第一篇：魯教版九年級思想品德第二單元五星紅旗我為你驕傲中考及答案
九年級第二單元五星紅旗我為你驕傲中考匯編
1.(2013四川巴中)“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”對此理解正確的是（）
①新中國的誕生離不開共產(chǎn)黨②新中國的建設(shè)離不開共產(chǎn)黨③實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興離不開共產(chǎn)黨④建設(shè)美麗中國離不開共產(chǎn)黨
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.①②③④
2.(2013湖北)孝感一些同學(xué)喜歡去精品店購買運(yùn)動鞋、小掛件等，這些精品店大多屬于非公有制經(jīng)濟(jì)，十多年來在孝感的大街小巷如雨后春筍般發(fā)展，其迅速發(fā)展的原因是（）A.精品店的投資者們?yōu)榱双@取更多的利潤B.國家堅持和鞏固公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位
C.國家鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.非公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分
3.(2013甘肅蘭州)據(jù)統(tǒng)計，截至2012年底，甘肅省非公有制經(jīng)濟(jì)占全省國民生產(chǎn)總值的38.5%。在今后5年的發(fā)展規(guī)劃中，我省非公有制經(jīng)濟(jì)占國民經(jīng)濟(jì)的比重將達(dá)到50%以上，并逐步達(dá)到全國平均水平。對此理解正確的是（）A．我省非公有制經(jīng)濟(jì)將得到較快發(fā)展
B．非公有制經(jīng)濟(jì)已占主體地位 C．公有制實現(xiàn)形式可以多樣化
D．社會主義制度還沒有最終確立
4.（2013陜西）2013年4月20日8時02分，中華民族再次經(jīng)受了一場災(zāi)難的考驗，從汶川地震到蘆山地震，我們看到了災(zāi)區(qū)救援有序有效，災(zāi)后重建穩(wěn)步推進(jìn)。這表明（）
①中華民族形成了萬眾一心、眾志成城的抗震救災(zāi)精神②黨和國家始終把人民的利益放在第一位③政府對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力不斷提高④抗震救災(zāi)是當(dāng)前政府的中心工作
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④．（2013湖南永州）關(guān)于黨的基本路線，下列說法不正確的是（）A．黨的基本路線的“一個中心”是指以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
B．黨的基本路線是依據(jù)社會主義初級階段的基本國情和人民的根本利益制定的
C．黨的基本路線是黨和國家的生命線D．黨的基本路線是我們?nèi)〉靡磺谐删偷母驹?/p>
6.(山東德州)黨的十八大報告強(qiáng)調(diào)，千方百計增加居民收入，努力實現(xiàn)“兩個同步”，即居民收入增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步、勞動報酬增長和勞動生產(chǎn)率提高同步。實現(xiàn)“兩個同步”（）①體現(xiàn)了黨執(zhí)政為民的執(zhí)政理念
②堅持了以人為本的科學(xué)發(fā)展觀
③能徹底解決我國現(xiàn)階段的主要矛盾
④是經(jīng)濟(jì)發(fā)展更多惠及城鄉(xiāng)居民的具體體現(xiàn) A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7．(2013廣西河池)人民政協(xié)制度是我國的基本政治制度。人民政協(xié)的兩大主題是（）A．民主和平等
B．和平與團(tuán)結(jié)
C．團(tuán)結(jié)和民主
D．民主與法制
(2013湖北隨州)“神九”飛天、“蛟龍”潛海、航母入列、“北斗”導(dǎo)航系統(tǒng)組網(wǎng)成功??一大批尖端科技產(chǎn)品紛紛亮相。科技引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，糧食生產(chǎn)“九連增”、農(nóng)民收入“九連快”、電氣化鐵路里程位居世界
第一、經(jīng)濟(jì)總量躍升世界第二??經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就令世界矚目。據(jù)此完成8—10題。
8．上述材料表明()
①我國科技總體實力已達(dá)到世界發(fā)達(dá)國家水平②科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力③科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實施取得顯著成效④我國在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面已建立起堅實的基礎(chǔ)
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
9．上述材料說明，我國()
A．已經(jīng)提前實現(xiàn)了社會主義現(xiàn)代化
B．現(xiàn)階段社會的主要矛盾已經(jīng)徹底解決 C．仍然處于社會主義初級階段
D．不再是發(fā)展中國家
10．我國取得這些成就的根本原因是（）
A．堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)
B．優(yōu)越的社會主義制度C．實行對外開放，大力引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)
D．開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系
11．(2013長沙)我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮是我國處理民族關(guān)系的原則。下列表述能體現(xiàn)這一原則的有（）
①從2012年秋季開始，西藏全面實現(xiàn)15年免費(fèi)教育
②截至2013年初，新一輪援疆援助資金達(dá)248.6億元
③2013年2月，第四屆江蘇——臺灣燈會在蘇州華麗亮相
④“十二五”期間，我國將重點(diǎn)保護(hù)和改造1000個少數(shù)民族特色村寨
A．①②④ B．①③④ C．②③④
D．①②③
12．黨的十八大報告提出，要千方百計增加居民收入，深化收入分配制度改革，實現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享。與我國基本經(jīng)濟(jì)制度相適應(yīng)的分配制度是（）
A．公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展
B．先富帶后富，逐步實現(xiàn)共同富裕 C．鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
D．按勞分配為主體，多種分配方式并存
13．(鄂州2013)年人大代表有民選，選好代表為人民。以下不屬于人大代表職責(zé)的是()
A．直接向人大反映人民和意見和要求，提出議案
B．聽取和審議一府兩院工作報告，選 舉一府兩院領(lǐng)導(dǎo)人
C．向選民或原選舉單位述職，對各方面工作提出批評、意見和建議
D．同原工作單位保持密切聯(lián)系，領(lǐng)導(dǎo)本級人民政府開展工作(2013甘肅蘭州)2013年3月5-17日，第十二屆全國人民代表大會在北京召開。會議審議通過了《政府工作報告》，審議、討論通過了《國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變方案》，產(chǎn)生了新一屆國家領(lǐng)導(dǎo)人等。這表明()
①人民代表大會是我國的根本政治制度②全國人大代表依照憲法和法律行使權(quán)力，討論和決定國家重大事務(wù)③我國實行人民代表大會制度，由人民代表大會統(tǒng)一行使國家權(quán)力④在我國，人民是國家的主人，能夠直接行使國家權(quán)力
A．①②
B．③④
C．①②③④
D．②③
15.(2013甘肅蘭州)我國目前要全面建成小康社會，必須（）①先富帶動后富，最終實現(xiàn)同步富裕②大力發(fā)展生產(chǎn)力，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心③堅持按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度④堅持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的作風(fēng)和開拓創(chuàng)新的精神
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
16（2013山東東營）統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，截止2013年初，新一輪援疆已累計實施援助新疆地方項目2378個，撥付到位援助資金達(dá)248.6億元，其中，75%以上資金都用于民生建設(shè)。這
A．說明少數(shù)民族離不開漢族
B．表明民族區(qū)域自治是我國的一項基本政治制度 C．有利于實現(xiàn)各民族同步發(fā)展
D．有利于各民族相互團(tuán)結(jié)、共同發(fā)展、共同繁榮
17.(2013湖南婁底)黨的十八大提出了“兩個同步”，即：居民收入增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步，勞動報酬增長和勞動生產(chǎn)率提高同步。這充分體現(xiàn)了（）
①發(fā)展成果由人民共享的思路
②共同富裕是社會主義的根本原則 ③以人為本的科學(xué)發(fā)展觀
④公平正義是中國特色社會主義的內(nèi)在要求 A.①②
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
(2013四川達(dá)州)黨的十八大報告總結(jié)了改革開放以來我國社會主義民主政治建設(shè)取得的重大進(jìn)展，同時也指出要擴(kuò)大社會主義民主，更好地保障人民權(quán)益和社會公平，是建成全面小康的重要目標(biāo)之一。據(jù)此作答18—19題：
18.我國取得這一重大進(jìn)展的表現(xiàn)有
①基層民主不斷擴(kuò)大
②政治協(xié)商制度更具活力③我國已經(jīng)成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體
④人民可以直接對國家大小事務(wù)作出決定A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
19.下列哪些行為有利于這一重要目標(biāo)的實現(xiàn)
①把工作中心轉(zhuǎn)移到民主建設(shè)上來
②提高公民的法律意識和法律素質(zhì) ③堅持依法治國的基本方略
④維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
