第一篇:一個(gè)令我敬佩的人
一個(gè)令我敬佩的人
在我們身邊有這樣一群人,他們既不是大明星也不是大富翁,他們只是一個(gè)平凡的人,整天和垃圾在一起的人,他們就是又臟又臭的清潔工。
我家小區(qū)就有一個(gè)清潔工,四十多歲,滿臉灰塵,我每次經(jīng)過清潔工的身邊時(shí),都會(huì)聞到一股臭垃圾的味道,所以我每次經(jīng)過清潔工都會(huì)捂著鼻子,邊跑過去邊說:“臭死人了?!?/p>
直到有一天,不知什么原因,我沒有看見那臟兮兮的清潔工,剛開始,我非常高興,說:“哈哈,終于看不見那整天和垃圾在一起的清潔工啦!”過了二天、三天······小區(qū)里的環(huán)境越來越差,落葉到處都是,垃圾箱里的垃圾臭哄哄的,很多人從這走過,都會(huì)很疑惑,為什么那個(gè)清潔工不來掃地了?后來,聽說,那個(gè)清潔工生病了,請(qǐng)了幾天假。
再次見到那個(gè)清潔工,之后,我有時(shí)會(huì)大大方方的走過去,有時(shí)只是對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭,笑一笑,還有是我會(huì)熱情地走上去,說:“老爺爺,聽說,你最近生病了。病好些了嗎?”老爺爺說:“病好多了,你最近的變化好大?。 蔽液呛堑匦α?。
?。∵@時(shí)我才明白城市的美容師是一個(gè)個(gè)清潔工,如果沒有清潔工的話,我們的城市不可能叫“江南一枝花”了,而是叫“江南垃圾場(chǎng)”。以前,我很嫌棄清潔工,但現(xiàn)在,我要由衷的贊美他|她們。
作者:徐雅茹
學(xué)校:采秣小學(xué) 指導(dǎo)老師:陳哲
班級(jí):5 01班
小記者號(hào):01207
第二篇:一個(gè)令我敬佩的人
作文:一個(gè)令我敬佩的人
我現(xiàn)在就讀的這個(gè)班級(jí),有許多我熟悉和喜愛的同學(xué),其中有一個(gè)同學(xué)還特別令我敬佩,他叫王剛。從一年級(jí)開始,我和他就是同班同學(xué)。他的個(gè)子不高,瘦瘦小小;眼睛不大,卻炯炯有神。雖然他家離學(xué)校很遠(yuǎn),但他卻是最早來到班級(jí)的人。他不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,而且還樂于助人。
記得那是在三年級(jí)冬季下午第二節(jié)課的課間,當(dāng)時(shí)同學(xué)們正在教室里輕松地說笑。突然,傳來一聲慘叫:“不好了,有人滿臉是血!”同學(xué)們聽到后,都飛奔著跑出教室,到出事地點(diǎn)一看,原來是一位同學(xué)的鼻子被人撞破了,鮮血正止不住地往下流,他的臉上、手上,還有衣服上都沾上了鮮紅的血,同學(xué)們都嚇得愣在那兒,手足無措。
正在這時(shí),我看到一個(gè)熟悉的身影,一個(gè)箭步?jīng)_到受傷同學(xué)的跟前,我定睛一看,這不是我們班的王剛嗎?只見他毫不猶豫地迅速掏出自己口袋里所有的紙巾,塞到那位同學(xué)的手里,還安慰他說:“你不要怕,先用這個(gè)按住鼻子?!蹦俏煌瑢W(xué)接過紙巾,及時(shí)按住了出血的鼻孔。過了一會(huì)兒,鼻子果然不流血了。這時(shí)的王剛并沒有離開他返回教室,而是扶著那位同學(xué),走到水池邊,囑咐他說:“你不要低頭,要不然你的鼻子會(huì)很容易再出血的,讓我來給你洗洗吧。”
要知道當(dāng)時(shí)正值寒冬,水管里的水別提有多冰,我們?cè)缟洗驋咝l(wèi)生的同學(xué),都不愿意讓手碰到那冰冷的自來水,可王剛卻不管這些。他三下兩下就挽好了袖口,急忙擰開了水籠頭,伸出自己那雙稚嫩的小手,正對(duì)著水籠頭,一下,二下,三下??那位受傷同學(xué)原本有血跡的地方,最后都被他洗得干干凈凈,露出了原有的膚色。
那位同學(xué)感動(dòng)得眼淚直在眼圈里打轉(zhuǎn),連聲向王剛說:“謝謝,謝謝你!”可這時(shí)的王剛卻不再像先前那樣勇敢,反而變得羞怯起來,他紅著臉小聲說:“沒事兒,幫助同學(xué)這是應(yīng)該的?!蹦惝?dāng)時(shí)要是在現(xiàn)場(chǎng),肯定也會(huì)和我一樣感動(dòng)于那一幕,你也會(huì)看見,王剛那像朝霞一樣紅的臉。當(dāng)然,還有一樣紅的,是他那雙被冷水長(zhǎng)時(shí)間浸過的小手??
