第一篇：我的責(zé)任與認(rèn)識

我的責(zé)任與認(rèn)識 《責(zé)任勝于能力》一書以責(zé)任、忠誠、能力為重點(diǎn)，濃縮了大量生動的案例，闡述了忠誠與責(zé)任的深刻內(nèi)涵、責(zé)任與能力的辯證關(guān)系，以及責(zé)任感對培養(yǎng)道德品質(zhì)、對工作成效和社會發(fā)展的影響等。這本書對我觸動很大，使我深受教育，我對“責(zé)任”二字有了更加深刻的認(rèn)識和理解。在004km.cn市鄱陽街，有一座修建于1917年的樓房，名為“景明大樓”，這座樓房是英國的一家設(shè)計事務(wù)所設(shè)計的。80個春秋之后的某一天，它的設(shè)計者遠(yuǎn)隔萬里，給這房屋的業(yè)主寄來了一份函件，寫道：景明大樓是本事務(wù)所在1917年設(shè)計的??提醒業(yè)主查看房屋狀況并及時修整。80年時光，遠(yuǎn)隔萬里的設(shè)計單位仍對曾做過的工作如此負(fù)責(zé)！這座樓房當(dāng)時的設(shè)計者、建筑工人恐怕早已不在人世，然而人不在，責(zé)任卻沒有丟。歷經(jīng)了近一個世紀(jì)的變遷，這個設(shè)計所一批批職員肩負(fù)起責(zé)任，并將責(zé)任一代代傳給后來人，一如既往地履行著自己的社會責(zé)任，能做到這一點(diǎn)，真是令人贊嘆！那么，責(zé)任是什么？“責(zé)任”二字的深刻內(nèi)涵到底體現(xiàn)在哪些方面？字典上解釋為：責(zé)任，是分內(nèi)之事。人類說：責(zé)任就是生存。書中說：責(zé)任就是一種使命，更是對使命的忠誠與信守。?? 責(zé)任勝于能力這本書，讀過之后，感觸很深，書中講明了一個道理，就是說，一個人無論能力大小，主要看你對工作、對事情，有沒有責(zé)任心，敢不敢負(fù)責(zé)任，如果你的能力再大，很能辦事，但由于你驕傲自滿，不負(fù)責(zé)任，很容易辦的事情，也會辦不好，這就說明，一個缺乏責(zé)任感的人，或者一個不負(fù)責(zé)任的人，首先失去了社會對自己的基本認(rèn)可，其次失去了別人對自己的信任與尊重，所以講，這責(zé)任是一種俱有至高無上的價值，是人生的一種追求，責(zé)任就是對自己所負(fù)使命的忠誠和守信，責(zé)任就是對自己工作的出色完成。

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員顧曉生同志，他是一位省人民檢察院的普通法醫(yī)，他十年如一日，為每一個正確的鑒定結(jié)論的獲得，做著認(rèn)真細(xì)致的工作，就憑著他對黨，對人民的高度責(zé)任感，在破案驗尸等工作中，從不放過任何細(xì)小的問題，秉公執(zhí)法，他在報告中講到，在10年中，他手中的解剖刀人從未偏過，鑒定的筆心從未歪過，他沒有愧對任何一個當(dāng)事人，無論是死者，還是生者，在神圣的法律面前，他可以自豪地說：“我忠實地履行了一個檢察法醫(yī)的職責(zé)，把法律蘊(yùn)含的公平，正義變成人民群眾看得見，摸得著的現(xiàn)實”。在他的身上，我們看到了一個法律工作者公正執(zhí)法的正面形象，一名技術(shù)人員嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。

在企業(yè)里，每個職工都有不同的工作崗位，但也擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任，如果你是一名服務(wù)員，你就有責(zé)任去做好服務(wù)工作，使顧客滿意，如果你是一名企業(yè)管理人員，那么你就要做好管理工作，認(rèn)真做好自己所分管的工作，如果你是一名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，你就有責(zé)任帶領(lǐng)職工把經(jīng)濟(jì)效益搞上去，提高職工福利待遇。一個人無論能力大小，只要你能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作，你所做的一切就有價值，就會成功，就會獲得尊重。所以沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人，責(zé)任能夠讓人戰(zhàn)勝懦弱恐懼，戰(zhàn)勝死亡的威脅，因為在責(zé)任面前，人們會變得勇敢而堅強(qiáng)，責(zé)任就是人性的升華，是做人的準(zhǔn)則。對于大多數(shù)人而言，工作就意味著完成自己的份內(nèi)事，然后心安理得地拿自己那份薪水。過去，我也一直這樣認(rèn)為。工作既是自己的謀生手段，也是個人對社會的一份責(zé)任。一個平凡人，工作日復(fù)一日年復(fù)一年，上班下班總是忙忙碌碌，似乎也找不到多少不平凡的業(yè)績。讀了《責(zé)任勝于能力》這本書，使我受益非淺，此書運(yùn)用了通俗易懂的語言，體現(xiàn)了求真務(wù)實精神，其深刻的內(nèi)涵，淺顯易懂的道理，特別是其中一系列的案例，有很強(qiáng)的說服力，闡明了責(zé)任有無直接決定事物的成敗，也讓我對文中的“責(zé)任”二字有了更深刻的了解。那責(zé)任到底是什么？

我認(rèn)為，“責(zé)任”從大道理說，就是最基本的職業(yè)精神，從小的來說即一個人做事的基本準(zhǔn)則。記得看過一個電視專題片，侯先生談起自已的父親侯寶林大師對他的影響，一段文革期間的往事，侯老先生當(dāng)時由于受到?jīng)_擊，被分配掃廁所。但他毫無怨言，整日樂呵呵的將廁所打掃得干干凈凈，逢人還主動招呼，一點(diǎn)不因掃廁所感覺低人一等或不好意思。侯耀文當(dāng)時不理解，就問他的父親，他的父親回答他“既然分配我掃廁所，那么這就是我的新工作，我就必須要做，還要做的比別人都好”。這種寵辱不驚的精神，一直銘記于侯耀文的內(nèi)心，并一直激勵著他日后漫長的藝術(shù)生涯。這個故事說明這樣一個道理，只有負(fù)責(zé)任的人，才有資格成為優(yōu)秀團(tuán)隊中的一員；缺乏責(zé)任心的人，也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺，成就不了事業(yè)的同時，只能整日沉溺于“怨天尤人”之中。

