第一篇：研究報告的基本格式

課題研究報告的基本格式

（注意：不同的課題研究有不同的研究報告，如研究報告、實驗報告、調(diào)查報告等，一般有比較通用的格式，但不應(yīng)完全受到束縛，此格式供主持人在撰寫時課題研究報告時參考）。

一、題目。要求明確、鮮明、簡練、醒目。一般不用副標(biāo)題，字?jǐn)?shù)不宜過長。

二、摘要。要求準(zhǔn)確、精練、簡樸地概括全文內(nèi)容。

三、引言（或前言、問題的提出）。引言不是研究報告的主體部分，因此要簡明扼要。內(nèi)容包括：

1、提出研究的問題；

2、介紹研究的背景；

3、指出研究的目的；

4、闡明研究的假設(shè)；

5、說明研究的意義。

四、研究方法。不同的課題，有不同的研究方法。如實驗研究法、行動研究法、經(jīng)驗總結(jié)法等，這是研究報告的重要部分。以實驗研究法為例，其內(nèi)容應(yīng)包括：

1、研究的對象及其取樣；

2、儀器設(shè)備的應(yīng)用；

3、相關(guān)因素和無關(guān)因素的控制；

4、操作程序與方法；

5、操作性概念的界定；

6、研究結(jié)果的統(tǒng)計方法。

五、研究結(jié)果及其分析。這是研究報告的主體部分：要求現(xiàn)實與材料要統(tǒng)一、科學(xué)性與通俗性相結(jié)合、分析討論要實事求是，切忌主觀意斷。其內(nèi)容：

1、用不同形式表達(dá)研究結(jié)果（如圖、表）；

2、描述統(tǒng)計的顯著性水平差異；

3、分析結(jié)果。

六、討論（或小結(jié)）。這也是研究報告的主體部分。其內(nèi)容：

1、本課題研究方法的科學(xué)性；

2、本課題研究結(jié)果的可靠性；

3、本研究成果的價值；

4、本課題目前研究的局限性；

5、進(jìn)一步研究的建議。

七、結(jié)論。這是研究報告的精髓部分。文字要簡練、措詞、慎重、嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯性強。主要內(nèi)容：

1、研究解決了什么問題，還有哪些問題沒有解決；

2、研究結(jié)果說明了什么問題，是否實現(xiàn)了原來的假設(shè)；

3、指出要進(jìn)一步研究的問題。

八、參考文獻(xiàn)

九、附錄。如調(diào)查表、測量結(jié)果表等,如采用行動研究的有關(guān)證明文件等。

第二篇：研究報告基本格式(參考資料)

研究報告基本格式（參考資料）

（一）開頭標(biāo)志：課題開頭標(biāo)志，可以讓課題管理部門或其他閱讀著對課題來源、課題級別、課題所屬學(xué)科、課題主持人、成員、單位等一目了然。課題類別:（如：湖南省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點資助課題）。

課題批準(zhǔn)號:（不同的課題批準(zhǔn)號，代表了某種內(nèi)涵。如：湖南的課題批準(zhǔn)號XJK06AJ001X代表湘,意指湖南??；J代表教育；K代表科學(xué)； 06代表2006年；A代表重點資助課題；J代表基礎(chǔ)教育；001代表課題號。）。

學(xué)科分類:（教育科學(xué)的學(xué)科分類，目前全國約定俗成的按十四個學(xué)科分類：教育發(fā)展戰(zhàn)略、教育基本理論與教育史、德育、教育經(jīng)濟(jì)與管理、教育心理、教育信息 技術(shù)、比較教育、體育衛(wèi)生美育、高等教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)技術(shù)教育、成人教育、民族教育、國防軍事教育）。

課題主持人:（含姓名、職稱職務(wù)、工作單位）。

主要研究成員:(只列姓名)

（二）標(biāo)題。標(biāo)題是研究報告的“窗戶”。一個好的標(biāo)題常?？梢云鸬健包c睛”作用。在課題申報評審和成果評選活動中，一些有經(jīng)驗的專家，往往只要看一眼標(biāo)題，就可以大概地判斷出文章的好壞，說明研究報告的標(biāo)題十分重要的。研究報告的標(biāo)題原則上直接采用研究課題的名稱，這樣顯得精確、明了，使人能對所研究的問題一目了然。但是，有時候由于在研究課題的名稱中對研究對象或內(nèi)容有較多的限定詞，使課題名稱顯得冗長，這時，也可以另立標(biāo)題，言簡意明地將研究概括為一句話。如有必要，可以再加副標(biāo)題的形式列出課題名稱，研究報告的標(biāo)題，不但應(yīng)反映該項研究的核心問題，而且應(yīng)能引起讀者對報告的興趣與注意。因此，要簡短、明確，并注意采用讀者感興趣的措詞。

（三）研究背景（或前言、引言、問題的提出）。研究報告的第一部分，常常以研究背景（或引言、前言、問題的提出）的形式，非常簡要地闡述下列內(nèi)容：一是課題提出的緣由；二是課題研究意義；三是國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及趨勢；四是該項研究所要解決的問題，包括課題概念的界定。

這一部分雖然只是報告的引言，但它卻可以顯示該項研究的學(xué)術(shù)地位，使人們了解該項課題研究在教育理論上和實踐上的價值，在有關(guān)領(lǐng)域中的重要性，以及在國內(nèi)外同類研究中所處的水平。從而為讀者接受該項研究成果準(zhǔn)備良好的心理上與認(rèn)識上的基礎(chǔ)。前言應(yīng)簡潔、明了，字?jǐn)?shù)不宜太多。因此，前言要注意仔

細(xì)措詞，使之既實事求是地介紹概況，又能恰到好處地贏得讀者的信賴和注意。

（四）研究目標(biāo)與研究內(nèi)容。研究目標(biāo)就解決本課題研究問題應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)。研究內(nèi)容就是解決本研究問題的具體內(nèi)容。研究目標(biāo)一般高度概括，也可條理化。研究內(nèi)容一般以1、2、3、4、5表示，這里一般不需要闡述，只要向讀者明確表示課題要研究的內(nèi)容即可。研究目標(biāo)和研究內(nèi)容要和原課題設(shè)計一致。如果完成的情況出入不大（沒有完成研究任務(wù)的不能結(jié)題），可以在后面的問題討論中提出。

