第一篇：2013-2014學(xué)年家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議

家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議

希望學(xué)校教學(xué)質(zhì)量越來(lái)越好，每個(gè)孩子能考出個(gè)優(yōu)異成績(jī)。

希望今后食堂菜里別放辣，因?yàn)楸镜貙W(xué)生多，對(duì)小孩嗓子、胃和其他有一定的影響。

對(duì)孩子學(xué)習(xí)嚴(yán)肅點(diǎn)，嚴(yán)格教育，改正孩子的一些不良習(xí)慣。6人次

學(xué)校有個(gè)別老師叫家長(zhǎng)把孩子的回家做的考卷讓家長(zhǎng)批改并簽名，可是有時(shí)候我們家長(zhǎng)自己多不會(huì)這么批改呀！在晚托班中是否能輔導(dǎo)孩子的作業(yè)。多組織一些科技教育、文藝活動(dòng)。食堂很差，天天吃油炸對(duì)身體不好。

做的各項(xiàng)工作都比較好，建議老師在學(xué)生養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣上多多幫助?？蛇m當(dāng)增加孩子回家的作業(yè)量。

我聽(tīng)過(guò)孩子的課，可以適當(dāng)對(duì)孩子嚴(yán)格點(diǎn)。家長(zhǎng)不太清楚孩子文藝方面的教育和成績(jī)。不知有沒(méi)有臨時(shí)托管的地方，可以適當(dāng)收費(fèi)。

學(xué)校的各項(xiàng)工作做的都比較好，但應(yīng)該把每一天作為新的起點(diǎn)，使學(xué)校工作得到更好的發(fā)展。

早上孩子到校后，希望門衛(wèi)不要讓孩子再出校門了，今天早上我把孩子送來(lái)之后，由于某種原因她又自己跑回家了，容易出現(xiàn)安全隱患。學(xué)校能否組織郊游活動(dòng)。

晚托班放學(xué)時(shí)間比較早，對(duì)于雙職工的家庭在時(shí)間上有點(diǎn)困難，學(xué)校能否考慮在時(shí)間上的調(diào)整？

意見(jiàn)和建議都沒(méi)有，校方做的都很好，要求校方最好有課外的活動(dòng)多一點(diǎn)。學(xué)校食堂的飯菜有時(shí)搭配不當(dāng)，希望學(xué)校能有所改進(jìn)。希望把餐具洗干凈，菜不好。

食堂里的飯菜要葷素搭配，油炸食品少些。聽(tīng)孩子說(shuō)：學(xué)校食堂的餐具不是很清潔。食堂的菜不豐富，餐具有時(shí)沒(méi)洗干凈。

學(xué)校食堂的菜燒好吃點(diǎn)就可以了，老師的教育方法很滿意。

我對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作，學(xué)校做得非常好，特別是學(xué)校的短信平臺(tái)，能給家長(zhǎng)及時(shí)知道學(xué)生的各項(xiàng)情況，望老師再接再厲，更上一層樓，作為家長(zhǎng)我實(shí)在想不出好的建議和要求。

老師是孩子的第二個(gè)母親，教育教學(xué)是她們的工作，但在課外生活行為規(guī)范，做人的道德方面真的給予我這第一母親很大的幫助，我們的陳老師就是其中的一個(gè)。

多開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)提高孩子的動(dòng)手能力，責(zé)任感從小開(kāi)始培養(yǎng)。

最好提高學(xué)生上臺(tái)對(duì)同學(xué)講話能力，因?yàn)楹芏鄬W(xué)生不能在很多人面前發(fā)言。中午學(xué)?；锸秤写倪M(jìn)。希望學(xué)校工作繼續(xù)保持下去。

把教學(xué)器材整全面點(diǎn)，平等對(duì)待每一個(gè)孩子。

建議貴校老師能持一個(gè)公正公平對(duì)等的心態(tài)對(duì)每一位學(xué)生！學(xué)校應(yīng)該多加注意孩子們的安全問(wèn)題。2人次

貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)：您們好！辛苦您們了，我對(duì)教育孩子不是很懂，但是我有一個(gè)希望，就是孩子粗心這個(gè)難題，能和領(lǐng)導(dǎo)、老師交流交流那就好了。還有一事，就是英語(yǔ)老師沒(méi)和我們家長(zhǎng)溝通過(guò)，能溝通那就好了，謝謝！要求老師和同學(xué)多溝通。夏天了，請(qǐng)多注意飲食安全！

學(xué)生伙食費(fèi)交的也不少了，但伙食有待改善，這階段還是孩子長(zhǎng)身體的時(shí)候。建議老師多發(fā)點(diǎn)孩子在校表現(xiàn)的信息。

希望老師能夠多與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，包括孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，作業(yè)完成是否，最好打電話聯(lián)系，發(fā)短信有時(shí)沒(méi)有接收到。

學(xué)校應(yīng)該搞一些課外知識(shí)，比如象棋、圍棋，還有其它。

第二篇：家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校建議

家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建議

10月14日學(xué)校召開(kāi)了期中考試家長(zhǎng)會(huì)。當(dāng)天各班家長(zhǎng)踴躍發(fā)言。足見(jiàn)福興中學(xué)辦學(xué)質(zhì)量提高以后，引來(lái)好學(xué)苗的同時(shí)，家長(zhǎng)素質(zhì)也逐年提升。字里行間洋溢著家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師的感激與誠(chéng)意。我們將談話內(nèi)容整理為三點(diǎn)： 1.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校首肯 2.家長(zhǎng)對(duì)教師認(rèn)可 家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建議。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建議：

1.在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下，也可以針對(duì)每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)因材施教，希望在這方面下點(diǎn)功夫。2.希望學(xué)校食堂的飯菜質(zhì)量有所提高。3.把每一個(gè)孩子培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人才。

4.希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示進(jìn)步和才藝的窗口和舞臺(tái)。如，辦校報(bào)，登載學(xué)生的文章。激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力。5.可否讓學(xué)生有一些運(yùn)動(dòng)時(shí)間，身體好了，學(xué)習(xí)更有效率。

第三篇：家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建議

家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建議

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【范例一】

感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們辛勞付出了!

作為學(xué)生家長(zhǎng)，我想向校方提一些建議。這些建議也是我們?cè)S多學(xué)生家長(zhǎng)的心愿。

1、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺(tái)，讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力。

2、建立所有老師和家長(zhǎng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿，便于學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的聯(lián)系。

3、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)因材施教，每個(gè)老師都多用多媒體上課，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班，利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。

5、多組織軍訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。

6、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)。

7、號(hào)召學(xué)生用英語(yǔ)交談提高口語(yǔ)能力。

以上是我的建議，希望采納!

【范例二】

感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng)，老師們辛苦了!

我的孩子在這里讀書(shū)我很放心，孩子如果不聽(tīng)話請(qǐng)一定嚴(yán)加管教，我們家長(zhǎng)一定大力支持!由于孩子大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里，我們對(duì)他在學(xué)校里的表現(xiàn)不是很了解，我希望老師能多和家長(zhǎng)聯(lián)系，多反映孩子的情況，以便我們共同把孩子教育好。

由于現(xiàn)在很多孩子都比較懶惰，我希望老師能多安排一些義務(wù)勞動(dòng)讓他們做，幫他們養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在不影響正常的教學(xué)任務(wù)的條件下，我希望學(xué)校能多組織一些有益的課外或校外活動(dòng)，培養(yǎng)孩子多方面的能力，以適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)生活。(還可結(jié)合自身實(shí)際需要以委婉的語(yǔ)氣提出其他建議。切記：不可提不能解決的問(wèn)題，或者敏感話題如收費(fèi)等，以免給老師留下不好的映像)

建議學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐(當(dāng)然，這只適用用于高年級(jí))，學(xué)校還可以多組織藝術(shù)節(jié)或讀書(shū)節(jié)之類的，豐富學(xué)生的課外生活。為了培養(yǎng)學(xué)生的口才，還可以舉行演講比賽。當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以。平時(shí)可以進(jìn)行小測(cè)試。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際能力，否則變成家長(zhǎng)作業(yè);只帶耳朵來(lái)聽(tīng)的家長(zhǎng)會(huì)就不開(kāi)為好;恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。

【范例三】

感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng)，你們辛苦了!

