第一篇：游覽北宮森林公園

游覽北宮森林公園

星期六的上午，秋高氣爽，陽光燦爛，我和爸爸媽媽驅車去了北宮森林公園。

北京北宮國家森林公園位于北京市豐臺區(qū)西北部山區(qū)，距北京市中心20公里，離園博園非常近，是在北京的秋天里看紅葉的一個好去處。

我們從南門進入，首先看到的是大片的銀杏樹，葉子在陽光下閃著金燦燦的光芒。在旁邊，還有小橋流水、水車滾滾、人工小瀑布水簾懸掛。

我們走著走著，這條小路的視野逐漸開闊起來，我們看到一個大湖。沒走幾步，便看到一塊大石頭上刻著紅紅的三個大字“小江南”。我正有些疑惑，這北宮怎敢自稱小江南，沒想到卻看見了白墻黑瓦的徽派建筑，明晃晃的矗立在那里，恍惚身處徽州。而隔一段路，就看到有流動的小溪，或是水流聲聲的瀑布，木橋，長廊，小亭，還有很多種綠植，還別說，看了還真有些江南的感覺。湖中央有幾束噴泉，在陽光的照射下，噴泉那里形成了五顏六色的、美麗的彩虹。我趕快按下快門，留下了美好的瞬間。我們站在橋上，突然看見幾只棕鵝，它們緩緩地向我們這些游客游來，連續(xù)叫了好多聲，我想它們是在向我們討要食物吧。我趕緊把我今天帶來的面包取了一半斯給它們，它們便低下頭去慢慢咀嚼了。

我們看完了這美侖美奐的小江南景色，又來到了山腳下。在山腳下向上望去，那真是五彩繽紛??！有紅的、綠的、黃的以及一些不黃不紅的顏色。由于北宮地處淺山區(qū)，上山的坡度很緩，登起來毫不費力。旁邊有一些那些登山比賽的男女，有很多和我們走對面，我們上山，他們已經(jīng)疾步下山，據(jù)說還可以下山領獎品呢。到了山頂，那真是“會當凌絕頂，一覽眾景小”。

臨近中午，我們戀戀不舍的回家了。只想說一句：這里真是美麗的景色，美不勝收??！

第二篇：三年級作文 游覽森林公園

游覽森林公園

暑假快要結束了，我回想起假期我們?nèi)胰巳ソ饔瓮娴臅r候，是多么幸福，多么興奮。特別是游覽森林公園，令我們?nèi)胰硕加∠笊羁獭?/p>

到江西的第二天，我們?nèi)胰顺俗糜诬?，去游覽著名的森林公園。一走進森林公園，我們看到的好像是一幅大自然的風景圖。在廣闊的森林大地上生長著許多珍稀的花草樹木。千姿百態(tài)的飛禽走獸悠閑自在，遠處有崇山峻嶺連綿起伏，近處有湖泊水平如鏡??這一切把大自然裝扮得絢麗多彩，風光明媚，這一切自然景觀在燦爛的陽光照耀下使大自然景物更加生氣盎然，欣欣向榮。

最吸引我的是國寶——熊貓，它那胖乎乎的身子，黑白相間的皮毛，還有圓溜溜的眼睛，使它更加討人喜愛。其次是機靈的金絲猴，它們有的坐在樹上摘水果吃，有的在樹枝上跳來跳去，有的雙手倒掛在樹上，好像是雙杠運動員，它形態(tài)各異，頑皮可愛，有趣極了。遠遠望去有一個人工沙漠，工作人員從墨西哥引進了兩匹駱駝，供游人觀賞。我們?nèi)サ哪且惶欤橊勶@得特別興奮，它的頭一伸一伸的，在沙漠上走來走去。，好像在跳迪式可，真是好玩極了。越往里走，森林公園里有一條清澈見底的小溪嘩嘩唱著歡歌，有許多小魚，在水里自由自在游來游去。溪旁別盛開著五顏六色的鮮花，芬芳迷人、爭奇斗艷，微風吹過，花兒好像在向我們點頭致意。溪里還有一群小天鵝，小天鵝在嬉戲玩耍。河邊有幾只仙鶴，有的啄蟲子吃，有的在喝水，有的高昂在頭，好像在說：“歡迎你們來到！”

森林公園的自然風光寫也寫不完，說也說不完。你們有機會的話，一定要來森林公園游玩一番，它肯定會讓你們大飽眼福的。

這次，我們一家人游覽了美麗的森林公園，既增長率見識，又開闊了眼界。森林公園的美景真是讓我終生難忘！

第三篇：游覽森林公園作文

游覽森林公園作文

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的游覽森林公園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

