第一篇：生活印象 照片隨想

照片隨想

今天周末，難得的大晴天，隨手翻起了那些照片，看著這些照片，感慨萬千!照片雖舊，但它能讓記憶的輪盤倒轉(zhuǎn)，能留住青春，留住歲月，留下快樂！它能讓時間成為永恒，呵呵，以前的照片感覺很青春，很快樂，很自然，最近的照片又增加了幾道皺紋一臉的老氣，熱情幾乎找不到了。一年一年，照片上的我們從小到大，從青春到半老徐娘.，通過照片的比較覺得自己真的變老啦，哎。當(dāng)有一天我們老得找不到一點年輕時的影子，而時光依然，歲月依然。即使你有家財萬貫都抵不過一個“老”字......哎。過去的照片，帶來無限的沉思：過去的照片能喚起對往日的懷念，敲響記憶的大門。當(dāng)你翻閱一張張老照片的時候，就像瀏覽人生的一篇篇樂章，每一個音符似乎都在奏響著你生命中曾經(jīng)的坎坎坷坷和喜怒悲哀。

第二篇：生活隨想

管理學(xué)院---征文----工商管理---一班---鄭亞倩

生活隨想

秋，可以說是一個充滿魅力的季節(jié)。秋菊，感知四君子之一的氣節(jié)；秋雨，感受綿綿不盡的意境；秋葉，感慨人生的世事無常。在這樣一個優(yōu)美的季節(jié)，活在大學(xué)，樂在校園，感受生活變化，享受人生之樂，我很知足。從細(xì)微變化之中發(fā)現(xiàn)動人的力量，從變換的景物中汲取不平凡的感知。思維在腦海中躍動，想像在無形中延伸，從心靈之中流淌到筆尖，也算是我生活一樂吧。

秋雨之意境。雨，在我看來，來自天，落于地，是天地之間的精靈，是無數(shù)人為之傾慕的對象。無數(shù)雨絲從天而降，或連續(xù)，或間斷，或直擊，或緩慢，每一種形態(tài)都富于風(fēng)情，頗具“神力”。立于窗前，隔窗凝視，雨絲在飛舞，在躍動，在演繹，不由得觸動心靈的顫動。經(jīng)歷了一年的風(fēng)雨，我們在歷練中成長，在顛簸中蛻變，在飄搖中堅挺；風(fēng)來了又住，雨下了又停，一如我們曾經(jīng)經(jīng)受過的苦與痛，曾經(jīng)過往的種種。我們都在風(fēng)雨中前進(jìn)，在困難中不斷學(xué)習(xí)，在磨練中勇敢探索，縱然風(fēng)雨無情，但是世間有愛，真情長存，只要你受住磨練，終會有見到彩虹的一天。

晨之魅力。晨是一朝之始，迎接太陽，象征著希望與活力，代表著激情與熱情。常有一句話在耳邊回響：“一年之計在于春，一日之計在于晨”。求學(xué)伊始，即先接受；多年學(xué)習(xí)生涯，習(xí)慣養(yǎng)成；及至而今，刻骨銘心。清晨的景象不止一次的影響著我，它可以看做是一個地方的明顯代表，代表著氛圍的形成，代表著文化的積淀，代表著人文的氣息?；叵胍荒甏髮W(xué)生活，校園晨景陪伴我最多，給我的記憶 一

也最深刻，真真無法割舍，我的心告訴我它們已經(jīng)成為了我生命的一部分。當(dāng)清晨降臨，第一縷陽光投射在寂靜的校園中，使這里慢慢褪去了黑夜的面紗，露出了嬌好的“面容”。繼而陽光四散開來，溫和而不失活力，來到走廊上，走到湖畔邊，跑到教室一隅，努力的施展著“本領(lǐng)”。在熹微的晨光中，許多早起的“鳥兒”在找“蟲”吃，他們或走動，或靜立，或遠(yuǎn)眺，或沉思，心中的目標(biāo)只有一個，為了自己的未來不懈努力，只爭朝夕。晨光中苦讀的他們在環(huán)境的映襯下，無疑是最美的人，最美的風(fēng)景。深深地戀上了這個時刻，愛上了這群可愛的人，這晨景！

