第一篇：如何上好第一節(jié)英語課

上好第一節(jié)英語課對剛升入初中的學(xué)生來講具有重要意義。由于小學(xué)階段的各種原因英 語水平殘差不齊大多數(shù)學(xué)生和家長都很擔(dān)心英語學(xué)習(xí)。針對這一情況教師應(yīng)對第一節(jié)英 語課頗費一番心思。第一節(jié)英語課并不見得非要讓學(xué)生接觸教材新內(nèi)容關(guān)鍵是讓學(xué)生對英 語學(xué)習(xí)有一個新的認(rèn)識培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的意識從根本上解決學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)解除學(xué)

生的后顧之憂增強學(xué)生的學(xué)習(xí)信心激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣讓第一節(jié)課成為學(xué)生學(xué)習(xí)英語 的良好開端因為良好的開端是成功的一半。現(xiàn)將我的第一節(jié)英語課教學(xué)情況介紹如下

一、要激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣

我一進入課堂首先用英語向同學(xué)們打招呼接著用流利的英語介紹自己然后我又給學(xué)生

唱了一首英文歌曲邊唱邊伴著動作最后拿起自己已經(jīng)準(zhǔn)備好的教具如商標(biāo)、產(chǎn)品說明 書或拿起學(xué)生身邊的文具如鉛筆、橡皮、尺子等進行英語解釋。所有這些主要是讓學(xué)生 感受一下英語的氣氛喚起學(xué)生學(xué)習(xí)英語的欲望?？吹贸霆瑢W(xué)生聽得全神貫注每一個人都 投來羨慕的目光。后來有不少學(xué)生在作文中寫道我多么羨慕英語老師啊英語老師講得 就像播音員似的如果我也能講一口流利的英語該多好啊

二、要堅定學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的信心

由于小學(xué)各校的師資力量不均衡以至有學(xué)生學(xué)過英語有的學(xué)生幾乎就沒學(xué)過英語鑒于

這種情況我認(rèn)為適時鼓勵同學(xué)們最為重要。我說“不管小學(xué)時英語學(xué)的程度如何都不 要擔(dān)心也不要驕傲我們一切從零開始。只要努力同學(xué)們的英語都能學(xué)好”。同學(xué)們聽 得很認(rèn)真受到了極大的鼓舞目光中流露出對英語學(xué)習(xí)的渴望。

三、告訴學(xué)生學(xué)習(xí)英語的重要性

英語是世界上使用最廣泛的語言是重要的交流工具。全世界60℅的廣播節(jié)目使用英語進 行的70℅以上的網(wǎng)頁使用英語制作的絕大多部分的科技資料使用英語發(fā)表的絕不部分 的國際會議室用英語作為第一通用語言的。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展科技的進步wto的加入

奧運申辦的成功2010年世博會的舉辦等等迫切需要人們用英語區(qū)了解整個世界。在21 世紀(jì)這個以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子商務(wù)為代表的信息時代如果我們專業(yè)技術(shù)過硬且又具備良好的

外語素質(zhì)將更有利于自己適應(yīng)社會的需求和競爭。因此我們必須掌握這個交流工具以 便在我國的現(xiàn)代化建設(shè)中做出應(yīng)有的貢獻。

四、告訴學(xué)生學(xué)習(xí)英語的幾個方面

學(xué)習(xí)英語無速成之法也沒什么捷徑可走只有多聽、多說、多讀、多寫?yīng)种院悛庞?效果。1.聽課上專心聽懂老師的課堂用語以及老師的英語講解每節(jié)英語課老師安排一個 值日生進行free talk。課外可以聽英美人士的錄音還可以看電視的英語節(jié)目。2.說課上 要積極發(fā)言愿意去說明白中國人說英語有錯誤時必然的不要怕犯錯誤不要怕別人笑

話。3.寫?yīng)紫葘憜卧~、句子然后做組詞成句、組句成段、連詞成文等一些書寫練習(xí)再 過渡到改寫課文最終能運用所學(xué)基礎(chǔ)知識進行書面表達。

五、告訴學(xué)生學(xué)習(xí)英語的方法

一要課前認(rèn)真預(yù)習(xí)做到心中有數(shù)疑難問題用筆標(biāo)出記號。二要課上認(rèn)真聽講勤于思考 并且作好課堂筆記。三要課后認(rèn)真復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)時課堂上所學(xué)知識的鞏固是對預(yù)習(xí)和聽課的 延伸。四要課外認(rèn)真獨立完成作業(yè)檢查自己對知識的掌握情況。五要課堂作業(yè)上交及時 不能拖拉?？傊獙W(xué)生做到眼到耳到口到心到和手到。

課堂上無論是老師的教還是學(xué)生的學(xué)都會進入一種自然流暢的狀態(tài)。學(xué)生的學(xué)習(xí)輕松 自如收到了良好的效果為今后的英語學(xué)習(xí)打下了堅實的思想基礎(chǔ)