上周六，我們一家去了?？诹謭錾止珗@。它位于昆明遠郊的?？阪?zhèn)，在西山的腳下，滇池出海河螳螂川的附近。占地六千多公頃，覆蓋了好幾個山頭呢。

一進林場的大門，一陣濃郁的松香就撲面而來，沁人心脾。抬眼一看，一條小路蜿蜒在一大片蒼翠的松樹林間。我迫不及待地拾級而上，鋪滿一地的褐色松針在我腳下“沙沙”作響，軟軟的，像走在地毯上一樣。松樹或高或矮，有的筆直挺拔，有的彎曲成各種姿態(tài)，有的在枝頭掛著幾顆松果，風一吹，就像在炫耀似的。最讓我感到驚喜的是，爸爸在一棵松樹底下發(fā)現(xiàn)了一小簇蘑菇，白白的，水嫩水嫩的，像一把把撐開的小傘，漂亮極了。

依依不舍地惜別了松樹林的小蘑菇，我們就來到了柳樹林。一排排的柳樹環(huán)抱著一個清澈的湖泊。風一吹，柳條就身姿裊娜地舞動起來，就像愛美的女子在鏡子前撥弄自己的長發(fā)一樣；清澈的湖水也蕩漾起層層微波，像在回應柳樹一樣。在柳樹下，有不少人在垂釣。我刻意去看了看，好多人都收獲頗豐，大大小小的魚釣了不少，臉上寫滿了滿意和開心；少數(shù)幾個毫無收獲的人，倒也不氣不急，也是一副輕松愉快的樣子。

告別了休閑的垂釣者，我們就來到了一個小廣場。廣場中央挺立著一棵參天大樹，枝繁葉茂，綠蔭如蓋。樹底下立著一尊雕像，慈眉善目，正是周恩來總理。我認真讀了旁邊的碑刻，說1963年，周總理出訪阿爾巴尼亞，看見當?shù)厝擞糜烷蠙煺ビ?，立即想到國?nèi)食用油匱乏，老百姓吃不上油，便請求引進這一樹種。回國后，周總理趕到昆明，最終選擇了這片荒山，親手種下了這顆油橄欖，即希望荒山變綠，也希望油橄欖大量栽種，改善人民的生活。我看了很感動，對這位憂國憂民的好總理充滿了敬佩和愛戴。

接著，我們又欣賞了有著許多奇石異盆的盆景園，游過香氣四溢的花卉園，穿過蒼翠欲滴的竹林，就算爬完了林場所屬的這幾個山頭了。雖然累得筋疲力盡，但我認識了很多的樹木和花卉，學到了各方面知識，也意識到了愛林護林的重要性，真是不虛此行啊。我和爸媽約定，以后有時間，我們還要再來林場森林公園，休閑休閑！

十一假期開始了，忙了一個月，終于可以出去玩了。爸爸決定帶我去野餐。地點是北宮森林公園。

前一天晚上，我和爸爸去超市買了一大堆吃的?；丶乙院笪覀冞€準備了地墊、吊床、報紙、刀和衣服。我們把東西都裝進一個大包里。包被裝的鼓鼓的像個氣球一樣。準備完以后，我都等不到明天了，真想現(xiàn)在就到那里去享受一番。

早晨，我們就準時出發(fā)了。

一路上，經(jīng)過許多村鎮(zhèn)，我一邊欣賞路邊的風景，一邊看路標，看離北宮森林公園還有多遠。

終于到了，一下車，我迫不及待地跑到門口去買票，好能快點進入公園。

進門以后，走了沒有多遠，我看見遠處有高高的水柱射向天空，好像是鯨魚噴出來的.。我連忙朝它跑了過去，走近一看，原來是一個大大的人工湖，那高高的水柱就是從這里噴出來的。

水柱有高有低，在陽光的照射下，形成了一道彩虹，它像一座七彩橋，把人們帶進童話世界。

我們穿過山谷，走過小溪，經(jīng)過了山洞和瀑布，來到了小動物園。

動物園里有浣熊、大耳朵羊、棕熊、孔雀、兔子等許多動物。

不知不覺已經(jīng)到中午，我們都玩累了，肚子也咕咕叫了，我們的野餐要開始了。

首先，要找到一個合適的地方。最后，我們選中一塊草地邊的石板路作為野餐的地點。這里既涼快，而且還很干凈，有微風一陣陣吹來，太適合野餐了。

我們先鋪上報紙，打開地墊。書包背了一上午，終于可以減輕負擔了。我把書包里的好吃的，一樣一樣的都拿了出來，把地墊都快放滿了。我們大家圍坐在周圍，一邊吃，一邊高興地聊天。我以前吃飯都是在家里，現(xiàn)在來到野外吃飯，感覺真不錯。

大家吃飽喝足以后，收拾好垃圾，都裝在了袋子里，扔進了垃圾箱。

然后，我們就開始玩牌了。我贏了5盤，輸了2盤，我們大家有說有笑，開心極了！

玩了一會兒牌，我們大家分開活動。

這里非常安靜，還很涼爽，很適合看書，我拿出一本《魯濱遜漂流記》津津有味的看了起來。

時間過得真快，不知不覺已經(jīng)到了回家的時間了。我依依不舍的離開。

這里真好啊，既能游玩，又能野餐，還能看書，有機會我還要再來這里。

剛放暑假，媽媽想著很久沒帶我出去玩了，趕緊去旅行社咨詢哪里好玩的信息，我和媽媽一起挑了個風景優(yōu)美，消費不貴的波爾登森林公園去耍。

坐車只坐了不到三個小時就到了森林公園漂亮的大門口，原來信陽竟然有這么漂亮的美景，我還以為只有茶葉呢。一車同行的有老有少，大家都開心有序的等待領隊買票后排隊進入了公園。

