第一篇：學(xué)習(xí)就像一個(gè)無望無際的海洋

學(xué)習(xí)就像一個(gè)無望無際的海洋，那樣寬廣，那樣偉大，我們就像一艘小船，在這迷茫的大海中，尋找著彼岸，而上天對(duì)它的考驗(yàn)將是無數(shù)次可怕的暴風(fēng)雨，小船只有兩種選擇一：在困難面前退縮，在浩瀚的大海中掙扎，最后只有沉下海去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)找不到彼岸！二：永不言敗，不為艱難，迎難而上，勇往直前，最后到達(dá)成功的彼岸，享受到成功的樂趣，我們跟小船一樣，命運(yùn)是掌握在自己手里的，結(jié)果是如何只有靠我們?nèi)ヅΓ^斗。我們學(xué)習(xí)中雖然苦，有許許多多的挫折，困難，等待著我們，所以我們要勇敢的面對(duì)困難，挑戰(zhàn)困難，永不言敗，那么成功離我們就不愿了，成功是要付出努力的，付出汗水，沒有能隨隨便便成功的，所以我們應(yīng)該付出不懈努力去學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)不光要有不怕困難，永不言敗的精神，還有有勤奮的努力，著名科學(xué)家愛迪生曾說過：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水，但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要?！奔词刮覀兊某煽儾皇呛芎?，但只要有心想要學(xué)習(xí)，那么我們就應(yīng)該笨鳥先飛，所謂"勤能補(bǔ)拙“沒有人一出生就是天才，他們都是經(jīng)過秦風(fēng)的努力，才會(huì)成功的，所以我們不能坐等自己那天突然變成天才，而是要點(diǎn)燃自己的力量之火，尋找自己的天才之路，努力奮斗。

在學(xué)習(xí)的路途中還有有遠(yuǎn)大的理想，有明確的目標(biāo)，堅(jiān)定的決心，這樣較大實(shí)地一步一個(gè)腳印的走向自己的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)自己的夢想，不管在路途中遇到多大的挫折，我們要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不臨陣退縮！

”一分耕耘一分收獲“只要我們肯付出汗水付出努力，那么我們會(huì)得到學(xué)習(xí)中最大的快樂。梁啟超曾告訴過我們：”未盡責(zé)任最苦，盡責(zé)任最樂“。學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，也是我們?yōu)樽约旱膶矶?，學(xué)習(xí)雖苦但能從學(xué)習(xí)中得來快樂，樂趣。那么我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了！

想在學(xué)習(xí)中獲得成功，也不是不是不可能的，只要我們能做到有永不言敗+勤奮學(xué)習(xí)+有遠(yuǎn)大的理想+堅(jiān)定的信念，堅(jiān)強(qiáng)的意志，明確地目標(biāo)，而我想成功也是應(yīng)該有這個(gè)配方研制而成的吧！

在我們獲得成功之后，還應(yīng)記得：勝不驕，要繼續(xù)努力，不要因?yàn)橐粫r(shí)的成功而得意忘形，這樣才不會(huì)使自己一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，而遺憾終生。

后記：

因?yàn)闆]有永遠(yuǎn)的失敗，也沒有永遠(yuǎn)的成功。加油吧！

第二篇：大自然就像一個(gè)魔法師

大自然就像一個(gè)魔法師，給我們帶來了顏色各異的四季——碧綠的春，火紅的夏，金黃的秋，雪白的冬。請(qǐng)欣賞組詩——《四季》

四 季 《村居》

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放知鳶。

《凈慈寺送林子方》

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

《山行》

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

《別董大》

千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛飛。莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。

《元日》

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。前門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

天下的媽媽都是一樣的，天下的媽媽都是一樣的，她們勤勞、樸實(shí)，她們平凡而又偉大。請(qǐng)欣賞歌詞朗誦《天下的媽媽都是一樣的》。

天下的媽媽都是一樣的，天下的媽媽都是一樣的。不管風(fēng)吹雨打，不管星期和休假，我的媽媽從來不放假。工作為了家，廚房是她的天下，獅子頭還有紅燒鴨，樣樣她都精通不會(huì)假，這是我媽媽。

天下的媽媽都是一樣的，天下的媽媽都是一樣的。不管太陽升起，不管夕陽又落下，為了我們你犧牲了自己。我不會(huì)忘記，將來有那么一天，我把太陽高高升起，掛在你永遠(yuǎn)滿足的笑容里，媽媽我愛你。

