第一篇：XX小學(xué)國防教育主要做法及特色

烏伊嶺區(qū)第一小學(xué)國防教育主要做法及特色

近年來，我校一直重視對學(xué)生的國防教育工作，把國防教育作為學(xué)校進(jìn)行思想政治教育和品德教育的重要組成部分。我校因地制宜，積極開拓，大膽嘗試，逐步形成一個(gè)較為穩(wěn)定的國防教育體系。通過行之有效、形式多樣的國防教育活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生國防意識，增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念，并取得了顯著的成效。現(xiàn)將我校開展國防教育活動(dòng)情況匯報(bào)如下。

一、提高認(rèn)識，大力宣傳，為國防教育提供思想基礎(chǔ)

加強(qiáng)國防教育，提高青少年的國防意識，是我校德育工作的主要內(nèi)容之一，也是我校愛國主義教育的組成部分。學(xué)校國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容?！吨腥A人民共和國國防教育法》第十五條中明確規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)將課堂教學(xué)與軍事訓(xùn)練相結(jié)合，對學(xué)生進(jìn)行國防教育；第十六條規(guī)定，學(xué)校應(yīng)將國防教育列入學(xué)校的工作和教學(xué)計(jì)劃，采取有效措施，保證國防教育的質(zhì)量和效果。所以學(xué)校開展國防教育是法律規(guī)定的，是學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)。學(xué)校利用宣傳橫幅、永久性標(biāo)語、校園廣播站和校園網(wǎng)對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳，激發(fā)了學(xué)生的國防意識，增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念，讓國防教育觀念深入人心，讓國防知識走進(jìn)課堂。

二、健全機(jī)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為國防教育提供堅(jiān)強(qiáng)后盾

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視國防教育工作，成立了以校長為組長，副校長為副組長，中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的國防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)國防教育工作。制定了學(xué)校國防教育活動(dòng)計(jì)劃，各部門各負(fù)其責(zé)。學(xué)校召開全體教師會，組織全體教師學(xué)習(xí)《國防教育知識》一書，并對學(xué)生進(jìn)行國防知識教育，號召全體教師積極參與，特別要求班主任，要高度認(rèn)識對學(xué)生進(jìn)行國防教育的重要性。開設(shè)國防教育活動(dòng)室，充分利用這塊宣傳陣地，將國防知識進(jìn)行普及宣傳，并認(rèn)真上好國防專題教育課。

三、突出中心，講求實(shí)效，積極開展形式多樣的國防教育活動(dòng)

1、我校結(jié)合一年一度的六年級軍訓(xùn)，在師生中廣泛開展“視軍隊(duì)如長城，把軍人當(dāng)親人”的擁軍教育。為把國防教育落到實(shí)處，不斷發(fā)布和更新國防教育的有關(guān)內(nèi)容。廣泛普及國防知識，增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念，激發(fā)學(xué)生的擁軍熱情。學(xué)校還利用有關(guān)節(jié)日，經(jīng)常宣傳《國防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法規(guī)，大大提高了全校師生對國防重要性的知識和對親人解放軍的熱愛。

2、建立軍民共建友好單位。學(xué)校組織學(xué)生定期到部隊(duì)參觀學(xué)習(xí)，每年八一建軍節(jié)舉行聯(lián)誼活動(dòng)。

3、利用學(xué)校多媒體教室播放對學(xué)生有教育意義的國防教育影片和紀(jì)錄片，組織學(xué)生觀看愛國主義專題教育片，并寫觀后感。通過這些教育活動(dòng)，極大地提高了學(xué)生的愛國熱情。

4、深入開展擁軍優(yōu)屬活動(dòng)。每學(xué)期開學(xué)初學(xué)校政教處領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校附近的社區(qū)對進(jìn)行一次調(diào)查摸底，掌握軍烈屬家庭的情況，節(jié)假期間由政教處、團(tuán)支部組織師生擁軍和慰問軍、烈屬。鼓勵(lì)軍人家屬支持親人在部隊(duì)安心服役，勉勵(lì)復(fù)退軍人“發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)、爭取更大光榮”，為學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

5、組織學(xué)生干部到消防大隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。學(xué)校組織學(xué)生前往消防大隊(duì)參觀學(xué)習(xí)，他們在消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，饒有興趣地參觀內(nèi)務(wù)設(shè)置、學(xué)習(xí)室、榮譽(yù)室和消防器材庫等地。消防大隊(duì)將消防車輛和裝備器材為學(xué)生們作了一一講解，讓他們了解各種消防車輛以及所配備的各種消防裝備器材的名稱和用途，如什么樣水槍用來撲救什么樣的火災(zāi)，泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防官兵為師生們表演著裝操、滅火器滅火、消防百米障礙等項(xiàng)目，官兵們的精彩表演獲得了師生們的陣陣掌聲和一致好評。通過開展現(xiàn)場參觀、知識問答、項(xiàng)目表演等活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生的消防安全意識和技能，培育了他們認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識、關(guān)心支持消防事業(yè)的責(zé)任性和積極性，并表示做一個(gè)合格的義務(wù)消防宣傳員。

6、舉辦以“愛我國防、興我中華”、“我為國防添光彩”為主題的演講比賽，讓學(xué)生上臺演講，共抒對美好人生和崇高理想的向往和追求。這一系列的活動(dòng)，得到了所有學(xué)生的真心擁護(hù)和積極參與，不僅使每個(gè)學(xué)生都得到了一次極好的國防教育，更鍛煉他們的的個(gè)性品質(zhì)和思想素質(zhì)。本次活動(dòng)的成功舉辦，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，得到了學(xué)生家長的廣泛贊揚(yáng)。

7、采取“請進(jìn)來”的辦法，邀請我區(qū)消防科劉教官、禁毒大隊(duì)李教官、交警大隊(duì)薛教官等定期來學(xué)校開設(shè)國防知識講座。警民共建文明校園，為學(xué)校治安防范、宣傳教育等工作的開展，起到了很好的促進(jìn)、幫助作用，也是建設(shè)平安校園的一個(gè)新舉措。

8、通過影視錄像進(jìn)行直觀教育。適時(shí)組織全校師生觀看軍事題材的影片、錄像片，近年來，先后組織觀看了《海灣戰(zhàn)爭紀(jì)實(shí)片》、《和平年代》、《挺進(jìn)中原》、《大決戰(zhàn)》、《長征》、《建國大業(yè)》等10多部影片，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

9、開展多種文體活動(dòng)，寓教于樂，如組織國防教育征文比賽、演講比賽、國慶紅歌大賽、體育運(yùn)動(dòng)會、專題報(bào)告等活動(dòng)，有效地豐富了國防教育的手段，強(qiáng)化了國防教育的效果。

10、抓好課堂教學(xué)滲透國防教育工作。

課堂教育是我校國防教育的一種主要方法。學(xué)校每學(xué)期安排一次國防課，請校內(nèi)的相關(guān)老師和校外輔導(dǎo)員給學(xué)生講國防歷史、解放軍軍史，介紹國防武裝力量和常規(guī)武器知識，傳授國防知識，培養(yǎng)國防精神；同時(shí)，以主題班會課為載體，開展形式多樣的國防教育，激發(fā)學(xué)生愛國擁軍熱情，強(qiáng)化學(xué)生的國防觀念。平時(shí)，充分發(fā)揮各個(gè)學(xué)科教學(xué)的主渠道作用，滲透國防教育。如學(xué)校道德與法律課程時(shí)，教師利用課前3分鐘由學(xué)生介紹國內(nèi)外重大新聞，教師特別針對一些時(shí)事及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行國防教育；語文科教師密切聯(lián)系形勢，有意識地設(shè)計(jì)與國防教育有關(guān)的作文命題；讓學(xué)生了解國防局勢，增強(qiáng)國防意識。

通過一系列的國防教育活動(dòng)，大家都深深地感受到只有祖國有強(qiáng)大的國防才不會受到外敵的欺負(fù)，才會贏得尊敬與和平?，F(xiàn)在的和平來之不易，我們要熱愛和平，要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，為祖國能永遠(yuǎn)國泰民安要努力學(xué)習(xí)。

綜上所述，我們要必須要加強(qiáng)對學(xué)生的國防教育，這是鞏固國防、抵御侵略的需要，是培養(yǎng)新世紀(jì)合格國防后備人才的需要。國無防不立，民無兵不安，國泰才能民安，這是被歷史證實(shí)的真理。未來的反侵略戰(zhàn)爭，不僅僅是軍事力量的較量，也是綜合國力乃至民族凝聚力的較量。今天的學(xué)生無疑是明天國防建設(shè)的中堅(jiān)力量。因而，在和平的條件下，加強(qiáng)對學(xué)生的國防教育，是我們需要認(rèn)真研究和解決的重大課題，也是鋼鐵長城的基礎(chǔ)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的國防教育，顯得更加迫切和重要！

總之，對學(xué)生實(shí)施國防教育，是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)的需要。我校的國防教育實(shí)踐證明，通過教育，學(xué)生在政治思想上有很大的提高，國防觀念也得到了強(qiáng)化，社會責(zé)任感增強(qiáng)了，集體主義觀念和組織紀(jì)律觀念也有了明顯的加強(qiáng)，同時(shí)對學(xué)校的管理工作也有很大的促進(jìn)作用，為學(xué)校國防教育向制度化過渡奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二篇：學(xué)校國防教育主要做法及特色

****高級中學(xué)國防教育 主要工作做法及特色

國防教育是必不可少的基本教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強(qiáng)公民國防觀念、提高公民國防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。近年來，我校國防教育工作以愛國主義教育為主旋律，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，立足現(xiàn)實(shí)，著眼未來，以“強(qiáng)健意志體魄，加強(qiáng)學(xué)生的國防意識、普及國防知識”為總體目標(biāo)，以爭創(chuàng)“國防教育先進(jìn)學(xué)校、特色學(xué)?！睘閯?dòng)力，認(rèn)真開展了轟轟烈烈、富有成效的國防教育活動(dòng)，做到了管理規(guī)范、工作有序、保障有力、特色鮮明，使我校的國防教育工作扎實(shí)有效地向前推進(jìn)。

