第一篇：解讀李白的內(nèi)心情感

《行路難》教案

一、教材分析

《行路難》是語(yǔ)文版九年級(jí)下冊(cè)第七單元的一首樂府詩(shī)。詩(shī)以“行路難”比喻世道險(xiǎn)阻，抒寫了詩(shī)人在政治道路上遭遇艱難時(shí)，產(chǎn)生的不可抑制的激憤情緒;但他并未因此而放棄遠(yuǎn)大的政治理想，仍盼著總有一天會(huì)施 展自己的抱負(fù)，表現(xiàn)了他對(duì)人生前途樂觀豪邁的氣概，充滿了積極浪漫主義的情調(diào)。

二、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：

1、理解詩(shī)句含義。

2、體會(huì)作者在詩(shī)句中表達(dá)的思想感情。能力目標(biāo)：

1、感知詩(shī)的意境及作者的感情。

2、能品味詩(shī)句體會(huì)詩(shī)歌美，提高鑒賞古詩(shī)能力。

3、背誦并默寫這首詩(shī)歌。

情感目標(biāo)：

1、理解詩(shī)人懷才不遇的情懷，體會(huì)詩(shī)人悲憤中不乏豪邁，失意中仍懷希望的思想境界。

2、學(xué)習(xí)作者充滿自信又樂觀進(jìn)取的精神。

3、引導(dǎo)學(xué)生能樂觀面對(duì)人生的不如意。

三、教學(xué)重難點(diǎn)

理解詩(shī)人懷才不遇的情懷，體會(huì)詩(shī)人悲憤中不乏豪邁，失意中仍懷希望的思想境界。

四、設(shè)計(jì)理念

1、“平庸的老師只是敘述，良好的老師講解，優(yōu)異的老師示范，偉大的老師啟迪激勵(lì)。”所以詩(shī)歌教學(xué)重在感染，喚醒學(xué)生的心靈，激發(fā)學(xué)生精神生命的意識(shí)。師生可以通過反復(fù)誦讀，來感受作者的生命之脈;通過涵詠、揣摩去體悟語(yǔ)言符號(hào)所蘊(yùn)涵的生命意象。進(jìn)而要求學(xué)生牢記在腦子里，融化到血液中，成為自己生命里的一部分。

2、尊重學(xué)生的主體性，在教學(xué)過程中力求讓學(xué)生更多的直接接觸課文材料，給學(xué)生大量的課堂活動(dòng)時(shí)間，體現(xiàn)新課標(biāo)“在大量的語(yǔ)文實(shí)踐中掌握運(yùn)用語(yǔ)文的規(guī)律“的理念，通過課堂實(shí)踐活動(dòng)來帶動(dòng)教學(xué)流程，在聽、讀、說、找的層進(jìn)訓(xùn)練中落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。

五、教學(xué)設(shè)計(jì)

(一)激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課(背景音樂《漁舟唱晚》)說到中國(guó)古典文學(xué)，我們就不能不提起唐詩(shī);說到唐詩(shī)，我們又不能不提起李白;而當(dāng)我們說到李白時(shí)，就常常不自覺地將他和他的詩(shī)與酒聯(lián)系在一起。和李白并稱“雙子星座”的另一位大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)在《飲中八仙歌》中這樣寫道：“李白斗酒詩(shī)百篇，長(zhǎng)安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙?！?/p>

李白天生好酒量、好詩(shī)才，眾人皆知。今天，我們就一起來學(xué)習(xí)“詩(shī)仙”“酒仙”李白的經(jīng)典之作《行路難》。

(二)介紹詩(shī)人，了解背景

1、說到李白，那可是家喻戶曉，我們從小到大學(xué)習(xí)過他許多的名篇名句?，F(xiàn)在同學(xué)們一起來回憶一下我們都背過哪些名篇名句。

2、請(qǐng)同學(xué)們用一個(gè)詞，來說說你印象中的李白?(板書：唐代詩(shī)人、詩(shī)仙、酒仙、豪邁、灑脫、浪漫主義詩(shī)人)多媒體：李白圖像，認(rèn)識(shí)李白。(三)分層推進(jìn)式誦讀：

通過多種形式的誦讀法，激發(fā)學(xué)生的朗讀熱情，在教學(xué)主體步驟的起始階段很好的烘托教學(xué)氣氛。(設(shè)計(jì)意圖：詩(shī)歌是一門語(yǔ)言藝術(shù)，經(jīng)過反復(fù)的誦讀，自然就能體會(huì)詩(shī)人的用意和詩(shī)歌意境。吟誦還能夠引發(fā)讀者共鳴,體悟詩(shī)歌神韻，感受詩(shī)歌的音樂美。)