一個人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒有責(zé)任感，是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任，社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任，對于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān)，放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。責(zé)任可以使人堅強(qiáng)，責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能，能力，永遠(yuǎn)由責(zé)任來承載。責(zé)任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定你的工作成績，正如書中所說的“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。我們在工作中，就是要清醒、明確的認(rèn)識到自己的職責(zé)，履行好自己的職責(zé)，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作，認(rèn)識到、了解到自己的責(zé)任，清楚自己的職責(zé)，并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任，那么工作就由壓迫式、被動，轉(zhuǎn)化為積極主動，并享受工作樂趣，取得成績的快樂。

有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。簡單的說，按時上班準(zhǔn)時開會等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。違反單位制度，說到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，首先是對自己單位和職業(yè)的不負(fù)責(zé)，更是對自己的不負(fù)責(zé)。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力，一個充滿責(zé)任感的人，才有機(jī)會充分展現(xiàn)自己的能力。

“責(zé)任重于泰山”，這是我們經(jīng)常講的一句話。每一個能夠成功發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量?？梢哉f一個人的成功，與一個企業(yè)和公司的成功一樣，都來自于他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種意義上講，責(zé)任，已經(jīng)成為人的一種立足之本，成為企業(yè)求生存求發(fā)展的重要能力。一個人生活在這個社會上，即使是一個自由職業(yè)者，他也會和各種團(tuán)隊、組織和人員發(fā)生往來，在這個過程中，責(zé)任感是最基本的能力，如果你缺乏責(zé)任，組織不會聘用你，團(tuán)隊不會讓你加盟，搭檔不愿意與你共事，朋友不愿意與你往來，親人不愿給你信任，你最終將被這個社會拋棄。在這個世界上，有才華的人太多，但是有才華又有責(zé)任的人卻不多。只有責(zé)任和能力共有的人，才是企業(yè)和公司發(fā)展最需要的。

尤其是本書的最后一章談到：責(zé)任即榮譽(yù)。為榮譽(yù)而工作，就是主動爭取做得更多，承擔(dān)更多的責(zé)任；為榮譽(yù)而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；為榮譽(yù)而工作，就是為企業(yè)分擔(dān)憂慮，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助；為榮譽(yù)而工作，就是自動自發(fā)，最完美地履行你的職責(zé)，讓努力成為一種習(xí)慣。努力工作，忠誠于企業(yè)，在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽(yù)的同時，也樹立了自己的榮譽(yù)。自己會受到人們的尊敬。

第二篇：我與責(zé)任同行

“我與責(zé)任同行”主題班會說課稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：

大家下午好！今天，我說課的主題是“我與責(zé)任同行”。

一、設(shè)計背景

責(zé)任感反映著一個人的思想品德和精神境界,是刻苦學(xué)習(xí)、努力攀登的強(qiáng)大動力,是不懈奮斗、追求卓越的重要保證。在眾多優(yōu)良品質(zhì)中,責(zé)任感是那樣樸素、可貴。但從學(xué)生的日常行為來看,存在著種種不良的表現(xiàn)，紀(jì)律意識淡薄，集體榮譽(yù)感不強(qiáng)等。正是基于這種狀況，籌備、召開這次主題班會。

二、活動目標(biāo)

通過本次主題班會，期望達(dá)成兩個目標(biāo)：

一、提高對責(zé)任問題的認(rèn)知能力、自我教育能力和實踐能力,為形成正確的世界觀、人生觀、價值觀打下基礎(chǔ)；

二、明確對自己、對家庭、對集體、對國家等應(yīng)盡的責(zé)任行為,并懂得在細(xì)節(jié)中努力踐行責(zé)任。其中，后者是突破的難點(diǎn)。

三、活動形式

在活動形式上，采取以學(xué)生主持為主，班主任穿插點(diǎn)撥為輔，借助講故事、詩朗誦、情景劇、小組討論、成長檔案、集體宣誓等多種樣式。

四、活動過程

在環(huán)節(jié)設(shè)計上，分三個篇章，即知責(zé)任、明責(zé)任、負(fù)責(zé)任。

（一）主題導(dǎo)入

“責(zé)任，是個既嚴(yán)肅又沉重的話題。雖然是學(xué)生，卻擔(dān)負(fù)著許多責(zé)任。世上有許多東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償。該負(fù)責(zé)任時，請負(fù)責(zé)?！痹谶@里采用單刀直入的方式直奔主題，讓學(xué)生感到旗幟鮮明。

（二）主題開展

第一篇章“知責(zé)任”，主要是引導(dǎo)學(xué)生初步感知“責(zé)任”的內(nèi)涵?！笆裁词秦?zé)任呢？”在這里，借助一則木匠與雇主之間的故事深入淺出地引出“責(zé)任”的具體內(nèi)涵。“責(zé)任”內(nèi)涵的挖掘，因為有了鮮活的生活實例做引導(dǎo)和依托而變得水到渠成：一方面，責(zé)任意味著要做；另一方面又意味著要做好。其次，通過格言警句的搜集和整理引導(dǎo)學(xué)生加深對責(zé)任的理解。學(xué)生對范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”和顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”耳熟能詳。當(dāng)然，梁啟超“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣”和丘吉爾的“高尚、偉大的代價就是責(zé)任”也頗有意味。

【附：一個上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然很留戀那份報酬，但他該退休了。雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個人幫忙。木匠答應(yīng)了?？墒?，木匠的心思已經(jīng)不在干活上了，不僅手藝退步，而且還偷工減料。木匠完工后，雇主來了。他拍拍木匠的肩膀，誠懇地說：“房子歸你了，這是我送給你的禮物。”木匠感到十分震驚：太丟人了呀??要是他知道他是在為自己建房子，他干活兒的方式就會完全不同了。你就是那個木匠！每天你釘一顆釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭盡全力。終于，你吃驚地發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房子里】

第二篇章“明責(zé)任”，主要是引導(dǎo)學(xué)生明確責(zé)任的范圍。首先，借助三張圖片因勢利導(dǎo)。第一張圖片是體操界的傳奇人物丘索維金娜的事跡。無論是在北京奧運(yùn)會，還是在倫敦奧運(yùn)會，那份為了拯救患白血病兒子的生命的執(zhí)著讓我們動容。她曾經(jīng)先后代表3個國家參加了5屆奧運(yùn)會，在今年以37歲高齡退役，將感動世界的那份母愛久久流傳。第三張圖片是最美司機(jī)吳斌的事跡。他以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，用自己76秒的堅守和生命完成了保證乘客安全的神圣使命和英雄壯舉。第三張圖片是神九航天員不辱使命凱旋后的集體亮相。由此，可以看出“我的角色，我的行動”往往涉及對自己、對家庭、對集體、對國家四個層面。緊接著，拋出5個問題進(jìn)行思考、討論、發(fā)言，以期加深對問題的理解和認(rèn)識。“你有責(zé)任心嗎?你的責(zé)任心體現(xiàn)在哪里？例如??我做得還不夠好, 例如??我怎么可以做得更好?我們班責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)有哪些？”最后，我設(shè)計了詩朗誦《責(zé)任》這個環(huán)節(jié)，“當(dāng)清風(fēng)送來第一縷朝霞/我們踏上了新的征程/朝陽中鮮花中掌聲中/我們開始了成長之路/我們明白了責(zé)任的意義/我們正在漸漸地向它前進(jìn)/因為我們敢于擔(dān)當(dāng)/屬于我們的責(zé)任”，激發(fā)學(xué)生責(zé)任意識和集體觀念。

