲目《天仙配》、《女駙馬》，到讓人耳目一新．．．．的現(xiàn)代佳作《徽州女人》、《雷雨》，這一發(fā)展歷程表現(xiàn)出黃梅戲藝術(shù)旺盛的生命力。

B．我省有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人多次就環(huán)境保護(hù)問(wèn)題發(fā)表講話(huà)，旨在加大環(huán)境監(jiān)督的執(zhí)法力度；強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)的參與意識(shí)，因?yàn)榄h(huán)境與我們每個(gè)人的生活休．戚相關(guān)。．．．C．作為中國(guó)高溫合金的奠基人，師昌緒先生多次領(lǐng)導(dǎo)攻關(guān)會(huì)戰(zhàn)，運(yùn)籌帷幄，．．．．?dāng)仃P(guān)奪隘，在我國(guó)航空發(fā)動(dòng)機(jī)材料的研究方面傾注了大量心血，建立了卓越功勛。

D．近年來(lái)，人們購(gòu)買(mǎi)中國(guó)自主品牌轎車(chē)的熱情蔚然成風(fēng)，主要是因?yàn)閲?guó)產(chǎn)．．．．品牌質(zhì)量不斷提高，同時(shí)也可能與某些國(guó)際品牌多次發(fā)生因質(zhì)量問(wèn)題被召回的事件有關(guān)。

16．下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

（）A．中國(guó)載人潛水器“蛟龍”號(hào)6月24日在西太平洋的馬里亞納海溝試驗(yàn)海域成功創(chuàng)造了載人深潛新的歷史記錄，首次突破7 000米，最深達(dá)到7 020米海底，令世界為之側(cè)目而視。．．．．B．在車(chē)市烽煙彌漫的激烈角逐中，奇瑞瑞虎的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，已斬獲多項(xiàng)．．．．權(quán)威媒體車(chē)評(píng)大獎(jiǎng)，成為年度獲獎(jiǎng)最多的SUV車(chē)型。

C．專(zhuān)家指出，強(qiáng)烈的地震極易引發(fā)海嘯，滄海橫流，巨浪奔騰，對(duì)人民的．．．．生命、財(cái)產(chǎn)安全造成巨大威脅，應(yīng)切實(shí)建立健全預(yù)警機(jī)制。

D．臺(tái)灣盲女歌手張玉霞在《中國(guó)好聲音》傾情演唱，她那圓潤(rùn)清麗的歌聲猶如空谷足音，成為感動(dòng)全場(chǎng)的天籟之音。．．．．

熟語(yǔ)(成語(yǔ))訓(xùn)練

1．下面語(yǔ)段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

C．日復(fù)一日

B．巍然屹立 D．不卑不亢

解析D項(xiàng)，不卑不亢，指對(duì)人有恰當(dāng)?shù)姆执纾炔坏吐曄職?，也不傲慢自大。用在此處不合語(yǔ)境，應(yīng)改為“不偏不倚”。A項(xiàng)，日轉(zhuǎn)星移，原指天上的太陽(yáng)和星斗每天不斷變動(dòng)位置，后來(lái)用來(lái)比喻時(shí)光飛逝，事物在不停地發(fā)生著變化。B項(xiàng)，巍然屹立，比喻像高山一樣直立地上，不可動(dòng)搖。C項(xiàng)，日復(fù)一日，比喻日子久，時(shí)間長(zhǎng)。也形容光陰白白地過(guò)去。答案D 2．下面語(yǔ)段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

（）歷史走向大眾，國(guó)學(xué)受到熱捧，是我們繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的良好契機(jī)。但那些靠駭人聽(tīng)聞來(lái)?yè)P(yáng)名、謀私的手段，那些將嚴(yán)肅歷史肆意娛樂(lè)化解讀的做法，．．．．其結(jié)果只能敗壞學(xué)風(fēng)，誤導(dǎo)受眾，把方興未艾的傳統(tǒng)文化熱引向歧路。歷史．．．．和典籍當(dāng)然要走向大眾，但人文精神和道德底線(xiàn)必須堅(jiān)守。任何媚俗化、低俗化、惡俗化地娛樂(lè)歷史的行為都是要不得的，以沽名釣譽(yù)為宗旨的商業(yè)炒．．．．作更應(yīng)剎車(chē)。面對(duì)商品時(shí)代復(fù)雜多變的大眾文化消費(fèi)，真正有使命感的文化，理應(yīng)義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)起歷史的職責(zé)。．．．．A．駭人聽(tīng)聞

C．沽名釣譽(yù)

B．方興未艾 D．義不容辭

解析A項(xiàng)，駭人聽(tīng)聞，意思是使聽(tīng)的人十分吃驚害怕，多指社會(huì)上發(fā)生的事。而語(yǔ)境的意思是震撼人們的視聽(tīng)。A項(xiàng)用錯(cuò)了對(duì)象。B項(xiàng)，方興未艾，指事物正在發(fā)展，還沒(méi)有停止。多形容革命形勢(shì)或新生事物正在蓬勃發(fā)展。C項(xiàng)，沽名釣譽(yù)，指用某種不正當(dāng)?shù)氖侄螕迫∶u(yù)。D項(xiàng)，義不容辭，指道義上不允許推辭。答案A 3．下面語(yǔ)段中畫(huà)線(xiàn)的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

（）書(shū)籍具有不朽的本質(zhì)，在人類(lèi)所有的奮斗中，惟有書(shū)籍最能經(jīng)受歲月的磨蝕。廟宇與雕像在風(fēng)雨中頹毀坍塌了，而經(jīng)典之籍則與世長(zhǎng)存。偉大的思想能掙脫時(shí)光的束縛，即使是千百年前的真知灼見(jiàn)，時(shí)至今日新穎如故，熠熠生輝。只要拂動(dòng)書(shū)頁(yè)，當(dāng)時(shí)所言便洗耳恭聽(tīng)。時(shí)間的作用淘汰了粗劣制品。就文學(xué)而言，只有經(jīng)典明言方能經(jīng)久傳世。A．與世長(zhǎng)存

B．真知灼見(jiàn) C．熠熠生輝

D．洗耳恭聽(tīng)

解析

D項(xiàng)，洗耳恭聽(tīng)，指洗干凈耳朵恭恭敬敬聽(tīng)別人講話(huà)。請(qǐng)人講話(huà)時(shí)的客氣話(huà)。此處用錯(cuò)了對(duì)象，語(yǔ)法環(huán)境也不相配。A項(xiàng)，與世長(zhǎng)存，指和世界一起永遠(yuǎn)存在。B項(xiàng)，真知灼見(jiàn)，指正確而透徹的見(jiàn)解。C項(xiàng)，熠熠生輝，形容光彩閃耀的樣子。答案

D 4．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

解析

A項(xiàng)，不脛而走：比喻消息無(wú)需推行宣傳，就已迅速地傳播開(kāi)去，傳布迅速。用錯(cuò)對(duì)象，可用“不翼而飛”。B項(xiàng)，怨天尤人：埋怨上天，怪罪別人。形容對(duì)不如意的事情一味歸咎于客觀(guān)。C項(xiàng)，信誓旦旦：誓言誠(chéng)懇可信。D項(xiàng)，風(fēng)起云涌：大風(fēng)起來(lái)，烏云涌現(xiàn)。比喻事物迅速發(fā)展，聲勢(shì)浩大，不能用來(lái)修飾話(huà)題。答案

B 5．下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是

B項(xiàng)，四面楚歌：比喻四面受敵，處于孤立危急的困境。A項(xiàng)，積毀銷(xiāo)骨：積，聚；毀，毀謗；銷(xiāo)，熔化。指不斷的毀謗能使人毀滅，專(zhuān)指毀謗，用錯(cuò)對(duì)象。C項(xiàng)，無(wú)疾而終：沒(méi)有病就死了，比喻事物未受外力干擾就自行消滅了。句中提到“群毆”，可見(jiàn)并非“無(wú)疾”，可換成“不了了之”。D項(xiàng)，望塵莫及：只望見(jiàn)走在前面的人帶起的塵土而趕不上，比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，可改用“鞭長(zhǎng)莫及”。答案

B 6．下列各選項(xiàng)中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

（）A．在這個(gè)項(xiàng)目中，他一絲不茍，管窺蠡測(cè)，為下一步的研究作了充分的數(shù)．．．．據(jù)準(zhǔn)備。B．如何使運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上創(chuàng)造佳績(jī)，許多有識(shí)之士提出了美芹之獻(xiàn)，使運(yùn)．．．．動(dòng)員能夠輕裝上陣。

C．國(guó)際形勢(shì)日趨復(fù)雜，美日兩國(guó)正不斷擴(kuò)大其軍事、政治影響，對(duì)此，俄羅斯和中國(guó)有必要一個(gè)鼻孔出氣，結(jié)成牢固的戰(zhàn)略聯(lián)盟。．．．．．．D．隨著人類(lèi)基因組計(jì)劃的進(jìn)展，生物芯片技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生，并以完整的技術(shù)．．．．身份促進(jìn)了基因組學(xué)的發(fā)展，帶動(dòng)了生物芯片技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化。

解析

D項(xiàng)，應(yīng)運(yùn)而生：隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生。A項(xiàng)，管窺蠡測(cè)：從竹管里看天，用瓢測(cè)量海水。比喻對(duì)事物的觀(guān)察和了解很狹窄，很片面。不合語(yǔ)境。B項(xiàng)，“美芹之獻(xiàn)”指地位低微的人提出的好意見(jiàn)，用以自謙所獻(xiàn)菲薄。這里使用對(duì)象錯(cuò)誤。C項(xiàng)，“一個(gè)鼻孔出氣”指觀(guān)點(diǎn)態(tài)度完全一致，多用貶義，感情色彩不合適。答案

D 7．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

（）A．學(xué)校準(zhǔn)備組織教職工去西藏旅游，大家興致勃勃，小張更是推波助瀾，．．．．積極鼓動(dòng)年輕人搞生態(tài)自助游。

B．辛棄疾的《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》信手拈來(lái)古人古事入詞，達(dá)到了天．．．．衣無(wú)縫的境地，可謂化典入詞的范例。

解析

D項(xiàng)，比喻借以謀取名利的工具或手段。A項(xiàng)，推波助瀾：比喻促使或助長(zhǎng)事物(多指壞的事物)的發(fā)展，使擴(kuò)大影響。用在此處感情色彩不當(dāng)。B項(xiàng)，信手拈來(lái)：隨手拿來(lái)。多形容寫(xiě)文章時(shí)詞匯或材料豐富，不費(fèi)思索，就能寫(xiě)出來(lái)。其后不能跟賓語(yǔ)。C項(xiàng)，敬謝不敏：表示推辭做某件事的客氣話(huà)。用于此處謙敬錯(cuò)位。答案

D 8．下列各句加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

解析

B項(xiàng)，“染指”比喻分取非分的利益，為貶義詞，不合語(yǔ)境。答案

B 9．下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A項(xiàng)，不知所云：不知道說(shuō)的是什么，指說(shuō)話(huà)者語(yǔ)言紊亂或空洞。用于此處不合語(yǔ)境?？梢愿臑椤叭鐗嬑謇镬F中”。B項(xiàng)，耳提面命：不但當(dāng)面告訴他，而且揪著他的耳朵叮囑。后形容懇切地教導(dǎo)。符合語(yǔ)境。C項(xiàng)，喜憂(yōu)參半：有歡喜，也有憂(yōu)慮。符合語(yǔ)境。D項(xiàng)，盛情難卻：濃厚的情意難以推辭。符合語(yǔ)境。答案

A 10．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是

D．“學(xué)好數(shù)理化，不如有個(gè)好爸爸?！本驮凇案欢薄ⅰ肮俣憋L(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)，引發(fā)無(wú)數(shù)熱議的同時(shí)，演藝圈里的“拼爹”游戲也風(fēng)起云涌。．．．．解析

D項(xiàng)，風(fēng)起云涌：大風(fēng)起來(lái)，烏云涌現(xiàn)；比喻事物迅速發(fā)展，聲勢(shì)浩大。褒義詞，用于此處感情色彩不當(dāng)。答案

D 11．下列熟語(yǔ)使用正確的一組是

A項(xiàng)，附庸風(fēng)雅：為裝點(diǎn)門(mén)面而結(jié)交名士，從事有關(guān)文化的活動(dòng)。用在這里不合語(yǔ)境。B項(xiàng)，求田問(wèn)舍：比喻只知謀置產(chǎn)業(yè)，胸?zé)o大志。這里誤解了成語(yǔ)意思。C項(xiàng)，蓬蓽生輝：謙辭，多用于他人來(lái)訪(fǎng)或題贈(zèng)詩(shī)文字畫(huà)等表示感謝，只能用于自己。答案

D 12．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

D．這些年輕科學(xué)家決心以無(wú)所不為的勇氣，努力克服重重困難，去探索大．．．．自然的奧秘。

解析

B項(xiàng)，“罪不容誅”：形容罪大惡極，處死都不能抵償。使用恰當(dāng)。A項(xiàng)，“風(fēng)姿綽約”形容女子風(fēng)韻姿態(tài)柔美動(dòng)人。不能用來(lái)指物。C項(xiàng)，“三人成虎”比喻謠言重復(fù)多次，就能使人信以為真。此處望文生義。D項(xiàng)，“無(wú)所不為”指什么壞事都干。此處感情色彩不當(dāng)。答案

B 13．下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

（）A．規(guī)范和整頓農(nóng)村市場(chǎng)，加大對(duì)農(nóng)村市場(chǎng)的打假力度，保護(hù)農(nóng)民利益，這是各級(jí)政府責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。．．．．B．當(dāng)人們紛紛向西南旱區(qū)捐錢(qián)捐物獻(xiàn)愛(ài)心的時(shí)候，你卻無(wú)動(dòng)于衷，細(xì)大不．．．捐，你這樣做不感到羞愧嗎？．C．作家的筆觸深入到那個(gè)時(shí)候中國(guó)老百姓生活的各方面，市井風(fēng)情，人生百態(tài)，在作家筆下無(wú)不窮形盡相。．．．． D．郭德綱體現(xiàn)了北方性格的“渾不吝、愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)”，周立波體現(xiàn)了南方性格的“油光光、歪唧唧”，他們兩人一時(shí)間分立南北兩地，聚集人氣并迅速飛．黃騰達(dá)。．．．解析

C項(xiàng)，窮形盡相：本指描寫(xiě)刻畫(huà)極其生動(dòng)逼真，現(xiàn)也形容丑態(tài)畢露。A項(xiàng)，責(zé)無(wú)旁貸：自己的責(zé)任不能推卸給別人，與“職責(zé)”重復(fù)。B項(xiàng)，細(xì)大不捐：大的小的都不舍棄。此處由“捐”字而望文生義。D項(xiàng)，飛黃騰達(dá)：比喻官職、地位上升得很快，含貶義。答案

C 14．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是

（）A．他救助了100名貧苦兒童的事情，是在近期見(jiàn)諸報(bào)端之后才昭然若揭．．．．的。

B．歲月行云流水般靜靜流逝，白發(fā)悄悄爬上了他的鬢角，三十多年桃李芬．．．．芳的教學(xué)生涯成為他人生最美好的回憶。

解析

A項(xiàng)，昭然若揭：明顯、顯著的樣子；揭：原意為高舉，現(xiàn)也指揭開(kāi)。形容真相全部暴露，一切都明明白白。多形容不好的事情，感情色彩不對(duì)。B項(xiàng)，行云流水：比喻自然不拘束。多指文章、歌唱等，用來(lái)指歲月流逝不合適，屬于使用對(duì)象錯(cuò)誤。C項(xiàng)，目不交睫：形容夜間不睡覺(jué)或睡不著覺(jué)，屬望文生義。D項(xiàng)，胸?zé)o城府：形容待人接物坦率真誠(chéng)。常被誤用為貶義詞，理解成沒(méi)有文化或沒(méi)學(xué)問(wèn)。答案

D 15．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

解析

C項(xiàng)，運(yùn)籌帷幄：在后方?jīng)Q定作戰(zhàn)策略，泛指籌劃決策。A項(xiàng)，耳濡目染：形容見(jiàn)得多聽(tīng)得多了之后，無(wú)形之中受到影響。此處應(yīng)用一個(gè)與后面的“耳目一新”相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)，如“耳熟能詳”。B項(xiàng)，休戚相關(guān)：憂(yōu)喜、禍福彼此相關(guān)連，形容關(guān)系密切、利害相關(guān)，這里環(huán)境和人們的生活是因果關(guān)系。此處應(yīng)用“息息相關(guān)”。D項(xiàng)，蔚然成風(fēng)：形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行，形成風(fēng)氣。此處應(yīng)用“不斷高漲”“有增無(wú)減”等詞。答案

C 16．下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

D．臺(tái)灣盲女歌手張玉霞在《中國(guó)好聲音》傾情演唱，她那圓潤(rùn)清麗的歌聲猶如空谷足音，成為感動(dòng)全場(chǎng)的天籟之音。．．．．解析

B項(xiàng)，“可圈可點(diǎn)”形容表現(xiàn)好，值得肯定或贊揚(yáng)。符合語(yǔ)境。A項(xiàng)，“側(cè)目而視”，形容畏懼而憤恨的樣子。不合語(yǔ)境。C項(xiàng)，滄海橫流：比喻局勢(shì)混亂，社會(huì)動(dòng)蕩不安。D項(xiàng)，空谷足音：比喻難得的音信、言論等，使用對(duì)象錯(cuò)誤。答案

B 16

第二篇：正確使用成語(yǔ)

正確使用成語(yǔ)（熟語(yǔ)）

1.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．這些食品是交給姐姐保管的，可她并不是一個(gè)從長(zhǎng)計(jì)議的人，常常領(lǐng)著我們將下一日的．．．．提前消耗掉，造成寅吃卯糧的局面。（）

B．這件事對(duì)我無(wú)異于晴天霹靂——一塊珍藏多件價(jià)值連城的璧玉，頃刻變成一塊一文不名．．．．的瓦片。

C．他最近出版了一本文不加點(diǎn)、幾乎沒(méi)有注釋的舊體詩(shī)集子，這樣的書(shū)，讀起來(lái)確實(shí)累人。

．．．．D．早在30年代，他就因創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)《夢(mèng)之音》而名噪一時(shí)，成為京派作家的后起之秀。．．．．3.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A、離投票的日子越來(lái)越近了，虛虛實(shí)實(shí)，真真假假，凡是有損施瓦辛格形象的陳芝麻爛谷．．．．．子都被翻出來(lái)了。

．B．還想讓你老爸保你過(guò)關(guān)嗎?老實(shí)告訴你吧，他已是泥菩薩過(guò)河——自身難保了，誰(shuí)也救．．．．．．．．．．．不了你!

