第一篇：小學(xué)文明禮儀小標(biāo)兵評選標(biāo)準(zhǔn)

城北小學(xué)文明禮儀小標(biāo)兵評選標(biāo)準(zhǔn)

在個(gè)人禮儀（儀態(tài)舉止、談吐、著裝、站、坐、行以及神態(tài)、動作）上文雅，大方、文明；公共場所禮儀方面以身作則，做到：

1.在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”。2.在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小公民”。3.在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。4.在公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”。5.在獨(dú)處時(shí)，做胸懷開闊、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新的“小主人”。

第二篇：文明禮儀標(biāo)兵評選方案 文檔

馬坊中心小學(xué)“文明禮儀小標(biāo)兵”評比活動方案

為激勵全體學(xué)生積極向上，勤奮學(xué)習(xí)，努力使自己成長為一個(gè)有修養(yǎng)的現(xiàn)代小學(xué)生，學(xué)校德育處決定開展 “文明禮儀小標(biāo)兵”評選活動，表彰獎勵在2011年“文明禮儀、行為習(xí)慣”中上涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生自覺形成文明禮儀好習(xí)慣，營造良好和諧的校園氛圍，使文明禮儀之花開遍校園。

一、評選名額：

班級

20%

二、評比條件：

1、舉止優(yōu)雅大方，著裝得體、干凈，發(fā)型簡潔，上學(xué)、放學(xué)佩戴好紅領(lǐng)巾和標(biāo)志。

2、參加學(xué)校各種集會態(tài)度嚴(yán)肅、認(rèn)真，升旗儀式上高唱國歌，周會認(rèn)真傾聽他人發(fā)言，主動鼓掌。

3、使用文明用語，見到老師和客人主動問好，不說粗話臟話，知錯就改不說謊，互幫互助講團(tuán)結(jié)。

4、在校園內(nèi)隨時(shí)撿起丟掉的垃圾、紙屑；注意室內(nèi)外保潔。

5、愛護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施，環(huán)保意識強(qiáng)，節(jié)約水電。

6、課間做到輕聲、慢步、右行，和同學(xué)們做有益的小游戲，不追逐打鬧。

7、上操站隊(duì)快靜齊，動作到位要規(guī)范。

8、早自習(xí)認(rèn)真讀書，到專業(yè)教室上課排隊(duì)，途中不大聲喧嘩。

9、遵守上學(xué)和放學(xué)的規(guī)定，自覺排好路隊(duì)、遵守路隊(duì)秩序。

10、心理健康，能自我調(diào)節(jié)，不自暴自棄。

三、表彰獎勵時(shí)間：2012年3月

文明禮儀活動總結(jié)

中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽(yù)，為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范，我校結(jié)合本校實(shí)際，開展了生動，豐富具有教育意義的文明禮儀標(biāo)兵評選活動。特總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)宣傳、形成習(xí)慣。

文明禮儀是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口，只有我們每個(gè)人自覺提高文明禮儀意識，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習(xí)慣，社會才會發(fā)展，人們的生活才會愉悅。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天進(jìn)行檢查，做好記錄，每周評出學(xué)生中的文明之星，在校會上進(jìn)行表揚(yáng)，以此鼓勵所有同學(xué)自覺形成文明禮儀習(xí)慣。

二、開展活動，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。

開展豐富多彩的活動，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識，為此我校組織了學(xué)生文明禮儀演講比賽，活動中學(xué)生積極性很高，不但活動取得了很好的效果，而且此活動還得到了很好的延續(xù)，促進(jìn)了同學(xué)們的自覺行為意識，使校園文明意識大大提升。在組織的“文明禮儀標(biāo)兵”評選中我校的

十名同學(xué)榮獲“文明標(biāo)兵”稱號。

總之，本學(xué)年我校在不斷學(xué)習(xí)、不斷規(guī)范、不斷評比的基礎(chǔ)上，學(xué)生在文明禮儀教育上有了更深遠(yuǎn)的認(rèn)識，文明禮儀素質(zhì)大大增強(qiáng)，校內(nèi)形成了良好的文明氛圍。