第六學(xué)幾條英語諺語。

為了激勵學(xué)生學(xué)習(xí)給學(xué)生展示幾條英語諺語是很有必要的。

A good beginning is half done.良好的開端是成功的一半。

A little knowledge is a dangerous thing.一知半解自欺欺人。

Work makes the workman.勤工出巧匠。

You never know what you can till you try.是驢子是馬拉出來遛遛。

1.七年級新生的第一堂課除上述內(nèi)容及方法以外還應(yīng)給學(xué)生指明如何做好小學(xué)升初中 的過渡結(jié)合本學(xué)科特點和學(xué)生實際從生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面給學(xué)生提出指導(dǎo)建議 和合理要求使他們盡快進入中學(xué)生角色適應(yīng)中學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

1.給學(xué)生留美好印象

1.精神飽滿登講臺

2.給學(xué)生作自我介紹

2.精心設(shè)計開場白 二 開場白

千萬不要因為你的學(xué)生聽不懂英語就來個中文的開場白你要從一開始就讓你的學(xué)生

習(xí)慣于聽英語如果學(xué)生不懂你可以盡量通過體態(tài)語動作表情等讓學(xué)生理解你的話但盡量不說中文就仿佛你是一名外籍教師來中國上課時一樣讓學(xué)生對英語

產(chǎn)生更濃厚的興趣。要學(xué)會“賣關(guān)子”越是讓人不明白的事就越能吊起人的口味。

一走上講臺你就說“Hello!Boys and girls!”“Class begins.”等來組織

教學(xué)然后自我介紹“(I’m Mr?(或I’m Miss?)”學(xué)生聽不懂沒關(guān)系用手勢表情再通過反復(fù)演練讓他們理解。如果課后有學(xué)生問你“你上課講的那都是

些什么呀我們一句也聽不懂?！蹦憧梢愿嬖V他“那就是你們要學(xué)習(xí)的‘英

語’”這說明你已經(jīng)激發(fā)起他們的興趣了。

當(dāng)然在介紹學(xué)習(xí)英語的重要性時也不要忘了肯定中國的文化成

就加強愛國主義教育向?qū)W生指出正是由于熱愛自己的祖國為了把自己的祖國

建設(shè)好我們才要學(xué)好英語以吸取別人的經(jīng)驗來建設(shè)自己的國家。

當(dāng)?shù)谝惶谜n下課鈴響時你可以跟學(xué)生說:“I’m sorry, I must

go now.They are jealous of our happy-ness.”“Bye-bye.”等。要讓學(xué)生從

一開始就享受到上英語課的歡樂。

總之在上第一堂課之時教師就要讓學(xué)生建立起對英語課的初步印象激發(fā)起對英語

學(xué)習(xí)的興趣、引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)動機、培養(yǎng)他們不畏艱難的學(xué)習(xí)意志以保證他

們?nèi)蘸蟮挠⒄Z學(xué)習(xí)一路順風(fēng)。

我們知道上好一節(jié)課的先決條件是教師要有扎實的基本功同時需要用心的備好課 既要備教材備教法學(xué)法還需備學(xué)生及偶發(fā)事件等。另外還要注意上課的一些技巧才能 為自己的課堂錦上添花。根據(jù)以上的教學(xué)法指導(dǎo)思想我在面對新初一學(xué)生上第一節(jié)英語課 時采用了“首節(jié)課五步法”教學(xué)。作為一名英語教師結(jié)合以往的教學(xué)經(jīng)驗我在課前做了精 心的準(zhǔn)備如整潔的穿戴得體的衣著會給學(xué)生的第一視覺留下美好的印象讓學(xué)生產(chǎn)生一

種親和敬佩和友善的感覺為今后教學(xué)工作的順利開展設(shè)下伏筆使整堂課的教學(xué)過程嚴(yán)

謹(jǐn)而有序收到了理想的教學(xué)效果。

首先初步的介紹。First Introduction3-5分鐘

初步的介紹的內(nèi)容包括歡迎大家進入初一自我介紹初一英語課程的特點和變化等。

初步介紹的形式應(yīng)該盡量簡潔明了言簡意賅幽默風(fēng)趣而又不失儒雅風(fēng)范。如自我

介紹中簡略的介紹自己的從教經(jīng)歷學(xué)生對此很感興趣畢業(yè)學(xué)校家鄉(xiāng)和你希望學(xué)生對你 的稱呼你的姓氏、英文名以便日后課前的問候通過這樣初步的介紹讓學(xué)生認(rèn)識了你 拉近了你和學(xué)生的距離。

第二步自由談。Free Talk(大約15分鐘)

趁熱打鐵剛剛學(xué)生認(rèn)識了你也是一個很好的示范我們課堂要講究互動這一步

讓學(xué)生也談?wù)勊麄冏约邯饕獓@以下幾方面讓學(xué)生張口感受一下英語的魅力表達自我

可就學(xué)生剛剛暑假結(jié)束讓他們在自我介紹后談?wù)勊麄兊氖罴偕瞠麄兊呐d趣愛好朋友

家人未來計劃上初一的打算等等這一步不必限定內(nèi)容讓學(xué)生有話可說讓學(xué)生上

講臺自由表達每人可進行2—3分鐘的小演講。從這一步也可以觀察出班級里面一些英語 學(xué)習(xí)的活躍分子和一些擅長表達的學(xué)生如果需要挑選課代表和英語學(xué)習(xí)小組長這也是個很