第三篇章“負(fù)責(zé)任”，主要是引導(dǎo)學(xué)生立足于平凡的校園生活，用心經(jīng)營，認(rèn)真踐行自己的責(zé)任。在欣賞校園情景劇《我錯了》之后，以“在__________的時候,因為一種責(zé)任感，我____________”為模式暢談自己的觀后感。緊接著，從“我愛我國”“我愛我家”“我愛我班”三個層面引導(dǎo)學(xué)生踐行責(zé)任。在“我愛我國”環(huán)節(jié)，結(jié)合建團(tuán)九十周年和迎接黨的十八大召開的新形勢，引導(dǎo)學(xué)生自覺傳承優(yōu)良的傳統(tǒng)。在“我愛我家”環(huán)節(jié)，通過中央電視臺近期熱播的公益廣告重溫家的溫馨，重新體驗家的責(zé)任。在“我愛我班”環(huán)節(jié)，通過班級生活、學(xué)習(xí)的精彩剪影的展示以及班級建設(shè)的建議引領(lǐng)學(xué)生收獲好習(xí)慣，好品質(zhì)。然后，將口頭承諾轉(zhuǎn)化為“一諾千金”，裝入個人成長檔案。最后，集體宣誓，“我以青春的名義宣誓：即使成功遠(yuǎn)在天邊，我也要勇往直前，不畏艱險；即使失敗就在眼前，我也要堅守信念，挑戰(zhàn)極限；我保證/為了父母的微笑，奮力拼搏；我保證/為了理想的實現(xiàn)，盡職盡責(zé)！”，激發(fā)責(zé)任感，注入前進(jìn)的動力。

五、活動總結(jié)

責(zé)任人人有，人人有責(zé)任?？钙饘儆谖覀兊呢?zé)任，在未來的人生路上，我們就會越走越長遠(yuǎn)，越走越堅實，走出一條屬于自己的康莊大道。最后，送給學(xué)生兩條“心靈寄語”予以勉勵?！耙粋€人做事，要先做自己應(yīng)該要做的事，再做自己喜歡做的事。這就是責(zé)任！”“對于一只遠(yuǎn)行的駱駝來說，最可怕的并不是眼前一望無際的黃沙，而是在它的心中沒有綠洲！”

第三篇：我與安全責(zé)任

“安全”這個概念，自古有之。有人說，安全是一種確保人員和財產(chǎn)不受損害的狀態(tài)；也有人講，無危則安，無缺則全，安全就是沒有危險且盡善盡美。是的，安全是一個永恒的主題，也是一個沉重的話題，對于冶煉工人來說，時時刻刻持有安全的憂患意識是非常重要的。

冶煉作業(yè)是循環(huán)大整體，24小時不間斷與高溫紅熱工具打交道，只要設(shè)備開機(jī)運(yùn)行生產(chǎn)，就有發(fā)生事故潛在的可能。在整條生產(chǎn)線上，每天有近百臺機(jī)械同時運(yùn)行，數(shù)百人在同時作業(yè)，造成事故的原因很多、很復(fù)雜：設(shè)備故障、操作失誤、違章違紀(jì)、天氣變化、人為現(xiàn)象，都有可能釀成事故。因此，我們在安全工作上來不得半點(diǎn)松懈，必須有高度戒備之心，在每一個環(huán)節(jié)和每一項作業(yè)過程必須要做到標(biāo)準(zhǔn)而為，違章不為。但是，盡管如此，“違章屢禁不止，隱患沒有消除，事故未能避免”的現(xiàn)象還是時有發(fā)生。事故屢見不鮮、屢杜不絕，給企業(yè)、家庭及個人的生活和發(fā)展帶來了嚴(yán)重的后果。當(dāng)鏡頭追溯到我們身邊曾發(fā)生的一幕幕悲慘的場面，心里無不為之嘆息。

我不能忘記，1990年三月，18歲的備料皮帶工余某因違章作業(yè)，頭部被絞入皮帶造成當(dāng)場死亡，年輕的生命瞬間即逝，花樣年華，令人痛惜。

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我們怎么也不敢相信，上班時還說笑的人，怎么就這樣突然就消失了呢？死者逝矣，然而卻給生者帶來了巨大的悲痛。一場事故，留下了朝夕相伴哭天喊地的妻兒，留下了鬢發(fā)斑白需養(yǎng)老送終的父母，留下千萬種思念化做的無盡哭聲。

哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿，哪一個企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)，哪一個國家不愿繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們整個人生，安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。

“安全第一，預(yù)防為主”---這是現(xiàn)在，是我和同事們每天上班時恪守的信念。安全是什么呢？是一幅標(biāo)語？是一句口號？還是一個警示牌？不，這些都不是！安全是一種責(zé)任。安全從來不是個人的小事，而是重于泰山的集體的大事，只有每個崗位都實現(xiàn)了安全，才能保證整個系統(tǒng)的安全；只有每個人都實現(xiàn)了安全，才能保證企業(yè)的健康發(fā)展。安全是一種意識。警惕與安全相伴，麻痹與事故相連！我們只有付出自己的耐心、細(xì)心和誠心，才能換來生產(chǎn)的安全運(yùn)行。安全是一種知識。事故固然可怕，但是，聰明的人會以別人的事故為教訓(xùn)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，在工作與生活中做到：不傷害別人，不傷害自己，同時還要不被別人傷害。

安全更是一種文化，“關(guān)愛生命，安全發(fā)展”就是以人為本的安全文化的核心內(nèi)涵。有人說：“聽不進(jìn)安全告誡是耳朵的幼稚，不懂得安全防范是思想的幼稚，不遵守安全制度是行為的幼稚”。今天，我們大力倡導(dǎo)安全文化，就是要徹底根治這種可怕的幼稚！實現(xiàn)由“要我安全”到“我要安全”和“我會安全”的根本性轉(zhuǎn)變。