我的孩子在這里讀書(shū)我很放心，但作為一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)，我想向校方提一些建議：

(一)希望學(xué)校圖書(shū)館能長(zhǎng)期對(duì)學(xué)生開(kāi)放，能讓孩子們親自進(jìn)入圖書(shū)館挑選書(shū)籍，寒暑假是學(xué)生閱讀的良機(jī)，希望教師給學(xué)生推薦一定的書(shū)目，學(xué)生讀書(shū)的成績(jī)要進(jìn)入評(píng)價(jià)，讀書(shū)的成果要有展示的平臺(tái)，如果可能，每年是否可舉辦專門的讀書(shū)節(jié)。

(二)希望學(xué)校每個(gè)學(xué)年都有專門的體育節(jié)與藝術(shù)節(jié)，每個(gè)孩子都能在其中展示自己的才華，更希望每天的體育鍛煉能真正到位，培養(yǎng)孩子早起跑步、晚飯后散步的習(xí)慣，希望學(xué)校能有意識(shí)的經(jīng)常利用廣播，播放一些比較高雅的音樂(lè)作品而不僅僅播放一點(diǎn)通俗歌曲。

(三)希望學(xué)校能將成績(jī)作為學(xué)生的隱私，不要搞全班性的排隊(duì)，因?yàn)槊總€(gè)孩子的天賦是不同的，有的孩子付出的努力多而效果不一定好，更不希望將一個(gè)孩子與另一個(gè)孩子作無(wú)謂的比較，“人比人。氣死人”，大人都怕比，何況孩子。但孩子自己的成績(jī)可以比較，作為教師，要引導(dǎo)孩子將自己的今天跟自己的昨天比，明天跟今天比，提倡超越自我。同時(shí)，還希望比不僅僅局限于分?jǐn)?shù)，可能的話，希望班主任有一個(gè)專門的觀察本，每個(gè)孩子一頁(yè)，讓你班上的孩子在上面得到全方位、立體化的反映。

(四)希望學(xué)校在可能的情況下，盡量把班級(jí)編得小一點(diǎn)，班級(jí)人數(shù)不要超過(guò)四十人，一個(gè)超過(guò)四十人的班級(jí)，教師維持住紀(jì)律都很難，更談不上每個(gè)孩子都得到足夠的關(guān)注。在可能的情況下，二十五人以下的班級(jí)是最為理想的。

(五)希望學(xué)校對(duì)教師講解的時(shí)間加以限制，不要超過(guò)十五分鐘，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是靠聽(tīng)講所能完成的。沒(méi)有親手練習(xí)、實(shí)驗(yàn)，沒(méi)有充分的討論、交流，知識(shí)不能真正掌握，能力不會(huì)真正提升。杜郎口的經(jīng)驗(yàn)對(duì)

農(nóng)村學(xué)校特別有意義，特別有利于培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦的習(xí)慣，特別有利于培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究意識(shí)，也特別有利于提高學(xué)生成績(jī)，希望學(xué)校能在教師中加以提倡，在可能的情況下，對(duì)杜郎口模式全面推行。

(六)希望學(xué)校能著重研究初中學(xué)生心理變化，七年級(jí)舉手的很多，八年級(jí)不太多，九年級(jí)簡(jiǎn)直不舉手了，這究竟是因?yàn)槭裁?，除了學(xué)生本身的心理變異之外，教師的教學(xué)行為是否也應(yīng)該對(duì)這種現(xiàn)象承擔(dān)一定的責(zé)任，希望學(xué)校將這個(gè)問(wèn)題作為全體教師的研究課題。

(七)希望學(xué)校有一個(gè)治理偏科現(xiàn)象的機(jī)制，很多學(xué)生在進(jìn)入初中后，便因?yàn)閿?shù)學(xué)、外語(yǔ)兩科差成為所謂的學(xué)困生，初二時(shí)這一現(xiàn)象更加顯著，怎么引導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)、外語(yǔ)入門，怎么樣保持他們對(duì)這兩個(gè)學(xué)科的興趣與激情，學(xué)校是否可以加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)、外語(yǔ)教研組的領(lǐng)導(dǎo)，多組織這兩個(gè)教研組的教師出外參觀聽(tīng)課，多指導(dǎo)他們進(jìn)行課例研究，也希望教師們把更多的力量花在對(duì)中等及以下學(xué)生的研究上，優(yōu)等生不是教師教出來(lái)的，能提升中等生與學(xué)困生才是教師真正的本事。

(八)希望學(xué)校在可能的情況下，加強(qiáng)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)，初中的孩子正處于身體成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，要按照科學(xué)合理足夠的原則，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的飲食。收費(fèi)只要基本合理，家長(zhǎng)還是愿意并且能夠承擔(dān)的。

(九)希望孩子在學(xué)校感到快樂(lè)，更希望孩子在畢業(yè)后還記得老師與學(xué)校對(duì)自己的關(guān)照，記得自己在學(xué)校班級(jí)曾經(jīng)擁有的開(kāi)心，如果孩子在校園感到焦慮與恐懼，如果學(xué)生有了煩惱與憤怒，希望他們能得到及時(shí)的心理疏導(dǎo)，也希望他們能有一個(gè)合適的發(fā)泄場(chǎng)所。

(十)希望孩子能得到第一，但事實(shí)上只有一個(gè)第一。如何讓更多的孩子得到第一，希望學(xué)校在評(píng)比孩子時(shí)有更多的項(xiàng)目和更多的標(biāo)準(zhǔn)，特別不希望孩子在校園經(jīng)常帶著一種失敗的心態(tài)，希望他們更多的體驗(yàn)到成功的快感。希望孩子能擺脫題海，教師能從多種資料中選擇最有用的練習(xí)，希望教師能通過(guò)不斷的教育讓學(xué)生明白分?jǐn)?shù)確實(shí)是很重要的，但不是唯一重要的，希望孩子們不是每天起得最早睡得最遲。

附：家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的建議或意見(jiàn)匯總：

一、關(guān)于生活健康：

從生活上多照顧;吃飯要分碗，勿湯泡飯，也不要湯不夠;改善午餐、水果;水果品種豐富、新鮮;伙食中可以減少油炸食物的數(shù)量;校內(nèi) 進(jìn)行殺蟲(chóng)消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪 孩子的休息時(shí)間;課間、中午讓學(xué)生放松;用眼衛(wèi)生;注意學(xué)生的書(shū) 寫姿勢(shì);增加學(xué)生運(yùn)動(dòng)量;穿校服;天熱了，飲水保證供應(yīng)，不能斷 水;

二、關(guān)于課業(yè)負(fù)擔(dān)：

作業(yè)較多;控制作業(yè)量;作業(yè)最好能稍微減少一些;減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，降低考試難度;減少每天作業(yè)量;適當(dāng)減少課外作業(yè)，提高布置作業(yè) 的質(zhì)量;孩子學(xué)習(xí)壓力較大，雙休日也做作業(yè);考試難度偏大，提高 部分占比例過(guò)高;引發(fā)孩子興趣，不是增加作業(yè)、考試的難度;多點(diǎn) 玩的時(shí)間，少點(diǎn)作業(yè)，降低作業(yè)難度，做法現(xiàn)實(shí)點(diǎn);

三、關(guān)于家校溝通：

及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況;加強(qiáng)家?；?dòng)，多與家長(zhǎng)溝通;建議每月在家校通上匯報(bào)一下小孩的總體情況;經(jīng)常組織公開(kāi)課，讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的在學(xué)校的情況;希望在家校通上公布教學(xué)進(jìn)度;多些家長(zhǎng)開(kāi)放日，家?；?dòng)的活動(dòng);在今天電腦普及的前提下，還是希望班主任老師用一個(gè)筆記小本子，家校通聯(lián)系和溝通;適當(dāng)減少家長(zhǎng)簽名的地方，如作業(yè)本上;班主任與任課老師缺少與家長(zhǎng)溝通，應(yīng)經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，反映學(xué)生在學(xué)校的情況，班級(jí)內(nèi)要經(jīng)常開(kāi)家長(zhǎng)會(huì);

四、關(guān)于因材施教、個(gè)性培養(yǎng)、教育方法：

因材施教;更多的理解每個(gè)孩子;培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈;多關(guān)注不活潑的孩子;多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生;注意個(gè)性培養(yǎng);改 善與學(xué)生交流方式，注重孩子的特點(diǎn);對(duì)孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見(jiàn);

加強(qiáng)習(xí)慣引導(dǎo);要放大優(yōu)點(diǎn)，淡化缺點(diǎn);盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，多給 予鼓勵(lì)。對(duì)付每個(gè)學(xué)生;加強(qiáng)老師與學(xué)生單方面溝通，針對(duì)孩子的性 格給予教育;如何能體現(xiàn)對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)注，是需要思考的問(wèn)題，教 育資源在一個(gè)班級(jí)內(nèi)已出現(xiàn)過(guò)度集中現(xiàn)象，所以歸根到底，學(xué)校仍然 是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評(píng)為主，要表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，多給孩子展示機(jī)會(huì);老師 要正確分析每個(gè)學(xué)生的具體狀況，對(duì)癥求藥，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和 學(xué)習(xí)能力;多鼓勵(lì)，多交流，學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任。多鼓勵(lì)孩 子，增強(qiáng)自信，培養(yǎng)興趣;希望班主任正確評(píng)價(jià)每一個(gè)孩子，不要 對(duì)幾個(gè)人特別偏愛(ài);多關(guān)注細(xì)節(jié)，多全面發(fā)展，少一些嘩眾取寵;更注重賞識(shí)教育;對(duì)自然藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生，要堅(jiān)持長(zhǎng)期培養(yǎng);盡量多鼓勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自信心;

五、關(guān)于各科學(xué)習(xí)：

多讀課外書(shū);高段年級(jí)集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學(xué)生培養(yǎng);老師多明確一些課外的學(xué)習(xí)內(nèi)容，最好能非常明確具體，現(xiàn)在有指導(dǎo)，但明確、具體尚不夠;音樂(lè)、美術(shù)、體育課應(yīng)該多樣化;英語(yǔ)教學(xué)上，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣上下功夫;教學(xué)的重點(diǎn)不應(yīng)是那些尖子，淡化分?jǐn)?shù)，使學(xué)生喜歡學(xué)校;希望語(yǔ)、數(shù)、外主要課程不要經(jīng)常更換老師;

