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      我的教育故事——有能力改變孩子的一生(xiexiebang推薦)

      時間:2019-05-13 06:23:19下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《我的教育故事——有能力改變孩子的一生(xiexiebang推薦)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我的教育故事——有能力改變孩子的一生(xiexiebang推薦)》。

      第一篇:我的教育故事——有能力改變孩子的一生(xiexiebang推薦)

      我的教育故事

      ——有能力改變孩子的一生

      江門市港口中學(xué) 級長:楊 玲

      每個人都會用一輩子去演繹屬于自己的人生故事。我們佇立三尺講臺,手握三寸粉筆,在身后的長方黑板上,演繹著一個個動人的教育故事。與此同時,我們也成為學(xué)生人生旅途上的導(dǎo)航者,在他們最色彩斑斕的青春故事里,隱約閃現(xiàn)著我們的身影。所以能夠作為老師,我倍感幸運(yùn)。

      然而在感到萬幸之余,不禁捫心自問:我為學(xué)生做了些什么?我教會了他們什么?我所教的能否引導(dǎo)他們走向光明的道路?我給予的可否足以照亮其他們的青春?

      引子 全部的志愿

      二十多年前,面對著那張高考志愿表,我不假思索,提筆讓師范院校的名字填滿了所有的空格。當(dāng)年對?人類靈魂工程師?這一稱號真的就那么神往嗎?還是為了穩(wěn)拿踏入高校的通行證,以最快捷的方式脫離農(nóng)村?抑或看上了師范生那足以應(yīng)付伙食費(fèi)的補(bǔ)助,能最大限度地減輕父母的負(fù)擔(dān)?都有吧!多少年里,這成為我心底的拷問。所幸的是,漸漸地一張張熟悉的面孔替代了這一聲聲的拷問:有小學(xué)時,講課風(fēng)趣幽默,愛與我們分享文革大串聯(lián)的故事的劉老師;有初中時,待我如慈父,心疼我遠(yuǎn)離父母,不時叫師母煮來糖水滋潤我的張老師;有高中時,當(dāng)選為縣里的青年標(biāo)兵,成為我們心中偶像的蔡老師;當(dāng)然少不了我們稱之為?老頑童?,視之為母親的大學(xué)班導(dǎo)師陳老師。他們?nèi)缤芙恿愐粯樱话艟o接著一棒引導(dǎo)著、改變著我的人生。至此,我頓悟:就是這些良師,他們成全了我的全部的志愿!

      故事一 您不公平

      仍然記得個兒高瘦,皮膚黝黑,長著小兔牙,整天泡籃球場,成績在班里倒數(shù)的小唐,他是我心中永遠(yuǎn)的痛,但在當(dāng)時卻是我眼中的刺。

      那天班會課,我正聲色俱厲地數(shù)落著他所犯下的錯,突然,他站了起來,大吼了一聲:?老師,您不公平!?我猛地愣在了那,半響才反應(yīng)過來,疾聲反問:?我不公平??他的淚止不住了,帶著哭腔:?為什么就只說我一個??我覺得鼻子一酸,為了掩飾涌上來的淚水,我轉(zhuǎn)身對著黑板,用粉筆疾書?公平?、?不公平?兩行字,接著板著手指頭歷數(shù)他一直以來犯下的累累?罪行?,完畢,再歷數(shù)一年來我對他的辛勤教誨,然后要求全班公投我是否不公。在這樣一個班主任擁有絕對權(quán)威,并主宰了輿論導(dǎo)向的氛圍下的投票,結(jié)果可想而知,我大獲全勝。我看見,隨著?正?字一邊倒地寫滿在?公平?之下,他的憤怒一點點地被澆滅,高昂的頭顱一點點地下壓,不,同時被澆滅和鎮(zhèn)壓的,還有他的自尊。而我,一個年輕氣盛、比稚嫩的他大不了幾歲的老師,心中居然感到絲絲的快意!

      我教會了他什么?教會了同學(xué)們什么?是公平嗎?不,我教與他們的分明是霸權(quán)。對待所謂的?差生?,難道?恨鐵不成鋼?就可以成為教育不擇手段的理由嗎??師道尊嚴(yán)?就能夠作為不尊重學(xué)生的擋箭牌嗎?當(dāng)年的那一場?公平?審判,如今恰恰就是對自己教育良知的審判!