C、不久前，王剛又殺回馬槍?zhuān)俜抵醒腚娨暸_(tái)主持節(jié)目，舍“動(dòng)物”而去找“朋友”，又．．．迅速吸引了不少觀(guān)眾的眼球。

D．就你攤的那些活兒，我三下五除二就可以把它弄清爽!誰(shuí)像你，幾天也拿不下來(lái)。．．．．．4.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)熟語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．做任何工作都不能孤軍奮戰(zhàn)，必須團(tuán)結(jié)合作。墻倒眾人推，我們只要齊心協(xié)力，互相幫．．．．．助，就一定能克服工作中的種種困難。

B．初春的校園，篝火晚會(huì)上，大家陶醉在這春意闌珊的氛圍中，有的在唱著，有的在跳著，．．．．有的在談著??歡樂(lè)圍繞在每個(gè)人的身邊。

C．來(lái)到公司的第一天，我好像什么都不懂，什么都不會(huì)做，忙得頭昏眼花。已經(jīng)過(guò)了下班的時(shí)間，我還在七手八腳地忙乎著。．．．．D．他雖然很年輕，作品也不多，但在漫畫(huà)創(chuàng)作方面已是頭角崢嶸，小有名氣，受到同行的．．．．普遍贊賞。

5、下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．我國(guó)企業(yè)遭遇的知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際糾紛越來(lái)越多，但國(guó)內(nèi)能夠應(yīng)對(duì)這些訴訟的高級(jí)人才卻是百里挑一，極其缺乏。

．．．．B．2008年北京奧運(yùn)會(huì)不僅要辦成體育競(jìng)技盛會(huì)，而且要辦成各國(guó)運(yùn)動(dòng)員歡聚一堂、多元文化精彩紛呈的人類(lèi)文化慶典。

．．．．C．該研究所在其旁征博引的2005報(bào)告《重要現(xiàn)象》中寫(xiě)道，中國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁增．．．．長(zhǎng)的過(guò)程中起了重要作用。

D．近日面世的《共和國(guó)萬(wàn)歲》郵票珍藏大系，版面設(shè)計(jì)新穎別致，郵票藏品豐富多樣，可．．．．謂、“郵苑奇葩，傳世珍藏”。

6、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．我們真誠(chéng)地希望常昊奪取世界冠軍之后再接再厲，不斷帶給人們驚喜。．．．．B．我國(guó)正在緊鑼密鼓地進(jìn)行“神舟”六號(hào)飛行的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。．．．．C．市中心許多商業(yè)廣告牌被慶祝反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利日的宣傳畫(huà)取而代之。．．．．D．近十多年來(lái)，我國(guó)的城市“夜景觀(guān)”建設(shè)琳瑯滿(mǎn)目，發(fā)展十分迅速。

．．．．

7、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．近年來(lái)，在各地蓬勃興起的旅游熱中，以參觀(guān)革命圣地、踏訪(fǎng)英雄足跡為特色的“紅色旅游”獨(dú)樹(shù)一幟，呈升溫之勢(shì)。

．．．．B．某建筑公司會(huì)計(jì)程某，為填補(bǔ)貪污挪用公款的虧空，不惜再次把巨額公款投入股市，她的這種做法無(wú)異于飲鴆止渴。

．．．．C．美國(guó)黑人電影明星福克斯和弗里曼在第七十七屆奧斯卡獎(jiǎng)角逐中當(dāng)仁不讓?zhuān)謩e奪得最．．．．佳男主角獎(jiǎng)和最佳男配角獎(jiǎng)。

D．中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)取得的巨大成就，特別是連續(xù)十幾年經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長(zhǎng)的表現(xiàn)，讓各國(guó)經(jīng)濟(jì)界人士都嘆為觀(guān)止。

．．．．

8、下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.在學(xué)校舉行的元旦文藝晚會(huì)上，我們班的女生自編自演了一個(gè)話(huà)劇，兩位同學(xué)將劇中人物演得繪聲繪色，博得了觀(guān)眾的熱流掌聲。．．．．B．隨著兩個(gè)兒子的出世，家庭狀況更是捉襟見(jiàn)肘，她不得不去打工賺錢(qián)貼補(bǔ)家用，可她一．．．．個(gè)沒(méi)有文化的農(nóng)村婦女，掙的錢(qián)少得可憐。

C．他搜集了許多經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的圖書(shū)來(lái)看，仿佛走進(jìn)了令人應(yīng)接不暇的名勝區(qū)，每跨一步總．．．．要點(diǎn)頭叫絕，贊嘆地說(shuō)“平生初見(jiàn)”。

D．這些人垂頭喪氣，連眼皮也不敢抬，個(gè)個(gè)噤若寒蟬，都擠到角落去找遮掩的坐位，正襟．．．．危坐，就像待審的犯人。

9、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

10、找出句中加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)：（）

A．姚明已經(jīng)閃出空當(dāng)，拿球正要上籃，防守不及的波拉德一不做，二不休，伸出長(zhǎng)腿就擺．．．．．．．在了姚明和籃筐之間，姚明躲閃不及，被絆倒在地。

11、下列各句中加點(diǎn)熟語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A、移植手術(shù)后，患者還要“好了傷疤忘了痛”才能保住生命。．．．．．．．B、招聘人才不是買(mǎi)蔬菜，挨個(gè)捏捏撿撿，照個(gè)大鮮亮的拿?！叭瞬豢擅蚕?，海水不可斗量”，．．．．．．．．．．．．這種道理和事例，用人單位自然明了。但怎么一到自己招聘人才時(shí)就犯了糊涂呢 C、有人說(shuō)，如果寶馬早一點(diǎn)放下“皇帝女兒不愁嫁”的架子，早幾年進(jìn)入中國(guó)，在中國(guó)．．．．．．．設(shè)廠(chǎng)生產(chǎn)寶馬車(chē)，那么，寶馬也許早已成為中國(guó)高檔車(chē)市場(chǎng)的龍頭老大。

D、記者最近在一些縣市農(nóng)村發(fā)現(xiàn)，少數(shù)學(xué)校在教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及危房改造中，有“等、靠、要”的思想和“亂花錢(qián)”的傾向。有的地方怨天尤人，抱著“會(huì)哭的．．．孩子有奶吃”的態(tài)度，一味請(qǐng)求上級(jí)傾斜，而不是自力更生、積極主動(dòng)想辦法解決資金困難。．．．．．12.依次填入下列句子橫線(xiàn)上的成語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①我們提倡＿＿＿＿的讀書(shū)精神，更提倡學(xué)以致用。

②某些人以＿＿＿＿來(lái)解釋巴爾干地區(qū)戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)的本質(zhì)，顯然是不公允的。③堅(jiān)持環(huán)境綜合治理的方針，反對(duì)本位主義，警惕和防止出現(xiàn)＿＿＿＿的傾向。

A.韋編三絕

禍起蕭墻

以鄰為壑

B.韋編三絕積重難返情隨事遷

C.觸類(lèi)旁通

禍起蕭墻

情隨事遷

D.觸類(lèi)旁通

積重難返以鄰為壑

13、依次填入下列句子橫線(xiàn)上的成語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①不少作家，為了完成自己的作品，＿＿＿＿，傾注了畢生的精力。

②如今這里是經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，高樓林立，機(jī)聲隆隆，＿＿＿＿，給人以的美好感覺(jué)。

③電視劇《孔子》雖博得了有關(guān)專(zhuān)家的一致好評(píng)，但終因()，收視率不高。

A.嘔心瀝血

面目全非

寡不敵眾

B.皓首窮經(jīng)

面目一新寡不敵眾

C.嘔心瀝血

面目一新

曲高和寡

D.皓首窮經(jīng)

面目全非曲高和寡

14、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》和教材對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這些建立在文學(xué)基礎(chǔ)上的要求，應(yīng)該說(shuō)是具體而微的。．．．．B.為我們的文學(xué)事業(yè)嘔心瀝血的人，為我國(guó)人民革命鞠躬盡瘁的人，他們的英名和業(yè)績(jī)是．．．．永存的。

C.她的眼睛里面仍然蒙著一層淚，但是想起同學(xué)們近來(lái)對(duì)她無(wú)微不至的照料，從她內(nèi)心的．．．．深處涌出了一絲微笑。

D.大多數(shù)的院士是孔子曾提倡的“道不行派”，被稱(chēng)為“隱君子”的陶潛，卻是一位身體力．．．行的實(shí)踐家。．

15、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.教育學(xué)生在德、智、體幾方面都求得發(fā)展，是我們教師義不容辭的責(zé)任。．．．．B.經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的邊遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)民，為了讓孩子上學(xué)，省吃?xún)€用，辛勤勞動(dòng)，幾乎到了窮年累．．．月的程度。．C.在這場(chǎng)足球友誼賽中，我校隊(duì)員前仆后繼，大顯身手，終于取得了勝利。．．．．D.這處旅游圣地的環(huán)境臟亂差到如此地步，簡(jiǎn)直令人嘆為觀(guān)止。．．．．16 下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A.這次到沿海地區(qū)，雖然只是走馬觀(guān)花地看看，但那里的變化，卻給我留下了極深的印象。．．．．B.在紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 50 周年之際，有識(shí)之士特別提醒人們，要警惕納粹勢(shì)力死灰．．復(fù)燃。．．C.事情已經(jīng)過(guò)去了 27 年，27 年是一段漫長(zhǎng)的時(shí)間，其間滄海桑田，世事多變，但我不．．．．相信他會(huì)忘掉我，忘掉中國(guó)。D.秋雨濕透了衣衫，她雙手交叉護(hù)在胸前，想留住一點(diǎn)溫暖，可沒(méi)有用，她仍然顫抖著，噤若寒蟬。．．．．

17、下列各句中加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．春節(jié)期間，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里人來(lái)人往，熱鬧非凡，吆喝的吆喝，砍價(jià)的砍價(jià)，呈現(xiàn)出一派生．意盎然的景象。．．．B ．一個(gè)人本來(lái)不能包辦一切，本來(lái)只能“盡我所有”，此外，多愁多慮多煩多惱，都是庸．人自擾的事。．．．C ．我也是爽快的脾氣，我們不說(shuō)廢話(huà)了，你先提出你的“合作”條件來(lái)，要是可以商量的話(huà)，我一定開(kāi)誠(chéng)布公回答你。．．．．D ．他們憑著頑強(qiáng)的意志，忍受痛楚而把鮮血滴在勝利道路上的情景，仿佛還歷歷在目。．．．．

18、下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．外出旅游，異地的風(fēng)物固然讓人迷醉，可是在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)導(dǎo)購(gòu)的勸說(shuō)卻常常使人不厭其．．．煩，興味索然。．B．汽車(chē)經(jīng)銷(xiāo)商雖然不希望看到市場(chǎng)的大起大落，卻歡迎大浪淘沙式的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)檫@將使汽．．．．車(chē)市場(chǎng)更加規(guī)范有序。

C．鬧得紛紛揚(yáng)揚(yáng)的“安大線(xiàn)”和“安納線(xiàn)”石油管道鋪設(shè)之爭(zhēng)終于塵埃落定，2004年最后．．．．一天俄政府決定修建“泰納線(xiàn)”。D．新年第一周股市勢(shì)如破竹地下跌，使得不少股民對(duì)“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”有．．．．了新的認(rèn)識(shí)。

19、下列各句中加粗的成語(yǔ)使用準(zhǔn)確無(wú)誤的一項(xiàng)是（）

A．除了銀河系的星星以外，河外星系里還有無(wú)數(shù)的星星，真是不勝枚舉。．．．．B．新年晚會(huì)的節(jié)目十分精彩，看到黃宏表演的小品，連一向嚴(yán)肅的父親也忍俊不禁地笑起．．．．來(lái)。

A.來(lái)我們這里辦工廠(chǎng)，你放心好了，凡是能開(kāi)綠燈的地方，政府一定開(kāi)綠燈，決不會(huì)難為你。

B.走過(guò)場(chǎng)是不行的，一定要認(rèn)真自查，查出問(wèn)題后，再研究出解決問(wèn)題的辦法，我們會(huì)來(lái)檢查的。

C.開(kāi)倒車(chē)，逆歷史潮流而動(dòng)，是不會(huì)有好結(jié)果的。過(guò)去的希特勒就是這樣。

D.今年的全明星周末對(duì)于姚明這樣已經(jīng)二進(jìn)宮的球星來(lái)說(shuō)，已經(jīng)少了許多的新鮮與刺激。

正確使用成語(yǔ)（熟語(yǔ)）

1.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A．在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)期間，一些女記者直接到前線(xiàn)采訪(fǎng)，其冒險(xiǎn)程度無(wú)異于火中取栗。．．．．B．這次巴勒斯坦人士遭暗殺的事件，使得中東和平的前景再一次成為海市蜃樓。．．．．C．美元近期在外匯市場(chǎng)的疲軟走勢(shì)，使長(zhǎng)期處于低迷狀態(tài)的歐洲經(jīng)濟(jì)雪上加霜。．．．．D．歐洲一些國(guó)家從自身利益考慮，在許多重大國(guó)際問(wèn)題上不再惟美國(guó)馬首是瞻。．．．．【解答】答案：A。解析：A“火中取栗”：比喻冒危險(xiǎn)給別人出力，自己上了大當(dāng)，一無(wú)所得。這里寫(xiě)記者在伊拉克戰(zhàn)場(chǎng)采訪(fǎng)，用火中取栗不恰當(dāng)。B 海市蜃樓：比喻虛幻事物。C 雪上加霜：比喻一再遭受災(zāi)難，損害愈加嚴(yán)重。D 馬首是瞻：古代作戰(zhàn)時(shí)士兵看著主將的馬頭決定進(jìn)退，比喻跟隨別人行動(dòng)或聽(tīng)從別人指揮。2.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A．這些食品是交給姐姐保管的，可她并不是一個(gè)從長(zhǎng)計(jì)議的人，常常領(lǐng)著我們將下一日的．．．．提前消耗掉，造成寅吃卯糧的局面。

B．這件事對(duì)我無(wú)異于晴天霹靂——一塊珍藏多件價(jià)值連城的璧玉，頃刻變成一塊一文不名．．．．的瓦片。

C．他最近出版了一本文不加點(diǎn)、幾乎沒(méi)有注釋的舊體詩(shī)集子，這樣的書(shū)，讀起來(lái)確實(shí)累人。

．．．．D．早在30年代，他就因創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)《夢(mèng)之音》而名噪一時(shí)，成為京派作家的后起之秀。．．．．【解答】答案：D。解析：A從長(zhǎng)計(jì)議，慢慢地多加商量，指不急于做出決定；不符合語(yǔ)境。B一文不名，一個(gè)錢(qián)也沒(méi)有；這里使用錯(cuò)誤的理解了詞義。C文不加點(diǎn)，形容寫(xiě)文章很快，不用涂改就寫(xiě)成；錯(cuò)誤的理解成文章沒(méi)有加標(biāo)點(diǎn)，曲解了詞義。D后起之秀：后出現(xiàn)的或新成長(zhǎng)起來(lái)的人才。

3.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A、離投票的日子越來(lái)越近了，虛虛實(shí)實(shí)，真真假假，凡是有損施瓦辛格形象的陳芝麻爛谷．．．．．子都被翻出來(lái)了。

．B．還想讓你老爸保你過(guò)關(guān)嗎?老實(shí)告訴你吧，他已是泥菩薩過(guò)河——自身難保了，誰(shuí)也救．．．．．．．．．．．不了你!

C、不久前，王剛又殺回馬槍?zhuān)俜抵醒腚娨暸_(tái)主持節(jié)目，舍“動(dòng)物”而去找“朋友”，又．．．迅速吸引了不少觀(guān)眾的眼球。

D．就你攤的那些活兒，我三下五除二就可以把它弄清爽!誰(shuí)像你，幾天也拿不下來(lái)。．．．．．【解答】答案：C解析：C回馬槍?zhuān)夯剡^(guò)頭來(lái)給追擊者的突然襲擊。A陳芝麻亂谷子：喻陳舊的事物或往事。B指自身尚難保，更談不上幫助別人。D形容動(dòng)作敏捷利落。4.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)熟語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

【解答】答案：D。解析：A墻倒眾人推：比喻在失勢(shì)或倒霉時(shí)，備受欺負(fù)。B春意闌珊：闌珊，有“將盡，衰落”之意，和整個(gè)語(yǔ)境不符。C七手八腳：“七??八??”，嵌用名詞或動(dòng)詞，表示多而雜亂。不能指“我一個(gè)人”；D頭腳崢嶸：比喻青年的氣概或才華超越尋常，不平凡。

5、下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

D．近日面世的《共和國(guó)萬(wàn)歲》郵票珍藏大系，版面設(shè)計(jì)新穎別致，郵票藏品豐富多樣，可．．．．謂、“郵苑奇葩，傳世珍藏”。

【解答】答案：A。解析：A百里挑一，形容拔尖人物或美好事物的難得。B指優(yōu)美出色的事物紛紛呈現(xiàn)。C為了表示論證充足而大量地引用材料。D新鮮而不同于別的。

6、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A．我們真誠(chéng)地希望常昊奪取世界冠軍之后再接再厲，不斷帶給人們驚喜。．．．．B．我國(guó)正在緊鑼密鼓地進(jìn)行“神舟”六號(hào)飛行的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。．．．．C．市中心許多商業(yè)廣告牌被慶祝反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利日的宣傳畫(huà)取而代之。．．．．D．近十多年來(lái)，我國(guó)的城市“夜景觀(guān)”建設(shè)琳瑯滿(mǎn)目，發(fā)展十分迅速。

．．．．【解答】答案：D解析：A喻繼續(xù)努力奮斗，一次比一次更英勇頑強(qiáng)。B鑼鼓點(diǎn)敲得很密，比喻正式或公開(kāi)活動(dòng)前的緊張的輿論準(zhǔn)備。C奪取其地位，權(quán)利而代替他。D比喻各種美好的東西很多(多指書(shū)籍或工藝品)。原句用這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容“夜景觀(guān)建設(shè)”,屬于用詞不當(dāng)。

7、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A．近年來(lái)，在各地蓬勃興起的旅游熱中，以參觀(guān)革命圣地、踏訪(fǎng)英雄足跡為特色的“紅色旅游”獨(dú)樹(shù)一幟，呈升溫之勢(shì)。

．．．．B．某建筑公司會(huì)計(jì)程某，為填補(bǔ)貪污挪用公款的虧空，不惜再次把巨額公款投入股市，她的這種做法無(wú)異于飲鴆止渴。

．．．．C．美國(guó)黑人電影明星?？怂购透ダ锫诘谄呤邔脢W斯卡獎(jiǎng)角逐中當(dāng)仁不讓?zhuān)謩e奪得最．．．．佳男主角獎(jiǎng)和最佳男配角獎(jiǎng)。

．．．．【解答】答案：C。解析：C“當(dāng)仁不讓”，遇到應(yīng)該做的事，積極主動(dòng)去做，不退讓。而獲獎(jiǎng)是有客觀(guān)條件的，不屬于自己應(yīng)該做的事。A獨(dú)樹(shù)一幟：獨(dú)自樹(shù)一面旗幟。比喻自成一家，與眾不同。B飲鴆止渴：喝毒酒止渴。比喻用有害的辦法應(yīng)急，不顧致命后果。D嘆為觀(guān)止：贊嘆所見(jiàn)事物盡善盡美，好到了極點(diǎn)。