雪之妖嬈。最愛下雪的時節(jié)，也許是作為一個文靜女孩特有的情愫吧。當(dāng)大地茫茫一片，處處銀白，我則喜歡一個人邁著悠閑地步子，漫無目的在雪地行走。一任雪花拍打，隨意冷風(fēng)吹拂，沒有寒冷，沒有厭煩，有的只是滿心的歡喜。伸開手掌，輕輕地接到幾片雪花，靜靜的看著它們慢慢融化，心里默默的享受著掌心化雪的美好。情之所至，張開雙臂，抬頭仰望，深深地感受著這份靜謐和感覺。此刻，我、雪、時空已經(jīng)在不知不覺中融為一體，我的內(nèi)心深處悄悄地種下了美的種子，等待它發(fā)芽成長。純白雪花，掌心化雪，漫游雪地，這一切的一切，帶給我一份純潔的情感，一個平靜的內(nèi)心，一個唯美的想象，我也算是一個“富人”了吧。

習(xí)慣于感知周圍的點滴變化，讓一切都盡入我心，我也許就是這樣一個敏感的人吧。我在大學(xué)，在不斷的追求著我自己的目標(biāo)，我想像太陽一樣充滿活力，我也想像秋雨一樣都是無盡綿綿的情懷，我更 二

想像白雪一樣純潔。我的大學(xué)也會像四時的景物一樣慢慢變化，慢慢累積，那里邊都是我的心，都是我的努力，自然也會有一個好的結(jié)果。靜靜之中都是美，我會從細(xì)微的美中找到力量，不斷前進(jìn)；默默之中都是情，我會從生活點滴之中用心珍惜。

秋雨給我堅韌，晨光給我希望，雪花給我靜謐。我的大學(xué)生活是充滿樂趣的，我會用信心澆灌，用熱情填充，用實力見證。為了那些期待眼神，為了那些愛我的人，我會勇敢的向前進(jìn)！

三

第三篇：隨想生活作文

隨想生活作文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的隨想生活作文，歡迎大家分享。

清晨，我踏著陽光，迎著和風(fēng)騎車在上學(xué)的路上。小巷里是有許多狗的，最大的是一只，德國牧羊犬看著便能讓人生出許多畏意來，只是不能時?？吹剿C健的身影。其它的都是些不知名的土狗，模樣兒也不算很標(biāo)致，也沒有那條德國牧羊犬那樣有威懾力。不過我是不在乎這些的，是狗，我都喜歡。經(jīng)常會看到三五成群的狗們在一起追逐打鬧，這時我便會搖著鈴兒從它們身邊緩緩地騎過去，并會不時地回頭望。一次看到一戶人家養(yǎng)的半大的狗和他家剛來不久的一只小狗一起并趴在路旁的沙堆上享受陽光，心里忽然覺得好溫暖，也好動人，便由衷地喜歡上這兄弟倆了?！岸ｂ彾ｂ彙蔽掖蚱七@清晨的寧靜，向狗兒們問好，帶著滿懷的好心情歪歪扭扭地騎出了小巷。

落葉

費力地騎在上坡路上，路旁的樹葉在沙沙搖動，我側(cè)耳聆聽。常會有一兩片葉子徐徐地、遲疑地飄進(jìn)車的前簍里，好象想在空中舞得久一點，不肯落下似的。可又怎由得它一片小小葉子呢？我相信它是一個精靈，不愿意隕落。它是在用生命起舞！來到學(xué)校，我把車簍里的那片落葉拾起。我想：它是該夾在書里，與書香為伴的。