1、練讀：聽朗讀正音，亮開嗓門齊讀。

2、譯讀：分組對(duì)照課下注釋讀懂全詩(shī)，圈點(diǎn)出不懂的地方全組討論，老師解疑。

3、品讀：以老師的問題為開頭回答問題——透過詩(shī)歌我讀到了……如：透過詩(shī)歌我讀到了低沉抑郁的心情、透過詩(shī)歌我讀到了慷慨豪放的信心…… 用一組或幾組反義詞填空：《行路難》是一曲交織 與 的急劇變化的音樂。從而把握詩(shī)歌朗讀的感情變化應(yīng)該是低沉與激昂。

4、競(jìng)讀：男女生比賽，自己說說朗讀效果、情感的處理，5、自讀：把自己假想成天寶三年時(shí)離開長(zhǎng)安懷才不遇的李白，以人生獨(dú)白的方式朗讀。

6、齊讀：女生齊讀前三組詩(shī)句，男生齊讀后三組詩(shī)句。

7、背誦：(設(shè)計(jì)意圖：葉圣陶說過：“美讀得法，不但了解作者想什么，而且與作者的心靈相通了，無(wú)論品味方面或是受用方面都有莫大的收獲?！蓖ㄟ^層層推進(jìn)的朗讀吟誦的教學(xué)環(huán)節(jié)，激活學(xué)生的情感共鳴，在吟讀中入情入境入心。)(四)疏通文意

1)借助課后注釋及工具書，理解詩(shī)意。有疑問的地方作下標(biāo)記。(2)不理解的地方提出來，其他小組解答，學(xué)生不能解答，老師解答。注意通假字： “羞”同“饈”，美味食品?！爸薄蓖?值”，價(jià)值。(3)請(qǐng)一個(gè)同學(xué)用自己的話描述詩(shī)歌內(nèi)容，生評(píng)價(jià)。(五)品讀詩(shī)歌，體會(huì)感情

1、李白因受奸臣的排擠被迫離開京城長(zhǎng)安，朋友設(shè)宴為他送別。詩(shī)中是怎樣描寫酒宴的?用了什么修辭?(夸張)

2、面對(duì)美酒佳肴，豪爽縱酒的李白是怎樣做的?(停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然)心情如何?(極度苦悶、抑郁)從哪些動(dòng)詞可以看出?(停、投、拔、顧)面對(duì)美酒佳肴李白為什么難以下咽，心里一片茫然?(仕途艱難)用了哪種寫法?(以樂景寫哀)

3、詩(shī)中的“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”是實(shí)寫嗎?(不是，是想像、是虛寫)我們知道詩(shī)有含蓄精煉寓意深刻的特點(diǎn)。詩(shī)人用“冰塞川”和“雪滿山”比喻什么?(人生道路上的艱難險(xiǎn)阻、仕途道路的艱難)用“欲渡黃河”和“將登太行”比喻什么?(對(duì)理想的追求)李白的理想是什么?(是在仕途上有所作為，成就一番事業(yè))當(dāng)時(shí)進(jìn)行的是否順利?

4、在寫了自己仕途受挫后，詩(shī)人又寫了哪兩個(gè)典故?李白寫這兩個(gè)典故有什么目的?(借呂尚和伊尹得到賢君重用成就一番事業(yè)的故事，表達(dá)自己對(duì)前途仍抱有希望，希望像先賢們一樣受到重用，實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)。)

5、李白在仕途受阻后，發(fā)出了怎樣的感慨?運(yùn)用了怎樣的表達(dá)方式?(行路難!行路難!多歧路，今安在?運(yùn)用了抒情的表達(dá)方式)

6、仕途受阻后的李白是否心灰意冷、意志消沉?從哪兒可以看出?表現(xiàn)了怎樣的態(tài)度?(沒有，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。表現(xiàn)了在困境中仍然積極樂觀的堅(jiān)定信念)

7、我們知道“文以載道、文以載情”，詩(shī)歌也是如此，誰(shuí)能說說這首《行路難》表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?(一方面表達(dá)了詩(shī)人懷才不遇的苦悶，另一方面表達(dá)了詩(shī)人在困境中仍然堅(jiān)定信念的積極樂觀態(tài)度。)

8、古人云“詩(shī)言志”“言為心聲”，今天，我們學(xué)習(xí)這首詩(shī)歌，還要走進(jìn)詩(shī)仙李白的內(nèi)心世界，觸摸他的靈魂，尋找我們心中的李白。

(師配樂范讀，學(xué)生輕生跟讀，體會(huì)詩(shī)歌中的詩(shī)人形象。)讓我們用這樣的句式，來表達(dá)我們心中的感受：

多媒體：我從_________這句詩(shī)中，讀出了一個(gè)_________的李白。因?yàn)開____________。

如：我從“停杯投著不能食，拔劍四顧心茫然?！边@句詩(shī)中，讀出了一個(gè)內(nèi)心苦悶的李白。因?yàn)榍懊鎸懙健敖痖浊寰啤薄坝癖P珍羞”，如此美味佳肴，本應(yīng)開懷暢飲、一醉方休，可李白竟然食不知味，可見此時(shí)的詩(shī)人，心中充滿著一種懷才不遇，人生失意的苦悶。