（五）研究方法和手段。這一部分，主要是向讀者交待研究方法及研究過程，目的是為了讓讀者了解整個研究的全過程，以便評價整個研究在方法論和教育理論上的科學(xué)性和客觀性，讓讀者據(jù)此決定是否承認(rèn)和接受該項研究所得出的結(jié)果。研究方法不僅是簡單的介紹教育科學(xué)的幾種研究方法，更重要的是怎樣用這些方法去解決問題。有些課題還包括：在研究對象的取樣和選擇、研究因素的實施與控制、資料的收集與處理等方面所采用的方法與實施的技術(shù)手段。此外，還應(yīng)包括對在研究課題中出現(xiàn)的主要概念的定義和闡述，以及對研究所采用的特殊工具、設(shè)備以及一些特殊的方法手段的介紹。如果這一部分內(nèi)容較多，或附有設(shè)計圖紙、量表、調(diào)查問卷、測驗題等，應(yīng)以附錄的形式附在后面。方法的介紹應(yīng)注意條理清楚，交待明白，使別人可以據(jù)此重復(fù)研究，而具體實施的措施、課題研究理論依據(jù)介紹則未必如課題設(shè)計方案中那樣周詳細(xì)致了。研究方法的介紹常?？砂囱芯窟^程的進(jìn)展順序逐一展開，在介紹中如果涉及到一些專業(yè)性的概念或說法，則應(yīng)注意用詞的準(zhǔn)確性。

（六）研究結(jié)果、結(jié)論及分析。研究結(jié)果、結(jié)論及分析是研究報告的實質(zhì)部分，撰寫這一部分的主要目的，就是要將研究結(jié)果作為客觀事實呈示給讀者。這一部分主要包括兩個內(nèi)容：一是對在研究中所收集的原始文獻(xiàn)資料和觀察資料、實驗資料經(jīng)過初步整理、分析后的結(jié)果，如對定性資料的歸納、列條，對定量資料列出圖表等；二是對資料初步整理分析后，采用一些邏輯的或統(tǒng)計的技術(shù)手段，推斷出研究的最后結(jié)果或結(jié)論。所以這一部分的標(biāo)題也常作“結(jié)果和結(jié)論”。與其他學(xué)科的研究報告有所不同的是，教育科研作為一種社會科學(xué)研究，一些研究者往往更注重定性的分析，更注重舉例說明問題，即使是數(shù)據(jù)，往往也停留在例舉與羅列的水平上，有鑒于此，應(yīng)該強調(diào)，在研究報告中既要重視定性的分析，更要注重定量的分析，既可以有一兩個典型事例或一些數(shù)據(jù)資料作為佐證，更要有對客觀數(shù)據(jù)資料的統(tǒng)計分析處理。

撰寫這一部分應(yīng)注意以下幾點：一是不可以僅用幾個事例來以一概全，單純從邏輯的角度推出結(jié)論，而要重視定量與定性的綜合分析。二是對于數(shù)據(jù)資料，不應(yīng)停留在僅僅作為事例例舉的水平上，而應(yīng)采用一些統(tǒng)計分析的技術(shù)，從數(shù)量的變化中揭示事物的本質(zhì)屬性。三是在統(tǒng)計圖表上出現(xiàn)過的事實，沒有必要再用文字重復(fù)敘述，只要指出這些數(shù)字所說明的問題即可。四是結(jié)果與結(jié)論僅僅是對研究所收集的事實材料的客觀歸納。在這一部分只可以例舉客觀材料，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)靥岢鼋Y(jié)論，切忌夸夸其談，妄下結(jié)論，任意引申和發(fā)揮。五是研究結(jié)果應(yīng)以事實與數(shù)字為主，文字?jǐn)⑹鲆啙嵜髁?，結(jié)論要明晰準(zhǔn)確。

（七）研究成果和成果社會反響。研究成果包括理論成果和實踐成果。如被社會認(rèn)可的公開發(fā)表的論文、出版的專著、其他成果等，還如主體部分被省級以上教育行政部門明確采納主要研究成果。社會反響包括社會認(rèn)可、主管單位采納、推廣應(yīng)用以及研究成果取得的社會經(jīng)濟(jì)效益。

（八）討論、建議。討論是研究者根據(jù)研究得出的客觀事實和結(jié)論，結(jié)合自己對教育理論和實踐的認(rèn)識和了解，通過分析與思考，對當(dāng)前教育理論或?qū)嵺`的發(fā)展提出自己的認(rèn)識、建議和設(shè)想，因此，這一部分也常常以“分析與討論”、“討論與建議”、“幾點建議”、“幾點思考”等作標(biāo)題。為了敘述和討論的便利，在有的報告中，這一部分常與結(jié)果部分合而為一，或先呈示結(jié)果，接著討論；或夾敘夾議，交錯進(jìn)行。然而，無論其形式如何，我們應(yīng)明確地看到它們之間的本質(zhì)區(qū)別。研究結(jié)果呈現(xiàn)的是研究中的客觀事實，它應(yīng)該是基本肯定的，并可以在相同的研究中重復(fù)出現(xiàn)，而討論則是主觀的認(rèn)識與分析，是研究者將研究的結(jié)果引向理論認(rèn)識和實踐應(yīng)用的橋梁。作為理論工作者，可能更看重一項研究的方法和結(jié)果。如果方法科學(xué)嚴(yán)密，結(jié)果可靠可信，那么他就會承認(rèn)這一研究，該項研究方法可能成為他將來研究類似問題時的借鑒，該項研究結(jié)果可能就成為一份資料在他日后的研究中引述，而對該項研究的討論，或許可能給他的思想以啟迪，或許他并不同意研究者的討論，而自己直接從結(jié)果中推出他自己的認(rèn)識。作為實踐工作者，則可能更注重一項研究的結(jié)論部分。他們常常不關(guān)心研究的方法是否科學(xué)，結(jié)果是否可靠等學(xué)術(shù)性較強的問題，而更關(guān)心某項研究能給教育實踐工作帶來哪些行之有效的教學(xué)方法、教育措施以及研究者積極而具體的想法和建議能給教育工作者提供些什么啟示。對研究結(jié)果的認(rèn)識，可以是仁者見仁，智者見智的事，但是作為研究報告的撰寫者，必須對研究結(jié)果有一個全面透徹的分析。這就要求報告撰寫者既親身經(jīng)歷研究的全過程，有充分的感想和體會，又諳熟教育