動物，落葉，是我所愛的兩個極端。一個活潑可愛，一個哀怨凄涼，不過它們都是生活。我愿用心感受生活每一天。

生活像一個個故事，有的帶給我們歡樂，有的則讓我們沮喪。

生活像一道道菜肴，有的美味可口，有的則難以下咽。

生活，有時是“晴天”——當(dāng)我的數(shù)學(xué)期中測試滿分時，同學(xué)們向我投來羨慕的目光，老師向我投來贊許的'目光，小妹妹向我投來崇拜的目光……以及好朋友在課后一起聊天時的稱贊聲、回到家父母的表揚(yáng)和肯定聲，都讓我感到無比的自豪、快樂，生活是多么的美好！我要感謝我之前的努力、付出，感謝我之前腳踏實地的學(xué)習(xí)，感謝媽媽與我一起認(rèn)真復(fù)習(xí)到深夜……

生活，有時是“陰天”，充滿了困難。最近一段時間，我在作文課上學(xué)習(xí)了寫散文的各種方法，老師還讓我們在課后寫一篇散文。我一聽到寫散文，便愁眉苦臉，心想：魯迅、朱自清、冰心……這些文學(xué)家才能把散文寫好，老師竟然讓我們寫散文！真不可思議？我毫無頭緒，開頭怎么寫？寫什么內(nèi)容呢？我轉(zhuǎn)念一想：這肯定是老師在突破我們，讓我們挑戰(zhàn)自己，讓我們嘗試新的知識。我堅信，風(fēng)雨過后才能見到彩虹。我便嘗試著往下寫，越寫越輕快，不知不覺寫到了結(jié)尾。

生活有苦有甜！我們來到這個世界，就要承擔(dān)所要經(jīng)歷的磨難，同時也要享受生活給我們帶來的美好！

有些日子沒這樣忙過了！

吃過晚飯還未看完天氣預(yù)報便接到催促出庫的電話，那時我正在看一篇小說，書中作者正言及主人公遭逢妻子質(zhì)問好心幫助老丈人脫離囧境的漂亮女同行情況?？吹酵乱荒樖谋砬椋也恢涝撛鯓觿裾f，畢業(yè)對現(xiàn)在正在上影的抗日系列主題電視劇我是不怎么愛看的，那些被神化了的人物被夸張了的劇情讓歷史變得荒誕，我不知央視及文化界緊急叫停丑化歷史，神話歷史（其實是編劇創(chuàng)造）人物為“狗血劇”的初衷，但有一點是可以肯定的，那便是尊重歷史，還原人物事件本來面貌，而非曲解歷史……

看到我沒有對這樣早叫班同事多少有些吃驚，回頭看了我手中的書吃驚地說到這書你都看半月了還在看。對于同事的驚訝我是表示理解的，同樣的一本書他只用三小時便可看完，我卻用了近乎夸張的半月。

說來也不難理解，多年養(yǎng)成的閱讀習(xí)慣，讓我對于一篇文章的理解往往是融入其中，為了其中的精彩叫絕，為了世情的淡漠傷神，也會為了事件的不公而憤然，更會難過于文中人物悲情命運(yùn)，往往一篇文章未看完自己早已唏噓不已，但我還是深深地喜歡上了閱讀，喜歡上了那帶著油墨的書卷氣，也深深地喜歡上了書店，喜歡上了買書……

直到此刻，除去前面的二十來分鐘，現(xiàn)在才算有了得以喘息的機(jī)會，但卻困過了頭，沒有了倦意，拿了書又覺得晃眼，索性合了書靜靜地看了那滿天的繁星…

暑假已經(jīng)過去了一大半，回首一下，再過去的那段日子里都留下了什么呢！想來想去，也只有“成長”這個詞能概括了。從前那個不懂事，做什么事都出錯的黃毛小丫頭，慢慢的長大了，一次又一次的磨難，使我變的更堅強(qiáng)。在翻閱過去的相冊時，我發(fā)現(xiàn)那時的我是多么的天真浪漫。特別是去南通狼山旅游拍的那張照片，雖然掉了一顆大門牙，但依舊笑得很燦爛，或許就是應(yīng)為這顆大門牙，才使這幅畫面瞬間變的可愛起來。想想看看，小時候也有小時候的好處，怪不得有首歌叫“不想長大”呢！

