第一篇：殘荷聽雨閱讀答案

篇一：殘荷聽雨閱讀答案 殘荷聽雨

①有一種高貴，總讓我匍匐膜拜；有一種圣潔，總讓我敬重仰視。②那就是殘荷，挺立于泥淖之中高貴而圣潔的靈魂花朵。

③平生是那么地喜歡荷，不僅因為她美麗的外表，更因為她高潔的品格。中通外直、不蔓不枝是荷花的個性；美而不艷、媚而不俗是荷花的風姿；出淤泥而不染、濯清漣而不妖是她的志向；純潔高雅、可遠觀而不可褻玩是她的品德。喜歡荷花“花嬌映紅玉，艷影照清漪”中的那份寧靜；喜歡荷花“三秋庭綠盡迎霜，惟有荷花守紅死”的忠貞。

④初冬時節(jié)，飄雨的午后。獨自一人，靜立在荷塘邊，聽雨，與殘荷。那雨，浸透了思緒，讓人忘了時間，忘了自己，宛如一幅孤零零的剪影，倒映在殘荷隨意潑就而成的水墨畫里，與殘荷一起溶入靜穆的煙雨中。

⑤殘荷的美是一種蒼涼悲壯的凄美!落葉知寒，棲鳥南遷，滿目蕭然，荷已成殤。冷雨中的殘荷，落盡繁華，枯黃憔悴，歷盡風雨滄桑，世俗無暇顧盼。沒有了沁人心脾的幽香，沒有了文人騷客的禮贊?！綼】悲苦的冷雨落在殘荷上，孤寂與落寞溢滿一塘。雨點淡淡地漾開，好像在微微地嘆息著?？茨且惶翚埡?，滿目萍碎，在風雨中，有的高擎著黑褐色的葉子，有的被風雨摧殘折斷倒立在水中；葉子有的殘破，有的蜷曲，有的倒伏泥淖之中【b】或昂首向天，或低頭沉盡，—或相互依偎，或枝葉相交??塵世的榮衰，世態(tài)的炎涼，蓮的心事，誰人能懂? ⑥“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲?！睔埡傻拿朗且环N歷經(jīng)滄桑之后的心境，蒼涼而悠遠；那是經(jīng)過了萬千紅塵之后的淡定，脆弱而不屈；那是繁華落盡之后，于凄風冷雨中依然堅守的優(yōu)雅與從容。也許在她的心中藏著一個美麗的夢，待來年的盛夏。

⑦聆聽荷的心語，領(lǐng)略荷傲人的風姿。殘荷聽雨，就是讓心在最純凈最圣潔的詩句間游走，就是讓心靈積淀一份清澈，就是讓靈魂多一次凈化。感念著四季的輪回，感念著生命的流逝，我唯愿生命如荷：在繁華褪盡的蕭索里，保持生命與生俱來的不屈和圣潔；在凄風冷雨的逆境中，保持靈魂的那份純真與高貴。

⑧殘荷，我向你膜拜：為你的不屈，為你枯搞形骸熒煢而立的氣度，為你不以物喜不以己悲的坦然，為蘊藏在你生命中那份孤傲與自信!⑨靜心聽雨，仿佛是在聆聽生命漸行漸遠的足音；聽殘荷承雨，又仿佛在聆聽自己寂寞的心語。一種發(fā)自生命深處的感念油然而生：生命當以圣潔為本，靈魂當以高貴為伴，香消玉殞風骨猶在，身形憔悴香氣長存。(作者：心燈如豆，有刪改)1.請用文中語言回答：文章第③段贊美了荷花“”；第⑤段描寫了殘荷“”。(2分)2.文章中有一個句子，表達的意思與第⑨段中“生命當以圣潔為本，靈魂當以高貴為伴”基本相同，請畫出。(2分)3.給文章加批注是讀書的好方法。請你自選角度，為文章a、b兩處的畫線句寫恰當?shù)呐ⅰ?4分)【a】處： 【b】處：

4.請你為文章第⑥段的橫線處續(xù)寫一段描寫性的語言。(不少于40字，至少使用一種修辭手法)(4分)待來年的盛夏，1.高潔的品格蒼涼悲壯的凄美(每空1分。共2分)2.在繁華褪盡的蕭索里，保持生命與生俱來的不屈和圣潔；在凄風冷雨的逆境中，保持靈魂的那份純真與高貴。(共2分)3.[a]處示例：“悲苦”“冷雨”“孤寂”“落寞”四個詞語，形象地表現(xiàn)了殘荷的凄涼。[b]處示例：是憔悴的神態(tài)，也是不屈的神態(tài)。為下文贊美殘荷鋪墊。

(批注的角度可以是修辭、詞語、句意理解等，符合要求即可。每句2分，共4分)4.示例：滿塘的荷花依舊會在荷葉的擁托之中，亭亭玉立，香遠益清。含苞的嬌羞欲語，怒放的瀟灑舒展。粉荷美艷，白荷凈潔，演繹萬種風情。(扣住夏日荷塘描寫1分，內(nèi)容2分，修辭1分。共4分)【解析】略