好的發(fā)現(xiàn)的手段課前準(zhǔn)備好他們的座位表做好記錄。實踐證明這一步若引導(dǎo)的好讓他 們有話敢說可以很好的活躍課堂氣氛為進入下一環(huán)節(jié)做好鋪墊。

第三步提出新要求、新希望。Present New Requirement& Hope(3-5分鐘)

就“新”字做文章學(xué)生雖經(jīng)過小學(xué)的學(xué)習(xí)對初中生活尚不了解可能多少有些新鮮

感可言這時可就他們剛剛組成的新班級新學(xué)年遇到的新的英語老師從而提出新的要求與

希望關(guān)鍵是要新那些常規(guī)要求經(jīng)過初中的洗禮他們都知道了不必老調(diào)重彈所以要創(chuàng)

新。我就給他們提出一個字的要求與希望COOPERATION合作并且讓他們跟我學(xué)習(xí)了這個詞的拼讀和習(xí)慣用法讓他們明白該要求的內(nèi)涵和外延。在以后的教學(xué)中也發(fā)現(xiàn) 證明這點要求的魅力無窮可以很好的詮釋。希望學(xué)生能愉快地合作一年學(xué)生也一致同意

如此讓學(xué)生喜歡上你進而喜歡上這門英語課所謂“親其師、信其道”。

第四步簡略介紹初一英語的基本學(xué)習(xí)方法并送上幾條英語諺語。Advice About Learning English and Some English Proverbs(15分鐘左右)

要想學(xué)好英語特別是初一英語必須有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切細(xì)節(jié)決定

成敗Attitude is everything。

還要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法?！霸诳茖W(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的 人,才有希望達到光輝的頂點?！豹R克思There is no shortcut in the science road ,only be deligent.)學(xué)英語要做到“勤”字當(dāng)頭勤用心、勤記、勤練、勤問、勤歸納比較。勤學(xué)好問

特別是要善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并通過問同學(xué)、問老師等來解決問題從而逐步提高自 己的英語水平。勤工出巧匠(Work makes the workman)。

認(rèn)真聽講做好課堂筆記做到多管齊下五官并用即眼看、耳聽、腦想、口說、手寫?yīng)瑥亩岣哒n堂效率。良好的開端是成功的一半從現(xiàn)在開始A good beginning is half done。

積極大膽?yīng)瑢τ谖覀儊碚f英語是一門外語初學(xué)時出錯或讀不準(zhǔn)是自然現(xiàn)象。因此 我們要打消畏懼心理積極大膽地去練習(xí)不怕出錯、不怕讀不準(zhǔn)甚至不怕別人笑話。不 要害怕只要一試Don’t be shy, just try.。

學(xué)好英語不是輕而易舉就能達到的學(xué)好它的確是一件苦差事我們應(yīng)該做好吃苦的

準(zhǔn)備苦中求樂苦練多用勤練習(xí)多用方可熟能生巧(Practice makes perfect)。

持之以恒。要想學(xué)好英語單靠一時的激情和沖動、只圖一時新鮮是不行的A little knowledge is a dangerous thing。它是一項長期工程。只有堅持才會學(xué)有所成You never know what you can till you try。否則只能半途而廢。

最后布置作業(yè)。Homework2-3分鐘

1.用英語寫一篇短文簡要介紹自己和對初一學(xué)習(xí)的打算。Title:Self-introduction and senior II learning plan.2.準(zhǔn)備好“三本”——作業(yè)本3個課本必備筆記本自備。

3.預(yù)習(xí)新單元課程內(nèi)容。

總之以上介紹的“首節(jié)課五步法”教學(xué)設(shè)計和思考是筆者根據(jù)近兩年的教學(xué)實踐摸索 與總結(jié)的成果經(jīng)過實踐檢驗與證明這一方法得到了歷屆所帶班級學(xué)生的認(rèn)可與歡迎。在 所帶的學(xué)生中有很多在日后對我說我的第一節(jié)課給他們留下了深刻的印象讓他們重對英語

燃起了希望激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情與信心使他們看到了學(xué)好英語的曙光。

第二篇：上好第一節(jié)英語課

新學(xué)期怎樣上好第一節(jié)英語課

開學(xué)了，教師們又面臨著怎樣上好第一節(jié)課。如何上好新學(xué)年的第一節(jié)課，為今后教學(xué)的成功打下一個好的基礎(chǔ)，作為一名英語教師，我想談?wù)勛约涸诘谝还?jié)課中的做法。

