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      SU建模最忌諱的幾個(gè)壞習(xí)慣(共5篇)

      時(shí)間:2019-05-13 06:10:01下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《SU建模最忌諱的幾個(gè)壞習(xí)慣》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《SU建模最忌諱的幾個(gè)壞習(xí)慣》。

      第一篇:SU建模最忌諱的幾個(gè)壞習(xí)慣

      SU建模最忌諱的幾個(gè)壞習(xí)慣【超實(shí)用】

      第一條:不重設(shè)快捷鍵 先聲明,我絕對(duì)不是個(gè)依賴自設(shè)快捷鍵論者,比如我用CAD,PS,我是絕對(duì)不重設(shè)快捷鍵的,因?yàn)樵谖铱磥?,CAD和PS的快捷鍵本身有其合理性,加之這兩種軟件特殊的作圖習(xí)慣(你懂的),所以我個(gè)人不主張重設(shè)。但是SU,我打心里覺得這軟件的原始快捷鍵很有問題,比如,L,P,O,這幾個(gè)的原始命令在做SU模型的時(shí)候用得相當(dāng)普遍(也許你說O不算),但是卻跑到最右邊去了,又比如,Z,在幾乎很多軟件里,都已經(jīng)默認(rèn)為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的窗口縮放命令,但是在SU里呢,它的原始命令很蛋疼所謂實(shí)時(shí)縮放(我估計(jì)它的本身作用是在動(dòng)畫里用處大),反正我個(gè)人是喜歡把窗口縮放設(shè)成Z,再比如,象隱藏剩余模型的這個(gè)命令,絕對(duì)是關(guān)鍵中的關(guān)鍵,你不設(shè)的話,那絕對(duì)是個(gè)蛋疼能夠形容,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在編輯組建或者群組的時(shí)候,各種痛苦。還有許多,諸如隱藏我喜歡設(shè)成T,就不多說了。SU模型的作用在于經(jīng)??梢苑磸?fù)推敲,可能要經(jīng)??焖偾袚Q各種命令,如果不重設(shè)快捷鍵,那你做模型的速度和準(zhǔn)確性可能差的不是一般的。

      第二條:不喜歡編組組建或者群組

      這是很多新手的一個(gè)爛習(xí)慣(包括最開始我也有),我估計(jì)這可能和最初不成熟的建模思維有關(guān),反正我看到有些人建個(gè)模型,象搞雕刻一樣,拿著整個(gè)模型轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,很蛋疼,一旦需要修改的話,簡(jiǎn)直沒法,因?yàn)檫@和SU的建模機(jī)制有關(guān),在不編組的情況下,把兩部份模型放一起之后,它重合的點(diǎn),線,面會(huì)“粘”在一起,沒法分離。所以為了方便選取、修改、變換,一定要注意經(jīng)常編組組建和群組。

      第三條:喜歡隨意縮放組件

      可能很多童鞋沒注意,這絕對(duì)是個(gè)相當(dāng)不好的習(xí)慣。很多人為了圖方便省事,喜歡拿別的模型上的組件到自己模型上用,然后發(fā)現(xiàn)尺寸不對(duì),比如長短有問題,或者是高矮不符合等等,這時(shí)候,他們覺得最省事的莫過于一個(gè)“S”,不瞞大家說,我以前也老干這樣的事,它有它的好處,如果是需要完全等比例縮放(比如1000比例的樹縮放成1比例的)的時(shí)候,或者是一些簡(jiǎn)單的概念推敲的時(shí)候,可以這么用,但是大多數(shù)時(shí)候吃了很多虧,發(fā)現(xiàn)相當(dāng)不好。比如我們做建筑的都知道,窗子長度有長有短,你如果拿個(gè)1200長的窗子來直接拿長成1700的窗子來用,你可以想象,那個(gè)窗框的尺寸就失真了,可能本來只有50,被你拉成80多了,看起來就沒對(duì)了。又比如你拿一些帶檐口線角的兩坡屋頂,來進(jìn)行隨意縮放的話,問題就更大了,因?yàn)槟憧赡軙?huì)高度,厚度,寬度,任一進(jìn)行縮放,最后線角被你拉得慘不忍睹,尺寸感嚴(yán)重不協(xié)調(diào),甚至?xí)p壞組件。所以遇到這種時(shí)候呢,為了模型的精確性,最好不要用縮放這個(gè)命令了,應(yīng)該進(jìn)入組件進(jìn)行編輯,通過M等對(duì)模型實(shí)際操作的延伸命令來進(jìn)行修改。

