第一篇：南通二?！胺窒砼c分擔(dān)”優(yōu)秀作文

南通二?！胺窒砼c分擔(dān)”優(yōu)秀作文匯編作者卞建容 時(shí)間2010-4-19 181420 來(lái)源鹽城一中轉(zhuǎn)發(fā) 人氣405

南通市2010屆高三第二次模擬考試 作文題

CCTV-2《第一時(shí)間天氣預(yù)報(bào)》欄目有一句耐人尋味的廣告語(yǔ)：“分享陽(yáng)光，分擔(dān)風(fēng)雨?！蹦銖闹蝎@得了怎樣的感悟？請(qǐng)以“分享與分擔(dān)”為題寫一篇不少于800字的文章。要求：1，自選角度；2，自定立意；3，除詩(shī)歌外，文體不限。

跟四川地震聯(lián)系一下吧。

情節(jié)是這樣的：兩個(gè)人被埋在同一片廢墟里，被一堵墻隔開，甲的身邊由一瓶水，如果自己喝就可以堅(jiān)持久一點(diǎn)。但甲在墻上弄了一個(gè)洞，把水與乙分享了。乙的位置比較靠外，四天以后，乙的呼救聲引來(lái)了救援人員，兩人得救了。事后甲對(duì)乙說(shuō)：多虧了你，我才能得救。乙卻對(duì)甲說(shuō)：如果沒有你給我的水，我就不會(huì)有力氣呼救。分享是美麗的

當(dāng)你把快樂與別人分享時(shí),你就擁有兩份快樂;當(dāng)你敞開心扉,把自己的珍貴東西拿出與別人分享時(shí),你會(huì)明白:分享是美麗的!--------題記

我天生就是個(gè)小氣的人,什么東西都不愿與別人分享.因此我沒有朋友,我很孤單,我本以為我會(huì)一直這樣活下去,但直到有一天,一個(gè)清純的小女孩映入我的眼簾------不高的個(gè)子，水靈的雙眼閃耀出靈氣與活力，像桃花瓣似的嘴唇吟誦出一首詩(shī)：”桃花嗚里桃花庵，桃花庵里桃花仙．桃花仙人種桃花，又摘桃花換酒錢．嘿！前面的大姐姐，我可以跟你交朋友嗎？”

我驚訝地望著她，從來(lái)沒有人對(duì)我這么好．”哦，可以呀！”我慌忙之中脫口而出．她高興地跑過去，把手中兩個(gè)一模一樣的玩具小熊給了我一只：”我叫陶桃，你呢？”我又一楞：”給我的？”她點(diǎn)點(diǎn)頭笑了．”小瑩．”我回答． 從此，我的生涯中就有了她！

跟她在一起的日子很充實(shí)，她很大方，總是給我看她的玩具，她總是對(duì)我說(shuō)：”你呀，要學(xué)會(huì)與別人分享你的快樂，這樣你才能開心啊！” 我苦笑，抬頭看了看那蔚藍(lán)的天空．．．．．．

不知為什么，漸漸地，我愛笑了，可能是受了她的熏陶吧！她說(shuō)她最喜歡桃花．怪不得初次見面她就吟誦那首詩(shī)．漸漸地，我也學(xué)會(huì)了分享，與她，與別人．在她身上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)：她是一個(gè)不服輸?shù)男∨ⅲ?！春風(fēng)呵！送來(lái)一陣清香，醉醉的．．．

那天，從學(xué)?；貋?lái)，我一個(gè)人走在路上，忽然看見一個(gè)被欺負(fù)的小女孩在馬路上哭，我想也沒辦法，走過去，拉著她的小手就往我家走，開始她死活不肯，后來(lái)，我給她那只玩具小熊讓她到我家避一避，”姐姐不是壞人，嗯？”她點(diǎn)頭．

回到家，她雖然淚跡未干，但很喜歡我的房間，我忽一沖動(dòng)，把以前的小制作，布娃娃拿出來(lái)，逗著她，哄著她，我自己也驚訝自己的大方．小女孩哈哈地笑著，兩個(gè)甜甜的小酒窩，真迷人．腦海中忽然呈現(xiàn)出陶桃的身影，這一切不都是陶桃教我的嗎？是她教我與別人分享，是她教我要以一顆坦誠(chéng)的心去面對(duì)世界，也是她教我要以笑面對(duì)生活！剎那！我心中那厚厚的冰被陶桃和小女孩的笑語(yǔ)融化了，盛開出一朵愛心小花！淚水一下子涌了出來(lái)，陶桃啊，我終于知道：分享是美麗的啦！三個(gè)月前，陶桃去世了，死于白血病，她認(rèn)識(shí)我之前就有了！

”為什么，陶桃你不告訴我，好讓我感恩你！讓我感受到生活的快樂呢？” 清明節(jié)，我?guī)Я宋以S多”寶貝”，來(lái)到墳前，來(lái)與她分享！”陶桃，謝謝你！我知道什么叫’分享’，什么叫’美麗’了，”．．．．．．

如果時(shí)光能夠倒流，每一個(gè)悲傷的結(jié)尾屬于小說(shuō)；大海的聲音還給人魚；茉莉花的清香留在夏夜；晶瑩的寶石還給公主；我唯一想留下的是你我在一起的快樂時(shí)光．

后記：陶桃是個(gè)好女孩．我希望她在天堂能夠快樂，謝謝你讓我懂得”分享是美麗的”．我要告訴你們每一個(gè)人：”分享是美－－－麗－－－的！分享生命

孤寂人生，誰(shuí)來(lái)聆聽你心中的清音？望眼未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩？

山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪。

于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！

那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺，還有向往。鐘子期既死，伯牙亦無(wú)心茍活于世。于是摔琴自棄。分享，卻也如此凄涼。

“舉杯邀明月，對(duì)影成三人?！痹乱骨遢x遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起？是離愁，還是思念？但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。相思豈是一個(gè)人的事，在千里之外，有人與你共同分享相思的苦酒?？嗪蟊闶翘穑窒砗蟊闶强鞓贰＜拍尼j釀，思念的醇香。東坡的思念，系在千里之外的孤墳，而孤墳內(nèi)的思念，卻充盈在世間。別擔(dān)心一人承受，隨時(shí)都有人與你分享??

失去后才知道珍惜，擁有時(shí)卻毫不在意。于是李煜嘆道：“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改?！眹?guó)破山河在，城春草木深。故國(guó)重游，無(wú)限江山。當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄，獨(dú)自感傷的時(shí)候，需要有人來(lái)分享他的悲涼。那會(huì)是誰(shuí)呢？他的國(guó)家在風(fēng)中沉睡，他要向風(fēng)兒寄托他的哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場(chǎng)春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來(lái)有時(shí)分享的不只有快樂，還有苦痛。

執(zhí)著的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨(dú)自守著那份感覺。那同樣是在追求，對(duì)音樂以美的無(wú)限向往。他希望人們能夠分享他的快樂，那就是對(duì)“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動(dòng)了人們內(nèi)心深處的那根弦，輕輕一捻，便生出無(wú)限情愫。那對(duì)美的欣賞，如果美單單只存在于世，而無(wú)人欣賞無(wú)人分享，那將會(huì)如枯萎的花，一瓣一瓣凋謝，落了一地的哀傷。分享美的一切，便是對(duì)生活的信仰。

分享是一種博愛的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。

分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。

分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。快樂的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。

鼓起勇氣，讓我分享你的生命！

分享月光

中秋的月光下，每個(gè)人都享受著同樣的光芒，每個(gè)人都有不同的感受和想象。

我們分享月的清凈涼爽。風(fēng)兒笑了，蟬也靜想。我們?cè)谝簧那鄷熛碌玫綈芤狻Ｎ覀兒蜆淠静莺桃黄?，我們和雞犬貓?bào)H一起，我們和所有的生物一起，分享一樣的清涼。只不過我們又想起了炎夏，和不久會(huì)來(lái)臨的冬涼。人啊，畢竟不同與其他，人總是這個(gè)世界的主宰，人的思想總是那么悠長(zhǎng)??

我們接受月色的素淡。這是一種安寧的選擇，這是一種質(zhì)樸的狀態(tài)，這是老莊們追求的世界。同樣的一個(gè)月亮下，人的認(rèn)識(shí)就是這么的不一樣：有人追逐燈紅酒綠，有人謀劃升官發(fā)財(cái)，有人安于現(xiàn)狀，有人為國(guó)奉獻(xiàn)畢生力量??

我們聆聽月下的笙歌，我們欣賞詠月的詩(shī)行。千百年來(lái)，人們對(duì)月感慨，對(duì)月吟唱。人們起舞，人們歡暢。一個(gè)民族的文明在月下延長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)時(shí)代的文化在月下閃光。21世紀(jì)的時(shí)代之歌，在今夜登場(chǎng)?？茨藓玳W爍，彩旗飄揚(yáng)；聽頌歌曲曲，詩(shī)詞流淌；望萬(wàn)里江山，處處笑語(yǔ)歡蕩。

我們沉浸入對(duì)月的幻想。從古到今，人們把更多的想象放在月亮上。人們幻化了的思想，那些夢(mèng)想，都無(wú)一例外地送給月兒，盼望它成為明天早上的真實(shí)。有想象就可能成為現(xiàn)實(shí)。阿波羅登月的那一天就成了人類實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的日子。我們的夢(mèng)想還在延續(xù)，我們期待，在中國(guó)探月工程實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，有幸第一個(gè)真的飲一杯吳剛捧出的桂花酒，得見嫦娥的面象，并能邀她回家逛逛??

我們感受月下的悲愁憂傷。滿月象征團(tuán)圓。滿月下，也就成了那些游子們懷鄉(xiāng)的由頭，成了愁緒滿腔的憂男怨女們離散悲歡的比對(duì)對(duì)象。是啊，人生能有多少如意？不如意者常有。團(tuán)圓固然人人期望，分別也不能完全由人。況且，在我們國(guó)家的建設(shè)里，在我們的邊防線上，還有多少人在奮斗，不眠。和他們相比，那些個(gè)閑愁離恨又算得了什么呢？！看那些個(gè)情山恨海里撲騰的人事，我們根本用不著悲傷。

我們品嘗滿月的幸福甜蜜，我們懷念月影下的情深意長(zhǎng)。我的眼前，是一幅幅畫面：婆娑的柳樹影下我們?cè)阪音[，一個(gè)個(gè)影子在跳躍、拉長(zhǎng)，那柳枝綰成的秋千在飄逸飛蕩，驚悚的尖叫聲充滿耳旁；玩累了跑到奶奶的懷抱里聽那遙遠(yuǎn)的故事，仔細(xì)瞧月影里嫦娥的身影，和桂花樹下吳剛掄起利斧砍樹的聲響??

我們展望對(duì)月的寄托期望。明月幾時(shí)有，把酒問青天。年年有今日，月月有團(tuán)圓。我們?cè)缇驮摲畔履窃S多愁怨，我們本不該把什么都算到月亮頭上，我們的夢(mèng)想，我們期望，都不能太過虛幻，我們只能腳踏實(shí)地，才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)理想。一代代人為之奮斗的事業(yè)，從來(lái)都是站在前人肩膀上的繼續(xù)。我們期待，終有一天，五星紅旗在月宮上升起，就連義勇軍進(jìn)行曲，也從天上傳到我們每個(gè)人的耳旁??

讓我們繼續(xù)分享月光?? 分享月光

中秋的月光下，每個(gè)人都享受著同樣的光芒，每個(gè)人都有不同的感受和想象。

我們分享月的清凈涼爽。風(fēng)兒笑了，蟬也靜想。我們?cè)谝簧那鄷熛碌玫綈芤?。我們和樹木草禾一起，我們和雞犬貓?bào)H一起，我們和所有的生物一起，分享一樣的清涼。只不過我們又想起了炎夏，和不久會(huì)來(lái)臨的冬涼。人啊，畢竟不同與其他，人總是這個(gè)世界的主宰，人的思想總是那么悠長(zhǎng)??

我們接受月色的素淡。這是一種安寧的選擇，這是一種質(zhì)樸的狀態(tài)，這是老莊們追求的世界。同樣的一個(gè)月亮下，人的認(rèn)識(shí)就是這么的不一樣：有人追逐燈紅酒綠，有人謀劃升官發(fā)財(cái)，有人安于現(xiàn)狀，有人為國(guó)奉獻(xiàn)畢生力量??

我們聆聽月下的笙歌，我們欣賞詠月的詩(shī)行。千百年來(lái)，人們對(duì)月感慨，對(duì)月吟唱。人們起舞，人們歡暢。一個(gè)民族的文明在月下延長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)時(shí)代的文化在月下閃光。21世紀(jì)的時(shí)代之歌，在今夜登場(chǎng)?？茨藓玳W爍，彩旗飄揚(yáng)；聽頌歌曲曲，詩(shī)詞流淌；望萬(wàn)里江山，處處笑語(yǔ)歡蕩。

我們沉浸入對(duì)月的幻想。從古到今，人們把更多的想象放在月亮上。人們幻化了的思想，那些夢(mèng)想，都無(wú)一例外地送給月兒，盼望它成為明天早上的真實(shí)。有想象就可能成為現(xiàn)實(shí)。阿波羅登月的那一天就成了人類實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的日子。我們的夢(mèng)想還在延續(xù)，我們期待，在中國(guó)探月工程實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，有幸第一個(gè)真的飲一杯吳剛捧出的桂花酒，得見嫦娥的面象，并能邀她回家逛逛??

我們感受月下的悲愁憂傷。滿月象征團(tuán)圓。滿月下，也就成了那些游子們懷鄉(xiāng)的由頭，成了愁緒滿腔的憂男怨女們離散悲歡的比對(duì)對(duì)象。是啊，人生能有多少如意？不如意者常有。團(tuán)圓固然人人期望，分別也不能完全由人。況且，在我們國(guó)家的建設(shè)里，在我們的邊防線上，還有多少人在奮斗，不眠。和他們相比，那些個(gè)閑愁離恨又算得了什么呢？！看那些個(gè)情山恨海里撲騰的人事，我們根本用不著悲傷。

我們品嘗滿月的幸福甜蜜，我們懷念月影下的情深意長(zhǎng)。我的眼前，是一幅幅畫面：婆娑的柳樹影下我們?cè)阪音[，一個(gè)個(gè)影子在跳躍、拉長(zhǎng)，那柳枝綰成的秋千在飄逸飛蕩，驚悚的尖叫聲充滿耳旁；玩累了跑到奶奶的懷抱里聽那遙遠(yuǎn)的故事，仔細(xì)瞧月影里嫦娥的身影，和桂花樹下吳剛掄起利斧砍樹的聲響??

我們展望對(duì)月的寄托期望。明月幾時(shí)有，把酒問青天。年年有今日，月月有團(tuán)圓。我們?cè)缇驮摲畔履窃S多愁怨，我們本不該把什么都算到月亮頭上，我們的夢(mèng)想，我們期望，都不能太過虛幻，我們只能腳踏實(shí)地，才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)理想。一代代人為之奮斗的事業(yè)，從來(lái)都是站在前人肩膀上的繼續(xù)。我們期待，終有一天，五星紅旗在月宮上升起，就連義勇軍進(jìn)行曲，也從天上傳到我們每個(gè)人的耳旁??

讓我們繼續(xù)分享月光??

回答者： 劍仙飛揚(yáng)分享與分擔(dān) 范文_雨舒媽媽_新浪博客

幾天后我從學(xué)校去醫(yī)院看望爺爺，來(lái)到房前，聽見屋內(nèi)傳來(lái)奶奶的聲音“老頭子，痛嗎，我?guī)湍悴辽碜恿?，你忍著點(diǎn)，我會(huì)很輕的?！蓖高^縫隙我看到奶奶用毛巾幫爺爺擦拭著身子，非常非常的溫柔，仿佛在擦拭一件珍貴的寶貝。“老頭子，痛嗎，痛你就咬我吧或者罵我，你以前不是天天都罵我嗎，以后沒有人罵我了，你說(shuō)我是不是要高興些呢，你不在就沒人管我了，多好??”奶奶沒說(shuō)完就泣不成聲，而爺爺，我第一次看到他那么溫柔著在幫奶奶擦眼淚。

我輕輕地離開了，沒有打破這溫馨的時(shí)候。我知道原來(lái)爺爺與奶奶之間是有愛情的。他們一路走來(lái)風(fēng)風(fēng)雨雨經(jīng)歷了種種挫折與苦難，怎么會(huì)沒有愛呢，只是爺爺和奶奶都是不善言詞的人，他們不會(huì)表達(dá)，但彼此卻從行動(dòng)中體會(huì)出了。要不然爺爺怎么總會(huì)在上街時(shí)每次都買有奶愛吃的糖，怎么會(huì)在奶奶燒飯時(shí)，忙著劈柴呢，他們?cè)缫褜W(xué)會(huì)彼此間共分擔(dān)風(fēng)雨分享快樂，只是沒有用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

原來(lái)幸福的定義不是要甜言蜜語(yǔ)或山盟海誓，所謂幸福就是彼此間能分擔(dān)風(fēng)雨，分享陽(yáng)光，如此而已。

分享與分擔(dān)

沈惠娟

席慕容曾說(shuō)過：“人生是一條長(zhǎng)河，我們都是其中的過河人。”河的左岸是分享，右岸是分擔(dān)。人們總在分享與分擔(dān)之間來(lái)回穿梭。

當(dāng)雄鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，仰望藍(lán)天之時(shí)，它便和群鳥一起分享藍(lán)天的深邃和白云的飄逸。一個(gè)從湖南淮陽(yáng)師范學(xué)院走出的女大學(xué)生李靈，毅然決定用家中的積蓄在家鄉(xiāng)建立周口淮陽(yáng)許灣村希望小學(xué)。她和孩子們分享著每份知識(shí)，她用汗水載起了孩子的希望，她用知識(shí)成就了孩子的眼睛，她用柔弱的臂膀撐起了夫老鄉(xiāng)親對(duì)下一代的期盼，她的分享為孩子們筑造了一個(gè)知識(shí)的殿堂。

當(dāng)駿馬尚休息于柵欄之中，仰首長(zhǎng)嘶時(shí)，它便有了馳騁原野，與主人一同分擔(dān)長(zhǎng)途跋涉的艱難。朱邦月因?yàn)橐粋€(gè)簡(jiǎn)單的承諾，分擔(dān)起好友臨終的囑咐。他迎娶了好友的遺孀，承擔(dān)起了照顧兩個(gè)殘疾人的責(zé)任，他至今沒有后悔，就這樣二十多年如一日。他就像是家庭的蠟光，為這個(gè)殘破不堪的家庭帶來(lái)希望。他只是個(gè)平凡的不能再平凡的人，可他卻分擔(dān)了友人的困難，實(shí)現(xiàn)了好友的臨終囑咐。雖然他現(xiàn)已是個(gè)花甲老人，可愛的力量是無(wú)法用年齡來(lái)丈量的。

巴爾扎克說(shuō)：“不幸是天才的進(jìn)升階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的萬(wàn)丈深淵?！敝挥性诓粩嗟胤窒砼c分擔(dān)之中，風(fēng)雨過后，才會(huì)看到鷗翔魚游的水天一色，走過荊棘，才會(huì)看到前方鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，才能看到山下翠綠的空蒙山色。

很早以前就聽過：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。也許這就是分享的精髓所在。人生中充滿了挫折，正當(dāng)你在樹下徘徊，或在雨中哭泣，又或在黑暗中不知所措時(shí)，為何不緊緊握住另一個(gè)人的手，讓你們一同分擔(dān)著人生不可或缺的痛苦，在分擔(dān)中感知真情，在分擔(dān)中學(xué)會(huì)互助。

一星隕落，黯淡不了整個(gè)星空，一花凋謝，荒蕪不了整個(gè)春天，不要沉迷于往昔，而應(yīng)努力把握現(xiàn)在。

分享與分擔(dān)之后，人們便會(huì)笑著落下淚水，像一只帶露的玫瑰，像鉆出云層的月牙，花兒因她的笑更加美麗，月兒因?yàn)樗男Χ予病?/p>

在分享與分擔(dān)之中，感受人生真諦，品味人生的美好。

分享與分擔(dān)

吳霏菲

柔美的夕陽(yáng)中，一對(duì)老人倚著門框而坐，一面剝花生，一面嘮著嗑兒，好不愜意。金色的余輝映著滿頭的白絲，勾勒出人間最美的畫卷。他們是我的姥爺和姥姥，一對(duì)分享過陽(yáng)光，分擔(dān)過風(fēng)雨的老人。

小時(shí)候，我就清晰地記得姥姥抱著我坐在她的膝蓋上，一邊用木頭梳子幫我梳頭，一邊講她與姥爺?shù)墓适隆?/p>

姥爺經(jīng)歷過文革。那時(shí)，不知什么原因，姥爺被人誣陷了。于是，一群人拿著繩子把姥爺捆走了。姥姥拼命拉著姥爺?shù)囊路?，呼天搶地，可叫天天不?yīng)，叫地地不靈。姥姥無(wú)奈之下，拾掇拾掇了家里的一些值錢的東西，東奔西走，到處托人找關(guān)系，想把姥爺救出來(lái)。幾經(jīng)周折后，姥爺被放了。每當(dāng)說(shuō)到這里，姥姥的雙眼總是噙滿了淚花。那深陷的眼窩里，透射出一種莫名的無(wú)奈與傷感。姥姥用衣角擦了擦眼淚，再用那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉靠近我的臉。我仿佛體會(huì)了那些她與姥爺分擔(dān)過的風(fēng)風(fēng)雨雨，一切盡在不言中。那是心靈與心靈的互幫互助，那是人間最真的情，我為他們驕傲。

如今，我長(zhǎng)大了。可他們的故事依舊在繼續(xù)。一艘木頭船，幾張漁網(wǎng)成了姥爺生活的樂趣。每天早晨，姥姥會(huì)為姥爺準(zhǔn)備早飯，看著他吃下之后才允許姥爺出門。姥爺在屋后的河中捕魚，姥姥在家中做針線活或種種菜。時(shí)不時(shí)地走到河岸邊，向河中眺望幾眼。“回來(lái)嘍！”一串熟悉的聲音。姥姥忙丟下手中的農(nóng)活去接應(yīng)。笑語(yǔ)歡聲中，閑適與快樂感染著我。這是屬于他們的一片小天地，這是屬于他們的快樂。他們分享著平凡之中的喜悅，平淡之中的悠然。夕陽(yáng)原來(lái)也是這樣美麗，即使沒有日出的磅礴，沒有日中的火辣，但它終有自己獨(dú)特的一面，無(wú)比倫比。

一對(duì)時(shí)時(shí)刻刻分享著快樂，分擔(dān)著風(fēng)雨的老人是值得令人感動(dòng)的。或許這就是人生的意義。懂得分享與分擔(dān)，你的思想才得以延伸，你的生命才得以延續(xù)，你的價(jià)值才是以體現(xiàn)。

生命只有一次，要讓短暫的生命變得豐富多彩，不會(huì)悔恨，要與他人分享陽(yáng)光，分擔(dān)風(fēng)雨，你的生命就會(huì)因你而精彩。

夕陽(yáng)西下，美麗的晚霞鋪滿了天??

