第一篇：36年前關(guān)于母校的回憶

36年前關(guān)于母校的回憶

1963屆高三3班 王戰(zhàn)英

“文革”結(jié)束已經(jīng)3年了，可父輩的問題仍然沒有解決，我們這些受株連的子女更無法落實政策了。被“文革”摧殘的身體越來越差，才30多歲，耳邊已出現(xiàn)絲絲白發(fā)。在流失的歲月里，坎坷跌蕩，有痛苦、有歡樂、有愛也有恨。五味雜陳之中，只有像小溪一樣歡快流暢的中學(xué)時代能給我?guī)硇┰S甜蜜。

初識母校

1957年父親從廣州上調(diào)北京，第二年把我從重鎮(zhèn)徐州接到身邊，說“送你到一所好學(xué)校去讀書，叫101中?！蔽液荏@訝:“北京有那么多中學(xué)啊，一百多個!“爸爸笑了:”不是按順序起的?！澳菫槭裁茨兀课液芗{悶。

母校座落在圓明園原正門稍偏東的地方，西邊是頤和園，東、南邊兒與著名的北大、清華為鄰。開學(xué)前進行插班考試，爸爸指點我說:”你坐32路公交車，到`北大'站下，往前走就能看到學(xué)校大門?！蹦菚r的孩子自立能力很強，雖然我剛過14歲，但毫不膽怯，認(rèn)為:“它是名校嘛，一定有高大的校門，好找的很，不需要大人送。”于是就自己去了。

可是，我下了公交車，東張西望，怎么也看不見101中的大校門，只好去問警察叔叔。他笑嘻嘻地往我背后一指，我轉(zhuǎn)過身來，愣住了，這么不起眼啊!一遛兒舊舊的圍墻，什么裝飾也沒有，在墻上開個門，校牌就掛在門邊，這和我想像的太不一樣啦，難怪我找不到它。

我順著石渣路走進去，風(fēng)吹著路兩邊種下不久的小楊樹葉搖曳著。左邊是長滿灌木和野草的土山，到處是人攀爬的痕跡。右邊卻是一片綠油油的大葦塘。過了小土山就是一片湖水。我越看越不像個學(xué)校。路上渺無人跡，越走越感到瘆得慌，心里忐忑不安。終于看到房子啦，二層的灰樓，我的心落實了。這哪里是名牌中學(xué)啊?簡直就是農(nóng)村學(xué)校嘛!

考試合格，插入初二四班就讀，自此，我成為北京市第一0一中學(xué)的一員。

第一次參加校慶

進校不久，我又發(fā)現(xiàn)了一個奇特的現(xiàn)象:男生都喜歡剃平頭、穿軍裝，而且是洗得發(fā)白的舊軍裝。如果在屁股和膝蓋上再補個補丁，就更加令人羨慕了。我又納悶了，都是高干子弟啊，聽說，還有國家領(lǐng)袖的孩子呢，干嘛流行這種打扮呢？

3月20日校慶到了，這是母校的盛大節(jié)日。校園收拾的干干凈凈，同學(xué)們都穿上了藍色的蘇式校服，軍樂隊隊員和合唱隊隊員列隊以待—要給母校隆重的過生日呢!

首先，我懷著極大的興趣參觀“校史展覽室”。原來我的母校是黨在解放區(qū)創(chuàng)建並遷入北京的唯一一所中學(xué)，它的前身是黨直接領(lǐng)導(dǎo)下的老解放區(qū)第一所正規(guī)中學(xué)。學(xué)生來源主要是革命干部、烈士的子女，有少數(shù)參加革命極早的少年兒童。平時學(xué)政治，學(xué)文化，一旦需要，報名參軍，奔赴前線。由于在戰(zhàn)爭年代，經(jīng)常轉(zhuǎn)移，學(xué)習(xí)條件極端艱苦。紙張十分寶貴，一張要用好多次：先用鉛筆寫，再用

鋼筆寫，最后再用毛筆寫。厚點的紙兩面都要用。用樹枝在地上做運算和練習(xí)。沒有墨水和筆怎么辦?自己動手。先把雞蛋殼用紅泥包在中間，然后刮下老鄉(xiāng)的鍋煙灰(做飯燒柴火熏在鍋底下的黑灰)，兌上水倒進去就成了墨汁。筆呢?鵝毛筆、竹簽筆、秫秸筆、樹枝筆應(yīng)有盡有。瞧，這些簡陋的學(xué)習(xí)工具，不就擺在桌子上嗎?這兩本珍貴的小本子，是土毛邊紙、手訂的，上面寫滿了密密麻麻的蠅頭小字，是那樣工整秀麗，令人難以置信這是用竹簽子沾鍋煙子水寫出來的!還有一幅畫是當(dāng)年學(xué)生留下來的，畫上畫著歡送同學(xué)上前線的情景。參軍的同學(xué)背著背包，雄糾糾氣昂昂地走著，他們都剃著平頭，穿著帶補丁的軍裝，揮著帽子告別送行的師生。畫上提著一行小字:“時刻準(zhǔn)備著”。黨啊，只要你一聲召喚，我們把青春和熱血獻給您，毫不猶豫!看，這是老校友的英雄模范獎?wù)拢@是立功喜報…祟敬之心油然升起，我暗下決心，一定向老校友學(xué)習(xí)，聽黨的話，把一切獻給黨。

北平解放了，中央決定把母校遷往北平。那時全國尚未全部解放，缺乏交通工具，師生們千里跋涉由河北走到北平。在危難重重的行軍途中，堅持學(xué)習(xí)，幾個月下來，成績沒有一點下降。校址定在圓明園一角，師生們宣誓：帝國主義把這里變成廢墟，我們一定要把廢墟變成美麗的校園!他們不怕苦，不怕累，白手起家，干!大操場墊起來了，把原來圓明園的小水塘擴大、挖深，水里種荷花，岸邊植楊柳，起名叫“少年湖”。老生畢業(yè)了，新生接著干。我進校之后才剛剛修完四通八達的道路。國家把教室、食堂、宿舍、音樂教室、理化實驗室、連木工房都蓋起來了，里面滲透了師生建校勞動的汗水。