我記得在暑假作業(yè)中有這樣的一項，讓大家寫一篇作文，題目是“我好想——”，你們知道我寫的是什么嗎?我想大多數(shù)人都會認(rèn)為我會寫什么遠(yuǎn)大理想，但是你錯了，我寫的是一件不可能完成的事，這也算是我的個心愿——“我好想返老還童”。知道我為什么寫這個嗎！原因有很多，雖然長大了就可以幫助爸爸媽媽分擔(dān)，但是長大就會遇上很多煩心事，不知該對誰說，逃也逃不掉。還是那“無知，幼稚”的時光好，無憂無慮，我寧愿做童話故事中不肯長大的小泰萊莎。但是生活中的一些事，逼得你逼得不成長。每天爸爸媽媽不在家，爺爺奶奶也要到田里干農(nóng)活，每天我都要幫著洗衣服，幫著煮飯。

說實在話，我真羨慕照片中的我，可以永遠(yuǎn)的停留在那快樂的時光。但是我還是感到挺知足的，生在這個美滿的家庭里！

人生帶給了我們太多的壓力，太多的艱辛，太多的痛苦，同時也送給了我們太多的喜悅，太多的收獲，太多的啟迪；不要埋怨，埋怨是無用的。

你艱難的生活著每一天也好，你掙扎著生活每一天也罷，全不如你平靜、快樂、知足的生活每一天，壓力、艱辛、痛苦就如同一包亂麻，為了生活非得打開，但是不要再去攪合，平靜的去理順或許傷害會少一些，暫時的拋開或許快樂會多一些。

再難的日子，都是我們?nèi)松拿恳惶?，要珍惜，有多少人在奢求這一天，而我們卻在厭煩！

你永遠(yuǎn)無法知道明天會怎樣，甚至下一個時刻會怎樣，人生其實很短暫，在歷史的長河中，我們的一生甚至連一個波浪都不算！小時候不知道什么叫“死”，隨著年齡的增長，“死亡”這個問題，接觸越來越多，身邊的親人、多年的朋友、熟悉的鄰居、相識的街坊......等等不少相繼而去，就在他們離去的那一時刻，我們、他們的心情是一樣的，多么奢望哪怕再活一天！

朋友們，請珍惜你活著的每一天吧！無論如何你還活著！有什么比這更大的、更幸福的賜予！

當(dāng)我們愛上一個人的時候，我們明明知道是錯的，可是還要執(zhí)著的追求下去，因為我們不甘心；可是有時候我們明明知道彼此真心相愛，卻選擇了分手，因為內(nèi)心清楚愛下去不會有的結(jié)局；有時候，我們彼此相愛中看不到明天的路，仍就攜手相行，因為我們舍不得丟棄那份。

當(dāng)我們知道自己的走到了盡頭，卻刻意躲避以為蒙上自己的眼睛可以逃脫現(xiàn)實的痛苦。

當(dāng)我們知道對方不愛自己，自己卻愛著對方的時候，我們時時刻刻想著對方，而對方卻不愛你，因為我們太傻了。

當(dāng)我們的愛情受傷了，我們要時刻提醒自己：天空中兒飛過是不會留下痕跡的，愛情的痛苦在心中是不需要眼淚詮釋的。

當(dāng)對方背叛了愛情，我們要理解對方的勇氣，我們自己要有勇氣去接受背叛者的行為，因為前者也許是一種沖動，可是我們的頭腦里有的。

不要因寂寞去錯誤的操縱你錯愛一人，因為錯愛一人可能造成你愛情的一生錯位，甚至錯愛一人，寂寞一生。

愛情不要被勞力士俘獲，不要被車房收買，因為我們擁有了真誠的愛情未來我們擁有，我們可以攜手創(chuàng)造未來；被車房綁架了的愛情，可能失去了的，那樣的結(jié)局是可怕的。