      第四條:不喜歡對(duì)“平行投影顯示”和“透視顯示”這兩個(gè)命令適當(dāng)切換

      也許很多朋友會(huì)說這個(gè)問題根本不是問題,平時(shí)也沒注意,這兩種顯示模式隨便嘛,愛用那個(gè)用那個(gè)。其實(shí)有過很多次切身體會(huì)之后,我覺得不是這樣的,是很有區(qū)別的,平行投影顯.0示,主要意義是單平面而言,可視化準(zhǔn)確度比較高,比如,你經(jīng)常可以憑感覺把握一條線的中間點(diǎn),這個(gè)顯示經(jīng)常用在導(dǎo)出一個(gè)模型的各個(gè)立面圖以及頂視圖。透視顯示的作用,也不言而喻,主要用在導(dǎo)出具有真實(shí)透視效果的圖片以及推敲模型效果的時(shí)候用,尤其是在對(duì)模型進(jìn)行局部建模的時(shí)候,不會(huì)讓你畫面轉(zhuǎn)動(dòng)很吃力,而且讓你對(duì)局部的觀察更清楚。這里我要說一下,這兩個(gè)模式切換的必要性了,在一個(gè)規(guī)劃性項(xiàng)目的建模過程中,用透視顯示,會(huì)比平行投影顯示好,原因是,在眾多建筑中,你單獨(dú)對(duì)其中一個(gè)進(jìn)行觀察,如果你用平行投影顯示的話,你會(huì)經(jīng)?!芭堋钡搅硗鈧€(gè)建筑的“內(nèi)部”去了很麻煩(這里我提醒下,用“充滿視窗”脫離),而且,你會(huì)發(fā)現(xiàn),鼠標(biāo)轉(zhuǎn)動(dòng)很吃力,因?yàn)樵谶@個(gè)模式下,你的鼠標(biāo)移動(dòng)“距離感很差”,導(dǎo)致,建模吃力以及不準(zhǔn)確,總之一句話,相當(dāng)不科學(xué)。當(dāng)然,有時(shí)候又需要切換回平行投影顯示模式,在一些建筑或者景觀定位的時(shí)候,不會(huì)象透視顯示模式下容易失真,影響定位判斷。

      第五條:缺乏歸類思想

      怎么理解這一點(diǎn)呢,也許很多人會(huì)提到圖層,沒錯(cuò),圖層思想也是我要強(qiáng)調(diào)的(在SU里完全不分圖層是個(gè)很不好的習(xí)慣),它屬于歸類思想其中之一,但是這里我要提到的不僅限于此,我要說的是一個(gè)更寬泛的建模思維。相信很多童鞋都遇到過類似我說的這種情況:有時(shí)我們需要將SU模型導(dǎo)出CAD立面,并要求去掉一切植物(比如陽臺(tái),花池上的),但是呢,因?yàn)橹参锝M件沒有統(tǒng)一打組或者統(tǒng)一在一個(gè)植物圖層,導(dǎo)致了我們需要一個(gè)一個(gè)隱藏植物,才能實(shí)現(xiàn)最終目的(導(dǎo)無植物立面)。這時(shí)候有人會(huì)跳出來說,這也沒什么嘛,就一個(gè)個(gè)的隱藏唄,OK,但是下面這種情況我遇到了,有次幫同事做個(gè)文本,當(dāng)時(shí)有10多個(gè)別墅模型需要導(dǎo)立面,可是植物沒打組,這下可就蛋疼了,我極盡仔細(xì)地去找出這一朵朵“小花”,但是,你懂的,模型是個(gè)三維的東西,各個(gè)角度都可能有花,我就算火眼金睛也最終百密一疏,導(dǎo)出來的立面當(dāng)然就要不得了,于是返工,于是浪費(fèi)時(shí)間。我們的SU模型,有時(shí)建筑數(shù)量多,模型龐大、復(fù)雜,如果不對(duì)相同屬性的組件進(jìn)行歸類,就會(huì)出現(xiàn)問題:要么是在你想隱藏某些組件(如人物,花草)的時(shí)候,找不全并且費(fèi)力;要么是當(dāng)你想統(tǒng)一改某類組件(如甲方要你統(tǒng)一改線角形式)的時(shí)候,遺忘了某些需要改的而被批。這種情況是是很讓人蛋疼的,這種錯(cuò)誤你確實(shí)也避免不了,因?yàn)槟惝吘故侨瞬皇菣C(jī)器。那么,怎么辦呢?其實(shí),并不要求對(duì)每個(gè)組件都細(xì)分圖層(我認(rèn)為沒必要,因?yàn)镾U不像CAD是個(gè)精確制圖軟件,不用考慮線型等問題,而且SU也沒有專業(yè)的圖層管理命令),但是,請(qǐng)記住,同類型的東西,盡量分類編組到一起絕對(duì)是個(gè)好習(xí)慣,這樣的話,當(dāng)你想編輯修改的時(shí)候,這類組件就都在這個(gè)組里面,想漏都漏不掉。

      第六條:過分依賴鼠標(biāo)滾輪的鏡頭縮放功能

      關(guān)于這一條,如果看官是菜鳥或者是剛?cè)腴T不久,那么我覺得你也可以略過,但是有想法做建模高手的朋友,有必要注意了。其實(shí),這可以說是SU里面最不讓人察覺的一個(gè)習(xí)慣,從學(xué)校學(xué)生到在職領(lǐng)導(dǎo),大家對(duì)于用鼠標(biāo)滾輪,在觀察SU模型的時(shí)候轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,縮進(jìn)拉遠(yuǎn),已經(jīng)習(xí)以為常,對(duì)于一名觀察者而言,無可厚非,這個(gè)確實(shí)是一項(xiàng)“很正常的功能”。但是,對(duì)于一名建模者而言,則不是。大家可以去看看,但凡專業(yè)的建模公司,無論它是用SU,3D,MAYA,別人都是怎么建模的?會(huì)不會(huì)成天拿鼠標(biāo)滾輪不停的縮近拉遠(yuǎn)調(diào)整角度?為什么他們不這樣?其實(shí)原因有三點(diǎn):第一:作為一名建模者,你會(huì)頻繁地在不同的模型局部之間切換視角;第二:除非你的電腦是神機(jī),否則在一個(gè)稍微復(fù)雜點(diǎn)的模型面前,你的鼠標(biāo)滾輪功能就“不給力”了(這樣的情況,遇到越復(fù)雜越大的模型,會(huì)越糟糕,因?yàn)楣烙?jì)這個(gè)操作占用的顯卡內(nèi)存會(huì)很大,甚至你都不敢“滾”滑輪了),也就是說會(huì)讓你有種縮放很慢,甚至卡得一B的感覺,這樣,你大部分的建模時(shí)間其實(shí)是去和鼠標(biāo)滾輪糾結(jié)了;第三:沒法把握準(zhǔn)確度,畢竟?jié)L輪這東西,又沒什么參數(shù)指導(dǎo),手重的人可能滾得多,手輕的人滾得少,不同鼠標(biāo)還不一樣,滾的角度不對(duì)的話,你還得重新調(diào)整,這對(duì)于需要快速確定作圖角度來說很不科學(xué)。所以,學(xué)會(huì)利用窗口縮放命令以及諸如充滿視窗、各立面視圖等命令來調(diào)整作圖角度,才是專業(yè)的。第七條:作圖不干凈

