第一篇:書(shū)法比賽活動(dòng)方案1
書(shū)法比賽活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹學(xué)院學(xué)生管理工作,豐富學(xué)生校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀(guān),從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,特舉行書(shū)法比賽。
二、主辦單位
系學(xué)生科和團(tuán)委
三、評(píng)委小組
為了本活動(dòng)方案各項(xiàng)工作有效落實(shí),活動(dòng)有序開(kāi)展,組 長(zhǎng): 副組長(zhǎng):
成 員:各班班主任
四、參賽對(duì)象和比賽形式
1、參賽對(duì)象:
2、比賽形式:參賽班集體班主任,在4月6號(hào)之前,把本班學(xué)生作品收集起來(lái),上交系生科,每班參賽作品最少五份。
五、比賽內(nèi)容和要求
(一)、硬筆
1、硬筆內(nèi)容要求:主題:以“國(guó)家、·校園”為主題,內(nèi)容健康向上,具有創(chuàng)新性,反映中職學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、校園特色,字?jǐn)?shù)在200—300字之間,字體不限,其次求作品要求整潔、美觀(guān)、大方,使用規(guī)范漢字,作品不得使用繁體字,不得有錯(cuò)字、別字,不漏字添字,不涂改。
2、紙張要求:A4紙,如下圖所示
硬筆紙張樣式
(二)、軟筆
1、軟筆內(nèi)容要求:內(nèi)容健康積極向上,以傳承國(guó)學(xué)文化,頌揚(yáng)學(xué)院發(fā)展,共筑工匠精神以及能體現(xiàn)正能量的學(xué)生座右銘為主題,字?jǐn)?shù)在10—30字之間,字體不限,要求作品整潔、美觀(guān)、大方,使用規(guī)范漢字,作品不得使用繁體字,不得有錯(cuò)字、別字,不漏字添字,不涂改。
2、紙張要求:A4紙,如下圖所示
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
軟筆:
一等獎(jiǎng) 1名(文房四寶+證書(shū)+精品雙肩包)
二等獎(jiǎng) 2名(毛筆+證書(shū)+普通雙肩包)
三等獎(jiǎng) 3名(證書(shū)+水杯)
優(yōu)秀獎(jiǎng) 5名(證書(shū))
硬筆:
一等獎(jiǎng) 1名(精美鋼筆+證書(shū)+精品雙肩包)
二等獎(jiǎng) 2名(鋼筆+證書(shū)+普通雙肩包)
三等獎(jiǎng) 3名(證書(shū)+水杯)
優(yōu)秀獎(jiǎng) 5名(證書(shū))
團(tuán)體獎(jiǎng):2名(精品水杯一個(gè)+證書(shū))
附件:評(píng)分細(xì)則
1、字體結(jié)構(gòu)(共30分)A、25-30分B、15-25分C、5-15分
2、筆畫(huà)(共30分)A、25-30分B、15-25分C、5-15分
3、美觀(guān)(共30分)A、25-30分B、15-25分C、5-15分
4、頁(yè)面整潔(共10分)A、8-10分B、4-8分C、1-4分
第二篇:書(shū)法比賽活動(dòng)方案
書(shū)法比賽活動(dòng)方案
為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀(guān),從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次書(shū)法比賽,現(xiàn)將具體要求安排如下:
一、比賽要求:
1、參賽對(duì)象:一至六年級(jí)部分學(xué)生。全鄉(xiāng)一年級(jí)班主任。
2、參賽字體:硬筆楷體。
3、參賽要求:
一、二年級(jí)用鉛筆,三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆(黑色)書(shū)寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容由教導(dǎo)處統(tǒng)一規(guī)定。用學(xué)校統(tǒng)一印制的書(shū)寫(xiě)紙書(shū)寫(xiě),一格一字,寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。參賽作品的紙面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。
二、比賽方式:
1、各村小每個(gè)年級(jí)組班選派1名選手。每校派一年級(jí)班主任參加。
2、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)。要求所有的作品都必須現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě),評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督
3、比賽時(shí)間:2015年10月16日下午1點(diǎn)(也可另行通知)
4、比賽地點(diǎn):中心校大會(huì)議室
三、評(píng)比要求:
1、比賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書(shū)寫(xiě)。若出現(xiàn)錯(cuò)字、漏字現(xiàn)象,每字扣0.2分,每一處涂抹現(xiàn)象扣0.2分,涂抹嚴(yán)重不參評(píng)。
2、獲獎(jiǎng)?wù)邔W(xué)校將頒發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。
3、優(yōu)秀作品張貼出來(lái)供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
比賽每學(xué)年將設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。
五、評(píng)委: 組長(zhǎng):張祥
組員:韓冰
杜百靈
夏冬雪
李巨光
李華燕
張賀元
王振福
劉洋
劉景權(quán) 張春洋
張春紅
李新山
隋然
音響
攝相 :周佳音
記分員: 劉曉春
羅巍
趙佳
附:書(shū)法比賽小貼士
1、書(shū)寫(xiě)必須合乎規(guī)范,紙面整潔,盡量減少涂改,對(duì)于涂改嚴(yán)重的將不予評(píng)獎(jiǎng)。
2、書(shū)寫(xiě)時(shí),在比賽用紙下面墊一個(gè)本子,筆畫(huà)更富有彈性。
3、注意正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法:正確的寫(xiě)字姿勢(shì):身直、頭正、臂開(kāi)、足安。正確執(zhí)筆姿勢(shì):運(yùn)筆自如、不擋視線(xiàn)、移筆靈活。
書(shū)法比賽活動(dòng)方案
伊通鎮(zhèn)第五小學(xué)校
第三篇:書(shū)法比賽活動(dòng)方案
書(shū)法比賽活動(dòng)方案
