第一篇：適合初中生的讀物

“書香少年”課外閱讀推薦書目

1.《三國演義》 羅貫中 2.《平凡的世界》

路遙 3.《我們仨》

楊絳

4.《圍城》 錢鐘書

5.《傅雷家書》

傅雷

6.《豐子愷自述》

豐子愷

7.《城南舊事》 林海音

8.《窗邊的小豆豆》 黑柳徹子〔日本〕

9.《致加西亞的信》 阿爾波特?哈伯德［美］ 10.《老人與?！?海明威 ［美］ 11.《愛的教育》 亞米契斯[意] 12.《繁星》《春水》 冰心

13.《昆蟲記》 法布爾[法] 14.《西游記》 吳承恩

15.《海底兩萬里》《環(huán)球八十天》 凡爾納[法] 16.《伊索寓言》 [希臘] 17.《童年》 高爾基[前蘇聯(lián)] 18.《魯濱遜漂流記》 笛福[英] 19.《朝花夕拾》 魯迅

20.《沒有任何借口》 費拉爾?凱普（美）21.《格列佛游記》 斯威夫特[英] 22.《水滸傳》 施耐庵 23.《紅樓夢》 曹雪芹 24.《駱駝祥子》 老舍

25.《鋼鐵是怎樣煉成的》 奧斯特洛夫斯基（前蘇）28.《男生賈里》《女生賈梅》秦文君 29.《花季?雨季》 郁秀 30.《汪洋中的一條船》 鄭豐喜

31.《哈利?波特》 J?K?羅琳（英）32.《家》 巴金 35.《匹克威克外傳》 狄更斯（英）36.《麥田里的守望者》 塞林格（美）37.《中華散文百年精華》 叢培香等編 38.《歐?亨利短篇小說選》王永年譯 39.《莫泊桑短篇小說選》 趙少侯譯

40.《唐吉訶德》 塞萬提斯(西班牙)41.《假如給我三天光明》 海倫?凱勒（美）

42.《拿破侖傳》 艾密爾?魯特維克（德）43.《林肯傳》 戴爾?卡耐基（美）44.《科學發(fā)現(xiàn)縱橫談》 王梓坤 45.《草房子》 曹文軒

46.《寂靜的春天》 蕾切爾?卡遜（美）47.《居里夫人傳》 艾夫?居里（法）48.《永遠的喬丹》 章宜

49.《我們沒有富爸爸富媽媽》北京廣渠門中學宏志班學生作文集 51.《螢窗小語》 劉墉

52.《哭泣的駱駝》 《雨季不再來》 《鬧學記》 三毛 53.《杰出青少年的七個習慣》（美）肖恩?柯維 54.《從文自傳》 沈從文

55.《射雕英雄傳》《天龍八部》金庸

56.《小思想家在行動》 克?涅斯玲格[奧地利] 57.《木偶奇遇記》 卡?科洛迪[意大利] 58.《小鹿班比》 費?察爾藤[奧地利] 59.《霧都孤兒》 狄更斯[英國] 60.《長襪子皮皮》 阿?林格倫[瑞典] 61.《杜里特在猴子國》 休?洛夫庭[美國] 62.《海蒂》 約翰娜?施比麗[瑞士] 63.《世說新語》 劉義慶編撰 64.《妞妞——一個父親的札記》周國平65.《文化苦旅》 余秋雨 66.《雅舍小品》 梁實秋

68.《福爾摩斯探案集》 柯南?道爾（英）69.《世界五千年》

70.《論語今讀》 李澤厚

71.《影響世界文明進程的名人演講》李然主編 72.《歐也妮?葛朗臺》 巴爾扎克（法）73.《校注人間詞話》 王國維 74.《邊城》 沈從文

75.《中國科學院院士自述》(青少年版)76.《兩代人的熱愛》（散文隨筆集）華姿 77.《桃李年華》 嚴愛慈 78.《三重門》 韓寒

79.《紅巖》 羅廣斌 楊益言

80.《海子詩選》《余光中詩選》《顧城詩選》《席慕容詩選》81.《我的野生動物朋友》 蒂皮?德格雷(法)