……

我從“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”這句詩(shī)中，讀出了一個(gè)自強(qiáng)不息、樂觀奮斗的李白。哪怕他正面對(duì)著現(xiàn)實(shí)的艱難，哪怕前路障礙重重，但他堅(jiān)信自已總有一天會(huì)像宗愨一樣，乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪，橫渡滄海，到達(dá)理想的彼岸。表現(xiàn)了詩(shī)人的倔強(qiáng)、自信和他對(duì)理想的執(zhí)著和追求。(這句也常被后人作為座右銘，作為在困境中激勵(lì)自己努力進(jìn)取的力量。)

第二篇：內(nèi)心之城情感散文

每每讀別人的文字，總感覺心靜如水。偶爾有跳動(dòng)的情緒，就像頑皮的小鹿越過平靜的山林。前方有霧妖嬈的彌漫著，看不見，但感受的到，沒有險(xiǎn)惡?；蛟S是一片世外之靈，是筆者心中曼妙之境。

我是喜歡這種心境的，淡淡的美好著。不似糖，卻有糖的芬芳。

打開內(nèi)心的門，在我們各自最私密的空間里，有人靜淡弄舞，有人焚焰寫情。有人坐臥廢墟，有人飛揚(yáng)荊棘……那我呢？

我邀你而來，你徘徊心門之外。一步之遙，我說是天堂，你如臨了地獄。也許不，但你逃了，想必，我非你心中的舞者，亦非火焰，荒城，禁地。

我只是我自己。愛過太多內(nèi)心虛幻的身影。

有人說，幸福的人都一樣。

我想，也許是因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心可以同框。我撫琴你起舞弄影，我悲憫你云海禪鐘。我飛翔你展開天地，我累了你有港灣和四季。

總有一個(gè)人，奉獻(xiàn)了內(nèi)心世界讓另一個(gè)人棲息。

早前些時(shí)候。突然覺得自己再也無(wú)法愛上誰(shuí)。只因?yàn)榛糜X豐盛，所得盡然變得波瀾不驚。于是拼命的尋找，尋找一個(gè)感情上的爆發(fā)點(diǎn)，尋找一位能讓我低頭害羞，小鹿亂撞的人。

終也是不可得的夢(mèng)罷了。

后來，習(xí)慣了便好了。只不過，與孤獨(dú)繾倦，有比過往更多的思緒，比愛一個(gè)人更寬廣的情緒，只好累了指尖，終日與文纏綿，蠶思墨香。

停下來的時(shí)候，風(fēng)未止。奔跑時(shí)，又逆著風(fēng)。這便是生活與欲望吧。

而愛，是內(nèi)心的城池，住了人進(jìn)來就有了日月與天地。

第三篇：那些內(nèi)心高貴的人情感美文

這個(gè)世界漂亮女人很多，聰明女人也不少，但高貴女人有時(shí)隨處可見，有時(shí)就像絕跡。這個(gè)浮夸虛表的世界，女人要做到外表高貴卻實(shí)不難，但要做一個(gè)靈魂圣潔內(nèi)心高貴的女人卻不易，這個(gè)處處充斥著欲望與虛華的空世里，想要保持高貴的風(fēng)尚很難有時(shí)卻會(huì)連殘骸都會(huì)被巨浪卷翻。

做個(gè)內(nèi)心高貴的女人

高貴與你的出身顯赫沒有關(guān)系，與你的全身名牌沒有必然聯(lián)系，你學(xué)會(huì)了不說粗話那并不是高貴，那只能說明你文明，你舉止優(yōu)雅只能證明你有素養(yǎng)，高貴是人性中天然釋放的聚光點(diǎn)，它不與人的美丑、衣著、文明尺度來丈量，它是人內(nèi)心潛存的精神意念，會(huì)在適時(shí)的開啟高貴這道門。

高貴女人就不得不提到文學(xué)名著小仲馬的《茶花女》里女主角瑪格里特，她是常青高貴女人的典范，她被上流社會(huì)的侍為寵物，為了愛情她和阿而芒私奔，又在阿而芒的父親逼迫下而離開阿而芒，后來因阿而芒誤會(huì)報(bào)復(fù)一病不起，當(dāng)她含恨而死后阿而芒看到她的日記，他開始悔恨，瑪格麗特雖身體是共享的，但她的靈魂是高潔的，所以她被后世人百說不厭。