這就是我所敬佩的同學(xué)——王剛,雖然他的外表普通,但他卻擁有一顆金子般的善良心靈。我最敬佩的人就是王老師了。
王老師個(gè)子中等,長(zhǎng)著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下還長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴。
王老師帶上我們班以后,他發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)膽子都很小,于是王老師采用蓋印章的方法激勵(lì)我們,每個(gè)同學(xué)只要表現(xiàn)好,就有機(jī)會(huì)得到印章。只要有五十個(gè)印章,就能得到一張獎(jiǎng)狀,掛在黑板的上方。慢慢地,我們班的同學(xué)上課舉手都積極起來。你看,王老師多有辦法呀!
王老師還特別會(huì)鼓勵(lì)人。有一次,王老師叫我們回答問題。當(dāng)時(shí)我的膽子很小,所以站起來回答問題聲音也很低,我覺得自己每讀一個(gè)字,心就會(huì)抖一下,說完后,自己都覺得不滿意,就把頭低得更厲害了。心想:“這回王老師會(huì)狠狠地批評(píng)我吧。”可是,王老師卻和藹地對(duì)我說:“沒事,下次多多努力,你一定會(huì)比這次有進(jìn)步的?!碑?dāng)時(shí),我感動(dòng)極了。從那以后,一上語文課,我就把手舉得高高的,生怕老師不叫我,王老師叫我讀課文時(shí),我的心里美滋滋的,讀課文聲音響亮,口齒清楚,又沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤。這時(shí),老師同學(xué)都給我鼓掌,我都快飄飄欲仙了。從那以后,我就更加自信了。有時(shí)候,王老師還和我們開玩笑呢!我們都很喜歡她。
這就是我敬佩的人,王老師。
教過我的每一位老師都值得尊敬,今天我要給大家介紹一位我最尊敬的老師——李老師。
瞧!一張春風(fēng)滿面的臉上點(diǎn)綴著一雙細(xì)眉,細(xì)眉下面鑲嵌著一對(duì)寶石般的眼睛和一只挺直的鼻子以及小巧玲瓏的嘴。她就是一年級(jí)時(shí)教我語文的李老師。
李老師經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助我。那時(shí)我的字寫的很丑。李老師專門手把手地教我各種筆順的寫法,而且經(jīng)常鼓勵(lì)我寫好字。記得每次作業(yè),寫的好看的字李老師都圈出來,寫得不好的字都在旁邊工整的寫個(gè)樣板,每次打分都比以前多一點(diǎn),給我勇氣和自信。就這樣我寫的字有了很大進(jìn)步。
李老師不僅在學(xué)習(xí)上幫助我,而且在生活上關(guān)心我。有一次,我上課感覺全身無力、昏昏欲睡,注意力不集中。一下課李老師就過來摸了摸我的額頭,發(fā)現(xiàn)我正在發(fā)燒,連忙把我送到附近的醫(yī)院,并打電話通知我爸爸媽媽。爸爸媽媽趕來時(shí)我已經(jīng)掛上了藥水。他們拉著李老師的手一個(gè)勁地說:“謝謝!”直到我病情開始好轉(zhuǎn),李老師才離開。