首先，要重視第一節(jié)課，“好的開始是成功的一半”。讓學(xué)生信服你，學(xué)好你這一門課，你必須在第一節(jié)課中讓學(xué)生產(chǎn)生興趣，否則會事倍功半。新學(xué)期的第一節(jié)英語課，會教學(xué)生一些“Greetings”，“Introductions”問候語和如何介紹新老師新同學(xué)及怎樣說再見。讓學(xué)生自己參與對話。讓他們感受到英語就在生活中，他們所學(xué)的口語非常實用。課堂氣氛十分活躍，就能收到了良好的課堂效果。

其次，新學(xué)期第一節(jié)課要讓學(xué)生感受到你對他們的期望。任何一位學(xué)生都希望得到老師的認(rèn)可，這是一個人的自尊心所決定的，學(xué)生們也想在新學(xué)期第一節(jié)課給老師一個好印象，他們也會積極發(fā)言提問來表現(xiàn)他們自己。因此，這節(jié)課時，都應(yīng)該真誠地贊美他們，鼓勵他們。要讓學(xué)生有成功感，增強他們的自信心。

再次，讓學(xué)生明白所教科目的主要內(nèi)容及你的教學(xué)計劃和進度，重難點等。激發(fā)其學(xué)習(xí)的興趣。興趣是成功的關(guān)鍵起點。作為教師要想辦法讓學(xué)生產(chǎn)生興趣。情感激發(fā)的目的在于為課堂教學(xué)提供一個良好的情緒背景，使學(xué)生興致勃勃，興趣濃厚，興高采烈。

我們課堂要講究互動，這一步也讓可以學(xué)生也談?wù)勊麄冏约?，主要圍繞以下幾方面讓學(xué)生張口，感受一下英語的魅力，表達自我，可就學(xué)生剛剛假期結(jié)束讓他們在自我介紹后，談?wù)勊麄兊募倨谏?，他們的興趣愛好，朋友家人，未來計劃等等，這一步不必限定內(nèi)容，讓學(xué)生有話可說，讓學(xué)生上講臺自由表達，每人可進行2—3句話的小演講。還要就“新”字做文章，我就給他們提出一個字的要求與希望：COOPERATION（合作），并且讓他們跟我學(xué)習(xí)了這個詞的拼讀和習(xí)慣用法，讓他們明白該要求的內(nèi)涵和外延。在以后的教學(xué)中，也發(fā)現(xiàn)證明這點要求的魅力無窮，可以很好的詮釋。希望學(xué)生能愉快地合作，進而喜歡上這門英語課，所謂“親其師、信其道”。

要想學(xué)好英語，必須有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成?。ˋttitude is everything）。還要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法?！霸诳茖W(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點?！保R克思）（There is no shortcut in the science road ,only be diligent.)學(xué)英語要做到“勤”字當(dāng)頭，勤用心、勤記、勤練、勤問、勤歸納比較。勤學(xué)好問，特別是要善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并通過問同學(xué)、問老師等來解決問題，從而逐步提高自己的英語水平。勤工出巧匠(Work makes the workman)。

認(rèn)真聽講，做好課堂筆記，做到多管齊下，五官并用，即眼看、耳聽、腦想、口說、手寫，從而提高課堂效率。良好的開端是成功的一半，從現(xiàn)在開始（A good beginning is half done）。

積極大膽，對于我們來說，英語是一門外語，初學(xué)時出錯或讀不準(zhǔn)是自然現(xiàn)象。因此，我們要打消畏懼心理，積極大膽地去練習(xí)，不怕出錯、不怕讀不準(zhǔn)，甚至不怕別人笑話。不要害怕，只要一試（Don’t be shy, just try.）。

學(xué)好英語不是輕而易舉就能達到的，學(xué)好它的確是一件苦差事，我們應(yīng)該做好吃苦的準(zhǔn)備，苦中求樂，苦練多用，勤練習(xí)多用，方可熟能生巧(Practice makes perfect)。

持之以恒。要想學(xué)好英語，單靠一時的激情和沖動、只圖一時新鮮是不行的（A little knowledge is a dangerous thing）。它是一項長期工程。只有堅持，才會學(xué)有所成（You never know what you can till you try）。否則，只能半途而廢。

最后，向?qū)W生提出要求。無規(guī)矩不成方圓。必須讓學(xué)生明白今后應(yīng)該怎么樣做，如何學(xué)好這一科目，平時的課堂要求，作業(yè)要求，考試要求等等。讓學(xué)生在今后能按你的要求學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，按時交作業(yè)等。這些必須讓學(xué)生明白，可以為以后上課節(jié)省一些組織教學(xué)的時間。

第三篇：上好第一節(jié)英語課

上好第一節(jié)英語課，對剛升入初中的學(xué)生來講具有重要意義。我們知道，上好一節(jié)課的先決條件是教師要有扎實的基本功，同時需要用心的備好課，既要備教材，備教法學(xué)法，關(guān)鍵是增強學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，要激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣；讓學(xué)生了解英語學(xué)習(xí)的方式方法，掌握學(xué)習(xí)的技巧，千萬不要讓學(xué)生產(chǎn)生畏難情緒。另外還要注意上課的一些技巧，才能為自己的課堂錦上添花。