殘荷聽雨①有一種高貴.總讓我匍匐膜拜,有一種圣潔.總讓我敬重仰視.②那就是殘荷.挺立于泥淖之中高貴而圣潔的靈魂花朵.③平生是那么地喜歡荷.不僅因為她美麗的外表.更因為她高潔的品格.中通外直.不蔓不枝是荷花的個性,美而不艷.媚而不俗是荷花的風姿,出淤泥而不染.濯清漣而不妖是她的志向,純潔高雅.可遠觀而不可褻玩是她的品德.喜歡荷花“花嬌映紅玉.艷影照清漪 中的那份寧靜,喜歡荷花“三秋庭綠盡迎霜.惟有荷花守紅死 的忠貞.④初冬時節(jié).飄雨的午后.獨自一人.靜立在荷塘邊.聽雨.與殘荷.那雨.浸透了思緒.讓人忘了時間.忘了自己.宛如一幅孤零零的剪影.倒映在殘荷隨意潑就而成的水墨畫里.與殘荷一起溶入靜穆的煙雨中.⑤殘荷的美是一種蒼涼悲壯的凄美!落葉知寒.棲鳥南遷.滿目蕭然.荷已成殤.冷雨中的殘荷.落盡繁華.枯黃憔悴.歷盡風雨滄桑.世俗無暇顧盼.沒有了沁人心脾的幽香.沒有了文人騷客的禮贊.[a]悲苦的冷雨落在殘荷上.孤寂與落寞溢滿一塘.雨點淡淡地漾開.好像在微微地嘆息著.看那一塘殘荷.滿目萍碎.在風雨中.有的高擎著黑褐色的葉子.有的被風雨摧殘折斷倒立在水中,葉子有的殘破.有的蜷曲.有的倒伏泥淖之中[b]或昂首向天.或低頭沉盡.-或相互依偎.或枝葉相交--塵世的榮衰.世態(tài)的炎涼.蓮的心事.誰人能懂?⑥“秋陰不散霜飛晚.留得殘荷聽雨聲.殘荷的美是一種歷經(jīng)滄桑之后的心境.蒼涼而悠遠,那是經(jīng)過了萬千紅塵之后的淡定.脆弱而不屈,那是繁華落盡之后.于凄風冷雨中依然堅守的優(yōu)雅與從容.也許在她的心中藏著一個美麗的夢.待來年的盛夏..⑦聆聽荷的心語.領(lǐng)略荷傲人的風姿.殘荷聽雨.就是讓心在最純凈最圣潔的詩句間游走.就是讓心靈積淀一份清澈.就是讓靈魂多一次凈化.感念著四季的輪回.感念著生命的流逝.我唯愿生命如荷:在繁華褪盡的蕭索里.保持生命與生俱來的不屈和圣潔,在凄風冷雨的逆境中.保持靈魂的那份純真與高貴.⑧殘荷.我向你膜拜:為你的不屈.為你枯搞形骸熒煢而立的氣度.為你不以物喜不以己悲的坦然.為蘊藏在你生命中那份孤傲與自信!⑨靜心聽雨.仿佛是在聆聽生命漸行漸遠的足音,聽殘荷承雨.又仿佛在聆聽自己寂寞的心語.一種發(fā)自生命深處的感念油然而生:生命當以圣潔為本.靈魂當以高貴為伴.香消玉殞風骨猶在.身形憔悴香氣長存.[小題1]請用文中語言回答:文章第③段贊美了荷花“ ,第⑤段描寫了殘荷“.[小題2]文章中有一個句子.表達的意思與第⑨段中“生命當以圣潔為本.靈魂當以高貴為伴 基本相同.請畫出.[小題3]給文章加批注是讀書的好方法.請你自選角度.為文章a.b兩處的畫線句寫恰當?shù)呐?[a]處: [b]處: [小題4]請你為文章第⑥段的橫線處續(xù)寫一段描寫性的語言.(不少于40字.至少使用一種修辭手法)待來年的盛夏.殘荷聽雨①有一種高貴.總讓我匍匐膜拜,有一種圣潔.總讓我敬重仰視.②那就是殘荷.挺立于泥淖之中高貴而圣潔的靈魂花朵.③平生是那么地喜歡荷.不僅因為她美麗的外表.更因為她高潔的品格.中通外直.不蔓不枝是荷花的個性,美而不艷.媚而不俗是荷花的風姿,出淤泥而不染.濯清漣而不妖是她的志向,純潔高雅.可遠觀而不可褻玩是她的品德.喜歡荷花“花嬌映紅玉.艷影照清漪 中的那份寧靜,喜歡荷花“三秋庭綠盡迎霜.惟有荷花守紅死 的忠貞.④初冬時節(jié).飄雨的午后.獨自一人.靜立在荷塘邊.聽雨.與殘荷.那雨.浸透了思緒.讓人忘了時間.忘了自己.宛如一幅孤零零的剪影.倒映在殘荷隨意潑就而成的水墨畫里.與殘荷一起溶入靜穆的煙雨中.⑤殘荷的美是一種蒼涼悲壯的凄美!落葉知寒.棲鳥南遷.滿目蕭然.荷已成殤.冷雨中的殘荷.落盡繁華.枯黃憔悴.歷盡風雨滄桑.世俗無暇顧盼.沒有了沁人心脾的幽香.沒有了文人騷客的禮贊.[a]悲苦的冷雨落在殘荷上.孤寂與落寞溢滿一塘.雨點淡淡地漾開.好像在微微地嘆息著.看那一塘殘荷.滿目萍碎.