      要知道?上善若水,大愛無言???!

      故事二 長大后,我成為了您

      若能灑上愛的甘露,清貧就是一方育人的沃土,就是一所特殊的學(xué)校,使從中成長的人更堅強(qiáng)、更善于去愛。

      每想起幼年喪父,與母親、弟妹清貧度日的小宋,心中泛起的不僅僅是愛憐,更多的是被她身上與年紀(jì)不相稱的堅韌所震撼。母親做清潔工,不到五百元的月工資難于支撐一家四口的生計,她就帶著弟妹做手工以幫補(bǔ)家庭開支;她包攬了大部分的家務(wù)之余,還輔導(dǎo)、督促弟妹的學(xué)習(xí),但自己的功課從不落下半點,始終保持年級第一的成績,還在各項評優(yōu)、競賽中獲獎無數(shù),在升中考試中,總分名列江門市區(qū)第三名,考取江門一中。

      對于自己生活、學(xué)習(xí)的艱苦,小宋選擇了默默承受,從不對人言。有一天,她向我提出要退學(xué),我才追問出個中緣由。為了使她得以繼續(xù)就學(xué),我毅然接過了為其供書教學(xué)的擔(dān)子,替她支付了由初一到高三每個學(xué)期和大學(xué)入學(xué)的部分學(xué)雜費(fèi),直到她獲得助學(xué)貸款。

      如果說那點錢物對她能算得上是幫助,那么她的自尊自強(qiáng)、自愛愛他對我則是人格上的榜樣。初二時,外地轉(zhuǎn)學(xué)來一位女生,數(shù)學(xué)落下了整整一個學(xué)期的課程,她得知小宋樂于助人,便求助于小宋,于是小宋家里每晚多了一名?學(xué)生?,直到把全部落下的課程補(bǔ)完。后來,她倆成了好友,還相約去照顧兩位孤寡老人,一直到她倆高中畢業(yè)要去讀大學(xué)。

      令我至今仍感動不已的是,小宋也在高考志愿表上全填滿了師范院校的名字,她對我說:?楊老師,謝謝您教會我找到了一生的方向。我要和您一樣!?從華南師范大學(xué)畢業(yè)后,她當(dāng)了一名普通的中學(xué)教師,成為了許多孩子人生旅途的導(dǎo)航者。

      故事三 班里的“保爾”

      我該怎樣對待一個殘疾的孩子呢?當(dāng)阿榮來到班上時,這個問題纏繞著我。

      阿榮患有先天性共濟(jì)失調(diào)的疾病,自幼就遭父母遺棄,與年過花甲、患有同樣疾病的伯父相依為命。他4歲才學(xué)會走路,6歲才學(xué)會含含糊糊地說話。他無法把四肢很好地協(xié)調(diào)起來做事,遇上精神緊張,就會全身劇烈地抖動,連拿筆寫字這么簡單的事,他都要練習(xí)一年半載,就更談不上進(jìn)行體育活動了。他渴望與人交往,然而又無法融入那些活蹦亂跳的男孩群中。因此,他曾嫉恨那些在操場馳騁的體育健將,習(xí)慣于孤獨,吞噬心靈的壓抑感占據(jù)著他。

      我想:他不需要憐憫,也不需要優(yōu)待,需要的只是和別人一樣。為了緩解病魔給他帶來的痛苦,我為他跑遍了市內(nèi)各大醫(yī)院,甚至帶他到廣州求醫(yī),可得到的都是同一結(jié)論:這病是先天遺傳的,無藥可救。后來,我找到市殘聯(lián),殘聯(lián)所能給予的幫助是:開具了一份四級殘廢的證明??磥碇尾【热酥荒墚嬌暇涮柫恕?/p>

      然而,這樣差不多一個學(xué)期的奔走,阿榮的心魔倒是慢慢地解開了。于是,我就特意在班上開展了一些他力所能及參加的活動,并示意同學(xué)們多些給機(jī)會他表現(xiàn)自己;還讓幾個和他要好的男孩子教會了他騎自行車、打籃球;又利用周末把他雜亂、潮濕的房子打掃得干干凈凈,收拾得整整齊齊;每逢中秋、春節(jié),我一定會給他家送去應(yīng)節(jié)的禮品;我用張海迪、保爾〃柯察金等人身殘志堅的故事激勵他:身體的殘缺,可以后天補(bǔ)救,只要心靈不殘,品質(zhì)不殘,同樣能成才。集體的溫暖、老師的關(guān)愛驅(qū)趕走了他的心魔,給了他面對困難的勇氣。