高貴似黃金，高貴是一種精神信仰，就像2005年熱播韓劇里的大長(zhǎng)今，她用自己高貴人格魅力嬴得了尊重與愛情，觀眾都被長(zhǎng)今那種不屈服的精神所打服，那是女性一種高貴的體現(xiàn)，一個(gè)內(nèi)在高貴的人即使她身處異處，她雖然暫時(shí)是塵埃里的花，她不會(huì)因命運(yùn)的賤蹋而枯萎。她能用她的高貴去贏得贊許，征服他人。

如果說漂亮女人是一道景致，那高貴女人就是萬(wàn)綠眾中一點(diǎn)紅，她會(huì)像沉香的酒，不只可以用來共賞而且需要細(xì)品，高貴就是一種精神的內(nèi)在升華，漂亮可以隨手牽來，但一個(gè)高貴的品格卻要經(jīng)過是由外而內(nèi)的熏透才能展現(xiàn)出來，做人不容易，做女人更不易，老天不會(huì)眷故每一個(gè)女人都有漂亮的容貌，或者有錦衣華服，但是我們可以去用后天的補(bǔ)拙來高貴我們的靈魂。

女人的高貴是對(duì)適事的寬容大度，對(duì)人生的從容豁達(dá)，懂得自戀自愛。女人都想做男人身邊奢侈品不想成為男人的日用品，漂亮讓男人停步，智慧讓男人留下，高貴的女人不一定最聰明但她們卻睿智，小聰明可以耍一時(shí)，大智若愚卻是常青樹，一個(gè)高貴的女人在面對(duì)一段沒有結(jié)果的感情必定會(huì)不卑不亢，面對(duì)一個(gè)背信棄義的男人叫他自己開門離開，然后告訴他把門帶好。

高貴的女人一定擁有自信，她深知如果自己都不疼惜自己那就得不到世人的憐愛，她不要求最完美但她會(huì)要求自己去做到最好，她并不定有物質(zhì)的最高貴，但她會(huì)完備內(nèi)心的高潔，她知道只有慢慢的增值，只有知識(shí)能帶來財(cái)富才能改變命運(yùn)，她明白弱水三千只取一瓢的道理。她把自己活成深埋于塵土里的種子，慢慢讓自己發(fā)芽，開花，結(jié)果，等著一個(gè)賞識(shí)的人來采收。

人生之事如棋盤或輸或羸，或歡喜或皆悲，高貴女人知道哪些都不是風(fēng)動(dòng)，也不是幡動(dòng)而是仁者心在動(dòng)，她們深悟境由心生，唯有心空者才能自明，她們不為昨日之憂，今日而煩，明日而燥。以無(wú)欲則剛的平常心來對(duì)待得失，一切之于情，迂于理，隨緣行之，她們用海納百川的胸懷待他人，而感后讓自己人生更為精彩。

漂亮女人如果是百賞之花，聰明女人是塵世之光，那高貴女人那就是名貴，高貴是女人是后補(bǔ)的人格魅力，故作不出來，只有經(jīng)過時(shí)間的洗練才能釋放，只有經(jīng)過不斷修整才能運(yùn)籌帷幄，她能使經(jīng)過她的人感覺到舒適，能讓異性們怦然心跳，她是女人內(nèi)在的一種修為，永遠(yuǎn)比罩杯更讓女人更出彩。所以做女人就要名貴，想讓自己美到極致，那就去讓自己高貴。

第四篇：描寫內(nèi)心情感的詞1

描寫內(nèi)心情感的詞語(yǔ)

1、寫“有情”的詞語(yǔ)（1）與友情有關(guān)的：

地主之誼、半子之誼、袍澤之誼、東道之誼、河梁之誼、生死之交、患難之交、八拜之交、道義之交、管鮑之交、貧賤之交、杵臼之交、心腹之交、莫逆之交、泛泛之交、刎頸之交、忘年之交、金蘭之友、良師益友、良師諍友、歲寒三友、竹馬之友、狐朋狗友、以文會(huì)友、呼朋喚友、酒肉朋友、訪親問友、串親訪友、至親好友、求親告友、投親靠友、詩(shī)朋酒友、兄友弟恭、勝友如云、季友伯兄、義結(jié)金蘭、金蘭之契、誼切苔岑、至善至純、萬(wàn)古長(zhǎng)青、親如手足、相知恨晚、相視莫逆、生死不渝、心照神交、稱兄道弟、關(guān)懷備至、親密無(wú)間、志同道合、風(fēng)雨同舟、同甘共苦、榮辱與共、焦不離孟、同生共死、有難同當(dāng)、有福共享、促膝談心、推心臵腹、拔刀相助、兩肋插刀、肝腦涂地、肝膽相照、肝膽照人、披肝瀝膽、俠肝義膽、忠肝義膽、感人肺腑、沁人心肺、肺腑之言、魚水深情、人之常情、動(dòng)之以情、盛情難卻、盛情款待、一見如故、相見恨晚、相逢恨晚、深情厚誼、情深似海、情深意長(zhǎng)、情深義重、情深厚誼、情同手足、情同骨肉、情逾骨肉、情投意合、重生父母、一飯千金、頂禮膜拜、沒齒不忘、（2）與親情有關(guān)的：