8、下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A.在學(xué)校舉行的元旦文藝晚會(huì)上，我們班的女生自編自演了一個(gè)話(huà)劇，兩位同學(xué)將劇中人物演得繪聲繪色，博得了觀(guān)眾的熱流掌聲。．．．．B．隨著兩個(gè)兒子的出世，家庭狀況更是捉襟見(jiàn)肘，她不得不去打工賺錢(qián)貼補(bǔ)家用，可她一．．．．個(gè)沒(méi)有文化的農(nóng)村婦女，掙的錢(qián)少得可憐。

D．這些人垂頭喪氣，連眼皮也不敢抬，個(gè)個(gè)噤若寒蟬，都擠到角落去找遮掩的坐位，正襟．．．．危坐，就像待審的犯人。

【解答】答案：A。解析：A繪聲繪色，形容敘述描寫(xiě)得非常生動(dòng)逼真，淋漓盡致。不用于表演。B捉襟見(jiàn)肘：整理一下衣襟，就露出了胳臂肘。形容衣服破爛，生活窘困。C應(yīng)接不暇：形容美好事物太多，看不過(guò)來(lái)。D噤若寒蟬：冬天的蟬，一聲不響?，F(xiàn)在常用來(lái)比喻有所顧忌，不敢吭聲。

9、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A.那本介紹學(xué)習(xí)方法的書(shū)出版后，受到中小學(xué)生和家長(zhǎng)們的熱烈歡迎，一時(shí)洛陽(yáng)紙貴。．．．．B.科技發(fā)展帶來(lái)的便利是不容分說(shuō)的，千里之外的問(wèn)候，只要一個(gè)短信瞬間就能完成。．．．．C.假以時(shí)日，我們可以巧立名目，開(kāi)發(fā)大批新穎別致的旅游項(xiàng)目，為景區(qū)再添光彩。．．．．D.學(xué)習(xí)了他的先進(jìn)事跡后，我們每一個(gè)青年都應(yīng)該追本溯源，看看自己做得如何。．．．．【解答】答案：A。解析：A洛陽(yáng)紙貴，比喻作品風(fēng)行一時(shí)。B不容分說(shuō)，不許分辯、解釋。C巧立名目，定出許多名目，以達(dá)到不正當(dāng)?shù)哪康?。D追本溯源，比喻尋找事情發(fā)生的根源。

10、找出句中加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)：

B．這次考試有道題本來(lái)我會(huì)，卻因?yàn)榇中膶?xiě)錯(cuò)了公式，丟了10多分，真是一失足成千古．．．．．．恨。．C．雖說(shuō)很多經(jīng)典名片如《洛奇》、《虎膽龍威》，甚至《終結(jié)者》，它們的續(xù)集都被人詬病為“一蟹不如一蟹”，但《無(wú)間道Ⅲ》、《黑客帝國(guó)Ⅲ》放映期間卻場(chǎng)場(chǎng)爆滿(mǎn)。．．．．．．D．好多人以為股價(jià)跌得七七八八了，就可以伸手抓一把，其實(shí)稍加分析就會(huì)發(fā)現(xiàn)一動(dòng)不如．．．．一靜。原因是價(jià)值投資理念將抑制低價(jià)劣質(zhì)股上揚(yáng)；供需矛盾將制約劣質(zhì)低價(jià)股反彈。．．【解答】答案：B。解析：B“一失足成千古恨”比喻一旦墮落或犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤，就成為終生的恨事。B句中使用詞義過(guò)重。A一不做，二不休：不做則已，要做就做到底。C一蟹不如一蟹：一個(gè)不如一個(gè)。D一動(dòng)不如一靜，本指活動(dòng)不如靜處，后指不必多此一舉。

11、下列各句中加點(diǎn)熟語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是 A、移植手術(shù)后，患者還要“好了傷疤忘了痛”才能保住生命。．．．．．．．B、招聘人才不是買(mǎi)蔬菜，挨個(gè)捏捏撿撿，照個(gè)大鮮亮的拿。“人不可貌相，海水不可斗量”，．．．．．．．．．．．．這種道理和事例，用人單位自然明了。但怎么一到自己招聘人才時(shí)就犯了糊涂呢 C、有人說(shuō)，如果寶馬早一點(diǎn)放下“皇帝女兒不愁嫁”的架子，早幾年進(jìn)入中國(guó)，在中國(guó)．．．．．．．設(shè)廠(chǎng)生產(chǎn)寶馬車(chē)，那么，寶馬也許早已成為中國(guó)高檔車(chē)市場(chǎng)的龍頭老大。

D、記者最近在一些縣市農(nóng)村發(fā)現(xiàn)，少數(shù)學(xué)校在教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及危房改造中，有“等、靠、要”的思想和“亂花錢(qián)”的傾向。有的地方怨天尤人，抱著“會(huì)哭的．．．孩子有奶吃”的態(tài)度，一味請(qǐng)求上級(jí)傾斜，而不是自力更生、積極主動(dòng)想辦法解決資金困難。．．．．．【解答】答案：A。解析：A應(yīng)該用“過(guò)五關(guān)斬六將”?！斑^(guò)五關(guān)斬六將”：比喻曾經(jīng)值得驕傲的業(yè)績(jī)，也比喻克服重重困難?！昂昧藗掏送础保罕扔鬟^(guò)上了舒心的日子就忘了過(guò)去的苦日子。B“海水不可斗量”：比喻評(píng)價(jià)一個(gè)人不能只看表面而加以低估。C“皇帝的女兒不愁嫁”：自恃某一外部條件優(yōu)越而不思主觀(guān)努力，用以批評(píng)一種因循守舊思想。D“會(huì)哭的孩子有奶吃”：比喻態(tài)度強(qiáng)硬、要求強(qiáng)烈的單位或下屬能得到更多的照顧。12.依次填入下列句子橫線(xiàn)上的成語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ①我們提倡＿＿＿＿的讀書(shū)精神，更提倡學(xué)以致用。

A.韋編三絕

禍起蕭墻

以鄰為壑

B.韋編三絕積重難返情隨事遷

C.觸類(lèi)旁通

禍起蕭墻

情隨事遷

D.觸類(lèi)旁通

積重難返以鄰為壑

【解答】答案： A解析：(韋編三絕：據(jù)《史記·孔子世家》記載，孔子晚年喜讀《周易》，常常翻閱，愛(ài)不釋手，以致連穿連《周易》竹簡(jiǎn)的皮條也斷了數(shù)次。形容好學(xué)不倦，勤奮用功。積重難返：積存的問(wèn)題或陋習(xí)很深，難以改變。以鄰為壑：《孟子·告子下》：“禹之治水，水之道也，是故禹以四海為壑；今吾子以鄰國(guó)為壑?！卑燕弴?guó)作為水坑，把本國(guó)洪水排放到那里。表示嫁禍于人。情隨事遷：情感隨著事物的變化而變化。)

13、依次填入下列句子橫線(xiàn)上的成語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

①不少作家，為了完成自己的作品，＿＿＿＿，傾注了畢生的精力。

②如今這里是經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，高樓林立，機(jī)聲隆隆，＿＿＿＿，給人以的美好感覺(jué)。

③電視劇《孔子》雖博得了有關(guān)專(zhuān)家的一致好評(píng)，但終因()，收視率不高。

A.嘔心瀝血

面目全非

寡不敵眾

B.皓首窮經(jīng)

面目一新寡不敵眾

C.嘔心瀝血

面目一新

曲高和寡

D.皓首窮經(jīng)

面目全非曲高和寡

【解答】答案： C解析：(嘔心瀝血：形容費(fèi)盡心思。皓首窮經(jīng)：鉆研經(jīng)典到老。面目一新：樣子完全變新（指變好）。面目全非：事物的樣子改變得厲害（多含貶義）。曲高和寡：比喻言論或藝術(shù)作品不通俗，能理解或欣賞的人很少。寡不敵眾：人少的一方抵擋不住人多的一方。)

14、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

C.她的眼睛里面仍然蒙著一層淚，但是想起同學(xué)們近來(lái)對(duì)她無(wú)微不至的照料，從她內(nèi)心的．．．．深處涌出了一絲微笑。

D.大多數(shù)的院士是孔子曾提倡的“道不行派”，被稱(chēng)為“隱君子”的陶潛，卻是一位身體力．．．行的實(shí)踐家。．【解答】答案：A解析：A具體而微：各部分大體具備而規(guī)模較小。B鞠躬盡瘁：恭敬勤謹(jǐn)，盡心竭力工作。C無(wú)微不至：即使很細(xì)微的地方也沒(méi)有不照顧到的?，F(xiàn)多指待人細(xì)心周到。D身體力行：親身體驗(yàn)，努力實(shí)行。

15、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是

A.教育學(xué)生在德、智、體幾方面都求得發(fā)展，是我們教師義不容辭的責(zé)任。．．．．B.經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的邊遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)民，為了讓孩子上學(xué)，省吃?xún)€用，辛勤勞動(dòng)，幾乎到了窮年累．．．月的程度。．C.在這場(chǎng)足球友誼賽中，我校隊(duì)員前仆后繼，大顯身手，終于取得了勝利。．．．．D.這處旅游圣地的環(huán)境臟亂差到如此地步，簡(jiǎn)直令人嘆為觀(guān)止。．．．．【解答】答案：A解析：(A義不容辭：為了道義、大局，不能推辭。B窮年累月：形容時(shí)間長(zhǎng)久。也作“窮年累世”。C前仆后繼：前面的人倒下，后面的人繼續(xù)跟上云，形容英勇奮斗，不怕?tīng)奚?。D嘆為觀(guān)止：贊嘆觀(guān)賞的對(duì)象精妙之極、完美之至)。16 下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是 A.這次到沿海地區(qū)，雖然只是走馬觀(guān)花地看看，但那里的變化，卻給我留下了極深的印象。．．．．B.在紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 50 周年之際，有識(shí)之士特別提醒人們，要警惕納粹勢(shì)力死灰．．復(fù)燃。．．C.事情已經(jīng)過(guò)去了 27 年，27 年是一段漫長(zhǎng)的時(shí)間，其間滄海桑田，世事多變，但我不．．．．相信他會(huì)忘掉我，忘掉中國(guó)。

D.秋雨濕透了衣衫，她雙手交叉護(hù)在胸前，想留住一點(diǎn)溫暖，可沒(méi)有用，她仍然顫抖著，噤若寒蟬。．．．．【解答】答案：D解析：(A走馬觀(guān)花：比喻粗略地觀(guān)察事物。B死灰復(fù)燃：比喻已經(jīng)停息的事物又重新活動(dòng)起來(lái)。多指壞事。C滄海桑田：大海變成了種桑樹(shù)的田地，種桑樹(shù)的田地變成了大海。比喻世事多變，人生無(wú)常；或喻世事變化的巨大迅速――略稱(chēng)滄桑。D噤若寒蟬：冬天的蟬，一聲不響。現(xiàn)在常用來(lái)比喻有所顧忌，不敢吭聲。)

17、下列各句中加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

18、下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

【解答】答案： B解析：(B大浪淘沙：比喻在激烈的斗爭(zhēng)中經(jīng)受考驗(yàn)，篩選。A不厭其煩：不嫌麻煩，應(yīng)用“不勝其煩”；C紛紛揚(yáng)揚(yáng)：指雪、花、葉等飄灑得多而雜亂；應(yīng)用“沸沸揚(yáng)揚(yáng)”；D勢(shì)如破竹：比喻節(jié)節(jié)勝利，毫無(wú)阻礙。)

19、下列各句中加粗的成語(yǔ)使用準(zhǔn)確無(wú)誤的一項(xiàng)是

C．地震之后，這里迅速蓋起了房屋，恢復(fù)了生產(chǎn)，如果沒(méi)有黨的領(lǐng)導(dǎo)，要想取得勝利是不．堪設(shè)想的。．．．D．關(guān)于你們到北京去的事，我去找領(lǐng)導(dǎo)也沒(méi)有用，因?yàn)閹煶鰺o(wú)名，讓他怎么批呢? ．．．．【解答】答案： D解析：（D師出無(wú)名：沒(méi)有理由而出兵打仗。指行事沒(méi)有正當(dāng)?shù)睦碛?。A不勝枚舉：一個(gè)一個(gè)地舉不完，強(qiáng)調(diào)的是“舉”而不是“數(shù)”。應(yīng)用數(shù)不勝數(shù)。B“忍俊不禁”與“笑”重復(fù)。C“不堪設(shè)想”，“不堪”多用于不好或不愉快的方面。20、下面熟語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是

A.來(lái)我們這里辦工廠(chǎng)，你放心好了，凡是能開(kāi)綠燈的地方，政府一定開(kāi)綠燈，決不會(huì)難為你。

B.走過(guò)場(chǎng)是不行的，一定要認(rèn)真自查，查出問(wèn)題后，再研究出解決問(wèn)題的辦法，我們會(huì)來(lái)檢查的。

C.開(kāi)倒車(chē)，逆歷史潮流而動(dòng)，是不會(huì)有好結(jié)果的。過(guò)去的希特勒就是這樣。

D.今年的全明星周末對(duì)于姚明這樣已經(jīng)二進(jìn)宮的球星來(lái)說(shuō)，已經(jīng)少了許多的新鮮與刺激。

【解答】答案：（D）解析： D.“二進(jìn)宮”指第二次進(jìn)監(jiān)獄，與原文意思不符。A.“開(kāi)綠燈”比喻準(zhǔn)許做某事。B.“走過(guò)場(chǎng)”原指戲曲中角色出場(chǎng)后不停留，穿過(guò)舞臺(tái)從另一側(cè)下場(chǎng)，后比喻敷衍了事。C.“開(kāi)倒車(chē)”比喻違反前進(jìn)的方向，向后退。

第三篇：6、正確使用成語(yǔ)

高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)講座（6）

正確使用成語(yǔ)

差不多“文革”結(jié)束、恢復(fù)高考起，到目前為止，幾乎年年有成語(yǔ)題。這是因?yàn)闈h語(yǔ)中成語(yǔ)數(shù)量特別大，一個(gè)高中畢業(yè)生擁有多少成語(yǔ)，能否正確使用，確實(shí)是衡量其語(yǔ)文水平高低的重要標(biāo)志。還因?yàn)樵S多成語(yǔ)都有一定的文化含量，因此它也是衡量一個(gè)人文化水平高低的標(biāo)志。雖然高考年年考成語(yǔ)，但是得分率并不一定就高，這就該引起我們的注意。

一、成語(yǔ)的一般特點(diǎn)

成語(yǔ)是定型的語(yǔ)素組合，不但結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，其構(gòu)成語(yǔ)素的音、形、義也是相當(dāng)固定的。譬如“心廣體胖”的“胖”，只能讀pán，而不能讀pàng，因?yàn)樗前蔡┦孢m的意思；“自怨自艾”的“艾”只能讀yì，而不能讀ài，因?yàn)樗侵卫?、懲治的意思。又如“聞雞起舞”的“舞”只能指舞劍，而不是指跳舞；“不名一文”的“名”只能是占有的意思。懂得這一點(diǎn)很重要，因?yàn)楝F(xiàn)在各種媒體尤其是其中的廣告，亂寫(xiě)、亂讀、亂用的情況實(shí)在太多，這給知之不多的高中學(xué)生制造了很大的混亂。

不少成語(yǔ)有特定的含義，不能隨意解釋?zhuān)荒懿环謭?chǎng)合隨意亂用。譬如“文不加點(diǎn)”，形容寫(xiě)文章很快，不用涂改就寫(xiě)成（點(diǎn)，涂上一點(diǎn)，表示刪去），絕不是寫(xiě)文章不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；“七步之才”指很有才華，絕不是才華很低；“江郎才盡”，是指本來(lái)有才而后“盡”了，不能用于本來(lái)就無(wú)才的人；“豆蔻年華”只能用于形容十幾歲的少女，而不能形容其他人；“學(xué)富五車(chē)”，形容讀書(shū)多，學(xué)問(wèn)大，而“汗牛充棟”只是形容書(shū)籍多，而不表明學(xué)問(wèn)大；“美輪美奐”，形容高大華美，一般多用于稱(chēng)贊房屋，而不能用于化妝品。這也是應(yīng)該注意的。

成語(yǔ)同其他詞語(yǔ)一樣，也有感情色彩，語(yǔ)體色彩。譬如，“無(wú)微不至”是褒義的，“無(wú)所不至”、“無(wú)所不為”是貶義的；“東山再起”是中性的，“死灰復(fù)燃”是貶義的。“殺一儆百”是書(shū)面語(yǔ)體的，“殺雞嚇猴”是口頭語(yǔ)體的。

二、成語(yǔ)的結(jié)構(gòu)

如前所說(shuō)，成語(yǔ)的結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定的。從結(jié)構(gòu)形式看，同其他短語(yǔ)一樣，也是多種多樣的，如并列、承接、目的、因果、主謂、偏正、連動(dòng)、兼語(yǔ)等：懂得一點(diǎn)成語(yǔ)結(jié)構(gòu)的知識(shí)，有助于正確書(shū)寫(xiě)、理解，從而正確使用。如“紛至沓來(lái)”是“紛至”與“沓來(lái)”的并列，“至”與“來(lái)”的意思相近，“沓”與“紛”也就意思相近，因此就不能將“沓”寫(xiě)成“踏”?！按私游铩笔恰按恕迸c“接物”的并列，“物”就是指人，因而這個(gè)成語(yǔ)是指與人相處，而不是其他意思。又如“言簡(jiǎn)意賅”是“言簡(jiǎn)”和“意賅”的并列，“言”和“意”相對(duì)，“賅”的意思也與“簡(jiǎn)”相對(duì)，指全、完備。

三、試題的特點(diǎn)

1．著重考查常用成語(yǔ)的使用

我們不妨先羅列一下近3年來(lái)考過(guò)的成語(yǔ)：2007年：甘之如飴、蠢蠢欲動(dòng)、滄海桑田、無(wú)足輕重；2008年：探囊取物、異曲同工、量入為出、出人意表；2009年：尋根究底、春秋鼎盛、崇論宏議、明日黃花。近3年所考過(guò)的這20個(gè)成語(yǔ)，不論在各種媒上，還是人們

品供不應(yīng)求。

D．你剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略嫌單調(diào)，建議你掛幅油畫(huà)，一定會(huì)使

居室蓬蓽生輝。．．．．這是2001年全國(guó)卷第4題。成語(yǔ)用得恰當(dāng)與否暫且不說(shuō)，單說(shuō)這4句話(huà)。它涉及搶險(xiǎn)隊(duì)員不怕艱苦的精神，對(duì)人的作風(fēng)態(tài)度、銷(xiāo)售鮮花盆景，以及喬遷新居等，切合學(xué)生的生活實(shí)際，同樣具有觀(guān)賞的針對(duì)性。

四、典型題分析

下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)的使用，恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