理論與教育實踐，善于提出問題和思考問題，善于從理論的角度，邏輯的角度，實踐的角度，多側(cè)面地加以分析和討論。在分析討論中，可以沿用一些理論與說法，可以提出一些改進(jìn)教育教學(xué)的意見、建議和措施，可以提出個人的一些看法、想法和思考，也可以提出由于該項研究而發(fā)現(xiàn)與產(chǎn)生的新的問題、新的設(shè)想，以留待進(jìn)一步研究。此外，在這一部分還常常對該項研究的方法設(shè)計進(jìn)行必要的反省，討論改進(jìn)、變換研究方法可能對研究結(jié)果帶來的一些影響和變化等。

這一部分應(yīng)根據(jù)實際內(nèi)容的多少，可長可短，一般是以1、2、3、4、5的方式，將研究者的觀點一一列出。由于這些觀點代表了研究者自己的認(rèn)識，本著影響他人和歡迎商榷的目的，所列出的觀點應(yīng)條理清楚，觀點鮮明，切忌含糊其詞，冗長拖沓。

（九）有待繼續(xù)研究的問題。對研究結(jié)果不足之處的必要說明：包括應(yīng)研究而由于其他原因未進(jìn)行研究的問題；已進(jìn)行研究但由于條件限制而未取得結(jié)果的問題；與本課題有關(guān)但未列入本課題研究重點的問題；值得與同行商榷的有關(guān)問題等。

（十）附錄、附注

在研究過程中所收集的一些客觀材料，在研究中所采用的一些工具、設(shè)備、資料等，常常在表述研究結(jié)果，論證研究結(jié)論，或進(jìn)行重復(fù)研究時有舉足輕重的地位，它對于讀者了解研究過程，分析與評論研究結(jié)果與結(jié)論，也是十分必要的，這樣的資料常常作為附錄，列在研究報告的后面。

附錄主要包括以下三個方面的內(nèi)容：

一是研究中參考、引用的重要文獻(xiàn)資料目錄。這是最常見的一種附錄，一般以“參考文獻(xiàn)”為標(biāo)題，并列出文獻(xiàn)資料的目錄。并列目錄主要有兩種形式：一種是列出研究中的主要參考文獻(xiàn)，以便于其他研究者進(jìn)一步研究該課題時參考。并列參考文獻(xiàn)可按參考的程度排列，也可按研究報告中對文獻(xiàn)參考的先后次序排列。參考文獻(xiàn)表述的格式為：——專著：序號〃著者〃書名[M ]〃出版社所在市名：出版社名，出版〃引用的起止頁碼?！诳撐模盒蛱枴ㄗ髡摺ㄕ撐臉?biāo)題[J]〃期刊名稱（編輯部所在地市名）〃（期號）?！獔蠹埼恼拢盒蛱枴ㄗ髡摺ㄎ恼骂}目[N]〃報紙名稱（編輯部所在市名〃年〃月〃日（版次）?！撐募械奈恼拢盒蛱枴ㄗ髡摺ㄎ恼骂}目[A]〃論文集的主編〃論文集書名[C]〃出版社所在市名：出版社名，出版〃引用的起止頁碼?；靖拍畹膬?nèi)涵界定以辭書為據(jù)，在正文中說明，如“《辭?！罚ㄏ恼鬓r(nóng)主編，上海辭書出版社1979年出

版）詮釋……”。引用古方名句也在正文中標(biāo)明出處，如“以道德經(jīng)濟(jì)為己任”（《宋史〃王安石傳論》）。

如果是外文資料，則應(yīng)以外文標(biāo)出，如果外文資料已有中譯文，則可不注外文，而直接注明譯文的出處，不應(yīng)該故意不注中譯文而只注外文名稱、出處，給讀者尋覓資料徒增麻煩。

另一種是列出研究報告中所引用的文獻(xiàn)資料。一般是先在引文處用阿拉伯?dāng)?shù)字的圈碼加注，然后在研究報告末尾的“參考文獻(xiàn)”或“注釋”中用圈碼一 一對應(yīng)地依次列出所引用的文獻(xiàn)目錄。如果所摘引的資料是從其他文獻(xiàn)資料的引文中轉(zhuǎn)引的，則要注明“轉(zhuǎn)引自??”

二是研究中所收集的重要原始材料。如研究型課程教學(xué)研究實驗中能反映研究成果的學(xué)生的研究報告等，作為原始材料附上，就顯得很有必要。所附原始材料要堅持少而精的原則，切忌累贅、繁雜。三是研究中所采用的設(shè)備、工具和手段。如研究過程中使用的儀器設(shè)備、測驗量表、調(diào)查問卷、測試卷等，都可以附在研究報告后面，提供給讀者，或供課題結(jié)題驗收、評審時參考。經(jīng)過以上工作，一份研究報告就算基本完成。這時，可回頭系統(tǒng)地看一遍或幾遍，以檢查整篇研究報告觀點是否正確，事實是否確鑿，思路是否清晰，結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)，最后再核對一下數(shù)據(jù)，并對文字作系統(tǒng)的潤色和推敲，使研究報

第三篇：課題研究報告基本結(jié)構(gòu)

課題研究報告基本結(jié)構(gòu)

2013-01-17 21:46:00 瀏覽量：94 結(jié)題報告的寫作沒有固定的格式，可根據(jù)實際需要靈活運用。但約定俗成的大體結(jié)構(gòu)是： 1.標(biāo)題。要求簡明扼要反映研究主題。有三種表達(dá)式：⑴點題式，即用研究課題的名稱作為標(biāo)題，研究內(nèi)容、范圍、對象和方法一目了然；⑵概括式，即用一句話作標(biāo)題，言簡意賅，反映課題研究的核心問題；⑶結(jié)合式，即用主標(biāo)題和副標(biāo)題結(jié)合組成標(biāo)題，用副標(biāo)題把主標(biāo)題補充完整。

2.署名。要求在標(biāo)題下面署上研究報告撰寫者的工作單位、姓名。如署名課題組或組成人員時，應(yīng)在扉頁下端注明課題組成員及其他人員、研究報告的執(zhí)筆者，以示對研究報告所承擔(dān)的權(quán)利和責(zé)任。

⒊內(nèi)容摘要。要求把研究報告的主要內(nèi)容、取得的主要成果作個明晰的交代，是對報告內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述，一般以200-300字為宜。摘要有獨立性和自含性，是一篇完整的短文。它包含與報告同等量的主要信息，供讀者確定有無必要閱讀全文。（往往在最后寫成）

⒋關(guān)鍵詞。是從文中選取的能夠反映其全文主題內(nèi)容信息款目的3-8個規(guī)范詞，其作用是便于計算機(jī)儲存和檢索，也可提醒讀者著意理解所列的詞。