七年級上

【必讀書目】

1.《繁星?春水》 《愛的教育》 【選讀書目】

2.《安徒生童話》

3.《我們沒有富爸爸富媽媽》 4.《上下五千年》 5.《男生賈里》 6.《女生賈梅》

七年級下

【必讀書目】

7.《童年》 《魯濱遜漂流記》 【選讀書目】

8.《世界五千年》 9.《小鬼魯智勝》 10.11.《花季?雨季》《老人與?！?/p>

《昆蟲記》 《伊索寓言》

第二篇：初中生讀物推薦

初中部分（10種）：

《西游記》、《水滸》、《朝花夕拾》、《駱駝詳子》、《繁星，春水》、《魯濱遜飄流記》、《格利佛游記》、《童年》、《鋼鐵是怎樣成煉成的》、《名人傳》。

二、補充：

國內(nèi)作品：

四大名著．老舍 的《駱駝祥子》、冰心《繁星·春水》、秦文君 《男生賈里全傳》、郁秀《花季·雨季》、鄭豐喜 《汪洋中的一條船》、巴金《家》、錢鐘書《圍城》、《魯迅作品精選》、茅盾《子夜》 《中國古代四大名劇》、《傅雷家書》

國外作品：

（英）J·K·羅琳《哈利·波特〉、《普希金詩選》、《契訶夫短篇小說選》、（美）海明威《老人與?！?、（日）村上春樹《挪威的森林》、（英）夏綠蒂·勃朗特《簡愛》、《歐·亨利短篇小說選》、(西班牙)塞萬提斯《唐吉訶德》、（美）拿坡侖·希爾《成功之路》

三、有些書是必讀的，因為一旦錯過了閱讀年齡，是沒有辦法補救的。

世界兒童文學十大名著

《小思想家在行動》[奧地利]克．涅斯玲格這是一部偵探推理性的校園小說，集中寫了同班三個好朋友“思想家”、“黑桃愛司”、和李麗貝特“破失竊案”的故事。

《木偶奇遇記》[意大利]卡.科洛迪皮諾喬每說一句謊話，鼻子就長出一截，由于貪玩，長出了一雙驢耳朵，還真的變成了一頭驢子。《小鹿班比》[奧地利]費．察爾藤“主人公”班比是一頭聰明、善良、酷愛自由的弱小公鹿。

《魔法師的帽子》[芬蘭]托夫．揚松幽默、奇險、友愛的木民小人的形象。

《白比姆黑耳朵》[俄羅斯]加．特羅耶波爾斯基名叫“比姆”的黑耳朵的白狗的悲慘遭遇。

《比比揚奇遇記》[保加利亞]埃林．佩林善良的比比揚被扔到多瑙河里的奇遇，最終善良戰(zhàn)勝了邪惡。

《長襪子皮皮》[瑞典]阿．林格倫渾身充滿野性的女孩子皮皮干了許多惡作劇，但還是很討人喜歡。當她于1946年出現(xiàn)時，在一向把童話看作冰清玉潔，呈現(xiàn)出美好、和諧意境的瑞典，引起了一場軒然大波。

《杜里特在猴子國》[美國]休．洛夫庭講述醫(yī)術(shù)高明的善良的杜里特醫(yī)生挽救遭遇瘟疫的非洲猴子。其中巧妙地介紹了貓頭鷹的聽覺、狗的嗅覺、老鼠尾巴的感覺等各種動物的功能優(yōu)勢，融知識于故事中。

《海蒂》[瑞士]約翰娜．施比麗在阿爾卑斯山的多弗里，海蒂的開朗、純真和善良的天性感染著性情孤僻的爺爺，他冰冷的心漸漸融化了。

《湯姆．索亞歷險記》[美國]馬克．吐溫塑造了一個可愛的孩子，他不斷尋求新事物，鍥而不舍地旺盛的好奇心，追求自由、公道的世界，追求友誼。

[法國]凡爾納：《海底兩萬里》、《格蘭特船長的兒女》、《神秘島》、《環(huán)球八十天》

[英國]狄更斯《霧都孤兒》[美國]哈里特《湯姆叔叔的小屋》

[臺灣]華一兒童知識寶庫：《動物篇》《植物篇》《化學篇》《地理篇》《氣象篇》《環(huán)保篇》《運動篇》《生活篇》《休閑篇》

第三篇：推薦適合讀物,明確閱讀方向

推薦適合讀物，明確閱讀方向

南寧市朝陽路小學封海紅

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“讓學生變聰明的方法，不是補課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀，閱讀，再閱讀?！?的確，通過大量課外閱讀，學生可以鞏固課內(nèi)所學過的讀寫知識，增強語言沉淀，提高閱讀和寫作水平；能拓寬知識面，陶冶情操，培養(yǎng)自學能力；還能提高孩子整體語文素質(zhì)，為終身學習奠定堅實的基礎(chǔ)。