尊老愛幼、愛老慈幼、敬老慈幼、敬老慈少、慈眉善目、慈悲為懷、大慈大悲、子孝父慈、恩逾慈母、母慈子孝、父慈子孝、心慈面軟、慈烏返哺、慈悲為本、慈明無(wú)雙、彩衣娛親、天倫之樂、寸草春暉、恩重如山、返哺之恩、血濃于水、骨肉情深、骨肉至親、骨肉相連、琴瑟之好、語(yǔ)重心長(zhǎng)、兄弟情深、姐妹情深、母子情深、父子情深、師生情深、姑嫂情深、祖孫情深、叔侄情深、舐犢情深、甘心情愿、紙短情長(zhǎng)、兒女情長(zhǎng)、兒女之情、兒女私情、手足之情、懷土之情、望云之情、舐犢之愛、老牛舐犢、掌上明珠、父母恩勤、骨肉之恩、相依為命、噓寒問暖、體貼入微、問寒問暖、（3）與愛情有關(guān)的：

恩愛夫妻、情真意切、深情厚意、極情盡致、溫情脈脈、關(guān)情脈脈、打情罵俏、恣情縱欲、云情雨意、談情說愛、兩情相悅、風(fēng)情月意、郎情妾意、一廂情愿、兩廂情愿、一往情深、夫妻情深、伉儷情深、曖昧之情、一見鍾情、一見傾心、風(fēng)花雪月、花好月圓、地久天長(zhǎng)、碧海青天、比翼雙飛、心心相印、心有靈犀、青梅竹馬、兩小無(wú)猜、秦晉之好、琴瑟之好、百年好合、耳鬢廝磨、長(zhǎng)相廝守、白頭相守、海誓山盟、山盟海誓、情竇初開、情意綿綿、志同道合、情之所鐘、濃情蜜意、舉案齊眉、相濡以沫、相敬如賓、天長(zhǎng)地久、天荒地老、水乳交融、如膠似漆、喜新厭舊、暮翠朝紅、佳人才子、紅豆相思、流水桃花、倩女離魂、云心水性、棄舊迎新、連枝共冢、惜玉憐香、相親相愛、雙宿雙飛、水乳交融、醋海翻波、戀新忘舊、忠貞不渝、千里嬋娟、卿卿我我、白首相知、白首同歸、難舍難分、戀戀不舍、依依不舍、依依惜別、魂?duì)繅?mèng)縈、恩深愛重、恩愛夫妻、恩深似海、恩恩愛愛、情天孽海、男歡女愛、恩恩愛愛、甘棠之愛、談情說愛、楚楚可愛、甘棠遺愛、秦歡晉愛、高情厚愛、朝歌夜弦、形影不離、奪人之愛、三角之戀、分情破愛、（4）與恩情有關(guān)的： 恩□□□

恩同山岳、恩德如山、恩重如山、恩高義厚、恩深義重、恩若再生、恩同再造、恩逾慈母、恩怨分明、恩威并濟(jì)、恩威并行、恩威并重、恩恩怨怨、□恩□□

感恩懷德、感恩戴德、感恩圖報(bào)、知恩報(bào)恩、知恩報(bào)德、千恩萬(wàn)謝、大恩大德、小恩小惠、□□恩□

義海恩山、義重恩深、德重恩弘、□□□恩

知遇之恩、再造之恩、返哺之恩、雨露之恩、顧復(fù)之恩、罔極之恩、一飯之恩、（5）帶“愛”字的： 愛□□□

愛不釋手、愛莫能助、愛屋及烏、愛憎分明、愛鶴失眾、愛財(cái)舍命、愛財(cái)如命、愛錢如命、愛禮存羊、愛別離苦、愛毛反裘、愛不忍釋、愛日惜力、愛民如子、愛非其道、愛人以德、愛人利物、愛勢(shì)貪財(cái)、愛國(guó)一家、愛國(guó)如家、愛如己出、愛如珍寶、愛才如渴、愛才若渴、愛才好士、愛才如命、愛才憐弱、愛理不理、愛素好古、愛賢念舊、愛口識(shí)羞、愛生惡死、愛者如寶、□愛□□

大愛無(wú)疆、憎愛分明、克愛克威、兼愛無(wú)私、鐘愛一生、□□愛□

嫌貧愛富、樂山愛水、仁民愛物、憂國(guó)愛民、畏天愛民、節(jié)用愛民、擁政愛民、色衰愛弛、敬賢愛士、恩深愛重、敬上愛下、敬天愛民、敬老愛幼、欺貧愛富、□□□愛