在風雨中.有的高擎著黑褐色的葉子.有的被風雨摧殘折斷倒立在水中,葉子有的殘破.有的蜷曲.有的倒伏泥淖之中[b]或昂首向天.或低頭沉盡.-或相互依偎.或枝葉相交--塵世的榮衰.世態(tài)的炎涼.蓮的心事.誰人能懂?⑥“秋陰不散霜飛晚.留得殘荷聽雨聲.殘荷的美是一種歷經(jīng)滄桑之后的心境.蒼涼而悠遠,那是經(jīng)過了萬千紅塵之后的淡定.脆弱而不屈,那是繁華落盡之后.于凄風冷雨中依然堅守的優(yōu)雅與從容.也許在她的心中藏著一個美麗的夢.待來年的盛夏..⑦聆聽荷的心語.領(lǐng)略荷傲人的風姿.殘荷聽雨.就是讓心在最純凈最圣潔的詩句間游走.就是讓心靈積淀一份清澈.就是讓靈魂多一次凈化.感念著四季的輪回.感念著生命的流逝.我唯愿生命如荷:在繁華褪盡的蕭索里.保持生命與生俱來的不屈和圣潔,在凄風冷雨的逆境中.保持靈魂的那份純真與高貴.⑧殘荷.我向你膜拜:為你的不屈.為你枯搞形骸熒煢而立的氣度.為你不以物喜不以己悲的坦然.為蘊藏在你生命中那份孤傲與自信!⑨靜心聽雨.仿佛是在聆聽生命漸行漸遠的足音,聽殘荷承雨.又仿佛在聆聽自己寂寞的心語.一種發(fā)自生命深處的感念油然而生:生命當以圣潔為本.靈魂當以高貴為伴.香消玉殞風骨猶在.身形憔悴香氣長存.1.請用文中語言回答:文章第③段贊美了荷花“ ,第⑤段描寫了殘荷“.2.文章中有一個句子.表達的意思與第⑨段中“生命當以圣潔為本.靈魂當以高貴為伴 基本相同.請畫出.3.給文章加批注是讀書的好方法.請你自選角度.為文章a.b兩處的畫線句寫恰當?shù)呐?[a]處: [b]處: 4.請你為文章第⑥段的橫線處續(xù)寫一段描寫性的語言.(不少于40字.至少使用一種修辭手法)待來年的盛夏.殘荷聽雨 ①有一種高貴.總讓我匍匐膜拜,有一種圣潔.總讓我敬重仰視.②那就是殘荷.挺立于泥淖之中高貴而圣潔的靈魂花朵.③平生是那么地喜歡荷.不僅因為她美麗的外表.更因為她高潔的品格.中通外直.不蔓不枝是荷花的個性,美而不艷.媚而不俗是荷花的風姿,出淤泥而不染.濯清漣而不妖是她的志向,純潔高雅.可遠觀而不可褻玩是她的品德.喜歡荷花“花嬌映紅玉.艷影照清漪 中的那份寧靜,喜歡荷花“三秋庭綠盡迎霜.惟有荷花守紅死 的忠貞.④初冬時節(jié).飄雨的午后.獨自一人.靜立在荷塘邊.聽雨.與殘荷.那雨.浸透了思緒.讓人忘了時間.忘了自己.宛如一幅孤零零的剪影.倒映在殘荷隨意潑就而成的水墨畫里.與殘荷一起溶入靜穆的煙雨中.⑤殘荷的美是一種蒼涼悲壯的凄美!落葉知寒.棲鳥南遷.滿目蕭然.荷已成殤.冷雨中的殘荷.落盡繁華.枯黃憔悴.歷盡風雨滄桑.世俗無暇顧盼.沒有了沁人心脾的幽香.沒有了文人騷客的禮贊.[a]悲苦的冷雨落在殘荷上.孤寂與落寞溢滿一塘.雨點淡淡地漾開.好像在微微地嘆息著.看那一塘殘荷.滿目萍碎.在風雨中.有的高擎著黑褐色的葉子.有的被風雨摧殘折斷倒立在水中,葉子有的殘破.有的蜷曲.有的倒伏泥淖之中[b]或昂首向天.或低頭沉盡.-或相互依偎.或枝葉相交--塵世的榮衰.世態(tài)的炎涼.蓮的心事.誰人能懂? ⑥“秋陰不散霜飛晚.留得殘荷聽雨聲.殘荷的美是一種歷經(jīng)滄桑之后的心境.蒼涼而悠遠,那是經(jīng)過了萬千紅塵之后的淡定.脆弱而不屈,那是繁華落盡之后.于凄風冷雨中依然堅守的優(yōu)雅與從容.也許在她的心中藏著一個美麗的夢.待來年的盛夏..⑦聆聽荷的心語.領(lǐng)略荷傲人的風姿.殘荷聽雨.就是讓心在最純凈最圣潔的詩句間游走.就是讓心靈積淀一份清澈.就是讓靈魂多一次凈化.感念著四季的輪回.感念著生命的流逝.我唯愿生命如荷:在繁華褪盡的蕭索里.保持生命與生俱來的不屈和圣潔,在凄風冷雨的逆境中.保持靈魂的那份純真與高貴.⑧殘荷.我向你膜拜:為你的不屈.為你枯搞形骸熒煢而立的氣度.為你不以物喜不以己悲的坦然.為蘊藏在你生命中那份孤傲與自信!⑨靜心聽雨.仿佛是在聆聽生命漸行漸遠的足音,聽殘荷承雨.