我們向?qū)W生倡導(dǎo)“快樂閱讀”已經(jīng)兩年，學生已有了較強的閱讀欲，但辨別是非的能力比較差，閱讀常常帶著盲目性，易受社會不良傾向的影響。部分學生沉迷于卡通書、鬼怪故事等，甚至有小部分學生開始看言情小說。讀這類作品會讓學生在一種只是尋求刺激的閱讀過程中逐漸失去一顆靜靜讀書的心，因此老師引導(dǎo)學生閱讀方向，向?qū)W生推薦適合的讀物，讓學生根據(jù)自身的水平有選擇地閱讀的工作就尤為重要。為做好這個工作，我主要從三個渠道去做。

一、精心做好“1+2+3”工作

“1+2+3”是我校提倡的出書活動，活動建議每班級每學期每人要有1本師生共讀書，2本必讀書，3本自選書工作。

為做好“1+2+3”工作，我提前做好摸底工作，了解學生閱讀興趣和思想動態(tài)，六年級的孩子處于或者準備進入青春期躁動期，容易沖動，不喜歡父母長輩的說教。我們就把劉墉的《再試一次就成功》定為班級師生共讀書。此書是劉墉先生以女兒為對象寫的“成功三部 1

曲”終結(jié)本。書中記錄了女兒小帆與小帆同齡的青少年朋友在這個成長階段面臨的和將要面臨的種種問題。文章多以娓娓道來的形式，和風細雨地與讀者交流，似師長，又似朋友，方式細致入微，親切感人，無論家長還是孩子都很容易接受，本書哲理中的內(nèi)容，對于六年級的學生來說稍有些難理解，把《再試一次就成功》定為班級師生共讀書，學生就可以在老師組織的一系列讀書活動中，領(lǐng)略書的滋味。另外考慮到學生喜愛伍美珍、曹文軒的書，我們把《老天會愛笨小孩》《青銅葵花》定為必讀書，3本自選書，我們只做一些推薦，不做硬性規(guī)定。結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子們大多選擇了陽光姐姐、揚紅纓、沈石溪等人的書籍。孩子們選擇了利于成長的健康書籍，不正是我們“快樂閱讀”活動所追求的嗎?

二、根據(jù)語文教學進度推薦好書

語文教科書的每個單元都有個學習主題，我會根據(jù)這個主題給學生推薦書籍，既深化了學習，又拓寬了學習面，推薦的書籍內(nèi)容是學生們在歷經(jīng)兩周的語文學習中，已經(jīng)熟悉了的內(nèi)容，學生很樂易接受。如六年級上冊第三組課文的主題是感受人間真情，單元學習中我給學生推薦《綠山墻的安妮》《根鳥》《小海蒂》等，這些書都動情地歌頌了人間的美好心靈，而且書中許多描寫很有趣，很感人，是書香育人的好書籍。

學習第七組人與動物的作主題后，在語文園地“課外書屋”學習中，我給學生推薦沈石溪的《狼王夢》《第七條獵狗》，國外有名的動物小說《海狼》《紅脖子》《孤島野犬》等，這些作品向?qū)W生展示動物世界的神奇，讓學生感受動物世界的迷人之處。

根據(jù)語文教學進度，利用語文教材中“課外書屋”，能激發(fā)學生的濃郁的閱讀興趣，教師同時作好課外閱讀的指導(dǎo)，幫助學生擬訂閱讀計劃，并分階段開展閱讀指導(dǎo)和閱讀后的交流，能使課外閱讀得到更好的落實。

三、通過美文共賞推薦報刊雜志

我們經(jīng)常利用課前兩分鐘時間進行口語交際活動，活動內(nèi)容包括美文共賞活動，教師和同學們經(jīng)常把自己再報刊雜志上看到的美文朗讀給大家聽。這是師生都喜歡做的事情，有時是正式上課前的前奏，一篇小文章猶如提神劑。有時是練習課中的小插曲，課堂氣氛頓時因之活躍。有時是相關(guān)內(nèi)容的比較閱讀，在對比中理解、深化。無形中同學們就知道什么報刊雜志適合自己，達到了通過美文共賞推薦報刊雜志的目的?，F(xiàn)在班級里的孩子喜歡訂閱《創(chuàng)新作文》《讀者》《意林.小小姐》《意林.少年》《南國早報》等健康向上的報刊雜志。