這里的樹可真多真高啊，簡直進入了原始森林一樣，一進門就有對植物學家波爾登的介紹主要景點有波爾登紀念林、波爾登紀念碑、亭、古茶溪、茗湖、韓安紀念館、森林游樂園、七疊瀑、翠竹連池、竹?！そ鹕胶?、觀鳥亭等。波爾登森林公園是國家級的生態(tài)景區(qū)，因英國林學家波爾登與我國林學家韓安先生、馮玉祥將軍于1918年在此創(chuàng)建林場而得名。

一路上好多冰涼清澈的小溪流小瀑布，各種叫不上也很少見的大樹，小昆蟲，蟲子的顏色五顏六色非常漂亮，綠林深處還有好多不知道干嘛的小木箱，媽媽說那可能是養(yǎng)蜂人家。這里景色太美了，一行人邊走邊照，別提多開心了，爽朗的笑聲沖破云霄，把稍微有點陰郁的天氣捎來一柱陽光。

走到半路一個小溪邊，媽媽給我買了把水槍，我們開心的戲水，玩的肚子餓了，媽媽從背包里變戲法的一樣拿出各種好吃的，我們坐在陰涼地邊吃邊笑，她竟然還帶了鹵牛肉鹵羊肝，她真是個名不虛傳的吃貨啊，出門玩還不忘帶啤酒。

休息完我又到水中一個密封的會轉的球里玩了好久，還和媽媽蕩了秋千，觀察水里可愛的小魚，走了很久的路去看了竹海，那些竹子上有不少游人刻下到此一游的字呢，媽媽教育我說這樣不好，竹子被刮傷皮膚會疼哭的。下山的時候我嫌她走得慢，自己先一口氣跑下山了，等看到她下來的時候她眼睛紅紅的急的快哭了，她以為我被壞人帶走了，我媽媽還是挺關心我的嘛。

坐在回程的車上，我累的睡著了，媽媽說我睡覺的時候還流口水，回到家以后請我去吃海鮮，今天一天我簡直是太開心了，小朋友，你們有機會也一定要去看看美麗的波爾登森林公園?。?/p>

第四篇：2011年北宮中心小學工作總結

2011年北宮中心小學工作總結

各位老師：

現(xiàn)在，我代表學校黨支部、校委會向大會作學校工作報告，請予審議，并請全體職工提出寶貴意見。

一、2011年學校工作回顧

剛剛過去的2011年，是我們天使學校發(fā)展史上十分重要的一年，是普教部逐步取消、特教部進一步壯大的一年。在過去的一年里，我們學校在黨支部、校委會的正確領導下，學校領導班子以前所未有的熱情，堅忍不拔的毅力，充滿信心、克服困難，付出了大量的心血和智慧，帶領全校教職員工，團結拼搏，辛勤工作，較好的完成了2011年初工作報告中所提出的各項任務目標。

（一）教育教學和康復訓練工作成績顯著。

在業(yè)務辦、教導處的領導下，通過全體教師的工作努力和辛勤付出，教育教學和康復訓練取得了顯著的成績，得到了廣大家長的信賴與支持。這主要得益于我們注重了過程的管理與規(guī)范的要求，得益于老師們良好的教學作風和敬業(yè)的教學態(tài)度。具體表現(xiàn)在:

1、本我們在教研組的積極配合下全面開展了教師一人一課活動和公開課觀摩活動。通過活動的開展，極大的提高了教師的業(yè)務教學能力和課堂執(zhí)教水平。

2、康復教師每月有計劃進班級進行專業(yè)示范與指導，通過此項活動的開展，增進了班主任與專業(yè)教師之間的業(yè)務溝通與交流，加強了對學生的了解，同時提高了班主任的專業(yè)訓練方法。

3、加強了對學生專業(yè)化的評估和考核。建立健全了學生成長檔案和康復訓練計劃，注重了材料的積累與總結，保證了無論在階段性 的抽查還是學期末的綜合考核都有具體實際的材料可供參考。使每一位學生的成長與進步都留下了詳細具體的資料。

4、教研成績突出，教研能力提高。各教研組的教研工作有了明顯的進步，老師們的教研重視程度較高，教研水平逐步提升，教研氛圍濃厚，教研熱情高漲。無論是階段性的教研匯報還是學期末的教研總結，各位教研組長都能夠積極配合業(yè)務辦、教導處做好各項材料的準備與檢查工作，較好的發(fā)揮了教研組長和骨干教師的示范帶頭作用。教研效果也比較好，能夠具體的結合校本實際，扎實的開展校本教研。

5、專業(yè)教學成績突出。專業(yè)課的教學實行了半天文化課、半天專業(yè)課的教學模式，通過期末考核結果分析，學生的專業(yè)特長有了顯著的變化和提高，學生的潛能得到了鍛煉與提升。

