第一篇：新年后的第一節(jié)英語(yǔ)課

新年后的第一節(jié)英語(yǔ)課

今天是我新年后的第一節(jié)英語(yǔ)課，我早早地就到了教室，可是直到上課時(shí)間才來(lái)了一位同學(xué)，加上我才兩位，課上的正中間又來(lái)了一位同學(xué)，她趕快放下書包開始聽講。

今天上課只有我們?nèi)撕苡腥?，因?yàn)榈谝晃覀兌伎梢曰卮饐?wèn)題，第二上電腦課時(shí)也不用和同學(xué)搶了。但是于此同時(shí)又有一點(diǎn)冷清，因?yàn)檎也坏狡渌瑢W(xué)，過(guò)年也挺想念他們的，下課后也沒有幾個(gè)人玩，三個(gè)人玩什么呢？還是人多才好玩。

希望下節(jié)課時(shí)他們都能來(lái)上課。

媽媽的話：昨天睿睿早早去學(xué)校，主要是想見老師和同學(xué)，結(jié)果上課的人特別少，感覺特別的失望，我告訴她現(xiàn)在正是過(guò)年期間，有好多同學(xué)也許回老家還沒有回來(lái)，等下節(jié)課也許都回來(lái)了，睿睿這才露出笑臉，看來(lái)孩子就是想和同學(xué)們一起玩了，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女一個(gè)人在家玩也沒什么意思！

第二篇：新初一第一節(jié)英語(yǔ)課要求

初一英語(yǔ)新要求

1.早上6:40開校門，課代表全權(quán)負(fù)責(zé)，6:45之前開始讀書。

2.沒有特殊情況每天都要默寫，無(wú)早讀課的那天在課堂上默寫，默完再上新課。3.上課前做好準(zhǔn)備工作，課代表組織同學(xué)們?cè)谏险n前3分鐘讀英語(yǔ)需背誦的內(nèi)容。4.作業(yè)和默寫天天清，作好記載。

5.午自習(xí)先做閱讀一篇，再讀5分鐘單詞和詞組，最后作一個(gè)課時(shí)練習(xí)，做練習(xí)時(shí)禁止翻書（補(bǔ)差學(xué)生除外），12:20準(zhǔn)時(shí)收齊交到辦公室。

6.上課鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)言，課后鼓勵(lì)同學(xué)們向老師和同學(xué)提問(wèn)。7.作業(yè)字跡不過(guò)關(guān)的一律換本子重做，每人準(zhǔn)備抄寫本若干備用。

8.準(zhǔn)備兩本軟面抄作為筆記本和錯(cuò)題本，筆記統(tǒng)一記在筆記本上，在錯(cuò)題本上抄錯(cuò)題并默錯(cuò)題。

9.組長(zhǎng)每天給組員登記加分，收作業(yè)并匯報(bào)情況，協(xié)助老師批改默寫等，檢查組員背誦作業(yè)等，務(wù)求公正準(zhǔn)確；課代表布置作業(yè)，管理早讀，及時(shí)布置課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，督促課前準(zhǔn)備。10.一學(xué)期四次考試按照成績(jī)表彰并發(fā)獎(jiǎng)品。

同學(xué)們，大家一起加油吧！

第三篇：第一節(jié)英語(yǔ)課開場(chǎng)白

開場(chǎng)白是演出或其他開場(chǎng)時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。下面就是小編整理的第一節(jié)英語(yǔ)課開場(chǎng)白，一起來(lái)看一下吧。

英語(yǔ)課開場(chǎng)白1:

Hello,everyone!I'm very happy to see you here.What about you?........Do you know who I am?If you want to know more about me ,I think you must learn English well and speak English well.Now I think we must decide who will introduce himself to others first,you or me?let's play a game, and decide whose turn will be the first one.(Then play a game and introduce oneself to each other.)

英語(yǔ)課開場(chǎng)白2:

good morning everyone, how r u? May I introduce myself first, my name is xx(寫黑板)，and you can just simply call me xx，I am very glad to be you xx teacher in the next few months time, and I really hope I could be your friend as well but not only your teacher.Well, this is my first lesson in my life(maybe not), so if there is any inconvenience between us, please do tell me, than I could make a little notice on that next time.And if you have any questions wanna ask, please don't be shy.Ok, just before I start this lesson, if you do have any questions about me right now, I am listening.(please do so/please ask)....英語(yǔ)課開場(chǎng)白3:

Hi, my dear children,I am glad to be your teacher and friend from now on.I am lisahong, M..is my family name.How about you?