李老師對(duì)學(xué)生像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù),但是她對(duì)自己要求十分嚴(yán)格。一次李老師正在上課,傳達(dá)室有人來說她的女兒生病上醫(yī)院,問她能不能馬上去。她果斷決定讓家人先帶孩子去醫(yī)院看病,自己堅(jiān)持上完課。李老師繼續(xù)繪聲繪色地講課,直到布置完作業(yè)下課后才匆匆趕往醫(yī)院。
李老師把滿腔熱情全部投入到教學(xué)工作中,把無私的愛全部?jī)A注在我們這些學(xué)生身上,值得我們尊敬。
我最敬佩的人是我媽媽,她高高的鼻梁,烏黑的頭發(fā)下長(zhǎng)著一雙 烔烔 有神的眼睛,一對(duì)彎彎的眉毛,每天都笑瞇瞇的,笑的時(shí)候還有甜甜的酒窩。她那種樂于助人、拾金不昧的精神,令我敬佩不已。
有一次,鄰居家的小妹妹病了,她姑姑半夜三更來敲我家的門,媽媽問明情況后,二話沒說,拿著錢抱著小妹妹就往醫(yī)院跑,直到第二天早晨,媽媽才拖著疲憊的身體回來,然后,給我做早飯,送我上學(xué)?? 還有一次,媽媽去買菜,剛一下樓,就撿了一個(gè)錢包,里面有很多錢和卡及身份證,媽媽在原地等了好久,也不見失主來認(rèn)領(lǐng),急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),后來,媽媽找身份證上的地址,把錢還給了失主。瞧,媽媽就是這樣,每當(dāng)別人遇到困難時(shí),她總是毫不猶豫的伸出援助之手,幫助他人。
這就是我的媽媽,一個(gè)我最敬佩的人。在我所敬佩的人當(dāng)中,最令我敬佩得五體投地的,就是我們的黃平老師了。她,是一個(gè)美麗的女老師,聲音柔柔的。在永遠(yuǎn)掛著微笑的臉上,閃動(dòng)著一對(duì)靈活的眼睛,發(fā)出的光芒是那么的純潔無暇。在柳葉眉的襯托下,那雙眼像湖水一樣清澈,像細(xì)流一樣溫存。
黃平老師是我們的語文老師,也是我們的班主任。她除了給我們講讀課文以外,有時(shí)還會(huì)講些革命先輩們流血犧牲的故事,民間的神話傳說等。每次,我們都能從中獲得某種道理。有一次,一位同學(xué)的作業(yè)因貪玩而沒有做。黃老師問到那位同學(xué)時(shí),那位同學(xué)先騙她說作業(yè)本忘在了家里,后來又騙她說由于家里有事,沒來得及完成作業(yè)??黃老師一直沒有說話,只是平靜的望著他。面對(duì)著那一雙又大又亮的眼睛,他的心里似乎慌亂急了,眼睛躲躲閃閃的,說話也語無倫次起來。黃平老師什么也沒有說,只是繪聲繪色、娓娓動(dòng)聽地講起《狼來了》這個(gè)故事。講完后,她的眼光輕輕地落在了那位同學(xué)的臉上,使得那位同學(xué)心里一陣羞愧,向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。黃平老師不僅沒有批評(píng)他,還耐心教他不會(huì)做的題目。頓時(shí),我油然而生一股敬佩、尊敬之情??