（一）分享與分擔(dān)

與別人分享快樂，你的快樂就會(huì)加倍，與別人分擔(dān)痛苦，你的痛苦就會(huì)減半。

我們要學(xué)會(huì)分享與分擔(dān)。

分享，就是分享勞動(dòng)的快樂，分享豐收的喜悅，分享智慧的果實(shí)以及分享一切美好的事物。

莊周有“曉夢(mèng)迷蝴蝶”的大境界，其實(shí)在于他會(huì)分享，他是一塊膠泥，他能融入萬(wàn)物而寂靜無(wú)聲，他與萬(wàn)物分享著心靈的一方凈土，分享著每一寸陽(yáng)光，就是在兩千多年后的今天，我們依然可以從“構(gòu)建和諧社會(huì)”中找出他思想的影子。

所以，我們要學(xué)會(huì)分享，不光是人與人之間，人與自然界萬(wàn)事萬(wàn)物也要學(xué)會(huì)分享。如果你考試有幸拔得頭籌，那么，你該與你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分享，用分享拉近彼此之間的距離：如果你想臨時(shí)搭建一個(gè)車棚，你也得與花園中的那些花草學(xué)會(huì)分享空間，只有這樣，你才能于分享中收獲內(nèi)心的快樂。

分享與分擔(dān)是不可分離的，學(xué)會(huì)分享快樂，也要學(xué)會(huì)分擔(dān)痛苦。

最欣賞金庸小說(shuō)中的那么一段經(jīng)典：“雖不能同年同月同日生，但愿同年同月同日死”。連死都可以分擔(dān)，想必該是分擔(dān)的最高境界。分擔(dān)痛苦，雖不止此，但卻義不容辭。如果你的朋友考場(chǎng)失利，那么，請(qǐng)你伸出你的手，拍拍他的肩，誠(chéng)懇地給他一個(gè)慰問的眼神，告訴他：“哥們兒，不要緊，你有什么沮喪，我來(lái)替你分擔(dān)”；倘若你的父母不慎染上風(fēng)寒，給他們送上帶著你體溫的飯菜，用拳拳孝心的行動(dòng)，來(lái)與他們分擔(dān)！唯有如此，你才能在分擔(dān)別人苦痛的同時(shí)，給自己人生的篇章添上濃墨重彩的一筆！

學(xué)會(huì)分享同時(shí)學(xué)會(huì)分擔(dān)是當(dāng)代人必不可少的美德。然而，卻有人只會(huì)分享，不會(huì)分擔(dān)，在別人得意之時(shí)，他們會(huì)呈上親切的笑容，雖不至點(diǎn)頭哈腰，卻也關(guān)懷備至，而一旦你一朝失勢(shì)，那么他們將會(huì)射來(lái)鄙夷，不屑的眼神，先前的哥們兒義氣早已煙消云散，取而代之的是百般冷嘲熱諷，這種人，枉為做人；也有人只會(huì)分擔(dān)，不懂分享，這類人就像田里耕作的老牛一樣，只有盲目的承擔(dān)，當(dāng)美妙的音樂傳入耳蝸，他們卻說(shuō)：“請(qǐng)勿對(duì)牛彈琴”，同樣不可效仿。

請(qǐng)學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)分擔(dān)。

（二）分享與分擔(dān)

分享與分擔(dān)是我們生命中必須走過的階段，因?yàn)槲覀儾皇枪聠蔚匦凶咧?，就像水與魚兒分享流暢的歡快，風(fēng)箏替風(fēng)分擔(dān)無(wú)言的孤寂。

分享的是快樂，分擔(dān)的是憂愁，那么生命中的風(fēng)雨就會(huì)少一點(diǎn)，彩虹就會(huì)多一些。

快樂與悲傷都是會(huì)傳染的，快樂在傳遞中累積，悲傷在分擔(dān)中歸零。那位擁有一顆圣潔之心的修女德蘭，總是慷慨地與那些苦難的孩子與窮人們分享自己的所有，讓疼痛減輕，讓關(guān)愛延續(xù)，她分擔(dān)著人們的痛苦，在分享與分擔(dān)中緩緩徐行，認(rèn)清自己該做些什么，讓那些本生活在地獄中的人們看到了希望的天堂曙光。沒有分析與分擔(dān)的精神，就沒有一個(gè)活著與存在的意義，只等著自私自利終會(huì)將自己啃食干凈，孤獨(dú)地走向既定的悲慘命運(yùn)，分享與分擔(dān)是朋友之間必須恪守的警戒線，也是人與人之間生存的法則，不可改變。一旦沒有了分享與分擔(dān)的分寸，和睦關(guān)系也將面臨崩潰的邊緣。馬克思與恩格斯的友誼有歷史的鑒證，永不褪色。他們?cè)陟`魂深處交談，分享著思想與精神的歡娛，分擔(dān)生活的艱辛與疲憊，《共產(chǎn)黨宣言》問世，他們緊握雙手，兩眼含淚，因?yàn)檫@是他們分享與分擔(dān)，一路走來(lái)的最好禮贊。伯樂與子期在琴聲中相遇，內(nèi)心的碰撞，激躍出分享與分擔(dān)的火花，沒意義旁人的分言亂語(yǔ)，閑雜人等統(tǒng)統(tǒng)退去，只有親身伴隨這他們分享對(duì)音樂的徹悟，分擔(dān)人生路上的辛苦。分享與分擔(dān)想盛夏石榴樹上開出的熱情似火的花朵，轉(zhuǎn)眼便會(huì)有顆顆碩果的收獲。

不懂得分享與分擔(dān)，那么秘密花園也會(huì)長(zhǎng)滿枯草，被人遺忘在陽(yáng)光不照射的角落。通話故事里的巨人，那座美麗絢爛的大花園，沒有了孩子們分享的歡聲笑語(yǔ)，也就沒有了鳥語(yǔ)花香；孤獨(dú)無(wú)依的海子，只身一人，游走在高等學(xué)府中，卻沒有可以分擔(dān)憂愁的伙伴，便再也見不到“面朝大海，春暖花開”的唯美，只有冰冷的鐵軌成為他最后的記憶。我們發(fā)現(xiàn)，分享和分擔(dān)是那么重要，失去了它們，比飯菜中失去鹽還要可怕。

懂得分享，學(xué)會(huì)分擔(dān)，生活便會(huì)多一些絢麗色彩，而少許多孤寂的黑白。

（三）分享與分擔(dān)

風(fēng)雨之中，同舟共濟(jì)；

涸轍之內(nèi)，相濡以沫。

共同等待陽(yáng)光與雨露的到來(lái)。

人生于世上，七尺而已，沒有別人的存在，一人無(wú)法經(jīng)冬歷春。將快樂分享，世界多出幾份快樂；將痛苦分擔(dān)，你將少幾分憂色。分享與分擔(dān)，你人生的正弦曲線將變得平整而少有低谷。

放下你的沉重包袱。

沒有分擔(dān)的分享———愛心澆灌的毒液之花。她，似乎是個(gè)完美的人，在朋友眼中，朋友生病，她總是第一個(gè)去探望；朋友請(qǐng)她幫忙，她總是微笑著點(diǎn)頭??日復(fù)一日，他生病了，朋友們只是電話問候，床頭沒有一束鮮花。她開玩笑地問，朋友們說(shuō)：“平時(shí)不都是你買花的嘛。”她迷茫了。好朋友也許并不一定要共患難，但分擔(dān)絕不是麻煩，它是維系友情與親情的橋梁。在分擔(dān)中，我們更能感受到溫暖更能感受情的可貴。在不得意時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在命運(yùn)天平的一邊，永遠(yuǎn)不是我們自己一個(gè)人。

敞開你的寬廣胸懷。

沒有分享的分擔(dān)————惡意摘下的罪惡果實(shí)。從撞鐘僧，到義軍領(lǐng)袖，到皇帝，他無(wú)往而不勝。但他終究失算了。三年后，天崩地坼，當(dāng)?shù)苄謧儦v經(jīng)劫波將他推上皇位時(shí)，他虜血未干的尖刀指向了他們。朱元璋，白手起家，與弟兄們分擔(dān)著艱辛，一路走來(lái)卻不知分享二字何義。他在南京也永遠(yuǎn)不得安息吧。分享永遠(yuǎn)是人世間最充滿善意的詞語(yǔ)。在分享中，我們得到快樂與慰藉，得到對(duì)未來(lái)的美好希望。從患難中得到的友誼與情感，豈能“相忘于江湖”。敞開你的胸懷，分享你的快樂與成就。

風(fēng)雨同舟，淚與笑，一起走過。他們不完美，更不是皇帝，但他們同樣偉大，在我心中，他們說(shuō)我的爺爺奶奶。從我有記憶起，他倆就一直拌嘴，他怪她多事，她怪他沒用??小時(shí)候的我會(huì)去勸，現(xiàn)在不了，因?yàn)槎?。每晚，奶奶總要起床幾次，悄悄看著爺爺，然后安然離去。我知道，不發(fā)出呼嚕聲，她不踏實(shí)，擔(dān)心他的離去。五十年，他們買邁過了饑荒，邁過了文革，見證了豐收與生子的喜悅；五十年，他們拌過柴米油鹽的嘴，唱過帶著地方味的紅色的歌；五十年，她也許賭氣回過娘家，他也許演過幾十年后那個(gè)“濤聲依舊”。即使平凡，也能分享幸福；即使困苦，也能偕手走過。一本《毛主席語(yǔ)錄》，也許就代替了甜言蜜語(yǔ)，一個(gè)推車，也許就是他迎親的寶馬。分享與分擔(dān)的愛情，永不褪色。

分享，分擔(dān)，同在。

守護(hù)未來(lái)，守護(hù)希望。

朋友啊，彈起你的箏，我要鼓瑟為你和鳴！

（四）分享與分擔(dān)

分享與分擔(dān)

蟬鳴稀薄的夏日午后，我苦坐窗前，被一道物理難題攪得心煩意亂，我煩躁地望向窗外：父親背著工具箱行色匆匆地走入院中。

他沒有系鞋帶，我很詫異。

正在侍弄茶花菊的母親攔下他。俯身，彎腰，母親開始為父親系鞋帶。她的發(fā)絲在他的臉旁垂下，她的嘴微微翹起，似帶一絲責(zé)備，纖細(xì)但不白皙的手指在父親的鞋帶間來(lái)回穿梭。

夏日的微風(fēng)拂過香樟翠綠的樹梢，屏息的知了似乎也為之而震驚。我的心忽然充滿暖意——為他們的分享與分擔(dān)。他們舉案齊眉，相敬如賓，一路的攙扶與支持，讓這個(gè)雖不富裕的小家愛意融融。

父親低著頭，像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小孩子，她的目光像湖水一樣深邃，仿佛隔了千年恒久不變千年恒久不變地穿過彌漫在空氣中的陽(yáng)光與浮塵。夏日的陽(yáng)光從香樟翠綠的葉片撇落，淌過母親柔順的發(fā)梢，淌過父親深邃的目光，淌過時(shí)光，淌過我內(nèi)心深處的山巒。

母親站起來(lái)，她的身子似乎微微有些發(fā)抖，父親一把扶住了她，陽(yáng)光透過香樟的間隙，在父親的側(cè)臉打下一層光影明滅的暈圈，他伸出雙手小心翼翼地將母親垂下的發(fā)絲埋在耳際，一朵紅云忽然浮現(xiàn)在母親的臉頰上，宛如少女初戀般的羞澀。

輕輕捧起茶花菊，將幾朵菊花放入杯中，菊花茶的清香在空氣中彌漫開來(lái)，混雜著因愛而生的分享與分擔(dān)。

就連這樣的小事父母都能一同分擔(dān)，相互幫助，那我呢？我終于撥通好友的電話：“喂，那道物理題??”

古往今來(lái)，可記得俞伯牙與鐘子期在高山流水間相遇，訴說(shuō)著感天動(dòng)地的友情；可還記得梁紅與孟光舉案齊眉、相敬如賓，訴說(shuō)著亙古不變的愛戀；可還記得鄧小平與卓琳一生三起三落，始終不離不棄，一同分享和分擔(dān)的執(zhí)執(zhí)著??

生命，不一定是在輝煌中分享在浩劫中分擔(dān)才顯深刻。我們的人生中會(huì)遇到許許多多的小快樂和小困難，即使是小事，哪怕在平凡，我們也可以與身邊的人一同分享與分擔(dān)，因?yàn)樵谌祟惖纳铮挥幸粋€(gè)季節(jié)，那就是愛的季節(jié)。是分享與分擔(dān)，讓我們的生命變得深情而肅穆。

第二篇：15年南通二模作文

南通市2015屆高三 有意義、有品位??）的價(jià)值。也可結(jié)合具體載體如文化、藝術(shù)等表達(dá)對(duì)隨著時(shí)間長(zhǎng)短的變遷或永恒或消逝的慨嘆。

需要注意的是，不能對(duì)前后兩句話平均用力，造成觀點(diǎn)不清、重心不明。同時(shí)，不能僅僅證明這兩句話的正確性，必須盡可能結(jié)合自己的生活體驗(yàn)和情感體驗(yàn)，在新穎和獨(dú)特上下功夫，在細(xì)膩中挖掘真情，在思辨中顯現(xiàn)灼見。

二、判 分 1.判分原則

作文閱卷要公正公平；堅(jiān)持內(nèi)容與形式統(tǒng)一的原則，注重考查考生運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字表情達(dá)意的能力，要從切題、立意、選材、結(jié)構(gòu)、文體等寫作基本能力和語(yǔ)文素養(yǎng)諸方面進(jìn)行全面衡量，綜合量分。

符合文體要求，指符合考生選定文體的要求。須注意的是，若出現(xiàn)具有個(gè)性化文體樣式的作文，．．．．．如雜文、劇本、故事新編等，只要運(yùn)用恰當(dāng)，要敢打高分。

2.判分等級(jí)

一類63～70；二類56～62； 三類49～55；四類42～48；五類28～41；六類27分以下。

3.幾點(diǎn)說(shuō)明 【立意】

①立意偏差，但未完全偏，勉強(qiáng)符合題意，原則上定為四類卷；若語(yǔ)言功夫好，可適度上浮。

②立意從材料的某一詞語(yǔ)或某一句話而來(lái)，斷章取義，偏離材料基本含義。盡管立意不準(zhǔn)確，但語(yǔ)言功夫尚可，此類作文原則上定為四類卷及以下。

③立意與和行文完全與材料無(wú)關(guān)，此類作文定

為五類卷及以下?！疚捏w】

記敘類文章要形象鮮明、感情真摯，切忌平淡敘事；議論類文章言之有據(jù)、辯之有理，切忌泛泛而談。對(duì)于體裁創(chuàng)新，立意準(zhǔn)確，語(yǔ)言精當(dāng)，可適當(dāng)提高一檔，以適應(yīng)2015年江蘇《高考說(shuō)明（語(yǔ)文）》的要求?！酒渌?/p>

①作文評(píng)分應(yīng)堅(jiān)持兼顧“語(yǔ)文素養(yǎng)”。凡詞匯貧乏、語(yǔ)言無(wú)味、面目可憎者，凡前言不搭后語(yǔ)、邏輯思路混亂者，凡書寫潦草、錯(cuò)別字、病句較多者，一律下浮一個(gè)檔次；嚴(yán)重者直接判入六類卷。②文體模糊不明，最高不超過41分；文體不倫不類，且語(yǔ)文素養(yǎng)較差者，視為六類卷。③特別提醒，不能只從立意上簡(jiǎn)單評(píng)分。一方面，同一角度中的立意表達(dá)有高下之分；另一方面，即使同一立意，也要看文章語(yǔ)言表達(dá)、思想深刻如何。

4.個(gè)案處理

①確認(rèn)抄襲，其中有三分之二以上的篇幅與原作相同，最高不超過20分；內(nèi)容基本相同的，最高不超過10分。

②寫成詩(shī)歌的，一律提交閱卷組長(zhǎng)處理。③完篇而字?jǐn)?shù)不足，正常評(píng)分之后，再扣字?jǐn)?shù)不足分，每少50字扣1分，扣滿三分為止；明顯未完篇的文章，視篇幅和內(nèi)容的實(shí)際情況而定，但最高分不能超過46分。（不滿100字，0～5分；200字左右，6～10分；300字左右，11～20分；400字左右，21～30分；500字左右，31～40分；600字左右，41～46分）；未完篇的文章不再扣字?jǐn)?shù)不足分。

④游戲考試、游戲人生、語(yǔ)言格調(diào)很低的“問題卷”，最高不超過40分；凡思想感情庸俗低下，即使切題，最高不超過20分；如果內(nèi)容惡俗不堪，最高不超過10分。

⑤卷面、錯(cuò)別字扣分，每錯(cuò)（別）一字扣1分，扣滿5分為止。

⑥缺作文題，扣2分。

三、標(biāo)桿文

握緊時(shí)光（一類中 65分）

生命的鐘擺在日出與日落中擺著，在起點(diǎn)和終點(diǎn)間搖著，看見時(shí)間流逝，莫惶恐。轉(zhuǎn)瞬間，生命的質(zhì)量掘出時(shí)光，無(wú)窮。

嘆時(shí)光易逝，悵光陰轉(zhuǎn)瞬。的確，低頭，指尖不斷地刷屏中漏下縷縷光陰，換得一縷嘆息。的確，等待，球迷用一個(gè)又一個(gè)四年，影迷用一部又一部影劇丈量時(shí)間，發(fā)現(xiàn)時(shí)間，微乎其微。

握不住，于是慌了，于是怨了，溜走的時(shí)光，為什么如此匆匆？趕不上的步伐，剩下的靈魂軀殼??

