第一篇：一班元旦活動方案

一（1）班元旦活動方案

活動時間：2010年12月31日 下午14：30——16：20 活動地點：一年級一班教室 活動目標(biāo)：

1、讓學(xué)生知道新年快要到了，大家要相互祝福。

2、體驗過新年的快樂，知道自己長大一歲了。

3、通過表演節(jié)目，感受新年帶來的歡樂氣氛?；顒訙?zhǔn)備：

1、讓孩子們準(zhǔn)備一兩個拿手的節(jié)目。

2、教師在室內(nèi)及長廊懸掛氣球等新年掛飾，營造喜慶歡快的節(jié)目氣氛。

活動流程 1.開場 2.觀看錄像 3.班級拉拉歌

4.擊鼓傳花，學(xué)生才藝表演。5.游戲 6.猜字謎 7.結(jié)束語

第二篇：五一班元旦活動方案

元旦包餃子

活

動

方

案

五年級一班

2012年12月26日

包出顆顆炙熱心品嘗暖暖同學(xué)情

一、活動主題：

慶元旦——包出顆顆炙熱心，品嘗暖暖同學(xué)情

二、活動背景：

吃餃子是中國許多地方的傳統(tǒng)節(jié)日，同時也是為了迎接元旦的到來。在西方圣誕節(jié)和中國元旦的氛圍中，以包餃子的傳統(tǒng)活動方式，感受中西文化的融合，發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，通過活動，我們一起協(xié)作，我們一起用心思考，我們一起為同一個目標(biāo)奮斗。這樣更能增強我們班的凝聚力，更好地記住我們彼此走過的歲月。這將是一件讓人感受到溫暖，且又有意義的事。

三、活動目的：

1.“包餃子”是我的國傳統(tǒng)習(xí)俗，舉辦“包餃子”活動，讓同學(xué)們感受到節(jié)日氛圍和溫暖。

2．通過這樣一個活動，鍛煉大家的勤儉節(jié)約、動手操作能力、以及互幫互助的能力。

3．借此機會，促進同學(xué)們之間的交流，增進同學(xué)們之間的友誼，增強大家的凝聚力。

四、活動的時間、地點、人員： 活動時間：2012年12月31日上午8點半 活動地點：五一班教室

參加活動人員：五年級一班全體師生。

五、活動流程：

1、12月26日在班內(nèi)開展“包餃子”活動動員工作，講明注意事項。

2、班內(nèi)分組，討論為包餃子所帶工具。

3、12月28日，學(xué)生分組匯報前期的準(zhǔn)備工作，下午布置教室。組內(nèi)分配任務(wù)如下：

第一組：預(yù)算經(jīng)費每人10元，總計60元。

碗筷都自備。

搟餃子皮是王馳、王碩、張春山。包餃子的人員是張夢媛、于悅、趙穎璇。

第二組：預(yù)計經(jīng)費每人

10元，總計60元。

碗筷自己帶。

搟餃子皮: 陳加嫻、田永亮

包餃子：宋奕潔、張佳鈺、張文義、陳加嫻、田永亮。

第三組：預(yù)計經(jīng)費每人10元，總計50元。

第四組：預(yù)計經(jīng)費每人10元，總計60元。

分工：田金堂和孫蕊搟餃子皮，殷睿萱、張舜宇包餃子，趙達和閆廣興都幫忙。

12月31日到會后做最后動員工作：

1.學(xué)生到本班后，召開全班活動會議，講清楚活動中注意事項。1）活動期間，同學(xué)們要遵守秩序，不要妨礙他人活動。2）活動期間，要注意安全。在活動過程中，和同學(xué)打交道時，要客氣待人，學(xué)生之間要互幫互助。3）在活動中要注意班內(nèi)衛(wèi)生。4）評選“包餃子能手”。