一、認(rèn)真落實(shí)國防教育工作。

學(xué)校非常重視國防教育工作，成立有國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組的組長，分管副校長擔(dān)任副組長，由德育處具體實(shí)施。為了保證國防教育的質(zhì)量，我們做到四落實(shí)：（1）時(shí)間落實(shí)；（2）人員落實(shí)；（3）地點(diǎn)落實(shí)；（4）活動(dòng)落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，部署活動(dòng)的開展，活動(dòng)計(jì)劃安排周密、細(xì)致、具體。領(lǐng)導(dǎo)小組還負(fù)責(zé)檢查、督促、考核計(jì)劃的實(shí)施情況，對在國防教育中涌現(xiàn)出來的好人好事進(jìn)行表揚(yáng)。

二、通過學(xué)科滲透，保證國防教育的質(zhì)量。

我們根據(jù)上級部門關(guān)于國防教育的要求，每學(xué)期都安排一定的國防教育課程，主要內(nèi)容有主題班會、國防知識競賽、觀看愛國影片、軍訓(xùn)等。為了有效地滲透國防教育內(nèi)容，我們有意識地把國防教育滲透到各科教學(xué)中去，以達(dá)到潛移默化的效果。如：在語文課的教學(xué)中，突出愛黨、愛國、愛軍、愛社會主義的教育；開展政治課時(shí)，注意介紹國際、國內(nèi)的重大形勢及其變化；進(jìn)行法制教育時(shí)，注意強(qiáng)調(diào)保衛(wèi)祖國、應(yīng)征參軍是憲法規(guī)定的每個(gè)適齡青年的神圣義務(wù)；在音樂欣賞課教學(xué)中通過教唱愛國主義歌曲，歌唱人民軍隊(duì)，謳歌英雄人物，同時(shí)每年高一學(xué)年都組織唱紅歌比賽。在體育課教學(xué)中，按照解放軍的三大紀(jì)律命令，強(qiáng)化隊(duì)列訓(xùn)練，組織“突發(fā)事件”綜合演練，學(xué)會在遭受突發(fā)事件時(shí)能夠及時(shí)撤離、做到正確防護(hù)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，適應(yīng)未來需要。

同時(shí)我校每年利用清明時(shí)節(jié)帶領(lǐng)學(xué)生到楊子榮烈士陵園開展愛國主義教育，瞻仰烈士事跡陳列館。2018年1月我校還組織了“重走英雄剿匪路”活動(dòng)。通過開展形式多樣的活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生緬懷革命先烈、繼承光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)心向黨的意識，激發(fā)愛國主義情感，樹立中國特色社會主義遠(yuǎn)大理想，立志投身實(shí)現(xiàn)“中國夢”的偉大實(shí)踐。

三、軍民共建，見到行動(dòng),收到實(shí)效。

為了深化愛國主義教育、集體主義教育和革命英雄主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和艱苦奮斗的作風(fēng)，增強(qiáng)國防觀念，提高政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，我校注意將國防教育抓先抓早，并將學(xué)生軍事訓(xùn)練作為國防教育工作重點(diǎn)，每學(xué)年邀請海林市武裝部對新生進(jìn)行軍訓(xùn)。訓(xùn)練有組織、有目的、有效果、有檢測。經(jīng)過嚴(yán)格要求，訓(xùn)練工作確實(shí)收到成效。學(xué)生在訓(xùn)練之中，領(lǐng)會到了吃苦耐勞、艱苦奮斗的革命精神，并認(rèn)真撰寫了軍訓(xùn)體會。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們大大增強(qiáng)了國家意識、國防意識、民族意識，增強(qiáng)了祖國安危在我心中，天下興亡、匹夫有責(zé)的責(zé)任感和使命感；認(rèn)識到不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任，還要努力拼搏，肩負(fù)起保衛(wèi)祖國的重任。同時(shí)，同學(xué)們還了解了人民軍隊(duì)的中流砥柱的作用和國防現(xiàn)代化建設(shè)的歷程，了解了現(xiàn)代軍事科學(xué)知識，學(xué)會了隊(duì)列操練等基本軍事技能。通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生高度的組織紀(jì)律性和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣，提高了學(xué)生的思想素質(zhì)；培養(yǎng)了學(xué)生艱苦樸素，頑強(qiáng)拼搏，吃苦耐勞，敢于勝利的優(yōu)良品德，提高了學(xué)生身體素質(zhì)；

四、開展各種國防宣傳和教育活動(dòng)。

在教育活動(dòng)中，力求把國防教育內(nèi)容與愛國主義教育、自覺紀(jì)律教育、國防法制教育、國防知識教育有機(jī)地結(jié)合起來，并依據(jù)學(xué)生的發(fā)展階段和思想實(shí)際，確立不同的層次和重點(diǎn)，采取靈活多樣的教育形式，有的放矢地開展蘊(yùn)含國防教育的各種有益活動(dòng)，增強(qiáng)國防教育的吸引力和感染力，為此，我校開展國防教育的具體活動(dòng)如下：

1、利用主題班會、國旗下的演講、國防進(jìn)校園、校園廣播等宣傳媒體，加強(qiáng)國防教育的經(jīng)常性宣傳報(bào)道。

2、定期開展愛國主義教育歌曲大合唱比賽，讓學(xué)生傳唱紅色歌曲、感受愛國激情、接受愛國主義教育。

3、每年在師生黨員中開展 “入黨宣誓”、黨章學(xué)習(xí)、“接受愛國主義教育重溫入黨誓詞”等活動(dòng)。

4、每年在青少年團(tuán)員中開展“入團(tuán)宣誓”、團(tuán)章學(xué)習(xí)、歷史知識講座等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的組織觀念和對歷史知識的了解，尤其是近現(xiàn)代史。使他們知榮辱，認(rèn)識到國防的重要性。

5、組織學(xué)生觀看優(yōu)秀愛國主義影片，加強(qiáng)國防認(rèn)識，樹立國防觀念。

6、每學(xué)年新生進(jìn)行軍訓(xùn)并傳唱軍歌，使他們感受軍旅生涯，增強(qiáng)紀(jì)律觀念。

8、利用班級多媒體播放對學(xué)生有教育意義的國防教育影片和紀(jì)錄片，組織學(xué)生觀看愛國主義題材的影片，組織學(xué)生去培養(yǎng)緬懷革命英烈，并寫觀后感。通過這些教育活動(dòng)，極大地提高了學(xué)生的愛國熱情，增強(qiáng)了學(xué)生的國防意識。

通過一系列的國防教育活動(dòng)，大家都深深地感受到只有祖國有強(qiáng)大的國防才不會受到外敵的欺負(fù)，才會贏得尊敬與和平?，F(xiàn)在的和平來之不易，我們要熱愛和平，要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，為祖國能永遠(yuǎn)國泰民安要努力學(xué)習(xí)。

綜上所述，我們要必須要加強(qiáng)對學(xué)生的國防教育，這是鞏固國防、抵御侵略的需要，是培養(yǎng)新世紀(jì)合格國防后備人才的需要。國無防不立，民無兵不安，國泰才能民安，這是被歷史證實(shí)的真理。未來的反侵略戰(zhàn)爭，不僅僅是軍事力量的較量，也是綜合國力乃至民族凝聚力的較量。今天的學(xué)生無疑是明天國防建設(shè)的中堅(jiān)力量。因而，在和平的條件下，加強(qiáng)對學(xué)生的國防教育，是我們需要認(rèn)真研究和解決的重大課題，也是鋼鐵長城的基礎(chǔ)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的國防教育，顯得更加迫切和重要。

第三篇：荷城初中國防教育主要工作做法 及特色

荷城初中國防教育主要工作做法及特色

我校創(chuàng)辦于2011年，多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)充分證明，國防教育是學(xué)校教育的重要組成部分，它不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神，頑強(qiáng)拼搏的毅力，要能增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增加學(xué)生的國防知識，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。我校多年來一直非常重視對學(xué)生進(jìn)行國防教育，形成了國防教育工作的思路，并積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，管理規(guī)范，層層落實(shí)國防教育工作。

學(xué)校高度重視，我校根據(jù)上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門的要求，學(xué)校把開展國防教育列入重要議事日程，把課堂教育和課外、社會實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，有組織、有紀(jì)律、有計(jì)劃地開展教育活動(dòng)。學(xué)校成立了以嚴(yán)校長為組長，覃繼木副校長為副組長（分管國防教育工作），各處室負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員的國防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確了各部門的職責(zé)，制定了荷城初中國防教育工作管理制度和績效評估制度，使國防教育工作有了組織保障。同時(shí)成立了國防教育辦公室，負(fù)責(zé)國防教育工作日常事務(wù)，聯(lián)系武警貴港市消防支隊(duì)開展工作，整理歸檔保管活動(dòng)材料。每年秋季開學(xué)初都召開專門會議，研究布置七年級新生的國防教育工作，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，制定出全校國防教育工作計(jì)劃。平時(shí)也經(jīng)常召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署活動(dòng)的 1 開展，最大程度的在政策、資金支持和人員配備上給予傾斜和方便，使國防教育工作首先有了順利開展的基礎(chǔ)。