又仿佛在聆聽自己寂寞的心語.一種發(fā)自生命深處的感念油然而生:生命當以圣潔為本.靈魂當以高貴為伴.香消玉殞風骨猶在.身形憔悴香氣長存.1.請用文中語言回答:文章第③段贊美了荷花“ ,第⑤段描寫了殘荷“.2.文章中有一個句子.表達的意思與第⑨段中“生命當以圣潔為本.靈魂當以高貴為伴 基本相同.請畫出.3.給文章加批注是讀書的好方法.請你自選角度.為文章a.b兩處的畫線句寫恰當?shù)呐?[a]處: [b]處: 4.請你為文章第⑥段的橫線處續(xù)寫一段描寫性的語言.(不少于40字.至少使用一種修辭手法)待來年的盛夏.殘荷聽雨①有一種高貴.總讓我匍匐膜拜,有一種圣潔.總讓我敬重仰視.②那就是殘荷.挺立于泥淖之中高貴而圣潔的靈魂花朵.③平生是那么地喜歡荷.不僅因為她美麗的外表.更因為她高潔的品格.中通外直.不蔓不枝是荷花的個性,美而不艷.媚而不俗是荷花的風姿,出淤泥而不染.濯清漣而不妖是她的志向,純潔高雅.可遠觀而不可褻玩是她的品德.喜歡荷花“花嬌映紅玉.艷影照清漪 中的那份寧靜,喜歡荷花“三秋庭綠盡迎霜.惟有荷花守紅死 的忠貞.④初冬時節(jié).飄雨的午后.獨自一人.靜立在荷塘邊.聽雨.與殘荷.那雨.浸透了思緒.讓人忘了時間.忘了自己.宛如一幅孤零零的剪影.倒映在殘荷隨意潑就而成的水墨畫里.與殘荷一起溶入靜穆的煙雨中.⑤殘荷的美是一種蒼涼悲壯的凄美!落葉知寒.棲鳥南遷.滿目蕭然.荷已成殤.冷雨中的殘荷.落盡繁華.枯黃憔悴.歷盡風雨滄桑.世俗無暇顧盼.沒有了沁人心脾的幽香.沒有了文人騷客的禮贊.[a]悲苦的冷雨落在殘荷上.孤寂與落寞溢滿一塘.雨點淡淡地漾開.好像在微微地嘆息著.看那一塘殘荷.滿目萍碎.在風雨中.有的高擎著黑褐色的葉子.有的被風雨摧殘折斷倒立在水中,葉子有的殘破.有的蜷曲.有的倒伏泥淖之中[b]或昂首向天.或低頭沉盡.-或相互依偎.或枝葉相交--塵世的榮衰.世態(tài)的炎涼.蓮的心事.誰人能懂?⑥“秋陰不散霜飛晚.留得殘荷聽雨聲.殘荷的美是一種歷經(jīng)滄桑之后的心境.蒼涼而悠遠,那是經(jīng)過了萬千紅塵之后的淡定.脆弱而不屈,那是繁華落盡之后.于凄風冷雨中依然堅守的優(yōu)雅與從容.也許在她的心中藏著一個美麗的夢.待來年的盛夏..⑦聆聽荷的心語.領(lǐng)略荷傲人的風姿.殘荷聽雨.就是讓心在最純凈最圣潔的詩句間游走.就是讓心靈積淀一份清澈.就是讓靈魂多一次凈化.感念著四季的輪回.感念著生命的流逝.我唯愿生命如荷:在繁華褪盡的蕭索里.保持生命與生俱來的不屈和圣潔,在凄風冷雨的逆境中.保持靈魂的那份純真與高貴.⑧殘荷.我向你膜拜:為你的不屈.為你枯搞形骸熒煢而立的氣度.為你不以物喜不以己悲的坦然.為蘊藏在你生命中那份孤傲與自信!⑨靜心聽雨.仿佛是在聆聽生命漸行漸遠的足音,聽殘荷承雨.又仿佛在聆聽自己寂寞的心語.一種發(fā)自生命深處的感念油然而生:生命當以圣潔為本.靈魂當以高貴為伴.香消玉殞風骨猶在.身形憔悴香氣長存.[小題1]請用文中語言回答:文章第③段贊美了荷花“ ,第⑤段描寫了殘荷“.[小題2]文章中有一個句子.表達的意思與第⑨段中“生命當以圣潔為本.靈魂當以高貴為伴 基本相同.請畫出.[小題3]給文章加批注是讀書的好方法.請你自選角度.為文章a.b兩處的畫線句寫恰當?shù)呐?[a]處: [b]處: [小題4]請你為文章第⑥段的橫線處續(xù)寫一段描寫性的語言.(不少于40字.至少使用一種修辭手法)待來年的盛夏.懷念一種聲音 聶鑫榮 畫家的夢似乎與一種聲音有關(guān).這種聲音叫做雨聲.雨聲從他出生和成長的方向.不斷地傳來.粗粗細細.高高低低.疏疏密密.在他的記憶里.總是彌漫著那樣的雨氣和雨聲.太陽總是見不到的.春雨.夏雨.秋雨.冬雨.一下雨.他爹總會站在老屋的臺階上.聽著一院子的雨聲.如醉如癡.然后把少不更事的他叫到身邊.