（）

A．面對(duì)光怪陸離的現(xiàn)代觀(guān)念，他們能從現(xiàn)實(shí)生活的感受出發(fā)，汲取西方藝術(shù)的精華，．．．．

積極探索新的藝術(shù)語(yǔ)言。

對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)的變化一定都會(huì)有口皆碑。．．．． D．加入世貿(mào)組織（WTO）后汽車(chē)價(jià)格變化備受關(guān)注，但作為市場(chǎng)主力的幾家汽車(chē)大廠(chǎng)，三四個(gè)月以來(lái)卻一直偃旗息鼓，沒(méi)有太大動(dòng)作。．．．．這是全國(guó)卷的第4題。所選的4個(gè)成語(yǔ)都是常用成語(yǔ)，4句話(huà)的內(nèi)容涉及如何對(duì)待各種現(xiàn)代觀(guān)念、造假者的丑惡、機(jī)關(guān)作風(fēng)、汽車(chē)市場(chǎng)等，現(xiàn)實(shí)性很強(qiáng)。從什么角度來(lái)考查成語(yǔ)使用的呢？先來(lái)作一點(diǎn)具體分析?！肮夤株戨x”的意思是“光彩奇異，色澤繁雜，形容奇形怪狀，各式各樣”。它沒(méi)有明顯褒貶色彩，用來(lái)修飾“現(xiàn)代觀(guān)念”，不論這些“現(xiàn)代觀(guān)念”對(duì)錯(cuò)，也不論東方西方的，只要是形形式式、各種各樣的，就可以使用，可見(jiàn)A項(xiàng)恰當(dāng)。B項(xiàng)“雨后春筍”比喻新事物大量出現(xiàn)，主要用于褒義，本句用來(lái)形容“造假者”非法大量建立的垃圾食品廠(chǎng)，顯然不恰當(dāng)。C句“有口皆碑”通常的意思是人人稱(chēng)贊，但這個(gè)成語(yǔ)使用有兩個(gè)條件：一是被稱(chēng)贊的好人好事必須是特別出眾的，是需要建立“功德豐碑”來(lái)長(zhǎng)久頌揚(yáng)的，二是被稱(chēng)贊的好人好事應(yīng)是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間驗(yàn)證的，而“機(jī)關(guān)作風(fēng)的變化”顯然不具備這兩點(diǎn)，可見(jiàn)C項(xiàng)不恰當(dāng)。D句“偃旗息鼓”的意思是“放倒軍旗，停止擊鼓，指停止戰(zhàn)斗或停止行動(dòng)”。而本句表達(dá)的意思是幾家汽車(chē)大廠(chǎng)還沒(méi)有開(kāi)始行動(dòng)，當(dāng)然就說(shuō)不上“停止行動(dòng)”，可見(jiàn)D項(xiàng)也不恰當(dāng)。這樣看來(lái)，本題考查的角度是正確理解成語(yǔ)的含義，結(jié)合語(yǔ)境正確使用。

五、解題的技巧

辨別成語(yǔ)使用的正誤有兩個(gè)條件：一是對(duì)成語(yǔ)的含義有準(zhǔn)確的理解；二是對(duì)句子含意即具體語(yǔ)境的正確分析。從解題的角度說(shuō)，更應(yīng)注重對(duì)具體語(yǔ)境的分析。拿上文例2“安步當(dāng)車(chē)”等4個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)。A項(xiàng)說(shuō)隊(duì)員們是去“搶險(xiǎn)”的，雖然汽車(chē)無(wú)法行走，但他還是“趕到”了大壩前。據(jù)此可知“安步當(dāng)車(chē)”用得不當(dāng)，因?yàn)椤鞍膊健笔遣换挪幻Α娜莶黄鹊夭叫?。C項(xiàng)說(shuō)“攤前”人多，盆景供不應(yīng)求，可見(jiàn)與“車(chē)水馬龍”關(guān)系不大?！败?chē)水馬龍”形容車(chē)馬往來(lái)不絕，繁華熱鬧。D項(xiàng)說(shuō)的是“寬敞明亮”的“新居”要增掛一幅油畫(huà)，用“蓬蓽生輝”顯然不當(dāng)，因?yàn)椤芭钌湣笔怯门畈?、荊竹編的門(mén)，形容窮人的家。B項(xiàng)“頤指氣使”形容傲慢地指揮別人，還同該句意思吻合。這樣看來(lái)，準(zhǔn)確地解句意，把握語(yǔ)境是主要的解題技巧。

成語(yǔ)題的D項(xiàng)是這樣的：“老王家的櫥柜里擺滿(mǎn)了他多年收藏的各種老舊鐘表，每當(dāng)他

（）

A．他在我們這個(gè)小山城里可以說(shuō)是出類(lèi)拔萃的才子，但比起京、滬等地的作家來(lái)，未

免有些美中不足。．．．． B．青年人在前進(jìn)的道路上遇到各種困難，這本來(lái)是很正常的，但是他們不應(yīng)該舉棋不．．．C．各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部只有勤政廉政，一心為民，才能造成上行下效、正氣張揚(yáng)的良好局面。．．．．D．只要你設(shè)身處地地為下崗工人著想，你就會(huì)同情他們的境遇，伸出援助之手，幫助．．．．

定，而應(yīng)勇往直前。．

他們尋找就業(yè)門(mén)路。

答案

1．B（A項(xiàng)“感同身受”意思是“感激的心情如同親身受到的恩惠”，也泛指給人帶來(lái)麻煩自己也能親身感受到，多用來(lái)代替別人表示感受。C項(xiàng)“集思廣益”使用范圍不當(dāng)，不能用于互相討論。D項(xiàng)“如火如荼”，比喻聲勢(shì)浩大而熱烈，是褒義，與“明爭(zhēng)暗斗”相配合是不恰當(dāng)?shù)模?/p>

2．C（“評(píng)頭論足”泛指對(duì)人對(duì)事說(shuō)長(zhǎng)道短，多方挑剔；“不可理喻”，不能用道理使他明白，形容態(tài)度蠻橫，不講道理；“銷(xiāo)聲匿跡”形容隱藏起來(lái)或不公開(kāi)出現(xiàn)）

3．B（“見(jiàn)仁見(jiàn)智”，描對(duì)同一問(wèn)題各人有各人的見(jiàn)解；“安之若素”，指遇到不順利的情況或反?，F(xiàn)象，像平常一樣對(duì)待，毫不介意；“爐火純青”形容技藝純熟，而不能用來(lái)形容風(fēng)格）

4．A（“如虎添翼”可比喻強(qiáng)大的得到援助更強(qiáng)大；也比喻兇惡的得到援助后更兇惡。B項(xiàng)“心有余悸”用于事后，不能用于“貪污之初”；C項(xiàng)應(yīng)用“駭人聽(tīng)聞”；D項(xiàng)“含糊其辭”指表達(dá)的清楚不明確，該用“閃爍其辭”）

5．D（A項(xiàng)該用“相形見(jiàn)絀”；B項(xiàng)該用“猶豫不決”，以與“勇往直前”相對(duì)；C項(xiàng)“上行下效”是貶義）

媒體中誤用頻率較高的成語(yǔ)

1．空穴來(lái)風(fēng)：空穴是來(lái)風(fēng)的條件，既能來(lái)風(fēng)，必有空穴，傳聞?dòng)幸欢ǜ鶕?jù)。大多用來(lái)表示毫無(wú)根據(jù)，完全用反了。

2．三人成虎：傳言有虎的人很多，大家便相信了。多誤解為團(tuán)結(jié)合作力量大。

3．美輪美奐：只能形容房屋高大美麗。媒體上凡形容美好事物皆用此語(yǔ)，錯(cuò)。

4．炙手可熱：形容人很有權(quán)勢(shì),含貶義。媒體擴(kuò)大其使用范圍，形容一切“吃香”的事物，完全背離其本義。

5．侃侃而談：“侃侃”本為剛直之意。談得理直氣壯才叫侃侃而談。人們大多用此語(yǔ)形容聊天，屬誤用。

6．首當(dāng)其沖：首先受到攻擊，一般作謂語(yǔ)。常被人誤用為定語(yǔ)，代替“首先”。

7．不瘟不火：指表演既不沉悶也不過(guò)火。常被人用來(lái)表示商品銷(xiāo)售不夠火爆，且寫(xiě)作

40．不脛而走：消息傳得很快。表示東西丟失用“不翼而飛”。41．身臨其境：常誤用為代替“設(shè)身處地”。

42．煢煢孑立：孑然一身處境孤單，無(wú)依無(wú)靠，指一生不指某時(shí)。43．耿耿于懷：形容心存怨恨。

44．因人成事：依靠別人把事情辦好。只能表貶義或自謙。45．耳提面命：表示長(zhǎng)輩的諄諄教導(dǎo)。不用于同輩之間和貶義。46．聳人聽(tīng)聞：故意夸張使人震驚。強(qiáng)調(diào)主觀(guān)目的。

47．駭人聽(tīng)聞：多指社會(huì)上發(fā)生的壞事使人聽(tīng)了吃驚。強(qiáng)調(diào)客觀(guān)效果。48．咬文嚼字：一般用于貶義，除非貶詞褒用。49．處心積慮：貶義。褒義用“殫精竭慮”。

50．火中取栗：比喻冒險(xiǎn)為別人出力而不知上當(dāng)。51．忍俊不禁：不能說(shuō)“忍俊不禁地笑起來(lái)”。52．責(zé)無(wú)旁貸：不能說(shuō)“責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任”。

53．參差不齊：長(zhǎng)短高低大小水平不一致，不用于時(shí)間等。54．繪聲繪色：形容描寫(xiě)生動(dòng)逼真，常誤用作代替“有聲有色”。55．危言危行：講正直的話(huà)，做正直的事。褒義。56．不可思議：不可想象，不能理解，強(qiáng)調(diào)神秘奧妙。

57．不贊一詞：指文章寫(xiě)得很好，別人不能再添一句話(huà)。也指一言不發(fā)。58．不可向邇：不能接近。

59．不可終日：形容形勢(shì)危急或心中惶恐。

60．一發(fā)而不可收：行為不受控制或無(wú)法停住。61．一發(fā)不可收拾：更加無(wú)法整頓。62．如喪考妣：像死了父母一樣，貶義。

63．汗牛充棟：只形容藏書(shū)很多，不用于其他事物。

64．嘆為觀(guān)止：主語(yǔ)是人。如果主語(yǔ)是物，要說(shuō)“令人嘆為觀(guān)止”。65．賞心悅目：主語(yǔ)是人。如果主語(yǔ)是物，要說(shuō)“令人賞心悅目”。66．不可開(kāi)交：無(wú)法擺脫或結(jié)束。前面加“忙得”“打得”等。67．不亦樂(lè)乎：不一定非樂(lè)不可，常用來(lái)表示達(dá)到極點(diǎn)的意思。68．無(wú)所不為：什么壞事都干。

69．無(wú)所不至：什么地方都去，什么壞事都干。70．息息相關(guān)：呼吸相關(guān)連，比喻關(guān)系密切。71．休戚相關(guān)：比喻彼此間禍?；ハ嚓P(guān)連。72．休戚與共：同甘共苦。

73．相濡以沫：患難中互相救助。而“相依為命”只有互相依靠的意思。74．改弦更張：比喻改革制度或變更方法。

75．改弦易轍：比喻改變方法或態(tài)度。以上兩詞都不代替“改邪歸正”。76．面目全非：事物的樣子變得很厲害，貶義。指變得很糟。

77．見(jiàn)異思遷：意志不堅(jiān)定，喜愛(ài)不專(zhuān)一。不表示選擇時(shí)猶豫不定。78．不足為訓(xùn)：不值得作為準(zhǔn)則。與教訓(xùn)無(wú)關(guān)。

118．狗尾續(xù)貂：比喻不好的東西續(xù)在好的東西后面。一般用作貶義，或用作自謙。

119．鞭辟入里：形容能透徹說(shuō)明問(wèn)題。注意語(yǔ)境。易犯前后不一致的毛病。

第四篇：正確使用成語(yǔ)教案

正確使用成語(yǔ)教案

一、導(dǎo)入：

成語(yǔ)運(yùn)用題在高考中屬必考題，從1992至2002年每年都有一道題。命題點(diǎn)往往落在成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)乃膫€(gè)方面：對(duì)象搞錯(cuò)、望文生義、語(yǔ)境不合、褒貶失當(dāng)。至于高考考查的成語(yǔ)的生疏度是有所控制的：既非十分生僻，又非過(guò)于淺顯。選項(xiàng)設(shè)置的語(yǔ)境，大多是經(jīng)過(guò)強(qiáng)調(diào)的語(yǔ)境。高考試卷，除了以正確使用成語(yǔ)的考查為主要題型外，漢字的字形、字音的考查也常常以成語(yǔ)為載體。二．試題的特點(diǎn)

①著重考查常用成語(yǔ)的使用

近幾年高考出現(xiàn)過(guò)的成語(yǔ)，不論在各種媒體上，還是人們的口頭，甚至中學(xué)生的作文中，其使用頻率都是比較高的。從命題的指導(dǎo)思想來(lái)說(shuō)，它同考漢字讀音、書(shū)寫(xiě)、實(shí)詞、虛詞使用是一致的。當(dāng)然，我們說(shuō)它著重考常用成語(yǔ)的使用，并不是說(shuō)試題就沒(méi)有一定的難度，否則怎么會(huì)本項(xiàng)考查的得分率常常是比較低的呢？

1．（03·全國(guó)）下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A．濫挖天山雪蓮現(xiàn)象日益猖獗的原因之一是，違法者眾多且分布廣泛而管理部門(mén)人手不足，因此執(zhí)法往往捉襟見(jiàn)肘。．．．．B．今年頭場(chǎng)雪后城市主干道上都沒(méi)有發(fā)生車(chē)輛堵車(chē)現(xiàn)象，在這種秩序井然的背后，包含著交通部門(mén)未雨綢繆的辛勞。．．．．C．一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查顯示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性難免會(huì)感到自慚形穢，甚至無(wú)端．．．．地對(duì)自己進(jìn)行心理折磨。

D．老王家的櫥柜里擺滿(mǎn)了他多年收藏的各種老舊鐘表，每當(dāng)他向慕名來(lái)訪(fǎng)的參觀(guān)者介紹這些寶貝時(shí)，總是如數(shù)家珍。．．．．答案為D?！叭鐢?shù)家珍”的釋義為“好象數(shù)自己家藏的珍寶那樣清楚。比喻對(duì)所講的事情十分熟悉?！保揪渲懈鞣N老式鐘表本身就是老王的“家珍”，談不上“如”，因此是錯(cuò)誤的。A“捉襟見(jiàn)肘”的意思為“拉一拉衣襟，就露出臂肘。形容衣服破爛。比喻顧此失彼，窮于應(yīng)付。”B“未雨綢繆”中“綢繆”意為“緊密纏縛”。全詞是“天還沒(méi)有下雨，先把門(mén)窗綁牢。比喻事先做好準(zhǔn)備工作?！盋“自慚形穢”得意思為“形穢：形態(tài)丑陋，引伸為缺點(diǎn)。因?yàn)樽约翰蝗鐒e人而感到漸愧?！睋?jù)釋義可知前三項(xiàng)為正確的。此題相對(duì)簡(jiǎn)單，只是“如數(shù)家珍”相對(duì)錯(cuò)誤較為隱蔽，學(xué)生需靜心自習(xí)閱讀方可做對(duì)。

2．（02·全國(guó)）下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)的使用，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．面對(duì)光怪陸離的現(xiàn)代觀(guān)念，他們能從現(xiàn)實(shí)生活的感受出發(fā)，汲取西方藝術(shù)的精華，積極探索．．．．新的藝術(shù)語(yǔ)言。

B．幾乎所有造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子，拉上幾個(gè)人就開(kāi)始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠(chǎng)就雨后春筍般地冒出來(lái)了。．．．．C．整改不光是說(shuō)在口頭上，更要落實(shí)到行動(dòng)上，相信到下一次群眾評(píng)議的時(shí)候，大家對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)的變化一定都會(huì)有口皆碑。．．．．D．加入世貿(mào)組織(WTO)后汽車(chē)價(jià)格變化備受關(guān)注，但作為市場(chǎng)主力的幾家汽車(chē)大廠(chǎng)，三四個(gè)月以來(lái)卻一直偃旗息鼓，沒(méi)有太大動(dòng)作。．．．． 1 答案為A。光怪陸離，形容現(xiàn)象奇異，色彩繁雜。雨后春筍，春天下雨后春筍長(zhǎng)得很多很快，比喻新事物大量出現(xiàn)。有口皆碑，比喻人人稱(chēng)贊。偃旗息鼓，一指放倒軍旗，停止打鼓，指秘密行軍，不暴露目標(biāo)，也可指停止戰(zhàn)斗；二比喻停止批評(píng)、攻擊等。

錯(cuò)解分析：錯(cuò)選D，未把握成語(yǔ)的確切含義及使用對(duì)象。

方法技巧：成語(yǔ)的正確使用要靠扎實(shí)的平時(shí)積累，要多記成語(yǔ)，并準(zhǔn)確把握成語(yǔ)的出處、本義、比喻義及感情色彩等，只有在積累的基礎(chǔ)之上，掌握有關(guān)命題方面基本規(guī)律和解題技巧，才能進(jìn)一步提高自己使用成語(yǔ)的能力。

3．（02·春季）下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A．昨天晚上，忽然狂風(fēng)大作，暴雨如注，我被振聾發(fā)聵的雷聲驚醒醒了。．．．．B．《康熙王朝》是一部以史實(shí)為依據(jù)的鴻篇巨制，它囊括了康熙在位時(shí)所有的重大歷史事件。．．．．C．最近，那位足球明星在場(chǎng)上情緒低落，心不在焉，傳球和防守都差強(qiáng)人意，真是令人失望。．．．．D．當(dāng)年中國(guó)音樂(lè)家往外走，現(xiàn)在世界著名音樂(lè)大師趨之若鶩地進(jìn)入中國(guó)。．．．．答案為B。振聾發(fā)聵:聵,耳聾。比喻喚醒糊涂麻木的人鴻篇巨制:鴻、巨,大。謂篇幅很大的著作。差強(qiáng)人意:還算能振奮心意。比喻大致令人滿(mǎn)意?！安睢笔巧晕ⅰ⑤^、尚之意，如天氣差暖、差可告慰等。趨之若鶩:趨,奔赴,歸附。鶩,鴨。像鴨子一樣成群跑過(guò)去。比喻成群的人爭(zhēng)相追逐不正當(dāng)?shù)氖挛?含貶義。

4．（03·春季北京）下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A．時(shí)下，田園風(fēng)光游、農(nóng)家樂(lè)等鄉(xiāng)村旅游很流行，滿(mǎn)足了人們走近自然、返璞歸真的愿望。．．．．B．由于太平洋暖流的影響，去年春天來(lái)得早，春節(jié)剛過(guò)，北海公園就渙然冰釋?zhuān)屜矚g滑冰的．．．．人大失所望。

C．本屆影展表現(xiàn)出參賽者對(duì)民俗攝影的深刻理解，參賽作品的題材從日常生活習(xí)俗、人物服飾到節(jié)慶活動(dòng)應(yīng)有盡有，真是蔚為大觀(guān)。．．．．D．這部電視劇雖然遭到了一些人的尖銳批評(píng)和指責(zé)，但是批評(píng)者認(rèn)為，作者的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)是無(wú)可．．厚非的。．．答案為B。反璞歸真：去掉外飾，還其本質(zhì)。渙然冰釋?zhuān)簻o然：流散的樣子；釋?zhuān)合?。象冰遇熱消融一般。形容疑慮、誤會(huì)、隔閡等完全消除。蔚為大觀(guān)：蔚：茂盛；大觀(guān)：盛大的景象。發(fā)展成為盛大壯觀(guān)的景象。形容事物美好繁多，給人一種盛大的印象。無(wú)可厚非：厚：深重；非：非議，否定。不能過(guò)分責(zé)備。指說(shuō)話(huà)做事雖有缺點(diǎn)，但還有可取之處，應(yīng)予諒解。