課前做精心的準(zhǔn)備，如整潔得體的衣著會給學(xué)生的第一視覺留下美好的印象，時刻不忘微笑，讓學(xué)生產(chǎn)生一種親和，敬佩和友善的感覺，使整堂課的教學(xué)過程嚴(yán)謹(jǐn)而有序。一 首先，初步的介紹。

內(nèi)容包括歡迎大家進入初一，自我介紹，初一英語課程的特點和變化等。一進入課堂，首先用英語向同學(xué)們打招呼，接著用流利的英語介紹自己。初步介紹的形式應(yīng)該盡量簡潔明了，言簡意賅，幽默風(fēng)趣而又不失儒雅風(fēng)范。如自我介紹中簡略地介紹自己的從教經(jīng)歷、畢業(yè)學(xué)校，愛好和你希望學(xué)生對你的稱呼，通過這樣初步的介紹讓學(xué)生認(rèn)識了你，拉近了你和學(xué)生的距離。

二、制作有趣的課件，告訴學(xué)生學(xué)習(xí)英語的重要性

英語的應(yīng)用無處不在，我們已經(jīng)身處在一個開口就是英語的時代和地方，英語對于我們而言，就像一日三餐對于人類而言不可或缺，只要這個地球存在，英語就會永遠存續(xù)下去。要堅定學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的信心 教師可以先制作一些有趣生動的課件，讓學(xué)生更直觀地感受，引導(dǎo)學(xué)生們自己討論為何要學(xué)好英語。可能，大多數(shù)學(xué)生會說“為了考上好大學(xué)”，“為了能找到好工作”等。首先，我們要肯定孩子們的這些想法，這些確實是我們學(xué)英語的直接目的。那么，還有沒有別的原因呢？

我們知道，從全世界來看，說英語的人數(shù)已經(jīng)超過了任何語言的人數(shù)，英語在45個國家是官方語言，世界三分之一的人口講英語，75％的電視節(jié)目是英語，四分之三的郵件是用英語書寫，電腦鍵盤是英語鍵盤，任何一個會議敢號稱是國際會議，其會議工作語言一定要用英語。二十幾億人口都在說英語，比如在日本，除了他們的本**語——日語之外，由于其特殊的歷史背景，英語是他們的第二語言，很多高層次的日本人以會說英語為榮；我們看到，很多官方的、政府性質(zhì)的活動、文件、交流方式，處處體現(xiàn)出英語的重要性；再次，外貿(mào)行業(yè)也把英語作為通用語言，外貿(mào)交往、國際禮儀、書信函電、進出口文件、還有銀行文件語言等等，統(tǒng)統(tǒng)以英語作為標(biāo)準(zhǔn)通用語言；大多數(shù)國家的高等學(xué)府，大學(xué)院校，都開設(shè)英語語言文學(xué)專業(yè)，僅在中國，就有一百多所大學(xué)設(shè)有英語專業(yè)或英語相關(guān)專業(yè)；還有，電腦和互聯(lián)網(wǎng)，也是建立在英語的基礎(chǔ)上，這個行業(yè)的語言，就是英語，另外，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域、建筑領(lǐng)域、文學(xué)領(lǐng)域，都與英語有極大的關(guān)聯(lián)。三 讓學(xué)生樹立學(xué)習(xí)好英語的信心。

適時鼓勵同學(xué)們最為重要。我說：“不管小學(xué)時英語學(xué)的程度如何，都不要擔(dān)心，也不要驕傲，我們一切從零開始。只要努力，同學(xué)們的英語都能學(xué)好”。因此，在第一節(jié)英語課中，老師不能因為小升初時的成績差異而冷落那些本來就落后的學(xué)生。我們不僅要公平地對待每個學(xué)生，對那些自卑落后的學(xué)生，我們要給于更多的關(guān)注，愛和鼓勵，讓他們有更多的機會參與課堂。在用英文進行自我介紹時，可以先請幾位成績較好的學(xué)生來自我介紹，樹立榜樣，搞活氣氛。接下來可以多請英語較弱的同學(xué)，不論講得正確與否，請其他同學(xué)一起鼓掌，給于表揚鼓勵，老師可以親切的和他們握手，表示很高興認(rèn)識他們。我想，這對于那些長期不被重視，不敢抬頭看老師，甚至看到老師就繞彎走的孩子們，這將是一次一生難忘的心靈震撼。如果，在以后的教學(xué)中你能將這份愛和鼓勵進行到底，你將不僅是這些孩子的老師，你是他們的朋友，是他們的精神向?qū)?。從這一步也可以觀察出班級里面一些英語學(xué)習(xí)的活躍分子和一些擅長表達的學(xué)生，如果需要挑選課代表和英語學(xué)習(xí)小組長這也是個很好的發(fā)現(xiàn)的手段，課前準(zhǔn)備好他們的座位表做好記錄。實踐證明，這一步若引導(dǎo)的好，讓他們有話敢說，可以很好的活躍課堂氣氛，為進入下一環(huán)節(jié)做好鋪墊。