（二）常務工作開展扎實有效，管理成績突出。

1、通過假期間的培訓學習，分管領導大膽創(chuàng)新管理思路，實行班級育人管理藍圖規(guī)劃，充分為班主任提供交流學習的平臺，使老師們通過交流做到了取長補短，達到了經(jīng)驗共享，班級管理水平有了顯著的提高，充分體現(xiàn)了教師的創(chuàng)新管理和科學管理水平。

2、有計劃的開展了班級主題活動。常務辦、政教處結合重要節(jié)日有計劃的組織開展了班級主題活動的評選，通過活動的開展，極大的提高了教師的班級管理能力和工作的積極性，讓大家在互相學習中找到了自身的差距與不足。

3、實行了開放式管理。在過程管理中注重了習慣的養(yǎng)成與規(guī)范，加強了學生課間、就餐、路隊、衣著等方面的檢查與管理力度，讓教師參與管理檢查與評比活動，增加了管理的透明度，并堅持開展了每月一總結的“文明班級”流動紅旗評比活動。

4、在后勤工作中有計劃開展落實了“內(nèi)務大練兵”及“微笑服務之星”的評選活動，讓前勤教師參與了評選，體驗后勤服務工作的辛苦及樂趣，調動了后勤工作人員的積極性和工作熱情。

（三）教師的專業(yè)化發(fā)展得到了提升與鍛煉。

利用寒暑假對教師進行了全方位的培訓與學習，制定了教師個人發(fā)展計劃。通過系列培訓學習的開展，老師們的工作熱情高漲了，心態(tài)變得陽光了，思想更加成熟了，自我提升、學習的積極性更加主動了。同時，教師的團隊精神、合作意識也有了顯著的提高，大局意識也得到了強化。

（四）搶抓機遇，適時發(fā)展，提升辦學品位。

在2011年初，學校校委會就以前瞻性的目光，開拓性的思維，制定出了適合學校發(fā)展實際的目標，以科學的創(chuàng)新理念統(tǒng)攬全局工作。根據(jù)黨和政府政策導向形成的教育格局，結合本校區(qū)域實際情況，校領導果斷的采取了逐步取消普教義務教育，迅速強化特教康復訓練機能，保證教育訓練效果，提高康復訓練收費標準等策略，為品牌學校的鞏固發(fā)展提供了良好的機遇。

（五）校園基礎建設向精品化邁進。

1、堅持高品位、特色化的辦學思路。根據(jù)校情，學校充分發(fā)揮班主任和學生家長的積極能動性，采取定向投資建設的方式，一次性聚集財力十余萬元，利用暑假期間，徹底更換了特教樓衛(wèi)生間設施并更新了部分班級課桌椅，為學生創(chuàng)造了良好的學習生活空間，加快了學校的建設步伐，提升了學校高標準的辦學品位。

2、以積極的心態(tài)、靈活的方式解放思想、拓寬思路，正視和解決學校發(fā)展過程中遇到的各種問題。通過爭取社會各界對學校的廣泛支持和幫助，最大限度的爭取政府等各級部門的資金支持和各項福利救助政策，改善了學校的辦學條件。硬件設施方面，學校在資金緊張的情況下，投入了近百萬元增上了200KVA（千瓦）變電設施和中央

空調工程，極大的改善了學生的學習生活條件，無論是在寒冷的冬季，還是在炎熱的夏天，保證學生都能享受到四季如春的生活。這一舉措，贏得了家長以及社會各界的高度評價。

（六）積極做好了上級各部門安排的各項工作。1、2009年我校共承擔了100名智障學生和20名孤獨癥學生的康復救助任務，我們嚴格按照省殘聯(lián)的救助收費標準優(yōu)先安排救助學生，妥善的解決了救助生的學習、生活、訓練等問題。

2、做好了70名外地新生的入學、康復訓練工作。

3、派出特奧運動員代表山東省參加了在青海舉行的乒乓球特奧運動會并取得了優(yōu)異成績。

4、承接了市殘聯(lián)的“沂蒙陽光”殘疾人職業(yè)技能培訓任務和運動員冬季集訓任務。

（七）圓滿成功的做好了國家、省、市等各級領導和兄弟單位的來訪工作。

2011年我們共承接了數(shù)百次各級領導及兄弟單位的參觀、交流、訪問。特別是中殘聯(lián)主要領導兩次來我校視察指導工作以及我校聯(lián)合臨沂市特教中心成功召開了全國性的天使特教論壇，足以說明我校的知名度和社會信譽度已提升到了一定高度，這是我們天使人共同奮斗的智慧碩果。