20、(2013湖南懷化)2013年3月5日至17日，十二屆全國人大一次會議在北京召開，共有2987名人大代表出席了此次會議。會議審議通過了政府工作報告、最高人民法院工作報告、最高人民檢察院工作報告、國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變方案，選舉產(chǎn)生了新一屆國家領(lǐng)導(dǎo)集體。這表明人民代表大會代表人民行使
①審議權(quán)
②罷免權(quán)
③選舉權(quán)
④質(zhì)詢權(quán)
A①②
B①③
C②③
D②④
21．（2013湖南永州）（9分）十八大報告指出，要全面正確貫徹落實黨的民族政策，堅持和完善民族區(qū)域自治制度，牢牢把握各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展的主題、深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育、促進(jìn)民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展。九（2）班就如何維護(hù)民族團(tuán)結(jié)召開了一次討論會，討論中出現(xiàn)了以下幾種觀點(diǎn)：
A．維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是國家的事，與我們普通公民無關(guān)。
B．維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，只要尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣就可以了。C．維護(hù)民族團(tuán)結(jié)要遵守的原則是民族區(qū)域自治。
22.（2013陜西）追夢之旅
飽受磨難的中華民族，一直沒有放棄對夢想的追逐，幾代共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)全國各族人民戮力同心、接力奮斗，取得了舉世矚目的成就。
（1）請你列舉兩例改革開放以來我國取得的舉世矚目的輝煌成就。
（2）請你寫出這些成就取得的根本原因。
“就業(yè)難”“腐敗”等一系列社會問題的出現(xiàn)表明，中國夢的航船越是接近夢想的彼岸，越有可能遭遇不可預(yù)知的風(fēng)浪。
（3）“風(fēng)浪”的出現(xiàn)說明了什么？
（4）為什么改革開放要永無止境？
23、(2013云南昆明)分析說明題（共20分）“中國夢·我的夢” ☆歷史與追求 中國人對“中國夢”的艱苦求索，從來沒有停止過。從新中國“站起來”，到改革開放“富起來”，再到新世紀(jì)“強(qiáng)起來”，一系列夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。近10年，我國經(jīng)濟(jì)總量從世界第六，上升為世界第二。在歐美日經(jīng)濟(jì)陷入低迷之際，2012年中國經(jīng)濟(jì)仍交出了滿意的答卷。黨的十八大明確提出到2020年國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番。
(1)“中國夢”的本質(zhì)內(nèi)涵是什么？（2分）
(2)請概括出改革開放以來中華民族一系列夢想變?yōu)楝F(xiàn)實的主要原因。（4分）
☆國情與現(xiàn)實
中國夢，承載著13億中國人對美好生活的憧憬，但我們也要清醒地認(rèn)識到，追夢之路還面臨許多問題。
問題一
目前，我國每創(chuàng)造1元的財富，消耗的能源是發(fā)達(dá)國家的8倍；今年年初，1/4的國土持續(xù)霧霾，受影響人口達(dá)6億；九成地下水遭污染，15億畝耕地受重金屬污染??據(jù)統(tǒng)計，環(huán)境污染給我國帶來了相當(dāng)于3.5%一8%的GDP損失。
(3)有人認(rèn)為：“經(jīng)濟(jì)發(fā)展是以破壞環(huán)境為代價的，而要保護(hù)環(huán)境，又會限制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?！痹嚭喴u析這一觀點(diǎn)。（2分）為解決問題一，請你向政府提出合理化建議。（4分）
問題二
據(jù)一份研究報告顯示，目前我國不同行業(yè)之間、不同職工群體之間的收入差距逐步拉大的趨勢尚未根本扭轉(zhuǎn)，分配秩序不夠規(guī)范，分配不公問題比較突出。（參見左圖）
(4)為解決問題二，國家應(yīng)采取哪些措施？
（4分）
☆責(zé)任與使命
袁隆平說：“我做過一個夢，我夢見我們種的水稻，長得像高粱一樣高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生米那么大，我和助手們就坐在稻穗下乘涼??”
每個人都有自己的夢想和追求。夢在前方？路在腳下；空談?wù)`國，實干興邦。(5)運(yùn)用所學(xué)知識，簡要分析中學(xué)生應(yīng)怎樣實現(xiàn)自己的夢想。（4分）
24.(2013內(nèi)蒙古包頭)為落實《初中思想品德課和高中思想品德課貫徹黨的十八大精神的教學(xué)指導(dǎo)建議》，某校組織九年級學(xué)生對黨的十八大精神進(jìn)行了學(xué)習(xí)和討論。請你參與討論，結(jié)合所學(xué)知識，對下列議題發(fā)表看法。
中國特色社會主義制度是我國在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會等多個領(lǐng)域形成的一整套相互銜接、相互聯(lián)系的制度體系。
⑴請聯(lián)系九年級《思想品德》教材知識分別列舉中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)、政治制度各兩項。（4分）
建設(shè)中國特色社會主義，總依據(jù)是社會主義初級階段，總體布局是經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)五位一體，總?cè)蝿?wù)是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興。
⑵為了奪取全面建成小康社會的勝利，請分別從經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)五個方面各提一條合理化建議。（5分）
提高人民物質(zhì)文化生活水平，是改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本目的。要多謀民生之利，多解民生之憂，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，在學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進(jìn)展，努力讓人民過上更好地生活。
⑶請說出當(dāng)前我國存在系列民生問題的根本原因是什么？（4分）九年級第二單元五星紅旗我為你驕傲中考匯編 D 2.C 3.A 4.A 5.D 6.B 7.C 8.B 9.C 10.D 11．A 12.D 13.D 14.D 15.B 16.D 17.D 18.A 19.B 20、B 21 觀點(diǎn)A是錯誤的（1分）。因為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)不僅是國家的事，也是憲法規(guī)定每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。（1分）
觀點(diǎn)B是片面的（1分）。因為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)不僅要尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，還要尊重各民族的語言文字、宗教信仰等。（2分）
觀點(diǎn)C是錯誤的（1分）。因為民族區(qū)域自治制度是符合我國國情的一項基本政治制度（1分）。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)要遵守的原則是民族平等、團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮等。（2分）。
22.參考答案（1）符合題意，觀點(diǎn)正確即可。例答：我國經(jīng)濟(jì)總量躍升世界第二；神舟系列飛船成功發(fā)射等。（2）開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。（3）符合題意，觀點(diǎn)正確，言之有理即可。例答：我國正處在社會主義初級階段；現(xiàn)階段我國社會還存在主要矛盾等。（4）只要圍繞“改革開放的重要性”作答，符合題意，觀點(diǎn)正確，答出兩點(diǎn)即可，例答：改革開放是強(qiáng)國之路；改革開放是我們黨、我們國家發(fā)展進(jìn)步的源泉等。
23．(20分)(1)(1)“中國夢”本質(zhì)內(nèi)涵是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。(2分)(2)開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度；堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的基朱路線不動搖；堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持改革開放；弘揚(yáng)中國精神，凝聚中國力量，團(tuán)結(jié)全國各族人民，艱苦創(chuàng)業(yè)等。(只要答出四個方面即可，4分)(3)這個觀點(diǎn)是錯誤的。(1分)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)是相互依存的，不能把二者對立起來。(1分)建議：貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策；(1分)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，走一條投入少、產(chǎn)出多、科技含量高、資源消耗低、環(huán)境污染小、人力資源得到充分發(fā)揮的新型發(fā)展道路；(1分)堅持依法治國，加大依法治污力度；（1分）幫助人們樹立人與自然和諧相處的生態(tài)道德觀，引導(dǎo)人們養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的思想意識和行為習(xí)慣等。（1分）
(4)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，努力增加城鄉(xiāng)居民收入；(1分)堅持和完善以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞動、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度。在分配中，既要反對平均主
義，又要防止差距懸殊，體現(xiàn)公平正義。(2分)采取保護(hù)合法收入、取締非法收入、整頓不合理收入、調(diào)節(jié)過高收入、保障最低收入等一系列政策，規(guī)范收入分配秩序，有效調(diào)控收入差距。(1分)
(5)樹立遠(yuǎn)大理想，把個人夢想寄托于國家、民族夢想之中，勇?lián)鷼v史使命；(1分)全面提升思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)；(1分)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，(1分)積極參加社會實踐，在勞動創(chuàng)造中實現(xiàn)夢想．(1分)