潔身自愛、不知自愛、束身自愛、6、其它相關(guān)詞語(yǔ)：

手下留情、天理人情、風(fēng)土人情、風(fēng)俗人情、云夢(mèng)閑情、感激涕零、感同身受、激動(dòng)人心、百感交集、沒齒不忘、奉若神明、謝天謝地、以手加額、藕斷絲連、流連忘返、大發(fā)慈悲、心慈手軟、睹物傷情、觸景生情、借景生情、對(duì)景傷情、把玩無(wú)厭、敝帚自珍、如獲至寶、心慕手追、信而好古、2、寫“無(wú)情”的詞語(yǔ)（1）帶有“仇”字的： 仇□□□

仇深似海、仇比海深、□仇□□

國(guó)仇家恨、報(bào)仇雪恨、報(bào)仇雪恥、報(bào)仇心切、深仇大恨、深仇宿怨、舊仇宿怨、深仇重怨、深仇大恨、認(rèn)仇作父、新仇舊恨、□□仇□

恩將仇報(bào)、苦大仇深、親痛仇快、刻骨仇恨、□□□仇

視如寇仇、反目成仇、公報(bào)私仇、官報(bào)私仇、血海深仇、血海冤仇、九世之仇、不解之仇、切骨之仇、國(guó)仇家恨、國(guó)恨家仇、新仇舊恨、舊仇新恨、舊恨新仇、借客報(bào)仇、借身報(bào)仇、借交報(bào)仇、雪恥報(bào)仇、同業(yè)相仇、靦顏事仇、（2）帶“恨”字的： 恨□□□

恨之入骨、恨入骨髓、恨海難填、□恨□□

悔恨交加、懷恨在心、抱恨終天、抱恨黃泉、萬(wàn)恨千愁、此恨綿綿、遺恨終天、雨恨云愁、含恨九泉、舊恨新愁、遺恨千古、飲恨吞聲、飲恨而終、□□恨□ 咬牙恨齒、□□□恨

新愁舊恨、舊愁新恨、千愁萬(wàn)恨、今愁古恨、雨愁煙恨、銜悲茹恨、切齒痛恨、終天之恨、刻骨之恨、千古之恨、吞聲飲恨、（3）帶“嫉”字的： 嫉□□□

嫉惡好善、嫉惡如仇、嫉惡若仇、嫉貪如仇、嫉賢傲士、嫉賢妒能、□□嫉□

妒賢嫉能、憤世嫉惡、憤世嫉俗、憤世嫉邪、剛腸嫉惡、好善嫉惡、矜名嫉能、□□□嫉

人神共嫉、人神同嫉、深惡痛嫉、外巧內(nèi)嫉、（4）帶“妒”字的： 妒□□□

妒富愧貧、妒功忌能、妒火中燒、妒能害賢、妒賢嫉能、□妒□□

燕妒花慚、燕妒鶯慚、□□妒□

黨同妒異、矜名妒能、嫉賢妒能、盲風(fēng)妒雨、掩賢妒善、□□□妒

同類相妒、同美相妒、鶯猜燕妒、（5）態(tài)度冷漠

一聲不吭、一笑臵之、沉默不語(yǔ)、沉默寡言、不哼不哈、不吭一氣、不理不睬、不聲不響、不聞不問、不言不語(yǔ)、不贊一詞、不臵一詞、付之一笑、處之恬然、處之漠然、漠然處之、淡然處之、漠然臵之、等閑視之、呆若木雞、無(wú)動(dòng)于衷、無(wú)所用心、愛理不理、帶理不理、待搭不理、充耳不聞、閉口無(wú)言、側(cè)目而視、瞠目結(jié)舌、目瞪口呆、直眉瞪眼、直眉楞眼、臵若罔聞、臵身事外、臵之不理、臵之腦后、兩眼發(fā)愣、兩眼發(fā)直、面面相覷、面如死灰、面無(wú)人色、默不作聲、默默不語(yǔ)、默默無(wú)言、心不在焉、心神恍惚、冷酷笨鈍、冷眉冷眼、冷若冰霜、冷言冷語(yǔ)、冷眼旁觀、冷語(yǔ)冰人、似理不理、似理非理、木雕泥塑、雙目凝滯、雙眼失神、目光呆滯、熟視無(wú)睹、睡眼迷離、醉眼朦朧、聽而不聞、聽而無(wú)聞、聽其自便、聽之任之、滿不在乎、漫不經(jīng)意、漠不關(guān)心、麻痹大意、麻木不仁、神情茫然、神情麻木、神色恍惚、泥塑木雕、臉色木然、視而不見、視若無(wú)睹、視同陌路、袖手旁觀、重足側(cè)目、重足而立、思想遲鈍、頭腦遲鈍、落落穆穆、隨隨便便、若無(wú)其事、行若無(wú)事、隱而不言、有苦難言、張口結(jié)舌、守口如瓶、支吾其詞、緘舌閉口、裝聾作啞、絕口不提、安之若素、掉以輕心、噤若寒蟬、窺貓之鼠、見鷹小雞、理屈詞窮、令人咋舌、鉗口結(jié)舌、秋風(fēng)過耳、任其自流、三心二意、束之高閣、頹唐衰颯、萬(wàn)馬齊喑、嚇癱在地、陰陽(yáng)怪氣、（6）其它相關(guān)詞語(yǔ)：