時(shí)間之短，短在她的易逝，更短在你的漫無(wú)，你的生活。

其實(shí)，時(shí)間可無(wú)窮，如果你用生命的質(zhì)量去填充。

當(dāng)拿破侖進(jìn)城時(shí)，窗內(nèi)，黑格爾看著他，寫道：這位世界精神，騎在馬背上，眼睛集中于一點(diǎn)，真讓我有一種異樣的感覺。

現(xiàn)在的我們看來(lái)，轉(zhuǎn)瞬的時(shí)間中，黑格爾讓“馬

背上的精神”作為自己的哲學(xué)符號(hào)，絕對(duì)精神的符號(hào)，存之久遠(yuǎn)。在轉(zhuǎn)瞬的時(shí)光中，黑格爾用思想擴(kuò)充生命的質(zhì)量，以生命的質(zhì)量掘出了時(shí)光的無(wú)窮與無(wú)盡。

從浩蕩歷史中徜徉來(lái)，看孔子之心，觀莊子之氣，何不是用有限成就無(wú)限，在時(shí)光的沖刷與滌蕩中，思想的星光不暗，不滅，永無(wú)窮盡；轉(zhuǎn)而，看普契尼蝴蝶夫人憂傷的項(xiàng)圈，看莫泊桑筆下璀璨的項(xiàng)鏈，在時(shí)光中亦是熠熠，無(wú)窮無(wú)盡。

大家大師，用立言填充了生命質(zhì)量，讓轉(zhuǎn)瞬的時(shí)間顯出無(wú)窮無(wú)盡的價(jià)值，其實(shí)平凡如你我，不必立德立功立言，也可在轉(zhuǎn)瞬的時(shí)光中成就無(wú)限，享受無(wú)窮無(wú)盡的時(shí)光。

因?yàn)闀r(shí)間之長(zhǎng)，長(zhǎng)在她的無(wú)窮，更長(zhǎng)在你的所為，你的生活。

農(nóng)人捂著自然的時(shí)鐘，在土地上年復(fù)一年，泛著土地香的踏實(shí)，浸著汗水的收獲不是轉(zhuǎn)瞬，詮釋著生命質(zhì)量的充實(shí)，透著時(shí)間的無(wú)窮。

倘若你也用目光愛撫一朵花，聞稻香一片，望星空燦爛，以熱忱的心去愛生活，便也握緊了時(shí)光。

握緊時(shí)光，用生命質(zhì)量成就時(shí)光無(wú)限。時(shí)間非流水，而是綿延不斷的念珠??

生命的鐘擺在搖，不停。

【簡(jiǎn)評(píng)】時(shí)間短，短在易逝，更短在漫無(wú)。用質(zhì)量去填充，時(shí)間便可無(wú)窮。從拿破侖到黑格爾，從孔

子之心到莊子之志，從普契尼歌劇《蝴蝶夫人》到莫泊桑小說(shuō)《項(xiàng)鏈》，大家大師用立言填充了生命質(zhì)量。平凡如農(nóng)人，如你我，亦可在轉(zhuǎn)瞬的時(shí)光中成就無(wú)限。該篇一氣呵成，文理俱佳，首尾處借生命的鐘擺、綿延不斷的念珠紀(jì)念逝去的過往，憧憬看得見的未來(lái)，言有盡而意無(wú)窮。

那間老屋(一類中65分)

天空湛藍(lán)而遼闊。一抹炊煙從天際裊裊升起，在余暉的點(diǎn)綴下，曼妙朦朧。如仙子身上輕柔的白紗。

隨著那抹炊煙的愈加明晰，心也莫名的溫暖?！班健钡匾宦?，車停了，家到了。

奶奶早已在家門口，老屋亦不聲不響地矗立在身后，在夕陽(yáng)下，如一位沉默的老人，等待我們做最后的問候與告別。是的，最后的，它明天便要離開我們，完成使命了。時(shí)間短暫，短短數(shù)年的陪伴，竟到了分別的時(shí)刻。

不久，大伯二伯們陸續(xù)到了，大大的一家子擠滿了整個(gè)屋子。喧鬧問候，笑聲盈滿了整個(gè)屋子?！罢l(shuí)跟我去燒火？”奶奶問道?！拔?！”兄妹三人不約而同地舉起了手，一窩蜂地涌到了灶臺(tái)邊上。

姐姐坐大凳，負(fù)責(zé)添柴增火，妹妹負(fù)責(zé)看鍋，而作為最小的我便安安靜靜坐在一旁。

火漸漸起了，“噼里啪啦”，灶膛里發(fā)出木柴燃燒的聲音，一種熟悉的柴火味道充滿我的鼻腔。鍋里也溢出了層層霧氣，氤氳著稻米的清香，混雜在空氣，清淡溫暖，僅僅聞著，胃里便不由發(fā)出溫柔的嘆息。

霧氣漸濃，二姐忙碌的身影已只剩隱約的輪廓。我的心從未有過如此平靜，像是離家的孩子終是找到了那片港灣，那方天地?！皶r(shí)間真快呀！”不知是誰(shuí)發(fā)出了這樣的嘆息。

視線模糊，依稀記得是誰(shuí)裝作小大人的模樣，裝模作樣，卻差點(diǎn)把自己燒著？是誰(shuí)搬起椅子，踮著小腳，去夠那鍋蓋，結(jié)果卻摔得人仰馬翻？又是誰(shuí)不甘獨(dú)坐一旁，自告奮勇去抜青菜，卻捧回一堆青椒？是啊，那都是我們，時(shí)光匆匆，似水流年，我們都已長(zhǎng)大，老屋也已老去，那些美好的往日，被一片片青瓦記錄的童年，也將隨老屋的離去而離去了吧。

“我們?nèi)ヅ膫€(gè)照吧，作紀(jì)念?！贝蠼闾嶙h，大家紛紛贊同。推推搡搡，吵吵鬧鬧地奔出去，落日正好，夕陽(yáng)傾灑。“茄子??”，每個(gè)人的臉上都洋溢著微笑。四世同堂，于老屋前記錄那段美妙時(shí)光。也許，不必傷感，那些美好也將如照片一般，永遠(yuǎn)封存在我們的心中。許多美好，不思量，卻自難忘

吧。我想，那種莫名的心安便是抹也抹不去的家園之戀吧。

余秋雨曾在《山居筆記》中說(shuō)：“時(shí)光易逝，但那些城市的風(fēng)情又怎會(huì)煙消云散?！笔前?，時(shí)光對(duì)每個(gè)人，固然短暫，那些記憶也將隨我們逝去而封存，可對(duì)漫漫人類長(zhǎng)河而言，那家園落日，那家園情懷又怎會(huì)褪去。它們將一代代，隨時(shí)間，傳承下去，無(wú)窮無(wú)盡，漫長(zhǎng)溫馨。

該離開了，夕陽(yáng)漸落，那老屋，在夕陽(yáng)里，安靜而美好。

“再見了。”我在心里輕聲說(shuō)?！竞?jiǎn)評(píng)】：該文緊扣題意，由家鄉(xiāng)的小屋展開描繪，自然生發(fā)出時(shí)光易逝，家園情懷永存的哲思。文筆優(yōu)美，描寫細(xì)膩，體現(xiàn)了較好的語(yǔ)言基本功。不足之處是結(jié)尾的議論略嫌冗長(zhǎng)，故判為一類中65分。

用短暫鑄就永恒（二類上 61分）

春晚上走紅的《時(shí)間都去哪兒了》，令人在感嘆的同時(shí)也在思考。有人說(shuō)，奮斗不息，生命不止；有人嘆，人生苦短，然而決定生命的不是時(shí)間，而是生命本身。

濟(jì)慈，英國(guó)浪漫主義派著名詩(shī)人之一，他曾在 疾病中憂思國(guó)難，他的墓上刻著這么一句話：把我的名字寫在水上。古歐洲有一句名言：“人生一世是寫在沙上的?！背彼粊?lái)，沙子便被水沖沒，不留下一絲痕跡，而濟(jì)慈更果斷，用水書寫，一邊寫一邊消失。有人說(shuō)，濟(jì)慈是為了忘卻?？蓮牧硪唤嵌戎v，水和時(shí)間一樣經(jīng)久不息，寫在水上不是代表著另一種永恒？

時(shí)間長(zhǎng)河裹挾著歷史的碎片滾滾前行時(shí)，當(dāng)代的人生命短暫，但在后世卻歷久彌新，成為永恒。不如笑看蘇軾“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”，嘆服孔子“述而不作，信而好古，竊比于我老彭”。

而人性總是在繼承與反叛之間擇路而生，我們一邊贊美，一邊詆毀；一邊前進(jìn)，一邊后退。但總有東西會(huì)隨著時(shí)間代代傳承下來(lái)，比如生命價(jià)值。是像西敏大寺三位住持駕著破船被歷史沖到彼岸，還是像莊子駕著大鵬，帶著“葫蘆舟”成為永恒，這一切都是我們的選擇。

橡樹，十年才長(zhǎng)成參天大樹，并且他們能存活很久，厚重的樹紋仿佛時(shí)間刻畫?！吧系垡膊荒茉谌齻€(gè)月中造出一株參天橡樹。”這是古歐洲的一句諺語(yǔ)，我們嘆息樹木等待成長(zhǎng)的時(shí)間之長(zhǎng)時(shí)，也不妨想想，或許在漫長(zhǎng)的生命中，十年的時(shí)間也許正是我們口中的三個(gè)月。

所以，學(xué)習(xí)也是要趁早的。寫出《活著活著就老了》立誓“用文字打敗時(shí)間”的文學(xué)壯士馮唐，行文時(shí)博古通今，縱橫捭闔。問起原因，他笑笑說(shuō)，還是在年輕時(shí)吸收了西方的、古人的好東西。最好的歲月，用學(xué)習(xí)打敗時(shí)光的流逝，用文字雕刻光鮮的青春，怎一個(gè)精明了得？讓生活活出價(jià)值，豈不可“物與我皆無(wú)盡也”？

哀須臾，嘆無(wú)窮，這是 踏進(jìn)爺爺奶奶曾居住的里屋，有一塊顏色略淺的方形的方形顯得尤為突兀。是了，奶奶有一只大箱子，在這里靜立了許多年。

奶奶有一只木箱，從沒見過她打開過。若是問及，她也只是笑道：“都是過去的東西了。”

一日午后，難抑好奇的我央求了奶奶許久，她是拗不過我了，終于將木箱打開。

因多年未開，四起的塵埃在陽(yáng)光下漂浮，我在箱中翻找著奶奶的秘密，終于在箱底看到。

那是一件織錦緞的中式棉襖，菊花扣全部由手工縫制，絲綿夾層，襯著暗紅純棉里子，繡著鮮紅牡丹與芍藥，枝葉糾纏，掩藏不住無(wú)盡繁華與熱鬧。

奶奶像撫摸嬰孩一樣摩挲著這件衣服，口中喃喃：“這還是我做姑娘的時(shí)候親手做的?！?/p>

我分明看見，奶奶已經(jīng)花白的發(fā)絲在陽(yáng)光照耀下折射出溫暖的柔光，和婉的笑意掩去了歲月留下的痕跡。我想象著奶奶年輕時(shí)的樣子：穿著家常白襯衣，藍(lán)棉布裙子，倚著窗戶，細(xì)致又仔細(xì)地縫制著這件衣裳。

是誰(shuí)說(shuō)，是時(shí)間仍在，而我們飛逝。

現(xiàn)在，奶奶的這件衣服已經(jīng)給了我，而全家也已搬離了這座即將拆遷的老屋。幾度我都因光陰荏苒而埋怨，埋怨時(shí)光一直在帶走，帶走人們的處所，容貌、記憶、感情。而忘了時(shí)光本身卻是無(wú)窮盡的啊。

就像這件衣服，經(jīng)歷歲月的洗禮，多少年后依然能觸動(dòng)人內(nèi)心的那一片柔軟，它已經(jīng)被定格。也不再去埋怨，而是順應(yīng)著時(shí)間的法則，繼續(xù)向前。

我走出這間老屋，街道上的路燈已經(jīng)亮起，在拉蔬菜的平板車從我身旁經(jīng)過，我轉(zhuǎn)身離開。

定格的時(shí)光留在我的心中，時(shí)光仍在向前，我也將重新出發(fā)。

【簡(jiǎn)評(píng)】衣服承載的事奶奶美好的青春回憶，從這個(gè)意義上說(shuō)，時(shí)間漫長(zhǎng)，記憶永恒，美好永存。切入點(diǎn)好，構(gòu)思有新意。

老人的畫（三類上55分）

江南小城，暮色已降。一位老人提著畫板，哼著不知名的吳令小調(diào)，踩著已被歲月沖蝕的青石板路，悠然地隱匿于小巷深處。

老人是一名畫家，年輕時(shí)更是一名行者。他曾行走于大江南北，用手中的筆記錄下了短暫時(shí)間中永恒的記憶?？上В先说念^發(fā)已被自己畫中飄轉(zhuǎn)的云所染白，雙腿也已如自己以前的畫筆一般，再怎么使也提不起勁來(lái)。于是，老人便搬進(jìn)這小城一隅，看花開花落，賞云卷云舒，任由時(shí)間雕刻?！啊?/p>

—唉，老嘍！”

輕輕推開老人家厚重的木門，一股清香撲鼻而來(lái)，隨風(fēng)望去，老人正在作畫呢！老人看到我，只是微微點(diǎn)頭，便又沉浸于自己的世界中。我輕輕踱步過去，繞到老人身后，突然發(fā)現(xiàn)，歲月并沒有將老人雙手的細(xì)膩彈性帶走，那握著筆的手，仍如一位優(yōu)美的舞者，在紙上輕輕彈跳?！八羲簟?，那是她腳尖點(diǎn)地的聲音?！吧成场?，那是她在舞臺(tái)上畫著優(yōu)美的圈。才一會(huì)兒功夫，一座千年古剎便出于猶如濃霧嵐繞的白紙之上。我不禁嘆然，是要經(jīng)過如何時(shí)間的洗禮，才能畫出如此富有神韻的作品！

我不忍打斷老人，便獨(dú)自步入廳堂。廳堂四周，掛滿了老人以前珍藏的記憶。每一幅作品細(xì)細(xì)看來(lái)，里面都好似有著無(wú)數(shù)的故事。我仿佛看到了老人于黃昏的江船上仰望過白帝城，頂著濃冽的秋霜來(lái)到了黃鶴樓，還在一個(gè)寒冷徹骨的冬夜摸到了寒山寺。不顧舟車勞頓，不管山高水長(zhǎng)，他都欣然起行，毅然前往。他覓得陽(yáng)關(guān)獵獵朔風(fēng)里風(fēng)干的青史，探得道士塔幽幽塔群里滴血的敦煌文明，訪得都江堰滔滔江水里踴躍的喧囂生命。哪里有人跡，哪里便有落寞的古老傳奇。老人就會(huì)用他的筆，繪制出要一幅幅在時(shí)間長(zhǎng)河里亙古不變的歷史畫卷。

我再次默然，回首望了望正在與心交流的老

人，看出了他對(duì)轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間理解。時(shí)間蹂躪著記憶，而老人卻用自己的筆將記憶從時(shí)間中剝出，并使其與時(shí)間一般無(wú)窮無(wú)盡。

晨風(fēng)漸漸攀上了黛瓦，抖落了霜，吹涼了茶。老人仍如以前一般，躺于庭間竹椅，閉著眼，哼著曲，如時(shí)間般化成了永恒。

【簡(jiǎn)評(píng)】本文選材新穎，扣題巧妙，描寫生動(dòng)，有意境。個(gè)別地方筆誤，導(dǎo)致人物身份含糊。有雕琢痕跡。判為三類上。

時(shí)光如沙，珍惜永存（三類中53分）

桌上的沙漏一刻不停地漏著金色的細(xì)沙，集成小小的沙丘。那是時(shí)間的形態(tài)。

時(shí)光如沙，當(dāng)你抓起，你以為你擁有了它，可以肆意享受大把的光陰；而當(dāng)你一松手，它便從指縫溜走，什么也不停下。

時(shí)光的易逝，不禁讓人感嘆人生短暫的悲涼。但這又如何，這短暫的人世已經(jīng)足夠我們用一生把握。

張愛玲是個(gè)將時(shí)間悟得透徹的女子，很愛她的一句話“你年輕嗎？沒關(guān)系，過兩年就老了?！睍r(shí)光如此短暫，短暫到紅顏白發(fā)，英雄枯骨只在彈指一揮間。時(shí)光的沙漏不會(huì)因誰(shuí)而加速，它只是不急不緩地漏著，給每個(gè)人都是相同的。它走后，留下

一地時(shí)光的碎金。

但，我們難道只能在時(shí)間的沙漏前數(shù)著沙粒，誠(chéng)惶誠(chéng)恐地乞求著賞賜嗎？

當(dāng)然不！

在時(shí)間的面前，我們是平等的，但我們又何嘗不可以與時(shí)間平等？這平等，便是珍惜。

珍惜還未漏下的時(shí)間，這或許是人面對(duì)短暫時(shí)光的唯一出路。

古諺語(yǔ)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”便是勸人珍惜時(shí)間，不過在我看來(lái)，用金來(lái)比時(shí)間，不免是對(duì)時(shí)間的褻瀆。時(shí)間的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能以金衡量。

田維，那個(gè)在半畝花田中笑著的女孩子，她的一生或許是時(shí)間殘酷的玩笑。22年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，對(duì)她卻是一生的長(zhǎng)度。她沒有抱怨，沒有恐懼，只是以空靈的文字記述著一切，牢牢抓住殘留的時(shí)間，珍惜每分每秒，以愛這名，構(gòu)筑了永恒的花田半畝。

人是無(wú)法延長(zhǎng)時(shí)間的長(zhǎng)度的，卻可以拓寬它的深度。正如田維，她是時(shí)光沙漏前的勝利者，一株永遠(yuǎn)的龍膽花。

不必去尋求什么駐顏之術(shù)，時(shí)間很快就會(huì)吹起臉上的皺紋；不必去畏懼時(shí)光的流逝，時(shí)間短暫，千古同一。時(shí)間的短暫，從不允許人過多奢求。

但是春有繁華秋有多，夏有涼風(fēng)冬有雪，人世的一切，美與丑，善與惡，卻足夠我們用一生去欣賞，期許。

時(shí)光如沙，但珍惜，用心去過每一秒，便是永存。

【評(píng)語(yǔ)】該文從時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝角度入手，提出應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間的觀點(diǎn)。行文思路明晰，舉例分析較為恰切。但文章深度挖掘不夠，故判為三類中，53分。

時(shí)間不待人（四類中45分）席慕容說(shuō)：“時(shí)間是一條河流，我們都是那過河的人。”每個(gè)人與生俱來(lái)的就是時(shí)間，他很短暫，卻也漫長(zhǎng)。

時(shí)間如白駒之過隙，忽然而已。它不曾為任何人停下它匆匆的腳步，它對(duì)每個(gè)人都是平等的，那一分一秒也是生命的走盤。時(shí)間也很漫長(zhǎng)，但這是大角度范圍來(lái)看的，它由此可以概括為人生，從人生這個(gè)角度，它又是無(wú)窮無(wú)盡的。

人生代代無(wú)窮已，歲月年年人不同。時(shí)間在晝夜中流逝，在白天與黑夜中不停流轉(zhuǎn)交替。沒有人可以阻止時(shí)間的變化。

現(xiàn)實(shí)不像人們口頭中所說(shuō)：“我們還有大把的 時(shí)間可以揮霍?！蓖谌藗儽в羞@種想法的時(shí)候，時(shí)間反而會(huì)比想象中流逝的還要快。而那揮霍之言只不過是沒認(rèn)識(shí)到妄言罷了。

時(shí)間不待人，我們沒有迂回的方法來(lái)挽留，再接受現(xiàn)實(shí)。人生很漫長(zhǎng)，但只有這一天天的過去，才是人生的無(wú)限，而拖延怠慢。

如阿甘，它看見什么，就會(huì)立即走上前，他沒有給自己去逃避的機(jī)會(huì)。而其他人的呢？仗著時(shí)間的充配，先要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，然后往左躲，往右移，就只看見他的人生里挪移，最后一事無(wú)成。時(shí)間對(duì)有準(zhǔn)備的人來(lái)時(shí)才是漫長(zhǎng)的，但也別忘了其轉(zhuǎn)瞬即逝，浪費(fèi)時(shí)間還不如勇往直前。

有一部小說(shuō)名字起得很好，叫《匆匆那年》，體現(xiàn)出了時(shí)間的匆匆。沒有誰(shuí)可以充分享受到時(shí)間的無(wú)窮無(wú)盡，因?yàn)槿松m漫長(zhǎng)卻又短暫，要正確對(duì)待人生，也要正確對(duì)待時(shí)間。

時(shí)間因轉(zhuǎn)瞬即逝而珍貴，又因其無(wú)窮盡而低廉。就像物品，在不同時(shí)期就會(huì)有不同的價(jià)值，沒有人可以真正為自己埋單。不要因其短暫而過分珍惜，也不要因其漫長(zhǎng)而毫不在意。要能在規(guī)定的時(shí)間里做好規(guī)定的事，不搶拍，也不拖延。

時(shí)間是一條河，我們都是排著隊(duì)過河的人，不同的事，每個(gè)人過河的方式不同罷了，但這也是體

現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值所在。

時(shí)間不待人，要正確抉擇它的無(wú)盡和它的短暫。

【簡(jiǎn)評(píng)】本文雖以時(shí)間的長(zhǎng)短為話題，卻沒有明確的中心。認(rèn)識(shí)膚淺，內(nèi)容空泛，偶有片言只語(yǔ)聯(lián)系人生，故判為四類中。

視角影響觀點(diǎn)（五類上40分）

時(shí)間之短在于它轉(zhuǎn)瞬即逝；時(shí)間之長(zhǎng)在于它永無(wú)窮盡。時(shí)間之短與長(zhǎng)在于我們從什么樣的角度去思考他。