⒌引論。包括研究問題概述、研究假設(shè)與研究目標(biāo)、研究的目的與意義、文獻(xiàn)綜述等。要求根據(jù)原有方案和情報資料，實事求是介紹課題研究的理論意義和實踐價值，可用“問題的提出”等提法。要求交待清楚為什么要研究這一問題，即課題研究提出的原因和研究的意義；要研究什么，即課題研究的假設(shè)、研究目標(biāo)及關(guān)鍵概念的界定；課題研究的時代背景，即目前國內(nèi)外該課題的研究情況，包括前人研究成果與觀點的綜述、研究現(xiàn)狀的詮釋性概要（存在問題以及發(fā)展趨勢）等?？傊x用恰當(dāng)?shù)拇朐~，開門見山把課題研究的有關(guān)問題交待清楚，充分顯示研究基礎(chǔ)，使研究報告具有較強的針對性?？梢詤⒖颊n題立項申請中的有關(guān)內(nèi)容。

⒍主論。要求充分反映課題研究的整個過程。

⑴交待研究方法。主要指研究對象、研究工具與材料、測量方法與程序等。要求交待清楚研究的操作定義；研究采用的特殊工具、設(shè)備和方法手段；研究對象的確定（總體、樣本、抽樣方法等）；調(diào)查的方法與項目；實驗因素的操作、無關(guān)因素的控制；資料的收集和處理等。研究方法交待要具體，條理要清楚。有些材料可用附件形式附在報告后面。

⑵分析研究成果。主要指概述研究發(fā)現(xiàn)與結(jié)果，對假設(shè)、問題、目標(biāo)的結(jié)果描述，統(tǒng)計檢驗的結(jié)果等。要求將收集到的原始資料與數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)量統(tǒng)計，做出定量分析；對非數(shù)量化的資料，要進(jìn)行整理、分析、比較、歸納，開展邏輯推理，用文字進(jìn)行定性分析。數(shù)據(jù)可用直方圖、曲線圖、折線圖等圖表形象地表示出來，讓人一目了然。研究結(jié)果最好用一般與典型、數(shù)據(jù)與事例相結(jié)合來表示表述。⑶討論相關(guān)問題。主要指對結(jié)果的詮釋，研究的局限性，對理論和實踐的意義，對未來的啟示等。要討論課題研究結(jié)果的可靠性，對研究結(jié)果作理論上的分析，提出自己的看法和意見，包括提出質(zhì)問；與他人研究結(jié)果進(jìn)行比較、論證和分析。還要討論課題研究方法的科學(xué)性、可行性，以便為同行進(jìn)行同類研究提供參考。

⒎結(jié)論。包括對結(jié)果的概括和推論，針對問題提出建議與措施等。要求簡明歸納研究成果的基本要點，即研究了什么問題，有什么結(jié)果，說明了什么問題。同時，還可根據(jù)研究情況提出建設(shè)性意見和下一步應(yīng)深入研究的問題。要求客觀真實，簡潔明確，鮮明集中，讓人們能從中獲得有用的信息。

⒏引文注釋與參考文獻(xiàn)。對研究報告中所引用的或者是提到的資料注明其出處來源。這既是表示對他人研究成果的尊重，也為讀者查找文獻(xiàn)提供方便。如參考的文獻(xiàn)在數(shù)十種以上，則選擇最主要的寫。

課題形式的多樣性決定了其研究報告撰寫的靈活性，可根據(jù)需要或個人喜好產(chǎn)生一些變式。

第四篇：課題研究報告基本格式

課題研究報告基本格式

實踐體科研報告格式

標(biāo)題

單位

署名 摘要 關(guān)鍵字 引言

一．問題的提出 二．文獻(xiàn)研究綜述 三．主要概念界定 四．理論依據(jù) 五．實踐操作 六．初步成效 七．問題與建議 八．前景與展望 結(jié)語

附主要參考文獻(xiàn)

實驗體科研報告格式

標(biāo)題

單位

署名 摘要 關(guān)鍵字 引言

一．問題的提出 二．文獻(xiàn)研究綜述 三．主要概念界定 四．實驗方案 1．實驗?zāi)康?2．實驗時間 3．實驗對象 4．實驗假設(shè)

5．實驗措施（自變量）6．因變量

7．控制變量（無關(guān)變量的控制）8．實驗過程 9．實驗類型 10． 統(tǒng)計方法 五．?dāng)?shù)據(jù)與分析 六．主要結(jié)論與建議 七．前景與展望 結(jié)語

附主要參考文獻(xiàn)

調(diào)研體科研報告格式

標(biāo)題

單位

署名 摘要 關(guān)鍵字 引言

一．問題的提出 二．文獻(xiàn)研究綜述 三．主要概念界定 四．調(diào)研方案 1．調(diào)研目的 2．調(diào)研時間 3．調(diào)研對象 4．問卷與發(fā)放 5．統(tǒng)計方法 五．?dāng)?shù)據(jù)與分析 六．主要結(jié)論與建議 七．前景與展望 結(jié)語

附主要參考文獻(xiàn)

成果寫作的反思指南

反思項目比照內(nèi)容

一、形式要求

完整性

除了結(jié)題報告正文外，做到有封面、目錄、摘要、關(guān)鍵詞、參考書目

規(guī)范性

成果一式三份交科研室。文本中公章都為紅印，圖章不能復(fù)印

必要性

附件不要單列，如必須單列，宜將附件與主件一道裝訂

便利性

正文字體適合閱讀（宋體/楷體/仿宋），字號大小合適（5號/小4號），行距適中（1.5行距）

二、內(nèi)容要求

（一）選題 實踐性

是具有實踐性的選題，而非理論研究

針對性

是從本校辦學(xué)實際出發(fā)的選題

時代性

符合目前本區(qū)課改研究的難點、重點和熱點：

教學(xué)模式研究——好課研究——家常課研究——有效教學(xué)研究

（二）問題的提出

客觀性

課題產(chǎn)生所依托的問題是真實存在的 普遍性

這些問題普遍存在，而不僅是一個孤例

可行性

在現(xiàn)有的條件下有能力通過研究解決這些問題

針對性

課題由這些問題而引出，是為解決這些問題而設(shè)計

（三）文獻(xiàn)綜述或理論基礎(chǔ)

有效性

能夠揭示文獻(xiàn)對本研究的貢獻(xiàn)