如今我們企業(yè)為了長遠(yuǎn)的持續(xù)發(fā)展，在安全上更是毫無保留地投入。近幾年來，我們的企業(yè)制定了一系列的安全措施，如體系文件、部門文件和各種安全規(guī)章制度，冶煉車間領(lǐng)導(dǎo)更是管家婆般將我們每天的工作內(nèi)容和需注意的事項安排到點(diǎn)滴入微。進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場，我們經(jīng)常看到安全警示用語，如“上班請帶好安全帽”、“你的家人在盼望著你平安回家”等。企業(yè)不間斷地舉辦各類培訓(xùn)，培養(yǎng)員工“我要安全”的意識，提高“我會安全”的能力。使安全意識有質(zhì)的飛躍，哪怕這種飛躍是通過反復(fù)的、經(jīng)常的安全再教育也在所不惜。

安全生產(chǎn)是企業(yè)的永恒主題。是我們每名員工的共同責(zé)任和應(yīng)盡義務(wù)，也是打造安全高效企業(yè)的根本要求。安全是我們千萬人攜手筑起的大廈，安全是千千萬萬個從業(yè)者的幸福安康，安全是涓涓溪流匯聚而成的汪洋大海，安全是每一位員工的美好愿望。那么，為了我們幸福的家，為了我們共同的夢，讓我們團(tuán)結(jié)起來，積極行動起來，把好勝利的舵，揚(yáng)起安全的帆，在銅鎳礦這片天空下守住安全，放飛我們的夢想與希望，駛向更光輝燦爛的明天！

第四篇：談?wù)勎覍ω?zé)任的認(rèn)識

談?wù)勎覍ω?zé)任的認(rèn)識

責(zé)任，從本質(zhì)上講既要求利己，又要利他人和利社會，而且自己的利益同學(xué)友、社會和他人的利益相矛盾時，要以國家、社會和他人的利益為重。人只有有了責(zé)任感，才能具有驅(qū)動自己一生都勇往直前的不竭動力，才能感到許許多多有意義的事需要自己去做，才能感受到自我存在的價值和意義，才能真正得到人們的信賴和尊重。

在我們的身邊，又有多少缺少責(zé)任感的同學(xué)讓老師操心！就像我們剛剛學(xué)習(xí)英語第一單元時，老師布置了一個作業(yè)，讓我們回家聽英語，是一部分同學(xué)根本沒有當(dāng)這一次作業(yè)是一回事。害得我們班廢除家庭反饋表，給老師和大部分同學(xué)帶來傷害。對事業(yè)有責(zé)任感，對社會有責(zé)任感，對祖國有責(zé)任感，才會盡心盡

我們對作業(yè)的有責(zé)任感，對家庭有責(zé)任感，力去做好工作。如果從小就是這么不負(fù)責(zé)任的話，那么長大之后在社會上是很難立足的。如果你從小就不做老師布置的作業(yè)，那么長大之后上司給你的工作你怎么對待？連作業(yè)那么小的事情都做不好的話，那么以后的工作也是做不好的。如果要看你會不會成為一個成功的人，就要看你有沒有責(zé)任感，有沒有對社會、對工作甚至是對家庭的責(zé)任感。

學(xué)校就像一個國家，“天下興亡，匹夫有責(zé)”。我們都是稠州中學(xué)的新生，我們應(yīng)該以學(xué)校為榮，發(fā)奮學(xué)習(xí)。校長告訴我們，我校每次中考成績都名列前茅，學(xué)生綜合能力培養(yǎng)十分成功，很多家長都很想讓自己的孩子來到這兒讀書。這是全體稠州中學(xué)老師和學(xué)生對自己，對學(xué)校，對家長，對社會負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。

現(xiàn)在，我靜下心來，思考良久，發(fā)現(xiàn)我有上課隨便說話的壞習(xí)慣。就因為我一亂說話，害得周邊同學(xué)聽不到老師講課，我自己更聽不清了，有時甚至要老師停下講課批評我一頓才罷休，把老師為大家精心準(zhǔn)備的一節(jié)課糟蹋了。這是對自己，對同學(xué)，對老師，對學(xué)校極不負(fù)責(zé)任的行為。另外我做作業(yè)的時候經(jīng)常忘記去看看前面作業(yè)有無差錯，經(jīng)常忘記訂正，白白辜負(fù)老師的期望，浪費(fèi)老師的辛勤勞動。同時也造成自己不能及時彌補(bǔ)不足，在考試時丟分嚴(yán)重，使自己成績平平讓家長老師擔(dān)憂，也無法為班級學(xué)校爭光。

所以我們培養(yǎng)責(zé)任感，從小事做起，從身邊做起。在家，我們應(yīng)聽父母的話、孝敬父母，替父母做力所能及的家務(wù)活，做家長的好孩子。在校，我們要聽師長的話，嚴(yán)格要求自己，努力改正缺點(diǎn)，讓他們少操心，當(dāng)一名好學(xué)生。在公眾場合，我們要時刻提醒自己是社會一員，嚴(yán)格遵守社會規(guī)范，爭當(dāng)義烏的好公民。

稠州中學(xué)

712班

朱韜略

第五篇：大學(xué)生責(zé)任認(rèn)識

大學(xué)生黨員，擔(dān)起自己的責(zé)任

作為一名優(yōu)秀大學(xué)生的代表，大學(xué)生黨員肩負(fù)的使命是不言而喻的。大學(xué)生黨員既是一個接受了多年教育、掌握了較多科學(xué)文化知識的大學(xué)生，又是一名受黨培養(yǎng)、教育，思想作風(fēng)過硬的黨員，他們是否保持先進(jìn)性很多程度上決定了當(dāng)代青年是否保持先進(jìn)性。近一段時間以來，大學(xué)生中發(fā)生的一些事情讓人很是痛心，劉海洋、馬家爵、羅卡娜??一個個名字讓人心有余悸，各高校也出現(xiàn)了學(xué)生考試作弊被開除、上網(wǎng)成癮而影響學(xué)業(yè)等系列現(xiàn)象，大學(xué)生中出現(xiàn)的問題越來越多、越來越嚴(yán)重，社會對于大學(xué)生的態(tài)度也正在悄悄的發(fā)生變化，“天之驕子”的稱呼已經(jīng)成為歷史。如何向社會展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采、樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好形象已經(jīng)成為每個大學(xué)生，尤其是大學(xué)生黨員的當(dāng)務(wù)之急。