最讓我敬佩的是黃老師的語文課。上課時(shí),她總能想出許多新招,讓我們提起精神。還沒講課時(shí),她的問題就提了一大堆,你想放松腦子都不行。有時(shí)平淡的課文,他又會(huì)繪聲繪色的插進(jìn)幾個(gè)故事、笑話,或做個(gè)小游戲。一次,黃老師講《山雨》這課時(shí),她見我們總也不理解課文的順序,于是,便拿起粉筆:“來,我們把課文所描繪的景物畫下來?!边@一句話使同學(xué)們來了精神。只見黃老師用熟練、流暢的簡(jiǎn)筆畫,廖廖幾筆就勾畫出了連綿起伏的山峰,綠得耀眼的樹,如絲如線的雨和幾個(gè)可愛的小孩子。在粉筆的幫助下,一幅栩栩如生的山雨圖出現(xiàn)在大家眼前。這么一畫,再對(duì)照課文,我們不一會(huì)兒就全弄懂了。
這就是我敬佩、尊敬的老師——黃平老師。
第三篇:一個(gè)令我敬佩的人
作文:一個(gè)令我敬佩的人
我現(xiàn)在就讀的這個(gè)班級(jí),有許多我熟悉和喜愛的同學(xué),其中有一個(gè)同學(xué)還特別令我敬佩,他叫王剛。從一年級(jí)開始,我和他就是同班同學(xué)。他的個(gè)子不高,瘦瘦小?。谎劬Σ淮?,卻炯炯有神。雖然他的家離學(xué)校很遠(yuǎn),但他卻是所有同學(xué)中最早來到班級(jí)的人。他不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,而且還樂于助人。
記得那是在三年級(jí)冬季下午第二節(jié)課的課間,當(dāng)時(shí)同學(xué)們正在教室里輕松地說笑。突然,樓道傳來一聲慘叫:“不好了,有人滿臉是血!”同學(xué)們聽到后,都飛奔著跑出教室,到出事地點(diǎn)一看,原來是一位同學(xué)的鼻子被人撞破了,鮮血正止不住地往下流,他的臉上、手上,還有衣服上都沾上了鮮紅的血,同學(xué)們都嚇得愣在那兒,手足無措。正在這時(shí),我看到一個(gè)熟悉的身影一個(gè)箭步?jīng)_到受傷同學(xué)的跟前,我定睛一看,這不是我們班的王剛嗎?只見他毫不猶豫地迅速掏出自己口袋里所有的紙巾,塞到那位同學(xué)的手里,還安慰他說:“你不要怕,先用這個(gè)按住鼻子?!蹦俏煌瑢W(xué)接過紙巾,及時(shí)按住了出血的鼻孔。過了一會(huì)兒,鼻子果然不流血了。這時(shí)的王剛并沒有離開他返回教室,而是扶著那位同學(xué),走到水池邊,囑咐他說:“你不要低頭,要不然你的鼻子會(huì)很容易再出血的,讓我來給你洗洗吧?!?/p>
要知道當(dāng)時(shí)正值寒冬,水管里的水別提有多冰,我們?cè)缟洗驋咝l(wèi)生的同學(xué),都不愿意讓手碰到那冰冷的自來水,可王剛卻不管這些。他三
下兩下就挽好了袖口,急忙擰開了水籠頭,伸出自己那雙稚嫩的小手,正對(duì)著水籠頭,一下,二下,三下??那位受傷同學(xué)原本有血跡的地方,最后都被他洗得干干凈凈,露出了原有的膚色。
那位同學(xué)感動(dòng)得眼淚直在眼圈里打轉(zhuǎn),連聲向王剛說:“謝謝,謝謝你!”可這時(shí)的王剛卻不再像先前那樣勇敢,反而變得羞怯起來,他紅著臉小聲說:“沒事兒,幫助同學(xué)這是應(yīng)該的?!蹦惝?dāng)時(shí)要是在現(xiàn)場(chǎng),肯定也會(huì)和我一樣感動(dòng)于那一幕,你也會(huì)看見,王剛那像朝霞一樣紅的臉。當(dāng)然,還有一樣紅的,是他那雙被冷水長(zhǎng)時(shí)間浸過的小手??