I am eager to know about all of you.So do your new classmates.Now i 'd like u to introude yourself to your classmates as well as me.This class, there is only 10 chances.Who would volunteer first?

(Hopefully, anyone would raise their hand first)

..., good, you please first.....After 10 students introduce themselves, you may start your first lesson.英語(yǔ)課開場(chǎng)白4:

Good afternoon, boys and girls, I am XXX(put down your name on the blackboard)for your English lessons(your new teacher), also I am very glad to have this opportunity to teach you some knowledge in here, but first of all, I want to give all of you some brief introduction of mine.......(bla bla bla).Before we are going to study the new courses, I'd like to go and review for the last lesson.

第四篇：一年級(jí)第一節(jié)英語(yǔ)課

一年級(jí)第一節(jié)英語(yǔ)課

教學(xué)目標(biāo)：1向?qū)W生介紹自己，使學(xué)生學(xué)會(huì)如何稱呼英語(yǔ)教師。

2.介紹一些英語(yǔ)課堂的要求，并加以練習(xí)。

3.用游戲的方法引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入英語(yǔ)的學(xué)習(xí)殿堂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

教學(xué)重，難點(diǎn)：介紹自己，介紹課堂要求。

教學(xué)過(guò)程：

一、師生問(wèn)候。

T：Hello,boys and girls！

T：從今天開始我要和你們一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)，A，B，C??，我不僅是你們的英語(yǔ)老師，還想和大家交朋友，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?T：好，那老師就先自我介紹一下，我姓馬，就叫我Ms.Ma.（板書）。Read after me, Ms.Ma.Ss:......T：對(duì)！那馬老師用英語(yǔ)怎么說(shuō)呢？

Ss:......T: 那以后看到我就要叫我Ms.Ma，或者，Hello, Ms.Ma.教讀，點(diǎn)名讀。

擴(kuò)展：Hello, mummy/daddy.Hello,...二、學(xué)生自我介紹。

Ss：Hello,Ms.Ma, 我叫------，強(qiáng)調(diào)練習(xí)打招呼用詞“Hello”

三、英語(yǔ)課上的要求。

T:接下去，Ms.Ma要講一講英語(yǔ)課上的要求:

1.坐端正。挺胸，胸離桌子一拳；小手要放平，手不準(zhǔn)去碰旁邊的小朋友；對(duì)做的好的還可以引入表?yè)P(yáng)語(yǔ)Good!Good!Very very good!加上動(dòng)作。學(xué)生很樂(lè)于操練。

2.小眼睛要有神。上課時(shí)要看老師，看黑板，看屏幕，看表演??

3.小耳朵專心聽。聽清老師的一言一語(yǔ)，聽清發(fā)音-----

4.小嘴巴要管好。該說(shuō)的時(shí)候大聲說(shuō)，大膽說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候要管好，老師講課時(shí)不隨便插嘴，不和傍邊的小朋友聊天，課堂上有意見，要先舉手，經(jīng)老師允許后方可發(fā)表意見。

5.課前準(zhǔn)備要做好。書、作業(yè)本、鉛筆盒課前放在左上角。

6.愛護(hù)書本。給書、作業(yè)本包好書皮；書、作業(yè)本上不能亂涂亂畫；磁帶不能弄丟，每天都有聽的家作。

7.準(zhǔn)備一本家庭作業(yè)記載本。用來(lái)記家庭作業(yè)，用來(lái)貼老師獎(jiǎng)勵(lì)給孩子的貼紙，五角星，寫上老師的話，以便與家長(zhǎng)及時(shí)溝通。

8.獎(jiǎng)勵(lì)。課堂上表現(xiàn)好的小朋友老師會(huì)獎(jiǎng)給你貼紙，或者笑臉、五角星等，粘貼在記載本上，誰(shuí)先集滿20個(gè)笑臉，老師就獎(jiǎng)給他（她）一個(gè)小禮物，比一比誰(shuí)最棒。

9.過(guò)關(guān)。每堂課上學(xué)到的知識(shí)都要來(lái)讀給老師聽。

10.熟悉老師的指令。

A、One, two, three.Ss: four, five.（提醒學(xué)生要坐好。）

B、Shhh...Be quiet.（提醒學(xué)生保持安靜。）

C.、Stand up!Sit down, please!