面對這些問題，我們不禁要問：真的是大學(xué)生墮落了嗎？答案是否定的。不可否認(rèn)，在高校擴(kuò)招、社會競爭日益激烈等因素的共同作用下，大學(xué)生重視出現(xiàn)了一些問題，但大學(xué)生的主流是好的。而如何體現(xiàn)這種好的主流就是每個大學(xué)生黨員必須面對的課題了。那么大學(xué)生中存在的那些不良現(xiàn)象,這些現(xiàn)象不根除，學(xué)生素質(zhì)的提高就無從談起，民族復(fù)興也將永遠(yuǎn)是紙上談兵，而這，是一個大學(xué)生黨員不能容忍的。作為大學(xué)生黨員，無論在學(xué)習(xí)上還是在思想上、日常行為上都應(yīng)該以身作則，用自己的實際行動為同學(xué)樹立榜樣，向社會展示當(dāng)代青年的風(fēng)采，這是時代賦予每個大學(xué)生黨員的使命。

我們欣喜地看到，大學(xué)生尤其是大學(xué)生黨員的整體素質(zhì)是比較高的，社會實踐、“挑戰(zhàn)杯”、學(xué)生社團(tuán)等系列活動中涌現(xiàn)出了一大批工作能力強(qiáng)、思想素質(zhì)過硬的優(yōu)秀大學(xué)生黨員。入黨對于大學(xué)生來說是一種榮譽(yù)，但更多的是一種責(zé)任。每個大學(xué)生黨員都應(yīng)該培養(yǎng)“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的社會責(zé)任感，以責(zé)人之心責(zé)己，拿起自我批評的武器，把缺點(diǎn)視作錯誤，在日常學(xué)習(xí)生活中真正樹立黨員的旗幟，不斷保持先進(jìn)性。這，就是一個大學(xué)生黨員應(yīng)該做的。

在前進(jìn)的道路上，只有不斷超越自己才能不斷戰(zhàn)勝困難，不管是在學(xué)校里還是在社會上，大學(xué)生黨員都應(yīng)該自覺地為黨旗增光添彩，做同齡人中的楷模?！靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”，大學(xué)生的風(fēng)采等著你們?nèi)フ故?，黨員的光輝需要你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，大學(xué)生黨員，做好準(zhǔn)備吧，假期的舞臺會因為你們而更精彩！

當(dāng)代大學(xué)生黨員的責(zé)任

1205鉆井隊的光輝歷程，可以說是由”責(zé)任”鋪出來的一條大道。鐵人因為看到祖國首都的汽車帶著煤氣包，而意識到作為油田工人的自己有為祖國摘掉無油的帽子的責(zé)任，于是發(fā)奮圖強(qiáng)地開啟了油田大會戰(zhàn)的艱辛歷程。因為責(zé)任，才有了鐵人可歌可泣的奮斗事跡;因為責(zé)任，才有了1205鉆井隊的輝煌歷程;因為責(zé)任，才有了中國在石油方面自力更生的繁榮發(fā)展。

責(zé)任，不是落在肩上的沉甸甸的包袱，而是激勵人們奮斗不息的動力。

大學(xué)生是社會的特殊群體，黨員是學(xué)生中的特殊團(tuán)體。然而，學(xué)生黨員的特殊不在于享有特殊的權(quán)利，在于要履行特殊的義務(wù)。我們不僅承擔(dān)著當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命，還肩負(fù)著當(dāng)代黨員應(yīng)盡的責(zé)任。那么，作為學(xué)生黨員的我們究竟怎樣履行我們的責(zé)任呢?

首先，我們是一個大學(xué)生，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)。

走進(jìn)大學(xué)的知識殿堂是我們拼搏奮斗了十幾年的結(jié)果，曾經(jīng)的奮不顧身，曾經(jīng)的豪言壯志呢?也許理想與現(xiàn)實存在落差，但這不應(yīng)成為我們頹廢的借口，而該變成我們奮發(fā)的理由，因為夢想還在等待。

然而學(xué)習(xí)不僅僅是簡單的照本宣科，不僅僅是乏味的按部就班，還應(yīng)具有一種探索精神，在探索中有所發(fā)現(xiàn)有所創(chuàng)新有所進(jìn)步。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)始人凱恩斯就是一個在學(xué)習(xí)中探索創(chuàng)新的偉大學(xué)者。不可否認(rèn)，他的成功是千千萬萬人中的某個特例，不代表客觀的普遍規(guī)律。歷史時代機(jī)遇很多時候只是一次性的成全，有很多不可復(fù)制的先決條件。但是他在學(xué)習(xí)中勇于探索敢于發(fā)現(xiàn)善于解決問題的精神卻是毋庸質(zhì)疑地值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

其次，我們應(yīng)該理論聯(lián)系實踐，提高自己的實踐能力。

現(xiàn)在社會上流傳著這樣一些消息，某些企業(yè)寧愿招聘大專生也不適用本科生，某些本科生畢業(yè)后又到大專技校就讀后才走上工作崗位??這聽著似乎讓人失去了讀大學(xué)的信心。

是的，大學(xué)生不再是社會孜孜以求的人力資源，供過于求的狀況使大學(xué)生在擇業(yè)和就業(yè)上變得越來越困難。但是這并不意味著大學(xué)生就真的比不上大專生了，只能說部分大學(xué)生在實踐能力上有些差強(qiáng)人意。所以我們應(yīng)該勤于實踐勇于實踐，不能只做”理論上的巨人，實踐上的矮子”。

最后，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，給同學(xué)們樹立榜樣，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

學(xué)生黨員，從同學(xué)中來，也應(yīng)該回到同學(xué)中去。有不少學(xué)生黨員在未成為黨員之前是很優(yōu)秀的，然而當(dāng)上黨員之后就放松了對自己的要求，沒有進(jìn)行持續(xù)發(fā)展，最終導(dǎo)致了自身優(yōu)秀的停滯，放棄了向更高臺階的邁進(jìn)。這是我們部分學(xué)生黨員值得反省值得深思的地方。

我們應(yīng)該堅持好”同學(xué)利益無小事”，誠心誠意辦實事，盡心盡力解難事，堅持不懈做好事。有時同學(xué)之間難免會有一些利益沖突，這就需要我們有所讓步，有所犧牲。所謂”吃得虧才能打得堆”，同學(xué)的眼睛是雪亮的，你的付出不會付諸東流。

責(zé)任在肩，我們應(yīng)該努力為之奮斗。也許偶有失落，也許偶有失意，也許偶有失敗，那就想想鐵人”有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的豪情吧!