5．（95·全國(guó)）下列句子中，成語(yǔ)使用正確的一句是

A．這些年輕的科學(xué)家決心以無(wú)所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。．．．．B．陜西剪紙粗獷樸實(shí)，簡(jiǎn)練夸張，同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比，真是半斤八兩，各有千秋。．．．．C．第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，德國(guó)展開(kāi)了潛艇戰(zhàn)，于是使用水聲設(shè)備來(lái)尋找潛艇，成了同盟國(guó)要解決的首當(dāng)其沖的問(wèn)題。．．．．D．關(guān)于金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話(huà)和傳說(shuō)，說(shuō)明古埃及人有著極為豐．．．．富的想象力。

答案為D。辨析：“無(wú)所不為”意為沒(méi)有什么不干的，指什么壞事都干，用來(lái)形容科學(xué)家的勇氣，自然不當(dāng)?！鞍虢锇藘伞北扔鞅舜艘粯?，不相上下。(舊制一斤為十六兩，半斤等于八兩)多含貶義。首當(dāng)其沖：當(dāng)：承當(dāng)，承受；沖：要沖，交通要道。比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。想入非非：非非：原為佛家語(yǔ)，表示虛幻的境界。想到非常玄妙虛幻的地方去了。形容完全脫離現(xiàn)實(shí)地胡思亂想。②著重考查對(duì)常用成語(yǔ)的含義的理解

命題究竟從什么角度來(lái)考查常用成語(yǔ)的使用呢？是近義成語(yǔ)的比較，還是使用方法？是感情色彩、語(yǔ)體色彩，還是使用范圍、場(chǎng)合？雖然這些有時(shí)會(huì)偶然涉及，但是，從近幾年的試題看，重要是考常用成語(yǔ)含義的正確理解和結(jié)合語(yǔ)境的正確使用。

【例1】（00·全國(guó)）下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．古人不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者，秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。．．．．B．“崇尚科學(xué)文明，反對(duì)迷信愚昧”圖片展，將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致，使觀(guān)眾深受教育。．．．．C．本刊洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。．．．．D．談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個(gè)孩子竟然說(shuō)得頭頭是道，左右逢源，使在場(chǎng)的專(zhuān)家又驚嘆不已。．．．．這是2000年全國(guó)卷的的第4題，所選的4個(gè)加點(diǎn)成語(yǔ)全是常用成語(yǔ)。A項(xiàng)“汗牛充棟”中，“汗?！笔侵赣门＠?chē)，牛累得出汗；“充棟”，指堆滿(mǎn)了屋子。整個(gè)成語(yǔ)形容書(shū)籍極多，而不能用來(lái)形容古人刻苦學(xué)習(xí)的楷模。C是是刊物廣告用語(yǔ)。“洗心革面”也可說(shuō)成“革面洗心”。“洗心”，指清除邪惡的心思，“革面”，是改變舊的面目?！跋葱母锩妗北扔鲝氐谆诟?，指人的改過(guò)自新。C句指刊物決心“繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量”，既不是指人，也沒(méi)有“悔改”之意，顯然用得不恰當(dāng)。D項(xiàng)的“左右逢源”有兩種意思，一是比喻做事得心應(yīng)手，順利無(wú)阻，屬褒意；二是比喻處事圓滑，屬貶義，現(xiàn)在以貶義為常見(jiàn)。D項(xiàng)說(shuō)一個(gè)孩子對(duì)電腦、互聯(lián)網(wǎng)非常熟悉，解說(shuō)得“頭頭是道”是可以的，“左右逢源”就顯然不對(duì)了。B項(xiàng)所用“淋漓盡致”，形容文章或談話(huà)詳盡透徹，也可指暴露得徹底。其中“淋漓”指酣暢、盡情；“盡致”，達(dá)到極點(diǎn)，無(wú)以復(fù)加。用“淋漓盡致”來(lái)形容“崇尚科學(xué)文明、反對(duì)迷信愚昧”的圖片展對(duì)偽科學(xué)的揭露，恰到好處。通過(guò)以上分析可知，正確理解成語(yǔ)本身的含義并結(jié)合語(yǔ)境作恰當(dāng)使用，是命題者考慮的主要問(wèn)題。

③語(yǔ)例具有現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性

高考成語(yǔ)題所選用的語(yǔ)例多來(lái)自現(xiàn)實(shí)，如上題4句涉及刻苦學(xué)習(xí)、反對(duì)迷信、文學(xué)刊物質(zhì)量，以及電腦、互聯(lián)網(wǎng)，切合學(xué)生的生活實(shí)際，具有一定的現(xiàn)實(shí)意義和針對(duì)性。這種情況近年來(lái)幾乎年年如此。

【例2】（01·全國(guó)）下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．當(dāng)時(shí)暴雨如注，滿(mǎn)路泥濘，汽車(chē)已無(wú)法行走，搶險(xiǎn)隊(duì)員們只好安步當(dāng)車(chē)，跋涉一個(gè)多小時(shí)趕．．．．到了大壩。

B．她從小養(yǎng)成了自認(rèn)為高人一等的優(yōu)越感，即使在醫(yī)院里要?jiǎng)e人照顧，也依然頤指氣使，盛氣凌人。

C．會(huì)議期間，農(nóng)科院等單位會(huì)場(chǎng)外擺了鮮花盆景銷(xiāo)售攤。休息時(shí)，攤前車(chē)水馬龍，產(chǎn)品供不應(yīng)．．．．求。

D．你剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略嫌單調(diào)，建議你掛幅油畫(huà)，一定會(huì)使居室蓬蓽．．生輝。．．這是2001年全國(guó)卷第4題。成語(yǔ)用得恰當(dāng)與否暫且不說(shuō)，單說(shuō)這4句話(huà)。它涉及搶險(xiǎn)隊(duì)員不怕艱苦的精神，對(duì)人的作風(fēng)態(tài)度、銷(xiāo)售鮮花盆景，以及喬遷新居等，切合學(xué)生的生活實(shí)際，同樣具有觀(guān)賞的針對(duì)性。安步當(dāng)車(chē)，慢慢地步行，就當(dāng)是坐車(chē)。A句中的“安步當(dāng)車(chē)”，是慢慢行走、就當(dāng)著坐車(chē)的意思，而本句中描述的搶險(xiǎn)形勢(shì)甚是緊急，不會(huì)有“安步當(dāng)車(chē)”的閑情逸致。因而，成語(yǔ)與語(yǔ)境出現(xiàn)矛盾，“安步當(dāng)車(chē)”的使用，與生活實(shí)際情況不相吻合。頤指氣使，不說(shuō)話(huà)而用面部表情來(lái)示意，指有權(quán)勢(shì)的人的傲慢神氣。車(chē)水馬龍，車(chē)像流水，馬像游龍，形容車(chē)輛很多，來(lái)往不絕。本處著重說(shuō) 明人們爭(zhēng)購(gòu)鮮花，其誤用類(lèi)型亦屬對(duì)象不當(dāng)，從語(yǔ)境來(lái)講，攤位前不過(guò)幾米或幾十米，也無(wú)法形成車(chē)如水、馬如龍的景象?！芭钌溕x”是表示由于別人到自己家里來(lái)，或張掛了別人的字畫(huà)而使自己非常光榮。例句把謙辭用于他人，顯然是錯(cuò)誤的，它只能自用不能他用。另外，此題，命題者從成語(yǔ)與語(yǔ)境意義重復(fù)的角度，（用詞重復(fù)）設(shè)置誤點(diǎn)，來(lái)擾亂考生視線(xiàn)?！耙欢〞?huì)使居室蓬蓽生輝”一句中，“居室”和“蓬蓽”意義重復(fù)累贅，因?yàn)椤芭钌湣笔恰芭铋T(mén)蓽戶(hù)”的省略，就此而論，當(dāng)刪去“蓬蓽”才行。錯(cuò)解分析：錯(cuò)選C項(xiàng)，未能把握車(chē)水馬龍的使用對(duì)象。答案：B。

三、設(shè)誤類(lèi)型

1．曲解詞語(yǔ)，望文生義

【例1】（97·全國(guó)第4題D項(xiàng)）這部精彩的電視劇播出時(shí)，幾乎萬(wàn)人空巷，人們?cè)诩依锸刂鵁桑?，街上顯得靜悄悄的。

【例2】(98·全國(guó)第5題C項(xiàng))今年初上海鮮牛奶市場(chǎng)燃起競(jìng)相降價(jià)的烽火，銷(xiāo)售價(jià)格甚至低于成本，這對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)倒正好可以火中取栗。．．．．以上兩句，命題者故意曲解成語(yǔ)詞義，以便考查考生的識(shí)辨運(yùn)用能力。第一句中的“空巷”，是指街巷的居民都出來(lái)了，句子表達(dá)的意思卻是:人們都在家里看電視，街上顯得靜悄悄的。曲解的詞義與所要表達(dá)之意正好相反。第二句中的“火中取栗”，語(yǔ)出法國(guó)寓言《猴子和貓》，比喻受人利用，冒了風(fēng)險(xiǎn)，吃了苦頭，卻沒(méi)有撈到好處。而本句句意是指消費(fèi)者利用廠(chǎng)家競(jìng)相降價(jià)的機(jī)會(huì)得到實(shí)惠。所以，也犯了曲解詞義的錯(cuò)誤。這是成語(yǔ)題中最常見(jiàn)的錯(cuò)誤類(lèi)型。

類(lèi)似的有：①93年的“差強(qiáng)人意”、“不刊之論”，95年的“首當(dāng)其沖”，98年的“望其項(xiàng)背”

都是從這個(gè)角度設(shè)題的。；如“不足為訓(xùn)”中的“訓(xùn)”容易理解為“教訓(xùn)”，實(shí)際上應(yīng)為“典范和法則”，“文不加點(diǎn)”的“點(diǎn)”不是“標(biāo)點(diǎn)”之意，應(yīng)為“涂點(diǎn)，表示刪去”，是形容文章寫(xiě)得快不用涂改就成的。

②此類(lèi)成語(yǔ)還有別無(wú)長(zhǎng)物、不易之論、久假不歸、獨(dú)具只眼、目無(wú)全牛、一寒如此、貓鼠同眠、危言危行、望塵莫及、罪不容誅、屢試不爽、微言大義、曾經(jīng)滄海等。

2．用錯(cuò)對(duì)象，張冠李戴

【例3】（99·全國(guó)第4題B項(xiàng)）博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品，上面的各種花鳥(niǎo)蟲(chóng)獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐．．．．【例4】（00·全國(guó)第4題A項(xiàng)）：古人中不乏學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。．．．．此處命題者從成語(yǔ)使用的對(duì)象上命題，重在考查成語(yǔ)詞義適用的范圍和對(duì)象。例3句中的“美輪美奐”，語(yǔ)出《禮記·檀弓下》?！拜啞?高大，“奐”:眾多，形容高大華美，多用于贊美新屋。此句中用來(lái)贊美“花鳥(niǎo)蟲(chóng)獸、人物形象”，屬于對(duì)象誤用。“汗牛充棟”:形容書(shū)籍極多。

類(lèi)似的有：“穿云裂石”“六馬仰秣”是指歌聲的；“舉案齊眉”“破鏡重圓”“相敬如賓”是指夫妻的；“青梅竹馬”“兩小無(wú)猜”是指男女兒童的；“浩如煙?！笔恰靶稳菸墨I(xiàn)、資料非常豐富”?！安煌岔憽薄皠e出機(jī)杼”是指文藝作品的?！皪渎额^角”多指青少年，“功高不賞”一般用于對(duì)別人的評(píng)價(jià)。

3．誤用褒貶，情感錯(cuò)位

【例5】（98·全國(guó)第5題B項(xiàng)）為了救活這家瀕臨倒閉的工廠(chǎng)，新上任的廠(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)積極開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開(kāi)發(fā)，真可謂處心積慮。．．．．【例6】（00·全國(guó)第4題C項(xiàng)）本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物．．．．的高層次、高水平攀登。

命題者從感情色彩上設(shè)誤來(lái)進(jìn)行考查?！疤幮姆e慮”，意即千方百計(jì)地盤(pán)算，多用作貶義。犯了貶詞褒用的錯(cuò)誤。例6，洗心革面，是清除舊思想，改變舊面貌。比喻徹底悔改。．．．．類(lèi)似的有：①95年的“無(wú)所不為、半斤八兩、各有千秋”；97年的“趨之若鶩”；

②“面目全非”、“始作俑者”都是有貶義色彩的詞，不能用在好的方面；而“危言危行”又只能用在褒義方面。

此外，應(yīng)注意如下有貶褒色彩的成語(yǔ)：振振有詞、有口皆碑、附庸風(fēng)雅、亦步亦趨、粉墨登場(chǎng)、徹頭徹尾、長(zhǎng)篇大論、罄竹難書(shū)等。

4．顛倒尊卑，不知謙恭

【例7】同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教，這種不恥下問(wèn)的精神值得提倡。．．．．【例8】劉廠(chǎng)長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)白可謂拋磚引玉，引導(dǎo)我們提出了許多建議。．．．．這點(diǎn)涉及語(yǔ)言得體問(wèn)題，在日常生活中尤顯重要。常見(jiàn)的謙辭有：拋磚引玉、狗尾續(xù)貂、班門(mén)弄斧、姑妄言之、信筆涂鴉、一孔之見(jiàn)、不情之請(qǐng)等。敬辭有：高抬貴手、卓爾不群、高朋滿(mǎn)座、大材小用等。

5．語(yǔ)義重復(fù)，自相矛盾

【例9】（97·全國(guó)第4題A項(xiàng)）那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。．．．．【例10】當(dāng)時(shí)那激動(dòng)人心的場(chǎng)面至今還記憶猶新。．．．．此處兩題，命題者從成語(yǔ)與語(yǔ)境的矛盾處設(shè)誤，以考查考生的邏輯能力?！拜份穼W(xué)子”意為眾多的學(xué)生，它的前面卻用“一位”修飾，自相矛盾導(dǎo)致邏輯錯(cuò)誤。例8中“記憶猶新”的意思是過(guò)去的事，至今還記得清楚，就像新近發(fā)生的一樣。前面不能再用“還”。

6．搭配不當(dāng)，不合習(xí)慣

有些成語(yǔ)由于詞性的限制，要注意它的用法。

【例11】我們都司空見(jiàn)慣了那種“違者罰款”的告示牌。．．．．【例12】（98·全國(guó)）成都五牛俱樂(lè)部一、二、三線(xiàn)球隊(duì)請(qǐng)的主教練及外援都是清一色的德國(guó)人，其雄厚財(cái)力令其他甲Ｂ球隊(duì)望其項(xiàng)背。．．．．“司空見(jiàn)慣”的意思是形容經(jīng)常看到，不足為奇的事物。后面不能帶賓語(yǔ)。而“望其項(xiàng)背”多用于否定句或問(wèn)句中，常與否定詞搭配，不符合其使用習(xí)慣。

7．夸大其辭，不知輕重

【例13】為了出版這本畫(huà)冊(cè)，他義無(wú)反顧地放棄了休息的時(shí)間。．．．．【例14】考前每個(gè)考生都應(yīng)該充分做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，否則上了考場(chǎng)萬(wàn)一有個(gè)三長(zhǎng)兩短，就會(huì)影響．．．．正常水平的發(fā)揮。

義無(wú)反顧：義：道義；反顧：向后看。從道義上只有勇往直前，不能猶豫回顧。三長(zhǎng)兩短：指意外的災(zāi)禍或事故。特指人的死亡。

8．只知其一，不知其二

不少成語(yǔ)的詞義后來(lái)都被引申了，但它的本義偶爾還會(huì)出現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)成語(yǔ)重新回到本義時(shí)，我們不能輕易認(rèn)為它用錯(cuò)了。

【例15】①（92·全國(guó)）每當(dāng)夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非凡。．．．． ②我很胖，可是這位老護(hù)士很快就選準(zhǔn)了一條血管，一針見(jiàn)血，我很佩服。．．．．“燈紅酒綠”用在“飯店”之后，本義便“復(fù)活”了，不再有貶義。因而使用是正確的?！耙会樢?jiàn)血”通常是比喻說(shuō)話(huà)、寫(xiě)文章言辭直截、簡(jiǎn)要，能切中要害，但它的本義是一針就見(jiàn)到血，形容醫(yī)務(wù)人員技術(shù)熟練。這里正好適合使用本義。當(dāng)然是正確的了。

在語(yǔ)言流傳過(guò)程中，有些成語(yǔ)派生出兩個(gè)或兩個(gè)以上意義，甚至感情色彩也相反，這就決定了它們能適用于兩種以上的語(yǔ)境。如果對(duì)這類(lèi)成語(yǔ)只知其一，不知其二，則易造成誤判。

【例16】①（00·全國(guó)）“崇尚科學(xué)文明，反對(duì)迷信愚昧”圖片展，將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致，．．．．使觀(guān)眾深受教育。

②蹇叔老謀深算，弦高勇敢機(jī)智，先軫忠直剛烈，都只寥寥幾筆，便刻畫(huà)的栩栩如生。．．．． “淋漓盡致”只理解為“形容文章或說(shuō)話(huà)詳盡透徹”，因而認(rèn)為不適合句中的語(yǔ)境。其實(shí)，“淋漓盡致”也可指暴露得很徹底，用來(lái)形容“崇尚科學(xué)文明、反對(duì)迷信愚昧”圖片展對(duì)偽科學(xué)的揭露恰到好處。“老謀深算”形容計(jì)劃周密，辦事干練，富有經(jīng)驗(yàn)，是中性詞。它常用來(lái)形容反面人物，使用于正面人物，也算恰當(dāng)。

類(lèi)似的有：“龍飛鳳舞”本來(lái)形容氣勢(shì)奔放雄壯，也可形容書(shū)法氣勢(shì)舒展活潑，也可形容字跡潦草難辨?！白笥曳暝础北局缸鰧W(xué)問(wèn)功夫到家后自然用之不盡，取之不竭，后用它泛指做事得心應(yīng)手，順利無(wú)礙，有時(shí)也用于貶義，諷刺為人圓滑，善于投機(jī)。這些詞還有“按圖索驥” “如虎添翼”“高視闊步”“旁若無(wú)人”“指手畫(huà)腳”“秀色可餐”“粗枝大葉”“不絕如縷”“不見(jiàn)經(jīng)傳”“暗送秋波”、“應(yīng)接不暇”、“先天不足”、“豁然開(kāi)朗”、“粉墨登場(chǎng)”、“回光返照”、“行云流水”等。

