欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      第四講:周氏兄弟的散文

      時間:2019-05-13 06:41:36下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《第四講:周氏兄弟的散文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《第四講:周氏兄弟的散文》。

      第一篇:第四講:周氏兄弟的散文

      周氏兄弟的散文創(chuàng)作

      關于散文在中國有大致有三種分類:一是廣義的散文(Prose),是相對于韻文(Verse)而言的大散文,是除了韻文以外的所有的文字,這不但包括應用文,還包括小說、戲劇等文學的散文文字;二是狹義的散文,即“美文”,著意在敘事和抒情,三是介乎廣義的散文與狹義的散文之間的文體——即“隨筆(Eaasy)小品”,屬于議論性的雜文小品。這種起源于法國,發(fā)達于英國的所謂“隨筆”,這“實在是詩與散文中間的橋”(周作人:《談虎集》)關于這類散文的特性,廚川白村做過頗得要領的闡述:

      如果是冬天,便坐在暖爐旁邊的安樂椅子上,倘在夏天,則披浴衣,啜苦茗,隨隨便便,和友好任心閑話,將這些話照樣地移在紙上的東西,就是essay。興之所至,也說些以不至于頭痛為度的道理罷。也有冷嘲,也有警句罷。既有humor(滑稽),也有pathos(感憤)。所談的題目,天下國家的大事不待言,還有市井的瑣事,書籍的批評,相識者的消息,以及自己的過去的追懷,想到什么就縱談什么,而托于即興之筆者,是這一類的文章?!犊鄲灥南笳鳌罚ā遏斞缸g文集》第3卷第113頁,人民文學出版社1958年版。)

      魯迅說:“散文小品的成功,幾乎在小說戲曲和詩歌之上”(《小品文的危機》,《魯迅全集》第4卷第576頁)。這一文體起源于“五四”時期《新青年》的“隨感錄”專欄,經(jīng)過周氏兄弟——魯迅與周作人之手,開始成熟,進而演化成兩種不同性質(zhì)的文體:魯迅的“雜感文”和周作人的“小品文”。這正如阿英所云:

      周作人的?小品文?,魯迅的?雜感文?,在新文學中,正說明了兩種不同的趨向。簡略地說,就是前一種代表了田園詩人,后一種代表了艱苦的斗士。周作人小品生活的過程,說明了他如何的從向舊的社會肉搏的戰(zhàn)陣中退了出來,走向?閉戶讀書?,走向?qū)U?草木蟲魚?的路;而魯迅雜感文,卻正相反,說明了他不但不對黑暗顫抖,退卻,且是用這些黑暗來更進一步的鍛煉自己,使自己戰(zhàn)斗的精神一天堅強一天。對于黑暗的現(xiàn)實,周作人是不愿逃避而終于不得不逃避;魯迅呢,卻是迎上前去,攔頭痛擊,在血泊交流中渴求光明,這兩種趨向的發(fā)展,當然各有它的社會根據(jù),各有它的作者讀者之群,但周作人所代表的趨向,顯然是;落后的,雖然他的小品文學,曾經(jīng)有過大的影響,形成過一個流派,到現(xiàn)在還在發(fā)展……(阿英:《周作人的小品文》,《社會月報》)。

      可以說,魯迅和周作人可謂是中國現(xiàn)代散文的開拓者,中國現(xiàn)代散文是在他們兄弟二人那里走向成熟的。他們二人在現(xiàn)代文學史上,是數(shù)一數(shù)二的散文大家,可謂是“雙峰并峙,二水分流”。

      一.關于周氏兄弟散文的評價:

      1.魯迅自己的評價: 據(jù)斯諾夫人海倫提供的原始采訪記錄,斯諾于一九三三年二月二十一日以書而形式向魯迅提出了三十六個問題魯迅都—一作了回答。下而便是問答的有關部分:

      請問,一九一七年四五新文化運動以來中國出現(xiàn)的最好的長篇小說家是誰?

      當代中國還沒有出現(xiàn)很有名的長篇小說家。

      最好的短篇小說家是誰?

      茅盾、丁玲、郭沫若、張?zhí)煲?、沈?文、郁達夫、蕭軍。

      最好的劇作家是誰?

      郭沫若、田漢、洪深。噢,最近有位有名的左翼劇作家叫曹禺,他的作品在天津上演了。

      最好的散文作家是誰?

      周作人、林語堂、周樹人(魯迅)、陳獨秀、梁啟超。

      2.郁達夫的評價:

      中國現(xiàn)代散文的成就,在郁達夫看來,是以魯迅與周作人兩人的為最豐富、最偉大。由他選編的《中國新文學大系·散文二集》中,“周氏兄弟”的竟占了十分之六七。他說:

      中國現(xiàn)代散文的成就,以魯迅周作人兩人的為最豐富最偉大,我平時的偏嗜,亦以此二人的散文為最所溺愛。一經(jīng)開選,如竊賊入了阿拉伯的寶庫,東張西望,簡直迷了我取去的判斷;忍心割愛,痛加刪削,結(jié)果還把他們兩人的作品選成了這一本集子的中心,從分量上說,他們的散文恐怕要占約全書的十分之六七?!暨_夫:《新文學大系散文二集〃序言》。

      3,胡適的評價:

      一九三二年《申報五十年的紀念特刊》上《五十年來中國之文學》中的所論:

      ?白話散文很進步了。長篇議論文的進步,那是顯而易見的,可以不論。這幾年來,散文方面最可注意的發(fā)展,乃是周作人等提倡的小品散文。這一類的小品,用平淡的談話,包藏著深刻的意味;有時很象笨拙,其實卻是滑稽。這一類作品的成功,就可徹底打破那‘美文不能用白話’的迷信了。?

      但胡適似乎是更喜歡周作人的散文,據(jù)陳之藩《在春風里·紀念適之先生之八》中寫道:

      他(胡)曾不止一次的跟我說:?到現(xiàn)在還值得一看的,只有周作人的東西了?。

      胡適本人死前給李敖的信中也寫道:

      我至今還想設法搜全他(指周作人)的著作,我覺得他的著作比魯迅的高明多了。

      4.王哲甫《中國新文學運動史》(1933年9月杰成書局版): 新文學初期的散文作家,當以魯迅及他的兄弟周作人為代表。魯迅的文字以冷雋詼諧見長,周作人以幽默清峻見長,他們的文字多半在《語絲》和《晨報副刊》發(fā)表的,很受一般人的歡迎,且開了這一派的風氣。后期之秀如俞平伯、朱自清、孫福熙,徐志摩、林語堂、瞿秋白、鄭振鐸、葉紹鈞等,都有一集,或數(shù)集的散文創(chuàng)作,雖然他們各有自己的作風,但比之周氏兄弟,已較遜色矣。

      5.李素伯:《周作人的小品文》中說:

      由此可見,在解放前,對周氏兄弟的評價尤其是對于周作人的評價還是比較客觀的,甚至是更推崇周作人的散文。但到了解放后,對于兄弟二人的評價卻發(fā)生了重大變化:對魯迅是極度推崇,評價得甚至有點是高不可攀,但對周作人除了諱莫如深,就是大肆的貶低和詆毀。其緣由乃是——因人廢文。周作人因為在抗戰(zhàn)期間當了漢奸而被打入了“冷宮”。

      二,“兄弟失和”及其影響:

      周氏兄弟的經(jīng)歷基本相同,但文章的風格卻完全不同。關于魯迅的生平、思想及其創(chuàng)作,研究者較多,我們了解也較多,在此不再贅述。關于周作人在“五四”時期的貢獻,阿英有這樣的介紹:

      中國新文學運動的干部之一的周作人,在初期,是作為文藝理論家、批評家以至于介紹世界文學的譯家而存在的。他的論文《平民文學》(1918)、《人的文學》(1918)、《新文學的要求》(1920),不僅表明了他個人的文學上的主張,對于當時的運動,也發(fā)生了很廣大的影響。批評方面,《自己的園地》(1922)一輯,確立了中國新文藝批評的礎石,同時也橫掃了當時文壇上的反動勢力的?學衡派?批評家的封建思想,《沉淪》《情詩》二評,在中國新文學運動史上,可說是很重要的文獻。說到介紹,從最初的《域外小說集》、到《點滴》、《現(xiàn)代小說譯叢》、《現(xiàn)代日本小說集》、《瑪加爾的夢》、《陀螺》等成冊的作品的翻譯,是更足以證明他對于中國的新文學運動,曾經(jīng)貢獻了怎樣巨大的力。但是,到了1924以后,他的努力與發(fā)展,卻移向另一方面——小品文的寫作,這以后周作人的名字,是和?小品文?不可分離的被記憶在讀者們的心里,他的前期的諸姿態(tài),遂為他的小品文的盛名所掩。

      周作人的創(chuàng)作為什么會出現(xiàn)轉(zhuǎn)向呢?就其與魯迅的關系而言,顯然這和“兄弟失和”事件有關系。

      問題在于,周氏兄弟二人,出身相同,經(jīng)歷相仿,為什么會走上不同的道路,文風又有如此的差異,命運又恰是天壤之別呢?這還得從他們一生中的重大事件——“兄弟失和”說起。

      經(jīng)過:

      1923年7月3日,二人還一起到東安市場和東交民巷的書店。1923年7月14日,《魯迅日記》云:“是夜始改在自室吃飯”。1923年7月18日,《周作人日記》:“寫致魯迅信?。1923年7月19日,《魯迅日記》:“上午啟孟自持信來,后邀欲問之,不至”。1923年8月2日,《魯迅日記》:“下午攜婦遷居磚塔胡同六十一號”。1924年6月1日,《魯迅日記》:

      “下午往八道灣宅取書及什器,比進西廂,啟孟及其妻突出罵詈毆打,又以電話招重九及張鳳舉、徐耀辰來,其妻向之述我罪狀,多穢語,凡捏造未圓處,則啟孟救正之。然終取書、器而出?。

      魯迅筆名“宴之敖”。有時也用:“宴敖”、“敖者”,“敖”。其在《俟堂專文雜集》,《鑄劍》中都用了這個名字。許廣平在《魯迅先生的筆名》中有一段解釋:魯迅說,“宴”,“從房子,從日,從女”,即“家中的日本女人”;“敖”,“從出,從放”,即“驅(qū)逐”,因此,全句的意思是:“被家中的日本女人逐出來的人”。

      “兄弟失和”事件對魯迅和周作人影響都很大:從此以后,魯迅的創(chuàng)作也開始從小說創(chuàng)作轉(zhuǎn)到戰(zhàn)斗的雜文的創(chuàng)作為主,他繼續(xù)前行,堅持“韌的戰(zhàn)斗”,到1928年后開始接受馬克思主義,由個人主義走向集體主義,從而成為“民族魂”。周作人到了1924年,也開始專事小品文的創(chuàng)作,開始營造自己的“象牙之塔”,其思想開始出現(xiàn)“滑坡”,走向頹唐,退出了戰(zhàn)斗的隊列,成為苦雨齋的“隱士”,并最終墮落成漢奸。這正如阿英所言:?到了1924以后,他的努力與發(fā)展,卻移向另一方面——小品文的寫作,這以后周作人的名字,是和‘小品文’不可分離的被記憶在讀者們的心里,他的前期的諸姿態(tài),遂為他的小品文的盛名所掩?。