新的歷史時代到來了，我們和共和國一起開始了新的征程。校名叫101，是學(xué)生家長郭沫若先生題寫的，意寓著“百尺竿頭，更進一步”，校牌就掛在原圓明園殘存的老墻上。母校，您一點也不土，您的名望不在外觀，而在內(nèi)涵，在于那艱苦奮斗的精神和輝煌的歷程。

校慶的高潮是慶祝大會。老學(xué)長們回來了，他們來熱烈祝賀母校的生日，來看看母校的新面貌、新氣象。在前排就座的是最老的校友和功臣模范，那位上校頭發(fā)都花白啦。正在發(fā)言的小姑娘是模范售貨員，前年畢業(yè)的。她那風(fēng)趣的講話，至今記憶猶新:“售貨員要講究語言藝術(shù)，說不好就鬧笑話。有位顧客把貨挑好了，我急忙跑過去說:`我給您捆起來’…”臺下哄堂大笑。真是行行出狀元。臺下就座的畢業(yè)生還有工人、農(nóng)民、教師、工程師、科學(xué)家、軍人…幾百名哪!他們會后都要分散到各班座談呢。

自編自演的校史大聯(lián)唱開始了，名字就叫做《光輝的歷程》。禮堂肅靜了，嘹亮的軍號奏響了序曲，感情充沛的歌聲把我們帶回到硝煙四起的戰(zhàn)場，行軍路上，建校勞動…我們的眼睛濕潤了，校友們情不自禁地融入大合唱，整個會場震蕩了，充滿了慷慨激昂的歌聲。光榮啊，母校!能在您的懷抱中成長，我感到無比的自豪!您的革命傳統(tǒng)，我們一定要繼承下去，發(fā)揚光大!會后，我們在共青團林中，親手種上一棵樹苗，以示我們的決心。

校史聯(lián)唱中的優(yōu)美旋律又縈繞在耳邊:“西黃泥，好地方，灣灣河水繞村莊…”

我的老師

我在101中學(xué)整整渡過5年，從少年成長為青年。敬愛的老師們的身影經(jīng)常浮現(xiàn)在眼前。

沉靜的物理老師李玉淑瘦瘦巧巧，講起課來卻滔滔不絕。地理蔣老師個子

極矮，只比講臺高一點點，但他淵博的學(xué)識贏得了我們對他的尊重。他對教材極為熟悉，每次上課不帶書，只讓課代表取來兩張地圖，一張中國地圖，一張世界地圖，外加兩支粉筆。一堂課一氣呵成，帶領(lǐng)我們周游世界。鈴聲一響，開始講課，最后一句話結(jié)束，下課鈴聲響起，極為準(zhǔn)確，同學(xué)們佩服得五體投地。當(dāng)時聽說他是名博士。幾何老師畫圓形，拿著粉筆，徒手一揮，圓極了。和靄可親的生物老師帶著我們解剖青蛙；做真空實驗時，把一只活蹦亂跳的小兔子憋死了。我多么可憐那只紅眼睛的小白兔啊!課前捧在手里，那么可愛！看著它痛苦地掙扎，我都快哭了。老師曾經(jīng)摸著我的頭說:“小樣兒長的不錯，就是字寫的太潦草了。字是一個人的門面啊。”自此，我努力的想把字寫整齊，可至今仍然寫的亂七八糟。歷史老師鄧柯，一表人才，其父為北大歷史系教授，很有名望，聽說他就差一分考上研究生。還有多才多藝的體育王伯英老師、音樂章連啟老師帶領(lǐng)我校文藝社團在北京赫赫有名…

對我印象最深的是我們的副校長和高中班主任、語文老師崔維華。

副校長姓文名方，是隨校步行入京的老革命。他只有40歲左右，瘦高挑，帶著眼鏡，經(jīng)常在我們中間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。據(jù)老同學(xué)說，他聽到解放軍在山東萊蕪戰(zhàn)場打了個大勝仗的消息后，登上房頂看村里慶祝游行的火龍隊伍。一興奮，忘了是在房頂上，抬腿就想跟著走。結(jié)果，一腳踏空，從房上墜落到地上。文校長經(jīng)常對我們進行革命傳統(tǒng)教育，告誡我們要保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，不要因為地位變了就要搞特權(quán)。有段時間，校園內(nèi)停滿了接送學(xué)生的小汽車。文方副校長 周恩來伯伯視察母校時嚴(yán)肅指出:干部子弟不許搞特殊化，不要學(xué)八旗子弟。101中學(xué)要改成普通中學(xué)，接收知識分子和工人農(nóng)民的孩子。我們接受了總理的批評，對招生制度進行了改革，特別注意培養(yǎng)孩子們艱苦奮斗的品格和與勞動人民打成一片的作風(fēng)…

崔老師更是對我們進行了大量的細緻的工作，除回家吃飯睡覺外，從早到晚都和我們在一起。我永遠不能忘記他對我和另外一個女同學(xué)的一次談話。那是一個黃昏，太陽的余輝籠罩著校園，到處金燦燦的。我們坐在一棵白楊樹下，他充滿感情地說:“我很羨慕你們，你們的父母都是老革命。他們用雙手締造了新中國，你們的血液和無產(chǎn)階級江山是脈脈相通的，你們的生存是和黨緊密相連的。所以，你們和其他人不同，更有義務(wù)和責(zé)任繼承、捍衛(wèi)無產(chǎn)階級江山，那怕為此貢獻出自己的生命。你們的擔(dān)子重啊!能擔(dān)當(dāng)起來嗎？干部子弟單純熱情，優(yōu)點明顯，缺點也明顯，就是”驕嬌“二氣。你們?nèi)绻呔佑谌罕娭?，害怕艱苦，不愿革命，只追求物質(zhì)生活的享受，那和過去的地主少爺、資產(chǎn)階級小姐有什么區(qū)別?杜勒斯(美國國務(wù)卿)就把復(fù)辟的希望寄托在你們和第三代身上啊!”多么語重心長!多么精辟深刻!我們望著他那黑紅黑紅的臉龐，感覺到這位農(nóng)民出身的老師對我們寄予的厚望。我們被深深地感動了，覺得肩負沉甸甸的千斤重擔(dān)。