明了高考成語(yǔ)題的設(shè)誤類(lèi)型，考生才能準(zhǔn)確無(wú)誤地判斷出成語(yǔ)運(yùn)用的正誤，才能提高語(yǔ)言的運(yùn)用能力，使自己表述的語(yǔ)言增添亮色。可見(jiàn)，要做到正確使用成語(yǔ)，這就需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多留心、多積累、多歸納，而在高考來(lái)臨之際，抓住一些具有特殊性的成語(yǔ)加強(qiáng)訓(xùn)練，多注意近義成語(yǔ)的選用，多注意有歷史淵源特殊意義的成語(yǔ)及典故，也就顯得更加必要了。

四、考點(diǎn)落實(shí)要求

1、要分辨成語(yǔ)的語(yǔ)義。

高考中有一些大家不常見(jiàn)的成語(yǔ)，這時(shí)切忌望文生義，很多的時(shí)候，字面的意思與它本來(lái)的意思是大不相同的。如果按字面的意思來(lái)理解就會(huì)出錯(cuò)。

例如：成都五牛隊(duì)俱樂(lè)部一二三線(xiàn)球隊(duì)請(qǐng)的主教練及外援都是清一色的德國(guó)人，其雄厚財(cái)力令其它甲B球隊(duì)望其項(xiàng)背。（1998年高考題）

“望其項(xiàng)背”意思是“能夠望見(jiàn)別人的頸項(xiàng)和脊背”，表示趕得上或比得上，多用于否定式，這里誤解了詞義，使用也不恰當(dāng)。高考考過(guò)的類(lèi)似的成語(yǔ)還有： “萬(wàn)人空巷”（1997年）是指人們都聚集在一起，致使巷子都空了?！爸耸挚蔁帷保?999年）意思是手一接近便感到熱，用來(lái)比喻權(quán)勢(shì)氣焰之盛的，多含貶義?！笆桩?dāng)其沖”（2000年春季）比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。

2、要辨明成語(yǔ)的細(xì)微差異。

漢語(yǔ)中的同義詞極其豐富，同義成語(yǔ)也比比皆是，因而在運(yùn)用時(shí)，我們要注意同義成語(yǔ)的辨析工作，通過(guò)辨明其細(xì)微差異，達(dá)到準(zhǔn)確貼切運(yùn)用的目的。

例如：這次選舉，本來(lái)他是最有希望的，但由于他近來(lái)的所作所為不孚眾望，結(jié)果落選了。（1997年全國(guó)高考題）

“不孚眾望”與“不負(fù)眾望”，僅一字之差，但就是這一字之差，其語(yǔ)義迥乎不同?！安绘诒娡敝械摹版凇?是“信服”的意思，整個(gè)成語(yǔ)的意思是“不能使大家信服”；“不負(fù)眾望”意為“不辜負(fù)大家的期望”，可見(jiàn)句中的成語(yǔ)“不孚眾望”運(yùn)用是恰當(dāng)?shù)?。高考考過(guò)的類(lèi)似的成語(yǔ)還有：“應(yīng)接不暇”“琳瑯滿(mǎn)目”“目不暇接”“美不勝收”（1996年），“聳人聽(tīng)聞”“駭人聽(tīng)聞”（1998年），等等。

3、要區(qū)分成語(yǔ)語(yǔ)義的范圍。

成語(yǔ)有一定的使用范圍，有些成語(yǔ)的誤用正是由于分不清范圍的大小。

例如：這次匯報(bào)演出，反映了我國(guó)文藝舞臺(tái)百花齊放，姹紫嫣紅的繁榮景象。

“姹紫嫣紅”只用來(lái)形容花，而不能修飾“我國(guó)文藝舞臺(tái)出現(xiàn)的繁榮景象”，上句顯然超出該詞的使用范圍，因而誤用。該句應(yīng)用“萬(wàn)紫千紅”，其不但可用來(lái)形容花木，還可用來(lái)形容人、文章，或比喻景象繁榮昌盛，事物豐富多彩。

4、要注意成語(yǔ)語(yǔ)義與句子有些詞語(yǔ)意義重復(fù)。

這種類(lèi)型的誤用主要表現(xiàn)在句子中已含有該成語(yǔ)的部分意思的詞語(yǔ)，造成整個(gè)句子疊床架屋的毛病，如不加細(xì)辨，就會(huì)發(fā)生誤判。

例如：看到他這種滑稽的表情，坐在身旁的一名外國(guó)記者忍俊不禁撲哧一聲笑起來(lái)。

“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思，而句中“撲哧一聲笑起來(lái)”與“忍俊”的意思一樣，因而造成重復(fù)，可刪去“撲哧一聲笑起來(lái)”，句子才簡(jiǎn)明。

5、要明確成語(yǔ)的本來(lái)意義。

例如：關(guān)于金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話(huà)和傳說(shuō)，說(shuō)明古埃及人有著極為豐富的想象力。（1995年高考題）

“非非”，佛家語(yǔ)，指一般人認(rèn)識(shí)所達(dá)不到的境界?，F(xiàn)比喻脫離實(shí)際，幻想不能實(shí)現(xiàn)的事情，含貶義。在此句中，使用的是本義，更有利于表現(xiàn)古埃及人想象力的豐富。類(lèi)似的成語(yǔ)高考考過(guò)的還有：“燈紅酒綠”（1992年），“淋漓盡致”（2000年），“指手畫(huà)腳”“不三不四”（2001年春季），等等。

6、、要重視成語(yǔ)所指的對(duì)象。

有些成語(yǔ)只適用于描述特定的人或事，如果不了解它特定的適用對(duì)象，就會(huì)出現(xiàn)毛病。

例如：本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。（2000年全國(guó)高考題）

“洗心革面”比喻徹底悔改，指人的改過(guò)自新。而不能用來(lái)形容刊物。高考考過(guò)的類(lèi)似的成語(yǔ)還有：“美輪美奐”（1999年）這一成語(yǔ)是用來(lái)形容高大華美的，而且一般多用于贊美新屋的?！昂古３錀潯保ㄐ稳輹?shū)籍極多）、“左右逢源”（2000年）（一是比喻做事得心應(yīng)手，順利無(wú)阻，屬褒義，另一是比喻處事圓滑，屬貶義）?！败?chē)水馬龍”（2001年）（形容車(chē)馬或車(chē)輛很多，來(lái)往不絕，非常熱鬧繁華）等等。（病因：望文生義、對(duì)象搞錯(cuò)）

7、要辨別成語(yǔ)特定的方向性。

有些成語(yǔ)有特定的“方向性”，如果在理解時(shí)忽視了這方面的內(nèi)容，就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。

例如：判斷下句中成語(yǔ)使用是否正確：

在“校園文化藝術(shù)節(jié)”開(kāi)幕式上，李校長(zhǎng)拋磚引玉的即興發(fā)言，博得了全場(chǎng)一片掌聲。

“拋磚引玉”，謙詞，比喻用粗淺的、不成熟的意見(jiàn)引出別人高明的、成熟的意見(jiàn)。由解釋可以看出這個(gè)成語(yǔ)的主語(yǔ)只能是第一人稱(chēng)，因此上句中的成語(yǔ)運(yùn)用是錯(cuò)誤的。高考考過(guò)的類(lèi)似的成語(yǔ)還有：“蓬蓽生輝”（2001年）也是謙辭，表示由于別人到自己家里來(lái)或張掛別人給自己題贈(zèng)的字畫(huà)而使自己非常光榮。這個(gè)成語(yǔ)的使用對(duì)象一般是指自己的居所。

8、要看成語(yǔ)與其他詞語(yǔ)的搭配。

一個(gè)詞語(yǔ)依據(jù)的某種語(yǔ)法關(guān)系，往往有較固定的搭配方式，如果脫離這種搭配，則容易出錯(cuò)，有些成語(yǔ)的使用也有其特定規(guī)則，比如說(shuō)修飾語(yǔ)與中心詞不搭配，動(dòng)詞與賓語(yǔ)不搭配，有的本身就不能帶賓語(yǔ)等等。例如：

如果對(duì)中國(guó)人民的嚴(yán)正聲明和強(qiáng)烈抗議置之度外，一意孤行，必將自食其果。

“置之度外”和“置之不理”“置若罔聞”詞義相近，“置之度外”常常和介詞“把”搭配，“置之不理”“置若罔聞”常常和介詞“對(duì)”搭配，因此句中 “對(duì)”要改為“把”，“置之度外”要改為“置若罔聞”，才能是正確的。這樣的詞還有：“司空見(jiàn)慣”“耳濡目染”不能帶賓語(yǔ)；“同心同德”“深思熟慮”不能作修飾語(yǔ)，等等。

9、要分析成語(yǔ)所在句子的語(yǔ)境。

具體的語(yǔ)境往往有區(qū)別語(yǔ)義的功能，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中不能忽視語(yǔ)境，否則就會(huì)用詞不當(dāng)。例如：

只要你設(shè)身處地，到抗洪搶險(xiǎn)第一線(xiàn)去，你就不能不為我們子弟兵那種舍己為人的精神所感動(dòng)。

“設(shè)身處地”的意思是“設(shè)想自己處在別人的地位或境遇中”，而句子的語(yǔ)境是要“到抗洪搶險(xiǎn)第一線(xiàn)去”，不是設(shè)想，因此此處不能用“設(shè)身處地”，只能用“身臨其境”才妥當(dāng)。

10、要分析成語(yǔ)的感情色彩。

成語(yǔ)的感情色彩可謂褒貶分明，如“無(wú)微不至”與“無(wú)所不至”，僅一字之差，感情色彩卻截然不同，因此，我們?cè)谶\(yùn)用時(shí)，要因目的、場(chǎng)合、對(duì)象的不同而異，用于贊揚(yáng)、夸獎(jiǎng)的使用褒義成語(yǔ)，用于貶斥、批評(píng)的使用貶義成語(yǔ)。否則，成語(yǔ)運(yùn)用就不恰當(dāng)了。

例如：齊白石畫(huà)展在美術(shù)館開(kāi)幕了，國(guó)畫(huà)研究院的畫(huà)家竟相觀(guān)摩，藝術(shù)愛(ài)好者也趨之若騖。（1997年高考題）

這個(gè)句旨在突出“畫(huà)家”，尤其是“藝術(shù)愛(ài)好者”觀(guān)摩“齊白石畫(huà)展”的熱情，而句中卻用“趨之若騖”（像鴨子一樣成群跑過(guò)去。比喻很多人爭(zhēng)著趕去）這個(gè)含貶義的成語(yǔ)來(lái)表示，運(yùn)用不恰當(dāng)是不言而喻的，可用“紛至沓來(lái)”。高考考過(guò)這樣的成語(yǔ)還有：“無(wú)所不為”（1995年），“處心積慮”（1998年），“殫精竭慮”（1999年），“蠢蠢欲動(dòng)”（2000年春季），等等。

11、要注意成語(yǔ)使用是否符合邏輯。

有些成語(yǔ)從意義上看符合句意，似乎沒(méi)有錯(cuò)誤，這時(shí)不妨從邏輯事理的角度來(lái)檢查一下，成語(yǔ)誤用的“不合邏輯”主要表現(xiàn)是自相矛盾。

例如：那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。（1997年）

查《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》（修訂本）釋“莘莘”為“形容眾多”?？梢?jiàn)“莘莘學(xué)子”就是“眾多的學(xué)子”。既然是“眾多的學(xué)子”何言“一個(gè)”？刪去“莘莘”，意思就通順了。高考考過(guò)的類(lèi)似的成語(yǔ)還有：“安步當(dāng)車(chē)”（2001年）。

12、要弄清成語(yǔ)的來(lái)源及其故事的內(nèi)容。

一般來(lái)說(shuō)，成語(yǔ)的來(lái)源主要有五個(gè)方面，如，神話(huà)寓言，歷史故事，詩(shī)文語(yǔ)句，口語(yǔ)俗語(yǔ)以及外來(lái)吸收等。弄清這些成語(yǔ)的來(lái)源以及故事的內(nèi)容，有利于更好地幫我們理解成語(yǔ)的內(nèi)涵。

例如：為了應(yīng)付高考，老師越教越細(xì)，學(xué)生越學(xué)越碎，其結(jié)果是肢解了一篇篇美文，長(zhǎng)此以往，學(xué)生自然目無(wú)全牛，見(jiàn)一斑而不見(jiàn)全豹。

這個(gè)句子本來(lái)要表達(dá)的意思是學(xué)生們學(xué)習(xí)的是支離破碎的東西。但“目無(wú)全?！蹦懿荒鼙磉_(dá)這種意思呢？如果清楚這個(gè)成語(yǔ)的出處以及它的具體內(nèi)容，那么我們就很容易進(jìn)行判斷了?！澳繜o(wú)全牛”出自《莊子·養(yǎng)生主》，講的是庖丁解牛的技藝高超，牛在他的眼里已經(jīng)不是完整的牛，而是由許多小的部分組成的。這個(gè)成語(yǔ)形容技藝精湛純熟?？磥?lái)，“目無(wú)全?！痹谶@里是用錯(cuò)了的。類(lèi)似的成語(yǔ)高考高過(guò)的還有：火中取栗（1998年）。

五、備考指津

成語(yǔ)的復(fù)習(xí)，一是要注意積累的“量”，二是要注意在使用過(guò)程中的“質(zhì)”。具體說(shuō)，要做到以下幾點(diǎn)：

1、高度重視積累。首先對(duì)課文中出現(xiàn)的成語(yǔ)，尤其是各冊(cè)教材附錄“現(xiàn)代漢語(yǔ)詞表”中的成語(yǔ)及課文注解中的成語(yǔ)，要做到讀得準(zhǔn)確，寫(xiě)得無(wú)誤，用得自如。其次，把平時(shí)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中用錯(cuò)的成語(yǔ)進(jìn)行梳理歸納，每隔一段時(shí)間分批分類(lèi)復(fù)習(xí)一次，并通過(guò)一定量的練習(xí)加以鞏固。再次，要注意收集成語(yǔ)，注意積累報(bào)刊及其它課外讀物中一些正確使用成語(yǔ)的例句或成語(yǔ)使用不規(guī)范的病句。

2、確切掌握意義。首先要弄清成語(yǔ)的字面意義和整體意義?，F(xiàn)代漢語(yǔ)中大部分的成語(yǔ)的字面意義和整體意義并不一致，它們的意義并非字面意義的簡(jiǎn)單相加，往往是通過(guò)引申或用本義作比喻而產(chǎn)生的整體意義。其次要注意成語(yǔ)中某些字的古義，了解成語(yǔ)的出處有助于對(duì)成語(yǔ)的理解。成語(yǔ)主要來(lái)自神話(huà)寓言、歷史故事、詩(shī)文名句和口頭俗語(yǔ)。比如：汗牛充棟、望洋興嘆、目無(wú)全牛、完璧歸趙、負(fù)荊請(qǐng)罪、刎頸之交、破釜沉舟、狡兔三窟、青出于藍(lán)、登堂入室、屢試不爽、一衣帶水、東施效顰、請(qǐng)君入甕等成語(yǔ)，如果不追其本源，簡(jiǎn)單的照現(xiàn)代意義去理解，就會(huì)弄錯(cuò)成語(yǔ)的含義，以致誤用成語(yǔ)。

3、仔細(xì)辨析差異。不同的成語(yǔ)，感情色彩和適用范圍常常不同，不理解這一點(diǎn)，就會(huì)導(dǎo)致成語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)。像良莠不齊、巧奪天工、鳳毛麟角、耳濡目染、萍水相逢、老氣橫秋、膾炙人口等，使用時(shí)就必須弄清它們的范圍。像始作俑者、趨之若騖、耿耿于懷、樂(lè)不思蜀、不可理喻、無(wú)所作為、大放厥詞、罄竹難書(shū)、彈冠相慶等，運(yùn)用時(shí)就必須辨明它們的感情色彩。

辨析成語(yǔ)時(shí)，尤其要注意辨析近義成語(yǔ)的細(xì)微差異。要注意從對(duì)象、程度、褒貶、范圍、側(cè)重點(diǎn)等方面認(rèn)真加以揣摩。例如：“風(fēng)流云散”與“煙消云散”是對(duì)象的不同；“妄自菲薄”與“自暴自棄”是程度上的差別；“侃侃而談”與“夸夸其談”是褒貶的不同；“洞若觀(guān)火”與“了如指掌”是側(cè)重點(diǎn)的不同；“手無(wú)寸鐵”與“赤手空拳”是范圍的不同。

類(lèi)似的還有，供辨析。包羅萬(wàn)象—應(yīng)有盡有，遍體鱗傷—體無(wú)完膚，病入膏肓—不可救藥，不動(dòng)聲色—無(wú)動(dòng)于衷，不共戴天—?jiǎng)莶粌闪?，不謀而合—不約而同，不由自主——情不自禁，趁火打劫—渾水摸魚(yú)，稱(chēng)心如意—心滿(mǎn)意足，重整旗鼓—卷土重來(lái)，當(dāng)仁不讓—義不容辭，道貌岸然—一本正經(jīng)，東山再起—死灰復(fù)燃，獨(dú)樹(shù)一幟—標(biāo)新立異，耳聞目睹—耳濡目染，功虧一簣—前功盡棄，勾心斗角—爾虞我詐，固若金湯—堅(jiān)如磐石，海市蜃樓—空中樓閣，和衷共濟(jì)—同心協(xié)力，囫圇吞棗—生吞活剝，等等。

4、巧扣語(yǔ)境選用。使用成語(yǔ)，就表明成語(yǔ)是處在一種“動(dòng)態(tài)”之中的。巧扣語(yǔ)境，就是要對(duì)上下文的內(nèi)容有清楚的理解，只有理解上下文的內(nèi)容，才會(huì)知道所用成語(yǔ)的語(yǔ)境意義是什么?？梢哉f(shuō)準(zhǔn)確地把握了上下文，死死扣住語(yǔ)境，巧妙地聯(lián)系語(yǔ)境，也就找到了解答成語(yǔ)運(yùn)用題的鑰匙。

六、強(qiáng)化訓(xùn)練

1．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．這里有表層的、看得見(jiàn)的、感同身受的變化——城市和鄉(xiāng)村日新月異，生活方式已與父輩大．．．．不相同；但更有深層的，不易覺(jué)察卻能輻射未來(lái)的變化。B．要培植健康的金融市場(chǎng)，必須建立一套可以操作的法律、法規(guī)，從而能夠有效打擊在金融市場(chǎng)中翻云覆雨的“資金販子”。．．．．C．為把該市建成經(jīng)濟(jì)和社會(huì)高速發(fā)展的特大城市，不久前召開(kāi)的“兩會(huì)”上，代表和委員們集．思廣益，各抒己見(jiàn)，進(jìn)行了熱烈的討論。．．．D．雖然炎熱的夏季早就過(guò)去，可是特麗瓏顯示器和鉆石瓏顯示器為占領(lǐng)未來(lái)的CRT市場(chǎng)的明爭(zhēng)暗斗依然如火如荼地進(jìn)行。．．．．B（A項(xiàng)“感同身受”意思是“感激的心情如同親身受到的恩惠”，也泛指給人帶來(lái)麻煩自己也能親身感受到，多用來(lái)代替別人表示感受。C項(xiàng)“集思廣益”使用范圍不當(dāng)，不能用于互相討論。D項(xiàng)“如火如荼”，比喻聲勢(shì)浩大而熱烈，是褒義，與“明爭(zhēng)暗斗”相配合是不恰當(dāng)?shù)模?．下列各句加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A．電視連續(xù)劇《激情燃燒的歲月》播出后，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈的反響，人們對(duì)之評(píng)頭論足，大．．．．加贊賞。