D.、Read after me，please！

E.、Look...！

四、操練。

對(duì)以上的內(nèi)容用游戲 Simon Says!進(jìn)行操練。

五、作業(yè)。

準(zhǔn)備一個(gè)家校聯(lián)系本。

向自己的父母介紹自己：Hello,...

第五篇：新學(xué)期第一節(jié)英語(yǔ)課

新學(xué)期第一節(jié)英語(yǔ)課

一、自我介紹：

Welcome back to our school！歡迎回到我們的學(xué)校。I’m your English teacher, Miss Liu!我是你們的英語(yǔ)老師，Miss Liu！我姓劉，你們可以稱呼我為Miss Liu。來(lái)，大家跟著我讀： miss，Liu，Miss Liu。很好，記住了，以后你們就可以這樣稱呼我！

二、英語(yǔ)的重要性：

同學(xué)們，Miss Liu先要跟你們說(shuō)一個(gè)很重要的規(guī)矩，從現(xiàn)在就要知道的規(guī)矩——就是你想要發(fā)言的時(shí)候，必須先舉手，而且不能發(fā)出任何聲音，即使你很著急地想說(shuō)！而且還要認(rèn)真聽發(fā)言的那個(gè)人到底說(shuō)了什么，避免答案重復(fù)?。ㄕf(shuō)兩次）你們一起說(shuō)，你們能做得到嗎？ 很好，真棒！都是聰明的好孩子！那你們有沒有想過(guò)為什么要學(xué)習(xí)英語(yǔ)？有誰(shuí)可以告訴大家？（哎？不是說(shuō)過(guò)發(fā)言要先舉手嗎？?。?/p>

第一：在吃的方面，現(xiàn)在很多好吃的，尤其是進(jìn)口那食物，例如零食和飲料，包裝上都寫滿了英語(yǔ)，而中文是越來(lái)越少了，甚至是一個(gè)中文字都沒有，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的中國(guó)人很多都懂英語(yǔ)，看得明白。所以如果你沒學(xué)好英語(yǔ)，拿著一瓶外國(guó)進(jìn)口的醬油，你還以為是飲料一口喝下去了，那就好笑了。所以你要會(huì)看懂英語(yǔ)。第二：在用的方面：相信同學(xué)們的爸爸媽媽買過(guò)不少玩具給你們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)玩具或是它的包裝上面都有不少的英文字，有的是玩具的英文名字，有的是這個(gè)玩具的說(shuō)明書。如果你懂得英語(yǔ)，你就可以說(shuō)得出這個(gè)玩具的名字，你還可以告訴爸爸媽媽還有自己是好朋友這個(gè)玩具是怎么玩的，你是不是很為自己感到驕傲?。?？

第三：在說(shuō)的方面：現(xiàn)在很多外國(guó)人都愛來(lái)中國(guó)旅游或是工作，就在清溪也有外國(guó)人。如果你遇到一個(gè)外國(guó)人問(wèn)你，他想來(lái)中心小學(xué)來(lái)參觀，你沒學(xué)好英文，只知道他說(shuō)了中心小學(xué)，猜出他要來(lái)，但是不知道怎么表達(dá)告訴人家路該怎么走。那你不就很不好意思了，自己又不是沒學(xué)過(guò)英語(yǔ)，卻不知道怎么告訴人家，那就只能怪自己沒學(xué)好了。還有，如果你想到外國(guó)去旅游，但是自己英語(yǔ)又沒學(xué)好，你自己去問(wèn)路，連個(gè)英語(yǔ)路牌也看不懂，那你還不如不去的好。

同學(xué)們，其實(shí)，還有很多很多的例子告訴我們，生活上，我們是很需要英語(yǔ)的，所以我們必須要學(xué)好英語(yǔ)。而且學(xué)好了英語(yǔ)了，才能考到好成績(jī)！而且你們爸爸媽媽才開心！

三、怎么學(xué)好英語(yǔ)？

其實(shí)，很簡(jiǎn)單，只要你們按照Miss Liu說(shuō)的去做，你們就能學(xué)好！概括起來(lái)就是四個(gè)字——讀 說(shuō) 背 寫！

1、那么把英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)這點(diǎn)很重要，你們要勇敢的說(shuō)，不要怕說(shuō)錯(cuò)，說(shuō)錯(cuò)miss liu 是不會(huì)批評(píng)你的，反而是不舉手發(fā)言的學(xué)生我才要批評(píng)。這次說(shuō)錯(cuò)了，知道了，下次就肯定不會(huì)再錯(cuò)了。