人生中時(shí)間之短，因?yàn)樗e(cuò)過了不會(huì)再重新來(lái)過，而時(shí)間之長(zhǎng)，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)停止。

在我們的日常學(xué)習(xí)中，每天的時(shí)間是有限的，因而我們要加以珍惜，因?yàn)橐坏┧e(cuò)過了，就無(wú)法重新來(lái)過，每天都是一張新的紙，你無(wú)法回顧過去。但地球永恒，生命永恒，時(shí)間永恒，只要地球尚在，時(shí)間之鐘就會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因而時(shí)間是永無(wú)窮盡的。

人們之所以對(duì)時(shí)間有兩種不同的見解，是因?yàn)橐暯遣煌?，人們認(rèn)為他轉(zhuǎn)瞬即逝是在一天中的視角，而永無(wú)窮盡是從一生的角度來(lái)觀察的。

有這樣一則故事，一位老奶奶有兩個(gè)女兒：一個(gè)染布，一個(gè)賣傘。老奶奶一生中最討厭的下雨，最喜歡的也是下雨。因?yàn)橄掠?，他的二女兒生意?/p>

會(huì)興隆，但大女兒的染布就會(huì)變得潮濕，是因?yàn)樗扇〉囊暯遣煌?。高興的是因?yàn)樗丝陶驹诙畠旱慕嵌人伎紗栴}而悲傷是站在大女兒的角度。所以辯證的看待事物。綜合多個(gè)視角來(lái)統(tǒng)籌看待事物。

一杯水跌了，為何有人歡喜，有人愁呢？這都是因?yàn)樗扇〉囊暯遣煌?。歡喜的人認(rèn)為雖跌了，但還好還有半杯水沒灑，他喜的是杯中還有，而愁的人是因?yàn)樗晃兜囟⒃诘厣蠟⒌纳?，沒有注意到杯中的水，他所關(guān)注的只是杯中的水灑了。面對(duì)不同事物大家可能觀點(diǎn)不同，但面對(duì)著相同的事物，人們的觀點(diǎn)之所以會(huì)有差異，是因?yàn)樗镜牧?chǎng)不同，所采取的視角不同。

所以不同的視角會(huì)帶來(lái)不同的觀點(diǎn)看法。時(shí)間的長(zhǎng)短也在于我們用什么樣的角度去觀察它。人們有時(shí)認(rèn)為“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”是因?yàn)樗麖乃麄兊纳鼇?lái)看，人的生命是有限的，但宇宙永恒不變，時(shí)間依舊永無(wú)窮盡。

不同的視角，不同的觀點(diǎn)，要辯證的看待眼前的事物。

視角影響觀點(diǎn)，觀點(diǎn)因視角不同而不同?！竞?jiǎn)評(píng)】文章雖然開頭談到時(shí)間的短與長(zhǎng)，但文章絕大部分篇幅談的是“視角影響觀點(diǎn)”的問題，屬于明顯的走題現(xiàn)象，故判為五類上40分。

第三篇：南通二模答案

江蘇省南通市2014屆高三第二次調(diào)研測(cè)試

語(yǔ)文Ⅰ試題

一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（15分）

1.（3分）C（A項(xiàng)，稗官野史，長(zhǎng)吁．短嘆（xū）；B項(xiàng)，羈縻，狡黠．（xiá）；D項(xiàng)，惹是生非）

2．（3分）A（B項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“推進(jìn)”與“制度”搭配不當(dāng)；C項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“整臺(tái)計(jì)算機(jī)甚至整個(gè)交易互聯(lián)網(wǎng)”；D項(xiàng)，成分殘缺，“解決”后面缺中心語(yǔ)“的問題”）

3．（5分）①自我封閉，不知借鑒； ②機(jī)械搬用，不知?jiǎng)?chuàng)新；③吸收消化，創(chuàng)造新知。

評(píng)分建議：一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)4分，三點(diǎn)5分；意思對(duì)即可。

4．（4分）示例：①“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，她用柔和的筆觸勾勒出生機(jī)盎然的春柳圖。

②“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，她用奇妙的鏡頭捕捉到詩(shī)意寒冬的美好。

二、文言文閱讀（19分）參考翻譯

趙犨，他的祖先是天水人。小時(shí)候特別聰明，剛換乳牙的時(shí)候，與鄰居小孩兒在路旁玩耍，常常排列行列如同軍隊(duì)行軍布陣的樣子，自己當(dāng)大元帥，指揮照應(yīng)有章程，（趙犨(chōu)）好像早就熟悉這些，小孩們都遵循并聽從他，沒有敢擾亂行列的人。他的父親看到后非常驚奇，說(shuō)：“真是我家的千里馬啊，他肯定能光大我家的門楣！”唐會(huì)昌年間，壺關(guān)叛亂，跟隨父親北征，收復(fù)天井關(guān)。不久，跟隨王師征討少數(shù)民族叛亂，斬首與俘獲很多。根據(jù)府道記錄的他的功勞，晉升為馬步都虞候。到黃巢攻陷長(zhǎng)安，天子臨幸蜀地，中原無(wú)主，人心騷動(dòng)。于是陳州數(shù)百人一起報(bào)告許州連帥（忠武軍節(jié)度使），希望能讓趙犨主管陳州軍事。連帥就將情況報(bào)告皇上，于是天子下達(dá)詔書，任命趙犨擔(dān)任陳州刺史。到任以后，就對(duì)將士官員們說(shuō)：“反賊黃巢的暴虐，遍于四方，（黃巢）假使不被長(zhǎng)安的百姓誅殺，那么一定會(huì)驅(qū)使他的殘余勢(shì)力向東進(jìn)犯。況且長(zhǎng)期與忠武軍為仇敵，侵犯我土疆，按照情勢(shì)是必然的?！庇谑桥汕擦α吭龈叱菈?，挖深溝壑，充實(shí)倉(cāng)庫(kù)，收集柴草，又招募彪悍勇猛的士兵，置于自己的指揮下。任命大弟弟趙昶為防遏都指揮使，小弟弟趙珝(xǔ)為親從都知兵馬使，分別率領(lǐng)精銳部隊(duì)。黃巢在長(zhǎng)安，果然被王師四面包圍控制，糧食耗盡士兵饑餓，謀劃向東逃跑的計(jì)劃，先遣驍將孟楷徑直攻入項(xiàng)縣。趙犨率領(lǐng)軍隊(duì)攻擊他。反賊大潰退，幾乎全被斬首與俘獲，活捉孟楷。黃巢糾集全部部下向東奔襲而來(lái)，陳州老百姓十分害怕。趙犨擔(dān)心老百姓人心渙散，于是在老百姓中宣傳說(shuō)：“現(xiàn)在反賊包圍逼近陳州，雖然敵眾我寡，男人應(yīng)當(dāng)在絕處求生，又何必害怕呢？你們就看著我如何破敵吧，敢有不同意見的斬首！”從此老百姓的內(nèi)心沒有不踴躍的。不久，開門與反賊交戰(zhàn)，每戰(zhàn)都勝利，反賊們更加惱怒。蔡州人幫．助．提供了軍備，軍隊(duì)不再有缺乏的東西。（黃巢）一共包圍陳州三百天，大小從答因州的戰(zhàn)小應(yīng)為為老斗路了平辦百數(shù)帶他叛公姓百著（黃場(chǎng)，場(chǎng)雞求巢所肩，毛援、。負(fù)雖信的蔡從背然到請(qǐng)州此馱軍京求秦中回隊(duì)師）宗原鄉(xiāng)糧向。權(quán)太重食太重的平歸將祖重功無(wú)舊要求包勞戰(zhàn)業(yè)耗救圍，事。盡。于加，趙，梁是封唐犨

但太化平帝設(shè)人祖解章又法心一了事重招卻向。，歸撫更贊龍擔(dān)長(zhǎng)他加賞紀(jì)任安們穩(wěn)趙元忠，固犨年武陳百。的三軍州姓趙勇月節(jié)、都犨敢，度許非于果（使州常是斷趙，流感命，犨仍離激令于）以失他人是又陳所。

趙犨兄弟三人，當(dāng)時(shí)被稱為和睦的榜樣。一天，趙犨想起大弟趙昶(chǎng)與自己同心侍奉朝廷，一起建立軍功，于是下令把陳州的軍政大權(quán)全部交給趙昶，就上書朝廷請(qǐng)求退休。過后數(shù)月，患病臥床，逝于陳州官舍，年六十六歲。

5.（4分）①陟：提升②凌：侵犯③濟(jì)：幫助④乞骸：自請(qǐng)退職評(píng)分建議：一點(diǎn)1分；只要能結(jié)合語(yǔ)境，同義或近義的詞亦可賦分。

6.（2分）①加固城池；②充實(shí)糧草；③招募勇士；④分兵防守。

評(píng)分建議：兩點(diǎn)1分，三點(diǎn)2分，意思對(duì)即可。

7．（3分）D（無(wú)中生有，趙犨只上表請(qǐng)求辭職退養(yǎng)，且時(shí)間順序有誤，上表是在將權(quán)交給趙昶之后。）

8．⑴（4分）（趙犨(chōu)）好像早就熟悉這些，小孩們都遵循并聽從他，沒有敢擾亂行列的人。評(píng)分建議：“夙”、“習(xí)”、“稟”、語(yǔ)句通順各1分。（焉：可作代詞“之”，亦可作兼詞“于之”）

⑵（3分）（黃巢）假使不被長(zhǎng)安的百姓誅殺，那么一定會(huì)驅(qū)使他的殘余勢(shì)力向東進(jìn)犯。

評(píng)分建議：被動(dòng)句、“東”、語(yǔ)句通順各1分。

⑶（3分）梁太祖一向贊賞趙犨的勇敢果斷，于是答應(yīng)了他（求援的請(qǐng)求）。評(píng)分建議：“素”、“多”、語(yǔ)句通順各1分。

三、古詩(shī)詞鑒賞（10分）

此詞詠梅之孤高與環(huán)境冷落而有所寄意。作者選擇一系列色淡神寒的字詞，刻畫梅與周圍環(huán)境，宛若一幅水墨畫，其勾勒梅花骨格精神尤高，給人以清高拔俗之感。全詞風(fēng)格疏淡雋永，句格舒緩紆徐。

起首一句，以修竹作陪襯，極言野梅品格之孤高。二、三兩句，極寫梅的孤潔瘦淡。芳潔固然堪賞，孤瘦則似須扶持，以下二句就勢(shì)寫梅之不得于春神，更為有力：“東君也不愛惜，雪壓風(fēng)欺。”梅花是凌寒而開，其蕊寒香冷，不僅與蜂蝶無(wú)緣，連候燕也似乎“怕春寒、輕失花期”。因燕子在仲春社日歸來(lái)，其時(shí)梅的花時(shí)已過，故云。一言“東君不愛惜 ”、再言燕子“無(wú)情”，是雙倍的遺憾?！拔┦怯小币晦D(zhuǎn)，說(shuō)畢竟還有“ 南來(lái)歸雁，年年長(zhǎng)開時(shí)”，其詞若自慰，其時(shí)無(wú)非憾意，從“惟是有”的限制語(yǔ)中不難會(huì)出。

這幾句，揮灑自如，靈動(dòng)飛揚(yáng)，筆力不凡。

下片化用林逋詠梅名句——“ 疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏 ”，寫在野“ 江梅”的風(fēng)流與冷落。

過片三句言“ 清淺小溪如練”，梅枝疏影橫斜，自成風(fēng)景，雖在村野（“ 茅舍疏籬”），似勝于白玉堂前。

“傷心”兩句感嘆“梅妻鶴子”的詩(shī)人林逋逝后，梅就失去了知音，“疏影橫斜”之詩(shī)竟成絕響?！拔⒃啤比洌詥柧涞男问?，言林逋逝后，即有“微云淡月”，暗香浮動(dòng)，也無(wú)人能賞，只不過孤芳自賞而已。

結(jié)尾三句，以擬人化的手法，將梅之孤高自許的風(fēng)流標(biāo)格推向高潮，從而收束全篇，造成余韻深長(zhǎng)。含蓄蘊(yùn)藉的藝術(shù)效果。

9．⑴（3分）①詞中多處化用了林逋的“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”詩(shī)句；②林逋這兩句詩(shī)在宋代影響深遠(yuǎn)，無(wú)人能及；

③“梅”、“林逋”已成為隱逸的象征，契合詞作者此時(shí)的心境。評(píng)分建議：一點(diǎn)1分，兩點(diǎn)3分；意思對(duì)即可。

分，堅(jiān)強(qiáng)

生

“

己的結(jié)活對(duì)的情合用比

動(dòng)作

而感

頭總

這時(shí)的朝

上暖

斷、⑵（3分）化用、對(duì)比襯托、正面和側(cè)面（直接和間接）描寫相結(jié)合（2答出兩點(diǎn)即可。答“擬人”“渲染烘托”亦可賦分）。寫出了梅花孤傲、的高潔品格（1分）。⑶（4分）①“問玉堂何似，茅舍疏籬”表達(dá)了對(duì)官場(chǎng)的厭倦以及對(duì)隱居的向往；②“傷心故人去后，冷落新詩(shī)”表達(dá)了對(duì)林逋的仰慕和追思；③孤芳、分付他誰(shuí)”借林逋去世后無(wú)人欣賞梅的孤芳，表達(dá)了對(duì)無(wú)人賞識(shí)自憂憤。④“空自倚，清香未減，風(fēng)流不在人知”表達(dá)了堅(jiān)守自己高潔品格懷。評(píng)分建議：一點(diǎn)1分，兩點(diǎn)3分，三點(diǎn)4分，意思對(duì)即可；如未能詞句作答，酌情扣分。10．⑴敏于事而慎于言就有道而正焉⑵匪我愆期⑶高者掛罥長(zhǎng)林梢⑷塞上燕脂凝夜紫⑸棄擲邐迤⑹泣孤舟之嫠婦⑺云歸而巖穴暝

五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本（20分）11.（4分）從低到高（或由近及遠(yuǎn)），從視覺、內(nèi)心感受等角度描寫，運(yùn)擬、比喻修辭手法，語(yǔ)言表達(dá)富有韻味。評(píng)分建議：每點(diǎn)1分。12.（6分）①外表美麗：年輕，長(zhǎng)發(fā)飄逸，姿態(tài)“輕捷優(yōu)美”。②儉樸勤勞：穿著“褪色的布衣裙”；天冷早起，“不停手地”干活，且準(zhǔn)確嫻熟。③做事認(rèn)真：頭發(fā)“梳得平平整整”，干活“聚精會(huì)神”。④慈愛知足：干活時(shí)不忘包好孩子，且讓孩子舒服地吃奶；領(lǐng)到粗布新衣到滿足。評(píng)分建議：每點(diǎn)2分，答對(duì)三點(diǎn)即可。13.（4分）①全文采用倒敘手法：開頭設(shè)置懸念，吸引讀者（或答成“開領(lǐng)全文”亦可）；后文予以敘述，介紹美事。②主體按照雙線推進(jìn)：一條線為時(shí)間線——“凌晨時(shí)分”，“東邊的天空已亮起來(lái)”，“陽(yáng)光現(xiàn)在有了色彩”，“東方的天際這時(shí)正燃起一片火紅霞”；一條線為情感線——“令人生厭”，“全身立刻震顫一下”，“身暖的”，“堅(jiān)毅”。評(píng)分建議：每點(diǎn)2分，“特色”、“說(shuō)明”各1分。14.（6分）①環(huán)境美：天氣雖然寒冷，但山區(qū)晨曦卻給人美感。②人情美：母子之間的融合，父子之間的默契，陌生者之間的關(guān)切。③哲理美：勞動(dòng)創(chuàng)造美；新生展現(xiàn)美；底層閃耀質(zhì)樸純真美。評(píng)分建議：每點(diǎn)2分；答“生活美”“勞動(dòng)美”等，酌情賦分。

六、現(xiàn)代文閱讀：實(shí)用類文本(18 分)15.（6分）①生活態(tài)度上：童真樂觀，直面人生，幽默風(fēng)趣，較為自負(fù)。②學(xué)術(shù)研究上：西為中用，見解獨(dú)特，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，獎(jiǎng)掖后進(jìn)。評(píng)分建議：每點(diǎn)3分；“方面”1分，“分析”2分，意思對(duì)即可。16.（6分）①有助于讀者全面了解夏志清治學(xué)、性格、人品等方面的情況。②增強(qiáng)了文章的真實(shí)性、趣味性。評(píng)分建議：每點(diǎn)3分，意思對(duì)即可。17.（6分）①“批評(píng)的真誠(chéng)”：完全依據(jù)文學(xué)審美作出評(píng)價(jià)，具有敢于裁挑戰(zhàn)流俗的勇氣和言之成理、落筆審慎的態(tài)度。②“批評(píng)的偏見”：觀點(diǎn)

3可以激越，明確表達(dá)喜好（或答成“避免四平八穩(wěn)、缺乏觀點(diǎn)的長(zhǎng)篇大論式批評(píng)”亦可）。③這句話充分肯定了夏志清在文學(xué)批評(píng)史上的價(jià)值。

南通市2014屆高三第二次調(diào)研測(cè)試

語(yǔ)文Ⅱ（附加題）

19.（6分）墨子之說(shuō)/傳先王之道/論圣人之言/以宣告人/若辯其辭/則恐人懷其文忘其直/以文害用也。

20.（2分）諸子歷史

21.（2分）重實(shí)用而不重文采

22.（5分）A、D（A項(xiàng)，截殺孫堅(jiān)的不是袁紹，而是劉表；D項(xiàng)，“益中”不是吳蓀甫等人創(chuàng)辦的；且吳蓀甫等人加盟“益中”，是在“平息??、投機(jī)??”之前。）

23.⑴（5分）秘事：賈璉偷娶尤二姐。（2分）借劍殺人：①調(diào)唆張華狀告賈璉；②利用秋桐，氣病尤二姐。評(píng)分建議：答對(duì)一點(diǎn)，1分；兩點(diǎn)，3分。

⑵（5分）行動(dòng)：①向大哥和繼母周氏求助；②揚(yáng)言如果家庭不尊重他的意見，他便要采取最后的手段；③給覺新留信后，躲到同學(xué)家中。（3分。答對(duì)一點(diǎn)，1分）結(jié)果：高老太爺在彌留之際答應(yīng)解除與馮家的親事。（2分）

24.（5分）①使用的是能夠傳達(dá)韻律變動(dòng)形式的毛筆；②書家筆下是以千變?nèi)f化的結(jié)構(gòu)布置留待其決定創(chuàng)造的字體；③中國(guó)文人從書法修煉中漸漸認(rèn)識(shí)到線條、結(jié)體等的美質(zhì)。

評(píng)分建議：答對(duì)一點(diǎn)，1分；兩點(diǎn)，3分；三點(diǎn)，5分。

25.（4分）動(dòng)物運(yùn)動(dòng)機(jī)能的和諧、植物美的素質(zhì)。

評(píng)分建議：每點(diǎn)2分。若照抄原文（“每種動(dòng)物都有其運(yùn)動(dòng)機(jī)能的和諧，每種植物都有其美的素質(zhì)”），則不可賦分。

26.（6分）回歸自然，親近自然（2分）。因?yàn)棰僦袊?guó)書法正是從大自然中尤其是從動(dòng)植物身上捕捉到了藝術(shù)的靈感（2分）；②中國(guó)書法的動(dòng)態(tài)美正是源自自然界所具有動(dòng)態(tài)美（2分）。

第四篇：2015南通二模作文講評(píng)

連云港2015屆高三第二次調(diào)研測(cè)試

作 文 評(píng) 分 細(xì) 則

【作文題目】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

最短的莫過于時(shí)間，因?yàn)樗D(zhuǎn)瞬即逝；最長(zhǎng)的也莫過于時(shí)間，因?yàn)樗罒o(wú)窮盡。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

一、審題與立意

1.對(duì)“材料作文”的基本認(rèn)識(shí)

材料是多義的，角度、立意有多種。但考生在“自選”“自定”時(shí)不能超越“材料”能指、所指的“固定范圍”，不能任意發(fā)揮、無(wú)邊無(wú)際。

2.對(duì)本次作文材料的基本理解

材料為兩句話，前一句強(qiáng)調(diào)時(shí)間的短暫易逝，后一句強(qiáng)調(diào)時(shí)間的恒久漫長(zhǎng)。這是一道頗富有思辨意味的命題。時(shí)間作為一種客觀存在，由每個(gè)不可重復(fù)的瞬間構(gòu)成，永無(wú)窮盡。時(shí)間的長(zhǎng)與短是一種客觀存在，也可以是一種主觀認(rèn)識(shí)。從一定意義上講，時(shí)間的長(zhǎng)與短也可以理解多與少、快與慢。

3、對(duì)本次作文材料的基本立意

本道作文題的外延較大，立意時(shí)需化大為小，化虛為實(shí)，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中某一話題來(lái)確定立意。從“人生”“生命”“自然”“文化”“藝術(shù)”等話題入手，緊扣“時(shí)間”這一核心概念，深入剖析或生動(dòng)描述。