B．像《變形記》這樣在內(nèi)容和表達(dá)方面不可理喻的作品，多數(shù)讀者往往對(duì)其敬而遠(yuǎn)之。．．．．C．美國(guó)用武力解決伊拉克問(wèn)題，其目的在于：既推翻薩達(dá)姆政權(quán)，又能控制中東石油，可謂一．箭雙雕。．．．D．長(zhǎng)達(dá)4個(gè)多小時(shí)的央視春節(jié)晚會(huì)終于伴著新年的鐘聲銷(xiāo)聲匿跡了，它給全國(guó)觀(guān)眾帶來(lái)了許多．．．．歡樂(lè)。

C（“評(píng)頭論足”泛指對(duì)人對(duì)事說(shuō)長(zhǎng)道短，多方挑剔；“不可理喻”，不能用道理使他明白，形容態(tài)度蠻橫，不講道理；“銷(xiāo)聲匿跡”形容隱藏起來(lái)或不公開(kāi)出現(xiàn)）3．下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．對(duì)農(nóng)村問(wèn)題的深入研究，使得他能夠見(jiàn)仁見(jiàn)智，寫(xiě)出極有價(jià)值的學(xué)術(shù)著作。．．．．B．個(gè)人在歷史發(fā)展的過(guò)程中，只不過(guò)是滄海一粟，不管他是英雄豪杰還是平民百姓。．．．．C．聲名不論大小，都是靠誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)獲得的。實(shí)至名歸，才能安之若素，以名礪志，才會(huì)不斷．．．．進(jìn)取。

D．在今天的半決賽中，歐洲兩支足壇勁旅把各自的風(fēng)格特點(diǎn)表現(xiàn)得爐火純青，讓我們真正感到．．．．了足球的魅力。

B（“見(jiàn)仁見(jiàn)智”，描對(duì)同一問(wèn)題各人有各人的見(jiàn)解；“安之若素”，指遇到不順利的情況或反?，F(xiàn)象，像平常一樣對(duì)待，毫不介意；“爐火純青”形容技藝純熟，而不能用來(lái)形容風(fēng)格）4．下列各句加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．這一黑幫團(tuán)伙從境外購(gòu)置了一批槍支后，如虎添翼，氣焰更加囂張了。．．．．B．貪官們?cè)谪澪壑跬挠杏嗉?，半遮半掩；趟慣了混水，很快就厚顏無(wú)恥了。．．．．C．恐怖分子制造的印度尼西亞巴厘島爆炸案，死傷幾百人，真是聳人聽(tīng)聞。．．．．D．美國(guó)在為何攻打伊拉克的問(wèn)題上，一向含糊其辭，引起許多國(guó)家的不滿(mǎn)或不安。．．．．A（“如虎添翼”可比喻強(qiáng)大的得到援助更強(qiáng)大；也比喻兇惡的得到援助后更兇惡。B項(xiàng)“心有余悸”用于事后，不能用于“貪污之初”；C項(xiàng)應(yīng)用“駭人聽(tīng)聞”；D項(xiàng)“含糊其辭”指表達(dá)的清楚不明確，該用“閃爍其辭”）

5．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．他在我們這個(gè)小山城里可以說(shuō)是出類(lèi)拔萃的才子，但比起京、滬等地的作家來(lái)，未免有些美．中不足。．．． B．青年人在前進(jìn)的道路上遇到各種困難，這本來(lái)是很正常的，但是他們不應(yīng)該舉棋不定，而應(yīng)．．．．勇往直前。

C．各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部只有勤政廉政，一心為民，才能造成上行下效、正氣張揚(yáng)的良好局面。．．．．D．只要你設(shè)身處地地為下崗工人著想，你就會(huì)同情他們的境遇，伸出援助之手，幫助他們尋找．．．．就業(yè)門(mén)路。

D（A項(xiàng)該用“相形見(jiàn)絀”；B項(xiàng)該用“猶豫不決”，以與“勇往直前”相對(duì)；C項(xiàng)“上行下效”是貶義）

第五篇：正確使用成語(yǔ)教案

考點(diǎn)五正確使用熟語(yǔ)

一、熟語(yǔ)的定義

“正確使用熟語(yǔ)”是04年高考語(yǔ)文《考試大綱》新增加的一項(xiàng)內(nèi)容。熟語(yǔ)是語(yǔ)言中常用的定型的短語(yǔ)或句子?！岸陶Z(yǔ)”指成語(yǔ)、慣用語(yǔ)和歇后語(yǔ)，“句子”指諺語(yǔ)和格言。

二、熟語(yǔ)的特點(diǎn)

熟語(yǔ)有兩個(gè)特點(diǎn)，一是結(jié)構(gòu)上的穩(wěn)固性，構(gòu)成成分不能隨意更換，如“明日黃花”不能改為“昨日黃花”；一是意義上的整體性，熟語(yǔ)的意義是特定的，不能只從字面去解釋?zhuān)纭爸荑ご螯S蓋”是“一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”之意，使用中與“周瑜”“黃蓋”無(wú)關(guān)。又如“騎驢看唱本——走著瞧”，我們就不能按字面意思理解成邊騎著毛驢走路邊看演出。

三、熟語(yǔ)的分類(lèi)

1、成語(yǔ)

成語(yǔ)是一種固定的詞組，音節(jié)以四字為主，大部分是古代流傳下來(lái)的。成語(yǔ)最能體現(xiàn)熟語(yǔ)的兩個(gè)特點(diǎn)，即結(jié)構(gòu)的穩(wěn)固性和意義的整體性。使用時(shí)切忌望文生義。如: 七月流火。指天氣逐漸涼爽起來(lái)?！捌咴铝骰稹笔钦f(shuō)在夏歷七月，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，每當(dāng)黃昏的時(shí)候，可以看見(jiàn)大火星從西方落下去?，F(xiàn)在常被誤用來(lái)形容七月的天氣十分炎熱，鬧出望文生義的笑話(huà)。萬(wàn)人空巷。并不是指街上空無(wú)一人，而是說(shuō)人們都從巷子里出來(lái)來(lái)到大街上，街上人山人海，兄容歡迎、慶祝等盛況?，F(xiàn)在常被誤用來(lái)表示街上空無(wú)一人?！安豢摗敝更c(diǎn)不可改動(dòng)或不可磨滅的言論、觀(guān)點(diǎn)，形容言論精辟，無(wú)懈可擊。

2、諺語(yǔ)

諺語(yǔ)也叫“俚語(yǔ)”“俗語(yǔ)”“俗話(huà)”“直言”，具體通俗，形象生動(dòng)。是人民群眾口頭流傳的通俗而含義深刻的固定語(yǔ)句。一般都能揭示客觀(guān)事理，富于教育意義，或反映人生哲理，或反映生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，或反映階級(jí)斗爭(zhēng)的。如“天下烏鴉一般黑”，“眾人拾柴火焰高”，“吃不窮、穿不窮，不會(huì)算計(jì)一世窮”，“貧在鬧市無(wú)人問(wèn)，富在深山有遠(yuǎn)親”，“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈”。諺語(yǔ)與成語(yǔ)的主要區(qū)別在于：諺語(yǔ)一般是句子，成語(yǔ)大多是詞組；諺語(yǔ)是口頭俗語(yǔ)，成語(yǔ)大部分是書(shū)面語(yǔ)。

3、歇后語(yǔ)

歇后語(yǔ)是廣大民眾喜聞樂(lè)道的生動(dòng)形象而詼諧有趣的口頭語(yǔ)言，分前后兩部分構(gòu)成。前一部分是比喻或隱語(yǔ)，像謎語(yǔ)里的“謎面”；后一部分是對(duì)前一部分的說(shuō)明解釋?zhuān)裰i語(yǔ)里的“謎底”，是表達(dá)意義的重要部分。兩部分之間有間歇，間歇之后的一部分常常不說(shuō)出來(lái)，好讓人猜想它的含義，所以叫作歇后語(yǔ)。人們也常常把它稱(chēng)為“俏皮話(huà)”。歇后語(yǔ)分為喻意的和諧音的兩類(lèi)。喻意的歇后語(yǔ)，它的前部分是一個(gè)比喻，后部分是對(duì)前部分的解釋?zhuān)纭按蠛＠飺漆槨獰o(wú)處尋、快刀切豆腐——兩面光”。諧音的歇后語(yǔ)，它的后一部分借助音同或音近現(xiàn)象表達(dá)意思，這是一種“言在此而意在彼”、妙語(yǔ)雙關(guān)的現(xiàn)象，如“旗桿頂上綁雞毛——好大的撣（膽）子、窗戶(hù)上吹喇叭——鳴（名）聲在 1 外”。說(shuō)話(huà)或?qū)懽髦星‘?dāng)?shù)剡\(yùn)用歇后語(yǔ)，可以使語(yǔ)言表達(dá)得形象活潑，饒有風(fēng)趣，給讀者留下鮮明深刻的印象，收到較好的表達(dá)效果。

4、慣用語(yǔ)

慣用語(yǔ)是具有特定含義、形式短小、口語(yǔ)性很強(qiáng)的詞組。結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)括，形象生動(dòng)，含義準(zhǔn)確，出現(xiàn)頻率高，用處廣。例如“背黑鍋、碰釘子、回老家、磨洋工、?；ㄕ小钡?。

慣用語(yǔ)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：首先是語(yǔ)義的雙層性，除字面意義外，必須具深層次的比喻義或引申義。如“踢皮球”本指以腳踢球的運(yùn)動(dòng)方式，后喻指不負(fù)責(zé)任地互相推來(lái)推去；“打預(yù)防針”，字面指注射防病的藥水，常用來(lái)比喻對(duì)人的思想毛病加以預(yù)防；“財(cái)神爺”本意是迷信中讓人致富的神，引申為掌管錢(qián)財(cái)或能給人錢(qián)財(cái)?shù)娜恕?/p>

其次，口語(yǔ)色彩和感情色彩都十分濃厚，且褒揚(yáng)、贊許和中性的極少，如“老黃牛”“破天荒”“打游擊”。諧謔、諷刺和貶義的占絕大部分，如“拍馬屁”“寄生蟲(chóng)”“紅眼病”“小心眼”“吃獨(dú)食”“眼中釘”等。

第三，它在結(jié)構(gòu)上大都是“三字格”，也有少數(shù)二字或多字的，如“下海”“吃醋”“下課”“喝迷魂湯”“喝西北風(fēng)”“鉆牛角尖”“打退堂鼓”“一推六二五”“解鈴還需系鈴人”“狗嘴里吐不出象牙”等。

試比較下面兩組詞語(yǔ)，體會(huì)慣用語(yǔ)生動(dòng)通俗的口語(yǔ)表達(dá)效果：成語(yǔ)：置若罔聞阿諛?lè)畛?李代桃僵慣用語(yǔ)：耳邊風(fēng) 拍馬屁替罪羊、背黑鍋

5、格言

格言是具有哲理的言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)句，大部分是出自古今中外的名人名言，一般不直接考查，主要是通過(guò)寫(xiě)作體現(xiàn)出來(lái)。

例如：

1、知識(shí)就是力量。

2、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

3、事實(shí)勝于雄辯。

4、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

5、少壯不努力，老大徒傷悲。

由此可見(jiàn)，熟語(yǔ)比成語(yǔ)更貼切生活，更貼切社會(huì)，更貼切實(shí)際；因而能進(jìn)一步擴(kuò)大中學(xué)生使用詞語(yǔ)與進(jìn)行語(yǔ)言實(shí)踐的范圍。《考試說(shuō)明》的調(diào)整更符合生活實(shí)際，對(duì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)能起到積極的導(dǎo)向作用。

四、規(guī)律探尋

1、命題規(guī)律與預(yù)測(cè)

熟語(yǔ)考查的命題思路和命題形式不會(huì)有變化，仍將放在第I卷，以選擇題的形式，結(jié)合成語(yǔ)一起考查。即在每題中有二至三個(gè)選項(xiàng)繼續(xù)考查成語(yǔ)，另外一至兩個(gè)選項(xiàng)考查慣用語(yǔ)、格言等，語(yǔ)料仍將選自報(bào)刊中的熱點(diǎn)報(bào)道。

高考中熟語(yǔ)考查以成語(yǔ)運(yùn)用為重點(diǎn)，復(fù)習(xí)備考的時(shí)候，應(yīng)以成語(yǔ)為中心，適當(dāng)擴(kuò)展涉及一些內(nèi)容健康，含義較為固定、短小定型的熟語(yǔ)。重點(diǎn)應(yīng)落在成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)膸讉€(gè)方面：對(duì)象搞錯(cuò)，望文生義，語(yǔ)境不合，褒貶失當(dāng)。

2、方法探究

要正確使用熟語(yǔ)，平時(shí)大量積累和細(xì)心分辨才是最根本的方法。系統(tǒng)、有準(zhǔn)確突破點(diǎn)的復(fù)習(xí)效率才最好。所以最好做好三整理工作。一是把典故熟語(yǔ)（主要是成語(yǔ)）集中整理一下，如火中取粟、朝三暮

四、上下其手、青梅竹馬等，明其典故，則不會(huì)用錯(cuò)。二是將含有易望文生義語(yǔ)素的熟語(yǔ)整理一下，如“不刊之論、不足為訓(xùn)、萬(wàn)人空巷”加．．．點(diǎn)字的意義，必須真正掌握。三是將有特定感情色彩且又容易忽視的熟語(yǔ)整理一下，如不見(jiàn)棺材不落淚（貶義）、吃不了兜著走（貶義）、冬寒抱冰，夏熱握火（褒義）等。

五、誤區(qū)警示

（一）改造成語(yǔ)。或者換詞，或者出現(xiàn)錯(cuò)別字。例如：

1、面對(duì)不幸，是怨天憂(yōu)人，還是勇敢地迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)? “怨天憂(yōu)人”屬換詞誤用，看似通順，實(shí)則無(wú)此成語(yǔ)，應(yīng)為“怨天尤人”

2、他們家窮得家徒四璧。

“家徒四璧”屬別字誤用，應(yīng)為“家徒四壁”。

此類(lèi)尚有如“寥若辰星(晨)”、“入目三分(木)”、“心”不在蔫(焉)”“大剎風(fēng)景(殺、煞)、“堅(jiān)忍不拔(韌)”“蔽帚自珍(敝)”等誤用例子。考生只要平時(shí)稍有留意，即不難發(fā)現(xiàn)。

（二）不了解成語(yǔ)意思，望文生義。例如：

1、小說(shuō)是虛構(gòu)的，但其人其事看來(lái)也并非空穴來(lái)風(fēng)，無(wú)中生有。

“空穴來(lái)風(fēng)”本意是“比喻消息或傳言并非完全沒(méi)有根據(jù)”，卻常被誤解為“沒(méi)有根據(jù)的消息或傳言”而用錯(cuò)。

2、這部精彩的電視劇播出時(shí)，幾乎萬(wàn)人空巷，人們?cè)诩依锸刂鵁善?，街上顯得靜悄悄的。

“萬(wàn)人空巷”指家家戶(hù)戶(hù)的人都從巷里出來(lái)了。多形容慶祝、歡迎等盛況，而不是指街上空無(wú)一人。

3、我國(guó)企業(yè)遭遇的知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際糾紛越來(lái)越多，但國(guó)內(nèi)能夠應(yīng)對(duì)這些訴訟的高級(jí)人才卻是百里挑一，極其缺乏。

“百里挑一”，一百個(gè)里挑選出一個(gè)，形容十分出眾，而不是指數(shù)量少。

4、這篇文章不僅結(jié)構(gòu)混亂，而且文不加點(diǎn)，令人費(fèi)解。

“文不加點(diǎn)”并非“寫(xiě)文章不加標(biāo)點(diǎn)”，而是“形容寫(xiě)文章很快，不用涂改就能寫(xiě)成”。

5、發(fā)展生產(chǎn)力是當(dāng)前首當(dāng)其沖的大事，是一切工作的重中之重。

“首當(dāng)其沖”不是“首要的”之意，它比喻最先受到?jīng)_擊、壓力、攻擊或首先蒙受災(zāi)難。

6、三人成虎，人多為王；這似乎成了宗派主義者們的信條。

“三人成虎”與“人多為王”不同義，它比喻謠言或訛傳一再反復(fù)就會(huì)使人信以為真。

7、也許有人認(rèn)為唐代王維除了作詩(shī)之外別無(wú)長(zhǎng)物，其實(shí)，王維的畫(huà)也是作得不錯(cuò)的?！皠e無(wú)長(zhǎng)物”不是說(shuō)“別無(wú)長(zhǎng)處”，而是指“形容家貧，一無(wú)所有”。

8、主觀(guān)主義者的濫調(diào)文章實(shí)屬不刊之論。

“不刊之論”也不是“不能刊登的言論”，而是指“不能改動(dòng)的言論”形容言論精辟，無(wú)懈可擊。

易望文生義的成語(yǔ)：

屢試不爽：屢次試驗(yàn)都沒(méi)有差錯(cuò)。高山仰止：比喻對(duì)崇高品德的仰慕。

與人為善：原指贊助人學(xué)好，現(xiàn)多指善意幫助別人。一衣帶水：比喻僅隔一水，極其鄰近。

尾大不掉：比喻機(jī)構(gòu)上強(qiáng)下弱，或組織龐大、渙散、以致指揮不靈。五風(fēng)十風(fēng)：形容風(fēng)調(diào)雨順。久假不歸：長(zhǎng)期借去不歸還。明日黃花：比喻過(guò)時(shí)的事物

如坐春風(fēng)：比喻在某人跟前受到教育和感化。翻云覆雨：比喻反復(fù)無(wú)?；蛏朴谕媾侄?。危言危行：正直的言論，正直的行動(dòng)。細(xì)大不捐：不管是大的不是小的東西都不丟掉。三人成虎：比喻流言惑眾容易誤假為真。不足為訓(xùn)：不足以當(dāng)作典范或者法則。天荒地老：比喻歷時(shí)久遠(yuǎn)。為之側(cè)目：形容畏懼而又憤恨。

粉墨登場(chǎng)：指化裝上臺(tái)演出。多比喻壞人經(jīng)過(guò)一番打扮，登上政治舞臺(tái)。秀色可餐：一形容女子姿容非常美麗；二形容花木、山林非常秀麗。半壁江山：指保存下來(lái)或喪失掉的部分國(guó)土。

不贊一詞：原指文章寫(xiě)得很好，別人不能再添一句話(huà)。現(xiàn)也指一言不發(fā)。弊絕風(fēng)清：形容社會(huì)風(fēng)氣十分良好，沒(méi)有貪污舞弊等壞事情。不三不四：不正派，不像樣子。罪不容誅：罪大惡極，處死都不能抵償。