天下的媽媽都是一樣的，一樣的。聽孩子們正在歌唱呢！——

是??！天下的媽媽都是一樣的。在她們的百般呵護(hù)下，我們已長高，我們已長大，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，我們要請(qǐng)求媽媽。

“祖國贊歌”在這里唱響

“飛吧神七，把中華的風(fēng)韻向蒼穹綿延！祝福神七，就如祝福祖國！祖國富強(qiáng)！祖國繁榮！祖國昌盛??！”10月14日下午，廉貽小學(xué)的多媒體教室不時(shí)傳出激昂的誦讀聲和熱烈的掌聲，一場“祖國贊歌”優(yōu)秀詩文誦讀比賽正在進(jìn)行。

近年來，廉貽小學(xué)狠抓學(xué)校的特色建設(shè)，始終把“誦詩育人”活動(dòng)當(dāng)作學(xué)校的中心工作來抓，寓德育教育于各項(xiàng)活動(dòng)中，以優(yōu)秀詩文誦讀為突破口，重視學(xué)生文化底蘊(yùn)的積淀，幫助學(xué)生在誦讀活動(dòng)中建立健全積極向上的人格，培養(yǎng)了學(xué)生高尚的道德情操。

王衛(wèi)東

王家全

第三篇：人生就像一個(gè)茶幾

人生就像一個(gè)茶幾

人生就像茶幾，上面擺滿了杯具；

人生又像茶杯，本身就是個(gè)杯具；

人生也像茶葉，終究要被浸泡在杯具之中；

當(dāng)你努力跳出一個(gè)杯具時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己跳進(jìn)了另一個(gè)杯具； 當(dāng)你再一躍，終于沒有跳入杯具，卻發(fā)現(xiàn)自己依然身處餐具之中……

一躍一躍，終于你沒有跳入杯具或餐具，但你已然掉下茶幾了……

有的人知道自己是個(gè)杯具，卻硬要塞點(diǎn)茶葉進(jìn)去，說這是茶具……

但在他人眼中，這儼然是個(gè)洗具……

誠然……大家都是小茶幾……上面放著的是杯具 亦然……茶幾都不怎么大……放著不大的小杯具 欣然……看看那些大茶幾……套套豪華的大杯具 有茶幾放杯具，我是杯具我自豪……

第四篇：大自然就像一個(gè)萬花筒

大自然就像一個(gè)萬花筒，我們身邊不時(shí)出現(xiàn)各種各樣的稀奇古怪的自然現(xiàn)象，但在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問號(hào)中，最使我難忘的就數(shù)我發(fā)現(xiàn)了含羞草怕羞的秘密。

去年，媽媽買了一盆含羞草，長得很茂盛，我非常喜歡，而且我覺得他的名字很有趣，像我一樣內(nèi)秀吧。我很想知道它是怎樣怕“羞”的。有一次，我輕輕去摸它的葉子，結(jié)果，它的葉子馬上合攏，我很好奇，就用手去摸其它的葉子，也發(fā)生了同樣的情況，我走到一旁，不再去動(dòng)它，過了一會(huì)兒，沒想到它的葉子又慢慢的舒展開了。而且，我還發(fā)現(xiàn)在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)，它的葉子也會(huì)合攏。

“含羞草的葉子為什么會(huì)合攏呢？”“它在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)為什么也會(huì)合攏？”“難道它真和人一樣會(huì)害羞？”我百思不得其解，懷著疑問去問媽媽，媽媽說：“你自己去找答案?！蔽揖腿ゲ橘Y料，查了好久，終于查到了原因：原來含羞草的葉子和葉柄里含有很多水，當(dāng)你用手觸摸它時(shí)，葉子上的水便流到其它地方，所以葉子便向上卷曲。相反，葉柄被手碰時(shí)，下面水流走得多，整個(gè)葉子便向下垂。在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)它的葉子下垂，是它保護(hù)自己不被狂風(fēng)暴雨折斷的方法。這時(shí)我才恍然大悟，原來含羞草并不是真的怕羞?。∥掖藭r(shí)感到非常興奮，因?yàn)樵诳茖W(xué)的園地里我又摘到了一朵小花，在知識(shí)的海洋里，我又捕到了一條小魚，我將永遠(yuǎn)不忘記這件事。