      ?我要做堅強(qiáng)的‘保爾’!?他在周記里寫下這句話。

      有一次,學(xué)校組織學(xué)生步行外出參觀,阿榮本可以選擇請假或騎自行車去,可他頑強(qiáng)地堅持走完了十多里的全程,沒有落下一步!初三時,由于持有殘聯(lián)的證明,阿榮本可免考體育加試,但他又選擇了艱苦的體育訓(xùn)練。頑

      強(qiáng)的意志也使他飛越了學(xué)習(xí)、生活的重重關(guān)山,贏得了大家的敬佩。他被推選為班團(tuán)支書,被評為市優(yōu)秀共青團(tuán)員,并以班里第二名的成績考入江門市一中。

      高中畢業(yè)后,他以優(yōu)異成績考取五邑大學(xué)信息與計算科學(xué)專業(yè)。他所學(xué)專業(yè)必需配備電腦,可又沒錢購買,我就把家中唯一的一臺電腦送給了他,以解他所急需。由于學(xué)習(xí)刻苦勤奮,他每年都能獲得國家級特等獎學(xué)金,獲此殊榮的系里僅他一人。

      也許阿榮的人生注定要比別人經(jīng)歷更多艱辛,但只要給予他愛和溫暖,他就能用那顫巍巍的步伐,以不屈不撓的意志演繹出強(qiáng)者的青春故事!

      結(jié)語 我們能做什么

      就是在這些說不盡、道不完的故事里,我已然知道了能為孩子們做些什么,能教會他們什么。

      守候在他們的青春驛站,我就是一名扳道工。我能給渴了累了的孩子予鼓勵,讓他們歇歇,抖擻抖擻精神再上路;我能給跌了痛了的孩子予撫慰,使他們戰(zhàn)勝悲傷,邁出更堅強(qiáng)的步伐;我能教跑得慢的孩子,無需自卑,只要能夠利用自己的天賦,刻苦勤奮,就會擁有成功的人生;我能教走進(jìn)了岔道的孩子,無需后悔,只要糾正了方向,急起直追,同樣會走出一片亮麗的天空;我能讓每一個到來的孩子懂得:他們正在經(jīng)歷人生中最美好的年華,要倍加珍惜;我能讓他們銘記:人生的道路不能重來,理想越遠(yuǎn)大路就越寬闊。這樣,我就可以無悔地說:?我有能力改變孩子的一生!?

      最后,讓我用這首詩(學(xué)生小廖寫給我的畢業(yè)贈言)和老師們共勉: 粉筆白白,黑板黑黑,您一筆一劃告訴我們是與非; 教鞭直直,講臺方方,您一言一行告誡我們諄諄教誨。

      太陽暖暖,月亮圓圓,您不分晝夜指引我們道路,自己卻站成了豐碑;

      春風(fēng)習(xí)習(xí),秋雨沙沙,您不畏寒暑照亮我們航向,自己卻不見了春暉。

      敬愛的老師,我們的理想,在您深情的目光里放飛!

      第二篇:改變孩子的一生

      【每天只問小孩四句話】

      — 改變孩子的一生 —

      有位父親他對女兒的教育方式比較獨特,他從來沒有輔導(dǎo)過女兒做功課什么的,就是每天回來跟女兒聊十分鐘,只聊四個問題,就完成了他的家庭教育。這四個問題是:

      1、學(xué)校有什么好事發(fā)生嗎?

      2、今天你有什么好的表現(xiàn)?

      3、今天有什么好收獲嗎?

      4、有什么需要爸爸的幫助嗎?