      分析: 魯 迅:《吶喊·自序》,《寫在<墳>后面》、《三閑集·自序》等。周作人:《兩個鬼》、《十字街頭的塔》、《雨天的書·序二》等。

      三.周氏兄弟其人其文:

      魯迅,周作人在五十幾年前,同生在浙江紹興的一家破落的舊家,同是在窮苦里受了他們的私塾啟蒙的教育。二十歲以前,同到南京去進水師學堂學習海軍,后來同到日本去留學到這里為止,兩人的經(jīng)歷完全是相同的,而他們的文章傾向,卻又何等的不同!——郁達夫:《中國新文學大系〃散文二集〃序言》。

      比較周氏兄弟的其人其文,是一個比較很有趣但也很有意義的事情,這是因為兄弟二人的早年的出身、經(jīng)歷和思想都大致相同,但其后來的思想、性格、和文風乃至命運卻是冰炭不同爐,相差太大了。下面我們就他們兄弟二人在性格、思想、文風的差別進行具體的講述:

      1.性格——“火與冰”。

      魯迅的性格:熱烈、峻急但又世故、多疑。魯迅“有血性”。

      周作人的性格:謙和、溫婉而自私、固執(zhí)。周作人“麻木不仁”。

      上述性格主要是少年時的經(jīng)歷不同造成的。1894年“科場案”發(fā)時,魯迅十三歲,已經(jīng)懂得了人情世故,但周作人是9歲,似乎還在懵懂之中,所以對家庭的變故沒有多少痛苦的記憶。周氏弟兄,趨兩極端。魯迅極熱,作人極冷。兩人都有天才,而冷不如熱?!錈嵋愿星檠砸?。兩人都是紹興師爺,都是深懂世故。魯迅太深世故了,所以為領袖欲所害。作人太冷,所以甘作漢奸?!搅嗣駠甓一貒?。在西安遇見沈兼士,約同登華山。兼士真是仁人君子,在華山路上,跟我談周作人在北平做日本御用的教育長官。他說我們的青年給日本人關在北大沙灘大樓,夜半挨打號哭之聲,慘不忍聞,而作人竟裝癡作聾,視若無睹。兼士說到流淚。我所以說,熱可怕,冷尤可怕,這又是放逸文士之所不為??膳?,可怕?!终Z堂:《記周氏兄弟》。

      但二者也有共同點:苛刻的師爺氣。

      我們一族住在紹興只有十四世,其先不知是那里人,雖然普通稱是湖南道州,再上去自然是魯國了。這四百年間越中風土的影響大約很深,成就了我的不可拔除的浙東性,這就是世人所統(tǒng)稱的?師爺氣?。本來師爺與錢店官同是紹興出產(chǎn)的壞東西,民國以來已逐漸減少,但是他那法家的苛刻的態(tài)度,并不限于職業(yè),卻彌漫及于鄉(xiāng)間,仿佛成為一種潮流,清朝的章實齋李越縵即是這派的代表,他們都有一種喜罵人的脾氣,我從小知道?病從口入禍從口出?的古訓,后來又想溷跡于紳士淑女之林,更努力學為周慎,無如舊性難移,燕尾之服終不能掩羊腳,檢閱舊作,滿口柴胡,殊少敦厚溫和之氣;嗚呼,我其終為?師爺派?乎矣?——《雨天的書·自序》。

      2.思想——“戰(zhàn)士與隱士”。

      魯迅是“戰(zhàn)士”,請看他的表白:

      也有人勸我不要做這樣的短評。那好意,我是感激的,而且也并非不知道創(chuàng)作之可貴。然而要做這樣的東西的時候,恐怕也還要做這樣的東西,我以為如果藝術之宮里有這么麻煩的禁令,倒不如不進去;還是站在沙漠上,看看飛沙走石,樂則大笑,悲則大叫,憤則大罵,即使被沙礫打得遍身粗糙,頭破血流,而時時撫摩自己的凝血,覺得若有花紋,也未必不及跟著中國的文士們?nèi)ヅ闵勘葋喅渣S油面包之有趣?。(《華蓋集〃題記》)。

      周作人是隱士,他說:

      ?我在十字街頭久混,到底還沒有入他們的幫,擠在市民中間,有點不舒服,也有點危險,(怕被他們擠壞我的眼鏡,)所以最好還是坐在角樓上,喝過兩斤黃酒,望著馬路吆喝幾聲,以出心中悶聲,不高興時便關上樓窗,臨寫自己的《九成宮》,多么自由而且寫意?。

      ?別人離了象牙的塔走往十字街頭,我卻在十字街頭造起塔來住,未免似乎取巧了罷?我本不是任何藝術家,沒有象牙或牛角的塔,自然是站在街頭的了,然而又有點怕累,怕擠,于是只好住在臨街的塔里,這是自然不過的事”。

      郁達夫是這樣比較兄弟二人的思想性格的:

      魯迅在日本學的是醫(yī)學,周作人在日本由海軍而改習了外國語。他們的篤信科學,贊成進化論,熱愛人類,有志改革社會,是弟兄一致的;而所主張的手 段,卻又各不相同。魯迅是一味急進,寧為玉碎的,周作人則酷愛和平,想以人類愛來推進社會,用不流血的革命來實現(xiàn)他的理想(見《新村的理想與實際》等數(shù)篇)。

      周作人頭腦比魯迅冷靜,行動比魯迅夷猶,遭了三一八的打擊以后,他知道空喊革命,多負犧牲,是無益的,所以就走進了十字街頭的塔,在那里放散紅綠的燈光,悠閑地,但也不息地負起了他的使命;他以為思想上的改革,基本的工作當然還是要做的,紅的綠的燈光的放送,便是給路人的指示;可是到了夜半清閑,行人稀少的當兒,自己貪玩賞玩這燈光的色彩,玄想玄想那天上的星辰,裝聾做啞,喝一口苦茶以潤潤喉舌,倒也是于世無損,于已有益的玩意兒。這一種態(tài)度,廢名說他有點象陶淵明??墒?陶潛詩喜說荊軻?,他在東籬下采菊的時候,當然也忘不了社會的大事,?少時壯且厲,撫劍獨行游?的氣概還可以在他的作反話用的平淡中想見得到。

      3.命運——“空前的民族英雄與大漢奸”。

      周作人墮落成漢奸,有其偶然性,如他留學日本的背景,他對日本文化的欣賞;他的日本妻子及其留學日本朋友的包圍;暗殺事件的促進以及他膽小和貪圖安逸的個人性格等等,但也有其必然性。這個必然性就是周作人的思想。

      何其芳的《兩種不同的道路——略論魯迅和周作人的思想發(fā)展上的分歧點》是這樣分析的:

      一個是以集體為主,故是勇猛的戰(zhàn)士,故是清醒的寫實主義者,故能從失望中看出希望,故在藝術上是革命的功利主義者,故有被有些人認為偏激,故即使談小事物(如《看鏡有感》)也有大見解,而其結(jié)果由尋路到得路,從民族主義民主主義走到了共產(chǎn)主義。一個是以個人出發(fā)為主,故是掩藏在高雅之極的外衣里的閑談家,故小處聰明而大處糊涂,故從積極而懷疑而悲觀,故在藝術上實質(zhì)是一個為藝術派,故自認為是中庸主義者或有紳士氣,故喜歡談小事物,其中又多半只見趣味,而其結(jié)果從尋路到迷路,從民族主義民主主義走到了日本法西斯的手掌里,成為民族罪人。

      4.文章——“戰(zhàn)斗的雜感文與閑適的小品文”。

      第一,魯迅的文體簡練得像一把匕首,能以寸鐵殺人,一刀見血。重要之點,抓住了之后,只消三言兩語就可以把主題道破——這是魯迅作文的秘訣,詳細見《兩地書》中批評景朱女士《駁復校中當局》一文的話中——次要之點或者也一樣的重要,但不能使敵人致命之點,他是一概輕輕放過由它去而不問的。(郁達夫:《中國新文學大系·散文二集·導言》)。

      魯迅在1925年4月《<莽原>出版預告》:“希望中國的青年站出來,對于中國的社會、文明,都毫無忌憚的加以批評”;以為“在風沙撲面,狼虎成群的時候,誰還有這許多閑工夫,來賞玩琥珀扇墜,翡翠戒指呢。他們即使要悅目,所要的也是聳立于風沙中的大建筑,要堅固而偉大,不必怎樣精;所要的也是匕首和投槍,要鋒利而切實,用不著什么雅”?!吧娴男∑肺模仨毷秦笆?,是投槍,能和讀者一同殺出一條生存的血路的東西;但自然,它也能給人愉快 和休息,然而這并不是‘小擺設’,更不不是撫慰和麻痹,它給人的愉快和休息是修養(yǎng),是勞作和戰(zhàn)斗之前的準備”。(《小品文的危機》1933年8月27日)。

      為什么魯迅的雜感文有如此的戰(zhàn)斗力呢?也就是說,魯迅的文章的辯駁力何在呢?主要是抓住“典型”,進行“形象”的塑造。

      魯迅一生有許多論敵,但他說,他只有“公仇”,沒有“私敵”。他主要是抓住對方的破綻,然后施以攻擊。這個“破綻”就是“典型的人、事、物、話”等等,然后對之“聚光”,使其現(xiàn)出原形,“使麒麟皮下的露出馬腳”,最后“撕去舊社會的假面”?!傲⒋舜嬲铡薄?/p>

      如:《無花的薔薇》:

      志摩先生曰:?我很少夸獎人的。但西瀅就他學法朗士的文章說,我敢說,已經(jīng)當?shù)闷湟痪涮旖蛟挘骸懈?。而且?像西瀅那樣,在我看來,才當?shù)闷稹畬W者’的名詞?。(《晨報副刊》一四二三)

      西瀅教授曰:?中國的新文學運動,方在萌芽,可是稍有貢獻的人,如胡適之,徐志摩,郁達夫,丁西林,周氏兄弟等等都是曾經(jīng)研究過他國文學的人。尤其是志摩他非但在思想方面,就是在體制方面,他的詩及散文,都已經(jīng)有一種中國文學里從來不曾有過的風格?。(《現(xiàn)代》六三)

      雖然抄得麻煩,但中國現(xiàn)今?有根?的?學者?和?尤其?的思想家及文人,總算已經(jīng)互相選出了。

      又如:《南腔北調(diào)集》中的《九一八》一文,《準風月談》中的《雙十懷古》都是列舉報刊的文字進行政治揭露的,用的是“撮其報章,存其精英”的方法?!毒乓话恕反槿〉氖菐讞l報紙的電訊:

      戴季陶講如何救國(中央社)吳敬恒講紀念意義(中央社)漢口靜默停止娛樂(中央社)廣州禁止民眾游行(路透社)東京紀念祭及犬馬(日聯(lián)社)(限于篇幅,沒有全引)????