六、關(guān)于實(shí)踐能力培養(yǎng)：

全面落實(shí)“德、智、體、美”全面發(fā)展;讓學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)盡量多;多增加一些有意義的集體活動(dòng);對(duì)孩子進(jìn)行一些吃苦教育;多搞一些 火災(zāi)、地震等演習(xí);多舉行防災(zāi)訓(xùn)練、軍事疏散;加強(qiáng)一些政治教育;多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動(dòng);多一些與國(guó)外孩子交流的機(jī)會(huì);增加點(diǎn)勞動(dòng);讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識(shí);多做一些思想道德教育，培養(yǎng)孩子 的互助能力;希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動(dòng)，讓孩子親近自然，接近社會(huì);通過(guò)學(xué)校的引導(dǎo)，讓孩子加強(qiáng)獨(dú)立生活能力;希望學(xué)校多 開(kāi)展發(fā)展孩子個(gè)性化多讀課外書(shū);對(duì)社會(huì)適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育。

七、其他：

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際能力，否則變成家長(zhǎng)作業(yè);只帶耳朵來(lái)聽(tīng)的家長(zhǎng)會(huì)就不開(kāi)為好;恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。

第四篇：家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建議

家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建議

2012年11月16日（周日）學(xué)校召開(kāi)了期中考試家長(zhǎng)會(huì)。與往年一樣，本次家長(zhǎng)會(huì)下發(fā)了《校長(zhǎng)致家長(zhǎng)一封信》。周一（11月17日）各班家長(zhǎng)回信陸續(xù)返回。今年家長(zhǎng)回信內(nèi)容、水平好于往年。有思想、有觀點(diǎn)、有比較和反思。足見(jiàn)中山初中辦學(xué)質(zhì)量提初以后，引來(lái)好學(xué)苗的同時(shí)，家長(zhǎng)素質(zhì)也逐年提升。字里行間洋溢著家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師的感激與誠(chéng)意。我們從來(lái)信中摘錄部分內(nèi)容理順了三個(gè)看點(diǎn)： 1.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校首肯 2.家長(zhǎng)對(duì)教師認(rèn)可 3.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建議。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建議：

1.在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下，也可以針對(duì)每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)因材施教，希望在這方面下點(diǎn)功夫。

來(lái)自：初二、二班呂栗旭家長(zhǎng)

2.希望學(xué)校食堂的飯菜質(zhì)量有所提初。

來(lái)自：初二、二班孫嬌家長(zhǎng)

3.把每一個(gè)孩子培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人才。在學(xué)校里不管是小班還是平行班我希望都能配備一樣的教師，不要把好老師分到小班，往平行班也安排一些好教師。

來(lái)自：初二、二班付藍(lán)誼家長(zhǎng)

4.每周至少放一天假，讓學(xué)生有一天休息時(shí)間洗洗澡、換洗一下校服，放松一下大腦。

來(lái)自：初一、二班李昊哲家長(zhǎng)

5.對(duì)受到處分的同學(xué)能否盡快解除處分，消除學(xué)生的心理壓力，全身心地投入到學(xué)習(xí)中。

來(lái)自：初二、一班袁野家長(zhǎng)

6.對(duì)英語(yǔ)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，利用一些自習(xí)時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。

來(lái)自：初二、三班趙延鵬家長(zhǎng)

7.孩子在課堂上的學(xué)習(xí)環(huán)境不是太理想，有的老師上課聲音壓不過(guò)學(xué)生。希望老師要提初管理水平和綜合素質(zhì)，上課要有感染力，知識(shí)點(diǎn)要講到位。

來(lái)自：初二、一班趙子政家長(zhǎng)

8.誠(chéng)懇希望學(xué)校能給學(xué)習(xí)差的學(xué)生辦一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。

來(lái)自：初一、三班石旭峰家長(zhǎng)

9.希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示進(jìn)步和才藝的窗口和舞臺(tái)。如，辦校報(bào)，登載學(xué)生的文章。激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力。

來(lái)自：初一、三班夏志虎家長(zhǎng)

10.（?。┙虒W(xué)進(jìn)度不要過(guò)快。（2）班級(jí)每周換一次座位。（3）班主任可經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系。

來(lái)自：初一、三班林楠家長(zhǎng)

11.可否讓學(xué)生有一些運(yùn)動(dòng)時(shí)間，身體好了，學(xué)習(xí)更有效率。

來(lái)自：初一、二班王灜芝家長(zhǎng)

12.班級(jí)換位實(shí)行“循環(huán)制”這樣很公平，但是我的孩子個(gè)子太矮，輪到后面就看黑板困難，有的老師板書(shū)的字太小、寫得太輕，孩子上課看起來(lái)更困難，希望老師的板書(shū)書(shū)寫得工整、清楚，字再大點(diǎn)寫。

來(lái)自：初一、二班覃珍珍家長(zhǎng)

第五篇：對(duì)政治工作意見(jiàn)和建議

對(duì)政治工作意見(jiàn)和建議

篇一

思想政治工作在稅務(wù)工作中具有重要地位，思想政治工作能充分調(diào)到人的積極性、創(chuàng)造性，搞好思想政治工作是各級(jí)稅務(wù)部門的一項(xiàng)重要職責(zé)。

一、當(dāng)前基層國(guó)稅部門思想政治工作存在的主要問(wèn)題

在思想認(rèn)識(shí)上存在的問(wèn)題。長(zhǎng)期以來(lái)，傳統(tǒng)粗放式的思想政治工作管理理念，使部分單位負(fù)責(zé)人和干部干部對(duì)思想政治工作產(chǎn)生了錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，一是認(rèn)為思想政治工作務(wù)虛，空對(duì)空的，對(duì)工作起不了多大的作用；二是認(rèn)為思想政治工作是政治教育的需要，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代顯得過(guò)時(shí)陳舊；三是片面地認(rèn)為搞思想政治工作就是學(xué)習(xí)理論文章，既枯燥乏味又無(wú)實(shí)際意義。

在工作機(jī)制上存在的問(wèn)題。一是組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制形同虛設(shè)。在實(shí)際工作中，強(qiáng)調(diào)了政務(wù)和業(yè)務(wù)管理中“疏于管理、淡化責(zé)任”的問(wèn)題，對(duì)思想政治工作卻相對(duì)忽視，沒(méi)有明確的機(jī)構(gòu)、具體的管理辦法和考核獎(jiǎng)懲措施；二是教育機(jī)制缺乏活力。實(shí)際上還是延用傳統(tǒng)的理論灌輸式的教育方式，注重了共性，忽視了個(gè)性，不能針對(duì)每個(gè)干部的思想實(shí)際開(kāi)展思想教育；三是激勵(lì)機(jī)制不夠健全。只注重了正面激勵(lì)，卻相對(duì)忽視了反面激勵(lì)，對(duì)錯(cuò)誤的言行，正氣不足，事不關(guān)已，高高掛起；四是預(yù)警機(jī)

制尚待建立。只注重了事中的監(jiān)督和事后的查處，但事前防范不及時(shí)。特別是對(duì)一些帶有苗頭性、傾向性的思想問(wèn)題，沒(méi)有防患于未然。

值得注意的幾種傾向。一是存在貪圖安逸的思想。滿足于優(yōu)厚的經(jīng)濟(jì)待遇和穩(wěn)定的小家庭生活，主要精力沒(méi)有放在工作上；二是存在追名逐利的思想。拜金主義、官本位思想嚴(yán)重，大局意識(shí)淡薄，只講索取，不講奉獻(xiàn)，工作作風(fēng)漂?。蝗谴嬖诓凰歼M(jìn)取的思想。缺乏動(dòng)力，對(duì)工作不求過(guò)得硬，只求過(guò)得去；四是存在小進(jìn)則滿的思想。取得一點(diǎn)成績(jī)就自我陶醉、盲目滿足，滋生了驕傲情緒，缺乏精益求精的精神。

二、存在問(wèn)題的原因

一是重業(yè)務(wù)、輕教育的現(xiàn)象沒(méi)有得到根本轉(zhuǎn)變。主要表現(xiàn)在部分領(lǐng)導(dǎo)思想觀念存在著重稅收業(yè)務(wù)、輕政治工作的認(rèn)識(shí)，呈現(xiàn)出一手硬、一手軟的狀態(tài)，特別是主管業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)，片面以為稅收收入是硬指標(biāo)，只要稅收計(jì)劃完成了，就可以一俊遮百丑，并認(rèn)為思想政治工作是無(wú)形的東西，是軟指標(biāo)，看不見(jiàn)摸不著，可抓可不抓，只是說(shuō)起來(lái)重要，看起來(lái)無(wú)關(guān)緊要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要。這樣，不知不覺(jué)地把思想政治工作擺在次要位置，忽視了思想政治工作的服務(wù)和保證作用。

二是淡化思想政治工作的現(xiàn)象沒(méi)有徹底解決。在國(guó)稅系統(tǒng)的干部中也仍然存在著一些模糊認(rèn)識(shí)，認(rèn)為思想政治工作只是領(lǐng)導(dǎo)的事，政工部門的事，與業(yè)務(wù)部門無(wú)關(guān)，一些業(yè)務(wù)科室領(lǐng)導(dǎo)、分局長(zhǎng)把思想政治工作當(dāng)作額外負(fù)擔(dān)，不僅本身不重視抓思想教育工作，而且對(duì)各項(xiàng)教育活動(dòng)

也不積極開(kāi)展，從而形成了使思想政治工作無(wú)活力，熱情不高，勁頭不足，也落不到實(shí)處。

三是教育形式單一，方法單調(diào)，針對(duì)性不強(qiáng)，缺乏感染力，政治教育老一套的做法沒(méi)有徹底改變。面對(duì)新情況、新問(wèn)題，我們的施教者仍然停留在原來(lái)的觀念上，憑過(guò)去的老經(jīng)驗(yàn)、老做法開(kāi)展工作，采取我講你聽(tīng)，我打你通等講大道理的方法做工作，缺乏深入細(xì)致的調(diào)查研究和對(duì)具體問(wèn)題具體分析及根據(jù)歷史條件、周圍環(huán)境和具體對(duì)象的不同變化的特點(diǎn)，或缺乏采取適合人們口味的具有較強(qiáng)針對(duì)性的教育方法開(kāi)展工作，因而，思想問(wèn)題抓不準(zhǔn)、摸不透、解不開(kāi)，達(dá)不到教育的目的。