世界上還有許多自然之謎，等待我們?nèi)ソ议_，我要努力學(xué)習(xí)，長大探索大自然中更多的奧秘。

第五篇：學(xué)習(xí)就像爬山

學(xué)習(xí)就像爬山，往往開始的時(shí)候很平坦，很輕松。真正向上攀時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這座山要比山腳下欣賞時(shí)更為險(xiǎn)峻。有讓你看不見的絆腳石，讓你留戀的芬芳，讓你忽略的危險(xiǎn)…….所

處處小心，認(rèn)真努力，知難而上才能看到比沿途更美的風(fēng)景。

數(shù)學(xué)成績下來了，沒有上優(yōu)秀，只是有點(diǎn)遺憾，便看起了自己還沒有做完的那道大題。這里的感情沒有夾雜一點(diǎn)無奈。

輕輕推開記憶的大門，拾起那只裝滿苦澀的盒子。

初一剛開學(xué)的那幾天里，像是惡魔或是天使幫我送去記憶里恰意的童年，捎來了一張張成績不好的通知單?？鞓泛蜔o憂消失的太快，不知對(duì)我來說是好還是壞。看著其他同學(xué)的鮮紅的分?jǐn)?shù)向我高傲的微笑。我總是夢見舉著“優(yōu)秀生”旗號(hào)的隊(duì)伍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我拋下，摘下光環(huán)的第一次受到這么大的挫折，恐懼的追趕在他們后面，可是他們頭也不回，絕望的我看看他們把我砰地一聲關(guān)在黑暗里，心里一陣恐懼就又醒了這是上中學(xué)不知第幾次醒來以后這么害怕了。

爸爸當(dāng)然看得出我的異樣。我又一次的對(duì)他說：“您看看吧，數(shù)學(xué)成績下來了，連八十分都沒上去，我們班好多同學(xué)考的都沒我好！”我不敢看爸爸的眼睛，不是因?yàn)榘职謺?huì)責(zé)備我，而是因?yàn)樗焦膭?lì)我，我的心里越難受。我不得不承認(rèn)我是個(gè)怕輸?shù)暮⒆印＿€沒等爸爸開口我就先哭了······

晚飯后我要去寫作業(yè)爸爸叫住我說：“你努力了就好，和別人比不能改變你的成績。”我從朦朧的視線中突然看見了曙光。

那天之后我便不那么關(guān)心別人的成績與我的成績相比的好壞，更注意我與之前相比是否有進(jìn)步，更關(guān)心這是不是盡力之后的反饋。

漸漸地，我從容地?cái)[脫了“好學(xué)生”的光環(huán)，我從迷惘中找到了一個(gè)新起點(diǎn)，比以前更有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，更加懂得時(shí)間的可貴，放下光彩的外衣，遠(yuǎn)離喧囂計(jì)劃學(xué)習(xí)，讓計(jì)劃成為學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我之前是一個(gè)被優(yōu)異成績慣壞的孩子，用不著主動(dòng)，所以不懂的主動(dòng)。而現(xiàn)在只能用自覺來鞭策自己，在沉醉于沿途風(fēng)景的時(shí)候盡力使自己保持清醒；在進(jìn)入新的世界時(shí)不忘記自己來的目的；時(shí)時(shí)提高警惕，不讓危險(xiǎn)趁機(jī)而入，因?yàn)榕碌迷礁咚さ迷胶?，走到布滿荊棘的地方也要迎難而上；真的遭受挫折時(shí)，要讓振作代替憂傷。站在小巖石上不要以為自己真的攀到了山頂，因?yàn)樯酵庥猩?，人外有人····?/p>

從主動(dòng)到被動(dòng)也要過渡的，有時(shí)候堅(jiān)持不懈就是我的一大挑戰(zhàn)，但是我已經(jīng)盡力的去完善了。盡管有時(shí)候看到成績比其他同學(xué)差很多也會(huì)偷偷地傷心，但是會(huì)微微笑的對(duì)自己說：“已經(jīng)盡力了不是嗎？”

其實(shí)這種成績的落差更像是天使，讓我變得更冷靜，更禁得起挫折，更透徹的了解到：盡自己努力豐收的果實(shí)就是最香甜的！