24.⑴經(jīng)濟(jì)制度：公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度；按勞分配為主題，多種分配方式并存的分配制度。（2分)政治制度：人民代表大會制度；中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度；民族區(qū)域自治制度。(2分）
⑵①堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，走共同富裕的道路；②保證人民當(dāng)家做主的權(quán)力，堅持依法治國的基本方略；③加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，實施科教興國戰(zhàn)略，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)；④以人為本，關(guān)注民生，建立健全社會保障制度；⑤落實科學(xué)發(fā)展觀，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會。（5分）⑶①我國處于并將長期處于社會主義初級階段，生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡。（2分）②人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)仍是我國社會的主要矛盾。（2分）
第二篇：第二單元五星紅旗我為你驕傲
第二單元五星紅旗我為你驕傲
教材分析：20多年的改革開放只是中國特色社會主義建設(shè)的一個序曲，未來的中國還將奏出更多優(yōu)美的樂章。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在偉大旗幟的指引下，有全國人民的團(tuán)結(jié)奮斗，我們堅信，全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)和中華民族的偉大復(fù)興就一定能實現(xiàn)！改革開放，西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施，我國基本經(jīng)濟(jì)制度的確立都是成功的。所以我們必須長期堅持下去，貫穿于整個社會主義初級階段，一百年不動搖！
學(xué)情分析： 學(xué)生通過學(xué)習(xí)了解新中國成立以來，尤其是改革開放以來，百姓生活發(fā)生了巨大的變遷，我國的綜合國力顯著增強(qiáng)。增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，增強(qiáng)愛國之情，樹立報國之志。通過教學(xué)，使學(xué)生理解沒有中國共產(chǎn)黨就沒有中國特色的社會主義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨的情感，自覺擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和自覺實踐“三個代表”的重要思想。幫助學(xué)生理解“中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是建設(shè)中國特色社會主義的根本保證”以及黨的性質(zhì)、先進(jìn)性和全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)。在了解我國基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度的基礎(chǔ)上，理解它們存在的目的是全民共同富裕，于是樹立正確的職業(yè)觀和致富觀，為國家的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。
教學(xué)目標(biāo)：
1、情感態(tài)度價值觀方面：樹立干事創(chuàng)業(yè)、勤勞、合法致富觀念，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高勞動技能和創(chuàng)新能力，為明天的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、致富奠定堅實的基礎(chǔ)。
2、能力方面：正確理解我國現(xiàn)階段的分配原則與分配制度；通過對社會生活和自身生活的觀察和體驗，充分認(rèn)識社會主義的根本目的；學(xué)會運(yùn)用合法正當(dāng)?shù)姆绞絼?chuàng)造、積累物質(zhì)財富，為走向富裕、全面建設(shè)小康社會做貢獻(xiàn)。
3、知識方面：知道現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度適合我國國情；我國的分配制度和分配原則以及重要意義；知道現(xiàn)存的收入差距一定會逐步縮小，共同富裕是社會主義的根本目的；明確我國法律只保護(hù)公民的合法收入，打擊和取締非法收入。
教學(xué)重點(diǎn)：百姓生活大變遷、綜合國力顯著增強(qiáng)
1、我國現(xiàn)階段的分配制度
（1）它是與我國現(xiàn)階段社會主義的基本經(jīng)濟(jì)制度相適應(yīng)的，歸根到底是由我國目前生產(chǎn)力水平底且發(fā)展不平衡這一基本國情決定的。
（2）理解這一點(diǎn)，可引用生活話題“我家的收入來源”，認(rèn)識家庭收入的來源靠的是哪些生產(chǎn)要素，從中體會我國現(xiàn)階段的這種分配制度的積極作用。
2、共同富裕是一個過程，是社會主義的根本目的（1）共同富裕不是同時、同步富裕，我國的基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度允許并鼓勵一部分人通過誠實勞動和合法經(jīng)營先富起來，形成示范帶動效應(yīng)，并通過幫扶，逐步走向共同富裕。先富是手段，共富是目的。對于個體來講，走向富裕，他人的幫助是外因，關(guān)鍵還要靠自己的艱苦奮斗、靠自己的勤勞和智慧。
（3）思考自己將來應(yīng)如何走向富裕之路，在自己富裕的基礎(chǔ)上如何為構(gòu)建和諧社會、全面建設(shè)小康社會做貢獻(xiàn)。
教學(xué)難點(diǎn)：通過感受共和國的巨變增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，增強(qiáng)愛國之情，樹立報國之志。
培養(yǎng)學(xué)生自覺堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想。①現(xiàn)階段我國的基本經(jīng)濟(jì)制度② 我國的分配制度③理解共同富裕
本項目題目“切好?蛋糕?共同富?！敝械摹暗案狻笔侵干鐣敻?，從廣義來講，即包括物質(zhì)財富，也包括精神財富。在這里，主要是指物質(zhì)財富，即國民收入總量。教學(xué)方法：數(shù)據(jù)分析、圖片展示、討論 圖片展示、討論法、講授法
第三篇：九年級政治_第二單元五星紅旗我為你驕傲復(fù)習(xí)教案
九年級第二單元 “五星紅旗我為你驕傲
課 型 學(xué) 校 姓 名 年 齡 43 職 稱 電 話 5011898
復(fù)習(xí)課
姜屯中學(xué) 朱紅 中教一級
第二單元課題“五星紅旗我為你驕傲
教學(xué)內(nèi)容分析
該項目通過豐富的材料讓學(xué)生觀察、感受、體驗改革開放給百姓生活、給國家和社會帶來的巨大變化，增強(qiáng)熱愛中國共產(chǎn)黨的情感，激發(fā)愛國主義熱情。該項目既能貫徹落實黨和國家對青少年思想品德教育的要求，又能為學(xué)習(xí)第二項目“黨是我們的領(lǐng)路人”奠定情感基礎(chǔ)。
教學(xué)準(zhǔn)備
學(xué)生準(zhǔn)備：安排學(xué)生進(jìn)行社會調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容是對比建國前后，特別是改革開放以來家庭生活的改善，廣大人民在物質(zhì)和文化生活方面的變化，國家在政治、經(jīng)濟(jì)、科技、國防、文教、外交等方面的巨大成就。將學(xué)生分成若干小組，自主選擇調(diào)查方式，可以查閱報刊、書籍，可以上網(wǎng)，也可以采訪長輩、尋找家庭的新老照片，對搜集的資料進(jìn)行整理。
教師準(zhǔn)備：查找有關(guān)反映改革開放之后人民生活質(zhì)量提高和綜合國力增強(qiáng)的資料、數(shù)據(jù)、圖片并制成多媒體課件，以備課堂之用。
復(fù)習(xí)目標(biāo): 1.感受身邊的變化，了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民實行改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)給國家、社會帶來的變化。
2.知道馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是建設(shè)中國特色社會主義的指導(dǎo)思想。
3.了解我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度，懂得實現(xiàn)全體人民的共同富裕是社會主義的本質(zhì)特征。
4.理解讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，造福人民的必要性，體會中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。
復(fù)習(xí)重點(diǎn)
共和國巨變的表現(xiàn)
黨處于領(lǐng)導(dǎo)核心地位的原因；“三個代表”的內(nèi)涵 堅持基本經(jīng)濟(jì)制度不動搖 正確理解共同富裕的過程 學(xué)法指導(dǎo) 復(fù)習(xí)本單元時，首先要學(xué)會運(yùn)用歸納法，要注意認(rèn)識和總結(jié)中國共產(chǎn)黨在社會主義不同時期尤其是在改革開放以來的四化建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)地位和重大作用。除了要認(rèn)真分析教材提供的材料外，還要自己動手到圖書館或社會上搜集我們國家和家鄉(xiāng)近幾年的發(fā)展情況的資料，并通過對相關(guān)材料進(jìn)行多角度、多層次的分析和概括，得出并進(jìn)一步明確正是因為中國共產(chǎn)黨始終堅持“三個代表”，所以才能走在時代的最前列，領(lǐng)導(dǎo)中國人民從勝利走向勝利。同時要注意知識間的對比識記，如新型民族關(guān)系的原則和內(nèi)容，其原則是平等、團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮；內(nèi)容是平等、團(tuán)結(jié)、互助；人民代表大會制度是我國的根本政治制度，社會主義制度是我國的根本制度；等等。復(fù)習(xí)方法 提綱復(fù)習(xí)、典型例題分析和探究 學(xué)習(xí)目標(biāo)和過程
(一)創(chuàng)設(shè)情境，話題導(dǎo)入
多媒體課件播放歌曲《越來越好》，當(dāng)學(xué)生聽著優(yōu)美的歌聲、看著畫面中人們幸福的生活時，教師適時提出問題：你對看到的、聽到的，有何感想？學(xué)生回答后，教師借機(jī)提升：在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國人民走上了一條中國特色的社會主義道路，它使人民的生活過的越來越好，社會主義的根本目的就是實現(xiàn)共同富裕，這也是廣大中國人民的共同心愿。引出第二單元課題“五星紅旗我為你驕傲”。