為進(jìn)一步提高陽(yáng)光部學(xué)生的書(shū)法水平,營(yíng)造良好的書(shū)法氛圍,提高全體師生的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)健康向上的審美情趣,促進(jìn)校園文化建設(shè),進(jìn)一步提升淮陽(yáng)一高陽(yáng)光部的新形象,經(jīng)決定舉辦本次書(shū)法比賽。
一、比賽時(shí)間:2013年10月20日
二、比賽地點(diǎn):教室
三、參賽對(duì)象:
陽(yáng)光部高一、二年級(jí)學(xué)生
四、作品內(nèi)容:
詩(shī)歌、散文、名言名句。(學(xué)生自由選定)五:作品形式及要求:
1、語(yǔ)文老師一定要在班上進(jìn)行監(jiān)督
2、統(tǒng)一用鋼筆或黑色筆書(shū)寫(xiě)。
3、比賽用紙由級(jí)段統(tǒng)一提供。
4、書(shū)法作品字體、形式不限。
5、作品右邊角要用筆注明班級(jí)和姓名。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及數(shù)量
參賽書(shū)法作品分年級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
2013-10-18
高一獲獎(jiǎng)名單:
一等獎(jiǎng): 二等獎(jiǎng): 三等獎(jiǎng):
高二獲獎(jiǎng)名單: 一等獎(jiǎng):
陳 晨李丁丁二等獎(jiǎng):
鄭云慧王瑞霞三等獎(jiǎng):
王晨段祥瑞孔聰聰周鑫仡王乾坤張昭熠朱智文鄭玉坤孫子茜 商亦文張?jiān)窖笫≌駛⑷舫?夏風(fēng)華彭奇侯福霞李可可 熊珂王驕陽(yáng)宋帥賓王小飛王安琪雷悅云馬小炎董子涵張坤振李曉航張文杰
第四篇:2013書(shū)法比賽活動(dòng)方案
黃河路小學(xué)教師、學(xué)生硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái),展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆、軟筆書(shū)法比賽。
本次活動(dòng)宗旨是 “全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
二、具體內(nèi)容及安排
1.比賽內(nèi)容:硬筆書(shū)法即鋼筆字,軟筆即毛筆,參賽內(nèi)容自定,書(shū)寫(xiě)工具自備,鋼筆字專(zhuān)用紙統(tǒng)一分發(fā)。
2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書(shū)一種字體。
3.比賽地點(diǎn):新樓四樓多功能廳。
4.比賽時(shí)間:5月14日下午5:00-5:30
三、參賽對(duì)象:全校所有教師
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。
2.書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀(guān)。字體端正、勻稱(chēng),大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。
五、評(píng)委:
白鐵良師青霞李玉香高指揮楊馥王宏基韓華國(guó)
2012年5月7日
第五篇:書(shū)法比賽活動(dòng)方案
書(shū)法比賽活動(dòng)方案
盤(pán)車(chē)溝聯(lián)小
為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀(guān),從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次書(shū)法比賽,現(xiàn)將具體要求安排如下:
一、比賽要求:
1、參賽對(duì)象:一至五年級(jí)部分學(xué)生。
2、參賽字體:硬筆楷體。
3、參賽要求:
一、二年級(jí)用鉛筆,三至五年級(jí)學(xué)生須用圓珠筆或鋼筆(黑色)書(shū)寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容由教務(wù)處統(tǒng)一規(guī)定。用學(xué)校統(tǒng)一印制的書(shū)寫(xiě)紙書(shū)寫(xiě),一格一字,不寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),一二年級(jí)完成一首七言古詩(shī);三四年級(jí)完成一首七言八句古詩(shī),五年級(jí)寫(xiě)滿(mǎn)81字。時(shí)間30分鐘。
作品注明作者的班級(jí)和姓名。參賽作品的紙面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。
比賽時(shí),將統(tǒng)一安排考試地點(diǎn)。
二、比賽方式:
1、每班選派六名選手。
2、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)。要求所有的作品都必須現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě),比賽時(shí)教務(wù)處將組織巡視。
3、比賽時(shí)間:一二年4月18日下午1:00-1:40 三四年5月15日下午1:00-1:40 一二年6月19日下午1:00-1:40
4、比賽地點(diǎn):大食堂
三、評(píng)比要求:
1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書(shū)寫(xiě)。若出現(xiàn)錯(cuò)字、漏字現(xiàn)象,每字扣0.2分,每一處涂抹現(xiàn)象扣0.2分,涂抹嚴(yán)重不參評(píng)。
2、獲獎(jiǎng)?wù)邔W(xué)校將頒發(fā)證書(shū)以示鼓勵(lì)。
3、優(yōu)秀作品張貼出來(lái)供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
比賽將設(shè)一5名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)10名。
五、評(píng)委: 組長(zhǎng):陳鳳萍
組員:孫曉鶯 遲明春 王 麗 王桂芝 周俊杰 劉福國(guó) 安 宏 李 娟 張士巖 裴英艷 邢傳振 李 勇 附:書(shū)法比賽小貼士
1、書(shū)寫(xiě)必須合乎規(guī)范,紙面整潔,盡量減少涂改,對(duì)于涂改嚴(yán)重的將不予評(píng)獎(jiǎng)。
2、書(shū)寫(xiě)時(shí),在比賽用紙下面墊一個(gè)本子,筆畫(huà)更富有彈性。
3、注意正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法: 正確的寫(xiě)字姿勢(shì):身直、頭正、臂開(kāi)、足安。正確執(zhí)筆姿勢(shì):運(yùn)筆自如、不擋視線(xiàn)、移筆靈活。
盤(pán)車(chē)溝聯(lián)小 2016年4月11日