針對性

是有直接指導(dǎo)作用的文獻(xiàn)與理論，而非宏觀的普適理論

（四）概念界定

適中性

需要界定的概念三個為宜，盡量不要超過五個

排它性

與近似概念有明確的區(qū)分，不會造成混淆

操作性

每一個概念盡量是操作性定義與經(jīng)典定義、屬種定義的有機(jī)整合 繼承性

不宜生造概念。創(chuàng)造新的概念一定要謹(jǐn)慎。

（五）研究方法

單一化

以一種研究方法為主

具體化

要具體寫清楚怎樣運用這種方法開展研究

中觀化

研究方法屬于中觀層面，不要與微觀的研究技術(shù)混淆

（六）研究內(nèi)容

先進(jìn)性

研究的內(nèi)容具有操作性、科學(xué)性、集約性、藝術(shù)性、原創(chuàng)性

可讀性

研究內(nèi)容要分點，分點的標(biāo)題盡量為動賓搭配的格式。

并列式的要點做到外延不重疊，切割清晰明快；

遞進(jìn)式的要點體現(xiàn)邏輯的深入

相關(guān)性

要明確回答“是什么”、“為什么”、“怎么做”

“怎么做”是寫作的重心，操作措施要寫得具體、周密、集中，全部指向于課題研究的目標(biāo)，也即研究所預(yù)設(shè)的研究效果。

與研究目標(biāo)無關(guān)的措施盡量刪掉。

一致性

研究內(nèi)容與研究目標(biāo)、課題名稱在邏輯上、主題上顯示一致性

典型性

操作措施中的舉例應(yīng)當(dāng)具有典型性，特征明顯

完整性

原則上刪掉例子應(yīng)當(dāng)不影響文本的完整，即不能用舉例代替論述

敘述性

例子中應(yīng)當(dāng)隱含操作措施，用敘述性語言來表現(xiàn)實例的內(nèi)容，而非簡單的原話復(fù)述

關(guān)聯(lián)性

對例子的簡要分析應(yīng)當(dāng)主要揭示例子所描述的效果與操作措施之間的因果關(guān)聯(lián)

適中性

一般例子的文字量盡量不要超過“whatwhyhow”部分的文字?jǐn)?shù)

借鑒性

將操作措施寫具體，從而讓讀者直接借鑒與應(yīng)用。

如方法（教法與學(xué)法指導(dǎo)）、策略、途徑、資源、適用對象、適用時機(jī)、專有需求、意外情況控制、對教師本人的素質(zhì)要求等

（七）研究成效

可讀性

要分點闡述

直接性

以直接效果為主，即反映研究目標(biāo)達(dá)成的效果；間接效果為輔，或者省略不寫。

真實性

要有真實效果?？梢源┎鍞?shù)據(jù)、例子以增強說服力。

證明性

可以是證明性的成果

證偽性

可以是證偽性的成果

（八）研究結(jié)論

研究性

如果閱讀者從成果名稱中直接推導(dǎo)出研究結(jié)論與文本反映的結(jié)論雷同，則可以視作寫作失敗。

可讀性

分點的標(biāo)題是反映研究者價值判斷的陳述句，而非行政性的口號

論證性

活用理論，將理論轉(zhuǎn)化自己的思想、自己的語言，主要對研究措施與研究目標(biāo)、問題解決的關(guān)聯(lián)性，進(jìn)行理論闡釋。原則上，通用的論證方式都可以在結(jié)論部分寫作中使用

真實性

可以穿插數(shù)據(jù)、例子以增強說服力。

（九）進(jìn)一步的思考

可讀性

可以簡單分點，不必單列標(biāo)題

延伸性

對前階段不足的反思和修正、進(jìn)一步的檢驗、原課題引出的新的生長性的課題選項等；

新的理論、方法、資源出現(xiàn)，引發(fā)的新思考、新實踐等

（十）主要參考文獻(xiàn)

針對性

要有直接指向課題關(guān)鍵詞的文獻(xiàn)，而非宏觀的文獻(xiàn)

規(guī)范性

按照國家學(xué)術(shù)出版標(biāo)準(zhǔn)，可參照核心期刊

適中性

數(shù)量要多

（十一）附件

必要性

附件不一定要

有效性

附件反映重要的成果或衍生成果，有助于反映和提升成果價值

真實性

成果的社會效應(yīng)、媒介的報道、技術(shù)鑒定證書、使用手冊等

可讀性

附件題目在目錄中出現(xiàn)

三、其他要求

（一）文風(fēng)

樸實性

樸實，中性修辭，文通字順

可讀性

可以適當(dāng)穿插圖表、照片等以增加文本的可讀性，但不要畫蛇添足

準(zhǔn)確性

要仔細(xì)校對，打印方面的錯誤盡量避免

發(fā)展性

對既有的改革成果不爭論，肯定主流，在發(fā)展中解決發(fā)展中的問題

真實性

不夸大成果的價值

規(guī)范性

文科體論文，形如

一、（一）、1等，不同層級標(biāo)題間要有過渡小節(jié)；

理科體論文，形如1.2、1.2.1 等，可以省略過渡小節(jié)

專業(yè)性

英語教學(xué)研究論文，不宜寫成全英文。教育性的成分要用中文寫作

公正性

成果已經(jīng)在其他領(lǐng)域獲獎，不要在文本中反映，以免挑戰(zhàn)公正原則

（二）版權(quán)與誠信

學(xué)術(shù)性

研究者要保持科研和學(xué)術(shù)誠信，權(quán)責(zé)自負(fù)?？蒲惺也怀袚?dān)因誠信問題而引發(fā)的版權(quán)糾紛等任何責(zé)任。

共享性

科研室依照慣例，將對評審后獲獎優(yōu)秀成果進(jìn)行匯編，供全區(qū)教師學(xué)習(xí)和交流

第五篇：可行性研究報告基本框架

可行性研究報告基本框架

可行性研究報告基本構(gòu)架： 第一部分 項目總論

總論作為可行性研究報告的首要部分，要綜合敘述研究報告中各部分的主要問題和研究結(jié)論，并對項目的可行與否提出最終建議，為可行性研究的審批提供方便。

一、項目概況

（一）項目名稱

（二）項目承辦單位介紹

（三）項目可行性研究工作承擔(dān)單位介紹

（四）項目主管部門介紹

（五）項目建設(shè)內(nèi)容、規(guī)模、目標(biāo)