告訴他許多關(guān)于雨的詩句:“夜雨剪春韭 “梅子黃時雨 “梧桐葉上三更雨 “留得殘荷聽雨聲--他聽不懂.但他看懂了雨聲被花葉染就的絢麗顏色.然后.他們回到廳堂里坐下來.爹說:“你聽--在無數(shù)次的重復后.他的耳朵變得靈敏了:雨點先是小而密.落在薄薄的小青瓦上.叮叮咚咚.如珠璣在玉盤里亂跳,擊在為采光而設的玻璃瓦上.聲音尖脆.猶如琴聲中的高音階,打在木曬樓上的雨點.因晾曬衣服的腳步磨亮了樓梯地板.聲音細膩而光潔,但前廳堂雕花檐板上的雨聲.恰恰相反.渾厚而古樸,響在麻石臺階上的雨聲.沉著而充滿力度.雨越下越大.越下越密.他聽見潺潺的流水聲了.那聲音來自高高低低的屋檐邊的木筧.木筧節(jié)節(jié)相連.一直把水導到天井邊,溜筒豎著與木筧相接.水便暢快地流入地下的陰溝.老屋的下水道縱橫交錯.水聲急促猶如金鼓轟鳴.古城有句俗語:“下雨天.留客天.他記得一下雨.家里就會有客人不期而至.都是他爹的摯友.雨是請柬嗎?雨聲中.他們談天道.人道.醫(yī)道.藝道.或者下圍棋.落子聲與雨聲交錯而響,或者.拉起京胡.唱他們所熟悉的京戲名段.音符從雨的縫隙里穿過去.居然沒有濡濕--他坐在一邊.看著.聽著.如夢如幻.雨聲中.他長大了.考上美術(shù)學院了,雨聲中.他成家了.做了父親--小巷.老屋和雨.成了他生命中最奇詭的底色.父母親相繼離開了人世.下雨的日子.他也向兒子講那些關(guān)于雨的詩句.下雨的日子.他的畫室總會有好友聯(lián)袂而至.春雨.夏雨.秋雨.冬雨.突然有一天.這一大片地皮劃撥給了房地產(chǎn)商.舊城改造成了最時尚的口號.他悵然攜家人搬進了世紀花園.小巷沒有了.老屋沒有了.那個地方建起了一條商業(yè)街.廣告牌和霓虹燈.點綴著白天和黑夜.只有季節(jié)不會改變.下雨的日子依舊存在.但他記憶中雨的聲音.沒有了!巨大的規(guī)整的水泥匣子.嵌著一個個用混凝土.玻璃和鋼鐵構(gòu)筑的巢.雨聲呈現(xiàn)出呆板的灰色.節(jié)奏沉悶而壓抑.這不是他感覺過的雨聲!每逢下雨的日子.他會覺得格外無聊.妻子上班去了.兒子念書去了.留下他孤零零一個人.從畫室走到露臺的檐下.從露臺的檐下走到畫室.如一匹落入陷阱的豹子.孤立無助.給朋友打個電話吧.該說些什么?什么也不想說.他決定.請些工匠.在露臺上做一個屋頂.木屋架.蓋上小青瓦.嵌上玻璃瓦.他希望找回那種聲音.露臺的屋頂很快就做好了.他還置辦了一個瓷圓桌.四個鼓形瓷凳.一個燒木炭的紅泥火爐.一個燒水的青陶提梁壺.下雨的時候.他坐在這里烹茶.沏茶.坐下來靜靜地聽雨.露臺的前方是敞開的.一抬頭便看見一棟棟的高樓.整齊地排列著,所有的窗口都裝著锃亮的防盜窗.窗口的后面都垂下厚厚的窗簾.害怕有人窺探自家的隱私,外墻掛滿了空調(diào)的外機.像一個個難看的腫瘤--這樣的背景.絕對不會生發(fā)出一種古典的雨聲!他明白了.在未來的日子里.他將永恒地懷念一種雨的聲音了.又是一個下雨的日子.他驀地離開露臺.急急走進這間靜寂的畫室.寬長的畫案上:硯池里墨汁充盈,調(diào)好色的瓷碟一字排開,宣紙也早平鋪好.四角用瓷鎮(zhèn)紙壓著.他拎起一支大斗筆.刷刷地畫起來.他希望在宣紙上畫出那一片久遠的雨聲--(選自2012年第2期)[注]木筧:引水用的長木管.安在房檐下或田間.1.請用一句話概括小說的內(nèi)容.2.本文語言精煉.富有文采.請找出你最欣賞的語句來.并說說理由.3.小說第四段不惜筆墨描寫雨聲.在全文中起到怎樣的作用?(從結(jié)構(gòu)和寫法兩個方面作答.)4.“突然有一天.這一大片地皮劃撥給了房地產(chǎn)商.舊城改造成了最時尚的口號.他悵然攜家人搬進了世紀花園.搬新家是一件大好事.作者為什么會感到“悵然 ?5.小說中“懷念 的究竟是什么?請結(jié)合文章內(nèi)容.聯(lián)系生活中城市拆遷改造的實際.談談你讀完本文后的感悟.篇二：殘荷聽雨閱讀答案 《殘荷聽雨》