勵志的話語要經(jīng)?？?，勵志的實踐要經(jīng)常有，勵志的故事要經(jīng)常聽。然后帶著豪邁的激情，譜寫一曲責(zé)任的凱歌。

做一名合格的黨員，應(yīng)先從做一名合格的大學(xué)生開始。”她從大學(xué)生戀愛、身邊同學(xué)的表現(xiàn)及社會上一些大學(xué)生的行為談起，闡釋了合格的大學(xué)生應(yīng)該是關(guān)心班集體、熱愛學(xué)校、樂于幫助同學(xué)的人。此外，她認(rèn)為：“大學(xué)生履行黨員職責(zé)，需要努力加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，讓黨的為人民服務(wù)宗旨成為我們?nèi)粘Ｒ环N生活習(xí)慣。”

作為一名大學(xué)生黨員，應(yīng)該時刻謹(jǐn)記自己的黨員身份，隨時隨地嚴(yán)格要求自己?！彼J(rèn)為，大學(xué)生黨員履行黨員的職責(zé)應(yīng)做好四點(diǎn)：第一，在學(xué)習(xí)上努力學(xué)習(xí)，成為優(yōu)秀大學(xué)生；第二，在生活上勤儉節(jié)約，繼承中華民族傳統(tǒng)美德；第三，在思想上，要加強(qiáng)對黨的理論和政策的學(xué)習(xí)，時刻與黨中央保持一致；第四，在工作上，要積極主動為學(xué)校學(xué)院班級多做貢獻(xiàn)。

“我們是大學(xué)生，不是中學(xué)生，也不是小學(xué)生?！?9級代表湯新釗一上臺便立即強(qiáng)調(diào)了“大學(xué)生”這個身份，他認(rèn)為：“作為大學(xué)生，我們不僅是為自己讀書，更是為國家讀書，讀書是一種責(zé)任，我們要不辱使命，一定要把自己努力培養(yǎng)成為國家需要的棟梁?！彼麖凝R國、明朝等國家走向滅亡的歷史事件來驗證自己的觀點(diǎn)：“大學(xué)生應(yīng)該時刻明確自己的職責(zé)，做好‘接班準(zhǔn)備’，在思想上、學(xué)習(xí)上和行動上嚴(yán)格要求自己。”

07級代表吳元鳳則認(rèn)為大學(xué)生黨員除了要具備上述素質(zhì)之外，還應(yīng)該多參加公益活動，鍛煉自己的能力，如義工、義務(wù)獻(xiàn)血、志愿者活動等；多關(guān)注當(dāng)前形勢與政策，不斷提高辨別是非的能力：“履行黨員職責(zé)，就是要不斷提高黨性修養(yǎng)，不為自己的名利，而為集體榮譽(yù)付出自己的心血?！?/p>

理想和追求是人的靈魂

一個人生活在世界上一定要有理想、有追求。沒有理想就等于沒有靈魂。理想是照亮現(xiàn)實的燈火，是人生奮斗、追求的目標(biāo)，也是鼓勵人們奮勇前進(jìn)的巨大動力。確定自己的奮斗目標(biāo)是人生的真諦。一個有理想的人，才能做物質(zhì)的主人，而不做物質(zhì)的奴隸。人生不是權(quán)力、金錢和酒足飯飽的炫耀，而是看它是否能給人類帶來文明和進(jìn)步，這是人生長河永遠(yuǎn)奔騰不息的動力。人生最可貴之處在于以勤奮戰(zhàn)勝懶惰，以廉潔戰(zhàn)勝腐敗。這樣的人，即使英年早逝，也比百歲朽夫活得有價值。“有志不在年高，無志空長百歲”。任何一個人，不會由于高齡而成為偉人。人的偉大是因為他的人生燃起了照亮人們前進(jìn)的篝火。古人云，“哀莫大于心死”。如果喪失了理想，意志薄弱、放棄拼搏、飽食終日、無所作為，那么，人類與動物又有何異？

無論年齡大小，每個人的心靈都要有一座志氣的燈塔。這樣才能更好引導(dǎo)自己駕著事業(yè)之舟，乘風(fēng)破浪地駛向勝利的彼岸。世紀(jì)偉人孫中山如是說：吾心信其可行，縱有移山填海之難，終有成功之日；吾心信其不行，縱有折枝反掌之易，也終無成功之時。

志，有大小高下之分。志越高尚，就會越激越宏，其事業(yè)也會轟轟烈烈；志若卑下，或只迷戀于享受，便會越激越微，直至把事業(yè)喪失貽盡。

我從小就有這樣的理想：一定要成為一名商人，后來隨著時代的變遷，逐漸想成為儒商，而現(xiàn)成為一名新世紀(jì)的企業(yè)家則是我的理想和追求。當(dāng)年就是懷著理想踩著鳳凰單車只身來江門開始創(chuàng)業(yè)。

我這代人由于處于特殊的年代里，個人的理想和追求是很難實現(xiàn)的。今天，時代不同了。你們這一代人是時代的幸運(yùn)兒，有著實現(xiàn)自己理想和追求、施展自己才華的良好機(jī)遇，希望你們要珍惜這樣一個好時代。雖然你們只是一名私營企業(yè)的員工，但是“位卑不敢忘憂國”，要發(fā)揚(yáng)愛國敬業(yè)的精神，樹立強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。你們是跨世紀(jì)的一代人，希望你們不要辜負(fù)時代的重托，不要辜負(fù)大好對你們的信任和期望，希望你們要有立志成才、樂作奉獻(xiàn)的崇高理想！

把個人的理想和追求深深扎根在實踐的土壤中

理想和追求只有深深扎根在實踐的土壤中，才能枝繁葉茂、結(jié)出累累碩果。實踐就是努力拼搏、不斷逾越。理想如果不付諸實踐，那只能是幻想和空想，只能是“葉公好龍”。麻辣面素食行業(yè)能做到象我廠這樣的規(guī)模，象我們這樣管控退貨，我敢說絕無第二家。當(dāng)然，我們不能滿足現(xiàn)有的成就，應(yīng)當(dāng)忘掉過去的輝煌，一切從零開始，不斷否定自己，永遠(yuǎn)追求卓越。這就是“大好精神”的實質(zhì)，也是我們?nèi)w大好人應(yīng)有的心態(tài)。