下里巴人：本指古代楚國(guó)通俗歌曲，后泛指通俗的文藝作品。白頭如新：謂相知不深。

（三）對(duì)成語(yǔ)意思理解不準(zhǔn)確，似是而非。例如：

1、體育館內(nèi)萬(wàn)余名觀(guān)眾的掌聲經(jīng)久不息，振聾發(fā)聵，淹沒(méi)了館外的驚雷。4

“振聾發(fā)聵”本意是“比喻喚醒糊涂麻木的人”，卻被誤解為“聲音大得震聾了耳朵?！备臑椤罢鸲@”即可。

6、如果上海有一家銀行人均創(chuàng)收達(dá)四萬(wàn)元，誰(shuí)都會(huì)不以為然。

“不以為然”原意為“不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意”的成語(yǔ)改為短語(yǔ)“不以為奇”就行了。

另如有人把“不孚眾望”作“不負(fù)眾望”理解而誤用。高考還考查過(guò)“莘莘學(xué)子”“汗牛充棟”“洗心革面”“左右逢源”的誤用。

（四）用錯(cuò)對(duì)象，張冠李戴。

有些成語(yǔ)有特定的使用對(duì)象，如果把握不準(zhǔn)，就容易擴(kuò)大使用范圍或誤作他用。例如：

1、叫我驚訝的是懸掛于屋門(mén)前旗桿上一面如火如荼的國(guó)旗。

“如火如荼”意為“比喻氣勢(shì)旺盛或熱烈”，用來(lái)修飾國(guó)旗是不當(dāng)?shù)摹?/p>

2、導(dǎo)游帶著大家飽覽了莫高窟美輪美奐的彩塑和壁畫(huà)。

“美輪美奐”用來(lái)“形容高大華美(專(zhuān)指建筑物，而不是其他形式的美)。”句中顯然弄錯(cuò)了修飾的對(duì)象。

3、小李新買(mǎi)的房子裝修得十分豪華，鋼絲紗窗，大理石地面，漂亮的吊燈，真是琳瑯滿(mǎn)目。

“琳瑯滿(mǎn)目”比喻各種美好的東西很多，一般多指書(shū)籍或工藝品。此處不能用來(lái)形容“房屋裝修”。

4、各種花卉，爭(zhēng)奇斗研；若用國(guó)色天香來(lái)形容，實(shí)不為過(guò)。“國(guó)色天香”，原指色香俱備的牡丹花，不用于“各種花卉”。

5、桂林的山水黃山的松，真是巧奪天工。

“巧奪天工”，意為“精巧的人工勝過(guò)天然”。而“桂林的山水黃山的松”本身就是天然，不在“人工”之列。

其他還有：

風(fēng)姿綽約、楚楚動(dòng)人、豆蔻年華（都用來(lái)形容女子）兩小無(wú)猜、青梅竹馬（不能用于同性之間）耳鬢廝磨（形容親密相片）

老氣橫秋（形容人沒(méi)有朝氣，暮氣沉沉的樣子。多用于年輕人身上）舉案齊眉（形容夫妻互敬互愛(ài)）

相敬如賓、結(jié)為連理、破鏡重圓、比翼雙飛、琴瑟和諧、秦晉之發(fā)（均用于夫妻之間）

音容宛在（對(duì)形容對(duì)互勉者的懷念）草長(zhǎng)鶯飛（形容春天的景象）

入木三分（形容書(shū)法有力，也用來(lái)比喻議論、見(jiàn)解深刻）石破天驚（今多用來(lái)比喻文章議論新奇驚人）

一蹴而就、相提并論、望其項(xiàng)背（只用于速寫(xiě)句中）脫穎而出（比喻人的才能全部顯示出來(lái)）

類(lèi)似的，還有“穿云裂石”、“六馬仰秣”是指歌聲的； “浩如煙海”是“形容文獻(xiàn)、資料非常豐富”?！安煌岔憽?、“別出機(jī)杼”是指文藝作品的?！皪渎额^角”多指青少年，“功高不賞”一般用于對(duì)別人的評(píng)價(jià)。

（五）沒(méi)弄清成語(yǔ)意思，用上成語(yǔ)后，使句中詞語(yǔ)與詞語(yǔ)表意重復(fù)。例如：

1、坐在筆者身邊的一位外國(guó)記者忍俊不禁，撲哧一聲笑起來(lái)了。“忍俊不禁”本已有“忍不住發(fā)笑”的意思，與后面“笑起來(lái)”重復(fù)。

2、華西村在海內(nèi)外遐邇聞名?！板谶儭迸c前面“在海內(nèi)外”重復(fù)。

3、他穿著一身灰色筆挺的西裝革履。

“西裝革履”指身穿西裝，腳穿皮鞋。形容衣著入時(shí)。已有動(dòng)詞性，與“穿著”重復(fù)。

4、西部大開(kāi)發(fā)使我國(guó)東西部地區(qū)合作正在方興未艾，促進(jìn)了僵經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局的戰(zhàn)略性調(diào)整。

“方興未艾”就是事物正在發(fā)展，一時(shí)不會(huì)停止，與前面的“正在”重復(fù)。

（六）對(duì)成語(yǔ)本身的感情色彩沒(méi)把握住，褒貶不分。此種情況在成語(yǔ)誤成中最常見(jiàn)，又分為兩種情形。1.褒義成語(yǔ)誤作貶義成語(yǔ)用。例如：

①日元貶值勢(shì)如破竹，亞洲經(jīng)濟(jì)災(zāi)難深重。

“勢(shì)如破竹”比喻節(jié)節(jié)勝利，毫無(wú)阻礙。應(yīng)換為貶義詞“狂瀉不止”或“一瀉千里”。②他“小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金”，一生矢志不移強(qiáng)烈追求的就是行竊。“矢志不移”指發(fā)誓立志，決不改變。是個(gè)褒義詞

③《三國(guó)演義》中《火燒赤壁》一回，活畫(huà)了蔣干這個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)，胸?zé)o城府的腐儒形象。

“胸?zé)o城府”，形容襟懷坦白，不隱瞞什么。含褒義。常見(jiàn)的褒詞貶用的成語(yǔ)：

殫精竭慮：殫：竭盡；慮：思慮。形容用盡心思。

不刊之論：刊：削除，古代把字寫(xiě)在竹簡(jiǎn)上，有錯(cuò)誤就削去。指正確的、不可修改的言論。

文不加點(diǎn)：點(diǎn)：涂上一點(diǎn)，表示刪去。文章一氣呵成，無(wú)須修改。形容文思敏捷，寫(xiě)作技巧純熟。

嘆為觀(guān)止：嘆：贊賞；觀(guān)止：看到這里就夠了。指贊美所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn)。破釜沉舟：比喻下決心不顧一切地干到底。

屢試不爽：屢次試驗(yàn)都沒(méi)有差錯(cuò)。爽：差錯(cuò)的意思。易誤解為“沒(méi)有成功”。光怪陸離：光怪：光彩奇異；陸離：開(kāi)卷參差。形容奇形怪狀，五顏六色?？嘈墓略劊褐缚嘈你@研，到了別人所達(dá)不到的地步。也指為尋求解決問(wèn)題的辦法而煞費(fèi)苦心。

口若懸河：講起話(huà)來(lái)滔滔不絕，象瀑布不停地奔流傾瀉。形容能說(shuō)會(huì)辨，說(shuō)起來(lái)沒(méi)個(gè)完。

細(xì)大不捐：細(xì)：微，??；捐：舍棄。小的大的都不拋棄。形容包羅一切，沒(méi)有選擇。慘淡經(jīng)營(yíng)：費(fèi)盡心思辛辛苦苦地經(jīng)營(yíng)籌劃。后指在困難的的境況中艱苦地從事某種事業(yè)。

鳳毛麟角：比喻珍貴而稀少的人或物。

重整旗鼓：整：整頓，收拾。比喻失敗之后，整頓力量，準(zhǔn)備再干。如雷貫耳：響亮得象雷聲傳進(jìn)耳朵里。形容人的名聲大。用于客套話(huà)。

力透紙背：透：穿過(guò)。形容書(shū)法剛勁有力，筆鋒簡(jiǎn)直要透到紙張背面。也形容詩(shī)文立意深刻，詞語(yǔ)精練。

羚羊掛角：舊比喻詩(shī)文意境超脫，不著形跡等 2.貶義成語(yǔ)誤作褒義成語(yǔ)用。例如：

①成名歌手簽約上海，高林生是始作俑者。

“始作俑者”比喻首開(kāi)惡例的人。被誤作“第一位”用了。②他就是這種認(rèn)準(zhǔn)了，就執(zhí)迷不悟地把路走到底的人。

“執(zhí)迷不悟”本為“堅(jiān)持錯(cuò)誤而不覺(jué)悟。”句子作褒義詞用顯然不當(dāng)。

③為了救活這家瀕臨倒閉的工廠(chǎng)，新上任的廠(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)積極開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開(kāi)發(fā)，真可謂處心積慮。

處心：存心；積慮：經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考慮。形容蓄謀已久。貶義常見(jiàn)的貶詞褒用的成語(yǔ)：

無(wú)所不為：沒(méi)有不干的事情。指什么壞事都干。

無(wú)所不至：至：到。指沒(méi)有不到的地方。也指什么壞事都做絕了。搖身一變：現(xiàn)用來(lái)形容人不講道義原則，一下子來(lái)個(gè)大改變。罄竹難書(shū)：罄：盡，完。形容罪行多得寫(xiě)不完。

彈冠相慶：指官場(chǎng)中一人當(dāng)了官或升了官，同伙就互相慶賀將有官可做。指壞人得意的樣子

師心自用：以心為師，這里指只相信自己；自用：按自己的主觀(guān)意圖行事。形容自以為是，不肯接受別人的正確意見(jiàn)。

烜赫一時(shí)：在一個(gè)時(shí)期內(nèi)名聲威勢(shì)很盛。

舞文弄墨：故意玩弄文筆。原指曲引法律條文作弊。后常指玩弄文字技巧。黨同伐異：伐：討伐，攻擊。指結(jié)幫分派，偏向同伙，打擊不同意見(jiàn)的人。

急功近利：功：成功；近：眼前的。急于求成，貪圖眼前的成效和利益?；⒁曧耥瘢合罄匣⒛菢觾春莸囟⒅?。形容心懷不善，伺機(jī)攫取。死心塌地：后常形容打定了主意，決不改變。移天易日：易：更換。比喻野心家篡奪政權(quán)。翻云覆雨：形容人反復(fù)無(wú)?；驊T于耍手段。

頂禮膜拜：頂禮：佛教拜佛時(shí)的最敬禮，人跪下，兩手伏地，以頭頂著受禮人的腳；膜拜：佛教徒的另一種敬禮，兩手加額，跪下叩頭。虔誠(chéng)地跪拜。

長(zhǎng)篇大論：滔滔不絕的言論。多指內(nèi)容煩瑣、詞句重復(fù)的長(zhǎng)篇發(fā)言或文章。衣冠楚楚：楚楚：鮮明、整潔的樣子。衣帽穿戴得很整齊，很漂亮。

道貌岸然：道貌：正經(jīng)嚴(yán)肅的容貌；岸然：高傲的樣子。指神態(tài)嚴(yán)肅，一本正經(jīng)的樣子。

徹頭徹尾：徹：通，透。從頭到尾，全部，十足的意思。

推波助瀾：瀾：大波浪。比喻從旁鼓動(dòng)、助長(zhǎng)事物（多指壞的事物）的聲勢(shì)和發(fā)展，擴(kuò)大影響。

（七）顛倒主客，謙敬不分

有些成語(yǔ)是謙詞，只能對(duì)己；有些成語(yǔ)是敬詞，只能對(duì)人。如果辨別不準(zhǔn)，就會(huì)導(dǎo)致謙敬錯(cuò)位。

例如：

1、不論什么時(shí)候，冰心都是親切隨意，如坐春風(fēng)，娓娓動(dòng)聽(tīng)，自如自在地發(fā)表她的觀(guān)點(diǎn)。

“如坐春風(fēng)”比喻同品德高尚而有學(xué)識(shí)的人相處并受到熏陶。句中誤用在施動(dòng)者(冰心)身上了。

2、兩人寬的拾級(jí)而上的青崗石山道，忽陡忽緩，忽彎忽拐。

“拾級(jí)而上”本意是“沿著石階而上”，只能用于施動(dòng)者人，不能作修飾語(yǔ)用，改作“依山而上”即可。

3、劉廠(chǎng)長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)白可謂拋磚引玉，引導(dǎo)我們提出了許多建議。

“拋磚引玉”，以自己粗淺的意見(jiàn)引出別人高明的見(jiàn)解。是謙詞，只能用在自己身上。

4、在家里，爸爸做事總是先斬后奏，什么事情都是做了以后才讓我們知道?！跋葦睾笞唷?，用于下級(jí)把事情處理完后再向上級(jí)報(bào)告，不適用于平輩關(guān)系或上對(duì)下。

5、同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教，這種不恥下問(wèn)的精神值得提倡。

“不恥下問(wèn)”，意為“不以向地位比自己低、學(xué)問(wèn)比自己差的人請(qǐng)教為恥”。

6、正值老教授八十壽辰之際，晚輩們集體送去了一塊匾額，上面寫(xiě)著“恭祝您老長(zhǎng)命富”。

“長(zhǎng)命富貴”，舊時(shí)用于對(duì)小孩的祝福。常見(jiàn)的謙辭還有：

拋磚引玉、狗尾續(xù)貂、班門(mén)弄斧、姑妄言之、信筆涂鴉、一孔之見(jiàn)、不情之請(qǐng)等。

敬辭有：

高抬貴手、卓爾不群、高朋滿(mǎn)座、大材小用等。

（八）忽視語(yǔ)境，不分范圍

1、近幾年，通過(guò)對(duì)城市聲環(huán)境的檢測(cè)與監(jiān)督，我國(guó)道路交通噪聲和區(qū)域環(huán)境噪聲污染總體上呈江河日下趨勢(shì)。

“江河日下”指江河的水一天天地向下流。比喻情況一天天地壞下去。而此句從整個(gè)語(yǔ)境看來(lái)，是想講情況得到緩解。

2、在叢飛病重期間，受過(guò)他資助的人沒(méi)有一個(gè)來(lái)探望他，但他虛懷若谷，毫不介意，還勸大家不要責(zé)怪這些人，這種胸懷令人欽佩。

從全句語(yǔ)境來(lái)看，該句是相強(qiáng)調(diào)他不介意，而“虛懷若谷”則是用來(lái)形容十分謙虛，因而錯(cuò)誤。

3、在野外發(fā)現(xiàn)化石固然重要，而要把它完美無(wú)缺地取出來(lái)并加以研究，就顯得更為重要了。

“完美無(wú)缺”指十分完善、美好，沒(méi)有缺點(diǎn)。句意是想講“完好無(wú)損”。

（九）只知其一，不知其二

不少成語(yǔ)的詞義后來(lái)都被引申了，派生出兩個(gè)或兩個(gè)以上意義，甚至感情色彩也相反，這就決定了它們能適用于兩種以上的語(yǔ)境。如果對(duì)這類(lèi)成語(yǔ)只知其一，不知其二，則易造成誤判。當(dāng)一個(gè)成語(yǔ)重新回到本義時(shí)，我們不能輕易認(rèn)為它用錯(cuò)了。如：

1、每當(dāng)夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非凡。(1992年高考題)“燈紅酒綠”原指燈光酒色，紅綠相映，令人目眩神迷。形容奢侈糜爛的生活。

2、我很胖，可是這位老護(hù)士很快就選準(zhǔn)了一條血管，一針見(jiàn)血，我很佩服?！耙会樢?jiàn)血”原指一針刺下去就見(jiàn)到血。比喻說(shuō)話(huà)直截了當(dāng)，切中要害。

3、為紀(jì)念中國(guó)話(huà)劇百年誕辰，話(huà)劇界一些前輩粉墨登場(chǎng)，重新排演了《雷雨》等經(jīng)典劇目。

“粉墨登場(chǎng)”粉、墨：搽臉和畫(huà)眉用的化妝品。原指演員化妝上臺(tái)演戲。比喻壞人經(jīng)過(guò)一番打扮，登上政治舞臺(tái)。

4、蹇叔老謀深算，弦高勇敢機(jī)智，先軫忠直剛烈，都只寥寥幾筆，便刻畫(huà)的栩栩如生。

“老謀深算”原指周密的籌劃，深遠(yuǎn)的打算。形容人辦事精明老練。后也用來(lái)形容一個(gè)人的想法很陰險(xiǎn)或指計(jì)劃已久的壞事。

另外，諸如此類(lèi)的兩用成語(yǔ)，還有很多，如：“龍飛鳳舞”本來(lái)形容氣勢(shì)奔放雄壯，也可形容書(shū)法氣勢(shì)舒展活潑，也可形容字跡潦草難辨。“左右逢源”本指做學(xué)問(wèn)功夫到家后自然用之不盡，取之不竭，后用它泛指做事得心應(yīng)手，順利無(wú)礙，有時(shí)也用于貶義，諷刺為人圓滑，善于投機(jī)。這些詞還有“按圖索驥”、“如虎添翼”、“高視闊步”、“旁若無(wú)人”、“指手畫(huà)腳”、“秀色可餐”、“粗枝大葉”、“不絕如縷”、“不見(jiàn)經(jīng)傳”、9 “暗送秋波”、“應(yīng)接不暇”、“先天不足”、“豁然開(kāi)朗”、“粉墨登場(chǎng)”、“回光返照”、“行云流水”等。

（十）成語(yǔ)運(yùn)用時(shí)，沒(méi)有注意其語(yǔ)法搭配，如有的謂語(yǔ)動(dòng)詞不能帶賓語(yǔ)；有的能帶賓語(yǔ)也須防搭配不當(dāng)?shù)那闆r。還有其他句子成分間的問(wèn)題也應(yīng)注意。此類(lèi)成語(yǔ)誤用情況復(fù)雜，較難發(fā)現(xiàn)，更需留意。

1、他往四周一看，就有了出奇制勝叛軍的妙計(jì)了。

“出奇制勝”意為“用奇兵奇計(jì)制服對(duì)方，取得勝利”，可作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)，其后不帶賓語(yǔ)。句中帶了賓語(yǔ)“對(duì)方”不當(dāng)。

2、這則笑話(huà)，因?yàn)閷?duì)舊中國(guó)辦事推諉，漠不關(guān)心人民疾苦的“當(dāng)事諸公”，諷刺得很有力量，在民間廣為流傳。

“漠不關(guān)心”，多作謂語(yǔ)，謂語(yǔ)前常有介賓短語(yǔ)作狀語(yǔ)，后面也不能帶賓語(yǔ)，句子帶上了“人民疾苦”不當(dāng)。

3、這篇雜文對(duì)社會(huì)時(shí)弊的議論更是惟妙惟肖。

“惟妙惟肖”：形容刻畫(huà)或描摹非常逼真。而句中的主語(yǔ)是“議論”，“惟妙惟肖”與它搭配，顯然不當(dāng)。

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第一篇：正確使用成語(yǔ)

第二篇：正確使用成語(yǔ)

第三篇：6、正確使用成語(yǔ)

第四篇：正確使用成語(yǔ)教案

第五篇：正確使用成語(yǔ)教案

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