老師們，2011年我們雖然取得了一定的成績，但對我們奮進的天使人來說還遠遠不夠，今后的許多工作需要我們?nèi)プ觯叩哪繕苏偈局覀円粩嗟膴^進。

二、2010年學校工作的目標任務和工作重點

金牛歡歌踏雪去，猛虎狂舞迎春來。2010年是國家實施“十一五”計劃的最后一年，也是我們學校深化教育體制改革關鍵的一年。

在這關鍵的一年里，我們面前的任務十分艱巨，我們的前途格外的光明。在新的一年里，我們工作的總體目標是：以構建和諧校園，促進學校內(nèi)涵發(fā)展為重點；以深化學校制度改革，強化教育、康復訓練質量為生命線；抓好常規(guī)管理，規(guī)范評價機制，以打造精品學校為目標，不斷提升辦學品位，促進學校全面、健康、可持續(xù)發(fā)展。

（一）加強教師隊伍建設，重視績效考核管理。

大力發(fā)揚新時期的天使精神，切實把加快學校發(fā)展的素質保障統(tǒng)一到提高修養(yǎng)、提升能力的境界上來。人們常講，做事先做人，做好了人，才能做成事，做不好人，就做不成事。學校的建設、發(fā)展、強大與我們每一個天使人息息相關。要做好天使的事，首先必須做好天使人。做好天使人，不是紙上談兵，更不是夸夸其談，而是按照學校的管理要求，真心實意、扎扎實實地做好“十種人”：做一個樸實、拼博、感恩、吃苦、勤勉、求新、健康、正直、堅定、自律的人。要從領導做起，從自我做起，從點滴做起。只有這樣才能做到事業(yè)為先、永不服輸、艱苦奮斗；要有一顆拼搏的心、奉獻的心、寬廣的心，從而贏得社會廣泛的認同，贏得更多的信任和支持，打造出天使亮麗的品牌。

1、積極推進國家頒布實施的《中小學教師績效管理考核意見》。充分體現(xiàn)“多勞多得、少勞少得、不勞不得”，“優(yōu)質多酬、劣質少酬、無質不酬”的工作狀況，從而進一步促進學校各項工作形成良性循環(huán)。新的學期里，我們將全面實施教職工績效考核管理，并且針對不同的崗位職責分別制定出具體細致、科學全面、可操作性強的績效管理考核制度。要求每個人，每個崗位都必須有明確而具體的工作職責、督查措施和獎懲規(guī)定。通過績效管理，要讓每位教職員工做到牢記職責、盡到職責、對自己負責、對崗位負責，從而形成強烈的責任意識與良好的行為習慣。做到“誰的事情誰負責，誰的責任誰承擔”；抓好量化考核，并做好“定量”與“定性”考核相結合。體現(xiàn)出多元性與發(fā)展性的導向，確?？己私Y果的客觀公正。

2、扎實推進教師素質提升。一支具有良好政治和業(yè)務素質的教師隊伍，是全面育人、提高教育教學質量的關鍵。①按照上級教育部門“關于進一步加強教師隊伍建設”的要求，結合學校目前教師整體師資狀況，進一步加強教師培訓，并將培訓學習貫穿到過程管理中，納入每月教師績效考核管理，切實將“要我學”變“我要學”。同時，根據(jù)每位教師的發(fā)展需要，制定切合實際的發(fā)展規(guī)劃以及培訓學習內(nèi)容，全面提升教師的業(yè)務水平和綜合能力，確保教師隊伍的最強陣容和最佳活力。②扎實落實教學常規(guī)，實施精細化管理。規(guī)范有效的教學常規(guī)管理是提高教育教學質量的保證。新的學期，業(yè)務辦將深入規(guī)范教學常規(guī)，以備課要“實”、教學要“活”、訓練要“?！?、考核要“嚴”、質量要“高”為宗旨，全面落實工作要求，規(guī)范教學管理，不斷提高教育和康復質量。③確定校級課題研究，提高教科研實效。以校為本，加強教學研究是解決教學實際、促進學校自身發(fā)展、提高教師的教育教學和教科研能力的有效途徑。本學期，將在各教研組課題研究的引領下，確定校本研究課題，把課題研究與教學需要相結合、與教師專業(yè)化成長相結合，并加強課題研究的過程管理、材料管理，提高教科研工作的實效性，以科學嚴謹?shù)膽B(tài)度對待課題研究中的每個細節(jié)，增強課題研究的拓展，使之成為一種發(fā)揮教師潛能，提高教育教學質量的催化力。

3、繼續(xù)加強教師職業(yè)道德建設。堅持把教師職業(yè)道德建設擺在重要位置，加強師德考核制度和管理，深入開展師德專項教育活動，加強班主任培訓和管理，推出典型、樹立標兵。激勵全體教師爭做學生愛戴、家長滿意、學校放心的好老師。定期舉辦“班級工作論壇”和“優(yōu)秀班級管理工作案例”評選活動，提高班主任工作藝術和管理水平，充分調動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。

4.發(fā)揮“骨干教師”的帶頭作用。實施“一幫一”、“壓擔子”，促使教師盡快成長。對新教師以及教學能力欠缺的教師實施“一幫一”計劃，要求結對子教師制定自我提高計劃，虛心向指導教師求教。堅持多聽課、多讀書、多寫教后感、寫讀書筆記，定期向指導教師匯報，并在全校范圍內(nèi)上匯報課。“壓擔子”即把骨干教師逐步推向參與教