①有一種高貴，總讓我匍匐膜拜；有一種圣潔，總讓我敬重仰視。②那就是殘荷，挺立于泥淖之中高貴而圣潔的靈魂花朵。

③平生是那么地喜歡荷，不僅因為她美麗的外表，更因為她高潔的品格。中通外直、不蔓不枝是荷花的個性；美而不艷、媚而不俗是荷花的風姿；出淤泥而不染、濯清漣而不妖是她的志向；純潔高雅、可遠觀而不可褻玩是她的品德。喜歡荷花“花嬌映紅玉，艷影照清漪”中的那份寧靜；喜歡荷花“三秋庭綠盡迎霜，惟有荷花守紅死”的忠貞。

④初冬時節(jié)，飄雨的午后。獨自一人，靜立在荷塘邊，聽雨，與殘荷。那雨，浸透了思緒，讓人忘了時間，忘了自己，宛如一幅孤零零的剪影，倒映在殘荷隨意潑就而成的水墨畫里，與殘荷一起溶入靜穆的煙雨中。⑤殘荷的美是一種蒼涼悲壯的凄美!落葉知寒，棲鳥南遷，滿目蕭然，荷已成殤。冷雨中的殘荷，落盡繁華，枯黃憔悴，歷盡風雨滄桑，世俗無暇顧盼。沒有了沁人心脾的幽香，沒有了文人騷客的禮贊。【a】悲苦的冷雨落在殘荷上，孤寂與落寞溢滿一塘。雨點淡淡地漾開，好像在微微地嘆息著?？茨且惶翚埡?，滿目萍碎，在風雨中，有的高擎著黑褐色的葉子，有的被風雨摧殘折斷倒立在水中；葉子有的殘破，有的蜷曲，有的倒伏泥淖之中【b】或昂首向天，或低頭沉盡，—或相互依偎，或枝葉相交??塵世的榮衰，世態(tài)的炎涼，蓮的心事，誰人能懂? ⑥“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲?！睔埡傻拿朗且环N歷經(jīng)滄桑之后的心境，蒼涼而悠遠；那是經(jīng)過了萬千紅塵之后的淡定，脆弱而不屈；那是繁華落盡之后，于凄風冷雨中依然堅守的優(yōu)雅與從容。也許在她的心中藏著一個美麗的夢，待來年的盛夏，??。

⑦聆聽荷的心語，領(lǐng)略荷傲人的風姿。殘荷聽雨，就是讓心在最純凈最圣潔的詩句間游走，就是讓心靈積淀一份清澈，就是讓靈魂多一次凈化。感念著四季的輪回，感念著生命的流逝，我唯愿生命如荷：在繁華褪盡的蕭索里，保持生命與生俱來的不屈和圣潔；在凄風冷雨的逆境中，保持靈魂的那份純真與高貴。