在老師的精心培育下，我們的班風(fēng)、校風(fēng)都是奮發(fā)向上，艱苦奮斗，努力學(xué)習(xí)，熱愛勞動，有超出常人的政治熱情。母校在北京市的各種活動中都名列前矛。

勝似親兄弟的同學(xué)

我的同學(xué)絕大部分住校，朝夕相處，勞動、學(xué)習(xí)、吃睡玩都在一起，比和家人呆在一起的時間還長。團結(jié)友愛，互相幫助，勝似親兄弟姐妹。

母校實行德智體美全面發(fā)展的方針，尤其突出思想品德，政治教育。同學(xué)們積極向上，幾乎都寫了入團入黨申請書。學(xué)校發(fā)展過幾批共產(chǎn)黨員，毛主席的侄子毛遠新就是在101入的黨，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)校實行“友誼班”，就是高中班的大哥哥大姐姐與相對應(yīng)的初中班結(jié)成友誼班，派出優(yōu)秀共青團員當(dāng)輔導(dǎo)員，進行傳幫帶?！耙粠鸵?，一對紅”，就是本班的好學(xué)生帶一個差生共同進步。剛?cè)雽W(xué)時我跟不上班，王安妮帶過我;后來我進步了，又帶過別人。小組每周都開一次生話會，我們組經(jīng)常坐在少年湖畔。先是做自我批評，檢討這一周的表現(xiàn)，然后大家進行評論。可認(rèn)真了，每次都觸及靈魂、面紅耳赤，在實際行動中確有改進。我班體育委員王振國，課間在教室玩，把一條板凳腿踩斷了。我在班黑板報《小黃蜂》欄目中批評他不愛護公共財物。下午，他一進教室，大家都靜了下來，瞧著他。他臉紅了，一聲不吭，走到自己的座位上坐下來。晚上，他主動找到我，向我表示感謝，並在墻報上作了自我批評。

我們學(xué)習(xí)氛圍非常好，連上自習(xí)都不許遲到早退。如果有人小聲說話，大家都“噓”他。學(xué)習(xí)手段很活躍，經(jīng)常舉行各科講座，搞學(xué)科競賽。在“對手賽“中，我班學(xué)習(xí)最好的男生張從挑戰(zhàn)我，我很驚訝。他白白的，小個子，不言不語，坐在前排。而我卻是”少女初長成“，婷婷玉立，坐在后排，倆人素?zé)o交往啊。打擂開始了，各科成績隨時公布，我們倆都憋著一股勁。一貼出成績單，就要引起一陣轟動。我總是擠到前面看，他總是在后面悄悄的。我倆成績咬的很緊，第一、二名交替著，有時還並列。我在前，男生不服氣;他在前，女生給我加油。期末成績揭曉:所有各科我們都是一個4分，其余均是5分，打了個平手，同時獲得了北京市學(xué)習(xí)優(yōu)良獎?wù)?，保送高中?/p>

我很努力，寫了很多”思想?yún)R報“，可中學(xué)階段就沒有入上團。因為我雖然學(xué)習(xí)好，但喜歡穿花衣服，有”資產(chǎn)階級思想“，而且個性強，不聽話，”隨隨便便“。

我們經(jīng)常幫助困難的同學(xué)和校工家屬。女生幫男生拆洗被褥，男生幫女生打掃衛(wèi)生。有年冬天，烤火用的煤火爐出了故障，女生宿舍樓很多同學(xué)中了煤氣，大家十分緊張。男同學(xué)背起女同學(xué)往醫(yī)務(wù)室跑，人小力單，幾個人抬一個，累的喘不過氣來。女同學(xué)照顧躺在院子里的輕病號，真是齊心協(xié)力。有的同學(xué)至今回憶起來還感激不盡地念叨著:”救命之恩，終生不忘!"

最純真無邪的中學(xué)情誼是那樣香甜，每逢想起來，都會情不自禁地微笑著…

1979年夏于徐州

注:原文基本沒有改動，有深刻的時代烙印。但那時的記憶比較清晰，有日記為佐證，且恭請王伯英老師、王兆蘭、張從同學(xué)共同回憶，讀起來更真實。

2015.12.于廣州

第二篇：六十年前母校(鎮(zhèn)江六中)的回憶

【陳年往事補遺】

母 校 的 回 憶

我的母校地處歷史文化名城鎮(zhèn)江西區(qū)和平路的中段，北面通小碼頭，南邊不遠就是繁華的西門老火車站。學(xué)校這塊地方三面環(huán)水且連通長江，光緒時候曾經(jīng)是大綸繅絲廠所在。日寇入侵時鎮(zhèn)江淪陷，工廠被炸成一片廢墟。抗戰(zhàn)勝利后這塊地方成為“四益農(nóng)場”（由鎮(zhèn)江實業(yè)人士冷遹、陸小波、嚴(yán)惠宇等人興辦）的一個分部，我清楚地記得1954年發(fā)大水前，有一回跟著母親到農(nóng)場里買過一次西瓜。這時和平路剛剛造好，為了發(fā)展西區(qū)基礎(chǔ)教育，鎮(zhèn)江市在農(nóng)場原址大興土木，建成了一幢機翼型平房校舍，命名為鎮(zhèn)江市第三初級中學(xué)（簡稱“三初”）。1956年秋天開始接收第一批初一新生，前二年每個年級只有兩個班。第三年招收了四個班，共有8個班，達到了完中標(biāo)準(zhǔn)。1959年“三初”更名為第六中學(xué)（“一初”、“二初”也同時更名為鎮(zhèn)江市第四和第五中學(xué)）。