      看似簡單的問題背后其實蘊(yùn)涵著豐富的含義:

      第一個問題其實是在調(diào)查女兒的價值觀,了解她心里面覺得哪些是好的,哪些是不好的;第二個問題實際上是在激勵女兒,增加她的自信心;

      第三個問題是讓她確認(rèn)一下具體學(xué)到了什么;

      第四個問題則有兩層意思,一是我很關(guān)心你,二是學(xué)習(xí)是你自己的事。就是這簡簡單單的四個問題,包含了很多關(guān)愛關(guān)懷在里面,事實上也證明很有效。

      在教育理念中,要把孩子教育好,最關(guān)鍵的就是親子關(guān)系要處理好。如果家長在孩子心中建立起絕對的責(zé)任,孩子相信家長無條件地愛著自己,相信家長所有批評、表揚(yáng)的出發(fā)是為了自己好,如果孩子在潛意識里對此達(dá)到完全相信,那么這種關(guān)系是良性的,是相互關(guān)愛、相互支持、相互理解的穩(wěn)定關(guān)系。在這種情況下,所有教育孩子的最簡單的事情,用蘇聯(lián)大教育家蘇霍姆林斯基的話說就是“伴隨孩子成長”。但是,現(xiàn)實生活大部分人的親子關(guān)系是不穩(wěn)定的,或者說是扭曲的,孩子并不能真正信任家長。

      誰家的父母都是愛自己的子女的,但中國98%的家長錯把愛的方式當(dāng)成了愛。比如給孩子最好的東西吃,最好的衣服穿,這只是一種愛的方式,并不是愛本身。而家長們的愛也經(jīng)常是有條件的,比如會出現(xiàn)只要這次考試得了前三名,就帶你去哪里玩等等。

      愛是一個生命喜歡另一個生命的感情,是一種平等的關(guān)系,是無條件的,是一種整體接納的,是要讓對方接收到的,要真正做一個好家長并不難,要教育好孩子一定要注意下面幾句話:

      1、絕對禁止高壓/打罵孩子的做法,建立平等的關(guān)系。

      2、真正地?zé)o條件愛孩子,給予孩子精神意義上的愛。

      3、一定要尊重孩子的獨立人格。

      4、用正面的方法教育孩子,時常對其鼓勵表揚(yáng)。

      5、調(diào)正親子關(guān)系,這是最重要的一點。

      6、要注意孩子的人格精神。

      如果真正理解了以上的六句話,教育好孩子就是易如反掌的事情了。專家認(rèn)為:父母教育孩子的過程,就是把自己的狀態(tài)調(diào)整到平靜和喜悅的過程,平靜和喜悅的狀態(tài)就是愛!教育孩子的過程,也是心量拓寬的過程!改變孩子很容易,當(dāng)你“容”下孩子時,孩子就“易(改變)”了!

      父母小小的改變,孩子大大的不同。他們會一點一點從父母那里學(xué)會“比較”,并且用“比較”殺掉自己的自信,讓自己永遠(yuǎn)被“比較”來的“痛苦結(jié)果”所折磨。

      家長應(yīng)該相信自己的孩子是優(yōu)秀的!每個孩子都自有一份屬于他的優(yōu)秀之處!不要用比較殺傷孩子的自尊了。

      【言傳身教】

      第三篇:《一則故事改變一生》觀后感2012

      《一則故事改變一生》觀后感

      前些日子閑來無事,閱讀了一本名為《一則故事改變一生》的人生哲理書,書中短小而精悍的故事使我感受頗多,受益匪淺。在《一則故事改變一生》里,編者孟文莉擷取了大量的小故事,并提煉出深刻的人生智慧,以簡練而雋永的語言,呈現(xiàn)在讀者面前,使讀者在輕松的閱讀中,品味人生智慧,提升心靈的境界。

      《一則故事改變一生》共分為3個章節(jié)。第一章《成也性格,敗也性格》,將人類性格的多方面表現(xiàn)都囊括其中,并且給予了較為詳盡地評述,使閱讀之人更好地認(rèn)識自己,改進(jìn)自己。尤其是該章里面《不同態(tài)度決定成功與否》這篇文章使我感受頗深,受益匪淺。文章講述了:曾經(jīng)有兩個山里來的年輕人來東京謀求生計,東京是個非常繁華的地方,他們在街上找工作,看到不少人用錢買水喝,感到十分奇怪:“水還用錢買嗎?”其中一個想:“東京這鬼地方,連喝水都要花錢,生活費(fèi)用一定高的嚇人,恐怕我是呆不下去的?!庇谑请x開了。而另外一個卻認(rèn)為這里一定能賺大錢,可在這里出人頭地,然后衣錦還鄉(xiāng)。他真是興奮無比,于是開始創(chuàng)業(yè)生涯。他就是后來日本聞名遐邇的水泥大王—汪野一郎。為什么會有兩種截然不同的結(jié)果。因為這兩類人看待事物心態(tài)不同,一類人總是看到成功,于是生活態(tài)度總是積極的,心理狀態(tài)總是欣欣向榮。而另一類人總是看不到最佳的后果,于是總是杞人憂天,心里總是灰蒙蒙的,所以再美的春光在他看來也會很快過去。