二、健全設(shè)施，積極創(chuàng)設(shè)良好的國防教育環(huán)境。我校嚴(yán)格按照上級部門的要求開足、開好國防教育課，同時(shí)我們還專門配有兼職的國防教育老師，老師嚴(yán)格撰寫教育教學(xué)計(jì)劃和教案，同時(shí)我們在有關(guān)課程中安排專門的國防教育內(nèi)容，針對學(xué)科特點(diǎn)，我們首先對語文、思品、歷史等學(xué)教師進(jìn)行了先期培訓(xùn)，使他們真正能夠勝任國防教育的教學(xué)工作，并給全體學(xué)生先后配備了《國防知識》、《三防知識》等教材；在每學(xué)期初的教研組長工作會議上，都明確提出各個(gè)學(xué)科的教學(xué)都要滲透國防教育內(nèi)容；堅(jiān)持每學(xué)期都利用暑假對七年級新生進(jìn)行軍訓(xùn)，并結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)提出不同層次的要求。學(xué)校還訂閱了《軍事天地》、《解放軍報(bào)》等報(bào)刊，教師的國防教育素質(zhì)得到切實(shí)提高；同時(shí)各部門密切配合，積極為國防教育工作排憂解難，做好各項(xiàng)指導(dǎo)和后勤工作，優(yōu)化了我校的國防教育環(huán)境。

三、多渠道、多方位的組織開展豐富多彩的國防教育活動(dòng)。

在教育活動(dòng)中，力求把國防教育內(nèi)容與愛國主義教育、自覺紀(jì)律教育、國防法制教育、國防知識和技能教育有機(jī)地結(jié)合起來，并依據(jù)學(xué)生的發(fā)展階段和思想實(shí)際，確立不同的層次和重點(diǎn)，采取靈活多樣的教育形式，有的放矢地開展蘊(yùn) 含國防教育的各種有益活動(dòng)，增強(qiáng)國防教育的吸引力和感染力，為此，我們注意抓了以下幾個(gè)方面：

（一）利用國旗下講話，進(jìn)行國防教育。

學(xué)校堅(jiān)持每周一舉行隆重的升國旗儀式，這種時(shí)刻總會讓在場的同學(xué)有一種莊嚴(yán)、神圣的緊迫感、使命感，每周的升旗儀式和國旗下的講話，也自然地培養(yǎng)了同學(xué)們愛祖國、愛人民、愛集體的真情實(shí)感，心中的熱愛也自然地轉(zhuǎn)化成同學(xué)們對學(xué)校，對個(gè)人榮譽(yù)的珍愛，從而推動(dòng)教學(xué)工作的開展和個(gè)人成績的提高。

（二）加強(qiáng)國防宣傳，提高國防意識。

開展黑板報(bào)評比活動(dòng)。學(xué)校定期舉行校園黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽，從而宣傳國防知識。如2015年舉辦的“筑我長城，鞏固國防”的黑板報(bào)比賽中，學(xué)生自己組稿，自己設(shè)計(jì)，自己書寫作畫，形式活潑多樣，板面圖文并茂，收到了良好的教育效果。這樣既可以使學(xué)生在國防知識方面得到強(qiáng)化，又可使學(xué)生的能力得到鍛煉，使學(xué)生在藝術(shù)美的熏陶中接受和鞏固所學(xué)到的知識。

（三）利用圖書館、閱覽室、宣傳欄、影視、互聯(lián)網(wǎng)站等資源對學(xué)生進(jìn)行國防教育。

學(xué)校的圖書館、閱覽室、宣傳欄等資源都用來進(jìn)行國防教育。我校每個(gè)教室都安裝有多媒體設(shè)備，各班級按照學(xué)校要求組織學(xué)生觀看了很多的關(guān)開愛國的影片，了解共和國成 立的歷史過程，樹立保家衛(wèi)國的意識。在國慶60周年閱兵之后，組織全校學(xué)生集體觀看閱兵及各方陣展示，感受現(xiàn)代軍人的愛國情懷，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情，使學(xué)生認(rèn)識到我們今天的幸福來之不易，教育學(xué)生珍惜今天的大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，將來投身到國防現(xiàn)代化建設(shè)中去。生動(dòng)直觀的感人畫面把知識性、思想性、趣味性、新穎性、科學(xué)性融合一體，可以使學(xué)生領(lǐng)略祖國河山的壯麗景色，激發(fā)學(xué)生愛國熱情。與此同時(shí)，學(xué)校還積極鼓勵(lì)學(xué)生充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行國防教育的自我教育活動(dòng)，向?qū)W生公布相關(guān)網(wǎng)站，如由共青團(tuán)中央和國家國防教育辦公室主辦 “全國青少年國防教育宣傳活動(dòng)”網(wǎng)站、“國防在線”網(wǎng)站等，使我校的國防教育適應(yīng)了信息時(shí)代的發(fā)展，用高科技傳播國防知識，由傳統(tǒng)的教學(xué)方式跨入網(wǎng)絡(luò)化、信息化階段，實(shí)現(xiàn)真正意義上的現(xiàn)代國防部教育。

（四）積極捕捉國防教育契機(jī)開展鮮明的主題活動(dòng)。我們學(xué)校利用好一些特殊的日子，開展國防教育的主題活動(dòng)：如全民國防教育日。我校開展“出一期國防教育板報(bào)”為主要內(nèi)容的主題活動(dòng)，較好地營造了國防教育氛圍。臺每年的清明節(jié)，我們組織學(xué)生到南山公園烈士墓地掃墓，學(xué)習(xí)革命烈士的的事跡，激發(fā)學(xué)生以先烈為學(xué)習(xí)的為榜樣，發(fā)憤圖強(qiáng)，報(bào)效祖國的決心。又如在“九·一八”、“ 一二·九” 等特殊的日子，舉行《祖國在我心中》、《我讓祖國更強(qiáng)大》主 題班會；讓學(xué)生記住國恥日，了解落后就要挨打的教訓(xùn)，使學(xué)生振奮民族精神，為國家振興貢獻(xiàn)力量。

（五）做好國防工作，拓展國防教育的社會實(shí)踐層面。在做好國防教育工作的同時(shí)，學(xué)校也為軍警解決孩子上學(xué)困難的問題。我校與貴港部隊(duì)、武警貴港市消防支隊(duì)等軍警單位結(jié)為關(guān)系單位，每年為上述單位解決子女上學(xué)問題，解除了他們的后顧之憂。同時(shí)，學(xué)校也多次組織學(xué)生參觀武警軍營、參觀通訊團(tuán)的先進(jìn)國防設(shè)備，進(jìn)一步拓展了國防教育的社會實(shí)踐層面活動(dòng)。

（六）在教育教學(xué)中充分滲透國防教育內(nèi)容

學(xué)校要求教師抓住各學(xué)科教育內(nèi)容與國防教育內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn)，努力挖掘教材中愛國主義和國防觀念方面的教育素材，從而達(dá)到潛移默化的教育效果。如：在品德與生活教學(xué)中，突出愛黨、愛國、愛軍、愛社會主義的教育；開展地方史教育時(shí)，介紹領(lǐng)土、主權(quán)、疆域等內(nèi)容，使學(xué)生了解到我們偉大祖國疆域遼闊，山河壯麗，資源豐富，從而激發(fā)學(xué)生愛國主義的思想感情；在體育課教學(xué)中，強(qiáng)化隊(duì)列訓(xùn)練，開展軍事游戲活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，適應(yīng)未來需要。四、七年級新生軍訓(xùn)是我校國防教育工作的亮點(diǎn)，并取得了豐碩的成果。

我校每年七年級新生都要進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)。七天的軍訓(xùn)生活時(shí)間很短、任務(wù)很重。我們要學(xué)基本動(dòng)作、課間操 和軍拳、練軍歌、學(xué)規(guī)范、學(xué)禮儀、整內(nèi)務(wù)、理儀表、看電影、開晚會、軍訓(xùn)匯演、總結(jié)表獎(jiǎng)等。軍訓(xùn)期間處處都是難得的教育契機(jī)。對于學(xué)生的坐、立、行、吃、睡、玩等各個(gè)方面，都進(jìn)行了培訓(xùn)和強(qiáng)化。七天的軍訓(xùn)生活，雖然忙碌、辛苦，但給每個(gè)荷中學(xué)生都留下了受益終生的習(xí)慣和難忘的回憶。

常抓不懈的國防教育對培養(yǎng)學(xué)生樹立“國無防不安”居安思危的國防觀念，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和行為習(xí)慣起到了至關(guān)重要的作用。在全校師生的共同努力下，我校的國防教育工作取得了較好的效果，同學(xué)們樹立起牢固的國防觀念，增強(qiáng)了居安思危的憂患意識，激發(fā)了愛國熱情，提高了保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國的自覺性。同時(shí)，通過國防教育，促進(jìn)了學(xué)校的精神文明建設(shè)，提高了廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)。今后我們將繼續(xù)扎實(shí)開展國防教育工作，使國防教育成為育人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。

第四篇：主要工作做法、及特色

附件1

寧波市鎮(zhèn)海區(qū)莊市學(xué)校關(guān)于

創(chuàng)建浙江省校園足球特色學(xué)校的申請報(bào)告

鎮(zhèn)海莊市（逸夫）學(xué)校位于莊市街道永旺村，占地面積35269平方米，總建筑面積達(dá)17240.16平方米，運(yùn)動(dòng)場面積約12000平方米。現(xiàn)新校區(qū)共有31個(gè)教學(xué)班，其中初中11個(gè)班，390人，小學(xué)20個(gè)班，807人。學(xué)生基本為來自浙江省外到莊市片打工的流動(dòng)人口子女。學(xué)?，F(xiàn)有在編教師82人，本科及以上學(xué)歷76人，中高級教師33人，區(qū)名優(yōu)教師共5人，其中專職體育教師7人，外聘足球教練1名。我校秉承“立足做人、勵(lì)志成人、以德教人、全面育人”的辦學(xué)思想，踐行以“讓好習(xí)慣成就美麗夢想”的新校訓(xùn)，以“培養(yǎng)習(xí)慣良好有信心的學(xué)生，打造教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)有愛心的教師，構(gòu)建環(huán)境和美有靈性的學(xué)?！睘槿齻€(gè)發(fā)展方向。以發(fā)展體育、強(qiáng)健體魄為目標(biāo)，以發(fā)展足球教學(xué)為學(xué)校特色，使足球運(yùn)動(dòng)成為我校學(xué)生的主打品牌。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1、學(xué)校高度重視校園足球建設(shè)，全面落實(shí)國家政策。重視學(xué)校體育和學(xué)生體質(zhì)健康，按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。