      其實(shí)關(guān)于這一點(diǎn),是我到了我后面這個(gè)單位之后發(fā)覺的。當(dāng)時(shí)因?yàn)槟硞€(gè)項(xiàng)目的配合,我們部門老大發(fā)了項(xiàng)目模型給我(他自己做的),我一打開看了之后,我完全被震撼了,這個(gè)模型做得之干凈,可以說你根本找不出一根多余的線,在我以前看來都是不可能的事,后來同事告訴我,我們老大的SU水平早就被驚為天人。你可以想象這是多么強(qiáng)大而干凈的作圖習(xí)慣。我們都知道,SU跟3D有一個(gè)不同,在于SU支持“面”作圖,這個(gè)意思就是,只要你愿意,你可以在任一模型局部,隨意的用鉛筆畫三角形(或者其他)的形式,畫出你想添加的任何東西,這項(xiàng)功能在學(xué)生時(shí)代被廣泛接受,因?yàn)槟鞘莻€(gè)只要你愿意,你可以把SU當(dāng)作雕刻來雕的時(shí)代(你懂的)。我也經(jīng)歷過那個(gè)時(shí)代,一些壞習(xí)慣的養(yǎng)成讓你一開始不覺得,但是越到后來卻叫苦不迭:一是,隨意的作圖,很可能給你帶來很多SU建模機(jī)制下一些不允許的錯(cuò)誤問題,比如,一些反復(fù)而錯(cuò)誤的重合面,或者一些雜亂的模型的隨意交錯(cuò),或者是一些難以捕捉的重合度極高的端點(diǎn),都可能讓SU系統(tǒng)出現(xiàn)一些難以識(shí)別的情況(懂一點(diǎn)點(diǎn)編程的我是這么認(rèn)為的)而導(dǎo)致用戶無法實(shí)現(xiàn)預(yù)期目的(比如線成面),或者系統(tǒng)出錯(cuò)、崩潰、死機(jī)。二是,不干凈的作圖,因?yàn)殡S意性的添加某些體塊原因,會(huì)導(dǎo)致,在出最終成果的時(shí)候,你總有些“無法解釋”的線或者面,到了那時(shí)候,你已經(jīng)很難處理了,就算你選擇隱藏也會(huì)有明顯瑕疵,這對(duì)于效果來說是硬傷。三,一個(gè)SU模型可以說是由各條線構(gòu)成的,線的多少,密集程度,不規(guī)則程度,可以說是絕對(duì)影響了一個(gè)模型在電腦系統(tǒng)上的“大小”以及讀取速率,一個(gè)收拾得很干凈的模型顯然比一個(gè)到處都是亂線的模型用起來輕巧,越復(fù)雜的模型越體現(xiàn)這點(diǎn)。所以,不多說了,做模型時(shí)一定要頭腦清 晰,手法干凈,多余的線就刪掉,不該加的“塊塊”就別亂加。

      第八條:隨意定尺寸,缺乏精確性

      也許很多朋友會(huì)說,“我沒這個(gè)習(xí)慣”,但是別急,看一下,你可能發(fā)現(xiàn)或多或少自己有些毛病。這一條的意思是,比如,你在建某一線角的時(shí)候你對(duì)尺寸很隨意,明明要你突出200,你“憑感覺”隨便“推”了一哈,結(jié)果可能280多或者300多,不是整數(shù);又比如,給一個(gè)墻面加扇窗,你從模型庫里調(diào)了個(gè)窗子出來,你“憑感覺”隨便縮放了一哈,貌似OK了,可能800,可能900,也可能1000,反正你自己都說不清楚,反正不是整數(shù);再比如,你畫個(gè)圓,對(duì)于圖面,你憑感覺隨便“C”了一哈,有多大反正你還是說不清楚,反正就不是整數(shù)。再比如,你要把某個(gè)組件在某建筑的正面居中,你憑感覺隨便“M”了一哈移了個(gè)位置,到底有沒有對(duì)齊中點(diǎn),你說“應(yīng)該對(duì)上了”。這些,也許在某些“設(shè)計(jì)大師”心中覺得不屑一顧,“我們搞設(shè)計(jì)的,就是要思維發(fā)散,就是要天馬行空,就是要不拘小節(jié)”,OK,但是,我就想問,當(dāng)你在隨意建模過程中,出現(xiàn)了“好幾種尺寸”的同一線角,連你自己都不確定應(yīng)該是哪種,連你自己都不敢讀那個(gè)尺寸的數(shù)(小數(shù)點(diǎn)后還有4位讓你讀),連你自己都覺得自己的模型里面線角“五花八門”時(shí),你尷尬不?如果施工圖部門同事找到你說,“你設(shè)計(jì)的窗子尺寸怎么都是亂的,我該用哪一個(gè)。。你這屋頂高度到底是多少。坡度是多少,我完全沒法確定。。你這個(gè)設(shè)計(jì)根本實(shí)現(xiàn)不了”,你尷尬不?當(dāng)你的領(lǐng)導(dǎo)找到你,劈頭蓋臉的說,“你的模型,這對(duì)不齊,那對(duì)不齊,別個(gè)同事拿到根本沒法用”的時(shí)候,你尷尬不?為自己,也為別人,請(qǐng)注意這個(gè)不良習(xí)慣,精確地輸入尺寸,并不會(huì)耗費(fèi)你多少時(shí)間,反而讓你以后修改的時(shí)候更加便利準(zhǔn)確,模型也更具質(zhì)量和說服力。