      第二章為《智慧人生》,以人們生活當(dāng)中有可能遇到的方方面面的小故事為出發(fā)點,使讀者能夠在欣賞故事美文的同時思想得到啟迪,心靈得到升華,學(xué)會智慧地度過人生當(dāng)中的每一天。

      第三章《生命之舟》中,從更為廣闊的角度來分析闡述了關(guān)于人性以及生命前進(jìn)路途上的悲歡離合,并且探討了如何更好地把握自己的人生旅 1

      途。尤其是該章《讓人三尺又何妨》經(jīng)典論述了寬容為懷的傳統(tǒng)美德。文章講述了清朝三朝元老張廷玉以寬容為懷為標(biāo)準(zhǔn)恰當(dāng)指導(dǎo)親戚處理鄰里關(guān)系的故事。張廷玉“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。”言簡意賅的闡述了寬容為懷的人生哲理,同時為桐城造就了獨一無二的“六尺巷”一景。退一步海闊天空,讓三尺心平氣和。現(xiàn)實當(dāng)中,我們也不要為了一些雞毛蒜皮的小事,而大動干戈以致于傷了和氣,必要的時候忍讓是化解怨憤的催化劑,是調(diào)節(jié)人際關(guān)系的良藥。

      不經(jīng)一事,不長一智。人生總是在不斷學(xué)習(xí)中得到升華和提高,沒有經(jīng)過迷茫的人,就永遠(yuǎn)不知道正確的方向;沒有在先賢的箴言中悟出道理的人,永遠(yuǎn)也達(dá)不到理想的目標(biāo)。記得房龍名著《寬容》中有一句話:“無知的山谷多么寧靜,人類在那里快樂地生活?!蓖ㄟ^閱讀《一則故事改變一生》充滿深意的故事以及睿智優(yōu)美的評述,使我學(xué)會了更深入地思考人生當(dāng)中的點點滴滴,學(xué)會了更加理智地處世,更加智慧地生活。

      有道是“一沙一世界,一花一天堂”。每一顆心靈都需要感知,每一個頭腦都需要感悟。感悟的源起可能是一句名人的箴言,也可能是一則雋永的故事?!兑粍t故事改變一生》讓我在迷茫時柳暗花明,在郁悶時豁然開朗,在失落時重拾信心。

      以上是我在閱讀《一則故事改變一生》后的一點觀后感,如有不當(dāng)之處還請各位指正。在人生的路上,每個人都會遭遇失望與迷茫,常常會找不到成功的方向,這個時候,我們不如停下匆匆前行的腳步,來閱讀一下《一則故事改變一生》里面短小而精悍的故事吧!希望《一則故事改變一生》里短小而精湛的小故事,也能給你以啟發(fā),讓你尋覓到人生的意義,找到生活中的趣味,給你以美文、以智慧、以享受、以升華,指引著你找回自我,走向成功。

      第四篇:瑕疵改變一生勵志故事

      薩姆出生于一個貧窮的家庭,他的父親靠給別人刷油漆供他讀書。高中畢業(yè)后,薩姆以優(yōu)異的成績考入美國著名的耶魯大學(xué)。為了湊齊昂貴的學(xué)費(fèi),薩姆決定利用假期,和父親一樣做油漆工。

      這天,薩姆接到了一個大單,給一棟大房子刷油漆。房子的主人給了很高的報酬,不但能夠讓他繳清學(xué)費(fèi),而且連生活費(fèi)都夠了。但是主人的要求也很高,那就是油漆刷得不能有一點瑕疵。