桑梓鎮(zhèn)馬坊中心小學(xué) 2012年3月15日 老師們、同學(xué)們：

早上好！

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問早問好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！

做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求！

謝謝大家！

老師們、同學(xué)們：早上好！

今天我講話的題目是《語言美，春風(fēng)化雨潤心田》。

說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語，一個(gè)體貼的眼神，看似微不足道，實(shí)則意義深遠(yuǎn)。三國時(shí)期，諸葛亮以他的《出師表》一文，淋漓盡致地表達(dá)了他報(bào)效蜀國的赤誠之心和經(jīng)天緯地的治國方略。然而，又有誰不被他文中優(yōu)美的語言所感動呢?以致于它成為了中國文學(xué)史上留下的眾多美文之一。二十年前，一句“小平您好！”，之所以能夠傳遍大江南北，深入千家萬戶，就在于它語言的質(zhì)樸和真切，既飽含了全國人民對鄧小平爺爺改革開放的肯定與擁護(hù)，也表達(dá)了特區(qū)人民對鄧小平爺爺?shù)臒o限崇敬和愛戴。

孔子曾說過不學(xué)禮，無以立。我國是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國家社會風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。每個(gè)人從他來到這個(gè)世界的那一刻起，就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助。當(dāng)我們快樂時(shí)，需要和別人分享，有痛苦煩惱時(shí)，需要向別人傾訴;有了困難時(shí)需要別人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見，對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時(shí)一聲?你好?給別人帶去一天的好心情，一句?謝謝?拉近了人們之間的距離，一聲?對不起?能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)?不要緊?等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？

我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結(jié)束！謝謝

老師們，同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題是《講普通話，寫規(guī)范字，做文明人》。

在我們身邊，經(jīng)常可以看到這樣一幕：寫作業(yè)不認(rèn)真，寫字歪三別扭；講話南腔北調(diào)，以致于別人都聽不出什么來；課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧……

親愛的同學(xué)們，這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過吧！你的感受是什么呢？是支持，還是反對？聰明的你一定會選擇“反對”吧！如果你也參與過這些事情，那么你們有沒有想過別人的感受？其實(shí)這只會讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低，別人也會因此而不欣賞你、看重你，反而對你多了一份異常的眼光。

其實(shí)說好普通話、寫好規(guī)范字，這對于我們來說并不難，只是需要我們用一顆真心去對待它，認(rèn)真一些，堅(jiān)持一下就可以了。其實(shí)最重要的，還是前面所說的要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。如果我們每天都能堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)，以后再慢慢地堅(jiān)持到兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……那么我們就能天天堅(jiān)持下去，然后成為一種習(xí)慣，一直伴隨到老。這樣的話，我們的品德將會是高尚的，別人也會羨慕我們，并成為他們前進(jìn)的動力。

同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，講好普通話，寫好規(guī)范字，做個(gè)文明人，成為一名21世紀(jì)的優(yōu)秀中學(xué)生吧！

為此，我采取了幾個(gè)方法可供大家參考和使用：

1、從日常的點(diǎn)滴小事中，努力堅(jiān)持做到最好。

2、不輕言放棄。其實(shí)很多時(shí)候我們即將成功，而自己卻沒有能夠堅(jiān)持下去，那前面所付出的汗水豈不是白費(fèi)了嗎？

3、好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的就要加以改正。

4、請別人進(jìn)行監(jiān)督?？梢哉埣议L、老師、同學(xué)等等。因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的自制力確實(shí)不怎么樣，很有必要通過監(jiān)督的方式提高自己的自制力。

親愛的同學(xué)們，聽了上面的內(nèi)容，你一定會感到很奇怪吧？你也許會說，這能行嗎？“不試不知道，一試嚇一跳”。如果你真的不相信，那你就試試看吧？我等著你們的好消息哦！