      第九條:建模之前不理清思路步驟 在我看來,有這個(gè)壞習(xí)慣的童鞋相當(dāng)不在少數(shù),甚至包括很多模型公司專業(yè)建模的朋友經(jīng)我觀察也會(huì)有這個(gè)毛?。赡芤?yàn)樗麄儾皇歉憬ㄖ模Uf的什么意思呢?意思是在建模前你得先把你要建的這個(gè)模型“想清楚”。很多人,看到別人建的模型很好看,但是當(dāng)自己要來建的時(shí)候,就犯難了,一下子找不到北,這么“大”個(gè)模型,“我從何開始呢”,心想“走一步算一步”,于是匆匆上路,運(yùn)氣好的,在反復(fù)折騰過程中,耗盡時(shí)間,總算還是把東西建出來了,運(yùn)氣不好的,走了許多彎路不說,建出來的東西還不是自己要的,而且模型質(zhì)量用“差”字不足以形容。其實(shí),有經(jīng)驗(yàn)的SUer肯定都有這樣一個(gè)感受,這世上沒有絕對(duì)難建的模型,只有“你沒想清楚”的模型,你想想,如果你都把一個(gè)模型的“結(jié)構(gòu)”想清楚了,你能從思維上抽象的把它分解成每個(gè)“小過程”,再結(jié)合模型軟件的建模方法,它還難嗎?有朋友曾問到我說,某個(gè)ARTDECO別墅你是怎么建出來的啊,沒錯(cuò),象這類裝飾藝術(shù)的別墅從外觀上看起來是有點(diǎn)復(fù)雜的,它有帶線角帶轉(zhuǎn)折的坡屋頂,有花哨的裝飾線條,有復(fù)雜的裝飾構(gòu)件,有精美的窗框,有復(fù)雜的柱式等等,但是我說,在我看來,它其實(shí)很簡(jiǎn)單,建這個(gè)模型其實(shí)只有如下幾個(gè)步驟:墻體=》坡頂=》門窗=》加裝飾、柱子,最多再加點(diǎn)配景,完事!我是不是說得快了?但其實(shí)它就是這么回事。想清楚了,一切就簡(jiǎn)單了,熟練者做這種別墅,一兩個(gè)小時(shí)一棟不是難事,而且又快又準(zhǔn)。再比如,細(xì)小到一個(gè)小構(gòu)件,如一根花哨的羅馬柱,它由什么“構(gòu)成”?步驟如下:主體(柱基,柱身,柱頭,不敖述)=》柱頭花式=》柱身雕刻,完事!為什么那些學(xué)專業(yè)美術(shù)的人,要學(xué)一門課,叫做解剖?因?yàn)橄肭宄耍鳟嫴庞羞壿嬓?,知道先畫什么后畫什么,才更?zhǔn)確。萬事皆如此,所以從現(xiàn)在起,建模之前,先理清個(gè)思路,確定下步驟(可以用筆簡(jiǎn)單的寫出來),想想如何結(jié)合SU,心里有數(shù),這樣才能事半功倍。

      第十條:過分依賴插件,不重視基本功

      我最近一直在觀察,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在在網(wǎng)上關(guān)于SU,出現(xiàn)了一個(gè)很不好的苗頭,那就是,幾乎一說SU教程,很多都會(huì)大吹特吹某某SU插件功能,或者是“我有最完整的SU插件下載”,那個(gè)推崇備至得,沒法形容,好像插件就是SU親娘一樣,不用它就沒法建模,插件被神話成了SU版的天正了。于是乎,很多新人在不明就里的情況下,不重視基本功,只顧收集插件去了,非插件不能建模,我嚴(yán)正聲明一下,這是非常誤導(dǎo)新人的。首先,SU的插件并非神器,有很多東西不成熟,比如,SU插件里面有個(gè)自動(dòng)生成地形,我個(gè)人認(rèn)為它就并不適合我們搞建筑的,為什么?自動(dòng)生成的地形,如果帶有平滑的曲面或者線條過多,你就是再牛B的機(jī)子,我說白了,你基本上動(dòng)都動(dòng)不了,經(jīng)常卡死不解釋,不信自己試;而且,我們做建筑的在于推敲,可能會(huì)推敲地形上的具體標(biāo)高臺(tái)地,或者考慮建筑挖填方的問題,一個(gè)平滑而且沒法修改的“山包”,你沒法用。所以,許多有經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師都不用這套把戲(因?yàn)樗贿m合),通過CAD里用PL鉤等高線,然后SU導(dǎo)出體塊按標(biāo)高推拉填色,成為了最快最好的選擇,模型存儲(chǔ)量小,可以隨時(shí)推敲修改,并且效果不差。再比如,多年前(其實(shí)就是3,4年前,呵呵)的一個(gè)叫做“查找SU斷頭線”的插件,在7.0版本之后更是成為了一個(gè)永遠(yuǎn)的笑話。SU7.0有一項(xiàng)重大修正:重合的點(diǎn)、線會(huì)自行“沾粘”(通俗話),這什么意思呢?意思是正常情況下,一旦外觀上線條閉合,就會(huì)成功生成平面,根本就不存在“斷頭線”了,還查找什么???(以前用過這插件的就知道,那個(gè)蛋疼啊)。有次,在某個(gè)壇子里看到有人發(fā)了篇貼,講的所謂SU的新的插件功能貝茲曲線,里面把這個(gè)插件神吹海吹了一番,我簡(jiǎn)直理都不想理他,人家SU8.0里面已經(jīng)把這個(gè)作為一項(xiàng)正式功能了,需要你來吹么?說到這里,突然想起就在前不久我們壇子里有童鞋發(fā)了篇貼(我并非打擊誰,就事論事),羅列了十多種“牛B強(qiáng)大”的插件功能,其中有個(gè)制作放大螺旋線路徑的功能,我當(dāng)時(shí)真笑了,哥啊,你是在用SU做平面矢量設(shè)計(jì)嗎?你至于不?一句話,精華的東西,SU的制作公司是一定會(huì)在版本更新中推出的,而糟粕的東西,雜亂的東西(我就發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在插件真是一大堆,各門各派的都有),還不如不要。我并不否認(rèn)插件里面也有好東西,畢竟它屬于人類智慧的創(chuàng)造物,合理的利用效果也很不錯(cuò),但就像老梁也說過,所有的插件都是從SU基本功能中演伸出來的,插件能做的東西,SU基本功能一樣做得出來,有時(shí)還做得更快更好,所以重視基本功非常重要,這關(guān)系到你是否能真正理解SU的建模機(jī)制,真正“駕馭”SU。