三、對(duì)做好基層國(guó)稅思想政治工作的幾點(diǎn)思考

（一）突出三抓。一要抓根本，堅(jiān)定干部理想信念。共產(chǎn)主義的理想信念，是我們最崇高的追求和強(qiáng)大的精神支柱，是我們奮發(fā)進(jìn)取、走向成功的內(nèi)在動(dòng)力。有了這樣的理想信念，就有了立身之本，就站得高，眼界寬，心胸廣。二要抓重點(diǎn)，提高干部的科學(xué)素養(yǎng)。當(dāng)今社會(huì)，已經(jīng)進(jìn)入信息爆炸時(shí)代，各個(gè)方面的發(fā)展，無(wú)不一日千里，日新月異。知識(shí)更新的速度更是前所未有，各種新知識(shí)、新技術(shù)層出不窮，靠翻著老黃歷過(guò)日子的時(shí)代，已經(jīng)一去不復(fù)返了。所以，要有步驟、有計(jì)劃地搞好在職培訓(xùn)，深入開(kāi)展形式新穎的高科技知識(shí)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，不斷提高干部的科技素養(yǎng)。三要抓關(guān)鍵，完善干部的人格品質(zhì)。鍵全的人格和優(yōu)良的品質(zhì)是干部立身做人的關(guān)鍵，而思想政治工作的基本任務(wù)就是解決干

部“為誰(shuí)收稅、怎么做人”的部題。因此，要針對(duì)當(dāng)前社會(huì)不良影響，把人生觀價(jià)值觀、社會(huì)主義榮辱觀和稅務(wù)職業(yè)道德教育結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)干部明辨是非和善惡美丑的能力。進(jìn)一步加強(qiáng)干部心理疏導(dǎo)和心理調(diào)控，不斷強(qiáng)化干部的心理素質(zhì)和人格品質(zhì)，促進(jìn)干部健康發(fā)展。

（二）樹(shù)立“三個(gè)意識(shí)”。一要增強(qiáng)干部的主人翁意識(shí)。思想政治工作必須樹(shù)立“人先于事、事制于人”的觀念，強(qiáng)化干部的主人翁意識(shí)，尊重干部的主體地位，要讓干部充分認(rèn)識(shí)到自己在局建設(shè)中的地位和作用，切實(shí)增強(qiáng)主人翁意識(shí)和使命感、責(zé)任感，積極主動(dòng)地?fù)?dān)起稅務(wù)局建設(shè)的主角。二要激發(fā)干部能動(dòng)意識(shí)。一個(gè)單位建設(shè)得如何，很大程度上取決于干部的能動(dòng)性發(fā)揮得好不好。因此，要切實(shí)為干部營(yíng)造干事環(huán)境和成長(zhǎng)環(huán)境，提供人盡其才、各盡其能的平臺(tái)，變“要我干”為“我要干”，增強(qiáng)干部干好本干部作、發(fā)揮能動(dòng)作用的內(nèi)在動(dòng)力。三要激發(fā)干部的創(chuàng)新意識(shí)。干部中蘊(yùn)藏著巨大的智慧和力量，思想政治工作堅(jiān)持以人為本必須尊重干部的首創(chuàng)精神，對(duì)干部在實(shí)踐中創(chuàng)造的新經(jīng)驗(yàn)、新辦法，要及時(shí)予以肯定，總結(jié)推廣，以實(shí)際行動(dòng)對(duì)干部的創(chuàng)新活動(dòng)給以支持。

（三）端正“三個(gè)態(tài)度”。一要擺正位置，自覺(jué)把干部當(dāng)主人來(lái)尊重。干部是一個(gè)單位的主體，是基層國(guó)稅局的基本力量。在政治上都是平等的，不分參加稅務(wù)工作先后、職務(wù)高低，只有分工不同，沒(méi)有尊卑之分。只要把干部真正當(dāng)作主人來(lái)尊重，就能聽(tīng)到他們的呼聲，了解他們的真實(shí)想法。二要矯正視角，自覺(jué)把干部當(dāng)朋友來(lái)看待。要善于用辯證的眼光審視干部的長(zhǎng)短優(yōu)劣，要善于與干部交朋友，互相交流思想，探討工

作，關(guān)心生活?；鶎訃?guó)稅領(lǐng)導(dǎo)要以對(duì)干部成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，研究干部需要什么，自己應(yīng)當(dāng)為干部做什么，怎樣滿足干部正當(dāng)需求，做干部政治上的向?qū)В瑢W(xué)習(xí)上的良師，生活上的益友。三要用正心思，自覺(jué)把干部當(dāng)兄弟來(lái)關(guān)心?！皾不哺?，帶隊(duì)帶心”。以心換心，就能贏得干部的心。不論干部的思想多么隱秘，只要領(lǐng)導(dǎo)象關(guān)心自己的兄弟姐妹一樣，干部就會(huì)掏心窩，道真情，講實(shí)話。

篇二

“政治工作是一切經(jīng)濟(jì)工作的生命線”是我們黨和社會(huì)主義國(guó)家的重要政治優(yōu)勢(shì)，是教育組織和動(dòng)員廣大群眾為實(shí)現(xiàn)自身利益而奮斗的強(qiáng)大武器。無(wú)論是在社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革各個(gè)歷史時(shí)期我們黨都十分重視思想政治工作，發(fā)揮了不可替代的作用。國(guó)有企業(yè)是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要力量，是中國(guó)特色社會(huì)主義的重要支柱，是我們黨執(zhí)政的重要基礎(chǔ)。思想政治工作是國(guó)有企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，是國(guó)有企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的有力保證，是中國(guó)特色現(xiàn)代國(guó)有企業(yè)制度的鮮明特征。改革開(kāi)放以來(lái)，國(guó)有企業(yè)思想政治工作在改進(jìn)中加強(qiáng)、在創(chuàng)新中提高，在學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的理論路線方針政策，提高干部職工思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，保證和服務(wù)企業(yè)改革發(fā)展等方面發(fā)揮了重要作用。當(dāng)前，國(guó)有企業(yè)所處的社會(huì)環(huán)境、經(jīng)營(yíng)環(huán)境發(fā)生了很大變化，公司制股份制改革和用工制度改革日益深化，農(nóng)民工、勞務(wù)派遣人員等職工群體大量涌現(xiàn)，職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出新變化新特點(diǎn)，職工思想觀念多元多樣多變趨勢(shì)明顯。

企業(yè)思想政治工作的環(huán)境、對(duì)象、任務(wù)、內(nèi)容和渠道發(fā)生了很大變化，特別是在社會(huì)多樣化趨勢(shì)加快，利益分配調(diào)整力度加大，人們的思想道德觀念更加復(fù)雜的情況下，加上國(guó)有企業(yè)思想政治工作還存在諸如工作覆蓋不到位、工作體制機(jī)制不順、工作方式方法簡(jiǎn)單、陣地設(shè)施建設(shè)不足、經(jīng)費(fèi)保障不力、隊(duì)伍素質(zhì)有待提高等許多薄弱環(huán)節(jié)，一些地方和企業(yè)不同程度地存在著忽視、削弱思想政治工作的現(xiàn)象。這就迫切要求各級(jí)黨委、政府和國(guó)有企業(yè)黨組織從維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下國(guó)有企業(yè)思想政治工作的必要性緊迫性，進(jìn)一步增強(qiáng)做好國(guó)有企業(yè)思想政治工作的責(zé)任感和使命感。要在繼承過(guò)去好傳統(tǒng)、好作風(fēng)、好方法的基礎(chǔ)上，不斷研究新情況，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，探索新路子，進(jìn)一步改進(jìn)創(chuàng)新。做好思想政治工作，要尊重人、理解人、關(guān)心人、把灌輸引導(dǎo)與自我教育結(jié)合起來(lái)，便思想政治工作做得更加貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活，創(chuàng)新內(nèi)容形式、創(chuàng)新方法手段、創(chuàng)新體制機(jī)制，情理交融，親切可信，為廣大職工所歡迎和接受，努力提高國(guó)有企業(yè)思想政治工作科學(xué)化水平，培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義勞動(dòng)者，為推動(dòng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定作出新貢獻(xiàn)。

做好企業(yè)思想政治工作，必須保持一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的專職政工隊(duì)伍。思想政治工作的對(duì)象是人，思想政治工作既要堅(jiān)持教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人、鞭策人，又要做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人。當(dāng)前我國(guó)改革發(fā)展正處在關(guān)鍵時(shí)期，人們受各種思想觀念影響的渠道明顯增多、程度明顯加深，思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性明顯增加。做好企業(yè)思想政治工作，必須保持一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的專職政工隊(duì)伍。企業(yè)黨組織和行政領(lǐng)導(dǎo)要采取有力措施，按照穩(wěn)定隊(duì)伍、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高素質(zhì)的思路，加強(qiáng)政工隊(duì)伍建設(shè)。應(yīng)注意選拔一批德才兼?zhèn)涞闹星嗄旯歉沙鋵?shí)政工隊(duì)伍，并逐步實(shí)行專職政工人員和行政業(yè)務(wù)人員崗位輪換制度。要關(guān)心政工人員的培養(yǎng)和使用，幫助他們解決工作上、生活上的實(shí)際問(wèn)題。專職政工人員的待遇應(yīng)與同級(jí)行政業(yè)務(wù)人員相一致。只有這樣，思想政治工作者才不會(huì)有失落感，才會(huì)進(jìn)一步堅(jiān)定做好思想政治工作的決心和信心，才有利于形成“兩手抓兩手都要硬”的局面。