2、制定完善的發(fā)展規(guī)劃，一直以來將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃之中，并嚴(yán)格執(zhí)行。

3、健全校園足球領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。學(xué)校建立了在鄭社軍校長領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各個(gè)部門共同參加，體育專職教師及外聘足球教練具體實(shí)施的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)日常校園足球工作。

4、完善規(guī)章制度。學(xué)校制定校園足球工作的選拔招生、教學(xué)管理、日常訓(xùn)練、社團(tuán)訓(xùn)練和競賽、運(yùn)動(dòng)安全防范、足球師資力量培訓(xùn)，檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度，并且不斷完善。

二、各方面條件保障

1、學(xué)校有完善的體育師資力量。在編專職體育教師7人，其中足球特長教師3人，外聘足球教練1名。學(xué)校每年提供多次的體育教師培訓(xùn)機(jī)會，學(xué)校能定期開展體育教學(xué)研究，不斷提高體育教師教學(xué)能力。

2、落實(shí)體育教師待遇。體育教師開展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動(dòng)均計(jì)入工作量。保證體育教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務(wù)評聘等方面在同等條件下學(xué)校里享受優(yōu)先待遇。

3、場地設(shè)施建設(shè)完備。場地設(shè)施、器械配備基本達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，能滿足體育工作的需求，不斷得到補(bǔ)充。學(xué)校建有全新的人造草皮8人制足球場1個(gè)，五人制足球場2個(gè)。足球等訓(xùn)練器材數(shù)量充足

4、體育經(jīng)費(fèi)保障充足。為保證體育活動(dòng)的順利開展，學(xué)校設(shè)立有體育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算，學(xué)校將年生均教育經(jīng)費(fèi)10%用于體育特色教學(xué)及活動(dòng)，不低于保證體育和校園足球工作的正常開展。在為學(xué)生實(shí)施校方責(zé)任險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，為學(xué)生新增購買運(yùn)動(dòng)意外傷害險(xiǎn)。

三、教育教學(xué)

1、深化學(xué)校體育改革，堅(jiān)持健康第一為指導(dǎo)思想，把足球作為“讓好習(xí)慣成就美麗夢想”的載體，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。

2、保證體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間。按照國家要求，我校開足開齊體育課，保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)；把足球作為體育課的必修內(nèi)容，每周用一節(jié)體育課進(jìn)行足球教學(xué)；足球運(yùn)動(dòng)納入校本課程培訓(xùn)當(dāng)中。

3、根據(jù)國家校園足球教學(xué)指南，我校因地制宜，開發(fā)和編制具有莊市（逸夫）學(xué)校特色的足球校本教材，實(shí)施適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的足球教學(xué)。

4、每學(xué)年開展1次校內(nèi)足球聯(lián)賽，每學(xué)期開展1次足球節(jié)，按照年級進(jìn)行足球運(yùn)球、足球射門、足球顛球等比賽。各班級積極撰寫校園足球活動(dòng)報(bào)道、校園足球攝影等相關(guān)足球文化活動(dòng)，積極開展兄弟學(xué)校之間的足球交流賽。建立基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺，動(dòng)態(tài)報(bào)道足球活動(dòng)、交流工作經(jīng)驗(yàn)、展示特色成果。

四、訓(xùn)練與競賽

1、成立足球組織。學(xué)校有2個(gè)足球社團(tuán)，吸納有興趣的學(xué)生參與到足球活動(dòng)當(dāng)中。學(xué)校每個(gè)班級都有自己的足球隊(duì)，學(xué)校另外建有校級男子足球完整梯隊(duì)，女子梯隊(duì)也在逐步的完善當(dāng)中。學(xué)生基本達(dá)到了全員參與足球。

2、學(xué)校開展科學(xué)訓(xùn)練。學(xué)校制定有系統(tǒng)、科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃。常年開展課余足球訓(xùn)練，注重提高訓(xùn)練效益，并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。積極邀請優(yōu)秀的足球教練員來我校指導(dǎo)并且組織本校足球隊(duì)員去足球特色學(xué)校學(xué)習(xí)觀摩

3、建立競賽制度。不斷完善校內(nèi)足球競賽制度、并趨于穩(wěn)定；每年組織校內(nèi)足球聯(lián)賽、師生挑戰(zhàn)賽，每個(gè)班級參與比賽場次每年不少于10場；積極參加縣市區(qū)組織的校園足球聯(lián)賽；主動(dòng)承辦鎮(zhèn)海區(qū)校園足球比賽。

4、支持學(xué)生發(fā)展。支持學(xué)生發(fā)展。鼓勵(lì)有天賦、有潛力學(xué)生參與校外足球訓(xùn)練、培訓(xùn)和比賽，并積極向上級特色學(xué)校及各級各類足球優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送人才，其中向恒大足球?qū)W校輸送人才，為學(xué)生提高足球競技水平和運(yùn)動(dòng)能力創(chuàng)造條件。

五、近年來校足球隊(duì)榮譽(yù)

2013年校小學(xué)男子足球隊(duì)榮獲“區(qū)小學(xué)生陽光體育足球比賽”第五名、寧波市校園足球工作三等獎(jiǎng)。

2014年獲得寧波市校園足球聯(lián)賽小學(xué)男子甲組第六名、鎮(zhèn)海區(qū)足球聯(lián)賽小學(xué)組第一名、寧波市校園足球聯(lián)賽初中組第七名、“2014年誰是球王中國足球民間爭霸賽娃娃組和青少年組（寧波賽區(qū)）海選賽”紀(jì)念獎(jiǎng)、鎮(zhèn)海區(qū)足球邀請賽小學(xué)組第一名、寧波市青少年校園足球“冠軍杯”總決賽二等獎(jiǎng)、寧波市校園足球工作一等獎(jiǎng)。

2015年寧波市校園足球聯(lián)賽小學(xué)男子丙組二等獎(jiǎng)、寧波市校園足球聯(lián)賽小學(xué)男子甲組三等獎(jiǎng)、寧波市校園足球聯(lián)賽小學(xué)女子乙組三等獎(jiǎng)、寧波市校園足球聯(lián)賽初中組三等獎(jiǎng)、寧波市晚報(bào)杯五人制足球比賽娃娃組亞軍、寧波市晚報(bào)杯五人制足球比賽初中組季軍。

2016年3月鎮(zhèn)海區(qū)跨首屆校園足球聯(lián)賽獲得小學(xué)組第一名、初中組第四名。

鎮(zhèn)海區(qū)莊市（逸夫）學(xué)校

2016年3月31日

第五篇：班組特色做法

2012年以來，中國兵器工業(yè)集團(tuán)晉西集團(tuán)利民汽車零部件公司制筒制管小組以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組為目標(biāo)，結(jié)合“三化”工作，拓寬管理思路，創(chuàng)新工作方法，堅(jiān)持從我做起，細(xì)節(jié)入手，結(jié)合實(shí)際，開展多種特色活動(dòng)，強(qiáng)化了組員的責(zé)任意識，調(diào)動(dòng)起組員自覺參與班組管理的積極性，提升了班組的學(xué)習(xí)力、凝聚力。

組織現(xiàn)場培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)。該小組共有12名員工，員工均具有中專以上學(xué)歷，一人擁有高級技師資格，小組員工平均年齡35歲，是一支富有朝氣、好學(xué)上進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。隨著產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整及生產(chǎn)線的改造，汽車零部件公司制筒制管組新增了翻邊、卷點(diǎn)等多臺重卡消聲器生產(chǎn)設(shè)備，其中多臺設(shè)備屬于進(jìn)口專用設(shè)備，為達(dá)到精益生產(chǎn)要求，使班組人員做到一人多機(jī)、一專多能，小組請專業(yè)人員授課，并堅(jiān)持開展現(xiàn)場學(xué)習(xí)、討論會，組織學(xué)習(xí)設(shè)備操作原理、精益生產(chǎn)要求等多方面知識，相互交流學(xué)習(xí)體會，共同促進(jìn)提高，使員工深入了解操作原理，掌握操作要領(lǐng)，達(dá)到了一人熟練操作多臺設(shè)備的目標(biāo)，從而滿足了產(chǎn)品質(zhì)量要求。

開動(dòng)腦筋，革新改造。在生產(chǎn)過程中，該小組員工細(xì)心觀察，積極進(jìn)行革新改造。針對翻邊模工裝板過重不便于操作的問題，小組員工動(dòng)腦筋想辦法，在工裝不受力部位打孔，既減輕了員工的勞動(dòng)強(qiáng)度，又縮短了工裝更換加工時(shí)間，提高了生產(chǎn)效率。

豐富班組園地，搭建學(xué)習(xí)交流平臺。在完善各項(xiàng)班組管理制度的基礎(chǔ)上，為加強(qiáng)班組管理，調(diào)動(dòng)組員相互學(xué)習(xí)的積極性，小組長張建國充分利用“班組園地”，在展示生產(chǎn)任務(wù)完成情況及安全、質(zhì)量、現(xiàn)場管理等工作開展情況的基礎(chǔ)上，增設(shè)了“組員動(dòng)態(tài)管理”、“合理化建議”等看板?！敖M員動(dòng)態(tài)管理”看板及時(shí)反映每位組員的去向，便于工作安排和組員管理；“合理化建議”看板除展示組員提出的革新改造項(xiàng)目外，主要展示小組員工在生產(chǎn)過程中的操作經(jīng)驗(yàn)、生產(chǎn)中容易出現(xiàn)的問題及安全等注意事項(xiàng)。通過這個(gè)平臺，大家相互交流操作體會，相互學(xué)習(xí)，相互提醒，營造了“向問題學(xué)習(xí)、向工友學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)氛圍。