恩絕義斷、恩斷義絕、恩甚怨生、恩將仇報(bào)、割恩斷義、寡恩少義、辜恩背義、辜恩負(fù)義、忘恩背義、忘恩負(fù)義、背恩棄義、背恩忘義、背恩負(fù)義、負(fù)恩背義、負(fù)恩忘義、義斷恩絕、背義負(fù)恩、背義忘恩、負(fù)義忘恩、負(fù)德辜恩、昧良負(fù)恩、咬牙切齒、深惡痛絕、千刀萬(wàn)剮、碎尸萬(wàn)段、食肉寢皮、人神共憤、令人發(fā)指、拂袖而去、負(fù)氣斗狠、不共戴天、可憎可惡、十分可惡、冤家路窄、狹路相逢、熏風(fēng)解慍、申冤吐氣、人莫予毒、負(fù)詬忍尤、不存芥蒂、忘情負(fù)義、虛情假意、悍然不顧、始亂終棄、兔死狗烹、賣友求榮、幸災(zāi)樂禍、水火無(wú)情、冷酷無(wú)情、不近人情、無(wú)情無(wú)義、貪婪無(wú)厭、貪欲無(wú)厭、貪得無(wú)厭、不共戴天、不合胃口、不愜于心、不厭其詳、恩怨分明、分外眼紅、好逸惡勞、恨入骨髓、疾惡如仇、疾首蹙額、令人遺憾、你死我活、棄若敝屣、千刀萬(wàn)剮、千夫所指、千人所指、切齒痛恨、深惡痛絕、十目所視、視若寇仇、誓不兩立、碎尸萬(wàn)段、天怒人怨、投畀豺虎、為人不齒、狹路相逢、挾嫌報(bào)復(fù)、悻悻而去、羞與為伍、掩鼻而過、咬牙切齒、臵之死地、沒齒難忘、浮想聯(lián)翩、習(xí)已性成、欲壑難填、愛莫能助、味同嚼蠟、俯首聽命、

第五篇：走進(jìn)別人的內(nèi)心情感散文

一把結(jié)實(shí)的大鎖鎖住了大門，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力也沒有把它撬開。鑰匙來了，它瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只是輕輕一擰，那大鎖就“啪”地開了。

為什么？是鐵桿的力氣不夠大嗎？非也！是它不了解鎖的內(nèi)心，所以無(wú)法打開。

想接近一個(gè)人，想讓對(duì)方為我們打開心的大門，唯一的辦法就是理解別人，知道別人內(nèi)心的需求。常言說得好：穿別人的鞋，才知道哪一處擠腳。我們常常光是去猜想對(duì)方的需要，而不去走近對(duì)方的內(nèi)心，這種情況下，對(duì)方需要什么，我們知道嗎？

在前蘇聯(lián)這個(gè)國(guó)家還是普遍貧窮、購(gòu)買任何東西都要排隊(duì)的年代里，有一個(gè)窮人招待他來訪的外國(guó)客人。他想把自己的家收拾干凈，就在他興致勃勃地賣力打掃房子的時(shí)候，不小心，突然“啪”地一聲，竟然把唯一的一把掃帚給弄斷了。蘇聯(lián)人愣了一下，馬上反應(yīng)過來了，登時(shí)跌坐在地上，嚎啕大哭起來。他的幾個(gè)外國(guó)朋友恰好也趕到了，看到蘇聯(lián)人望著這把折了的掃帚哭，紛紛上來勸說他。經(jīng)濟(jì)強(qiáng)盛的日本人說：一把掃帚值不了幾個(gè)錢的，再去買一把用不了幾個(gè)錢的，何必哭得如此傷心呢！知法守法的美國(guó)人說：我建議你到法院去，控告制造這把劣質(zhì)掃帚的廠商，讓他賠償你，就是官司打輸了，你也不用出錢啊。浪漫成性的法國(guó)人說：你能夠把這把掃帚弄斷，說明你的力氣大啊，像你這么強(qiáng)有力的手臂我還沒有，我羨慕還來不及，你又有什么好哭呢？實(shí)事求是的德國(guó)人說：來，大家想想辦法，如何才能把這把掃帚沾合得和新的一樣好用，我們都來想辦法……最后，可憐的蘇聯(lián)人哭著說：“你們說的這些，都不是我哭的原因。我在想，明天我得去排隊(duì)才可以買到一把新掃帚，這樣的話，我就沒有辦法搭你們的車一起出去玩了?！?/p>