      年年的這樣的情狀,都被時光所埋沒了。今夜作此,算是紀念文,倘中國人而終不至被害盡殺絕,則以我們的后來者。(魯迅評語)。

      除了議論、辯駁,魯迅的“雜感”還有敘事、描寫、抒情,甚至還有戲劇的展示,如《為了忘卻的紀念》、《憶韋素園君》、《紀念劉和珍君》、、《無花的薔薇之·二》等。如

      前年的今日,我避在客棧里,他們卻是走向刑場了;去年的今日,我在炮聲里逃在英租界,他們則早已埋在不知那里的地下了;今年的今日,我才坐在舊寓里,人們都睡覺了,連我的女人和孩子。我又沉重的感到我失掉了很好的朋友,中國失掉了很好的青年,我在悲憤中沉靜下去了,不料積習又從沉靜中抬起頭來,寫下了以上那些字。(《為了忘卻的紀念》)《為了忘卻的紀念》一文,就是一篇抒情、敘事的散文。由此,這一特點,形成了魯迅散文文體的“雜”。

      當然,魯迅的散文并不都是“雜感文”,他也有純粹敘事、抒情的“美文”,這就是回憶性的散文《朝華夕拾》和散文集《野草》。第二,與此相反,周作人的文體,又來得舒徐自在,信筆所至,初看似乎散漫支離,過于繁瑣,但仔細一讀,卻覺得他的漫談,句句含有分量,一篇之中,少一句就不對,一句之中,易一字也不可,讀完之后,還想翻轉(zhuǎn)來從頭再讀的。當然這是指他從前的散文而說,近幾年來,一變而為枯澀蒼老,爐火純青,歸入古雅遒勁的一途了。(郁達夫:《中國新文學大系·散文二集·導言》)。

      如《烏篷船》、《初戀》、《故鄉(xiāng)的野菜》等就如此。

      周作人的散文即使是表達其“金剛怒目”的一面,也是含蓄蘊籍的。這正如郁達夫所言: 兩人文章里的幽默味,也各有不同的色彩:“魯迅的是辛辣干脆,全近諷刺,周作人的是湛然和藹,出諸反語”。如《死法》就比較典型地體現(xiàn)了周作人雜文的這種特點。

      翻開《死法》,乍一看去,作者似乎是百無聊賴地在統(tǒng)計著死法的分類。這里有“壽終正寢”和“死于非命”兩大類?!皦劢K正寢”里可分老熟、猝斃、病故三種;“非命”中又含有“十字架”、“荼毗”、“車邊斤”、“吞金喝鹽鹵”、“吃鴉片燈”、“懷沙自沉”、“吊死”等等。作者興致勃勃,滔滔不絕地談著,令人大有“丈二和尚摸不著頭腦”之感。但就在談到所謂最理想的死法—一槍斃時,作者筆鋒急轉(zhuǎn)直下,寫到了“三·一八”慘案中死于槍彈之下的愛國青年,寫到在為這些死難烈士開追悼會時作者送去的一付挽聯(lián)。這時,也只有在這時,讀者才會如夢初醒似地恍然大悟了。

      周作人的挽聯(lián)僅有十六個字,上聯(lián)是:“什么世界,還講愛國”。下聯(lián)是:“如此死法,抵得成仙”。這里雖然仍在講死法,但意義巳經(jīng)大不一樣了,短短的一付挽聯(lián),蘊含著作者十分的莊重與嚴肅,極大的悲哀和沉痛。這里沒有飄逸灑脫,沒有恬然自適,有的是悲憤填膺,氣沖霄漢,真是一聲一淚,一字一血,作者仿佛在仰天長嘯,這樣的世界,這樣的社會,還有什么可愛的呢?在這樣的社會里生者不如死者,活著不如死去,而在各種各樣的死法中,如蒙能恩賜槍斃,那就抵得成仙!在現(xiàn)實生活中,人們習慣于把下地獄做鬼看做是一件可怕的事,而把升天堂成仙看成是一條幸福的路。作者在這里卻偏偏把槍斃與成仙等同起來,這種極大的諷刺,是非悲哀到了極點而不能發(fā)出的?!杜鰝芬彩侨绱??!皬那霸凇墩Z絲》上登的有一篇周作人的《碰傷》,記得當時還有一位青年把它正看了,寫了信去非難過”。文章緣起當然是“三一八慘案”,針對報紙上所云的“學生之請愿受傷乃是‘碰傷’的無恥謬論,周作人順著他們的邏輯立論。他先是舉了幾個小時候的讀書的例子,又舉了一個南京長江上“碰船船翻”的例子,最后說:

      因此可以知道,碰傷在中國實是常有的事。至于完全責任,當然由被碰的 去負擔。譬如我穿刺鋼甲,或是見毒的蛇,或是劍仙,有人來觸,或看,或得罪了我,那時他們負了傷,豈能說是我的不好呢?又譬如火可以照暗,可以煮飲食,但有時如不吹熄,又能燒屋傷人,小孩們不知道這些方便,伸手到火邊去,燙了一下,這當然是小孩之過了。

      然后筆鋒一轉(zhuǎn),說:

      聽說,這次碰傷的緣故由于請愿。我不忍在責備被碰的諸君,但我總覺得這辦法是錯的。請愿的事,只有在現(xiàn)今的立憲國里,還暫時勉強應用,其余的地方都不通用的了。例如俄國,在一千九百零幾年,曾因此而有軍警的冬宮前開炮之舉,碰的更厲害了,但他們也就從此不再請愿了。……我希望中國請愿也從此停止,各自去努力罷。請看周作人的對自己文章的自述:

      周作人認為自己“五四”時期的散文創(chuàng)作“是說著流氓似的土匪似的話”,“殊少敦厚溫和之氣”;五四過后,自己“作文極慕平淡自然的景地”(《雨天的書自序二》),但感覺到無論從自己的主觀方面還是客觀方面來說,還很難從容鎮(zhèn)靜地做出“平和沖淡”的文章來;到了1927年,他覺得在自己的趣味之文里還有“叛徒活著”(《澤瀉集·序》);在這之后,則“思想益消沉”,失去了先前的“浮躁凌厲之氣”(《周作人書信·致俞平伯》)。

      周作人有時又宣稱:平淡,閑適,他已經(jīng)做到了,但只是一件外衣而已。1944年他寫道:“鄙人執(zhí)筆為文,已閱四十年,文章尚無成就,思想則可云已定。大致由草木蟲魚,窺知人類之事,未敢云嘉孺子而哀婦人,亦嘗用心于此,結(jié)果但有畏天憫人,慮非世俗之所樂聞,故披中庸之衣,著平淡之裳,時作游行,此亦鄙人之消遣法也。本書中諸文頗多閑適題目,能達到此目的,且亦不免有芒角者,究不甚多”。(《立春以前·幾篇題跋·秉燭后談序》)。

      1945年,周作人又把平生的文章分作兩大類:“我的確寫了些閑適文章,但同時也寫正經(jīng)文章,而這正經(jīng)文章里面更多地含有我的思想和意見,在自己更覺得有意義。??我寫閑適文章,卻是吃茶喝酒似的,正經(jīng)文章則仿拂是饅頭或大米飯。??至于閑適的小品我未嘗不寫,卻不是我主要的工作,如上文說過,只是為消閑或調(diào)劑之用,偶爾涉筆而已。??那種平淡而有情的小品文我是向來仰慕,至今愛讀,也是極想仿做的,可是如上文所述實力不夠,一直未能寫出一篇滿意的東西來。以此與正經(jīng)文章相比,那些文章也是同樣寫不好,但是原來不以文章為重,多少總已說得出我的思想來了,在我自己可以助自滿足的了?!保ā哆^去的工作·兩個鬼的文章》)。

      第三,文章風格形成的原因:

      魯迅的性喜疑人——這是他自己說的話——所看到的都是社會或人性的黑暗面,故而語多刻薄,發(fā)出來的盡是誅心之論,這與其說他的天性使然,還不如說是環(huán)境造成的來得恰對,因為他受青年受學者受社會的暗箭,實在受得太多了,傷弓之鳥驚曲木,豈不是當然的事情么?在魯迅的刻薄的表皮上,人只見到他的一張冷冰冰的青臉,可是皮下一層,在那里潮涌發(fā)酵的,卻正是一腔沸血,一股熱情;這一種弦外之音,可以在他的小說,尤其是《兩地書》里面,看得出來。我在前面說周作人比他冷靜,這話由不十分深知魯迅和周作人的人看來或者要起疑問,但實際上魯迅卻是一個富于感情的人,只是勉強壓住,不使透露出來而已,而周作人的理智的固守,對事物社會見解的明確,卻是誰也知道的事情。

      周作人的理智既經(jīng)發(fā)達,又時時加以灌溉,所以便造成了他的博識;但他的態(tài)度卻不是賣智與炫學的,謙虛和真誠的二重內(nèi)美,終于使他的理智放了光,博識致了用。他口口聲聲在說自己是一個中庸的人,若把中庸當作智慧感情的平衡,立身處世的不茍來解,那或者還可以說得過去;若把中庸當作了普通的說法,以為他是一個善于迎合、庸庸碌碌的人,那我們可就受了他的騙了。

      中國現(xiàn)代散文的成就,以魯迅周作人兩人的為最豐富最偉大,我平時的偏 嗜,亦以此二人的散文為最所溺愛。一經(jīng)開選,如竊賊入了阿拉伯的寶庫,東張西望,簡直迷了我取去的判斷;忍心割愛,痛加刪削,結(jié)果還把他們兩人的作品選成了這一本集子的中心,從分量上說,他們的散文恐怕要占約全書的十分之六七?!暨_夫:《新文學大系散文二集〃序言》。

      上述說魯迅是“戰(zhàn)斗的雜感文”,周作人是“閑適的小品文”只是就他們的總體傾向而言的,其實,他們是有其復雜性的一面的。魯迅在戰(zhàn)斗之余,也要躲在野草中舔自己的“傷口”,因此,他也《野草》和《朝華夕拾》。周作人在“悠然南山”之余,也有“金剛怒目”的一面,在“沖淡平和”之外還有“浮躁凌厲”的成分。只不過他的“金剛怒目”的表現(xiàn)方式比較含蓄而已,他常用的“反諷”的手法,用說反話的方式來表達自己的憤怒和不滿?;蛘哒f,其在“沖淡”中有“情趣”,“平和”中見“凌厲”,是其小品文的總體特點。

      第二篇:黨課第四講

      一黨的優(yōu)良作風的豐富內(nèi)涵

      (一)黨的三大作風

      理論和實踐相結(jié)合的作風

      所謂理論和實踐相結(jié)合的作風,就是把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐相結(jié)合,從實際出發(fā),實事求是的作風;體現(xiàn)了辯證唯物主義認識論的基本原理;通過多實踐、多思考,把理論知識和具體自己所干的工作結(jié)合起來。密切聯(lián)系群眾的作風

      第一,嚴于律己,克己奉公

      第二,努力作好同學的思想政治工作

      第三,樹立全心全意為人民服務的思想,批評和自我批評的作風

      自我批評,是解決黨內(nèi)矛盾及人民內(nèi)部矛盾的基本方法;

      批評和自我批評是正確處理和有效地解決黨內(nèi)矛盾,克服缺點,糾正錯誤的科學方法。

      正確開展批評和自我批評,必須把握以下原則:“團結(jié)——批評——團結(jié)”的原則;“實事求是、以事實為依據(jù)、防止主觀武斷”的原則;“批評要注重政治組織方面的大問題,防止集中于生活瑣事,把批評庸俗化”的原則;“民主與集中相結(jié)合,允許申辯”的原則;“堅持真理,修正錯誤,講真理,不講情面”的原則;“嚴肅性、尖銳性和科學性相結(jié)合”的原則。

