第一篇：五(一)班校園安全伴我行

校園安全伴我行

五年級

（一）班

活動目的：學(xué)習(xí)校園安全知識，對學(xué)生進行安全教育，防患于未然?；顒訉ο螅喝w學(xué)生

活動地點：五年級

（一）班教室 活動過程：

一、導(dǎo)入班會。

同學(xué)們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來，你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。安全問題是我們一直都在強調(diào)的一個問題，可是盡管這樣，還是會有許多的同學(xué)不注意安全。這一節(jié)課，我們來討論一下在校園里如何做好安全。

二、學(xué)習(xí)校園安全知識。

1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？

A．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B．在教室里互相追趕。這樣做對嗎？為什么？（學(xué)生回答）

2、集會、做操時，我們要注意什么？

①集會、做操時要做到快、靜、齊。②集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。③集會時要專心聽，做操時動作要規(guī)范。

3、上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？

①上、下樓梯不擁擠。②不在樓梯、走廊上玩游戲。

4、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？

①不能隨便爬到乒乓球臺上玩。②不能爬圍墻。③不能爬學(xué)校周圍的建筑。

5、課間活動時應(yīng)該注意什么？

（1）不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲。（2）不要在門口追逐打鬧和做游戲。（3）不經(jīng)老師允許不得出校門。

（4）在校園內(nèi)活動時不得急跑，不得追逐打鬧，不得做惡作劇。在人少的地方活動或游戲，且不要危及他人安全。不要做有危險的活動和游戲。

（5）上課鈴響后立即停止活動，以正常行走速度走進教室。

（6）注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。

6、什么樣的食物我們不能吃？

①過期的食品不能吃。②不是正規(guī)廠家的食品不亂吃。③變質(zhì)的食物不能吃。④沒有清洗干凈的水果不吃。⑤隔夜食物不亂吃。⑥不熟的食物不亂吃，不喝生水。

7、上下學(xué)的路上我們應(yīng)該注意什么？

①行走靠右。②有車的時候要靠邊走，不和車子搶道。③回家路上不能打鬧，不多個人手拉手。④不乘坐無證農(nóng)用三輪車。⑤不和陌生人說話。

8、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）

三、安全知識問答：

1、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。

C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

2、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

3、遇到別人打架時（）

A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。B、不管他

C、去勸阻 D、告訴老師

4、遇到火災(zāi)時，撥打（）A、110 B、119 C、120 D、121

5、在道路上行走時（）A、和同學(xué)邊走邊打鬧

B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。D、為趕時間與機動車輛搶行

6、判斷題：

（1）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）（2）用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）

（3）當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。（）（4）用沙子或泥土打仗。（）（5）下雨天，在濕的地面上奔跑。（）

四、老師總結(jié)校園應(yīng)該注意的安全知識：

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上打鬧。

2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。

五、班會尾聲。

同學(xué)們，我們這次班會開得非常成功。通過這次班會，大家學(xué)到了許多安全知識，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。最后播放孫悅的《祝你平安》結(jié)束本次班會。

第二篇：校園安全伴我行

安全法制教育主題班會

一、班會地點：多媒體教室

二、參加人員：五年級（4）班全班同學(xué)及班主任

三、主持人：侯敏杰鄭宇航

四、班會主題：校園安全伴我行

五、班會標(biāo)題：校園安全伴我行

六、班會目標(biāo)：

對本班學(xué)生進行法律知識和安全的宣傳和教育，進一步了解法律法規(guī)，關(guān)注安全，逐步樹立起的法律意識和安全觀念。教育他們在學(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習(xí)慣，珍愛生命，關(guān)注安全。