      第十一條:不注意調(diào)整材質(zhì)屬性

      說起來呢,這一條對(duì)于模型本身來說并不是什么大問題,但是對(duì)于效果來說影響卻很大,有時(shí)甚至差強(qiáng)人意。也許有朋友會(huì)說,“我調(diào)整材質(zhì)屬性的啊,我每次用B加完材質(zhì)之后,我總會(huì)點(diǎn)下材質(zhì)窗口里的“編輯”,調(diào)哈亮度,色調(diào),透明度什么的”,我想說如果你只是做到這些,那么還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。首先,我希望大家能有這么一個(gè)認(rèn)識(shí),SU系統(tǒng)自帶的材質(zhì),往往滿足不了我們的需求,為什么?因?yàn)橥ǔ碚f,我們一個(gè)落地的建筑,他的材質(zhì)是由甲方確定并提供的,因?yàn)橥撬麄儧Q定使用何種材料。那么也就是說,你要專門去找這種特定的材質(zhì)圖片才行,這可能是網(wǎng)上的,也可能甲方提供的產(chǎn)品圖片。第二,找到合適的材料圖片之后,你很可能要處理,比如,你要貼一個(gè)窗口部位的豎磚材質(zhì),那么我們知道,一排豎磚,他的磚尺寸,以及磚與磚之間的灰縫尺寸和顏色,其實(shí)是不一定的,各種變化會(huì)產(chǎn)生不同的組合,你要調(diào)到你需要的那種,這個(gè)時(shí)候,你就需要用到PS先對(duì)這個(gè)材質(zhì)圖片進(jìn)行下修改(反正我是習(xí)慣這么做,PS調(diào)的效果比較好),才能導(dǎo)入使用。第三,在我們確定材質(zhì)并且對(duì)圖片適當(dāng)處理完畢之后,還會(huì)存在一個(gè)在SU里材質(zhì)的位置問題,怎么理解呢?比如你要貼一個(gè)干掛大理石石材這樣的材質(zhì),從實(shí)際來考慮,它在墻面上,必然應(yīng)該是“整齊合理的”,因?yàn)楦蓲焓?,他是有個(gè)固定模數(shù)的“砌體塊”,在轉(zhuǎn)角處,它必然要么出現(xiàn)“整塊”,要么出現(xiàn)“半塊”(一般來說),它絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)三分之一塊或者五分之一塊,更不會(huì)是那種零零星星的隨意尺寸(建筑接地部份同理),原因是那樣施工的話浪費(fèi)材料還相當(dāng)丑,誰敢那樣施工,誰就等著被炒。所以這個(gè)時(shí)候,你要去細(xì)致的對(duì)材質(zhì)進(jìn)行調(diào)整,對(duì)材質(zhì)面點(diǎn)右鍵,上面有個(gè)“貼圖”,“位置”,用它可以調(diào)整你需要的具體尺度,然后調(diào)整材質(zhì)的“移動(dòng)”,達(dá)到需要的目的。最后,我們經(jīng)常需要把同一個(gè)樓盤里的幾種別墅模型,材質(zhì)調(diào)成色調(diào)一致,怎么辦呢?滾動(dòng)“編輯”里面那個(gè)“材質(zhì)球”?NO,那樣調(diào)不準(zhǔn),我的方法是,選擇RGB模式,對(duì)應(yīng)輸入數(shù)值,想不準(zhǔn)都難。相信我,關(guān)于調(diào)整材質(zhì),這樣,才是專業(yè)的。