      這天,薩姆已經(jīng)開始進(jìn)行最后一項工作了,他要把拆下來的門板再刷一遍,等門板上的油漆晾干后再裝好,工作就算完工了。

      正當(dāng)他給最后一塊門板刷油漆的時候,門鈴響了,他去開門,卻被一把掃帚絆倒了,掃帚又碰倒了一塊門板,門板正好倒在了昨天剛剛刷好的一面雪白的墻壁上,墻上立刻出現(xiàn)了一道漆印。他立刻用刀把漆印刮掉,又刷上了一層涂料。但是等涂料干了以后,他發(fā)現(xiàn)補(bǔ)上去的涂料和原來墻壁的顏色不太一樣,他決定重新粉刷這面墻。

      第二天,薩姆發(fā)現(xiàn)重新粉刷后的那面墻和相鄰的墻壁的顏色有差異。他就決定把所有的墻壁都重新粉刷一遍。

      最后,房子的主人對薩姆的工作非常滿意,支付了原先說好的報酬。但是這些錢對薩姆來說已經(jīng)不夠了,除去涂料的錢,連學(xué)費(fèi)都不夠。

      后來,房子的主人知道了這件事后非常感動,便資助薩姆上完了大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)以后,薩姆娶了房子主人的女兒,還進(jìn)了他的公司工作。他就是薩姆·沃爾頓,擁有世界500多家沃爾瑪零售連鎖超市的富商。

      刷漆時的一點兒瑕疵改變了薩姆沃爾頓的一生。這說明,只要我們敢于承擔(dān)和改正錯誤,那么我們就有可能擁有成功。

      第五篇:改變一生命運(yùn)的故事

      導(dǎo)語:德雷克斯說:知識是人類的靈魂;知識是人生通往光明與真實境界的燈燭。人只有勤奮學(xué)習(xí)再去實踐,才能獲取知識才能改變一生的命運(yùn)。以下是小編為大家整理的改變一生命運(yùn)的故事,歡迎大家閱讀與借鑒!

      改變一生命運(yùn)的故事(1)

      成功的故事比比皆是,而主角曾經(jīng)是你嗎?

      或許,你也曾有和我類似的遭遇。十幾歲時,我只身負(fù)笈美國留學(xué),初次體驗人生,接觸到許多成功者的資訊報道,于是心中隱隱有一股想成功的欲望。

      于是,我開始嘗試去做各項工作,餐廳小弟、在電腦店打工、推銷菜刀、賣汽車,然而,成績不佳及被炒魷魚的事情一次次發(fā)生,也使我頻繁地更換工作。有一天早上,當(dāng)我提起手提箱正要出門銷售時,忽然有一個聲音從心中傳出:“陳安之,難道你甘心天天敲門賣刀嗎?”仍然是心中的回答:“絕不!”

      當(dāng)時,我馬上發(fā)誓:我一定要做個成功的人!

      從那天開始,我拼命找尋致富的方法,閱讀各類教人成功的書籍,同時積極投入直銷事業(yè)。

      八個月后,我仍然工作失敗,沒有錢,沒有朋友,一個人窩在圣地亞哥的公寓里不斷思索。

      從16歲開始,我連續(xù)五年嘗試的所有工作全部失敗。每當(dāng)興起成功的欲望時,我失敗的頹喪模樣就不自覺地浮現(xiàn)在腦海,使我不知所措。

      命運(yùn)是可以改變的直到一次偶然的機(jī)會,我去參加一個激發(fā)心靈潛能的課程,遇到了我的老師安東尼.羅賓(Anthony Robbins),我的人生從此改變。

      當(dāng)時,安東尼在一千多人的研討會上講他的故事:

      他在22歲時窮困潦倒,住在十坪大的房子里,洗碗只能在浴缸里進(jìn)行,后來因為接觸了一門“神經(jīng)語言”的課程而改變了命運(yùn),一年后,搬到四百坪的城堡里,擁有豪華轎車和直升飛機(jī)。

      他的兩句話重新燃起我成功的欲望,他說:”這世界沒有失敗,只有暫時停止成功。“”過去不等于未來?!八梢?,我也一定可以。之后,我開始陸續(xù)參加數(shù)次研討課程,1989年,我加入該學(xué)院的講師班,同時,不懼年齡最輕又是惟一東方面孔的挑戰(zhàn),和其他70名優(yōu)秀而經(jīng)驗豐富的黨員競爭講師的職務(wù)。

      改變一生命運(yùn)的故事(2)

      我從來沒有寫過影評,對于看電影也不專業(yè)!只能談?wù)勛约簩适碌墓适掠^后感。命運(yùn)好象是上帝之手,無論怎樣,他都把所有人玩弄于股掌之間。心情好時,讓不可能變成了可能,心情不好時,無論你如何,依舊改變不了自己的狀況!據(jù)說中國和西方在命運(yùn)的看法上是有差異的,中國人覺得,一個人只要善良,孝順。。等等一系列優(yōu)秀的品德,你就能獲得成功。西方人認(rèn)為,只要你擁有智慧和勇氣,你就能獲得成功。可是這是事實嗎?