(二)知識梳理
自主探究：根據(jù)課文內(nèi)容，自己歸納知識提綱，找出重點(diǎn)。①共和國巨變的表現(xiàn) ②“三個代表”的內(nèi)涵
③指引中國前進(jìn)的指導(dǎo)思想（旗幟）是什么？
④我國的基本經(jīng)濟(jì)制度的內(nèi)容是怎樣的？為什么要堅持基本經(jīng)濟(jì)制度不動搖？ ⑤公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中的地位各是怎樣的？ ⑥判斷和衡量各方面工作是非得失的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
⑦現(xiàn)階段，我國實行什么樣的分配制度？實行這一制度有什么重要意義？
8、如何正確理解共同富裕？
三、課堂展示：
1、各組小組成員檢查基礎(chǔ)題目的掌握情況
2、典型題例分析
名題點(diǎn)擊（2012安順）1840 年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后，中國就一步步陷入了半殖民地半封 建社會的深淵。從此，中國人民也開始了反帝反封建斗爭的艱苦歷程，那些為爭取民族獨(dú)立和解放，為實現(xiàn)國家統(tǒng)一和富強(qiáng)而作出重大貢獻(xiàn)，甚至獻(xiàn)出寶貴生命的先輩們的光輝業(yè)績將永遠(yuǎn)銘記在人民的心中。辛亥革命推翻了統(tǒng)治中國兩千多年的封建統(tǒng)治，使民主共和的觀念深入人心；
中國共產(chǎn)黨的誕生，使中國革命煥然一新，她不僅帶領(lǐng)中國人民取得新民主主義革命的勝利，并帶領(lǐng)中國人民逐步走向繁榮富強(qiáng)，實現(xiàn)共同富裕。
根據(jù)以上材料，結(jié)合時事和思想品德教材的內(nèi)容回答下列問題：[來源:Zxxk.Com]
（1）2011 年是辛亥革命爆發(fā)多少周年和中國共產(chǎn)黨誕生多少周年？（2 分）（2）中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想包括哪些內(nèi)容？（2 分）
（3）社會主義初級階段基本路線的核心內(nèi)容是什么？（2 分）
（4）社會主義初級階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？社會主義初級階段的分配制度又是
什么？（2 分）
（5）社會主義的根本原則和目標(biāo)是什么？（1 分）
答案：15.（1）100周年 ；90周年。（2分，答對一項得1分）
（2）馬列主義；毛澤東思想；鄧小平理論；“三個代表”重要思想；科學(xué)發(fā)展觀。（2分）
（3）堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。（或答 “一個中心，兩個基本點(diǎn)”，2分）
（4）以公有制經(jīng)濟(jì)為主體，允許多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展；以按勞分配為主體，多種分配方式并存。（2分，答對一項得1 分）
（5）共同富裕。（1 分）
四、課堂檢測
1、（2012湖南株州）2012年政府工作報告提出，完善和落實促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項政策措施，打破壟斷，放寬準(zhǔn)入，鼓勵民間資本進(jìn)入鐵路、市政、金融、電信、教育等領(lǐng)域。這說明D
①非公有制經(jīng)濟(jì)是我國經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)
②非公有制經(jīng) 濟(jì)在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長方面發(fā)揮著重要的作用
③非公有制經(jīng)濟(jì)是生產(chǎn)資料歸部分勞動者所有的一種經(jīng)濟(jì)形式 ④國家鼓勵、支持非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 A．①③
B．②③
C．①④
D．②④
2、（2012江蘇蘇州）蘇州市大力推進(jìn)個體私營經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和提升。個體私營經(jīng)濟(jì)不僅在經(jīng)濟(jì)總量中實現(xiàn)了與 公有制經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)的三足鼎立，而且質(zhì)量也得到了明顯提升。大力發(fā)展個體私營經(jīng)濟(jì)，因為它D
A．是我國社會主義經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ) B．控制我國國民經(jīng)濟(jì)的命脈 C．是黨和政府工作的重中之重
D．是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分
3、（2012湖北黃岡）作為當(dāng)代的中學(xué)生，在感受經(jīng)濟(jì)生活巨大變化的同時，也應(yīng)了解我國的基本經(jīng)濟(jì)制度。下列關(guān)于我國基本經(jīng)濟(jì)制度的說法正確的是
A.公有制是我國社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)，是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量 B.公有制經(jīng)濟(jì)主要包括國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、個體經(jīng)濟(jì)和私營經(jīng)濟(jì)
C.現(xiàn)階段，我國要毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，限制非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展
D.現(xiàn)階段我國基本經(jīng)濟(jì)制度的確立，是由我國社會主義性質(zhì)和初級階段國情決定的
答案：D
4、（2012衢州）2012年新春上班的第二天，浙江省委、省政府面對新形勢、為推動民營經(jīng)濟(jì)新發(fā)展而召開全省民營經(jīng)濟(jì)萬人大會。這體現(xiàn)了
A.民營經(jīng)濟(jì)是我國經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ) B.民營經(jīng)濟(jì)是當(dāng)前我省各項工作的中心
C.我省鼓勵、支持非公 有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.省委、省政府是浙江省國家權(quán)力機(jī)關(guān)
答：C
5、（2012武漢）我國社會主義性質(zhì)和初級階段國情決定了 A.按需分配為主體、多種分配方式并存的分配制度
B.公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度 C.政府把解決民生問題擺在一切工作的首位 答：B
6、（2012廣東）右表是我國2011年規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實現(xiàn)利潤及其增長速度的基本數(shù)據(jù)(單位：億元)，對該表中反映的情況理解正確的是
① 我國現(xiàn)階段的小康社會發(fā)展水平很不平衡 指 標(biāo) 利潤總額 比上年
② 我國不同所有制經(jīng)濟(jì)的企增長 業(yè)都得到了發(fā)展(％)
③非公有制經(jīng)濟(jì)在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)規(guī)模以上工業(yè) 54544[來25．4 展中貢獻(xiàn)突出 其中：國有及國有控股企業(yè) 源:學(xué)*科15．0
④私營 經(jīng)濟(jì)對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展*網(wǎng)] 起到了重要作用 14989
A.①②③ B．①③④
其中：集體企業(yè) 882 34．0 C．②③④ D．①②④ 股份制 企業(yè) 31651 31。2 答案：C 外商及港澳臺商投資企業(yè) 14038 10．6
7、（2012南京）我國的現(xiàn)階其中：私營企業(yè) 16620 46．0 段的基本經(jīng)濟(jì)制度是
A、按勞分配為主題，多種分配方式并存 B、按需分配物質(zhì)圖，多種分配方式并存
C、公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展
D、國有經(jīng)濟(jì)為主，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展[來源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K] 答案：C
8、（2012四川資陽）2011年11月29日，中央扶貧工作會議在北京召開。會議決定將農(nóng)民人均純收入2300元(2010年不變價)作為新的國家扶貧標(biāo)準(zhǔn)，這個標(biāo)準(zhǔn)比2009年提高了92％。大幅度提高扶貧標(biāo)準(zhǔn)，把更多低收入人口納入扶貧范圍 D
①是加大扶貧力度的重要舉措 ②體現(xiàn)了共同富裕這一社會主義的根本原則 ③體現(xiàn)了按勞分配的原則 ④表明我們在 分配中實行平均主義的分配原則
A．①②③
B．①②④
C．②③
D．①②
9、（2012山東泰安）2011年9月1日，修訂后的《中華人民共和國個人所得稅法》正式實施。新個稅法實施后，全國約有6000萬工薪所得納稅人成為最主要的受益群體，受益者主要是中低收入者。新個稅法的實施D
①減少了稅收，不利于我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ②有利于調(diào)節(jié)收入差距，減小貧富差距
③是維護(hù)社會公平的表現(xiàn) ④有利于共同富裕目標(biāo)的實行 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10、（山東泰安）2011年10月20日，中國非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展論壇在河北。會議重點(diǎn)圍繞“新形勢下非公有制經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型與升級”的主題進(jìn)行了研討。非公有制經(jīng)濟(jì)B
A.在國民經(jīng)濟(jì)中起主導(dǎo)作用 B.是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分 C.控制著國民經(jīng)濟(jì)的命脈 D.是集體經(jīng)濟(jì)的主體
11、（2012重慶）材料一：暑假里，小明和同學(xué)到某縣山區(qū)參加了夏令營活動。他們拜訪了當(dāng)?shù)匾恍┺r(nóng)戶，發(fā)現(xiàn)有的家庭生活條件較差，與自己的生活環(huán)境比起來真有“天壤之別”的感覺。小明想，我們不是已經(jīng)進(jìn)入小康社會了嗎，怎么還這樣呢?