導處常規(guī)督導與檢查中，同時盡可能的發(fā)揮在校本課題研究以及各項公開課、觀摩課中的示范作用，在重要的崗位和富有挑戰(zhàn)性的工作中鍛煉提高。

（二）加強領導班子建設，提高管理水平和管理藝術。加強學校領導班子建設，始終突出領導能力建設這一根本，切實把學校的建設活力聚合到跨越發(fā)展、快速發(fā)展的保障上來。我校領導班子是一支年輕、有朝氣、有潛力，管理經(jīng)驗較豐富、團結奮進的隊伍。平均年齡雖然不足35歲，但三分之一的領導從事教育行政管理工作已在十年以上，三分之二的領導已在七年以上，豐富的管理經(jīng)驗為開展本職管理工作打好了堅實基礎。但隨著學校超乎尋常的發(fā)展速度，僅憑經(jīng)驗去管理，不講究科學藝術，不去大膽革新是適應不了發(fā)展需要的。每位領導干部都必須具備先進的管理經(jīng)驗和科學的管理藝術：一要培育著眼全局的戰(zhàn)略思維；二要增強科學發(fā)展的實踐能力；三要提升解決難題的運作水平；四要練就統(tǒng)籌協(xié)調的組織才能。不斷加強政治學習和自身修養(yǎng)，努力使班子成員做到廉潔自律、管理科學，做到遇事能夠控制情緒，控制事態(tài)，引導事態(tài)向正方向發(fā)展；不斷改進工作作風，以全新的理念指導自己的管理工作，使班子成員成為充滿生機與活力、團結奮進的領導集體。

因此，每位領導干部應當做到：①注重領導能力綜合素質的培養(yǎng)和提高。包括專業(yè)管理知識能力、創(chuàng)新能力、應變能力、細節(jié)能力等等。②注重執(zhí)行習慣的養(yǎng)成。作為領導干部應當保持健康的執(zhí)行心態(tài)，強烈的執(zhí)行意識和良好的職業(yè)操守。在管理過程要說到做到，令行禁止，避免“干打雷不下雨”，干工作“虎頭蛇尾”現(xiàn)象。③要以身作則，率先垂范。在工作中要善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于抓住問題，妥善解決問題，將問題及時的總結。發(fā)揮榜樣、示范作用。以身作則，帶頭執(zhí)行，將各種管理制度及要求內(nèi)化為教師自身的責任，轉化為自覺的行動。

（三）嚴格依法治校，強化制度管理。

1、依法治校是推進素質教育、規(guī)范學校管理、構建和諧校園的需要。依法治校有利于提升學校辦學品位，提高育人質量；學校制度化、民主化、科學化的管理，也將有利于維護學校及師生的合法權益。教師的某些不當舉措，往往會給學生造成難以彌補的傷害，從近年來媒體報道的許多重大的教育事故來看，許多是因教師缺乏法律意識，對學生管理不當而造成的。所以，對于我們特殊教育學校的全體教職工來說，一定要心中有法，要深入認識依法治校工作在學校運行和發(fā)展中的重要作用，確立依法治校的辦學思路和治校方略，以此作為學校發(fā)展的全局性、戰(zhàn)略性工作，并把它列入學校領導的重要議事日程，把學校管理納入科學化、規(guī)范化、法制化軌道，保證學校自身改革和發(fā)展的深入開展。

2、制度本身就是一種形象，一種示范和引領。再好的的制度和措施，如果不落實在行動中就是一句空話。因此，在執(zhí)行過程，要求全體教職工對照本職工作管理目標，按照“理解好、執(zhí)行好、完善好”的要求，扎實開展每一項工作，力爭實現(xiàn)“零違紀”管理目標。

（四）以實施各項民生工程為平臺，積極打造學校和諧教育。

1、認真做好“國家級搶救性貧困殘疾兒童救助”和“山東省貧困生救助”兩項工程的殘疾學生的教育康復訓練及家長培訓工作。做到責任明確、制度上墻，落實到人、管理科學、訓練規(guī)范，做到對每一位殘疾孩子負責，讓家長放心、滿意，讓上級領導認可、贊賞。

2、積極做好省市區(qū)殘聯(lián)安排的各項“殘疾人技術培訓”和“運動員體育集訓”工作。從場地安排到后勤服務、生活保障等方面，做到考慮周密、精心安排、熱情服務、積極主動，盡最大努力為來校培訓的殘疾人提供一切盡可能方便的條件，為發(fā)展殘疾人事業(yè)，弘揚人道主義精神盡我們的微薄之力。

3、積極做好學校特奧運動員赴福建參加的比賽活動。今年十月份我校將選派運動員代表省隊赴福建參加第五屆全國特奧會的乒乓球、滾球項目比賽，要求相關負責人及訓練教師加強對特奧運動員的

專業(yè)技術指導和訓練強度。從人員選拔、時間安排、生活保障等各方面做到責任到人、精心組織，確保以優(yōu)異成績?yōu)閷W校、省市區(qū)殘聯(lián)爭得榮譽。