我家就住在學(xué)校大操場的正對面，二者相隔一條河，就連體育老師喊口令的聲音都聽得清清楚楚。那學(xué)校里一切的一切都歷歷在目，一早就能聽到學(xué)校廣播喇叭里的聲音，平日里新聞、歌曲、廣播操音樂不絕于耳。1958年“大躍進”，學(xué)校里上演過一幅幅令人難忘的場景。操場上豎起一座小高爐大煉鋼鐵，不知疲倦的人們挑燈夜戰(zhàn)，在爐前奮力攻關(guān)；一堆堆煤炭冒著青煙那是在“煉焦”； 鎮(zhèn)江市“少年之家”藝術(shù)團的大朋友們在人海中表演節(jié)目，為大家鼓勁，慰問日夜奮戰(zhàn)的師生們。

1960年夏天，我考入六中讀書。當(dāng)時初一年級一共4個班，班主任都是從市區(qū)小學(xué)骨干教師中提拔上來的。一（1）班班主任是吳俊老師，一（2）班班主任是韓瑞庭老師，一（3）班班主任是俞德昌老師，我們一（4）班主任是徐開蓮老師，全班共有50幾名學(xué)員（同學(xué)和任課老師名單附后），教室就在馬路邊上的一排平房里。由于靠家很近，我每天上學(xué)總是捧著幾本書，從來沒有用過書包。

我上學(xué)時的成績很好，每學(xué)期都拿到優(yōu)秀獎狀。從初一開始就一直擔(dān)任學(xué)校少先隊的大隊長，經(jīng)常主持大隊部的活動，一當(dāng)就是三年。那時的大隊輔導(dǎo)員是顧明娟老師（后來又回到金山河小學(xué)任教）和徐發(fā)新老師（后來改名徐凱，調(diào)市少年宮工作）。

那個年代實行人民助學(xué)金制度，我家的兄弟姊妹多經(jīng)濟困難，在學(xué)三年一直 享受每學(xué)期7.5元的助學(xué)金。當(dāng)時初中的學(xué)費每學(xué)期是8元錢，沖去助學(xué)金，自己只需繳納0.5元學(xué)費。此外，每逢寒暑假，學(xué)校都安排我們這些家庭困難的同學(xué)留校參加生產(chǎn)勞動，勤工儉學(xué)。班上享受助學(xué)金和學(xué)費減免的同學(xué)還有不少，大家深感社會主義制度的優(yōu)越，深感幸福的學(xué)習(xí)生活來之不易。因此感恩黨和政府對學(xué)子們的關(guān)懷，在學(xué)習(xí)上都很勤奮，一心想學(xué)好知識報效祖國，成為社會主義建設(shè)的有用人才。

那時候班上的學(xué)習(xí)氣氛確實濃厚，同學(xué)之間你追我趕，不甘落后。記得初一時徐開蓮老師曾經(jīng)倡導(dǎo)開展“過五關(guān)、趕六將”活動（指的是在學(xué)習(xí)上要過好思想關(guān)、生活關(guān)、家庭關(guān)??，趕超班上公認(rèn)的六個學(xué)習(xí)尖子），對于推動全班的學(xué)風(fēng)起到了很好的促進作用。

學(xué)校的課外生活也相當(dāng)豐富。初一時，徐老師帶領(lǐng)我們星期天步行去焦山登高賞景。還鼓勵我們參加各種興趣活動，我學(xué)會了吹口琴、笛子和簫。初二時我參加過業(yè)余無線電小組的活動，由高年級江昌亮同學(xué)講解“無線電發(fā)報原理與技術(shù)”，至今未能忘懷。我還參加過衛(wèi)國衛(wèi)生救護訓(xùn)練班，由市人醫(yī)的醫(yī)生給我們講授人體構(gòu)造和急救處理等方面的醫(yī)務(wù)知識，這些教材我至今還保留著。初三時，班主任霍仁山老師經(jīng)常組織全班同學(xué)根據(jù)愛好開展美術(shù)、歌詠、燈謎、集郵等課余活動，以發(fā)揮各自的才能。

我們上初中時正好逢到“三年自然災(zāi)害”，國民經(jīng)濟發(fā)生嚴(yán)重困難，老百姓的生活極度艱難。由于糧食越來越緊張，居民的糧食定量標(biāo)準(zhǔn)不斷被削減。初中生入學(xué)時的定量標(biāo)準(zhǔn)是32斤，后來一年多時間減到31斤?30斤，直到29斤。但是大家毫無怨言，而是大談“一人省一斤，全國可以節(jié)省多少斤糧食” 的道理。由于棉花連年減產(chǎn)，居民定量布票也從原來的每年一丈多削減至1尺6寸，被赫魯曉夫嘲笑為“三個人合穿一條褲子”，而我們卻以“節(jié)衣縮食，為國爭氣”為榮。大家都在公共食堂里代伙，喝著粯兒粥，吃著黑饅頭，嚼著老咸菜，還是覺得很有味道。由于糧食緊張，很多人家吃了上頓愁下頓。在“低標(biāo)準(zhǔn)、瓜菜代”的號召下，有的同學(xué)因營養(yǎng)不良而患上了“浮腫病”，學(xué)校還專門配給雜糧以調(diào)劑營養(yǎng)?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，學(xué)校響應(yīng)黨中央“大辦農(nóng)業(yè)、大辦糧食”的號召，開展各項支農(nóng)活動。各班同學(xué)在教師的帶領(lǐng)之下，樂呵呵地送肥抬馬桶下鄉(xiāng)。那時候的學(xué)習(xí)條件十分簡陋，學(xué)生的課本、講義、練習(xí)本全部是用粗劣的 黃色紙張印制的（有的我至今還保留著）。學(xué)生們穿的全是粗布衣服，食堂里的餐具也都是粗瓷大碗，總之一切都在倒退??。但是條件雖然艱苦，同學(xué)們的思想一點兒都不亂。大家懷著一顆“自力更生，豐衣足食”的愛國之心，經(jīng)受著艱苦生活的考驗，跟全國人民一起共度難關(guān)。這主要得益于學(xué)校的思想政治工作做得扎實，黨團員的模范帶頭作用發(fā)揮得好。那時候無論上面有什么政策，只要是牽涉到群眾利益的事，學(xué)?？偸窍冉M織學(xué)生中的團員、骨干分子開會、統(tǒng)一思想，然后再做好群眾的宣傳教育工作。