看看，那些人說了那么多，他們說的和蘇聯(lián)人想的一樣嗎？他們的話他愿意接受嗎？很多的時(shí)候，我們都是這樣，不明白對(duì)方的意圖，就按照自己的想法和看法亂說一氣，這樣的我們能接近對(duì)方嗎？我們總是站在自己的立場(chǎng)，按照自己的習(xí)慣，本著自己的邏輯去推理判斷別人的想法。這樣我們?nèi)绾沃缹?duì)方的需要，如何走進(jìn)別人的內(nèi)心？

每一個(gè)人都和我們一樣，有自己獨(dú)到的或者說固執(zhí)的一面。我們?cè)诮咏鼘?duì)方的時(shí)候，試著把自己的想法和看法放下來，真正地站在他的立場(chǎng)上為他想一想，看看他需要什么。將心比心，這樣我們不就理解了對(duì)方嗎？我們不就和他很容易地溝通了嗎？我們要本著對(duì)方的想法，知道他所需要的，給他所需要的，這樣才可以走近他的內(nèi)心。

我記得在孩子小的時(shí)候，我很煩他。我很忙的，不怎么顧得上和他在一起。他對(duì)于我的話，也是該答應(yīng)的就答應(yīng)，不該答應(yīng)的他想怎樣就怎樣，我們的母子關(guān)系不是太融洽。很偶爾的一次，我心情不怎么好，孩子正好是周末，手里拿了一副撲克牌，說：媽媽，我們玩撲克好嗎？我也是郁悶，就說好。我們玩那個(gè)“?；噬稀?，就是在對(duì)方輸了的時(shí)候，要向?qū)Ψ揭簿褪恰盎噬稀边M(jìn)貢的。有一次我輸了，只好把那張最大的“大王”進(jìn)給他，這是在所有牌里最大的一張，我很不情愿呢，我想這下他一定很高興。就說，這下你該滿意了吧？誰(shuí)知，孩子看我一眼，說：媽媽。我不想要這張。我抬起頭：我已經(jīng)把最大的給你了，你還不滿意？孩子說：不是的，媽媽。我想要的不是這張。我有點(diǎn)不理解，最大的都不想要，為什么？于是我問他；那你想要哪一張？孩子慢慢的說：媽媽，我想要你手上的那張六。因?yàn)槲矣辛诉@張六就是四個(gè)六了，我喜歡這個(gè)成雙對(duì)的六。

我一下就明白了，原來自己認(rèn)為是最好的，不一定就是對(duì)方想要的。我們常常陷入一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為我們是在為對(duì)方著想，認(rèn)為我們把最好的給了對(duì)方?？墒俏覀儚膩頉]有想過，我們所給予的是他想得到的嗎？我們總是自以為是，讓別人接受我們，可是不去想，我們是不是真的知道對(duì)方的需求？

他們想要什么？他們的內(nèi)心我們知道嗎？很多的時(shí)候，我們很武斷的。我們總是認(rèn)為我們的付出已經(jīng)滿足了對(duì)方，是對(duì)方不理解我們而已，是這樣嗎？

一個(gè)媽媽下班很晚了，回來看見自己的孩子靠在門上等她?？匆娝貋恚⒆訂枺簨寢?。你可以回答我一個(gè)問題嗎？媽媽很累，她覺得孩子多事，自己累死累活的為供養(yǎng)他，他的事情還是挺多的，不過，她還是說：可以。孩子問：媽媽，你一個(gè)小時(shí)能賺多少錢？媽媽有點(diǎn)不高興：你問這個(gè)干什么？孩子說：我就是想知道。媽媽說：20美金。孩子說：媽媽，我想和你借5美金，可以嗎？媽媽頓時(shí)發(fā)火，你總是拿錢去買那些無(wú)用的玩具，你以為錢是那么好賺的嗎？孩子委屈地哭了，然后回屋了。媽媽晚上想到自己是不是有點(diǎn)過分了呢？就去孩子臥室看孩子，說：我愿意借給你5美金?？墒悄阋嬖V我，你要這5美金是干什么的。孩子說：我沒有亂花錢的，我把媽媽給的零錢攢到了15美金了，我想攢到20美金。我看見媽媽很忙，就想讓媽媽休息一下，我給你20美金，你休息一個(gè)小時(shí)，我們一起玩，可以嗎？

霎時(shí)間，媽媽的淚就流下來了。是她理解錯(cuò)了，她錯(cuò)怪了孩子。孩子是為了她，才開口借錢。原來如此。

我們理解對(duì)方嗎？我們知道對(duì)方的想法嗎？我們知道他們的需要嗎？在我們想要接近對(duì)方的時(shí)候，聽一聽對(duì)方在說什么，我們穿他們的鞋子，試一試，看一看痛在哪里，就知道對(duì)方的需要，這樣，我們就能走到對(duì)方的內(nèi)心。