五、規(guī)范管理學校財務工作，科學運營各項財務收支。準確做好學校財務分析，是實現(xiàn)學校教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。今年，為讓每一位老師都成為天使真正的主人，學校首次將面向全體教職工做學校2010年財務分析報告，分析各項收支明細，透明學校各項資金來源和支出。做好計劃性的收入和支出，用好、用活每一筆錢，爭取用政府的錢、用社會的錢辦好學校的事、自己的事。杜絕無預算支出。同時要抓住機遇，避開風險，正確決策，以確保學校資金的正常運轉。做到提前兌現(xiàn)合同獎金，實現(xiàn)按月發(fā)放，使全校教職工月工資平均收入在1800元以上。進一步完善教職工的各項保險政策，增加醫(yī)療保險和公積金保險額度。

六、強化后勤管理服務水平、提高后勤職工素質。

學校后勤工作是教育工作的重要組成部分，是學校教育教學工作得以順利進行的基礎，也是實現(xiàn)學校管理育人，服務育人的重要方面，后勤工作涉及到全校師生的“食、住、行、水、電、暖”等各個方面，是學校正常運行的最基本物質條件。只有將后勤工作做好，才能使校園校舍管理的有序、整潔、美觀，也才能使全校師生員工工作學習時心情舒暢，休息時愉快安逸。因此，作為后勤人員，必須具備良好的職業(yè)道德和服務態(tài)度，用真摯的感情去關心、體貼服務對象?？s短服務者與被服務者之間的心理距離。在新的一年里，將重點從以下幾方面抓起：

1、構建規(guī)范、科學的后勤服務目標體系。明確各個部門和每個員工的職責、權利、義務，做到分工協(xié)調、各司其職，形成上下協(xié)調、左右銜接的管理體系，通過獎懲分明充分調動每位職工的工作積極性。

2、規(guī)范考核量化內(nèi)容和標準，做到公開、透明，體現(xiàn)“多勞多得、優(yōu)質優(yōu)酬”。

3、進一步加強思想教育與培訓學習，深入開展崗位技術練兵活動。加強與前勤教學人員的溝通與交流，全面提升個人綜合素質和服務水平。

七、加強學校安全管理，提高安全責任感，消除安全隱患。安全無小事，責任重于泰山。目前學校安全方面依然存在許多隱患。（包括教師管理學生方面，后勤崗位服務方面，安全設施正確使用、操作方面等等）雖然相關制度已經(jīng)建立健全，但措施和督查機制沒有很好的得到落實。因此，我們要繼續(xù)加強學校內(nèi)部安全宣傳教育的管理和工作過程的監(jiān)管、督查力度，確保無安全事故發(fā)生；建立健全各項安全制度和應急預案，加強全校教職工安全意識，使安全工作有章可循。

1、與各科室、各部門、各班級簽訂安全目標責任狀，定好安全負責人。把安全、法制教育工作計劃納入教育教學內(nèi)容，有計劃的開展安全教育和安全應急演練，讓“安全”二字深深地刻在全體師生的心里，懂得哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的，讓學生的行為規(guī)范化，教師的管理嚴格化。任課教師，不管是什么課（包括室內(nèi)外課），都要對學生的安全負責，要堅守崗位，時刻將學生安全放在首位。

2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，做到“安全隱患常找，安全警鐘常敲，安全教育常抓”。把自查、檢查作為做好安全工作的一個重要方面。在學校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎上，定期開展學校安全工作綜合檢查，如校舍安全、消防安全、用電安全、食品衛(wèi)生安全等。建立安全專項工作臺帳，對設施、設備、檢查、整改情況作好記錄。

3、進一步完善獎懲問責制度。嚴格按《學校安全管理辦法》和《學校安全工作考評細則》綜合考評各部、各班級安全管理工作，對制度健全、措施得力、人員盡責、宣傳到位、安全工作成績顯著的部門和個人給予表彰獎勵。對學校安全工作落實不夠、效果不明顯的，出現(xiàn)安全事故的予以“一票否決”當月獎金，并視其情節(jié)輕重追究相關責任人的法律責任。

4、繼續(xù)抓好常見病的防治工作。特別是在預防工作上下功夫，要求醫(yī)務室人員制定出切實可行的季節(jié)性疾病預防預案。嚴格室內(nèi)外物品消毒制度，并且及時地做好“三早”工作（即早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療）。積極開展陽光體育活動，增強學生身體免疫力。課后督促學生走出教室，多做室外活動，多參加體育鍛煉，并將此作為一項重要的教學活動常抓不懈，從而鍛煉學生的意志和健康的體質。

八、重視學校黨群工作，充分調動各部門的工作積極性。抓好學校黨群工作是做好教職工思想建設、學校文化宣傳、社會影響等各方面的重要保障。一直以來，我校在管理過程重視的是行政管理與執(zhí)行，而黨支部的決策與管理只是在“口號”中，沒有很好的落實在具體工作中。因此，今年學校將加強黨群工作的管理與考核，全面調動黨員工作的積極性和能動性，真正做到“一個黨員一面旗”，具體從以下體現(xiàn)：