      來分析一下三個故事!第一個,神秘巫師有改變命運(yùn)的秘訣,如果你能付得起代價,你就能如愿。女王希望有一個孩子,巫師說出了方法,代價是殺死水怪。女王如愿以償,但是真的如愿了嗎?就好象我們愛一個人,那真是愛的不要不要的。費(fèi)盡千辛萬苦,但那真的是你想得到的嗎?正是這樣,女王得到了孩子,也得到了困惑:即使你只在我的肚子里面呆了一夜,你身上也流淌著我的血液。我給了你我所能給你的全部,但是你卻把你的愛分享給了別人。命運(yùn)回到了起點,殺死怪物的代價是變成怪物被孩子殺死!

      第二個故事:講的是一個荒淫的國王和兩個老婦人的故事。按照中國人的邏輯,這個皇帝最該死!不過故事中,他的命運(yùn)沒有改變,一直找漂亮姑娘上床,這就是他的命運(yùn)。不過在找姑娘的過程中,發(fā)生了狗血的事情。有兩個老姐妹,相依為命,生活艱辛。但是姐姐不甘心這樣的生活。能唱出美妙歌聲的特長,改變了她的命運(yùn),她用了欺詐,掩飾等惡劣手段,上了國王的床,國王早晨發(fā)現(xiàn)了和她睡覺的是一個老太太,就把她扔出了城堡,但是命大的老太太卻并沒有死,被另一個巫師救了,巫師洞穿了老太太的心理,把老太太變成了一個美女,國王再一次看到了這個老太太,非常喜歡,帶回皇宮,日夜荒淫。這個老太太的姐妹看到了,非常羨慕,希望自己也變得年輕貌美,花錢讓別人剝了她的皮。(重口味)不過第一個老太太也有時間限制,好景不長,就會到了過!就像黃粱一夢!看樣子命運(yùn)是不能輕易被改變的。

      前兩個故事,命運(yùn)好像已經(jīng)被上帝安排就緒,從哪里開始,又回到了那里。第三個故事:矮人國王和他的女兒一起生活。生活平淡,甚至有些無聊。女兒有一些任性,有一些花癡。國王的生活被改變了,他認(rèn)識了一只跳蚤,養(yǎng)育他,和它成為了朋友,這一只怪異的跳蚤,長的巨大。生活變得有意義了,無聊的生活狀況改變了,但是有一天,跳蚤死了??吹贸鰢跏钦骐y過,又要回到過那樣平淡又無聊的生活,但是,又能怎樣?給女兒挑一個丈夫變成了另外一件重要的事情。國王就讓人來猜測巨大跳蚤的皮是什么皮,來決定女兒嫁給誰。為什么要用這樣的方式?有兩種可能,第一,希望女婿是一個擁有超強(qiáng)智慧的人,第二,希望女兒不要立刻出嫁,來陪伴自己。但是事與愿違,有一個丑陋巨人通過超強(qiáng)的嗅覺,回答出了國王的問題。國王為了信守承諾,逼迫花癡嫁給了巨人。巨人帶著公主來到了高山的山洞里。這個膽小,懦弱,花癡的公主在逃離巨人山洞后,遭到了巨人的追捕,在這個期間中,她迅速的成長,變得勇敢,最后殺死了巨人,帶著巨人的頭,回到了王宮。而老國王因為思念女兒,心臟病越來越厲害,聽到女兒歸來的消息,欣喜若狂。最后他把王位傳給了女兒。命運(yùn)看起來好像是被徹底改變了,可是又回到了從前。

      唉,人的一生應(yīng)該怎樣活著呢?是應(yīng)該順應(yīng)命運(yùn)還是改變命運(yùn)呢?我想無論選擇什么,都是好的。無論選擇什么,都是自己的經(jīng)歷,這些經(jīng)歷,才是獨一無二的,是一生中最重要的東西。

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