材料二：2011年是新十年扶貧開發(fā)的開局之年，國家扶貧資金由上一年的222.68億元
增加到270億元，增量和增幅都達(dá)到歷史最高。各地政府也采取了多種措施致力于扶貧工作。
(1)結(jié)合材料一，請你運(yùn)用所學(xué)知識，解決小明的困惑。(2分)
(2)結(jié)合材料一、二，說說黨和國家為什么要高度重視扶貧工作?(4分)
答案：(1)我國仍然處于社會主義初級階段，現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。(2分)
(2)貧窮不是社會主義，少數(shù)人富起來也不是社會主義。共同富裕是社會主義的本質(zhì)特征，是社會主義的根本原則。黨和政府高度重視扶貧工作，是為了縮小發(fā)展差距，建設(shè)全面小康社會，實現(xiàn)共 同富裕，使社會更加公平和諧。(4分)
12、（浙江溫州）（12分）
某校組織“紀(jì)實·溫州印跡”微電影拍攝活動。九年級（2）班創(chuàng)作的《明天會更好》獲得一致好評。以下是這部微電影的腳本：
【第一幕】起航——迎接希望[來源:Z*xx*k.Com] 中共十一屆三中全會后，溫州人敏銳地捕捉到了發(fā)展機(jī)遇，紛紛班旗了小作坊、小工廠。海濤（化名）開辦了一家小鞋廠，開始自謀生路，迎接嶄新的生活。
【第二幕】觸礁——調(diào)整航向
80年代中期，為了獲取更大利潤，海濤開始生產(chǎn)假冒偽劣皮鞋，結(jié)果鞋廠生意一落千丈。痛定思痛，海濤向客戶承諾“講求質(zhì)量，不賺昧心錢”。漸漸地，工廠的訂單多了，工人多了，他也成為當(dāng)?shù)氐南冗M(jìn)納稅人。海濤終于悟出了一條重要的經(jīng)商之道。
【第三幕】前進(jìn)——突破瓶頸
近年來，海濤想擴(kuò)大鞋廠規(guī)模，但苦于資金不足。隨著溫州金融改革步伐的加快，政府引導(dǎo)民間融資規(guī)范發(fā)展，在借貸方面明確將小微企業(yè)作為重點(diǎn)扶持對象。最近他順利獲得貸款，解決了困擾多時的資金問題。[來源:學(xué)&科&網(wǎng)]
【畫外音】我們相信，海濤的鞋廠明天會更好！閱讀腳本，回答問題
（1）海濤的鞋廠屬于哪種經(jīng)濟(jì)形式？從鞋廠的發(fā)展過程中，可以看出這種經(jīng)濟(jì)形式對社會有哪些積極作用？（6分）
（2）結(jié)合海濤的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，請從政府、企業(yè)家的角度，分析如何才能使企業(yè)實現(xiàn)良性發(fā)展，迎接美好明天。（6分）
答：（12分）
（1）非公有制經(jīng)濟(jì)（或個體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)）。增強(qiáng)國民經(jīng)濟(jì)活力，充分調(diào)動社會各方面的積極性、創(chuàng)造性，加快生產(chǎn)了發(fā)展，擴(kuò)大就業(yè)。
（2）海濤走上自主創(chuàng)業(yè)的發(fā)展之路得益于國家的改革開放政策，說明國家要堅持實施改革開放政策，企業(yè)家要善于把握機(jī)遇，適度發(fā)展。海濤“講求質(zhì)量，不賺昧心錢”的經(jīng)商之道，說明企業(yè)家要誠信經(jīng)營，為企業(yè)贏得良好聲譽(yù)。政府引 導(dǎo)明間融資規(guī)范發(fā)展等做法幫助企業(yè)解決困難，說明國家應(yīng)該完善政策法規(guī)，毫不動搖地鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，保障企業(yè)又好又快發(fā)展。（寫出兩點(diǎn)即可）
第四篇：九年級政治五星紅旗我為你驕傲單元測試題
第二單元《五星紅旗我為你驕傲》單元測試題（魯教版九年級）
【單元主題】熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨。
【復(fù)習(xí)目標(biāo)】
1、了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民實行改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)給國家、社會帶來的巨大影響。
2、知道中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
3、了解我國的基本經(jīng)濟(jì)制度及分配制度。
4、知道我國的根本政治制度及意義。
5、認(rèn)識我國的民族區(qū)域自治制度。
【重點(diǎn)復(fù)習(xí)題】
1、中國共產(chǎn)黨為什么能夠成為領(lǐng)導(dǎo)核心？
2、吳國的基本經(jīng)濟(jì)制度及地位。
3、共同富裕的含義。
4、人民代表大會制的作用。
5、民族區(qū)域自治的意義。【強(qiáng)化訓(xùn)練題】
一、填空題
1、我國人民實現(xiàn)了由_____到_____，再由_____到____的歷史性跨越。
2、______和_____是綜合國力中的決定性因素。
3、中國共產(chǎn)黨能夠成為領(lǐng)導(dǎo)中國特色社會主義的核心力量，源于她的____。
4、我國的基本經(jīng)濟(jì)制度是________。
5、我國確立_____，____，______和________等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的原則，實行_______的分配制度。
6、全國人民代表大會是我國的_____機(jī)關(guān)，它依法享有_____、____、____、_____。
7、我國各族人民結(jié)成了_____、____、____、____的社會主義新型民族關(guān)系。
8、民族區(qū)域自治是我國的一項____，也是我國的一項______。
二、單項選擇題
1、我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國的一切權(quán)利屬于人民”。在我國，人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)是
A.全國人民代表大會 B.各級人民代表大會 C.黨中央、國務(wù)院 D.人民政協(xié)
2、在舉世矚目的第29屆奧運(yùn)會上，我國體育健兒不畏強(qiáng)手，奮力拼搏，勇奪51枚金牌，21枚銀牌，28枚銅牌，取得了前所未有的優(yōu)異成績，實現(xiàn)了我國競技體育在奧運(yùn)會上新的歷史性突破，為祖國和人民贏得了榮譽(yù)。下列對此認(rèn)識正確的是
①我國競技體育事業(yè)的進(jìn)步，是我國經(jīng)濟(jì)實力和綜合國力顯著增強(qiáng)的結(jié)果 ②我國體育健兒不畏強(qiáng)手，奮力拼搏的精神，是中華民族偉大民族精神的體現(xiàn) ③我國體育健兒的這種自強(qiáng)不息，奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌，必將極大地增強(qiáng)中華民族的自豪感和凝聚力
④我國要把發(fā)展體育事業(yè)放在一切工作的首位
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
3、在今年的“兩會”上，三位分別來自廣東、上海、重慶的農(nóng)民工人大代表格外“搶眼”。農(nóng)民工當(dāng)選全國人大代表
①有利于維護(hù)社會公平②能從根本上解決農(nóng)民工這一弱勢群體面臨的困難 ③充分反映了人民是國家的主人 ④是人民代表大會代表廣泛性的真實體現(xiàn) A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 4、2008年3月14日，拉薩市區(qū)發(fā)生了打砸搶燒事件，暴徒共砸亂、燒毀車輛56輛，燒死或砍死無辜群眾13人。拉薩打砸搶燒事件是**集團(tuán)有組織、有預(yù)謀、精心策劃煽動，境內(nèi)外“藏獨(dú)”分裂勢力相互勾結(jié)制造的。事件發(fā)生后，自治區(qū)黨委、政府正確果斷處置，拉薩社會秩序很快得到恢復(fù)。這一事件釀成的嚴(yán)重后果表明 ①這是一次侵犯公私財產(chǎn)和他人生命權(quán)的嚴(yán)重犯罪事件 ②這是一次分裂祖國，破壞祖國統(tǒng)一的嚴(yán)重政治事件
③這是一次破壞我國社會主義平等、團(tuán)結(jié)、互助民族關(guān)系的嚴(yán)重違反憲法事件 ④自治區(qū)黨委、政府正確果斷處置這一事件，是有法可依的 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