我們利用以上幾個有效的方法，輕松愉快地讓學生得到正確的閱讀引領(lǐng)方向，讓學生有不間斷的書報來閱讀選擇指導(dǎo)，利于保持學生的讀書興趣，使“快樂閱讀”活動得到持續(xù)穩(wěn)定地開展。

第四篇：適合一年級學生閱讀的讀物（范文）

適合一年級學生閱讀的讀物

(2011-03-27 02:58:05)轉(zhuǎn)載▼ 標簽： 分類： 學習園地

教育

一年級下學期拼音已經(jīng)學完了，孩子們可以自己閱讀一些帶拼音的讀物，家長一定要培養(yǎng)孩子讀書的好習慣，積累孩子們的詞匯量，為今后寫作打基礎(chǔ)，向大家推薦幾本，供家長們參考。

中國部分（25）

1、《小布頭奇遇記》 孫幼軍

（這是孫幼軍的處女作,也是他最著名的一部長篇童話，它影響了一代兒童。也是中國第一部獲得國際安徒生兒童文學獎提名的作品。）

2、《小豬唏哩呼嚕》 孫幼軍

（小豬唏哩呼嚕有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的機智，更可貴的是，他善良、勇敢、富有同情心和正義感，傻得執(zhí)著，傻得可愛。）

3、《調(diào)皮的日子》 秦文君

（《調(diào)皮的日子》和它的續(xù)集《年糕包子兄弟和紫苜蓿農(nóng)場》說的是朱多星和表弟小沙這兩個搗蛋鬼的故事，趣味無窮。）

4、《我是一個可大可小的人》任溶溶

（任溶溶的兒童詩讓你感覺很不一樣哦，可大可小的人是不是很神奇？）

5、《舒克和貝塔歷險記》 鄭淵潔

（相信你一定記得那兩只很可愛的小老鼠，看過動畫片的同學換著看看文字，一定更有意思。）

6、《我們的公虎隊》梅子涵

（你可以找到很多同學的影子。）

7、《笨笨豬》 楊紅櫻

（憨態(tài)可掬的小豬會笨到什么樣子呢？）

8、《嚴文井童話》嚴文井

（一個老作家的童話，他的《下次開船港》讓很多孩子知道時間的意義。）

9、《大個子老鼠小個子貓》 周銳

（一個很有意思的天敵的故事，周銳的童話永遠有與眾不同的精妙。）

10、《晚安故事》（套）

（很溫馨的故事借著月色走來。）

11、《最著名的中國民間故事》（套）

（可以代代相傳的東西不能不看。）

12、《大灰狼羅克》鄭淵潔

（大灰狼的名聲似乎總不太好，那么羅克如何呢？）

13、《三毛流浪記》（全集）張樂平

（小三毛帶著自己的三根頭發(fā)過著和現(xiàn)在的孩子完全不一樣的生活?，F(xiàn)在的孩子是需要了解的。）

14、《最著名的中國童話》（套）

（都是最有名的故事，仔細讀來很有意義。）

15、《大頭兒子和小頭爸爸》鄭春華

（一個大頭大腦的可愛男孩和他的小頭小腦的父親，以及圓胖身材的圍裙媽媽組成的和睦家庭，彼此間發(fā)生了很多有趣的故事。）

16、《楊紅櫻親子共讀繪本故事》（套）

（精美的故事，精美的繪畫。）

17、《小溜溜溜了》葉永烈

（一個老科幻作家的新作，重新品味一下吧。）

18、《百歲童謠》（套）

（這些童謠也許有的你熟悉也許有的你陌生，但永遠唱不厭。）

19、《笨狼學?！?湯素蘭

（這是中國幽默兒童文學叢書中的一本，講述的是一只非?？蓯鄣男”坷堑墓适?，看了一定讓你捧腹大笑。）20、《名家故事繪本》（套）

（用繪本展示名家故事，有更能吸引讀者。）

21、《拇指牛》北董

（別小看這頭牛，雖只有拇指大，但本領(lǐng)很大呢。）

22、《魔幻英雄故事》（套）

（中國古代很多了不起的英雄故事，無論開天還是治水，都讓我們驚嘆。）

23、《王一梅童話系列》（套）

（很貼近我們生活的小故事，溫馨而優(yōu)美。）

24、《小企鵝心靈成長故事》（套）

25、《小海豚心靈成長故事》（套）外國部分（25）

26、《格林童話》（德國）格林兄弟

（這里面有看了就忘不了的神奇故事。格林兄弟是講故事的高手呢。）

27、《安徒生童話》（丹麥）安徒生

（如果你不知道這個作家，去問問你的父母。安徒生童話一直是很多人童年的朋友，甚至長大后依然不愿意放下它呢。）

28、《愛麗斯漫游奇境》（英國）卡羅爾

（愛麗斯像一頭十分可愛的溫柔的小鹿，活潑真實。童話在微笑中表現(xiàn)機智和幽默。）

29、《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》（日本）五味太郎

（鱷魚不想看牙醫(yī)，但它非看不可；牙醫(yī)不想看到鱷魚，但他不看不行。怎么辦呢？書中講述了他們之間發(fā)生的有趣故事?？纯窗桑。?0、《洋蔥頭歷險記》（意大利）羅大里