擔(dān)任“值日班長”，人人參與班組管理。該小組運(yùn)用換位思考和體驗(yàn)式管理方法，開展“值日生”活動(dòng)，小組員工輪流擔(dān)任執(zhí)行班長，強(qiáng)化了組員的主人翁意識和責(zé)任意識，有效提高了組員參與班組管理的積極性。小組每天有2人值班，從現(xiàn)場、質(zhì)量、安全、節(jié)能、設(shè)備等方面入手，檢查班組存在的問題，及時(shí)進(jìn)行整改，保證安全生產(chǎn)?！鞍嘟M就是我的家，班組管理靠大家”，活動(dòng)的開展，調(diào)動(dòng)了員工的工作主動(dòng)性和積極性，人人參與班組管理，自覺消除各種隱患，提升了班組的凝聚力。

各種特色活動(dòng)的開展，激發(fā)了全體組員的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新熱情，小組員工將學(xué)習(xí)到的成果運(yùn)用到生產(chǎn)中，積極解決生產(chǎn)及設(shè)備操作中的各種問題，保證了奇瑞、北奔及各種鐵路產(chǎn)品的順利生產(chǎn)。“不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)，打造學(xué)習(xí)型班組”，將成為小組成員不懈努力的目標(biāo)。

收費(fèi)班組作為收費(fèi)站的主要細(xì)胞，它的建設(shè)和活動(dòng)將極為重要，為不斷增強(qiáng)收費(fèi)班組凝聚力，進(jìn)一步充分調(diào)動(dòng)收費(fèi)班組每個(gè)成員的積極性，今年以來，324省道宿沭公路收費(fèi)站在收費(fèi)班組建設(shè)活動(dòng)中創(chuàng)新了自己的特色。

一是實(shí)行收費(fèi)班長優(yōu)勝劣汰、收費(fèi)班組優(yōu)化組合，增強(qiáng)收費(fèi)班長的責(zé)任感、職工的危機(jī)感；二是抓好制度建設(shè)，做到用制度要求、用制度約束、用制度激勵(lì)、用制度管理，使收費(fèi)班組建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范；三是發(fā)放收費(fèi)班組活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，站通過獎(jiǎng)勵(lì)形式鼓勵(lì)收費(fèi)班組開展各項(xiàng)活動(dòng)；四是創(chuàng)新收費(fèi)班組特色，收費(fèi)班組根據(jù)自身管理理念和職工特長，提出具有不同特色的管理目標(biāo)、勵(lì)志格言、創(chuàng)建口號，并通過站搭建平臺，廣泛開展喜聞樂見、豐富多彩的活動(dòng)。

五是開展每季一評比活動(dòng)，使收費(fèi)班組之間既開展競賽，又互相監(jiān)督，職工之間既比、學(xué)、趕、幫、超，又相互提醒、相互促進(jìn)，使全站收費(fèi)班組建設(shè)不斷向更高層次邁進(jìn)。如該站今年剛組建的巾幗女子收費(fèi)班，不僅在創(chuàng)新特色班組活動(dòng)中展示了新亮點(diǎn)，而且在內(nèi)部百分考核班組總分和通行費(fèi)征收班組指標(biāo)中均第一

熱線服務(wù)單調(diào)、繁復(fù)的話務(wù)工作容易讓員工倦怠，迷失進(jìn)取的方向，為實(shí)現(xiàn)“便捷服務(wù) 滿意100”的目標(biāo)，福建移動(dòng)客戶服務(wù)中心熱線服務(wù)室，創(chuàng)新開展班組文化建設(shè)，讓話務(wù)工作充滿激情和快樂，充滿溫情與活力。

首先，通過開展班組名片“創(chuàng)意征集令”活動(dòng)，推出以“拼族”命名的獨(dú)特班組名片，同時(shí)應(yīng)運(yùn)而生出以《天使之聲》命名的班組主題曲、“艱難困苦，玉汝于成”的工作理念、醒目的區(qū)域LOGO和“團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取，Let's go!”的工作口號，形成了獨(dú)特的“拼族”文化，有效喚起了班組全員對團(tuán)隊(duì)精神的認(rèn)知與認(rèn)同，實(shí)現(xiàn)了“拼族”精神的內(nèi)化。

同時(shí)，針對初為人母的員工因離開工作崗位較長時(shí)間而擔(dān)心業(yè)務(wù)跟不上、工作指標(biāo)完不成的情況，“拼族”推出了“幸福媽媽”家訪活動(dòng)，不僅拉近了員工家庭與公司的距離，加深了員工與公司的感情，而且也使得他們能夠更好、更快地重新融入集體。

另外，根據(jù)40%的班組成員對“十字繡”感興趣的調(diào)查結(jié)果，“拼族”迅速組建了“我行！我繡”十字繡社團(tuán)，并舉辦了首屆“我行！我繡”員工十字繡繡品展，迎合了員工的興趣愛好，符合年輕人的審美情趣，在豐富員工業(yè)余文化生活的同時(shí)更增進(jìn)了彼此之間的溝通交流。

為進(jìn)一步提升整體服務(wù)水平，“拼族”還結(jié)合自身崗位特色，創(chuàng)辦了電子雙月刊——《詮聲鏡》，收錄員工心聲、經(jīng)典服務(wù)案例、專項(xiàng)指標(biāo)分析等與員工工作息息相關(guān)的內(nèi)容，為全區(qū)員工樹立一面“全身鏡”，搭建一個(gè)多元化的互動(dòng)學(xué)習(xí)的平臺。針對由于話務(wù)量頻增、客戶總愛“打破沙鍋問到底”導(dǎo)致單通電話通話時(shí)間難下降的問題，班組首創(chuàng)了“組內(nèi)拜師”結(jié)對幫輔的互助學(xué)習(xí)模式，將先進(jìn)員工的個(gè)人優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)“一對一”地分享給同伴，從而帶動(dòng)整個(gè)班組服務(wù)水平的提升。

“我發(fā)明的這個(gè)新型接地線操作桿桿頭能夠方便、快捷地安裝和拆除接地線，極大地節(jié)約了操作時(shí)間，減小設(shè)備對外供電的影響，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí)，也能提高操作人員在接地線操作過程中的安全系數(shù)?！痹谛锣嵤泄╇姽?010年第四季度班組QC活動(dòng)中，該公司職工王民業(yè)在活動(dòng)中展示自己發(fā)明的新型鋁排、新型接地線操作桿桿頭、新型接地線線夾等。

王民業(yè)的這些發(fā)明已于10月份通過河南省專利局審批。近年來，新鄭公司創(chuàng)新班組管理模式，發(fā)揮班組特色建設(shè)，52個(gè)基層班組各有特色、各有重點(diǎn)、互為補(bǔ)充、相互學(xué)習(xí)，初步實(shí)現(xiàn)了由粗放式管理到精益化管理模式的轉(zhuǎn)變，為班組建設(shè)帶來了加速度。

農(nóng)電班組技能精

9月29日，在梨河供電所院內(nèi)，本月的第四次班組技能學(xué)習(xí)活動(dòng)正在進(jìn)行。“大家看仔細(xì)了，每條匝線最少要綁6圈，確保瓷瓶的穩(wěn)固??”在班組人員的演示下,所長李宏杰對每一個(gè)步驟進(jìn)行講解。

為了打造一流的農(nóng)電班組，所長李宏杰有著自己的一套管理辦法，自創(chuàng)“三練”帶出了一批素質(zhì)高、技術(shù)精、服務(wù)好的農(nóng)電班組隊(duì)伍。一是練技術(shù)。所里班組每月都會舉行四次現(xiàn)場作業(yè)技能學(xué)習(xí)活動(dòng)，每個(gè)班組成員都要在特定的練習(xí)項(xiàng)目上做演示，讓大家挑毛病，指出沒有做到位的細(xì)節(jié)，不斷增強(qiáng)班組員工的業(yè)務(wù)技能。所長李宏杰經(jīng)常掛在嘴邊的話就是“曲不離口，拳不離手，經(jīng)常練才能有進(jìn)步?！倍蔷殐?nèi)務(wù)。內(nèi)務(wù)展現(xiàn)的是一個(gè)班組的文化和班組員工的精神風(fēng)貌。在該供電所工器具室和備品備件室內(nèi)，貨架上擺放的工器具整齊有序?！鞍嘟M每月都會有一次內(nèi)務(wù)大比武，不僅是工器具的擺放，連員工休息室的被子折疊都在練習(xí)范圍內(nèi)，我們疊的被子不比部隊(duì)的‘豆腐塊’差！”班組員工馮超峰說。三練標(biāo)準(zhǔn)化。標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)卡的填寫是班組新進(jìn)員工的必修課，抄表員李艷君是一名新進(jìn)職員工，在班組標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)下，僅半個(gè)月的時(shí)間就能夠嫻熟的填寫標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)卡。

梨河供電所的“三練”受到了班組員工的歡迎，上班兩年的員工馮超峰對筆者說：“我們的現(xiàn)場作業(yè)技能學(xué)習(xí)活動(dòng)能夠在培訓(xùn)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)自己存在的不足，當(dāng)場發(fā)現(xiàn)當(dāng)場糾正，經(jīng)過兩年的鍛煉，我的業(yè)務(wù)進(jìn)步很快，連所的老電工都說我能帶徒弟了！”

檢修班組節(jié)約妙

在新鄭市供電公司檢修班的工程車上，放著一個(gè)木制的箱子，這個(gè)一尺見方箱子被檢修班的員工們稱作“百寶箱”，箱子共分為四個(gè)小格子，每個(gè)格子中歸類放著碎導(dǎo)線、螺絲、螺絲冒、墊片等廢舊物資。每次檢修大伙們都會把它帶到作業(yè)現(xiàn)場。