2.全班留下來，整理好餐廳內(nèi)的桌椅等，并打掃好地面的清潔。

六、應(yīng)急工作：

1、備用幾張創(chuàng)可貼，當(dāng)手受傷時可使用。

2、若材料不夠，應(yīng)及時想辦法。若條件允許，可和兄弟班借用?；蛘叱詴r，每人少吃一點。

班主任：張慧明 2012年12月26日

第三篇：2013年中一班元旦畫展活動方案

2013年中一班元旦畫展活動方案

——活動主題：歡歡喜喜迎新年

活動內(nèi)容：水粉畫《斑馬樂園》

活動目標(biāo)：

1、運用粗、細筆表現(xiàn)斑馬的斑紋和形體，并嘗試表現(xiàn)不同姿態(tài)的斑馬。

2、初步了解斑馬的生活習(xí)性，感受斑馬群居生活的美好。

活動準(zhǔn)備：欣賞斑馬圖、示范畫紙、幼兒畫紙、粗細筆、大黑板、粘貼紙活動過程：

一、示范導(dǎo)入

1、引導(dǎo)語：今天老師請來了一位吃草的動物朋友。可能會是誰？

2、邊示范邊講解：它有橢圓形的頭，它有長長的脖子，它有圓圓的身體……這是它的身體的輪廓，再請粗筆來幫忙，給它穿上屬于它的衣服……

3、提問：你們在哪里見到過斑馬？斑馬生活在哪里？斑馬喜歡吃什么？（喜歡草原，愛喝水）

4、欣賞范例：漂亮的斑馬想找更多的朋友，一起去草地，一起去公園，一起去森林，一起去河邊，瞧，還有小鳥在天空歌唱，有的斑馬昂起頭，在跟小鳥說：“你好，你好！”

二、幼兒嘗試

1、引導(dǎo)語：你的斑馬呢？請你把它請過來吧。

2、幼兒操作。

指導(dǎo)重點：

1、粗細筆的轉(zhuǎn)換運用是否得當(dāng)。

2、斑馬的身體特征是否表現(xiàn)完整。

3、斑馬的不同姿態(tài)表現(xiàn)是否生動。

4、主題與背景的互動是否合理。

5、注意多匹斑馬之間的大小和遮擋。

三、分享講評

1、觀察討論：看看斑馬在哪里？幾只斑馬在一起？它們之間的故事？

2、小結(jié)：斑馬就是喜歡在一起生活，相親相愛，很快樂。

版面設(shè)計：本次活動的版面用美術(shù)字做標(biāo)題，幼兒的作品呈不規(guī)則粘貼，展示每一位幼兒的作品，讓每一位孩子都體會到美術(shù)創(chuàng)造的快樂。

第四篇：托一班元旦游藝會活動方案

歡天喜地迎新年

——托一班“元旦” 活動方案

活動時間：2013年12 月30日

活動地點：托一班教室

參加人員：托一班全體幼兒、家長及老師

活動設(shè)想：

上托班一學(xué)期，孩子們在各方面都有了很大的進步。通過此次游藝活動可以增進幼兒、家長和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式；增進家園交流，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動；增進親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。

此次活動我們以游戲為主線，隨機展現(xiàn)幼兒在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時增進親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動的主要形式：一日活動游戲化。