當(dāng)時正值國民經(jīng)濟恢復(fù)階段，中蘇關(guān)系嚴(yán)重惡化，社會主義陣營趨向破裂，蔣介石叫囂反攻大陸，市場物資奇缺，政治謠言四起，黑市買賣猖獗。面對這樣的復(fù)雜形勢，學(xué)校政治宣傳工作主要是圍繞當(dāng)時的中央工作會議，貫徹執(zhí)行“調(diào)整、鞏固、充實、提高”八字方針，雷厲風(fēng)行地開展“反右傾，鼓干勁”，高舉“三面紅旗”、反對“浮夸風(fēng)”、“共產(chǎn)風(fēng)”，反帝反蔣反侵略，抵制修正主義思潮等方面進行教育疏導(dǎo)。還通過經(jīng)常各種各樣報告會的形式，展開一系列的正面教育。譬如：初一時曾經(jīng)邀請過當(dāng)時皮革廠的書記、先進工作者張學(xué)禮來我們年級，講如何發(fā)揚工人階級優(yōu)良傳統(tǒng)，做到又紅又專。初二時邀請過一位姓吳的老紅軍到校作報告，講延安精神，講三八作風(fēng)，講部隊?wèi)?zhàn)爭生活，講革命光榮傳統(tǒng)。還邀請過中百公司的徐方濤來校作關(guān)于“市場計劃經(jīng)濟與物價”的報告。學(xué)校還組織師生集體收聽“人民日報”、“紅旗雜志”的編輯部文章《“九評”蘇共中央公開信》。大家一次又一次冒著凜冽的寒風(fēng)，端坐在操場上聽廣播，秩序井然。那年頭，一般大型活動都是集中在大操場舉行，或者偶爾借用火柴廠大禮堂開會，組織紀(jì)律相當(dāng)好。

學(xué)校的思想政治工作很有針對性。除了經(jīng)常性開展校風(fēng)、校紀(jì)、規(guī)章制度和黨的教育方針等方面的教育外，遇到學(xué)生中的違紀(jì)行為和不良傾向，都是由汪瀾、黃筆農(nóng)二位校長親臨有關(guān)年級講話。組織觀看革命題材影片、寫好電影觀后感也是對學(xué)生進行真善美、愛國主義和革命人生觀教育的形式之一。記得《洪湖赤衛(wèi)隊》、《紅鷹》、《聶耳》、《孫悟空三大白骨精》等影片觀后，班上都出過墻報、黑板報，開過座談會。優(yōu)秀的電影插曲一下子變成了校園流行歌曲，學(xué)校因勢利導(dǎo)開展大唱革命歷史歌曲活動。例如，影片《聶耳》放映結(jié)束后，學(xué)校開展歌詠比賽，每個班集體登臺演出。同學(xué)們排著整齊的隊伍，一個個精神抖擻，引吭高歌，都在為自己的班級爭光。操場上《洪湖水浪打浪》、《畢業(yè)歌》、《碼頭工人歌》、《三八作風(fēng)歌》等革命歌曲響成一片；還有獨唱《小曲好唱口難開》、《珊瑚頌》、《我生在哈瓦那》；教師們演唱全篇《黃河大合唱》。這樣的活動在那個時期大大振奮了人的精神，激勵了斗志，激發(fā)了愛國主義熱情。

此外，學(xué)校每月還開展班與班之間的紅旗循環(huán)賽，對思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、勞動、文體、廣播操等方面的優(yōu)勝班級頒發(fā)獎旗，因此同學(xué)們的集體榮譽感很強。團支部經(jīng)常組織進步青年聽團課，開展學(xué)習(xí)劉胡蘭烈士事跡的活動。我?guī)状温犨^焦千等老師講過的團課，也參加過接收新團員的支部大會，受到了團的知識方面的教育。學(xué)生中要求進步的人很多，不少同學(xué)向團組織遞交了入團報告。很多人堅持晚上到校自習(xí)功課，利用假日參加義務(wù)勞動和公益活動，積極為社會作貢獻。

學(xué)校的文體活動亦很活躍。我就在圖書室借閱過《紅旗譜》、《紅日》、《苦菜花》、《迎春花》、《野火春風(fēng)斗古城》、《小城春秋》、《烈火金剛》、《王若飛在獄中》、《暴風(fēng)驟雨》等書籍，接受了革命傳統(tǒng)教育，豐富自己的知識面。課余時間的籃球比賽，每年一次的學(xué)校運動會，每逢重大節(jié)日的文娛匯演，各個班都踴躍參加。記得有一次師生同臺演出，老師們裝扮成少數(shù)民族同胞集體演唱朝鮮族歌曲“哩哩哩”，博得學(xué)生們的一致贊許。

初二時，鎮(zhèn)江師專有一批實習(xí)教師來我們學(xué)校實習(xí)。我們班分到兩名數(shù)學(xué)男老師（高淳籍、宜興籍）和一名語文女老師（鎮(zhèn)江籍），同學(xué)們與實習(xí)老師朝夕相處，建立了深厚的感情。白天，實習(xí)老師給我們上課，業(yè)余時間幫我們輔導(dǎo)，還編寫了相聲、故事等節(jié)目讓同學(xué)們表演。我就表演過一段相聲《談?wù)勫e別字》，在故事會上脫稿講述過一個關(guān)于奧斯特洛夫斯基的故事。那位高淳的潘正柱老師還邀請我們?nèi)煂Ｋ奚幔ㄐＶ肪驮诤髞淼逆?zhèn)江賓館）游玩，臨行送我一張印有廈門中山公園的照片作為紀(jì)念，至今我還保存著。在他們實習(xí)結(jié)束時，學(xué)校召開歡送會，師生們依依惜別，共敘友情。我作為學(xué)生代表在大會上致歡送詞，最后應(yīng)該講“相信你們一定會愉快地服從組織安排”，我卻說成了“希望你們無條件地服從分配”，因為用辭不當(dāng)差一點鬧出了笑話。