檢修班班長馮香玲告訴筆者：每次變電站大修、技改工程結(jié)束后，在施工現(xiàn)場總是可以拾到碎導(dǎo)線、螺絲、墊片等施工后留下的廢舊物資，他們班組員工就對其進(jìn)行收集，放入“百寶箱”中，專門作為廢舊物資回收再利用，節(jié)省購買新材料的開銷，這也是他們班組建設(shè)的一個(gè)特色。

檢修班員工王靜還告訴筆者：自從開展一流班組建設(shè)以來，班組員工不僅利用“百寶箱”對施工廢舊材料進(jìn)行收集，在其他的工作中也都自覺地節(jié)約的用水、用電、用紙等，同時(shí)，電腦暫時(shí)不用的情況下，關(guān)閉顯示器電源，僅此一項(xiàng)，一個(gè)月就能夠節(jié)約用電不少呢。

科技班組收獲多

科技班組是52個(gè)班組中喜愛小發(fā)明的員工自發(fā)創(chuàng)立組成的，QC活動(dòng)是他們最喜歡參加的。在新鄭市供電公司生產(chǎn)技術(shù)部活動(dòng)室內(nèi)，經(jīng)常會看到各個(gè)班組的員工們討論著各自最新的發(fā)明。

新型接地線線夾就是出自科技班組成員的發(fā)明。吳陳變電站職工王民業(yè)在一次維修接地線的作業(yè)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)接地線在使用過程中，或者使用相當(dāng)一段時(shí)間后，會出現(xiàn)接地線銅鼻處軟銅線斷股、裸露現(xiàn)象。王民業(yè)就利用休息時(shí)間研究出了新型接地線線夾，延長接地線的使用壽命，避免銅線斷股、裸露現(xiàn)象，保證了使用過程中的安全。

高壓試驗(yàn)班員工發(fā)明的10千伏出線避雷器安裝的改進(jìn)項(xiàng)目，調(diào)度運(yùn)行班員工發(fā)明的電壓無功管理在調(diào)度工作中的作用和提高10千伏配電線路保護(hù)正確動(dòng)作率的發(fā)明等成果都分別榮獲了鄭州供電公司的各種獎(jiǎng)項(xiàng)。生產(chǎn)技術(shù)部副主任曹振華說：“科技班組的組成增加了員工參與經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的積極性，激發(fā)了班組的活力?！?/p>

52個(gè)班組各具特色，可員工們?nèi)粘９ぷ鞣泵?，溝通交流的機(jī)會不是很多。怎么才能讓每個(gè)班組的經(jīng)驗(yàn)相互交流呢？新鄭市供電公司工會主席王建平想到了利用網(wǎng)絡(luò)來解決這個(gè)問題。很快，在新鄭市供電公司內(nèi)網(wǎng)“政工論壇”上開通了“班組之家”專欄，這個(gè)欄目開通伊始，就擁有居高不下的點(diǎn)擊率。52個(gè)班組的員工利用網(wǎng)絡(luò)的平臺把各自班組的特色建設(shè)、經(jīng)驗(yàn)、發(fā)明發(fā)布于網(wǎng)上，讓班組員工相互交流觀點(diǎn)，碰撞思想，不少班組長將論壇里取到的“真經(jīng)”應(yīng)用到自己班組的管理中，并融入自己班組的特色，形成了特色的班組交流文化。

西光工會為深化“五好一準(zhǔn)確”優(yōu)秀班組創(chuàng)建活動(dòng)，提高班組工作品質(zhì)，促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的順利完成，開展了特色班組競賽活動(dòng)。

一、各級組織高度重視，活動(dòng)載體不斷創(chuàng)新，競賽活動(dòng)順利開展

為了確保班組競賽順利有效的進(jìn)行，2008年4月展開了方案起草前的調(diào)研準(zhǔn)備工作。首先，對公司285個(gè)班組進(jìn)行了一次查組織機(jī)構(gòu)、查班務(wù)會議記錄、查班組成員基本結(jié)構(gòu)的摸底檢查；隨后，選取了部分班組長針對班組管理等情況進(jìn)行了面對面的座談交流，再而，根據(jù)班組的實(shí)際情況及座談交流情況初擬了班組競賽實(shí)施方案，并邀請各單位支部書記對方案進(jìn)行修訂討論；最終，與公司黨委工作部進(jìn)行溝通協(xié)商，制定并下發(fā)了《２００８“六型班組”競賽活動(dòng)實(shí)施方案》。并于同年7月正式啟動(dòng)了以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、技能型、創(chuàng)新型、成本型、質(zhì)量型、和諧型為主題的“六型班組”競賽活動(dòng)?！傲桶嘟M”競賽活動(dòng)啟動(dòng)以來，各基層單位的黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極組織本單位班組長學(xué)習(xí)競賽方案，并結(jié)合本單位工作實(shí)際，結(jié)合本班組成員的基本情況，自行定位班組類型，積極拓展競賽內(nèi)容，豐富競賽形式，量化競賽標(biāo)準(zhǔn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，285個(gè)班組中有175個(gè)參加了“六型班組”競賽活動(dòng)，參與率達(dá)到了６２％。其中：學(xué)習(xí)型班組上報(bào)了36個(gè)，技能型班組上報(bào)了15個(gè)，創(chuàng)新型班組上報(bào)了38個(gè)，成本型班組上報(bào)了20個(gè)，質(zhì)量型班組上報(bào)了22個(gè)，和諧型班組上報(bào)了44個(gè)。

2009年，西光工會特色班組競賽活動(dòng)的重點(diǎn)是抓好“6個(gè)3”的特色班組選樹活動(dòng)，即選樹3個(gè)學(xué)習(xí)型、3個(gè)技能型、3個(gè)創(chuàng)新型、3個(gè)成本型、3個(gè)質(zhì)量型、3個(gè)和諧型的特色班組，以此推動(dòng)特色班組競賽的廣泛開展，進(jìn)而推進(jìn)“五好一準(zhǔn)確”優(yōu)秀班組的創(chuàng)建活動(dòng)。為此，西光工會結(jié)合上年競賽活動(dòng)的開展情況，對競賽的形式進(jìn)行了再創(chuàng)新，提出了特色班組“十化”星級動(dòng)態(tài)管理新思路，探索班組創(chuàng)建活動(dòng)的新方法。為確保競賽方案的可操作性，組織了多次支部書記、分工會主席、班組長座談會，對班組星級動(dòng)態(tài)管理形式和星級標(biāo)準(zhǔn)的制定進(jìn)行了討論，確定了《2009特色班組競賽星級動(dòng)態(tài)管理方案》。通過第一階段的全面督導(dǎo)檢查，有52個(gè)班組入圍作為本競賽活動(dòng)的重點(diǎn)選樹對象，其中：學(xué)習(xí)型班組入圍10個(gè)，技能型班組入圍8個(gè)，創(chuàng)新型班組入圍8個(gè)，成本型班組入圍9個(gè)，質(zhì)量型班組入圍8個(gè)，和諧型班組入圍9個(gè)。

二、細(xì)化考核指標(biāo)，堅(jiān)持督導(dǎo)檢查，競賽活動(dòng)成效顯著

西光工會和黨委工作部聯(lián)合成立了競賽活動(dòng)督導(dǎo)檢查小組。督導(dǎo)檢查組起草了《特色班組競賽條件細(xì)化項(xiàng)目表》、《特色班組競賽督導(dǎo)指南》、《特色班組星級標(biāo)準(zhǔn)》等督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)，確保工作人員督導(dǎo)活動(dòng)的有效開展，并且為基層班組開展競賽活動(dòng)提供了具體的指導(dǎo)，確保了競賽活動(dòng)的成效。

2009年，特色班組競賽活動(dòng)以班組星級動(dòng)態(tài)管理為載體，即在競賽班組按照學(xué)習(xí)型、技能型、創(chuàng)新型、成本型、質(zhì)量型、和諧型的不同類型樹立班組競賽“十星”標(biāo)牌，對每一類型的班組擬定“十化”標(biāo)準(zhǔn)，每月按照《特色班組星級標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)指南》對各類班組進(jìn)行一次督導(dǎo)檢查，合格一項(xiàng)貼星一顆，不合格一項(xiàng)摘星一顆，實(shí)施有增有減的動(dòng)態(tài)管理。

在督導(dǎo)檢查中，“六型”特色班組競賽圍繞不同的“十化”標(biāo)準(zhǔn)展開，其中 “生產(chǎn)指標(biāo)完成化”、“安全生產(chǎn)規(guī)范化”、“產(chǎn)品質(zhì)量過硬化”、“現(xiàn)場管理有序化”、“班務(wù)會議堅(jiān)持化”這“五化”作為特色班組的共性指標(biāo)，其余“五化”為各型班組的個(gè)性化指標(biāo)。學(xué)習(xí)型班組是以“學(xué)習(xí)交流經(jīng)常化”、“讀書行動(dòng)普遍化”、“各類培訓(xùn)參與化”、“五小成果普及化”、“師徒傳帶責(zé)任化”為個(gè)性指標(biāo)；技能型班組是以“學(xué)習(xí)交流經(jīng)常化”、“技能提高目標(biāo)化”、“師徒傳帶責(zé)任化”、“崗位練兵全員化”、“能工巧匠隊(duì)伍化”為個(gè)性指標(biāo)；創(chuàng)新型班組是以“精益改善持續(xù)化”、“五小成果普及化”、“學(xué)習(xí)交流經(jīng)?；?、“管理創(chuàng)新有效化”、“ QC活動(dòng)成果化”為個(gè)性指標(biāo)；成本型班組是以“節(jié)約教育經(jīng)?；?、“控制指標(biāo)分解化”、“節(jié)約行動(dòng)顯性化”、“消耗指標(biāo)下降化”、“成本管理細(xì)賬化”為個(gè)性指標(biāo)；質(zhì)量型班組是以“體系教育經(jīng)常化”、“工藝紀(jì)律遵守化”、“隱患處理及時(shí)化”、“ QC活動(dòng)成果化”、“質(zhì)量責(zé)任成效化”為個(gè)性指標(biāo)；和諧型班組是以“班組分工明確化”、“業(yè)務(wù)流程程序化”、“班組氛圍民主化”、“班務(wù)公開透明化”、“班組文化特色化”為個(gè)性指標(biāo)。截至目前，通過今年近三個(gè)月的競賽，入圍的52個(gè)班組中達(dá)到六顆星的班組29個(gè)，達(dá)到五顆星的班組11個(gè)，達(dá)到四顆星的班組12個(gè)。