四、告訴學(xué)生學(xué)習(xí)英語的方法

教師不僅向?qū)W生傳授知識，而且還要注意傳授學(xué)習(xí)方法。目前，很多小學(xué)都開設(shè)了英語課。因此，初一的新生大多具備一定的英語基礎(chǔ)，但我們老師不能忽視對學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)范要求和學(xué)習(xí)方法的傳授。一要課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。二要課上認(rèn)真聽講，做好課堂筆記，做到多管齊下，五官并用，即眼看、耳聽、腦想、口說、手寫，從而提高課堂效率。積極大膽，對于我們來說，英語是一門外語，初學(xué)時出錯或讀不準(zhǔn)是自然現(xiàn)象。因此，我們要打消畏懼心理，積極大膽地去練習(xí)，不怕出錯、不怕讀不準(zhǔn)，甚至不怕別人笑話。三要課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。學(xué)英語要做到“勤”字當(dāng)頭，勤用心、勤記、勤練、勤問、勤歸納比較。四要課外認(rèn)真獨立完成作業(yè)。五要課堂作業(yè)上交及時，不能拖拉。勤學(xué)好問，特別是要善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并通過問同學(xué)、問老師等來解決問題，從而逐步提高自己的英語水平?？傊?，要學(xué)生做到：眼到，耳到，口到，心到和手到。

告訴學(xué)生，要想學(xué)好英語，特別是初一英語，必須有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。英語是一門要頭腦勤學(xué)嘴苦練的學(xué)科，但只是一味的死記硬背肯定事倍功半，效率低下。掌握好的方法對我們的學(xué)習(xí)大有裨益。在學(xué)習(xí)中我們要善于發(fā)現(xiàn)，總結(jié)適合自己的好方法。例如:大聲的朗讀所學(xué)的英語；學(xué)會使用工具書（電子字典）；學(xué)唱英語歌曲；做學(xué)習(xí)卡片，隨時記下不會的知識，及時向老師同學(xué)請教；用讀音規(guī)制來拼寫記憶單詞；用有趣的順口溜的形式記憶難的語法等。

第一節(jié)課要讓學(xué)生規(guī)范英語字母的書寫。幾乎所有的同學(xué)都會寫26個字母，但能規(guī)范書寫的不多。寫好字母，是將來寫出一手優(yōu)美英語的基礎(chǔ)。第一節(jié)課時就要提醒同學(xué)們重視解析接下了的26個字母的重新學(xué)習(xí)，注意筆畫順序，字母所占的格位，并買一本字帖練習(xí)。

良好的開端是成功的一半，總之，讓我們從第一節(jié)英語課開始，充分發(fā)展學(xué)生的非智力因素，給每個學(xué)生學(xué)好英語的希望和信心，并幫助他們將理想變?yōu)楝F(xiàn)實。第一節(jié)課給他們留下了深刻的印象，讓他們重對英語燃起了希望，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情與信心，對以后的學(xué)習(xí)生活大有裨益。

第四篇：如何上好第一節(jié)英語課

如何上好初一的第一節(jié)英語課

很多學(xué)生其實是從初一開始學(xué)英語的。我們說：“好的開端是成功的一半（Well begun is half done）.”剛開始學(xué)英語最重要的是培養(yǎng)學(xué)英語的興趣，即要對語言本身及語言所表達的各種文化信息感興趣。當(dāng)你讀到或聽到別人用簡潔的英語表達深奧的思想時，興奮不已，立即記住，這就表明你已對這門語言產(chǎn)生了興趣。沒有這種興趣，難以為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)英語一開始就要注意語音、語調(diào)。發(fā)音、語調(diào)、重音、停頓不求完美，但要基本正確。要注意學(xué)會模仿，模仿教師、模仿磁帶，堅持多聽多讀，從而提高自己的聽力和口語能力，以便于很好地用這門語言進行交流。

學(xué)習(xí)英語一開始也要注意書寫。課本練習(xí)冊上安排有大量的書寫練習(xí)。英語字母看似跟漢語拼音很相似，但書寫有所不同，要注意規(guī)范書寫。

學(xué)習(xí)英語一開始還要注意培養(yǎng)記憶習(xí)慣。每個單詞要記，每篇課文要背。背單詞還要講究記憶方法要重復(fù)、間斷循環(huán)地記憶單詞：實際就是鏈?zhǔn)接洃浄ā１热缫?0個單詞，就應(yīng)該這樣記：記一接記二，記二復(fù)習(xí)一，記三復(fù)習(xí)一二，記四復(fù)習(xí)二三一，記五復(fù)習(xí)三四一二，??這樣循環(huán)往復(fù)，滾雪球似地記憶，學(xué)生記得牢，不易忘。背對話、課文只要多讀，一般就能背下來。