我是班上的語文課代表，包蘊華、魯慶鵬、周鴻、吳聞修等語文老師的親切教誨，至今還記憶猶新。那時候老師們要求很嚴(yán)，整篇整篇地背書是常有的事。周鴻老師堅決反對寫錯別字，這對于我日后的寫作中很少出現(xiàn)錯別字有很大的幫 助。記得1963年我到武漢讀書時，看到街頭上有不少錯別字感到不舒服，還特地寫信告訴過周老師，表示對錯別字橫行的不滿之情。班上還經(jīng)常組織書法和作文比賽，吳聞修老師書法功底頗深，老先生教我們的顏體、柳體使我至今未忘。周鴻老師既教音樂、拉手風(fēng)琴，又教我們的語文和書法對我后期寫作水平的提高有很大的幫助。雖然時隔多年，但是心中仍然時常惦念這樣的好老師。

初三下學(xué)期，學(xué)校開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動。通過學(xué)習(xí)毛澤東主席、劉少奇主席、朱德委員長、周恩來總理等老一輩革命家的題詞，學(xué)習(xí)雷鋒同志的優(yōu)秀事跡等活動，同學(xué)們爭先恐后地開展為人民服務(wù)活動，好人好事層出不窮。印象最深的是有一次我作為學(xué)生代表去陰雨球場，聆聽雷鋒生前班長劉景風(fēng)同志所作的雷鋒事跡報告，在學(xué)生干部中引起了轟動與反響。在本班同學(xué)范祖舜的帶領(lǐng)下，我?guī)讉€文藝骨干趕排了一出錫劇《雷鋒之歌》，反映雷鋒同志生前在雨中揹送大娘回家的事跡，我在劇中扮演了雷鋒戰(zhàn)友王大力的角色。此劇得到了團市委的重視，還到人民大禮堂（后來的中級人民法院新樓原址）參加了全市中學(xué)生匯報演出。

當(dāng)時高中的升學(xué)率非常之低，初三時，學(xué)校開始對畢業(yè)生進行“服從祖國挑選”、“一顆紅心，兩種準(zhǔn)備”的教育。安排去金山鄉(xiāng)參觀人民公社“河網(wǎng)化”的成果。請新民洲共青團農(nóng)場青年突擊隊代表吳琪等一行5人到?，F(xiàn)身說法，介紹他們艱苦創(chuàng)業(yè)、獻身農(nóng)場的感人事跡。會后還安排學(xué)生代表與他們座談討論，勉勵畢業(yè)班同學(xué)以實際行動支援農(nóng)村社會主義建設(shè)。當(dāng)時的趨勢是教育下馬，“僧多粥少”，除掉少數(shù)人有可能繼續(xù)升學(xué)外，所有畢業(yè)生的去向是到淮安白馬湖農(nóng)場落戶。學(xué)校組織聽取“赴白馬湖考察組”的考察情況匯報后，大部分畢業(yè)生都打報告要求去白馬湖務(wù)農(nóng)。（9月3日，鎮(zhèn)江市一大批應(yīng)屆初中畢業(yè)生離鎮(zhèn)奔赴蘇北白馬湖農(nóng)場。）

升學(xué)考試發(fā)榜了，我和三(2）班的邵榮喜同學(xué)錄取武漢河運學(xué)校。據(jù)說全校四個班還有10名同學(xué)考取普高就讀，其余同學(xué)全部落榜，這是畢業(yè)班歷史上結(jié)局最慘的一屆。1963年8月18日我們告別了母校，告別了故鄉(xiāng)，踏上了去武漢的征程。這么多年來，雖然我不常去母校，但是有人問起我的經(jīng)歷時，我依然自豪地告訴他：我是鎮(zhèn)江六中畢業(yè)的。

[ 此件當(dāng)年交與施哲先老師，獻給三十年校慶，1987.2.26.修改，2015.2.20.又有修改]

第三篇：回憶母校

母校的三年，那便是三個秋冬春夏，第一年的憧憬，第二年的活力，第三年的沉穩(wěn)，還有此刻即將離別時的懷念與嘆惋，是的，人們常說的時光荏苒確實不假，再回首，已是經(jīng)年。即將踏上未知的旅程啦，卻又恰似一個輪回，有些故事，你從仰慕，到經(jīng)歷，再到留下，其實只是不經(jīng)意。還記得感恩湖畔的桃花嗎，它總是春天的第一株，也猝不及防地驚艷了我們的校園時光。在這里，討喜的夏天來的不算晚，猶記得秋日下午，透過樹葉的縫隙，有金色的太陽和湛藍的天空，還有同學(xué)們的盈盈笑語。還有晚霞和皚皚的白雪，我都無法忘卻。或許我未曾設(shè)想過這里可以如此的精彩，彈指間我將離開，我能做的，只是不去辜負母校給予我的一切，踽踽獨行。這是結(jié)束也是開始。

第四篇：母校那些點滴回憶

蒼茫的雪，沉靜的心情，更適合探索科學(xué)。

每次回家或者返校到汽車站總是要路過二附院門口

三附院的大門還是比較氣派的 雖然從沒進去過

一附院總是人滿為患，走廊都是病人，曾經(jīng)有個同學(xué)為了媳婦喝高了，被送到這里

大一結(jié)束那個炎熱的夏季，在這里我們進行金工實習(xí)。了解機械行業(yè)基本加工方法。

車，銑，鉗，電工，熱處理，焊，鑄，鍛，數(shù)控車、線切割，物理試驗

綠化帶中的精粹———紅楓路，晚上也是情人路。畢業(yè)季這里是最好的攝影場所。背景是六號樓，我的很多課都是在這上的哦。晚自習(xí)偶爾還有美女哦———

—這一直是我上自習(xí)的動力，嘿嘿。

偶表示景華校區(qū)我一直想去的，可是沒找到地理位置。

大一最常去的地方除了宿舍就是這里了?？啾频母邤?shù)和英語都是在這里睡過來的。教英語的Mrs Li表面看起來好苛刻，其實還是蠻有愛的，我對天發(fā)誓。那是一個純凈的為了學(xué)習(xí)而上

自習(xí)的地方，此處省略一萬字??