三、工會精心組織，班組積極參與，競賽氛圍更顯濃厚

西光工會利用《工會信息報(bào)》、ＯＡ網(wǎng)絡(luò)、廣播等宣傳平臺，對特色班組競賽活動(dòng)的進(jìn)展情況、優(yōu)勝班組的先進(jìn)事跡等內(nèi)容進(jìn)行廣泛宣傳，充分發(fā)揮出工會組織教育和引導(dǎo)員工的積極作用。同時(shí)，各基層單位也通過分工會向各個(gè)班組傳達(dá)特色班組競賽活動(dòng)要求，使特色班組競賽活動(dòng)深入到每個(gè)班組、每位成員的心中，使他們更加積極主動(dòng)地投入到競賽活動(dòng)中來，從而提升班組以及個(gè)人的能力，更好地為企業(yè)建設(shè)服務(wù)。

特色班組競賽活動(dòng)是面向企業(yè)最基層的班組開展，參與面廣泛與否也是衡量競賽成效的一個(gè)重要方面。參與競賽的１７５個(gè)班組中，班組類型以生產(chǎn)類班組為主，還涉及管理類、科研類、服務(wù)類等不同類型。各班組能夠從本班組的實(shí)際出發(fā)找準(zhǔn)定位，明確創(chuàng)建類型，積極發(fā)揮出班組成員的主觀能動(dòng)性。例如：“五小成果普及化”是作為學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型班組的一項(xiàng)十星標(biāo)準(zhǔn)之一，班組成員申報(bào)五小成果的數(shù)量及參與率，直接影響這項(xiàng)指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為了實(shí)現(xiàn)此項(xiàng)指標(biāo)，航控車間的攝錄組件班、總裝車間總裝班、計(jì)量檢測中心數(shù)控檢驗(yàn)班等班組由班長親自帶頭，積極探索生產(chǎn)中的小點(diǎn)子、小竅門、小建議、小發(fā)明、小創(chuàng)造，發(fā)掘出許多提高工作效率、節(jié)約生產(chǎn)成本的五小成果，形成了班組人人搞創(chuàng)新、時(shí)時(shí)搞創(chuàng)新、事事搞創(chuàng)新的創(chuàng)新氛圍。“技能提高目標(biāo)化”是技能型班組的一項(xiàng)十星標(biāo)準(zhǔn)，班組成員制定學(xué)習(xí)提高計(jì)劃并且達(dá)到預(yù)期效果是考核此標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)鍵，為了實(shí)現(xiàn)此項(xiàng)指標(biāo)，精確制導(dǎo)事業(yè)部電子艙制造部、表面精飾公司電鍍班由班長統(tǒng)一制定班組成員的技能提高計(jì)劃，組織班組成員學(xué)習(xí)焊接工藝培訓(xùn)、電鍍工藝培訓(xùn)，并且在班組開展崗位練兵等活動(dòng)來提高班組成員的工作技能?！跋闹笜?biāo)下降化”是成本型班組的一項(xiàng)十星標(biāo)準(zhǔn)，生產(chǎn)耗能與上期相比有所下降是考核此項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)鍵，園區(qū)服務(wù)中心配電站由班長帶頭積極倡導(dǎo)班組成員為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)，并且組織實(shí)施的“更換綠色節(jié)能燈管”的節(jié)能減排活動(dòng)為公司每年節(jié)約電費(fèi)２３萬余元。“體系教育經(jīng)?；笔琴|(zhì)量型班組的一項(xiàng)十星標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量體系的經(jīng)常培訓(xùn)是決定此項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)，機(jī)加分廠熱處理班、光學(xué)元件拋光一班，班長將質(zhì)量體系的教育培訓(xùn)納入班組管理制度中，每周例會向班組成員宣貫有關(guān)質(zhì)量體系的內(nèi)容?！鞍嘟M分工明確化”、“班務(wù)公開透明化”是和諧型班組的兩項(xiàng)十星標(biāo)準(zhǔn)，為了保障標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)，技術(shù)管理中心檔案館、鑄塑公司塑料班、機(jī)械公司數(shù)控維修班，班長將班組競賽的各個(gè)指標(biāo)進(jìn)行分解，明確分工，責(zé)任到人，并且積極制定班務(wù)公開目標(biāo)計(jì)劃，按照計(jì)劃要求，每月對班組應(yīng)公開的事項(xiàng)進(jìn)行公開。

8月30日，江蘇泰興市供電公司向基層74個(gè)班組下發(fā)了《關(guān)于征集班組精益化管理及班組特色文化典型案例的通知》。標(biāo)志著該公司所屬主業(yè)、農(nóng)電、集體資產(chǎn)班組內(nèi)班組特色文化典型案例征集活動(dòng)正式拉開帷幕。

此《通知》，具體明確了征集范圍、征集時(shí)間、征集重點(diǎn)和征集要求等方面的內(nèi)容，其征集范圍涵蓋研發(fā)、設(shè)計(jì)、工藝、管理等類型。旨在通過活動(dòng)的開展，豐富公司職工文化生活，深入推進(jìn)班組文化建設(shè)。同時(shí)，該公司重點(diǎn)以班組生產(chǎn)經(jīng)營和管理的重點(diǎn)、難點(diǎn)和薄弱點(diǎn)為突破，創(chuàng)造性地推廣應(yīng)用省公司班組精益化實(shí)踐成果。通過收集特色文化典型案例，從中總結(jié)特色文化新思路，用事實(shí)說話，用案例引導(dǎo)，不斷提高班組員工的整體文化創(chuàng)新水平。與此同時(shí)，將班組精益化管理與“一班一特色”活動(dòng)相結(jié)合，鼓勵(lì)和引導(dǎo)員工把精力集中到工作上，把熱情發(fā)揮在崗位上，形成追求精益的文化，使精益化管理成為班組內(nèi)在的需要，向上的動(dòng)力。

據(jù)了解，泰興供電公司切實(shí)把班組精益化管理基本原理融入到班組特色文化工作全過程，追求征集素材、征集內(nèi)容和征集質(zhì)量等綜合效果。該公司精心策劃，周密組織，將此次班組特色文化典型案例報(bào)送工作將納入年底工會標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作考核。對征集稿件進(jìn)行評審，對優(yōu)秀稿件進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，還將優(yōu)秀征文推薦到上級公司匯編成《班組精益化探索與實(shí)踐典型案例集》。

該廠首先號召各班組員工根據(jù)本班組特色，培育班組文化，建立起自己的班組精神、口號、管理理念，引導(dǎo)和培養(yǎng)員工的整體價(jià)值取向，在員工中不斷提煉班組亮點(diǎn)的同時(shí)，各班組的特色文化應(yīng)運(yùn)而生，化驗(yàn)班的“晨蟻”如“小螞蟻”般勤勞勇敢、匯聚智慧。運(yùn)行三班“超越”如“浪花”般在平凡中腳踏實(shí)地、永不氣餒，各班組都如 “小螞蟻”一樣團(tuán)結(jié)精神，苦練內(nèi)功、精細(xì)管理，在班組文化的引領(lǐng)下，班組取長補(bǔ)短，互相依托，互幫互助、共同發(fā)展的良好氛圍。

其次該廠以“六星”活動(dòng)為載體，不斷提升班組成員素質(zhì)，選樹優(yōu)秀的班組典型?！傲恰奔捶?wù)星、安全星、學(xué)習(xí)星、節(jié)能星、創(chuàng)新星、智多星，建立完善“六星”標(biāo)準(zhǔn)，將全體員工納入“星級”考核，激勵(lì)員工爭當(dāng)“星”，在全廠范圍內(nèi)營造了“比學(xué)趕幫超”的良好氛圍，星級管理極大的調(diào)動(dòng)了員工的積極性，培養(yǎng)群星閃耀的員工隊(duì)伍。

三是這個(gè)廠在班組中開展了“班組對抗賽”“我的班組我的家”等主題活動(dòng)，一方提高了班組凝聚力和向心力，另一方面在比賽過程中各班組間加深了解、增進(jìn)友誼。積極組織靈活多樣的班組競賽、文體娛樂、班組學(xué)習(xí)課堂等活動(dòng)。同時(shí)引導(dǎo)員工把日常維護(hù)的設(shè)備當(dāng)作心愛的工藝品，精心愛惜呵護(hù)，運(yùn)行一班和運(yùn)行四班的安領(lǐng)鳳和楊汝濤主動(dòng)承包工作量最大的設(shè)備，加班加點(diǎn)整整六天，其設(shè)備以“軸發(fā)光，溝見底，設(shè)備見本色”的標(biāo)準(zhǔn)被評為水廠的“紅旗設(shè)備”，帶動(dòng)水廠內(nèi)員工你追我趕，互相學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。