做好思想政治工作，要樹(shù)立正氣。思想政治工作在任何時(shí)候，任何情況下都要把正確的導(dǎo)向作為第一使命，樹(shù)正氣是把握正確導(dǎo)向的一個(gè)方面重要方面。一個(gè)國(guó)家沒(méi)有正氣，就可能亡國(guó)；一個(gè)民族沒(méi)有正氣，就可能滅族；一個(gè)家庭沒(méi)有正氣，就會(huì)敗家；一個(gè)單位沒(méi)有正氣，就會(huì)衰落。正氣，是一個(gè)民族的希望所在，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的精神支柱。講正氣，是中華民族也是我們黨的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。古語(yǔ)所說(shuō)的“我善養(yǎng)吾浩然之氣”，“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”，都是講必須樹(shù)立正氣，有了一腔浩然正氣，才能無(wú)所畏懼地前進(jìn)，才能不屈不撓地為國(guó)家、為社會(huì)、為企業(yè)建功立業(yè)。文天祥專門寫過(guò)一篇《正氣歌》，他在《過(guò)零丁洋》中寫下的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，顧炎武的天下興亡，匹夫有責(zé)，成為千古傳頌的名句，就是因?yàn)槌錆M著高昂激越的愛(ài)國(guó)正氣。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，這就要求必須堅(jiān)持樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)最大的正氣，大力發(fā)揚(yáng)這種正氣，把正氣融入到思想政治工作中。

做好思想政治工作，要壓制邪氣。社會(huì)轉(zhuǎn)型，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌，利益格局正在深刻調(diào)整，思想觀念產(chǎn)生深刻變化，各種新矛盾、新問(wèn)題必將與發(fā)展同道相行。以權(quán)謀私、拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義的邪氣有所抬頭。面對(duì)這些矛盾和問(wèn)題，如果一味地“躲”、一味地“推”，不僅解決不了問(wèn)題，正氣也會(huì)蕩然無(wú)存，邪氣上升，歪風(fēng)當(dāng)?shù)?，工作就?huì)誤入歧途。邪氣是改革的大敵，是發(fā)展的大敵。要跨越轉(zhuǎn)型，要搞好發(fā)展，就必須同各種歪風(fēng)邪氣作堅(jiān)決而徹底的斗爭(zhēng)。我們的思想政治工作者，首先要作風(fēng)不正派，立場(chǎng)不堅(jiān)定，做人“會(huì)來(lái)事”，干事“兩面派”，說(shuō)一套做一套；做“官油子”，當(dāng)“老好人”，橫豎不得罪人，得過(guò)且過(guò)，對(duì)歪風(fēng)邪氣熟視無(wú)睹；不分曲直，不辨是非，與消極腐敗思想和行為同道共舞，自甘墮落等不正之風(fēng)，對(duì)黨的事業(yè)危害尤烈，嚴(yán)重?fù)p害黨的威信。

思想政治工作者在壓制邪氣的同時(shí)，要把思想政治工作做到職工群眾中，潛移默化地滲透到職工群眾中，形成毫不猶豫壓制邪氣的濃厚氛圍，與邪氣作斗爭(zhēng)，抵制歪風(fēng)邪氣。

做好思想政治工作，要摸準(zhǔn)脾氣。思想政治工作要做到職工的心坎上，必須“對(duì)癥下藥”。要做到對(duì)癥下藥，就必須摸準(zhǔn)職工的思想脈搏。這就要求思想政治工作者要深入一線，深入實(shí)際，調(diào)查研究，觀察職工的動(dòng)向，了解職工的心里，傾聽(tīng)職工的呼聲，和職工做知心朋友，客觀地、準(zhǔn)確地摸清和掌握企業(yè)干部職工所關(guān)心、所期盼、所焦慮、所困惑的問(wèn)題，認(rèn)真分析其原因，善于從苗頭上發(fā)現(xiàn)潛在的思想問(wèn)題，從漸變過(guò)程中預(yù)測(cè)到突發(fā)的可能性，切實(shí)幫助職工解除心靈深處的困惑和疑慮，然后對(duì)癥下藥，盡快做出決策，解決問(wèn)題，將影響企業(yè)發(fā)展的苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，將大事化小，小事化了，讓職工以更加積極的姿態(tài)，更加健康的心理心無(wú)旁騖的投入到工作、生產(chǎn)、建設(shè)中。

做好思想政治工作，要提升志氣。

“三軍可奪帥也，匹夫不可奪其志也”。不甘落后，力求達(dá)到一定目的的決心和勇氣，是有理想、有信心的表現(xiàn)。有志氣的人，往往奮斗目標(biāo)明確，意志堅(jiān)定，不怕各種困難。越是在困難落后的條件下，越是能顯示志氣的精神、力量。早在三國(guó)時(shí)期，諸葛亮就提出：若志不強(qiáng)毅，意不慷慨，徒碌碌滯于俗，默默束于情，永竄伏于平庸，不免于下流矣。思想政治工作者要認(rèn)真研究國(guó)家、企業(yè)的政策，研究當(dāng)前面臨的形勢(shì)，明確企業(yè)當(dāng)前的主要任務(wù)，確立企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)與近期的奮斗目標(biāo)，通過(guò)各種途徑和方式，將奮斗目標(biāo)傳達(dá)給每一名職工，同時(shí)要幫助、引導(dǎo)職工確立自己的奮斗目標(biāo)，使職工在企業(yè)奮斗目標(biāo)的指導(dǎo)下立下個(gè)人的志向，將職工自己的志向與企業(yè)的奮斗目標(biāo)有機(jī)結(jié)合，做到有的放矢，思想政治工作者要多收集正面案例，通過(guò)形勢(shì)任務(wù)宣傳教育、宣傳簡(jiǎn)報(bào)、深入基層走訪等途徑，宣講勵(lì)志對(duì)企業(yè)、個(gè)人帶來(lái)的實(shí)惠，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)發(fā)展企業(yè)與成就員工雙贏的目的。

做好思想政治工作，要強(qiáng)壯骨氣?！案毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。意思是說(shuō)，高官厚祿收買不了，貧窮困苦折磨不了，強(qiáng)暴武力威脅不了，這就是所謂大丈夫。

大丈夫的這種種行為，表現(xiàn)出了英雄氣概，就叫做有骨氣。思想政治工作者要帶著感情、帶著企業(yè)的任務(wù)和工作，為職工強(qiáng)筋壯骨，有了骨氣，才不會(huì)產(chǎn)生“淫、移、屈”等怪異現(xiàn)象，在統(tǒng)一目標(biāo)的引領(lǐng)下，就沒(méi)有攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝的困難。

做好思想政治工作，要鼓舞士氣。

士氣最早常用于指軍隊(duì)的狀態(tài)，包括軍隊(duì)的戰(zhàn)斗意志和戰(zhàn)斗精神，后被擴(kuò)展到非軍事組織的領(lǐng)域，即做事整個(gè)過(guò)程中的精神狀態(tài)，這種狀態(tài)包括內(nèi)在的自身狀態(tài)，也包括來(lái)自外界環(huán)境的影響?！耙还淖鳉狻背浞肿C明了士氣的重要作用。讓職工感到滿意和被尊重的企業(yè)文化，對(duì)企業(yè)需要的行為及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)職工進(jìn)行合理的回報(bào)是鼓舞職工士氣的有效方法。思想政治工作者要充分調(diào)動(dòng)職工的積極性，激發(fā)職工的創(chuàng)造性，要發(fā)出感謝，表示你注意到職工對(duì)工作的貢獻(xiàn)。這種投資并不昂貴，就可獲得職工的忠心。買一些榮譽(yù)證書(shū)頒發(fā)給杰出的職工，它們可以成為職工自豪的源泉。向職工分發(fā)不署名的意見(jiàn)征詢表，請(qǐng)其寫出對(duì)工作的新見(jiàn)解和目前企業(yè)讓人不滿意之處。

組織公司活動(dòng)，例如野炊、球類比賽、圣誕活動(dòng)等，并鼓勵(lì)職工積極參與。提高職工的生產(chǎn)效率，就要把職工的工作成果告訴他們，讓他們看到自己的工作業(yè)績(jī)和對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)。

做好思想政治工作，要造就福氣。給別人帶來(lái)好處自己也能從中受益,給別人帶來(lái)快樂(lè),自己也是快樂(lè)的,能讓別人從自己的身上看到光、沾到光,就證明自身就帶著光,是一個(gè)被光照亮、被光溫暖的人,所以帶給別人的也是光明與溫暖。也就是說(shuō)一個(gè)人如果能為別人造福,那么這個(gè)人自身上必然會(huì)余留下福氣、福份、福樂(lè)。任何事物都具有同樣的理性，給于別人的就是自己擁有的，所以通過(guò)思想政治工作，讓每位職工明白：具備造福的能力既可以把福帶給別人，又可以留給自己；給別人制造快樂(lè)的同時(shí)自己以享有快樂(lè)；為別人帶來(lái)利益自己同樣會(huì)受益，贈(zèng)人玫瑰