“文明禮儀伴我行”演講比賽活動方案

一、活動目的：

為豐富校園文化生活，營造講文明講禮貌的濃厚氛圍，提高學(xué)生修養(yǎng)，進(jìn)一步讓學(xué)生明白文明禮儀的重要性，從而推動我?！拔拿鞫Y儀伴我行”活動繼續(xù)深入地開展。

二、活動主題：圍繞“文明禮儀伴我行”的主題，自行選材。

三、參賽對象：3--5年級學(xué)生

四、活動安排：

1、班內(nèi)初賽：在班上開展初賽，每班選拔2人參加學(xué)校比賽。

2、學(xué)校決賽：各班選手參加學(xué)校決賽，評選出一、二、三等獎。

五、活動時(shí)間：3月9號（周五）下午13:30開始。

六、活動地點(diǎn)：教師辦公室

七、演講要求：

參賽者儀態(tài)大方，服裝整潔，佩戴紅領(lǐng)巾。演講時(shí)間不超過3分鐘。

八、設(shè)獎：

優(yōu)秀學(xué)生一 二 三等獎若干名，根據(jù)班級選手均分評選出優(yōu)秀輔導(dǎo)員若干，比賽成績計(jì)入班級考核。

九、評分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分

內(nèi)容:(緊扣主題思想，中心突出，層次分明)3分 語言:（普通話標(biāo)準(zhǔn),抑揚(yáng)頓挫,富有感染力）2分 表達(dá):（精神飽滿，自然大方）3分 臺風(fēng):（舉止得體，富有藝術(shù)表現(xiàn)力）2分 評委：劉洪 李林 代建新 劉洪偉 統(tǒng)計(jì)：宋長青

馬坊中心小學(xué) 2012年3月 “文明禮儀伴我行”演講比賽活動小結(jié)

我校以“文明禮儀伴我行”為主題的演講比賽，于3月中旬在學(xué)校三至五年級各班開展了“文明禮儀伴我行”演講比賽，全面進(jìn)行文明禮儀教育，并由各班挑選出一名選手于10月28日進(jìn)行全校的初賽。

這次演講活動的開展對我們的學(xué)生們來說是一次難得的文明禮儀思想教育機(jī)會，學(xué)生們積極參與其中，在活動中受到教育、受到啟發(fā)。參與比賽的學(xué)生更鍛煉了演講的能力和良好的心理素質(zhì)?；顒又螅S多同學(xué)都覺得這樣的活動非常有意義，比老師在講臺上乏味的講解要有用得多。在活動中，我們調(diào)動了學(xué)生、老師參與活動的積極性，把“文明禮儀伴我行”的理念進(jìn)行了傳播。通過這次活動的教育和感染，我們整個(gè)校園環(huán)境更加整潔，同學(xué)們都自覺地去努力維護(hù)好干凈衛(wèi)生的校園環(huán)境；我們的校園變得更加文明、更加和諧了?；顒雍笤S多同學(xué)各方面的表現(xiàn)都有了很大的進(jìn)步，見到老師問好的同學(xué)越來越多，同學(xué)之間也懂得了互相尊重以禮相待。

第三篇：文明乘車小標(biāo)兵評選標(biāo)準(zhǔn)

龍山路小學(xué)

文明乘車小標(biāo)兵評比標(biāo)準(zhǔn)

為了增強(qiáng)我校乘車學(xué)生的文明安全意識，倡導(dǎo)校車文明安全行為，形成人人爭做文明乘車小標(biāo)兵的良好氛圍，我校決定開展2017年上半年“文明乘車小標(biāo)兵”評選活動。評選標(biāo)準(zhǔn)制訂如下：