1、加強思想建設，提高師德師能。

⑴認真抓好全體黨員的學習。充分利用黨員組織生活時間對黨新的政策、方針、路線等進行學習，增強用科學理論指導實踐的能力，以理論學習促進教育工作，以工作實績檢驗理論學習成效。

⑵抓好全體教職工的學習。教職工學習要與校本培訓和終身學習相結合，以提高教職工隊伍整體素質為目標，以加強師德師風建設為重點，聯(lián)合學校常務辦、政教處開展愛事業(yè)、愛學生、愛學校等系列教育活動，把師德建設的重點落腳于愛護每一個學生。

⑶在全校范圍內(nèi)開展一次師德師風大檢查。通過讀書匯報、師德演講、座談會、發(fā)放問卷等形式，掀起師德師風學習熱，并開展“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“師德標兵”評選活動。

2、加強組織建設，提高黨性觀念。

⑴加強黨員管理，做好組織發(fā)展工作，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。制定 黨員發(fā)展計劃，成熟一個，發(fā)展一個。保證把優(yōu)秀積極分子及時吸收到黨的隊伍中來。加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，關心入黨積極分子的思想、工作和生活,及時交流溝通。

⑵關心教師文化生活和精神生活。充分發(fā)揮學校工會、團委、婦委會的作用,重新確立新的團支部組織。組織豐富多彩的活動，充分活躍教職工生活，陶冶情操，激勵精神。

⑶重視宣傳報道工作。加強對宣傳工作的領導，鞏固和發(fā)展學校通訊報道網(wǎng)絡，完善宣傳報道考核激勵機制，把握正確輿論引導，為學校改革發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)外環(huán)境。

老師們，全體同仁們！回顧過去，我們實現(xiàn)了向精品學校的邁進，展望未來，我們的使命崇高而神圣，責任重大而光榮！讓我們更加緊密的團結起來，鼓足干勁，與時俱進，不斷超越，為天使更加絢麗的明天而努力奮斗！

最后，衷心的祝愿各位老師在新的一年里身體健康，工作順利，闔家幸福！

2011年12月30日

第五篇：北宮觀紅葉有感

北宮觀紅葉有感

每到秋天,家里都要去觀賞紅葉，感覺深秋的到來。今年，我們沒有去肩靠肩、腳挨腳的香山，而是來到了山勢陡峭的北宮森林公園。

還沒進山門，道路兩旁那些叫不出名字的野花和偶爾傳來的幾聲鳥鳴，更為這座充滿自然氣息的公園渲染了幾分神秘色彩。我們沒有坐電瓶車，因為那樣就會錯過路邊的風景。彩葉掛在兩旁，山間潺潺流動著清澈的溪水，說說笑笑，邊走邊照，邊走邊撿各種各樣的紅葉，不知不覺之中，我們就走了好遠。漸漸的，人有些稀少，腿也有些沉了，回頭一望，都已經(jīng)到半山腰了?？粗絹碓秸苍絹碓蕉傅纳铰?，繼續(xù)向上還是叫爸爸媽媽就地返回？看著幾位白發(fā)老人，步履輕快的向上爬，我也不好意思說出口。繼續(xù)前進吧。可說起來容易，做起來難。平時不大鍛煉的我，呼吸加快，兩腿也似灌了鉛一樣，身子也不禁向后傾，就像隨時都要躺下似的?；仡^吧，都已經(jīng)看了那么多紅葉，何必非要到山頂呢。我在猶豫?！安坏介L城非好漢”，來都來了，去體會一下“一攬眾山小的感覺吧！”，父母都鼓勵有些不太情愿的我。終于，在我累得腰酸背痛時，山頂?shù)男⊥ぷ拥搅?。啊！太美了！轉頭望去，彩葉都是艷紅色，溪水也由幾個小水洼變也了涓涓細雨流，就連空氣中也蘊含了沁人肺腑的青草氣息。這一陣山風吹來，紅的、綠的、黃的葉子，隨風飄舞，就像一大片紅色的彩葉海洋?！巴＼囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花”油然躍到嘴邊。

回家的路上，看著路旁黃色的葉子，生活學習中遇到的不少事浮在腦海。一次參加英語演講比賽，那一個個單詞和句子，給我設置了一個又一個的攔路虎；每天都緊張得恨不得能擠出水的海綿擠出牛奶來。最后，我堅持下來了，也如愿以償?shù)哪玫搅艘坏泉?。小時候學輪滑，一開始的興致勃勃，被酸痛的腳踝給擊潰了，現(xiàn)在我只能看著別人飛奔而興嘆。

不勞無獲。生活和學習中遇到的困難和挑戰(zhàn)也不甘落和爬山一樣嗎？只要堅持，付出別人不肯付出的努力，不半途而廢，才有可能看到不一樣的景色，取得不尋常的成績。每當我遇到困難時，我就會不禁想起北宮山頂那片無邊的紅葉。