（六）項目建設(shè)地點

二、項目可行性研究主要結(jié)論

在可行性研究中，對項目的產(chǎn)品銷售、原料供應(yīng)、政策保障、技術(shù)方案、資金總額及籌措、項目的財務(wù)效益和國民經(jīng)濟(jì)、社會效益等重大問題，都應(yīng)得出明確的結(jié)論，主要包括：

（一）項目產(chǎn)品市場前景

（二）項目原料供應(yīng)問題

（三）項目政策保障問題

（四）項目資金保障問題

（五）項目組織保障問題

（六）項目技術(shù)保障問題

（七）項目人力保障問題

（八）項目風(fēng)險控制問題

（九）項目財務(wù)效益結(jié)論

（十）項目社會效益結(jié)論

（十一）項目可行性綜合評價

三、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表

在總論部分中，可將研究報告中各部分的主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)匯總，列出主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表，使審批和決策者對項目作全貌了解。

四、存在問題及建議

對可行性研究中提出的項目的主要問題進(jìn)行說明并提出解決的建議。第二部分 項目建設(shè)背景、必要性、可行性

這一部分主要應(yīng)說明項目發(fā)起的背景、投資的必要性、投資理由及項目開展的支撐性條件等等。

一、項目建設(shè)背景

（一）中國奢侈品行業(yè)迅速發(fā)展

（二）項目發(fā)起人發(fā)起緣由

（三）翡翠市場需求強勁

二、項目建設(shè)必要性

（一）滿足消費者的消費需求

（二）優(yōu)化本地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

（三）帶動本地區(qū)居民就業(yè)

（四）……

三、項目建設(shè)可行性

（一）經(jīng)濟(jì)可行性

（二）政策可行性

（三）技術(shù)可行性

（四）模式可行性

（五）組織和人力資源可行性 第三部分 項目產(chǎn)品市場分析

市場分析在可行性研究中的重要地位在于，任何一個項目，其生產(chǎn)規(guī)模的確定、技術(shù)的選擇、投資估算甚至廠址的選擇，都必須在對市場需求情況有了充分了解以后才能決定。而且市場分析的結(jié)果，還可以決定產(chǎn)品的價格、銷售收入，最終影響到項目的盈利性和可行性。在可行性研究報告中，要詳細(xì)研究當(dāng)前市場現(xiàn)狀，以此作為后期決策的依據(jù)。

一、項目產(chǎn)品市場調(diào)查

（一）產(chǎn)品國際市場調(diào)查

（二）產(chǎn)品國內(nèi)市場調(diào)查

（三）產(chǎn)品價格調(diào)查

（四）產(chǎn)品上游原料市場調(diào)查

（五）產(chǎn)品下游消費市場調(diào)查

（六）產(chǎn)品市場競爭調(diào)查

二、產(chǎn)品市場預(yù)測

市場預(yù)測是市場調(diào)查在時間上和空間上的延續(xù)，是利用市場調(diào)查所得到的信息資料，根據(jù)市場信息資料分析報告的結(jié)論，對本未來市場需求量及相關(guān)因素所進(jìn)行的定量與定性的判斷與分析。在可行性研究工作中，市場預(yù)測的結(jié)論是制訂產(chǎn)品方案，確定項目建設(shè)規(guī)模所必須的依據(jù)。

（一）產(chǎn)品國際市場預(yù)測

（二）產(chǎn)品國內(nèi)市場預(yù)測

（三）產(chǎn)品價格預(yù)測

（四）產(chǎn)品上游原料市場預(yù)測

（五）產(chǎn)品下游消費市場預(yù)測

（六）加工項目發(fā)展前景綜述 第四部分 加工項目產(chǎn)品規(guī)劃方案

一、加工項目產(chǎn)品產(chǎn)能規(guī)劃方案

二、加工項目產(chǎn)品工藝規(guī)劃方案

（一）工藝設(shè)備選型

（二）工藝說明

（三）工藝流程

三、加工項目產(chǎn)品營銷規(guī)劃方案

（一）營銷戰(zhàn)略規(guī)劃

（二）營銷模式

在商品經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，企業(yè)要根據(jù)市場情況，制定合格的銷售模式，爭取擴(kuò)大市場份額，穩(wěn)定銷售價格，提高產(chǎn)品競爭能力。因此，在可行性研究中，要對市場營銷模式進(jìn)行研究。

1、投資者分成2、企業(yè)自銷

3、國家部分收購

4、經(jīng)銷人代銷及代銷人情況分析

（三）促銷策略

第五部分 項目建設(shè)地與土建總規(guī)

一、項目建設(shè)地

（一）項目建設(shè)地地理位置

（二）項目建設(shè)地自然情況

（三）項目建設(shè)地資源情況

（四）項目建設(shè)地經(jīng)濟(jì)情況

（五）項目建設(shè)地人口情況

二、項目土建總規(guī)

（一）項目廠址及廠房建設(shè)

1、廠址

2、廠房建設(shè)內(nèi)容

3、廠房建設(shè)造價

（二）土建規(guī)劃總平面布置圖

（三）場內(nèi)外運輸

1、場外運輸量及運輸方式

2、場內(nèi)運輸量及運輸方式

3、場內(nèi)運輸設(shè)施及設(shè)備

（四）項目土建及配套工程

1、項目占地

2、項目土建及配套工程內(nèi)容

（五）項目土建及配套工程造價

（六）項目其他輔助工程

1、供水工程

2、供電工程

3、供暖工程

4、通信工程

5、其他 第六部分 項目環(huán)保、節(jié)能與勞動安全方案

在項目建設(shè)中，必須貫徹執(zhí)行國家有關(guān)環(huán)境保護(hù)、能源節(jié)約和職業(yè)安全衛(wèi)生方面的法規(guī)、法律，對項目可能對環(huán)境造成的近期和遠(yuǎn)期影響，對影響勞動者健康和安全的因素，都要在可行性研究階段進(jìn)行分析，提出防治措施，并對其進(jìn)行評價，推薦技術(shù)可行、經(jīng)濟(jì)，且布局合理，對環(huán)境的有害影響較小的最佳方案。按照國家現(xiàn)行規(guī)定，凡從事對環(huán)境有影響的建設(shè)項目都必須執(zhí)行環(huán)境影響報告書的審批制度，同時，在可行性研究報告中，對環(huán)境保護(hù)和勞動安全要有專門論述。

一、項目環(huán)境保護(hù)方案

（一）項目環(huán)境保護(hù)設(shè)計依據(jù)