1、乘坐校車時(shí)遵守紀(jì)律，語言文明，舉止有禮，不說臟話、不罵人，在校車上不吵鬧、不喧嘩。

2、文明有禮貌，尊敬老師，主動和照管員老師、校車駕駛員打招呼。

3、能和同學(xué)友好相處，主動禮讓小同學(xué)、自覺體貼、樂于助人。

4、5、愛清潔、講衛(wèi)生。在校車上不吃零食，不亂扔垃圾。愛護(hù)校車公物，能夠拾金不昧。

評選單位由學(xué)校老師和校車公司駕駛員、照管員組成。參評人員為乘坐校車的全體學(xué)生。每車評選出3名“文明乘車小標(biāo)兵”。根據(jù)實(shí)際結(jié)果對“文明乘車小標(biāo)兵”進(jìn)行全校通報(bào)表彰。

第四篇：田七小2014年“文明禮儀小標(biāo)兵”評選細(xì)則

田七小2014年“文明禮儀小標(biāo)兵”評選細(xì)則

為進(jìn)一步提高田七小全體同學(xué)的綜合素質(zhì)，為激勵我校同學(xué)積極向上，“講文明、懂禮儀”，為使我校同學(xué)成為一個(gè)有修養(yǎng)的現(xiàn)代小學(xué)生。我校決定在“六一”前夕開展 “文明禮儀小標(biāo)兵”評選活動。

一、評選條件：

１、在校能夠積極使用禮貌用語、舉止文明大方，待人熱情，不說粗話、臟話，不罵人，不打架。（10分）

2、在校見到師長和外來客人能主動問好，說話得體。（10分）

3、課間休息舉止文明，不追逐打鬧。（10分）

4、服裝整潔得體，紅領(lǐng)巾佩戴整齊.（10分）

5、講究個(gè)人衛(wèi)生，能認(rèn)真做好值日生工作。（10分）

6、能夠遵守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言。（10分）

7、廣播操、眼保健操姿勢正確，放學(xué)遵守路隊(duì)秩序。（10分）

8、愛護(hù)學(xué)校公物，不亂寫亂畫。（10分）

9、上學(xué)期間不買零食、玩具，不帶危險(xiǎn)物品到校。（10分）

10、不攀摘花草樹木，節(jié)約水電。（10分）

11、愛護(hù)校園環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，見到紙屑能主動拾起。（10分）

12、在家做個(gè)好孩子，能幫父母做力所能及的家務(wù)事。（10分）

三、評選程序：

本次評選由班委會成員進(jìn)行評比，本著公開、公正、公平的原則，給每個(gè)同學(xué)打分，每項(xiàng)10分，違反一項(xiàng)一次扣2分，表格張貼在班級中。5月23日統(tǒng)一交到大隊(duì)部，六一期間進(jìn)行表彰，宣傳。

田七小大隊(duì)部

2014-4-28

第五篇：文明禮儀小標(biāo)兵

文明禮儀

文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。著名文學(xué)家歌德說：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。首先，注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說，要整潔、干凈；臉、手、脖子都要干干凈凈；指甲需要經(jīng)常剪；注意口腔衛(wèi)生，早晚刷牙；要經(jīng)常換衣服，勤洗澡、勤洗頭，做好個(gè)人衛(wèi)生；從儀態(tài)舉止說，站、坐、行、躺這些舉止是十分重要的。古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括：“站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓?！眱?yōu)美的站姿給人以挺拔、精神的感覺，挺拔的坐姿給人一種大方得體的感覺；走路著裝要抬頭挺胸，這樣才符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。

其次，在公共場合（包括走廊）里，不能大聲喧嘩。注重公共場合內(nèi)的文明，注重走路、問路、乘車、購物等方面的禮儀。坐公車時(shí)，要知道先下后上的秩序。學(xué)校里，升旗儀式最為嚴(yán)肅，這充滿熱血的國旗，怎能容的下這點(diǎn)嬉皮笑臉。這直接影響著班級榮譽(yù)。講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣，我們的國家才能成為文明的國家，文明才能受到更多人的敬仰。