      第十二條:不善于運(yùn)用SU特有的一些小技巧

      我個(gè)人覺得SU一個(gè)很有魅力的地方在于它自帶了一些非常人性化的小技巧。這些技巧也許有的童鞋沒注意到,也許有的注意到了,但沒經(jīng)常學(xué)會(huì)使用,成了“光懂不練假把式”,極大的影響了建模效率。下面提幾個(gè)最常用的,看你注意到?jīng)]:在點(diǎn)選了推拉鍵的情況下,雙擊不同的面,會(huì)自動(dòng)將面以之前那次“推拉”的尺寸推出,并且,面的正反對(duì)此有影響,所以同時(shí)要求不要有隨意將面反轉(zhuǎn)以及導(dǎo)致面反轉(zhuǎn)的操作(如亂刪面補(bǔ)面)的壞習(xí)慣;在點(diǎn)選了F鍵(偏移鍵)的情況下,雙擊不同的面,會(huì)自動(dòng)將面的邊線偏移出之前那次“偏移”的尺度,多用在制作線角或者是某些窗框;在按住CTRL復(fù)制完一個(gè)組件到指定位置之后,鍵盤輸入*數(shù)字,會(huì)沿復(fù)制路徑連續(xù)復(fù)制出多個(gè)組件,并且他們等距,這在SU里不會(huì)自動(dòng)提示,它多用在疊加高層標(biāo)準(zhǔn)層,以及需要連續(xù)排列的線角或者柱子等一切有需要的組件(還有另一種復(fù)制命令,不常用就不說了);按下空格鍵,雙擊模型,會(huì)選中箭頭所指面上的所有線面,多用在需要連續(xù)復(fù)制某個(gè)平面或編輯組件,三擊模型,會(huì)選中與箭頭所指有關(guān)聯(lián)的整個(gè)三維模型的所有線面,經(jīng)常用在需要將模型分離、編組或者是統(tǒng)一上色。類似的小技巧還挺多,網(wǎng)上可以找到專門講類似的技巧的東西,這里就不多說了,講這些只是想說,不要每次都習(xí)慣性的用最“笨拙”的方式作圖(你懂的),把簡(jiǎn)單的東西搞復(fù)雜,要經(jīng)常記得去熟練運(yùn)用這些技巧,讓他們真正成為我們建模的好幫手。最后,希望大家永遠(yuǎn)保持思維的創(chuàng)造性,記住,SU只是個(gè)工具。

      第二篇:種植桂花樹最忌諱什么

      種植桂花樹最忌諱什么?

      分類: 桂花樹種植技術(shù) | 來源: 百里香桂花樹基地| 發(fā)布時(shí)間: 2011/7/12

      種植桂花樹在熟悉其生長習(xí)性之后最主要的是要知道它最忌諱什么?只有這樣才能有效及時(shí)的采取預(yù)防措施。

      桂花樹一忌堿性土,桂花比較適合在微酸性土壤生存。如果種植在堿性土壤之中,會(huì)導(dǎo)致桂花葉片的枯黃,情況嚴(yán)重甚至?xí)霈F(xiàn)整株死亡的現(xiàn)象。

      桂花樹二忌水,這里的忌水的意思是怕澆水不夠,即澆水只是讓土壤表面濕潤了內(nèi)部出現(xiàn)不吃水的現(xiàn)象,這樣直接導(dǎo)致根系得不到充足的水分,根部吸收水分不足葉片就會(huì)發(fā)黃發(fā)枯甚至脫落。這里的忌水還有另一層意思就是怕積水,根部土壤積水很容易造成爛根,落葉。長時(shí)間積水根系腐爛直接導(dǎo)致植物死亡。

      桂花樹三忌高溫,這里的高溫不是指夏天的高溫,而是指桂花在越冬時(shí)候的溫度,主要只室內(nèi)桂花,由于桂花還是比較耐寒的,所以室內(nèi)桂花溫度保持在3攝氏度左右就可以了,如果溫度太高,在桂花休眠時(shí)期就會(huì)提前消耗養(yǎng)分,導(dǎo)致植株后期發(fā)育不良。

      以上所提就是桂花樹三大禁忌,很多桂花樹出現(xiàn)的毛病都是由以上因素所引起的,比如,桂花樹不開花,生長比較緩慢或者枝葉容易枯黃

      第三篇:學(xué)生最愛聽和最忌諱的話

      你知道學(xué)生最愛聽和最忌諱的話嗎?

      一、學(xué)生最愛聽的21句話

      1.對(duì)自己要有信心??!2.這幾天你進(jìn)步了!

      3.大膽去做吧,做錯(cuò)了可以改。

      4.加油,趕上某某某。5.你實(shí)際上是很聰明的。6.做得太好了,你真能干!7.這事交給你,我很放心。8.能幫老師這個(gè)忙嗎? 9.我們班是最棒的!10.老師喜歡你。

      11.爸爸媽媽都為你而自豪!12.我很能體諒你現(xiàn)在的心情。13.如果感到不舒服,隨時(shí)跟我說。

      14.有什么困難找我。15.要注意休息??!16.辦法總會(huì)比困難多的。17.我喜歡你的笑容。18.我對(duì)你很有信心。19.相信你一定能趕上來。20.只有你努力不恢心,就一定行!21.做錯(cuò)了沒關(guān)系,重要的是認(rèn)真。

      二、學(xué)生最忌諱的22句話

      1.你就這樣的態(tài)度,還想考好?(暗示:看起來我不是考學(xué)的料子。)

      2.我早看透你了!

      (暗示:實(shí)際上我不行,原來父母和老師的鼓勵(lì)都是假的。)

      3.你都表態(tài)多少次了?本性難必啊?。ò凳荆何业谋拘栽趺磿?huì)這樣?。。?.我真倒霉,攤到了你這么聰明的學(xué)生!(暗示:恨不得找個(gè)窟窿鉆進(jìn)去?。?/p>

      5.你給我站好了!

      (暗示:我不知道自己怎么了,太沒臉面了?。?/p>

      6.讓你長點(diǎn)記性!

      (暗示:我簡(jiǎn)直不可救藥了。)7.唉,隨你的便吧,我管不了了。(暗示:只能破罐子破摔了。)

      8.叫你家長來!

      (暗示:老師也就這么回事了。)

      9.我不相信治不了你!