（二）項目環(huán)境保護(hù)措施

（三）項目環(huán)境保護(hù)評價

二、項目資源利用及能耗分析

（一）項目資源利用及能耗標(biāo)準(zhǔn)

（二）項目資源利用及能耗分析

三、項目節(jié)能方案

（一）項目節(jié)能設(shè)計依據(jù)

（二）項目節(jié)能分析

四、項目消防方案

（一）項目消防設(shè)計依據(jù)

（二）項目消防措施

（三）火災(zāi)報警系統(tǒng)

（四）滅火系統(tǒng)

（五）消防知識教育

四、項目勞動安全衛(wèi)生方案

（一）項目勞動安全設(shè)計依據(jù)

（二）項目勞動安全保護(hù)措施 第七部分 項目組織計劃和人員安排

在可行性研究報告中，根據(jù)項目規(guī)模、項目組成和工藝流程，研究提出相應(yīng)的企業(yè)組織機(jī)構(gòu)，勞動定員總數(shù)及勞動力來源及相應(yīng)的人員培訓(xùn)計劃。

一、項目組織計劃

（一）組織形式

（二）工作制度

二、項目勞動定員和人員培訓(xùn)

（一）勞動定員

（二）年總工資和職工年平均工資估算

（三）人員培訓(xùn)及費用估算

第八部分 項目實施進(jìn)度安排

項目實施時期的進(jìn)度安排也是可行性研究報告中的一個重要組成部分。所謂項目實施時期亦可稱為投資時間，是指從正式確定建設(shè)項目到項目達(dá)到正常生產(chǎn)這段時間。這一時期包括項目實施準(zhǔn)備，資金籌集安排，勘察設(shè)計和設(shè)備訂貨，施工準(zhǔn)備，施工和生產(chǎn)準(zhǔn)備，試運轉(zhuǎn)直到竣工驗收和交付使用等各工作階段。這些階段的各項投資活動和各個工作環(huán)節(jié)，有些是相互影響的，前后緊密銜接的，也有些是同時開展，相互交叉進(jìn)行的。因此，在可行性研究階段，需將項目實施時期各個階段的各個工作環(huán)節(jié)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，綜合平衡，作出合理又切實可行的安排。

一、項目實施的各階段

（一）建立項目實施管理機(jī)構(gòu)

（二）資金籌集安排

（三）技術(shù)獲得與轉(zhuǎn)讓

（四）勘察設(shè)計和設(shè)備訂貨

（五）施工準(zhǔn)備

（六）施工和生產(chǎn)準(zhǔn)備

（七）竣工驗收

二、項目實施進(jìn)度表

三、項目實施費用

（一）建設(shè)單位管理費

（二）生產(chǎn)籌備費

（三）生產(chǎn)職工培訓(xùn)費

（四）辦公和生活家具購置費

（五）其他應(yīng)支出的費用

三、項目投資使用計劃

（一）投資使用計劃

（二）借款償還計劃

四、項目財務(wù)評價說明&財務(wù)測算假定

（一）計算依據(jù)及相關(guān)說明

（二）項目測算基本設(shè)定

五、項目總成本費用估算

可行性研究費用核算

（一）直接成本

（二）工資及福利費用

（三）折舊及攤銷

（四）工資及福利費用

（五）修理費

（六）財務(wù)費用

（七）其他費用

（八）財務(wù)費用

（九）總成本費用

六、銷售收入、銷售稅金及附加和增值稅估算

（一）銷售收入

（二）銷售稅金及附加

（三）增值稅

（四）銷售收入、銷售稅金及附加和增值稅估算

七、損益及利潤分配估算

八、現(xiàn)金流估算

（一）項目投資現(xiàn)金流估算

項目投資現(xiàn)金流估算

（二）項目資本金現(xiàn)金流估算 第十部分 項目不確定性分析

在對建設(shè)項目進(jìn)行評價時，所采用的數(shù)據(jù)多數(shù)來自預(yù)測和估算。由于資料和信息的有限性，將來的實際情況可能與此有出入，這對項目投資決策會帶來風(fēng)險。為避免或盡可能減少風(fēng)險，就要分析不確定性因素對項目經(jīng)濟(jì)評價指標(biāo)的影響，以確定項目的可靠性，這就是不確定性分析。

根據(jù)分析內(nèi)容和側(cè)重面不同，不確定性分析可分為盈虧平衡分析、敏感性分析和概率分析。在可行性研究中，一般要進(jìn)行的盈虧平衡平分析、敏感性分配和概率分析，可視項目情況而定。

（一）盈虧平衡分析

（二）敏感性分析 第十一部分 項目效益評價

在建設(shè)項目的技術(shù)路線確定以后，必須對不同的方案進(jìn)行財務(wù)、經(jīng)濟(jì)效益評價，判斷項目在經(jīng)濟(jì)上是否可行，并比選出優(yōu)秀方案。本部分的評價結(jié)論是建議方案取舍的主要依據(jù)之一，也是對建設(shè)項目進(jìn)行投資決策的重要依據(jù)。本部分就可行性研究報告中財務(wù)、經(jīng)濟(jì)與社會效益評價的主要內(nèi)容做一概要說明

一、財務(wù)評價

財務(wù)評價是考察項目建成后的獲利能力、債務(wù)償還能力及外匯平衡能力的財務(wù)狀況，以判斷建設(shè)項目在財務(wù)上的可行性。財務(wù)評價多用靜態(tài)分析與動態(tài)分析相結(jié)合，以動態(tài)為主的辦法進(jìn)行。并用財務(wù)評價指標(biāo)分別和相應(yīng)的基準(zhǔn)參數(shù)――財務(wù)基準(zhǔn)收益率、行業(yè)平均投資回收期、平均投資利潤率、投資利稅率相比較，以判斷項目在財務(wù)上是否可行。

（一）財務(wù)凈現(xiàn)值

財務(wù)凈現(xiàn)值是指把項目計算期內(nèi)各年的財務(wù)凈現(xiàn)金流量，按照一個設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)折現(xiàn)率（基準(zhǔn)收益率）折算到建設(shè)期初（項目計算期第一年年初）的現(xiàn)值之和。財務(wù)凈現(xiàn)值是考察項目在其計算期內(nèi)盈利能力的主要動態(tài)評價指標(biāo)。