第四篇：生活隨想

生活隨想

一年一度的國慶節(jié)又來了，這是我們祖國第62個生日，在這七天中，人們又能休息啦，為國慶后的學(xué)習(xí)與工作養(yǎng)精蓄銳。

國慶節(jié)那天我走出了家門，看見小區(qū)里插滿了各種顏色的彩旗，五顏六色，真好看。馬路上車水馬龍，來往的行人川流不息，大家喜氣洋洋！商場門口最熱鬧，各大百貨商店都打出了促銷的標(biāo)牌，誰都想把握住國慶節(jié)這個重大商機(jī)。我也沒閑著，去了叔叔家。表弟表妹，也和我玩。大人們管達(dá)人們聊天，我們則躲進(jìn)了房間，開始玩電腦，游戲機(jī)。到了吃飯時間了，只見桌上有豐盛的菜肴，還有許多色香味俱全的菜不停地端上來，我看了忍不住咽了一口口水。阿姨喊了一聲：“吃飯了?！蔽覀兙蛽硐虿妥篱_始大吃大喝。吃飯時大家講著遇到的開心事，好不熱鬧。吃完飯后，我又和表弟一起玩，他又給我講了許多他學(xué)校里的趣事。到了晚上9點鐘，我們才依依不舍的離開了叔叔家。這個國慶節(jié)我很高興。

張江集團(tuán)學(xué)校六年級:朱紹涵

第五篇：初中生活印象

初中生活印象

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期馬上就要過去，和同學(xué)們的相處便也成為回憶，老師講課時的眉飛色舞也將成為印象。

印象一：課堂

令我印象最深的的就是鄧?yán)蠋煹恼n堂，在井井有序中又充滿了歡樂，因為鄧?yán)蠋煹囊痪湓?，同學(xué)們都“呵呵呵”的笑半天，鄧?yán)蠋熣n堂上的口頭禪也成為了我們的“名言”。鄧?yán)蠋熞蚕褚粋€老頑童，講到興奮的時候，總不忘給同學(xué)高歌幾句，把同學(xué)們逗得哈哈大笑，但他也說翻臉就翻臉，不出兩秒鐘，他就板起臉說：“笑聲結(jié)束，我可不這么幽默了?！蓖瑢W(xué)們也積極配合，立即坐得端端正正。這樣我們原以為非?？菰锏恼Z文課，變得輕松加愉快。

印象二：食堂 “生活的課堂，人格的考場”，說完了課堂又來說食堂。最讓我不能忘懷的就是食堂的飯菜，這些飯菜讓我找到了家的感覺，還有食堂里的叔叔阿姨來為你服務(wù)，雖然說不上是五星級，但是我認(rèn)為比任何一個酒店都好，整個學(xué)校的同學(xué)歡聚在那里，像一個樂融融的大家庭。每當(dāng)要臨近下最后一節(jié)課，我的鼻子仿佛已經(jīng)嗅到了食堂中“肉沫茄子”.“螞蟻上樹”等的香味了，這香氣似乎給我打了興奮劑，每次吃飯我都是首當(dāng)其沖。

印象三：上學(xué)路上

是初中生就要起早貪黑的上學(xué)，這句話用在我我們身上是非常正確的。每當(dāng)天上還掛著月亮，我們就從床上早早地爬了起來，睜一只眼，閉一只眼地吃飯，剛吃幾口飯就要出發(fā)了，外面寒風(fēng)冽冽，街上的行人少得可憐，除了蒙蒙的街燈，就天上的幾殘星了，提前到了校門口，還要站在那里喝西北風(fēng)。要是這樣走幾趟，手都要凍僵，無論走到哪里，都會感覺到那刺骨的冷風(fēng)。

我對初中生活的印象有很多很多，快樂的，痛苦的，酸辛的??但又一切都是新奇的，這都是我對初中生活的美好印象！