考研和英語四六級的孩紙上輩子都是折翼的天使啊，親們，你們辛苦了

（看看里邊有沒有你哦）

琴湖下雪了，這應(yīng)該是大三那年下的雪吧

這個就是體育考試常去的地方了，常常讓我跑到“吐血”，體質(zhì)太差，我為祖國丟臉了

綜合試驗樓，四樓的計算機實驗室的計算機還是那么古老么？液壓試驗老師那冷幽默到現(xiàn)在還是不能忘記，很負責(zé)任的老師。七樓的物理試驗老師總是很屌，傷不起啊。六樓的大三學(xué)子還在學(xué)計算機繪圖吧。電工試驗上，電機正反轉(zhuǎn)總是搞不清楚，現(xiàn)在都用PLC了，那些繼電器們都可以收藏了。測試技術(shù)試驗是讓我感覺最狗血的試驗了。還有的試驗就不再寫了

四月桃花盛開，美女帥哥紛紛留影

數(shù)理統(tǒng)計和化工的風(fēng)水寶地

學(xué)生宿舍樓，這個宿舍我好像去哦，可惜一直沒進去過

藝術(shù)設(shè)計和建筑的孩紙畫的作品很有感覺，就像相片一樣

第五篇：回憶母校--1

今天去了一趟我的母?！R泉一中，再一次踏進臨泉一中，心情多少會有點不同。去年今日，我?guī)е矏?，帶著母校對我的栽培，帶著對新生活的憧憬，離開了我的母校。今日，我以母校學(xué)子的身份，再一次來到這里，看一下這個見證了我曾經(jīng)的努力，我的辛苦，我的汗水的地方。

一中的門口，永遠都是一如既往的熱鬧，即使是在暑假。門口那家步步高旗艦店還是在堅持著播放著它的廣告：“步步高點讀機，哪里不會點哪里??媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)！”高中幾年，幾乎每天都能聽到這嘈雜的廣告，可現(xiàn)在聽起來，竟是如此的親切，動聽入耳。到底是我當(dāng)初沒有心情，沒有時間去品味，還是?

一個學(xué)期的緊張生活，終于伴著暑假的到來宣布結(jié)束了，可中考過后，又迎來了一陣初中生的狂躁期，于是在校園里，你可以看到很多稚氣未褪的初中生?？粗麄儓A圓的臉蛋，聽著奶奶的聲音，我真的懷疑我有點老了呢，咯咯咯?正直母校招生時節(jié)，我也因此從新體味了一番當(dāng)年我進臨泉一中時的心情。很走運，走到學(xué)校后園“敏之園”時，聽到校多媒體在講什么新生填報志愿須知，于是就決定進去看看。額，在這里爆料一下，我居然忘記了多媒體的入口在哪了，咯咯咯，真是有愧于當(dāng)一中學(xué)子啊，咯咯咯?

講座正在進行中，靜悄悄從右邊進去了，找個位置坐下，靜靜地聽著校長講話。沒有任何普通話的味道，沒有任何官方的語氣，沒有任何校長的架子，也沒有對講座的教室做任何的裝飾或休整，沒有空調(diào)，沒有風(fēng)扇，沒有在桌子上擺什么紅茶，綠茶，礦泉水?什么都沒有，就只有校長和一個主持的人，面帶笑容的講著，熱的時候就用手邊的紙折起來扇扇，很簡單，很親切，很舒服。在學(xué)?？磻T了擺架子，擺氣場，看慣了講形象，講面子，看慣了在乎所謂的形式，所謂的官僚，現(xiàn)在看到這一切，竟是如此的讓人感慨，讓人感動?

校長在臺上滔滔不絕地介紹著母校越讓人驕傲的成績。雖然有時聽起來，有點太過驕傲，太過宣傳的意味，可母校成立70多年來的成績是所有臨泉人民共同見證的。中途我四處望了一下，天哪，都是學(xué)生家長，只有前幾排稀稀拉拉的有幾個初中生，看著那些孩子臉上開心和驕傲的笑容，我笑了，當(dāng)年，我也是這樣的吧。在講座快結(jié)束的時候，校長讓有疑問的家長或?qū)W生現(xiàn)場提問，一個母親很響亮的說：“我女兒考×××分，還用不用?？”其實剛剛已經(jīng)很清楚的再三的強調(diào)了相關(guān)的細節(jié)，注意事項，可是我理解這位母親的心情。我回頭望過去，在這位媽媽的旁邊，我看到了讓她驕傲的女兒，略帶嬰兒肥的臉蛋，大大的眼睛，也是這般的俊秀，惹人喜愛。

講座結(jié)束了，從教室出來，我仿佛看到了，幾年前，我剛進臨泉一中的場景，報名那天，下著雨，報名的人很多，我不是喜歡跟別人擠，于是就和我媽站在遺留的廢墟上遠遠地看著前面報名的人，像電影里的快鏡頭一樣，進進出出，咯咯咯?當(dāng)時一中還在改建，遺留的廢墟還沒有完全清理掉。當(dāng)時的一中的就食堂還在，就在現(xiàn)在的乒乓球臺的地方。記得當(dāng)時有幸結(jié)識一位一中的學(xué)姐，從她的嘴里知道了點一中食堂的情況，據(jù)說當(dāng)時都是自己拿飯缸的。現(xiàn)在想想自己是幸福的。

我曾想，如果有人把母校每年的報名現(xiàn)場拍成一部電影的話，肯定是一部特別受歡迎的電影，咯咯咯?