如果項目財務(wù)凈現(xiàn)值等于或大于零，表明項目的盈利能力達(dá)到或超過了所要求的盈利水平，項目財務(wù)上可行。

（二）財務(wù)內(nèi)部收益率（FIRR）

財務(wù)內(nèi)部收益率是指項目在整個計算期內(nèi)各年財務(wù)凈現(xiàn)金流量的現(xiàn)值之和等于零時的折現(xiàn)率，也就是使項目的財務(wù)凈現(xiàn)值等于零時的折現(xiàn)率。

財務(wù)內(nèi)部收益率是反映項目實際收益率的一個動態(tài)指標(biāo)，該指標(biāo)越大越好。

一般情況下，財務(wù)內(nèi)部收益率大于等于基準(zhǔn)收益率時，項目可行。

（三）投資回收期Pt

投資回收期按照是否考慮資金時間價值可以分為靜態(tài)投資回收期和動態(tài)投資回收期。以動態(tài)回收期為例：

（l）計算公式

動態(tài)投資回收期的計算在實際應(yīng)用中根據(jù)項目的現(xiàn)金流量表，用下列近似公式計算：

Pt=（累計凈現(xiàn)金流量現(xiàn)值出現(xiàn)正值的年數(shù)-1）+上一年累計凈現(xiàn)金流量現(xiàn)值的絕對值/出現(xiàn)正值年份凈現(xiàn)金流量的現(xiàn)值

（2）評價準(zhǔn)則

1）Pt≤Pc（基準(zhǔn)投資回收期）時，說明項目（或方案）能在要求的時間內(nèi)收回投資，是可行的；

2）Pt>Pc時，則項目（或方案）不可行，應(yīng)予拒絕。

（四）項目投資收益率ROI

項目投資收益率是指項目達(dá)到設(shè)計能力后正常年份的年息稅前利潤或營運期內(nèi)年平均息稅前利潤（EBIT)與項目總投資（TI）的比率。總投資收益率高于同行業(yè)的收益率參考值，表明用總投資收益率表示的盈利能力滿足要求。

項目投資收益率核算

ROI≥部門（行業(yè)）平均投資利潤率（或基準(zhǔn)投資利潤率）時，項目在財務(wù)上可考慮接受。

（五）項目投資利稅率

項目投資利稅率是指項目達(dá)到設(shè)計生產(chǎn)能力后的一個正常生產(chǎn)年份的年利潤總額或平均年利潤總額與銷售稅金及附加與項目總投資的比率，計算公式為：

投資利稅率=年利稅總額或年平均利稅總額/總投資×100%

投資利稅率≥部門（行業(yè)）平均投資利稅率（或基準(zhǔn)投資利稅率）時，項目在財務(wù)上可考慮接受。

（六）項目資本金凈利潤率（ROE）

項目資本金凈利潤率是指項目達(dá)到設(shè)計能力后正常年份的年凈利潤或運營期內(nèi)平均凈利潤(NP)與項目資本金(EC)的比率。

資本金凈利潤率核算

項目資本金凈利潤率高于同行業(yè)的凈利潤率參考值，表明用項目資本金凈利潤率表示的盈利能力滿足要求。

（七）項目測算核心指標(biāo)匯總表

二、國民經(jīng)濟(jì)評價

國民經(jīng)濟(jì)評價是項目經(jīng)濟(jì)評價的核心部分，是決策部門考慮項目取舍的重要依據(jù)。建設(shè)項目國民經(jīng)濟(jì)評價采用費用與效益分析的方法，運用影子價格、影子匯率、影子工資和社會折現(xiàn)率等參數(shù)，計算項目對國民經(jīng)濟(jì)的凈貢獻(xiàn)，評價項目在經(jīng)濟(jì)上的合理性。國民經(jīng)濟(jì)評價采用國民經(jīng)濟(jì)盈利能力分析和外匯效果分析，以經(jīng)濟(jì)內(nèi)部收益率（EIRR）作為主要的評價指標(biāo)。根據(jù)項目的具體特點和實際需要，也可計算經(jīng)濟(jì)凈現(xiàn)值（ENPV）指標(biāo)，涉及產(chǎn)品出口創(chuàng)匯或替代進(jìn)口節(jié)匯的項目，要計算經(jīng)濟(jì)外匯凈現(xiàn)值（ENPV），經(jīng)濟(jì)換匯成本或經(jīng)濟(jì)節(jié)匯成本。

三、社會效益和社會影響分析

在可行性研究中，除對以上各項指標(biāo)進(jìn)行計算和分析以外，還應(yīng)對項目的社會效益和社會影響進(jìn)行分析，也就是對不能定量的效益影響進(jìn)行定性描述。第十二部分 項目風(fēng)險分析及風(fēng)險防控

一、建設(shè)風(fēng)險分析及防控措施

二、法律政策風(fēng)險及防控措施

三、市場風(fēng)險及防控措施

四、籌資風(fēng)險及防控措施

五、其他相關(guān)風(fēng)險及防控措施

第十三部分 項目可行性研究結(jié)論與建議

一、結(jié)論與建議

根據(jù)前面各節(jié)的研究分析結(jié)果，對項目在技術(shù)上、經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行全面的評價，對建設(shè)方案進(jìn)行總結(jié)，提出結(jié)論性意見和建議。主要內(nèi)容有：

1、對推薦的擬建方案建設(shè)條件、產(chǎn)品方案、工藝技術(shù)、經(jīng)濟(jì)效益、社會效益、環(huán)境影響的結(jié)論性意見

2、對主要的對比方案進(jìn)行說明

3、對可行性研究中尚未解決的主要問題提出解決辦法和建議

4、對應(yīng)修改的主要問題進(jìn)行說明，提出修改意見

5、對不可行的項目，提出不可行的主要問題及處理意見

6、可行性研究中主要爭議問題的結(jié)論

二、附件

凡屬于項目可行性研究范圍，但在研究報告以外單獨成冊的文件，均需列為可行性研究報告的附件，所列附件應(yīng)注明名稱、日期、編號。

1、項目建議書（初步可行性報告）

2、項目立項批文

3、廠址選擇報告書

4、資源勘探報告

5、貸款意向書

6、環(huán)境影響報告

7、需單獨進(jìn)行可行性研究的單項或配套工程的可行性研究報告

8、需要的市場預(yù)測報告

9、引進(jìn)技術(shù)項目的考察報告

10、引進(jìn)外資的名類協(xié)議文件

11、其他主要對比方案說明

12、其他

三、附圖

1、廠址地形或位置圖（設(shè)有等高線）

2、總平面布置方案圖（設(shè)有標(biāo)高）

3、工藝流程圖

4、主要車間布置方案簡圖

5、其它