      (暗示:怎么都治我啊,我不治人人治我,鐵打的規(guī)律?。。?/p>

      10.如果下次再讓我發(fā)現(xiàn)......(暗示:我可得多個(gè)心眼.)11.你的自制力怎么這么差啊!

      (暗示:我可能就是缺乏自制力的那種人.)

      12.你看人家某某某!

      (暗示:咱就是不能和人家聰明人相比啊!)

      13.算了吧你!

      (暗示:我沒治了,算了.)14.準(zhǔn)備回家種地去吧!

      (暗示:我該怎么辦啊,反正考不上大學(xué),回家還得受罪啊!)

      15.你眼里還有老師嗎?

      (暗示:真恨自己,這世界太不公平了!)

      16.屢教不改!

      (暗示:我還真是沒救了!)17.你就不會(huì)學(xué)不人家啊?

      (暗示:人家都行,就是我......)

      18.你這個(gè)料......(暗示:天啊,我怎么是這塊料呢?)19.以后大家給我把他監(jiān)督著點(diǎn)!

      (暗示:什么都完了!)

      20.看把你美的!

      (暗示:背后好像有許多人嘲笑我啊?!)

      21.你還有臉?

      (暗示:退不得,進(jìn)不得,不如回去算了.)

      22.你到底學(xué)還是不學(xué)?

      (暗示:不也難,不學(xué)也難,誰解我難?)

      第四篇:高考作文最忌諱的十大誤區(qū)

      高考作文最忌諱的十大誤區(qū)

      源自 高考作文

      一、審題——若即若離

      雖然近年來高考作文多以“話題作文”或是“新材料作文”出現(xiàn),題目寬泛,不設(shè)審題障礙,但也并不是想寫什么就寫什么,想怎么寫就怎么寫,依然要在所給話題、材料范圍內(nèi)進(jìn)行審題寫作,不可拋開話題、另辟蹊徑地“信馬由韁”。否則,就會(huì)不著邊際,偏離話題。比如高考作文題《必須跨過這道坎》,就應(yīng)該牢牢抓住“必須”“跨”“坎”等“題眼”進(jìn)行審題,還要重點(diǎn)關(guān)注、開掘出“坎”的引申義、比喻義。

      規(guī)避:要加強(qiáng)審題訓(xùn)練,針對(duì)題目“辨字析詞”,盯準(zhǔn)“題眼”,尤其對(duì)于哲理性命題,涉及辯證關(guān)系的,更要深入分析題目的深刻內(nèi)涵。審題越細(xì)、越準(zhǔn)、越透,立意的思路就越寬、越深、越廣。

      二、入題——千呼萬喚

      高考作文因字?jǐn)?shù)、時(shí)間的限制,不可能寫得太多,但有相當(dāng)多的考生往往出現(xiàn)“入題慢”的弊病,廢話很多,以一當(dāng)十的內(nèi)容卻千呼萬喚不出來。引用原材料或可有可無的內(nèi)容占去了很大的篇幅,重點(diǎn)部分無法展開。

      規(guī)避:多看名家精短美文,為我所用,在“實(shí)戰(zhàn)”中尋找不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

      三、扣題——蜻蜓點(diǎn)水

      有的考生寫作文,從頭到尾沒有出現(xiàn)話題、話題的關(guān)鍵詞或與話題相近的表述,犯了扣題不緊的錯(cuò)誤,看不出是就所給特定“話題”或是“新材料作文”而寫的文章,這樣得分自然不會(huì)理想。

      規(guī)避:在行文時(shí)牢記“考綱”中對(duì)作文扣題一項(xiàng)的具體要求,依照標(biāo)準(zhǔn)去做,回想老師的相關(guān)叮囑及傳授的方法。

      四、立意——平庸病態(tài)

      見解獨(dú)到、構(gòu)思新巧、主旨積極的文章無疑是任何人都?jí)裘乱郧蟮?。可惜的是,在考?chǎng)上有的學(xué)生為了追求所謂的標(biāo)新立異,甚至寫出了令人匪夷所思的文章。如有的學(xué)生在《假如記憶可以移植》中這樣寫:“我要把愛因斯坦的大腦移植過來,為自己發(fā)財(cái)致富……”由于思想格調(diào)不高,不符合高考作文“思想健康”的要求,降低了作文品位。

      規(guī)避:樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,突破定向思維、線性思維,走向逆向思維、發(fā)散思維,視角獨(dú)特,出人意料又在情理之中。

      五、選材——陳舊蒼白

      有的學(xué)生作文材料陳舊蒼白,缺乏厚重感。要么記敘一件事,有骨架沒血肉;要么議論一個(gè)道理,觀點(diǎn)+例子+結(jié)論,缺分析少論證;要么連例子都沒有,翻來覆去,空談漫議,寫到哪兒算哪兒,湊夠字?jǐn)?shù)為原則。

      規(guī)避:積累材料。一是在高三這段時(shí)間里繼續(xù)收集鮮活的材料,并選記一些名言警句;二是把長期以來的“庫存”分門別類篩選一下,選擇出可供用于寫作的精品材料列出提綱。

      六、語言——艱澀難懂

      有的考生喜歡使用縮寫、英文單詞、網(wǎng)絡(luò)語言,其實(shí)這是要冒一定風(fēng)險(xiǎn)的。有的閱卷教師對(duì)這類語言很反感,就會(huì)對(duì)考生有害無利。高考大綱對(duì)于作文的要求是語言通順、用詞貼切,文句有表現(xiàn)力。因此,考生應(yīng)當(dāng)盡量用優(yōu)美、有內(nèi)涵的語言來表情達(dá)意,要用最規(guī)范、最傳統(tǒng)的語言來寫作,最好不用或少用網(wǎng)絡(luò)語言。