手留余香，這樣，大家就可以在其樂(lè)融融的大家庭中生活，企業(yè)就形成了一個(gè)有機(jī)結(jié)合的利益共同體。

“大河有水小河滿，大河無(wú)水小河干”職工之間相互造就福氣，企業(yè)就有了福氣，職工個(gè)人也就有了福氣。

思想政治工作要樹(shù)立正氣、壓制邪氣、摸準(zhǔn)脾氣、提升志氣、強(qiáng)壯骨氣、鼓舞士氣、造就福氣，在實(shí)際工作中找準(zhǔn)切入點(diǎn)，把握著力點(diǎn)，講實(shí)話、鼓實(shí)勁、求實(shí)效、辦實(shí)事，使職工不生氣、不慪氣、不耍脾氣、不泄氣、不嬌氣，還要體現(xiàn)一個(gè)“新”字，突出一個(gè)“融”字，把握一個(gè)“活”字，抓住一個(gè)“實(shí)”字，讓思想政治工作深入到改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項(xiàng)工作中去，把職工群眾的積極性引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好，解開(kāi)思想疙瘩，關(guān)心和激勵(lì)職工，激發(fā)職工的工作熱情，增強(qiáng)職工主人翁意識(shí)和責(zé)任感，為構(gòu)建和諧企業(yè)提供思想保證。）

篇三

一、認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校思想政治工作的自覺(jué)性和緊迫感

1、在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和黨的基本路線為指導(dǎo)，采取一系列措施，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)了思想政治工作：學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政工團(tuán)齊抓共管的工作體制逐步形成；重視理論教育和“三進(jìn)“工作，鄧小平理論和黨的基本路線日益深入人心；用事業(yè)發(fā)展凝聚人心、振奮精神，廣大教職員工投身學(xué)校改革發(fā)展的主動(dòng)性、積極性進(jìn)一步發(fā)揮；愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育常抓不懈，學(xué)生德育工作得到加強(qiáng)；大力開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，師生員工的思想道德文化素質(zhì)不斷提高，思想政治工作取得明顯成效，經(jīng)受住了許多重大政治事件的考驗(yàn)，在促進(jìn)高等教育改革發(fā)展，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定方面發(fā)揮了重要作用，也為做好21世紀(jì)高校思想政治工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、當(dāng)前，我國(guó)正處在建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期，高等教育進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。新的形勢(shì)既為高校思想政治工作提供了難得的歷史機(jī)遇，也提出了更高的要求和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)：在實(shí)施科教興國(guó)、科教興省、科教興林戰(zhàn)略，加快高等教育改革發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的形勢(shì)下，如何用鄧小平理論武裝頭腦，提高運(yùn)用理論指導(dǎo)學(xué)校工作的水平；在經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌、對(duì)外開(kāi)放擴(kuò)大和社會(huì)生活發(fā)生深刻變化的情況下，如何幫助廣大師生員工確立走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，自覺(jué)抵制西方敵對(duì)勢(shì)?quot;西化“、“分化“的圖謀；在招生規(guī)模不斷擴(kuò)大的情況下，如何針對(duì)青年學(xué)生價(jià)值取向多樣化、特困生增多、心理健康問(wèn)題突出、就業(yè)壓力增大等新情況、新特點(diǎn)，有效地加強(qiáng)教育和管理；在現(xiàn)代科技迅猛發(fā)展和信息化程度日益提高的情況下，如何充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒在思想政治工作中的積極作用，增強(qiáng)思想政治工作的吸引力和感染力；在學(xué)校人事和分配制度改革以及由此帶來(lái)的利益重組過(guò)程中，如何加強(qiáng)教職員工思想政治工作，正確認(rèn)識(shí)改革帶來(lái)的利益分配問(wèn)題，以及建設(shè)一支充滿活力的、高素質(zhì)的思想政治工作隊(duì)伍，等等。這些都是亟待研究和解決的重要課題。我們要在繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，解放思想，實(shí)事求是，積極探索與新的形勢(shì)要求相適應(yīng)的新思路、新途徑、新辦法，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校思想政治工作的新局面。

3、高度重視思想政治工作，是由我國(guó)教育的社會(huì)主義性質(zhì)和根本任務(wù)決定的，是我們黨多年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。進(jìn)一步加強(qiáng)和改

進(jìn)學(xué)校思想政治工作，關(guān)系到學(xué)校的社會(huì)主義辦學(xué)方向，關(guān)系到培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。深入貫徹黨的十五大和中央思想政治工作會(huì)議精神，緊緊圍繞《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見(jiàn)》精神的落實(shí)，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，緊密結(jié)合學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的實(shí)際和師生員工的思想實(shí)際，研究新情況，解決新問(wèn)題，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)加強(qiáng)思想理論建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)和陣地建設(shè)，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效，努力調(diào)動(dòng)廣大師生員工的積極性和創(chuàng)造性，為學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定提供強(qiáng)有力的精神動(dòng)力、智力支持和思想保證。學(xué)校思想政治工作必須把理想信念教育作為核心內(nèi)容，引導(dǎo)師生員工確立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；必須以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為中心，圍繞學(xué)校工作大局，把思想政治工作貫穿于教育、管理、服務(wù)工作的各個(gè)方面和教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)；從學(xué)校工作和師生員工的思想實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持先進(jìn)性要求和廣泛性要求相結(jié)合；把教育和管理相結(jié)合，把社會(huì)主義思想道德原則融于科學(xué)有效的管理之中；正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，團(tuán)結(jié)全體師生員工，同心同德，不斷推進(jìn)學(xué)校的改革和發(fā)展。

二、以鄧小平理論武裝為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)黨員干部的思想理論教育

4、用鄧小平理論武裝黨員和干部，是學(xué)校思想政治工作的關(guān)鍵。要大力加強(qiáng)黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表“講話等重要精神的學(xué)習(xí)，特別是加強(qiáng)對(duì)“四個(gè)如何認(rèn)識(shí)“(如何認(rèn)識(shí)社會(huì)主義發(fā)展歷史進(jìn)程、如何認(rèn)識(shí)資本主義發(fā)展歷史進(jìn)

程、如何認(rèn)識(shí)我國(guó)改革實(shí)踐過(guò)程對(duì)人們思想的影響、如何認(rèn)識(shí)當(dāng)今國(guó)際環(huán)境和國(guó)際政治斗爭(zhēng)帶來(lái)的影響)的把握和學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)鄧小平理論，要同深入學(xué)習(xí)黨的十五大精神結(jié)合起來(lái)；同選學(xué)馬列和毛澤東著作，了解黨的歷史和社會(huì)主義在中國(guó)發(fā)展的實(shí)踐結(jié)合起來(lái)；同學(xué)習(xí)十一屆三中全會(huì)以來(lái)黨和國(guó)家的重要文獻(xiàn)、江澤民同志的重要講話結(jié)合起來(lái)；同深入開(kāi)展“三講“、“雙思“、“三個(gè)代表“等教育結(jié)合起來(lái)；同回顧百年歷史、展望新的世紀(jì)，實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)奮斗目標(biāo)結(jié)合起來(lái)；同深化教育改革、加快事業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái)；同學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界發(fā)展的各種新知識(shí)結(jié)合起來(lái)；同學(xué)校改革與發(fā)展的實(shí)際結(jié)合起來(lái)。要大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹(shù)立共產(chǎn)黨人的根本信仰，努力提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

5、重點(diǎn)抓好中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)。繼續(xù)完善校、院兩級(jí)中心組理論學(xué)習(xí)制度，時(shí)間上保證每月集中學(xué)習(xí)一次。黨委宣傳部和黨委辦公室要加大對(duì)院中心組理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和檢查工作，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)的指導(dǎo)力度，組織各種研討、交流和輔導(dǎo)。黨委組織部和黨校要進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部脫產(chǎn)輪訓(xùn)、進(jìn)修和述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)制度，要建立中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)檔案，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況列入考核和考察的重要內(nèi)容，作為干部任用的一項(xiàng)重要條件。

6、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)廣大黨員的思想理論教育。黨委組織部、黨校和黨委宣傳部要規(guī)范黨員組織生活，提高質(zhì)量，運(yùn)用多種形式對(duì)黨員進(jìn)行生動(dòng)有效的教育。充分發(fā)揮黨校在黨員教育和培訓(xùn)中的重要作用，不斷改善辦學(xué)條件，提高規(guī)范化建設(shè)水平。黨校要制定黨員理論培訓(xùn)規(guī)劃，圍統(tǒng)各個(gè)時(shí)期理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，有針對(duì)性地對(duì)全體黨員(包括學(xué)生黨員)進(jìn)

行集中輪訓(xùn)。黨委組織部和各黨總支、直屬黨支部要加強(qiáng)黨員、特別是出國(guó)人員的思想政治工作和管理工作。

三、以師德建設(shè)為主線，著力做好教師特別是青年教師的思想政治工作

7、高度重視教師思想政治工作。教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)健在教師。教師思想政治工作的重點(diǎn)在提高思想政治素質(zhì)和加強(qiáng)職業(yè)道德教育兩個(gè)方面。要加強(qiáng)馬克思主義唯物論和無(wú)神論教育，引導(dǎo)廣大教師崇尚科學(xué)，追求真理。要緊緊圍繞學(xué)校改革、發(fā)展和教師思想、工作實(shí)際，通過(guò)加強(qiáng)思想理論教育，落實(shí)教書(shū)育人工作，努力提高廣大教師特別是青年教師的思想道德素質(zhì)，使他們努力成為先進(jìn)思想的傳播者、科學(xué)技術(shù)的開(kāi)拓者、“四有“公民的培育者和優(yōu)秀精神文化產(chǎn)品的生產(chǎn)者。要充分發(fā)揮教師黨員的先鋒模范作用和帶動(dòng)作用。