可就第一句話寫：面對(duì)時(shí)間的短暫，我們無(wú)需感傷，而應(yīng)珍惜；也可就第二句來(lái)寫：面對(duì)時(shí)間的漫長(zhǎng)，我們不應(yīng)放縱，不能虛度。但也可就兩方面來(lái)寫：聯(lián)系生命歷程與生命價(jià)值，強(qiáng)調(diào)在短暫的歷程中創(chuàng)造（追求、向往、思考??）永恒（偉大、有意義、有品位??）的價(jià)值。也可結(jié)合具體載體如文化、藝術(shù)等表達(dá)對(duì)隨著時(shí)間長(zhǎng)短的變遷或永恒或消逝的慨嘆。

需要注意的是，不能對(duì)前后兩句話平均用力，造成觀點(diǎn)不清、重心不明。同時(shí)，不能僅僅證明這兩句話的正確性，必須盡可能結(jié)合自己的生活體驗(yàn)和情感體驗(yàn)，在新穎和獨(dú)特上下功夫，在細(xì)膩中挖掘真情，在思辨中顯現(xiàn)灼見。

二、判 分 1.判分原則

作文閱卷要公正公平；堅(jiān)持內(nèi)容與形式統(tǒng)一的原則，注重考查考生運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字表情達(dá)意的能力，要從切題、立意、選材、結(jié)構(gòu)、文體等寫作基本能力和語(yǔ)文素養(yǎng)諸方面進(jìn)行全面衡量，綜合量分。

符合文體要求，指符合考生選定文體的要求。須注意的是，若出現(xiàn)具有個(gè)性化文體樣．．．．．式的作文，如雜文、劇本、故事新編等，只要運(yùn)用恰當(dāng)，要敢打高分。2.判分等級(jí)

一類63～70；二類56～62； 三類49～55；四類42～48；五類28～41；六類27分以下。

3.幾點(diǎn)說(shuō)明 【立意】

①立意偏差，但未完全偏，勉強(qiáng)符合題意，原則上定為四類卷；若語(yǔ)言功夫好，可適度上浮。

②立意從材料的某一詞語(yǔ)或某一句話而來(lái)，斷章取義，偏離材料基本含義。盡管立意不準(zhǔn)確，但語(yǔ)言功夫尚可，此類作文原則上定為四類卷及以下。

③立意與和行文完全與材料無(wú)關(guān)，此類作文定為五類卷及以下?！疚捏w】

記敘類文章要形象鮮明、感情真摯，切忌平淡敘事；議論類文章言之有據(jù)、辯之有理，切忌泛泛而談。對(duì)于體裁創(chuàng)新，立意準(zhǔn)確，語(yǔ)言精當(dāng)，可適當(dāng)提高一檔，以適應(yīng)2015年江蘇《高考說(shuō)明（語(yǔ)文）》的要求。

【其他】

①作文評(píng)分應(yīng)堅(jiān)持兼顧“語(yǔ)文素養(yǎng)”。凡詞匯貧乏、語(yǔ)言無(wú)味、面目可憎者，凡前言不搭后語(yǔ)、邏輯思路混亂者，凡書寫潦草、錯(cuò)別字、病句較多者，一律下浮一個(gè)檔次；嚴(yán)重者直接判入六類卷。

②文體模糊不明，最高不超過41分；文體不倫不類，且語(yǔ)文素養(yǎng)較差者，視為六類卷。

③特別提醒，不能只從立意上簡(jiǎn)單評(píng)分。一方面，同一角度中的立意表達(dá)有高下之分；另一方面，即使同一立意，也要看文章語(yǔ)言表達(dá)、思想深刻如何。

4.個(gè)案處理

①確認(rèn)抄襲，其中有三分之二以上的篇幅與原作相同，最高不超過20分；內(nèi)容基本相同的，最高不超過10分。

②寫成詩(shī)歌的，一律提交閱卷組長(zhǎng)處理。

③完篇而字?jǐn)?shù)不足，正常評(píng)分之后，再扣字?jǐn)?shù)不足分，每少50字扣1分，扣滿三分為止；明顯未完篇的文章，視篇幅和內(nèi)容的實(shí)際情況而定，但最高分不能超過46分。（不滿100字，0～5分；200字左右，6～10分；300字左右，11～20分；400字左右，21～30分；500字左右，31～40分；600字左右，41～46分）；未完篇的文章不再扣字?jǐn)?shù)不足分。

④游戲考試、游戲人生、語(yǔ)言格調(diào)很低的“問題卷”，最高不超過40分；凡思想感情庸俗低下，即使切題，最高不超過20分；如果內(nèi)容惡俗不堪，最高不超過10分。

⑤卷面、錯(cuò)別字扣分，每錯(cuò)（別）一字扣1分，扣滿5分為止。⑥缺作文題，扣2分。

三、標(biāo)桿文

（一）握緊時(shí)光（一類中 65分）

生命的鐘擺在日出與日落中擺著，在起點(diǎn)和終點(diǎn)間搖著，看見時(shí)間流逝，莫惶恐。轉(zhuǎn)瞬間，生命的質(zhì)量掘出時(shí)光，無(wú)窮。

嘆時(shí)光易逝，悵光陰轉(zhuǎn)瞬。的確，低頭，指尖不斷地刷屏中漏下縷縷光陰，換得一縷嘆息。的確，等待，球迷用一個(gè)又一個(gè)四年，影迷用一部又一部影劇丈量時(shí)間，發(fā)現(xiàn)時(shí)間，微乎其微。

握不住，于是慌了，于是怨了，溜走的時(shí)光，為什么如此匆匆？趕不上的步伐，剩下的靈魂軀殼??

時(shí)間之短，短在她的易逝，更短在你的漫無(wú)，你的生活。其實(shí)，時(shí)間可無(wú)窮，如果你用生命的質(zhì)量去填充。

當(dāng)拿破侖進(jìn)城時(shí)，窗內(nèi)，黑格爾看著他，寫道：這位世界精神，騎在馬背上，眼睛集中于一點(diǎn)，真讓我有一種異樣的感覺。

現(xiàn)在的我們看來(lái)，轉(zhuǎn)瞬的時(shí)間中，黑格爾讓“馬背上的精神”作為自己的哲學(xué)符號(hào)，絕對(duì)精神的符號(hào)，存之久遠(yuǎn)。在轉(zhuǎn)瞬的時(shí)光中，黑格爾用思想擴(kuò)充生命的質(zhì)量，以生命的質(zhì)量掘出了時(shí)光的無(wú)窮與無(wú)盡。

從浩蕩歷史中徜徉來(lái)，看孔子之心，觀莊子之氣，何不是用有限成就無(wú)限，在時(shí)光的沖刷與滌蕩中，思想的星光不暗，不滅，永無(wú)窮盡；轉(zhuǎn)而，看普契尼蝴蝶夫人憂傷的項(xiàng)圈，看莫泊桑筆下璀璨的項(xiàng)鏈，在時(shí)光中亦是熠熠，無(wú)窮無(wú)盡。

大家大師，用立言填充了生命質(zhì)量，讓轉(zhuǎn)瞬的時(shí)間顯出無(wú)窮無(wú)盡的價(jià)值，其實(shí)平凡如你我，不必立德立功立言，也可在轉(zhuǎn)瞬的時(shí)光中成就無(wú)限，享受無(wú)窮無(wú)盡的時(shí)光。

因?yàn)闀r(shí)間之長(zhǎng)，長(zhǎng)在她的無(wú)窮，更長(zhǎng)在你的所為，你的生活。

農(nóng)人捂著自然的時(shí)鐘，在土地上年復(fù)一年，泛著土地香的踏實(shí)，浸著汗水的收獲不是轉(zhuǎn)瞬，詮釋著生命質(zhì)量的充實(shí)，透著時(shí)間的無(wú)窮。

倘若你也用目光愛撫一朵花，聞稻香一片，望星空燦爛，以熱忱的心去愛生活，便也握緊了時(shí)光。

握緊時(shí)光，用生命質(zhì)量成就時(shí)光無(wú)限。時(shí)間非流水，而是綿延不斷的念珠?? 生命的鐘擺在搖，不停?！竞?jiǎn)評(píng)】

時(shí)間短，短在易逝，更短在漫無(wú)。用質(zhì)量去填充，時(shí)間便可無(wú)窮。從拿破侖到黑格爾，從孔子之心到莊子之志，從普契尼歌劇《蝴蝶夫人》到莫泊桑小說(shuō)《項(xiàng)鏈》，大家大師用立言填充了生命質(zhì)量。平凡如農(nóng)人，如你我，亦可在轉(zhuǎn)瞬的時(shí)光中成就無(wú)限。該篇一氣呵成，文理俱佳，首尾處借生命的鐘擺、綿延不斷的念珠紀(jì)念逝去的過往，憧憬看得見的未來(lái)，言有盡而意無(wú)窮。

（二）那間老屋(一類中65分)

天空湛藍(lán)而遼闊。一抹炊煙從天際裊裊升起，在余暉的點(diǎn)綴下，曼妙朦朧。如仙子身上輕柔的白紗。

隨著那抹炊煙的愈加明晰，心也莫名的溫暖?！班健钡匾宦暎囃Ａ?，家到了。

奶奶早已在家門口，老屋亦不聲不響地矗立在身后，在夕陽(yáng)下，如一位沉默的老人，等待我們做最后的問候與告別。是的，最后的，它明天便要離開我們，完成使命了。時(shí)間短暫，短短數(shù)年的陪伴，竟到了分別的時(shí)刻。

不久，大伯二伯們陸續(xù)到了，大大的一家子擠滿了整個(gè)屋子。喧鬧問候，笑聲盈滿了整個(gè)屋子?！罢l(shuí)跟我去燒火？”奶奶問道?！拔?！”兄妹三人不約而同地舉起了手，一窩蜂地涌到了灶臺(tái)邊上。

姐姐坐大凳，負(fù)責(zé)添柴增火，妹妹負(fù)責(zé)看鍋，而作為最小的我便安安靜靜坐在一旁?；饾u漸起了，“噼里啪啦”，灶膛里發(fā)出木柴燃燒的聲音，一種熟悉的柴火味道充滿我的鼻腔。鍋里也溢出了層層霧氣，氤氳著稻米的清香，混雜在空氣，清淡溫暖，僅僅聞著，胃里便不由發(fā)出溫柔的嘆息。

霧氣漸濃，二姐忙碌的身影已只剩隱約的輪廓。我的心從未有過如此平靜，像是離家的孩子終是找到了那片港灣，那方天地。“時(shí)間真快呀！”不知是誰(shuí)發(fā)出了這樣的嘆息。

視線模糊，依稀記得是誰(shuí)裝作小大人的模樣，裝模作樣，卻差點(diǎn)把自己燒著？是誰(shuí)搬起椅子，踮著小腳，去夠那鍋蓋，結(jié)果卻摔得人仰馬翻？又是誰(shuí)不甘獨(dú)坐一旁，自告奮勇去抜青菜，卻捧回一堆青椒？是啊，那都是我們，時(shí)光匆匆，似水流年，我們都已長(zhǎng)大，老屋也已老去，那些美好的往日，被一片片青瓦記錄的童年，也將隨老屋的離去而離去了吧。

“我們?nèi)ヅ膫€(gè)照吧，作紀(jì)念?！贝蠼闾嶙h，大家紛紛贊同。推推搡搡，吵吵鬧鬧地奔出去，落日正好，夕陽(yáng)傾灑。“茄子??”，每個(gè)人的臉上都洋溢著微笑。四世同堂，于老屋前記錄那段美妙時(shí)光。也許，不必傷感，那些美好也將如照片一般，永遠(yuǎn)封存在我們的心中。許多美好，不思量，卻自難忘吧。我想，那種莫名的心安便是抹也抹不去的家園之戀吧。

余秋雨曾在《山居筆記》中說(shuō)：“時(shí)光易逝，但那些城市的風(fēng)情又怎會(huì)煙消云散。”是啊，時(shí)光對(duì)每個(gè)人，固然短暫，那些記憶也將隨我們逝去而封存，可對(duì)漫漫人類長(zhǎng)河而言，那家園落日，那家園情懷又怎會(huì)褪去。它們將一代代，隨時(shí)間，傳承下去，無(wú)窮無(wú)盡，漫長(zhǎng)溫馨。

該離開了，夕陽(yáng)漸落，那老屋，在夕陽(yáng)里，安靜而美好?！霸僖娏??！蔽以谛睦镙p聲說(shuō)。【簡(jiǎn)評(píng)】

該文緊扣題意，由家鄉(xiāng)的小屋展開描繪，自然生發(fā)出時(shí)光易逝，家園情懷永存的哲思。文筆優(yōu)美，描寫細(xì)膩，體現(xiàn)了較好的語(yǔ)言基本功。不足之處是結(jié)尾的議論略嫌冗長(zhǎng)，故判為一類中65分。

（三）用短暫鑄就永恒

（二類上 61分）

春晚上走紅的《時(shí)間都去哪兒了》，令人在感嘆的同時(shí)也在思考。有人說(shuō)，奮斗不息，生命不止；有人嘆，人生苦短，然而決定生命的不是時(shí)間，而是生命本身。

濟(jì)慈，英國(guó)浪漫主義派著名詩(shī)人之一，他曾在疾病中憂思國(guó)難，他的墓上刻著這么一句話：把我的名字寫在水上。古歐洲有一句名言：“人生一世是寫在沙上的?！背彼粊?lái)，沙子便被水沖沒，不留下一絲痕跡，而濟(jì)慈更果斷，用水書寫，一邊寫一邊消失。有人說(shuō)，濟(jì)慈是為了忘卻。可從另一角度講，水和時(shí)間一樣經(jīng)久不息，寫在水上不是代表著另一種永恒？

時(shí)間長(zhǎng)河裹挾著歷史的碎片滾滾前行時(shí)，當(dāng)代的人生命短暫，但在后世卻歷久彌新，成為永恒。不如笑看蘇軾“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”，嘆服孔子“述而不作，信而好古，竊比于我老彭”。

而人性總是在繼承與反叛之間擇路而生，我們一邊贊美，一邊詆毀；一邊前進(jìn)，一邊后退。但總有東西會(huì)隨著時(shí)間代代傳承下來(lái)，比如生命價(jià)值。是像西敏大寺三位住持駕著破船被歷史沖到彼岸，還是像莊子駕著大鵬，帶著“葫蘆舟”成為永恒，這一切都是我們的選擇。

橡樹，十年才長(zhǎng)成參天大樹，并且他們能存活很久，厚重的樹紋仿佛時(shí)間刻畫。“上帝也不能在三個(gè)月中造出一株參天橡樹?！边@是古歐洲的一句諺語(yǔ)，我們嘆息樹木等待成長(zhǎng)的時(shí)間之長(zhǎng)時(shí)，也不妨想想，或許在漫長(zhǎng)的生命中，十年的時(shí)間也許正是我們口中的三個(gè)月。

所以，學(xué)習(xí)也是要趁早的。寫出《活著活著就老了》立誓“用文字打敗時(shí)間”的文學(xué)壯士馮唐，行文時(shí)博古通今，縱橫捭闔。問起原因，他笑笑說(shuō)，還是在年輕時(shí)吸收了西方的、古人的好東西。最好的歲月，用學(xué)習(xí)打敗時(shí)光的流逝，用文字雕刻光鮮的青春，怎一個(gè)精明了得？讓生活活出價(jià)值，豈不可“物與我皆無(wú)盡也”？

哀須臾，嘆無(wú)窮，這是第一境界；物與我皆無(wú)盡也，是第二境界，而“述而不作，信而好古，竊比于我老彭”則是第三境界。時(shí)光何必不朽，生命何須永恒？少年振衣，豈不可作千里風(fēng)幡看；少年瞬目，亦可壯作萬(wàn)古清流想?？v使只有三個(gè)月，我也要做一顆橡樹，站成人生中永恒的風(fēng)景?！竞?jiǎn)評(píng)】

時(shí)間經(jīng)久不息，流逝亦是永恒；生命價(jià)值會(huì)隨時(shí)間代代傳承；時(shí)間長(zhǎng)短是相對(duì)的；用學(xué)習(xí)打敗時(shí)光；對(duì)待時(shí)光有三重境界；時(shí)光何必不朽，生命何須永恒??本文具有議論的思辨力量，充盈著激情，縱橫開合，靈動(dòng)自如，有相當(dāng)深入的思索灌注其中，體現(xiàn)出優(yōu)秀的控馭能力和文學(xué)素養(yǎng)。

（四）定格的時(shí)光

（二類中59分）

我在老屋門前佇足，細(xì)數(shù)歲月磨不去的細(xì)碎舊影，打量流年帶不走的清淺痕跡，門前的凌霄花在這里開了一季又一季，時(shí)光被悄悄凝住，定格。

我推開咯吱作響的大門，里面只是變成空蕩蕩的，別的一切如舊。

踏進(jìn)爺爺奶奶曾居住的里屋，有一塊顏色略淺的方形的方形顯得尤為突兀。是了，奶奶有一只大箱子，在這里靜立了許多年。

奶奶有一只木箱，從沒見過她打開過。若是問及，她也只是笑道：“都是過去的東西了?！?/p>

一日午后，難抑好奇的我央求了奶奶許久，她是拗不過我了，終于將木箱打開。因多年未開，四起的塵埃在陽(yáng)光下漂浮，我在箱中翻找著奶奶的秘密，終于在箱底看到。

那是一件織錦緞的中式棉襖，菊花扣全部由手工縫制，絲綿夾層，襯著暗紅純棉里子，繡著鮮紅牡丹與芍藥，枝葉糾纏，掩藏不住無(wú)盡繁華與熱鬧。

奶奶像撫摸嬰孩一樣摩挲著這件衣服，口中喃喃：“這還是我做姑娘的時(shí)候親手做的?！?我分明看見，奶奶已經(jīng)花白的發(fā)絲在陽(yáng)光照耀下折射出溫暖的柔光，和婉的笑意掩去了歲月留下的痕跡。我想象著奶奶年輕時(shí)的樣子：穿著家常白襯衣，藍(lán)棉布裙子，倚著窗戶，細(xì)致又仔細(xì)地縫制著這件衣裳。

是誰(shuí)說(shuō)，是時(shí)間仍在，而我們飛逝。

現(xiàn)在，奶奶的這件衣服已經(jīng)給了我，而全家也已搬離了這座即將拆遷的老屋。幾度我都因光陰荏苒而埋怨，埋怨時(shí)光一直在帶走，帶走人們的處所，容貌、記憶、感情。而忘了時(shí)光本身卻是無(wú)窮盡的啊。

就像這件衣服，經(jīng)歷歲月的洗禮，多少年后依然能觸動(dòng)人內(nèi)心的那一片柔軟，它已經(jīng)被定格。也不再去埋怨，而是順應(yīng)著時(shí)間的法則，繼續(xù)向前。

我走出這間老屋，街道上的路燈已經(jīng)亮起，在拉蔬菜的平板車從我身旁經(jīng)過，我轉(zhuǎn)身離開。

定格的時(shí)光留在我的心中，時(shí)光仍在向前，我也將重新出發(fā)。

【簡(jiǎn)評(píng)】

衣服承載的事奶奶美好的青春回憶，從這個(gè)意義上說(shuō)，時(shí)間漫長(zhǎng)，記憶永恒，美好永存。切入點(diǎn)好，構(gòu)思有新意。

（五）老人的畫

（三類上55分）

江南小城，暮色已降。一位老人提著畫板，哼著不知名的吳令小調(diào)，踩著已被歲月沖蝕的青石板路，悠然地隱匿于小巷深處。

老人是一名畫家，年輕時(shí)更是一名行者。他曾行走于大江南北，用手中的筆記錄下了短暫時(shí)間中永恒的記憶?？上В先说念^發(fā)已被自己畫中飄轉(zhuǎn)的云所染白，雙腿也已如自己以前的畫筆一般，再怎么使也提不起勁來(lái)。于是，老人便搬進(jìn)這小城一隅，看花開花落，賞云卷云舒，任由時(shí)間雕刻?！啊?，老嘍！”

輕輕推開老人家厚重的木門，一股清香撲鼻而來(lái)，隨風(fēng)望去，老人正在作畫呢！老人看到我，只是微微點(diǎn)頭，便又沉浸于自己的世界中。我輕輕踱步過去，繞到老人身后，突然發(fā)現(xiàn)，歲月并沒有將老人雙手的細(xì)膩彈性帶走，那握著筆的手，仍如一位優(yōu)美的舞者，在紙上輕輕彈跳?！八羲簟?，那是她腳尖點(diǎn)地的聲音?！吧成场?，那是她在舞臺(tái)上畫著優(yōu)美的圈。才一會(huì)兒功夫，一座千年古剎便出于猶如濃霧嵐繞的白紙之上。我不禁嘆然，是要經(jīng)過如何時(shí)間的洗禮，才能畫出如此富有神韻的作品！