      規(guī)避:平時(shí)寫作時(shí)盡量不使用網(wǎng)絡(luò)語言或少數(shù)人才知道意思的語言。

      七、形式——千篇一律

      考場(chǎng)作文,事關(guān)重大,不僅內(nèi)容要出彩,形式上也應(yīng)該不拘一格,使內(nèi)容與形式相得益彰,完美統(tǒng)一,方可獲得高分。但教師在批改作文中卻發(fā)現(xiàn),形式創(chuàng)新的寥寥無幾,多為千篇一律、似曾相識(shí)的“老面孔”,這應(yīng)當(dāng)引起注意,尤其是寫作能力強(qiáng)的學(xué)生,不要因?yàn)樾问降摹安贿m宜”而失去了本不該丟的分。

      規(guī)避:運(yùn)用題記、后記、演講稿、采訪記錄、日記體、書信體、小標(biāo)題等新奇的形式來詮釋思想,表達(dá)意旨。

      八、文體——似是而非

      有的學(xué)生寫的文章好像屬于“四不像”的文體,因而閱卷老師難以讀懂、把握這樣的文章,判分就有爭(zhēng)議。所以,一般說來,文體還是明朗為好。

      規(guī)避:就高考作文而言,最好多使用記敘文(夾敘夾議)、散文(記事、抒情)、議論文三種常見形式,少采用或不用詩歌、戲劇、文言等體裁。

      九、結(jié)篇——虎頭蛇尾

      有的學(xué)生由于沒有分配好答題時(shí)間,以致在寫作文時(shí)所剩時(shí)間不夠了,有的考生來不及結(jié)尾,結(jié)果或用一句話硬斷,或點(diǎn)上一串省略號(hào),或干脆空在那兒。無論哪一種情況,都會(huì)被視為未完篇處理。因?yàn)殚喚砝蠋熀饬恳黄恼碌暮脡?,首先是看文章的整體,虎頭蛇尾的文章是要被扣分的。

      規(guī)避:考生平時(shí)要訓(xùn)練自己在大約45~60分鐘內(nèi)能夠?qū)懗鲆黄暾魑牡哪芰?,最后交上的作文無論如何都應(yīng)該是一篇結(jié)構(gòu)完整的作文。

      十、卷面——亂涂亂改

      現(xiàn)在是電腦閱卷,字跡模糊、掃描不清就會(huì)丟失信息,老師看得吃力無疑會(huì)影響分?jǐn)?shù)。我們都有這樣的感覺:書寫工整、卷面整潔的作文使人賞心悅目,印象分立即增加;而字跡潦草、涂改得難以辨認(rèn)的答卷,無形中就會(huì)多扣幾分。高考作文如果接二連三地出現(xiàn)錯(cuò)別字,就會(huì)被認(rèn)為語文基礎(chǔ)太差,得分也會(huì)大打折扣。2008年高考作文對(duì)錯(cuò)別字要求更高,有的省已經(jīng)規(guī)定每錯(cuò)一字扣一分,應(yīng)予以特別重視。

      規(guī)避:養(yǎng)成好的書寫習(xí)慣,不會(huì)的字、詞要查字典、詞典。

      第五篇:在職學(xué)習(xí)英語最忌諱半途而廢

      標(biāo)題:在職學(xué)習(xí)英語最忌諱半途而廢

      關(guān)鍵詞:在職學(xué)習(xí)英語

      導(dǎo)讀:放棄往往比堅(jiān)持更容易,雖然想要在職學(xué)習(xí)英語的人很多,但是很多人都只是想想而已,或者好不容易開始的學(xué)習(xí),最后也因?yàn)榉N種原因而中途放棄。不論是哪種情況都是很不好的。

      有人說,這個(gè)世界最恐怖的地方就是,那些比你強(qiáng)的都還比你努力。但是每個(gè)人性格不一樣,我們不一定非要成為誰,也不需要和別人比。但是如果你有想做的事情,比如你想在職學(xué)習(xí)英語,那就不要給自己找逃避的借口,勇敢的去做,只有這樣才能不后悔。

      在職學(xué)習(xí)英語由于沒有人指點(diǎn),碰到困難就會(huì)一籌莫展,找不到解決的辦法。此時(shí)的心情很像進(jìn)入一個(gè)不知道前方是不是有出口的山洞,走呀走呀,看不到一點(diǎn)光明,很容易喪失信心,從原入口處退出。他人的及時(shí)鼓勵(lì)對(duì)于一個(gè)人能否堅(jiān)持到底是很重要的。實(shí)踐證明,自學(xué)英語時(shí)越是快要取得突破性進(jìn)展的時(shí)候,越是會(huì)感到困難巨重,不少人正是在快要成功的前夕停了下來,致使前功盡棄。所以我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,不能好高騖遠(yuǎn),要腳踏實(shí)地,就算別人不鼓勵(lì)你,也要時(shí)刻進(jìn)行自我鼓勵(lì),相信你的付出最終是能夠獲得回報(bào)的!

      我們都知道世界上沒有后悔藥賣,其實(shí)也不需要。如果你想在職學(xué)習(xí)英語,你就堅(jiān)持去學(xué)了;你想去國外旅游、想去西藏,你就查好情況,排好時(shí)間準(zhǔn)備去。想做什么就要努力去創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì),哪怕最后結(jié)果并不如意,但是你不會(huì)后悔當(dāng)年怎么沒有行動(dòng)。更多學(xué)習(xí)資料請(qǐng)見美聯(lián)英語學(xué)習(xí)網(wǎng)。

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