      (二)兩個務必的作風

      務必使同志們繼續(xù)地保持謙遜、謹慎、不驕不躁的作風;務必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風。我們有批評和自我批評這個馬克思列寧主義的武器 牢記“兩個務必”,要求我們大力弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)作風;

      牢記“兩個務必”,要求我們居安思危,自覺增強憂患意識。

      (三)求真務實的作風

      第一,求真務實是黨的優(yōu)良作風;

      第二,求真務實是辯證唯物主義和歷史唯物之一一以貫之的科學精神,是我們黨的思想路線的核心內(nèi)容;

      第三,求真務實是共產(chǎn)黨人的政治品格;

      二、保持黨的優(yōu)良作風的現(xiàn)實意義

      1、有利于密切黨和人民群眾的關系

      2、有利于保持黨的先進性純潔性

      3、有利于增強黨的創(chuàng)造性、凝聚力、戰(zhàn)斗力

      三、如何繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良作風

      1、黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡。

      2、加強和改進黨的作風建設,核心問題是保持黨同人民群眾的血肉關系。

      3、堅持八個堅持和八個反對

      堅持解放思想,實事求是,反對因循守舊,不思進??;

      堅持理論聯(lián)系實際;反對照抄照搬、本本主義;

      堅持密切聯(lián)系群眾,反對形式主義、官僚主義;

      堅持民主集中制,反對獨斷專行、軟弱渙散;

      堅持黨的紀律,反對自由主義;

      堅持清正廉潔,反對以權謀私;

      堅持艱苦奮斗,反對享樂主義;

      堅持任人唯賢,反對用人上的不正之風。

      第三篇:第四講通報

      第四講通報

      一、適用范圍

      《辦法》:“適用于表彰先進,批評錯誤,傳達重要精神或者情況”。

      《條例》:“用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神、交流重要情況”。

      通報屬下行文,也可兼作平行文。上級機關發(fā)通報,主要是讓下級機關的廣大干部群眾了解一些與本身工作有密切聯(lián)系的重要信息和典型材料,從而達到提高認識、規(guī)范行為的目的。

      二、特點

      1、教育性。

      許多下行公文,如命令、指示、通知等,是直接告知人們在工作中要做什么和怎樣去做,具有較強的指導性。但通報卻不是這樣,它是通過讓人們了解有關正、反兩方面的典型材料,以先進典型作榜樣,以反面典型作警戒,讓人們知道應該做什么、不應該做什么,從而受到教育。

      2、典型性。

      不論是表彰先進,批評錯誤,還是傳達重要精神或情況,都要求是典型人物、典型事件、典型情況,以典型來弘揚正氣、告誡錯誤、交流經(jīng)驗、傳達情況,從而更好地發(fā)揮導向作用。

      3、時效性。

      通報人物、事件、情況都必須及時、快捷,才能起到宣傳、指導作用。應該得到獎勵表揚的要及時通報,以宣揚正氣、鼓舞士氣;應該得到批評懲處的也要及時,以打擊歪風邪氣,起示警告誡作用;應該讓下級知曉的重要精神和重要情況要及時通報,以便下級了解,更快地做好各種工作。

      三、分類與寫法

      (一)表彰性通報

      用于表彰好人好事,嘉獎先進集體與個人,肯定典型經(jīng)驗,以樹立榜樣,弘揚正氣。

      1、表揚好人好事的通報。

      ××市化工總公司關于王××奮力滅火的通報

      所屬各分公司、各廠:

      7月22日上午8時35分,××化工廠一成品車間后處理工段油氣管道突然爆炸,當班的膠罐崗位操作工王××被氣浪推倒,頭部、右臂及大腿幾處受傷,鞋子也被甩掉。王××迅即爬起來,顧不得找鞋子和察看自己的傷勢,踩著玻璃碎片,來回奔走,在烈火中先后關閉了噴膠閥、油氣分層罐手閥、蒸氣總閥。接著又抓起干粉滅火器奮力滅火。他先后用了十個滅火器,把顆粒泵、混膠罐等處的火撲滅。

      王××在身體多處負傷、火勢兇猛的危急情況下,不顧個人安危,果斷處理,對防止火勢蔓延,制止事故擴大,減少損失,做出了突出貢獻。為此,總公司研究決定:

      一、將王××奮力滅火的事跡通報全公司,予以表彰。

      二、給王××滅火獎金5000元,以資鼓勵。

      ××市化工總公司

      ×年×月×日

      中共××市委員會

      關于表彰李明楊同志不畏強暴、勇斗走私犯事跡的通報

      全市各級黨組織:

      共產(chǎn)黨員李明楊同志是我市工商管理所檢查員。2003年4月5日清晨,他在對進入我市的一輛長途貨車例行檢查時,查獲王××走私黃金50公斤。在押送途中,王先以人民幣2萬元妄圖賄賂李明楊同志,被李明楊同志嚴詞拒絕后,就兇相畢露,拔刀行兇,刺傷李明楊同志胸部、腿部。李明楊同志身負重傷,但他臨危不懼,英勇地與王犯搏斗,在群眾協(xié)助下,終于將王犯扭獲。

      李明楊同志長期戰(zhàn)斗在緝私崗位上,先后破獲種走私案一百多起,最近連續(xù)四年被評為市先進工作者。

      鑒于李明楊同志一貫表現(xiàn)突出,在關鍵時刻又經(jīng)受了嚴峻考驗,特予通報表揚。

      希望各級黨組織發(fā)動黨員和廣大青年,學習李明楊同志為維護黨和人民的利益,不畏強暴,堅決同違法犯罪分子作斗爭的英勇事跡;學習

      他熱愛本職工作,出色地完成黨交給的艱巨任務的高尚品質(zhì),為社會主義建設作出更大的貢獻!

      ×年×月×日(章)

      ◆基本寫法

      (1)標題三要素或事由+文種

      (2)主送機關

      有專指時應寫,普發(fā)性通報可不寫

      (3)正文

      ①事情的經(jīng)過。要寫清楚在什么時間、什么地點、什么人、做了什么事,這個人是怎么做的,結(jié)果如何。經(jīng)過和結(jié)果要重點突出。

      ②分析評價。有時需寫人物的一貫表現(xiàn);若平時表現(xiàn)一般,就事論事即可。語言簡單明確,多是結(jié)論式的概括。

      ③表彰決定。如有精神和物質(zhì)方面的嘉獎,則先寫精神表彰,后寫物質(zhì)獎勵。在表彰決定前,常用“鑒于、由于、為、根據(jù)、為此”等引

      出表彰的原因、目的、依據(jù)等。

      ④號召。一般在最后另起一段寫幾句向被表揚人學習的號召。

      (4)日期和印章

      ◆強調(diào)這種表揚好人好事的通報,多數(shù)寫一人一事。如果這件事是幾個人共同完成的,也可以共同受到表揚。表揚好人好事的通報,一般不寫一人數(shù)事或數(shù)人數(shù)事。

      這種通報要注意同某人的先進事跡材料區(qū)分開。通報的好人好事多數(shù)是突發(fā)性的,如救火、救人、與歹徒搏斗、拾金不昧等是通報的常見

      事項,這些事不可能人人都遇到、天天都遇到。先進事跡材料所表揚的是一貫的、長期積極工作的先進人物或模范人物,它是供評選先進工作者而用。

      2、表揚先進集體和先進個人的通報。

      關于表彰先進個體工商戶和先進私營企業(yè)的通報

      各市、縣、自治縣人民政府,省府直屬有關單位:

      改革開放以來,我省廣大個體勞動者和私營企業(yè)主在以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的方針指引下,在各級黨委、政府積極鼓

      勵、引導下,勇于進取,自強不息,艱苦創(chuàng)業(yè),守法經(jīng)營,使我省個體私營經(jīng)濟在促進商品生產(chǎn)、活躍城鄉(xiāng)市場、解決勞動就業(yè)、增加財稅收入、勞動致富等方面發(fā)揮了積極的作用,成為我省經(jīng)濟發(fā)展的重要力量和新的經(jīng)濟增長點。他們熱愛黨、熱愛社會主義,致富不忘國家,扶貧濟困,積極回報社會。為表彰對促進經(jīng)濟社會發(fā)展做出突出貢獻的先進個體工商戶和先進私營企業(yè),省人民政府決定對林英平等500名先進個體工商戶和廣州市

      金象工業(yè)生產(chǎn)有限公司等100戶先進私營企業(yè)予以表彰。

      希望受表彰的個體工商戶和私營企業(yè)再接再厲,發(fā)揚成績,不斷進取,在黨的十五大路線和省八屆黨代會精神指引下,為我省經(jīng)濟社會發(fā)

      展作出新的貢獻。

      廣東省人民政府

      一九九八年十二月三十日

      ◆基本寫法

      (1)先進事跡(敘事與分析評價放在一起寫)

      (2)表彰決定(在決定前常用“鑒于、為(表彰)、根據(jù)、為了、為此”等過渡,寫出表彰的原因、目的、依據(jù)等。)

      (3)希望、號召和要求(A、針對被表彰者; B、針對其它單位或人員。)

      ◆表揚好人好事通報與表揚先進集體和先進個人的通報寫法區(qū)別:

      (1)內(nèi)容安排不同。表揚好人好事通報內(nèi)容一般包括四個部分:①事情經(jīng)過;②分析評價;③表彰決定;④希望、號召。而表揚先進集

      體和先進個人的通報內(nèi)容一般分三個部分。

      (2)敘事上前者較具體,后者較概括。

      ◆病文評改

      熱血筑警魂

      ——關于××縣公安局民警見義勇為事跡的通報

      今年2月13日下午1點多,××縣民警××正和兒子××在兒童公園游玩,忽然從不遠處的明月湖傳來救命聲,××飛奔到明月湖畔,原來有一男孩不慎落水,××來不及多想,只想到他是一名警察。他脫掉大衣,躍入水中。二月的東北,水涼得扎骨,但他沒有想到個人安危,他心中只有一個念頭:救孩子?!痢烈淮?、兩次、三次潛入水中,終于把落水兒童救到岸上,孩子得救了,而××昏迷了三天三夜。目前,經(jīng)過搶救,××已經(jīng)脫離了生命危險?!痢琳媸切聲r期最可愛的人,他的精神是多么值得人們學習呀!