2、其實(shí)在家里，怎么學(xué)英語(yǔ)，其實(shí)就是不斷的跟讀錄音機(jī)，不斷的背書。因?yàn)橐獙懙牟欢?！不用寫，你們就很開心了是吧，多讀多背幾遍書無(wú)所謂！我要求你們每晚讀英語(yǔ)不少于15分鐘！這一點(diǎn)必須做到！

我要求你們每個(gè)學(xué)生回去要叫你們爸爸或媽媽給你買一部錄音機(jī)，因?yàn)槲覀儠?huì)發(fā)跟教材配套的錄音帶，專門讓你們?cè)诩腋x課文的。在課堂上學(xué)到的知識(shí)回去一定要復(fù)習(xí)，不然第二天老師一檢查，你什么都不會(huì)，就白學(xué)了！

3、好了，來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么讀書跟背書：

A、跟讀方面：也就是打開錄音機(jī)，自己一邊聽錄音機(jī)讀，一邊重復(fù)跟讀，它讀一次你就跟著讀一次。讀完了整一頁(yè)才算是一遍！

一般我要求跟讀課文至少有三遍！

B、背書方面：我要求你們跟讀完之后，就要開始嘗試背出來(lái)，不能留到明天。因?yàn)槊恳惶於家獙W(xué)習(xí)新的一頁(yè)，每天都有新的要背誦，所以當(dāng)晚就要背出來(lái)！不過(guò)內(nèi)容很簡(jiǎn)單，也很短，放心。但是一定要把當(dāng)天學(xué)到的內(nèi)容背下來(lái)，不能偷懶！我相信你們都能做得到！是不？？？（是！）

今天，要說(shuō)的說(shuō)到這里，又要補(bǔ)充的，以后再說(shuō)：

四、現(xiàn)在來(lái)挑選兩個(gè)英語(yǔ)科代表，四個(gè)小組長(zhǎng)和八個(gè)背書小組長(zhǎng)！每個(gè)英語(yǔ)班干都要協(xié)助miss liu的工作。服從老師的安排。

1、先說(shuō)科代表的任務(wù)： 要協(xié)助老師管理班上學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況。主要是管好早讀午讀的讀書情況，讀書跟上課前，都要到辦公室?guī)屠蠋熌脰|西過(guò)來(lái)。因?yàn)樵缱x午讀是要提前讀的，科代表要先過(guò)去拿過(guò)來(lái)，讓大家跟讀錄音機(jī)或是卡片。

2、小組長(zhǎng)就是專門負(fù)責(zé)收作業(yè)的，而且要登記好每天作業(yè)情況，我會(huì)給你們發(fā)本子記錄。

3、背書小組長(zhǎng)就是負(fù)責(zé)自己小組的背書情況，每天叫小朋友到自己的那里背書！當(dāng)然，這些班干不會(huì)白干活的，在期末的時(shí)候，老師會(huì)給得力且負(fù)責(zé)任的英語(yǔ)班干獎(jiǎng)勵(lì)！會(huì)有獎(jiǎng)狀，也會(huì)有小獎(jiǎng)品！不夠好的班干就得不到。

說(shuō)到獎(jiǎng)勵(lì)：平時(shí)測(cè)驗(yàn)?zāi)芸嫉揭话俜值?，能?jiǎng)勵(lì)一張獎(jiǎng)狀！多次考到一百分的，能獎(jiǎng)勵(lì)一份小獎(jiǎng)品，吃的，或是學(xué)習(xí)用具！平時(shí)表現(xiàn)好的，老師也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)！

現(xiàn)在來(lái)選班干：誰(shuí)有本事來(lái)當(dāng)科代表，你們也可以給我推薦推薦！

補(bǔ)充：

作業(yè)一定要讓家長(zhǎng)簽名，讓家長(zhǎng)知道你們用功學(xué)習(xí)了，如果你們沒有簽名，我會(huì)直接電話給你們家長(zhǎng)，問(wèn)問(wèn)是不是你們爸媽不愛你了，連學(xué)習(xí)那么重要都不關(guān)心，還是你們自己沒讓家長(zhǎng)簽名，不尊重父母了！讀書與背書也是一項(xiàng)作業(yè)。你要讓家長(zhǎng)在你完成的每項(xiàng)作業(yè)項(xiàng)目后面寫上：已讀、會(huì)背，不會(huì)背，已寫等等，最后在家長(zhǎng)簽名那欄寫上名字。例如。。。。