七、班會籌備情況：

收集資料和案例，結(jié)合學(xué)生的實際情況進行分析，編排文藝節(jié)目，為班會主題服務(wù)。

八、班會主要內(nèi)容：

1、加強法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。

2、通過活動，讓學(xué)生珍愛生命，注意安全。

九、班會開展形式：

學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識；觀看校園安全小品；采用活動、交流等方式

十一、班會流程

1、主持人介紹與分析；

2、觀看多媒體課件；

3、文藝演出；

4、法律、安全知識

6、班主任總結(jié)、十二、班會過程：

（一）導(dǎo)入：

師:掌聲有請主持人。

甲乙合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！

甲：我們是祖國的未來。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是生機勃勃的青少年。

乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊：

甲：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。請看視頻《湖南湘鄉(xiāng)一校園發(fā)生蹂踏慘劇》

乙：同學(xué)們，看了圖片后你最大感覺是什么？問題出在哪里？（指名說）

甲：剛看了觸目驚心的一幕感覺好危險??！短短的樓道，送上八條生命，真可惜！在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意上下樓梯的安全呢？（指名說）

（二）欣賞小品

甲：我們的生活，總是有喜有憂，可能會碰到很多的挫折與磨難，也可能會與同學(xué)之間發(fā)生摩擦與矛盾，你是怎么處理的呢？請欣賞節(jié)目1。

由5名同學(xué)表演。（略）

乙：同學(xué)們，你們欣賞完這精彩的表演，從節(jié)目中你感受到了什么？（指名若干名同學(xué)回答）

甲：請欣賞節(jié)目2.乙：同學(xué)們你們看完節(jié)目有什么想要說的嗎？（指名說）

甲：請欣賞節(jié)目3.乙：欣賞完這精彩表演，誰來說說他們的行為？（指名說）

（三）甲：下面我們進行下一個環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)討論：安全隱患危險性及防范措施。乙：在日常生活中還有很多威脅我們生命的因素，例如交通安全，食品安全等等。關(guān)鍵在于，我們要樹立安全防范意識。用知識武裝自己，用法律保護自己。甲：所以我們青少年不僅要了解基本的安全常識，還要要學(xué)法，知法和守法，更要學(xué)會用法。

（四）接下來一個環(huán)節(jié)，我們進行法律和安全知識。

甲：下面我們進行的是安全知識進行問答。

安全知識現(xiàn)在開始，第一小組的同學(xué)，請聽題

一、選擇題：

（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）

a、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。

b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。

c、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。

d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

a、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

（3）乘車時較為安全的行為是（）

a、在道路中間攔車。

b、上車時爭先恐后。

c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。

d、不乘坐無牌、無證車。

（4）遇到別人打架時（）

a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。

b、不管他

c、去勸阻

d、告訴老師

（5）遇到火災(zāi)時，撥打（）

a、110

b、119

c、120

d、121

（6）在道路上行走時（）

a、和同學(xué)邊走邊打鬧

b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

d、為趕時間與機動車輛搶行

二、判斷題：

（1）使用刀具時，互相比劃、打鬧。（）

（2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）

（3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）

（4）當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。（）

（5）用沙子或泥土打仗。（）

（6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（）

（7）站在凳子上往陽臺下看。()

甲：通過這緊張而又激烈的比賽環(huán)節(jié)，可以發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們具備了一些基本的安全常識，希望同學(xué)們牢記這些安全和法律常識，以此來武裝自己，保護自己。

（五）班主任總結(jié)

甲：珍愛生命，關(guān)注安全。接下來，有請班主任----孫老師總結(jié)這次主題班會。（掌聲歡迎）

師：同學(xué)們這次主題班會開得很有意義，也很成功，從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題的關(guān)注。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花！謝謝大家！

（六）主持人宣布班會結(jié)束。甲：今天的快樂和安全伴我行主題班會，已接近尾聲。

甲：希望同學(xué)們都能夠?qū)W有所得。俗話說得好：“生命重于泰山，安全警鐘長鳴。” 乙：讓安全法制與我們永遠相隨，讓幸?？鞓放c我們永遠相伴。

甲：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，在廣闊的天空

合：自由翱翔。

本次班會到此結(jié)束，請同學(xué)們按秩序退場。

第三篇：校園安全伴我行

校園安全伴我行

生命是寶藏？生命是黃金？生命呀，是花，是春天絢麗多彩的花，有些人不珍惜這朵花，卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