⑧殘荷，我向你膜拜：為你的不屈，為你枯搞形骸熒煢而立的氣度，為你不以物喜不以己悲的坦然，為蘊藏在你生命中那份孤傲與自信!⑨靜心聽雨，仿佛是在聆聽生命漸行漸遠的足音；聽殘荷承雨，又仿佛在聆聽自己寂寞的心語。一種發(fā)自生命深處的感念油然而生：生命當以圣潔為本，靈魂當以高貴為伴，香消玉殞風骨猶在，身形憔悴香氣長存。(作者：心燈如豆，有刪改)15．請用文中語言回答：文章第③段贊美了荷花“?? ”；第⑤段描寫了殘荷“ ”。(2分)16．文章中有一個句子，表達的意思與第⑨段中“生命當以圣潔為本，靈魂當以高貴為伴”基本相同，請畫出。(2分)17．給文章加批注是讀書的好方法。請你自選角度，為文章a、b兩處的畫線句寫恰當?shù)呐ⅰ?4分)【a】處： 【b】處： 18．請你為文章第⑥段的橫線處續(xù)寫一段描寫性的語言。(不少于40字，至少使用一種修辭手法)(4分)?? 待來年的盛夏，?? ?? ??

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15．高潔的品格?? 蒼涼悲壯的凄美(每空1分。共2分)16．在繁華褪盡的蕭索里，保持生命與生俱來的不屈和圣潔；在凄風冷雨的逆境中，保持靈魂的那份純真與高貴。??(共2分)17．[a]處示例：“悲苦”“冷雨”“孤寂”“落寞”四個詞語，形象地表現(xiàn)了殘荷的凄涼。[b]處示例：是憔悴的神態(tài)，也是不屈的神態(tài)。為下文贊美殘荷鋪墊。

(批注的角度可以是修辭、詞語、句意理解等，符合要求即可。每句2分，共4分)18．示例：滿塘的荷花依舊會在荷葉的擁托之中，亭亭玉立，香遠益清。含苞的嬌羞欲語，怒放的瀟灑舒展。粉荷美艷，白荷凈潔，演繹萬種風情。(扣住夏日荷塘描寫1分，內(nèi)容2分，修辭1分。共4分)

篇三：殘荷聽雨閱讀答案

散文閱讀19．高潔的品格 蒼涼悲壯的凄美(每空1分.共2分)20．在繁華褪盡的蕭索里,保持生命與生俱來的不屈和圣潔；在凄風冷雨的逆境中,保持靈魂的那份純真與高貴.(共2分)21．[a]處示例：“悲苦”“冷雨”“孤寂”“落寞”四個詞語,形象地表現(xiàn)了殘荷的凄涼.[b]處示例：是憔悴的神態(tài),也是不屈的神態(tài).為下文贊嘆殘荷鋪墊.(批注的角度可以是修辭、詞語、句意理解等,符合要求即可.每句2分,共4分)22．示例：滿塘的荷花依舊會在荷葉的擁托之中,亭亭玉立,香遠益清.含苞的嬌羞欲語,怒放的瀟灑舒展.粉荷美艷,白荷凈潔,演繹萬種風情.(扣住夏日荷塘描寫1分,內(nèi)容2分,修辭1分.共4分)散文閱讀 19．高潔的品格 蒼涼悲壯的凄美(每空1分。共2分)20．在繁華褪盡的蕭索里，保持生命與生俱來的不屈和圣潔；在凄風冷雨的逆境中，保持靈魂的那份純真與高貴。(共2分)21．[a]處示例：“悲苦”“冷雨”“孤寂”“落寞”四個詞語，形象地表現(xiàn)了殘荷的凄涼。[b]處示例：是憔悴的神態(tài)，也是不屈的神態(tài)。為下文贊嘆殘荷鋪墊。(批注的角度可以是修辭、詞語、句意理解等，符合要求即可。每句2分...【布丁馬里奧】 2014-10-15 散文閱讀 19．高潔的品格 蒼涼悲壯的凄美(每空1分。共2分)20．在繁華褪盡的蕭索里，保持生命與生俱來的不屈和圣潔；在凄風冷雨的逆境中，保持靈魂的那份純真與高貴。(共2分)21．[a]處示例：“悲苦”“冷雨”“孤寂”“落寞”四個詞語，形象地表現(xiàn)了殘荷的凄涼。[b]處示例：是憔悴的神態(tài)，也是不屈的神態(tài)。為下文贊嘆殘荷鋪墊。(批注的角度可以是修辭、詞語、句意理解等，符合要求即可。每句2分，共4分)22．示例：滿塘的荷花依舊會在荷葉的擁托之中，亭亭玉立，香遠益清。含苞的嬌羞欲語，怒放的瀟灑舒展。粉荷美艷，白荷凈潔，演繹萬種風情。