我們廠里絕大部分年青年人都有很高的激情，想把本職工作搞好，這是很好的。但是，也有些年青人不夠穩(wěn)定，忽冷忽熱，這山看那山高，不安心本職工作，有的甚至“跳槽”。還有個別人不能正確對待自己，好高騖遠(yuǎn)，大事做不來，小事不愿做，把寶貴的時間白白地浪費(fèi)了。年青人一定要十分珍惜寶貴的青春年華。生命對于每個人只有一次。時間就是生命，時間就是金錢。時間可以換回金錢，但金錢絕不可能買到時間和生命。因此，魯迅把浪費(fèi)時間比喻為謀財害命，道理就在于此。岳飛在《滿江紅》詞中寫道：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”我們一定要在各自的崗位上奮力拼搏，用“勤奮”來書寫自己的人生。原蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基有一段名言：“一個人的生命應(yīng)當(dāng)是這樣渡過的：當(dāng)他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥”。古今中外凡是事業(yè)有成就的人，對人類有所貢獻(xiàn)的人，沒有一個不是腳踏實地、經(jīng)過艱苦攀登的。愛因斯坦曾經(jīng)給“成功”下過這樣的定義，他說：“什么叫成功？成功等于艱苦的實踐加上正確的方法，再加上少說空話”。馬克思有句名言，“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)”。也說明了要重視實踐，在艱苦的實踐中鍛煉、提高自己。因此，希望大家要發(fā)揚(yáng)腳踏實地的實干精神，不要看不起小事情，正如無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師列寧所指出的，“大事是由小事積累而成的”。只要我們認(rèn)真做好每天的事，人家就會說我們“不簡單”。人生的訣竅就是經(jīng)營自己的長處，經(jīng)營自己的長處能給你的人生增值，做你所喜歡的事，體現(xiàn)你的個人價值。最糟糕的是自己當(dāng)不了老板，又不認(rèn)真做工。人生易老業(yè)難成，一寸光陰不可輕。大好是個大家庭，也是大家的共同飯碗，我們應(yīng)該熱愛自己的飯碗，但是這種愛不應(yīng)該消極地滿足于現(xiàn)狀，更不應(yīng)該停留在口頭上，而應(yīng)該是生氣勃勃地希望改進(jìn)現(xiàn)狀，并盡自己的力量來促進(jìn)這一點(diǎn)。當(dāng)一名合格的大好人，應(yīng)具備愛廠之心，報廠之志，興廠之能。善于處理好人際關(guān)系

人的修養(yǎng)包括多方面的內(nèi)容，有政治修養(yǎng)、思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)等等。而處理好人際關(guān)系也是一種修養(yǎng)。每個人都愿意為自己創(chuàng)造一個和諧的工作環(huán)境，我們每天都在公司里度過，不管在車間或辦公室，如果沒有一個好的工作環(huán)境，同事之間相處不好，日子過得不是很痛苦嗎？本來工作就夠緊張，再加上人際關(guān)系處理得不好，就會影響工作，影響個人的進(jìn)步，也影響公司的發(fā)展。那么如何正確處理人際關(guān)系呢？我想大體有以下幾個方面： 第一，正確地對待自己?！叭速F有自知之明”。有的員工不能正確處理好人際關(guān)系，往往是因為不能正確地對待自己，驕傲自滿、看不起別人。我認(rèn)為，要讓別人尊重你，你首先應(yīng)當(dāng)尊重別人。人生最大的禮物是寬恕，要嚴(yán)于律己，寬以待人。俗話說，“人無完人，金無足赤”。人不可能沒有缺點(diǎn)，關(guān)鍵是必須寬容。一個人的最大敵人是自己，不了解自己，不能擺正自己，就不可能正確地對待別人。對人要有“與人為善”的態(tài)度，多看別人的長處，切不可處處挑別人的毛病，要厚德載物，雅量容人。

第二，正確地對待上司和同事。我廠雖然是私營企業(yè)，但員工仍然是企業(yè)的主人。因此，我們每一個大好人都要以主人翁的姿態(tài)，想主人事，干主人活。要知道，我們的工作也是祖國四個現(xiàn)代化建設(shè)的一部分。當(dāng)然，企業(yè)是一個整體，而整體就必須講究組織和紀(jì)律?！耙磺行袆勇犞笓]，步調(diào)一致，才能獲得最終的勝利”。打仗如此，經(jīng)濟(jì)建設(shè)也必須如此。員工同上司之間的關(guān)系是平等的，但在工作上又有領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。大家務(wù)必做好四個正確對待：正確對待上級，正確對待下級，正確對待他人，正確對待自己。

第三，要有博大的胸懷?！昂＜{百川，有容乃大”。做人要豁達(dá)大度，胸懷要像大海一樣寬闊。我們廠里有的員工鬧不團(tuán)結(jié)，一般都是因為雞毛蒜皮小事，根本不是什么原則分歧。古語說，“小不忍則亂大謀”。因此，對原則問題我們應(yīng)當(dāng)寸步不讓，對于小事則應(yīng)當(dāng)講究“忍”字，忍則安，忍則和。我想，這是維護(hù)整體利益、維護(hù)團(tuán)結(jié)的一條根本原則。另一方面，我們要嚴(yán)格要求自己。先賢們曾以“吾日三省吾身”為座右銘，每天都要自我反省，這是難能可貴的。我們每個人如果每天都能回顧一下自己做了哪些事，哪些事做得好，哪些事做得不對；從而糾正錯誤，發(fā)揚(yáng)成績，這樣就能使自己不斷進(jìn)步。魯迅先生曾經(jīng)說過，“人的確時時解剖別人，然而更多的是解剖自己”?！敖馄蕜e人”是必要的，也非常痛快；而“解剖自己”卻十分痛苦?！爸獝u近乎勇”，敢于正視自己的錯誤，這需要有十倍于“解剖別人”的勇氣。

自入學(xué)以來，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，積極參加學(xué)校與院里組織的各項理論學(xué)習(xí)和集體活動。我學(xué)習(xí)刻苦、講究方法，學(xué)習(xí)成績在班里位居前列，并能犧牲自己的時間幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)。我興趣廣泛，對足球有著很大的熱情，并經(jīng)常利用自己的特長為班集體和身邊的同學(xué)服務(wù)。

高校是培養(yǎng)國家棟梁之才，并使其擔(dān)負(fù)起振興國家、民族重任的搖籃，而高校中的學(xué)生黨員在其中更是起著主要的作用，因此，必須具備自我約束、自我規(guī)范、自我培養(yǎng)、自我發(fā)展的能力，才可以帶動廣大的學(xué)生共同進(jìn)步，成為國家的棟梁之才。然而，社會的發(fā)展日新月異，對學(xué)生黨員的要求也是不斷變化、不斷進(jìn)步的。因此，我深深感受到我們身上巨大的使命感和責(zé)任感。

誠然，我們是公認(rèn)的幸運(yùn)一代，出生在改革開放后的好年代、生活在中國的和平盛世里，并且相對同齡人來講，我們還有著接受國家高等教育的優(yōu)勢。但是比起老一輩來說，我們并沒有經(jīng)歷過更多轟轟烈烈的革命去表現(xiàn)自己的忠誠，就連在剛剛過去的抗擊“非典”的戰(zhàn)爭里我們也只能是對白衣天使們表示自己的欽佩之情，卻不能身臨其境地與他們并肩作戰(zhàn)。所以，有的時候，我們很茫然，對于我們學(xué)生黨員究竟可以為自己深愛的國家、深愛的黨，做些什么呢？