學(xué):校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場所，老師、同學(xué)、花草、樹木，我們像生活在一個快樂的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。老師說過要把學(xué)校當(dāng)成自己的家?？墒牵瑢W(xué)校里同學(xué)多，地方小，你是否注意我們身邊的一些不安全的因素？比如：課間里同學(xué)們相互追逐打鬧，打打鬧鬧，都是不安全的，還常出現(xiàn)危險的事情：一位同學(xué)課間為逞強，用手撐在桌子上并像秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一下擠進教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當(dāng)時就把鼻子和嘴給磕出血來，這下可忙壞了老師和家長，一大群把他送進醫(yī)院。你說這怨誰呢？如果你是一個安分守紀(jì)的學(xué)生，能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎？所以，同學(xué)們要聽老師家長的話，高高興興上學(xué)，平平安安回家，做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

作為學(xué)生，一年有絕大部分時間在學(xué)校周圍生活。在這個人口密集面積狹小地方時時都可能發(fā)生危險。因此，為了自己的安全，為了不讓同學(xué)老師擔(dān)心，我們一定要注意安全。課間時，不要在走廊或樓梯上瘋打玩鬧，做到輕聲慢步右側(cè)行；當(dāng)幾個人一起上下樓時，主動站成一豎列；當(dāng)做操時，全校同學(xué)都會下樓，那樓梯上的人就會非常多，這時我應(yīng)該更注意不要用擁擠，以免跌倒了……我相信，只要我們大家注意安全，我們的校園將會變得更加和諧，更加美麗！

多一份警醒就擁有了一張通往安全綠卡。對一個人來說安全是

如此重要：它是你成功彼岸的獨木橋，只有在確保安全的前提下才能抵達成功的彼岸，去感受成功和喜悅；它又是培養(yǎng)幸福的樂土，只有在安全這片沃土的培養(yǎng)下，幸福之花才能隨時綻放在你生命的旅途。擁有了安全，雖然不可能擁有一切，但安全就如水一樣，健康是前提物質(zhì)，是基礎(chǔ)精神，是源泉，而安全則是堡壘，在健康的軀體沒有安全的陪伴依然是枯燥無味。

當(dāng)生命陽光照相你時，你便是世界上最富有的人，你擁有世界上最珍貴的東西------生命。生命是一曲優(yōu)美的交響曲，十一片花里經(jīng)典的詩章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴！我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，他只有一次，我們熱愛生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發(fā)光彩！上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每一個人一次生命，所以我們必須珍惜。

請記住：珍愛生命，關(guān)注健康。讓我們攜起手來，呵護著文明之花，讓我們遠離傷痛珍愛彼此的生命，為彼此的生命撐起一片安全的天空吧！

希望大家在和諧美麗的校園學(xué)習(xí)進步，健康成長，也希望每位同學(xué)增強安全意識，時時注意危險，讓歡笑和健康永遠伴隨在我們身邊不分開！

第四篇：校園安全伴我行

校園安全伴我行

學(xué)校：泰山雙語學(xué)校

姓名：廖奕凱

年級：初一（開學(xué)初二）

班級：三班

指導(dǎo)老師姓名：張小菊

“校園安全”雖然只是一個普通的詞語，但卻意義非凡。我們每天在校園里學(xué)習(xí)、生活。我們每天大約三分之二的時間是在學(xué)校里度過的。

校園的安全對我們來說十分重要——它關(guān)系到同學(xué)們能否健康的成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)，也關(guān)系到我們每一個家庭的利益。但往往有的同學(xué)認識不到這點，隨便在校園里打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動，甚至還有的放學(xué)后在樓梯上故意擁擠同學(xué)等等。這樣很容易造成無為的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會給家庭帶來傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。