這就是我所敬佩的同學(xué)——王剛,雖然他的外表普通,但他卻擁有一顆金子般的善良心靈。
第四篇:一個(gè)令我最敬佩的人
一個(gè)令我最敬佩的人
在我記憶的天空中,有許許多多讓我敬佩的人,但隨著時(shí)間的流逝,有些我已淡忘了,有一個(gè)人讓我記憶猶新,他就是——買彩票的老板。
在一個(gè)城市里,有一個(gè)人,他特別愛買彩票,而且,每次都會(huì)在那個(gè)老板那兒訂,久而久之,他們很熟悉了,成了好朋友。買彩票那個(gè)人,已經(jīng)買了無數(shù)張彩票,可是,沒有一張中過獎(jiǎng),就連小獎(jiǎng)也沒有中過。
有一天,買彩票的那個(gè)人,要留在公司里加班,所以不能親自去訂彩票了,他想了一個(gè)辦法,可以給老板打電話,說打就打。于是,他拿起手機(jī),打電話給老板,他告訴老板這件事后,老板爽快地答應(yīng)了。
第二天,他們兩個(gè)還是照平常一樣,各自上班。第二天的晚上,電視里在開彩票數(shù)字,老板拿著彩票,仔仔細(xì)細(xì)地對(duì)照著彩票號(hào)碼。對(duì)照完了以后,老板驚奇地發(fā)現(xiàn),開出的號(hào)碼和自己選的號(hào)碼一模一樣他驚呆了,家人們見了,急忙跑過來說:“什么,中了一等獎(jiǎng),發(fā)財(cái)了!”“這筆錢不是我的,是那個(gè)訂彩票的人買的,這是他的?!薄胺凑植恢肋@張彩票的號(hào)碼是多少,你把店關(guān)了,拿著遠(yuǎn)走高飛不久行了嗎?”“不行,像這樣怎么行呢,絕對(duì)不可以,一個(gè)人做生意,講究的就是誠(chéng)信兒字,如果失去了誠(chéng)信那你就什么就沒有了,你們明白嗎?”家人無話可說。老板打了一個(gè)電話給那個(gè)人,叫他過來拿錢。打了電話后,那個(gè)人來了,他被老板的承信感動(dòng)了,執(zhí)意要分一半給
老板,可老板沒要,他說:“你要給就給買彩票的錢吧!”,他為了誠(chéng)信舍去了幾百萬,他獲得更多的是一筆巨大的精神財(cái)富。
為了誠(chéng)信,他竟抵住了這么大的誘惑,他是富有的,我敬佩他。
第五篇:一個(gè)令我敬佩的人作文作文
一個(gè)令我敬佩的人作文作文
一個(gè)令我敬佩的人作文(1)
一個(gè)令我敬佩的人
值得我敬佩的有很多人,讓我敬佩的同學(xué),這里就有一個(gè),那就是我們班的“女秀才"。
說起我們班這個(gè)女秀才,那可是無人不知,無人不曉的。濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)秀氣的鼻子加上一張櫻桃小嘴,很是可愛,對(duì),就是她了。但美中不足的是,一雙炯炯有神的大眼睛上架了一副眼鏡,雖然眼鏡挺別致,又漂亮。但畢竟是多了兩只“大眼睛”。但這可不成問題,不但沒有“丑化”她的形象,反而為她增加了幾分書生俊氣呢。
為什么要稱呼她為女秀才呢。原因非常簡(jiǎn)單,因?yàn)槲墓P很出眾。談到她的作文,堪稱“天下一絕”。想想就讓人覺得自愧不如。
看,從她筆下走出的優(yōu)美的句子,新穎的開頭與結(jié)尾,使用恰當(dāng)?shù)脑~語。如果你讀過她寫的文章,那可真是回味無窮??!
記得又一次,老師給我們布置了一篇作文。叫《xx的感覺真好》。要去人人都要讀自己的作文,恰好她不在。老師就讓別人幫她讀。在她回到教室時(shí),同學(xué)都圍著她,一邊夸她作文寫的好,一邊向她討教寫作心得。用一句話來形容:“比xx還忙。”
這個(gè)令我敬佩的人很受歡迎吧!差點(diǎn)忘了,她的名字叫周振羽。
一個(gè)令我敬佩的人作文(2)
在這多姿多彩的大千世界里,在茫茫的人海中,有許許多多的人是值得我們敬佩的。要是提起我最敬佩的人是誰?我會(huì)毫不猶豫地告訴你,她是我的鄰居—瑤瑤。
她,烏黑的頭發(fā)像瀑布一般,一雙彎似柳葉的眉毛嵌著如天空一樣清澈、似大海一樣深沉的雙眼總是神采奕奕。記得有一天,我和瑤瑤一起乘坐公交車去圖書館看書。在途中,上來了一個(gè)老爺爺。可是這時(shí)的公交車早已坐滿了。售票員阿姨向人們喊道:“誰能給這位大爺讓個(gè)座位呢?”乘客們個(gè)個(gè)充耳不聞、神態(tài)自若,沒人響應(yīng)。這時(shí),我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)人:一個(gè)說:“別管他,反正他又不是你的誰,讓座能給我什么好處?”另一個(gè)說:“你得給他讓座,老師不是常說,我們大家要學(xué)雷鋒,做個(gè)活雷鋒的嗎?”“聽我的?!保安?,別聽他的,聽我的??”兩個(gè)人爭(zhēng)吵了起來。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,一個(gè)清脆的聲音在我的耳邊響起,打斷了我的思緒,“老爺爺,請(qǐng)您到我這兒坐吧?!边@聲音毅然有力,我一看,是瑤瑤。老爺爺連聲道謝,問,“小姑娘,你叫什么名字?”瑤瑤俯下身子,在老爺爺耳邊輕聲說道:“我是少先隊(duì)員,我要學(xué)習(xí)雷鋒,做好事不留名。”老爺爺聽后,說:“你真是個(gè)乖孩子??!”看到這里,我心里覺得很慚愧。的確,瑤瑤就是一個(gè)這樣的人,她為自己想的少,為別人想的多。她助人為樂的精神值得我們敬佩!