我不忍打斷老人，便獨(dú)自步入廳堂。廳堂四周，掛滿了老人以前珍藏的記憶。每一幅作品細(xì)細(xì)看來(lái)，里面都好似有著無(wú)數(shù)的故事。我仿佛看到了老人于黃昏的江船上仰望過白帝城，頂著濃冽的秋霜來(lái)到了黃鶴樓，還在一個(gè)寒冷徹骨的冬夜摸到了寒山寺。不顧舟車勞頓，不管山高水長(zhǎng)，他都欣然起行，毅然前往。他覓得陽(yáng)關(guān)獵獵朔風(fēng)里風(fēng)干的青史，探得道士塔幽幽塔群里滴血的敦煌文明，訪得都江堰滔滔江水里踴躍的喧囂生命。哪里有人跡，哪里便有落寞的古老傳奇。老人就會(huì)用他的筆，繪制出要一幅幅在時(shí)間長(zhǎng)河里亙古不變的歷史畫卷。

我再次默然，回首望了望正在與心交流的老人，看出了他對(duì)轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間理解。時(shí)間蹂躪著記憶，而老人卻用自己的筆將記憶從時(shí)間中剝出，并使其與時(shí)間一般無(wú)窮無(wú)盡。

晨風(fēng)漸漸攀上了黛瓦，抖落了霜，吹涼了茶。老人仍如以前一般，躺于庭間竹椅，閉著眼，哼著曲，如時(shí)間般化成了永恒。

【簡(jiǎn)評(píng)】

本文選材新穎，扣題巧妙，描寫生動(dòng)，有意境。個(gè)別地方筆誤，導(dǎo)致人物身份含糊。有雕琢痕跡。判為三類上。

（六）時(shí)光如沙，珍惜永存

（三類中53分）

桌上的沙漏一刻不停地漏著金色的細(xì)沙，集成小小的沙丘。那是時(shí)間的形態(tài)。

時(shí)光如沙，當(dāng)你抓起，你以為你擁有了它，可以肆意享受大把的光陰；而當(dāng)你一松手，它便從指縫溜走，什么也不停下。

時(shí)光的易逝，不禁讓人感嘆人生短暫的悲涼。但這又如何，這短暫的人世已經(jīng)足夠我們用一生把握。

張愛玲是個(gè)將時(shí)間悟得透徹的女子，很愛她的一句話“你年輕嗎？沒關(guān)系，過兩年就

老了?！睍r(shí)光如此短暫，短暫到紅顏白發(fā)，英雄枯骨只在彈指一揮間。時(shí)光的沙漏不會(huì)因誰(shuí)而加速，它只是不急不緩地漏著，給每個(gè)人都是相同的。它走后，留下一地時(shí)光的碎金。

但，我們難道只能在時(shí)間的沙漏前數(shù)著沙粒，誠(chéng)惶誠(chéng)恐地乞求著賞賜嗎？ 當(dāng)然不！

在時(shí)間的面前，我們是平等的，但我們又何嘗不可以與時(shí)間平等？這平等，便是珍惜。珍惜還未漏下的時(shí)間，這或許是人面對(duì)短暫時(shí)光的唯一出路。

古諺語(yǔ)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”便是勸人珍惜時(shí)間，不過在我看來(lái)，用金來(lái)比時(shí)間，不免是對(duì)時(shí)間的褻瀆。時(shí)間的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能以金衡量。

田維，那個(gè)在半畝花田中笑著的女孩子，她的一生或許是時(shí)間殘酷的玩笑。22年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，對(duì)她卻是一生的長(zhǎng)度。她沒有抱怨，沒有恐懼，只是以空靈的文字記述著一切，牢牢抓住殘留的時(shí)間，珍惜每分每秒，以愛這名，構(gòu)筑了永恒的花田半畝。

人是無(wú)法延長(zhǎng)時(shí)間的長(zhǎng)度的，卻可以拓寬它的深度。正如田維，她是時(shí)光沙漏前的勝利者，一株永遠(yuǎn)的龍膽花。

不必去尋求什么駐顏之術(shù)，時(shí)間很快就會(huì)吹起臉上的皺紋；不必去畏懼時(shí)光的流逝，時(shí)間短暫，千古同一。時(shí)間的短暫，從不允許人過多奢求。

但是春有繁華秋有多，夏有涼風(fēng)冬有雪，人世的一切，美與丑，善與惡，卻足夠我們用一生去欣賞，期許。

時(shí)光如沙，但珍惜，用心去過每一秒，便是永存?！驹u(píng)語(yǔ)】

該文從時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝角度入手，提出應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間的觀點(diǎn)。行文思路明晰，舉例分析較為恰切。但文章深度挖掘不夠，故判為三類中，53分。

（七）時(shí)間不待人

（四類中45分）

席慕容說(shuō)：“時(shí)間是一條河流，我們都是那過河的人?！泵總€(gè)人與生俱來(lái)的就是時(shí)間，他很短暫，卻也漫長(zhǎng)。

時(shí)間如白駒之過隙，忽然而已。它不曾為任何人停下它匆匆的腳步，它對(duì)每個(gè)人都是平等的，那一分一秒也是生命的走盤。時(shí)間也很漫長(zhǎng)，但這是大角度范圍來(lái)看的，它由此可以概括為人生，從人生這個(gè)角度，它又是無(wú)窮無(wú)盡的。

人生代代無(wú)窮已，歲月年年人不同。時(shí)間在晝夜中流逝，在白天與黑夜中不停流轉(zhuǎn)交替。沒有人可以阻止時(shí)間的變化。

現(xiàn)實(shí)不像人們口頭中所說(shuō)：“我們還有大把的時(shí)間可以揮霍?！蓖谌藗儽в羞@種想法的時(shí)候，時(shí)間反而會(huì)比想象中流逝的還要快。而那揮霍之言只不過是沒認(rèn)識(shí)到妄言罷了。

時(shí)間不待人，我們沒有迂回的方法來(lái)挽留，再接受現(xiàn)實(shí)。人生很漫長(zhǎng)，但只有這一天天的過去，才是人生的無(wú)限，而拖延怠慢。

如阿甘，它看見什么，就會(huì)立即走上前，他沒有給自己去逃避的機(jī)會(huì)。而其他人的呢？仗著時(shí)間的充配，先要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，然后往左躲，往右移，就只看見他的人生里挪移，最后一事無(wú)成。時(shí)間對(duì)有準(zhǔn)備的人來(lái)時(shí)才是漫長(zhǎng)的，但也別忘了其轉(zhuǎn)瞬即逝，浪費(fèi)時(shí)間還不如勇往直前。

有一部小說(shuō)名字起得很好，叫《匆匆那年》，體現(xiàn)出了時(shí)間的匆匆。沒有誰(shuí)可以充分

享受到時(shí)間的無(wú)窮無(wú)盡，因?yàn)槿松m漫長(zhǎng)卻又短暫，要正確對(duì)待人生，也要正確對(duì)待時(shí)間。

時(shí)間因轉(zhuǎn)瞬即逝而珍貴，又因其無(wú)窮盡而低廉。就像物品，在不同時(shí)期就會(huì)有不同的價(jià)值，沒有人可以真正為自己埋單。不要因其短暫而過分珍惜，也不要因其漫長(zhǎng)而毫不在意。要能在規(guī)定的時(shí)間里做好規(guī)定的事，不搶拍，也不拖延。

時(shí)間是一條河，我們都是排著隊(duì)過河的人，不同的事，每個(gè)人過河的方式不同罷了，但這也是體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值所在。

時(shí)間不待人，要正確抉擇它的無(wú)盡和它的短暫?！竞?jiǎn)評(píng)】

本文雖以時(shí)間的長(zhǎng)短為話題，卻沒有明確的中心。認(rèn)識(shí)膚淺，內(nèi)容空泛，偶有片言只語(yǔ)聯(lián)系人生，故判為四類中。

（八）視角影響觀點(diǎn)（五類上40分）

時(shí)間之短在于它轉(zhuǎn)瞬即逝；時(shí)間之長(zhǎng)在于它永無(wú)窮盡。時(shí)間之短與長(zhǎng)在于我們從什么樣的角度去思考他。

人生中時(shí)間之短，因?yàn)樗e(cuò)過了不會(huì)再重新來(lái)過，而時(shí)間之長(zhǎng)，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)停止。在我們的日常學(xué)習(xí)中，每天的時(shí)間是有限的，因而我們要加以珍惜，因?yàn)橐坏┧e(cuò)過了，就無(wú)法重新來(lái)過，每天都是一張新的紙，你無(wú)法回顧過去。但地球永恒，生命永恒，時(shí)間永恒，只要地球尚在，時(shí)間之鐘就會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因而時(shí)間是永無(wú)窮盡的。

人們之所以對(duì)時(shí)間有兩種不同的見解，是因?yàn)橐暯遣煌藗冋J(rèn)為他轉(zhuǎn)瞬即逝是在一天中的視角，而永無(wú)窮盡是從一生的角度來(lái)觀察的。

有這樣一則故事，一位老奶奶有兩個(gè)女兒：一個(gè)染布，一個(gè)賣傘。老奶奶一生中最討厭的下雨，最喜歡的也是下雨。因?yàn)橄掠?，他的二女兒生意便?huì)興隆，但大女兒的染布就會(huì)變得潮濕，是因?yàn)樗扇〉囊暯遣煌?。高興的是因?yàn)樗丝陶驹诙畠旱慕嵌人伎紗栴}而悲傷是站在大女兒的角度。所以辯證的看待事物。綜合多個(gè)視角來(lái)統(tǒng)籌看待事物。

一杯水跌了，為何有人歡喜，有人愁呢？這都是因?yàn)樗扇〉囊暯遣煌?。歡喜的人認(rèn)為雖跌了，但還好還有半杯水沒灑，他喜的是杯中還有，而愁的人是因?yàn)樗晃兜囟⒃诘厣蠟⒌纳?，沒有注意到杯中的水，他所關(guān)注的只是杯中的水灑了。面對(duì)不同事物大家可能觀點(diǎn)不同，但面對(duì)著相同的事物，人們的觀點(diǎn)之所以會(huì)有差異，是因?yàn)樗镜牧?chǎng)不同，所采取的視角不同。

所以不同的視角會(huì)帶來(lái)不同的觀點(diǎn)看法。時(shí)間的長(zhǎng)短也在于我們用什么樣的角度去觀察它。人們有時(shí)認(rèn)為“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”是因?yàn)樗麖乃麄兊纳鼇?lái)看，人的生命是有限的，但宇宙永恒不變，時(shí)間依舊永無(wú)窮盡。

不同的視角，不同的觀點(diǎn)，要辯證的看待眼前的事物。視角影響觀點(diǎn)，觀點(diǎn)因視角不同而不同。【簡(jiǎn)評(píng)】

文章雖然開頭談到時(shí)間的短與長(zhǎng)，但文章絕大部分篇幅談的是“視角影響觀點(diǎn)”的問題，屬于明顯的走題現(xiàn)象，故判為五類上40分。

四、精確點(diǎn)評(píng)

（一）有花堪折直須折（得分：）

這世上最讓人無(wú)力的，莫過于將軍衰朽，美人遲暮，盛年不再，歲月已晚。這讓人無(wú)可奈何的時(shí)間的威力，真是可嘆，真是可恨。

記得早先少年時(shí)，大家都學(xué)著魯迅先生，在書桌的左上角刻上一個(gè)“早”字。鼓勵(lì)的成份少，模仿的成份多。那一個(gè)花苞形的“早”字，并沒有綻放在大多人的心底。

真正對(duì)時(shí)間的珍惜,是意識(shí)到歲月不居,時(shí)節(jié)如流。因?yàn)樗D(zhuǎn)瞬即逝，所以更應(yīng)珍惜每一秒讓生活美好長(zhǎng)駐的可能。

珍惜坐在父親大桿車的前杠上晃動(dòng)雙腳的日子吧。因?yàn)槟悴恢涝谀囊惶欤筒辉俸诹翇湫?。它已?jīng)掉了前燈，斷了支腿，車胎也換了幾個(gè)。也許它等不了多久，你在長(zhǎng)大，時(shí)間的天平逐漸向書本和課業(yè)傾斜，每天晚歸也只是匆匆瞥上一眼，與父親的對(duì)話更是少得可憐。

而你的父親，仍定期擦拭著那落了漆的大桿，盼望著你某天回眸，像小那樣跳上他的自行車，偎進(jìn)他寬厚的胸膛。他想成為你的遠(yuǎn)方。

時(shí)間就這樣匆匆流走，大桿車安靜地站在時(shí)間那頭，你卻不回頭。

時(shí)間太瘦，指縫太寬，且行且珍惜吧，不要辜負(fù)他的等待，讓現(xiàn)存的每分每秒都是美好。

珍惜那個(gè)畫糖畫的民間藝人手敲銅鑼對(duì)你微笑的時(shí)光吧。因?yàn)槟悴恢滥囊惶焖奶钱嬍炙嚲蜁?huì)被機(jī)器化大生產(chǎn)取代，融成一攤粘稠的糖稀。

小時(shí)候你總認(rèn)為日子很長(zhǎng)，只要來(lái)到后街就能聽到銅鑼三快一慢的韻律。因?yàn)樘^熟悉，它成為你生活的邊角料，拿起放下都那樣隨意。直到后來(lái)，后街上炸各色面果子的點(diǎn)心鋪?zhàn)記]有了，賣糖球的吆喝聲聽不見了，才驀然想起那個(gè)畫糖畫的身影。

你天天跑去后街，渴望聽到那熟悉的音律，最終等來(lái)的卻是他要離開的消息。他說(shuō)時(shí)代在發(fā)展，沒人還會(huì)關(guān)心他的老手藝，這手藝，竟是要斷送在他手里！

時(shí)間太快，轉(zhuǎn)瞬即逝，它帶走傳統(tǒng)文化已成必然。所以且行且珍惜吧，珍惜現(xiàn)在尚能抓住的美好，莫待人走茶涼才翻然醒悟，為時(shí)已晚。

時(shí)光最喜惱人。卻看它起高峰，卻看它宴賓客，卻看它人散了。

也許我們無(wú)法改變時(shí)間的長(zhǎng)度，卻可以拉長(zhǎng)它的寬度，珍惜每一個(gè)能聽見花開之聲的日子，珍惜每一個(gè)溫暖的懷抱，每一份悠邈的文化記憶。

就像那句詩(shī)說(shuō)的：“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝?！?/p>

【簡(jiǎn)評(píng)】

（二）握緊手中的流沙（得分：）

繁華似錦，歲月如歌，歡樂時(shí)欣賞繁花爭(zhēng)艷，嫻靜處?kù)o聽西子唱晚。只可惜，林花謝了春紅，太匆匆。美好的事物往往過于短暫，如曇花一現(xiàn)，剛剛綻放，就要面臨凋謝。然而，生命的美也就在于這短暫而美好的瞬間性吧！

流沙太細(xì)，指縫太寬，握不住流年。即使握不住，也要握，為了讓它流得慢些也好，為了多些摩擦產(chǎn)生余溫也好。

來(lái)往于塵世間，最短的莫過于時(shí)間，因?yàn)樗D(zhuǎn)瞬即逝。往往在無(wú)所察覺之間，生命走到了盡頭。安妮寶貝在《彼岸花》中寫道：“我不喜歡生命過于圓滿的人，不喜歡容顏完美無(wú)瑕的人，不喜歡性格堅(jiān)不可摧的人。生命應(yīng)該是豐盛而有缺陷的，缺陷是靈魂的缺口?！鄙顝臎]有絕對(duì)的完美，遺憾是生活的常態(tài)。面對(duì)如此短暫的生命和如此多的遺憾，抓緊時(shí)間才是首先要做的事。

珍惜時(shí)間，握緊手中的流沙。

我不是神的孩子，我只是一個(gè)俗人。我無(wú)法像莊子那樣看得透徹，將生命看得如此之輕，如同虛無(wú)。我只知道，上帝既然給了我生的機(jī)會(huì)，必定有其深刻的含義。我很慶幸，我沒有田維那樣的病痛，沒有遭到那種非人道的折磨。但我也敬佩那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，于生命的縫隙中生存，用生命書寫了美好，造就了那半畝的花田，芬芳滿園。因此我更要珍惜時(shí)間，精彩地活著。

我不理解梵高的自殘行徑，我無(wú)法看透海子的思想，我不喜歡周國(guó)平對(duì)生命的輕視或者是將生命看得太“透徹”，透徹到以生命下注，與命運(yùn)進(jìn)行了一場(chǎng)人生的豪賭。他們是贏了，但也輸?shù)膹氐?，他們失去的是人生最美好的東西——生命。

生命不在于長(zhǎng)短，而在于內(nèi)容。馮驥才說(shuō)：“人生的賽跑中，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程?！绷蟹颉ね袪査固┑囊簧苈L(zhǎng)，可是著作等身的他卻活得落魄，活得卑微，但他從不覺得痛苦，即使家徒四壁，即使債務(wù)纏身，與筆為伴，與夢(mèng)為鄰，吃苦也是福。王勃，27歲的一生，且不看生活的好壞，短短幾篇文章卻讓世人咀嚼千年，他的生命早已與歷史相融。

反觀當(dāng)今，生長(zhǎng)于溫室之中的花朵，整天將“我不活了”掛在嘴邊，聽了之后，不覺好笑。生命給予我們以厚待，我們卻報(bào)之以無(wú)視將生命的尊嚴(yán)踐踏于腳下，亦不覺寒心。林清玄說(shuō)：“我喜歡的是潮水初解，冰河解凍的時(shí)分，但更傾心的是秋風(fēng)初起，霜天水影的景象??河水解凍，冷走了喧鬧的附加，冷回了安詳?shù)谋倔w。涼涼的河水綿延千里，給收獲的土地一番長(zhǎng)長(zhǎng)的寧?kù)o，給躁熱的人間一個(gè)久久的寒噤?！背领o自己的內(nèi)心，反觀來(lái)時(shí)路，思索生命的意義，感念時(shí)光的饋贈(zèng)，珍惜時(shí)間，抓住青春的尾巴。記住，你沒有理由懦弱與后退！

匆匆年華，匆匆人生。即使握不住流年，也要握緊手中的余溫。【簡(jiǎn)評(píng)】

（三）有一種時(shí)間叫作等待

（得分：）風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，有些時(shí)光快似穿針?？稍谖倚睦铮铋L(zhǎng)的時(shí)間仿佛也長(zhǎng)不過那次的等待。

“媽，我明天回家拿點(diǎn)東西啊，記得去車站接我！哦，對(duì)了，明天好像有雨，記得打個(gè)傘或是穿件雨衣······”

“嗯，知道了，一定準(zhǔn)時(shí)！” 寥寥幾句，我便放下了電話。

果然不出所料，這不一大清早，便烏云攢動(dòng)，堆疊如山。還好我有把大傘，這樣總可以風(fēng)雨兼程了吧！

踩著冷風(fēng)的節(jié)奏，終于是擠進(jìn)了公交，唉，這天氣，足可以冷卻任何歸家的熱情了。窗外陰風(fēng)左起右落，在不覺中裹走落葉般的時(shí)間，惆悵之余，不管他了，先補(bǔ)上一覺吧！后退的景，無(wú)人流連。

一個(gè)微微的前傾，我不情愿的睜開了睡眼，車上人流漸稀，恐怕離到家沒有幾站了吧！看看船外，就連風(fēng)都寂靜了，但天空仍是灰蒙蒙的，始終不見雨絲。在心中我也是暗自慶幸，想必母親也是與我相同的心情吧，希望這雨可以延遲?？纯词直?，呀！都過去一個(gè)小時(shí)了，時(shí)間可是夠快的！我總共也不過幾個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，一半的時(shí)間交給了旅途。

身子再次微傾，這次真的是到站了！提著空包的我身手格外矯健，急匆匆的跳出車門。我怎么也不曾想到，在媽媽向來(lái)等我的位置，竟是無(wú)人駐足遙望。幾片殘葉，也被這冷風(fēng)吹得無(wú)蹤無(wú)影。

想必媽媽是有事吧！時(shí)間雖然緊了點(diǎn)，也還能趕得上，只是有些郁悶的徒步奔向了家。“媽，你怎么沒去接我??？我只好跑回來(lái)了！” “?。磕忝脹]接著你？她可是十一點(diǎn)就去了，這都幾點(diǎn)了??！你快吃點(diǎn)飯，拿上東西，去車站那邊找找，讓她抓緊回家吧，她也沒吃飯呢！”

現(xiàn)在已經(jīng)兩點(diǎn)了，我忘記了告訴媽媽，我要在學(xué)校就餐，我也忘了告訴媽媽要晚來(lái)一個(gè)小時(shí)接我······

我在車站旁站住了，汗水迷離了視線，在那個(gè)角落，我看到了妹妹，她雙手扶在車上，望著熙來(lái)攘往的車和人。

雨，不知何時(shí)，悄然而至。

兩個(gè)半小時(shí)的等待，想必是有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。我跑過去，妹妹看到我，不失驚喜的從背后掏出一個(gè)菠蘿給我······