（洋蔥頭的爸爸老洋蔥頭因無意中踩了檸檬王一腳被關(guān)進監(jiān)獄，洋蔥頭探監(jiān)時，老洋蔥頭告訴他監(jiān)獄里關(guān)的都是正直的人，而強盜、殺人犯卻在檸檬王的宮中養(yǎng)著。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人。這大營救非常驚險呢。）

31、《猜猜我有多愛你》（英國）山姆.邁克布魯尼

（溫馨的文字和動人的畫面美妙的結(jié)合，向我們講述了一個永恒的話題——愛的真理。）

32、《綠野仙蹤》(美)弗蘭克.鮑姆

（一個愛笑的女孩子和她一群奇特朋友的神奇經(jīng)歷。）

33、《胡蘿卜種子》(美)路斯?克勞斯

在這個簡單得不能再簡單的故事、簡單得不能再簡單的圖畫中，寫出了一個性格溫順的小男孩的不可動搖的決心。）

34、《丁丁歷險記》（小開本全22冊）（比利時）埃爾熱

（所有的歷險都讓我們緊張，勇敢地隨丁丁去看看吧。）

35、《木偶奇遇記》（意大利）科洛迪

（想成為人的小木偶，經(jīng)歷了很多事情。長鼻子成了小木偶的標志。）

36、《狐貍列娜的故事》（法國）阿希季諾夫人

（在擬人的世界里，狡詐機智的狐貍列拉非常有個性。）

37、《了不起的狐貍爸爸》（英國）羅爾德?達爾

（在一個山谷里，聰明的狐貍爸爸，輕而易舉地戰(zhàn)勝農(nóng)場主。）

38、雅諾什繪本（套）

（雅諾什的書都是自創(chuàng)、自繪的，所以他的書非常的與眾不同，在德國，從６歲的小孩子到９９歲的老頭老太，都是雅諾什的讀者，他的書總是再版、再版……）

39、《小熊溫尼?普》（英國）米爾恩

（看看這頭聰明的小傻熊怎樣歷險的吧。）

40、《為什么動物會有尾巴》（法國）納塔?卡普托

（本書收錄了十六篇來自法國的關(guān)于動物的童話，這些好聽的故事在向你講述各種動物習性的同時，也在告訴你許多做人的道理……）

41、藍火車溫情童話（系列）(西班牙)大衛(wèi)?帕羅馬等

（這是一套十分感人的西班牙童話故事。這套書共10本，兩個故事分別從書的兩頭往中間讀，每本講述了2個非常有趣、活潑、幽默的小故事。）

42、《總有一天會長大》(挪威)托摩脫?蒿根

（一個渴望長大的孩子，有很微妙的心理變化，讀起來輕松愉快。）

43、《伊索寓言》（古希臘）伊索

（簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中,那些不為我們察覺的真理,。）

44、《一千零一夜》佚名

（一個講述給國王聽的故事，你也可以看看?。?/p>

45、《兔子坡》（美國）羅伯特 ?羅素

（在兔子坡上，住著許許多多的小動物，有兔子、有田鼠、有松鼠、有鼴鼠、有狐貍、有紅鹿等大大小小的動物上。大家共享大地資源，各取所需，過著協(xié)調(diào)的、平安的、有次序的生活。）