      ××在生與死的關鍵時刻,為搶救落水兒童,不顧個人安危,臨危不懼,不怕犧牲,表現(xiàn)了人民警察熱愛祖國、熱愛人民的高尚情操和獻

      身精神。

      希望各單位職工向××學習,發(fā)揚見義勇為、不怕犧牲的精神,為搞好各項工作做出更大的貢獻。

      ××縣人民政府

      二OO三年三月一日

      (二)批評性通報

      主要用于批評錯誤行為,揭露問題、處理責任事故,以達到懲戒、教育的目的。

      1、反面典型通報

      這種通報是針對反面典型而發(fā),如嚴重違反紀律、貪污索賄、多占住房、損公肥私等,目的在于打擊歪風邪氣,樹立正氣。這類通報,各級黨的紀律檢查委員會和各級政府的監(jiān)察部門發(fā)得比較多。

      2、事故通報

      這是針對生產(chǎn)事故、交通事故、火災事故、醫(yī)療事故等重大責任事故而發(fā)的,以引起有關單位的警覺,防止類似事故的發(fā)生。

      (1)直述式寫法

      “直述式”是由機關直接發(fā)出的內(nèi)容較單一的通報。

      [例文3-18]

      北京市人民政府辦公廳

      關于北京友誼醫(yī)院“3.29”斷電事故調(diào)查處理情況的通報

      各區(qū)、縣人民政府,市政府各委、辦、局,各市屬機構(gòu):

      2004年3月29日20時31分,北京友誼醫(yī)院發(fā)生一起斷電事故,停電時間長達1小時49分。作為醫(yī)療單位發(fā)生這樣的事故,后果是嚴重的,在社會上造成一定的影響?,F(xiàn)將事故調(diào)查處理情況予以通報。

      經(jīng)調(diào)查,北京友誼醫(yī)院用電管理有漏洞。高壓配電室沒有按用電管理規(guī)定采取措施防止小動物進入,沒有按規(guī)定派兩名電工值班,斷電后

      沒有按程序與供電部門指派的用電檢查員聯(lián)絡,值班電工違章操作,導致發(fā)生事故。北京供電公司突發(fā)事件應急預案不完善,在接到報告后,對醫(yī)院用電的重要性沒有給予高度重視,沒有在第一時間趕赴事故單位現(xiàn)場指導對事故的處置,而是按常規(guī)流程,先進行了外電源設備檢查,之后才趕到用戶配電室,延誤了搶修時間。因此,認定這是一起嚴重的責任事故,北京友誼醫(yī)院負主要責任,北京供電公司負相關責任。

      為吸取教訓,決定對北京友誼醫(yī)院和北京供電公司在全市通報批評。對北京友誼醫(yī)院院長、主管副院長、主管院長助理、總務處長、電

      工組長、副組長及當日值班電工等相關負責人和責任人,有關部門已按照有關規(guī)定給予了處罰。

      為吸取這次事故教訓,進一步加強安全工作,遏制重大事故的發(fā)生,切實做好醫(yī)療機構(gòu)、供電部門的安全工作,經(jīng)市政府同意,對安全用

      電問題提出以下要求:

      一、認真貫徹落實《國務院關于進一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》(國發(fā)[2004]2號),增強首都安全意識,堅決克服松懈、麻痹思想,牢

      固樹立“安全第一,預防為主”的方針,以高度的政治責任感,切實加強醫(yī)療機構(gòu)、供電部門的安全工作,確保人民生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定。

      二、???

      三、???

      四、各級供電部門要提高首都安全意識,增強服務意識和責任感,進一步加強安全管理工作,認真吸取本次事故教訓,修訂突發(fā)事故應急

      預案、接報修工作流程和用電搶修制度,在處理用電、供電突發(fā)事故時,應首先到達事故單位第一現(xiàn)場,統(tǒng)籌研究、協(xié)調(diào)指導事故單位的搶險工作。要抓緊處理本公司管理范圍內(nèi)故障問題,在保證人民生命安全的前提下,保障供電安全。

      二○○四年四月十六日

      ◆基本寫法:

      (1)錯誤行為或事故簡介(錯誤或事故發(fā)生的時間、地點、人物、事件、背景、結(jié)果等,情節(jié)和過程須交待清楚,力求具體)

      (2)分析評價(錯誤性質(zhì)、產(chǎn)生的原因(主、客觀)、找出教訓、指出其危害性)

      (3)處理(要依據(jù)錯誤的性質(zhì)、損失的程度以及犯錯誤者的認識態(tài)度下處理意見,用詞造句要掌握分寸、寬嚴得當、輕重有別)

      (4)要求和希望(提出防止類似錯誤或事故發(fā)生的要求和希望)

      若發(fā)文機關與處理機關不一致,或按有關政策、規(guī)定可直接作出處理,或分析部分太長,則(2)、(3)有時互調(diào),此時處理成了情況的一部

      分。

      (2)轉(zhuǎn)述式寫法

      “轉(zhuǎn)述式”是由上級機關轉(zhuǎn)發(fā)已有成文的通報。

      中共××省紀委

      關于對參與嫖娼活動的共產(chǎn)黨員必須堅決開除出黨的通報

      ××市××中心主任×××、××市檢察院助理檢察員××,道德敗壞,腐化墮落,公然參與嫖娼活動,完全喪失了一個共產(chǎn)黨員的基本

      條件。最近,經(jīng)中共××市委、××市委批準分別開除了×××、××的黨籍。

      當前,在改革開放的新形勢下,建國后不久就已經(jīng)絕跡的嫖娼賣淫等丑惡現(xiàn)象在一些地方沉渣泛起,死灰復燃。尤為嚴重的是個別意志薄

      弱的共產(chǎn)黨員也陷入其中?!痢痢?、××等人參與嫖娼,就是例證。這種丑惡現(xiàn)象的存在,不僅腐蝕黨的肌體,而且嚴重敗壞黨的聲譽,在社會上造成極壞的影響。對此,必須引起我們的高度重視。

      全省各級黨組織和廣大共產(chǎn)黨員都要從這一案例中吸取教訓,引以為戒。要堅持兩手抓,一手抓物質(zhì)文明建設,一手抓精神文明建設;一

      手抓改革開放,一手抓打擊各種犯罪活動。對各種丑惡現(xiàn)象,要堅決取締和打擊,決不能任其發(fā)展。要利用這一反面教材,加強對黨員干部的教育,使大家深刻認識腐蝕與反腐蝕斗爭的長期性,務必保持高度警惕,加強黨性鍛煉,增強反腐防變的能力,時刻注意防范和抵制資產(chǎn)階級腐朽思想和生活方式的侵蝕,同各種丑惡現(xiàn)象作堅決地斗爭,永葆共產(chǎn)黨員的本色。要健全黨的組織生活制度,加強對黨員的管理和監(jiān)督,充分發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督制約機制的作用。對參與嫖娼活動的共產(chǎn)黨員,公安部門要發(fā)現(xiàn)一起,報告一起。各級紀委要按中央紀委《對參與嫖娼、賣淫活動的共產(chǎn)黨員及有關責任者黨紀處分的暫行規(guī)定》,嚴肅查處,以保持黨組織的純潔性。

      附件:1.關于×××所犯嫖娼錯誤的處分決定

      2.關于××所犯嫖娼錯誤的處分決定

      中共××省紀律檢查委員會

      一九九二年六月四日

      ◆直述式寫法內(nèi)容一般為四部分,而轉(zhuǎn)述式寫法為三部分:開頭包括情況和處理,主體為分析評價,結(jié)尾提出要求和希望;前者以直述的語氣寫,后者以轉(zhuǎn)述的語氣寫;前者以情況和處理為主,寫得較詳細,后者以要求為主,情況和處理寫得較簡要,因為后有附件。

      ◆病文評改

      關于李××的通報

      各系、處、室,各班級:

      我院97級計算機班學生李××,1998年11月30日中午到學院飯?zhí)贸燥埖臅r候,看到排隊打飯的人多,就強行插隊打飯,有同學勸他要

      遵守紀律時,他還大聲說:“關你屁事!”一位糾察隊員走過來阻止他,他不管三七二十一,拿起搪瓷飯碗打在糾察隊員頭上,致使那位糾察隊員頭部受傷。李××的行為引起了在場其他同學的公憤,有人甚至叫嚷要把他拉到派出所去關押起來。

      據(jù)查,李××平時學習也不夠刻苦,上學期期末考試有一科僅得61分。

      經(jīng)學院領導研究決定,給予李××記大過一次處分。

      希望廣大同學以此為戒,努力學習,爭取在學年考試中取得好的成績。

      ××學院

      一九九九年五月二十日

      (三)情況通報

      主要用于傳達重要精神或情況,如傳達重要的講話精神、重要的文件精神等;或反饋社會信息,反映社會動態(tài),介紹某項工作開展情況,通報自然災害等。

      ◆寫法

      (1)前言

      概述通報的是什么情況,是從什么時間到什么時間的,這些情況的來源等,有的在開頭交待通報的緣由。

      (2)主體

      交代情況:上級精神/工作情況/事件情況/社會信息,詳寫上級精神的內(nèi)容或工作情況、做法、存在問題或事件情況發(fā)生、發(fā)展過程等。

      有的在情況后進行分析評論

      (3)結(jié)尾

      提出指示性意見(具體要求或措施、辦法、注意事項等)

      [例文3-19]

      衛(wèi)生部關于2003年

      染發(fā)類特殊用途化妝品監(jiān)督抽檢情況的通報

      各省、自治區(qū)、直轄市衛(wèi)生廳局,衛(wèi)生部衛(wèi)生監(jiān)督中心,中國疾病預防控制中心:

      為加強化妝品衛(wèi)生監(jiān)督,保證化妝品衛(wèi)生質(zhì)量,維護消費者健康,根據(jù)《關于印發(fā)2003年國家衛(wèi)生監(jiān)督抽檢工作計劃的通知》(衛(wèi)法監(jiān)發(fā)

      [2003]49號)的要求,衛(wèi)生部安排浙江省衛(wèi)生部門對當?shù)孛腊l(fā)店和生產(chǎn)企業(yè)染發(fā)類特殊用途化妝品的標簽、標識及說明書進行了抽檢?,F(xiàn)將抽檢情況通報如下:

      一、抽檢結(jié)果

      本次共對浙江省10家美發(fā)店和11家生產(chǎn)企業(yè)共29個染發(fā)類特殊用途化妝品的標簽、標識、說明書進行了監(jiān)督抽檢。29個化妝品中,合格14個,不合格15個。其中抽檢生產(chǎn)企業(yè)的化妝品18個,合格10個,不合格8個;抽檢美發(fā)店使用的化妝品11個,合格4個,不合格7個(具體結(jié)果見附件)。不合格內(nèi)容主要為產(chǎn)品名稱與衛(wèi)生許可批件上標注的名稱不符、衛(wèi)生許可批件過期、無衛(wèi)生許可批件等。

      二、結(jié)果分析

      本次抽檢結(jié)果表明,染發(fā)類特殊用途化妝品標簽、標識、說明書的合格率較低,主要問題是產(chǎn)品名稱與衛(wèi)生許可批件上標注的名稱不符,即一證多用的現(xiàn)象嚴重,美發(fā)店使用的化妝品和國內(nèi)企業(yè)生產(chǎn)的化妝品的標簽、標識、說明書的合格率更低。說明國產(chǎn)化妝品企業(yè)及美容院經(jīng)營者對化妝品基本法規(guī)、規(guī)定不夠熟悉,不能嚴格依據(jù)相關法規(guī)和規(guī)定規(guī)范自己的生產(chǎn)和經(jīng)營行為。衛(wèi)生監(jiān)督部門在不斷深入宣傳有關法律法規(guī)的基礎上,要加大市場執(zhí)法力度,進一步加強化妝品流通和相關經(jīng)營場所,尤其是美容院的監(jiān)督管理。化妝品生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營者應該加強對化妝品法規(guī)的學習,規(guī)范自己的生產(chǎn)經(jīng)營行為。

      附件:標簽、標識、說明書不合格染發(fā)類特殊用途化妝品名單

      二○○三年九月十六日

      關于廣東省第二期耕地保護目標

      責任制執(zhí)行情況的通報

      各市人民政府,省府直屬有關單位:

      1993年底省政府與各市政府簽訂的第二期(1993年至1997年)耕地保護目標責任制(以下簡稱第二期責任制),今年屆滿,省考核驗收組于

      10月15日至11月6日對各市第二期責任制的執(zhí)行情況進行了全面考核驗收。現(xiàn)將執(zhí)行情況通報如下:

      一、第二期責任制主要指標的完成情況??