培養(yǎng)選樹了運(yùn)行二班為“安全標(biāo)準(zhǔn)化班組”、“綠色生產(chǎn)班組”，該班組始終秉承綠色生產(chǎn)理念，創(chuàng)新生產(chǎn)過程管理，使生產(chǎn)中的每一個(gè)板塊、每一個(gè)環(huán)節(jié)和每一名員工嚴(yán)格按照程序進(jìn)行操作，杜絕了工作中的隨意性和無序性，形成了“工作按程序，程序出效率” 的科學(xué)運(yùn)行模式。運(yùn)行四班的班長于衛(wèi)筠說：我們班組成員每天保持朝氣蓬勃，陽光向上的精神狀態(tài)去工作學(xué)習(xí)，工做再苦再累，我們都能感受到一種莫大的幸福，因?yàn)槲覀儫釔圩约浩椒驳墓ぷ鳎覀儓?jiān)信奉獻(xiàn)的人生最美麗！

在“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)中，大紅山銅礦結(jié)合礦山工作實(shí)際，創(chuàng)新開展了一系列既切合實(shí)際，又豐富多彩的活動(dòng)，使班組建設(shè)亮點(diǎn)紛呈。

一是從提高思想認(rèn)識、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法、強(qiáng)化技術(shù)素質(zhì)、建立規(guī)章制度、規(guī)范工作流程、發(fā)揮骨干作用、形成和諧氛圍等方面入手，使“五型班組”創(chuàng)建工作全面展開，努力提高綜合素質(zhì)，確保了班組管理的科學(xué)、規(guī)范、高效。

二是根據(jù)職工成分復(fù)雜、文化素質(zhì)良莠不齊、人員調(diào)動(dòng)頻繁等特點(diǎn)，將創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”班組作為切入口，以抓職工學(xué)習(xí)教育、提高職工技能、增強(qiáng)職工互動(dòng)為切入點(diǎn)，充分發(fā)揮“三級”培訓(xùn)的作用，全面推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)。結(jié)合礦“四幫四提升”——對礦內(nèi)干部職工進(jìn)行幫思想，提升認(rèn)同感，在培養(yǎng)青年、提高員工綜合素質(zhì)、克難攻關(guān)以及班組管理等方面都取得了顯著成效。

三是注重發(fā)揮班組長表率作用，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努力打造知識型班組成員隊(duì)伍。為了提高班組長的業(yè)務(wù)技能及管理水平，大紅山銅礦從四月份開始，開展了班組長經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，以以往不一樣的是，活動(dòng)中，班組長自己書寫交流材料、制作PPT、自己授課，礦年底根據(jù)匯報(bào)材料的內(nèi)容，PPT的規(guī)范，授課的邏輯、方式等評選出10名最佳班組長。通過開展此項(xiàng)活動(dòng)，達(dá)到了激勵(lì)班組管理整體水平提高和促進(jìn)班組長認(rèn)真履職，帶領(lǐng)本班人員圓滿完成生產(chǎn)任務(wù)的積極性。

四是明確目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)變觀念強(qiáng)化現(xiàn)場管理。生產(chǎn)線旁立“看板”，實(shí)時(shí)確認(rèn)、提示、消除生產(chǎn)中的問題，加快井下作業(yè)的流通，創(chuàng)建“一眼縱觀全局”的效果?，F(xiàn)場管理人員通過“看板”，快速掌握所需信息，監(jiān)控作業(yè)進(jìn)度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正發(fā)生問題的環(huán)節(jié)及個(gè)人；施工作業(yè)人員通過“看板”，可以對工作一目了然，及時(shí)、高效地掌握工作流程，避免發(fā)生跳步、遺漏及盲目作業(yè)等情況，為各項(xiàng)施工作業(yè)的安全、高效完工打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為作業(yè)現(xiàn)場管理工作提供了很好的借鑒。

五是以“示范引領(lǐng)”促進(jìn)班組創(chuàng)建。為了加強(qiáng)創(chuàng)建活動(dòng)的針對性，提高創(chuàng)建活動(dòng)步伐，礦在創(chuàng)建實(shí)施過程中，按照“培育典型、示范導(dǎo)入、以點(diǎn)帶面，全面輻射”的原則，將示范建設(shè)作為“五型班組”創(chuàng)建活動(dòng)的突破口。一工區(qū)針對“五型班組”創(chuàng)建，開展了“明星班組”活動(dòng)，從安全方面、質(zhì)量方面、標(biāo)準(zhǔn)方面、技能方面、現(xiàn)場方面五個(gè)方面來進(jìn)行考核。根據(jù)現(xiàn)場情況由工區(qū)安全股、技術(shù)股提供考核數(shù)據(jù)，按評比范圍推薦3個(gè)以內(nèi)（包括3個(gè)）的班組。采取周評比打分公布，月度考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。周評結(jié)果在周五安全生產(chǎn)協(xié)調(diào)會上公布，周六貼板公示。年底根據(jù)全年平均考核結(jié)果，在礦、工區(qū)年終會上，對月考核評比出的“明星班組”給予上報(bào)或表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

“明星班組”以考核分?jǐn)?shù)分為三個(gè)檔次：即90分以上者為“明星班組”；70分—90分者為“合格班組”；69分以下者為“末尾班組”。明星班組和末尾班組要在貼板公布，作正反典型公示。依據(jù)考核結(jié)果，連續(xù)四個(gè)周評比為“明星班組”的班組，工區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)“明星班組”200元/個(gè)，全年連續(xù)12個(gè)月獲得“明星班組”的班組，嘉獎(jiǎng)1000元，并上報(bào)礦表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，“明星班組”的班組長，在年終評比中優(yōu)先評為工區(qū)“明星班組長”，嘉獎(jiǎng)300元，并上報(bào)礦表彰獎(jiǎng)勵(lì)。以此增強(qiáng)“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)比、學(xué)、趕、超的濃厚氛圍。

目前，大紅山銅礦“五型班組”創(chuàng)建活動(dòng)已經(jīng)按照上級的要求，扎扎實(shí)實(shí)地開展起來，并且已經(jīng)初步形成了一些經(jīng)驗(yàn)做法，為達(dá)到公司“五型班組”示范單位的目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

七里村采油廠機(jī)修車間在開展五型五好班組創(chuàng)建中，不斷賦予班組建設(shè)新的內(nèi)涵，通過開展“四小”活動(dòng)，打造特色班組文化，使小班組成為大舞臺，小人物成為大明星。

小規(guī)矩規(guī)范班組基礎(chǔ)建設(shè)。為規(guī)范班組日常管理，車間把硬性的規(guī)章制度改成員工樂于接受的小規(guī)矩。日常管理四不準(zhǔn)，設(shè)備使用四保養(yǎng)，現(xiàn)場作業(yè)五清，填寫記錄兩規(guī)范等等，這些小規(guī)矩經(jīng)過書寫張貼上墻，使管理制度變成員工的自覺行為。

小目標(biāo)自我設(shè)計(jì)循序漸進(jìn)。為不斷提高職工工作積極性，每個(gè)班組每個(gè)時(shí)期都要圍繞五型制定階段目標(biāo)；每個(gè)班組成員自己為自己設(shè)計(jì)短期目標(biāo)。每個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，班組都有專人記錄，有效促進(jìn)了班組整體水平的提高。

小課堂交流技能提升素質(zhì)。設(shè)備大檢修季節(jié)，各個(gè)班組開設(shè)小課堂，把在檢修作業(yè)過程中積累的難題擺出來，請車間技術(shù)員講課、解答。通過信息共享，難點(diǎn)交流，職工學(xué)技術(shù)的熱情被激發(fā)出來，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

小競賽人人爭當(dāng)崗位明星。車間根據(jù)季節(jié)不同，經(jīng)常組織一些寓教于生產(chǎn)、寓教于技求、寓教于管理的勞動(dòng)競賽活動(dòng)，每月之星，每季之星，明星的誕生，極大地鼓舞了員工學(xué)技術(shù)的熱情。同時(shí)，車間對于這些崗位明星大力宣傳，并向上級推薦，讓小明星也有大舞臺。

“小張，干得不錯(cuò)哦，這個(gè)月又成為了我們發(fā)電部的巡檢明星了！”9月25日，國電益陽發(fā)電有限公司發(fā)電部自年初開展班組小指標(biāo)競賽以來，發(fā)電部職工小張第三次被評為月度巡檢明星。

據(jù)悉，益陽公司在班組創(chuàng)建工作中，不斷創(chuàng)新班組管理模式和方法，圍繞班組安全生產(chǎn)和班組和諧氛圍為中心，賦予班組建設(shè)新的內(nèi)涵，通過從“小”文章做起，打造特色班組文化，使小班組呈現(xiàn)出大舞臺，小人物成為大明星。

“小規(guī)矩”規(guī)范班組基礎(chǔ)建設(shè)。為規(guī)范班組日常管理，該班組把硬性的規(guī)章制度改成員工樂于接受的“小規(guī)矩”，引導(dǎo)員工共同遵守；同時(shí)搞好考核，使員工認(rèn)識到自己的不足，激勵(lì)員工積極向上，使遵守管理規(guī)章制度變成員工的自覺行為。

“小目標(biāo)”自我循序漸進(jìn)。為不斷提高員工的工作積極性，該班組針對每個(gè)時(shí)期制定階段目標(biāo)，班組成員也為自己設(shè)計(jì)短期目標(biāo)，有效促進(jìn)班組整體水平的提高。

“小課堂”交流技能提升素質(zhì)。該公司開設(shè)班組小課堂，把在工作過程中積累的難題擺出來，請技術(shù)豐富的師傅講課、解答；通過信息共享，難點(diǎn)交流，激發(fā)員工學(xué)技術(shù)的熱情，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

“小競賽”人人爭當(dāng)崗位明星。該公司在班組中開展形式多樣的勞動(dòng)競賽活動(dòng)，評選每月之星，樹好“小模范”，讓他們?nèi)ビ绊懼車娜?，鼓舞新員工學(xué)技術(shù)的熱情，促進(jìn)員工共同進(jìn)步。

該公司通過這種從“小”文章做起的管理方式，調(diào)動(dòng)了員工的工作與學(xué)習(xí)的積極性，提升班組文化建設(shè)水平，推動(dòng)班組建設(shè)工作再上新臺階。（