8、切實(shí)改進(jìn)教師政治理論學(xué)習(xí)。各黨總支、直屬黨支部要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨委《關(guān)于加強(qiáng)師生員工政治學(xué)習(xí)的意見(jiàn)》，保證和充分利用每月一次的半天停課學(xué)習(xí)時(shí)間。各黨總支、直屬黨支部要把鄧小平理論特別是鄧小平教育理論、江澤民同志的重要講話特別是“三個(gè)代表“作為教師政治理論學(xué)習(xí)的中心內(nèi)容。政治理論學(xué)習(xí)要與學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和教育法律法規(guī)相結(jié)合，與學(xué)校實(shí)際和本單位相結(jié)合，與學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、文化、管理、歷史等學(xué)科知識(shí)相結(jié)合，與更新知識(shí)、不斷充實(shí)完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)相結(jié)合。要注意總結(jié)新形勢(shì)下教師政治理論學(xué)習(xí)的新鮮經(jīng)驗(yàn)，逐步形成比較規(guī)范的內(nèi)容體系。繼續(xù)強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)制度，努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，積極運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，更新學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)效果。黨委宣傳部、黨委組織部等各職能部門，各黨總支、直屬黨支部要充分利用學(xué)校學(xué)科和人才優(yōu)勢(shì)、組織或邀請(qǐng)校內(nèi)外專家定期為教師作輔導(dǎo)報(bào)告。學(xué)校工會(huì)要積極組織教師開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“

9、進(jìn)一步提高教書(shū)育人工作水平。要按照《教育法》、《高等教育法》和《教師法》的有關(guān)要求，從增強(qiáng)敬業(yè)精神、提高育人水平、塑造師德風(fēng)范入手，以師表工程活動(dòng)為主線，開(kāi)展形式多樣的師德建設(shè)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)教書(shū)育人工作，引導(dǎo)教師自覺(jué)履行職責(zé)和義務(wù)，為人師表，以身示范，在學(xué)生成才中起引路作用，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的責(zé)任感和自覺(jué)性。廣大教師在教學(xué)過(guò)程中，要以馬克思主義為指導(dǎo)，貫徹教育方針，用成熟的、正確的理論和觀點(diǎn)教育學(xué)生。各職能部門、各單位要認(rèn)真貫徹落實(shí)《南京林業(yè)大?quot;三育人“工作條例》和《南京林業(yè)大學(xué)教書(shū)育人工作條例》，健全規(guī)章制度，建立教書(shū)育人工作的有效機(jī)制，大力宣傳“十大師表“的典型事跡。人事處和各單位要強(qiáng)化教書(shū)育人工作的政策導(dǎo)向、把教師職業(yè)道德作為教師工作考核和職務(wù)聘任的重要依據(jù)，實(shí)行一票否決制。充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任和導(dǎo)師的作用，發(fā)揮師生共建、社會(huì)實(shí)踐、校園科技文化活動(dòng)的育人功能，形成全員、全程、全方位育人的局面。

10、突出抓好青年教師思想政治工作。加強(qiáng)理想信念和敬業(yè)精神教育，幫助廣大青年教師確立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，艱苦創(chuàng)業(yè)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。各黨總支、直

屬黨支部、各單位要選配思想政治素質(zhì)高、有豐富教學(xué)科研經(jīng)驗(yàn)的中老年骨干教師作為青年教師的導(dǎo)師，在政治、思想、品德和業(yè)務(wù)等方面關(guān)心、指導(dǎo)青年教師的成長(zhǎng)，要積極選送青年學(xué)術(shù)骨干、學(xué)科帶頭人參加黨校的政治理論培訓(xùn)。繼續(xù)落實(shí)青年教師兼職擔(dān)任班主任或政治輔導(dǎo)員工作，要加強(qiáng)青年教師建黨工作，擴(kuò)大入黨積極分子隊(duì)伍，加強(qiáng)黨的宗旨和黨性修養(yǎng)教育，注重在教學(xué)科研骨干、跨世紀(jì)學(xué)科帶頭人中培養(yǎng)和發(fā)展政治素質(zhì)較高的青年教師入黨，要關(guān)心青年教師的思想、工作和生活狀況，把思想教育與解決實(shí)際問(wèn)題t;十佳青年教師“為切入點(diǎn)，積極宣傳優(yōu)秀青年教師的先進(jìn)事跡，促進(jìn)青年教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

11、做好離退休教職工的思想政治工作。離退休老同志為學(xué)校的發(fā)展作出過(guò)積極貢獻(xiàn)，要認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)政策，大力倡導(dǎo)尊老、敬老、助老的風(fēng)氣，關(guān)心他們的思想、生活，開(kāi)展各種健康有益的活動(dòng)，使他們老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)、老有所教、老有所學(xué)，并繼續(xù)發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校建設(shè)與發(fā)展，特別是精神文明建設(shè)和學(xué)生教育與管理中的積極作用。

四、以思想政治素質(zhì)為核心，全面提高廣大學(xué)生的綜臺(tái)素質(zhì)和創(chuàng)新能力

12、堅(jiān)持用鄧小平理論武裝青年學(xué)生頭腦，努力提高他們的思想政治素質(zhì)。要按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神，切實(shí)加強(qiáng)素質(zhì)教育，認(rèn)真抓好國(guó)家教委大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地建設(shè)工作。要按照《南京林業(yè)大學(xué)德育大綱實(shí)施意見(jiàn)》要求，加強(qiáng)學(xué)生德育工作，要認(rèn)真落實(shí)《南京林業(yè)大學(xué)愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施意

見(jiàn)》，重視和加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育。要充分發(fā)揮“兩課“主渠道和主陣

地作用，認(rèn)真實(shí)施“兩課“課程新方案，切實(shí)推進(jìn)鄧小平理論“三進(jìn)“工作，要大力開(kāi)展形勢(shì)政策教育、中華民族和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，特別是艱苦奮斗、勤儉節(jié)約教育，幫助青年學(xué)生確立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想，努力做到學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一。

13、建設(shè)一支以黨員為核心的學(xué)生骨干隊(duì)伍。學(xué)生骨干隊(duì)伍是做好學(xué)生思想政治教育工作的一支重要力量，要從培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人的高度，切實(shí)加強(qiáng)這支隊(duì)伍建設(shè)。各院黨總支要高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生入黨積極分子的培訓(xùn)，堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)保證新黨員質(zhì)量。要嚴(yán)格組織生活，重視和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員入黨后的教育、管理和監(jiān)督。充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生黨員的帶頭作用，帶動(dòng)和指導(dǎo)團(tuán)支部、班委會(huì)有效地開(kāi)展工作。

14、組織指導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐。在把專業(yè)實(shí)習(xí)、軍事訓(xùn)練和勞動(dòng)教育納入教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，學(xué)生工作部、共青團(tuán)要大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，大力開(kāi)展各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力；要不斷拓展社會(huì)實(shí)踐渠道，組織學(xué)生參加科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)與推廣以及各項(xiàng)社會(huì)服務(wù)活動(dòng)；要豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形式，繼續(xù)深入

開(kāi)展青年志愿者、科技文化衛(wèi)生三下鄉(xiāng)以及掛職鍛煉等活動(dòng)；要充分利用社會(huì)教育資源加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作，要充分發(fā)揮電視臺(tái)、南林報(bào)、廣播臺(tái)等宣傳媒體和輿論環(huán)境在思想政治教育中的作用；加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)，逐步建立相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì)實(shí)踐基地。

15、加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教育和心理健康教育。采取多種形式和途徑，重視和加強(qiáng)畢業(yè)生思想教育與就業(yè)指導(dǎo)教育。建立健全學(xué)校心理健康教育機(jī)構(gòu)，建立新生心理檔案，開(kāi)展心理咨詢活動(dòng)，普及心理健康知識(shí)教育。重視做好因經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)業(yè)困擾和人際交往、畢業(yè)就業(yè)等引起各類心理問(wèn)題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。建立一支專兼職相結(jié)合的心理健康教育教師隊(duì)伍。通過(guò)加強(qiáng)教育，培養(yǎng)廣大學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神和適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活的能力，使他們逐步形成良好的心理素質(zhì)和個(gè)性品質(zhì)。

16、強(qiáng)化研究生思想政治教育。要在本科教育的基礎(chǔ)上，結(jié)合研究生教育階段的特點(diǎn)，著力培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，并不斷提高思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性，幫助廣大研究生掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，注意選拔優(yōu)秀博士生和碩士生兼任助研、助教、助管等工作。將思想政治教育的要求貫穿到研究生培養(yǎng)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮教研(研究)室、學(xué)科組在研究生思想政治教育方面的作用。研究生導(dǎo)師要為人師表、以身作剛，全面關(guān)心研究生成長(zhǎng)，做到政治上引導(dǎo)、學(xué)術(shù)上把關(guān)、生活上關(guān)心。要加強(qiáng)研究生黨建工作，發(fā)揮研究生黨支部的作用，加強(qiáng)對(duì)研究生骨干和入黨積極分子的培養(yǎng)教育。要切實(shí)加強(qiáng)研究生的政治學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)效果。