5、從泉州市泉港區(qū)有關(guān)部門獲悉，福建煉油乙烯一體化項目三家中外股東累計完成投資189億元，其中2007年完成投資額130.18億元。對此看法正確是 A、以上資金全部以公有制經(jīng)濟(jì)形式投入 B、以上經(jīng)濟(jì)投入都發(fā)揮主導(dǎo)作用
C、我國實行以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度 D、這是混合所有制經(jīng)濟(jì)形式，對泉港經(jīng)濟(jì)的發(fā)展沒有什么作用
6、珠江三角洲與東西兩翼、粵北山區(qū)的經(jīng)濟(jì)差距，已經(jīng)成為制約廣東經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展的“瓶頸”，在省政府扶持促動下，珠三角企業(yè)紛紛到廣東東西兩翼、粵北山區(qū)投資，力求最終實現(xiàn)共贏。對此認(rèn)識正確的是
①可以促進(jìn)各地同時、同步富裕 ②有利于縮小地區(qū)之間的差距
③有利于實現(xiàn)共同富裕 ④有利于促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
7、青藏鐵路的建成、通車有利于
①東部地區(qū)的商品進(jìn)入西藏
②鐵路沿線礦產(chǎn)資源的開發(fā)③西藏的大量資金、人才向東部輸出
④促進(jìn)西藏自治區(qū)的發(fā)展
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
8、小明準(zhǔn)備今年暑假進(jìn)藏旅游，為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，他應(yīng)該
①尊重當(dāng)?shù)孛褡宓淖诮绦叛?/p>
②尊重當(dāng)?shù)孛褡宓娘L(fēng)俗習(xí)慣 ③尊重當(dāng)?shù)孛褡宓恼Z言文字
④尊重當(dāng)?shù)匕傩?，不接觸交流
A．①②
B．③④
C．①②③
D．②③④
9、黨的十一屆三中全會以來，我國的國際地位日益提高，一個和平、合作、負(fù)責(zé)任的中國形象已經(jīng)為國際社會所公認(rèn)。能體現(xiàn)我國在國際舞臺上發(fā)揮重要作用的是
①印度洋海嘯、南亞大地震、美國颶風(fēng)等中國都提供了力所能及的援助 ②中非合作論壇在北京勝利召開 ③中法、中俄互辦文化年 ④2008年奧運(yùn)會在北京舉行 ⑤海峽兩岸經(jīng)貿(mào)論壇在北京舉行
A．①②④⑤
B．①②③⑤
C．①②③④
D．②③④⑤
10、有一首小詩：“三個代表”指方向，馬列主義有發(fā)展；黨和民眾心貼心，民富國強(qiáng)保平安。這首小詩表明
①“三個代表”重要思想是立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源 ② “三個代表”重要思想是指引全黨、全國人民實現(xiàn)新世紀(jì)新階段的發(fā)展目標(biāo)而奮斗的根本指針 ③“三個代表”重要思想是面向21世紀(jì)的中國化的馬克思主義 ④“三個代表”重要思想，同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道，是我黨和國家必須長期堅持的指導(dǎo)思想 A.①②③ B.①②④ C ②③④.D.①②③④
三、非選擇題 1、60年，光輝歲月彈指揮間；60年，中華大地滄桑巨變。2009年，我們偉大的祖國將迎來她的60歲生日。某班準(zhǔn)備舉行一場“祖國贊歌”主題班會，作為共和國成立60周年的獻(xiàn)禮。請幫忙完成下列任務(wù)：
（1）成就搜索：請你列舉新中國成立以來，我國取得的重大成就。
（2）觀點(diǎn)理解：胡錦濤在紀(jì)念十一屆三中全會30周年大會上強(qiáng)調(diào)指出：在當(dāng)前國際形勢深刻變化特別是國際金融危機(jī)不斷擴(kuò)散和蔓延的情況下，我們要更加自覺、更加堅定地牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心，繼續(xù)聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展。請你談?wù)剬@一觀點(diǎn)的理解。
（3）學(xué)以致用：目前全黨正在深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動，請你就我國目前如何做到科學(xué)發(fā)展提幾點(diǎn)合理化建議。
2、材料：一九七八年，黨的十一屆三中全會，開啟了改革開放歷史新時期。三十年來，中國共產(chǎn)黨人和中國人民以一往無前的進(jìn)取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實踐，譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)新的壯麗史詩，中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性變化。
閱讀上述材料，完成下列探究實踐任務(wù)：（溫馨提示：完成下列任務(wù)時不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名，否則將扣分。）
（1）請以“生活新變化”或“科技新發(fā)展”、或“國家新變化”、或“國際新形象”為主題，并以事實為依據(jù)，說說改革開放帶來的新變化。
（2）請結(jié)合所學(xué)知識，探討改革開放以來我國發(fā)生歷史巨變的奧秘。
（3）請結(jié)合所學(xué)知識和十七大提出的全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)的新要求，以“小康新藍(lán)圖”為題，寫一份全面建設(shè)更高水平小康社會奮斗目標(biāo)（至少三個方面）的宣傳提綱。并談?wù)勎覀兦嗌倌陮W(xué)生在小康社會建設(shè)中怎樣做一個負(fù)責(zé)任的公民
3、根據(jù)黨的“十六大”和十六屆四中全會精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，確保黨始終走在時代前列，更好地肩負(fù)起歷史使命，中央決定，在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動。請問：中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性集中體現(xiàn)在什么方面？如何理解？
4、材料：2007年5月1日，是我國第一個省級民族自治地方──內(nèi)蒙古自治區(qū)成立60周年紀(jì)念日。60年來，內(nèi)蒙古自治區(qū)發(fā)生了翻天覆地的巨大變化。據(jù)統(tǒng)計，2006年，全區(qū)國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)4790億元，人均生產(chǎn)總值達(dá)2513美元，財政收入712.9億元。近5年來，全區(qū)國內(nèi)生產(chǎn)總值以年均16.6％的速度增長，增速連年位居全國第一。
（1）材料反映了我國怎樣的民族關(guān)系？
（2）根據(jù)材料反映的情況，我國實行了什么基本政治制度？
（3）你是如何看待這種基本政治制度的？
（4）結(jié)合自己的生活，談?wù)勗鯓勇男芯S護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)？
參考答案：
一、填空題
1、貧窮 溫飽 溫飽 總體上小康
2、經(jīng)濟(jì)力 科技力
3、先進(jìn)性
4、公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展
5、勞動 資本 技術(shù) 管理
6、最高權(quán)力機(jī)關(guān) 最高立法權(quán) 最高決定權(quán) 最高任免權(quán) 最高監(jiān)督權(quán)
7、平等 團(tuán)結(jié) 互助 和諧
8、基本民族政策 基本政治制度
二、單項選擇題
1.B 2.A 3.C 4.A 5.C 6.B 7.B 8.C 9.A 10.D
三、非選擇題
1、（1）加入世界貿(mào)易組織；成功舉辦2008年奧運(yùn)會、殘奧會；修建三峽工程、青藏鐵路；神州系列載人航天工程取得成功；“嫦娥一號”探月工程取得成功??