46、《一年級大個子二年級小個子》（日本）古田足日

（小男孩正也是一年級的大個子，但膽子很小，愛哭鼻子。小女孩秋代是二年級的小個子，但很堅強、勇敢。他們之間發(fā)生了許多好玩的故事。）

47、《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》（挪威）埃格鈉

（一個就趣的地方住著三個有趣的強盜發(fā)生了許多有趣的事情，有了一個有趣的結(jié)尾。）

48、《歐美經(jīng)典兒童繪本》

（這是一套值得收藏的童話書，由十一位意大利名畫家繪畫。通過優(yōu)美的畫面來閱讀到名著，印象一定深刻。）

49、《莎娜的繪本》（日本）成田雅子

（包括《神奇的藍水桶》《莎娜的雪火車》《莎娜的紅毛衣》《好餓的小白熊》，講述了一個個奇特而又溫馨的故事。）50、《吹牛大王歷險記》（德國）拉斯伯

（無法想象的吹牛，讓你在大笑中體會智慧和樂趣。）建議：

1、家長給孩子購買圖書時，一定買注音版的，這樣他們就可以借助拼音自行閱讀。

2、開始時，家長可以給孩子規(guī)定一天的閱讀量，但一次不可太多，循序漸進，逐步培養(yǎng)他們的閱讀能力。

3、對于不愛閱讀的孩子，家長開始可以陪伴他一起閱讀，等到興趣培養(yǎng)好后，他就可以獨自閱讀了。

4、對于推薦的圖書，家長不必要全買或者讓孩子全部都讀，可以有選擇的挑選一兩本。太多了，他們會被嚇著的。

5、孩子讀了故事后，可以要求他進行復(fù)述，用自己的話講出故事。有能力的還可以讓他配上動作講一講，演一演。必要時家長可以配合表演。

第五篇：如何選擇適合自己的英文讀物

如何選擇適合自己的英文讀物

在培養(yǎng)閱讀英文的興趣方面，最有效的途徑就是廣泛的閱讀英文作品。但是尤其對于初學者而言，在面對應(yīng)該選擇什么樣的讀物時很容易不知所措。在此呢，我希望可以分享一些自己經(jīng)驗來給大家一些指引。

我所讀的第一本英文小說是簡·奧斯丁的《傲慢與偏見》，這本書被許多英語老師和教授推薦給英語學習者。但是我個人的經(jīng)驗卻比較悲催。在閱讀的過程中我連理解文章都非常困難，更談不上欣賞文章了。倒不是里面有很多生詞，更多的時候是簡·奧斯丁的句法結(jié)構(gòu)，還有她的思維模式，總讓我覺得和我不在一個維度。而我的熱情是在讀了海明威的《永別了，武器》才重新回到我身邊的。這本書里沒有什么復(fù)雜的句子。我非常喜歡這種簡約明快的文字風格。所以我對于初步涉足英文閱讀的人的第一個建議就是，先讀一些當代的文章而不是經(jīng)典的文章。你可以更為輕松的獲得閱讀快感，并且找到閱讀樂趣，最終慢慢的建立起自信。我并不是說就完全不用去讀古典小說了。事實上，當我第二次拿起《傲慢與偏見》來讀的時候，閱讀體驗非常不錯(當然也不排除是由于我的英文水平提高了的緣故)。主要的原因是因為古典文章對于新手來說由于它的年代和語言方式更為難以理解。我在此推薦3個當代的小說家給大家：厄休拉·勒奎恩，歐內(nèi)斯特·海明威還有多麗絲·萊辛。

但是呢，閱讀英文小說并不是唯一一個提升英文水平的辦法。事實上，如果你只讀小說，就會錯失一大塊寶藏。英語散文同樣可以在第一時間給你知識和娛樂，同時還提高你的英文閱讀品味。最好的例證就是伯特蘭·羅素的作品了。雖然說他的語言本身比較平實，但是你依然能夠從他的語言當中體會到那份優(yōu)雅和特別的幽默。他語言的簡單明了使得他的哲學可以被大多數(shù)普通人所理解。具有相同特點的還有喬治·奧威爾。所以我的第二個建議就是——散文同樣是必不可少的。

我的最后一個建議就是永遠都不要盲目地跟隨那些所謂名人或者有社會影響力的人的建議和推薦。我記得以前，我聽毛姆自傳《總結(jié)》的音頻書籍。在某一章，他認為愛德華·吉布森和薩繆爾·約翰遜的風格是非常浮華的。雖然我非常欣賞毛姆，但是我并不同意他的觀點。可能人們可以把約翰遜的文章說成是浮華，但是吉布森的文章則絕對不能這么說。事實上，吉布森的文字非常容易理解，以至于你都難以相信那是200年以前的作品。因此，我認為我們應(yīng)該保持開放的心態(tài)，但是保持對自我的忠實。就像一句老話所說的，一個人的佳肴可能是另一個人的毒藥。有這句話在心中，我們就可以盡情的去尋找那些我們最喜歡的作者，并提高自己的英語閱讀品味。