第二篇：關(guān)于雨的作文：殘荷聽雨

關(guān)于雨的作文：殘荷聽雨

陰雨霏霏，秋風徐徐，院子后面的荷塘中早已不見往日的喧囂，蟲子也不叫了，鳥兒也少了。偶爾還能看到魚兒躍到水面上來。荷花早已凋謝了，干枯的荷枝如果那瘦骨嶙峋的老人依然屹立在水中。岸邊的柳樹也不見綠葉了，不時的飄落一兩片枯葉。不知枯葉誰吹落，十月秋風似剪刀。凄雨冷風中，多少繁華如夢，曾經(jīng)萬紫千紅，隨風而去。驀然回首，宛如煙云。

不知何時盛夏已經(jīng)離我而去，那飄逸的花香，那暴雨襲來打在荷葉上砰砰直響的聲音，都已經(jīng)遠去。雨漸漸的大了，如同霧一般，或濃或淡，秋天的雨不像夏天的雨那么激烈，她輕如薄紗，遮住你的眼睛，她淡如輕煙，讓你聞而無味?？床磺迩懊娴穆罚荒茼樦靥谅淖?，往日茂盛的青草在踩踏下變的光脫脫了，雨水覆蓋在上面，走起來有些滑。細雨輕拂在荷葉上，如同蠶在吃桑葉，沙沙的，時而緊密，時而舒緩，又如同一曲美妙的音樂，感嘆大自然創(chuàng)造了如此動聽的音樂。細雨依然紛飛，就像生活總讓人憔悴，從郁郁蔥蔥的荷葉到瘦骨嶙峋的枯枝，從暴風驟雨的夏天到了枯枝殘葉的秋天。還要經(jīng)歷大雪紛飛的寒冬，那棵跳動的心依然存在，待到荷花爛漫時雨聲依舊。能承受暴風雨的襲擊，能忍耐嚴寒的冬天。

出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭靜植，可遠觀而不可褻玩焉。當我們回顧過去時心中或多或少有些惆悵，有些失意，有些留念。人生就是一場戲，演盡了悲歡離合，酸甜苦辣。在常?；叵胍酝臅r候，也時常地想象將來，多年以后我們也會垂垂老矣。當所有的希望都隨生命的告竭而衰退消失的時候，是否還會有后悔。人生的旅途不是一帆風順的，有成功有喜悅，有失敗有悲傷。如果我們有一顆依然存在的跳動的心，那么我們終能走過枯枝殘葉的秋天，走過大雪紛飛的寒冬，依然能看到荷花爛漫的時候。

第三篇：《殘荷》讀后感

《殘荷》借荷花描述了一個生命從初出時的“鋒芒畢露，不可一世”到歷經(jīng)風雨后的“內(nèi)斂飽滿”。

人生又何嘗不是這樣呢？當我們初入職場時，急于表現(xiàn)自己，希望將自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)在大家面前，但是，面對職場中許多我們無法左右的變故，我們會不計后果的沖鋒陷陣，浴血奮戰(zhàn)，結(jié)果通常是我們傷痕累累的同時還要受到同伴的質(zhì)疑和防不勝防的暗箭。我們疑惑不解，或者自暴自棄，或者一邊舔舐傷口，一邊痛定思痛。就這樣經(jīng)歷過腥風血雨洗禮過的我們明白什么是“規(guī)則”，知道在保持原則的同時如何不去觸犯它，如荷一樣，雖然桀驁，但潔身自好，不會隨波逐流，失去靈魂。

有故事的人的人生更加絢麗斑斕，曖色冷色交替，深色淺色層層疊比。如“殘荷”一般，雖無當初時的絢爛鋒芒與純粹，但清醒自知，自在淡然。

第四篇：初雨聽荷的詩歌

初雨聽荷

濕潤的空氣，清新的早晨。

漫步于青磚苔鮮的小巷，一切都是那么的怡然。

仿佛時空靜止一般，初下的雨，細雨中散發(fā)出清荷的芳香

勾勒起江南獨有的朦朧美

煙雨中，我無數(shù)次的回眸，只因前世你那一曲離觴。

至今我仍不曾忘，細雨如絲的江南，悠長寂寞的小巷。

蒙蒙細雨散落在眼中，就像斷線的淚滴，敲打著我沉睡的記憶…

荷塘下，任憑我如何前行，卻怎么也前行不到你的身邊，漸行漸遠，我只好，淡淡的。

淡淡的遠望。

蓮葉動，荷花落。

所有我喜愛的…

所有我憧憬的…

所有一切美好的…

都隨風而去。

片片花瓣散落何方？

可憐，那飄落的花瓣，在向誰祈禱，訴說…

唯有那滴晶瑩的淚珠，默默自語著飄零，哀嘆著今生的無奈。

第五篇：詩歌殘荷秋

殘荷秋

劉嘯飛

嬌顏俏，落花羞晚霞。

相依扶持寒水里，風雪代為傳話。明春早開花。

八五六農(nóng)場宣傳部劉嘯飛