“哥哥，你怎么才來(lái)，這時(shí)間夠長(zhǎng)的！” “我······” 【簡(jiǎn)評(píng)】

（四）流淌在時(shí)光中的小鎮(zhèn)

（得分：）

“我回來(lái)啦“

剛回到這個(gè)熟悉的小鎮(zhèn)，我便心奮的大喊起來(lái)。

迎面撲來(lái)一股熟悉的氣息，有豆腐的香味兒、油條味兒、糕點(diǎn)味兒，甚至還有銅的味道。透過這些氣味兒，我隱約感覺到了街坊鄰居忙碌的身影。我情不自禁的深深吸了口氣，感覺身上的每一個(gè)毛孔的張開，恣意浸泡在無(wú)比熟悉的氣息中，渾身泰然無(wú)比。

如今的小鎮(zhèn)與我記憶中的小鎮(zhèn)相比，沒有絲毫變化，是時(shí)間太短，轉(zhuǎn)瞬間幾年便已經(jīng)過去，還是小鎮(zhèn)存在的太久，幾年時(shí)間與他來(lái)說(shuō)只是一個(gè)小片段？

我沿著微微有些濕潤(rùn)的石板往鎮(zhèn)中走，聽著鞋底磕著地面發(fā)出的“當(dāng)當(dāng)“聲，似乎又回到了幾年前。

“當(dāng)，當(dāng)。“一陣斷斷續(xù)續(xù)地敲擊聲傳來(lái)。我循著聲音，來(lái)到王大爺家。

王大爺是個(gè)打鐵匠，皮膚黝黑，精明能干。頭發(fā)略微有些禿，后腦勺的頭發(fā)像戰(zhàn)斗機(jī)機(jī)尾似的，亂蓬蓬的。人很好，很熱心，也很慷慨，幫助街坊鄰里打個(gè)小玩意、小物件什么也從不收錢，整天都樂呵呵的。我也經(jīng)常去他家尋兩件他打好的小玩意兒玩。

他看到我，臉上的笑容燦爛起來(lái)，額頭的皺紋也堆積起來(lái)，形成一道又一道的溝壑，頭頂?shù)暮勾┻^一道又一道坎，來(lái)到他的鼻尖，他一抬手，便讓它無(wú)影無(wú)蹤。

“大爺，“我掏出一堆小玩意，”這是我以前在這你這兒拿的，我媽媽讓我還回來(lái)，說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，再也不用玩這些了。“

王大爺一怔，說(shuō)：“你要去縣城上學(xué)了嗎？真不知道再見到你得多久。“我們都沉默了一會(huì)兒。就在我起身要走時(shí)，王大爺又開口了：“娃兒，你先別走，大爺我給你打個(gè)物件。出門在外，一定要注意安全啊。我給你打個(gè)長(zhǎng)命鎖吧！”說(shuō)完，他回屋找了些碎銀。在“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”之中，一把精巧锃亮的長(zhǎng)命鎖完成了。

突然間，我聽見一陣不同于鞋子磕到地面的“當(dāng)當(dāng)”聲。咦，我已經(jīng)來(lái)到了王大爺門前。

我向門里望了望，王大爺還在，他還坐在那個(gè)位置，一切都如幾年前一樣，一絲變化都沒有，唯一變化的是王大爺?shù)陌櫦y又多了幾條，溝壑又深了幾分。

我看著他，輕輕喚了聲：“大爺。” 【簡(jiǎn)評(píng)】

第五篇：南通二模各縣市區(qū)優(yōu)秀記敘文

朝暮舜華錦時(shí)長(zhǎng) 如皋中學(xué) 濮悅

其木榮榮，花顏如霞，晨耀其華，夕則喪之。時(shí)間，不過是彈指一揮間，朝夕而已。

該是春盡的時(shí)節(jié)，眼看著桃花紛紛灑灑地從枝頭舞落，染了一地的紅，卻也只是在心底默嘆著春逝而已。那時(shí)候，時(shí)間是一個(gè)模糊的概念。

一日，后院里那幾樹木槿開花了。粉紫的鐘形花朵似玉盞一般，清淺的香氣從盞中流瀉而出，彌漫在空氣中。嫩黃的一絲花蕊平添了幾許嬌美。展眼望去，雖不似牡丹國(guó)色天香，雍容華貴；不似桃花灼灼其華，燃霞絕色。但亦是清綺可人，嫻靜淡然。驀地，歡喜之情躍然心上。

正恍惚間，只聽得耳畔一陣輕語(yǔ)，飄飄入耳：“這話真真可憐，朝開暮落，生命竟如此短暫?！蔽壹?xì)想來(lái)，終是憶起了木槿的別名——朝開暮落。只是一天的時(shí)間，便已是全部生命。輕輕感嘆著，卻被一個(gè)熟悉的聲音驚?。骸皣@什么氣呢？嫌時(shí)間短，嫌木槿命短？這樣吧，你明天再來(lái)看它們是何模樣?！比胙凼悄赣H眼底調(diào)侃的笑意。心神猛然一滯。

次日，天氣晴好，淡云疏朗。我推開虛掩的木門，身形頓時(shí)定住。只見幾樹木槿依然是展顏而對(duì)，艷艷其華，盡管樹下堆積著昨日的落花?！八鼈儗⑸永m(xù)到下一代的身上，將自己那短暫的時(shí)間延長(zhǎng)，擴(kuò)大到永恒。”母親的聲音似從虛空而來(lái)，飄渺而感傷。

不知怎的，想起了彎眉淺笑的外婆?？偸锹犕馄拍贻p時(shí)的故事。那時(shí)候覺得外婆的臉上依稀是年輕是的模樣，卻陡添了幾道皺紋。時(shí)間至短，不過須臾而已。

然每日瞅著看云是的惆悵與深深的眷戀時(shí)，又似覺錦時(shí)至長(zhǎng)，長(zhǎng)在外婆的心上，云上外婆家鄉(xiāng)那綠竹猗猗、山色清明的模樣清晰地映出，那是她一生的牽掛，一生的年華，錦時(shí)至長(zhǎng)。故鄉(xiāng)依舊，而時(shí)間在她一生的思念中無(wú)窮盡。

我回過眼來(lái)，凝眸望那幾樹木槿，蔚然粉紫，青春模樣，鼻間有淺淡清香飄來(lái)。原來(lái)，世上，時(shí)間不過最短，只須臾，便已逝去；而它又是至長(zhǎng)，凝在一生的眷念之間，凝在心上無(wú)窮盡。

生命不斷接替，又不斷逝去。淺風(fēng)過梢，朝暮舜華錦時(shí)長(zhǎng)。

簪一枝茉莉 如皋中學(xué) 朱姝蓉

晨露曉風(fēng)，叩醒簾內(nèi)的幽夢(mèng)。

外婆穿著一身素衣打掃好庭院，便挎著竹籃采下剛開的茉莉，坐于庭前石幾上穿針引線，漫不經(jīng)心地老去。似乎感覺不到時(shí)光的流逝。

看著空蕩的枝頭，不禁想起今早推開窗時(shí)那縷幽香。茉莉盈盈輕綻其素雅風(fēng)姿，翠綠的葉，潔白的朵兒，淡淡的香和著風(fēng)飄過黛瓦白墻，彌漫在整個(gè)村莊，可如今只剩葉片隨風(fēng)擺動(dòng)，我不禁問道：

“外婆，您愛極了茉莉，為什么卻不能讓它枝頭淡然開放呢？讓它活得久些呢？” “呆丫頭，茉莉花花開極短，轉(zhuǎn)瞬即凋，只有將其采下，才能讓它久久地散發(fā)芳香?！?外婆淺淺地笑著，細(xì)碎的陽(yáng)光從梧桐葉的縫隙里落下，照亮外婆雪白的銀發(fā)和那朵素雅的茉莉。

原來(lái)茉莉雖花開短暫，卻愿將自己以另一種形式獻(xiàn)給愛花之人，長(zhǎng)久陪伴。

清風(fēng)帶著晨起的露珠緩緩拂過面頰，外公推門而出。外婆聞聲抬頭，嘴角含笑，眼里的 愛意沒有隨著時(shí)間的流逝而減去分毫。

兩人默契對(duì)視，外婆起身讓座，外公拿出棋盤兀自下著。

一襲素衣掠過，幽然茉莉香縈繞鼻間。打一盆井水將新鮮得莫利洗凈，切碎加入雞蛋翻炒，外婆的拿手好菜茉莉炒雞蛋便擺在外公的棋盤邊。

外婆轉(zhuǎn)頭看見檐梁下空蕩蕩的酒壺，無(wú)奈的笑罵：“這老頭子?！毖粤T，卻眼角帶笑取出自家釀制的一壇米酒，醇醇的酒香在屋內(nèi)四溢開來(lái)。

外婆取出玻璃壇，盛入香醇的米酒，放入洗凈的茉莉花，素白的花朵輕悠悠地飄在酒面上，似著素紗的仙子在天河隨波蕩漾。

用不了幾天茉莉花就會(huì)變成少年的粉面，嬌艷迷人。讓人不禁想起宋代梅堯方為茉莉花所填的詞：“天賦仙姿，玉骨冰肌。向炎威，獨(dú)出香閨?！北恢瞥删频能岳蚧ㄓ啦煌噬枷阌来?。

庭內(nèi)的石幾上，一盤棋下得激烈，棋盤旁一盞茉莉香茗散發(fā)清香。緩緩升起的茶氣映出兩位老人相依的身形。

嗅著茉莉花香，看著外婆銀發(fā)旁那支茉莉，我似乎明白了時(shí)間的真諦。

時(shí)間雖短暫如花期，如人生，但卻可以用另一種形式永存，如花酒、花茶，如深情。茉莉香悠悠，飄過黛瓦白墻。

老墻里的時(shí)光

如東中學(xué) 沈姝杰

接一滴柔情的雨水，扣一道斑駁的黛墻，憶一串幼年的童年，享一段你我的時(shí)光。打小兒隨爺爺奶奶生活，從未見過鋼筋水泥的模樣，院子四周的老墻像一枚琥珀，而我則是那只被困住的小蟲，無(wú)力也無(wú)心而出，老墻里的世界便是童年生活的全部。

時(shí)光仿佛是奶奶垂至腰間的粗麻花辮，平淡無(wú)奇卻好長(zhǎng)好長(zhǎng)；時(shí)光又仿佛是爺爺那永遠(yuǎn)扎不完的草掃帚，我以為它會(huì)永遠(yuǎn)靜靜地溜走。

曾記否？夏日的夜晚，日華如牛乳般灑在院子里每個(gè)細(xì)微的角落。滿墻的爬山虎在日光的潤(rùn)澤下默默地生長(zhǎng)、壯大，似有使不完的活力，奮力將頭探向墻外，好奇地打量著外面的世界，也將墻內(nèi)的歡笑與幸福傳遞延伸至墻外。我搬張竹凳，置于院中，奶里奶氣地嚷著要奶奶來(lái)繼續(xù)昨晚未完的童話。“來(lái)啦，來(lái)啦，小乖乖！”奶奶總會(huì)放下手中的活兒，“嗒嗒嗒”踩著小碎步在我的千呼萬(wàn)喚中欣然而至。奶奶笑著攬我入懷，一手摟著我一手輕搖蒲扇，奶奶圍裙上好聞的肥皂混著青草泥土的氣息在夏夜溢散開來(lái)，那輕柔的嗓音在大大的院子里回蕩：“從前啊，有個(gè)女子叫嫦娥??”外面的世界沉睡過去，可墻里的世界卻依舊充滿活力：腳旁一只不知足的小蟲正拖著重重的殼往巢里趕，倘若冷不防嚇?biāo)幌拢阈打槠鸱逝值纳碜?，滾到墻根里去了；墻角的茶花在夜色中醞釀著甜美的心事??

時(shí)間似乎永無(wú)窮盡，生活似乎會(huì)永遠(yuǎn)這樣過下去。

最喜歡與爺爺在墻里下棋的時(shí)光，但我卻總嫌老墻擋住了我的陽(yáng)光，因而偶爾也向爺爺抱怨丑陋的老墻，每每此時(shí)，爺爺總會(huì)笑著攬我入懷，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“如果心里充滿陽(yáng)光，又何怪被我的老墻擋住呢？”我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼前的老墻顯得越發(fā)可愛起來(lái)。

我以為老墻會(huì)一直陪著我，可后來(lái)，后來(lái)啊，奶奶剪去了一頭烏黑的頭發(fā)，爺爺終于扎完了掃帚，我去城里上了學(xué)，老墻呢，老墻倒了??那一瞬間，我才懂得了時(shí)光的重量，時(shí) 間的轉(zhuǎn)瞬即逝。

鄉(xiāng)村是城市化了，但我的心卻空蕩蕩的，時(shí)光飛快地帶走了一切童年美好的回憶，我卻希望它帶不走親情的溫暖與我心中永恒的陽(yáng)光。

畢竟，剩下的時(shí)光還很長(zhǎng)很長(zhǎng)??

最長(zhǎng)的思念

如東中學(xué) 施思

感覺坐在那藍(lán)色小板凳上還沒有多久，記憶便被封塵了。

兒時(shí)，那張藍(lán)色小板凳是我的依靠，是外公打的。這張飽含親情與愛的板凳，讓我感覺無(wú)限溫暖。

我從不離手，最喜歡冬天坐在小板凳上曬太陽(yáng)。高高的太陽(yáng)直照在我的臉上，卻不刺眼。陽(yáng)光中的塵埃揚(yáng)啊揚(yáng)，直揚(yáng)到外婆的皺紋里去，揚(yáng)到我的心里去，揚(yáng)到老屋的每個(gè)角落里了。那時(shí)，覺得一天好漫長(zhǎng)，每一分每一秒都是生命里的享受，生命里的那抹金色永不褪去。真希望時(shí)光就能一直這樣走下去。

一個(gè)冬天過去了，開始盼望下一個(gè)，下一個(gè)來(lái)了，卻很快又走了。藍(lán)色小板凳上的漆掉得很快，可外公總能及時(shí)將它變得嶄新，總是還讓我抱有希望。

人在短暫的一生中會(huì)經(jīng)歷很多聚散離別，感覺坐在那藍(lán)色小板凳上還沒有多久，記憶便被封塵了。這時(shí)，我幡然醒悟，時(shí)間竟是如此短暫，會(huì)讓人措手不及。原來(lái)，我真正割舍不下的并不是藍(lán)色小板凳，也不是轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光，而是陪伴與思念。

離開老屋后發(fā)現(xiàn)日子過得更快了，每每低頭抬手看表時(shí)，才知道做件事情會(huì)這么久。一眨眼便到了高三，每天的餐桌上都會(huì)擺上外婆種的蔬菜，用愛與汗水播種，長(zhǎng)成溫暖。在老屋后院就有這樣的一片土地，永恒地生長(zhǎng)下去，就如時(shí)間一樣，永不停息地走下去。原來(lái)，我割舍不下的不是那片土地，也不是時(shí)間的永無(wú)窮盡，而是陪伴與思念。

如今，藍(lán)色小板凳還在，土地也還在，雖然時(shí)間沖刷走了一些東西，但卻無(wú)法磨盡它們，它們?cè)缫焉钌羁淘谝粋€(gè)人的心里。也許，有一天它們會(huì)消失殆盡，因?yàn)檫@一切都是虛假的真實(shí)，我要的，是最長(zhǎng)的思念。

外婆和外公依舊住在那七十年的老屋里，漆刷著藍(lán)色小板凳，耕種著那片土地。我很欣慰，因?yàn)闀r(shí)間再短，也不會(huì)短過一個(gè)人的生命，時(shí)間再長(zhǎng)，也不會(huì)長(zhǎng)過一個(gè)人的思念。

原來(lái)，有一件事我一直在做，并且已經(jīng)做了很久，還會(huì)繼續(xù)做下去，那便是思念。

時(shí)光的背面

如東中學(xué) 夏秋

高三忙亂，卻撿了一個(gè)無(wú)事的午后，學(xué)春風(fēng)亂翻書。

墨痕淡淡，字跡娟娟，偶滑過一抹亮色，我停手拾出，一片黃葉。

葉脈處還殘留幾道綠色，葉邊卻打起了卷，濃濃淡淡的淺黃、金黃、暗黃點(diǎn)染著時(shí)光的秘密。

還是去年深秋，與伙伴在校園緩步時(shí)無(wú)意所拾。當(dāng)時(shí)日已西傾，彤云四溢，我與她并肩相笑相語(yǔ)，拾一片黃葉，也嘻哈半日。而如今，又開春了。

若說(shuō)最短，不過時(shí)間。

高一的懵懂孟浪，高二守一叢梔子花開又謝，跌跌碰碰撞進(jìn)進(jìn)高三的大門，與伙伴分班分與學(xué)習(xí)忙碌，筆尖“沙沙”滑在桌面，驀然一抬首，日子舊了，日歷薄了。

我舉起這片黃葉，對(duì)光打量，葉邊生亮，竟有一分虛幻與不切實(shí)際之感。是時(shí)光嗎？我想無(wú)誤。

黃葉在手上繞柄轉(zhuǎn)動(dòng)，背面的顏色像褪了色的舊裳，黃得泛白，葉脈倒是明顯，如鏤出的陽(yáng)文，四面交織，骨感分明。手撫過筋脈仿佛將手浸入溪流，流的卻不是潺潺細(xì)水，卻是時(shí)光。

這舊裳是時(shí)光織就的，這陽(yáng)光是時(shí)光鏤成的，它將自己的痕跡深深淺淺涂抹在葉子的正面，卻終究是不忍離去，將自己的真心真意溶在葉子的背面，溶在葉脈中的溪流里。

“你是要伴我向未來(lái)嗎？”喃喃，縱沒紅葉題詩(shī)，一片黃葉，噙一段時(shí)光也是好物。高三的時(shí)光不疾不徐地淌，我的筆尖仍在紙面桌面“沙沙”，春陽(yáng)正矄，陽(yáng)光篩過樓前的新綠在窗欞上投映出六棱形的光柱?？諝馕觯倚岬揭稽c(diǎn)有關(guān)永恒的氣息：青春、拼搏、奮斗、活力 ??日歷薄了，笑聲卻不減反增，而即使在過去，在未來(lái)，在茫茫時(shí)空的某一角落，這笑聲總隨著日子平平仄仄地響，平平仄仄地流??

晚學(xué)結(jié)束，與伙伴攜手回家，穿過地下車庫(kù)的狹長(zhǎng)甬道，回溯高一高三的美好時(shí)光，走出學(xué)校的連廊，“嘩啦啦”淋了一身月光。

我向他重提起這片黃葉，說(shuō)葉子載滿了時(shí)光。她笑，“時(shí)光的背面是永恒吶?！?/p>

黃葉在書中，書躺在時(shí)光里，時(shí)光陪著我們向未來(lái)而去，沒有終點(diǎn)。

冷冷七弦上

海門中學(xué) 陳曦

新桐初引，菩提微暖。

碎金般的陽(yáng)光穿枝拂葉地潑灑下來(lái)，為那一張張古琴覆上金紗，九霄環(huán)佩，伏泉焦尾??或斷了弦，或折了龍眼，就這么寂寂地躺在時(shí)光深處，鮮有人問津。

曾經(jīng)彈奏它的人去哪兒了？怕是早已湮沒于歲月塵埃中了吧。撫過古琴褪卻了鮮亮的琴面，我不由悲鳴——時(shí)間短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝，過去的人與物就這和消散了了么？

不禁想起自己，恍惚間，十八年韶華打馬而過，倒計(jì)牌上的時(shí)間一天天錘著我的心扉——

時(shí)間，太短了。

正兀自感傷著，卻倏然被一聲清亮的七弦之鳴攫住了我的耳，清而遠(yuǎn)，幽而空=宏，不禁遁聲覓去，原是在古琴肆中的老者，彈、操、撥、捻，錚錚琴音彌散，澄然如秋水蕩蕩漾，輕扣淺灘，鏘然如鐵騎踏踏，飛掠秦磚；皎然似明月高懸，垂照漢瓦；悠然似松濤陣陣，滌心蕩?kù)`??是松之雨變是竹之風(fēng)，是澗之滴亦是神之禪。

不覺間，時(shí)間自指縫悄然溜走，我卻沉醉其中渾然不覺，朦朧之間，我似是看見嵇康索琴?gòu)椫謸]七弦，自逐真流清氣節(jié)，琴聲徐徐蕩開，那是《廣陵散》的傲岸與灑脫，琴音陡然一轉(zhuǎn)，我又似看見伯牙于鐘子期臨坐山巔，輕拂吳絲，一個(gè)個(gè)清靈的音符自指間畢剝綻放，那是《高山流水》的放曠與恣情??