活動目的：

1.幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。

2.幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。

3.喜歡參加慶?；顒樱袷匾?guī)則，注意安全。

活動準(zhǔn)備：

1.向家長發(fā)出邀請函，征集家長節(jié)目和家長志愿者。（攝像、照相、維持秩序）

2.師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。

3.教師選購游戲獎品和新年禮物；準(zhǔn)備游戲的道具；錄制表

演的音樂和背景音樂。

4．活動前對幼兒和家長進行安全教育，做好活動前的安全

預(yù)案。

主持人： 宦月兒李敏

獎品負責(zé)人： 宦月兒李敏

幼兒負責(zé)人： 滕華梅李敏

家長負責(zé)人： 張瀟予媽媽劉雯月爸爸

照相、攝影： 王景瑤爸爸

獎品發(fā)放形式：每個游戲結(jié)束后，老師根據(jù)比賽結(jié)果，在幼兒

貼粘貼畫，活動結(jié)束后，到老師那里領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。

活動計時：60分鐘（下午3：00——4：00）

活動流程：

1.主持人致歡迎詞。

2.集體舞表演：彩虹的約定（全體幼兒）

3.集體舞表演:我不上你的當(dāng)（全體幼兒）

4.親子游戲：《喂桔子》（每次11個家庭，玩二輪，2

2個家庭）

玩法：家長手背后，幼兒喂桔子給家長吃，先吃完為勝

5.歌曲聯(lián)唱：《貓咪》、《小魚游》、《哈巴狗》

6.親子游戲：《吃爆米花》（每次11個家庭，玩二輪，22個

家庭）

玩法：家長手背后，幼兒喂爆米花給家長吃，先吃完為勝

7.展示活動： 家長節(jié)目

8.集體游戲:洋娃娃和小熊跳舞（全體幼兒）

9.展示活動：教育兒歌男生：《園里的番茄》、《小狗史努比》、《餅干》

女生：《親親小毛巾》、《烤面包》、《織毛衣》

10.親子游戲：《媽媽找寶寶》（每次11個家庭，玩二輪，22

個家庭）

玩法：請媽媽蒙住眼睛，孩子在對面喊“媽媽”，媽媽就去找自己的寶寶。

背景音樂：《我的好媽媽》

11.手指游戲展示（全體幼兒）

《小花傘》、《手指變變變》、《五只小猴蕩秋》、《小白上樓梯》

12、親子游戲：《搶椅子》（每次11個家庭，玩二輪，22個家庭）

玩法：在教室中間放9把椅子，請10位家長搶椅子。

背景音樂：《兔子舞》

13.歌曲：新年好

12.結(jié)束語。家長朋友們！小朋友們！深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！陜西師范大學(xué)實驗幼兒園托班“慶元旦?迎新年”親子聯(lián)歡活動到此結(jié)束！感謝大家的光臨與參與！再次祝大家新年快樂！

第五篇：一年級一班元旦聯(lián)歡活動方案

元旦活動方案

一年級一班 龐楠楠

一、活動目的：

1．讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。

2．通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗。

3．使學(xué)生在活動中得到鍛煉，增進同學(xué)之間的友誼。

二、活動地點：

一年級一班教室。

三、活動準(zhǔn)備：

1．布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2．主持人做好準(zhǔn)備。

3．準(zhǔn)備好活動器材和獎品。

四、活動過程：

1．班主任致新年賀詞。

親愛的小朋友，新年就要來臨了，在辭舊迎新的日子里，讓我們暫時走出緊張的學(xué)習(xí)活動，放飛自己的心情，暢想自己美好的未來，歡聚一堂，盡情高歌，你們又要長大一歲了。龐老師祝你們新年快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進步。

2．男：親愛的同學(xué)們。

合：大家好！

合：祝大家新年大吉！學(xué)習(xí)進步！

男：一年復(fù)始，萬象更新。展望2011年，新的起點，新的希望，號角催人奮進，機遇蘊含精彩，今天，我們在此歡聚一堂，暢想美好的未來，讓我們盡情歡暢、盡情高歌，現(xiàn)在我宣布2013年一年級“新年新起點”元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

男：又是一季雪飄過！

女：又是一年人增歲！

男：新的一年給了我們新的希望。

女：新的一年是多么燦爛輝煌。

讓我們齊唱《新年快樂》。

3．新年習(xí)俗知識小競賽。

（1）你知道過年的來歷嗎？

（2）中國人過新年有哪些習(xí)俗？

（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？

4．游戲：

（1）甲：成語連珠，（2）乙：沖破封鎖線

（3）甲：猜猜看

（事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。）

（4）甲：踩氣球。

（一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。）

（5）乙：報紙時裝表演！

（每組派三名代表，兩個制作，一個當(dāng)模特?？纯茨囊唤M的設(shè)計精美。）

（6）甲：你開心，我開心

（發(fā)兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。然后念出來，不用寫名字的。念出來一樣很好玩的。）

五、紙條送祝福。

各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。

六、班主任總結(jié)。

小朋友們，今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步。