（2）①要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，集中力量發(fā)展生產(chǎn)力。這是我們黨、我們國家興旺發(fā)達(dá)和長治久安的根本要求。②只有緊緊抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心，把發(fā)展社會生產(chǎn)力擺在首位，才能不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要，才能推動社會全面進(jìn)步，為社會主義政治、文化、社會建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ)，才能增強(qiáng)我國的經(jīng)濟(jì)實力，提高國際地位，為世界和平與發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。發(fā)展是硬道理，發(fā)展是我國當(dāng)前解決所有問題的關(guān)鍵。（3）答案言之有理即可。
2、（1）“生活新變化”：從吃、穿、用、住、行等方面，結(jié)合實例作答，答對兩方面即可。“科技新發(fā)展”：從工業(yè)、農(nóng)業(yè)、電子信息技術(shù)、航空航天、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面，結(jié)合實例作答，答對兩方面即可。
“國家新變化”：從經(jīng)濟(jì)發(fā)展、建設(shè)成就、社會發(fā)展、法制建設(shè)、國家主權(quán)等方面，結(jié)合實例作答，答對兩方面即可。
“國際新形象”：從綜合國力、大國地位、國際責(zé)任、政府形象等方面，結(jié)合實例作答，答對兩方面即可。
（2）改革開放以來我國發(fā)生歷史巨變的奧秘主要體現(xiàn)在：堅持了以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)；正確認(rèn)識了我國處于社會主義初級階段的基本國情；確立了中國特色的社會主義道路；確立了建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的中華各族兒女的共同奮斗目標(biāo)；制定了“一個中心、兩個基本點(diǎn)”為核心內(nèi)容的黨在社會主義初級階段的基本路線；實施了中國特色的基本經(jīng)濟(jì)制度；實施了中國特色的政治制度。等等。
（3）“小康新藍(lán)圖”提綱——經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展；民主更加健全；科教更加進(jìn)步；文化更加繁榮；社會更加和諧；人民生活更加殷實；人均國內(nèi)生產(chǎn)總值翻兩番；建設(shè)生態(tài)文明；基層民主制度更加完善；社會管理體系更加健全；進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列。
對自己負(fù)責(zé)，努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)；對他人和社會負(fù)責(zé)，做事符合道德的要求和法律的規(guī)定；牢記自己在不同場合的責(zé)任，承擔(dān)自己的責(zé)任，從小處著手，從身邊做起，做好分內(nèi)的每一件事，熱心公益，服務(wù)社會。
3、“三個代表”重要思想是中國共產(chǎn)黨先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。
中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是我國堅持和發(fā)展社會主義的基本經(jīng)驗和必然要求?！叭齻€代表”重要思想是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道，是我們黨和國家必須長期堅持的指導(dǎo)思想。所以，“三個代表”重要思想，是中國共產(chǎn)黨先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。
4、（1）平等、團(tuán)結(jié)、互助的關(guān)系。（2）我國實行民族區(qū)域自治制度。（3）民族區(qū)域自治是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)，使少數(shù)民族人民當(dāng)家作主，自己管理本自治地方的內(nèi)部事務(wù)。它體現(xiàn)了國家充分尊重和保障各少數(shù)民族管理本民族事務(wù)的權(quán)利和精神，體現(xiàn)了堅持民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮的原則。（4）尊重各民族宗教信仰，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，尊重各民族的語言文字，同一切破壞民族團(tuán)結(jié)、制造民族分裂的行為作斗爭。在學(xué)校，多關(guān)心少數(shù)民族學(xué)生，以實際行動自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。
第五篇：魯教版思想品德九年級第三單元
魯教版思想品德九年級第三單元 《關(guān)注國家發(fā)展》說課標(biāo)說教材演講稿
古云中學(xué) 馬芬霞 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
今天我說課標(biāo)說教材的內(nèi)容是魯教版思想品德九年級第三單元《關(guān)注國家發(fā)展》。接下來我將從說課標(biāo)、說教材、說建議三大方面談?wù)勎业睦斫?/p>
第一：說課標(biāo)
思想品德課程的總目標(biāo)是：以社會主義核心價值體系為導(dǎo)向，旨在促進(jìn)初中學(xué)生的正確思想觀念和良好道德品質(zhì)的形成與發(fā)展，為使學(xué)生成為“四有”的社會主義合格公民奠定基礎(chǔ)。
與思品舊課標(biāo)（2003年版）相比，2011年版在課程目標(biāo)中增加了本課程“以社會主義核心價值體系為導(dǎo)向”的規(guī)定，這是極其重要的規(guī)定，體現(xiàn)了對社會主義核心價值體系的高度重視以及用其育人的重要理念。對此，一定要認(rèn)真落實。
在課程總目標(biāo)的指引下，制定了九年級第三單元《關(guān)注國家發(fā)展》的單元目標(biāo)是：
情感、態(tài)度、價值觀：
熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，熱愛社會主義祖國。感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，為改變祖國科技落后狀況作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。樹立可持續(xù)發(fā)展意識，從身邊小事做起，培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的習(xí)慣，為國家的可持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)。體會民族精神的巨大力量，增強(qiáng)民族自豪感，以自己的實際行動弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。
能力：
理解國家的大政方針，實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義和新的歷史時期弘揚(yáng)和培育民族精神的偉大意義，提高對不同文化的分析鑒別能力，培養(yǎng)創(chuàng)新、實踐能力以及愛護(hù)自然、保護(hù)自然的能力，增強(qiáng)建設(shè)祖國的本領(lǐng)。
知識：
知道黨基本路線的基本內(nèi)容，懂的改革開放的必要性。了解我國在科技教育
方面的成就與差距。知道我國的人口、資源、環(huán)境狀況，了解計劃生育、保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的政策；了解中華民族的傳統(tǒng)美德，知道中華民族偉大民族精神的內(nèi)涵。
同時，依據(jù)新課標(biāo)理念，設(shè)置本單元的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是：
1、知道黨在社會主義初級階段的基本路線，以及我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度和政治制度，體會中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。
2、了解我國在科技、教育發(fā)展方面的成就，知道與發(fā)達(dá)國家的差距，理解實施科技興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義，感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質(zhì)。
3、知道我國的人口、資源、環(huán)境等狀況，了解計劃生育、保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的政策，樹立可持續(xù)發(fā)展的意識。
4、知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，國家的長期穩(wěn)定和繁榮昌盛靠各族人民平等互助，團(tuán)結(jié)合作，艱苦創(chuàng)業(yè)，共同發(fā)展；了解中華民族的傳統(tǒng)美德，以自己的實際行動弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，維護(hù)國家穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)。
第二：說教材
1、編寫意圖
思想品德課程是一門以初中學(xué)生生活為基礎(chǔ)、以引導(dǎo)和促進(jìn)初中學(xué)生思想品德發(fā)展為根本目的的綜合性課程。因此，教材的編寫意圖是設(shè)置這一主題單元并通過教學(xué)，幫助學(xué)生了解黨在社會主義初級階段的基本路線，理解實施科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義，弘揚(yáng)和培育民族精神，增強(qiáng)愛國情感和憂患意識，增強(qiáng)建設(shè)社會主義祖國的使命感.2、編寫特點(diǎn)：
一是在素材的選取上：選取現(xiàn)實生活中的素材，重在導(dǎo)向正確，內(nèi)容科學(xué)，立足學(xué)生全面發(fā)展。以主題模塊的方式呈現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，內(nèi)容生動活潑、豐富多樣，體現(xiàn)思想品德形成和發(fā)展的一般過程；二是在內(nèi)容的選擇上：體現(xiàn)了思想品德課程的思想性、人文性、實踐性和綜合性。三是在正文內(nèi)容的編寫上：每一框幾乎都是按3W的方式編排，即按“是什么”“為什么”“怎么做”的模式層層遞進(jìn)的滲透了三維目標(biāo)，并配有文字描述、插圖、典型案例、等教學(xué)所需資源有機(jī)整合，以生活主題模塊的編寫方式，設(shè)計教材結(jié)構(gòu)?？傊?，與人教版相比，魯