眾所周知吃貨的我去肯定要去母校的食堂啦，咯咯咯?雖然現(xiàn)在里面很空，雖然已經(jīng)相隔了很久沒來了，但我似乎依然能看到在校時，食堂的不堪擁擠。還記得學(xué)校食堂是我高一那年剛剛建的，藍色的凳子，干凈的也桌子，讓人很有食欲呢。還記得當(dāng)時食堂二樓有一樣吃的叫鍋巴，一塊錢4個，很好吃，我不是很喜歡吃包子，也不喜歡吃蒸餃，所以早晨就經(jīng)常吃鍋巴，還因此邂逅了一個不錯的異性朋友，咯咯咯?一切都是那么的巧合，又是那么的讓人懷念。還有讓我不能接受的就是，食堂只有筷子，沒有勺子，一直到我高中畢業(yè)，都沒有勺子，咯咯咯?每次去喝粥，就看到同學(xué)們用筷子在那攪啊攪，攪啊攪，咯咯咯?這也許是我們食堂的另一大特色吧。不知道這個沒筷子的傳統(tǒng)，現(xiàn)在又沒有改變啊，咯咯咯? 食堂的前面就是操場，不大，但很舒服，記得高一時，我有每天晚上跑步的習(xí)慣，每天下自習(xí)，都要跑上兩圈才肯回去，當(dāng)時操場邊的下水道正在清理，可能是因為工人師傅太累了，也可能是因為太太黑了，沒來得及，下水道蓋子沒蓋上。操場每天都會有人跑步，當(dāng)然我也是。我跑步講的是心境，是繞著操場跑步心里那份靜靜的感覺，所以不是很注意腳下的路，也不在乎身邊的是什么人。那天我依舊去找這份安靜，我安靜得慢慢的跑著，中途一個家伙，不知是嫌我太慢擋了道，還是想展示一下他的速度，就大步飛速從我旁邊繞過去，只是沒多遠，就聽到撲通聲伴著尖叫聲打破了我的這份寧靜，我停下來，怔了怔，突然明白：那個剛剛飛速的少年壯烈的掉進的下水道，咯咯咯?我想當(dāng)時他的心里一定是恨我的。

離操場不遠，就是我們的教學(xué)樓，我站在樓下，抬頭數(shù)著我當(dāng)年所在的教室，四樓緊靠右樓梯口的教室，高一時，是五樓緊靠右樓梯口的教室。我們學(xué)校有做課間操的傳統(tǒng)，然而課間大休息也是大家最餓的時候，所以緊靠樓梯口這么得天獨厚的地理位置就又是成就了一批批早上睡懶覺，沒吃早飯的孩子們。四樓的位置的確很舒服，有時喜歡趴在陽臺上，靜靜的望著天，靜靜的享受著午后只屬于我自己一個人的天空。沒事的時候喜歡坐在教室北邊的窗戶旁，拿著一本青年文摘，動情處，信手拿一支筆，任小巧的文字在筆尖飛揚。哪天回頭再看那些自己曾經(jīng)寫下的文字，竟驚嘆，自己原來竟是這般有才，咯咯咯?喜歡透過教室的窗戶看雨水打落在周圍房屋上濺起的水花，喜歡秋風(fēng)從窄巷中悄悄穿過的溫柔，喜歡臘月寒冬，從窗戶上，門縫里透出的絲絲暖暖的光?

小小的教室里，有太多的回憶，太多的珍惜。我那曾經(jīng)抱著小說書不放的同桌；曾經(jīng)那個愛吃的你；曾經(jīng)為了一封信和我鬧翻后又和我形影不離的你；曾經(jīng)天天說我胖，卻每天陪我跑步的你；曾經(jīng)罵我笨還死皮賴臉幫我補習(xí)物理的你；曾經(jīng)說：我們倆是好姐妹，后又說：以后我們倆是兄弟，弄得我丈二和尚的你；曾經(jīng)天天磨磨唧唧晚走只為等我的你；曾經(jīng)像個假小子的“扁嘴”的你；曾經(jīng)到哪都笑聲一片的你；曾經(jīng)下雨為我打傘，讓別人誤認(rèn)為我們是情侶的你；曾經(jīng)一起干過那么多蠢事的你；曾經(jīng)讓我懷疑你是我雙胞胎姐姐的你；曾經(jīng)一起滿大街到處吃，事后撐得兩天不舒服的你；曾經(jīng)一起因為物理沒考及格，熬了一夜做題卻沒什么效果的你；曾經(jīng)一起在課堂上研究化學(xué)老師一堂課到底說了多少個“是吧”的你；曾經(jīng)因為一句玩笑話，給我買了好多好多話梅糖的你；曾經(jīng)說很討厭我，但我生病，還會偷偷送我藥的你；曾經(jīng)像個孩子似的在教室掀起了捉螞蚱的你；曾經(jīng)在班上一直是小丑的你；曾經(jīng)穿著丁花香旗袍，給我們講課的你；曾經(jīng)在別人面前死都不會哭，卻哭著對我說：我不想畢業(yè)的你；曾經(jīng)我們最可愛的，說我們班“亂的給牛（“ou”）行（“hang”）似的”的王董；曾經(jīng)我們最可愛的語文老師；曾經(jīng)那個憨不噔的，最敬業(yè)的物理老師；曾經(jīng)“天天給瘟神似的，陰魂不散”的，總在窗戶縫出現(xiàn)的老班；曾經(jīng)最年輕，最受男生喜歡的生物老師；曾經(jīng)口頭禪最多的，講課神速的化學(xué)老師；曾經(jīng)的很慈祥的實驗室老師??曾經(jīng)的曾經(jīng)，你們還好嗎？

依然是一樣的風(fēng)景，一樣的時間，只是不一樣的的人，再也不一樣的心情。我們曾經(jīng)在這里努力過，奮斗過，成功過，失敗過，累過，哭過，笑過，夢想過，年少過?其實，這里很沒什么特別，這里也只是一個普通的地方，但不普通的是，我在這里認(rèn)識了你們，并一起生活了這么多年，在一起度過了我們最年輕最珍貴，最快樂的青春?

臨走前，我望著手中的相機，沒有一張照片，我不想用簡單的幾張照片就定格了我記憶中這么多美好的畫面，我不想用此次回校就封鎖了記憶深處的美好。要走了，禁不住的回頭，拍下了這僅有的一張母校的照片，只想通過它默默的說：我愛你，我的母校！