      二、第二期責任制執(zhí)行期間的做法??

      三、存在問題??

      各級政府要切實重視存在的問題,結(jié)合這次考核驗收,認真總結(jié)經(jīng)驗,查漏補缺。耕地保護是一項長期任務,要繼續(xù)加大力度,廣泛深入

      地開展基本國情和土地管理法律法規(guī)的宣傳教育,進一步提高干部群眾珍惜耕地、依法保護耕地的自覺性。要采取堅決措施,加強執(zhí)法監(jiān)督工

      作,并選擇若干違法用地典型案例公開處理和曝光,利用反面教材進行宣傳教育,盡快扭轉(zhuǎn)被動局面,促進全省耕地保護工作更上新的臺階。

      廣東省人民政府

      一九九七年十二月二十三日

      ◆情況通報與批評性通報的區(qū)別

      1、適用范圍不同。情況通報可以批評錯誤,揭露不正之風,但這只是其中一部分,而不是全部,它批評錯誤,反映存在的問題的時候,也介紹正面情況,包括成績、經(jīng)驗,它的著眼點在于總攬全局,而不是某個方面的問題。而批評性通報主要用于批評錯誤,指出不良傾向和存在的問題,凡是全文都以批評教育為內(nèi)容的,不論它是個別的問題,還是帶有普遍性、傾向性的問題,都是批評性通報。所以判定是情況通報還是批評性通報,關鍵就在于錯誤或問題在文章中所占分量的輕重,如果全文都是用來批評錯誤,揭露不良傾向的,就是批評性通報。

      2、目的不同。情況通報目的在于告知情況使下級單位或個人能夠了解形勢,掌握動態(tài),明確方向,開闊眼界,減少盲目性,增強自覺性,促進工作的順利開展,而批評性通報的目的在于批評教育。

      3、結(jié)構(gòu)不同。情況通報的結(jié)構(gòu)比較靈活,沒有統(tǒng)一的模式,而批評性通報寫法較固定。

      四、寫作要求

      (一)反復調(diào)查,選好典型

      通報的題材要具有普遍的指導意義,所選事項應具有典型性、代表性和重要性。表彰先進的通報事項必須是先進的,值得提倡的,并具有

      普遍學習意義;批評錯誤的通報事項,要具有代表性,能代表當前出現(xiàn)的某種錯誤傾向;傳達重要情況的通報事項,一般應是至關重要的事關全局的事情。這三個方面是通報區(qū)別于其他公文的最主要特征。典型的題材才具有說服力,真正起到激勵教育、推動工作和警戒批評的作用。

      (二)內(nèi)容真實、準確,不可虛構(gòu)、夸張

      通報列舉的事例是真實可靠的,是客觀存在的,要經(jīng)過反復核實,確保其真實性。不能對事實材料任意做主觀夸大或縮小,更不能虛構(gòu)或

      捏造。

      (三)分析合理,評價得當,敘議結(jié)合對通報的事件進行分析和評論時,既要觀點鮮明,又要掌握分寸。無論是表彰還是批評,對事件或人物的評價和議論應是恰當合理的。要

      堅持實事求是,做到是非清楚,褒貶得當,只有客觀、公正才能使通報真正起到宣傳教育的作用。

      (四)抓住寫作時機,及時通報行文

      及時將先進典型和經(jīng)驗向社會宣傳推廣,對反面典型予以揭露,引起警戒,或通報重大事項和重要情況,起到交流信息,指導工作的作用。錯過時機的通報失去了它的時效性就沒有行文的意義了。

      五、通報與通知的區(qū)別

      (一)內(nèi)容作用不同

      通知是用于批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文,發(fā)布行政規(guī)章,布置工作,通知有關事項,任免和聘用干部時使用的;而通報則用于表彰先進個人或先進集

      體,批評錯誤事件、錯誤做法和造成重大損失的責任者,或傳達重要精神、通報重要情況時使用。

      (二)受文者不同

      通知的受文機關是特定的,只發(fā)送給與本通知內(nèi)容有關的機關單位;而通報的受文則不是特定的,它的受文單位一般是下屬單位,并要

      求下屬各機關“全體周知”。

      (三)寫法不同

      第四篇:第四講 成語集錦

      第四講 成語集錦

      導入:

      1、看圖說成語:展示典故圖片讓學生看圖說成語,比比誰說的多?(一邊說,一邊記)

      2、看圖用成語描述:如展示一幅綠草圖片、秋天的落葉、藍色的大海、面部表情等讓學生用成語來描述出來

      3、游戲中學成語:先由老師說出一個成語,然后由學生來接,接的最多的學生有獎勵。

      一、歸納成語類型:

      名著薈萃:緩兵之計 錦囊妙計 三顧茅廬 桃園結(jié)義 望梅止渴 單刀赴會 初出茅廬死心塌地 火眼金心 倒打一耙 半路出家 金玉良言 心神不定 逼上梁山義薄云天官逼民反

      古詩成語:走馬觀花 春分得意 無可奈何 似曾相識 天長地久 粉身碎骨 怒發(fā)沖冠源頭活水 山重水復 柳暗花明 萬紫千紅 潛移默化 人面桃花 千呼萬喚 悲歡離合 結(jié)構(gòu)式成語歸納:先讓學生舉例說說,一邊說一邊寫下來。

      AABB:吞吞吐吐 世世代代 干干凈凈 山山水水 沸沸揚揚 密密麻麻 日日夜夜 ??AABC:蕓蕓眾生 咄咄逼人 亭亭玉立 心心相印 彬彬有禮 ??

      ABCC:書聲瑯瑯 文質(zhì)彬彬 人才濟濟 興致勃勃 千里迢迢??

      ABAC:不聞不問 無憂無慮 不折不扣 全心全意 自由自在??

      無—無-:無法無天 無拘無束 無窮無盡 無情無義 無牽無掛??

      如??:如意算盤 如饑似渴 如花似玉 如釋重負 如出一轍??

      含反義詞的成語:

      遠近聞名、積少成多、左鄰右舍、里應外合、黑白相間、頭重腳輕

      含近義詞的成語——生龍活虎胡言亂語東奔西走千言萬語

      表示高興的成語——興高采烈眼開眼笑欣喜若狂喜出望外揚眉吐氣

      三字俗語:紅眼病、摔跟斗、笑面虎、碰釘子、墻頭草、順風耳、千里目

      表示性格特點的成語:

      活潑可愛能說會道溫柔體貼心靈手巧虛心好學精明能干

      關于動物的成語:

      望子成龍來龍去脈群龍無首龍飛鳳舞如虎添翼

      調(diào)虎離山騎虎難下照貓畫虎天馬行空汗馬功勞

      馬到成功老馬識途牛刀小試笨鳥先飛呆若木雞

      膽小如鼠

      描寫四季特點的成語:

      春:春暖花開 春色滿園 花香鳥語花紅柳綠百花盛開

      夏:驕陽似火暑氣逼人 烈日當空 綠樹成蔭

      秋:秋風送爽秋高氣爽秋色宜人春種秋收

      冬:冰天雪地 寒氣襲人 寒冬臘月白雪皚皚鵝毛大雪

      二、練習鞏固

      一、選出意思相近或意思相反的成語,寫在括號里。

      引人注目 一籌莫展 相安無事 歡天喜地 垂頭喪氣 堅定不移 將信將疑 舉世聞名 竊竊私語

      胸有成竹 想法設法 神氣活現(xiàn) 安然無恙 交頭接耳 愁眉苦臉 千方百計 海底撈針 驚弓之鳥

      近義成語()-()()-()()-()()-()

      反義成語()-()()-()()-()()—()

      三、成語填空。

      至()至義悲()欲絕()留之際井然有()忠于()守心()神往()名思義

      四、根據(jù)要求寫成語

      1、來源于寓言故事的成語 ____________________________________

      2、來源于歷史故事的成語 ____________________________________

      3、寫幾個含有疊詞的成語

      AABB式_________________________________ABAC式_________________________________AABC式_________________________________ABCC式_________________________________

      5、寫幾個含有近義詞的成語 ____________________________________

      6、寫幾個含有反義詞的成語 ____________________________________

      五、寫出下面成語中的人物主角 四面楚歌()初出茅廬()煮豆燃萁

      ()紙上談兵()背水一戰(zhàn)()指鹿為馬()草船借箭()完璧歸趙()臥薪嘗膽()負荊請罪()毛遂自薦()聞雞起舞()三顧茅廬()望梅止渴()

      六、根據(jù)意思寫含有“手”的成語 形容極為興奮:______________形容情誼深如兄弟:______________ 形容醫(yī)術高明:______________形容做事機警、敏捷:_____________ 形容重歸于好:______________形容心思靈敏、手藝精巧:___________ 形容十分喜愛:_____________形容技藝嫻熟或做事順手:____________

      第五篇:第四講培訓材料

      農(nóng)村基層組織建設

      農(nóng)村基層組織建設是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。建設社會主義新農(nóng)村,必須大力加強農(nóng)村基層黨組織建設,不斷增強農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,為推進新農(nóng)村建設提供堅強的組織保障。黨的領導是建設社會主義新農(nóng)村的根本保證,以黨組織為核心的農(nóng)村基層組織是建設社會主義新農(nóng)村的基礎和關鍵。大力推進農(nóng)村基層組織建設,為建設社會主義新農(nóng)村提供堅強組織保證,對于建設社會主義新農(nóng)村具有重要作用。緊緊圍繞黨的中心任務加強農(nóng)村基層組織建設,不斷夯實黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎。

      一、關于農(nóng)村基層組織建設的指導思想、目標要求

      指導思想:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,圍繞建設社會主義新農(nóng)村這個主題,以加強農(nóng)村基層黨組織領導班子和黨員干部隊伍建設為重點,以農(nóng)村黨的建設“三級聯(lián)創(chuàng)”活動為載體,以改革創(chuàng)新為動力,更新觀念、強化功能、改進方法、提高能力,不斷增強農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮農(nóng)村黨員的先鋒模范作用,為建設社會主義新農(nóng)村提供堅強的組織保證。

      目標要求:按照中央提出的“領導班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、小康建設業(yè)績好、農(nóng)民群眾反映好”的“五個好”要求對村級黨組織提出了“領導班子好,黨員干部隊伍好,工作機制好,小康建設業(yè)績好,農(nóng)民群眾反映好”的目標要求,全面加強和改進農(nóng)村基層黨組織建設。

      二、農(nóng)村基層組織的組成

      農(nóng)村基層組織,包括設在鎮(zhèn)(辦事處)和村一級的各種組織,主要是指村級組織。包括基層政權、基層黨組織和其它組織三個方面,主要有村黨組織、村民委員會、村團支部、村婦代會、村民兵連及“兩