當(dāng)然學(xué)英語最重要的一個環(huán)節(jié)還是課堂，課堂上要認(rèn)真聽講，積極參與，勤開口，勤動手，不要顧慮自己說得不好，怕別人笑話，你是學(xué)英語，不是教英語，相信你只要積極參與，一定會說好英語。

有的學(xué)生抱怨說，學(xué)英語不像學(xué)漢語，沒有學(xué)英語的環(huán)境。平時我們都講漢語，而不講英語，這對學(xué)英語的同學(xué)來說確實是個不利因素。但我們要學(xué)會在生活中學(xué)英語，創(chuàng)造說英語的環(huán)境。其實生活范圍有多大，你的英語學(xué)習(xí)天地就有多大，你可以虛擬一個英語世界。你不妨在平時的生活當(dāng)中常常問自己：這個用英語怎么說?在這種場合或情景下，“老外”會怎樣說？帶著這類問題去讀書、去請教他人，就能有很好的效果。有了這種意識，你就會發(fā)現(xiàn)：走到哪里都可以學(xué)英語，你一輩子都在學(xué)英語。

最后我要說的一點是：像學(xué)漢語一樣，練筆也是你提高英語水平的一個重要手段。則開始每天用簡短的英語將你生活中所發(fā)生的事記下來，當(dāng)然要在力所能及的情況下去記，不要不會寫的瞎寫，實在不能寫出流利的句子來的，等初二詞匯學(xué)得多了，再練寫也不遲。

別忘了準(zhǔn)備一本英漢字典！

我們知道，上好一節(jié)課的先決條件是教師要有扎實的基本功，同時需要用心的備好課，既要備教材，備教法學(xué)法，還需備學(xué)生及偶發(fā)事件等。另外還要注意上課的一些技巧，才能為自己的課堂錦上添花。根據(jù)以上的教學(xué)法指導(dǎo)思想，我在面對新初一學(xué)生上第一節(jié)英語課時采用了“首節(jié)課五步法”教學(xué)。作為一名英語教師，結(jié)合以往的教學(xué)經(jīng)驗，我在課前做了精心的準(zhǔn)備，如整潔的穿戴，得體的衣著會給學(xué)生的第一視覺留下美好的印象，讓學(xué)生產(chǎn)生一種親和，敬佩和友善的感覺，為今后教學(xué)工作的順利開展設(shè)下伏筆，使整堂課的教學(xué)過程嚴(yán)謹(jǐn)而有序，收到了理想的教學(xué)效果。

首先，初步的介紹。（First Introduction）（3-5分鐘）

初步的介紹的內(nèi)容包括歡迎大家進入初一，自我介紹，初一英語課程的特點和變化等。初步介紹的形式應(yīng)該盡量簡潔明了，言簡意賅，幽默風(fēng)趣而又不失儒雅風(fēng)范。如自我介紹中簡略的介紹自己的從教經(jīng)歷（學(xué)生對此很感興趣）畢業(yè)學(xué)校，家鄉(xiāng)和你希望學(xué)生對你的稱呼（你的姓氏、英文名，以便日后課前的問候）通過這樣初步的介紹讓學(xué)生認(rèn)識了你，拉近了你和學(xué)生的距離。

第二步，自由談。（Free Talk）(大約15分鐘)

趁熱打鐵，剛剛學(xué)生認(rèn)識了你，也是一個很好的示范，我們課堂要講究互動，這一步讓學(xué)生也談?wù)勊麄冏约海饕獓@以下幾方面讓學(xué)生張口，感受一下英語的魅力，表達自我，可就學(xué)生剛剛暑假結(jié)束讓他們在自我介紹后，談?wù)勊麄兊氖罴偕?，他們的興趣愛好，朋友家人，未來計劃（上初一的打算）等等，這一步不必限定內(nèi)容，讓學(xué)生有話可說，讓學(xué)生上講臺自由表達，每人可進行2—3分鐘的小演講。從這一步也可以觀察出班級里面一些英語學(xué)習(xí)的活躍分子和一些擅長表達的學(xué)生，如果需要挑選課代表和英語學(xué)習(xí)小組長這也是個很好的發(fā)現(xiàn)的手段，課前準(zhǔn)備好他們的座位表做好記錄。實踐證明，這一步若引導(dǎo)的好，讓他們有話敢說，可以很好的活躍課堂氣氛，為進入下一環(huán)節(jié)做好鋪墊。

第三步，提出新要求、新希望。（Present New Requirement& Hope）(3-5分鐘)

就“新”字做文章，學(xué)生雖經(jīng)過小學(xué)的學(xué)習(xí)，對初中生活尚不了解，可能多少有些新鮮感可言，這時可就他們剛剛組成的新班級，新學(xué)年遇到的新的英語老師從而提出新的要求與希望，關(guān)鍵是要新，那些常規(guī)要求經(jīng)過初中的洗禮他們都知道了，不必老調(diào)重彈，所以要創(chuàng)新。我就給他們提出一個字的要求與希望：COOPERATION（合作），并且讓他們跟我學(xué)習(xí)了這個詞的拼讀和習(xí)慣用法，讓他們明白該要求的內(nèi)涵和外延。在以后的教學(xué)中，也發(fā)現(xiàn)證明這點要求的魅力無窮，可以很好的詮釋。希望學(xué)生能愉快地合作一年，學(xué)生也一致同意，如此讓學(xué)生喜歡上你，進而喜歡上這門英語課，所謂“親其師、信其道”。