也許有人會說，當(dāng)學(xué)生的，無權(quán)無勢，一不會貪污腐敗，二不能以權(quán)謀私，會有什么值得擔(dān)心的呢？但是我認(rèn)為我們才是未來中國的希望，是祖國的接班人，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，對我們深愛的國家負(fù)責(zé)呀！假如我們沒有這種理想、信念和責(zé)任感，又怎能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)國家的重任呢？所以說缺少了這種勁頭，我們以后的路也將走不遠(yuǎn)！現(xiàn)在有些學(xué)生黨員就是沒有看清楚這一點(diǎn)，只是在組織上入黨，卻忘記了思想入黨才是本質(zhì)，一味的滿足于自己所謂的安逸生活。在思想上不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀；在生活中，更是懶懶散散、沒有用黨員應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，在同學(xué)中造成了負(fù)面影響，使得很多向黨組織靠攏的同學(xué)，看到他們的表現(xiàn)對黨也失去了堅定的信念。試想一下，作為全國教育的前沿，經(jīng)常出現(xiàn)類似的事情，我們祖國的未來又將會怎樣呢？我不敢想象、也不相信這會變?yōu)楝F(xiàn)實！

就在我們彷徨、迷茫之際，“三個代表”的重要思想為我們撥開了心中的迷霧。“我們黨要始終代表先進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求，要始終代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，要始終代表中國廣大人民的根本利益。‘三個代表’的要求，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源，也是我們在新世紀(jì)全面推進(jìn)黨的建設(shè)，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新，制度創(chuàng)新和科技創(chuàng)新，不斷奪取建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)新勝利的根本要求?！倍鴮τ谖覀冞@些大學(xué)生黨員來講，我們只有將以往的懈怠和貪圖安逸的思想拋開才可以在新時代、新時期里把握住自己的前進(jìn)的方向、認(rèn)清自己的位置，時時刻刻要有創(chuàng)新意識。要在指導(dǎo)思想上出新、工作視野上出新、人文環(huán)境上出新、文化生活上出新、宣傳工作上出新。這樣才可以使得我們的學(xué)生黨建工作確實地落在實處。

當(dāng)今大學(xué)生黨員應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想、崇高的信念、還要深知身上的責(zé)任重大，那么我們究竟應(yīng)該如何去做呢？具體來講，我認(rèn)為應(yīng)該包括以下幾點(diǎn)：

首先，學(xué)生黨員應(yīng)該以身作則，嚴(yán)于律己。這是一個層面上的要求。一是，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績過硬。學(xué)生不應(yīng)該忘記自己的本職就是學(xué)習(xí)，對于學(xué)生黨員就更是如此了，并且應(yīng)該在這基礎(chǔ)上更加嚴(yán)格要求自己。特別是大學(xué)給了學(xué)生更多的自主時間，我們可以充分的利用這個時間來制定出最適合自己的學(xué)習(xí)方案，而不是虛度這段時間，使四年的時光白白的浪費(fèi)掉。如果到頭來，學(xué)無所成，又怎能談得上為祖國做貢獻(xiàn)呢？

其次，學(xué)生黨員要注重實踐，與時俱進(jìn)、銳意創(chuàng)新。應(yīng)該把學(xué)習(xí)的理論運(yùn)用到實踐當(dāng)中，只有這樣才能夠?qū)W以致用?？墒俏覀儗W(xué)生很少有機(jī)會去接觸社會，所以，這就要求我們既要把一些理論知識運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中，又要多參加社團(tuán)或?qū)W校組織的活動，像理論社團(tuán)、青年志愿者社團(tuán)等等，都是我們的試驗田。對于實踐，我們所提倡的是創(chuàng)新精神和與時俱進(jìn)的態(tài)度。要創(chuàng)新就要求我們不唯書、不唯上，用自己理性的頭腦去分析種種現(xiàn)象。

再次，學(xué)生黨員要起到模范帶頭作用，服務(wù)于他人。一花獨(dú)放不是春，百花爭艷才是春。榜樣的力量無窮無盡，所以我們平時必須嚴(yán)格要求自己，以實際行動帶動周圍的同學(xué)們積極靠攏黨組織，團(tuán)結(jié)在黨的周圍。要起到模范帶頭作用，首先要嚴(yán)于律己，到哪里都要有股正氣，不能做“老好人”、墻頭草，要有自己的做事原則。同時，還要盡自己最大能力去服務(wù)于同學(xué)。作為一名學(xué)生黨員，我們不可能有多大的機(jī)會轟轟烈烈地做什么大事，但是我們可以從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不以善小而不為?！八腿嗣倒?，留有余香”，當(dāng)我們給別人帶去溫暖的時候，自己也分享到那份快樂。所以，在我看來，為同學(xué)服務(wù)，不是一種什么負(fù)擔(dān)，而是將它當(dāng)成一件快樂的事情去做。

最后，我覺得每個黨員還要胸懷祖國，從我做起。只有這樣才可以做到有遠(yuǎn)大的理想、崇高的信念和使命感，才能夠時時刻刻提醒自己是為了日后建設(shè)祖國而去學(xué)習(xí)的。

其實，作為一名學(xué)生黨員，我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，這些都需要我們慢慢地體會、慢慢地總結(jié)。

作為經(jīng)管學(xué)院第四黨支部書記的我，在過去的兩年里努力歷練自己，并不斷走向成熟，可是與我理想的黨員形象還有一定差距。但是我知道，黨員的追求是永無止境的，正如我們的國家、我們的社會，在不斷地進(jìn)步一樣。我們只有肩負(fù)著黨和人民的希望，不斷奮發(fā)努力，才能適應(yīng)時代的要求，開創(chuàng)出更加輝煌的明天。進(jìn)步,多次受到學(xué)校和系里的表揚(yáng)。

將近三年的大學(xué)生活，使我開闊了視野、受到了系統(tǒng)的政治理論教育和嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練。我深深感到，作為一名新時期的大學(xué)生，只有在黨組織的直接關(guān)懷和培養(yǎng)下，才能得到健康、快速的成長。我從身邊那些共產(chǎn)黨員身上，看到了中國共產(chǎn)黨員的可貴品質(zhì)。我一定要以他們?yōu)榘駱樱炭鄬W(xué)習(xí)、努力工作，認(rèn)真扎實地學(xué)習(xí)體會黨的規(guī)章制度、方針政策，從政治上、思想上、工作上，達(dá)到一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)。