      新”組織(“新的經(jīng)濟組織”和“新的社會組織“)。由此可知,農(nóng)村基層組織涵蓋了黨在農(nóng)村的全部工作。

      三、農(nóng)村基層組織的領導核心是基層黨組織建設

      推進農(nóng)村改革發(fā)展,關鍵在黨。十七屆四中全會指出:“黨的基層組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎,是落實黨的路線方針政策和各項工作任務的戰(zhàn)斗堡壘?!鞭r(nóng)村基層黨組織是黨在農(nóng)村工作的基礎,是貫徹落實黨的方針政策、推進農(nóng)村改革發(fā)展的戰(zhàn)斗堡壘,是領導農(nóng)民群眾建設社會主義新農(nóng)村的核心力量。農(nóng)村基層黨組織的領導核心地位決定了其作用主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

      一是村級領導班子建設。

      (1)建設社會主義新農(nóng)村的實踐者和組織者,也是加強和改進基層組織建設的重要著力點。政治素質(zhì)與發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟二者相互聯(lián)系,相互促進的辨證統(tǒng)一體。只有政治素質(zhì)強的村黨組織支書才能更好地具備發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的使命感與責任感,同樣,只有發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟能力強的村黨組織書記才能更好地符合較高的政治素質(zhì)的要求。三是加大激勵力度,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要做好干部的績效考核,及時兌現(xiàn)的村黨組織書記報酬,通過物質(zhì)獎勵、精神勉勵和政治待遇激勵等方式,營造良好的工作氛圍,使他們不但想發(fā)揮作用,而且能發(fā)揮作用。

      (2)村黨組織書記的選舉產(chǎn)生。目前,村黨組織書記的產(chǎn)生都是按照“兩推一選”的辦法產(chǎn)生,對程序的要求很嚴格,可以說程序決定成敗。最近,我們收到一些人民來信,反映的也還是程序問題。

      二是“三會一課”制度。支部委員會(簡稱支委會)、支部大會(全體黨員大會)、黨小組會;“一課”指的是:黨課。

      1、支部委員會

      ①支部委員會由支部黨員大會選舉產(chǎn)生,每屆任期兩至三年。在支部黨員大會休會期間,負責領導和處理支部的日常工作。

      ②支部委員會一般每月召開一次會議,根據(jù)工作需要,可隨時召開。

      ③支部委員會由支部書記或副書記主持,支委會全體成員參加。④堅持民主集中制原則,防止個人專斷。支部委員會有權審議、監(jiān)督支部書記工作。

      ⑤支部委員會討論和研究的主要問題:研究貫徹執(zhí)行上級黨組織的指示、決定和支部黨員大會的決議。研究支部工作目標和工作計劃。按照黨章規(guī)定和黨的基層組織的任務,結(jié)合本單位實際情況開展各項經(jīng)常性工作研究討論本支部的黨建和黨員教育工作。研究抓好支部的思想建設、組織建設、作風建設和制度建設,以便更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。對組織生活會的內(nèi)容提出要求。研究本支部的發(fā)展黨員工作和預備黨員的轉(zhuǎn)正工作以及黨的積極分子隊伍建設工作。研究對黨員的獎勵和違紀黨員的處分等。

      ⑥支部委員會討論決定問題時,到會的委員必須超過半數(shù),所作出的決議方能有效。如遇重大問題需要作出決定,能夠到會的委員又不超過半數(shù)時,必須召開支部大會討論決定。

      ⑦不設支部委員會的支部決定重大問題時,必須召開支部黨員大會。如有個別問題不宜在支部大會上討論,可由正、副書記提出意見,報上級黨組織決定。

      ⑧必要時可以召開支部委員會擴大會議。吸收黨小組長或其他黨員列席,聽取他們意見。但在決定時,被擴大參加會議的同志無表決權。支委擴大會支委必須超過半數(shù)才能召開。

      ⑨支部委員會要對支部黨員大會和上級黨組織負責,定期向支部黨員大會報告工作,接受它的審查和監(jiān)督。

      ⑩支部黨員大會做出的決定,支部委員會要認真貫徹執(zhí)行。支部委員會做出的決議和決定,支部黨員大會有權修改或否定。如果發(fā)現(xiàn)

      支部大會的決議不符合黨的路線、方針、政策和上級決議,可請示上級黨組織裁決或重新召開支部黨員大會討論決定。

      2、支部大會

      ①支部大會的會期:支部大會是全體黨員參加的會議,是黨支部的最高領導機關。一般每季度召開一次,也可根據(jù)工作需要,提前召開或適當增加大會的次數(shù)。

      ② 支部大會的內(nèi)容:傳達學習黨的路線、方針、政策和上級的決議、指示,制定本支部貫徹、落實的措施;討論通過支部工作計劃;聽取支部委員會的工作報告,對支部委員會的工作進行審查和監(jiān)督;黨員之間進行思想交流,開展批評與自我批評;討論接收新黨員和預備黨員轉(zhuǎn)正;討論決定對黨員的表彰和處分;選舉支部委員會和出席上級黨代會的代表,討論罷免、撤換不稱職的支部委員或出席上級黨代表大會的代表;黨支部季度工作小結(jié)、布臵工作;對支部工作規(guī)劃、重要工作安排等重大問題進行討論,提出意見或建議;討論決定其他需由支部黨員大會討論決定的重要問題。

      ③支部黨員大會一般由書記主持,如果書記缺席,可由支部委員主持。

      ④支部黨員大會必須有半數(shù)以上有表決權的正式黨員出席。出席人數(shù)未超過有表決權的正式黨員的半數(shù),不得通過決議。決議經(jīng)過到會正式黨員的半數(shù)以上通過方為有效。

      ⑤會后,要由支部書記及時向上一級黨組織匯報大會的情況。關于接收新黨員、預備黨員轉(zhuǎn)正、處分違紀黨員和對黨員勸退或除名的決定,要及時報請上級黨組織批準。上級黨組織批準后,要及時向黨員公布。支部黨員大會作出的決議,支部委員會和每個黨員必須認真貫徹執(zhí)行。

      3、黨小組會

      ①黨小組是黨支部的一個組成部分,它不是黨的一級組織,它在黨支部的統(tǒng)一領導下,負責對黨員的管理,具體地組織和指導每個黨員的日常活動,保證黨組織的決議的貫徹執(zhí)行。

      ②黨小組會,每季度召開一次。由黨小組長主持。

      ③黨小組根據(jù)本支部黨員數(shù)量、分布情況及工作需要等方面因素劃分。每個黨小組不得少于三名黨員(其中至少要有一名正式黨員),黨小組長必須由正式黨員擔任。

      ④黨小組會的主要內(nèi)容:黨小組會的內(nèi)容,一般要圍繞黨的中心工作和黨支部的工作、學習計劃以及黨支部近期的具體任務,結(jié)合小組的實際情況確定。學習上級組織有關文件,學習黨的路線、方針、政策和黨報、黨刊、科學文化知識及其它有關材料,學習先進黨員的模范事跡等;討論研究如何貫徹執(zhí)行支部決議,團結(jié)帶領本小組黨員和群眾完成各項任務;分析本小組黨員和群眾思想狀況,研究如何做好黨員、群眾的思想政治工作;匯報黨員個人思想和工作情況,開展批評與自我批評;研究非黨積極分子的培養(yǎng)和教育情況,醞釀黨員發(fā)展、轉(zhuǎn)正情況;改選小組長、醞釀支委候選人和出席上級黨代會的代表候選人;評選優(yōu)秀黨員,討論對黨員的處分及黨務方面的工作;分析群眾思想情況,研究如何做好群眾思想政治工作,密切聯(lián)系群眾。

      4、黨課

      黨課是對黨員進行經(jīng)常性教育的主要形式,搞好黨課教育要做到:

      ①黨課以黨章為基本教材,結(jié)合各個時期黨的中心工作,聯(lián)系本單位黨員思想實際,對黨員進行黨的基本知識、黨性修養(yǎng)、黨風黨紀及理想宗旨、黨員標準、黨的形勢任務以及怎樣做一名合格黨員等方面教育,也可播放有教育意義的電視錄相等課程。

      ②黨支部要認真制訂黨課教育計劃,確定每次授課的時間、內(nèi)容、形式、教員。

      ③黨課要形成制度化。每半年進行一次,全年達到2次,參加人員為支部全體黨員和入黨積極分子。黨課一般由支部書記、支委講授,也可由優(yōu)秀黨員或邀請上級黨組織領導、本局英摸和局黨校講師講黨課。

      ④為了提高黨課的質(zhì)量,增強教育的針對性,也可以運用電影、電視、錄像、錄音等現(xiàn)代化手段進行教育。

      ⑤黨員必須做到認真聽、認真記、不遲到、不早退。黨課結(jié)束后,要組織聽課的黨員進行討論,以加深理解,增強學習效果,也可進行測驗。

      ⑥黨員領導干部要定期到所在的黨支部或黨建聯(lián)系點講授黨課,每年不少于2次。

      三是民主評議黨員制度。

      1、民主評議黨員工作,在黨委(總支)的領導下以支部為單位有計劃、有步驟地進行,一般每年進行1次。

      2、民主評議要以《黨章》所規(guī)定的黨員必須履行的義務和黨員干部必須具備的基本條件作為內(nèi)容,按照民主評議的環(huán)節(jié)分別評議。

      3、民主評議活動中黨員要向支部大會作個人學習、工作、生活等情況的總結(jié)匯報,認真開展批評和自我批評。同時,支部組織全體黨員進行測評,也可組織部分群眾代表參加測評。

      4、民主評議黨員要注意抓好思想教育、民主評議、組織處臵、總結(jié)整改等關鍵環(huán)節(jié)。要有針對性地解決每一時期黨員中存在的主要問題。民主評議要同“創(chuàng)先爭優(yōu)”、支部換屆改選、調(diào)整支部班子、黨員目標管理、考評黨員領導干部等工作結(jié)合起來。黨員領導干部要以普通黨員身份帶頭參加評議。

      5、支部將測評情況及時通知每個黨員,黨員要在評議的基礎上,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,落實整改措施。黨組織要對先鋒模范作用突出的黨員進行表彰;對作用不突出的黨員,指出缺點和不足,教育他們按照黨員標準嚴格要求自己;對不合格的黨員,按有關規(guī)定妥善處理。

      6、評議黨員工作要在各級黨組織的領導下進行。評議結(jié)束后,要認真檢查總結(jié),并及時向上級黨組織報告。

      四是發(fā)展黨員程序。

      首先要清楚發(fā)展黨員十六字方針,(“堅持標準、改善結(jié)構(gòu)、保證質(zhì)量、慎重發(fā)展”),注重在農(nóng)村致富帶頭人、退伍軍人、外出務工人員中發(fā)展黨員工作,特別要做好35歲以下和高中以上文化青年黨員的發(fā)展,積極探索在外出人群中發(fā)展黨員工作的新路子,不斷改善黨員隊伍結(jié)構(gòu)。從目前黨員發(fā)展工作存在的問題來看,大多數(shù)還是一個發(fā)展程序問題。

      有些同志認為發(fā)展黨員程序太過煩瑣,不講村級干部不能熟練掌握,就是老組干也感到很吃力。但其實只要抓住幾個關鍵環(huán)節(jié),理解起來也不難。歸納起來一句話“7個字”:四個階段十三步。