教版故事性更強(qiáng)一些，人教版知識性更強(qiáng)一些，陜教版則是習(xí)題訓(xùn)練性更強(qiáng)一些。
3、編排體例：
魯教版思想品德教材每一單元都是由一個個主題模塊構(gòu)成。分別是課前故事引領(lǐng)（孟杰和他的伙伴們），課內(nèi)主題探究（共同探討），課后是走進(jìn)生活、創(chuàng)新實踐平臺和我在成長五個模塊。具體到九年級第三單元，圍繞其教育教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)其內(nèi)容特點(diǎn)和內(nèi)在邏輯，設(shè)置了前四個模塊內(nèi)容。
故事引領(lǐng)《孟杰和他的伙伴們—故事十九》起拋磚引玉的作用；
“共同探討”模塊設(shè)有第六、七、八、九共四個專題課，是課程的主要內(nèi)容，按課、框、目三個層次編寫。
（1）課：每課都與《課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容相對應(yīng)。每課的標(biāo)題貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)“導(dǎo)向正確、內(nèi)容科學(xué)”的要求，以體現(xiàn)價值取向的觀點(diǎn)來表達(dá)，有利于學(xué)生了解本課所要講述的主題。課題下設(shè)引言，引言都用簡練優(yōu)美的文字、生動活潑的形式、富有情景性和啟發(fā)性的材料引出本課主題，具有承前啟后的作用。
（2）框：內(nèi)容一般為一節(jié)課的量，也就是一個課時的教學(xué)內(nèi)容?？蝾}是以洋溢生活氣息、富有啟發(fā)性的標(biāo)題，作為課題的分解和細(xì)化，著重貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)“呈現(xiàn)方式要生動活潑、豐富多樣，有利于學(xué)生自學(xué)”的要求，同時充當(dāng)量化教學(xué)內(nèi)容的單位。
（3）目：起到提綱挈領(lǐng)的作用。它是構(gòu)成課文的基本單位，也是教和學(xué)的基本環(huán)節(jié)。
走進(jìn)生活模塊由生活再現(xiàn)和活動在線兩部分。生活再現(xiàn)設(shè)計現(xiàn)實生活中的情景，把學(xué)生帶到生活中去，引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析生活現(xiàn)象，提升經(jīng)驗，提高能力?；顒釉诰€是開展各種活動，回顧本單元所學(xué)知識，并學(xué)會運(yùn)用所學(xué)知識解決生活中的兩難問題，能夠感悟踐行，學(xué)以致用。
創(chuàng)新實踐平臺，是結(jié)合本單元設(shè)置的由課內(nèi)走向課外，由校內(nèi)走向社會的實踐平臺。帶領(lǐng)學(xué)生真正活動起來。你也可根據(jù)本單元內(nèi)容另選課題。
四大模塊前后聯(lián)系，相互融合，共同落實《課程目標(biāo)》規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)。
4、內(nèi)容結(jié)構(gòu)：
本單元設(shè)有第六、七、八、九共四個專題課，分別從不同的側(cè)面和層次上將
我國現(xiàn)階段的基本國情和國家發(fā)展的大政方針。第六課“走強(qiáng)國富民之路”講我國仍處于社會主義初級階段的基本國情和據(jù)此制定的黨的基本路線，從總攬全局的高度，為國家發(fā)展指明了強(qiáng)國富民的總路線、總政策。第七課“走科教興國之路”講我國科技教育發(fā)展的現(xiàn)狀和據(jù)此制定的科教興國戰(zhàn)略，從國家發(fā)展的決定性因素這個側(cè)面，為國家發(fā)展指明了正確道路。第八課“走可持續(xù)發(fā)展之路”講我國人口、資源、環(huán)境的狀況和據(jù)此制定的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，從人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)社會的相互關(guān)系這個側(cè)面，為國家發(fā)展指明了正確道路。第九課“弘揚(yáng)和培育民族精神”講中華民族精神的形成發(fā)展和巨大作用，我們國家應(yīng)如何弘揚(yáng)和培育民族精神，從國家發(fā)展的精神動力這個層面上，為國家發(fā)展指明了正確方向?？傊?，我們可以以上四課的主題凝練為：國家發(fā)展必須走強(qiáng)國富民之路；國家發(fā)展必須走科教興國之路；國家發(fā)展必須走可持續(xù)發(fā)展之路；國家發(fā)展必須靠民族精神支撐。歸結(jié)起來就是九年級學(xué)生應(yīng)該著重關(guān)注的國家發(fā)展之道。
5、單元知識的橫向與縱向聯(lián)系：
（1）橫向聯(lián)系：本單元是在第一、二單元的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生參與國家的政治生活、關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展、投身于精神文明建設(shè)。在這種參與、體驗的過程中，加深對我國基本政治制度、基本經(jīng)濟(jì)制度和中國特色社會主義文化建設(shè)等內(nèi)容的理解，提高他們適應(yīng)社會生活、參與社會生活的能力，增強(qiáng)對黨、國家和社會主義的感情。這一單元是教材第二單元內(nèi)容的延伸。二三單元內(nèi)容又是第一單元內(nèi)容的具體化。同時第三單元為第四單元引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的個人理想，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，樹立中國特色社會主義共同理想并為之奮斗起到了承上而下的重要作用。
總之，新教材是以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以學(xué)生的生活為基點(diǎn)，以學(xué)生的活動和體驗為過程，以促進(jìn)學(xué)生的能力和素質(zhì)的提高為目標(biāo)而組織編寫的。四個單元的內(nèi)容既相對獨(dú)立，又具有內(nèi)在的聯(lián)系，共同構(gòu)成一個活的有機(jī)體。
（2）縱向聯(lián)系：思想品德課以初中學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活為基礎(chǔ)，以學(xué)生成長過程中需要處理的關(guān)系為線索，有機(jī)組合道德、心理健康、法律、國情等方面的內(nèi)容，進(jìn)行科學(xué)設(shè)計。所以，本單元也是道德、法律和國情等內(nèi)容的有機(jī)組合。如：七、八、九年級均涉及到道德品質(zhì)教育方面，九年級第三單元為弘揚(yáng)和培育民族精神；法律教育方面，第三單元涉及有《憲法》、《人口與計劃生育法》和保護(hù)環(huán)
境、資源方面的法律法規(guī)等；國情教育方面，第三單元有走可續(xù)發(fā)展之路和國家科技文化建設(shè)等內(nèi)容。（七、八年級見課件所示）
6、考點(diǎn)分析：
第一方面是我國的基本國情；第二方面了解基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略；第三方面是弘揚(yáng)中華文化和民族精神。
第三：說建議
1、教學(xué)建議：
（1）采用明確目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)、交流合作、精講釋疑、達(dá)標(biāo)檢測的“五步”教學(xué)法。
（2）強(qiáng)調(diào)與生活實際以及其他課程的聯(lián)系。（3）創(chuàng)造性地使用教材。
（4）注重學(xué)生的情感體驗和道德實踐。（5）運(yùn)用多媒體等多種教學(xué)手段。（6）幫助學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。
（7）引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時事新聞熱點(diǎn)，學(xué)會分析和總結(jié)，幫助學(xué)生建立熱點(diǎn)庫。
2、評價建議
評價的目的是全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。評價也是教師反思和改進(jìn)教學(xué)方法的有力手段。根據(jù)思品課的特點(diǎn)，我提以下建議：
（1）評價內(nèi)容要更加全面，不僅關(guān)注學(xué)生知識掌握的情況，也關(guān)注學(xué)生的能力、情感、態(tài)度、價值觀的評價，可實行學(xué)生學(xué)習(xí)、生活量化考核。
（2）評價主體應(yīng)更加多元，可采用學(xué)生自評、互評、師評、家長評等。（3）評價形式要更加多樣，口頭評、書面評、即時評或建立學(xué)生成長記錄袋等相結(jié)合。
（4）評價應(yīng)量質(zhì)結(jié)合，可采用觀察、談話、作業(yè)、檢測、考試等
3、課程資源的開發(fā)和利用：（1）立足學(xué)校資源
新課程理念強(qiáng)調(diào)，教學(xué)過程是教師“用教科書教”的過程，而不是“教教科書”的過程，在這樣的理念之下，思品課教師在平時的教學(xué)過程中要樹立新的教材觀，可以在參考教學(xué)用書的基礎(chǔ)上，活用教材，用好教材，適當(dāng)拓展思品課課程資源，同時加強(qiáng)校本課程的研究和開發(fā)，發(fā)揮教師群體智慧，把我們周圍大量鮮活的信息引入思品課課堂，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效果。同時，審查學(xué)生在日?；顒又幸约盀閷崿F(xiàn)自己目標(biāo)的過程中能夠從中獲益的各種課程資源，利用好學(xué)生資源。
（2）運(yùn)用豐富多彩的生活資源
切合身邊人、事，開展當(dāng)代社會調(diào)查，有效利用社會熱點(diǎn)和鄉(xiāng)土資源。（3）廣泛開發(fā)各種課程資源
由于學(xué)科特點(diǎn)，教材內(nèi)容落后于形勢的滯后性總是存在的。這就更加要求我們開發(fā)課程資源。課程資源包括文本資源、音像資源、實物資源、人力資源等。如，各種報刊雜志是大量信息來源；各種黨的文獻(xiàn)、文件匯編是我們有效的工具書。網(wǎng)絡(luò)資源是我們最便捷、實用而內(nèi)容豐富的課程資源?？山柚W(wǎng)絡(luò)進(jìn)行多媒體教學(xué)，對創(chuàng)設(shè)思想品德課的教學(xué)情境，對于再現(xiàn)法律案件、故事場景、對于教師板書的設(shè)計和演示，對于教學(xué)重點(diǎn)的突出都有很好的作用。也有助于把抽象的概念、原理具體化、形象化。教師運(yùn)用多媒體應(yīng)注重實效，不要弄花架子。原則是簡潔、實用、直觀、趣味、高效。
老師們，知識的傳授很簡單，但把這些知識內(nèi)化為學(xué)生思想素質(zhì)的提高卻不是一日之功，我愿大家共畫知識樹，同摘智慧果。更希望我們的共建教師樂教、學(xué)生樂學(xué)、思維活躍、氣氛愉悅、教學(xué)相長的高效課堂。最后，愿我們共同交流，一起進(jìn)步。
謝謝大家！
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