中國交通運輸部副部長高宏峰在北京召開的“第十六屆四大洲國際道路安全大會”開幕式上介紹，據(jù)統(tǒng)計，我國每年因交通事故造成中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過萬人，其中2011年全國共發(fā)生涉及中小學(xué)生及學(xué)前兒童的道路交通事故12320起，造成2670人死亡、11417人受傷。同學(xué)們，這是多么觸目驚心的數(shù)字。

“生命是寶貴的，生命對于每個人來說只有一次，錯過了就再也無法挽回。”大家知道，安全教育是學(xué)校教育永恒的主題，生存是一切的根本。我們的每一位同學(xué)，都應(yīng)牢固樹立“珍愛生命，警鐘長鳴”的指導(dǎo)思想，加強和提高自身的安全意識，提高自我保護能力，防止意外事故的發(fā)生。但是，我們真的做到這些了嗎？記得學(xué)校組曾織我們進行了好多次安全疏散演習(xí)。在演習(xí)里，同學(xué)們爭著向前跑，還有的同學(xué)嬉皮笑臉。我想：這要是真的火災(zāi)，他們是否在拿自己的生命開玩笑？

一切源于生命，生命如此寶貴，我們應(yīng)該好好珍惜，祖國的美好未來等著我們?nèi)?chuàng)造！當(dāng)你攀爬圍欄的時候，當(dāng)你在橫穿馬路是時候，當(dāng)你給別人帶來危險的時候，請你記住：“生命只有一次！”同學(xué)們，我們是冉冉初生的太陽，充滿著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣，讓我們在新交規(guī)的陽光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，遵守校園制度，珍愛生命——讓安全與我們同行！與生命同行

第五篇：校園安全伴我行范文

校園安全伴我行

有的同學(xué)說；“生命像火苗，默默地燃燒，可它到了時間就會慢慢熄滅；有的同學(xué)說，生命是一課小樹，無論風(fēng)吹雨大，它總是堅強的挺立在前方，但小樹也會長大，會慢慢枯萎，所以人的生命都是短暫而寶貴的，我們一定要加倍珍惜、加倍熱愛自己的生命！

我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，老師和藹可親，同學(xué)們互幫互助，處處充滿了歡樂的氣氛。小學(xué)就好比蓋房子的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)好了，才能蓋起萬丈高樓，所以我們努力學(xué)習(xí)，為了將來更好地為祖國的建設(shè)做出更大的貢獻！

現(xiàn)在社會上都在講“和諧社會”、“平安建設(shè)”，可就在我們身邊，卻每天都在發(fā)生事故，人們失去了生命，使得家庭支離破碎。難道我們看到這一切不應(yīng)該好好沉思、吸取教訓(xùn)嗎？同學(xué)們一定要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不在下課期間追逐打鬧，也許在你追我趕打鬧的時候，危險正在向我們靠近，一不小心摔倒了，就可能摔傷，輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。下樓時一定要遵守秩序，按秩序行走，不能你推我搡。放學(xué)時過馬路一定要遵守交通規(guī)則，“一慢二看三通過”，不能和汽車搶道搶時間，不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學(xué)們可以放松了，開心了，可開心的同時也要把安全時時刻刻牢記時間。不能去水庫游泳，不到危險的地方去，外出一定要告訴家長結(jié)伴而行，讓家長放心、老師放心。

我們家長和老師的話，“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，做到“安全看我的、危險遠離我。”我們是祖國的花朵，家中的寶貝，正要綻放美麗的青春，開出鮮艷的花朵，可如果它提前凋謝了，那我們的家庭將會陷入悲痛的深淵。我真誠的呼吁大家，一定要牢記安全，吸取教訓(xùn)，讓安全事故遠離我們的生活。

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