琴聲漫漫，那些古人們的風(fēng)采與神韻卻都一一展現(xiàn)于我眼前，似是從未隨時(shí)間而逝去，依舊存于那歲月長(zhǎng)河之中，不死不滅。

一曲終了，老人微微睜開了雙眼，見到了呆立于前的我，揮揮手招我過去，似是見我微露困色，便開口詢問起來(lái)。

時(shí)間如此之短，我們以何待之？

時(shí)間是短，卻也長(zhǎng)，就看你自己的造化，那股精魂必是綿亙千年的了。

反復(fù)咀嚼著老者的禪語(yǔ)，似是微微了解。確然，歲月是短，人生千載一瞬，即刻便逝，人終將不過是一抔黃土。然而，那些澤著內(nèi)韻與精神的東西卻如同滄海遺珠永存；不隨之消彌流逝，相反的，卻因那無(wú)窮無(wú)盡的時(shí)間沿襲下去，融入那條浩告湯湯的歲月長(zhǎng)河，滌蕩后人心田，永不漫沒，古琴如是，文化如是，人亦是如是。

所以，時(shí)間的長(zhǎng)短有什么好在意的呢，長(zhǎng)短無(wú)畏，我們要做的只是惜取眼前的光陰，努力去沉淀自己的內(nèi)蘊(yùn)，若是達(dá)到華“華枝春滿，天心月圓”的高境，那時(shí)間于我，也是無(wú)窮的了。

明悟，又一曲七弦之音響起，琴操如水，漫卷過耳畔，我的心也愈發(fā)清透??

徑山流年

海安中學(xué) 劉燕

從古蕩坐車到余杭，漫山的遍野茂密如紺碧的織布，巍巍徑山座落其中，向人們?cè)忈屩鴣児挪蛔?，時(shí)間永恒的哲思。

去年夏天，隨家人到浙江徑山，欲前往山頂?shù)膹缴饺f(wàn)壽禪寺進(jìn)香。

徑山乃天目山余脈，我們一行人在山間傳行，山道兩旁層疊的紅松林依次向我們走來(lái)，仿佛大山的眼睛，含情脈脈地望著我們，迎接著人們探索千年徑山遠(yuǎn)古的秘密。

在山間緩緩穿行，紅松枝在腳下“喳喳”作響，我靜佇于一片紅松林前，聽導(dǎo)游說(shuō)《徑山縣志》中記載，這片紅松林已有千年的歷史，我引頸仰望，削直的紅松直插云霄，不枝不蔓。我輕輕撫摸一紅松枝干，仿佛一股千年流淌的血液涌動(dòng)其中，讓人不禁感嘆時(shí)間的悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

我想，時(shí)間的不朽不正在于跨躍千年之后的今天，今人能夠像古人一樣站在同一片紅松林中一同感慨：時(shí)間的無(wú)窮與永不止息，才造就了自然歷史的滄海桑田，才造就了綿亙的奇景，引發(fā)歷來(lái)無(wú)數(shù)游人對(duì)時(shí)間綿長(zhǎng)的感觸。

行至半山腰，隨眾人在徑山萬(wàn)壽閣中休憩，閣中一位師傅正在為游客沏徑山自產(chǎn)的徑山茶，只見他拈上一撮撮茶葉，一點(diǎn)點(diǎn)將壺填滿，隨著熱水的涌入，茶葉在水中飛速旋轉(zhuǎn)。我捧上一盞，看茶葉在青黃的茶水中慢慢舒展，嫩勻似朵，似一條古樸絲綢的蒼翠味道。輕呷一口，滿口的清新淡雅。

望著水中慢慢沉靜的茶葉，想起日本茶道中一個(gè)美麗的術(shù)語(yǔ)：“一期一會(huì)。”它告訴人們，人生的每一個(gè)瞬間都短暫而不可重復(fù)，最短的莫過于時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝。這便是時(shí)間的另一可貴之處，警示人們，一期一會(huì)，珍惜人生有限而易逝的時(shí)間。

走出萬(wàn)壽閣，父親拾起一枚精致的紅松果放于我手中，我托于掌內(nèi)細(xì)細(xì)觀賞，青褐色的松子沿著整齊的紋路向同一方向旋伸，在頂端聚成玫瑰一般的形態(tài)，輕嗅，仿佛聞到四季的氣息，時(shí)間的芬芳??

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，聽見山頂始建于唐朝的徑山萬(wàn)壽禪寺傳來(lái)的鐘聲，“咚嗡——咚嗡——咚嗡——”。那空靈寂寥的鐘聲，仿佛從千年前走來(lái)，我疑惑這千百年來(lái)它是否一成不變。千年的時(shí)間有多長(zhǎng)，能夠經(jīng)歷時(shí)間的淘洗而留存下來(lái)的古剎終被人仰望。但我想，人們仰望的不僅是一種歷史的窗眼，更是一種對(duì)時(shí)間不可阻擋，永無(wú)窮盡的興嘆。

孫犁在《書衣文齋》中說(shuō)：“四月初晴，暖光滿堂，平凡歲月而已，甚遠(yuǎn)。”我望著天邊云朵后漸行漸明的晨曦，體會(huì)著徑山上的“平凡歲月”中無(wú)盡流淌的時(shí)間的哲思，甚遠(yuǎn)。

時(shí)間收藏一切

啟東中學(xué) 郁心遙

親愛的女兒：

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼就迎來(lái)了你十八歲的生日。

此刻，你正坐在考場(chǎng)奮筆書寫青春，而我卻在給你燒完你最愛吃的咖喱雞肉之后，坐在你的書桌前，百感交集。

女兒，媽媽心中涌起一股酸澀，在翻看你小時(shí)候的照片的時(shí)刻，回憶像一列呼嘯而過的火車，從我的腦海飛駛。還記得你六歲時(shí)，媽媽教你騎自行車，你蹬著小腳丫在路上歡快的情景嗎？還記得你十歲時(shí)，媽媽帶你去北京登長(zhǎng)城的事嗎？還記得你十五歲時(shí)，媽媽第一次因?yàn)槟愕呐涯娑蚰愕氖聠幔??

時(shí)間如同一位拾荒者，將我們所有不經(jīng)意間擱置的星星點(diǎn)點(diǎn)的碎片，一件一件精心收藏。聽到你昨夜在書房背誦“??白駒過隙，忽然而已?！笔前。疃痰哪^于時(shí)間，它轉(zhuǎn)瞬即逝。媽媽懷抱里的懵懂女孩，今天終于長(zhǎng)成了美麗的少女。你成年了，女兒。媽媽知道，你終有一天要離開家，去遠(yuǎn)方闖蕩、拼搏、奮斗。這是時(shí)間的必然，沒有人能違抗。但是當(dāng)你幾周前忙著準(zhǔn)備自主招生材料時(shí)，媽媽還是沒能忍住，流下了淚來(lái)。這淚太復(fù)雜了，女兒。6 想到你即將跨入理想大學(xué)的校門，媽媽是高興的，而想到待在我身邊十八年的你終于要離我而去，想到往后不能天天看到你純真的笑容，媽媽心中又無(wú)比感傷。

這真是一場(chǎng)時(shí)間的旅行。

女兒，高考已近在下個(gè)路口的轉(zhuǎn)角，你一定不要放松，一定要堅(jiān)定心中的夢(mèng)想。上次考試不理想，你躲在房間哭了一夜。你可知道，女兒，媽媽心有多心疼。媽媽知道你每天都很努力，很累。媽媽多想幫你分擔(dān)。但是，高三就是這樣。每個(gè)同學(xué)都在細(xì)密的時(shí)間針腳里奮斗著，揮灑著青春的熱血，然后在六月的夏天，吟唱出屬于自己的精彩詩(shī)篇。女兒，一次小小的失敗并不能打敗你，并不能抹去你努力的印跡。要知道，人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)美夢(mèng)的瞬間，而是為夢(mèng)奮斗的過程。

女兒，珍惜高三最后的時(shí)光，努力吧！席慕蓉曾說(shuō)：“生命在滂沱的雨后，總能成詩(shī)?！睂?lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力與時(shí)間賽跑的自己！

最長(zhǎng)莫過時(shí)間，它永無(wú)窮盡。女兒，為夢(mèng)想而奮斗吧！時(shí)間會(huì)告訴你所有的答案。

愛你的媽媽 2015年4月2日

溫上月光，靜啖韶華

海安實(shí)驗(yàn)中學(xué) 丁繼根

炊煙獨(dú)酌，焦香微釀。時(shí)間在慢慢發(fā)酵，百日的記憶，成了那一刻的香醇烈口。家中是較為傳統(tǒng)的柴草灶，矮矮的一方，一堆紅磚砌成，沒有浮夸的雕飾，每每噴制一道農(nóng)家菜，我總能體味到青苔匍匐落葉靜旋的謙卑盈盈，塘中爐火，勾起了這只聞稻香，情憶滿院的憂傷。

年過七十，從心所欲，奶奶半白的頭發(fā)書寫著歲月，話盡了滄桑。幾十載的記憶，多么漫長(zhǎng)，回憶的那一刻，又將是何等的凄涼。兩滴渾濁的水，看實(shí)物模糊不清，曾經(jīng)，看透了時(shí)光。奶奶卻有一雙靈巧地可以挽星弄月的手，總能和這一方土灶碰撞出味蕾的火花。

早些時(shí)候，奶奶漾去米中的稻秸，倒入煮沸的水中，讓米粒經(jīng)過漫長(zhǎng)的時(shí)間，成就那一刻，味蕾的悸動(dòng)。

米飯的清新，伴著鍋巴的焦香，一絲絲沁入鼻腔，溢心溫婉，余韻悠長(zhǎng)。

土灶煮的飯，每一口，那可都是享受，可時(shí)間的鍛鑄，非得生出一片鍋巴，大概是我還小，不懂得鍋巴的美味，奶奶看見它，總像是如獲全寶地將其收集起來(lái)。

飯后，奶奶側(cè)立土灶旁，一推一收，力道適中，將這和鍋灶貼合地?zé)o縫的鍋巴分離開來(lái)。于一推一收間，我似乎能看到這鍋巴形成背后的一顆匠心。

夏日的平房上，裝滿了月光，遠(yuǎn)處是凍似的湖，天上那輪月亮，從秦照到如今，多少的歲月，卻依舊那么明亮。

一碗，一椅，一老嫗。含上一片鍋巴思量。

此刻的奶奶，面容舒展，稍作回憶，便跌入了記憶的圍城，喜怒哀樂，七十載，都凝在了這一刻。有時(shí)，我也含上一片鍋巴，只是覺得苦澀，別無(wú)他物。奶奶講述她年輕的時(shí)候，苦一輩子，和這鍋巴一樣，裝的是無(wú)盡的回憶，雖說(shuō)只成了這一刻的味道。

奶奶不語(yǔ)，笑靨背后仿佛藏匿著許多不為人知的往事，淺淺的勾唇不是滿滿的時(shí)光。奶奶對(duì)這鍋巴總抱著一份初戀的情，大概是心中有一座情的宮殿，而殿內(nèi)飄著的，是悠悠幾十載的人生。

似懂非懂的我，溫上一壺月光，手心里捧一顆月亮，口中鍋巴的苦味悠長(zhǎng)，這一刻，靜啖那悠遠(yuǎn)的韶華。

時(shí)間，真的既漫長(zhǎng)，又短暫。

時(shí)間蕩滌

海安縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 李通

毛毛細(xì)雨，隨著春風(fēng)的吹拂，滋潤(rùn)著老家的那條老巷??

那條老巷，是我童年的故居所在。但隨著時(shí)間的推移，遷出老巷。重回老巷，接受時(shí)間的洗滌??

賞。剛?cè)胄∠?，一陣由青苔散發(fā)的濕漉感向我襲來(lái)。石板算是老巷的一項(xiàng)特色。俯身。那青黑色的石板，在時(shí)間的蕩滌中沉淀。那凹陷的似壑的小水塘，又蘊(yùn)含了多少人世間的輪轉(zhuǎn)？踏著石板，向深處走去。

破舊的白粉圍墻上爬滿了爬山虎。蜿蜒纏繞，毛毛細(xì)雨中的它，顯得更是翠綠。那嫵媚纖細(xì)的身姿在雨中亂舞，好一派生機(jī)。

時(shí)間的蕩滌未能改變老巷的容貌，依舊的蒼老，永無(wú)窮盡。

聽。老巷人家的枝頭早有鳥兒的逗留。雖不知那鳥的品種，但內(nèi)心仍有一絲欣喜。鳥聲“嘰嘰喳喳”，與毛毛細(xì)雨擊打的“沙沙”聲融為一體，好似一曲輕快地交響樂。老巷深處那持有的寧?kù)o，用心傾聽，是那樣的悅耳引人。

時(shí)間的蕩滌讓巷外的景色變幻莫測(cè)。而老巷，見證了它的轉(zhuǎn)瞬即逝，也見證了它的永無(wú)窮盡。

訪。向老巷更深處前進(jìn)。赤色的木門掩關(guān)著，從門縫望去，一位滿頭白發(fā)的老人，佝僂著身子，燒著那多年未見的爐子。老人見我，沖我笑笑，邀我家中作客。與老人交談，才知她已在這兒住了七十個(gè)春秋了。她家世代與老巷共處。淳樸的民風(fēng)，立即融化了我那被都市囚固了的心。

時(shí)間的蕩滌未能改變老巷人的樸素自然，心中留有欣慰。

盼。三十年河?xùn)|，三十年河西。時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝讓社會(huì)面貌改變，時(shí)間的永無(wú)窮盡又讓老巷的意蘊(yùn)蕩氣長(zhǎng)存。家鄉(xiāng)的拆遷改造項(xiàng)目，老巷也在其中。身處老巷，盼望著老巷能風(fēng)韻 8 猶存。

告別老人，不知覺已走到了老巷的盡頭。這條石板街是那樣的悠長(zhǎng)，又是那樣的短暫。老巷的石板、青苔、爬山虎、鳴鳥，以及那蒼白老頭的老人。與童年的記憶相融，融入那毛毛細(xì)雨中??

雨越下越大，眼前景色漸漸模糊不清，是水還是淚？時(shí)間的蕩滌，希望老巷仍在！老巷深深深幾許？無(wú)關(guān)時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝，還是永無(wú)窮盡。我，只盼再游老巷一次??

年華有聲

海安中學(xué) 吉華敏

老舊的收音機(jī)里，唱戲人拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音從街頭一路綿延到巷尾，也引領(lǐng)著我回家的路。循著京劇聲音，走過兒時(shí)的小路，一段段有聲鏗鏘的年華頓時(shí)間長(zhǎng)河中洗練得熠熠生輝，引人回望。那是他們的故事。

院中，一位老婆婆在納鞋底，蓬勃的陽(yáng)光下溫煦著幾分安逸美好。白發(fā)銀絲中夾雜著幾縷黑絲，流轉(zhuǎn)著暗紋的老花眼鏡下，一雙慈祥的雙眸打量著我，還沒等我開口說(shuō)話，她便招呼我進(jìn)屋，微微地一笑讓人心不由蕩漾。

老家挨著一家敬老院，一年四季，朝昏晨幕，從未間歇過的京劇，就連那時(shí)的空氣中也夾雜著京劇的味道。剛坐下，遠(yuǎn)方傳來(lái)渺渺的京劇聲，只見她側(cè)著頭，雙目閉合：“是在唱《海棠秋》么？”卻不等我回答，兀自吟唱起來(lái)。聲音卻像含了沙般嘶啞，已不復(fù)年輕時(shí)的動(dòng)人清涼。我想在她那轉(zhuǎn)瞬即逝短暫的青春時(shí)間里，綻放著她絢麗而有聲的年華。她給我講尾椎有幾短幾聲長(zhǎng)，京腔有幾旬幾聲揚(yáng)。

風(fēng)吹過，留下樹葉沙沙的呢喃，那伴隨了她大半生的桑樹此刻依舊風(fēng)華正茂，而她早已如風(fēng)中殘燭，在時(shí)光中老去。

時(shí)光靜好，此刻，陽(yáng)光依舊蓬勃，而她的背后延伸出一個(gè)華麗的舞臺(tái)：峨眉輕斂，柳腰婀娜，玉纖細(xì)白，羅裙曼飛??她在那里演繹著京劇，演繹著生活?；秀敝校吹搅怂啻簳r(shí)的飛揚(yáng)神采，美麗動(dòng)人。

曲罷，我可以明顯地看到她眼中的淚光閃爍。后來(lái)，就再也沒有聽人在耳邊唱過京劇。

我想，京劇應(yīng)該如長(zhǎng)壽，像老人開心時(shí)開懷的笑，轉(zhuǎn)身落寞離去的孑然蒼涼。有時(shí)它熱鬧得鑼鼓轟天，有時(shí)它是老人無(wú)聲處的一滴淚，一身的狼狽。

同樣，也是時(shí)間，給予了他們不僅僅是京劇，更是一種深層的領(lǐng)悟。時(shí)間很短暫，如他們轉(zhuǎn)瞬即逝的燦爛年華，如女兒紅般埋在土里，偶爾想起來(lái)控內(nèi)鏟，都會(huì)醉倒半死。但漫長(zhǎng)的也不過是時(shí)間，在一切逝去后，留下的是無(wú)窮無(wú)盡的，一種世事滄桑后的無(wú)盡綿長(zhǎng)的回味，對(duì)生活更深的體悟，精神氣節(jié)是永遠(yuǎn)存在的。

正如海子在《西藏》中說(shuō)》：“沒有任何黑夜能使我深沉睡眠，沒有任何寶座使我淪為國(guó) 9 王。”同樣，沒有任何時(shí)光蒼白了我們的心。

年華有聲，寂寞懷桑。大概也就是這樣吧，至今日，耳邊仍回蕩著那首《海棠秋》。

瞬間與永恒的水仙

海安中學(xué) 王嘯天

草草三四片草葉從畫中探出，素凈的花朵因那曲到唯美的角度而有了女子弱風(fēng)扶柳的感覺，那是大地飛揚(yáng)的青絲。

我沉醉于這八大山人的《水仙畫卷》。那轉(zhuǎn)瞬即逝的藕藏春光，如此短暫，卻因八大妙絕的畫筆而為時(shí)間無(wú)窮無(wú)盡長(zhǎng)河中一朵浪花，化一副水仙凝于我的眼前。

“江南草長(zhǎng)，雜花生樹，群鶯亂飛。”我曾無(wú)數(shù)次感嘆著的美好?？擅慨?dāng)?shù)谝黄瑱鸦ò觑h，第一朵白玉蘭凋謝，第一從二月生謝幕，我就不由地傷花惜時(shí)了——最短暫的莫過于這轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間幻化而成的葳蕤春光了，短暫到下一秒便是生離死別，美麗落幕。

不禁感嘆八大的《水仙畫卷》，能在轉(zhuǎn)瞬即逝的春光時(shí)拯救出一枝水仙，留住春也留住我的心。再看那水仙時(shí)，她竟有了摩詰禪的韻味。

那花葉微張的姿勢(shì)，不是像極了摩訶迦的蓮花指嗎。變幻靈動(dòng)的線索像極了傳統(tǒng)中的陰陽(yáng)二極，在無(wú)窮無(wú)盡的時(shí)間深處，于這一方畫紙上流轉(zhuǎn)蕩漾，有千萬(wàn)種纏綿，千萬(wàn)種姿態(tài)。原來(lái)，短暫的時(shí)間是這樣的變化萬(wàn)千無(wú)窮無(wú)盡，這水仙便成了超脫生命輪回而亙古不變的時(shí)間的化身。

“翠裙依水翳飄搖，光艷隨波豈在描。渡盡幾般紅粉態(tài)，凌空無(wú)故發(fā)清嬌?！?難怪于石濤愛極了這幅《水仙畫卷》題詩(shī)于其上曰。我和他想必是一樣的吧。前一秒，剛感慨過春光的稍縱即逝，短短的時(shí)間中留不下任何美，任何詩(shī)意，而下一秒，即感嘆贊美這八大山人的神來(lái)之作，喟嘆時(shí)間永無(wú)止境地在畫卷上流淌，流過四百年時(shí)間，到我的面前，撲面，驚艷！

蘇軾于《后赤壁賦》中曰：“自其不變者而觀之，曾天地曾不能以一瞬，自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也，而又何羨乎？”他，洞達(dá)了時(shí)間的真諦，明白自變化的瞬間而言，時(shí)間是何其短暫，而站在宇宙萬(wàn)物的高度俯視這葳蕤春光，這時(shí)間幻化成的水仙，則無(wú)盡也。時(shí)間，便成了最長(zhǎng)久的存在。

我不禁感慨萬(wàn)千。其實(shí)，不必為一朵花一株草的稍縱即逝而傷感，時(shí)間無(wú)窮盡，以宇宙目光遠(yuǎn)望，便得永存。

《菜根譚》中論及：“天地寂然不動(dòng)，而氣機(jī)無(wú)息稍停。”此《水仙畫卷》之謂也，真應(yīng)了李月華的一點(diǎn)墨攝山河大地。

最短最長(zhǎng)的莫過于時(shí)間，風(fēng)中，我看見那株水仙迎風(fēng)起舞，迎接永恒的心。