五、以陣地和載體建設(shè)為基礎(chǔ)，積極探索新形勢(shì)下思想政治工作的新途徑

17、加強(qiáng)校園宣傳輿論陣地建設(shè)。加強(qiáng)黨委對(duì)宣傳輿論工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨性原則，堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，緊密圍繞學(xué)校中心工作搞好輿論宣傳，牢牢掌握正確的輿論導(dǎo)向。建立由黨委宣傳部牽頭，校報(bào)、電視臺(tái)、廣播臺(tái)、電教、網(wǎng)管以及學(xué)報(bào)、印刷部門等參加的輿論宣傳工作例會(huì)制度，嚴(yán)格紀(jì)律，加強(qiáng)管理，協(xié)調(diào)全校宣傳輿論工作。校報(bào)、學(xué)報(bào)實(shí)行主編負(fù)責(zé)制；電視臺(tái)、廣播臺(tái)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)行主管部門一把手負(fù)責(zé)制；各職能部門、各單位、學(xué)術(shù)組織、社團(tuán)、群眾組織等出版的工作通訊、簡(jiǎn)報(bào)、刊物等實(shí)行主辦部門和所在黨總支雙重審查責(zé)任制；對(duì)外宣傳報(bào)道由黨委宣傳部統(tǒng)一協(xié)調(diào)；人文社會(huì)科學(xué)涉外交流必須由所在黨總支和分管校領(lǐng)導(dǎo)審批。要著力辦好南林報(bào)、電視臺(tái)、廣播臺(tái)，充分發(fā)揮他們?cè)谒枷胝喂ぷ髦械姆e極作用。

18、充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在思想政治教育中的積極作用。重視校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，為師生上網(wǎng)創(chuàng)造必要的條件。完善各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，加強(qiáng)技術(shù)防范，保證網(wǎng)絡(luò)安全。高度重視網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)師生思想的影響，增強(qiáng)師生的政治鑒別力和免疫力。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)工作人員培訓(xùn)，建立網(wǎng)上宣傳隊(duì)伍，有針對(duì)性地開(kāi)展網(wǎng)上宣傳，開(kāi)辟思想政治工作的新領(lǐng)域，掌握思想政治教育的主動(dòng)權(quán)。

19、積極開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。按照學(xué)校精神文明建設(shè)規(guī)劃，以創(chuàng)建省級(jí)文明學(xué)校為龍頭，大力開(kāi)展師生廣泛參與、富有成效、不同層次和不同類型的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，力爭(zhēng)進(jìn)入省級(jí)和全國(guó)文明單位行列。繼續(xù)深入開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育活動(dòng)，總結(jié)和推廣先進(jìn)典型，大力宣傳其感人事跡和高尚品質(zhì)，形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。積極開(kāi)展高校與社會(huì)的精神文明共建活動(dòng)。

20、重視發(fā)揮校園文化的育人功能。校園文化是高校思想政治工作的有效載體和重要途徑。校園文化要以高尚的精神鼓舞人，正確的輿論引導(dǎo)人，要著力于提高學(xué)生的文化素質(zhì)、教師的文化素養(yǎng)和大學(xué)的文化品位。要加大投入開(kāi)展校園文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，特別是校園綠化美化和有教育意義的景點(diǎn)建設(shè)。充分發(fā)揮校報(bào)、電視臺(tái)、廣播臺(tái)、文化廣場(chǎng)、活動(dòng)中心和教工俱樂(lè)部的作用；充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)和管理。積極開(kāi)展各類科技、文化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。加強(qiáng)校園內(nèi)各種人文社科類講座的管理。重視教職員工八小時(shí)之外和廣大學(xué)生課余文化生活。重視大學(xué)生宿舍文化建設(shè)，努力把宿舍建設(shè)成學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的重要陣地。

六、完善機(jī)制，落實(shí)措施，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)

21、建立健全學(xué)校思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。切實(shí)加強(qiáng)黨委對(duì)思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立由黨委書(shū)記主持，校長(zhǎng)和黨委副書(shū)記以及宣傳部、組織部、學(xué)工部、保衛(wèi)部、工會(huì)、共青團(tuán)、研究生部等有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人參加的思想政治工作聯(lián)席會(huì)議制度，定期研究工作，部署任務(wù)，落實(shí)措施，協(xié)調(diào)力量，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，密切配合，黨政工團(tuán)齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。黨委書(shū)記擔(dān)負(fù)全校思想政治工作第一責(zé)任人的職責(zé)，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé)，結(jié)合組織教學(xué)、科研開(kāi)展思想政治工作，推動(dòng)教職員工教書(shū)育人、服務(wù)育人和管理育人。黨委宣傳部作為黨委主管思想政治工作的職能部門，根據(jù)學(xué)校的中心任務(wù)和師

生的思想實(shí)際，制定計(jì)劃和工作制度，提出學(xué)校思想政治工作的任務(wù)，當(dāng)好黨委的參謀和助手。學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)等群團(tuán)組織，要發(fā)揮橋梁和紐帶作用，根據(jù)自身特點(diǎn)做好師生員工思想政治工作。學(xué)校各民主黨派和人民團(tuán)體要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，做好所聯(lián)系群眾特別是高級(jí)知識(shí)分子的思想政治工作。各學(xué)院要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《江蘇省高等學(xué)校院(系)黨組織工作暫行規(guī)定》，工作由黨組織和行政共同負(fù)責(zé)。

22、建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的高素質(zhì)的思想政治工作隊(duì)伍。要不斷把德才兼?zhèn)涞哪贻p干部和優(yōu)秀畢業(yè)生充實(shí)到思想政治工作隊(duì)伍中來(lái)。專職思想政治工作干部的配備按照中央和教育部文件精神執(zhí)行，在保證編制的基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)校人事制度改革，逐步建立起擇優(yōu)上崗、能進(jìn)能出、動(dòng)態(tài)穩(wěn)定的隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制，在業(yè)務(wù)或?qū)W歷培訓(xùn)、出國(guó)考察或進(jìn)修、社會(huì)實(shí)踐、職務(wù)晉升、生活待遇等方面給予傾斜。學(xué)校根據(jù)江蘇省關(guān)于高校教師職務(wù)聘任工作精神和要求，嚴(yán)格按照任職資格評(píng)審條件和程序，每年單列高級(jí)職務(wù)崗位指標(biāo)，用于思想政治工作（包括黨政管理工作）人員，學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)按照南京林業(yè)大學(xué)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)的若干意見(jiàn)》（另發(fā)）、《輔導(dǎo)員工作條例》和《班主任工作條例》，建設(shè)一支具有馬克思主義理論素養(yǎng)，政治堅(jiān)定、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)的學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍，尤其要鼓勵(lì)和支持業(yè)務(wù)教師兼任學(xué)生班主任。其中，專職學(xué)生政工干部按照1：200的比例配備。努力提高政工干部綜合素質(zhì)，在對(duì)全校政工干部培訓(xùn)教育的同時(shí)，積極創(chuàng)造條件選送優(yōu)秀政工干部在職攻讀學(xué)位，并有計(jì)劃地安排政工干部參加掛職鍛煉等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)

交流，促進(jìn)政工干部與行政業(yè)務(wù)干部崗位輪換。加強(qiáng)“兩課“教師隊(duì)伍建設(shè)，積極組織實(shí)施“兩課“教師在職攻讀學(xué)位工作，培養(yǎng)一批“兩課“教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。要加強(qiáng)思想政治工作隊(duì)伍自身建設(shè)，努力倡導(dǎo)刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、勇于創(chuàng)造、自覺(jué)奉獻(xiàn)的風(fēng)氣。

23、加強(qiáng)調(diào)查研究，提高思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)水平。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入師生，聽(tīng)取情況反映，加強(qiáng)指導(dǎo)，把思想政治工作與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。要遵循思想政治工作的規(guī)律、不斷改進(jìn)工作方法，提高領(lǐng)導(dǎo)水平，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。要加強(qiáng)思想政治教育學(xué)科建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校黨建與思想政治教育研究會(huì)的作用，組織有關(guān)專家、學(xué)者和實(shí)際工作的同志，深入研究黨建與思想政治工作的基本規(guī)律和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，有針對(duì)性地提出加強(qiáng)和改進(jìn)工作的新恩路和新辦法，培養(yǎng)和造就一批既有理論造詣?dòng)钟袑?shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)校思想政治工作的專家。把思想政治教育研究的重要課題列入學(xué)?？蒲锌傮w規(guī)劃，經(jīng)費(fèi)上學(xué)校每年撥出5萬(wàn)元給予保證。

24、切實(shí)增加投入，為思想政治工作提供必要的物質(zhì)保障。建立健全經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制，把思想政治工作所需經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校預(yù)算并給予保證，切實(shí)解決目前思想政治工作經(jīng)費(fèi)投入總量偏少、比例偏低的問(wèn)題。學(xué)校思想政治工作投入包括：黨政干部理論教育經(jīng)費(fèi)，師生時(shí)政教育經(jīng)費(fèi)，組織、參加校內(nèi)外有關(guān)思想政治教育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，宣傳輿論陣地(媒體)、校園文化場(chǎng)所建設(shè)經(jīng)費(fèi)，校內(nèi)外宣傳經(jīng)費(fèi)，黨建與思想政治教育科研經(jīng)費(fèi)，考察、培訓(xùn)和繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)等。要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上逐年增加經(jīng)費(fèi)投入，確保思想政治工作部門的業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)以及重大活動(dòng)、隊(duì)伍培訓(xùn)和設(shè)施建設(shè)

所需的經(jīng)費(fèi)，保證各項(xiàng)工作和重大活動(dòng)的順利開(kāi)展。建立多渠道籌措經(jīng)費(fèi)的機(jī)制，鼓勵(lì)各單位用預(yù)算外收入投入思想政治工作。