一個(gè)令我敬佩的人作文(3)每一個(gè)人心里都有一個(gè)令你敬佩的人,我也有。他擁有善于思考的精神和品質(zhì),他就是牛頓。
有一天,牛頓在蘋果樹下看書,那時(shí)正好是秋天,蘋果成熟了,掉了下來,剛好砸在牛頓的頭上。這時(shí),牛頓就開始思考起來:成熟的蘋果怎么會(huì)掉下來,而不會(huì)往上飛呢?正因這個(gè)問題,使牛頓百思不得其解,經(jīng)過一次次考察,牛頓終于解了這個(gè)世界之謎,成立了萬有引力的學(xué)說,據(jù)牛頓考察,在地球中心有一個(gè)核心叫地核,釋放引力,在地球的大氣層成了隔離墻,使引力不會(huì)被散發(fā),所以地球上的所有物體都會(huì)被這種引力引到地面,不然的話,人類就用不著汽車了,地球上的所有物體如果沒有引力就成了漂浮狀態(tài),所有人類都會(huì)變成一個(gè)個(gè)“太空飛人”,地球沒有引力是萬萬不能的,不然地球就等于是個(gè)死星了。這對(duì)世界而言真是一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)令我敬佩的人作文(4)一個(gè)令我敬佩的人 新北江小學(xué) 五(2)班 陸協(xié)雯 她,高高的個(gè)子,一張可親的瓜子臉,梳著一頭烏黑的頭發(fā),這,就是我的姐姐。她不但刻苦學(xué)習(xí),而且還十分樂于助人,這真令我十分佩服她。
有一天,我去姐姐家玩,進(jìn)門后,姨媽蹲下來輕聲地對(duì)我說:“噓,小聲點(diǎn),你姐姐正在做功課呢!”這時(shí),我就想:姐姐可真刻苦啊!都星期天了還在學(xué)習(xí),要是換作我,早就去玩了!不一會(huì)兒,我的臉“唰”的一聲變得紅通通的,突然覺得害羞起來,便情不自禁地伸手捂住臉蛋。
還有一次,我和姐姐一起去散步,我們忽然看見一個(gè)5、6歲的小女孩獨(dú)自蹲在馬路邊傷心地哭泣著,我們便走了過去。姐姐問她:“小妹妹,怎么了?發(fā)生什么事了嗎?”那個(gè)小妹妹一邊抽泣一邊抬起頭來說:“我和媽媽走散了,回不了家??”姐姐見她十分可憐,便伶著她到處去尋找她的媽媽。夜色漸漸來臨了,小妹妹的媽媽還沒有找到。姐姐只好帶著她來到公安局。剛來到公安局,就聽見小妹妹大喊一聲:“媽媽!”她的媽媽看見了自己的女兒平安地會(huì)來了,高興得又薄又親。
這就是我的姐姐,一個(gè)刻苦學(xué)習(xí),樂于助人的姐姐,她也是一個(gè)讓我永遠(yuǎn)敬佩的好姐姐。