      四個階段:

      第一階段:從普通群眾到入黨積極分子。(一般不少于半年)第二階段:從入黨積極分子確定為發(fā)展對象。(一年以上)第三階段:從發(fā)展對象成為預備黨員。

      第四階段:從預備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員。(一年,如需延長預備期,最短不少于半年,最長不超過一年)

      十三步:

      (1)要求入黨的人,必須向黨組織提出申請(遞交入黨申請書和自傳);

      (2)黨組織確定入黨積極分子(必須在遞交入黨申請書的同志

      中推薦入黨積極分子,是團員的必須經(jīng)團組織推薦),并經(jīng)公示后確定2名黨員為培養(yǎng)聯(lián)系人;

      (3)黨組織對入黨積極分子進行一至二年的培養(yǎng)教育和考察,并每半年認真填寫《入黨積極分子(建黨對象)培養(yǎng)登記表》;

      (4)支委會(黨員大會)討論確定發(fā)展對象(必須在入黨積極分子中推薦發(fā)展對象),并進行短期集中培訓;

      (5)在公示后,由支部委員會進行政審,并征求黨內(nèi)外群眾意見形

      成綜合考察意見,然后報審。中央組織部規(guī)定:“凡沒有經(jīng)過政治審查的,不能發(fā)展入黨”。

      (6)確定2名正式黨員作該同志入黨介紹人;(7)填寫入黨志愿書;

      (8)在公示后,召開黨支部大會進行討論作出決議(實行票決制),并報上級黨組織審批;

      (9)上級黨組織派專人同申請人談話,作進一步考察;(10)上級黨組織集體審批;

      (11)被批準的預備黨員面向黨旗進行入黨宣誓;(12)預備期滿后,預備黨員向黨支部提出書面轉(zhuǎn)正申請;(13)黨支部對擬轉(zhuǎn)正的預備黨員進行公示后,經(jīng)支部大會討論通過(實行票決制),報上級黨組織批準,轉(zhuǎn)為正式黨員。

      這里面還要注意“四公示、三推薦、兩票決”:

      “四公示”:一是確定為入黨積極分子時;二是確定為發(fā)展對象時;三是擬吸收為預備黨員時;四是預備黨員轉(zhuǎn)正時。公示的范圍應是在其現(xiàn)任職單位近5年內(nèi)工作過的單位。公示的時間為5至7天。對公示中有反映的,支委會應進行分析整理,并調(diào)查核實,沒有問題,按正常程序進行。有問題的,核實結(jié)果要向支委會、支部大會通報,并與本人通氣,根據(jù)不同情況作出處理。

      “三推薦”:是指發(fā)展黨員全程聯(lián)名推薦制。(1)群眾中先進分子的推薦。每5名以上黨員、村干部和村民代表,每年可以從群眾中推薦2名以上先進分子,作為黨組織的重點引導對象;(2)入黨積極分子的推薦。每7名以上黨員、村干部、村民代表可以從申請入黨人員中聯(lián)名推薦2名積極分子;(3)發(fā)展對象的推薦。每10名黨員可以從培養(yǎng)一年以上的入黨積極分子中推薦2名發(fā)展對象。對聯(lián)名推薦的對象,村黨組織在收到推薦表后,根據(jù)多數(shù)人的意見和本人條件及時進行考察、研究、確定和公示。對聯(lián)名推薦的積極分子或發(fā)展對象在支委會或支部大會上未被通過的,應向全體黨員說明原因。對被推薦的先進分子、入黨積極分子或發(fā)展對象要進行重點培養(yǎng)。

      “兩票決”:(1)票決對象和適用范圍:基層黨支部召開支部大會討論接收預備黨員;基層黨支部召開支部大會討論預備黨員轉(zhuǎn)正、延長預備期、取消預備黨員資格。(2)票決方式和內(nèi)容:票決即采用無記名投票取代原來的舉手表決方式,對被票決對象進行表決。支部大會舉行票決,實到會有表決權的正式黨員人數(shù)必須超過應到會有表決權的正式黨員的半數(shù),方可進行;否則,應改期進行票決;票決結(jié)果進行當場唱票、計票和宣布。支部大會如果同時討論2名以上對象時,必須逐個進行審議、票決,然后逐個宣布票決結(jié)果。對票決未過半數(shù)的發(fā)展對象,半年內(nèi)不得再次提交支部大會討論接收為預備黨員。對討論預備黨員轉(zhuǎn)正、延長預備期、取消預備黨員資格的要實行分步票決。票決結(jié)果要記入《入黨志愿書》。

      發(fā)展黨員方面我還要講一下,就是一定要成熟一個發(fā)展一個,我們有的村,一次就發(fā)展10多個,群眾有積極性可以肯定,但不是放到籃里都是菜。你一個村總共就是幾十名黨員,一次就發(fā)展10多個,培養(yǎng)人你還要到外支部去借啊。這里還有一個問題,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委每年要

      因地制宜地制定“發(fā)展黨員工作計劃”,不是講村里想發(fā)展多少就發(fā)展多少。

      總的看來,發(fā)展黨員程序只要經(jīng)常性的接觸它,就會做到熟能生巧,也許在座的可能會總結(jié)出更好的經(jīng)驗。這也是組織工作創(chuàng)新的方式吧。我們許多同志一提到組織工作創(chuàng)新,就感到無所適從,不知道創(chuàng)什么、怎么創(chuàng),其實創(chuàng)新的目的就是為了便于操作,最終推動工作順利開展。那種應付式創(chuàng)新、為了創(chuàng)新而創(chuàng)新,不僅人搞得很累、效果也不好、領導還反感。我們平時報表、匯報多,許多同志容易忘記上報,你搞個信息提醒或者列個工作日程表什么的,都是一種創(chuàng)新,別人沒想到你想到了,別人沒做到你做到了,這就是創(chuàng)新。

      四、農(nóng)村基層黨組織與黨組織的關系

      1.農(nóng)村基層黨組織是黨聯(lián)系農(nóng)民群眾的橋梁和紐帶

      農(nóng)村基層黨組織是建立在農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活的現(xiàn)場,居于農(nóng)民群眾之中,處于社會主義新農(nóng)村建設的第一線,同農(nóng)民群眾保持著廣泛而又密切的聯(lián)系。因而成為黨的領導機關密切聯(lián)系農(nóng)民群眾的基本紐帶。這種紐帶作用的具體表現(xiàn)是:一方面農(nóng)民群眾的意見、要求、困難和愿望,通過農(nóng)村基層黨組織反映到黨的領導機關中來;另一方面,黨的路線、方針、政策,通過農(nóng)村基層黨組織貫徹到農(nóng)民中去,變?yōu)閺V大農(nóng)民群眾的自覺行動。

      2.農(nóng)村基層黨組織是黨的組織基礎

      中國共產(chǎn)黨是有組織的統(tǒng)一整體,它是由黨的中央、地方和基層組織按照民主集中制組織起來的統(tǒng)一整體。其中,黨的中央組織是黨的首腦和核心,黨的地方組織是連接中央和基層的中間環(huán)節(jié),而黨的基層組織是黨的組織體系的基礎。農(nóng)村基層組織更是這基礎中不可或缺的組成部分。到2008年底,中國共產(chǎn)黨黨員總數(shù)為7593.1萬名,現(xiàn)有基層組織371.8萬個,而全國34324個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中,34321個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建

      立了黨組織。60.6萬個建制村中,60.5萬個建制村建立了黨組織,占具備建立黨組織條件建制村總數(shù)的99.98%。正是這些農(nóng)村基層組織,成為黨組織發(fā)展壯大從而服務于廣大農(nóng)民的堅實的基礎。

      3.農(nóng)村基層黨組織是落實黨的農(nóng)村工作任務的戰(zhàn)斗堡壘 黨的路線的貫徹執(zhí)行和黨的農(nóng)村工作任務的完成,都需要黨的基層組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。黨的戰(zhàn)斗力,黨的力量,首先表現(xiàn)在300多萬個基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。沒有廣大基層黨組織戰(zhàn)斗力的發(fā)揮,全黨的戰(zhàn)斗力就是空的。農(nóng)村基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用主要體現(xiàn)在宣傳和執(zhí)行黨的路線方針政策,并通過自己的工作使之變成群眾的自覺行動;體現(xiàn)在領導農(nóng)民群眾建設繁榮、富裕、民主、文明、和諧的的社會主義新農(nóng)村;體現(xiàn)在通過黨員的先鋒模范作用帶領農(nóng)民群眾完成各項任務上。

      下載第四講:周氏兄弟的散文word格式文檔
      下載第四講:周氏兄弟的散文.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權,未作人工編輯處理,也不承擔相關法律責任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進行舉報,并提供相關證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權內(nèi)容。

      相關范文推薦

        安氏亞太現(xiàn)場管理6S實戰(zhàn)內(nèi)容第四講

        004km.cn 安氏亞太現(xiàn)場管理6S實戰(zhàn)內(nèi)容第四講 【本講重點】 素養(yǎng) 6S實施總結(jié) 素 養(yǎng) 素養(yǎng)的含義 所謂素養(yǎng),是指通過晨會等手段,提高全員文明禮貌水準,促使每位成員養(yǎng)成......

        晨間彼氏散文

        我有一個不愛說話的伴侶。我們的合影小小的一張,擺在我書桌上,顯示屏的后面。我十分愛她。但我不能常??此?。周末第一個凌晨,我百無聊賴瞪著電腦,忽然Wi-Fi信號消失了。我溜了......

        第四講員工考評[本站推薦]

        第四講員工考評案例一一項“令人滿意的”評定令人滿意嗎? 安德魯·希爾頓(Andrew Hilton)過去26年里一直在“漢密爾頓化學公司”(Hamilton Chemicals)受雇作一名電氣科學工程師,最......

        公司法第四講(五篇材料)

        《公司法》第四講 第二章有限責任公司 第二節(jié)有限責任公司的設立 三、設立有限責任公司的程序 (一)訂立發(fā)起人協(xié)議 經(jīng)過可行性分析,發(fā)起人應該簽訂發(fā)起人協(xié)議(是一份合伙協(xié)議),對......

        雅思寫作第四講(大全)

        雅思寫作第四講 第四次課:大作文主體段的構(gòu)建要素 學時數(shù):2H 教學重點:主題句和推展句 教學難點:合格主題句的寫作要領 習得技能:同過主題句和推展句構(gòu)建段落的立體結(jié)構(gòu)主題句:簡......

        廉政黨課第四講材料

        廉政黨課第四講材料《提高認識,扎實推進廉政文化進校園》胡錦濤總書記在中紀委五次全會上提出,要把廉政文化建設作為建設社會主義先進文化的重要內(nèi)容,促進全社會形成“以廉為榮......

        第四講如何學會交往

        第四講 怎樣與人相處 教學目的:通過教學,使學生從思想上提高對處理好人際關系重要性的認識,并掌握人際交往的一些方法和技巧。 教學重點: 如何建立良好的人際關系、人際交往的方......

        第四講 常用事務性公文(精選合集)

        第四講常用事務性公文 一、計 劃 1、計劃的含義:是國家機關、社會團體、企事業(yè)單位對未來一段時期的工作或活動,事先作出的籌劃和安排,并以書面形式表達的一種事務文書。 2、計......