第四步，簡略介紹初一英語的基本學(xué)習(xí)方法，并送上幾條英語諺語。（Advice About Learning English and Some English Proverbs）(15分鐘左右)

要想學(xué)好英語，特別是初一英語，必須有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成?。ˋttitude is everything）。

還要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點?！保R克思）（There is no shortcut in the science road ,only be deligent.)學(xué)英語要做到“勤”字當(dāng)頭，勤用心、勤記、勤練、勤問、勤歸納比較。勤學(xué)好問，特別是要善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并通過問同學(xué)、問老師等來解決問題，從而逐步提高自己的英語水平。勤工出巧匠(Work makes the workman)。

認(rèn)真聽講，做好課堂筆記，做到多管齊下，五官并用，即眼看、耳聽、腦想、口說、手寫，從而提高課堂效率。良好的開端是成功的一半，從現(xiàn)在開始（A good beginning is half done）。

積極大膽，對于我們來說，英語是一門外語，初學(xué)時出錯或讀不準(zhǔn)是自然現(xiàn)象。因此，我們要打消畏懼心理，積極大膽地去練習(xí)，不怕出錯、不怕讀不準(zhǔn)，甚至不怕別人笑話。不要害怕，只要一試（Don’t be shy, just try.）。

學(xué)好英語不是輕而易舉就能達到的，學(xué)好它的確是一件苦差事，我們應(yīng)該做好吃苦的準(zhǔn)備，苦中求樂，苦練多用，勤練習(xí)多用，方可熟能生巧(Practice makes perfect)。

持之以恒。要想學(xué)好英語，單靠一時的激情和沖動、只圖一時新鮮是不行的（A little knowledge is a dangerous thing）。它是一項長期工程。只有堅持，才會學(xué)有所成（You never know what you can till you try）。否則，只能半途而廢。最后，布置作業(yè)。（Homework）（2-3分鐘）

1.用英語寫一篇短文簡要介紹自己和對初一學(xué)習(xí)的打算。（Title:Self-introduction and senior II learning plan）.2.準(zhǔn)備好“三本”——作業(yè)本（3個），課本（必備），筆記本（自備）。

3.預(yù)習(xí)新單元課程內(nèi)容。

總之，以上介紹的“首節(jié)課五步法”教學(xué)設(shè)計和思考是筆者根據(jù)近兩年的教學(xué)實踐摸索與總結(jié)的成果，經(jīng)過實踐檢驗與證明，這一方法得到了歷屆所帶班級學(xué)生的認(rèn)可與歡迎。在所帶的學(xué)生中有很多在日后對我說我的第一節(jié)課給他們留下了深刻的印象，讓他們重對英語燃起了希望，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情與信心，使他們看到了學(xué)好英語的曙光。

第五篇：上好第一節(jié)英語課

《上好第一節(jié)英語課》

一．目的：燃起學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，激發(fā)學(xué)生對未來3年在外國語學(xué)校學(xué)習(xí)與生活的憧憬。二．內(nèi)容：1.介紹自己（個性化，畢業(yè)學(xué)校，學(xué)歷，取得過哪些成績和榮譽，可用英語）

2.介紹學(xué)校：（建議用漢語，或漢英結(jié)合）

外國語學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，具有民族精神和國際視野的國際型人才。高層次，高水平，有中西方文化底蘊，有獨立思維能力的人才。長春外國語學(xué)校曾經(jīng)出過10位共和國駐外大使，上百名外交官，國家領(lǐng)導(dǎo)人的翻譯官，影視界娛樂界名人。建議學(xué)生去參觀校史館。外國語學(xué)校學(xué)生英語水平的四個層次： 1）.會說外語

2）.運用外語獲取信息，獲取知識的能力 3）.運用外語進行思考，思辨，評判的能力

4）.具備以上三種能力，有夢想成為“具有國際視野和人文情懷的，有責(zé)任感，和使命感的世界公民”的偉大抱負(fù)的人。

聯(lián)合國秘書長潘基文，到廈門大學(xué) 做主題演講“我們要一個什么樣的世界”。我們要做一個什么樣的公民，送給中國青年五個“C”： Calm , compassionate, cooperation ,courage, confusious.(儒家思想： “修身，齊家，治國，平天下”)

3.介紹英語學(xué)科在外國語學(xué)校的地位及教材使用情況

4.提出要求：及時調(diào)整心理落差，盡快適應(yīng)高中的英語學(xué)習(xí)，盡快提高聽力，口語表達能力。

5.學(xué)生自我介紹（同桌介紹，班級介紹）

6.布置當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，為第二天的課做鋪墊。